校園超市管理辦法精選(九篇)

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第1篇：校園超市管理辦法范文

塑料袋的自然降解時間在2XX年以上，“白色污染”正是構(gòu)成目前城市污染的重要污染源之一。

為減少塑料袋的使用，保護我們共有的家園，還原一片藍(lán)天和一方凈土。國務(wù)院辦公廳已經(jīng)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料袋的通知》，國家商務(wù)部、發(fā)改委、工商聯(lián)也已《商品零售場所塑料購物袋有償使用管理辦法》，決定從2010年6月1日起開始在全國范圍內(nèi)的商品零售場所實行塑料袋有償使用制度。

我們渴望美麗的地球，健康的生命，環(huán)保的家園和綠色、健康、衛(wèi)生的校園。由于學(xué)校餐廳餐位有限，且學(xué)校餐廳使用的塑料袋屬《辦法》規(guī)定允許使用范圍之內(nèi)，故杜絕塑料袋需要 依靠大家共同的努力。因此，我們倡議：

一、超市購物用環(huán)保購物袋替代塑料袋；

二、盡量在餐廳就餐，如需帶走，請盡量自備餐具；

第2篇：校園超市管理辦法范文

學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開展的重要工作。春季氣溫逐漸升高，是食物中毒和傳染病的高發(fā)期，我校非常重視，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》等文件。為進一步加強在食品衛(wèi)生安全及傳染病等方面的工作，預(yù)防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長親自掛帥下，定期或不定期在全校范圍內(nèi)開展“食品衛(wèi)生安全及傳染病的預(yù)防”教育活動，結(jié)合我校的實際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角?，F(xiàn)將我校有關(guān)做好食品衛(wèi)生安全及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體

措施如下：

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識。

每次接到上級“通知”后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開緊急會議，在集中學(xué)習(xí)上級“通知”的同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關(guān)科室成員和全體年級組教師任組員，對學(xué)校的食品衛(wèi)生安全，衛(wèi)生工作安全，傳染病預(yù)防全權(quán)負(fù)責(zé)，認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致地檢查，隨時監(jiān)督，加強管理。學(xué)校還利用晨檢時間，由專項小組負(fù)責(zé)，對全體師生加強思想教育，提高安全認(rèn)識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，繼續(xù)加強食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育，提高認(rèn)識。

二、成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

定期或不定期對學(xué)校衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學(xué)校的日常衛(wèi)生工作，傳染病情況及學(xué)校水源進行了認(rèn)真核查，學(xué)校餐廳干凈整潔；食材來源正規(guī)，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預(yù)防知識在醒目處張貼。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年來，我校未發(fā)生過食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件，得到上一級領(lǐng)導(dǎo)和社會上的贊譽。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查，責(zé)任到人。

1、學(xué)校自來水源為地下深井水，井口密封，由學(xué)校水電工負(fù)責(zé)安全。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的

報告制度，責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

3、加強對食堂食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學(xué)校采取不定期檢查相結(jié)合方式。強化食品衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗收關(guān)，嚴(yán)把“進口”關(guān)，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。

第3篇：校園超市管理辦法范文

強勢推動食品安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)

 

人民政府食品安全工作匯報材料

尊敬的視察組各位領(lǐng)導(dǎo)：

    下面，我就**市食品安全工作做簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

在**市黨委、人大、政府、政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督支持下，**市堅持“分段管理、協(xié)同配合”方針和“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各方聯(lián)合行動”原則，緊緊圍繞“關(guān)注食品安全、關(guān)心群眾健康”主題，充分發(fā)揮食品安全委員會綜合監(jiān)管職能，牢固樹立科學(xué)監(jiān)管、依法監(jiān)管理念，積極整合執(zhí)法力量，開展了各種形式的整治行動，確保了我市食品安全形勢總體平穩(wěn)，無重大食品安全事故發(fā)生。2007年，我市被授予“全國食品安全示范縣”榮譽稱號。

**市共有農(nóng)資經(jīng)銷店235家、奶站68家、養(yǎng)殖戶74家，農(nóng)業(yè)示范區(qū)4個、定點屠宰場3個、無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證品種47個，其中，蔬菜42個，水產(chǎn)品5個。食品生產(chǎn)加工單位178家，其中，食品生產(chǎn)企業(yè)51家，面粉生產(chǎn)企業(yè)11家，食品小作坊116家。食品流通單位846家，其中，大中型食品流通單位35家，食品流通小攤販19家，其他流通業(yè)主792家。餐飲單位810家，其中，大型餐飲單位21家，中小型餐飲單位789家。

我們的主要作法是：

（一）提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我市把抓好食品安全監(jiān)管作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、維護人民根本利益的重要抓手，作為保障群眾健康安全、維護社會和諧穩(wěn)定的具體措施，切實加以推進。年初，市政府與25個成員單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書，完善責(zé)任追究制度；同時，各鎮(zhèn)、各部門也相應(yīng)地與各村、居委會和各科室簽訂目標(biāo)責(zé)任書，制定工作方案，做到了食品安全有部署、有重點、有落實和有成效，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。為扎實推進各項工作，食品安全委員會4次召開工作會議，研究部署工作，協(xié)調(diào)解決問題，確保目標(biāo)任務(wù)落到實處。同時，市政府積極邀請市人大、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)參與食品衛(wèi)生安全整治，對全市各行業(yè)食品安全整治情況督查并及時通報督查結(jié)果。各部門也將食品安全工作列入目標(biāo)考核范圍，定期督查本部門各科室工作進展，形成了“政府監(jiān)督部門、部門監(jiān)督責(zé)任人、責(zé)任人監(jiān)督企業(yè)”格局。

（二）廣泛發(fā)動，宣傳教育先行。一是開展食品安全培訓(xùn)。邀請專家學(xué)者、組織技術(shù)人員對食品執(zhí)法人員、食品從業(yè)人員、食品信息員、協(xié)管員進行培訓(xùn)，不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法能力和從業(yè)人員的安全意識，重點對9家大型賓館700名工作人員進行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。2010年，共舉辦食品安全知識培訓(xùn)班32期，培訓(xùn)人員2900余人次。二是充分利用各類媒介進行宣傳。在**市電視臺、廣播電臺以播發(fā)新聞片和專題片的形式，多層次、多視角、廣覆蓋的宣傳《食品安全法》和《食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販管理辦法》，力求覆蓋到各行各業(yè)和各家各戶。同時，定期通告全市食品市場動態(tài)、監(jiān)管重點和預(yù)防措施，提醒廣大群眾注意防范。三是積極開展各類活動。在“3.15”、“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”及食品安全宣傳周，集中開展宣傳活動，發(fā)放各類宣傳品5.5萬余份，展出宣傳展板60多塊，在全市所有餐飲單位張貼宣傳掛圖1000余份，為食品安全營造良好的輿論氛圍。

