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她,語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒!
她,一手好古箏,已經(jīng)九級(jí)了!
她,一個(gè)讓人琢磨不透的人……
我和她,是情敵,更是朋友。
那是個(gè)令人煩言的美術(shù)課……
“喂,老劉,帶水彩筆了么?”我問她,“哦,你沒帶?我?guī)Я?,你若沒帶,我借你吧?!本瓦@一句話,令我感動(dòng)了半天,這時(shí),老劉見我,呆呆的,就推我了一下,我才回過頭來……
我們倆是無話不說的很好朋友,那次,她把她的秘密告訴了我……
我們倆是極其嚴(yán)重的情敵……
我的同桌叫魏?,她是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。提起她,大家都會(huì)豎起大拇指,夸她樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。我們班級(jí)的同學(xué)和老師都很喜歡她、敬重她。幸運(yùn)的是,我竟和她是同桌!
魏?是個(gè)熱心腸,無論是哪位同學(xué)碰到困難,她都會(huì)伸出熱情的雙手。我是個(gè)丟三落四的人,記得一次我急著上學(xué)忘記帶筆袋了。我向周圍同學(xué)借了一圈,誰也沒有多余的,我這個(gè)著急呀!這時(shí)魏?把一支鋼筆放在我手里說:“用這支吧!”我一看這不是前幾天魏?的姑姑從上海給她郵來的嗎?鋼筆嶄新,筆身上的圖案五彩繽紛,看樣子她一次還沒用過呢!我握著那支新鋼筆,心里熱呼呼的。
魏?學(xué)習(xí)又認(rèn)真又刻苦,連課間休息時(shí)間都不放過。一次,下了數(shù)學(xué)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩,而魏?還停留在上課的狀態(tài)中,思考剛才老師講的數(shù)學(xué)題。不論什么課,魏?都會(huì)利用下時(shí)間,把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)總是名列前茅。
魏?興趣很廣泛,尤其喜歡讀書。什么四大名著,歷史新聞,她都愛看。在同學(xué)中她的知識(shí)面廣,了解許多課堂上沒講過的知識(shí)。她不僅愛讀書而且還積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),次次得獎(jiǎng),讓人佩服。這都是她刻苦努力的結(jié)果。
和魏?是同桌,我感覺十分榮幸。我要向她學(xué)習(xí)熱心助人、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)受大家歡迎的好學(xué)生。
盡管這樣同學(xué)們依然把我們當(dāng)成天造地設(shè)的一對(duì).我們也就不管那些流言了,依然像以前一樣互相幫助,就算對(duì)方過生日彼此送禮物被人說成定情信物也不在乎,流言漸漸少了,因?yàn)榇蠹以绨盐覀儺?dāng)成一對(duì)了.直到我們倆不做同桌為止......
我們倆分開以后,仍然是很好的朋友,可是我覺得他變了,他開始講黃色笑話,和我開一些關(guān)于兩個(gè)人的玩笑,竟然還把我的幫助當(dāng)作是我對(duì)他的喜歡!我不知道為什么他的變化那么大,我們依然是朋友,依然珍藏彼此的友誼,但并不像以前那么隨便了,平常只是打聲招呼或聊幾句就分開了.
我總是嘆息:難道男生與女生之間就不允許有單純的友誼嗎?
有多少美好的友誼消失在那些流言里呀!
