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1、建立健全本系學(xué)生心理健康教育工作體系,設(shè)置班級(jí)心理委員,形成完整的工作體系;
2、對(duì)本系心理健康教育工作進(jìn)行規(guī)劃,做好本系心理健康教育工作年度工作計(jì)劃、總結(jié);
3、每月至少召開(kāi)一次本系心理委員及心理干部工作會(huì)議,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài);
4、發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)妥善處理并及時(shí)上報(bào),防止重大惡性心理異常事件發(fā)生;
5、對(duì)于已發(fā)現(xiàn)的心理異常學(xué)生,要配合學(xué)生工作處及心理健康教育中心做好相應(yīng)的教育工作,必要時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行密切監(jiān)護(hù),其中要注意保密原則;
7、組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展心理健康的相關(guān)活動(dòng),以多種形式開(kāi)展教育工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)生工作處及心理健康教育中心舉行的各種相關(guān)活動(dòng);
8、組織開(kāi)展班級(jí)心理委員參加相關(guān)培訓(xùn)、交流活動(dòng);
9、積極參加相關(guān)科研培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)多種方式提升自身的業(yè)務(wù)水平;
10、在心理健康教育工作中如涉及學(xué)生隱私信息、異常情況信息時(shí)要注意保密原則,將影響控制在最小范圍,以免增加學(xué)生心理負(fù)擔(dān),引發(fā)惡性事件。
1 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系建設(shè)指導(dǎo)思想
以職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)為核心,以社會(huì)主義價(jià)值觀為基礎(chǔ),以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),構(gòu)建學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育工作與國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)需求零對(duì)接的學(xué)生素質(zhì)教育五化體系(工作體系化、教育課程化、活動(dòng)項(xiàng)目化、文化企業(yè)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化),形成和完善具有帶動(dòng)作用的全員覆蓋、全過(guò)程滲透、全方位展開(kāi)的校企合作共建學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作模式。
2 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系主要建設(shè)內(nèi)容
2.1 優(yōu)化綜合素質(zhì)教育工作運(yùn)行體系
(1)建立校企融合綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制。建設(shè)人才共育、標(biāo)準(zhǔn)共設(shè)、資源共享、文化共融、基地共建綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制,成立綜合素質(zhì)教育專家指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)等校內(nèi)外專家擔(dān)任委員會(huì)成員,對(duì)綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)及考核辦法、年度工作計(jì)劃、校企共建方式等進(jìn)行決策。
(2)構(gòu)建人人育人、課課育人、處處育人的大思政[2]工作格局。改革思政課成績(jī)?cè)u(píng)定方式,形成思政課理論教學(xué)與學(xué)生課外實(shí)踐相結(jié)合的測(cè)評(píng)體系。以企業(yè)用人需求為標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化量化每個(gè)崗位、每節(jié)課、每個(gè)地點(diǎn)的育人職責(zé)、育人目標(biāo)和育人方案。
(3)完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,建立綜合素質(zhì)工作診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。以綜合素質(zhì)教育與企業(yè)和社會(huì)需求對(duì)接為原則,根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)需求,分專業(yè)群分年級(jí)建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建立實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)平臺(tái),及時(shí)反饋學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀。測(cè)評(píng)結(jié)果與學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)緊密聯(lián)系,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)和導(dǎo)向功能。引入畢業(yè)生就業(yè)情況反饋和第三方評(píng)價(jià),建立綜合素質(zhì)教育診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。
2.2 開(kāi)發(fā)綜合素質(zhì)教育課程體系
目前,較多高職院校的綜合素質(zhì)培養(yǎng)都是采取課外活動(dòng)形式,缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和規(guī)范性,需要從制度層面、工作層面進(jìn)行規(guī)劃。首先要成立綜合素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)管理辦法》和《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)大綱》。其次要完善教材體系,要組織編寫(xiě)《綜合素質(zhì)教育系列教材》。形成具有學(xué)院特色、專業(yè)特色、企業(yè)用人單位特色的綜合素質(zhì)教育課程體系和培養(yǎng)模式,將綜合素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案總體構(gòu)架,綜合素質(zhì)教育課程進(jìn)入學(xué)生課表,在年度預(yù)算中撥付專門資金予以經(jīng)費(fèi)保障。
2.3 創(chuàng)新綜合素質(zhì)教育工作載體
(1)開(kāi)展三百工程,形成校企融合的校園文化。實(shí)施百家企業(yè)進(jìn)校園,建立100家主要用人單位企業(yè)文化展示區(qū),引導(dǎo)學(xué)生增加對(duì)企業(yè)文化、就業(yè)崗位和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的了解和認(rèn)同,強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)。實(shí)施百位導(dǎo)師進(jìn)校園,以雙導(dǎo)師建設(shè)為基礎(chǔ),聘請(qǐng)100位優(yōu)秀校友、企業(yè)精英擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師,幫助學(xué)生制定適合個(gè)體發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃和人生指導(dǎo),助推學(xué)生取得職業(yè)成功。實(shí)施百項(xiàng)文化進(jìn)校園,每年舉辦企業(yè)文化論壇、創(chuàng)業(yè)者論壇、名師學(xué)者論壇、成功論壇、學(xué)子論壇等講座100場(chǎng),多維度解析社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)文化。
(2)依托主題教育活動(dòng),夯實(shí)綜合素質(zhì)教育基礎(chǔ)。開(kāi)展品牌引領(lǐng)人生大學(xué)生文明修身、春華秋實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、夢(mèng)想起航大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、陽(yáng)光人生心理健康、誠(chéng)信感恩、我和我的祖國(guó)核心價(jià)值觀、我愛(ài)我家宿舍文化、關(guān)注就業(yè)關(guān)注人生職業(yè)生涯規(guī)劃等主題教育,為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供活動(dòng)平臺(tái)。
(3)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)能力。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室,建設(shè)雙創(chuàng)導(dǎo)師庫(kù),面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。構(gòu)建234N創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩項(xiàng)能力,學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)3方聯(lián)動(dòng),合作搭建課堂學(xué)習(xí)、課外拓展、創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室4個(gè)平臺(tái),開(kāi)展SYB培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項(xiàng)(N)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
(4)建設(shè)富有企業(yè)特色的宿舍文化,營(yíng)造職業(yè)素養(yǎng)氛圍。在宿舍工作中推行8S企業(yè)管理模式[3](整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí)),建設(shè)宿舍企業(yè)文化展示區(qū),開(kāi)展一方四線五不文明達(dá)標(biāo)宿舍建設(shè)。通過(guò)宿舍文化建設(shè)提升學(xué)生自我成長(zhǎng)的方向感、急迫感和使命感。培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化宿舍服務(wù)育人功能,切實(shí)發(fā)揮宿舍文化育人作用。
(5)實(shí)施榜樣的力量引路工程建設(shè),提升學(xué)生綜合素質(zhì)動(dòng)力。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),加強(qiáng)在校各類優(yōu)秀學(xué)生的挖掘、報(bào)道,加強(qiáng)優(yōu)秀校友成功案例收集和宣傳,以榜樣激勵(lì)和引導(dǎo)在校大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
2.4 建設(shè)綜合素質(zhì)教育專兼職隊(duì)伍
(1)全面實(shí)行校企雙導(dǎo)師制。按1∶100聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外兼職班級(jí)導(dǎo)師,按1∶50聘請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)骨干教師擔(dān)任學(xué)生班級(jí)導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)認(rèn)同,制定職業(yè)生涯規(guī)劃,參與科研項(xiàng)目、科技創(chuàng)新和各類競(jìng)賽活動(dòng)等,全面提高職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
