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校園環(huán)境管理辦法精選(九篇)

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校園環(huán)境管理辦法

第1篇:校園環(huán)境管理辦法范文

一、提高認識,健全組織。

衛(wèi)生無小事、衛(wèi)生就是窗口、衛(wèi)生就是形象,這是我校全體師生的共識。良好的衛(wèi)生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件,飲食衛(wèi)生是師生健康的保證,環(huán)境衛(wèi)生則是學校的窗口。我校始終把衛(wèi)生工作作為學校一項要務,由校長親自負責衛(wèi)生工作,并建立了學校衛(wèi)生防病工作領導小組,明確了各部門的職責,做到了分工明確、責任到人,完善了各項衛(wèi)生工作制度,制定了衛(wèi)生防病工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄,年終有總結(jié),我校實行衛(wèi)生工作責任制,學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書,并將考評結(jié)果列為評選先進和優(yōu)秀的重要內(nèi)容,并與月考核掛鉤。

二、加大投入,改善條件。

幾年來,學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,改善校園環(huán)境,2006年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛(wèi)生條件,投資綠化,進一步優(yōu)化學校環(huán)境,添置衛(wèi)生設備。教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標準。

三、組織活動,預防疾病。

本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關文件,認真領悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

學校始終堅持三操兩課(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操,體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度,注重學生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,并對體檢結(jié)果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,普及科學防病知識,通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病和季節(jié)性傳染病的預防,定期對教室和宿舍衛(wèi)生進行全面清掃,定期消毒,開窗通風,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

四、加強教育,增長知識。

嚴格保證健康教育課的開課率,教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問題,深入研究教材的重點、難點,改進教學方法,學校有專人負責,定期聽課、評課,及時分析、及時總結(jié)。通過不斷探索、更新、實踐,我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化,將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合,在盡力學好書本知識的同時,不斷豐富健康課的內(nèi)涵,適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生,提高了學生的衛(wèi)生水平,增強了學生健康知識的知曉率。

五、整潔校園,美化環(huán)境。

學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等,教學樓和宿舍樓設有專職保潔員,每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛(wèi)生工作深入開展五項評比,全校每周一第八節(jié)課安排衛(wèi)生大掃除,班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時,各班級分別專人巡視清潔責任區(qū),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗,政教處認真分析、及時總結(jié),評比結(jié)果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查,與學校年終考核相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎?。幾年來,在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯提升,校園環(huán)境更加優(yōu)美。

六、強化管理,確保安全。

校園食堂飯菜、小賣部經(jīng)營的食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康,因此,學校嚴把食品、原材料采購關,堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料,實行了統(tǒng)購和索證制度,由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工設施完備,符合衛(wèi)生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗,并嚴格按照有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生。學生餐廳衛(wèi)生嚴格執(zhí)行衛(wèi)生清潔制度和消毒制度,責任到人,落實到位,全天保持整潔。

學校滅四害小組成員在總務處的領導下,按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、結(jié)合學校的工作時間特點,常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動,滅害工作,及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結(jié)合,四害密度很大程度地降低,有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。

第2篇:校園環(huán)境管理辦法范文

在現(xiàn)實社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明倡議的目的。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編為大家推薦的關于一些衛(wèi)生潔我能行活動倡議書,希望能幫助到大家!

衛(wèi)生潔我能行活動倡議書1縣5月11日市容環(huán)境綜合整治動員會召開之后,為確保整治活動有條不紊開展,街道將市容環(huán)境綜合治理工作、“創(chuàng)衛(wèi)”工作和城市管理工作有機結(jié)合,積極開拓創(chuàng)新、多措并舉,市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平進一步提高,城區(qū)城市管理質(zhì)量明顯提升。主要做法是:

一、近期工作開展情況

(一)加強領導,落實工作責任制

一是組建了市容整治專項工作領導小組,辦事處黨工委書記親自掛帥,推行主要領導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、其余班子成員分片包干、科室負責人蹲點指導的管理辦法,層層落實責任。

二是街道黨工委、辦事處討論,確定了街道市容環(huán)境整治實施方案。

三是對本街道城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作進行了任務分解;

四是社區(qū)與各幫扶單位簽訂了《__年度市容環(huán)境綜合整治目標責任書》。

(二)深入宣傳,營造良好氛圍

辦事處召開了班子成員專項工作會、機關干部職工動員會和社區(qū)、轄區(qū)單位負責人參加的市容環(huán)境綜合整治工作會,全面部署了市容環(huán)境綜合整治工作。各包片領導迅速主動聯(lián)系縣專項整治工作聯(lián)系社區(qū)領導、幫扶社區(qū)單位負責人,召開聯(lián)席會議,組織社區(qū)居民宣傳發(fā)動。街道在9個社區(qū)分別召開了轄區(qū)單位職工、幫扶單位領導、社區(qū)市民20000余人參加的動員大會,發(fā)放《云陽縣青龍街道市容環(huán)境綜合整治倡議書》25000余份。

