保護(hù)森林的內(nèi)容精選(九篇)

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第1篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

除此之外，森林還具有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)和文化功能。近年來，森林的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)功能的利用和保護(hù)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但社會(huì)、文化功能利用和保護(hù)的發(fā)展相對(duì)落后，在強(qiáng)調(diào)森林經(jīng)濟(jì)、生態(tài)發(fā)展的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)森林文態(tài)的保護(hù)和管理。

首先，我們來了解什么是森林文態(tài)。

文態(tài)，即文化生態(tài)。森林文態(tài)，即森林文化生態(tài)。目前，對(duì)“文化”的定義眾說紛紜。廣義的文化主要指人類社會(huì)創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神產(chǎn)品：狹義的文化指包括語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)在內(nèi)的一切精神產(chǎn)品。森林文化是以森林為背景的一種文化現(xiàn)象和精神表述。森林是一個(gè)豐富多彩的生命系統(tǒng)和自然系統(tǒng)。森林的不同形態(tài)，形、色、香、味等給人感官?zèng)_擊，影響人的情感和思緒，從而激發(fā)人們欣賞美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美（蘇祖榮、蘇孝同，2004）。因此，森林文態(tài)即在森林的自然、生命系統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的人文精神的綜合。它與森林生態(tài)相對(duì)應(yīng)，森林生態(tài)是以喬木為主體的生物群落，如植物、動(dòng)物和微生物及其非生物環(huán)境，如光、熱、水、氣、土壤等綜合組成的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)偏重于物質(zhì)層面，是文化生態(tài)的載體：森林文態(tài)則是人文精神層面，是人在與森林生態(tài)互動(dòng)中產(chǎn)生的，是狹義的森林“文化”。森林文態(tài)的保護(hù)和管理就是保護(hù)和管理森林這種人文精神層面的產(chǎn)品和內(nèi)容。

其次，我們來了解我國(guó)森林文態(tài)保護(hù)、管理現(xiàn)狀和存在的問題。

我國(guó)森林生態(tài)保護(hù)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但森林文態(tài)保護(hù)、管理尚未提到議事日程上來。具體表現(xiàn)為：

一、森林生態(tài)保護(hù)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，但森林的社會(huì)、文化功能的保護(hù)并未得到相應(yīng)的重視。在森林生態(tài)保護(hù)中，許多人簡(jiǎn)單地把森林生態(tài)保護(hù)等同于造林、建立自然保護(hù)區(qū)、森林公園和開展森林旅游等。截止2010年底，我國(guó)已累計(jì)造林2.70億hm2，自然保護(hù)區(qū)數(shù)已達(dá)2538個(gè)，其中國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)303個(gè)：自然保護(hù)區(qū)總面積14894.3萬hm2（其中國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)面積9120.3萬hm2），占國(guó)土面積的15.1%。森林公園數(shù)2458個(gè)（其中國(guó)家級(jí)森林公園數(shù)731個(gè)），森林公園面積占自然保護(hù)區(qū)總面積的11.09%。2010年，我國(guó)森林旅游3.329億人次，森林旅游收入254.81億元（中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，2010）。造林、自然保護(hù)區(qū)和森林公園面積已達(dá)到相當(dāng)大的規(guī)模程度。然而，許多人對(duì)保護(hù)區(qū)的意義并不完全理解，1969年世界自然保護(hù)聯(lián)盟對(duì)自然保護(hù)區(qū)的界定為，區(qū)域內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)尚未由于人類的開墾、開采和居住而遭到根本性的改變，區(qū)域內(nèi)的動(dòng)植物種群、景觀和生境等具有特殊的科學(xué)、教育和娛樂意義，或區(qū)域內(nèi)含有一片廣闊而優(yōu)美的自然景觀。這些區(qū)域才能稱為自然保護(hù)區(qū)（uSDA，2000）。無論是造林、建立自然保護(hù)區(qū)，還是森林公園，都要符合上述3個(gè)特征才能成為自然保護(hù)區(qū)。雖然我國(guó)造林、自然保護(hù)區(qū)和森林公園規(guī)模不斷擴(kuò)大，但保護(hù)區(qū)定義中的科學(xué)、教育和娛樂意義并未能得到真正的保護(hù)和體現(xiàn)。許多地方都把注意力放在單純的造林、旅游和增加經(jīng)濟(jì)收入上，而以精神、教育、文化和娛樂為目的保護(hù)、利用未能得到充分的開展。一些地方政府，為了單純擴(kuò)大旅游，甚至在自然保護(hù)區(qū)過多的加入人為的景觀。破壞了原有的景觀構(gòu)成，與建立自然保護(hù)區(qū)的初衷相背離，也與世界自然保護(hù)聯(lián)盟的定義相左。

二、在森林立法中，并未從系統(tǒng)高度強(qiáng)調(diào)森林是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。仍未摒棄資源經(jīng)濟(jì)的本位思想。我國(guó)在《森林法》中規(guī)定，森林法是為了保護(hù)環(huán)境和提供林產(chǎn)品以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生活需要。雖然這在一定程度上拋棄了以經(jīng)濟(jì)為中心的資源經(jīng)濟(jì)的本位的指導(dǎo)思想，但仍未從生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的高度強(qiáng)調(diào)森林資源的發(fā)展。從生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的高度規(guī)定森林的發(fā)展，不僅應(yīng)包括資源經(jīng)濟(jì)，還應(yīng)包括森林社會(huì)、文化等方面保護(hù)、發(fā)展和管理的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)森林資源的經(jīng)濟(jì)功能，忽視或弱化森林資源的社會(huì)、文化等功能，從立法的角度來說是不完整的，也不全面的。

三、林權(quán)不穩(wěn)等導(dǎo)致森林生態(tài)保護(hù)不力，更談不上將森林文態(tài)保護(hù)提到議事日程上來。我國(guó)《森林法》把“穩(wěn)定林權(quán)、林木、林地權(quán)屬”作為制定法律的基本原則之一。但建國(guó)后林業(yè)發(fā)展的歷史說明。林權(quán)不穩(wěn)是森林遭受嚴(yán)重破壞和生態(tài)保護(hù)不力的一個(gè)重要原因。建國(guó)前，許多林區(qū)存在私有和集體林業(yè)；建國(guó)后，森林資源遭到大規(guī)?？撤ァ⑵茐模⒁欢瘸蔀楣I(yè)化資本積累的重要來源，林業(yè)也經(jīng)歷了私有、初級(jí)社、高級(jí)社、的公有化的迅速轉(zhuǎn)變，最后形成了集體和部分國(guó)家所有的公有、公營(yíng)產(chǎn)權(quán)模式：20世紀(jì)中后期一些地方大辦國(guó)營(yíng)有林場(chǎng)和森工采育林場(chǎng)，各村也舉辦集體林場(chǎng)，并通過統(tǒng)一作業(yè)、強(qiáng)度皆伐等方式進(jìn)行木材生產(chǎn)以提高木材生產(chǎn)效率。在這種林權(quán)的變化過程中。造成森林資源的大肆破壞，使大量天然林和次生林遭到毀壞，也帶來了嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境保護(hù)的問題。改革開放40年來，林業(yè)雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展，森林生態(tài)保護(hù)有了一定的恢復(fù)，但仍未走出工程式強(qiáng)制型恢復(fù)、保護(hù)的過程，森林文態(tài)保護(hù)仍未引起重視，并被提到議事日程上來（張才琴、羅劍華，2007）。

第2篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】森林保護(hù)；專業(yè)改革；個(gè)人看法

1.森林保護(hù)學(xué)科與森林保護(hù)專業(yè)

我國(guó)森林保護(hù)法于1958年成立，其內(nèi)容比較松散，保護(hù)框架借鑒國(guó)際森林保護(hù)法，因?yàn)槲覈?guó)解放前期長(zhǎng)期受到日本侵略與戰(zhàn)亂的影響，森林資源破壞比較嚴(yán)重，亂砍亂伐與地下資源的采集，導(dǎo)致了我國(guó)資源遭到嚴(yán)重的破壞，森林火災(zāi)與戰(zhàn)亂的影響，對(duì)我國(guó)森林資源帶來了毀滅性的打擊，導(dǎo)致了森林病蟲害的嚴(yán)重影響。因此保護(hù)與恢復(fù)森林資源成為了未來發(fā)展森林資源保護(hù)學(xué)科的主要目的，強(qiáng)化森林資源的使用效率，幫助森林資源建立科學(xué)的維護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)森林資源的有效發(fā)展，森林保護(hù)專業(yè)將是世界上最主要的保護(hù)森林的主力軍。森林保護(hù)專業(yè)的成立與發(fā)展是培養(yǎng)大批森林資源保護(hù)人才的基地與搖籃，可以幫助森林建立保護(hù)區(qū)與保護(hù)組織，森林保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)的森林保護(hù)人員對(duì)森林的恢復(fù)與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了森林的整體發(fā)展，帶動(dòng)了森林資源的恢復(fù)，通常人們利用學(xué)術(shù)新型發(fā)展動(dòng)力，提高了森林資源的理論保護(hù)，從實(shí)際行動(dòng)與實(shí)踐中還需要不斷強(qiáng)化。