(2)建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立輔導(dǎo)員職稱單列工作機(jī)制,為輔導(dǎo)員職稱晉升創(chuàng)造條件,為穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍提供制度保障。建設(shè)特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室、輔導(dǎo)員名師工作室,建成思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理咨詢、職業(yè)禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),提升教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生專項(xiàng)能力。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,大力普及計(jì)劃生育生殖健康知識(shí),積極開(kāi)展生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高廣大群眾生殖健康水平,努力在全縣營(yíng)造關(guān)注生殖健康,關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好氛圍,促進(jìn)人口素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)大力普及計(jì)劃生育生殖健康知識(shí),增強(qiáng)群眾生殖保健意識(shí)??h、鄉(xiāng)兩級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)站要按照屬地管理原則,認(rèn)真安排和實(shí)施好以生殖健康進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)的“五進(jìn)活動(dòng)”。一是大力宣傳和普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學(xué)知識(shí),提高群眾的自我保健能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展;二是積極傳播青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期、中老年期生殖健康知識(shí),宣傳預(yù)防性病、艾滋病知識(shí);三是提倡文明健康的生活方式,努力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),力爭(zhēng)使轄區(qū)群眾的生殖健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,切實(shí)提高群眾的生殖保健意識(shí)。
(二)針對(duì)不同人群的文化層次和接受能力,開(kāi)展各種形式的生殖健康知識(shí)普及活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要結(jié)合機(jī)關(guān)文化建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),舉辦兩期以上的生殖健康大講堂、專家講座、有獎(jiǎng)問(wèn)答、專題展覽等活動(dòng),大力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí);初級(jí)中學(xué)以上學(xué)校要積極開(kāi)展生殖健康進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍活動(dòng)。開(kāi)設(shè)人口理論、青春健康教育課程,并列入教學(xué)計(jì)劃。舉辦專題講座,把人口理論、青春健康知識(shí)搬上課堂。開(kāi)展活動(dòng)的校園要有3種以上的青春期生殖健康知識(shí)宣傳資料或影像宣傳資料。要以校園網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),開(kāi)辦生殖健康知識(shí)專欄,普及相關(guān)科學(xué)知識(shí);開(kāi)展在線答疑。也可開(kāi)設(shè)青春健康熱線,通過(guò)熱線電話,為青春期學(xué)生解答疑惑。每個(gè)校園都要成立心理咨詢室,配備兼職心理輔導(dǎo)員,為青年學(xué)生開(kāi)展面對(duì)面的交流、咨詢服務(wù);社區(qū)要組織開(kāi)展形式多樣群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的生殖健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng),每季度要組織社區(qū)居民聽(tīng)一場(chǎng)生殖健康知識(shí)講座、看一次生殖健康展覽,保證人手至少有一份生殖健康知識(shí)宣傳品,全面提高社區(qū)居民的生殖健康知識(shí)知曉率。
(三)加強(qiáng)生殖健康服務(wù)陣地建設(shè)。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營(yíng)設(shè)立生殖健康服務(wù)室,服務(wù)室要配備避孕節(jié)育用品自取箱,免費(fèi)提供相關(guān)用品;設(shè)立生殖健康器械專柜,實(shí)行無(wú)償和有償服務(wù);配備相關(guān)生殖健康藥具器械,并有專人管理;配備相關(guān)的電教、咨詢、檢查、治療設(shè)備和1-2名專兼職生殖健康咨詢師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。
(四)積極開(kāi)展計(jì)劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)。縣人口計(jì)生部門要組織醫(yī)療技術(shù)人員,定期上門為服務(wù)對(duì)象開(kāi)展免費(fèi)的生殖健康咨詢和檢查,有針對(duì)性地開(kāi)展治療指導(dǎo)。并進(jìn)駐企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān),及時(shí)為轄區(qū)服務(wù)對(duì)象及流動(dòng)人口免費(fèi)開(kāi)展“三查”及生殖健康指導(dǎo)。在校園,要及時(shí)了解青春期服務(wù)對(duì)象的生理變化、生殖健康等方面的知識(shí)需求,解答他們?cè)趯?shí)際生活中遇到的問(wèn)題和困惑。以開(kāi)展男性生殖健康培訓(xùn)、知識(shí)講座為途徑,向服務(wù)對(duì)象提供性道德、性心理、艾滋病的預(yù)防及避孕節(jié)育、生殖保健等方面的咨詢指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)。舉辦女性健康知識(shí)講座,開(kāi)設(shè)生殖咨詢郵箱,以悄悄話的形式,提供心理保健咨詢服務(wù),解答她們?cè)谟?jì)劃生育、生殖健康方面的問(wèn)題。定期為服務(wù)對(duì)象提供B超、乳腺疾病等健康檢查,為她們建立生殖健康隨訪檔案??h、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)可通過(guò)生殖健康預(yù)約卡的形式,為機(jī)關(guān)、企業(yè)單位員工、學(xué)生和社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的生殖健康服務(wù)。要擴(kuò)大生殖健康服務(wù)的覆蓋率,保證轄區(qū)內(nèi)80%以上的育齡群眾每年得到一次生殖健康服務(wù),確保群眾的生殖健康權(quán)利得到落實(shí)。
三、時(shí)間步驟
為扎實(shí)有效推進(jìn)此項(xiàng)工作,全縣生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”從2011年8月份開(kāi)始實(shí)施。2011年首批實(shí)施的機(jī)關(guān)有:縣財(cái)政局、縣人行;企業(yè)有:西區(qū)采油廠、永寧采油廠;學(xué)校有:縣高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué);社區(qū)有:街道辦橋南社區(qū)、橋北社區(qū)。其它單位按照縣人口計(jì)生局的年度工作安排分批實(shí)施。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”是新形勢(shì)下改善人民群眾生殖健康水平,提高出生人口素質(zhì)的重要途徑。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處,縣上成立開(kāi)展生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由縣政府副縣長(zhǎng)杜芳華擔(dān)任,副組長(zhǎng)由縣人口和計(jì)劃生育局局長(zhǎng)王思柏?fù)?dān)任,成員有:李建斌、張曉宏、徐占琴、劉艷、孫世飛、肖志敏。辦公室設(shè)在縣人口和計(jì)劃生育局,由李建斌擔(dān)任辦公室主任。并成立技術(shù)服務(wù)組,組長(zhǎng):徐占琴,副組長(zhǎng):孫世飛、劉艷,成員:劉燕、馮麗、陳占強(qiáng)、王天宇。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,研究解決活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的困難和問(wèn)題。技術(shù)服務(wù)組主要負(fù)責(zé)講課、咨詢服務(wù)。同時(shí)要建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,把“五進(jìn)活動(dòng)”納入重要議事日程,融入到深化綜合改革工作中統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織實(shí)施,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,完善工作措施,確保“五進(jìn)活動(dòng)”取得實(shí)效。
(二)積極協(xié)調(diào)。“五進(jìn)活動(dòng)”涉及各相關(guān)單位和部門,是一項(xiàng)社會(huì)工程。要按照“省市指導(dǎo),屬地管理”的原則,落實(shí)縣級(jí)各有關(guān)部門的責(zé)任??h人口計(jì)生部門主要領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與有關(guān)單位的溝通和協(xié)調(diào),研究解決工作中存在的問(wèn)題。要積極協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和社區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),配合做好“五進(jìn)活動(dòng)”的組織實(shí)施。要積極協(xié)調(diào)人事勞動(dòng)部門,通過(guò)政府購(gòu)買公益崗位的形式,協(xié)調(diào)解決專兼職生殖健康咨詢師和生殖健康技術(shù)服務(wù)人員的編制問(wèn)題??h計(jì)劃生育服務(wù)站要組織好宣傳、指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)工作。抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員成立服務(wù)隊(duì),深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營(yíng)開(kāi)展講座、舉辦展覽、播放宣傳錄像等多種形式的生殖健康科普知識(shí)的宣傳和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。并編印和制作相關(guān)的宣傳資料和宣傳品,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加大投入??h、鄉(xiāng)兩級(jí)人口計(jì)生部門要在計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)中列入“五進(jìn)活動(dòng)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),積極與教育、民政、國(guó)有資產(chǎn)管理等相關(guān)單位協(xié)商,按照一定的比例解決生殖健康服務(wù)室的設(shè)立、器械配備和生殖健康專柜的設(shè)立所需資金,滿足開(kāi)展生殖健康服務(wù)的基本需求。
(四)強(qiáng)化措施。要將“五進(jìn)活動(dòng)”納入年度工作計(jì)劃,明確工作細(xì)則,認(rèn)真組織落實(shí)。要保證每年對(duì)每個(gè)單位和社區(qū)開(kāi)展1-2次生殖健康知識(shí)教育和健康檢查服務(wù)。要通過(guò)“編印一本生殖健康科普教育讀本、提供一套生殖健康教育光碟、開(kāi)設(shè)一門生殖健康教育課程、開(kāi)通一條生殖健康咨詢服務(wù)熱線、設(shè)立一個(gè)生殖健康用品發(fā)放專柜、建立一個(gè)生殖健康服務(wù)陣地、開(kāi)展一次生殖健康服務(wù)活動(dòng)”的“七個(gè)一”工作措施,促進(jìn)全民生殖健康水平不斷提高。為了進(jìn)一步普及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),增強(qiáng)廣大群眾生殖健康意識(shí),提高全縣出生人口素質(zhì),根據(jù)陜?nèi)丝诎l(fā)﹝2011﹞35號(hào)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,大力普及計(jì)劃生育生殖健康知識(shí),積極開(kāi)展生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高廣大群眾生殖健康水平,努力在全縣營(yíng)造關(guān)注生殖健康,關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好氛圍,促進(jìn)人口素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)大力普及計(jì)劃生育生殖健康知識(shí),增強(qiáng)群眾生殖保健意識(shí)??h、鄉(xiāng)兩級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)站要按照屬地管理原則,認(rèn)真安排和實(shí)施好以生殖健康進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)的“五進(jìn)活動(dòng)”。一是大力宣傳和普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學(xué)知識(shí),提高群眾的自我保健能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展;二是積極傳播青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期、中老年期生殖健康知識(shí),宣傳預(yù)防性病、艾滋病知識(shí);三是提倡文明健康的生活方式,努力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),力爭(zhēng)使轄區(qū)群眾的生殖健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,切實(shí)提高群眾的生殖保健意識(shí)。
