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福民巷小學德育處? 龐彥鋒
時間飛逝,一轉眼,一個學期又將結束,回顧本學期的點點滴滴,感慨萬千。有成績,令人欣喜;有疲累,但頗感欣慰;也有不足,更要勇敢面對。
體育工作,我最大的感觸是不易。本學期,體育工作取得了一定成績,這與學校領導和老師們的大力支持是分不開的。本學期我校組織參加了洛陽市元旦長跑比賽,榮獲小學組團體第二名,王藝然同學獲得小學女子組第一名;組織參加伊濱區(qū)運動會,獲得田徑團體第三名;組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長生認定、組織我校學生進行體質健康測查等體育活動,都獲得圓滿成功。當我親身經歷了,親眼見證了每個活動全過程,深深的感到組織活動的不易。就拿越野賽來說,原本比賽是想在11中旬進行,由于種種原因延遲了半個月。舉行這次越野賽,校長是非常重視的,多次詢問,特別是安全問題,千叮嚀萬囑咐。王校長更是精心安排,從活動方案、安全預案的制定到各班隊員的訓練報名,從裁判員的安排到比賽路線的選擇等方面做了大量的工作,并且多次和我溝通、協(xié)商、解決比賽中遇到的問題。在比賽開始前的最后時刻,由于上級安全方面的要求,不能到校外組織活動,他又抓緊設計、制定校園內的路線,從丈量、計算到組織學生試路線,都是親力親為。再看,裁判老師們,雖然年齡大,但是那股認真勁兒,絕不輸給年輕人。你們冒著嚴寒進行裁判工作,各司其職,為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎。班主任們也是忙前忙后,發(fā)號碼布、給同學們加油、記錄名次,操場上到處都能看到你們忙碌的身影??偟膩碚f,體育工作取得的成績離不開大家的支持與配合。
檔案工作,我最大的感覺是疲憊。學校直屬以后,各種檢查多了。我想,這是上級領導對我校的信任,他們覺得我們能做好;同時也為學校的提升和老師們的提高創(chuàng)造了條件。但是,每次檢查都要看檔案,所以檔案工作就成了學校工作的一個重點。教育均衡縣創(chuàng)建檔案、星級學校創(chuàng)建檔案、綠色學校創(chuàng)建檔案、推進學校教育信息化督導檔案、體衛(wèi)藝年終督導評估檔案,檔案整理工作可以說貫穿了整個學期。在檔案整理的過程中,老師們付出了相當多的時間和精力。清楚的記得趙麗娟老師雖然要疼的不行,但是還得堅持工作;清楚的記得為了迎接第二天的檢查,我們幾個參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點,還有很多就不一一細說。有人說,干得再好,不會寫等于白搭。我想,學校工作也是這樣,干得再好,不會整理檔案資料,也是白搭。洛陽市學校管理先進單位、洛陽市綠色學校接踵而來的榮譽能夠說明一切。我們要善于反思,善于總結,才能更快更好地提升自己。
電教工作是做得最差勁的,和學校領導要求的相差很遠,甚至連電教設備正常的運轉都保證不了,有些老師報修了很久才得以解決。由于種種原因,我校的電教工作還處于很初級的階段,像微課的制作、交互式電子白板的應用,這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡單處理,word、excel的一些簡單使用技巧,老師們知道的都很少,這對制作課件、制定教學設計等日常辦公都是很大的障礙。所以,我覺得下學期,要加強電教方面的培訓,開展活動督促老師們將所學知識用于教學、牢固掌握。當然,這只是我的想法,還需要和領導協(xié)商,征求老師們意見,然后才能實施。
為強化對綜合治理工作的領導,確保各項工作落到實處。一是成立了領導機構。為使綜合治理工作常抓不懈,我們及時調整成立了局綜合治理領導小組,由局長任組長、其他領導班子成員為副組長、股室負責人為成員。領導小組的成立為綜合治理工作的順利開展提供了有利保障。二是落實責任。為及時處理來信來訪和上級領導交辦的任務,我們做到分工明確,責任到人。三是不斷強化思想教育。領導班子注重從自身做起,加強對干部職工的教育引導,使全體干職工充分認識到民政工作是社會穩(wěn)定的基石,工作做得好與壞直接關系到社會的穩(wěn)定,關系到民心和穩(wěn)定。從而使大家在思想上繃緊了綜治工作這根弦。
二、嚴格審批,確保城鄉(xiāng)低保順利實施
為做到應保盡保、應退盡退和杜絕優(yōu)親厚友、虛報冒領、截留挪用等現(xiàn)象的發(fā)生,防止群眾因低保不公而上訪,我局先后組織人員兩次對城鄉(xiāng)低保進行了全面的清理整頓,對超出保障線標準的城鎮(zhèn)低保戶231戶、564人,農村低保戶486戶、814人,按照有關政策規(guī)定予以停保,新增農村低保4327戶、5321人,城鎮(zhèn)低保戶56戶,185人。同時逐步提高最低生活保障標準,自2011年1月份開始,農村低保標準由原來年人均720元調整到870元,月人均補差由原來的35元增加到41元,城鎮(zhèn)低保標準由原來的月人均收入160元調整到225元,月人均補差由原來的85元增加到132元。截止到目前,全縣共有農村低保戶10309戶、13614人,發(fā)放保障金419萬元,發(fā)放一次性生活補貼94.61萬元;農村五保戶2097戶、2185人,發(fā)放五保供養(yǎng)金160.14萬元,發(fā)放一次性生活補貼21.995萬元;城鎮(zhèn)低保戶1405戶、3814人,發(fā)放保障金362.8萬元,發(fā)放一次性生活補貼64萬元。
