服裝設計方法精選(九篇)

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第1篇：服裝設計方法范文

近些年，隨著社會的發(fā)展，服裝設計專業(yè)面臨著許多新的機遇與挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教學方式并不適用于服裝設計課程，傳統(tǒng)的理論教學模式難易調動學生學習的積極性。同時，現(xiàn)今社會越來越需要實踐型的應用人才，所以在教學過程中針對服裝專業(yè)的特色性，應當理論結合實踐，更多的培養(yǎng)學生的動手實踐能力。因此，為改變這種狀況，應當在服裝設計課程的教學方法上進行創(chuàng)新改革。

關鍵詞：

服裝設計；教學方法；創(chuàng)新；實踐能力

服裝設計是一門教學理論和專業(yè)實踐相互結合的非常緊密的學科，服裝設計課程是一門專業(yè)性很強的課程，其有著技能性、實踐性、流行變化性強的突出特點。近些年，隨著社會的發(fā)展，中國的服裝設計專業(yè)在面臨著許許多多的新的機遇，但同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。隨著人們社會需求的不斷提高，而曾經(jīng)的教學模式多處于理論和實踐相脫節(jié)的狀況，教學過程過于固守成規(guī)，保守的教學過程和死板的教學模式已經(jīng)越來越不能應對社會的需求，甚至嚴重影響到中國服裝設計專業(yè)畢業(yè)學生的就業(yè)出路，造成學生在社會就業(yè)中競爭力不足。因此服裝設計教學應當進行教學方法的改變，增加服裝設計課程的靈活性和創(chuàng)新性，理論結合實踐，應當提高教學課程的應變性，以為服裝設計專業(yè)學生在今后的就業(yè)中可以更好的應對多種工作的需求。

一、高校服裝設計專業(yè)教學模式現(xiàn)狀

教學方法課程設置過于陳舊，傳統(tǒng)方式的教學方法和現(xiàn)代服裝設計教學的需求不相符合。很多高等院校都開設了服裝設計專業(yè)，但并沒有其的專業(yè)特色過多的做一個深入了解，課程設置上任然按照非設計類專業(yè)進行教學，對教學效果造成阻礙。教學過程沒有理論聯(lián)系實踐，理論教學過多，實踐少甚至沒有。而服裝設計課程是一門實踐性很強的課程，在向學生傳授理論知識的同時，需要通過實踐讓學生能真正的掌握設計方法和技術，在實踐過程中得到鍛煉。教學內容沒有根據(jù)流行變化而及時更新。服裝設計是一門與社會時尚流行緊密相關的課程，要及時掌握最新的時尚資訊與潮流趨勢，教學內容要根據(jù)流行趨勢變化而進行應有的調整。

二、服裝設計教學方法改進探討

1）服裝設計課程的教學方法應當根據(jù)其專業(yè)特色進行調整。

服裝設計課程教學應符合其的專業(yè)特點，要和傳統(tǒng)學科教學進行區(qū)分，譬如增強其實踐性，打破傳統(tǒng)的課堂理論教學模式，要多鼓勵教師在創(chuàng)新教學，借鑒一些科學的教學方法和優(yōu)秀的藝術類專業(yè)教學經(jīng)驗，比如鼓勵學生多思考，多觀察，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，要學會從生活中點點滴滴吸取靈感，在做設計的時候不要用完成任務的態(tài)度，而是要提高學生的設計興趣，可以引導學生在其興趣的基礎上完成設計作品并賦予設計作品一定的設計思想。在課堂上還可以通過一些競賽的模式提高課堂氣氛，可以把學生分成小組進行命題設計比賽，這樣既能激發(fā)學生的設計熱情，又可以通過小組協(xié)作培養(yǎng)學生的團隊設計意識的協(xié)調性，在可管可控的前提下，有計劃地引導學生積極參與實踐鍛煉。

2）在服裝設計課程的教學過程中增加實踐教學的比重。

服裝設計專業(yè)的實踐性很強，實踐是教學過程中不可或缺的一個重要組成部分，甚至高于理論教學，很多理論知識要通過實踐掌握，要提高學生的動手能力，因此教師在引導學生完成理論學習的同時，應帶領學生在實踐中完成對服裝設計相關技能的掌握。要多為學生創(chuàng)造條件進行實戰(zhàn)練習或實踐鍛煉，為今后學生就業(yè)打下良好的技能基礎，如可以多鼓勵并帶領學生參加一些服裝比賽，在參加比賽的過程中，既可以開闊學生的設計思維又可以對學生的設計思維進行鍛煉，學生可以通過比賽這種實踐經(jīng)歷，學習到很多理論教學無法帶給學生的實踐體驗。服裝設計課程的教學將要將理論教學和實踐教學緊密結合，并結合實際的社會發(fā)展、市場需求，培養(yǎng)實踐技能強，可直接完成設計工作的實用型人才。

3）保持教學內容的新穎性和及時性。

服裝設計課程和社會時尚流行緊密相關，而服裝又具有流行變化快速的特點，因此服裝設計課程的教學內容要隨時替換更新和服裝流行趨勢緊密結合，只有這樣才能體現(xiàn)出服裝設計課程的價值。所以對服裝設計教師的要求會更高，教師不單單要提高自身的美學素養(yǎng)和專業(yè)技能，還要有敏銳的時尚觀察能力和開闊的設計視野，隨時捕捉和服裝相關的訊息和流行趨勢的變化，根據(jù)服裝的形態(tài)、顏色、材質、工藝技巧等等的變化而隨時更新教學內容，使教學內容和服裝流行緊密相關聯(lián)，保證教學內容的新穎性和及時性。服裝設計課程因為其專業(yè)的特殊性，在教學上不應簡單僵化的照搬傳統(tǒng)的教學模式，傳統(tǒng)的教學模式會出現(xiàn)知識陳舊、教學內容匱乏等問題，不能積極的調動學生的學習主動性，培養(yǎng)學生的獨立思考性和思維開闊性，并且實踐性過弱，不能理論結合實際。而現(xiàn)今社會越來越需要實踐型的應用人才，所以在教學過程中針對服裝專業(yè)的特色性，應當理論結合實踐，采用貼近市場和潮流需求的教學方式，通過學校、企業(yè)、教師以及學生等各方的共同努力，使學生可以掌握基礎設計理論的同時能有開闊的獨立思維和敏銳的時尚嗅覺，并擁有大量的實踐經(jīng)驗，可以應對不同的工作需求，提升學生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)優(yōu)秀的服裝設計人才。

作者：董芳趙 新偉 單位：河北傳媒學院藝術設計學院

課題及編號：

河北傳媒學院第七屆科研課題立項，課題編號：201523

參考文獻

[1]華梅著.服飾心理學[M].中國紡織出版社,2004

第2篇：服裝設計方法范文

[關鍵詞]服裝工藝 實踐教學 教學方法

[作者簡介]王京菊（1965- ），女，北京人，北京聯(lián)合大學師范學院藝術設計系，高級實驗師，研究方向為服裝結構設計與工藝；唐怡（1958- ），女，北京人，北京聯(lián)合大學師范學院藝術設計系，高級實驗師，研究方向為服裝結構設計與工藝。（北京 100011）

[中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）30-0159-02

實踐教學是理論教學的延續(xù)、補充、拓展和深化。服裝實踐教學應該緊密跟蹤行業(yè)技術的高新發(fā)展和行業(yè)人才需求的動態(tài)變化，棄舊創(chuàng)新深入研究實踐教學的方法，構建新型實踐課程教學體系，建立設計理論與實踐操作相結合的教學模式，培養(yǎng)符合社會需要的具有實踐能力的復合型應用人才。

服裝結構與工藝是一門實踐性非常強的課程。它是將二維的造型設計稿轉向三維立體服裝的工藝過程，是落實服裝設計效果的最終具體技術。其工作范圍包括根據(jù)服裝設計要求、結構制圖內容、制作裁剪樣板、操作樣板、制定裁剪、縫紉、熨燙工藝的質量標準、操作說明、工藝流程，以及選擇機械設備和生產(chǎn)技術人員制成符合設計要求的服裝成品。