(二)針對(duì)不同人群的文化層次和接受能力,開(kāi)展各種形式的生殖健康知識(shí)普及活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要結(jié)合機(jī)關(guān)文化建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),舉辦兩期以上的生殖健康大講堂、專家講座、有獎(jiǎng)問(wèn)答、專題展覽等活動(dòng),大力普及生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí);初級(jí)中學(xué)以上學(xué)校要積極開(kāi)展生殖健康進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍活動(dòng)。開(kāi)設(shè)人口理論、青春健康教育課程,并列入教學(xué)計(jì)劃。舉辦專題講座,把人口理論、青春健康知識(shí)搬上課堂。開(kāi)展活動(dòng)的校園要有3種以上的青春期生殖健康知識(shí)宣傳資料或影像宣傳資料。要以校園網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),開(kāi)辦生殖健康知識(shí)專欄,普及相關(guān)科學(xué)知識(shí);開(kāi)展在線答疑。也可開(kāi)設(shè)青春健康熱線,通過(guò)熱線電話,為青春期學(xué)生解答疑惑。每個(gè)校園都要成立心理咨詢室,配備兼職心理輔導(dǎo)員,為青年學(xué)生開(kāi)展面對(duì)面的交流、咨詢服務(wù);社區(qū)要組織開(kāi)展形式多樣群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的生殖健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng),每季度要組織社區(qū)居民聽(tīng)一場(chǎng)生殖健康知識(shí)講座、看一次生殖健康展覽,保證人手至少有一份生殖健康知識(shí)宣傳品,全面提高社區(qū)居民的生殖健康知識(shí)知曉率。
(三)加強(qiáng)生殖健康服務(wù)陣地建設(shè)。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營(yíng)設(shè)立生殖健康服務(wù)室,服務(wù)室要配備避孕節(jié)育用品自取箱,免費(fèi)提供相關(guān)用品;設(shè)立生殖健康器械專柜,實(shí)行無(wú)償和有償服務(wù);配備相關(guān)生殖健康藥具器械,并有專人管理;配備相關(guān)的電教、咨詢、檢查、治療設(shè)備和1-2名專兼職生殖健康咨詢師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。
(四)積極開(kāi)展計(jì)劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)??h人口計(jì)生部門要組織醫(yī)療技術(shù)人員,定期上門為服務(wù)對(duì)象開(kāi)展免費(fèi)的生殖健康咨詢和檢查,有針對(duì)性地開(kāi)展治療指導(dǎo)。并進(jìn)駐企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān),及時(shí)為轄區(qū)服務(wù)對(duì)象及流動(dòng)人口免費(fèi)開(kāi)展“三查”及生殖健康指導(dǎo)。在校園,要及時(shí)了解青春期服務(wù)對(duì)象的生理變化、生殖健康等方面的知識(shí)需求,解答他們?cè)趯?shí)際生活中遇到的問(wèn)題和困惑。以開(kāi)展男性生殖健康培訓(xùn)、知識(shí)講座為途徑,向服務(wù)對(duì)象提供性道德、性心理、艾滋病的預(yù)防及避孕節(jié)育、生殖保健等方面的咨詢指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)。舉辦女性健康知識(shí)講座,開(kāi)設(shè)生殖咨詢郵箱,以悄悄話的形式,提供心理保健咨詢服務(wù),解答她們?cè)谟?jì)劃生育、生殖健康方面的問(wèn)題。定期為服務(wù)對(duì)象提供B超、乳腺疾病等健康檢查,為她們建立生殖健康隨訪檔案??h、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)可通過(guò)生殖健康預(yù)約卡的形式,為機(jī)關(guān)、企業(yè)單位員工、學(xué)生和社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的生殖健康服務(wù)。要擴(kuò)大生殖健康服務(wù)的覆蓋率,保證轄區(qū)內(nèi)80%以上的育齡群眾每年得到一次生殖健康服務(wù),確保群眾的生殖健康權(quán)利得到落實(shí)。
三、時(shí)間步驟
為扎實(shí)有效推進(jìn)此項(xiàng)工作,全縣生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”從2011年8月份開(kāi)始實(shí)施。2011年首批實(shí)施的機(jī)關(guān)有:縣財(cái)政局、縣人行;企業(yè)有:西區(qū)采油廠、永寧采油廠;學(xué)校有:縣高級(jí)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué);社區(qū)有:街道辦橋南社區(qū)、橋北社區(qū)。其它單位按照縣人口計(jì)生局的年度工作安排分批實(shí)施。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”是新形勢(shì)下改善人民群眾生殖健康水平,提高出生人口素質(zhì)的重要途徑。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處,縣上成立開(kāi)展生殖健康“五進(jìn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由縣政府副縣長(zhǎng)杜芳華擔(dān)任,副組長(zhǎng)由縣人口和計(jì)劃生育局局長(zhǎng)王思柏?fù)?dān)任,成員有:李建斌、張曉宏、徐占琴、劉艷、孫世飛、肖志敏。辦公室設(shè)在縣人口和計(jì)劃生育局,由李建斌擔(dān)任辦公室主任。并成立技術(shù)服務(wù)組,組長(zhǎng):徐占琴,副組長(zhǎng):孫世飛、劉艷,成員:劉燕、馮麗、陳占強(qiáng)、王天宇。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,研究解決活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的困難和問(wèn)題。技術(shù)服務(wù)組主要負(fù)責(zé)講課、咨詢服務(wù)。同時(shí)要建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,把“五進(jìn)活動(dòng)”納入重要議事日程,融入到深化綜合改革工作中統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織實(shí)施,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,完善工作措施,確?!拔暹M(jìn)活動(dòng)”取得實(shí)效。
(二)積極協(xié)調(diào)。“五進(jìn)活動(dòng)”涉及各相關(guān)單位和部門,是一項(xiàng)社會(huì)工程。要按照“省市指導(dǎo),屬地管理”的原則,落實(shí)縣級(jí)各有關(guān)部門的責(zé)任??h人口計(jì)生部門主要領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與有關(guān)單位的溝通和協(xié)調(diào),研究解決工作中存在的問(wèn)題。要積極協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和社區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),配合做好“五進(jìn)活動(dòng)”的組織實(shí)施。要積極協(xié)調(diào)人事勞動(dòng)部門,通過(guò)政府購(gòu)買公益崗位的形式,協(xié)調(diào)解決專兼職生殖健康咨詢師和生殖健康技術(shù)服務(wù)人員的編制問(wèn)題??h計(jì)劃生育服務(wù)站要組織好宣傳、指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)工作。抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員成立服務(wù)隊(duì),深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、社區(qū)、軍營(yíng)開(kāi)展講座、舉辦展覽、播放宣傳錄像等多種形式的生殖健康科普知識(shí)的宣傳和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。并編印和制作相關(guān)的宣傳資料和宣傳品,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
秘書(shū)部的主要職責(zé)是什么
⑴ 主要職責(zé)是協(xié)助系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展;
⑵ 于每個(gè)學(xué)期初安排學(xué)生會(huì)人員到系辦值班;
⑶ 做好各項(xiàng)會(huì)議的通知、記錄和考勤登記;
⑷ 管理學(xué)生會(huì)各種文件、信函、報(bào)紙等,并對(duì)文件、信函登記,存檔;
⑸ 協(xié)助主席團(tuán)調(diào)配人手、 傳達(dá)通知、撰寫(xiě)有關(guān)文件等;
⑹ 做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出、收入登記;
⑺ 負(fù)責(zé)學(xué)生各項(xiàng)大型活動(dòng)的通訊報(bào)道工作,及時(shí)把系各大型活動(dòng)交到黨委宣傳部;
⑻ 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的調(diào)研工作,及進(jìn)配合系老師、主席團(tuán)了解學(xué)生會(huì)各部門出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
⑼、監(jiān)督各部門及時(shí)把相應(yīng)的工作計(jì)劃、工作總結(jié)上交到系辦公室;
⑽、配合系輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作評(píng)估工作,于每個(gè)學(xué)期末按工作評(píng)估條例做好資料的整理工作;
⑾、于每個(gè)學(xué)期初把上一學(xué)期的資料進(jìn)行歸類分檔;
⑿、做好學(xué)生處的每月學(xué)生信息反饋表的填寫(xiě);
⒀、配合各部門發(fā)邀請(qǐng)函;
⒁、做好每個(gè)學(xué)期末辦公用品、日常用品的購(gòu)買工作;
秘書(shū)部的主要工作計(jì)劃1
一、納新工作
1、做好迎新宣傳稿的撰寫(xiě),資料的預(yù)備。
2、在納新前做好納新工作的整體排班職員安排,口試也要排好班。
3、學(xué)生會(huì)納新時(shí)要督促各部分提交年度工作計(jì)劃、招新計(jì)劃,收好存檔。
4、我們要輔助宣傳部做宣傳,輔助組織部咨詢、口試地點(diǎn)的申請(qǐng),我們還要打印好相應(yīng)的表格發(fā)放給會(huì)員,發(fā)放到班級(jí)。
5、照例要收集學(xué)生會(huì)成員的聯(lián)系方式、課表,整理好,以便日后工作排班等。
6、收集各班班委的信息資料以及各班的課表,整理好存檔。
二、完善規(guī)章制度
在納新完畢后,鑒于上屆的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定出一份新的學(xué)生會(huì)規(guī)章制度,并制定出相應(yīng)的賞罰細(xì)則,在以后的工作中按照制度實(shí)行治理,使學(xué)生會(huì)的工作能順利無(wú)誤的完成。
三、通知工作
這是秘書(shū)部最基本的工作,其中包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)、會(huì)議的通知和院校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的全院性活動(dòng)、會(huì)議的通知,無(wú)論什么活動(dòng)、會(huì)議都要及時(shí)通知到位,確認(rèn)收到,以保證各部成員能準(zhǔn)時(shí)參與。
四、檔案收集治理
1、每次的活動(dòng),都要提醒活動(dòng)負(fù)責(zé)人一周內(nèi)把活動(dòng)策劃書(shū)、總結(jié)交到秘書(shū)部存檔.理事會(huì)所有上傳的資料我們都要備份,總結(jié)有相應(yīng)的模板填寫(xiě).
