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幼兒園作文精選(九篇)

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幼兒園作文

第1篇:幼兒園作文范文

人生最美好的的時候,在不同人的眼中會有不同的答案。

記得前段時候在書上看到的一句話,有一個記者采訪一位諾貝爾獎得主:“您認(rèn)為在哪個大學(xué)的獲得了人生中最美好的東西?”沒想到他的回答卻是在幼兒園。這個白發(fā)蒼蒼的老人說,在幼兒園的時候,他學(xué)會了把好東西和小伙伴們分享,不要自私自利,吃飯之前要洗手,在平時的生活中要多觀察大自然,這些對于他來說,是終生受益的。

我覺得我和這個老人的想法一致,我覺得人的一生中最美好的時刻也是在幼兒園的時候。我在幼兒園的時候,懂得了學(xué)習(xí)的方法,知道了東西拿了以后要放回原處,錯了錯事要主動承認(rèn),并且取得別人的原諒......這些小的細(xì)節(jié),讓我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中十分受用。

幼兒園并不是一個人最無知的時候,而是形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)健全人格的開始。我好想再次回到我的母校,度過那段寶貴又快樂的時光啊。

第2篇:幼兒園作文范文

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快?。∫换?,幼兒園時光結(jié)束了,我們馬上就成為小學(xué)生了,步入小學(xué)的校門,離開幼兒園。

忘不了幼兒園的一草一木;忘不了,雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了幼兒園的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞,想念?。∠肽钗业睦蠋?,想念我的所有任課老師與。老師上的每一節(jié)課我至今都難忘:“3+1=4孩子們,記住了嗎?”老師時常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒗蠋熆醋魇菧睾偷膵寢?。的確,老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動,從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí),更督促我們的身體健康,老師常常告訴我們早飯要吃好,午飯要吃飽,晚飯要吃少。老師慈祥的面容時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,她保持著微笑,對我們微笑,對任何人都微笑,甜甜的,美美的。

今天下午放學(xué),我和媽媽去幼兒園接妹妹??匆娪變簣@的操場、滑梯、教室,我不由地想起了我的幼兒園生活。忘不了敬愛的老師們。她們不僅教會我拼音、識字、畫畫、唱歌、手工、寫字許多知識,還讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

不知不覺地,我進入了小學(xué)。當(dāng)我路過幼兒園時,都會想起那些在幼兒園發(fā)生的故事。我想念,我感激,是那里的老師辛勤地培育,才使我們這些幼苗茁壯成長。

五年級:2626236

第3篇:幼兒園作文范文

九月四日

“咚,咚……”到操場集合聲音向我傳來,同學(xué)像射出的箭一樣沖出教室,排好隊。校長說:“今天不做操,參觀幼兒園?!蔽蚁耄骸八麄儸F(xiàn)在在上課吧,我走路一定要像小貓一樣輕,才不會干擾他們上課。”

來到小班,他們的桌子很小巧,上面放著積木。不知不覺我到了中班,中班的小朋友很可愛,臉粉嘟嘟。他們正在玩積木,看著他們開心,我也笑了。上了樓梯,我到了大班,好臭啊,我們經(jīng)過廁所,看到大班里有個人在哭,哇哇大哭,也不知道怎么弄的。

這時候下課鈴響了,我們一個個返回了教室。

第4篇:幼兒園作文范文

金太陽幼兒園緊挨著我們實驗學(xué)校,聽說里面的設(shè)計非常漂亮,我向往著能親自去參觀一下,今天,終于有了這個機會。

今天一大早,我們春芽文學(xué)社的同學(xué)很早就來到了這里。一走進金太陽幼兒園,我的眼前出現(xiàn)了許多五顏六色的小風(fēng)車,一陣微風(fēng)吹來,小風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越好看。

進入里面,我看到了三面哈哈鏡。我來到第一面鏡子前,把嘴一伸,立即,嘴巴變得又大又長,活像一個“豬八戒”。我又來到第二面鏡子前,樣子變得更難看了。臉被拉得很長很長,肚子大得像鼓,腿像兩根柱子。我再來到第三面鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己變得又高又苗條,可以上電視走模特兒了呢!我看到鏡子中的模樣不禁哈哈大笑起來。

參觀完哈哈鏡,我們就沿著樓梯上了二層樓來到了“恐龍世界”。首先映入眼簾的是馬門西龍,它的身上穿著橙黃色的衣服,正抬頭挺胸地走著路,非常有精神。有一種龍,頭上兩個大角,身上長滿了白色的斑點,經(jīng)唐祺林介紹,我才知道是雷龍呢!副龍櫛龍長著一個大肚皮,圓滾滾的,它的頭上戴了一頂小紅帽,很像小鳥的頭,真搞笑?!?/p>

金太陽幼兒園真是太美麗了,我喜歡這里,我如果能在這里面讀書,那該多好?。?/p>

儀隴縣實驗學(xué)校三年級一班

吳奇蓮

第5篇:幼兒園作文范文

15年過后,我已經(jīng)25歲了,在這個美麗的科技世界,我的工作還是相當(dāng)好的,我是機器人公司的董事長。于是呢,我想起了母親的一個愿望:開一家幼兒園,這是因為母親以前是當(dāng)園長的嘛!

