未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算精選(九篇)

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第1篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

關(guān)鍵詞：就業(yè) 培訓(xùn) 勞動(dòng)者

近兩年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了多方面嚴(yán)峻考驗(yàn)。國(guó)際金融危機(jī)不斷蔓延，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增速出現(xiàn)回落，企業(yè)利潤(rùn)增速下降，大量企業(yè)減員，就業(yè)壓力不斷增加，這些因素都給我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展帶來(lái)挑戰(zhàn)。積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)必須苦練內(nèi)功，特別是勞動(dòng)者的素質(zhì)，激發(fā)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)一步增強(qiáng)。提高勞動(dòng)力就業(yè)素質(zhì)的方式有很多。就業(yè)培訓(xùn)是最為直接的一種，也是極為重要、甚至不可或缺的一種方式。

一、目前就業(yè)培訓(xùn)存在的突出問題

1.培訓(xùn)意識(shí)有待提高

就業(yè)培訓(xùn)有從業(yè)前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等等。除在崗培訓(xùn)外，其他培訓(xùn)均是對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行必要的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的培訓(xùn)，幫助勞動(dòng)者提高就業(yè)能力。盡管培訓(xùn)預(yù)期會(huì)給個(gè)人或企業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的流入，但由于培訓(xùn)是有成本的，而利益具有不確定性。無(wú)疑，這將大大打擊在崗人員培訓(xùn)積極性，也增加了想就業(yè)和再就業(yè)人員的培訓(xùn)心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于就業(yè)人員來(lái)講參加培訓(xùn)的支出不能立即轉(zhuǎn)化為就業(yè)崗位或提高收入，也抑制了自身培訓(xùn)意愿。

2.就業(yè)人員培訓(xùn)意愿多樣化與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置單一相矛盾

每一個(gè)人在其職業(yè)生涯中的不同階段對(duì)就業(yè)的目的看法都不同。就業(yè)培訓(xùn)意愿會(huì)按不同的就業(yè)目的呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但目前除了在崗培訓(xùn)是企業(yè)按自身需要而不是綜合考慮企業(yè)與個(gè)人共同意愿進(jìn)行的內(nèi)部培訓(xùn)外，從業(yè)前培訓(xùn)大多是20歲之前的年齡，這一群體經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，思想上不成熟，對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇權(quán)基本上是家長(zhǎng)掌握，他們的培訓(xùn)意愿一般也由家長(zhǎng)決定。由政府以公益方式進(jìn)行的培訓(xùn)，由于人力物力所限僅僅就某些項(xiàng)目進(jìn)行，項(xiàng)目單一，而且頻率極低，這使得有意培訓(xùn)人員得不到培訓(xùn)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致無(wú)培訓(xùn)意愿。

3.就業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)魚龍混雜，缺乏規(guī)范化管理

各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極爭(zhēng)搶這塊肥肉！紛紛以快速取證，保證通過，不過退錢等承諾舉辦各類就業(yè)培訓(xùn)取證班。這里有工商部門、勞動(dòng)部門正規(guī)注冊(cè)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有胡同臨攤機(jī)構(gòu)。這種魚龍混雜的局面，擾亂了正常的培訓(xùn)秩序和就業(yè)秩序，也在一定程度上損害了培訓(xùn)人員的利益，對(duì)社會(huì)利益也產(chǎn)生了不利影響。

二、加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)管理，探索培訓(xùn)途徑，提高培訓(xùn)效率

1.充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，增強(qiáng)培訓(xùn)意識(shí)

人生的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)的，是充滿不確定性的。個(gè)人不進(jìn)步就會(huì)被就業(yè)單位淘汰，單位不進(jìn)步就會(huì)被社會(huì)淘汰。與時(shí)俱進(jìn)何等重要與迫切!所以，對(duì)就業(yè)再就業(yè)人員來(lái)講，參加培訓(xùn)必須要有長(zhǎng)期打算。培訓(xùn)的長(zhǎng)期性依賴于用工單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和就業(yè)人員各自的培訓(xùn)規(guī)劃，必須依靠各自規(guī)劃的融合與實(shí)施提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

2.將培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分，加強(qiáng)政府引導(dǎo)、資金支持與規(guī)范管理

將培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分，不但可以加強(qiáng)規(guī)范管理而且能大大提高培訓(xùn)的有效性，要根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)、不同的人員、不同的需要制定與之相適應(yīng)的管理制度、管理方式和方法。同時(shí)，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、計(jì)劃及授課人員水平進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，特別是對(duì)有勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定能力的機(jī)構(gòu)，對(duì)為取得職業(yè)技能資格證書或?qū)W歷證書而進(jìn)行的系統(tǒng)教育培訓(xùn)，一定要嚴(yán)防有證無(wú)能現(xiàn)象的發(fā)生。

3.重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性

沒有實(shí)踐基礎(chǔ)的理論是空洞的、蒼白的。紙上談兵是靠不住的，而加大實(shí)踐力度又涉及到了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入。解決理論與實(shí)踐的矛盾就是要大力發(fā)展訂單式培訓(xùn)，如目前各大院校招收的定向生教育，就是企業(yè)按自己所需培養(yǎng)相關(guān)人才。定向生除在校學(xué)習(xí)理論外，定期到企業(yè)參加各種形式（觀摩、模擬演練、車間實(shí)踐等）的短時(shí)間鍛煉，這樣既提高了學(xué)習(xí)興趣，又提高了實(shí)踐能力，更使理論得到了證實(shí)與升華，也縮短了成才距離。

三、教育機(jī)構(gòu)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的措施可以從以下幾方面出發(fā)：

1.學(xué)科專業(yè)建設(shè)要考慮社會(huì)需求

學(xué)校是專業(yè)教育，盡管每個(gè)人將來(lái)從事的不一定就是學(xué)校所學(xué)的專業(yè)，但專業(yè)對(duì)多數(shù)人今后的人生道路影響巨大，而且走出學(xué)門的第一步求職往往要求專業(yè)對(duì)口，所以學(xué)科專業(yè)建設(shè)是提高就業(yè)率的源頭。同時(shí)，要有超前意識(shí)，能夠預(yù)測(cè)出社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求。

2.積極開展就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位，樹立正確的就業(yè)觀。引導(dǎo)學(xué)生提高就業(yè)能力，學(xué)生掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但知識(shí)不等于就業(yè)能力，現(xiàn)在有些學(xué)生為什么不受用人單位歡迎，就是因?yàn)槿狈蜆I(yè)素質(zhì)。由一些年長(zhǎng)的有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的教師給學(xué)生提供一些就業(yè)咨詢，針對(duì)各層次學(xué)生實(shí)行個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)行必要的就業(yè)訓(xùn)練，不失為一種好方法。

3.廣泛開拓就業(yè)渠道

建立學(xué)校為主導(dǎo)，各院系為基礎(chǔ)，畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)任的就業(yè)指導(dǎo)體制，充分發(fā)揮教師在行業(yè)內(nèi)聲望高、社會(huì)聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)，積極利用自己的影響，向社會(huì)推薦畢業(yè)生。充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，建立和完善畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站，提前向社會(huì)畢業(yè)生信息，開展畢業(yè)生就業(yè)遠(yuǎn)程服務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)上雙向選擇，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)從傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型管理向信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化管理模式的轉(zhuǎn)變。

參考文獻(xiàn)：

［1］張金福，劉翠蘭.高職院校畢業(yè)生就業(yè)焦慮心理及調(diào)適［J］.河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)：職業(yè)教學(xué)版，2006

第2篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

大家在參加面試時(shí)，有時(shí)需要進(jìn)行演講，那么，大家應(yīng)該要怎么準(zhǔn)備這演講稿呢?下面，小編在這給大家?guī)?lái)人力資源專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹范文，歡迎大家借鑒參考!

人力資源面試自我介紹范文1

1. 具備現(xiàn)代人力資源管理理念，熟悉各個(gè)模塊(人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利設(shè)計(jì)與管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、企業(yè)文化建設(shè))并具實(shí)操經(jīng)驗(yàn).

2. 擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)制定長(zhǎng)中短期人力資源規(guī)劃，根據(jù)公司實(shí)際情況及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)編制各部門職位工作說明書，為培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理提供實(shí)施依據(jù).

3. 熟悉招聘渠道及招聘工作的系統(tǒng)實(shí)施，善于利用內(nèi)外招募選拔方法把合適的員工放在合適的位置，做到人盡其才、職得其人、人事相宜.

4. 擅長(zhǎng)建設(shè)及實(shí)施培訓(xùn)管理體系、績(jī)效管理體系、薪酬管理體系和部門工作程序，構(gòu)建系統(tǒng)化、規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)管理制度體系，具備較強(qiáng)的文書撰寫能力.

5. 熟悉企業(yè)行政人事管理事務(wù)，有服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);原則性強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，具良好親和力、團(tuán)隊(duì)合作精神.

6. 誠(chéng)實(shí)守信、耐勞實(shí)干、愛崗敬業(yè);具備良好的職業(yè)操守，優(yōu)秀的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，出色的學(xué)習(xí)能力.

7. 熟練掌握word、e某cel、 powerpoint、photoshop、autocad、coreldraw 等辦公軟件，并能獨(dú)立管理維護(hù)企業(yè)網(wǎng)站.