(三)開展整治,深化和鞏固成果

市容環(huán)境綜合整治是一項系統(tǒng)的民生工程,縣領導親自部署,幫扶單位協(xié)同作戰(zhàn),辦事處上下一心,力爭圓滿完成整治目標,為市民創(chuàng)造一個舒適、宜居的生活工作環(huán)境。

一是完善小區(qū)基礎設施建設。各社區(qū)分別對轄區(qū)院壩、道路、二三級管網(wǎng)、轄區(qū)衛(wèi)生死角、小區(qū)高切坡、環(huán)衛(wèi)垃圾桶設置、小區(qū)路燈、美化打造公共綠地、應拆除的亂搭亂建8個方面進行拉網(wǎng)式摸底調(diào)查,梳理出轄區(qū)市容環(huán)境管理存在的問題。辦事處結(jié)合實際,按照輕重緩急的原則,對急需整治的、市民關心的熱點難點問題,進行了工程踏勘和資金預算,再由社區(qū)分別整治。目前第一期26個項目已啟動13個。

二是深入開展背街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治。以市容環(huán)境衛(wèi)生專項整治為重點,清掃遮陽棚垃圾、清洗小區(qū)門市卷簾門、清理小區(qū)亂牽亂掛亂堆亂放,清理背街小巷死角垃圾70噸、清除“牛皮癬”6000余張。

三是強力推進小區(qū)樓院管理。青龍街道把物業(yè)管理作為建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制的一個重要保障,從今年4月起,辦事處以強有力的措施,在城區(qū)九個社區(qū)全面推行小區(qū)樓院管理。現(xiàn)已完成380個樓院,完成率為79%,濱江、青龍嘴、白楊灣、磨子嶺四個社區(qū)全部完成。其余力爭6月底全面完成。

四是聯(lián)合執(zhí)法拆除亂搭亂建。由辦事處牽頭,建委、規(guī)劃、國土、市政聯(lián)合執(zhí)法,對天鵝社區(qū)、磨子嶺社區(qū)共35戶亂搭亂建進行了拆除。

五是加強社區(qū)保潔隊伍建設。辦事處對社區(qū)背街小巷的清掃保潔范圍進行了徹底摸底,對社區(qū)保潔員情況進行登記,做到家底請、情況明,為下一步保潔工作做好前期準備。

二、目前存在的主要問題

通過這一個月的市容環(huán)境綜合整治工作的整體推進,成效顯著,但還存在一些問題,一是少部分幫扶單位力度不夠,有的部門工作不積極不主動,需將幫扶工作落到實處;二是加大督查力度。

三、下階段的工作要點

1、再認識、再宣傳、再動員,努力營造良好的輿論氛圍。

積極爭取社會各方面的廣泛參與和支持,進一增強市民遵章守紀、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。

2、繼續(xù)完善小區(qū)基礎設施。

今年縣政府在完善小區(qū)設施建設上增加了一定的投入,我們要把有限的資金用到刀刃上,盡量使小區(qū)功能更完善,人民群眾生活更舒適,方便。

3、全面推行背街小巷清掃保潔工作。

成立專業(yè)的保潔隊伍,細化管理責任,實行定員定崗,雙向管理。

衛(wèi)生潔我能行活動倡議書2廣大市民朋友們:

冷水江是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,居住環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境,既是城市加快發(fā)展的必然要求,也是廣大居民的強烈愿望。在此,我們發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,爭做環(huán)境整建的行動者。廣大市民要自覺增強環(huán)境衛(wèi)生意識,積極開展家院樓棟、房前屋后的垃圾、污染和雜物的大清理,做到不亂搭亂建、不亂扔亂吐、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不亂停亂擺、不亂占(設攤)亂排,自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,做好“門前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)。

二、從我做起,爭做環(huán)境整建的宣傳者。我們要積極宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境整建工作的重要性和必要性,培養(yǎng)良好生活方式和公共衛(wèi)生習慣,倡導文明新風,自覺摒棄不良習俗和不文明行為,要以文明的要求對照自己,教育他人,以文明行為引領身邊人,形成人人參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治的良好氛圍。

三、從我做起,爭做環(huán)境整建的監(jiān)督者。發(fā)揮主人翁精神,認真履行監(jiān)督義務,保護水資源,對破壞環(huán)境,損毀公用設施的現(xiàn)象進行勸阻、舉報、制止,為建設美麗、幸福、綠色家園盡一份心,出一份力。