2.森林保護(hù)專業(yè)的困境何在

1997年，國(guó)家教育委員會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際對(duì)全國(guó)高等院校專業(yè)進(jìn)行了第三次調(diào)整，砍掉約 50% 的專業(yè)。在1998年正式頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，森林保護(hù)專業(yè)由于種種原因而被取消歸入林學(xué)專業(yè)，停止招收本科生。對(duì)于從事森林保護(hù)教育工作幾十年的我們而言，當(dāng)時(shí)的心情是很不平靜的，甚至認(rèn)為國(guó)家教育委員會(huì)的決策是錯(cuò)誤的。記得當(dāng)時(shí)沈瑞祥教授曾以非常激動(dòng)的語(yǔ)氣向?qū)W生做“告別講話”時(shí)說： “我和楊旺教授是建立和發(fā)展森林保護(hù)專業(yè)的見證人，我也是森林保護(hù)創(chuàng)始人和見證人中唯一在崗見證森林保護(hù)專業(yè)被取消的人，我深信雖然專業(yè)可以被合并而停止招收森林保護(hù)本科生，但森林保護(hù)學(xué)科依然存在，森林保護(hù)事業(yè)永遠(yuǎn)取消不了，這好比只要有人類存在就會(huì)有醫(yī)生一樣”。

2001年，北京林業(yè)大學(xué)以駱有慶教授為代表的森林保護(hù)專業(yè)的教師們充分利用國(guó)家教委公布的調(diào)整后的專業(yè)目錄，以“森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)”的名義，實(shí)際招收森林保護(hù)本科生。隨后，西南林業(yè)大學(xué)等相關(guān)高校也采取了相應(yīng)的措施招收森林保護(hù)本科生。當(dāng)時(shí)我們也很興奮，認(rèn)為這是“起死回生”了。但事與愿違，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間是最好的見證，這種名不符實(shí)的招生使教學(xué)安排、課程設(shè)置、學(xué)生質(zhì)量以及招生和分配等出現(xiàn)種種問題。隨著時(shí)間的推移各種矛盾越來越突出，困難也越來越大?，F(xiàn)在看來這種權(quán)宜之計(jì)在當(dāng)時(shí)確實(shí)一定程度上緩解了“矛盾”，贏得了認(rèn)真總結(jié)思考的時(shí)間，但是無法“死而復(fù)生”。痛定思痛，使我們更客觀地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“專業(yè)”是國(guó)家根據(jù)培養(yǎng)人才需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r而發(fā)生變化的真諦。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，1997年森林保護(hù)專業(yè)被合并到林學(xué)專業(yè)并不是否定過去建立森林保護(hù)專業(yè)的重要性和必要性，也不表明現(xiàn)在就不要“森林保護(hù)”或“保護(hù)森林”了，事實(shí)上只要有森林就必然要有森林保護(hù)或保護(hù)森林。只是隨著人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí)和人們對(duì)森林的要求或依賴的不斷提高，就必需有森林醫(yī)學(xué)的理念和理論為指導(dǎo)，由單一的森林保護(hù)向森林保護(hù)與森林自衛(wèi)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。

3.森林保護(hù)專業(yè)出路何在

1958年建立的森林保護(hù)專業(yè)是在不斷充實(shí)和調(diào)整中發(fā)展的。1961年由于在招生、課程設(shè)置以及工作分配中出現(xiàn)的種種問題，感到森林保護(hù)所涉及的范圍太廣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)，因而決定申請(qǐng)改名為“森林病蟲害防治專業(yè)”，取消了防火、野生動(dòng)物保護(hù)等課程。然而改革幾年后又感到學(xué)生如果只懂得一些病蟲害防治知識(shí)，在工作中不能適應(yīng)林區(qū)基層生產(chǎn)實(shí)際需求而充分發(fā)揮作用。大約在1963年，又恢復(fù)為“森林保護(hù)專業(yè)”這個(gè)名稱。這樣改來改去始終沒有能得到理想的認(rèn)識(shí)和合理的處理，其結(jié)果導(dǎo)致1997年被并入林學(xué)專業(yè)，而且無奈之下又以“森林資源保護(hù)與游憩”專業(yè)的名義招生。多少年的反復(fù)實(shí)踐使人們一方面認(rèn)為森林保護(hù)專業(yè)的必要，另一方面又對(duì)如何辦好森林保護(hù)專業(yè)感到茫然。

因此也就產(chǎn)生了不同的想法，一部分人認(rèn)為，現(xiàn)在林業(yè)生產(chǎn)上病蟲害問題仍然十分嚴(yán)重，而且防治形勢(shì)特別嚴(yán)峻，現(xiàn)在可以利用國(guó)家教育委員會(huì)將對(duì)專業(yè)目錄進(jìn)行再次調(diào)整的機(jī)遇恢復(fù)森林保護(hù)專業(yè)； 但是又感到由于當(dāng)前氣候異變和國(guó)際交流的日益頻繁等原因，由各種原因包括病蟲害等有害生物引起的森林疾病的發(fā)生情況越來越復(fù)雜，如果沿用過去的森林保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的模式和標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)很難滿足現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。更何況1997年國(guó)家教育委員會(huì)已經(jīng)通過多次專家論證后正式將其合并到了林學(xué)專業(yè)也不無道理。所以想要恢復(fù)必需有非常充足的理由才有可能，難度必然很大，此路似乎難通，甚至不通。

所以，少部分人認(rèn)為，可以繼續(xù)用“改名換姓”或“改名不改姓”的“植物保護(hù)”或“保護(hù)生物學(xué)”的專業(yè)名稱。也可以利用國(guó)家教委即將進(jìn)行調(diào)整后公布的專業(yè)目錄，將計(jì)就計(jì)尋找有“保護(hù)”字眼的、能與植物或森林有聯(lián)系的專業(yè)名稱來招收學(xué)生，但實(shí)際仍然是培養(yǎng)森林保護(hù)的學(xué)生。然而這種“換湯不換藥”的做法其結(jié)果也必然還是理不直，心不安，效果差，路走彎，也難通。還有一部分人則認(rèn)為，可以迎合“森林健康”的理念，把“森林保護(hù)專業(yè)”改為“森林保健專業(yè)”。然而，“保護(hù)”和“保健”都是一種手段，目的是保護(hù)、保持森林健康。但遺憾的是“保健”是有其特定含義的，因此也和“保護(hù)”一樣，同樣不能涵蓋保證森林健康的全部?jī)?nèi)涵和手段，所以也會(huì)有和森林保護(hù)專業(yè)這個(gè)名稱一樣的結(jié)果。我們認(rèn)為，森林保護(hù)專業(yè)的發(fā)展應(yīng)該隨國(guó)家對(duì)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的要求、人們對(duì)森林認(rèn)識(shí)和對(duì)森林質(zhì)量要求的不斷提高，以及隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而與時(shí)俱進(jìn)，以確保森林健康。這就不僅要求采用各種措施保護(hù)森林，而且還應(yīng)該采用各種措施保持和提高森林的自衛(wèi)和自我恢復(fù)能力。只有把“森林保護(hù)”和“森林自衛(wèi)”系統(tǒng)完整地有機(jī)結(jié)合起來才能更好地保持森林健康，充分發(fā)揮森林的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、美學(xué)景觀等多種效益。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

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第3篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

摘要：隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的生活隨之發(fā)生了巨大的變化，在城市中生活的人們逐漸厭倦了那種硬質(zhì)建筑、嘈雜有污染的環(huán)境。因此，崇尚自然、走向自然便成了人們新時(shí)代的精神需求。興建森林公園，開展森林旅游是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。有利于引導(dǎo)人們熱愛大自然、熱愛森林、陶冶情操：有利于擴(kuò)大交往，擴(kuò)大信息面，推動(dòng)林業(yè)的對(duì)外開放。因此，從一定意義上來說，森林環(huán)境的好壞，決定著森林公園的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的高低，森林公園的開發(fā)建設(shè)必須以維護(hù)環(huán)境質(zhì)量作為根本。如何創(chuàng)建良好的休憩、娛樂、購(gòu)物的旅游環(huán)境，維持一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)平衡，給森林公園的建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：森林　公園　規(guī)劃