2、會(huì)議記錄及總結(jié):做好學(xué)生會(huì)干部例會(huì),全體學(xué)生會(huì)成員會(huì)議的會(huì)議記錄,整理好并存檔。
五、簽到工作
每次學(xué)生會(huì)活動(dòng)、會(huì)議都有我部負(fù)責(zé)簽到工作,并收集整理出來(lái),在學(xué)期末時(shí)回納出出勤率,供評(píng)定 優(yōu)秀干部 等獎(jiǎng)勵(lì)用。
六、通訊工作
學(xué)生會(huì)的大小活動(dòng)都要及時(shí)的寫(xiě)出通訊稿,并附上照片,發(fā)到大院和團(tuán)委的郵箱里,確保我院學(xué)生會(huì)活動(dòng)能及時(shí)的發(fā)到校網(wǎng)上,讓全校師生都能瀏覽到我院的活動(dòng),并提出建議和意見(jiàn),這樣我院的工作才會(huì)越辦越出色。
七、工作總結(jié)
為使我院學(xué)生會(huì)能及時(shí)的把握日常工作的動(dòng)態(tài),我部月末、期末、年末都會(huì)做出工作總結(jié),對(duì)學(xué)生會(huì)各部組織的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以便之后做出更出色的活動(dòng)。
八、特色活動(dòng)
在我校申請(qǐng) 精神文明校園 之際,統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)部也積極響應(yīng)我校號(hào)召,預(yù)備了一系列活動(dòng),在本學(xué)年,我部將會(huì)開(kāi)展以下活動(dòng):
1、 創(chuàng)建文明校園 系列活動(dòng)之三風(fēng)建設(shè)材料評(píng)選
(1)活動(dòng)目的: 為了讓大家體驗(yàn)秘書(shū)日常資料整理、排版的細(xì)活,為了讓大家把握基本辦公技能,配合系首屆秘書(shū)節(jié)的開(kāi)展,配合學(xué)院的三風(fēng)建設(shè),讓跟多的班級(jí)參與到三風(fēng)建設(shè)和秘書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
(2)活動(dòng)主題:當(dāng)好秘書(shū),建好三風(fēng)
(3)活動(dòng)對(duì)象: 統(tǒng)計(jì)學(xué)院所有成員
(4)活動(dòng)要求:與三風(fēng)建設(shè)相關(guān)的文字資料集,包括班分建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室文明之風(fēng)的建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月中旬
活動(dòng)流程:a、比賽策劃
b、向各班征集
c、材料評(píng)定
d、頒布獎(jiǎng)項(xiàng)
e、租借場(chǎng)地進(jìn)行材料展示
預(yù)期效果:通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我院的三風(fēng)建設(shè),進(jìn)步各班的制度建設(shè),進(jìn)步大家的專業(yè)技能,體驗(yàn)秘書(shū)的日常工作。
秘書(shū)部的主要工作計(jì)劃2
本部門將與其他部門聯(lián)手,繼續(xù)完善分團(tuán)委工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、關(guān)于辦活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
眾所周知辦一個(gè)成功的活動(dòng),經(jīng)費(fèi)是不可或缺的,但是我院經(jīng)費(fèi)有限,如何能利用有限的資源是我們所需重視的。因此,在寒假中,我做了一張經(jīng)申請(qǐng)的表格,我認(rèn)為這是有百利而無(wú)一害的,它能使經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)規(guī)范化,從而減少我院經(jīng)費(fèi)的流失。還有,鑒于以往的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)列表,秘書(shū)部辦公室負(fù)責(zé)采辦,這可減免許多不必要的麻煩。
2、關(guān)于開(kāi)會(huì)簽到的問(wèn)題
每個(gè)組織都會(huì)開(kāi)例會(huì),為了提高部長(zhǎng)和干事對(duì)例會(huì)的重視程度,我設(shè)計(jì)了一個(gè)簽到表。另外,我覺(jué)得干部、干事的出勤率應(yīng)做為期末評(píng)比的一項(xiàng)指標(biāo),我建議這表可供全院開(kāi)會(huì)使用。
3、關(guān)于 優(yōu)秀干部評(píng)比表
上學(xué)期末我們進(jìn)行了干部評(píng)比,由于每行間隔太少,造成于填寫(xiě)的不方便。因此,我建議:以后大型的干部評(píng)選,表格應(yīng)用A4紙,按個(gè)人出場(chǎng)順序,將其名字打印在表格上,省去評(píng)分人書(shū)寫(xiě)麻煩。表格可增設(shè)一欄備注,以便老師們書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得,干事應(yīng)參加表格的填寫(xiě),因此,表格可分老師和學(xué)生兩類。另外,由于表格眾多,本部人力資源不充裕,我建議,表格的統(tǒng)計(jì)由辦公室和本部門一起分工合作。
一、認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全責(zé)任制
教育局各基層單位要把社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全工作納入到本單位年度工作計(jì)劃,作為重要內(nèi)容擺上議事日程。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,與所屬部門、科室、班級(jí)、校辦企業(yè)、出租場(chǎng)地等層層簽訂社會(huì)治安綜合治理、學(xué)校安全、消防安全等責(zé)任書(shū)。建立并健全社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全工作等領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全治保委、調(diào)解委、義務(wù)消防小組、學(xué)生傷害事故處理小組等組織,把社會(huì)治安綜合治理及安全工作分解落實(shí)到有關(guān)部門、有關(guān)組織、有關(guān)人員,做到職責(zé)分明,責(zé)任落實(shí)。
二、開(kāi)展“隱患排查整治”活動(dòng)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定
社會(huì)穩(wěn)定是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,學(xué)校教育秩序的穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定重點(diǎn)做好以下工作:一是深入開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我局實(shí)際,深入開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查,建立隱患排查治理責(zé)任制和長(zhǎng)效機(jī)制,加大對(duì)重大隱患的治理整改力度。根據(jù)安全工作月報(bào)制度,各基層單位每月至少要進(jìn)行一次安全隱患的排查,并做到及時(shí)整改。二是繼續(xù)開(kāi)展不安定因素的排查。各單位領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,重視解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,完善領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會(huì)矛盾調(diào)處機(jī)制,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握不穩(wěn)定因素,抓細(xì)抓早,責(zé)任到人。認(rèn)真落實(shí)每月不穩(wěn)定因素排查制度以及“兩會(huì)”、西博會(huì)等重大活動(dòng)時(shí)期組織進(jìn)行不穩(wěn)定因素排查制度,并按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的要求,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)處,并將排查調(diào)處信息及時(shí)上報(bào)到區(qū)教育局及有關(guān)部門。
三、深入開(kāi)展安全宣傳教育提高師生安全意識(shí)
加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安、門衛(wèi)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、義務(wù)消防員等學(xué)校安全管理人員的安全知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要將交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、特種設(shè)備安全教育、禁毒教育等納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,充分利用綜合實(shí)踐課等時(shí)間進(jìn)行課堂教育;組織師生開(kāi)展“安全每一天”、“安全教育周”、“綜合治理、安全宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“11·9消防宣傳日”等安全宣傳教育主題活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展一些有特色的、形式多樣的安全宣傳教育,提高師生的安全意識(shí);學(xué)期初及結(jié)束時(shí),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警輔導(dǎo)員到校對(duì)師生員工進(jìn)行安全法制教育,定期組織教職員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)師生安全知識(shí)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范和落實(shí)安全措施
按照“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范,落實(shí)安全措施,繼續(xù)做好四方面工作:一是進(jìn)一步做好保安人員及技防設(shè)備的配備工作。確保學(xué)校24小時(shí)有保安值班,24小時(shí)都在監(jiān)控之中。二是進(jìn)一步強(qiáng)化安全檢查。每月至少開(kāi)展一次安全大檢查,檢查情況有記錄、有反饋。學(xué)期初、學(xué)期末及重大活動(dòng)、節(jié)假日前,組織進(jìn)行校園及周邊安全檢查,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校校園和周邊出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,主動(dòng)與有關(guān)職能部門進(jìn)行聯(lián)系、溝通,努力消除學(xué)校校園及周邊各種不安全隱患。教育局要與有關(guān)職能部門聯(lián)合組織對(duì)消防、交通、衛(wèi)生、特種設(shè)備等進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查。三是建立并完善各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次突發(fā)事件應(yīng)急處置演習(xí)活動(dòng),提高師生應(yīng)急自救能力。四是認(rèn)真做好安全每一天的宣傳教育工作,落實(shí)措施,確保師生安全,校園安全。
五、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理
加強(qiáng)制度建設(shè)規(guī)范管理。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),完善并落實(shí)有關(guān)交通、消防、防溺水、衛(wèi)生、教學(xué)、外出活動(dòng)等各項(xiàng)安全管理制度,寄宿制學(xué)校要確保學(xué)生在校的安全,完善*區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范及安全管理操作標(biāo)準(zhǔn),使日常安全管理規(guī)范化;進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)假日值班管理。節(jié)假日期間,必須同時(shí)安排行政值班和教師值班人員,值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗,加強(qiáng)對(duì)校園安全的巡查,并做好值班記錄;進(jìn)一步強(qiáng)化外來(lái)人口管理。4月份,要對(duì)學(xué)校外來(lái)人口進(jìn)行一次排查摸底工作,摸清外來(lái)人口的家庭、社會(huì)關(guān)系等情況,保證外來(lái)人員身份證、暫住證、務(wù)工證等證件齊全,確保無(wú)不良人員在我區(qū)教育系統(tǒng)就業(yè)。
六、大力開(kāi)展師生法制教育
學(xué)校要認(rèn)真組織師生開(kāi)展“五五”普法活動(dòng),組織師生加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《杭州市中小學(xué)生校園事故傷害處理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)〈浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法>等安全工作制度的通知》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳,積極開(kāi)展“雛鷹”普法行動(dòng),提高廣大師生員工的法律素質(zhì);要將預(yù)防未成年人犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合常見(jiàn)多發(fā)的未成年人犯罪案例,充分利用綜合實(shí)踐課時(shí)間,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育;積極探索預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作的新路子,采取學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的方法,努力減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】立德樹(shù)人 高校新生 入學(xué)教育研究
一、立德樹(shù)人理念與新生入學(xué)教育的關(guān)系
(一)立德樹(shù)人理念的內(nèi)涵
立德樹(shù)人,“德”字為先。立德即樹(shù)立德業(yè),《左傳》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!睘槿颂幨溃紫纫龅氖菢?shù)立自己的道德風(fēng)范,并且感染給其他人,使所有的人都跟著你向善。然后才是立功,最后才是寫(xiě)書(shū)立言。