廣大市民朋友們,讓我們積極行動起來,用我們的熱情和真誠,努力把我們的庭院裝扮得更加整潔、亮麗。我們相信,有您的大力支持和參與,我們的環(huán)境會更優(yōu)美,社會會更和諧,人民會更幸福。

衛(wèi)生潔我能行活動倡議書3近年來,隨著我村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我村老百姓的生活水平有了顯著的提高,但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì),改善百姓的人居環(huán)境,為孩子提供一個清潔的成長環(huán)境,為老人提供一個良好的養(yǎng)老環(huán)境,為自己提高一個優(yōu)美的居住環(huán)境,我們要自覺主動地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

環(huán)境工作,人人有責,人人受益。這些年,我村為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力,每年投入的資金在__萬左右,相當于內(nèi)地農(nóng)戶承包費的總和。如果,我們老百姓都能自覺做好環(huán)境衛(wèi)生工作,我們在用于環(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少,并可以投入其他的基礎設施建設,用于解決民生方面,為我們的老百姓謀取更多的福利,從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面,環(huán)境衛(wèi)生抓好了,村容村貌也會有較好的改觀,人們的心情也會舒暢,疾病也會相應的大大減少。

目前,我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒有做到位的問題,如垃圾沒有堆放到垃圾箱內(nèi),隨意傾倒垃圾,箱內(nèi)焚燒垃圾、雜草、作物秸稈,隨意占道堆放庭院內(nèi)外建筑物,竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象,所以,為了改變這樣的現(xiàn)狀,作為___村的村民,作為___村環(huán)境衛(wèi)生的受益人,更是___村環(huán)境衛(wèi)生的主要創(chuàng)造者,我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議:

一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內(nèi),不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊,不形成二次污染。

二、禁止箱內(nèi)焚燒垃圾。垃圾在箱內(nèi)焚燒,不僅會形成打氣污染,還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。

三、生產(chǎn)垃圾就地處理,切莫把雜草、農(nóng)作物秸稈隨意堆放在路邊,大家可算一筆賬,假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放,村里就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉,其費用相當于一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農(nóng)田里堆成四五平的堆,把它燒掉,作為有機肥,循環(huán)利用,這樣還可以節(jié)約成本。

四、做好庭院整潔,物品放置有序。空缸倒著放,建筑物資分類放,竹木柴整齊放,同時每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養(yǎng),夜間入圈圈養(yǎng),確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方,保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面,我們鎮(zhèn)每個月都有一次對農(nóng)戶庭院衛(wèi)生的評比工作,部分農(nóng)戶還有巨大的改進空間,希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力,這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌,有利于人體健康。

五、對私房出租戶,要積極提醒和監(jiān)督好外來人員的的衛(wèi)生工作,不隨手亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到對村莊衛(wèi)生工作負責。

六、做到責任到人,門前三包,具體分工:由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛(wèi)生清掃人員負責道路的清掃,及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長負責本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評比工作;傅天生負責綠化帶養(yǎng)護及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負責企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。

尊敬的___村的村民,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己,創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!

__鎮(zhèn)__村村委會

20__年_月__日

衛(wèi)生潔我能行活動倡議書4尊敬的老師、親愛的同學們:

校園,是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環(huán)境,是一個學校文明程度、一個學生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而,走進我們的校園,操場上、教學樓的走廊里,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見;墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的環(huán)境意識,配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的.開展,在起,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不買零食,不把零食帶進校園內(nèi)。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,認真做好值日生工作;

不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時主動清理課桌肚里的垃圾。

3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書籍擺放要整齊、有序,講臺、飲水機清潔干凈,及時傾倒清潔桶里的垃圾。

4、舉止文明,愛護公物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不攀折搖晃小樹,養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣,確保校園地面清潔。

5、講文明話,說禮貌用語,自覺與不文明行為說再見,敢于同不文明行為作斗爭。

6、各大隊衛(wèi)生督查員要認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,填寫好《少先隊日志》;

認真開展好每月的衛(wèi)生檢查評比工作。

7、不騎車上學,如確實需要騎自行車上學的,必須經(jīng)老師同意,車輛一律停放在大樹下面,擺放要整齊。

老師們、同學們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風,立即行動起來,自覺保護校園環(huán)境衛(wèi)生,做保護校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學會愛護;在優(yōu)美的校園里,沐浴陽光,吸取營養(yǎng)。

讓我們一起努力吧!

衛(wèi)生潔我能行活動倡議書5親愛的同學們:

最近,我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具――不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過消毒可重復使用,既符合環(huán)保要求,又為同學們提供了極大的方便。

但是,隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W的增多,一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在:一些同學將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學沒有把剩余物倒盡;一些同學用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點等等,這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?,降低了同學的食欲,影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。