一、構建新型的實踐教學模式

原有的服裝設計專業(yè)實踐教學設置是按照傳統(tǒng)的教學程序進行授課，學生先學習款式設計、結構設計，再學習制作工藝。教學環(huán)節(jié)之間獨立存在，容易出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，使學生學習的知識不能連續(xù)，更談不上結合實際的設計、生產(chǎn)和市場運營模式進行教學。實踐課的教學方法一般先由教師示范，然后學生按照老師制定的實踐指導書進行練習，教師主要強調服裝部件工序的制作方法，導致學生在學習部件操作流程時只是模仿教師的操作方法，造成了教學總是“滿堂灌”和要求學生死記硬背工藝步驟和流程。教學方法單一導致學生缺乏應變能力，當學生實際操作遇到新的款式變化時就無從下手，出現(xiàn)問題也不能及時解決。因此，學生對于實踐課程的學習常常覺得索然乏味，無積極性?！笆谥贼~不如授之以漁”，針對上述問題，我們對實踐教學模式進行了新的設計，在原有的教師示范操作、實物范例講評、多媒體演示等教學模式基礎上，增加了模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學模式等。通過多種教學模式調動學生實踐學習的積極性，將被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。其中“技能打包教學模式”首先是在明確培養(yǎng)目標的前提下，根據(jù)學校生源的層次，清楚要把學生培養(yǎng)成為哪種實用型人才，然后圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標去考慮課程的設置、教材的選擇和處理、課時的分配、教學方法的采用、教師特長的發(fā)揮等問題，統(tǒng)籌安排，打成一個“教學包”來實施與檢查。實踐證明，技能打包教學模式能夠讓學生較好地把握基本知識、操作技能及實際應用的整合，提高教學的效率，達到培養(yǎng)學生適應社會需求的目的。例如，《職業(yè)裝專題設計》課程，我們將款式設計、結構制圖、工藝制作以及服裝品牌策劃打成一個“教學包”。也就是在職業(yè)裝專題設計這個教學主題下，由多名教師共同完成縱向鏈接，首先由講授服裝造型設計的老師帶領學生完成款式設計，負責結構設計的老師讓學生完成結構制圖，再由工藝設計的老師引導學生根據(jù)設計要求將設計構思最終轉化為服裝成品，最后由市場營銷老師教會學生如何推廣自己的產(chǎn)品。多名教師共同完成一個系列課程教學，可以使教師間知識結構得到交叉互補，模擬企業(yè)設計、生產(chǎn)、運營模式，使教學貼近生產(chǎn)、貼近市場，學生也感受到學習的主體地位，增強了學習興趣。同時，有效地提高了學生的分析、設計、實踐能力。近年來，通過我們不斷改進實踐教學模式和程序，切實有效地提高服裝設計實踐教學效果，取得了一定成績。

二、探索新型的實踐教學方法和手段

實踐課程的教學方法要與生產(chǎn)實踐相結合，注重學生動手能力的培養(yǎng)，要理論與實踐并重，知識與能力相當。根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，不斷促進教學內容的更新和教學手段的變化，不斷探索適應行業(yè)需求和對應服裝生產(chǎn)的教學方法，在服裝實踐教學中，應充分重視現(xiàn)代的服裝工藝和設備的先進性。例如，原有的男西裝绱袖子煩瑣工藝方法和步驟，早已被現(xiàn)代服裝企業(yè)所淘汰，取而代之的是用新型機械，從縫縮袖山到袖子與衣身的連接只需一步完成。因此，我們清醒地認識到除了要將現(xiàn)代企業(yè)的新知識、新工藝、新技能引入課堂，還要密切與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)高級技術人員請進課堂，共同探索符合服裝工藝實踐教學特點的新型教學方法。只有這樣才能把握住服裝實踐教學的技術性和實踐性的特點，采用多種教學方法與手段真正提高學生的技術技能水平。

1.梯度教學法。梯度教學法是指按照人們認識問題的規(guī)律進行教學。在學習服裝基礎制作時，我們采取由淺入深、由易到難、循序漸進的教學方式。教授并帶領學生先訓練制作簡單的款式，在掌握了基本技能的基礎上再學習制作一些工藝比較復雜的造型。

2.趣味教學法。實踐教學首先要激發(fā)學生的求知欲，愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！睆男睦韺W的角度看，興趣是一種個性心理特征，它是在一定的情感體驗影響下產(chǎn)生的一種積極探究某種事物或從事某種活動的意識傾向，是推動人去尋求知識和從事工作的一種內驅力。例如，學習《服裝工藝基礎》課程時，以往教學通常就是單純的讓學生練習各種縫線和制作零部件，學生感覺枯燥乏味，學習沒有興趣。針對這些情況，我們有意識地讓學生根據(jù)所要完成的教學內容，自行設計服飾配件并制作完成成品。這樣有效地調動學生學習興趣，提高學生積極性的同時活躍了課堂氣氛，最終很好地完成了教學任務。

3.層次教學法。我們的學生來自全國各地，學生間存在很大的差異。教學中教師必須充分考慮這一特點，有針對性地對不同類型學生加以指導，讓不同層次的學生都能得到最大程度的發(fā)展。對于實踐教學來說，學生的動手能力的程度是多層次的，有的同學動手能力強一些，有的動手能力相對弱一些。因此，教師要盡量避免“一刀切、一鍋煮、一碗盛”的情況出現(xiàn)，教學中應充分體現(xiàn)因材施教、主體參與、分層優(yōu)化、分類指導、整體推進的教學原則與方法進行教學，使學生可以各盡其能，各有所獲。

4.啟發(fā)教學法。實踐教學應用啟發(fā)教學，主要體現(xiàn)在對每一個操作步驟進行設問，提出本步驟的操作與上、下步驟的關系問題，將引導性思維模式引入實踐教學中。課堂上教師與學生產(chǎn)生良好的互動，促使學生能夠用主動、活潑的心態(tài)掌握專業(yè)知識、技能和技巧。通過師生互動過程，教師能清楚地了解學生掌握知識的情況，具有針對性地傳授新的技能知識。

5.嘗試教學法。把學習主動權教給學生，在訓練中盡量讓學生自己去發(fā)現(xiàn)服裝的內在規(guī)律和聯(lián)系。具體實施辦法是“先練后講，先學后教”。一開始就要求學生進行嘗試練習，把學生推到主動學習的地位，強調學生之間互相學習的作用。嘗試練習結束后引導學生討論，然后由教師進行操作演示和講解，保證學生獲得完整的操作步驟和技巧，培養(yǎng)了學生的動手能力，使教師的主導作用和學生的主體作用有機地結合。

6.項目教學法。與企業(yè)聯(lián)手共同開發(fā)并完成具體實踐項目。三年級的上學期我們設置了八周的實踐教學，在老師與企業(yè)專業(yè)人員的共同帶領下，學生可獨立或編組針對自行所選項目課題的要求，根據(jù)流行趨勢、結合受眾群體的需求，系統(tǒng)進行服裝產(chǎn)品的開發(fā)與研究。在此實踐期間以學生為主體，實踐當中遇到具體問題再由教師與企業(yè)專業(yè)人員引導啟發(fā)解決問題，通過訓練大大提高了學生實踐能力。

三、擴展實踐空間提高動手能力

實踐教學是培養(yǎng)服裝專業(yè)高素質、應用型技術人才的基本方法。專業(yè)素質和職業(yè)精神不是天生的，亞里士多德有一句名言“要掌握卓越的藝術，唯一的途徑是反復訓練，讓它成為習慣”。如何構建良好的實踐教學平臺，擴充實踐容量是培養(yǎng)學生動手能力的重要手段，也是提高學生綜合素質的關鍵環(huán)節(jié)。

1.實踐能力培養(yǎng)方式轉變。為了提高學生就業(yè)競爭力，學院以專業(yè)教師為主體創(chuàng)建了服裝工作室，工作室通過市場化運作機制承接項目，和相關單位廣泛聯(lián)系，密切合作，在互利多贏的基礎上不斷建立起穩(wěn)定的校企合作關系，學生通過參與工作室開展的具體項目，學會了如何進行信息收集、方案設計、項目實施以及最終評價，了解并把握每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。學生在這里不但學習到理論知識和操作技能，更重要的是通過團隊合作培養(yǎng)了他們的職業(yè)能力，這些能力已不僅僅是知識能力或者是專業(yè)能力，而是涵蓋了如何解決問題的能力，接納新知識的學習能力以及與人協(xié)作和進行項目的能力。同時這種培養(yǎng)方式還拓寬了人才培養(yǎng)的多元渠道，也為實踐教學的拓展開辟了新的空間。

2.專業(yè)實習。服裝專業(yè)知識、能力和職業(yè)素養(yǎng)需要通過更多的實踐教學環(huán)節(jié)逐步鍛煉和培養(yǎng)，在實踐中獲得的能力往往更生動、更深刻。為了突出實踐能力的培養(yǎng)，我們將專業(yè)實習課程安排到企業(yè)生產(chǎn)一線進行，與多家服裝企業(yè)建立了實習基地的關系，其目的是為學生提供一個與將來實際崗位接近的平臺。學生可以根據(jù)自己的專業(yè)特長選擇服裝設計、陳列設計、服裝買手、樣板設計、制定工藝流程、樣衣制作等崗位進行專業(yè)實習，真正做到將理論知識延伸到實際工作當中，做到邊學邊練，與實際緊密接觸有助于學生縮短理論與實際的差距。同時也可以使學生獲得一些技術上的捷徑、竅門，使他們少走彎路。通過專業(yè)實習有一部分學生工作成績突出，得到了實習單位好評以至于最終實習的崗位成為他們就業(yè)的崗位。長期以來一些與我們合作的服裝企業(yè)，他們既是我們專業(yè)實習基地，又是我們的就業(yè)基地，專業(yè)實習已成為真正意義上溝通學生與就業(yè)崗位的渠道，使我們畢業(yè)生的就業(yè)率在學院名列前茅。