人力資源面試自我介紹范文2

我在校學(xué)的是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，并獲得了助理人力資源管理師。性格外向，開朗豁達(dá)，興趣廣泛，適應(yīng)性強(qiáng)，自立能力強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，接受工作挑戰(zhàn);具有較高的組織協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神，積極樂觀的人生態(tài)度和不斷進(jìn)取的奮斗精神。擁有人力資源管理方面扎實(shí)的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，具有較高的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn);能夠獨(dú)立完成人力資源各項(xiàng)工作。

人力資源面試自我介紹范文3

主考官你好，我叫某某某來(lái)自于上海市普陀區(qū)，1981年生人。2015年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，人力資源管理專業(yè)。

2015年--2015年在上海某某某公司擔(dān)任人力資源部經(jīng)理助理，主要負(fù)責(zé)員工的招聘，培訓(xùn)，員工檔案福利，工資核算等相關(guān)績(jī)效工作，并與2015年5月份開始全面接手公司員工培訓(xùn)工作，獨(dú)立開發(fā)培訓(xùn)課程內(nèi)容涉及商務(wù)禮儀，企業(yè)文化，產(chǎn)品知識(shí)，銷售基礎(chǔ)，銷售技巧，實(shí)戰(zhàn)銷售等等多個(gè)科目，由于培訓(xùn)方法方式靈活，內(nèi)容全面深受領(lǐng)導(dǎo)和員工喜愛，從10月份開始為兄弟單位和聯(lián)誼企業(yè)做同步培訓(xùn)，后因個(gè)人母親生病需要人回家照顧而離職。

2015年至今一直在沈陽(yáng)工作，在某某某公司擔(dān)任培訓(xùn)部主管，管理一個(gè)5人的講師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)講義課程，并同步開發(fā)野外體能培訓(xùn)和場(chǎng)景體驗(yàn)培訓(xùn)，由于公司規(guī)模限定發(fā)展空間和平臺(tái)不夠，所以本人打算謀求更高的發(fā)展到貴公司參加面試，希望擔(dān)任人力資源部經(jīng)理一職，專業(yè)對(duì)口并且有多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)新員工的招聘培養(yǎng)，和老員工的培訓(xùn)及心理把握都有優(yōu)勢(shì)。人性化的企業(yè)管理也符合我長(zhǎng)久的工作模式和管理模式，另外本人有成型的團(tuán)隊(duì)管理和培訓(xùn)管理制度，了解企業(yè)情況和人員情況后進(jìn)行變通工作容易開展，對(duì)人力資源各個(gè)模塊都熟悉，能夠做好激勵(lì)福利各項(xiàng)政策，激發(fā)員工能力也是我培訓(xùn)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考評(píng)。

人力資源面試自我介紹范文4

各位面試官：

您們好!能夠劈波斬浪，從無(wú)數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了!

人力資源面試自我介紹范文5

我是大學(xué)某某學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。在大學(xué)期間，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。

通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識(shí)，包括員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)及薪酬管理等方面的知識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過努力我拿到了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)新編一級(jí)證書、普通話二級(jí)甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證C1證。

第3篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

而另一方面，外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來(lái)，亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前，也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上，對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”，重新回到校園，參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路，作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化，說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí)，也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè)，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。

但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)。

現(xiàn)代的我們，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。

在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì);接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問題，互相交流，體會(huì)不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。

在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

當(dāng)然，也有簡(jiǎn)單的事，比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

第4篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村勞動(dòng)力；影響因素；政策建議

我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，而其中70%的人口居住在r村，有9億是農(nóng)民，

“三農(nóng)”問題一直是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問題，也是整現(xiàn)代化進(jìn)程中長(zhǎng)期面臨的問題。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局，必須始終作為全黨工作的重中之重?？梢?，如何促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的流動(dòng)，乃至實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的市民化將是解決三農(nóng)問題的關(guān)鍵。

隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的自然增長(zhǎng)和耕地的不斷減少，農(nóng)村里仍然存在大量的、需要流動(dòng)出去富裕勞動(dòng)力被束縛在土地上從事著效率極低的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。大量勞動(dòng)力滯留農(nóng)村，已成為制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”之一，直接影響了農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)，不管是對(duì)于農(nóng)民增收還是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都無(wú)疑是一種“多贏”的策略。

1 研究方法.數(shù)據(jù)來(lái)源與分析框架

1.1 研究方法

1.1.1 文獻(xiàn)分析法 在前人研究的基礎(chǔ)上承前啟后，是做研究的一般性特征。因此，在本研究進(jìn)行的整個(gè)過程中，都在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行反復(fù)閱讀、并對(duì)其進(jìn)行了鑒別、整理和對(duì)比，在厘清相關(guān)研究發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，逐漸形成和明確了本文的研究思路和方法及后續(xù)研究結(jié)果的對(duì)比分析。

1.1.2 問卷調(diào)查分析法 本研究的研究對(duì)象是16～60歲的勞動(dòng)力和勞動(dòng)力流動(dòng)影響因素，問卷中題目的設(shè)計(jì)較多地考慮了問題的科學(xué)性、針對(duì)性，本次調(diào)研采取是非簡(jiǎn)單的“發(fā)收”式問卷調(diào)查，而是一對(duì)一的訪談式問卷調(diào)查，一定程度上保證了獲取的信息更真實(shí)有效。

1.2 數(shù)據(jù)來(lái)源

文章所用數(shù)據(jù)是2015年7月間在盤山縣高升鎮(zhèn)南關(guān)村社會(huì)實(shí)踐的問卷訪談所得，同時(shí)還對(duì)村干部進(jìn)行了有針對(duì)性地訪談。隨機(jī)抽取了46戶農(nóng)戶進(jìn)行了問卷訪談和調(diào)研，最終調(diào)研共獲得農(nóng)戶問卷46份、農(nóng)戶個(gè)體樣本147個(gè)。在排除不在勞動(dòng)年齡范圍內(nèi)（小于16周歲或者大于60周歲）以及戶籍類型為非農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)戶個(gè)體樣本后，共有42戶符合條件的農(nóng)戶個(gè)體樣本，約占總體樣本的91.3%，128個(gè)個(gè)體樣本，占總體87%。

1.3 技術(shù)路線

本研究擬用的技術(shù)路線如下圖。

2 對(duì)影響我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)因素的分析

2.1 勞動(dòng)力的年齡與轉(zhuǎn)移的關(guān)系

2.1.1 勞動(dòng)力的年齡構(gòu)成狀況分析 由表1可知，南關(guān)村農(nóng)村勞動(dòng)力中以50～60歲人員比重為最高，為40個(gè)，占總勞動(dòng)力數(shù)的31.25%；居于20～30歲年齡段的勞動(dòng)力次之，為33，占總勞動(dòng)力數(shù)的25.78%；40～50歲以上的勞力為倒數(shù)第二少，占總勞力的25%；在各年齡段中20歲以下勞力為最少，僅有4個(gè)，占總勞力的3.1%。

2.1.2 不同年齡段勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移狀況分析 通過對(duì)南關(guān)村（調(diào)查42戶樣本）不同年齡段勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況的統(tǒng)計(jì)分析（表2）表明，在各個(gè)年齡段的勞動(dòng)力中，從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的人數(shù)最多為20～30歲組合，共有20人實(shí)施了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；其次為30～40歲年齡段，有10人實(shí)施了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；再稍次為40-50歲年齡段，有10人進(jìn)行了轉(zhuǎn)移；實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人數(shù)比較少的為50歲以上組及20歲以下組，分別只有4人和0人。

2.2 勞動(dòng)者的性別與轉(zhuǎn)移的關(guān)系

由于勞動(dòng)者個(gè)體的性別不同，使其在教育、認(rèn)知社會(huì)及家庭承擔(dān)角色等方面均有不同，這就使其對(duì)待勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移在行為、態(tài)度上有著明顯的不同。通過調(diào)查南關(guān)村42戶勞力發(fā)現(xiàn)（表3），男性勞力為71人，占總勞動(dòng)力人數(shù)的55.5%，女性勞力為57人，占總勞動(dòng)力人數(shù)的44.5%。南關(guān)村不同性別勞動(dòng)力實(shí)施轉(zhuǎn)移情況有著非常大的差異：男性勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人數(shù)33人，轉(zhuǎn)移比例高達(dá)46.5%；女性有17人實(shí)施了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移比例僅有29.8%，兩者相差16.7%，可以明顯地看出該社區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力在轉(zhuǎn)移上的性別差異。由此，我們可以得出這樣的結(jié)論：南關(guān)村農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主體為男性，他們占領(lǐng)著統(tǒng)治地位，要想進(jìn)一步提高社區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移效果就必須將女性勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移作為突破口。

2.3 勞動(dòng)者的教育程度與轉(zhuǎn)移間的關(guān)系

2.3.1 勞動(dòng)力的教育狀況 由樣本調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析表明（表4），南關(guān)勞動(dòng)力覺教育程度是：又盲或半文盲勞動(dòng)力6人，占樣本調(diào)查勞動(dòng)力人數(shù)的4.6%，小學(xué)文化程度的為35人，占樣本調(diào)查勞動(dòng)力人數(shù)的27.3%，初中文化程度的勞動(dòng)力有58人，占樣本調(diào)查勞動(dòng)力人數(shù)的45.3%，高中或中專以上文化程度的勞動(dòng)力有19人，占整個(gè)勞動(dòng)力人數(shù)的14.8%。應(yīng)該說聯(lián)合村的農(nóng)村勞動(dòng)力個(gè)體文化情況普遍還不高。

2.3.2 不同教育程度的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移狀況分析

由表5可知，由于受教育程度不同，勞動(dòng)力個(gè)體在尋找非農(nóng)就業(yè)機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方面有著不一樣的結(jié)果，由表我們發(fā)現(xiàn)，文盲半文盲中有2人進(jìn)行勞力轉(zhuǎn)移，這部分人員文化素質(zhì)低下，只能依附于農(nóng)業(yè)，小學(xué)程度的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移10人，占總轉(zhuǎn)移人數(shù)的20%；初中程度勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的人數(shù)最高，為22人，占總轉(zhuǎn)移人數(shù)的44%。

2.4 農(nóng)戶家庭收入情況

由圖1可知，多數(shù)農(nóng)戶的家庭年收入集中在40000～100000元之間，個(gè)別農(nóng)戶收入高于100000元或低于40000元，可以看出南關(guān)村村民收入較高，村民生活比較富裕。由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，目前多數(shù)村民主要收入來(lái)源為務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入仍然是農(nóng)戶家庭收入中必不可少的一部分，個(gè)別農(nóng)戶以經(jīng)營(yíng)性收入為主要收入來(lái)源。

2.5 農(nóng)戶耕地面積情況

由圖2可知，多數(shù)農(nóng)戶的農(nóng)田在10畝左右，有一部分農(nóng)戶家中沒有農(nóng)田，少部分農(nóng)戶家中農(nóng)田超過40畝，進(jìn)行大規(guī)模種植?？梢钥闯?，本地土地種植已出現(xiàn)農(nóng)田種植規(guī)?；内厔?shì)。正在朝著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展。這也造成了農(nóng)村勞動(dòng)力的分流，一部分外出打工，一部分則留在本地承包土地，進(jìn)行規(guī)?；?jīng)營(yíng)。