（三）全面整治，強化綜合監(jiān)管。一是加強農(nóng)產(chǎn)品源頭監(jiān)管。健全監(jiān)管組織，成立**市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測中心，配置農(nóng)藥殘留檢測儀，每天對蔬菜進行農(nóng)藥殘留檢測，并當(dāng)天公布檢測結(jié)果，使農(nóng)藥濫用和藥物殘留超標(biāo)得到有效控制；加大整治力度，強化農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，對禁用、限用和高毒農(nóng)藥實行掛牌銷售和臺帳制度，堅決杜絕甲胺磷等5種禁用農(nóng)藥的銷售行為；對全市40個獸藥經(jīng)營店、44個飼料經(jīng)銷店、56個規(guī)模養(yǎng)殖園區(qū)開展專項檢查，規(guī)范獸藥、飼料及原料奶生產(chǎn)經(jīng)營行為；開展無公害產(chǎn)品認(rèn)定，大面積推廣無公害種植、養(yǎng)殖示范區(qū)，建成無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地15.7萬畝，設(shè)立4個2.5萬畝的無公害設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)，創(chuàng)建1個3.2萬畝的有機水稻示范區(qū)和1個1.7萬畝的水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖示范區(qū)；開展動物防疫，組織55名技術(shù)人員和95名村級防疫員對全市畜禽進行拉網(wǎng)式免疫和消毒，禽流感、口蹄疫、豬藍(lán)耳病免疫密度均達(dá)到100%；嚴(yán)把畜禽檢疫關(guān)，在3個屠宰場派駐檢疫員8人，堅持24小時在崗，嚴(yán)格宰前、宰后檢疫檢驗程序，不斷規(guī)范屠宰檢疫程序和出證行為，同時，無害化處理檢疫不合格肉品，確保上市肉品檢驗檢疫率達(dá)到100%；開展生鮮乳質(zhì)量安全專項整治，對22個擠收奶站的《衛(wèi)生許可證》、《生鮮乳收購許可證》、《生鮮乳準(zhǔn)運證明》、《健康證》等證件的辦理情況、操作規(guī)程和制度落實情況進行檢查。二是加強食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管。制定《**市食品加工小作坊專項整治實施方案》，拉網(wǎng)式檢查全市食品生產(chǎn)加工小作坊，重點糾正加工條件不合格、衛(wèi)生狀況差、原輔料進貨不索證索票、不按照規(guī)定登記臺帳等行為，責(zé)令36家存在問題的小作坊限期改造，取締5家改造后仍然不具備生產(chǎn)條件的小作坊；開展月餅生產(chǎn)加工專項檢查，督促月餅生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)把原料進貨關(guān)，嚴(yán)禁使用非食用原料和回收原料加工食品，嚴(yán)格控制食品添加劑使用劑量，確保節(jié)日期間群眾飲食安全；開展食品抽樣檢驗，3家醬醋廠7個產(chǎn)品合格率100%，11家大米面粉企業(yè)12個產(chǎn)品批次合格率100%，7家面包蛋糕企業(yè)9個產(chǎn)品合格率89%，葡萄酒3個產(chǎn)品合格率100%，4家掛面糖果企業(yè)6個產(chǎn)品全部合格；加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊邵剛鎮(zhèn)建國精米加工廠等3家企業(yè)無證生產(chǎn)行為，并封存現(xiàn)場所有產(chǎn)品。三是加強食品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。推行四項制度，在全市農(nóng)村食品流通企業(yè)全面推行實名登記制、證明登記制、標(biāo)牌公示制、信用類別公示制四項制度，規(guī)范農(nóng)村食品流通企業(yè)經(jīng)營行為，提高經(jīng)營者自律水平。開展集中整治，針對食品季節(jié)性、節(jié)日性、區(qū)域性的質(zhì)量周期特點和群體消費特點，重點整治與群眾生活密切相關(guān)和群眾申訴舉報多的產(chǎn)品品種，依法打擊經(jīng)營者證照不全、超范圍經(jīng)營等不規(guī)范經(jīng)營行為，對食品來源不明、無“三期”標(biāo)識、無廠名廠址、摻雜使假、以次充好、腐爛變質(zhì)的食品堅決予以下架；推行信息監(jiān)管，在全市食品超市、大型商場、批發(fā)部設(shè)立基礎(chǔ)信息采集點16家、特殊信息采集點7處，安裝使用“誠信通”終端509部，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫錄入食品身份信息6萬余條、認(rèn)證許可信息20多萬條、進貨信息30多萬條，特殊信息采集點補錄送貨食品信息4120條，接收消費者查詢信息10萬余條，實現(xiàn)了轄區(qū)內(nèi)所有食品經(jīng)營戶“誠信通”全覆蓋；強化清真食品管理，在市場、超市、食品店設(shè)立清真食品專區(qū)（專柜），嚴(yán)肅查處未取得清真經(jīng)營資格擅自懸掛清真食品招牌、清真食品與非清真食品混放等行為。四是加強餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管。堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)用到底、一把尺子量到底”，全面規(guī)范全市餐飲單位，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、量化整治標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)一個驗收一個。整治農(nóng)村餐廳后廚加工場所，嚴(yán)把餐飲業(yè)經(jīng)營許可、健康體檢、上崗培訓(xùn)準(zhǔn)入關(guān)，重點檢查餐飲服務(wù)許可證（食品衛(wèi)生許可證）、健康證、衛(wèi)生設(shè)施、衛(wèi)生制度、食品原料進貨索證索票及原料進貨臺帳登記等情況；整治學(xué)校、建筑工地集體食堂，加強集體食堂衛(wèi)生監(jiān)督與指導(dǎo)，及時幫助學(xué)校和施工單位消除食品安全隱患，督促落實各項食品衛(wèi)生管理制度，預(yù)防集體食物中毒事件的發(fā)生；整治“農(nóng)家樂”，對“農(nóng)家樂”的設(shè)備配備、辦證情況、原料采購索證索票情況、餐飲具消毒情況進行專項檢查；整治消毒餐具，利用清晨就餐高峰期，集中治理餐廳重復(fù)使用餐具、假冒消毒餐具、餐飲具不消毒或消毒不徹底等違法行為，對22家餐館809個非消毒餐具予以查封并現(xiàn)場監(jiān)督整改，同時，定期抽檢餐廳餐具消毒情況并公布抽檢結(jié)果。嚴(yán)把餐飲服務(wù)許可準(zhǔn)入關(guān)，堅持實行申領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證審查驗收制度，堅決做到“條件不低、標(biāo)準(zhǔn)不降”和“合格一家、驗收一家，發(fā)放一家”。目前，共發(fā)放餐飲服務(wù)許可證306家，餐飲服務(wù)許可證(食品衛(wèi)生許可證)辦證率達(dá)到95%。

（四）突出重點，強勢開展專項整治。一是開展非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治。向食品生產(chǎn)經(jīng)營戶發(fā)放食品添加劑目錄，將乳及乳制品、肉及肉制品、米、面、糧、油等生活用品納入重點整治范圍。今年以來，共檢測各類食品124種全部合格。二是開展中高考食品安全專項整治。指派衛(wèi)生監(jiān)督員對考點周邊餐飲單位巡回監(jiān)督，全程監(jiān)控考生飲食情況，嚴(yán)防中高考期間食物中毒事件的發(fā)生。三是開展小作坊專項整治。與全市食品生產(chǎn)加工小作坊簽訂食品安全承諾書，建立健全食品企業(yè)質(zhì)量檔案；在食品生產(chǎn)加工企業(yè)實行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，強化食品質(zhì)量安全動態(tài)管理。四是開展流通環(huán)節(jié)食用油專項整治。制作下發(fā)了《食用胡麻油經(jīng)營情況統(tǒng)計表》，全面調(diào)查全市所有糧油銷售點、食用油小作坊，對全市經(jīng)銷食用油的67家經(jīng)營戶、14家小作坊的32個品種食用油進行檢查，并對本地生產(chǎn)的食用油進行抽樣送檢。五是開展泡打粉專項整治。依法處置**市紅星化工有限責(zé)任公司生產(chǎn)的“劍石牌”和“桂花牌”泡打粉，封存現(xiàn)場7.65公斤產(chǎn)品。六是開展夏季飲料專項整治。重點對飲料、桶裝水、冷凍飲品、酒、奶制品、乳制品、豆制品、兒童食品、調(diào)味品、熟食、涼菜等產(chǎn)品進行整治，堅決查處使用不合格原料或非食品原料和濫用食品添加劑生產(chǎn)加工食品飲料的不法行為。七是開展農(nóng)村食品安全專項整治。針對農(nóng)村食品生產(chǎn)經(jīng)營中存在的突出問題和農(nóng)民食品消費特點，出動食品執(zhí)法人員4135人次，重點整治農(nóng)村食品小攤點、小作坊、小市場、小商店、小餐館以及熟肉食品、散裝食品、膨化食品，嚴(yán)格檢查經(jīng)營戶進貨渠道、三證（餐飲服務(wù)許可證、營業(yè)執(zhí)照及從業(yè)人員健康證）和小餐廳、小作坊衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備及集貿(mào)市場銷售的牛、羊、豬肉及家禽的檢驗檢疫情況，共檢查各類業(yè)主7369次，查處各類違法案件109起，銷毀不合格食品3451公斤，限期整改268家。八是開展問題奶制品專項整治。按照“五個100%”的要求，集中徹查三聚氰胺問題奶制品。即清查所有生鮮乳收購、生產(chǎn)運輸企業(yè)；清查所有奶制品生產(chǎn)加工企業(yè)；清查商場、超市、集貿(mào)市場等食品流通環(huán)節(jié)；清查所有餐飲服務(wù)單位；清查所有化工產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營單位。積極穩(wěn)妥處置和豐乳業(yè)公司20袋奶粉三聚氰胺含量嚴(yán)重超標(biāo)事件，及時銷毀問題奶粉，控制問題奶粉擴散并摧毀問題奶粉銷售渠道，嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人法律責(zé)任，維護群眾生命財產(chǎn)安全。九是開展校園周邊區(qū)域食品安全專項整頓。校園食品安全是校園安全工作的重要組成部分。堅決貫徹中央、自治區(qū)關(guān)于加強校園安全工作緊急電視電話會議精神，組織食品安全職能部門開展校園周邊區(qū)域食品安全專項整頓。嚴(yán)格主體資格，把好準(zhǔn)入關(guān)。對校園周邊地區(qū)的食品經(jīng)營店、食品商店、超市、早餐店、餐廳實行網(wǎng)格化監(jiān)管，逐戶排查，取締無許可證書、無準(zhǔn)入證書的經(jīng)營戶；對經(jīng)營者加強宣傳，嚴(yán)格要求其落實索證索票、進貨查驗、進貨臺賬、人員健康證明、餐具消毒等制度，明確經(jīng)營范圍，促進其守法經(jīng)營。在此次專項整頓中，共檢查校園周邊區(qū)域的食品經(jīng)營店、食品商店、超市、早餐店、餐廳 47 家。積極開展食品安全知識進校園活動，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)如何識別過期變質(zhì)和假冒偽劣商品以及食品安全方面知識，增強識假辯假能力和自我保護意識。注重社會監(jiān)督，充分借用社會力量，讓問題食品無處藏身。市工商局、食品藥監(jiān)局在部分學(xué)校聘請教職人員不定期地進行巡視和監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題食品或無照經(jīng)營，立即投訴舉報，使問題食品不留死角。