3.自主實踐。近年來為了擴大學生實踐范圍，擴充實踐容量，鼓勵學生開展自主實踐項目，學校在經(jīng)濟上給予大力的支持，并根據(jù)項目內容安排指導教師輔助學生進行實踐。學生們自主實踐的熱情很高，他們選擇和承接一些與自己專業(yè)有關并感興趣的項目進行實踐。例如，幾位同學成立工作小組進行服裝設計與制作的嘗試，并將最終成果拿到市場進行檢驗，通過對服裝設計全過程的實踐，使他們對服裝流行趨勢的敏感度得到很好的鍛煉，對服裝結構設計和面料的特性有了更深刻的理解。在學生自主實踐的過程中如果遇到解決不了的問題，可以求助于指導教師，老師根據(jù)具體情況提出一些建設性的意見使項目最終完成。通過自主實踐的過程，我們發(fā)現(xiàn)它的另一個優(yōu)勢，那就是學生可以充分利用課余時間進行自主學習，在自由的狀態(tài)下實踐自己感興趣的事情，大大地激發(fā)了學生的學習熱情和對專業(yè)知識的追求。有的學生因為在自主實踐過程中積累了豐富的經(jīng)驗，所以畢業(yè)后選擇了自己開辦服裝工作室?？梢姡膭铋_展自主實踐，是為學生搭建了更廣闊的學習平臺和就業(yè)平臺。

四、結語

社會的發(fā)展形勢和人才的培養(yǎng)目標，要求服裝設計專業(yè)不但要強化實踐教學，還要加強實踐教學研究，明確實踐教學的目標對于深化實踐教學改革，提高實踐教學質量有著重要意義。因此，傳承實踐知識，提升實踐理性，優(yōu)化實踐策略，生成實踐智慧將作為構成服裝實踐教學目標體系的一個重要課題。

[參考文獻]

第3篇：服裝設計方法范文

關鍵詞：解構主義；毛衫服裝；創(chuàng)新設計

1 “ 解構主義” 簡述

解構主義并非一種在場，而是一種蹤跡。它難以界定，無形無蹤，卻又無時無處不在。換而言之，解構主義一旦被定義，或被確定為是什么，它本身隨之就會被解構掉。這是解構大師德里達的斷言。解構主義是源于20世紀60年代法國的一種后現(xiàn)代主義觀念和方法。廣泛應用于當代人文藝術和社會科學的各個領域，針織服裝設計師應在繼承傳統(tǒng)的基礎上解放思想，打開思路，運用解構主義的方法。在具體的創(chuàng)作實踐中，我們要從中借鑒的是其對既成的、被默認的關系的質疑和探究的態(tài)度，從而促進事物的創(chuàng)新發(fā)展。

2 紗線在毛衫創(chuàng)新設計中的體現(xiàn)

近年來，隨著人們消費觀念的轉變，衣著消費需求從保暖向裝飾和美化延伸，帶動了國內毛衫需求的穩(wěn)步增長。但我國毛織服裝業(yè)產(chǎn)品開發(fā)相對落后，毛織服裝市場中低檔產(chǎn)品居多，產(chǎn)品款式、規(guī)格、原料、工藝、色彩雷同現(xiàn)象較為突出，導致企業(yè)庫存積壓普遍較嚴重，和我國毛織服裝的生產(chǎn)與消費相比，毛織服裝的知名品牌確實不能說是我們毛織服裝的遺憾。中國的入世將會給我國毛織服裝業(yè)帶來前所未有的機遇，同時也會是我國的毛織服裝業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此更需要設計師們不斷鉆研，積極推進工藝技術進步，促進傳統(tǒng)毛織品的口附加值和競爭力，適應開放后的市場需要，創(chuàng)出中國著名的針編織服裝品牌。

2.1 利用紗線的性能進行設計

（1）采用最為簡單的平針組織結構，利用紗線本身固有的特色、本色外觀與舒適手感可使織物獲得豐富多變的外觀效果。

如圖2-1，紗線原料為兔絨，兔絨經(jīng)過洗水或者特殊手法處理過后，會有起絨的效果，在燈光下，有非常漂亮的絨毛感。如圖2-2，原來也是兔絨，經(jīng)過夾紗紡織，夾進了銀色的紗線，出來的外觀效果完全不同。

（2）用同樣成分、不同粗細的紗線，合理分布在同一款式服裝的不同部位，展示出設計的節(jié)奏與旋律。

（3）用不同質地、同粗細（也可不同粗細）的紗線合理地編排，由于不同質地的紗線光澤、質感不同，可以達到豐富的視覺效果。（如圖2-

3 、圖2-4）

2.2 利用花式紗線的豐富表現(xiàn)力進行設計

采用花式紗線可使面料的表現(xiàn)能力愈加豐富、新奇，通過紗線色彩和外形上的變化可創(chuàng)造出豐富多變的視覺效果?；ㄊ郊喚€的創(chuàng)新主要是指顏色的配合和紗線的結構?；ㄊ骄€的概念：花式線是指由芯線、飾線和固線通過特殊的加工方法獲得的具有特殊外觀、手感、結構、質地的紗線，其主要的特征是紗線的橫截面粗細不勻，表面帶有纖維節(jié)、竹節(jié)、環(huán)圈、波浪、辮條、錐形螺旋等。紗線的創(chuàng)新設計在知名紗線展中處于非常重要的地位，如每年在意大利舉行的著名紗線展覽會Pitti Fi—lati強調針織在時尚時裝潮流中所扮演的角色。

2.3 從紗線的粗細變化進行設計

粗紗和細紗的反差產(chǎn)生不同的圖案效果。粗紗和細紗對比產(chǎn)生不同效果的肌理在于：一方面，使用同樣的紗線，在順著面料方向和橫向會產(chǎn)生透光和不透光的區(qū)域。另一方面，使用同種類型不同粗細的股紗或者捻紗，根據(jù)不同的篩目號數(shù)和厚度，面料的透光度會有不同下降。富有創(chuàng)意的主題設計，前瞻性的新鮮理念，使得SPINEXPO紗線展一直引領國內針織時尚潮流。國內的SPINEXPO紗線展覽會每年3月和9月在上海舉行，注重針織服裝的創(chuàng)意設計。SPINEXPO紗線展七采用大小、色彩錯落有致的節(jié)子紗織成的針織面料，利用花式紗線的豐富表現(xiàn)力進行設計，宛如玫瑰綻放。獨特的肌理效果與層次豐富的色調奪人眼球。

3 “解構”主義方法在毛衫創(chuàng)新服裝設計中的應用

近幾年，“解構”的觸角已延伸到毛衫領域.它對傳統(tǒng)毛衫的結構與形式進行消、解、反、否，不斷的拆散一組合一重構.給毛衫設計帶來了新的外觀風貌 歸納起來，解構毛衫大致可分為這樣幾種表現(xiàn)形式：毛衫結構的解構、毛衫色彩的解構、毛衫材料的解構和毛衫組織的解構。

3.1毛衫結構的解構

毛衫結構的解構就是摒棄傳統(tǒng)毛衫的結構模式創(chuàng)立風格獨特的毛衫結構，這種結構模式是變化的、不固定的。根據(jù)設計師自身的認知和理解不同，所使用的毛衫解構方式也不一樣 毛衫結構的解構方法有很多種，如紙樣切展、分割、合并、夸張、錯位、并置、顛倒、扭曲、纏繞。一般來說，解構毛衫前領口成波浪狀層層堆疊，展現(xiàn)了女性的柔美它是根據(jù)紙樣切展法來完成的作品，由原紙樣中心線處剪開，插入需要的量，經(jīng)過修正，可得到完成所需要造型的最終紙樣，然后根據(jù)新紙樣。毛衫造型設計的基本構成要素是點、線、面、體四大要素。毛織服裝構成主要是通過點、線、面、體的基本形式進行積聚、組合、排列、分割等，從而產(chǎn)生形態(tài)不同的服裝造型。從幾何概念上講，如果將纖維看作“點”，紗就是“線”，服裝材料就是“面”，而服裝是由不同形狀的“面”組成的“立體”。從宏觀的角度上看，毛衫的組織結構也可以看成點、線、面、體來分析。

3.1.1 點在毛衫上的表現(xiàn)形式

點是構成形式美中不可缺少的一部分，點的重復可形成節(jié)奏和韻律，點的組合可產(chǎn)生平衡，點可以協(xié)調整體關系，點可以構成統(tǒng)一感。在毛衣中點的使用例子很多，如服飾品、紐扣、圖案、水珠花紋、點狀花紋等。這些在服裝上起裝飾、輔助作用的部分，都可視為點。點在毛衣上的表現(xiàn)形式主要為工藝類。在鑲拼、嵌條、繡花、鑲邊、流蘇和組織變化等工藝手法以線的形式出現(xiàn)在毛織服裝上時，往往有其獨特的工藝特點，它可以豐富毛織服裝的造型，增強毛織服裝的美感甚至會改變服裝的風格，成為服裝的設計特色。圖案的表現(xiàn)方式不同，工藝手法各異，各種具象或抽象的圖形都可以作為點形式的圖案出現(xiàn)在服裝上，經(jīng)過手繪、刺繡、鑲嵌、印染、組織結構等不同的表現(xiàn)方法取得最佳的設計效果。如圖3-1所示