2.6 外出務(wù)工情況

由圖3可知，在過去3年時(shí)間里，被調(diào)查高升鎮(zhèn)南關(guān)村村民中有26人有外出務(wù)工經(jīng)歷，占所有被調(diào)查者的62%，比例較大；而3年內(nèi)從未外出的被調(diào)查者有16人，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的38%。這和南關(guān)村所處地理位置有極大的關(guān)系，南關(guān)村距離交通發(fā)達(dá)，第二、三a業(yè)發(fā)展較好的高升鎮(zhèn)較近，大部分南關(guān)村村民會(huì)選擇在農(nóng)閑時(shí)到鎮(zhèn)上打工，農(nóng)忙是回家種地。有一部分無(wú)地村民更以打工為生，因此本鎮(zhèn)務(wù)工率較高。

2.7 目前未外出原因

由圖4可知，對(duì)于從未外出務(wù)工或最近一次回流的原因，文化水平偏低為最主要原因，在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是在城鎮(zhèn)中，各色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)，這就對(duì)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，而農(nóng)村居民文化水平一般較低，參加的專業(yè)培訓(xùn)較少，平時(shí)對(duì)現(xiàn)代科技的接觸也較少，很難跟上城市現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的步伐，因此外出務(wù)工所選擇職業(yè)也受到很多限制，尋找合適的工作也比較難，因?qū)ふ夜ぷ骼щy而未外出務(wù)工的被調(diào)查者占到了總數(shù)的16%，另外一個(gè)原因就是照顧子女，父母在孩子身邊便是對(duì)孩子最好的照顧，尤其是目前家長(zhǎng)都比較重視孩子的教育問題，一般當(dāng)孩子到入學(xué)年齡時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)回到家中擔(dān)起對(duì)孩子照顧、教育的責(zé)任，因此照顧子女也成為成年勞動(dòng)力未外出務(wù)工的一個(gè)重要原因。因?yàn)橘狆B(yǎng)老人、身體疾病、工作環(huán)境差、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、當(dāng)?shù)胤e極發(fā)達(dá)收入多等原因未外出的被調(diào)查者也都占到了一定的比例。在調(diào)查中可以看出，對(duì)于國(guó)家各種惠農(nóng)利農(nóng)政策、收入水平降低子女上學(xué)難和社會(huì)歧視嚴(yán)重這三方面原因的選擇數(shù)量為零，這一方面說明目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)普遍發(fā)展，農(nóng)村兒童上學(xué)難問題基本得到解決，另一方面也說明當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)國(guó)家惠農(nóng)利農(nóng)政策知之甚少，這也需要當(dāng)?shù)卣哟髮?duì)國(guó)家政策的宣傳力度。

3 未來(lái)的工作意向

3.1 是否愿意留在農(nóng)村

由圖5可知，對(duì)于日后是否留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，有74%的被調(diào)查者表示他們?cè)敢饬粼谵r(nóng)村，從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，這部分被調(diào)查者多是婦女或是年齡在50歲以上的勞動(dòng)力，并且擁有一定數(shù)量的土地或大棚，他們受到家庭、身體等多方面的限制，只能進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，沒有余力外出務(wù)工，不愿繼續(xù)在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的被調(diào)查者占到了26%，這一部分村民多為無(wú)地村民或年輕人，無(wú)地村民長(zhǎng)期留在農(nóng)村無(wú)法保證基本生活，只能外出務(wù)工，而年輕人尤其是80后、90后，他們受現(xiàn)代城市思想的影響，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代科技了解較多，并且不愿意固守傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展模式，希望通過自己的努力改變現(xiàn)狀，多選擇外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)，以獲得更高的收入。

3.2 以后打算

由圖6可知，希望繼續(xù)維持現(xiàn)狀的被調(diào)查者超過所調(diào)查人數(shù)的50%，13%的人有外出打工的打算，而打算自己承包土地、進(jìn)行專業(yè)養(yǎng)殖和發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)的人數(shù)所占比例較小。希望繼續(xù)維持現(xiàn)狀的被調(diào)查者超過所調(diào)查人數(shù)的一半，13%的人有外出打工的打算，而打算自己承包土地、進(jìn)行專業(yè)養(yǎng)殖和發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)的人數(shù)所占比例較小?？梢?，目前大部分村民對(duì)于自身以及環(huán)境的發(fā)展情況還比較滿意，不希望做太大的變動(dòng)，有一部分年輕勞動(dòng)力會(huì)由于家里田地資源不充分而選擇外出打工也是很普遍的一個(gè)現(xiàn)象，可能由于政策問題、技術(shù)支持或資金的原因，有自己承包土地或進(jìn)行專業(yè)養(yǎng)殖想法的村民不多，還希望鎮(zhèn)政府能夠?qū)τ幸庀虻拇迕窠o予政策資金上的扶持和進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)，由于創(chuàng)新能力和一定地域條件的限制，發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)的想法還有待進(jìn)一步完善和普及推廣。

3.3 工作滿意程度

由圖7很容易得出絕大部分的被調(diào)查者的家人對(duì)自己的就業(yè)狀態(tài)是支持的，只有個(gè)被調(diào)查者的家人對(duì)自己的就業(yè)態(tài)度持不支持持或無(wú)所謂.家庭因素是影響被調(diào)查者就業(yè)態(tài)度和意向的一個(gè)重要因素，被調(diào)查者選擇何種方式就業(yè)的同時(shí)要考慮到一系列家庭問題，例如老人的贍養(yǎng)，小孩的撫養(yǎng)和教育，家中財(cái)產(chǎn)的投資和分配，有一個(gè)和睦溫馨的家庭和對(duì)被調(diào)查者就業(yè)態(tài)度給予支持的家庭環(huán)境對(duì)于被調(diào)查者今后事業(yè)工作的發(fā)展至關(guān)重要，這樣能夠減少被調(diào)查者的心理負(fù)擔(dān)，家庭是最堅(jiān)實(shí)的后盾。

3.4 對(duì)工作地點(diǎn)的選擇

圖8反應(yīng)的是被采訪者愿意在本地還是外地工作的問題，由圖可以看出有大約67%的人選擇第一個(gè)選項(xiàng)在本地工作，他們因?yàn)楸憷仍蛟敢庠陔x家近的地方工作；有10%左右的人喜歡在外地工作，這部分人傾向于在外面闖蕩，比較喜歡城鎮(zhèn)的高質(zhì)量生活，另外大部分人都不需要照顧老人和小孩；還有一部分人選擇視情況而定，這部分人占總問卷數(shù)的23%；由圖可知，沒有人對(duì)這個(gè)問題持無(wú)所謂的態(tài)度。以上表明，絕大多數(shù)人由于家庭、家人等各方面原因?qū)τ谧约涸谀墓ぷ鞯膯栴}比較在意，大部分人比較喜歡離家近，不喜歡路程較遠(yuǎn)的工作，也有少部分人可以理智的視情況而定，根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整工作的地點(diǎn)。

3.5 獲得就業(yè)信息的途徑

由圖9可知，有大約4.76%比較信賴職業(yè)介紹所，傾向于通過這一渠道尋找工作；有21.43%左右的人開始相信網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育等途徑可以找到好的工作；有2.38%的人在電視上找到了好的工作，覺得電視不會(huì)欺騙人；有61.9%的人認(rèn)為熟人介紹的比較靠譜，這部分人占了絕大多數(shù)，他們更喜歡這種傳統(tǒng)的方式，認(rèn)為可以信賴；同時(shí)，也有4.76%的人選擇了其他的途徑；此外，可以看出幾乎很少有人選擇通過招聘會(huì)和書報(bào)人才市場(chǎng)獲得工作。以上現(xiàn)象說明，絕大多數(shù)人還是傾向于通過自己的關(guān)系網(wǎng)，熟人獲得工作，認(rèn)為熟人介紹的不容易受騙上當(dāng)；也有相當(dāng)一部分人選擇了利用網(wǎng)絡(luò)獲得工作，這表明網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村已逐漸普及，農(nóng)村也與時(shí)俱進(jìn)，開始依賴、相信網(wǎng)絡(luò)；還有部分人選擇相信職業(yè)介紹所，認(rèn)為他們介紹的公司比較好；有人也認(rèn)為在電視播放的內(nèi)容更值得信賴；但是很少有人選擇招聘會(huì)和人才書報(bào)市場(chǎng)參加工作，這一現(xiàn)象表明當(dāng)?shù)厝鄙龠@樣的活動(dòng)與書刊，當(dāng)?shù)厝藢?duì)這方面少有理解。

3.6 是否有就業(yè)想法

圖10反映了被采訪人有無(wú)創(chuàng)業(yè)意愿的問題。由圖可知，大約有28%的人有創(chuàng)業(yè)的想法，72%的人沒有創(chuàng)業(yè)的想法。以上表明，大部分人安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在的生活，由于各種各樣的原因，不愿意發(fā)生改變，承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。但是，也有部分人想要改變現(xiàn)狀，希望通過創(chuàng)業(yè)改善生活，調(diào)查可知，這部分人大都為青壯年。

3.7 沒有創(chuàng)業(yè)想法的原因

由圖11可知，問卷中有45.24%的人選擇了因?yàn)樽孀孑呡叾荚谵r(nóng)村靠農(nóng)田生活，所以習(xí)慣了這種方式，不愿意改變，希望以穩(wěn)妥為主；有4.76%的人選擇了第二個(gè)選項(xiàng)，說村里沒有創(chuàng)業(yè)的先例，說明了這部分人不是很了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，有想改變的想法，但是在意周圍人的想法，缺少自己的想法，更傾向于當(dāng)?shù)刂髁?；也?0.95%的人選擇了怕失敗擔(dān)不起風(fēng)險(xiǎn)，這部分人有想創(chuàng)業(yè)的愿望，但是沒有足夠的勇氣去改變現(xiàn)狀，害怕失敗不敢嘗試；此外，還有7.14%左右的人選擇了其他。以上表明了當(dāng)?shù)鼐用翊蠖剂?xí)慣了固有的生活，安于現(xiàn)狀，很少有人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)改變的情況。