在全市上下的通力協(xié)作和全社會的積極參與下，**市基本實現(xiàn)食品安全狀況總體可控、食品安全形勢逐步好轉(zhuǎn)。但是，在貫徹執(zhí)行《食品安全法》和《食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販管理辦法》的過程中，還存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是部分企業(yè)食品質(zhì)量安全意識淡薄，主要表現(xiàn)在重效益、輕質(zhì)量，質(zhì)量管理制度不能得到有效落實，至使產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，缺乏市場競爭力。

二是配套法規(guī)滯后問題仍然突出，保健食品監(jiān)管法規(guī)至今沒有出臺，造成監(jiān)管沒有依據(jù)，出現(xiàn)監(jiān)管真空，只能參照《食品安全法》摸索監(jiān)管。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，**市在加強食品安全工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定的成效，但與廣大群眾的需求、各位領(lǐng)導(dǎo)期望相比還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)把確保群眾飲食安全和身體健康作為食品安全工作的出發(fā)點和落腳點，不斷加強和改進食品安全監(jiān)管工作。

一是強化主要責(zé)任人食品安全意識。提高全市各部門特別是各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人食品安全認(rèn)識，強化第一責(zé)任人意識和食品安全無小事觀念，從思想上增強做好食品安全的危機感、責(zé)任感和緊迫感，堅決克服麻痹大意和厭戰(zhàn)情緒，使其充分認(rèn)識到做好食品安全工作是義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。

二是建立食品安全長效監(jiān)管機制。準(zhǔn)確掌握全市食品衛(wèi)生行業(yè)詳細(xì)情況，出臺食品安全綜合整治和監(jiān)管措施，分步實施，逐步推進，層層落實。抓緊制訂加強食品監(jiān)管、保障食品安全的規(guī)范性文件，明確食品安全工作的主要措施和階段性目標(biāo)。下決心查處典型案件，特別是影響全市發(fā)展穩(wěn)定的食品衛(wèi)生大案要案，使全市食品安全工作步入良性運轉(zhuǎn)的軌道。

三是推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。在全市食品生產(chǎn)和消費環(huán)節(jié)推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，推行末位淘汰，嚴(yán)格市場準(zhǔn)入，并把食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度與衛(wèi)生許可制度、企業(yè)食品安全體系建設(shè)結(jié)合起來，形成一套動態(tài)管理體系，激發(fā)食品企業(yè)的活力和競爭力。

四是加大食品安全違法案件打擊力度。重點查處非食品原料生產(chǎn)和濫用添加劑以及使用過期失效原料生產(chǎn)食品的違法行為，加大“三無”食品、過期變質(zhì)食品、假冒偽劣食品的查處打擊力度，對無證經(jīng)營或未經(jīng)許可生產(chǎn)經(jīng)營食品的行為要責(zé)令整改，整改不到位的堅決予以取締，凈化全市食品市場。

第4篇：校園超市管理辦法范文

《安排》強調(diào)了食品安全的重要性，要求落實“四個最嚴(yán)”要求，強化源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、風(fēng)險嚴(yán)控監(jiān)管措施，加快解決人民群眾普遍關(guān)心的突出問題，提高食品安全治理能力和保障水平。

《安排》主要從以下方面推動我國食品安全建設(shè)：一、加強食品安全法治建設(shè)；二、完善食品安全標(biāo)準(zhǔn)；三、凈化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境；四、加強種養(yǎng)環(huán)節(jié)源頭治理；五、嚴(yán)格生產(chǎn)經(jīng)營過程監(jiān)管；六、嚴(yán)密防控食品安全風(fēng)險；七、促進食品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；八、嚴(yán)厲打擊食品安全違法犯罪；九、建立統(tǒng)一權(quán)威的食品安全監(jiān)管體制；十、加強食品安全基礎(chǔ)和能力建設(shè)；十一、推動食品安全社會共治；十二、落實食品安全責(zé)任制。

無規(guī)矩不成方圓

依法治國深入人心，人們深切感受到法律帶來的安全感，使用法律武器維護自身權(quán)益?！栋才拧诽岢?，完善辦理危害食品安全刑事案件的司法解釋，推動摻假造假行為直接入刑。加快完善食品安全相關(guān)法律制度，抓緊修訂食品安全法實施條例，基本完成食品安全法配套規(guī)章制修訂，落實處罰到人。推動地方食品生產(chǎn)經(jīng)營小作坊、小攤販、小餐飲管理辦法在年內(nèi)全部出臺。啟動農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法修訂，貫徹落實新修訂的農(nóng)藥管理條例。研究制定餐廚垃圾回收和資源化處理相關(guān)法規(guī)。修訂出臺學(xué)校食堂與外購學(xué)生集中用餐食品安全管理規(guī)定。制定食品相關(guān)產(chǎn)品監(jiān)管辦法，抓緊修訂進出口食品安全管理辦法。加強食品安全法治教育，各級食品安全監(jiān)管人員、各類食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、主要從業(yè)人員全年接受不少于40小時的食品安全集中培訓(xùn)。完善食品安全行政執(zhí)法程序，加強行政處罰法律適用的指導(dǎo)。規(guī)范執(zhí)法行為，強化執(zhí)法監(jiān)督，開展執(zhí)法檢查，做好行政復(fù)議和應(yīng)訴工作。

對食品安全違法犯罪行為要嚴(yán)厲打擊，保持高壓震懾態(tài)勢，加大監(jiān)督檢查頻次，嚴(yán)懲食品安全違法犯罪行為。重拳整治非法添加、超范圍超限量使用添加劑、濫用農(nóng)藥獸藥等農(nóng)業(yè)投入品、制假售假、私屠濫宰等違法行為。所有食品安全違法行為均應(yīng)追究到人，并向社會公開被處罰人的信息。建立健全重大違法犯罪案件信息制度，控制產(chǎn)品風(fēng)險和社會風(fēng)險，保障公眾知情權(quán)。加強行政執(zhí)法與刑事司法的銜接。完善涉嫌犯罪案件移送、信息通蠡制，解決食品安全違法犯罪案件取證難、移送難、入罪難以及檢驗認(rèn)定經(jīng)費、檢驗結(jié)論出具、涉案產(chǎn)品處置等問題。加大對虛假違法食品廣告的查處力度。進一步加大對食品相關(guān)產(chǎn)品的執(zhí)法打假力度。加大對重點敏感食品走私的打擊力度。

食品安全標(biāo)準(zhǔn)的完善在一定程度上將會推動食品安全建設(shè)。同時也要推動我國食品安全標(biāo)準(zhǔn)與國際標(biāo)準(zhǔn)的對接?！栋才拧诽岢?，繼續(xù)完善食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系，制修訂一批重點急需的重金屬污染、有機污染物、嬰幼兒配方食品、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品、保健食品等食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)及其檢測方法。加強標(biāo)準(zhǔn)的宣傳、培訓(xùn)與跟蹤評價，強化標(biāo)準(zhǔn)制定、執(zhí)行和監(jiān)管的銜接。加強地方食品安全標(biāo)準(zhǔn)制修訂與管理，指導(dǎo)地方清理標(biāo)準(zhǔn)，建立地方標(biāo)準(zhǔn)目錄。加強食品中非法添加物質(zhì)的檢驗方法研究。加快制定蔬菜及特色農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留和小品種畜禽水產(chǎn)品的獸藥殘留限量標(biāo)準(zhǔn)，新制定農(nóng)藥殘留標(biāo)準(zhǔn)1000項、獸藥殘留標(biāo)準(zhǔn)100項，全面清理整合和修訂農(nóng)藥獸藥殘留檢測方法。頒布進口農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥獸藥殘留限量標(biāo)準(zhǔn)制定規(guī)范，啟動分類制定“一律”限量標(biāo)準(zhǔn)。完善糧食質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系。