3.1.2 線在毛衫上表現(xiàn)形式

線是指一個點不斷地任意移動時留下的軌跡，也是面與面的交界。在幾何中，線被認為只有位置、長度及方向變化，沒有寬度和深度。但是造型設計中的線不僅有長度，還可以有寬度、面積和厚度，不過寬度要遠遠小于長度，長度和寬度的鼻梁是決定線是否成立的關鍵，也就是當一個形態(tài)具有細長視覺感時被視為線，造型設計中的線還會有不同的形狀、色彩和質感，是立體的線。

毛織服裝上以線的重復、交叉、放射、扭轉、漸變等構成形式，來表現(xiàn)服裝造型風格。線在毛織上主要通過造型線、工藝手法等來體現(xiàn)。如圖3-2所示，米氏風格（Missoni），鮮艷的色彩與繁復的圖案結合在一起，把Missoni的鮮明個性體現(xiàn)的淋漓盡致。毛織服裝中的條紋花樣，對條紋的大小、方向、色彩的使用方法不同，圖案就不同，其視覺效果也不一樣。

3.1.3 面在毛衫上的表現(xiàn)形式

面是線在寬度上的不斷增加以及線的運動軌跡，是點和線的擴大。幾何學的面可以無限延伸，但卻不可以描繪和制作出來。造型設計中的面可以有厚度、色彩和質感，是比“點”大，比“線”感覺寬的形態(tài)，其形態(tài)具有多樣性和可變性。它包括幾何形的面和任意性的面。服裝是衣服的各種裁片組合而成的，除了一些極少的點、線行駛的裁片意外，大部分服裝裁片都是一個面，服裝是由這些面連接而成。在四大造型要素中，面感的表現(xiàn)最為明顯。面在毛織服裝中的造型風格也是非常多樣化，面在服裝上可以表現(xiàn)出層次感，如多層服裝裁片的疊層縫合，也可以使服裝表現(xiàn)出繁復感、旋律感和厚重感。如圖3-3所示。

3.1.4 計算機輔助毛衫款式設計

計算機技術進行虛擬毛織服裝設計，擁有毛織服裝CAD的企業(yè)能更好地提高其市場化、自動化、信息化程度，更敏捷地實現(xiàn)快速反應，更好地滿足產(chǎn)品個性化的需要。 Stoll M1系統(tǒng)設計的絞花與羅紋組織相結合的時尚背心，組織結構表達得幾可亂真。整個設計過程從繪制款式圖到填充組織結構僅需十幾分鐘即可完成，而如果采用手繪，要想細膩地表達針織的肌理效果，則需幾個小時。電腦橫機具有強大的功能，可以在同一編織行內讓某些織針在前床編織、某些織針在后床集圈，甚至脫圈、拷針，可以在同一編織行中擁有不同的密度，可以在同一塊衣片中織出粗細兩種不同針距的效果，這種織物厚薄不均，別有趣味。如果再加上嵌花編織的技術，配上不同質感的毛紗，效果更佳。電腦橫機還有一種移圈的編織技術可使織物產(chǎn)生類似“撕裂”和“漏針”的效果，感覺十分前衛(wèi)。如圖3-4所示。

4 結語

解構毛衫設計與梭織服裝解構設計不同，它是由毛衫織物自身的特點決定的，良好的延展性和彈性為毛衫的解構設計提供了廣大的設計空間。從結構、色彩、材料和組織四個方面了解構主義在毛衫設計中的表現(xiàn)形式，探索了毛衫解構設計的特點，大大豐富了毛衫的設計手法，并使其理論系統(tǒng)化。解構主義思想對毛衫款式設計、采用組織肌理設計、紗線設計思路的影響與滲透，解構對毛衫的設計影響是多方面的，實際上影響的不是某種具體的款式，而是影響毛衫設計思維的方式，在現(xiàn)代傳統(tǒng)編織方式和設計思路的基礎上，重新審視紗線的形成方法、衣片的編織順序、肌理的視覺效果，重新整合設計，讓作品形成別具一格，具有時尚性的毛衫服裝設計。

第4篇：服裝設計方法范文

服裝是獻給未來的。未來不僅僅有高速發(fā)達的經(jīng)濟與科技，未來同樣需要延續(xù)、傳承并可持續(xù)地向前發(fā)展，作為今天的人類，對未來的責任不僅僅體現(xiàn)在利用高新技術手段將可能遭遇新挑戰(zhàn)的人類自身保護起來，而更該將目光關注于將過去與未來的資源有機地結合和利用，為我們生存的環(huán)境減少負擔，節(jié)約資源。那么，面對環(huán)保設計的要求，采用何種設計方法就成為服裝設計者最應該慎重考慮的議題。

一、環(huán)保服裝設計方法

環(huán)保服裝，一般意義上指的是從生產(chǎn)到消費的整個過程中，對環(huán)境和人體均不構成污染和傷害的服裝。那么環(huán)保服裝的設計方法也必然要遵循以保護人類身體健康、維護自然環(huán)境的宗旨，力求使服裝給人以舒適、輕松、回歸自然的感受。在已知的環(huán)保服裝設計方法中主要以依托現(xiàn)代科學技術發(fā)展的高科技創(chuàng)新方法以及以體現(xiàn)循環(huán)利用的舊材料再生方法兩個相對對弈的方法為設計的核心。

（一）環(huán)保服裝加法設計——高科技創(chuàng)新方法

人們對環(huán)保服裝設計理念的理解往往存在這樣的共識，即是科技時代現(xiàn)代人面對日益嚴重的生態(tài)破壞進行的深刻反思，旨在減少環(huán)境及人所受的污染。與傳統(tǒng)服裝設計相比較，濃厚的綠色生態(tài)意識是環(huán)保服裝設計的立足點。因而，面料開發(fā)、設備更新等方面的研究便從科技發(fā)展的角度為設計者提供了層出不窮的選擇。

隨著目前市場中綠色面料選擇范圍的擴大，產(chǎn)品也越來越能夠同時滿足環(huán)保與時尚雙方面的要求。一部分設計師若要通過環(huán)保方式探討未來世界，進化的紡織品和科技生物等關鍵技術創(chuàng)新將成為主流。

例如名為Fashion Meets Technology（時尚與科技相遇）的運動服裝系列受登山運動員George Mallory啟發(fā)，旨在營造舒適、保護性和實用性。這組運動服完全以天然纖維制作而成，最新的納米技術為其增添了更多提升價值。紡織品設計師Amy Congdon開發(fā)了生物科技與紡織品融為一體的未來生物服裝。這種服裝中所運用的數(shù)碼刺繡技術伴隨著立體打印，使得細胞能夠印制到紡織品棚架上，創(chuàng)造有生命的組織，從而創(chuàng)造出新的材料形態(tài)。

如今，有機生態(tài)紡織面料在市場上備受矚目；在設計技術方面，耐克公司花費七年時間，投入六百萬美元設計和建造了基于軟件開發(fā)的環(huán)保服裝設計工具。這些舉措能夠幫助設計者在設計過程中快速創(chuàng)新，節(jié)約能耗并加速企業(yè)協(xié)作的功能使人們更加認識到自然資源的減少和向低碳經(jīng)濟遷移的必要性。

可見，無論是綠色環(huán)保面料的研發(fā)還是開放式創(chuàng)新設計工具的應用，都旨在強調設計速率的提升與技術的革新。這種對“快”、“新”的闡釋可以理解為是一種加法，為了解決現(xiàn)有服裝設計生產(chǎn)中存在的環(huán)境生態(tài)破壞的問題而創(chuàng)造、增加出來的設計新思路和新方法。

（二）環(huán)保服裝減法設計——資源再生方法

科技創(chuàng)新在改善現(xiàn)有環(huán)境、增添服裝設計環(huán)保途徑等方面確實功不可沒。與此同時，再生資源回收利用同樣是服裝設計中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，挽救生態(tài)環(huán)境的另一項重要措施。從“低碳”生活方式的興起，低能量、低消耗、低開支的生活方式已經(jīng)逐漸走進人們的日常生活當中。人們紛紛將目光投射在已擁有的各種用品上，將可再生的物質加工再設計、再生產(chǎn)成為一種新的物質形態(tài)。提倡和頌揚這種設計方法的設計者們不僅僅在材料回收利用上大做文章，正如新進的食品纖維面料、紙質服裝等非常見服裝形式的產(chǎn)生和推廣，同時，在使用這些再生資源再設計、再生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)中都體現(xiàn)著循環(huán)利用、可持續(xù)利用及手工藝復興的環(huán)保理念。