三、做好救災救濟工作,保障困難群體的基本權益
今年以來,我縣普遍遭受旱災,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受大風等自然災害的侵襲,農作物受災面積3.3萬公頃,受災人口24.7萬人,直接經濟損失9020萬元,在準確掌握災情底數(shù)和群眾生活的前提下,及時向上級報告災情,共爭取救災款75萬元,全部下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),對6258戶15560人進行了救助。同時組織開展了“進百村,幫萬戶”手拉手扶貧濟困活動,落實了3369名縣直單位干部職工對困難戶的“一對一”幫扶,落實幫扶資金27萬元,衣物360件,對215人次看病難的城鄉(xiāng)特困戶給予了醫(yī)療救助,發(fā)放醫(yī)療救助金35萬元。確保證了災民和困難戶的基本生活,沒有發(fā)生一件因救助不到位越級上訪和非正常問題。
四、落實各項優(yōu)撫政策,解決優(yōu)撫對象的實際困難
在落實好各項優(yōu)撫政策的同時,加大老優(yōu)撫對象解“三難”工作力度。解決生活難的27戶,用款1.81萬元;解決住房難的12戶,發(fā)放住房維修資金6萬元;解決看病難的35戶,發(fā)放醫(yī)療補助金20.76萬元;有效地保障了老優(yōu)撫對象的基本生活權益。全面推行安置就業(yè)與自謀職業(yè)相結合的辦法,堅持“區(qū)別對待,擇優(yōu)安置”的原則,確保轉業(yè)士官和榮立個人二等功以上獎勵的退役士兵優(yōu)先安置,其他符合安置條件的城鎮(zhèn)退役士兵原則上自謀職業(yè),政府不再為其安置工作,到目前已有21人申請辦理了自謀職業(yè)手續(xù)。
五、協(xié)調聯(lián)動,確保第八屆村民委員會換屆選舉順利完成
第八屆村民委員會換屆選舉以來,民政局充分發(fā)揮職能作用,在縣委、縣政府的正確領導下,按照“堅持黨的領導,充分發(fā)揚民主,嚴格依法辦事”的要求,精心組織,周密安排,協(xié)調指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民委員會換屆選舉,保證了我縣村民委員會換屆選舉工作依法、有序進行,及時解決村民委員會換屆選舉中遇到的問題,妥善解決遺留問題,及時化解各類矛盾,圓滿完成了第八屆村民委員會換屆選舉任務。
六、加大矛盾糾紛排查調處力度
成立了接待室,實行局領導輪流值班制度,及時掌握和發(fā)現(xiàn)各類矛盾糾紛隱患,實行“首問負責制”,變上訪為下訪,變被動為主動,把關口前移,較好地把問題解決在基層,把矛盾處理在萌芽狀態(tài)。通過扎實有效的工作,本單位沒有發(fā)生一起影響穩(wěn)定的重大案件、事件,未發(fā)生一起進京上訪事件。
七、加強機關內部安全保衛(wèi)工作
一、加強理論學習,提高理論素養(yǎng)
加強理論學習,提高理論水平和解決實際問題的能力,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,是新時期對領導干部的基本要求。由于自己從事工作的性質和任務對學習和了解掌握的新知識有著更高的要求,要做好本職工作,就必須首先自己用理論武裝頭腦,吃透上級精神,領會精神實質。堅持每天閱讀各類文章,并認真做好讀書筆記,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際,舉一反三。對重要講話和文件中的論斷和觀點有了比較深刻的理解,對在新的形勢下,以“三個代表”重要思想為指導,立足本職,做好工作的自覺性不斷增強。根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化,我十分注重學習新知識,熟悉新學科,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。特別是月份到人大內司委工作會注意學習人大的各項業(yè)務知識和各項規(guī)章制度。把學習理論同實踐結合起來,開闊了視野,拓寬了思路,豐富了自己。
二、擺正位置,認真做好副職工作
正副職的關系能否有機協(xié)調,直接影響一個領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我在處理正副職的關系中,做到了在思想上尊重正職而不俗氣,感情上與正職融洽而不庸俗,組織上要服從正職而不盲從,工作上主動配合正職而不越權。半年來共協(xié)助委主任完成了