源頭到加工到餐桌 缺一不可

源頭的不安全將會給舌尖帶來極大威脅，凈化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境加強種養(yǎng)環(huán)節(jié)源頭治理顯得尤為重要?！栋才拧诽岢觯瑔油寥牢廴緺顩r詳查，推動土壤污染防治立法和土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)修訂，落實大氣、水、土壤污染防治行動計劃，開展土壤污染綜合防治先行區(qū)建設(shè)和土壤污染治理與修復(fù)技術(shù)應(yīng)用試點。年底前出臺農(nóng)用地土壤環(huán)境管理辦法，農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

推行良好農(nóng)業(yè)規(guī)范，在規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營主體落實生產(chǎn)記錄臺賬制度。加強農(nóng)藥獸藥安全間隔期、休藥期管理。實施高毒農(nóng)藥定點經(jīng)營、實名購買制度，禁止高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉、中草藥等農(nóng)作物的生產(chǎn)，分期分批對高毒農(nóng)藥采取禁限用措施。實施獸用處方藥管理和獸藥二維碼追溯制度。加大科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)力度，指導(dǎo)農(nóng)戶依法科學(xué)合理使用農(nóng)藥、獸藥、化肥、飼料和飼料添加劑，嚴(yán)禁使用“瘦肉精”、孔雀石綠、硝基呋喃等禁用物質(zhì)。推行病蟲害、動物疫病統(tǒng)防統(tǒng)治專業(yè)化服務(wù)，扶持培育經(jīng)營組織。推進食用農(nóng)產(chǎn)品合格證管理試點。深入推進畜禽、水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治，集中治理農(nóng)藥獸藥殘留超標(biāo)突出問題。

生產(chǎn)加工過程也是埋下食品安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進風(fēng)險分級制度落地，在風(fēng)險分級基礎(chǔ)上加強日常監(jiān)督檢查，貫徹“雙隨機、一公開”原則，通過徹查隱患、抽檢“亮項”、處罰到人、公開信息，曝光所有違法違規(guī)企業(yè)，倒逼生產(chǎn)經(jīng)營者落實主體責(zé)任。

第5篇：校園超市管理辦法范文

關(guān)鍵詞 連鎖經(jīng)營；職業(yè)能力；課程體系；工學(xué)結(jié)合

中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219（2014）08-0030-03

連鎖經(jīng)營作為一種重要的經(jīng)營組織方式，在零售業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)中普遍應(yīng)用，由于其強大的復(fù)制能力和規(guī)模效益，得以向汽車、醫(yī)藥、家居建材等多種行業(yè)快速滲透。亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)是2011年立項的中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)，結(jié)合連鎖經(jīng)營在各行業(yè)中的發(fā)展態(tài)勢及亳州中藥市場的發(fā)展趨勢，學(xué)校按商業(yè)連鎖和醫(yī)藥連鎖兩個方向同時發(fā)展的思路，將校企合作、工學(xué)結(jié)合理念貫穿于專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)與實施過程中，取得良好效果。

一、面向產(chǎn)業(yè)及企業(yè)需求，確定專業(yè)發(fā)展定位

根據(jù)項目建設(shè)方案，專業(yè)建設(shè)圍繞國家及安徽省、亳州市“十二五”規(guī)劃戰(zhàn)略部署，順應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)連鎖經(jīng)營企業(yè)發(fā)展方向，對接生產(chǎn)性和生活連鎖企業(yè)需求，主要為農(nóng)村、城鎮(zhèn)連鎖經(jīng)營發(fā)展及中小型連鎖企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才。具體培養(yǎng)規(guī)格為：具備較高的專業(yè)理論知識水平，掌握2門以上操作技能，能夠在零售企業(yè)工作中從事多崗位的復(fù)雜性和關(guān)鍵性勞動，能夠有效帶動和組織協(xié)調(diào)其他人員完成目標(biāo)任務(wù)，能夠?qū)⒆钚碌睦碚?、設(shè)計、技能要求變成高品質(zhì)、高效益的服務(wù)管理。就業(yè)部門為：連鎖超市、便利店、連鎖餐飲企業(yè)、連鎖藥店、連鎖酒店等連鎖企業(yè)及其總部。就業(yè)崗位有：連鎖企業(yè)的中高級銷售人員，中小型商業(yè)連鎖企業(yè)門店店長，連鎖企業(yè)倉儲配送中心的技術(shù)操作人員及管理人員，大型連鎖企業(yè)中、基層管理人員等。崗位證書包括：連鎖經(jīng)營管理師、營銷師、人力資源師、物流師等資格證書。相關(guān)專業(yè)群包括：物流管理、營銷與策劃、電子商務(wù)、藥品經(jīng)營與管理等。

二、基于校企“四對接”，重構(gòu)以職業(yè)能力為主導(dǎo)的課程體系

按照專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程與崗位標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)經(jīng)營過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接的要求，在深化校企合作的基礎(chǔ)上，從職業(yè)（崗位）需求出發(fā)，設(shè)計學(xué)生的基本技能、核心能力、職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以職業(yè)能力為主導(dǎo)的課程體系，具體見圖1。

經(jīng)過長期實踐，學(xué)校不僅形成了培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的核心課程模塊，而且逐步形成了“基本素質(zhì)教育與專業(yè)能力培養(yǎng)相互滲透”、“第一課堂與第二課堂相互促進”的課程體系。把第一課堂的公共素質(zhì)教育課和第二課堂技能素質(zhì)教育課進行完美結(jié)合是本專業(yè)建設(shè)的特色之一，基本素質(zhì)教育第二課堂活動設(shè)計見表1。

三、實施項目導(dǎo)向教學(xué)，構(gòu)建項目化課程機制及職業(yè)技能展示平臺

在核心課程開發(fā)過程中，把課程分解為各項主題學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)項目。如對于《連鎖企業(yè)門店營運管理》課程，設(shè)計了門店店長作業(yè)化管理、門店理貨員與營業(yè)員作業(yè)管理、門店收銀作業(yè)管理、門店賣場的規(guī)劃與管理、門店營業(yè)現(xiàn)場服務(wù)管理、門店促銷活動的組織和實施、門店商品管理、門店防損與安全管理等8大項目。

為鞏固項目課程實施效果，學(xué)校每年均舉辦POP廣告設(shè)計大賽、校園購物節(jié)活動、營銷策劃技能大賽、店長演講比賽及商品陳列等競賽活動。《連鎖經(jīng)營管理實務(wù)》《市場營銷與策劃》及《連鎖企業(yè)門店營運管理》等課程也據(jù)此改變傳統(tǒng)的考試方式，采取以賽代考模式。

四、拓展實習(xí)實訓(xùn)空間，構(gòu)建專業(yè)課程實施資源支撐平臺

為保障項目課程實施，規(guī)范課程教學(xué)，組織任課教師與企業(yè)人員共同編寫項目課程校本教材，同時整合全校優(yōu)勢資源，圍繞連鎖企業(yè)工作過程、工作情景和管理運營的主題，校企共同開發(fā)典型案例、模擬動畫、視頻講解等為核心內(nèi)容的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學(xué)資源庫。

學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，同時在線下建設(shè)系列實踐基地，使學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所用。

一是建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)室。建設(shè)連鎖經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)室、物流配送實訓(xùn)室、企業(yè)電子對抗實訓(xùn)室、連鎖藥房模擬實訓(xùn)室等，并配備連鎖經(jīng)營管理實訓(xùn)軟件系統(tǒng)，使學(xué)生全過程模擬和仿真訓(xùn)練連鎖企業(yè)采購、倉儲、配送、銷售、收銀、防損等業(yè)務(wù)流程，全面提升學(xué)生營運管理能力。