在國外，服裝品牌如Max Osterweis（Suno），Junya Watanabe，Orsola de Castro和Filippo Ricco From Somewhere），以及Muji都證明，用紡織品廢料、生產(chǎn)斜料和消費前廢品生產(chǎn)服裝也能引導時尚潮流。再生是減輕環(huán)境負擔的關鍵所在。將面料再利用是一個極具創(chuàng)意的過程，這種做法對企業(yè)來講有著巨大的市場潛力。為服裝行業(yè)注入綠色環(huán)保潮流并不僅僅限于生產(chǎn)再生資源這一方面。倫敦設計節(jié)的主席John Sorrell爵士曾經(jīng)說過：“設計絕對是經(jīng)濟和發(fā)展的中心?！蓖瞥绛h(huán)保的消費者開始青睞、重視制作概念、能工巧匠的精湛技藝和特殊技能的產(chǎn)品。這種趨勢也促使了手工藝傳統(tǒng)逐漸被重拾和推廣，將手工藝看作渾然一體事物的全新視角悄然興起。將情感注入到材料和廓形當中，提供能夠講述故事的更加純正的產(chǎn)品。例如，按小時租用并提供空間和機器的縫紉咖啡屋的日漸興起，使得租用機器制造有趣的新東西成為一項讓大眾接觸手工藝的有趣倡議。

這種普及式的循環(huán)利用設計工具、參與制作過程的方式每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著環(huán)保設計理念的人文關懷。再如，掌管Levi’s 復古服飾和Levi’s Made & Crafted 品牌的負責人Maurizio Donadi對于這個標志性品牌的遠景管理是拒絕季節(jié)性概念和時尚潮流，提供將持續(xù)多年的永不過時耐穿的產(chǎn)品，將可持續(xù)發(fā)展的概念植入每一件服裝產(chǎn)品中。

不難看出，再生資源的循環(huán)利用和設計生產(chǎn)工藝的手工化，都旨在運用舊有的材料再設計再生產(chǎn)成為再生的產(chǎn)品，并在此過程中減少和避免因復雜工業(yè)流程而產(chǎn)生的對環(huán)境的二次破壞和生態(tài)資源的過度浪費。這種對“舊”、“再生”的闡釋可以理解為是一種減法，為了不再給已經(jīng)面臨嚴峻環(huán)境生態(tài)危機的社會增添額外負擔而盡可能地循環(huán)利用舊有可再生資源的設計方法。

二、環(huán)保服裝設計在中國

環(huán)保潮流的盛行是必將使全球社會受益的長久的趨勢，每個人都能通過自己的選擇為環(huán)保貢獻力量。那么，在環(huán)保服裝設計這一議題的探討上，就必須求真務實地結合我國自身的優(yōu)勢和劣勢，分析最適合國情的設計思維方法在整個服裝行業(yè)內尤其是服裝設計師群體中加以應用和推廣。

目前全球的生態(tài)環(huán)境壓力本就不堪重荷，盡管環(huán)境保護并不是服裝行業(yè)主要的職責，但是服裝行業(yè)本身也對環(huán)境損害負有一定的責任，尤其是原材料加工與成品生產(chǎn)過程。工業(yè)生產(chǎn)中對水和能量的大量消耗和化學試劑的使用都對環(huán)境產(chǎn)生了嚴重影響。因而減少和避免化學原料介入、機械加工參與的設計生產(chǎn)環(huán)節(jié)更有助于環(huán)境得到真正的保護。在我國一定地區(qū)和范圍內提倡和應用環(huán)保服裝的減法設計——資源再生方法更值得被考量。

中國的第12個五年計劃（2011～2015）明確指出：在改善發(fā)展質量的主題之下，關注氣候變化、加強自然環(huán)境保護、發(fā)展“循環(huán)”（可回收利用與可持續(xù)）經(jīng)濟與促進生態(tài)保護是我們全新的首要任務。并且在中國的絕大多數(shù)發(fā)達地區(qū)，具有環(huán)保意識、購買可持續(xù)的產(chǎn)品是消費者目前崇尚的強勢潮流。盡快全民行動起來是勢在必行的。

服裝作為人們日常生活中必不可少的一部分與每一個人都息息相關，它的使用壽命在現(xiàn)今快速消費的影響下，越來越短。那么，人均擁有的具有相對大數(shù)量舊的衣服就成了后服裝消費行為里最需要環(huán)保服裝設計關注的重點。環(huán)境學家曾提出“莫讓舊衣成為‘不會飄起的塑料袋’”。“舊衣”這個被忠實的時裝人詬病的字眼最近幾年時間逐漸成為人們熱議的對象?？梢姡f衣回收和塑料袋回收其實是一回事，舊衣問題處理不當，勢必會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響和破壞。

在這樣一個人人都關注環(huán)境保護，關注生態(tài)平衡的時代，最能都動員起全面參與意識的就是體現(xiàn)減法再生設計理念的舊衣改造。舊衣改造是基于環(huán)保設計的理念進行的再設計與生產(chǎn)，舊衣消費對資源的再利用使得人們衣櫥當中那些“食之無味棄之可惜的雞肋”——舊衣有了起死回生的機會，環(huán)保低碳路線具有了更廣泛的現(xiàn)實意義。通過研究，舊衣改造的應用能夠開辟新的服裝設計生產(chǎn)形式，為中國的服裝產(chǎn)業(yè)注入新鮮血液。同時，舊衣改造的設計生產(chǎn)有可能影響傳統(tǒng)的服裝設計與生產(chǎn)模式。

由于環(huán)保意識的普及以及國外舊衣服裝市場的發(fā)展，舊衣改造的意識也被許多國外設計時所運用，大量的成功的案例值得被中國的服裝設計師借鑒和學習。被業(yè)界稱為英國時裝奇才、先鋒藝術的接班人Hussein Chalayan2002——2003兩季的時裝系列，日本設計師渡邊淳彌（Junya Watanabe）2006年的時裝系列、馬丁•馬吉拉時裝屋（MaisonMartin Margiela）2010秋冬高級定制系列以及高級定制二手衣新生態(tài)時裝的Gary Harvey2007倫敦時裝周的秋冬系列都充分的表達了設計師對就舊衣改造的見解。

第5篇：服裝設計方法范文

〔關鍵詞〕苗繡傳承創(chuàng)新設計方法

20世紀七、八十年代，隨著改革開放的到來，我國服裝風格發(fā)生了前所未有的變革，國民從單調的制服向時髦的西方服裝樣式迅速轉變，穿著完全受到了國際化風格的影響。從20世紀九十年代開始，消費者甚至對西方品牌形成盲目崇拜之風。人們開始逐漸反思這種國際風格過熱現(xiàn)象，意識到本民族歷史與服飾文化的延續(xù)性、多樣性的重要價值。于是，在服裝設計領域中，漸漸興起了民族風格的服裝設計。與此同時，我國獨有的少數(shù)民族服飾文化也逐漸被發(fā)現(xiàn)與重視起來，其中獨具特色的苗族刺繡更是受到了諸多的關注。苗繡來源于苗族人民祖祖輩輩對生活、勞動和大自然的感悟，是其民族文化、人文情懷、審美與智慧的綜合體現(xiàn)，具有深厚的文化底蘊與不可估量的精神文化價值。苗繡由苗族姑娘一針一線制作而成，其工藝之復雜、做工之精細、成品之美為世人所感嘆。但正因如此，在當今服裝市場講求高效、快速的背景下，苗繡之費工費時費力似乎是與之相違背的。于是，國內服裝設計品牌和設計師鮮少將其應用在成衣設計之中。

少數(shù)民族服裝的設計研究，如果只停留于款式、工藝等表現(xiàn)形式上的學習與復制是遠遠不足的，容易使民族風格流于表面?，F(xiàn)代設計，應在對傳統(tǒng)的東西有所保留的情況下，將其轉化為現(xiàn)代人更容易接受的，能夠讀懂的符號。苗繡的傳承與保護也不應該是原原本本地將苗繡穿在身上，一方面極高的成本決定了其受眾極少；另一方面，工藝精美厚重的刺繡與當代人的社會活動不相適應，能駕馭其風格的人也在少數(shù)，不利于對大眾的推廣。

所以品牌服裝如果只是將苗繡原封不動應用在某一部位并不是唯一或者說最優(yōu)化的設計方式，而是需要品牌設計師根據(jù)品牌自身文化內涵、設計風格、消費群體接受度，在保持自身特有風格的同時加入苗繡的元素，來提升品牌文化吸引力、受眾關注度。同時，根據(jù)品牌不同的定位并結合不同的設計需求進行設計，可嘗試以下三種設計方法。