一、森林公園的概念

關(guān)于“森林公園”的概念，盡管不同學(xué)者描述的概念各異，但其表達(dá)的實(shí)質(zhì)是清楚的，即以森林景觀為背景，融合了自然與人文景觀的旅游及教科文活動(dòng)區(qū)域。1999年的《中國(guó)森林公園風(fēng)景資源質(zhì)量等級(jí)評(píng)定》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“森林公園”作了科學(xué)的定義，并得到了學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，指出森林公園是“具有一定規(guī)模和質(zhì)量的森林風(fēng)景資源和環(huán)境條件，可以開展森林旅游，并按法定程序申報(bào)批準(zhǔn)的森林地域”。它明確了森林公園必須具備以下條件：第一，具有一定面積和界線的區(qū)域范圍：第二，以森林景觀為背景或依托，是這一區(qū)域的特點(diǎn)：第三，該區(qū)域必須具有旅游開發(fā)價(jià)值，要有一定數(shù)量和質(zhì)量的自然景觀或人文景觀，區(qū)域內(nèi)可為人們提供游憩、健身、科學(xué)研究和文化教育等活動(dòng)：第四，必須經(jīng)由法定程序申報(bào)和批準(zhǔn)。

二、森林公園的作用

1　森林的殺菌功能。森林能分泌殺菌素如菇烯、酒精、有機(jī)酸、醚、醛、酮等。這些物質(zhì)能殺死細(xì)菌、真菌和原生動(dòng)物，據(jù)測(cè)定：在南京市各公共場(chǎng)所空氣含菌量為49700個(gè)／m3，公園內(nèi)為1372～6980個(gè)，郊區(qū)植物園為1046個(gè)，相差12～25倍。例如：據(jù)測(cè)定在張家界森林公園的夫妻巖人工杉木林內(nèi)含菌量?jī)H244個(gè)。林道附近因游人影響為524個(gè)，而同時(shí)在公園內(nèi)游人食宿中心測(cè)定為13918個(gè)。

2　森林降低噪音。噪音低，是森林環(huán)境的又一特征，林木的存在能消除自然環(huán)境中的一些有礙人類健康的噪音。

3　森林的綠色心理效應(yīng)。綠色的基調(diào)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的森林，舒適的環(huán)境等對(duì)人的心理作用更是為人們所重視。據(jù)測(cè)定：游客在森林公園中游覽，人體皮膚溫度可降低1～2℃，脈搏恢復(fù)率可提高2～7倍，脈搏次數(shù)要明顯減少4～8次，呼吸慢而均勻，血流減慢，心臟負(fù)擔(dān)減輕。森林的綠色視覺環(huán)境，會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生多種效應(yīng)，帶來許多積極的影響“，綠視率”理論認(rèn)為，在人的視野中，綠色達(dá)到25％時(shí)，就能消除眼睛和心理的疲勞。

三、森林公園規(guī)劃建設(shè)思路

1　規(guī)劃與建設(shè)。森林公園的總體規(guī)劃是森林公園建設(shè)的主要依據(jù)。在編制森林公園總體規(guī)劃過程中應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分其與城市公園的異同，否則將導(dǎo)致森林公園建成后其森林環(huán)境特點(diǎn)不明顯，甚至脫離森林環(huán)境。其表現(xiàn)為在森林公園中大興土木，規(guī)劃建設(shè)大面積的別墅、公寓等度假建筑，乃至商業(yè)氣氛相當(dāng)濃厚的“一條街”、“廣場(chǎng)”等。

2　森林公園的保護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》與《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》的有關(guān)規(guī)定：森林公園屬于森林風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的一切景物和自然環(huán)境必需受到嚴(yán)格保護(hù)，不得破壞和隨意改變。森林公園規(guī)劃建設(shè)必須堅(jiān)持以保護(hù)為主，適當(dāng)合理開發(fā)的原則，實(shí)行依法治園，切實(shí)保護(hù)好森林景觀資源。保護(hù)包括森林防火、森林病蟲害防治、野生動(dòng)植物保護(hù)、景觀資源保護(hù)、生物多樣性保護(hù)等一系列內(nèi)容，這些內(nèi)容構(gòu)成了對(duì)森林公園的全方位保護(hù)體系。

3　活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置。森林公園活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)以直接或間接利用森林資源或在森林環(huán)境氣氛中進(jìn)行的活動(dòng)為主。適宜的活動(dòng)內(nèi)容包括：森林野營(yíng)、野炊、森林浴、動(dòng)植物標(biāo)本采集、登山、騎馬、狩獵、騎山地車、釣魚、游泳、劃船、滑水、漂流、森林自然美欣賞等。

4　森林植被的景觀質(zhì)量。森林公園有些是建立在國(guó)營(yíng)(集體)林場(chǎng)上世紀(jì)50和60年代大面積營(yíng)造的人工速生豐產(chǎn)林或綠化先鋒樹種組成的林地，有些是在苗圃地的基礎(chǔ)上改造而成，有些是自然演替的次生林，森林景觀質(zhì)量不高，這在近幾年建成的森林公園中表現(xiàn)得尤為突出。因此，必須在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的森林撫育、間伐和林分改造，以豐富森林植被、群落結(jié)構(gòu)及林相，形成清新宜人的森林環(huán)境。

第4篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

森林公園作為生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要載體，在其建設(shè)過程中生態(tài)文明教育發(fā)揮著重要作用。幾十年來，國(guó)內(nèi)無論是政府部門還是普通的社會(huì)民眾對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)明顯提高，但是對(duì)于生態(tài)林業(yè)建設(shè)的認(rèn)識(shí)還大多局限于植樹造林、保護(hù)植被，普通民眾對(duì)于森林的體驗(yàn)相對(duì)較少，對(duì)于森林多功能性認(rèn)知不深。2013年天水市秦州區(qū)繡經(jīng)山森林公園內(nèi)建設(shè)的“天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心”設(shè)計(jì)開發(fā)了將室內(nèi)展覽和室外森林體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的教育模式，幫助人們結(jié)合親身體驗(yàn)，全面認(rèn)識(shí)森林的作用和功能，引發(fā)人們對(duì)人類與森林生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的進(jìn)一步思考，從一定程度上彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)在森林和生態(tài)教育上的空白。

二、森林體驗(yàn)教育所起到的重要作用

傳統(tǒng)教育依據(jù)的主要是系統(tǒng)的、以課本為載體的學(xué)科知識(shí)，在一定程度上忽視了人的個(gè)性發(fā)展，忽視了創(chuàng)造性與潛能開發(fā)。森林體驗(yàn)教育是通過調(diào)動(dòng)參與者自身的感官，來感受森林、認(rèn)識(shí)森林、了解森林與人類活動(dòng)的各種關(guān)聯(lián)，從而使人們能夠積極主動(dòng)地參與森林保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，是一種寓教于樂的體驗(yàn)教育方式。對(duì)于孩子，通過切身體驗(yàn)和在森林中的玩耍和娛樂，可培養(yǎng)與大自然的親近感，獲得與森林相關(guān)的知識(shí)，從小學(xué)習(xí)和理解人類如何與自然和諧相處，培養(yǎng)熱愛森林、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林的意識(shí)。森林體驗(yàn)教育具有崇尚自然、活動(dòng)靈活多樣和資源豐富的特點(diǎn)。

三、森林體驗(yàn)教育的引進(jìn)

天水市秦州區(qū)繡經(jīng)山森林公園位于天水市郊南山，占地面積482公頃，其中有林地面積300多公頃。東起呂二溝，西至玉泉鎮(zhèn)暖和灣村，北臨羲皇大道，南至繡經(jīng)山主峰。2009年，中德財(cái)政合作甘肅天水生態(tài)造林項(xiàng)目執(zhí)行辦公室向德國(guó)復(fù)興銀行提出了利用項(xiàng)目剩余資金引進(jìn)森林體驗(yàn)教育，在天水市建設(shè)森林體驗(yàn)教育中心的意向。此后，德國(guó)復(fù)興銀行官員多次與甘肅省、天水市、秦州區(qū)政府、省林業(yè)廳和項(xiàng)目辦有關(guān)人員進(jìn)行了研究協(xié)商，并派出專家現(xiàn)場(chǎng)考察論證，認(rèn)為建設(shè)森林體驗(yàn)教育中心是保證林業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，意義重大，適合我國(guó)國(guó)情。2011年8月，德國(guó)復(fù)興銀行正式批復(fù)了天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心建設(shè)方案，秦州區(qū)政府正式設(shè)立了天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)了工作人員和辦公場(chǎng)所，森林體驗(yàn)教育中心正式成立，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作也隨之展開。2013年9月13日森林體驗(yàn)教育中心正式運(yùn)行，共投入資金1000余萬元，其中，600多萬是中德財(cái)政合作甘肅天水生態(tài)造林項(xiàng)目資金，300多萬是天水市秦州區(qū)政府配套資金。