二是建設(shè)校內(nèi)實體店和網(wǎng)上商城。在連鎖經(jīng)營管理教學(xué)團隊教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自我管理，在校內(nèi)創(chuàng)建便利店與網(wǎng)上商城相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)平臺――亳職院商城（http：//）。便利店的建設(shè)實現(xiàn)了“校中有店、店中上課”的理實一體化教學(xué)模式，也為超市門店營運與管理、商品采購管理、POS系統(tǒng)的應(yīng)用、倉儲與配送管理、商品采購管理、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理、顧客服務(wù)、特許經(jīng)營綜合實訓(xùn)等課程相關(guān)實訓(xùn)模塊提供了真實的實訓(xùn)環(huán)境。

三是增建校外實習(xí)實訓(xùn)基地。在項目期內(nèi)，學(xué)校與金華十足便利有限公司、亳州蓋福祥大藥房連鎖有限公司等連鎖企業(yè)合作，建設(shè)校外頂崗實習(xí)基地，制定基地教育教學(xué)管理辦法、實踐教學(xué)考核管理辦法等教學(xué)政策，制定實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和實訓(xùn)指導(dǎo)手冊、專業(yè)行為識別手冊等規(guī)定，保障學(xué)生實習(xí)權(quán)益和實習(xí)效果。學(xué)校還建立了由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及人力資源部負(fù)責(zé)人組成的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)計劃的審議、實施、監(jiān)督和評價。在學(xué)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)期間，安排專任教師跟蹤指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)情況。

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[5]劉月榮.實用禮儀教程[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010：98-135.

Curriculum Development and Implementation of Chain Management Specialty in Higher Vocational Colleges

――Taking Haozhou Vocational and Technical College as an Example

WANG Yan， JIANG Xiang-long

（Haozhou Vocational and Technical College， Haozhou Anhui 236800， China）

第6篇：校園超市管理辦法范文

34歲的劉紅物做夢也沒有想到，自從2002年中專畢業(yè)后她還能有重返校園的一天。在這個春天，她幸運地成為了西安市總工會資助青年職工（農(nóng)民工）“圓夢大學(xué)”第二批學(xué)員。

“許多青年職工或農(nóng)民工因為各種原因，未能進入高等院校學(xué)習(xí)，工作后又沒有條件繼續(xù)提升學(xué)歷。上大學(xué)，豐富知識，成為許多青年職工和農(nóng)民工的夢想。正是考慮到這些，西安市總工會、市教育局聯(lián)合開展‘圓夢大學(xué)’行動，使大家一邊工作，一邊完成學(xué)業(yè)，并在學(xué)費上給予大部分資助?！蔽靼彩锌偣?wù)副主席蔡全發(fā)說。首批資助的228名青年職工、農(nóng)民工已于去年入學(xué)。今年又有231名入圍“圓夢計劃”，踏入西安職工大學(xué)校門。

機會讓夢想成為現(xiàn)實

2002年中專畢業(yè)后，劉紅物選擇了結(jié)婚生子，全職媽媽的生活讓她疲憊不堪?！昂孟裆钪匦某思彝ゾ褪裁炊紱]有了，我想去工作，想看看外面的世界?！?007年，她找的第一份工作，是在一家醫(yī)藥超市當(dāng)營業(yè)員。隨后的5年里她的工作單位雖換了好幾家，但卻都跟藥品有關(guān)系。

“我喜歡在醫(yī)藥超市當(dāng)營業(yè)員，跟藥品打交道我覺得很有意思。可是我學(xué)歷低，又不是太懂相關(guān)知識，很多時候我更多的是給顧客拿藥而不是推薦用藥?！眲⒓t物感慨道，“可是重返校園對我來說是一件很奢侈的事情，平時上班很累，沒有時間學(xué)習(xí)，而且我也不知道有哪些途徑可以讓我深造，再者學(xué)費也是一筆不小的開支，我還要養(yǎng)孩子根本沒有多余的錢用來學(xué)習(xí)。”

去年，劉紅物工作單位老百姓大藥房工會的工作人員告訴她，西安市總工會資助青年職工（農(nóng)民工）“圓夢大學(xué)”招生的消息時，她毫不猶豫地報了名?！拔铱忌狭怂帉W(xué)專業(yè)，希望可以通過自己的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地了解藥物的來源、作用、調(diào)配、生產(chǎn)，這樣畢業(yè)后我就可以信心滿滿地給顧客推薦用藥，確保用藥安全?！?/p>

西安市職工大學(xué)黨總支書記、副校長張百勤告訴記者，為了讓學(xué)員畢業(yè)后真正做到學(xué)有所用，與首屆相比，第二屆的課程相對減少，注重了專業(yè)拓展和通用素質(zhì)培養(yǎng)，課程結(jié)構(gòu)比重也做了較大調(diào)整，更符合市場對人才的需求?！皥A夢大學(xué)”行動第二屆學(xué)員涉及計算機信息管理、會計電算化、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、涉外旅游、藥學(xué)、學(xué)前教育等十個專業(yè)，課程設(shè)置更加突出實用性。

收獲遠(yuǎn)不止一張文憑

車晶晶作為首批入學(xué)的學(xué)員，對這次重返校園的機會他格外珍惜，過去的一年時間里他沒有缺過一節(jié)課。30歲的車晶晶雖然年齡不大，可是在社會上摸爬滾打已經(jīng)十多年了，憑借著多年累積的工作經(jīng)驗，在一家建筑單位從事技術(shù)員工作?！半m然很多圖紙我都能看懂，但是有人一說專業(yè)術(shù)語我就犯蒙，為此我吃了不少虧。我不在乎那一紙文憑，但想學(xué)到些真本領(lǐng)，對我以后的工作會很有幫助?！?/p>

“我們學(xué)了《公共關(guān)系》、《應(yīng)用寫作》、《法律》、《普通話》?！碧崞疬@一年上大學(xué)所學(xué)的科目，首屆學(xué)員山海寶脫口而出。因為家里條件不好，初中畢業(yè)的他就幫著家里做生意。蓋過房子、包過工程，一番闖蕩后生活好了起來，可是他總覺得缺了點什么。“我現(xiàn)在管理著一個30人的小企業(yè)，可我沒啥文化，都是沿用老一輩的管理辦法，我感到這樣的企業(yè)走不遠(yuǎn)，卻又無能為力?！彼援?dāng)看到戶縣總工會的報名信息時，已經(jīng)33歲的他迫不及待地報了名。他告訴記者，一年的校園生活讓他學(xué)會了如何更好地與人溝通，在企業(yè)管理方面也有了很大提升，是工會讓他有機會重返校園提升自己。

蔡全發(fā)表示，工會幫助職工通過成人高考就讀職工大學(xué)，只是走出第一步。給他們傳授知識，提高技能，使他們成為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求的高素質(zhì)職工，才是最終目的。

未來讓生活更加美好

兩年來，像劉紅物、車晶晶、山海寶這樣幸運的青年職工（農(nóng)民工）相繼踏入大學(xué)的校門，而這一切都得益于西安市委、市政府關(guān)于實施職工素質(zhì)建設(shè)工程的要求。為提升西安市青年職工學(xué)歷層次，建設(shè)高素質(zhì)職工隊伍，西安市總工會聯(lián)合西安市教育局計劃用3年時間資助1000名青年職工或農(nóng)民工就讀西安職工大學(xué)。“圓夢大學(xué)”行動采取“工會給一點、學(xué)校讓一點、企業(yè)幫一點，青年職工或農(nóng)民工出一點”的形式，職工只承擔(dān)2000元左右的費用，就可接受為期2～3年的大專層次繼續(xù)教育。學(xué)校主要利用雙休日在西安市區(qū)和戶縣教學(xué)點分散教學(xué)，面授按點教學(xué)，輔導(dǎo)集中授課，學(xué)員可就近選擇教學(xué)點學(xué)習(xí)。

第7篇：校園超市管理辦法范文

在充分肯定成績的同時，常委會組成人員認(rèn)為我省食品安全工作還存在一些不足：地方政府監(jiān)管責(zé)任尚未落實到位，基層監(jiān)管力量相對薄弱，宣傳教育工作開展不夠廣泛深入，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全責(zé)任主體意識淡薄，食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患依然存在等，全面落實食品安全法律法規(guī)仍然任重道遠(yuǎn)。常委會組成人員建議，要將食品安全工作納入我省“十三五”規(guī)劃，并提出如下具體意見和建議：