一、保護性傳承設計。該種設計是通過苗族姑娘的手一針一線繡出原汁原味的苗族刺繡，將該刺繡作品直接應用在服裝設計之中，使苗族刺繡得以保存下來。由于苗繡本身耗費工時長、工藝要求精細，且由于苗族年輕力量外出學習和工作，苗繡面臨失傳的處境，所以該方式設計成本極高，不適合批量生產(chǎn)，更適合于高級定制品牌的服裝設計應用。高級定制服裝主要受到流行趨勢、定制客戶的要求等限制較多，多注重服裝的裝飾性、美觀性，并要求能體現(xiàn)顧客的地位、文化素養(yǎng)與審美品味。原生態(tài)的苗繡正能符合大部分定制客人的心理需求。服裝款式主要根據(jù)穿著主體、著裝場合、時間、目的等因素所確定，色彩可參考苗族原生態(tài)服裝顏色-黑色、深藍色為主要基礎色。在深色的基調上，可以根據(jù)設計師所要表達的設計理念，將苗族繡片設計在服裝的相應位置。

二、不失本色的再造設計。該設計是建立在苗繡原有的文化、紋樣、配色、構圖和比例之上使用現(xiàn)代手段的再設計。換言之，是保留了苗繡的原有形式，而使用更加適應工業(yè)生產(chǎn)的方式手段進行制作。從服裝的款式、色彩方面來說，是中式傳統(tǒng)的服裝款式還是西式的立體剪裁，亦或是色彩的純度明度等并不受限制，主要依托設計主題而定。就苗繡的應用而言，可以根據(jù)其紋樣的形制、圖案的配色等設計出保留有苗繡文化寓意的刺繡圖案，通過機繡、電腦繡花等現(xiàn)代手段應用在服裝的衣領、背部、袖口、下擺等部位，使帶有苗繡的部位不再厚重繁復，反而有清新雅致的特別之感。此種方式既保留了苗繡原有的文化寓意，具有樸實大方的原生態(tài)風味，又提高了設計生產(chǎn)效率，大大降低了生產(chǎn)成本，從而可以實現(xiàn)大批量的成衣生產(chǎn)。這樣的設計生產(chǎn)方式，不再將苗繡禁錮在高端消費的群體之中，實現(xiàn)批量生產(chǎn)既實現(xiàn)了更廣的傳播方式，讓更多的具有一般消費能力的大眾接觸到苗繡，從而從認識到認知苗繡的文化內涵；又能激發(fā)其對苗繡乃至少數(shù)民族文化的興趣，從而追本溯源，了解民族文化的傳承與保護。

三、突破性的創(chuàng)新設計。苗族人民相信萬物有靈，在苗族的服飾中融入了對圖騰的崇拜，所以苗繡圖案元素中有其獨特的自然原生之美。苗繡中有著諸多帶有強烈民族符號、顏色艷麗、構圖比例和諧、工藝手法多樣的圖案與紋樣，都可以運用在現(xiàn)代設計中。此種設計方法，主要將苗繡的圖案、紋樣符號化，加入現(xiàn)代構成主義的設計手法，將傳統(tǒng)的紋樣進行大膽的突破性設計。例如苗繡中幾何紋、花草紋、漩渦紋，亦或是蝴蝶、龍等形態(tài)，通過元素提取，或進行打散重構，使圖案具有現(xiàn)代設計的幾何感、構成感。再通過現(xiàn)代的數(shù)碼印花、絲網(wǎng)印、轉移印等等手段將其應用于服裝中。至于服裝的款式、顏色、面料均由設計師本人根據(jù)設計要求確定，在運用苗繡傳統(tǒng)圖案時更多的是表現(xiàn)設計師的主觀意愿與設計想法，不受過多的傳統(tǒng)限制。這樣大破大立的設計，看似與少數(shù)民族的源頭相去甚遠，實則可以讓傳統(tǒng)的元素煥發(fā)新的生機。通過突破性創(chuàng)新設計所呈現(xiàn)的服裝，更加具有當代設計意味，更加新銳、時尚且具有先鋒感。這也是傳統(tǒng)服裝元素走入國際化，被世界上更多人所了解與熟悉的契機。

苗族沒有自己的文字，所以苗繡被稱為“穿在身上的圖騰，彩線寫成的史詩”，這是因為苗家人傾其心血地通過繡、染等手段書寫苗族的歷史，展示苗族的人文情懷。隨著少數(shù)民族的漢化、旅游業(yè)興起帶來的商業(yè)化不斷加劇，對于苗繡只有傳承沒有創(chuàng)新會導致受眾面越來越小，當傳承的鏈條斷裂，我們的后代就再難接觸到這樣精美的苗族刺繡了。

所以，當代服裝設計師應當主動去認識我們優(yōu)秀的民族文化，將苗繡中的精彩元素運用到現(xiàn)代服飾的設計之中。作為高級定制品牌的設計師，可以運用苗繡保護性傳承設計的方法來把苗繡介紹給那些具有一定時尚引導性、具有推廣力量的高端人士。作為成衣品牌的設計師，在受到成本約束的情況下，可以利用現(xiàn)代的工業(yè)手段，用機繡、印花等方式傳播苗繡所代表的民族文化，讓更多消費能力有限的消費者接受并接觸到苗繡的美以進一步認知其文化內涵，讓美的文化得以延續(xù)。

參考文獻：

[1]曹建中、靳長纓、車衛(wèi)東.民族服飾語言與創(chuàng)意設計.北京師范大學，2014

第6篇：服裝設計方法范文

關鍵詞：油田管道 防腐設計 現(xiàn)狀 發(fā)展

一、油田管道腐蝕的原因及危害

在油田管道的輸送過程中，由于石油、天然氣輸送管道防腐層的磨損、剝離及老化等，都會造成管道的腐蝕、穿孔及泄露，給企業(yè)帶來嚴重的經(jīng)濟損失的同時，也會給社會環(huán)境和公眾帶來嚴重危害。比如，地下油氣管線在投產(chǎn)使用幾年后發(fā)生腐蝕穿孔不僅會引起油氣的泄露損失，還會造成維修材料、人力上的浪費以及停工停產(chǎn)的損失，甚至因腐蝕引起火災，尤其是成品油管道腐蝕所引起的爆炸，不僅威脅到人身安全，而且污染環(huán)境，后果的嚴重程度可想而知。由此可見，腐蝕問題不僅會造成鋼鐵資源的浪費，還會因腐蝕使得設備及管道的使用壽命縮短，因為管道更新及設備的造價遠遠超過了材料本身的價格，增加生產(chǎn)成本的同時經(jīng)濟效益大大降低。腐蝕造成的直接經(jīng)濟損失是巨大的，所以，管道的防腐設計及施工工藝技術越來越受到油田企業(yè)及社會各界的關注。

二、油田管道的防腐設計現(xiàn)狀

提高管道的防腐設計水平以及綜合運用管道防腐新材料及新技術，是延長管道使用壽命的主要措施，也是科學技術與工程設計中的焦點，具有很重要的經(jīng)濟意義及現(xiàn)實意義。目前國內外的油氣管道大多采用防腐涂層及外加強電流的陰極保護技術，從而達到管道與自然環(huán)境相隔離的目的。

1.管道的外腐蝕及防腐涂層的設計

對于油田外防腐涂層早期一般采用石油瀝青、環(huán)氧煤瀝青及煤焦油瓷漆等，一般油田的注水管道、從井口至計量間以及從計量間至接轉戰(zhàn)的集油管線、回水伴熱管線的管道外防腐涂層常采用的是石油瀝青，石油瀝青雖然具有原料來源廣及成本低的優(yōu)點，但是其使用壽命短、機械性能低，而且容易受到細菌腐蝕及植物根系穿透，防腐質量較低，同時施工難度大且不易操作，對環(huán)境的污染較嚴重；環(huán)氧煤瀝青雖然價格低廉且操作方便，但是在應用中卻存在如下問題：涂層薄脆易損、因沒有環(huán)氧含量的標準及檢測方法而導致質量易受人為所控制、吸水率高而導致的高維護成本等。為了切實加強集油管線、回水伴熱管線及注水管線等的外防腐層預制工作，并提高對其的防護等級，建議油田管道的外防腐涂層根據(jù)防腐部位的不同采用不同的涂層結構。

2.管道的內腐蝕及防護設計

油田管道的內壁防腐蝕同樣是管道防腐蝕的重要組成部分，尤其是斷塊油田中的不同區(qū)塊、不同層系的采出水質混合后常出現(xiàn)結垢的現(xiàn)象，及細菌、溶解氣等的腐蝕因素影響，導致了油田集油管道、污水處理管道等的內腐蝕現(xiàn)象。對于油田管道的內腐蝕較常采用的方法是將管道的內壁加設防腐涂層，目前較常用的防腐涂層有：環(huán)氧粉末涂層、聚氨酯聚合物涂層等，其中，環(huán)氧粉末涂層是一種熱固體粉末，具有適應溫度廣、化學穩(wěn)定性好的優(yōu)點，其耐酸堿性能強，使用性能優(yōu)越，可以在很大程度上提高整體管線的防腐效果；聚氨酯聚合涂層是一種新型的管道內壁防腐技術，該技術的優(yōu)點是可以控制防腐層的厚度，以及根據(jù)管道使用年限的不同來人工調節(jié)防腐層的厚度。在進行實際的防腐涂層設計時可以根據(jù)管道的不同功能及介質類型來選擇防腐涂層類型。