三、認真細致,加大案件監(jiān)督力度
到內司委工作后,我主要分管案件的監(jiān)督工作,在這項工作中,我一是認真負責,從思想上重視。上任之初面對桌上堆放的大量申訴案件,我并沒有動搖。而是在思想上重視,靜下心來認真分析案件。我到內司委工作后共監(jiān)督案件38起,起草意見書12份。二是耐心細致,作好當事人的息訪工作。工作面臨雙方當事人的上訪,對于那些情緒激動的當事人我總是耐心解釋,在蘭西縣十三戶居民樓案件中,面對當事人劉某的辱罵和不理解。我心平氣和的與當事人解釋,避免了事態(tài)的擴大。半年來,我共接待來訪人員240多人次。
一、狠抓三個環(huán)節(jié),著力加大人才隊伍建設和人力資源開發(fā)力度
堅持把人才工作作為人事局工作的重中之重,緊緊圍繞區(qū)委經濟工作大局,抓住人才的引進、培養(yǎng)、服務三個環(huán)節(jié),著力打造一支能為“兩個率先”建功立業(yè)的人才隊伍。
一是抓引進。先后組織保來得工業(yè)有限公司、華揚蓄電池有限公司、萬家福商城等家用人單位,多次參加省、市組織的人才交流大會,并會同衛(wèi)生局等有關單位深入到中國醫(yī)科大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱理工大學等名校直接洽談引進優(yōu)秀人才。全年共引進各類人才名,其中為公有制企業(yè)引進名,本科以上的名。
二是抓培養(yǎng)。開展針對性培訓,與區(qū)科技局聯(lián)合開設了期計算機培訓班,人參加了培訓;組織全區(qū)名機關干部分批進行了普通話培訓和水平測試;組織人參加了市組織的職稱外語、計算機培訓。組織有關人員報名參加國家及省相關考試,其中:全國經濟類中、初級資格考試人,省中、高級計算機考試人、全國職稱外語等級考試人及省中、高級職稱外語考試人。做好職稱評審工作,向省、市、區(qū)各系列評委會推薦工程、衛(wèi)生等六個專業(yè)職稱評審材料份,其中高級份、中級份、初級份;為人辦理了專業(yè)技術職務任職資格的通知及證書,其中大中專畢業(yè)生初聘人。
三是抓服務。我們堅持把服務人才作為用好人才的重要途徑。充分發(fā)揮人才流動服務中心的服務功能,積極拓展人事服務范圍和項目,提高服務質量,全年,共為人新辦檔案、組織關系等人事項目。同時,加強與勞動和社會保障部門、民政部門及公安部門的勾通協(xié)調,積極為人才提供養(yǎng)老保險、戶籍登記管理等服務,解除他們的后顧之憂,讓他們安心在廣陵建功立業(yè)。
二、推進三項改革,著力營造有利于人才脫穎而出的良好環(huán)境
年,我們繼續(xù)貫徹落實省市區(qū)有關精神,努力進行事業(yè)單位綜合配套改革的探索和實踐,重點推進事業(yè)單位人事、分配、產權三項制度改革,取得了一定成效。
一是推進事業(yè)單位人事制度改革。在全區(qū)范圍內繼續(xù)推行全員聘用制,鞏固和擴大聘用制改革成果,目前,我區(qū)事業(yè)單位已基本實行了全員聘用制;繼續(xù)推行中層干部競聘上崗,以“有能則上,無績則讓”為原則,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及教育、民政等有條件的單位實行中層干部競聘上崗,采取直接聘用、選舉聘用、業(yè)績考核聘用等多種形式確定中層干部;繼續(xù)深化職稱制度改革,進一步擴大職稱工作的業(yè)務范圍,積極推進個體、私營、合資、獨資等非公經濟組織的職稱工作。
二是推進事業(yè)單位分配制度改革。進一步下放了事業(yè)單位內部分配權限,指導各單位制定科學合理、自主靈活的內部分配制度。在有效調控津貼總量的前提下,按照勞酬相符、崗薪一致的總體目標,根據(jù)事業(yè)單位的客觀實際,實行工資總量調控和內部分配權限相分離,職工實際收入與檔案工資相分離。在伊斯蘭幼兒園、東花園幼兒園、廣陵中醫(yī)院等家單位進行了試點,指導他們初步建立起了重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜、靈活自主的分配機制,拉開了分配檔次。
三是推進事業(yè)單位產權制度改革。堅持“以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標,使之真正成為‘自主經營、自負盈虧、自我發(fā)展’的法人實體和市場實體”的產權制度改革總體思路。今年上半年陸續(xù)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各系統(tǒng)主要負責人座談,要求各事業(yè)單位要相應地建立起改革工作班子,組織學習有關改革的文件以及法律法規(guī),并進行調查摸底,匯總有關人員結構、思想狀況、效益情況、運行機制、管理模式等方面的基本情況,結合本單位實際,擬定科學、合理、可行的改革方案。選擇了區(qū)文化系統(tǒng)的大眾影劇院、衛(wèi)生系統(tǒng)的廣陵中醫(yī)院作為產權制度改革的試點單位,會同主管部門,就明晰產權關系和投資主體,依法確定責權,改革現(xiàn)行管理體制,實現(xiàn)行政管理向行業(yè)管理和資產管理的轉變等方面進行了探索,目前這兩家單位已改制到位。