（一）森林體驗(yàn)教育中心的構(gòu)成

1、森林體驗(yàn)教育信息中心展廳地上一層為樹干造型包括：地區(qū)景觀形成歷史（包括森林里生命的輪回、森林資源的歷史演變、三大地貌演變過程、美景天水、景觀的利用等區(qū)域）；叢林探秘（包括互動(dòng)生態(tài)、種子墻、樹樁板凳、花兒時(shí)鐘、動(dòng)物眼睛看世界、為動(dòng)物找家、洞里住著誰、森林研究與探索2期食物鏈等區(qū)域）。地上第二層以“森林功能，弘揚(yáng)森林生態(tài)文明”為布展主線包括：森林的效益（包括林產(chǎn)品你認(rèn)識(shí)嗎、生態(tài)護(hù)林、植樹任務(wù)、許愿樹、徒步游天水、藝術(shù)長(zhǎng)廊等區(qū)域）；全球森林（包括森林類型、森林資源分布利用狀況等信息）；氣候變化（包括改變世界6℃、冰川消融、極端天氣、溫室效應(yīng)、能源困境、希望之光、我的綠色一日、與樹的聯(lián)系等區(qū)域）。共有三個(gè)主題展區(qū)。地下一層以“人林和諧”為布展主題，以樹根為主要設(shè)計(jì)元素，分儲(chǔ)藏室、手工制作間、展示區(qū)等幾部分，為來訪群體提供利用自然中的材質(zhì)制作手工的操作場(chǎng)所。2、森林體驗(yàn)探險(xiǎn)通道森林體驗(yàn)探險(xiǎn)通道依據(jù)繡經(jīng)山森林公園的自然地勢(shì)而建，為全長(zhǎng)2.5千米的環(huán)形通道，由入口、木制游樂場(chǎng)、不同年齡樹木展示區(qū)、休閑區(qū)、詩(shī)歌與藝術(shù)區(qū)、探險(xiǎn)區(qū)、林產(chǎn)品展示區(qū)、野餐區(qū)、觀鳥區(qū)、觀景臺(tái)、土壤互動(dòng)解說區(qū)、平衡板共12個(gè)區(qū)域構(gòu)成森林體驗(yàn)探險(xiǎn)通道，主要供來訪者親密接觸森林，體驗(yàn)森林以及休閑、吟詩(shī)作畫、野炊、開展互動(dòng)游戲等。3、教材研發(fā)在項(xiàng)目建設(shè)過程中，德國(guó)巴伐利亞州營(yíng)養(yǎng)食品農(nóng)林部為天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心提供了由他們編著和使用的森林教育指南教材，教材涵蓋了森林體驗(yàn)教育指南、向?qū)蜕致眯兄改?、森林有關(guān)的環(huán)境教育、森林的可持續(xù)利用、森林與社會(huì)等方面的內(nèi)容。為了使森林體驗(yàn)教育更加系統(tǒng)化，德援甘肅天水項(xiàng)目辦公室組織人員，翻譯了德國(guó)的《森林教育指南》，并于2013年8月由中國(guó)林業(yè)出版社正式出版。

（二）森林體驗(yàn)教育的實(shí)施方法和步驟

1、室內(nèi)互動(dòng)式展覽天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心依山而建，建筑的造型設(shè)計(jì)理念取材于形成山體的兩個(gè)基本元素：土與石，表現(xiàn)出山體構(gòu)成的隱喻。森林體驗(yàn)信息中心展廳整體設(shè)計(jì)以一棵大樹為設(shè)計(jì)元素，以“森林與生命共脈動(dòng)”為設(shè)計(jì)主題，它不同于傳統(tǒng)的博物館，而是一個(gè)以互動(dòng)體驗(yàn)形式為主的森林體驗(yàn)中心，展項(xiàng)形式設(shè)計(jì)集知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性為一體，巧妙配合聲、光、電等元素，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與內(nèi)容的完美融合。2、室外體驗(yàn)活動(dòng)通過學(xué)習(xí)國(guó)際上有關(guān)森林體驗(yàn)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心在近幾年的嘗試和實(shí)踐過程中，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況調(diào)整優(yōu)化，共引進(jìn)和創(chuàng)立了200多個(gè)森林體驗(yàn)教育活動(dòng)。3、森林體驗(yàn)教育活動(dòng)類型森林體驗(yàn)教育活動(dòng)類型分為活潑型、安靜型、調(diào)研型、冥想型、創(chuàng)造型、感受型和知識(shí)型七個(gè)類型。內(nèi)容包括了采種、育苗、造林、間伐撫育、林道設(shè)計(jì)、病蟲害防治、森林動(dòng)物、森林火災(zāi)、森林土壤、水土保持、林分結(jié)構(gòu)等林業(yè)知識(shí)，森林資源調(diào)查、蓄積量計(jì)算、樹木年輪和樹皮的觀察、標(biāo)本采集、植物調(diào)查、昆蟲觀察、土壤觀察等實(shí)驗(yàn)性的內(nèi)容，森林詩(shī)歌、森林故事、森林的冬天、林中漫步、森林偵探、森林圖畫等文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作各方面，以及人類對(duì)森林、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響因子，其內(nèi)容可謂包羅萬象。森林體驗(yàn)教育引導(dǎo)教師可根據(jù)不同年齡段的學(xué)生或森林體驗(yàn)者的需要，選取和設(shè)定不同目標(biāo)群體體驗(yàn)方案，讓森林體驗(yàn)者了解森林知識(shí)，感受森林，接受森林特性的啟發(fā)，欣賞森林的美，從而培養(yǎng)人們可持續(xù)經(jīng)營(yíng)森林和善待森林的意識(shí)。4、原生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)的場(chǎng)地來訪者在森林體驗(yàn)教育引導(dǎo)者的帶領(lǐng)下到森林體驗(yàn)教育基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)場(chǎng)地為草坪、水溝以及花草樹木都是原生態(tài)的，來訪者可以在自然中盡情嬉戲。戶外站點(diǎn)如平衡板、木質(zhì)游樂場(chǎng)、獨(dú)木橋、鳥巢等都由原木做成，都是真實(shí)自然的?；顒?dòng)場(chǎng)地上放置了許多任由孩子們搬動(dòng)的廢舊材料和自然物，如舊輪胎、木板、石塊等。運(yùn)用這些材料不僅節(jié)約了資源，同時(shí)激發(fā)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。5、活動(dòng)方案的制定在引導(dǎo)活動(dòng)之前，工作人員會(huì)根據(jù)不同的來訪群體，需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)，制定不同的活動(dòng)方案。對(duì)于學(xué)齡前的兒童，主要通過比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的視覺、聽覺、觸覺、味覺等感官來感受森林，達(dá)到提升他們親密接觸大自然的興趣，和教會(huì)他們?nèi)绾渭凶⒁饬Φ慕逃繕?biāo)；對(duì)于中小學(xué)生，則根據(jù)他們有積極性、喜愛動(dòng)物、有極強(qiáng)的探知欲和樂于接受新事物的特點(diǎn)，為他們編排和設(shè)置一些既能和他們所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來、又對(duì)他們來說具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。對(duì)于成年人目標(biāo)群體，選擇以實(shí)際數(shù)據(jù)、現(xiàn)實(shí)環(huán)境和他們進(jìn)行對(duì)話。對(duì)于家庭團(tuán)隊(duì)，則結(jié)合每個(gè)家庭成員的特殊能力，設(shè)置某個(gè)課題的集體學(xué)習(xí)，將兒童式的激情好奇和謹(jǐn)慎的成年人思維結(jié)合在一起，在玩耍和游戲中完成對(duì)某課題學(xué)習(xí)并獲得成就感和樂趣。每次引導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束前，都要請(qǐng)來訪群體對(duì)活動(dòng)本身及引導(dǎo)人員的作用提出反饋意見，用以評(píng)估森林體驗(yàn)教育活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)效益，對(duì)引導(dǎo)者提高引導(dǎo)能力有很大的幫助。