第一位同桌——“難姐難妹”
不知是鬼使神差,還是陰錯(cuò)陽差,老班竟讓我和從小玩到大的琳子坐在了同一條凳子上。我們本來就是同穿一條褲子還嫌肥的“難姐難妹”,讓我們坐在一起,不是更“珠聯(lián)璧合”“大有作為”了嗎?上課,她打瞌睡,我望風(fēng);我看小人書,她掩護(hù)??荚嚂r(shí)的配合更是默契:傳紙條,發(fā)信號(hào),神不知鬼不覺。做作業(yè),不是我“參考”她的,就是她“復(fù)寫”我的。大掃除,我倆是“黃金搭檔”,她掃地認(rèn)認(rèn)真真,我抹桌仔仔細(xì)細(xì),所以,我倆一出馬,就絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì)上,我們的又唱又跳,她唱著《快樂崇拜》,我自然當(dāng)仁不讓地和著節(jié)奏跳著街舞,弄得全班同學(xué)都嚷著再來一次。同學(xué)們戲稱我們是“哼哈二將“,老師稱我倆是“一對(duì)活寶”,班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。
第二位同桌——“受氣包子”
我和琳子最鐘還是不能“長(zhǎng)相廝守”,不久,老班又把組長(zhǎng)劉浩調(diào)到我身邊。嘿,這小子成績(jī)到是不錯(cuò),可管制我不成,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子上畫了條名副其實(shí)的“三八線”,當(dāng)然是我八份他三份了。他只要稍一“越界”,就會(huì)受到我“沉重的打擊”,沒幾天,他的手臂已被我掐得五彩繽紛了。上課時(shí),我咿咿呀呀的又唱又講,他課聽不進(jìn)去,心煩,唉,被我氣得真是“人比黃花瘦”啊。還不到一個(gè)星期,他就被我氣跑了。
第三位同桌——“克星”
老班呀老班,我真服了你,你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物”,居然給我來了個(gè)“克星”——我的第三位同桌,本班的籃球隊(duì)前鋒兼隊(duì)長(zhǎng)。對(duì)于這個(gè)小子,我唯一的宣言就是“好女不跟男斗”。瞧,琳子扭一個(gè)紙團(tuán),被他“空中攬?jiān)?rdquo;收了,我剛拿出一本漫畫也被他搶去充公了。唉,倒霉,想揍他,可惜“個(gè)不如人”,前鋒不是吹出來的,他竟然有1。76的個(gè)子!想罵他,他那張論理的嘴比我還行。他就像孫悟空,我這妖魔鬼怪,只有天天在“金箍棒”下生活。這一管還真靈,老師講課我不覺得難懂了,那一張張?jiān)嚲硪卜路鸩荒敲戳钗倚捏@膽寒了。
第四位同桌——“戰(zhàn)友”
他的個(gè)子挺高,臉上有贅肉。一頭烏黑的頭發(fā)總是向前翹著。那張嘴,也時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)逗人的詞來。
它之所以被我們稱作“土豪”,是因?yàn)樗目诖锟偸茄b著一兩百塊錢。就是因?yàn)樗母改赋3=o他錢,所以才養(yǎng)成了胡亂花
錢的壞毛病。你可別看他學(xué)習(xí)不好,他玩游戲的技術(shù)可是一流!他經(jīng)常往游戲里充值,以至他成為“尊貴”的“VIP”玩家。
他不但買東西出手大方,而且也非常有善心。一次,我們班組隊(duì)去古城游玩。到達(dá)后,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)殘疾人乞丐在路邊躺
著,只見“土豪”走過去,摸索了全身上下只掏見一張整的50元,他看看50元,又看看乞丐,他猶豫不決的樣子真是逗的我們夠
別看我與同桌才認(rèn)識(shí)僅僅一月(因我是九月一日才轉(zhuǎn)入的),我和他就成了一對(duì)活冤家。他就是我們班的涂文昊。
這該從一件小事說起;記得是剛開學(xué)的第二周的某一天,我比平時(shí)提前十分鐘離開家。太陽炙烤著大地,我覺著異常炎熱就到校園商店買了根冰淇淋,將包裝紙剝開隨手一扔,邊走邊美滋滋的吃了起來。陳旭陽!我聽到叫喊聲,回頭一看,哦,原來是涂文昊。你掉東西了。他很平淡的說。我回頭看看,地上什么也沒有,再摸摸口袋,零花錢還在。我想這個(gè)調(diào)皮鬼又再捉弄我,于是,我沒好氣的說:我沒掉東西呀,你看花眼了吧。他一字一頓的說:你掉了尾巴。開什么玩笑!我哪有尾巴呀?他見我沒反應(yīng)過來,得意洋洋地說:我說了可不能生氣呀。在我N個(gè)保證后他故作神秘地說:是一條短尾巴----垃圾尾巴!我終于恍然大悟,匆匆跑過去,將那張被風(fēng)吹得四處飛舞的包裝紙拾起來,丟進(jìn)了垃圾箱。我飛快地跑進(jìn)了教室,雖說內(nèi)心很感激他,可怎么也說不出口。我們就這樣成了冤家。(在這之前我們還沒說過話呢,興許因?yàn)槲遗律?/p>
下課鈴一響,同學(xué)們都出去玩了,我一人呆坐在座位上想心事。這時(shí),涂文昊蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,以迅雷不及掩耳之式把杯子里的水潑向我,嘴里還哼著小調(diào):昨晚我剛從你門前過,你正提著水桶往外潑。我潑,我潑。不好,洪水來臨,我被他追到了教室外,他忽然改變了調(diào)式:王玉鑫,郭元成,張玉潔,金小芳,丁東。下面我向你們隆重介紹我的同桌----陳旭陽,她初來乍到,請(qǐng)多多關(guān)照!我被他的風(fēng)趣幽默所刺激,噗哧一聲,笑了。從此以后,每當(dāng)下課鈴一響,我們都風(fēng)一樣地旋出教室,盡情享用這有限的十分鐘。這樣一來,我很快熟悉了我的新同學(xué),很快與新班融為一體。
另外,他的學(xué)習(xí)也很好,每次考的總比我高一點(diǎn)(真不甘心!)。但有時(shí)又覺得他很可憐(常常被女生欺負(fù)),但我仍然很欣賞他的性格----好學(xué),誠(chéng)實(shí),樂于助人。唉!我的同桌冤家!