3.陰極保護技術

陰極保護技術采用使管道陰極化的措施以避免管道本身失去電子而被腐蝕，這種技術適合于管道內外壁腐蝕較嚴重的情況，實施陰極保護技術可以有效減緩管道內外壁的腐蝕速率。將已經(jīng)確定為管道腐蝕較嚴重的油田區(qū)域作為一個整體進行陰極保護設計，并實施陰極保護措施，以及需要有專人對于陰極保護設施進行必要的維修保護及做好陰極保護的測試工作。

三、對于油田管道防腐設計的展望

隨著油田開發(fā)規(guī)模的擴大，以及防腐新材料及新工藝的應用，油田管道工程的防腐設計必將逐漸受到重視，未來防腐蝕設計工作將會在以下方面加大改進力度：

1.新油田的開發(fā)及老油田的改造等工程在研究階段、初步設計階段、方案選擇階段等前期工作中即開始考慮相應的防腐方案的設計，力爭做到同期規(guī)劃及設計。

2.防腐設計工作必將不斷完善，不僅會明確表明涂層的種類、地面漆的搭配要求、干膜總厚度等，還會明確涂層的附著力、涂料含量以及抗沖擊強度等必要的物性指標，甚至會根據(jù)不同的環(huán)境條件來表明處理要求，以充分保證涂層質量，提高防腐效果。

3.各種防腐的新材料及新工藝將不斷得到推廣并應用，比如近年來出現(xiàn)的熔結環(huán)氧粉末涂層、3PE復合防腐管、100%固含量的無溶劑液體環(huán)氧涂料防腐管以及聚脲涂料罐內防腐施工工藝和風送擠涂管的內防腐技術等等，這些必將成為管道防腐設計領域的一道新風景。

參考文獻

[1]韓文禮 林竹.埋地管道防腐蝕技術的現(xiàn)狀與展望[J].焊管，2008，31（03）.

第7篇：服裝設計方法范文

關鍵詞：石油集輸管道；防腐涂層；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

在油氣開采及集輸過程中，由于含有大量硫化氫、二氧化碳、凝析油和地層水等介質，對油氣井套管、鉆采設備、井下工具、集輸管線等造成了嚴重的腐蝕，從而造成套管穿孔、鉆采設備失靈、管線開裂等事故，甚至危及人們的生命和財產(chǎn)安全。因此，硫化氫、二氧化碳和高礦化度采出水對油氣田集輸系統(tǒng)的管線及設備產(chǎn)生的腐蝕問題，成為當今研究的熱門課題，管道內防腐是保證管道安全運行和延長管道使用壽命的重要措施。

一、石油集輸管道防腐機械設備的現(xiàn)狀

國內外對油氣集輸管道內腐蝕采取了不同的防腐措施，目前在油田應用相對廣泛的幾種油氣集輸管道內防腐措施主要包括緩蝕劑防腐、涂料防腐、電鍍防腐、復合管防腐等。

緩蝕劑防腐是將少量的緩蝕劑加入到腐蝕介質中，以抑制金屬或合金的腐蝕破壞過程和其機械性能改變過程，從而延長金屬的使用壽命。緩蝕劑防腐具有用量極少、不改變環(huán)境就能獲得優(yōu)良防腐效果、不增加設備投資、操作簡便、見效快、同一配方適用不同環(huán)境等優(yōu)點，在油氣工業(yè)中應用極為廣泛。目前，國內外油氣集輸管道內防腐用的緩蝕劑的主要緩蝕成分是有機物，如鏈狀有機胺及其衍生物、咪唑啉及其鹽、季銨鹽類、松香衍生物、磺酸鹽、亞胺乙酸衍生物及炔醇類等。為確保緩蝕劑的效果，篩選的緩蝕劑除與地層水和油有良好的相容性外，還應與現(xiàn)場使用的水合物抑制劑、除硫劑、破乳劑等有良好的配伍性。

涂料防腐的原理是在管道內壁和腐蝕介質之間提供一個隔離層，從而起到減緩腐蝕的作用。涂層鋼管廣泛應用于油氣田集輸管線。內涂層防腐技術可有效防止內腐蝕，節(jié)約大量的管材和維修費用，顯著提高油氣田的輸送效率，減少清管次數(shù)。目前，應用較多的涂料品種有環(huán)氧酚醛、聚氨酯、環(huán)氧樹脂、改性環(huán)氧、富鋅、玻璃鱗片、聚苯胺等系列防腐涂料。國外石油天然氣管道內壁防腐涂料多采用多元樹脂改性重防腐蝕涂料，而環(huán)氧酚醛類涂料則為國內所青睞，但環(huán)氧酚醛類涂層歸屬于一種普通高分子型防腐涂層，其耐腐蝕性和耐高溫性有限。由于內防腐涂層不可避免地存在針孔，而且流體及固體雜質，如砂子等的沖刷也使防腐層容易出現(xiàn)損傷，所以通常在使用防腐層的同時要添加適量的緩蝕劑。

電鍍防腐的電鍍層分為陰極性鍍層和陽極性鍍層。前者是指被保護金屬的電極電勢低于電鍍金屬層的電極電勢，后者是指被保護金屬的電極電勢高于電鍍金屬層的電極電勢。當鍍層完全覆蓋于金屬基體表面時，鍍層可以隔離腐蝕介質與金屬基體。由于被保護的金屬在陽極性鍍層中是陰極，即使受到損壞，受腐蝕的也是鍍層本身，被保護的金屬不受腐蝕；但被保護的金屬在陰極性鍍層時由于其為陽極，一經(jīng)損壞，被保護的金屬將直接與腐蝕介質接觸進而腐蝕金屬，此時，鍍層的存在反而加速了被保護金屬的腐蝕。盡管鍍層能很好地保護管線，但是由于其價格較高，鍍層工藝較復雜，推廣應用受到一定限制。

復合管防腐中，目前常用的復合管主要有雙金屬復合管、玻璃鋼內襯復合管和陶瓷內襯復合管。雙金屬復合管在國外已得到廣泛應用，德國Butting公司生產(chǎn)的機械復合管、英國Proclad公司生產(chǎn)的冶金復合管在世界許多國家得到應用；我國的長慶油田分公司靖安首站、大慶油田的注水管道也采用了雙金屬復合管。玻璃鋼由環(huán)氧樹脂和增強玻璃纖維組成，具有防腐、防垢、減阻等優(yōu)良性能。陶瓷內襯復合鋼管是一種國際先進的復合新材料，從內到外分為陶瓷、過渡層和鋼材三層。由于內襯的陶瓷層具有耐磨、耐蝕、耐高溫、高強度、高韌性、高抗沖擊性和高抗熱性等良好的綜合性能，能適用于耐磨強度高，甚至更惡劣的環(huán)境。復合管能在一定程度上防止集輸管線的腐蝕，但其與鍍層一樣，相對價格較高，而且對于特殊的地段需要特殊的材料，工藝較為復雜，成本較高。

二、石油集輸管道防腐機械設備的發(fā)展趨勢

近幾十年來，國外防腐涂料的發(fā)展，使涂料產(chǎn)品結構在發(fā)生根本性改變，改變方向以節(jié)省資源、無污染、經(jīng)濟、高效、有利生產(chǎn)為原則，防腐涂層材料方面朝著環(huán)保、高性能、適合流水作業(yè)施工的方向發(fā)展。在目前的防腐材料研究中，著眼于發(fā)展復合材料或復合結構，強調涂層具有良好的導電性能和物理性能，穩(wěn)定的化學性能和較寬的溫度適應性能，既起到防腐絕緣作用，又能保溫和提高管道強度。

當前已有一些通過納米技術對防腐材料進行改性的技術獲得了專利，在市場上也已有這樣的防腐材料出現(xiàn)?？偟膩砜矗{米防腐技術還僅僅處于起步階段，但具有極大的發(fā)展前景。例如，MikhailL.Zheludkevich等人在涂料中加入包載有緩蝕劑的納米容器，納米容器能對微環(huán)境的pH值產(chǎn)生響應從而釋放出緩蝕劑，實現(xiàn)涂層的自修復。

管道內涂層在長輸送管線中的主要作用是減少摩擦阻力損失，降低操作成本，提高管線的輸送能力；對于近距離輸送不僅能減阻同時還能起到防腐作用。鑒于管道內涂層技術具有管道增輸、節(jié)能、防腐等巨大優(yōu)勢，其在今后的大型輸油輸氣管道中將進一步推廣。

涂料中揮發(fā)性有機化合物（VOC）對大氣污染越來越受到關注。降低涂料行業(yè)VOC排放，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，尋找一條適合中國涂料產(chǎn)業(yè)的“低碳”經(jīng)濟發(fā)展路線，是引領我國涂料產(chǎn)業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關鍵措施。因此，高性能、低能耗和低污染的新型涂料品種，是石油集輸管道防腐機械設備未來的主要發(fā)展方向。