于是,我來到了一家地產(chǎn)公司,了解到他們正準(zhǔn)備拆遷五棟居民樓,據(jù)說是危樓了,占地面積約為3050平方千米,這可真夠大的哈!我思索一會,決定買下這塊地,建幼兒園!但是我的積蓄也只有四千多萬,而這塊地卻要七千多萬??!但是,沒有關(guān)系,我可以貸款嘛。后來,銀行同意了貸款,我終于買到了這塊地了!弟弟如今也畢業(yè)工作了,在一家服裝設(shè)計公司,據(jù)說是世界10強的公司呢!弟弟也存了不少錢,加上他的貸款,及一些好友的借款,終于集齊了裝修的錢?。ǚ孔雍茉缇徒ê昧?,共四層樓)我?guī)е艿?,走進了幼兒園,首先是大門,門好大好大啊!我叫裝修隊記著:買大鐵門,歐式風(fēng)格。然后是門衛(wèi)室,里面也挺大,約有20多平米,我又叫裝修隊記著門衛(wèi)室里的東西:兩張大理石桌子,一張中國風(fēng)椅子,一張棕色沙發(fā)、一張茶幾(門窗都有,沒有家具。)我們繼而往里走。然后是很大的一個運動場地,滑滑梯啊,小單車啊,蹺蹺板啊,沙坑啊,這些都沒有。于是又讓他們記錄下來了。我決定購買一個大大的滑滑梯。

哇,幼兒園真棒啊!

第6篇:幼兒園作文范文

關(guān)于幼兒園,那些記憶是模糊的。在我印象里,朦朦朧朧地記得:它是在外婆家門前,一個不大的院子,高高的圍墻,還有一些雜草。

在外婆家常常可以聽到院里傳來小孩的哭聲。因此,我對院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會把我送進幼兒園,怕那哭聲會變成我的哭聲??墒?,那一天終究來到了。也是在那一天,我創(chuàng)下了逃學(xué)的記錄。

聽到我要去上幼兒園,我哭著鬧著賴在家里不走!沒想到,媽媽居然拖著我去幼兒園,一邊走還一邊教訓(xùn)我:“上學(xué)都要哭鼻子,讓人家笑話死!”我想也是,先擦干眼淚,到了學(xué)校再想逃出去的辦法。

我來到了學(xué)校,老師很熱情地歡迎我,同學(xué)們也很樂意和我做游戲。這時候,“逃學(xué)”的念頭早已拋到九霄云外。當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了!我興奮得坐到自己位子上。只見老師拿來幾張卡片,教我們念“人,口,手……”同學(xué)們都津津有味地跟著老師讀。而我,這時候卻不高興了。這些簡單的字,我在3歲時就會讀了!我趴在桌子上,計劃起怎么逃學(xué)……哈哈,時機已到,只見老師轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備寫一段文字,我便趁此刻,不聲不響地把教室后門打開,躡手躡腳地走出教室。(教室后面就是我外婆家)。成功了!我歡呼著,直奔外婆家……后來,這件事被媽媽知道了,她又是氣又是笑……

我漸漸長大了,到了該上小學(xué)的年齡。和上幼兒園不同的是,我對小學(xué)生活充滿了好奇和向往。

我們的學(xué)校非常的大,三座綠色的教學(xué)樓,兩快草坪,一棵百年桂花樹,寬闊的操場,還有那操場邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此,我和它們就在一起了六年。

聽大人說,我們班的學(xué)生很幸運,因為全校最好的數(shù)學(xué)老師——白老師,是教我們的。我們都很喜歡他!胖胖的,矮矮的,不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見到他的時候,全班都笑了,而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇,但我們對他都非常地敬畏。因為他愛的方式特別于眾不同。記得有一次,我有一個題目弄不明白,就去問白老師,老師講解后,居然捏捏我的臉說:“這就對了,不懂就問!”而我,覺得特別別扭,哪有老師用捏臉的方式表揚學(xué)生的!后來我才知道,白老師就是這樣,他教了十幾年的書,只要是被他教過的學(xué)生都被他用這種方式疼愛過。

