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人間四月芳菲盡精選(九篇)

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第1篇:人間四月芳菲盡范文

??五月的春風吹來,綠了柳枝,綠了草地,也綠了群山,連江水也碧波蕩漾起來。與綠意相映的便是繁花似錦。五月里花兒競相開放,粉紅的桃花、雪白的梨花、淡紫的丁香、火紅的石榴?!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春?!?/p>

??進入初夏,清風徐徐,香氣襲人,沁人心脾,撩撥心弦。有道是“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡,始知身是太平人?!?/p>

??我有幸生于五月,以綠草為席,以百花為伴,與碧水相依。品花的芬芳,醉草的清新,賞花的絢麗,沉浸于碧水青山的懷抱。

??五月里綠意正濃,綠綠的草地雖沒有花的嬌美,也盡展綠色的腰身,把綠意寫滿人間。我踏著柔軟的草地,望眼青山,被這綠的博大所感動。常有“綠草蒼蒼,白霧茫?!钡母杏X,也曾見“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。”這綠的意志正如我們執(zhí)著的品格!

??五月里花兒爭艷,無論是富貴的牡丹,還是羞澀的薔薇,都不會錯過這花開的季節(jié)。一展芬芳,一吐馨香,不枉花兒的妖嬈。站在花叢中,領(lǐng)略“五月榴花照眼明,枝間時見子初成?!碧魍包S鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花?!备╊疤ㄈ缑仔?,亦學牡丹開。”正如我們曾經(jīng)靚麗的容顏!

??五月的江水蜿蜒曲折,清澈而舒緩,沒有波濤洶涌,沒有急流險灘。漫過山巒,穿越平原,由你的腳下,流到我的身邊。恰似“松風澗水雜清音,空山如弄琴。”正如我們那悠悠的思念。

??五月里,我不再懼怕寒冷,因為冬的腳步已經(jīng)走遠。三月的北方余寒猶厲,四月的天氣也只是蘇醒。只有到了五月,世界才突然美麗起來,“春風如醇酒,著物物不知。”五月的春意給了我信心,也給世間平添一種美麗。

??五月里,我不用害怕盛夏的烈日。五月的天際,碧空如洗,望去深邃而高遠。五月的驕陽溫柔得像懷春的少女,絲絲柔柔地播撒著春光。“春色撩人,愛花風如扇,柳煙成陣?!?/p>

??五月里,細雨如綿,淅淅瀝瀝,涓涓流淌,給以人無盡的沉思?!盎绷申幱晗磯m,櫻桃乳酪并嘗新。”雨聲伴著蟬鳴,裝點著夜的寂寞,難怪徐志摩曾感嘆:夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!

??五月里,我沉浸在花的海洋。繁花簇簇在這不溫不火的五月綻放,千嬌百媚,熱情奔放。無論是悠悠的雨巷,還是喧鬧的街上,都飄蕩著醉人的芬芳。在萸馨的百花園里,你看,那白的純潔,紅的奔放,黃的婉約,紫的恬淡。姹紫嫣紅,分外妖嬈。

??我有幸生在五月,汲綠草之精華,沁百花之芳菲,沐細雨之撫慰。望山巒疊嶂,“綠陰生晝靜,孤花表春余。”

??我有幸生于五月,獨享天地賜予我的奇異的芬芳。山巔之上,敢與松柏一道臨臨風聘婷,沐浴雨露陽光;順流而下,敢與浪花為伍穿山越嶺,笑看“亂石穿空,驚濤拍岸。”萬花叢中,愿做國色天香的牡丹。

??我有幸生于五月,與嚴冬揮一揮手,依偎在春的懷抱,與初夏挽臂倘佯,期盼那收獲的金秋。不刻意追逐時令的差錯,“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人?!?/p>