參考文獻

[1]袁賡；油氣管道的腐蝕及預測研究[D]；大連理工大學；2011年

[2]祝馨；長輸管道的腐蝕與防護[J]；石油化工腐蝕與防護；2006年01期

第8篇：服裝設計方法范文

1.1有助于提升廣大大眾的審美藝術水平

繪畫藝術在我國藝術發(fā)展史上有很長的歷史，繪畫藝術博大精深，蘊含了大量的中國傳統(tǒng)文化，在我國服裝設計中應用繪畫藝術，有利于廣泛傳播我國民族特色服裝設計理念，這樣也可以提高廣大民眾的審美意識，更深入地了解中國傳統(tǒng)文化習俗。我國目前的社會呈現(xiàn)的是大眾文化局面，審美追求多樣化，但是也體現(xiàn)出了一種日常文化形態(tài)。在我國傳統(tǒng)文化中，繪畫藝術是一塊瑰寶，在現(xiàn)代服裝設計中應用繪畫元素可以大大提高服裝的趣味性，吸引大眾的目光，而且廣大大眾也會有欲望想要進一步深入了解我國傳統(tǒng)文化，這樣就會潛移默化地提高廣大大眾的審美水平。其次，在服裝設計中應用中國繪畫元素，可以使服裝審美更加貼近于人們的日常生活，對于廣大消費者而言，設計不同風格的服裝，可以更好地滿足他們的期待視野，提高廣大大眾的審美藝術需求。而且服裝是我國傳統(tǒng)文化的載體，消費者在欣賞服裝設計的同時也會潛移默化地受到中國傳統(tǒng)文化的感染，進而提高廣大大眾的服裝審美品位。

1.2打造屬于中國自己的服裝品牌形象

在服裝設計中應用到中國繪畫元素可以顯著突出我國傳統(tǒng)文化藝術。無論是西方，還是東方，服裝的時代性可以很好地反映出這個民族的信仰以及大眾的心理狀態(tài)等。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，對于服裝的選擇品位，消費者也有了很大的提高。如果服裝市場是一個民族文化的重要象征，那么倘若服裝設計的民族歸屬感缺失，消費文化也不可能得到有效的發(fā)展，因此我國服裝設計應該貼上自己的標簽，加入屬于中華民族文化特有的標志性元素，樹立中國特色服裝品牌形象，而中國繪畫元素就是我國傳統(tǒng)文化的重要代表。

2服裝設計中應用中國繪畫元素的具體體現(xiàn)

2.1中國繪畫元素應用于現(xiàn)代服裝設計中的體現(xiàn)

一直以來，中國繪畫藝術主要是追求空靈、飄逸的意境，整體風格也比較抒情，這些美學意境非常吻合現(xiàn)代服裝設計理念，其中最為突出的一點是非常重視服裝設計中的空間層次感。我國傳統(tǒng)服裝設計中，主要是由實線構成外形的輪廓，整體的結構看起來中規(guī)中矩，往往會讓人覺得比較單調，沒有非常有效地突出空間層次感。在服裝設計中應用中國繪畫元素，可以利用不連貫的虛實結合輪廓形成一種新的廓形，這樣可以在很大程度上提高整體服裝的空間層次感。同時，在服裝設計的色彩模塊中也會應用到中國繪畫元素。中國繪畫色彩一般是墨分五色，色彩是現(xiàn)代服裝設計的一大重要視覺元素，表現(xiàn)力非常強，而且可以給人有一種非常神奇的藝術審美感受。色彩具有生命力，可以為服裝帶來無限的活力，充分體現(xiàn)出浸潤以及虛實相交的幻化色彩，有利于幫助人們調整自己的心情。其次，在服裝設計意境中也會應用到中國繪畫元素，中國繪畫藝術最大的特色是意境深遠，在服裝設計中應用到這一特色，可以很好地體現(xiàn)中國繪畫的審美特征以及審美理念，進而完美地結合現(xiàn)代創(chuàng)新時尚藝術以及傳統(tǒng)藝術。

2.2中國繪畫元素在現(xiàn)代服裝設計中的實際應用分析

第9篇：服裝設計方法范文

關鍵詞：服裝造型設計;教學實施;創(chuàng)新規(guī)劃

服裝的造型設計是服裝藝術設計專業(yè)的主課程，該課程要求每位學生必須有獨特的思維和藝術創(chuàng)新能力。這門課程的教學方法還有一些不足，教師應增強對教學方法的研究，多開展具體的實踐活動，在學生的專業(yè)技能有一定的提升之后，再讓他們結合自身的藝術思維和繪畫天賦進行服裝造型創(chuàng)新設計。如，在衣服的口袋、袖口、衣領等部位進行細節(jié)的設計。服裝造型設計只改變服裝的外在，而沒有表達獨特的創(chuàng)新思維，則會讓設計出來的服裝缺乏內涵，沒有很好的審美效果，無法吸引消費者。因而，在服裝藝術設計專業(yè)教學上應加以創(chuàng)新，讓學生學到有用的專業(yè)知識和設計能力，將學生培養(yǎng)成高素質、高技能的服裝設計專業(yè)人才，為服裝設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供動力。

一、服裝造型設計的教學內容

時代正在快速發(fā)展，服裝無論是作為一種產(chǎn)品還是一種文化藝術，都需要發(fā)展與進步。當今人們對自己的著裝、形象要求也不斷提高，因而在選擇服裝時更傾向于選擇符合自己心意，既經(jīng)濟實惠，又時尚、富有藝術感的服裝。只有體現(xiàn)出時代精神，與社會發(fā)展相吻合的服裝才會受到人們歡迎。因此，在服裝設計教學中，教師需要很好地運用教學理念給學生傳授設計理念、專業(yè)技能、專業(yè)知識等內容，幫助學生學習、創(chuàng)新服裝造型設計。進入21世紀之后，原有的中山裝、旗袍等傳統(tǒng)服裝不再流行，現(xiàn)在的服裝越來越追求時尚。服裝設計不再受一種風格或思想的束縛，而是趨向于追求自由感、存在感和舒適度。所以，在當下，不管是服裝設計研究還是服裝設計教學形式、教學方法等，都需有新的突破。服裝設計專業(yè)的學生一定要轉變思想，懂得去粗取精、去偽存真，學習、借鑒優(yōu)秀的服裝設計方法，如學習人工體學知識，培養(yǎng)設計能力，提高設計靈敏度，發(fā)散思維，參加各種實踐活動。服裝設計教學模式應該多樣化，致力于提高服裝設計教學質量。

二、服裝設計教學的創(chuàng)新

對于原有服裝設計的超越與創(chuàng)新，就需要從其設計風格、設計元素和設計形式上進行改變。如，在服裝的結構設計上，要跟上時展的步伐，就需要借鑒西方國家的一些設計風格，融入一些原生態(tài)元素，順應時展潮流。服裝設計不一定需要完美，遺憾、殘缺也是另外一種美感。對于服裝的美感，一般都是通過模特走秀體現(xiàn)的，因為模特能夠把衣服的美感最大限度地展現(xiàn)出來。學生在進行創(chuàng)新設計時，是能感受到這種設計的新穎與精致的。當某種造型藝術設計被人接受之后，就可開創(chuàng)新的創(chuàng)作手法。如，夸張的手法，這種方法能夠夸大服裝的設計理念，讓設計出的服裝更脫俗，獨樹一幟。但在服裝設計中并不是為了夸張而夸張，而是通過夸張突出服裝的特點，讓服裝更加新穎，更能夠吸引人。利用夸張這種設計方法設計的服裝，能夠給人美的享受。

三、設計規(guī)劃的具體落實

服裝藝術設計專業(yè)的服裝造型教學創(chuàng)新需要落到實處，這樣才能達成教學目標。教師在教學中可通過多媒體教學，讓學生理解服裝設計的精準度要求。教師要以專業(yè)內容為基礎，向學生傳授服裝造型的基礎內容和具體設計方法，再結合當今社會的發(fā)展方向、潮流、經(jīng)濟形勢、文化等輔助內容的講解，讓學生全面了解設計背景后再進行設計創(chuàng)新，讓服裝設計創(chuàng)新不成為空談。同時，學生也應參與各類服裝設計大賽，在實踐中學習、創(chuàng)新，提升設計能力。服裝設計專業(yè)所培養(yǎng)出的人才要有國際、現(xiàn)代、市場三位一體的設計意識，審美觀點要開放、獨特、專業(yè)。

四、結語

培養(yǎng)服裝藝術設計專業(yè)學生的創(chuàng)新能力應該讓學生自我展示，大膽創(chuàng)新，設計出優(yōu)異的服裝作品。同時，為實現(xiàn)服裝造型設計的創(chuàng)新，學生應將創(chuàng)新思維與藝術審美結合起來，以新的設計思路、設計方法和設計理念進行服裝造型設計實踐，如此才能讓我國的服裝設計更為獨特。

作者:白露 單位:河南牧業(yè)經(jīng)濟學院

參考文獻：

[1]陶尚中，張蓓蓓.服裝機械設備對服裝造型的影響——裁剪機械（工具）對服裝基本型的影響.科技資訊，2008（9）.