“育人為本、德育為先”是我們黨一以貫之的重要理念和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十報(bào)告面對(duì)新形勢(shì)新要求,明確指出:“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培育德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!笔畧?bào)告為做好新形勢(shì)下的德育工作指明了正確方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人這一本質(zhì)要求,為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人指明了方向。
(二)高校新生入學(xué)教育內(nèi)涵
新生入學(xué)教育不僅是大學(xué)新生走向成熟和成才的開(kāi)端,更是其追求個(gè)人道德、人格完善的基礎(chǔ)。入學(xué)教育的目標(biāo)不是指向?qū)W生某一方面的素質(zhì)養(yǎng)成,而是以幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生在大學(xué)期間的全面發(fā)展、能力提升和健康成長(zhǎng)為目的,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與人格和諧發(fā)展為價(jià)值取向,引導(dǎo)大學(xué)新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(三)立德樹(shù)人理念在新生入學(xué)教育中的重要意義
教育的根本問(wèn)題就是人的問(wèn)題?!皹?shù)人”就是發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值、發(fā)揮人的潛能、發(fā)展人的個(gè)性、促進(jìn)人的發(fā)展。大學(xué)新生所處的年齡階段是其人生發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折期、個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵期。把握大學(xué)新生的特點(diǎn),以立德樹(shù)人理念為指導(dǎo)做好新生入學(xué)教育工作,是教育的本質(zhì)要求,是高校人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求,是大學(xué)新生健康成長(zhǎng)成才的要求,具有重要的意義。
二、高校新生入學(xué)教育的現(xiàn)狀分析
(一)當(dāng)前新生入學(xué)教育的基本做法及成效
目前,國(guó)內(nèi)高校的新生入學(xué)教育已經(jīng)形成了一些固有的模式。一般來(lái)說(shuō),在時(shí)間安排方面,普遍采用新生入學(xué)教育周或入學(xué)教育月的模式。主要做法可以概括為以下四個(gè)方面:
1.編發(fā)入學(xué)教育資料
國(guó)內(nèi)高校一般都編印有各種入學(xué)教育資料,如:通過(guò)招生宣傳資料介紹學(xué)校的基本情況;在新生報(bào)到時(shí)給新生發(fā)放入學(xué)指南,系統(tǒng)地介紹學(xué)校的總體情況,對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題和常見(jiàn)的困難予以提示或提出應(yīng)對(duì)策略,為新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,發(fā)揮了積極作用。
2.組織集中教育
這是國(guó)內(nèi)高校普遍采用的最主要的入學(xué)教育方式,常見(jiàn)的做法有以下幾種:一是軍事訓(xùn)練;二是組織新生開(kāi)學(xué)典禮;三是集體參觀考察;四是專業(yè)思想教育;五是學(xué)籍管理制度和校紀(jì)校規(guī)教育;其他方面,如理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育、思想道德教育、心理健康教育等內(nèi)容,也主要采取集中教育的形式,對(duì)新生有積極的影響。
3.活動(dòng)
一般來(lái)說(shuō),每所高校都有一些傳統(tǒng)的品牌活動(dòng)項(xiàng)目。比如,大部分高校的黨團(tuán)組織、社團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等都組織有新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、征文比賽、演講賽、辯論賽等文體活動(dòng)讓新生充分展示自己,感受大學(xué)校園文化,在潛移默化中受到教育,在參與中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
4.其他方式
許多高校根據(jù)新情況、新形勢(shì),結(jié)合自身辦學(xué)特色等,采用各種各樣的入學(xué)教育方式。比如,部分高校開(kāi)始重視利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體及通訊技術(shù),把校園網(wǎng)、QQ群、博客、微信等作為新生入學(xué)教育的載體。還有一些高校,重視學(xué)生宿舍區(qū)的建設(shè),設(shè)置輔導(dǎo)員辦公室、心理咨詢室、學(xué)生黨員干部服務(wù)站等,作為新生入學(xué)教育的重要陣地。使新生更方便、更快捷地受到教育、得到幫助和服務(wù),比較輕松和快速地融入新的環(huán)境,受到新生普遍歡迎。
(二)高校新生入學(xué)教育存在的主要問(wèn)題
當(dāng)前,我國(guó)各個(gè)高校的新生入學(xué)教育工作總體上還是比較讓人滿意的,無(wú)論是在重視程度還是在教育內(nèi)容及形式、效果等方面有一定進(jìn)步,但是也存在一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步完善。
第一,新生入學(xué)教育時(shí)間太短,不符合人的發(fā)展規(guī)律。大多數(shù)高校的入學(xué)教育時(shí)間都安排在新生報(bào)到后的約1-2周或1個(gè)月以內(nèi),其中部分教育活動(dòng)與軍訓(xùn)交叉進(jìn)行。這種集中的、急風(fēng)暴雨的方式,的確可以發(fā)揮一定的作用。但新生對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)還沒(méi)有來(lái)得及感受和體驗(yàn),對(duì)新問(wèn)題、新困難還未來(lái)得及面對(duì),在如此短的時(shí)間內(nèi)接受未曾接觸過(guò)的大量信息,教育效果并不理想。
第二,新生入學(xué)教育缺乏針對(duì)性,與新生實(shí)際需求脫節(jié)。目前,大部分高校在開(kāi)展入學(xué)教育時(shí),由于時(shí)間和精力有限,往往只是籠統(tǒng)地對(duì)所有新生進(jìn)行集體式的入學(xué)教育,教育內(nèi)容幾乎年年一個(gè)樣,而且局限在一些特定方面,較少對(duì)新生本身進(jìn)行深入研究,在入學(xué)教育工作的目的、方式與時(shí)間上存在認(rèn)識(shí)偏差,往往與新生的心理期待、實(shí)際需求存在比較大的偏差,缺乏針對(duì)性,致使新生在環(huán)境、心理、生活和學(xué)習(xí)等方面的不適應(yīng)癥并未真正消除,沒(méi)有做到因材施教。
第三,新生入學(xué)教育的形式單一,與新生的特點(diǎn)聯(lián)系不緊密。許多高校沿襲固定的模式,教育形式趨于簡(jiǎn)單化、形式化。入學(xué)教育局限于開(kāi)大會(huì)、聽(tīng)報(bào)告、參觀、軍訓(xùn)等,較少運(yùn)用符合新生心理特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、富于時(shí)代感的、青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。這種枯燥乏味的教育形式,將新生看成是純粹的教育客體,進(jìn)行單一灌輸,缺乏輔導(dǎo)員與新生的雙向交流,沒(méi)有激發(fā)起學(xué)生的主動(dòng)參與,難以根本解決新生真正關(guān)心和需要解決的問(wèn)題。
第四,立德樹(shù)人的觀念尚未完全樹(shù)立,未能深入教育本質(zhì)。當(dāng)前高?,F(xiàn)有的新生入學(xué)教育沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果,究其根本是沒(méi)有把著力點(diǎn)放在立德樹(shù)人理念上。新生入學(xué)教育首先應(yīng)依據(jù)高等教育的本質(zhì)要求――立德樹(shù)人,從本質(zhì)上說(shuō),是一個(gè)致力于新生的全面發(fā)展和素質(zhì)提升,有利于創(chuàng)造能力培養(yǎng)和自主性全面提高、個(gè)性共性全面發(fā)展的一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)。學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)不是一蹴而就的,是循序漸進(jìn)的過(guò)程,應(yīng)將德育工作融合到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)方面,而將立德樹(shù)人的教育理念真正體現(xiàn)于入學(xué)教育的實(shí)踐之中,將有助于德育、 智育、 體育、 美育有機(jī)融合,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、“立德樹(shù)人”理念下推進(jìn)高校新生入學(xué)教育的思考
(一)構(gòu)建入學(xué)教育新體系
一是構(gòu)建全員參與、齊抓共管的工作機(jī)構(gòu)。高校新生入學(xué)教育是個(gè)系統(tǒng)工程,高校要建立入學(xué)教育工作機(jī)構(gòu),堅(jiān)持以學(xué)工部門為主要力量,以各院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、后勤服務(wù)人員、學(xué)生骨干等為重要力量,杰出校友及新生家長(zhǎng)積極參與,相互配合,發(fā)揮整體合力。二是適當(dāng)延長(zhǎng)入學(xué)教育時(shí)間。對(duì)大多數(shù)新生來(lái)講,大學(xué)生活學(xué)習(xí)都需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,新生入學(xué)教育時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)向前延伸和向后延長(zhǎng),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示大約一個(gè)學(xué)期為宜。三是建立入學(xué)教育工作考評(píng)機(jī)制。要把入學(xué)教育工作各學(xué)院的年度工作計(jì)劃和年度工作考核指標(biāo)體系,運(yùn)用定量和定性相結(jié)合的方式由新生對(duì)自己所接受入學(xué)教育效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
(二)優(yōu)化入學(xué)教育新內(nèi)容
1.遵循立德教育與成才教育的雙重理念
新生入學(xué)時(shí)人生目標(biāo)處于迷茫的狀態(tài),幫助他們確立新的目標(biāo)和人生理想,加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,加強(qiáng)立德與成才教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育,讓新生提前了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求,引發(fā)新生對(duì)大學(xué)生活、人生發(fā)展、職業(yè)選擇進(jìn)行積極思考,引導(dǎo)他們根據(jù)自己的志趣和個(gè)性特點(diǎn)初步擬訂人生規(guī)劃,應(yīng)是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要任務(wù)。
2.突出專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的雙重標(biāo)準(zhǔn)
從中學(xué)到大學(xué),新生所面臨的最明顯的一個(gè)變化就是教學(xué)模式、評(píng)價(jià)體系和指標(biāo)的差異。指導(dǎo)新生如何適應(yīng)大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí),如何利用大學(xué)的資源和環(huán)境提升自己的綜合素質(zhì)、促進(jìn)自己的全面發(fā)展,應(yīng)是大學(xué)新生入學(xué)教育的核心內(nèi)容。比如:幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方案、主要課程設(shè)置;了解各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)和今后進(jìn)一步深造的具體條件和要求;介紹大學(xué)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
3.實(shí)行環(huán)境教育與人際相容性教育的雙重導(dǎo)向
大學(xué)新生來(lái)自不同地域、不同民族,生活習(xí)慣、交往方式復(fù)雜多樣,加之大多是獨(dú)生子女,個(gè)性鮮明,自主生活能力不夠強(qiáng)。構(gòu)建和諧人際關(guān)系,應(yīng)是入學(xué)教育的第一課。幫助他們熟悉與其生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)校園環(huán)境,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,積極參加文體活動(dòng),拓展能力、陶冶情操。積極引導(dǎo)新生培養(yǎng)誠(chéng)信、寬容、尊重、合作等品格,指導(dǎo)他們把握成功人際交往的原則,在新的環(huán)境里盡快構(gòu)建新的和諧人際關(guān)系。
4.強(qiáng)化身體健康教育與心理健康教育的雙重目標(biāo)
身體健康、思想陽(yáng)光是我們培養(yǎng)青年學(xué)生的基本目標(biāo),也是新生教育培養(yǎng)的主要內(nèi)容。新生的適應(yīng)困難主要是認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式不能應(yīng)對(duì)新環(huán)境,不能及時(shí)調(diào)整角色造成的,這時(shí),新生的身體和心理都會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)性反應(yīng)。學(xué)校要通過(guò)倡導(dǎo)體育鍛煉,提升新生的身體素質(zhì),要通過(guò)對(duì)新生進(jìn)行發(fā)展心理學(xué)教育,幫助新生在理論上明確自己所處的心理轉(zhuǎn)折階段,引導(dǎo)新生有意識(shí)地適應(yīng)環(huán)境,幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體的抗壓能力和心理的適應(yīng)能力,培養(yǎng)身心健康的大學(xué)新生。
