幼兒園消防安全小結(jié)精選(九篇)

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第1篇：幼兒園消防安全小結(jié)范文

為加強幼兒園消防安全工作，扎實做好安全事故警示教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能，提高安全自護防范能力，近日，xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”這一主題，該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

消防宣傳周活動的開展，有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識，為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機，在今后的工作中更加扎實地推進(jìn)消防安全工作，把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中，真正把安全落實到日常生活的每一個細(xì)節(jié)中，常抓而不懈。

第2篇：幼兒園消防安全小結(jié)范文

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)和消防安全的重要指示精神，深入推進(jìn)消防安全專項整治三年行動，全面摸排全縣教育系統(tǒng)彩鋼板建筑安全狀況，存在火災(zāi)風(fēng)險隱患情況，健全基礎(chǔ)臺賬，開展集中整治，采取曝光、關(guān)停、拆除等方式，全力預(yù)防和減少火災(zāi)事故，確保全縣教育系統(tǒng)火災(zāi)防控形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、整治重點

（一）所有使用易燃材料作為夾芯層或復(fù)合保溫層的彩鋼板建筑物

1.用于人員密集場所、體育場、學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍、托兒所、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)等。

2.用于校園內(nèi)建設(shè)工程施工現(xiàn)場內(nèi)部建造的臨時辦公用房、宿舍、廚房、食堂、庫房等各種非永久性彩鋼建筑物。

3.上述場所以外的所有使用彩鋼夾芯板和彩鋼復(fù)合保溫材料的建筑物。

（二）主要火災(zāi)風(fēng)險隱患

1.早期建設(shè)的學(xué)校建筑，有的布局不合理、耐火等級低、消防通道不暢、防火間距不足、消防設(shè)施缺乏，電氣線路陳舊老化；一些幼兒園的教室、宿舍采用可燃材料裝飾，柜廚、桌椅、玩具等可燃物較多，極易造成火災(zāi)。

2.部分學(xué)校出于疫情防控或方便管理的需要，在學(xué)生宿舍安全出口和窗戶安裝鐵柵進(jìn)行封閉，夜間將安全出口鎖閉，一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，人員數(shù)量多、行動力差，極易造成群死群傷的災(zāi)難性后果。

3.部分學(xué)校學(xué)生配備了電腦、電視機等電器設(shè)備，隨意安接插座，拖拉電線，增加用電設(shè)備，超負(fù)荷用電現(xiàn)象嚴(yán)重；宿舍使用大功率用電設(shè)備，增加了火災(zāi)的危險性。

4.冬季培訓(xùn)機構(gòu)用電、用氣量增大，且部分在校學(xué)生尤其是學(xué)齡前兒童，消防安全意識不強，缺乏對火災(zāi)危險性、危害性的正確認(rèn)知，影響逃生成功率。

5.大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)往往設(shè)置在公共建筑內(nèi)，與其他場所共用疏散樓梯、安全出口，堵塞、占用疏散通道、鎖閉安全出口的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響人員安全疏散。

三、整治措施

（一）堅決杜絕采用易燃可燃材料作為夾芯層或復(fù)合保溫層的彩鋼板建筑住人現(xiàn)象

1.托兒所、幼兒園、寄宿制學(xué)校、集體宿舍等人員密集場所，校內(nèi)建筑施工工地臨時搭建現(xiàn)場辦公、住宿用房，一律不得使用低于A級要求的彩鋼板搭建。

2.嚴(yán)禁使用聚苯乙烯泡沫塑料或聚氨酯夾芯板作為住人場所建筑構(gòu)件、裝修裝飾材料和保溫材料。

3.對使用彩鋼板搭建的校內(nèi)施工、培訓(xùn)機構(gòu)場所且有人員居住，凡低于A級要求的，一律實施臨時查封，并責(zé)令改變用途，對無法改變的，必須拆除。

4.對違法搭建彩鋼板臨時建筑占用防火間距、堵塞消防通道，違規(guī)建設(shè)彩鋼板的建筑，移交自然資源、執(zhí)法等部門進(jìn)行查處。

5.對使用易燃可燃材料作為夾芯層或復(fù)合保溫層的彩鋼板建筑存在重大火災(zāi)隱患的，依托消防部門依法下達(dá)《火災(zāi)隱患整改通知書》，跟蹤督促整改。嚴(yán)重影響安全的，按程序提請當(dāng)?shù)卣M(jìn)行掛牌督辦。