3.8 您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵

由圖12可知，有19%的被采訪人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素在于打工經(jīng)驗(yàn)的積累，有了經(jīng)驗(yàn)，才能有成功的可能，減少失敗的概率；有16%左右的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功主要靠農(nóng)村的發(fā)展，認(rèn)為集體發(fā)展了，個(gè)人才能跟著發(fā)展；有大約60%的人認(rèn)為政府的支持才是創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵，認(rèn)為緊跟政府的步伐，響應(yīng)政府的號(hào)召，獲得政府的幫助才能獲得成功；另外也有5%的人選擇了其他。以上表明，絕大多數(shù)人認(rèn)為政府的政策支持很重要，創(chuàng)業(yè)的成功離不開政府的支持；也有部分人認(rèn)為打工經(jīng)驗(yàn)的積累和農(nóng)村的發(fā)展也很重要，前者較為腳踏實(shí)地，希望通過自己的努力獲得成功，后者更依賴于集體的發(fā)展，以穩(wěn)妥為主，以期降低損失風(fēng)險(xiǎn)。

3.9 希望得到的幫助

由圖13可知，調(diào)查中有大約2.38%的人希望政府給予的創(chuàng)業(yè)信息不斷地積累；有19.05%的人希望政府不斷地增加創(chuàng)業(yè)政策；有61.9%的人希望政府在資金方面能夠不斷地扶持；也有4.76%的人希望政府延長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)技能的培訓(xùn)。以上表明，由于大部分人缺少的是資金，所以有超過一半以上的人希望得到資金的幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)；也有相當(dāng)一部分人希望政府的創(chuàng)業(yè)政策能不斷增加，帶給他們更多的便利和優(yōu)惠，使創(chuàng)業(yè)變得簡(jiǎn)單、便捷；但是，只有少部分人依賴創(chuàng)業(yè)信息和技能的培訓(xùn)，說明當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知僅停留在政策和資金的認(rèn)識(shí)上，缺少具體的行事計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)能力。

4 結(jié)論

第5篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

在職業(yè)院校中進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是增強(qiáng)財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生綜合分析能力的途徑之一。加強(qiáng)中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)課崗位對(duì)接綜合實(shí)訓(xùn)，必須解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的認(rèn)識(shí)模糊、內(nèi)容單一、方式不當(dāng)、方法陳舊等問題。以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和方法，構(gòu)建實(shí)訓(xùn)教學(xué)新模式；健全對(duì)接實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量控制體系；加強(qiáng)各會(huì)計(jì)崗位電算化操作實(shí)訓(xùn)，從而會(huì)計(jì)專業(yè)課與崗位實(shí)訓(xùn)的有效對(duì)接。

【關(guān)鍵詞】

職業(yè)院校；綜合實(shí)訓(xùn)；教學(xué)改革

會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)是近年提出并廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的一種成功的方式，是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐技能的重要方式，它極大地促進(jìn)了會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐技能的提高，是中職院校會(huì)計(jì)教學(xué)不可或缺的重要內(nèi)容。如何改進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)課崗對(duì)接綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)是會(huì)計(jì)教學(xué)改革的重要組成部分。

1 現(xiàn)行會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的主要問題

1.1 財(cái)會(huì)專業(yè)教育不系統(tǒng)、不科學(xué)

1.1.1 教學(xué)與實(shí)踐脫離

在財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)中，沒有及時(shí)與改革開放后的會(huì)計(jì)工作的快速發(fā)展相適應(yīng)，不系統(tǒng)、不科學(xué)。教研、教改部分脫離實(shí)際，與會(huì)計(jì)工作的發(fā)展和實(shí)際需求脫節(jié)；時(shí)下大多數(shù)中職學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所不足，大部分會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)只能在教室進(jìn)行，個(gè)別指導(dǎo)就更是難以做到。

1.1.2 課程設(shè)置不合理

有的中職學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置五花八門，理論課設(shè)置太多，實(shí)踐操作設(shè)置的太少，嚴(yán)重脫離當(dāng)今快速發(fā)展的會(huì)計(jì)工作實(shí)際，無(wú)法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的需要，部分課程的設(shè)置完全為了湊數(shù)只用，對(duì)教學(xué)的目標(biāo)、實(shí)效不起多大作用，更不用提實(shí)踐性和科學(xué)性了。

1.2 實(shí)習(xí)效果不理想

1.2.1 在校內(nèi)實(shí)習(xí)中，由于只是在實(shí)驗(yàn)室和師資的欠缺，導(dǎo)致實(shí)習(xí)項(xiàng)目單一，部分高手工操作實(shí)習(xí)仍占主導(dǎo)地位，著重強(qiáng)調(diào)財(cái)會(huì)的核算職能，而對(duì)于監(jiān)督職能和拓展職能卻沒有達(dá)到應(yīng)有的要求；手工模擬實(shí)習(xí)的形式欠妥，要求不嚴(yán)，達(dá)不到實(shí)習(xí)目的；實(shí)習(xí)時(shí)間安排不當(dāng)，實(shí)習(xí)效果大打折扣。

1.2.2 校外的實(shí)習(xí)是主要的實(shí)習(xí)手段，但是近年來(lái)實(shí)習(xí)效果越來(lái)越差。由于會(huì)計(jì)崗位的特殊性很多企業(yè)單位不愿要實(shí)習(xí)學(xué)生，所以經(jīng)常有部分學(xué)生從事其他專業(yè)的崗位；還有部分學(xué)生雖然找到實(shí)習(xí)單位，進(jìn)入到財(cái)會(huì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)和操作，但是由于某些單位的不放開，使得學(xué)生只是簡(jiǎn)單了解一些憑證、賬薄等資料，對(duì)會(huì)計(jì)核算都不是很清楚，達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。

1.3 職中學(xué)生的素質(zhì)有所降低

近些年職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，在入學(xué)時(shí)就已帶有厭學(xué)情緒；加上社會(huì)的偏見看法，使得很多人都自暴自棄，在學(xué)校沒有學(xué)到理論，也缺乏實(shí)際動(dòng)手能力的訓(xùn)練，因此導(dǎo)致部分用人單位對(duì)職中生有看法，由此進(jìn)一步導(dǎo)致中等職業(yè)財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的難度。

上述問題的存在，導(dǎo)致畢業(yè)學(xué)生到工作崗位不能很快適應(yīng)工作，動(dòng)手能力低，用人單位不愿意用聘用。

2 構(gòu)建中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)

課崗對(duì)接實(shí)訓(xùn)教學(xué)新模式的設(shè)想。

2.1 以需定產(chǎn)，依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的人才供求規(guī)律

隨著吳江經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中等技術(shù)型人才的需求量不斷上升，財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很好。但是我們通過對(duì)以往畢業(yè)學(xué)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們培養(yǎng)的學(xué)生依然很難做到“適銷對(duì)路”，主要原因是學(xué)?？傮w辦學(xué)理念缺乏與社會(huì)的溝通。通過對(duì)前幾年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生安置情況的了解及從勞動(dòng)力市場(chǎng)了解的信息得出，會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求市場(chǎng)可以分為三類：A類――專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，理論、技能過硬的綜合能力較強(qiáng)的會(huì)計(jì)事務(wù)管理人員；B類――有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)技能熟練的會(huì)計(jì)核算員；C類――有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)綜合知識(shí)的基層財(cái)經(jīng)類職員。學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)，應(yīng)當(dāng)依照人才供求規(guī)律，做到以“需”定“產(chǎn)”，滿足社會(huì)要求，就可擴(kuò)大我們的辦學(xué)成果。

2.2 根據(jù)職校學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分類教學(xué)改革

目前，職業(yè)學(xué)校的招收生源中95%以上的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，整體素質(zhì)不高。會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)的課程，基本是大學(xué)、專科學(xué)習(xí)的課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)跟不上，勢(shì)必產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果較差。因此，會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革勢(shì)在必行。我們嘗試采用分類教學(xué)法，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、自身綜合素質(zhì)以及未來(lái)就業(yè)的打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，依據(jù)上述對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求的分類，把學(xué)生相應(yīng)地分為上述A、B、C三類進(jìn)行教學(xué)試點(diǎn)改革。根據(jù)A、B、C三類特點(diǎn)制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)：A類學(xué)生注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，專業(yè)綜合知識(shí)的了解，注重分析問題，解決問題的能力的培養(yǎng)；B類學(xué)生注重專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，加強(qiáng)動(dòng)手能力訓(xùn)練；C類學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和財(cái)經(jīng)類選修知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2.3 會(huì)計(jì)專業(yè)課程改革及課堂教學(xué)改革

2.3.1 提高教學(xué)中實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重

建立一個(gè)實(shí)踐教學(xué)的模擬體系，從課堂教學(xué)到畢業(yè)實(shí)習(xí)，以實(shí)踐為主線貫穿始終，以提高學(xué)生的實(shí)際能力實(shí)踐教學(xué)不僅僅局限于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，更主要的是應(yīng)讓學(xué)生受到全面的、先進(jìn)的，并與一線崗位現(xiàn)場(chǎng)接近的職業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)及謀生訓(xùn)練；對(duì)內(nèi)增強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的仿真性，建立財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)中心，使理論教學(xué)、技術(shù)訓(xùn)練、實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合；同時(shí)拓寬會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的范圍，提高會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的層次，堅(jiān)持手工實(shí)驗(yàn)與電算化實(shí)驗(yàn)并重的原則，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

2.3.2 加大師資力量的投入，加重實(shí)踐型老師的比重，著重培養(yǎng)一批“雙師型”會(huì)計(jì)教師隊(duì)伍

中職的財(cái)會(huì)教育不僅是讓學(xué)生學(xué)到實(shí)際的理論知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生學(xué)到實(shí)際的技能，所以老師的選擇就至關(guān)重要。第一，學(xué)校要不定期的送相關(guān)老師的理論進(jìn)修，加強(qiáng)老師實(shí)踐技能和社會(huì)實(shí)踐的配選；第二，學(xué)校主動(dòng)對(duì)各實(shí)習(xí)企業(yè)的校外指導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使其成為學(xué)校聘用的“專業(yè)化”的校外培訓(xùn)教師；第三，營(yíng)造有利于引導(dǎo)教師向“雙師”方向發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。

2.3.3 加強(qiáng)各會(huì)計(jì)崗位電算化操作實(shí)訓(xùn)