三、落實三套制度,著力強化人事計劃和機構編制管理
公務員教育管理制度、機構編制工作制度和人事計劃管理制度是人事部門的主要辦事依據(jù),全年,我們緊緊圍繞這三項制度,狠抓落實,使公務員教育管理、機構編制管理和人事計劃管理逐步走上了法制化、規(guī)范化的軌道。
一是落實公務員教育管理制度。以《國家公務員暫行條例》頒布實施十周年為契機,深入宣傳公務員制度。結合《條例》頒布十周年紀念活動,在全區(qū)范圍內開展了紀念《條例》頒布十周年知識競賽活動,發(fā)放問卷份,回收率%,合格率%。深入開展“人民滿意公務員”評選活動,名同志分別被授予省“人民滿意公務員”稱號、被市委市政府記“二等功”、被推薦為“市優(yōu)秀中青年專家”候選人。舉辦了期初級公務員任職培訓班,名初級公務員參加了任職培訓并通過考試。加大了年度考核的力度,較好地完成了我區(qū)機關事業(yè)單位
工作人員的年度考核工作,區(qū)級機關人、事業(yè)單位人參加了考核。
二是落實機構編制管理制度。按照機構編制權限,嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位登記管理條例》和省市有關文件要求,對全區(qū)已初始登記單位的上報材料進行了拉網(wǎng)式整理。制發(fā)了《關于做好全區(qū)事業(yè)單位年度年檢工作的通知》,對條件成熟、符合規(guī)定的,優(yōu)先登記;條件不成熟,不符合規(guī)定的,暫緩登
記或不予登記。全年共完成了家法人事業(yè)單位的年檢登記工作,年檢率和年檢合格率均為%。同時,主動與財政、工商、稅務、銀行、審計、民政、土地、驗資機構和中介服務機構等方面溝通協(xié)調,為事業(yè)單位提供優(yōu)質服務,對家法人事業(yè)單位進行了初始登記。
首先我們先來認識一下述職報告的概念。
一、述職報告的概念
述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中,向本系統(tǒng)、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時,根據(jù)職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。
述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,有利于述職者與各方面溝通關系,有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據(jù)寫作目的,述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。
二、述職報告的特點
1.主體的個人性。
2.內容的特定性。
3.作用的考察性。
4.語言的通俗性。
三、述職報告的結構
述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。
1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可;也可采用雙行式標題,還有時間加文種式。
2.正文。由前言、主體、結尾三部分組成。
①前言。簡要交代任職概況,回答何時起任何職,崗位職責是什么及這次述什么內容,有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績,對自己所任工作的總體評價,以確定述職的范圍和基調。
②主體。根據(jù)崗位責任目標,結合上級對本次述職的要求,從德、能、勤、績、廉幾方面出發(fā),分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況,對上級交辦的任務和分管工作的完成情況;做了哪些工作,采取了哪些措施,做出了哪些決策,解決了什么問題,取得了什么成效,獲得了哪些經驗,崗位職責執(zhí)行的怎樣,工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應對措施,下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是,突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式:
(1)并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。