一、高度重視，進一步健全嚴(yán)格有效的監(jiān)管體系。一要以新食品安全法實施為契機，嚴(yán)格落實“地方政府負(fù)總責(zé)”，加大督促檢查力度，完善并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)問責(zé)機制。調(diào)整政府目標(biāo)責(zé)任考核機制，以發(fā)現(xiàn)問題為導(dǎo)向，將抽檢不合格或主動打擊案件不再作為平安考核扣分內(nèi)容，從而提高地方政府強化監(jiān)管的主動性與積極性。二要進一步強化食品安全綜合監(jiān)管能力建設(shè)。各級政府要進一步明確食安辦的定位和職責(zé)，充分發(fā)揮其牽頭協(xié)調(diào)和督查考核的作用，完善部門協(xié)同監(jiān)管工作機制，加強力量整合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，形成監(jiān)管合力。三要加強基層監(jiān)管能力建設(shè)。推進基層監(jiān)管站所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在人員編制、經(jīng)費保障、監(jiān)管裝備等方面向基層一線傾斜，提升基層監(jiān)管執(zhí)法能力。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食安辦規(guī)范化建設(shè)，加強農(nóng)村協(xié)管員、信息員的培訓(xùn)指導(dǎo)并適當(dāng)提高工資補貼待遇，切實發(fā)揮網(wǎng)格化管理的作用。四要加大財政投入，保證食品安全風(fēng)險監(jiān)測和監(jiān)督抽檢經(jīng)費足額到位，增加檢測種類，擴大檢測范圍，提高檢測批次和頻率，增加抽檢覆蓋面；加強風(fēng)險監(jiān)測能力建設(shè)，對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)；利用高校和科研機構(gòu)等社會資源，建立第三方公共檢測平臺，研究開發(fā)新的檢測方法和技術(shù)。

二、夯實基礎(chǔ)，進一步消除食品安全隱患。一要積極推進企業(yè)落實主體責(zé)任。統(tǒng)一完善社會誠信系統(tǒng)，實施信用分類監(jiān)管，做到企業(yè)信用與風(fēng)險等級、政府監(jiān)管與企業(yè)自律、信用公示與信用結(jié)果應(yīng)用“三結(jié)合”；實施“黑名單”管理辦法，加大“黑名單”公布力度，倒逼企業(yè)落實第一責(zé)任人義務(wù)；加強行政約談，簽訂責(zé)任承諾書，引導(dǎo)食品生產(chǎn)龍頭企業(yè)、大中型超市、餐飲、農(nóng)貿(mào)市場等特定生產(chǎn)經(jīng)營主體的企業(yè)自律和行業(yè)規(guī)范。二要加快溯源體系建設(shè)，加強農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管。提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)?；?，實施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地方標(biāo)準(zhǔn)修訂，加強已建成的標(biāo)準(zhǔn)化基地的跟蹤指導(dǎo)，加大對農(nóng)民的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度。加強市場準(zhǔn)入監(jiān)管，通過自檢、抽檢、索證、備案等制度建立完善銷售環(huán)節(jié)的安全屏障。盡快建立產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測和評價制度，定期對農(nóng)田土壤進行監(jiān)測，同時開展灌溉用水和大氣指標(biāo)監(jiān)測，確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量安全。三要加快出臺小作坊、小餐飲、小攤販的具體管理辦法。加快食品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，逐步解決“低、小、散、亂”問題，把食品產(chǎn)業(yè)做強做大。四要加強校園食品安全監(jiān)管。繼續(xù)鞏固深化千萬學(xué)生飲食放心工程建設(shè)成果，健全校園食品安全長效機制。強化對統(tǒng)一配送食品的管理，推廣使用安全塑料、鐵質(zhì)餐具，為中小學(xué)生提供安全的飲食條件。五要創(chuàng)新監(jiān)管的方式方法。利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，創(chuàng)新以監(jiān)管數(shù)據(jù)為技術(shù)平臺的監(jiān)管方法，加強對互聯(lián)網(wǎng)銷售食品等新生業(yè)態(tài)食品的安全監(jiān)管。

三、嚴(yán)格執(zhí)法，進一步加大違法違規(guī)行為的打擊力度。一要嚴(yán)格按照新食品安全法中有關(guān)行政拘留和重復(fù)違法行為處罰、提高行政罰款額度、強化刑事責(zé)任追究等要求，加大執(zhí)法力度，及時查處和通報大案要案，突出重大違法案件的懲治警示力度，形成集中打擊、重典治亂的氛圍。二要加強部門協(xié)作聯(lián)動，認(rèn)真落實《關(guān)于建立打擊食品藥品安全違法犯罪協(xié)作機制意見》、《浙江省食品危害認(rèn)定操作規(guī)程》等規(guī)定，注重行刑銜接，通過建立部門聯(lián)席會議制度、涉嫌犯罪聯(lián)動執(zhí)法機制、抽檢互報和案源互通制度等方式，推動形成部門密切合作、信息暢通、高效打擊的執(zhí)法監(jiān)管協(xié)同機制。三要加強執(zhí)法干部業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)。加強執(zhí)法力量配備，加大執(zhí)法經(jīng)費投入，支持利用先進科技裝備執(zhí)法，提高快速、準(zhǔn)確執(zhí)法能力。四要建立和完善與群眾的互動機制，完善食品安全投訴舉報工作制度。加強投訴舉報信息的相互溝通，推進食品安全舉報受理資源的整合，確保及時受理、及時處置、及時反饋。

第8篇：校園超市管理辦法范文

1.只有主要領(lǐng)導(dǎo)才能從人員、物質(zhì)、經(jīng)費、課題、考核等方面保障校園文化建設(shè)的持續(xù)有序推進。校園文化建設(shè)是一項投入大、見效慢、周期長的工程,需要一代代書記、校長的執(zhí)著追求,所以院校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)不僅要親自抓,而且要持之以恒,其他人無法越俎代庖。

2.只有主要領(lǐng)導(dǎo)才能賦予校園特色文化以人格魅力,起到事半功倍的效應(yīng)。如校長既是學(xué)校特色文化建設(shè)的首席管理者,也是引領(lǐng)者、示范者。毋庸置疑,校長就是校園文化的形象代言人,“校長文化暠尤如一面旗幟引領(lǐng)校園文化前進的方向,并形成巨大的凝聚和激勵力量,推動校園文化的發(fā)展。遺憾的是高職院校目前還沒有這方面的突破,可以借鑒目前普通高校成功的某些具體事例,如網(wǎng)絡(luò)迅速走紅的華中科技大學(xué)根叔和武漢大學(xué)的曉紅哥等。

二、高職特色校園文化建設(shè)必須在“軟硬兼施中尋求亮點

“硬件很硬、軟件不軟暠,這是我們用來形容一所優(yōu)秀高職院校形象的表述。事實上,我們相當(dāng)多的高職院校是“硬件不硬、軟件太軟暠。“硬件不硬暠不是指我們的一些基本教學(xué)設(shè)施如教室、食堂、寢室、圖書館、實訓(xùn)基地如何差,而是這些硬件有待優(yōu)化,需要增添文化品位。“軟件太軟暠則是對準(zhǔn)我們多數(shù)高職院校普遍存在著教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)問題。

1.打造校園環(huán)境文化品牌,以實現(xiàn)硬件更硬:具體說來,高職院校的大門、教學(xué)樓、辦公落、宿舍、實驗實訓(xùn)場所、路、草坪、雕塑、廣場、路燈等等既要按實用、“藝術(shù)暠的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計,又要突出學(xué)校和職業(yè)特色,力求做到花園里有溫馨提示的綠色文化,校園中有形式多樣的墻壁文化,道路旁有內(nèi)容豐富的板報文化、標(biāo)牌文化等,努力達(dá)到滿目皆文化。這些不需要太多的經(jīng)費投入,但需要心靈去營造。有行業(yè)背景的高職院校,如水利、鐵路、工業(yè)和軍工等行業(yè)背景的院校,更應(yīng)該突出行業(yè)特色,傾力打造讓人印象深刻的水文化、鐵路文化、軍工文化、工業(yè)文化。

2.建立高職院校品牌形象識別系統(tǒng),以求得軟件不軟:(1)做到“四有暠,即校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿?biāo);(2)規(guī)范學(xué)校辦公用品的格式、標(biāo)識,規(guī)范學(xué)校各類牌匾的規(guī)格與設(shè)計;(3)做好“搶寶暠運動,開展對學(xué)校知名教授、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)科研的挖掘和整理,充分將傳、幫、帶作用發(fā)揮到極致;(4)注重學(xué)校信息對外公開,建立良好的媒體宣傳溝通機制,加大學(xué)校對外形象的知曉度、關(guān)注度和信譽度;(5)強化“三節(jié)日暠,把開學(xué)典禮日、畢業(yè)典禮日、校慶紀(jì)念日辦成全體師生最關(guān)注、最期盼、最有影響力的節(jié)日。