高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生不僅要掌握本專業(yè)會(huì)計(jì)崗位電算化知識(shí)，還應(yīng)掌握信息技術(shù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作技能，利用軟件建立各種分析模型進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、控制、分析等管理活動(dòng)以及利用計(jì)算機(jī)開展審計(jì)監(jiān)督活動(dòng)等。因此，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)電算化實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，包括會(huì)計(jì)各崗位的電算化、財(cái)務(wù)管理電算化以及審計(jì)電算化的實(shí)訓(xùn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]蘇中大，高職院校會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)管見[J]，財(cái)會(huì)月刊，2008（4）

第6篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。小編為大家整理的大二學(xué)生個(gè)人實(shí)踐報(bào)告資料。提供大家參考，希望對(duì)你有所幫助。

 

 

報(bào)告一

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在2002年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

三、誠(chéng)信是成功的根本

今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說無(wú)疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

四、付出才有收獲

雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無(wú)愧。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。

報(bào)告二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多美好的回憶，也有很多的遺憾。我記得我看過一句話：如果一個(gè)人在大學(xué)四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個(gè)人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅(jiān)持著。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會(huì)實(shí)踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學(xué)四年中要嘗試多種工作，爭(zhēng)取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢(shì)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ)。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

因此這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)同學(xué)親戚開的一家會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行這次暑假社會(huì)實(shí)踐。希望通過這次實(shí)踐了解會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，開闊視野、了解社會(huì)、深入生活。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

一、實(shí)踐工作內(nèi)容

我此次社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)事務(wù)所是重慶兢業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時(shí)候也處于忙碌中，我才得到機(jī)會(huì)和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。

會(huì)計(jì)學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對(duì)會(huì)計(jì)的工作不了解，我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡(jiǎn)單，經(jīng)過一天的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧，但接下來(lái)的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個(gè)小時(shí)面對(duì)著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費(fèi)用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會(huì)計(jì)科目表，很多項(xiàng)目都有特定的編號(hào)，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營(yíng)收入，503銷售費(fèi)用等，工作前我對(duì)每個(gè)科目編號(hào)都要進(jìn)行記憶，記住了編號(hào)可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會(huì)讓大腦混淆科目編號(hào)。剛開始的時(shí)候我害怕出錯(cuò)，每一個(gè)憑證都錄得很慢，打印出來(lái)后都會(huì)核對(duì)一遍。但到了后來(lái)自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來(lái)的憑證資料，并和國(guó)稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識(shí)了事務(wù)所的長(zhǎng)輩們。

當(dāng)然，工作簡(jiǎn)單，但也容易出錯(cuò)，每次出錯(cuò)都得影響工作進(jìn)度，做會(huì)計(jì)得有耐心還有細(xì)心，在完成自己的那份工作之余，我也會(huì)去學(xué)習(xí)了解會(huì)計(jì)其他的工作，會(huì)計(jì)講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的工作中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

二、實(shí)踐心得

1. 我這次的機(jī)會(huì)是通過我同學(xué)得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯(cuò)，長(zhǎng)輩們也不好加指責(zé)，

但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡(jiǎn)單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無(wú)薪的新手，但好在我對(duì)電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識(shí)，在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識(shí)，同時(shí)更體會(huì)到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的，簡(jiǎn)單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無(wú)聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。

2. 在工作中，要多動(dòng)腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的，這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時(shí)很重要的就是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

3. 如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價(jià)值的信息，它記錄了各種個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價(jià)值信息可以做出調(diào)研報(bào)告，了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，甚至分析消費(fèi)心理，找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌?chǎng)的商品，以及分析商店地理位置，季節(jié)因素對(duì)商品的銷售影響。當(dāng)然作為會(huì)計(jì)師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會(huì)合理收集各種信息。

4. 在社會(huì)實(shí)踐中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏鐣?huì)交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足，這就要求我們多參加一些活動(dòng)，多和別人接觸，增強(qiáng)自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會(huì)上的人，不怕犯錯(cuò)，克服自己面對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對(duì)自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會(huì)做得很辛苦。同時(shí)要盡快融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、實(shí)踐意義

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

通過此次社會(huì)實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

第7篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

征求意見表等方式，向各區(qū)直機(jī)關(guān)單位、各街道勞動(dòng)保障事務(wù)所和全局干部職工征求意見，共收集到意見和建議20多條。局實(shí)踐辦對(duì)意見和建議進(jìn)行了梳理和歸納。局長(zhǎng)曹和國(guó)同志對(duì)報(bào)告起草提出了具體要求，并多次進(jìn)行指導(dǎo)和修改。報(bào)告初稿完成后，局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了專題研究后，局實(shí)踐辦又對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改完善。

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)水利工作的基本要求

科學(xué)發(fā)展觀，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須始終堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是我們進(jìn)一步做好水利工作的根本指針?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到水利工作的各個(gè)方面?？傮w上看，我區(qū)仍處于傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利的轉(zhuǎn)型階段。水土資源和生產(chǎn)力布局不相匹配，仍然是現(xiàn)階段我區(qū)的突出水情；資源環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的約束，仍然是我區(qū)發(fā)展過程中面臨的突出矛盾；水污染和水土流失等問題，仍然是制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出因素；水資源管理體制不順和水利發(fā)展機(jī)制不活，仍然是水利發(fā)展道路上的突出障礙。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的加快發(fā)展，隨著水資源條件的不斷變化，隨著治水實(shí)踐的深入開展，我們還將遇到很多新情況、新矛盾、新問題。這就要求我們，必須始終保持清醒頭腦，立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際，不斷加深對(duì)自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律和水利發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，把握發(fā)展重點(diǎn)，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量，切實(shí)推動(dòng)水利走上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的道路，加快推進(jìn)傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利轉(zhuǎn)變。從具體工作上來(lái)說，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)本單位的具體要求是：

1、深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)水利工作，切實(shí)做好防汛抗旱、防澇減災(zāi)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好水利保障。

2、進(jìn)一步健全和完善河道采砂責(zé)任體系，層層落實(shí)河道采砂責(zé)任制，強(qiáng)化各級(jí)政府及相關(guān)部門河道采砂監(jiān)管責(zé)任。

3、全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)水法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化水利監(jiān)管，加大水行政執(zhí)法力度。依法嚴(yán)厲打擊各種水法律法規(guī)違法行為，依法嚴(yán)厲查處偷采砂、偷取水行為，維護(hù)水法律法規(guī)權(quán)威。

4、加大水法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)力度，加強(qiáng)水文化建設(shè)，提高全民自覺遵守水法律法規(guī)行為。

5、積極探索、不斷創(chuàng)新各項(xiàng)水利工作科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，為扎實(shí)開展水利工作提供制度保障，為**湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為打造實(shí)力、繁榮、和諧**湖提供堅(jiān)強(qiáng)的水利保障。

二、近幾年來(lái)我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的主要成效和存在的主要問題

（一）取得的主要成效

黨的十六大以來(lái)，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，堅(jiān)決用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)水務(wù)工作，全區(qū)水利基層設(shè)施得到大幅提高，先后完成了揚(yáng)子洲電排站更新改造，幸福渠小流域1.4公里長(zhǎng)渠系整治，解決了21800余人的農(nóng)村安全飲水問題，抗擊了雨雪冰凍災(zāi)害天氣，完成了旭日橋修建，組建了河道采砂立體監(jiān)管隊(duì)伍，嚴(yán)厲打擊了非法采運(yùn)砂行為，在全省率先實(shí)行了取水遠(yuǎn)程即時(shí)監(jiān)控，取得了防汛抗旱的全面成功。09年以來(lái)，連續(xù)三年獲得全省水行政執(zhí)法先進(jìn)單位，省贛撫平原灌區(qū)09年水政執(zhí)法先進(jìn)單位，全市09年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作人民群眾滿意的行政管理部門，熊玉明同志獲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，張?guó)保同志獲市抗凍救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。

（二）存在的主要問題和水務(wù)工作面臨的形勢(shì)

1、水利基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我區(qū)水利成長(zhǎng)于城鄉(xiāng)夾縫之中，處境尷尬。城鄉(xiāng)混合水利格局導(dǎo)致的后果是城市水利難靠上，農(nóng)村水利難擠進(jìn)。城鄉(xiāng)邊際效應(yīng)的惡果最典型的例證是：揚(yáng)子洲贛江環(huán)洲圩堤居然至今尚未達(dá)十年一遇標(biāo)準(zhǔn),與之相鄰的南昌城市防洪標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)百年一遇，濱湖南新圩堤也已在上世紀(jì)九十年代就達(dá)二十年一遇標(biāo)準(zhǔn)。

2、傳統(tǒng)水利漸趨弱化。由于區(qū)劃的調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化與城市化的發(fā)展，我區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利體量不大，在省、市與同級(jí)縣區(qū)比較分量就更輕，因而給跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金帶來(lái)巨大難度。

3、城市化水利日益凸顯。我區(qū)隨著城市化、工業(yè)化步伐的不斷加快，對(duì)我區(qū)水利由農(nóng)村水利向城市水利、工程水利向資源水利轉(zhuǎn)變提出了現(xiàn)實(shí)而又緊迫的要求，對(duì)城市水系排澇功能提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。比如城東片區(qū)治澇、環(huán)境供水、工業(yè)供水等綜合整治就顯得特別緊迫。

4、新的工作職能不斷強(qiáng)化。新的工作職能包括河道管理、水資源管理和水土保持管理及水行政許可與執(zhí)法。這些職能隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷賦予新的內(nèi)容，拓寬了新的領(lǐng)域，提出了新的要求。

5、當(dāng)前中央對(duì)水利的投入大幅度增加。為應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、擴(kuò)大內(nèi)需，今年中央財(cái)政新增1000億元投資，其中水利口資金達(dá)200億。未來(lái)兩至三年，國(guó)家將投資4萬(wàn)億，投資規(guī)模較正常時(shí)期擴(kuò)張一倍，且水利將是擴(kuò)大投資的重點(diǎn)領(lǐng)域。因此，對(duì)水利工作來(lái)說，是前所未有的發(fā)展良機(jī)。