四、森林體驗(yàn)教育成效

森林體驗(yàn)教育使來訪者通過參觀室內(nèi)森林信息中心展廳，以及戶外探險(xiǎn)體驗(yàn)通道和參與森林體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有感官，直接感受森林的特性，欣賞森林的美景，學(xué)習(xí)森林的知識(shí)，得到森林的啟發(fā)，從而培養(yǎng)和強(qiáng)化保護(hù)生態(tài)環(huán)境和善待森林的意識(shí)。森林體驗(yàn)教育是傳統(tǒng)教育的有益補(bǔ)充，有助于學(xué)生走出課堂，體驗(yàn)自然、體驗(yàn)社會(huì)，在生命教育、責(zé)任教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成以及提升自信、激發(fā)潛能等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。森林體驗(yàn)教育不但促進(jìn)了森林生態(tài)保護(hù)措施的實(shí)施，也為現(xiàn)行教育體制由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變提供了有借鑒意義的參考經(jīng)驗(yàn)。

（一）促進(jìn)學(xué)生行為改變

森林體驗(yàn)教育活動(dòng)實(shí)踐拓展延伸了學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，使學(xué)生了解了與森林相關(guān)的知識(shí)，森林可持續(xù)發(fā)展的理念，激發(fā)學(xué)生改變不好的行為習(xí)慣，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；

（二）樹立環(huán)保意識(shí)

青少年通過參與森林體驗(yàn)教育活動(dòng)，輻射帶動(dòng)周圍社會(huì)人群對(duì)森林體驗(yàn)教育的理解，不僅宣傳了森林體驗(yàn)教育，更使他們樹立了熱愛森林、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；

（三）引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

讓學(xué)生親身體驗(yàn)森林的過程，可以幫助他們摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。通過參加手工制作等森林體驗(yàn)活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)；

（四）宣傳森林公園

通過森林體驗(yàn)教育，豐富了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游的內(nèi)容，展示了林業(yè)建設(shè)成果，拓展了林業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容，提高了森林公園的知名度和影響力。林業(yè)工作者也通過參加森林體驗(yàn)教育活動(dòng)，分享了造林成果，激發(fā)了對(duì)林業(yè)工作的熱情，成為新的森林體驗(yàn)教育傳播者和實(shí)踐者，為實(shí)現(xiàn)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)打下良好的基礎(chǔ)。

（五）人才培養(yǎng)

通過天水市秦州森林體驗(yàn)教育中心這個(gè)項(xiàng)目，還培養(yǎng)鍛煉出了一批森林體驗(yàn)教育工作者。這些工作者作為培訓(xùn)師可以培訓(xùn)新的引導(dǎo)者，從而促進(jìn)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展。

五、推廣前景

第5篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

森林是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過程中,林業(yè)資源受到的破壞越來越嚴(yán)重,必須要加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源的保護(hù)及開發(fā),從而使得林業(yè)資源得到充分利用,防止林業(yè)資源的浪費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源保護(hù),是生態(tài)平衡森林發(fā)展過程中的一個(gè)重要內(nèi)容,對(duì)于我國(guó)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展有十分重要的意義。對(duì)此,針對(duì)我國(guó)的林業(yè)資源現(xiàn)狀,要加強(qiáng)林業(yè)資源的管理及保護(hù),在對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)的時(shí)候,要做到因地制宜,采取相應(yīng)的措施對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和建設(shè),將林業(yè)產(chǎn)業(yè)與其他的各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合,實(shí)現(xiàn)森林系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

2林業(yè)資源保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系和現(xiàn)狀

我國(guó)的森林面積總量比較大,但是由于人口基數(shù)大,所以人均的林業(yè)資源占有量較少,而且我國(guó)的林業(yè)資源分布不均勻,森林土地資源組合不平衡。我國(guó)南方地區(qū)的林業(yè)資源較多,相反,西北地區(qū)的林業(yè)資源比較匱乏。因此加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源的保護(hù)與開發(fā)具有十分緊密的聯(lián)系,加強(qiáng)林業(yè)資源的保護(hù),為林業(yè)資源的開發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),加強(qiáng)林業(yè)資源的開發(fā),也能平衡森林生態(tài)系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)森林系統(tǒng)多樣性的保護(hù)。由此可見,兩者之間是相輔相成的關(guān)系。在林業(yè)發(fā)展過程中,林業(yè)保護(hù)是一個(gè)重要的內(nèi)容,但是當(dāng)前林業(yè)保護(hù)與開發(fā)利用的現(xiàn)狀并不樂觀,第一,林業(yè)部門沒有一套相對(duì)明確的管理制度,不能對(duì)工作人員進(jìn)行有效的分工,使得林業(yè)資源的保護(hù)工作沒有規(guī)劃性,流于形式。第二,林業(yè)資源管理責(zé)任體系不健全。林業(yè)資源管理責(zé)任體系不健全是影響林業(yè)資源保護(hù)工作質(zhì)量的重要原因,責(zé)任體系的建立,是保證林業(yè)資源管理工作能夠順利推進(jìn)的關(guān)鍵舉措,由于責(zé)任體系不健全,一旦出現(xiàn)林業(yè)資源被破壞的問題時(shí)不能及時(shí)找到相應(yīng)責(zé)任人,最終導(dǎo)致林業(yè)資源得不到有效保護(hù)。第三,對(duì)管理工作的重視程度不夠。近年來林業(yè)資源缺乏的問題變得越來越嚴(yán)重,但是我國(guó)對(duì)林業(yè)資源的保護(hù)和利用的重視程度還不夠,在長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中忽視了對(duì)林業(yè)資源的保護(hù),因此導(dǎo)致林業(yè)資源的浪費(fèi)變得越來越嚴(yán)重。第四,林業(yè)開發(fā)力度不夠。林業(yè)資源不僅可以發(fā)揮出生態(tài)效益,同時(shí)也能發(fā)揮出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益,比如林下種植、苗木栽種等,都可以成為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向。但是當(dāng)前對(duì)于林業(yè)資源的開發(fā)利用不夠,導(dǎo)致很多林業(yè)資源浪費(fèi)。

3林業(yè)資源保護(hù)與開發(fā)利用策略

3.1強(qiáng)化宣傳林業(yè)保護(hù)與開發(fā)意識(shí)

森林是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)重要部分,我國(guó)的林業(yè)資源的保護(hù)與開發(fā)利用工作并不樂觀,有很多地區(qū)還面臨著嚴(yán)重的森林破壞以及森林資源浪費(fèi)問題,因此在林業(yè)資源的保護(hù)和利用過程中,應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)森林保護(hù)意識(shí)和開發(fā)意識(shí)的宣傳,要廣泛宣傳林業(yè)資源保護(hù)的重大意義,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)干部群眾對(duì)林業(yè)資源保護(hù)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí),使得領(lǐng)導(dǎo)干部群眾能夠在日常工作中加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源的保護(hù)和節(jié)約,防止一些破壞林業(yè)資源的現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳講解,從而使得林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平得到提升。

3.2加強(qiáng)森林保護(hù)

3.2.1加強(qiáng)林業(yè)資源保護(hù)過程中的執(zhí)法力度林業(yè)資源保護(hù)工作是否得到落實(shí),與森林利監(jiān)管部門的管理執(zhí)法的力度有很大關(guān)系,相關(guān)部門應(yīng)該要積極發(fā)揮執(zhí)法職能,使得林業(yè)資源的管理能夠受到相應(yīng)的重視,能夠在日常工作中加強(qiáng)對(duì)各種林業(yè)資源破壞和浪費(fèi)問題的解決,尤其是要加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源管理過程中發(fā)現(xiàn)的各種不規(guī)范行為的整治,對(duì)于違反條例的行為要進(jìn)行嚴(yán)厲地懲罰,要按照相應(yīng)的法律法規(guī)對(duì)其進(jìn)行處理,杜絕各種破壞行為再次出現(xiàn)。3.2.2加強(qiáng)林業(yè)資源管理體系的完善林業(yè)資源管理體系的建立和完善,是確保林業(yè)資源得到有效保護(hù)和充分利用的一個(gè)重要前提,也是森林部門在進(jìn)行林業(yè)資源保護(hù)與管理過程中應(yīng)該重視的問題。在林業(yè)資源管理過程中,要實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控,比如對(duì)于一(下轉(zhuǎn)第112頁(yè))些地區(qū)的自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)與管理,要加強(qiáng)監(jiān)管,使得自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,要統(tǒng)一規(guī)范,制定一套標(biāo)準(zhǔn)、可行的管理方案,對(duì)各個(gè)部門以及職員的工作任務(wù)進(jìn)行分配和落實(shí),使得森林保護(hù)工作得到有效的落實(shí),從而使得林業(yè)資源得到充分利用,使得森林資源可以發(fā)揮出相應(yīng)的生態(tài)保護(hù)作用。