(三)拓展入學(xué)教育新途徑
1.貼近學(xué)生需求實(shí)際,精心設(shè)計(jì)入學(xué)教育活動(dòng)
教育的目的一旦隱藏在豐富多彩的活動(dòng)中,學(xué)生就會(huì)通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生各種情感體驗(yàn)。精心設(shè)計(jì)系列化校園活動(dòng),鼓勵(lì)新生積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng),讓新生在趣味性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大學(xué)、融入集體、開(kāi)闊視野、鍛煉自我。如果能借助新生樂(lè)于參與的新興傳媒、網(wǎng)絡(luò)等載體,組織創(chuàng)新活動(dòng),教育實(shí)效可能更明顯。
2.倡導(dǎo)全員參與形式,切實(shí)提供服務(wù)和指導(dǎo)
應(yīng)該動(dòng)員所有的教育資源(包括校內(nèi)和校外)參與到入學(xué)教育中,從不同角度和層面為新生提供服務(wù)和指導(dǎo),構(gòu)建全員育人格局。比如,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,開(kāi)展貼近學(xué)生的課堂教育;發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生的作用,搭建朋輩教育載體;發(fā)揮社會(huì)和家庭教育資源的作用,根據(jù)不同需求,采用講座、論壇、對(duì)話等形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)(博客、QQ群)等載體,邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、政府官員、企業(yè)家、家長(zhǎng)、校友等參與對(duì)新生的入學(xué)教育。
3.積極搭建成長(zhǎng)平臺(tái),突出發(fā)揮自我能動(dòng)性作用
在入學(xué)教育體系中,新生是教育過(guò)程的主體,只有充分尊重其主體地位,促進(jìn)新生主動(dòng)投入和參與到入學(xué)教育活動(dòng)中來(lái),入學(xué)教育才能產(chǎn)生實(shí)際效果。要讓新生有展示自己、尋求支持、交流思想的空間。比如充分發(fā)揮校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、社團(tuán)通訊、服務(wù)手冊(cè)、橫幅、校園網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信平臺(tái)等校園傳媒的作用。一方面為新生提供主動(dòng)參與、自我教育的平臺(tái),一方面將大學(xué)新生入學(xué)教育內(nèi)容寓于校園文化氛圍之中,可以潛移默化地實(shí)現(xiàn)教育目的。
(四)營(yíng)造入學(xué)教育新環(huán)境
1.培養(yǎng)復(fù)合型入學(xué)教育新隊(duì)伍
必須培養(yǎng)一支秉承“立德樹(shù)人”理念,政治素養(yǎng)高、思想作風(fēng)好、管理能力強(qiáng)的入學(xué)教育隊(duì)伍,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍在新生教育中的重要作用。首先,培養(yǎng)一批輔導(dǎo)員、班主任、思想政治理論課教師作為新生入學(xué)教育的重要力量。其次,各學(xué)院學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面、有奉獻(xiàn)精神的高年級(jí)大學(xué)生要充實(shí)到入學(xué)教育隊(duì)伍。再次,培養(yǎng)學(xué)生骨干作為入學(xué)教育工作的補(bǔ)充力量。
2.搭建全方位入學(xué)教育新體系
入學(xué)教育的調(diào)節(jié)評(píng)估體系,就是對(duì)入學(xué)教育的實(shí)踐進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)、檢測(cè)評(píng)估和總結(jié)提高的方法體系,在目前高校入學(xué)教育工作中,一般都是憑經(jīng)驗(yàn)辦事,不注重教育質(zhì)量的檢測(cè)。在制定入學(xué)教育計(jì)劃前,一定要對(duì)新生的思想狀況和不適應(yīng)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)計(jì)劃的針對(duì)性;及時(shí)了解和把握入學(xué)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整和修正教育方案,保證入學(xué)教育過(guò)程的有效性;四是入學(xué)教育結(jié)束時(shí)要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,并提出加強(qiáng)和改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,完善入學(xué)教育方案,不斷提高入學(xué)教育的科學(xué)性和有效性。
3.挖掘多層面入學(xué)教育新資源
新生入學(xué)教育不僅僅是大學(xué)的事情,還需要發(fā)揮各種教育資源的作用,需要各級(jí)黨委和政府的大力支持。要充分發(fā)揮家庭教育的作用,高校應(yīng)在寄發(fā)錄取通知書(shū)時(shí)或新生入學(xué)時(shí),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況、教育思想、辦學(xué)定位、育人理念等,為他們指導(dǎo)學(xué)生提供條件,同時(shí)建立信息溝通機(jī)制,形成家校育人合力;積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委和政府的支持,為新生入學(xué)教育創(chuàng)造良好條件,營(yíng)造一個(gè)有利于新生適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境氛圍。
高校新生入學(xué)教育的探索是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作,需要高校學(xué)生工作人員長(zhǎng)期不懈的努力,在開(kāi)展的各種新生適應(yīng)教育工作中,以積極發(fā)現(xiàn)、積極面對(duì)、積極解決、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,力求構(gòu)建一個(gè)以“立德樹(shù)人”為理念的大學(xué)新生入學(xué)教育體系。
【參考文獻(xiàn)】
各位領(lǐng)導(dǎo):
自“七五”普法工作開(kāi)展以來(lái),我鎮(zhèn)緊緊圍繞“以增強(qiáng)法治觀念為先導(dǎo),以提高法律意識(shí)為重任”的目標(biāo),以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目的,以開(kāi)展“法律六進(jìn)”、“江淮普法行”、“法治***”等活動(dòng)為載體,真抓實(shí)干,力求創(chuàng)新,精心組織開(kāi)展了“七五”普法各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我鎮(zhèn)“七五”
普法工作匯報(bào)如下:
一、抓保障,促進(jìn)“七五”普法工作新發(fā)展
鎮(zhèn)黨委、政府、人大高度重視,召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)“七五”普法工作進(jìn)行研究部署,及時(shí)召開(kāi)“六五”普法總結(jié)暨“七五”普法動(dòng)員大會(huì),全面啟動(dòng)“七五”普法工作。
一是組織保障:及時(shí)調(diào)整了普法教育依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)黨委書(shū)記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),政府各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,司法所所長(zhǎng)兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)普法宣傳工作。另外,村、居民小組組長(zhǎng)擔(dān)任義務(wù)普法宣傳員,成立法律志愿者隊(duì)伍。目前,我鎮(zhèn)有義務(wù)普法宣傳員220人,法律志愿者115人。形成了普法工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)、有骨干隊(duì)伍的“四落實(shí)”局面。
二是制度保障:結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃》和《關(guān)于“十三五”期間法治***建設(shè)意見(jiàn)》等一系列規(guī)范性文件。
各成員單位根據(jù)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的工作責(zé)任制,結(jié)合部門工作實(shí)際相應(yīng)制定了普法規(guī)劃和年度計(jì)劃,同時(shí)制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度,明確責(zé)任,落實(shí)專人負(fù)責(zé)普法工作。完善考核制度,鎮(zhèn)普法領(lǐng)導(dǎo)小組及普法辦定期或不定期進(jìn)行檢查、抽查。除自身開(kāi)展檢查評(píng)先外,年度還邀請(qǐng)人大代表對(duì)全鎮(zhèn)各成員單位普法依法治理工作開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研,聽(tīng)取他們對(duì)普法工作的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)接受人大監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。將各單位普法工作開(kāi)展情況納入政府年度考核,對(duì)普法工作開(kāi)展不力的部門或單位不得評(píng)優(yōu),力保全鎮(zhèn)普法工作做到計(jì)劃到位、制度健全、措施有力、效果明顯。
三是經(jīng)費(fèi)保障:普法經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算,日常開(kāi)展工作所需人力、物力、財(cái)力保障充足到位。
2016年以來(lái),我鎮(zhèn)普法工作總計(jì)投入40多萬(wàn)元,同時(shí)各村居分別列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于普法宣傳教育,確保專款專用,有效保障了普法宣傳活動(dòng)、陣地建設(shè)、資料征訂、法律宣傳資料印制、法律培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、抓宣傳,促進(jìn)全鎮(zhèn)公民法律意識(shí)新提升
“七五”普法以來(lái),我鎮(zhèn)普法工作緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作實(shí)際,開(kāi)展各種形式的普法宣傳,為依法治理工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
一是通過(guò)節(jié)點(diǎn)日開(kāi)展宣傳。
每年利用“12·4”、“3.15”、“6.26”禁毒日等宣傳節(jié)點(diǎn),開(kāi)展各種形式的普法宣傳?!捌呶濉逼辗ㄒ詠?lái),共設(shè)立咨詢站60余處,接受群眾法律咨詢3000余人次,散發(fā)普法宣傳資料15000余份(冊(cè))。報(bào)送各類信息235篇,分別被省、市、區(qū)等各類媒體采納的有196篇。
二是通過(guò)“法律六進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展宣傳。
“七五”普法以來(lái),根據(jù)上級(jí)部署結(jié)合自身實(shí)際,組織開(kāi)展了送法進(jìn)機(jī)關(guān)、送法進(jìn)社區(qū)(村)、送法進(jìn)工地、送法進(jìn)校園、送法進(jìn)企業(yè)活動(dòng)45次,向機(jī)關(guān)干部、村民、居民、中小學(xué)生等各類人群發(fā)放《中華人民共和國(guó)憲法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等各類法律讀本3000余份,各種相關(guān)法律知識(shí)宣傳資料6000余冊(cè),方便了群眾對(duì)基本法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解和掌握。
三是通過(guò)舉辦普法培訓(xùn)班開(kāi)展宣傳。
鎮(zhèn)普法辦按年度制訂了周密詳細(xì)的普法培訓(xùn)計(jì)劃。邀請(qǐng)有關(guān)法律專家舉辦了3期“七五”普法骨干培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),參訓(xùn)人員有領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員、社區(qū)(村)干部、企業(yè)管理人員等?!捌呶濉逼辗ㄒ詠?lái),我鎮(zhèn)普法辦舉辦各類法治講座43場(chǎng),收到了較好的普法效果。
四是通過(guò)法治文化活動(dòng)開(kāi)展宣傳。
一方面與社會(huì)聯(lián)動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,由文化站牽頭,依托群眾文化資源,發(fā)動(dòng)、組織、指導(dǎo)廣大群眾編排法治文藝節(jié)目。“七五”普法以來(lái),共組織65場(chǎng)法治文藝演出。另一方面與陣地聯(lián)動(dòng),打造普法教育立體化格局。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳的互動(dòng)作用,利用普法微博微信、顯示屏、手機(jī)報(bào)等現(xiàn)代傳媒加大法治文化宣傳,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳作用。
三、抓重點(diǎn),促進(jìn)各類普法對(duì)象法治教育新突破
一是努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和行政執(zhí)法人員學(xué)法用法新突破。
首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法治教育。制訂《***鎮(zhèn)公務(wù)員學(xué)法用法制度》,進(jìn)一步規(guī)范健全領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法。結(jié)合黨委中心組理論學(xué)習(xí),將全年學(xué)法重點(diǎn)貫穿其中,制定了每月至少一次的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次是抓好行政執(zhí)法人員的法律知識(shí)培訓(xùn)。加大對(duì)行政執(zhí)法人員的法治教育,將法治宣傳教育滲透到部門的執(zhí)法行為中去,不斷提高社會(huì)的法治化管理水平。目前我鎮(zhèn)安全、消防、物業(yè)等部門的行政執(zhí)法人員都能積極參加各級(jí)各部門組織的相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%,切實(shí)提高了法律意識(shí)及執(zhí)法水平。