（二）針對存在的主要風(fēng)險隱患，全面開展隱患整改，重點圍繞“打移隔培”做好工作

1.打通消防安全通道。一是對消防車通道進(jìn)行劃線和標(biāo)識管理，保持校園內(nèi)和大門口消防車道暢通；二是安全出口不得鎖閉、占用，學(xué)生宿舍樓出口夜間不得鎖閉，（確有防疫管控要求，需要關(guān)閉安全出口的，要采取措施確保能夠隨時打開）；三是宿舍、教室、食堂等場所的疏散通道、門窗、陽臺等部位不得安裝影響逃生和滅火救援的欄柵。

2.移除致災(zāi)物件，嚴(yán)格規(guī)范電氣線路的使用。一是移除宿舍大功率用取暖電器，不得私拉亂接電線插板，設(shè)置“人走關(guān)火關(guān)電關(guān)氣”安全提示標(biāo)識；二是移除在室內(nèi)、樓道充電或停放的電動自行車；三是規(guī)范學(xué)校、幼兒園和社會培訓(xùn)機構(gòu)的用電安全行為，、老化電線要及時更換。

3.隔離易燃易爆。一是隔離火源，學(xué)生食堂操作區(qū)和用餐區(qū)要做好防火分隔，定期對食堂油煙管道進(jìn)行清洗，定期對天然氣管道開展檢查并做好記錄；二是隔離電源，安排專人負(fù)責(zé)定期檢測配電設(shè)備設(shè)施，電氣線路敷設(shè)應(yīng)穿管保護，同時做好日常電氣線路的檢查工作；三是隔離危險源，用于教學(xué)實驗的危險化學(xué)品要控制數(shù)量、分類存放，專人看管，持證上崗，并制定應(yīng)急處置預(yù)案和防范措施，食堂使用的燃料以及面粉等應(yīng)控制存量、專庫保管、分類存放，并采取防火分隔措施。

4.開展消防安全培訓(xùn)和督導(dǎo)檢查。一是各學(xué)校、幼兒園和培訓(xùn)機構(gòu)要組織消防安全責(zé)任人、管理人進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)，一次火災(zāi)警示教育，開展“六個一”活動（開展一次消防安全自查，列出一份隱患整改清單，作出一次整改承諾，對消防設(shè)施進(jìn)行一次維護保養(yǎng)，組織一次全員“一懂三會”培訓(xùn)，開展一次應(yīng)急演練）；二是各學(xué)校要開展“消防安全小老師”活動，讓學(xué)生在寒假期間發(fā)揮消防安全志愿者作用，會排查家庭消防安全隱患、檢查社會消防安全隱患，會宣傳消防安全知識、講解自救逃生方法，為消防安全宣傳注入年輕活力；三是開展教職工和培訓(xùn)機構(gòu)的消防安全培訓(xùn)，提高自防自救能力；四是縣教育局會同當(dāng)?shù)叵啦块T對學(xué)校、幼兒園和培訓(xùn)機構(gòu)開展消防檢查，督促學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)落實消防安全防范措施，完善消防安全管理制度，維護檢修消防安全設(shè)施器材，建立常態(tài)化的消防安全教育制度，強化消防宣傳陣地建設(shè)。

四、實施步驟

從即日至2021年3月底，分三個階段進(jìn)行。

（一）動員部署階段（即日起至12月31日）。各學(xué)校按照相關(guān)會議和文件精神，及時進(jìn)行動員部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定有針對性的具體實施方案，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作措施。

（二）排查整治階段（2020年1月1日至3月5日）。各學(xué)校要找準(zhǔn)火災(zāi)防控的重點部位和重點環(huán)節(jié)，組織開展自查自糾，并填寫自查自糾報告，1月底前完成。各學(xué)校組織專門力量對本學(xué)校內(nèi)進(jìn)行摸底排查，并分類建立臺帳和整改責(zé)任，措施和時限等，2月底前完成?？h教育局將采取“四不兩直”的方式，不定期到學(xué)校進(jìn)行核查。

（三）鞏固提高階段（2020年3月6日至3月31日）。各學(xué)校要以此次整治行動為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和好的做法，鞏固好整治成果，切實將火災(zāi)防控工作關(guān)口前移，做到事前預(yù)防、事中監(jiān)管、事后督查，建立治理長效工作機制。

五、工作要求

（一）高度重視，落實責(zé)任。各學(xué)校要落實屬地管理責(zé)任和主體責(zé)任，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工消防安全“一崗雙責(zé)”要求，壓緊壓實責(zé)任，確保全面落實學(xué)校消防安全責(zé)任。