3.3加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源的開發(fā)利用

在林業(yè)資源的保護(hù)和開發(fā)過程中,要對(duì)林業(yè)資源進(jìn)行充分的優(yōu)化配置,使得我國(guó)的林業(yè)資源能夠惠及更多的百姓,解決林業(yè)資源分布嚴(yán)重不均勻的現(xiàn)象,發(fā)揮林業(yè)資源的經(jīng)濟(jì)效益。在加強(qiáng)對(duì)林業(yè)資源開發(fā)利用的過程中,就必須要加強(qiáng)對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)有助于提高林業(yè)資源的附加值,從而使得生態(tài)環(huán)境受到保護(hù),也能使得經(jīng)濟(jì)水平得到提升。隨著當(dāng)前我國(guó)對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的重視程度越來越高,在林業(yè)生產(chǎn)過程中,對(duì)各種產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了研究,從而更加注重林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,合理利用山林區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)林地的有效開發(fā)利用,使得林業(yè)資源發(fā)揮出其相應(yīng)的作用,有利于加快我國(guó)的林業(yè)建設(shè),對(duì)各種森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡進(jìn)行調(diào)節(jié),進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平不斷提升。森林是一種比較特殊的可再生資源,當(dāng)前很多地區(qū)在發(fā)展過程中都越來越重視林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,注重林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)候更應(yīng)該要重視生態(tài)效益。

第6篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

1、 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

2、 玩火之心不可有，防火之心不可無。

3、 疏忽一時(shí)，火光四起，警惕一時(shí)，綠樹常青。

4、 防森林火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。

5、 防火需要您支持，森林渴望人呵護(hù)。

6、 防火常抓，青山常在。

7、 點(diǎn)點(diǎn)煙頭火，可毀萬畝林。

8、 讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚!

9、 今天你吃了森林，明天沙漠就會(huì)吃了你。

10、 為子孫后代留下藍(lán)天碧水綠地!

11、 人受傷時(shí)，你會(huì)流下淚水。樹受傷時(shí)，天將再不會(huì)哭。

12、 人人當(dāng)好護(hù)林員，保護(hù)綠色大家園。

13、 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

14、 保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。

15、 保護(hù)樹木，人人有責(zé)。樹林是我們的家園。

16、 保護(hù)森林資源，共建綠色家園。

17、 保護(hù)森林、仿木代木、環(huán)保綠色、美化生活。

18、 保護(hù)森林，造福子孫。

19、 保護(hù)森林，人人有責(zé)。

20、 建設(shè)城市森林改善城市環(huán)境

21、 加快造林綠化，改善生態(tài)條件

22、 綠色家園是我家，森林防火靠大家。

23、 科技興林創(chuàng)大業(yè)，護(hù)林防火獻(xiàn)青春。

24、 今天你毀滅了森林，明天沙漠就會(huì)毀滅你。

25、 火源不入山，森林才平安。

26、 火是森林的大敵，讓火源遠(yuǎn)離森林。

27、 保護(hù)森林，就是在保護(hù)自己。

28、 保護(hù)樹木，人人有責(zé)。樹林是我們的家園。

29、 保護(hù)森林資源，共建綠色家園。

30、 保護(hù)森林仿木代木環(huán)保綠色美化生活。

31、 保護(hù)森林，造福人民。

32、 保護(hù)森林，人人有責(zé)。

33、 保護(hù)森林，就是在保護(hù)自己。

34、 保護(hù)森林，人人有責(zé)。

35、 護(hù)林防火，繪小康藍(lán)圖;青山常在，為子孫造福。

36、 沐浴陽(yáng)光享受綠色，走進(jìn)森林注意防火。

37、 合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

38、 合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

39、 森林是我們共同的“心臟”，試問我們離“心臟”的距離，有多遠(yuǎn)!

40、 森林是萬物之家，森林防火靠大家。

41、 森林如同萬寶藏，資源財(cái)富里面藏;若是防火不為重，定是富土變窮壤。

42、 情系一片綠，心防一把火。

43、 森林防火記心上，人人護(hù)林理應(yīng)當(dāng)。

44、 保護(hù)森林，捍衛(wèi)家園。

45、 保護(hù)地球上有限的森林資源是保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。

46、 保護(hù)森林，造福子孫。

47、 十年樹木，百年成林;一場(chǎng)大火，化為烏有。

48、 十年難育一棵樹，星火能毀萬畝林。

49、 生態(tài)家園保護(hù)好，森林防火少不了。

50、 身在林區(qū)，惜木如金。

51、 傷害樹木，就是在傷害自己。

52、 森林無火家家樂，生態(tài)優(yōu)美人人康。

53、 為子孫后代留下藍(lán)天碧水綠地!

54、 勤于防火，國(guó)興民安;疏于防火，必釀后果。

55、 鳥之家，人之園，鳥惜之，人護(hù)之。

56、 為“綠色王國(guó)”筑防火長(zhǎng)城!

57、 綠樹成蔭，景美;好木為灰，心痛。

58、 綠色家園是我家，森林防火靠大家。

59、 科技興林創(chuàng)大業(yè)，護(hù)林防火獻(xiàn)青春。

60、 植樹造林，綠化祖國(guó)是一項(xiàng)基本國(guó)策

61、 森林防火危害大，害人害己害國(guó)家。

62、 護(hù)林防火常記，青山綠水長(zhǎng)存。

63、 森林防火常年抓，保護(hù)森林靠大家。

64、 森林，生命的起源;火災(zāi)，森林的終結(jié)。

65、 讓火患遠(yuǎn)離森林，讓綠色點(diǎn)綴人間。

66、 讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚!

67、 保護(hù)森林，捍衛(wèi)家園。

68、 護(hù)林如愛家，防火靠大家。

第7篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

1、保護(hù)森林，造福子孫。

2、保護(hù)森林，捍衛(wèi)家園。

3、保護(hù)森林，人人有責(zé)。

4、建設(shè)城市森林改善城市環(huán)境

5、加快造林綠化，改善生態(tài)條件

6、改善投資環(huán)境造林綠化先行

7、今天你吃了森林，明天沙漠就會(huì)吃了你。

8、為子孫后代留下藍(lán)天碧水綠地!

9、讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚!

10、人人當(dāng)好護(hù)林員，保護(hù)綠色大家園。

11、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

12、保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。

13、保護(hù)樹木，人人有責(zé)。樹林是我們的家園。

14、保護(hù)森林資源，共建綠色家園。

15、保護(hù)森林仿木代木環(huán)保綠色美化生活。

16、保護(hù)森林，就是在保護(hù)自己。

17、強(qiáng)化科教興林，堅(jiān)持依法治林

18、加快造林綠化，促進(jìn)生態(tài)平衡

19、保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己

20、植樹造林是全社會(huì)的共同責(zé)任

21、義務(wù)植樹，利國(guó)利民

22、造林愛林護(hù)林重現(xiàn)碧水藍(lán)天

23、植樹造林，綠化祖國(guó)是一項(xiàng)基本國(guó)策

24、堅(jiān)持全國(guó)動(dòng)員，全民動(dòng)手，全社會(huì)辦林業(yè)

25、人受傷時(shí)，你會(huì)流下淚水。樹受傷時(shí)，天將再不會(huì)哭。

26、堅(jiān)持生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一，生態(tài)效益優(yōu)先

27、保護(hù)地球上有限的森林資源是保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。

28、堅(jiān)持嚴(yán)格保護(hù)積極發(fā)展科學(xué)經(jīng)營(yíng)持續(xù)利用森林資源

29、青山清我目流水靜我耳

30、山中何所有，岑上多白云

31、水光山色與人親，說不盡，無窮好

32、自然不可改良生活可以選擇 選擇綠色生活健康適度消費(fèi)

33、只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)

34、讓呼吸在綠色中流暢，讓土地在根系間凝聚!

35、為子孫后代留下藍(lán)天碧水綠地!