6、局班子對(duì)局機(jī)關(guān)工作人員分工不夠明確，使工作配合協(xié)調(diào)不夠。

7、局機(jī)關(guān)工作有關(guān)制度不夠健全，機(jī)關(guān)管理不夠嚴(yán)明。

（三）解決措施和下一步工作打算

針對(duì)以上問題和形勢(shì)，區(qū)水務(wù)將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的打造“經(jīng)濟(jì)大區(qū)、生態(tài)之都”目標(biāo)，在抓好水務(wù)常規(guī)工作，即防汛抗旱、水行政執(zhí)法與許可、水利建設(shè)三項(xiàng)工作的同時(shí)，努力抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)施好五項(xiàng)重點(diǎn)工程，編制好七項(xiàng)重點(diǎn)水利規(guī)劃。

（1）五項(xiàng)重點(diǎn)工作：①乘“熱”跑項(xiàng)目要錢，是我們的第一要事。目標(biāo)是未來(lái)兩至三年在爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金扶持上每年翻番。為此必須做好兩個(gè)準(zhǔn)備、發(fā)揚(yáng)三千精神，即：作好技術(shù)準(zhǔn)備，儲(chǔ)備好項(xiàng)目；作好管理準(zhǔn)備，做好前期工作；用盡千方百計(jì)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。②乘勢(shì)提升我區(qū)防洪抗旱能力，是我們的第一要?jiǎng)?wù)。重點(diǎn)是在提高揚(yáng)子洲圩堤防洪標(biāo)準(zhǔn)上做文章。關(guān)于揚(yáng)子洲圩堤除險(xiǎn)加固建設(shè)，目前我們已經(jīng)在做兩個(gè)方面的努力。一是列入省1-5萬(wàn)畝圩堤除險(xiǎn)加固項(xiàng)目，現(xiàn)已獲批準(zhǔn)；二是打包捆綁到鄱陽(yáng)湖二期第六個(gè)單項(xiàng)報(bào)水利部爭(zhēng)取國(guó)家資金投入。但現(xiàn)實(shí)困境是：項(xiàng)目一旦進(jìn)入實(shí)施，揚(yáng)子洲的房屋拆遷及地方政府配套資金的籌集將無(wú)法回避，應(yīng)予高度關(guān)注。③盡快解決我區(qū)農(nóng)村安全飲水問題，也是我們的一份重要責(zé)任。我區(qū)目前尚有羅家、揚(yáng)子洲、昌東三地部分村存在安全飲水問題，經(jīng)過努力，可望用2-3年的時(shí)間全面解決，而解決這一惠及百姓的民生問題，出路在村村通自來(lái)水工程，重點(diǎn)在羅家地區(qū)。④趁早啟動(dòng)我區(qū)城東片區(qū)城市治澇及水系綜合整治規(guī)劃和改造工程。綜合規(guī)劃應(yīng)包括：農(nóng)業(yè)排灌、城市排澇、市政水網(wǎng)、幸福渠綜合整治和環(huán)境供水等。趁早啟動(dòng)極為有利：一是有利改善目前城東片區(qū)下雨即澇的現(xiàn)狀；二是早規(guī)劃、早主動(dòng)，早改造、少花錢；三是城東片區(qū)治澇與水系綜合整治，將極大提升城東片區(qū)的新形象。⑤乘機(jī)用好政府賦予的新職能，科學(xué)發(fā)展和諧水利。關(guān)鍵要解決好三個(gè)問題：一是充分發(fā)揮好現(xiàn)有政策效應(yīng)；二是積極爭(zhēng)取各方支持，例如在水土保持方案審批上，要力爭(zhēng)使其作為前置條件早日進(jìn)入全市開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目聯(lián)審；三是練好內(nèi)功鞏固充實(shí)提高工作隊(duì)伍，鑄造一支講奉獻(xiàn)、高素養(yǎng)、能戰(zhàn)斗的集體。

（2）五項(xiàng)重點(diǎn)工程：①揚(yáng)子洲圩堤除險(xiǎn)加固工程；②贛撫平原灌區(qū)渠系改造工程；③全區(qū)農(nóng)村安全飲水工程；④小型農(nóng)田水利工程；⑤年度冬修水利工程。

第8篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

工作總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。下面小編給大家分享一些暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文1懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。

此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。

通過社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開，沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說，顯得極其重要。毫無(wú)疑問，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開提供了針對(duì)性的感性材料。等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。

再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。

最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。

第二，實(shí)踐活動(dòng)過程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。

首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。

活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出，有些人瘦得像猴子，有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。

緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是，基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟，基本上每家每戶都存在一定的困難，最突出的在于物價(jià)漲得飛快，但是收入?yún)s越來(lái)越困難，漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平。通過資料查詢及實(shí)地調(diào)查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。

究其原因，在于其文化水平過低，許多的行業(yè)無(wú)法涉足，或者沒有一技之長(zhǎng)，只能種地，但由于缺乏科學(xué)性，種田收入無(wú)法滿足家庭開支，更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面，嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)，在中國(guó)絕大多數(shù)地方，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。另一方面，通過這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身，我們必須深刻的進(jìn)行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生，許多人在校把玩放在第一位，認(rèn)為“六十分萬(wàn)歲”，試想，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去，恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí)，真的成了“百無(wú)一用是書生”，反過來(lái)成為國(guó)家和人民的負(fù)擔(dān)。

跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作?；卦L調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài)。并不是因?yàn)椤巴倒p料”，此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪日程安排，畢竟，公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理，確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是，回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭，相信接下來(lái)進(jìn)行的回訪工作將取得良好的成績(jī)。

我們?cè)谌粘５淖鍪轮?，往往以快著稱，并不注重一項(xiàng)工作的績(jī)效的長(zhǎng)期性。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給每一位成員上了一門課，做好一門工作，不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力，更需要長(zhǎng)期的觀察，不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。真正取得最后的好成績(jī)。有一句話是這樣說的“堅(jiān)持不是勝利，堅(jiān)持到底才是勝利”，這應(yīng)該是的概括。

再次，是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。

最后，是問題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷，全部是通過帶隊(duì)老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷，善于解說的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。

不過本次的調(diào)查問卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問卷過于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開始一份調(diào)查問卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過長(zhǎng)，許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問卷。但是，所涉及的問題有些過于繁瑣，給人以厭倦的感覺，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開有關(guān)的活動(dòng)。

第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷。

第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。

(一)黨員，團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用，通過活動(dòng)宣傳嬰幼兒健康輔食營(yíng)養(yǎng)，使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)觀念;

(二)樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀;樹立群眾觀念，堅(jiān)持到基層工作，成為一名積極有為的，為人民服務(wù)的“四有”青年;

(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);

(四)深入基層，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來(lái)，提高綜合素質(zhì);

(五)關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。

首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。

其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。

再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。

最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開展工作，取得好的效果。

這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn)，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文2暑期社會(huì)實(shí)踐快要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，突然閑下來(lái)了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時(shí)也不由得有很多想法。

在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中，給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來(lái)了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯(cuò)，最終以失敗告終。唉，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行，感謝大家。

另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽，卻以慘敗告終。在以往很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì)。

這本來(lái)就是我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的事，隊(duì)長(zhǎng)理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得確實(shí)學(xué)到了很多，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。

此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來(lái)劉文問我為何不告訴隊(duì)長(zhǎng)，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉，兄弟姐妹們，對(duì)不起啦，是我的錯(cuò)!

好啦，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際，同時(shí)也是我們回家之時(shí)，祝大家暑期玩得開心，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文3今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在"共建家園迎奧運(yùn)，改革開放伴成長(zhǎng)"主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):

一、制度保障，確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如、、、、、、、等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

二、細(xì)分群體，分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生"走走看看"，即以關(guān)愛社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生"摸摸練練"，即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見習(xí)為重點(diǎn);碩博士"想想干干"，即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干"，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

三、思源計(jì)劃，強(qiáng)化品牌從__x年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目---"思源計(jì)劃"，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問題，通過實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理，不能解決的問題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。"思源計(jì)劃"正式開展三年來(lái)，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過20__人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。

四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的"英才計(jì)劃"，我校出臺(tái)，旨在通過選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴__9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。

其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定"__規(guī)劃"的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)"__"規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以"博客例會(huì)"等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬，我校將召開掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步明確定位，完善制度。

五、實(shí)踐基地，百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開展"建設(shè)__交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地"活動(dòng)，提出"已有社會(huì)實(shí)踐基地`一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少`;開發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化"等措施。暑假實(shí)踐前通過對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。

六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，透明公開我們依托"實(shí)踐在線"網(wǎng)站與bbs上開設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過程、感想在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過程，有效的防止了實(shí)踐中的走過場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門報(bào)道。

同時(shí)，我們?cè)跂|方網(wǎng)開通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群，團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開通自己的博客，將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了簡(jiǎn)報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開通了短信平臺(tái)，通過短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開評(píng)比，由全校同學(xué)投票選出。

回首20__，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好"思源計(jì)劃"、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文4這個(gè)暑假，跟我預(yù)想的一樣，確實(shí)不簡(jiǎn)單，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。其他的打算就不說了，就目前完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言，我已經(jīng)學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西。總體來(lái)講，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)很有意義。

剛開始，我以為這就是一次普普通通的活動(dòng)，而且調(diào)研的課題也很簡(jiǎn)單，根據(jù)自己對(duì)這些問題的了解，我自己就能把這些問題給解決了。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它根本就不是那么回事，通過這次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)自己還是很幼稚，甚至帶著點(diǎn)天真。仔細(xì)想想，這個(gè)課題真的有那么簡(jiǎn)單嗎?如果真的有那么簡(jiǎn)單，還用得著費(fèi)這么多周折嗎?