二是努力實(shí)現(xiàn)青少年法治教育新突破。
制定了《***鎮(zhèn)預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施方案》并組織實(shí)施。全鎮(zhèn)各所小學(xué)都配備了法治副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員,開(kāi)設(shè)法治課。教育內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、道路交通安全知識(shí)及未成年人道德教育為主?!捌呶濉逼辗ㄒ詠?lái),我鎮(zhèn)在轄區(qū)各中小學(xué)開(kāi)展法律講座達(dá)20余次,通過(guò)法律進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了青少年積極向上、向善、向美的品德和自我約束、自我防護(hù)的心理素質(zhì)。
三是努力實(shí)現(xiàn)村(居)民、農(nóng)民工和新市民的法治教育新突破。
在各村居圖書(shū)室建立法律圖書(shū)柜,贈(zèng)送常用法律知識(shí)手冊(cè)和書(shū)籍,給每個(gè)村居聘請(qǐng)一名法律顧問(wèn),為廣大人民群眾解決涉法問(wèn)題疏通渠道。為每個(gè)村民組或居民小組培養(yǎng)一位法律明白人,結(jié)合群眾生產(chǎn)生活實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。在普法宣傳活動(dòng)中,我們一直將建筑工地作為重點(diǎn)普法陣地,我鎮(zhèn)現(xiàn)有11家建筑工地,農(nóng)民工人數(shù)眾多,通過(guò)這幾年的普法宣傳和安全法律知識(shí)的教育,農(nóng)民工法治意識(shí)和依法維權(quán)能力達(dá)到了一定程度的提高,大大減少了安全事故的發(fā)生。
四、抓創(chuàng)建,促進(jìn)基層民主法治建設(shè)新成效
“七五”普法以來(lái),我們?cè)谌?zhèn)廣泛開(kāi)展了“民主法治示范社區(qū)(村)”創(chuàng)建活動(dòng),鎮(zhèn)普法辦制定了具體實(shí)施意見(jiàn),村、居委會(huì)分別建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定完善了村、居各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)了檔案管理工作,目前,經(jīng)驗(yàn)收皆已達(dá)標(biāo)的8個(gè)村居硬件設(shè)施完善,“六個(gè)一”活動(dòng)正常。
一是創(chuàng)建氛圍濃厚。
各村、居都在辦公樓、交通要道和人口密集場(chǎng)所懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ),辦公室內(nèi)民主法治各項(xiàng)制度、組織網(wǎng)絡(luò)張貼上墻,“村規(guī)民約”、“社區(qū)居民公約”印發(fā)各家各戶,法律工作站定期開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng),法治櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容。
二是社居委、村委會(huì)組織功能增強(qiáng)。
通過(guò)開(kāi)展“民主法治示范社區(qū)(村)”創(chuàng)建工作,全鎮(zhèn)各社區(qū)、村整體功能增強(qiáng),在率領(lǐng)村、居民致富中充分發(fā)揮了自治作用。社居委、村委會(huì)在處理拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等重大事項(xiàng)工作中都能集中村居民的意見(jiàn),堅(jiān)持民主決策,避免出現(xiàn)大的失誤和后遺癥;在處理村居務(wù)財(cái)務(wù)開(kāi)支、收入分配、民生工程、便民服務(wù)、重大矛盾糾紛解決等問(wèn)題上做到公開(kāi)公正,管理有序。
三是深入開(kāi)展了“法治***”創(chuàng)建工作。
各村(居)及各部門按照“法治***”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)建“法治***”工作擺上了重要議事日程,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理考核責(zé)任制,制定年度工作計(jì)劃,落實(shí)具體工作人員,確保“法治***”創(chuàng)建工作在村(居)及各部門真正落到實(shí)處?!捌呶濉逼辗ㄒ詠?lái),村、居每月財(cái)務(wù)、主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都公開(kāi)上墻,接受群眾監(jiān)督;大的工程項(xiàng)目都能嚴(yán)格按照區(qū)招標(biāo)文件精神實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。由此,依法治理工作的開(kāi)展在促進(jìn)我鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設(shè)、改進(jìn)社區(qū)管理服務(wù)中發(fā)揮了積極作用。
五、抓創(chuàng)新,促進(jìn)各類普法方式的積極推廣
在普法工作中,結(jié)合工作特點(diǎn),積極推廣創(chuàng)新普法工作方式,全力提升普法宣傳工作效果。
一是大力推廣無(wú)紙化學(xué)法。
要求全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員全員參與網(wǎng)上無(wú)紙化學(xué)法用法,普及率達(dá)到100%。
二是創(chuàng)新普法宣傳載體。
運(yùn)用美好***微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái),縱深宣傳法律法規(guī)知識(shí)。在全鎮(zhèn)8個(gè)村居均建立法律服務(wù)微信群,使群眾隨時(shí)隨地都可以接受法律教育。注重在普法宣傳內(nèi)容上下功夫,以廣大群眾、干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容多渠道開(kāi)展普法宣傳工作,全面提升宣傳效果。
各位領(lǐng)導(dǎo),回顧“七五”普法以來(lái)的工作,我們雖然取得較為明顯的成效,但也存在一定的問(wèn)題和不足。主要是在法治文化特色品牌打造上的創(chuàng)新力度還不夠,法治宣傳隊(duì)伍的素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,普法依法治理工作還任重道遠(yuǎn)。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)生科技活動(dòng)教學(xué)
一、小學(xué)生科技活動(dòng)教學(xué)的必要性
小學(xué)教育階段是普及科技知識(shí)的重要階段,小學(xué)科學(xué)課科學(xué)自然程旨在培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校要把科技活動(dòng)教學(xué)列入年度工作計(jì)劃,并在小學(xué)生中間開(kāi)展科技活動(dòng)教學(xué),是提高科學(xué)素養(yǎng)的必由之路。無(wú)數(shù)科學(xué)家的例子都說(shuō)明了早期的科學(xué)的興趣對(duì)一個(gè)人的一生起著決定性的作用,在小學(xué)生中間開(kāi)展科技活動(dòng)教學(xué),是普及科技知識(shí),提升全民的科學(xué)文化素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。
二、小學(xué)生科技活動(dòng)教學(xué)策略分析
(一)切實(shí)提高科技活動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)
開(kāi)展科技活動(dòng)不僅有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與內(nèi)化,對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力顯得尤為重要。一是教育部門要充分認(rèn)識(shí)到科技教育對(duì)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略定位的重要性,對(duì)培養(yǎng)造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展要求的高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義,積極主動(dòng)為農(nóng)村學(xué)??萍冀逃齽?chuàng)造條件。二是家長(zhǎng)和學(xué)生要放棄應(yīng)試教育的束縛,形成素質(zhì)教育思想。三是教育管理者要為小學(xué)生開(kāi)設(shè)科技教育課程,在不同學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,積極組織科技教育活動(dòng)。同時(shí),要注重培養(yǎng)科學(xué)精神。
(二)加強(qiáng)小學(xué)科技活動(dòng)課程建設(shè)
小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙階段,教育主管部門高層要對(duì)小學(xué)生科技活動(dòng)課程設(shè)置進(jìn)行細(xì)化研究,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,逐步規(guī)范,最終形成符合當(dāng)前教育實(shí)際的課程教材,科技活動(dòng)教育才能逐步系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(三)健全學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作機(jī)制
一要建立財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。為保障學(xué)??萍冀逃恼i_(kāi)展,政府將科技教育經(jīng)費(fèi)投入納入年初財(cái)政預(yù)算,鼓勵(lì)社會(huì)力量投資學(xué)??萍冀逃剿鹘⒖萍冀逃龑?shí)踐基地。二要健全學(xué)校科技活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。教育行政部門負(fù)責(zé)科技教育的組織和協(xié)調(diào),并對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施科技教育的情況進(jìn)行管理、指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià),學(xué)校負(fù)責(zé)科技教育的落實(shí)和執(zhí)行。三是教育主管部門要完善科技教育激勵(lì)機(jī)制,制定科技教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃。四要建立科技教育社會(huì)協(xié)作機(jī)制??萍蓟顒?dòng)的發(fā)展需要全社會(huì)協(xié)作,支持科技活動(dòng)、參與科技教育,克服學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)的諸多困難,是科技活動(dòng)走向成功的必由之路。
(四)加強(qiáng)科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)
要推動(dòng)小學(xué)生科技活動(dòng)的正常發(fā)展,科技活動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)必不可少。一要完善科技教師崗位管理,包括設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、制度等的完善。二要擴(kuò)大專兼職科技教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,至少配備一名專職科技教師,并根據(jù)需要配備兼職教師,在保持科技教師隊(duì)伍的穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,積極拓展校外科技人才的引進(jìn)。三要加強(qiáng)科技教師培訓(xùn)和交流。教育主管部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)換思路,加大對(duì)科技教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間科技教師交流、互訪,積極參加高級(jí)別科技知識(shí)專題講座。
(五)廣開(kāi)科技教育資源和渠道
一要推動(dòng)科技教育資源共享。推動(dòng)優(yōu)秀科技教育師資和課程資源共享,為農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展科技教育提供師資、課程保障;推動(dòng)區(qū)域?qū)W??萍冀逃O(shè)備、資源共享,為農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展科技教育提供師資、設(shè)備保障;建立科技教育資源共享平臺(tái),為本地農(nóng)村學(xué)校提供科技教育信息交流、科研導(dǎo)向、教改探索、經(jīng)驗(yàn)推廣等服務(wù)。二要加強(qiáng)科技教育資源開(kāi)發(fā)。鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,開(kāi)設(shè)有自身特色的并適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和智力發(fā)展的科技教育校本課程。搭建平臺(tái),充分開(kāi)發(fā)社會(huì)資源。
(六)開(kāi)展小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校要緊緊抓住學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體.在開(kāi)展科技活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究力和創(chuàng)造力,要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生奮勇參與各項(xiàng)科技活動(dòng)。學(xué)校要重視小學(xué)生科技活動(dòng)方案的準(zhǔn)備,并為學(xué)生參與科技活動(dòng)提供硬件支持。學(xué)生在科技輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,積極參加各種活動(dòng)。
(七)邀請(qǐng)專家開(kāi)展科技活動(dòng)講座進(jìn)校園活動(dòng)