36、保護(hù)地球上有限的森林資源，就是保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境

37、保護(hù)森林，人人有責(zé)

38、保護(hù)森林仿木代木環(huán)保綠色美化生活

39、追求綠色時(shí)尚走向綠色文明 。

40、熱愛大自然保護(hù)大自然

41、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園。

42、保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天。

43、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

44、人類善待自然就是善待自己

45、地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪

46、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

47、追求綠色時(shí)尚走向綠色文明

48、地球一份情 ，兩岸綠林四季清。

第8篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

公益林主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容和方法

根據(jù)科學(xué)反映森林生態(tài)狀況和效益的要求，結(jié)合社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，制定公益林的主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容和具體方法。

1監(jiān)測(cè)內(nèi)容公益林的主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容一般分為生態(tài)建設(shè)狀況、森林受災(zāi)情況、資源變動(dòng)情況、森林資源結(jié)構(gòu)及生態(tài)狀況、森林生態(tài)效益等五方面。

1.1生態(tài)建設(shè)狀況包括長(zhǎng)防林、綠色通道、退耕還林、跡地更新、生物防火林帶、中幼林撫育、闊葉林發(fā)展等的建設(shè)狀況。

1.2森林受災(zāi)情況包括森林火災(zāi)、林業(yè)有害生物以及臺(tái)風(fēng)、洪澇、雪害等林木受災(zāi)情況。

1.3資源變動(dòng)情況包括林地征占用、盜伐、濫伐、受災(zāi)等引起的資源變化情況。

1.4森林資源結(jié)構(gòu)及生態(tài)狀況包括各類面積、蓄積、生長(zhǎng)量、群落結(jié)構(gòu)等常規(guī)森林資源的內(nèi)容及擴(kuò)充的生物量、自然度、健康度、生物多樣性等生態(tài)狀況內(nèi)容。

1.5森林生態(tài)效益包括涵養(yǎng)水源、固土保肥、固碳釋氧、積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、森林游憩、凈化大氣、生物多樣性保護(hù)、森林防護(hù)等8大類別11項(xiàng)指標(biāo)。

2監(jiān)測(cè)方法目前公益林監(jiān)測(cè)方法主要有：固定樣地調(diào)查、小班調(diào)查、定位觀測(cè)、專題調(diào)查。

2.1固定樣地調(diào)查生態(tài)公益林區(qū)域內(nèi)的固定樣地監(jiān)測(cè)是全省森林資源連續(xù)清查體系中的重要內(nèi)容，由省森林資源監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)實(shí)施。公益林建設(shè)重點(diǎn)縣在此基礎(chǔ)上進(jìn)行樣地加密，構(gòu)建公益林的地方級(jí)固定樣地監(jiān)測(cè)體系。

2.2小班調(diào)查結(jié)合最新森林資源二類調(diào)查成果，對(duì)生態(tài)公益林小班進(jìn)行一次全面復(fù)位調(diào)查，及時(shí)更新。此后每5年對(duì)公益林小班進(jìn)行一次全面復(fù)核調(diào)查，并繪制縣、鄉(xiāng)公益林分布圖；對(duì)當(dāng)年發(fā)生森林火災(zāi)、林業(yè)有害生物、林地征占用、更新造林、衛(wèi)生伐等公益林小班進(jìn)行年度更新；對(duì)森林演替進(jìn)程較快、地類變化較大及重要區(qū)位建立影像數(shù)據(jù)庫(kù)；在開展森林資源二類調(diào)查時(shí)要保持公益林小班界線的完整性、嚴(yán)肅性，不得隨意變動(dòng)，對(duì)林相發(fā)生變化的公益林小班可以記載細(xì)班。

2.3定位觀測(cè)根據(jù)《浙江省公益林生態(tài)定位站建設(shè)方案》的規(guī)定，設(shè)置長(zhǎng)期觀測(cè)站、臨時(shí)觀測(cè)點(diǎn)，進(jìn)行生態(tài)狀況及效益的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)或?qū)ｍ?xiàng)監(jiān)測(cè)。其中長(zhǎng)期觀測(cè)站的設(shè)置由省林業(yè)廳確定，并由省林業(yè)科學(xué)研究院組織技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，由項(xiàng)目縣負(fù)責(zé)實(shí)施；各縣根據(jù)本地實(shí)際需要，設(shè)置臨時(shí)觀測(cè)點(diǎn)，開展特定內(nèi)容的觀測(cè)。

2.4專題調(diào)查根據(jù)各地的實(shí)際需要，對(duì)公益林的生物多樣性、城市森林環(huán)境、森林土壤、水土流失、森林氣候、森林水文及水質(zhì)變化等其他需要特定調(diào)查與監(jiān)測(cè)的內(nèi)容，可采用專題調(diào)查。

樣地設(shè)置

東陽(yáng)市林業(yè)局與浙江省林業(yè)科學(xué)研究院合作，進(jìn)行公益林生態(tài)效益監(jiān)測(cè)。在全市6150個(gè)公益林小班中，按小班總抽樣數(shù)量的2%抽取監(jiān)測(cè)小班，并設(shè)置樣地建立了由不同地類、區(qū)位、植被、林種、樹種、樹齡、郁閉度、疏密度組成的樣地定位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，共123個(gè)監(jiān)測(cè)樣地，構(gòu)建涵蓋森林資源數(shù)量和質(zhì)量狀況、生態(tài)效益等內(nèi)容近100個(gè)指標(biāo)構(gòu)成的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系。監(jiān)測(cè)樣地按小班的上、中、下坡位隨機(jī)布設(shè)，樣地面積統(tǒng)一為20m×20（m水平方向20m），林木胸徑達(dá)到5.0cm的均應(yīng)編號(hào)調(diào)查，并沿各固定樣地的對(duì)角線設(shè)3個(gè)2m×2m的固定小樣方。實(shí)測(cè)樣方內(nèi)喬木、灌木、草本的種類和生長(zhǎng)量，詳細(xì)記錄植物群落結(jié)構(gòu)、野生動(dòng)物活動(dòng)情況和土壤類型，全面調(diào)查公益林建設(shè)保護(hù)狀況、災(zāi)害狀況，通過負(fù)氧離子監(jiān)測(cè)儀Kec-900、土壤侵蝕針等設(shè)備監(jiān)測(cè)調(diào)查公益林保持水土能力、空氣負(fù)離子濃度等指標(biāo)。

公益林生態(tài)效益評(píng)估結(jié)果

公益林生態(tài)效益估算主要參考國(guó)家林業(yè)局2008年的國(guó)家林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評(píng)估指標(biāo)體系：涵養(yǎng)水源、固土保肥、固碳釋氧、積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、森林游憩、凈化大氣、生物多樣性保護(hù)、森林防護(hù)，建立了8大類別11項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行生態(tài)效益測(cè)算評(píng)估體系。

1涵養(yǎng)水源將森林水源涵養(yǎng)的效益分為森林調(diào)水效益和森林改良水質(zhì)的效益二部分，以林地、無林地的蓄水能力差異評(píng)價(jià)調(diào)蓄水功能，森林凈化水的量也以調(diào)蓄水量來衡量。東陽(yáng)江、南江處在錢塘江水系的上游，是錢塘江源頭之一和主要干流，橫錦水庫(kù)庫(kù)容達(dá)2.8億m3，承擔(dān)著供應(yīng)東陽(yáng)、義烏2市近百萬城鎮(zhèn)人口的飲用水和工農(nóng)業(yè)用水，其水質(zhì)保護(hù)顯得極為重要。經(jīng)測(cè)算，2010年?yáng)|陽(yáng)市重點(diǎn)公益林調(diào)蓄水量達(dá)1.19×108t，水源涵養(yǎng)效益價(jià)值9.79億元，其中調(diào)水價(jià)值7.29億元，凈化水質(zhì)價(jià)值2.50億元。

2固土保肥森林保育土壤功能分為森林固土和保肥二個(gè)功能。經(jīng)監(jiān)測(cè)計(jì)算，東陽(yáng)市重點(diǎn)公益林2010年共固定土壤154.45×104t，減少流失和增加土壤養(yǎng)分純氮914.95t、純磷212.07t、純鉀32665.92t、有機(jī)質(zhì)37881.97t，固土保肥效益1.91億元。

3固碳釋氧森林是重要的碳庫(kù)，同化二氧化碳、放氧和貯碳功能對(duì)于減輕溫室效應(yīng)、降低全球氣候變暖對(duì)人類社會(huì)造成的影響具有重要的意義。這也是森林應(yīng)對(duì)氣候變化的最主要功效。尤其在全球氣候變化的大背景下，國(guó)際社會(huì)相繼開展應(yīng)對(duì)氣候變化的“森林外交”。固碳釋氧功能分為森林固碳和釋氧二部分。根據(jù)植物光合作用機(jī)理和植物代謝規(guī)律推算，每制造1t森林生物量，可釋放氧氣1.19t，同化空氣中的二氧化碳1.63t，相當(dāng)于固碳0.44t。經(jīng)測(cè)算，東陽(yáng)市現(xiàn)有重點(diǎn)公益林2010年吸收二氧化碳78.77×104t，釋放氧氣51.63×104t；凈增固碳量為21.48×104t，其中植被固碳19.29×104t；發(fā)揮的生態(tài)效益折合人民幣累計(jì)7.74億元，其中固碳價(jià)值2.58億元，釋放氧氣價(jià)值5.16億元，效益十分顯著。