(2)時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段,再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報,找出每一階段的經驗和存在的問題。
(3)主次順序式。即按照述職內容的主次輕重,把成績、經驗、存在的問題等融為一體,歸納成若干條目,每一條目都冠以序數(shù),標明層次,使全文條理清晰而富有邏輯性。
③結尾。介紹今后工作的設想,也可對全文作概括性的總結,或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容,結尾則可不寫。
3.落款,包括署名和成文時間。
在現(xiàn)實中,更多的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告,一般在開頭要加上稱謂,如“各位領導、同志們”、“各位評委”等,在結尾上“以上述職,請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。
四、述職報告與個人工作總結的區(qū)別
1.寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領導和群眾評估、匯報自己的實績等真實情況,以接受領導和群眾的審查和監(jiān)督。個人工作總結的寫作目的則是為了更好的指導今后的實踐。
2.內容不同。一是回答的問題不同。二是側重點不同。三是反映成績的范圍不同。
3.表達方式不同。個人工作總結可以采用夾敘夾議、敘議結合的手法,而述職報告的主要表達方式是敘述說明而不是議論,一般不宜采用夾敘夾議的表達方式。
五、述職報告的寫作要求
1.述職報告重在述。
2.重點突出。
3.要實事求是。
述職報告是領導干部向所屬的干部和職工或向上級組織和領導陳述自己任職一定時期內的工作情況的自我評述性報告。
述職報告的種類很多,從時間上分有任期述職報告、年度述職報告、臨時述職報告;從范圍上分有個人述職報告、集體述職報告;從內容上分則有專題(單項)述職報告、綜合述職報告。
二、述職報告的寫作格式
1、標題 有四種寫法:一是只寫“述職報告”四個字;二是“xx年任xx職務期間的工作匯報”的公文寫法;三是“xxx(姓名)xxx(職務)xx會議上的匯報(或報告)”的寫法;四是新聞標題式的寫法。
2、署名及日期 可以寫在題下,也可以寫在正文后。
3、正文 述職報告的正文包括三部分內容。第一部分是任職概況和述職評估,包括何時任職、工作變動情況、背景情況、崗位職責、目標及對個人盡職的總體估價、確定述職范圍和基調。第二部分是盡職情況,這是述職報告的主體,主要寫工作實績、經驗和問題。對于核心內容的寫作,多數(shù)是按性質不同分成幾個方面(可列小標題)來寫,每個方面可先寫實績,后寫認識和做法;也可先寫認識和做法,后寫實績。但不管怎么寫,都要實現(xiàn)個人的工作能力和管理水平,尤其是在處理敏感、棘手問題方面,以及突發(fā)事件或重大事件方面,更能表現(xiàn)出個人的素質、才能和領導水平。在具體業(yè)務工作中,黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務,是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實施的……等等。第三部分是今后的設想和決心,要從實際出發(fā),對今后工作在科學分析的基礎上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃,表明盡職的態(tài)度。
一年來,本職工作做得怎樣,存在哪些不足,尤其是在廉政建設方面做得如何,都是述職報告應該講述的內容。何況,紀檢、組織部門總是將年底撰寫述職報告作為一次思想政治教育活動來抓。因而,領導往往會從講政治的高度來看待述職報告。
述職報告由誰寫?當然,個人的述職報告應由述職者本人來寫,別人又不是孫悟空能鉆進你肚里探個究竟,怎么知道他做啥?想啥?哪些該說?哪些不該說?然領導實在是太忙了。開業(yè)慶典,領導要上臺發(fā)表熱情洋溢的講話;這會那會,領導都要親臨出席作重要指示;迎來送往,領導要盡地主之誼舉杯致辭;尤其是年底鋪天蓋地的檢查,少不了領導的躬親陪同。相比之下,領導干部的述職報告就變成小事了。領導是干大事、謀大事之人,豈能囿于如此雞毛蒜皮的小事?因而,領導的述職報告自然得由我等身邊人來代皰了。
幸喜,手下剛好招來六名名牌大學的高才生,對他們而言,寫寫畫畫不在話下。我便張三李四地將任務分配下去,每人負責名班子成員的述職報告,兩天后交打印稿。
可布置完后,大家你望著我,我望著你,竟不知從何處下手。也難怪,要他們寫寫理論文章或專業(yè)論文,或許洋洋灑灑下筆有神,可要他們搬弄官樣文章,確實是大姑娘上轎第一回。何況,領導年底工作日理萬機,分分秒秒都是十分寶貴的,根本不能也不敢去找領導核實有關情況,而且兩天要完成三篇任務,這不愁煞人嗎?
