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寒假,和家人一起來(lái)到了姥姥家,洋洋灑灑的大雪已經(jīng)飄了幾天,大地一片銀裝素裹。
白茫茫的一片中,赫然聳立著幾棵梅樹(shù),不像其他花那樣艷麗多彩,姹紫嫣紅,粉紅色的嬌小花瓣,包裹著嫩黃的花蕾,卻散發(fā)著股股沁人心脾的芳香,迎著漫天飛舞的雪花,給靜謐的大地更增添了幾分恬靜和幽雅。
雪,紛紛掉落在梅花的嶙峋的枝條上,有的花瓣上已結(jié)起了冰凌更顯出一種別樣的美麗。
其他的花都享受著柔和春風(fēng)的吹拂,而梅花,卻傲立于凌冽的寒風(fēng)之中,她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,在嚴(yán)寒陽(yáng)光的照射下,不覺(jué)讓我肅然起敬。
“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)”。梅花,象征著中華民族的精神,千百年來(lái),梅花用它的品性洗禮著人們的心靈,陶冶著人們的情操。喚起了無(wú)數(shù)游子,對(duì)祖國(guó)的思念。
這篇文章寫的是:何琳的媽媽是一位音樂(lè)老師。有一天,她偶然地發(fā)現(xiàn)了何琳有熱愛(ài)藝術(shù)的愿望,于是決心培養(yǎng)何琳學(xué)彈古箏的技能。從此,何琳便踏上了艱苦的學(xué)琴歷程。"有志者事竟成?!焙瘟战?jīng)受了長(zhǎng)期刻苦的磨礪,終于成功了,得到了老師,同學(xué)和外國(guó)朋友的高度贊揚(yáng)。文章中寫道:
一.“寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,她的手指凍得通紅,琴冷冰冰的。這時(shí)學(xué)彈琴要有多大的毅力啊!”讀到這里,我想起了托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗?!焙瘟諒椙俚某晒Σ徽歉冻隽耸种诺难箚幔吭诒煅┑氐亩炖镞€要彈琴,凍得通紅的手指還要與冷冰冰的古箏相碰,這得需要多大得的毅力啊!
我國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之刻苦練字,不也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?童年的王羲之家中有一荷花池,王羲之便在荷花池邊的小屋里練字。每天練完后,便跑到池邊洗筆,隨著時(shí)間的推移,隨著王羲之天天練字的日積月累,隨著王羲之洗筆次數(shù)的不斷增加,荷花池變成了墨池。這一池的水不是見(jiàn)證了王羲之的刻苦精嗎?
二.“外國(guó)朋友稱贊她‘奏出了中國(guó)音樂(lè)的魅力’;老師同學(xué)稱她‘彈出了民族的心聲’?!鼻疲瘟湛炭嗑毲俚某晒Ρ煌瑢W(xué)老師和外國(guó)朋友的贊賞見(jiàn)證了。當(dāng)時(shí)的何琳的心情如何?不用說(shuō),她肯定想,“我終于成功了!”我說(shuō),何琳成功的過(guò)程真是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙勢(shì)到金”的見(jiàn)證。