搞類似的調(diào)研活動(dòng)，說實(shí)話，我還是第一次。第一次的經(jīng)歷往往印象十分深刻，我現(xiàn)在的直覺告訴我，我一輩子也忘不了這次難忘的經(jīng)歷。雖然只有短短的七天，但這七天的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于七天的意義。從一開始村民的不接受，到后來(lái)的熱情招待，從一開始的小心翼翼到后來(lái)的侃侃而談，甚至要認(rèn)我們隊(duì)員做干女兒，我發(fā)現(xiàn)，是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他們。其實(shí)，我們的農(nóng)民朋友都很樸實(shí)，他們需要的僅僅就是這種信任與真誠(chéng)，只要我們拿出我們的真心，他們很愿意用真心與我們交流。他們并沒有太復(fù)雜的思想，與他們交流著實(shí)讓人感覺到很親切、很溫暖。我也是農(nóng)村的子弟，我也了解我們農(nóng)民的情況，不過像這樣跟陌生的農(nóng)民朋友來(lái)一次心對(duì)心的交流，還是第一次。不跟他們交流，真的不知道自己的父老鄉(xiāng)親到底肩負(fù)著多么沉重的負(fù)擔(dān)。這不僅僅是一次調(diào)研活動(dòng)，通過這次調(diào)研，我們還發(fā)現(xiàn)了許多除了這個(gè)課題之外的一些問題，一些可以說是政府解決不了的問題。正是由于這個(gè)原因，我們的村民心里有說不出的委屈，雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉(xiāng)親，但我們也只能說些寬慰的話來(lái)安慰一下他們，這下終于體會(huì)到“能力有限”這個(gè)詞的分量了。

搞完調(diào)研，我們緊接著組織了一個(gè)活動(dòng)，給孩子們排練了兩天(大部分時(shí)間是在晚上，特別熱鬧，你都想象不出來(lái))的節(jié)目，一幫調(diào)皮搗蛋的家伙差點(diǎn)把我給整崩潰……令人欣慰的是，他們上臺(tái)表演的時(shí)候表現(xiàn)都還算不錯(cuò)，總算沒辜負(fù)他們老師(他們稱我們?yōu)椤袄蠋煛?煞費(fèi)苦心的一番經(jīng)營(yíng)，其實(shí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)單的t臺(tái)秀，但是他們的老師無(wú)才呀，就這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來(lái)的。雖然孩子們很調(diào)皮，但是他們聽我的，嘿嘿，這就是翀哥的魅力。現(xiàn)在想起來(lái)孩子們一張張可愛的面孔，心里有股酸酸的感覺，雖然只有短短幾天的時(shí)間，但就在這短短的幾天內(nèi)，我們之間仿佛已經(jīng)建立起了很深厚的感情，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天(其實(shí)也就比昨天早了那么一天)。

在這短暫的七天里，我們不僅收獲了豐富的勞動(dòng)成果，更收獲了我們偉大的友誼，在這里，我們同住在一個(gè)屋檐下，仿佛就是一家人，回味起來(lái)，你是否有種幸福的感覺?我沒拍太多的照片，是因?yàn)槲遗铝粝绿嗟幕貞?，但大家拍的照片全存在了我這里，這里的一幅幅畫面已深深的刻在了我的腦子里，怎會(huì)不留下幾十g內(nèi)存的記憶?在這里，我們的“l(fā)v”成功升級(jí)為“驢踢哥”，而且還多了一個(gè)“驢踢姐”，倆人“一踢成名”!在這里，我們有我們驚世駭俗的超人級(jí)語(yǔ)錄;在這里，我成了挖坑專業(yè)戶，所有與坑有關(guān)的動(dòng)作都交給了我來(lái)處理，正是這個(gè)原因，我搶走了我們龍哥的專利。還有，我不應(yīng)該吹牛說自己會(huì)做飯，就連最后一餐也沒讓大家吃個(gè)痛快，略懂還不如不懂。在這里，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好妹妹;在這里，我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語(yǔ)，我們的記憶注定要留在這里，十輩子也難忘記……其實(shí)，回憶也是一種很好的東西，就像叔叔說的那樣，若干年后，當(dāng)你回憶起這段經(jīng)歷的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆不小的財(cái)富。

暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文5暑期社會(huì)實(shí)踐，是__中學(xué)團(tuán)委開展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

2x中國(guó)進(jìn)一步向世界展示了她的實(shí)力、信心和美麗。__屆三中全會(huì)闡明了光明未來(lái)的新思路、新方向，吹響了美麗中國(guó)的新號(hào)角。為了讓學(xué)生進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

為保證活動(dòng)正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)分為核心價(jià)值 青春踐行、書香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生、生態(tài)__ 美麗中國(guó)、科技筑夢(mèng) 助力創(chuàng)新、深入基層 實(shí)踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)、博業(yè)明理 天道酬勤板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。

在核心價(jià)值 青春踐行這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的宣傳，收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著和追求。

在青春公益 聚焦民生板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以陽(yáng)光心理志愿宣傳、青少年維權(quán)宣傳、未成年人保護(hù)法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛生命宣傳。愛心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園舉行了一場(chǎng)特殊的廣場(chǎng)義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多__市民參與到他們的愛心活動(dòng)中，今年的主題是青春助力夢(mèng)想文明傳遞愛心 8.11肢殘人活動(dòng)日公益宣傳演出。義演是由我們__中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛心社倡導(dǎo)__市民為__本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵(lì)大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來(lái)進(jìn)行捐贈(zèng)，很多市民演出看到一半就回家拿東西來(lái)獻(xiàn)愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在__城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在__世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后，愛心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來(lái)幫助__本地的困難家庭。

在 深入基層 實(shí)踐提升板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶祝活動(dòng)，做好紅色宣傳，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。

學(xué)生會(huì)開展了50元錢生錢都市生存體驗(yàn)活動(dòng)第二季，已成為是__中學(xué)學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一。7月6日至8日，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)第二季。隊(duì)員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會(huì)場(chǎng)等等，大家用自己的智慧和汗水實(shí)踐著，收獲頗豐。三天總收入__X.8元，其中主席團(tuán)以凈收入____元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會(huì)愛心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢(mèng)想。7月28日晚，__中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護(hù)__方言實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括__方言脫口秀、__方言聽寫比賽等，現(xiàn)場(chǎng)與市民互動(dòng)頻頻，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會(huì)一起在嵊州世紀(jì)廣場(chǎng)、__江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購(gòu)買文具送到山區(qū)__小學(xué)的貧困孩子手中。值得贊揚(yáng)的是7月29日，__中學(xué)的高一新生蔡__、尹__等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展讓愛流動(dòng)情系山區(qū)暑期售書獻(xiàn)愛心活動(dòng).新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆生意在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡__同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。

我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會(huì)是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的最好機(jī)會(huì)。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。

第9篇：未來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐的打算范文

【關(guān)鍵詞】送電線路；施工技術(shù)；應(yīng)用

一、送電線路施工工藝

1.1 混凝土基礎(chǔ)施工

以前，都是通過人工攪拌和人工搗固，以及人工淋水養(yǎng)護(hù)，這些以人為主的措施，進(jìn)行混凝土基礎(chǔ)施工。用木板做模板。為了把混凝土施工的質(zhì)量提高上來(lái)，使操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕，從而把人力節(jié)省下來(lái)，現(xiàn)在應(yīng)用機(jī)械攪拌，以及機(jī)械搗固，模板也換做鋼模板，進(jìn)行混凝土基礎(chǔ)施工，并且操作工藝實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化。

（1）在一些線路工程的現(xiàn)澆混凝土基礎(chǔ)施工中，尤其是500kV線路，推廣攪拌混凝土，采用攪拌機(jī)，搗固混凝土，采用插入式震搗器。對(duì)機(jī)械攪拌和機(jī)械振搗，進(jìn)行推廣的關(guān)鍵問題是把適應(yīng)送電線路野外作業(yè)，以及復(fù)雜地形條件下施工的小型機(jī)械進(jìn)行解決。（2）目前仍以人工淋水養(yǎng)護(hù)為主進(jìn)行混凝土的養(yǎng)護(hù)。

1.2 土石方施工工藝

（1）部分地區(qū)采用掏挖或半掏挖土坑基礎(chǔ)型式；有的地區(qū)采用嵌固或直錨式巖石坑基礎(chǔ)。為此，許多施工單位和設(shè)計(jì)單位一起，進(jìn)行了大量的試驗(yàn)研究工作。為了把原狀土基礎(chǔ)進(jìn)行推廣，研制了鉆孔機(jī)等一些機(jī)械。（2）采用延時(shí)光面爆破技術(shù)，使開挖的石方減少，爆破成型巖石坑；采用非電起爆的成孔技術(shù)進(jìn)行500kV天廣線工程，既使施工安全得到保證，又把炸藥節(jié)省下來(lái)。（3）在淤泥和流砂地段，宜適用混凝土灌注樁基礎(chǔ)，但該基礎(chǔ)的技術(shù)難題是依靠無(wú)損探傷技術(shù)，判斷樁體有無(wú)質(zhì)量缺陷。一些單位經(jīng)過多年先后試驗(yàn)，成功的運(yùn)用超聲脈沖檢測(cè)法，水電效應(yīng)法和超聲波檢測(cè)法等，判斷樁基礎(chǔ)質(zhì)量，從而把這個(gè)難題基本上解決了。而在現(xiàn)場(chǎng)施工中，為使施工質(zhì)量得到保證，應(yīng)運(yùn)用必要的技術(shù)手段控制其質(zhì)量。例如，高壓輸電線路上常用的基礎(chǔ)，通常是運(yùn)用混凝土和鋼筋混凝土進(jìn)行澆制的基礎(chǔ)。由于轉(zhuǎn)角塔具有較大的上拔力，所以基礎(chǔ)宜選用鋼筋混凝，因?yàn)檫@種基礎(chǔ)具有較強(qiáng)的抗上拔力，因此穩(wěn)固性比較好。如果施工時(shí)，打算采用巖石基礎(chǔ)，那么，首先應(yīng)調(diào)查研究塔位周圍的巖石情況，看與設(shè)計(jì)的情況是否一致。如有存在很大差異，應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位變更設(shè)計(jì)。然后才能在巖石上，進(jìn)行打孔，插筋和灌注砂漿，以及澆制承臺(tái)。開挖巖石基礎(chǔ)時(shí)，應(yīng)使巖石結(jié)構(gòu)的整體性保證完好，所以應(yīng)反復(fù)核對(duì)錨筋安裝尺寸的位置，只有在正確無(wú)誤后，才能固定澆灌，并按現(xiàn)場(chǎng)澆制混凝土的要求，對(duì)其進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

1.3 桿塔施工技術(shù)