上了小學(xué),我就有了很強的集體榮譽感。我們班的每個同學(xué)都是這樣。每一次考試,每一次比賽,每一次優(yōu)秀寢室評比,我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開。班主任并不年輕,但她卻和我們相處得非常融洽,她如同我們的朋友,有我們的地方就有她的身影。

美麗的校園更使我留戀小學(xué)生活。春天,我們坐在雜草堆里放風(fēng)箏;夏天,我們在雙杠上“掛猴子”;秋天,我們在桂花樹下背書;冬天,我們躺在草坪上感受陽光。

第7篇:幼兒園作文范文

我是一個“幼兒園的小男孩”長的不高只有1米33左右,今年13歲,在環(huán)南路小學(xué)讀書,非常調(diào)皮,所以同學(xué)們都給我起了個外號叫“小老鼠”。哎!沒辦法,誰叫我個子長不高呢。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),前額下面有一雙濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一只挺挺的鼻子,這只鼻子可不一般什么吃的東西的香味都能聞出來,當(dāng)然下面的那張嘴也是“天下無敵”的了江陰的小吃和點心都吃了個遍,馬蹄酥。蔥油餅都不在話下。

雖然我愛吃有沒有什么一技之長,但是爸爸媽媽總把我當(dāng)尊“佛”一樣供著,衣來伸手,飯來張口,從小做慣了“小皇帝”,經(jīng)常惹“耍”爸爸媽媽。

第8篇:幼兒園作文范文

春日里草長鶯飛、花紅柳綠,到處是一片生機勃勃的景象,正是走進春天,感受大自然的好時節(jié)。為了深入開展“學(xué)善洲,見行動”感恩教育活動;為了讓幼兒開拓視野,增長知識,親近自然萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流,3月23日月施甸縣幼兒園中、大班兩個級組8個班舉行家長、孩子、老師以“感恩美麗春天”為活動主題的山野春游親子活動,相約美麗的大自然,一起感受春日陽光的溫暖,孩子們和家長手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的氣息,聆聽春的樂曲。

早上大約8點半,在美麗的施甸縣幼兒園園旗的指引下,師幼穿著洋紅色園服的隊伍出發(fā)了,家長、孩子、教師踏著輕快的步伐,走向美麗的大自然,一起感受春日明媚的陽光,一起感受大自然的神奇與美麗。在老師、家長的引領(lǐng)下,孩子們獨立堅強的走過坎坷崎嶇的山路來到了目的地甸陽鎮(zhèn)白龍水吳家山,在美麗的山林里,大家領(lǐng)略了春日的山林美景,在綠樹成蔭、春意黯然的山林中開展了豐富多彩的親子活動,拉歌比賽,讓家長、孩子用歌聲盡情抒發(fā)愉快的心情;安全知識競賽,幫助家長、孩子學(xué)習(xí)了許多安全常識;幼兒小代表及家長代表播種下傳承善洲爺爺愛心的小樹,傳遞了愛心,詩朗誦“亮山魂”表達了對善洲爺爺?shù)淖窇浐途裎幕膫鞒?,小組野餐、游戲增進家長之間的團結(jié)交流;中班級的游戲“小白兔與大灰狼”讓孩子體驗如臨其境的游戲樂趣,玩泥炮活動掀起活動,讓幼兒體驗到玩泥的樂趣,讓家長、老師找回久違的童年快樂。一曲優(yōu)美的“彩虹約定”落下此次春游的帷幕。

一位著名的教育曾說過:“只有家庭、學(xué)校、社會共同參與的教育,才是完整的教育”。施甸縣幼兒園將繼續(xù)嘗試開展有意義的親子活動,幫助、引導(dǎo)、鼓勵家長,讓家長成為幼兒園的合作伙伴。

云南保山施甸縣云南保山施甸縣幼兒園高三:楊永芹

第9篇:幼兒園作文范文

(2015-2018學(xué)年度)

一、學(xué)校情況簡介

景泰縣第二幼兒園位于盤旋路農(nóng)貿(mào)市場西側(cè),開園于2013年9月。園所建筑面積1882平方米,室外活動場所600平方米,可容納9個保教班300名幼兒。2013年秋季初開園時入園幼兒只有43名,分3個保教班,教職工4名,現(xiàn)有幼兒255名,分7個保教班,教職工共21人,2016年被白銀市教育局評為“市級標(biāo)準(zhǔn)化”幼兒園。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全園教師的共同努力下,改善了辦園條件,使幼兒園逐步走上規(guī)范化軌道,贏得了家長的好評和良好的社會信譽。

現(xiàn)將我園語言文字方面的具體工作情況匯報如下:

二、強化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

我園一直把貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步推廣普通話,推行規(guī)范漢字的工作納入幼兒園的工作重點,每學(xué)年開學(xué)初,幼兒園都召開語言文字規(guī)范化動員大會,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內(nèi)容和上級有關(guān)語言文字工作文件精神,部署幼兒園創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的思路與措施,號召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。