朋友!我有一個(gè)天大的秘密要告訴你。你可能會(huì)不太相信,但這可絕對(duì)是真的……
最近包青天包大人來我們班了。我三生有幸竟然和“包公”做了同桌?!鞍遍L(zhǎng)的可太有個(gè)性了,讓我對(duì)他印象非常深刻。他的發(fā)型特別帥,劉海集體向右靠攏,就像女孩子的一樣;他的眼睫毛就更厲害了,竟然有我的兩倍長(zhǎng),比我們班“封面兒”都厲害;不過,接下來才是最像包公的地方了:他的皮膚簡(jiǎn)直太黑了,跟非洲人簡(jiǎn)直都沒啥兩樣。按我們語文老師的話說就是“非洲小伙”。我估計(jì)以后他去演黑人的話,連妝都不用化了。不過他的品質(zhì)和性格就更有“包公風(fēng)范”了。
有一次,我看到《童話世界》里有一個(gè)智力題。我思考了半天還是沒有結(jié)果。我的樣子被坐在旁邊的“包公”給看見了。他問:“喂,劉欣媛,你看啥呢?”“這有個(gè)題,你能做出來嗎?”他拿過書,認(rèn)真地看了又看。過了一會(huì),“包公”興高采烈地跳起來:“我知道了,兇手是甲,你看……”第二天,我在另一本書上找到了答案。竟然與“包公”說的分毫不差?!鞍敝篮?,那興奮勁就別提了。瞧他那神氣的樣子倒真有幾分包公破案后的喜悅呢!
這個(gè)“包公”還是個(gè)學(xué)習(xí)尖子。每次老師布置的作業(yè)他總是高速度加高效率。最近還被數(shù)學(xué)老師任命為幾個(gè)人的小老師呢。不光如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還名列前茅,次次都是前十名。這不,幾天前的考試他又拿了個(gè)全級(jí)第五,可是“包公”仍然不滿意,還要向第一名沖刺呢!
說到這里,告訴你們,他就是最受老師歡迎的好學(xué)生——張峰!如果你想認(rèn)識(shí)他的話,就趕緊來我們學(xué)校找他吧
說到我的同桌,那可是無人不知,無人不曉,名氣大著哩!六年級(jí)的所有女生她認(rèn)識(shí)一大半,可以說是一呼百應(yīng)!可人家是屬于低調(diào)派的。平時(shí)低調(diào)得很!在我算來,她平均一天與人說話的字?jǐn)?shù)決不超過100字!從沒見到過她滔滔不絕講話的時(shí)候。別人說沉默是金,這句話在她身上是最合適不過了。她是誰呢?她就是人見人愛,花見花開,汽車見了都爆胎的(貌似吹得有點(diǎn)過頭)“柴妹妹”——Caroline。
“唉呀,媽呀!這天真熱啊!”剛上完體育課的我嘀咕道。剛一進(jìn)教室,只見大家都在電扇下乘涼,唯獨(dú)我的同桌“柴妹妹”正坐在座位上大氣不喘的聚精會(huì)神地作著作業(yè)?!澳峡烧媲趭^??!”的感慨道,只見她頭也不抬,完全不搭理我,算了吧!跟她說話就是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁!聽都聽不懂!更甭說搭理你了!