（1）目前，通常采用倒落式人字抱桿整體組立，進(jìn)行混凝土電桿及輕型鐵塔施工，而且在工藝上，規(guī)范化基本上得到實(shí)現(xiàn)。局部改進(jìn)了特殊桿塔型式，以及特殊地形條件的整立。（2）創(chuàng)新分解組塔方法。一般采用分解組立的方法進(jìn)行大、重型鐵塔的施工，外抱桿帶落地拉線是以前采用的方式，但由于較難控制拉線，因此安全及質(zhì)量事故常常發(fā)生，尤其在山區(qū)，進(jìn)行組塔困難性會(huì)更大。為解決這一難題，采用內(nèi)搖臂通天抱桿分解組塔，以及內(nèi)拉線懸浮抱桿分解組塔方法，從而使拉線控制方法得到大大的改善。這兩種方法，發(fā)展和改進(jìn)了500kV線路鐵塔的組立。（3）運(yùn)用半倒裝和全倒裝組塔的新工藝，組立鐵塔，尤其是高塔。這樣會(huì)使高空作業(yè)的倒裝組塔，轉(zhuǎn)變?yōu)榈涂兆鳂I(yè)，從而保證了施工的安全，能取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。電力建設(shè)研究所把液壓提升新機(jī)具研制出來(lái)，就更加促進(jìn)了倒裝組塔新工藝的發(fā)展。

線路施工中的重要環(huán)節(jié)就是組立桿塔，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)安全措施、組織措施工作，一定要嚴(yán)格謹(jǐn)慎，決不能粗心大意，否則會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞設(shè)備，或人身傷亡事故。時(shí)刻注意安全，是組立桿塔的關(guān)鍵因素。桿塔的結(jié)構(gòu)形式和桿塔的受力形式，以及制選桿塔所用的材料，是影響桿塔強(qiáng)度的因素所在。桿塔是輸電線路在長(zhǎng)期運(yùn)行中，起到支持導(dǎo)線和避雷線的作用，因此必須能對(duì)一定的荷載進(jìn)行承受，以及在一定的范圍之內(nèi)不能變形，所以在桿塔的選擇上，需要有一定的強(qiáng)度和剛度

1.4 架線施工方法

人力放線和絞磨牽引緊線的方法是以前架線施工的基本方法?；旧鲜侨ｋ娀虬胪ｋ姺绞竭M(jìn)行跨電力線路架線，以及基本上是全封航或半封航進(jìn)行跨通航河流架線。就總體施工機(jī)械化水平而言，還是很低。用這種方法施工，會(huì)嚴(yán)重磨損導(dǎo)地線，具有很低的勞動(dòng)效率。需要大量的人力進(jìn)行放線，并且山區(qū)放線的順利進(jìn)行，以及高質(zhì)量難以得到保證。目前，架線施工的格局由于出現(xiàn)張力架線新工藝而得到改變。牽張機(jī)械能夠使導(dǎo)地線始終具有一定的力，一定距離的保護(hù)交叉物的安全。同時(shí)，導(dǎo)地線的展放質(zhì)量也能夠得到保證，效率較高，在放完每相導(dǎo)線后，應(yīng)在牽張機(jī)前，臨時(shí)錨固導(dǎo)線。采取錨線的水平張力，小于導(dǎo)線計(jì)算拉斷力的16%的措施，對(duì)因振動(dòng)而引起的導(dǎo)線疲勞斷股進(jìn)行防止。錨固時(shí)，同相子導(dǎo)線間的張力不能完全相同，應(yīng)稍有差異，上下錯(cuò)開子導(dǎo)線，與地面保持大于5m的凈距離。總結(jié)幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，線路施工技術(shù)架線施工，不僅包括張力架線新工藝，還有如下幾項(xiàng)新的革新工藝：（1）放線方法有：動(dòng)力傘放線和火箭放線，以及炮彈放線。（2）在跨越電力線路中，探索了各送變電公司研制的鋁合金跨越架架線工藝，以及索道架線工藝和鋼結(jié)構(gòu)跨越架等方案，以期使不停電跨越架線得以實(shí)現(xiàn)。（3）跨越較大的通航河道時(shí)，許多送變電公司進(jìn)行了有益的探索，并全面推廣如何實(shí)現(xiàn)不封航架線。

二、施工機(jī)具的革新

施工機(jī)具在升高電壓等級(jí)和技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上，也進(jìn)行了革新。目前，送電線路施工中，主要牽引和吊裝機(jī)械采用鋁合金抱桿、鋁合金跨越架和尼龍輪的放線滑車及起重滑車等。一批革新項(xiàng)目代表了施工機(jī)具輕型化。經(jīng)過多年實(shí)踐，多支點(diǎn)單軌道運(yùn)輸工具的研制已基本完成。

三、桿塔組立的技術(shù)理論及架線施工的技術(shù)理論

大多是從革新工藝開始發(fā)展送電線路施工技術(shù)的，而以技術(shù)理論作指導(dǎo)，是每一項(xiàng)工藝進(jìn)行革新的前體條件，只有這樣，這項(xiàng)新工藝才能建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，才能具備優(yōu)質(zhì)和安全，以及高效的優(yōu)點(diǎn)。多年實(shí)踐證明，線路施工的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐是線路施工技術(shù)理論的來(lái)源，同時(shí)又對(duì)施工工藝的完善和變革，具有推動(dòng)作用。面向現(xiàn)場(chǎng)是我們通過實(shí)踐總結(jié)的，研討線路施工技術(shù)理論的方向。從多方面進(jìn)行研究和探索，使一套線路施工技術(shù)理論體系得到初步形成，桿塔組立的技術(shù)理論和架線施工的技術(shù)理論是2個(gè)歸納起來(lái)的組成部分。

3.1 桿塔組立的技術(shù)理論

整立施工設(shè)計(jì)和分解組立施工設(shè)計(jì)，是桿塔組立的理論兩大部分。筆者在充分結(jié)合解析方法與電算的基礎(chǔ)上，把通用圖表法提出來(lái)，進(jìn)行計(jì)算整立桿塔的施工，這種方法具有簡(jiǎn)捷性。有些同志還把單吊點(diǎn)和雙吊點(diǎn)，以及三吊點(diǎn)等的數(shù)學(xué)模型研究出來(lái)，并把電算程序編制出來(lái)。施工人員一直沿用的方法就是分解組立鐵塔。為了使不同地形條件及不同桿塔型式的需要進(jìn)行適應(yīng)，各地都進(jìn)行了革新工藝，從而不斷完善，分解組立施工計(jì)算理論。

3.2 架線施工的技術(shù)理論

非張力架線計(jì)算和張力架線計(jì)算，是架線施工的技術(shù)理論的兩部分。在此對(duì)如下幾個(gè)問題進(jìn)行重點(diǎn)闡述：（1）架線工藝中的一項(xiàng)革新就是地面劃印架線，不同掛點(diǎn)的架線線長(zhǎng)計(jì)算是該項(xiàng)工藝的技術(shù)關(guān)鍵。實(shí)踐證明，地面劃印架線可使高空作業(yè)得到減少。（2）裝配式架線是一項(xiàng)架線新工藝，它的技術(shù)關(guān)鍵是對(duì)架空線線長(zhǎng)進(jìn)行精確的丈量和計(jì)算。裝配式架線新工藝，要求架空線線長(zhǎng)計(jì)算更加精確，筆者經(jīng)反復(fù)比較和計(jì)算，以及研究，明確認(rèn)識(shí)了各種線長(zhǎng)公式的精確度，從而把理論依據(jù)提供給新工藝的推廣。（3）計(jì)算跳線長(zhǎng)度。線路施工者經(jīng)過長(zhǎng)期而艱苦的努力，總結(jié)了在丈量過程中，不登桿就能把耐張桿塔的跳線長(zhǎng)度精確計(jì)算出來(lái)，逐步進(jìn)展了跳線長(zhǎng)度的計(jì)算理論。（4）在送電線路的架線施工中，張力架線的施工計(jì)算等方面，提供了有力的理論依據(jù)。

四、關(guān)于計(jì)算機(jī)的開發(fā)應(yīng)用

在桿塔組立計(jì)算方面，已經(jīng)開發(fā)了整立桿塔旋工設(shè)計(jì)軟件，可通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算，從而使設(shè)計(jì)方案和工器具的選擇，以及合理吊點(diǎn)的選擇等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。不少單位把工程實(shí)際充分的結(jié)合起來(lái)，把張力架線計(jì)算和跳線長(zhǎng)度計(jì)算，以及架線施工計(jì)算方面，與地面劃印計(jì)算等軟件編制出來(lái)。為了參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以及滿足現(xiàn)代化管理的需要，一些單位相繼把計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)開發(fā)出來(lái)，從而充分的發(fā)揮了計(jì)算機(jī)的管理功能。尤其是普遍應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行材料統(tǒng)計(jì)和編制概預(yù)算，以及勞動(dòng)工資等。但是在施工技術(shù)和管理上，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行，還算是起步階段，需要做進(jìn)一步的完善與深化。這有待于線路施工者長(zhǎng)期的進(jìn)行技術(shù)的研討，并充分的結(jié)合MIS來(lái)進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：

為了確保送電線路工程的順利開展與進(jìn)行，各種施工技術(shù)的合理應(yīng)用是十分重要的。目前，在國(guó)內(nèi)的送電線路施工中，各種技術(shù)的研究與實(shí)踐尚處于起步階段，與國(guó)外電力工程技術(shù)領(lǐng)先國(guó)家相比，國(guó)內(nèi)在技術(shù)體系構(gòu)建方面還存在較多的弊端與問題，需要進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善。在我國(guó)送電線路工程的施工技術(shù)具體應(yīng)用問題研究中，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：（1）送電線路施工技術(shù)人員應(yīng)注重與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)面向現(xiàn)場(chǎng)、面向未來(lái)，努力鉆研和創(chuàng)新施工技術(shù)、理論；（2）在送電線路施工技術(shù)的研究中，應(yīng)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)電力工程技術(shù)研究單位與施工單位之間的合作，并且結(jié)合國(guó)內(nèi)高等電力院校的研究成果，對(duì)于現(xiàn)行的施工技術(shù)體系進(jìn)行改造與完善，更好地指導(dǎo)送電線路施工作業(yè)；（3）加強(qiáng)送電線路施工技術(shù)的變革，需要調(diào)動(dòng)工程項(xiàng)目參與單位的所有技術(shù)力量，特別是工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位要在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)更多地應(yīng)用先進(jìn)的工藝與技術(shù)，并且對(duì)于施工技術(shù)方案的合理性、經(jīng)濟(jì)性、科學(xué)性進(jìn)行全面審核。

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