三、加強管理,健全機制

語言文字工作要取得成效,必須步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。要深入開展工作,就要有健全的組織機構(gòu),要不斷調(diào)整充實隊伍,并且逐步建立完善的制度。因此我園成立了語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長王定霞任組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長為成員,并進行了明確分工;保教處負(fù)責(zé)教師的語言文字培訓(xùn)、督查和考核;各年級組具體落實各項工作的措施,定期開展語言文字規(guī)范化活動。

四、注重訓(xùn)練,提高水平

學(xué)校高度重視教師語言文字規(guī)范化培訓(xùn)和訓(xùn)練工作,具體突出了“三抓”:

(一)抓好組織培訓(xùn)。一是組織教師參加有關(guān)語言文字規(guī)范化教育的講座、觀看相關(guān)的電教錄像。講解寫字要注意的坐姿、握筆姿勢、字體的形成過程、筆畫結(jié)構(gòu)章法等相關(guān)知識。

(二)抓好崗位練兵。開展“一字一畫一話”基本功訓(xùn)練,積極開展鋼筆書寫練習(xí)和簡筆畫、普通話訓(xùn)練。保教處要求每位教師每學(xué)期上交規(guī)范漢字書寫本一個。

(三)抓好活動和競賽。鼓勵教師參加各種活動和比賽,宣傳并重獎獲獎教師。

五、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,潛移默化

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,教師通過自己規(guī)范的語言、親切的語調(diào),鼓勵幼兒敢講樂講,特別是敢于在集體面前大膽地講述。小班的孩子剛來園,有些還是滿口土話,通過半學(xué)期的幼兒園生活,不但能聽懂而且能用普通話和同伴老師進行交流,這和老師平時創(chuàng)設(shè)了一種寬松,鼓勵的心理環(huán)境分不開。我們還加強了語言文字物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在各班設(shè)置主題墻,投放認(rèn)字卡等資料,讓幼兒通過自主學(xué)習(xí)提高對語言文字的運用能力,讓孩子在潛移默化中對文字產(chǎn)生興趣。

我園每年推普周舉行“幼兒經(jīng)典誦讀”、“小小廣播員選拔賽”、“幼兒講故事大賽”等活動,通過生動、活潑的形式以點帶面,激發(fā)幼兒講普通話的興趣。在各類大型活動中,由孩子來主持活動,讓一部分有語言天賦的孩子脫穎而出,從小培養(yǎng)語言方面的優(yōu)秀人才。

六、家園共育,共同推進

孩子除了和教師同伴進行語言交流外,還有相當(dāng)大的一部分時間是和家長進行交流,家長的配合對孩子正確語言的習(xí)得非常重要。我們從多種途徑出發(fā)促進家長參與到我們的語言文字工作中來,一是提醒家長用普通話和孩子進行交流,二是鼓勵家長和孩子用普通話互相講故事。久而久之便營造了家園配合,共同學(xué)習(xí)普通話的氛圍,為推進語言的規(guī)范化運用做出了積極努力。

七、語言文字工作成果

幾年來,通過我們持之以恒認(rèn)真地開展語言文字的規(guī)范工作,我園的語言文字工作有了較好的發(fā)展態(tài)勢,語言文字工作正朝著我們預(yù)定的目標(biāo)穩(wěn)步健康發(fā)展。我園師生都能自覺講普通話,寫規(guī)范字。普通話已經(jīng)成為我園交流語言,不僅課堂教學(xué)使用普通話,日常交流也能說普通話。幼兒園的公文、標(biāo)牌等均使用規(guī)范文字,教師板書、書寫的用字符合規(guī)范要求。

八、不足和思考

我園的語言文字規(guī)范化工作,在廣大師生的長期努力下,取得了很大成效,但仍有許多不足之處。

(一)語言文字規(guī)范化工作與教育工作結(jié)合還不夠緊密。

(二)對外宣傳力度不夠,與社區(qū)交融不夠,語言文字科研力度不強。

針對上述問題和不足,在今后的工作中,我們的思路是:

(一)將語言文字工作與深化學(xué)前教育、提升幼兒園整體辦學(xué)水平進一步緊密結(jié)合;

(二)在教學(xué)中以豐富的內(nèi)容、多元的教學(xué)資源、靈活的主題學(xué)習(xí)方式,尋找語言文字工作新的增長點,從而推進幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。

(三)繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范化”實踐活動。組織幼兒走進社區(qū)、街道開展宣傳、實踐活動,也可以借用“家校教育共同體”的力量帶動家庭、社區(qū)共同提高,從而提高全社會的語言文字規(guī)范化水平。