為了讓學(xué)校的科技活動(dòng)深入學(xué)生的心里,有條件的學(xué)??梢匝?qǐng)專家進(jìn)行科技知識(shí)進(jìn)校園講座。如:開(kāi)展科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)、科學(xué)幻想畫(huà)活動(dòng)、科技小制作活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得學(xué)生在競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)造的潛能,為今后的科技活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ),也為科技知識(shí)的推廣起到了推動(dòng)作用。
省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
現(xiàn)將XX貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》)的情況報(bào)告如下。
一、基本情況
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施以來(lái),市委、市政府及相關(guān)部門高度重視,采取多種措施認(rèn)真貫徹落實(shí)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),凝聚未成年人保護(hù)合力。市委、市政府及各相關(guān)部門把未成年人保護(hù)工作納入年度工作計(jì)劃,把《未成年人保護(hù)法》納入“七五”普法規(guī)劃及重點(diǎn)普法目錄。相關(guān)職能部門各盡其職、各負(fù)其責(zé),推進(jìn)未成年人保護(hù)工作發(fā)展進(jìn)步。發(fā)揮校園陣地作用,不斷提升校園安全防范能力,同時(shí)強(qiáng)化檢察、審判、司法職能,創(chuàng)造保護(hù)未成年人權(quán)益的法治環(huán)境。
(二)強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。在公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),營(yíng)造濃厚普法氛圍,市級(jí)媒體機(jī)構(gòu)播發(fā)相關(guān)稿件、公益廣告16000多次。二是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,定期組織普法、執(zhí)法隊(duì)伍開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn),市檢察院、市法院組建專班開(kāi)展未成年人法治教育進(jìn)課堂教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。三是加強(qiáng)課堂教育。全力推進(jìn)法治進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動(dòng),將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)聘任法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員、法律顧問(wèn),開(kāi)辟法治教育第二課堂,專題講授《未成年人保護(hù)法》1000多次。四是加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。開(kāi)展“法治文化校園行”、“法治進(jìn)校園”、“檢察院開(kāi)放日”等行動(dòng),通過(guò)模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、參觀未成年人法治教育基地等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力。
(三)推進(jìn)社會(huì)治理,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。一是優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境。在有條件的縣市區(qū)推進(jìn)“四館一中心”、農(nóng)家書(shū)屋等公益性文化設(shè)施建設(shè),面向未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放,豐富未成年人精神文化生活。深入開(kāi)展“掃黃打非”工作,近年來(lái)取締經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所147家,查繳各類非法出版物、音像制品1100余件,查處網(wǎng)吧相關(guān)違法行為186起,刪除、封控涉“黃賭毒”類有害網(wǎng)絡(luò)信息6萬(wàn)余條。二是優(yōu)化校園周邊環(huán)境。開(kāi)展校園周邊治安隱患排查1000余次,妥善化解涉校糾紛133起,整改安全隱患323處。持續(xù)開(kāi)展“護(hù)蕾行動(dòng)”,在中小學(xué)、幼兒園設(shè)立“護(hù)學(xué)崗“,增設(shè)交通警示牌,扣留、責(zé)令整改非法改裝、改型接送學(xué)生車輛。三是優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。進(jìn)行校園安全隱患大排查,整改安全隱患300多處。積極開(kāi)展市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作。四是優(yōu)化社會(huì)用工環(huán)境。持續(xù)開(kāi)展用人單位勞動(dòng)保障書(shū)面審查和執(zhí)法監(jiān)察工作,未發(fā)現(xiàn)使用童工及侵害未成年工合法權(quán)益情況。積極開(kāi)展“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)。
(四)落實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶,保護(hù)未成年人權(quán)益。一是完善“控輟保學(xué)”機(jī)制。采取義務(wù)教育免試就近入學(xué)、適齡殘疾兒童送教上門、貧困生資助等多種措施,保障未成年人平等接受義務(wù)教育。近三年以來(lái),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,學(xué)前三年毛入園率達(dá)95%以上。經(jīng)常性開(kāi)展適齡殘疾兒童送教上門。二是關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極選配兒童督導(dǎo)員、村(社區(qū))兒童主任。探索建立留守兒童活動(dòng)基地,目前依托枝江市掛牌了2個(gè)留守兒童活動(dòng)基地。積極開(kāi)展建檔立卡留守兒童“雙結(jié)雙促”關(guān)愛(ài)幫扶工作,組織師生與留守兒童、困難兒童開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,幫扶關(guān)愛(ài)10918人次;團(tuán)市委開(kāi)展暑期關(guān)愛(ài)留守兒童“希望家園”活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童超萬(wàn)人人次;市民政局定期為全市孤兒發(fā)放生活保障金及慰問(wèn)金。三是關(guān)愛(ài)未成年人心理健康。建立未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站和青少年維權(quán)觀測(cè)站,打造12355青少年綜合服務(wù)平臺(tái),邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢及服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供心理咨詢服務(wù),為967名未成年人提供了心理輔導(dǎo)。每學(xué)年開(kāi)設(shè)《心理健康教育》課程20節(jié)次,實(shí)現(xiàn)有條件的學(xué)校心理咨詢室全覆蓋,為15350名未成年人提供心理咨詢服務(wù)。四是提供司法援助和救護(hù)。市司法局在市法律援助中心建立青少年維權(quán)崗,開(kāi)辟綠色通道,確保未成年人得到及時(shí)、便捷、精準(zhǔn)的法律援助。五是爭(zhēng)取社會(huì)力量支持。團(tuán)市委通過(guò)“希望工程”系列助學(xué)濟(jì)困活動(dòng),爭(zhēng)取助學(xué)資金500余萬(wàn)元;市婦聯(lián)組織女企業(yè)家協(xié)會(huì)、關(guān)愛(ài)單親家庭協(xié)會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)、公益朗讀等活動(dòng),先后為困難兒童及家庭捐款捐物40余萬(wàn)元。
(五)提升教育質(zhì)效,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。一是抓好教育教學(xué)改革。啟動(dòng)研學(xué)旅行、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中招生考試以及新高考等教學(xué)改革;出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)?!百x能提質(zhì)”新八條,促進(jìn)教育質(zhì)量提升;完成普通高中高一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)及選科走班工作;深化職業(yè)教育校企合作辦學(xué)改革,與企業(yè)合建實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),聯(lián)合冠名辦班培訓(xùn)學(xué)生460余人;推進(jìn)特殊教育學(xué)校開(kāi)辦高中班,實(shí)現(xiàn)12年免費(fèi)教育。二是抓好未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人目標(biāo),開(kāi)展“扣好人生第一??圩印敝黝}實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。推動(dòng)生態(tài)小公民向生態(tài)好市民的轉(zhuǎn)變。夷陵區(qū)、枝江市“生態(tài)小公民”活動(dòng)獲全國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮高度肯定。三是抓好健康教育與健康管理。結(jié)合“3.24”世界防治結(jié)核病日、“4.25”全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日、世界衛(wèi)生日等各類宣傳日活動(dòng),開(kāi)展結(jié)核病、流感、手足口病、腮腺炎、水痘等重點(diǎn)傳染病專題健康教育。每年開(kāi)展學(xué)生健康體檢,建立學(xué)生體檢健康檔案。每年秋季學(xué)期開(kāi)展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)和補(bǔ)種工作,2019年,入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率100%,補(bǔ)證111人,補(bǔ)證率100%;補(bǔ)種275針次,補(bǔ)種率98.21%。
二、存在的問(wèn)題
一是缺乏未成年人保護(hù)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。目前我市未保工作各部門職責(zé)相對(duì)分散,工作銜接困難。例如家庭教育,教育、婦聯(lián)、村(社區(qū))等單位履行家庭教育職責(zé)時(shí),普遍反映缺乏專業(yè)力量;而我市家庭教育專家志愿者自發(fā)組織的公益講座,卻難以組織家長(zhǎng)參加。這就需要我們將碎片化的未保職責(zé)和資源整合成自上而下、系統(tǒng)化的機(jī)制體制,形成多部門聯(lián)動(dòng)的“反應(yīng)堆”。
二是未成年人“四道防線”存在漏洞。近三年來(lái),我市均審理過(guò)被告人為未成年人、被害人為未成年人的案件,反映出我市未成年人“四道防線”存在漏洞,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法層面更加重視。主要表現(xiàn)為監(jiān)護(hù)人缺失、缺位,學(xué)校重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕安全,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良文化沖擊大,群眾法律意識(shí)淡薄。
三是留守兒童關(guān)愛(ài)幫扶工作有待加強(qiáng)。由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力、關(guān)愛(ài)缺失,留守兒童易出現(xiàn)感情失落、學(xué)業(yè)失教、生活失助、健康失保、安全失防、心理失衡、道德失范、行為失控等情況。我市雖然已建立“三留守”群體關(guān)愛(ài)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,開(kāi)展了“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)行動(dòng),但物質(zhì)層面資助偏多,精神層面關(guān)愛(ài)不足,還需在滿足留守兒童心理需求、學(xué)業(yè)需求、安全需求等方面精耕細(xì)作、落細(xì)落實(shí)。
三、下一步工作打算
(一)進(jìn)一步健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制。進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作責(zé)任機(jī)制,協(xié)調(diào)各部門將問(wèn)題、信息、經(jīng)驗(yàn)鏈接共享,增強(qiáng)全社會(huì)共同保護(hù)未成年人的合力。
(二)進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)防線。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,采取多種形式繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為未成年人的監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo);創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用,加強(qiáng)對(duì)未成年人德智體美勞綜合素質(zhì)的培養(yǎng);創(chuàng)造良好的法治社會(huì)環(huán)境,全力推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》實(shí)施,鼓勵(lì)群眾及時(shí)舉報(bào)未成年人受侵害案件,督促監(jiān)護(hù)人明確自身職責(zé),引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離危害、防范侵害。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
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