4積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)森林凋落物與土壤微生物、動(dòng)物組成了分解、合成、再分解、再合成的土壤養(yǎng)分循環(huán)系統(tǒng)，使林地具備了維持和增加肥力的自然源泉，一般以林地年增加枯落物中養(yǎng)分的量來評(píng)價(jià)森林改良土壤的能力，常以凋落物中氮、磷、鉀的含量值為依據(jù)評(píng)價(jià)改良土壤的價(jià)值。東陽(yáng)市重點(diǎn)公益林2010年林木積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中：純氮1182.64t、純磷196.75t、純鉀673.43t；用人民幣衡量?jī)r(jià)值累計(jì)0.26億元。

5森林游憩森林的旅游價(jià)值越來越受到政府和社會(huì)的關(guān)注，優(yōu)良的森林環(huán)境是開展生態(tài)旅游的基礎(chǔ)所在。通過對(duì)浙江省16個(gè)森林公園的旅游收入及森林景觀狀況進(jìn)行分析，研究全省公益林平均旅游價(jià)值，據(jù)此對(duì)東陽(yáng)市公益林旅游價(jià)值進(jìn)行貨幣化評(píng)價(jià)。東陽(yáng)市是浙江省首批旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，被命名為中國(guó)恐龍之鄉(xiāng)，境內(nèi)有甬金、諸永、東永3條高速公路和5條省道，還有2個(gè)省級(jí)森林公園和2個(gè)省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)和1個(gè)高山濕地公園，有5A級(jí)景區(qū)橫店影視城和4A級(jí)景區(qū)中國(guó)木雕城，加上遍布山區(qū)的農(nóng)家樂旅游點(diǎn)，旅游資源十分豐富，吸引了眾多的游客。同時(shí)根據(jù)東陽(yáng)市全年旅游收入和公益林占林地面積比例測(cè)算，單位面積公益林的旅游價(jià)值為11071元/hm2，2010年?yáng)|陽(yáng)市重點(diǎn)生態(tài)公益林旅游價(jià)值累計(jì)為4.81億元。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

6凈化大氣空氣中負(fù)氧離子的濃度大小，跟人的身體健康有直接關(guān)系，負(fù)氧離子濃度值在600個(gè)/cm3以上時(shí)，人能感覺到空氣清新；在1000個(gè)/cm3以上時(shí)，有利于人體健康；而濃度值高于3000個(gè)/cm3時(shí)，能增強(qiáng)人的免疫力。在負(fù)氧離子方面，主要監(jiān)測(cè)和研究負(fù)氧離子濃度、林分平均高等數(shù)據(jù)。東陽(yáng)市公益林各林型負(fù)離子平均濃度為1890個(gè)/cm3，換算成凈化大氣方面發(fā)揮的生態(tài)效益為1.23億元。

7生物多樣性保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)為眾多的植物、動(dòng)物、微生物等生物物種提供生存與繁衍的場(chǎng)所，從而對(duì)其起到保育作用的功能，通常以生物多樣性指數(shù)來衡量。通過調(diào)查喬木層物種種類、數(shù)量、胸徑，下木層和草本層的物種種類、數(shù)量、蓋度，計(jì)算出相對(duì)密度、相對(duì)胸高斷面積（相對(duì)蓋度）和相對(duì)頻度，最后確定各物種的相對(duì)重要值。2010年?yáng)|陽(yáng)市重點(diǎn)公益林生物多樣性保護(hù)總價(jià)值為7.40億元。針闊混交林的物種保育價(jià)值占主體，近69%；其次是松木林，約占15%；常綠闊葉林約占14%。4.8森林防護(hù)森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在生態(tài)環(huán)境建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。干旱洪災(zāi)損失一般是由森林過量采伐或林分質(zhì)量下降造成水庫(kù)庫(kù)容損失引起的，依此評(píng)價(jià)森林減輕水旱災(zāi)價(jià)值。經(jīng)測(cè)算，東陽(yáng)市森林平均減輕水旱災(zāi)的價(jià)值為1680元/hm2，2010年?yáng)|陽(yáng)市重點(diǎn)生態(tài)公益林防護(hù)效益累計(jì)價(jià)值0.73億元。

第9篇：保護(hù)森林的內(nèi)容范文

在自治區(qū)林業(yè)局、財(cái)政廳和自治區(qū)林業(yè)局相關(guān)處室（站）的大力支持下，市直開展了天然林保護(hù)工程、三北防護(hù)林工程、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、病蟲害防治建設(shè)項(xiàng)目、森林防火項(xiàng)目、濕地工程、森林公安建設(shè)項(xiàng)目、森林撫育補(bǔ)貼試點(diǎn)項(xiàng)目及地方重點(diǎn)公益林生態(tài)效益補(bǔ)償基金項(xiàng)目等工作，全年計(jì)劃下達(dá)資金1333萬元，其中天然林保護(hù)工程177.4萬元、三北防護(hù)林工程60萬元、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目40萬元、病蟲害防治建設(shè)項(xiàng)目42.76萬元、森林防火項(xiàng)目19.96萬元、濕地工程800萬元、森林公安建設(shè)項(xiàng)目17.9萬元、森林撫育補(bǔ)貼試點(diǎn)項(xiàng)目150萬元、地方重點(diǎn)公益林生態(tài)效益補(bǔ)償基金項(xiàng)目12.8萬元、其他林業(yè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金12萬元。

二、資金使用情況

在自治區(qū)林業(yè)局、財(cái)政廳和自治區(qū)生態(tài)林業(yè)基金管理站的大力支持下，投入市直天保工程資金共177.4萬元，其中中央財(cái)政職工社保專項(xiàng)資金投入140萬元，天然林保護(hù)封山育林工程國(guó)債資金28萬元，天保工程區(qū)政社性及國(guó)有場(chǎng)圃培訓(xùn)專項(xiàng)資金9.4萬元。在天保工程建設(shè)資金管理上，我局認(rèn)真執(zhí)行《自治區(qū)〈天然林保護(hù)工程財(cái)政資金管理規(guī)定〉實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行“報(bào)帳制”和“一支筆”審批制度，加強(qiáng)林業(yè)財(cái)務(wù)管理機(jī)制，明確了天保工程資金支付結(jié)算辦法，嚴(yán)格按年度合同的約定支付工程資金，全年資金使用中，未出現(xiàn)在森林管護(hù)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助費(fèi)和政策性社會(huì)性支出補(bǔ)助費(fèi)等項(xiàng)目之間進(jìn)行調(diào)整以及對(duì)預(yù)算下達(dá)的建設(shè)內(nèi)容擅自改變的情況，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、截留天保工程建設(shè)資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1.社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目管理

我市對(duì)天然林保護(hù)國(guó)有林業(yè)單位職工參加社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目采取項(xiàng)目管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照實(shí)施單位及實(shí)施內(nèi)容每年具體落實(shí)，目前涉及的兩個(gè)國(guó)有林場(chǎng)和兩個(gè)苗圃職工參加養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)人數(shù)為906人，都實(shí)現(xiàn)了在職職工全員參保，到位的社保資金140萬元也已由市林業(yè)局全額劃撥給國(guó)有場(chǎng)圃，各場(chǎng)圃積極為職工繳納了養(yǎng)老和“四險(xiǎn)”保險(xiǎn)金，并逐級(jí)落實(shí)到個(gè)人，解決了職工后顧之憂。

2.天保封育工程建設(shè)

根據(jù)自治區(qū)發(fā)改委、林業(yè)局《關(guān)于下達(dá)天然林保護(hù)工程中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃的通知》文件精神，下達(dá)我市天保封育計(jì)劃5000畝，市林業(yè)局與自治區(qū)林業(yè)局簽訂天保工程責(zé)任書，指導(dǎo)林業(yè)局認(rèn)真制訂作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按照抓好工程實(shí)施，嚴(yán)格按規(guī)定做好資金使用，經(jīng)過共同努力，已圓滿完成了5000畝的封育任務(wù)，并通過了自治區(qū)林業(yè)局的驗(yàn)收。到位的20萬元封育補(bǔ)助資金已全額用于封育工程建設(shè)，無結(jié)余資金。