??五月,給了我生命;五月,給了我激情。我在五月里書寫人生的第一筆,如今,在這個五月里,飽蘸濃墨,揮毫再歌。

第2篇:人間四月芳菲盡范文

1、山寺桃花始盛開的前一句是人間四月芳菲盡。

2、作者是白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇:人間四月芳菲盡范文

四月的樹葉實在是太美了,每年這時看到剛出來的新葉,實在很喜歡很感動,黃綠黃綠的,嬌嬌美美,牽動了我每一根神經(jīng),著實是太愛了。

四月,美好的四月,春天中的春天,就這樣又一次無聲無息地滑過,滑過指縫,滑過夢想,滑過寂寞,滑過悲傷。

人間四月天,清麗典雅的涉水而來,娉娉婷婷、清清淺淺、翩躚而至,讓你盡展笑顏。裊裊的音樂輕盈著往昔的心情,漫叩窗欞的彎月仍是笑靨如花。白云奏響心靈的舞曲,藍天挽起純真的夢境。

四月,花兒吐艷、柳枝婀娜,碧水傳情、山巒疊翠,處處芳菲浸染。四月,思念如風,盎然的春意里掠過,姹紫嫣紅的季節(jié)便著了淡淡的憂傷。思念于四月的春光中成長蔥蘢,跳動著我無法剝離的心痛。

這就是四月。繁美豐盛的四月,一見傾心的四月,春意酥懷的四月,可以入詩入畫的四月。她凝于畫家的筆端,她流瀉與歌唱家的音符,她纏綿于詩人的指尖。但是白居易卻說“人間四月芳菲盡!”

四月天,我并不了解,最美四月天,又怎能不多情,怎能不嬌艷,你果真是人間四月天那時我魂牽夢縈得地方。

春意濃濃,不知不覺,四月已沿著季節(jié)的脈絡(luò)走了大半。

北方飄雪的四月天,我把芳菲藏在心里,一個心花開放的人,定會看到最美的人間四月天。如果你愿意,那就請你,和我一同走進我們心田的芳菲四月!

四月是悲傷的、讓人們在墓前悼念,祭奠,懷念去了西方不再回來的魂

走進四月的天氣,窗外早已是春*肆意了,滿眼的春意,泛濫著綠意,滋生著心懷,一樣也煽動著我們筆下的春情,看看那些被春意滋生起來的文字,我們一樣能在那靜謐的文字里聆聽到春天美麗的旋律,而我于這場春而言也只不過是一個聆聽者之一

四月的草,綠得是滴滴欲翠,柔軟的似地毯,躺在上面,軟綿綿的,看著天上的云彩,聽著遠處傳來的鳥叫,聞著淡淡的花香,心兒醉了。四月的水,是清亮清亮的,河邊的樹木,花草倒映在水中,像一幅優(yōu)美的風景畫。四月更是出游的好時候,氣候溫和,不冷不熱,春天的景色隨處可見,站到高山之巔,更是美不勝收。

第4篇:人間四月芳菲盡范文

2、樹有不盡之花更雨新好者,三百六十日長是落花時。

3、寥落古行宮,宮花寂寞紅。

4、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

5、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

6、花飛萬點愁如海。

7、灼灼百朵紅,戔戔五束素。

8、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

9、柳色黃金嫩,梨花白雪香。

10、算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日若飛絮。

11、春且住,見春到,天涯芳草迷歸路,怨春不語。

12、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

13、落花飛絮茫茫,古來多少愁人意。

14、借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

第5篇:人間四月芳菲盡范文

譯文:去年今日就在這扇門里,姑娘臉龐相映鮮艷桃花。

2、桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅——《江畔獨步尋花》唐·杜甫

譯文:江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?

3、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開——《大林寺桃花》唐·白居易

譯文:在人間百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開?!洞航砭啊?/p>

4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知——《春江晚景》宋.蘇軾

譯文:竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。

5、紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回——《游玄都觀》唐·劉禹錫

第6篇:人間四月芳菲盡范文

家鄉(xiāng)的景物不多,而如今留下的只有那繁衍不息的桃樹了,每年的四月,桃花開放,露出了粉色的笑臉,發(fā)出了淡淡的清香,尤其是在一個桃林,當那幾百棵甚至幾千棵桃樹一齊開放時,那場面簡直是應(yīng)了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句了。

過兩三個月后,那花不再向以前那樣端莊優(yōu)雅了,也不再像以前那樣風華正茂了,而是面臨調(diào)謝,不過換來的是那誘人的果實——桃。它呈心形又像圓形,遠遠的望去,就像那粉紅色的燈籠一個個的掛在樹枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳,里面便是那些甜美的果肉了,咬下去,那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無窮。

記得兒時,我總是盼望著桃子快快長大,快快成熟,經(jīng)常在門前望著那桃樹出神,而如今我長大了,比我小的那些孩子們,又經(jīng)常望著桃樹出神,希望桃子快快長大,好讓肚子里的那饞蟲能夠大飽口福。

第7篇:人間四月芳菲盡范文

看,昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開花九樹空”。漫步校園內(nèi),再也看不到那“萬紫千紅總是春”了,誰叫“人間四月芳菲盡”呢?