這“柴妹妹”啊,一大特點(diǎn)是沉默,第二大特點(diǎn)便是“城府”很深。誰都看不透也猜不透她心里想的是什么。有的時(shí)候吧,她一言不發(fā),看上去是個(gè)挺文靜質(zhì)樸的女孩;可有的時(shí)候吧,她又會(huì)像蒙娜麗莎般,神秘的微笑,她笑起來吧,總是半藏半露,誰都不知道她在笑個(gè)啥。我覺得她挺“善變”的,一會(huì)兒是一個(gè)一言不發(fā),沉默是金的文靜女孩;一會(huì)兒卻有是個(gè)神神秘秘的“蒙娜麗莎”。還有一點(diǎn)!也是她最具特色的一點(diǎn)!她的喜怒哀樂都挺有趣的,不像其他同學(xué)那樣,把心事都寫在臉上,高興的是什么,傷心的是什么什,別人一眼就能看出來??晌í?dú)她不一樣,從不把自己的所思所想表達(dá)出來,讓人揣測(cè)不透!
“柴妹妹”是個(gè)學(xué)習(xí)很踏實(shí)的女孩,平常上課的時(shí)候,你見到的她總是一言不發(fā),平靜得很,好像在認(rèn)真聽講。一點(diǎn)都不錯(cuò)??稍谟⒄Z課和數(shù)學(xué)課上,她就絕對(duì)要坐“飛機(jī)”了。不愧是“神秘莫測(cè)”的“柴妹妹”!不懂也能裝懂!絕對(duì)是一言不發(fā),聚精會(huì)神地“聽著講”!她聽得懂亦是如此,聽不懂也是如此!表面上你覺得她聽懂了,可是實(shí)際上呢?一點(diǎn)都不懂!
三年級(jí)的時(shí)候,為了讓我?guī)椭愕膶W(xué)習(xí),老師特意安排了我坐到第一排,于是我們便成為了同桌。那時(shí)在班里面,你總以為“沉默是金”,不大愛說話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是“飄浮不定”,不是“C”就是“D”。所以,我對(duì)你總是不理不睬,要不就愛搭不理的。倆人做同桌都兩個(gè)星期了,還是像陌生人一樣,可以說是“井水不犯河水——你不來惹我,我不去理你?!倍谝还?jié)自然課中,卻使我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)……
“今天誰沒有帶自然書,統(tǒng)統(tǒng)給我站起來!”這天的自然課不知道是怎么搞的,竟然有那么多人沒帶自然書。望著這些被罰站后顯得垂頭喪氣的可憐同胞們,我心急如焚:怎么辦?怎么辦!今天早上,我竟然將勞動(dòng)書當(dāng)作自然書帶回學(xué)校!瞧自然老師那生氣的樣子,又看看自己桌角上的那本魚目混珠的冒牌“自然書”,可想而知,我現(xiàn)在的處境可以說是“脖子上掛著鐮刀——危險(xiǎn)”哪!要是讓老師逮到了,而且在眾目睽睽之下受到了批評(píng),那我以后不就得“背著黑鍋?zhàn)鋈恕辈黄鹧?,抬不起頭”了嗎?
這時(shí),你發(fā)現(xiàn)了我的書有些與眾不同,帶著疑惑不解的眼神望了望我,嘴微微張了張,似乎想對(duì)我說些什么。我見了,仿佛在伸手不見五指的黑暗中看到了一束希望的光芒,趕緊向你投去了求救的目光,然后又背著自然老師,躡手躡腳地指了指那本“冒牌貨”。但剛這么做,我就感到后悔不已了:我倆平時(shí)關(guān)系那么差,簡(jiǎn)直可以說其乃水火不容了,問你還不等于白問,說不定你還會(huì)借此去邀功請(qǐng)賞呢!
想到這里,我頓時(shí)心灰意冷,仿佛那顆心在一瞬間墜入了萬丈深淵之中,只好在座位上乖乖等死。誰知道,在這千鈞一發(fā)之時(shí),你竟然悄悄伸過手來,看了看四周,然后拿起了我的那本“自然書”,猶豫了一下,把它放到自己的座位上,挪來了你的那本貨真價(jià)實(shí)的自然書!我心頭震了一下,霎時(shí)間像燒開了的水一樣,上下翻滾。我驚奇的望著你,內(nèi)心感到十分的感激,但更多的是歉意和后悔?!澳阍趺窗炎约旱臅o我呀!你不怕自然老師發(fā)現(xiàn)你嗎?”“沒關(guān)系,噓!老師來了,別說話,書下課再還我?!?/p>