3.強化制度建設(shè),推進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。(1)建立和完善教學(xué)情況每周通報制度,利用教學(xué)樓、辦公樓及戶外信息顯示屏滾動播放以示警戒;(2)嚴(yán)格執(zhí)行教職工和學(xué)生獎懲管理辦法,發(fā)揮規(guī)章制度的規(guī)范、激勵和導(dǎo)向功能。做到制度上墻、規(guī)矩在心、人人遵守;(3)建立和完善校園文明巡查制度,及時制止、糾正校園不文明現(xiàn)象和行為,定期通報學(xué)生違紀(jì)情況,增強學(xué)生思想道德踐行意識;(4)尋求有效、合理的情況反映制度和重大決策征求意見制度,講求實效性。

三、高職校園文化建設(shè)必須在與企業(yè)文化的融合中找準(zhǔn)定位

高職院校是按照學(xué)校制定的專業(yè)人才培養(yǎng)方案實施的教育,畢業(yè)生按理應(yīng)該符合企業(yè)需求,但用人單位對高職畢業(yè)生能力不盡滿意,其重要原因就是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時所處的情景往往與進入企業(yè)后工作的場景存在巨大反差,抑制了部分畢業(yè)生對已掌握的知識和技能的有效發(fā)揮。由于這種環(huán)境的阻隔,校園文化不能順暢導(dǎo)入企業(yè)文化中。

1.高職校園文化建設(shè)要在物質(zhì)層面上呈現(xiàn)企業(yè)文化元素。應(yīng)盡可能將教學(xué)環(huán)境設(shè)計為教學(xué)工廠模式,建立理論與實踐一體化的“技能教室暠,通過校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)造真實工作環(huán)境,營造真實的企業(yè)職業(yè)氛圍。

2.以校企制度文化融合為抓手,進行職業(yè)文化規(guī)范?？梢試L試制定模擬“企業(yè)制度暠和“行為規(guī)范暠,以企業(yè)“準(zhǔn)員工暠的要求來規(guī)范學(xué)生的實習(xí)行為,如效仿企業(yè)出早操、設(shè)置早點名制度、開班前會并設(shè)定班前會程序。再比如,按照企業(yè)工人包裝學(xué)生,統(tǒng)一著裝上崗,對上課考勤實時監(jiān)控,進實訓(xùn)室不許擅離崗位和大聲說話等,讓學(xué)生提早體驗企業(yè)的嚴(yán)格管理。還可以模仿企業(yè)開展崗位技術(shù)比武、年度評比“十佳技能之星暠等活動,使高職學(xué)生從入學(xué)起就在一定程度上了解、熟悉、認(rèn)同企業(yè)文化。

3.推進學(xué)校文化與企業(yè)文化的深度結(jié)合,把握企業(yè)文化精髓。應(yīng)從以下方面入手:(1)著重研究企業(yè)核心價值體系;(2)在開設(shè)的相關(guān)課程和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練中植入企業(yè)理念;(3)根據(jù)市場發(fā)展和專業(yè)需求選派相關(guān)教師有目標(biāo)性或選擇性地到優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)企業(yè)文化;(4)校園文化建設(shè)可以設(shè)定企業(yè)專家評審團為校園文化建設(shè)出謀劃策,指點迷津。

四、高職校園文化建設(shè)必須立足于打造品牌才能彰顯個性魅力

高職院校的文化活動層次偏低并且形式單一,職業(yè)教育的特征不突出,絕大部分屬知識型、娛樂型,學(xué)術(shù)型活動鮮有涉及,社會實踐型活動在起點、實效和計劃性上也仍需提高。雖然近年來也增加了一些與專業(yè)相結(jié)合的技能競賽活動和社會實踐活動,但高品位、高質(zhì)量的活動不多。

1.在進一步開展好“學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”“學(xué)生科技節(jié)”“社團文化節(jié)”的同時,經(jīng)常舉辦大學(xué)生科技論文、小發(fā)明競賽,開辦豐富的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告會,特別要增加有企業(yè)(職業(yè))文化滲透的質(zhì)量管理、制度建設(shè)、素質(zhì)拓展、團隊訓(xùn)練、模擬職業(yè)面試、業(yè)績競賽、技能比武、職業(yè)生涯規(guī)劃、校企訂單學(xué)生成果匯報演出、高職生創(chuàng)業(yè)競賽等具有鮮明職業(yè)人文特色的社會化活動。各系部要根據(jù)不同的專業(yè)特點,力爭辦出各系文化精品,建立展示櫥窗,如:旅游文化節(jié)、物流文化節(jié)、汽車文化周等。鼓勵學(xué)生參加科學(xué)研究和科學(xué)競賽,參與創(chuàng)造性的文化活動,逐漸形成自己的優(yōu)勢項目,形成獨具特色的學(xué)術(shù)、科技、師生文化,打造專業(yè)品牌特色文化。

2.本著“扶持理論學(xué)習(xí)型社團,熱情鼓勵學(xué)術(shù)科技型社團,正確引導(dǎo)興趣愛好型社團,積極倡導(dǎo)社會公益型社團暠的中央要求,有布局、有計劃地引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生成立體育類、藝術(shù)類、科技類、技能類等各種社團。積極落實每個社團“有一位指導(dǎo)教師,有一個掛靠單位,有一項特色活動,有一定經(jīng)費保障暠,制定相應(yīng)的管理辦法,鼓勵開展各種活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,加強與其它院校社團的交流,提高他們的社會交際活動能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。

3.下力氣加強校園基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè),擴大大學(xué)生活動中心的面積,增加活動場所,改善活動條件,形成能夠體現(xiàn)學(xué)校特色的文化環(huán)境。如學(xué)生文化活動中心、體育場館、校園網(wǎng)、圖書館、宣傳輿論陣地等,使之相對完善并強化管理,能夠較好的發(fā)揮作用。

五、高職校園文化建設(shè)必須在不斷創(chuàng)新中才能實現(xiàn)突破

1.注重細(xì)節(jié)創(chuàng)新

比如精心設(shè)計高職院校的錄取通知書,使其無論是從外觀還是實際功能作用的發(fā)揮都能讓學(xué)生有種賓至如歸的感覺。再者,讓畢業(yè)季成為學(xué)校和學(xué)生期盼的盛大節(jié)日,開辟離別涂鴉墻,在寫寫畫畫中互訴離愁;在畢業(yè)典禮上,播放該屆學(xué)生在校期間參加的各項活動花絮片段和抓拍的各種鏡頭視頻,讓學(xué)子們在片中追蹤自己的身影,回味三年的學(xué)習(xí)歷程;正式隆重的畢業(yè)典禮以及校長致詞,讓學(xué)生倍感母校對其尊重、關(guān)心、培養(yǎng)和寄托。

2.注重服務(wù)創(chuàng)新

可以設(shè)立傾聽熱線電話,有效解答學(xué)生的疑惑;設(shè)立愛心捐助超市,師生們可以捐出自己不需要的衣物或物品免費提供給貧困學(xué)生;設(shè)立勤工助學(xué)崗位,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化窗口,利用校園店面幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè),拓展就業(yè)渠道,扎扎實實做好就業(yè)服務(wù),充分實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)。

3.注重載體創(chuàng)新

第9篇：校園超市管理辦法范文

文章從大學(xué)生宿舍文化的角度，就新形勢下如何推動高校學(xué)風(fēng)建設(shè)進行了探討，具體包括以下幾個方面：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，試行宿舍輔導(dǎo)員工作模式；加強宿舍軟硬件設(shè)施建設(shè)，利用新媒體豐富宿舍文化內(nèi)涵；開展各類宿舍評選活動，深挖宿舍文化資源。

關(guān)鍵詞：

大學(xué)生；宿舍文化；學(xué)風(fēng)建設(shè)

“十二五”規(guī)劃期間，全國許多高校都進行了較大規(guī)模的教育改革，其中一個重要方面就是通過完善教學(xué)制度、提高教學(xué)質(zhì)量、制定相關(guān)規(guī)定等途徑大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為高校實現(xiàn)教育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，歸根結(jié)底是要構(gòu)建優(yōu)秀的校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。其中，從文化范疇上看，宿舍文化屬于校園文化的一部分，從構(gòu)建的角度看宿舍文化也屬于學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，可見，加強宿舍文化建設(shè)對充實校園文化，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要意義。