瞧,柳樹也正為看不到“花影妖嬈各占春”而急得“楊柳青青著地垂”呢!看著“歲月易逝,青春難留”,楊柳阿姨真是“綠發(fā)三千丈,緣愁是個長”??!

聽,瞬間,無數(shù)蛙聲在四處響起!“呱呱呱……”仔細聽聽,這聲音多像一支合唱曲呀!或許青蛙們?yōu)榱肆糇〈禾?,正舉行著盛大的音樂會——《春姑娘,請別走》。

看到百花凋謝,樹木漸蔥,蜘蛛們開始忙開了,它們夜以繼日,殷勤地吐著絲、織著網(wǎng),想把飄落的花瓣留住,想把萬紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動不正應(yīng)著清代大詩人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春,宛轉(zhuǎn)抽絲網(wǎng)落紅”這句詩啊!

是??!時間如流水一樣去得匆匆??!過了今天是明天,過了春天是夏天,誰也不能將時間留住,誰也不能將春天留住,但在這光陰似箭、日月如梭的歲月里,我們可以做許許多多的事,可千萬不要“若使年華虛度過,到老空留后悔心”啊! 指導教師:陸云峰

第8篇:人間四月芳菲盡范文

1、春天的太陽甚至給那最卑微的小花也注入了新的生命。——司各特

2、冬天來了,春天還會遠嗎?——雪萊

3、春*滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》

4、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

5、一燕不能成春。——克雷洛夫

6、如果冬天來了,春天還會遠嗎?——雪萊

7、錦江春*來天地,玉壘浮云變古今。——杜甫《登樓》

8、可愛的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來,讓大地騰起花的浪濤,空中響徹著春的樂曲。——朗費羅

9、春天從這美麗的花園里走來,/就像那愛的精靈無所不在;/每一種花草都在大地黝黑的胸膛上,/從冬眠的美夢里蘇醒。——雪萊

10、秋天確已到來,可是請君少待/只要請你少待片刻時光/春天就要駕到,蒼天就要含笑/世界就要充滿紫羅蘭的芳香。——西奧多·施托姆

11、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》

12、春天的意志和暖流正在逐漸地驅(qū)走寒冬。——紀德()

13、露珠只是在它自己/小小球體的范圍里/理解太陽。——泰戈爾

14、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。——賀知章《詠柳》

15、春天雖然飛去了,卻引來競芳斗翠的萬物;/百花雖然凋零了,卻給我們留下了花的種子。——席勒

第9篇:人間四月芳菲盡范文

    孔子提倡學習知識面要廣泛,并且強調(diào)要在學習的基礎(chǔ)上認真深入進行思考,把學習與思考結(jié)合起來。他說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”如果只是讀書記誦一些知識,而不通過思考加以消化,這只能是抽象的理解,抓不住事物要領(lǐng),分不清是非。

    明朝著名的科學家徐光啟從小就有著的強烈好奇心,對于自然方面的知識一定要問個清清楚楚,一次徐光啟看到一個老人掐掉自己棉田里的棉桃,感到很奇怪,就“刨根問底”學了個清楚,還說服父親也采用這種科學的種棉方法,取得了豐收。長大后的徐光奇就是憑著這種探索的精神,寫出了《農(nóng)政全書》這樣的科學巨著。

    《中庸》中提出為學的五個階段:博學、審問、慎思、明辨、篤行。慎思就是要把外在的知識和事件與自己切身經(jīng)驗結(jié)合起來進行認真思考,既用自己的經(jīng)驗來思考知識與事件,又用知識與事件來思考自己的經(jīng)驗,不斷地交換位置和方向,達到理解和重新理解知識、事件和經(jīng)驗的目的,促進自己內(nèi)精神世界的成長。

    “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。