看著他們那一籌莫展的樣兒,我只好將自己的看家本領抖露出來,提綱挈領地給他們傳授著自己在領導身邊工作十多年的寫作秘笈:給領導撰寫述職報告,就如同機械制煤,只要往機械模子里填充原料就行了,切忌自以為是,賣弄文彩。而搜集“原料”,說難就難,說易就易,關鍵是掌握三個原則。
其一,資源整合原則。將過去兩年領導的述職報告從電腦中找出來,進行合理化“克隆”。用時下的時髦語言來講就是整合資源,充分發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢,整合閑置資源,實現(xiàn)效益最大化。在此基礎上與時俱進,創(chuàng)造性地進行繼承與發(fā)展,去粗取精,去偽存真。
其二,移花接木原則。這就是將領導的成績講深、講透、講足。成績可以是今年的,可以是前幾年的,也可以是別人的或網(wǎng)上下載的。這種張冠李戴的嫁接要講究裁剪技巧,注意與領導分管的工作巧妙吻合、不露痕跡。
其三,輕描淡寫原則。講問題要淡化、要略寫、要把握分寸。其經典規(guī)律一是學習不夠,二是開拓性不強,三是調查不深。廉政建設是一個十分敏感的問題,只能點到為止,諸如吃過幾餐飯、抽過幾包煙、收過幾回土特產之類,不可細究、深挖。
在我們做完述職后,領導就大家的述職報告發(fā)表了一些意見,讓我受益匪淺,我相信如果認真領會這些已經、運用得當,明年就不會出現(xiàn)不知道如何下筆的情況了。因為我喜歡條例形式的總結,所以把領導的提示也按條羅列出來。
1.“畫像”:述職報告就是自畫像,畫的像不像是衡量述職報告好壞的重要依據(jù)。在現(xiàn)在述職報告中,有人會把自己畫胖,把科室的工作全說成自己的,沒有認真分析自己再工作中充當?shù)慕巧挥腥擞謺炎约寒嬍?,要知道述職報告的目的是讓不熟悉自己的人通過報告內容對自己全年工作有一個較全面的認識,如果寫得不足,就會呈現(xiàn)出“先天不良”,使不熟悉自己的人不能客觀的評價自己。
2.結構和內容:述職內容要完整,“德、能、勤、績、廉”等主要方面都不應該缺少。在寫的時候應該具備以下基本結構:
述職報告的結構,由標題和正文組成。
標題
一般采用定語加中心詞的形式。如《我的述職報告》、《××石油公司經理的述職報告》。
正文
分開頭、主體和結尾三部分。
開頭
一般概述述職者分管的主要工作及其工作環(huán)境,指出執(zhí)行崗位職責的時間,引入下文。如“現(xiàn)就××××年×月以來的主要工作報告如下。”
主體。
一般分幾個部分或幾個問題來講,主要講自己的工作和成績。部分與部分之間或問題與問題之間,可用橫式并列展開。就每一部分或每個問題而言,可用縱式層層遞進。有敘有議,認真進行定性和定量的剖析,充分反映任職期間的德、能、勤、績。當然,也要談存在的問題和不足。
結尾