一、宿舍文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵及意義

隨著高校“學(xué)分制”以及后勤社會化的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的高校院系下的班級管理制度受到不小的沖擊。高校有時候也被比喻成“學(xué)分超市”，學(xué)生則是這所超市的“購物員”。有時候為了獲取不同的學(xué)分，同一宿舍甚至同一班級的學(xué)生常常是分散各地，這給學(xué)生管理工作者帶來了不小的工作難度。因此，部分高校也在嘗試另一種管理模式，其中就包括了宿舍管理模式。由此可見，在未來的時間里，宿舍管理將可能作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重頭戲之一，宿舍文化建設(shè)也將隨之成為重要的研究課題。宿舍文化是以宿舍為載體，在日常的學(xué)習(xí)生活過程中，隨時間的推移逐漸形成與學(xué)習(xí)、生活、工作和人際交往相關(guān)的特定的文化。它是校園文化的一部分，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣、思想信念等有著重要的影響。而學(xué)風(fēng)建設(shè)包括學(xué)生日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)氛圍以及與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)等內(nèi)容，從宏觀和微觀進行組織建設(shè)。這和宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容既有重合，也有區(qū)別。從這一點看，宿舍文化應(yīng)當(dāng)具有一定的獨立性，跟學(xué)風(fēng)建設(shè)也具有同一性。歸根結(jié)底，都是為了加強對學(xué)生的管理教育。因此，從學(xué)生管理的角度而言，培育宿舍文化和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)同步進行，這有利于促進校園文化建設(shè)，對培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。

二、宿舍文化對學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用

第一，導(dǎo)向作用。宿舍文化對大學(xué)生的個人素質(zhì)會產(chǎn)生一定的導(dǎo)向作用。正如老子所說：“性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流。”大學(xué)是學(xué)生處于世界觀、人生觀、價值觀逐步成型的重要階段。在高校中構(gòu)建宿舍文化，是基于同一宿舍的同學(xué)共同認(rèn)可并實踐的情況下得以形成的。如果宿舍文化具備積極向上的理想信念、堅定而遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)、踏實勤奮的學(xué)習(xí)氛圍以及和諧共處的溝通環(huán)境等因素，就能對同一宿舍、同一場所和同一環(huán)境的學(xué)生的價值觀和行為趨向產(chǎn)生積極的、良性的引導(dǎo)作用。在已經(jīng)得到自我認(rèn)可的文化氛圍的影響下，學(xué)生日常的上下課、學(xué)術(shù)研究等思想和行為會自覺或不自覺地融入這一氛圍，或者作為一種潛移默化的力量作用于自己。第二，凝聚功能。隨著’90后大學(xué)生逐漸成為高校生源的主力軍，個性、自我的意識也逐漸在高校當(dāng)中蔓延。宿舍文化進入文化范疇，本身就具備一種文化認(rèn)同的作用。在日常的校園文化活動中，可以增加與宿舍文化相關(guān)的活動，尤其是積極組織開展受眾廣泛、競爭性較強的宿舍集體活動。開展競爭性的活動能大大凝聚全宿舍成員的共識，增加成員之間的文化認(rèn)同，點燃大家為個人、為宿舍爭光的熱情。同時，構(gòu)建優(yōu)秀的宿舍文化勢必會讓學(xué)生置身充滿著濃濃愛意和團結(jié)向上的溫馨的“家庭”環(huán)境之中，而學(xué)生們也會為自己能處在這樣的集體里而感到自豪，他們會積極努力地去維護這個集體的聲譽。第三，陶冶功能。宿舍是學(xué)生活動最活躍的場所，也是最獨特的場所之一。在這個場所內(nèi)會形成一個小范圍的環(huán)境，而且不論哪種環(huán)境都能對同宿舍的學(xué)生帶來較大的影響。置身干凈、整潔的宿舍，身處積極向上、充滿正能量的宿舍環(huán)境，加上團結(jié)拼搏的宿舍氛圍，都能給學(xué)生以積極向上的正能量，對學(xué)生起到“潤物細(xì)無聲”的作用。宿舍文化能夠陶冶學(xué)生的情操，提高其精神境界，引導(dǎo)學(xué)生確定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的“三觀”，進一步促進高校學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、利用宿舍文化推進學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略

（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，試行宿舍輔導(dǎo)員工作模式

在高校基本完全施行“學(xué)分制”以及后勤社會化的時代背景下，在越來越多極具個性的’90后、’95后學(xué)生進入高校學(xué)習(xí)的環(huán)境中，高校院系的班級、年級管理制度已很難適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)生管理工作。同時，隨著同宿舍成員中存在跨年級、跨專業(yè)甚至跨院系的情況越來越多，學(xué)生工作也越來越復(fù)雜。因此，新形勢下高校學(xué)生管理工作者必須順應(yīng)高校“學(xué)分制”以及后勤社會化潮流的發(fā)展，主動探究宿舍文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)部的變化，創(chuàng)新宿舍文化建設(shè)的工作模式，即宿舍輔導(dǎo)員管理模式。輔導(dǎo)員處在學(xué)生工作的最前線，是對學(xué)生的生活情況、思想動態(tài)、行為趨向具有較為全面的了解的管理者，試行宿舍輔導(dǎo)員管理模式，將輔導(dǎo)員很好地與宿舍文化建設(shè)相結(jié)合，有利于加強宿舍文化建設(shè)。這樣，輔導(dǎo)員既可以根據(jù)不同宿舍的情況進行宿舍文化建設(shè)，又可以進一步為學(xué)風(fēng)建設(shè)做出相應(yīng)的調(diào)整，兩者相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。

（二）加強宿舍軟硬件設(shè)施建設(shè)，利用新媒體豐富宿舍文化內(nèi)涵

學(xué)生的學(xué)習(xí)生活跟宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施息息相關(guān)。加強宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，可以為宿舍文化建設(shè)提供物質(zhì)保障。隨著高校互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施建設(shè)的不斷加強，學(xué)生使用手機、電腦的頻率越來越高，在高校校園文化的大背景下，高校應(yīng)該有效結(jié)合新媒體手段，采用線上線下相結(jié)合的方式，組織開展吸引力較強的“早起打卡”“簽到”等活動，加強主流宿舍文化的推廣宣傳，營造良好的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美品味。如此一來，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上也有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立積極進取的學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)生自動自覺學(xué)習(xí)的積極性，遵循學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范，營造良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，從而遠(yuǎn)離低俗的網(wǎng)絡(luò)游戲和對學(xué)習(xí)生活不利的社交軟件等。

（三）開展各類宿舍評選活動，深挖宿舍文化資源

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校四年里最溫馨的港灣。排除其他因素影響，學(xué)生宿舍基本四年一輪回，積淀了學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，因此，每一間宿舍都擁有不一樣的故事，不一樣的宿舍文化。目前，大部分普通高校都能開展諸如文明宿舍、黨團員先進宿舍評比等活動，但基本流于表面形式，在評比過程中由于宿舍多、宣傳不到位、評比標(biāo)準(zhǔn)不完善的原因，缺乏趣味性、參與性。而通過建立和完善宿舍評選制度和管理辦法，組織開展不同層次、形式多樣、豐富多彩的宿舍評選活動，比如，“文明宿舍”“星級宿舍”，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)評選“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍”，既能激勵學(xué)生積極參與宿舍文化建設(shè)，還可以深入挖掘不同宿舍的文化資源，樹立宿舍文化標(biāo)桿，弘揚優(yōu)秀宿舍文化，共同推動宿舍文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。

四、結(jié)語

宿舍文化作為校園文化的一部分，事關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展，兩者相互融合、相互統(tǒng)一。因此，高校學(xué)生管理工作者應(yīng)加快適應(yīng)高校的發(fā)展潮流，轉(zhuǎn)變工作理念。尤其是受高校“學(xué)分制”的影響，學(xué)生分散上課學(xué)習(xí)給學(xué)生管理工作者帶來挑戰(zhàn)的情況下，更應(yīng)緊緊把握學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)律，不斷開辟學(xué)生思想政治教育新領(lǐng)地，多從文化的角度探尋符合宿舍文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的新思想、新辦法、新路子，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，調(diào)整傳統(tǒng)的工作模式，為推動高校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

作者：唐于亮 陳石研 單位：海南熱帶海洋學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]趙治.淺談宿舍文化建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J].中國電力教育,2010(13):206-207.