安全生產(chǎn)思想教育精選(九篇)

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第1篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

煤礦行業(yè)是我國傳統(tǒng)的生產(chǎn)型行業(yè)，改革開放后，我國煤礦企業(yè)無論從數(shù)量，還是從規(guī)模上都取得了巨大的發(fā)展，但與此同時(shí)，煤礦企業(yè)由于其本身屬于特殊行業(yè)，由于其作業(yè)環(huán)境等特點(diǎn)因素影響，每年我國煤礦企業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)責(zé)任事故，不僅給國家?guī)砹司薮蟮膿p失，更給千萬煤礦職工的生命財(cái)產(chǎn)和家庭幸福帶來了隱患。因此，重視煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)，加大安全生產(chǎn)工作的力度，迫在眉睫，是煤礦企業(yè)發(fā)展的需要，更是社會發(fā)展的需要。個(gè)人認(rèn)為關(guān)注煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作，其重要性和價(jià)值意義性在于以下幾個(gè)方面。一是加大煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)是保障員工生命財(cái)產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富，員工對于企業(yè)而言不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，更是企業(yè)明日的希望。煤礦行業(yè)作業(yè)高危，常常存在各種安全隱患，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，輕則傷人，重則亡人，給個(gè)體和家庭帶來的是無限的悲傷，因此，作為煤礦企業(yè)關(guān)注安全生產(chǎn)，減少安全隱患，是對企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對廣大員工負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。二是加大煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)是社會和諧穩(wěn)定的重要保障。煤礦企業(yè)是我國傳統(tǒng)生產(chǎn)型企業(yè)，企業(yè)員工人數(shù)多，一旦發(fā)生各種安全責(zé)任事故，往往會造成嚴(yán)重的社會影響，同時(shí)也必然會影響到社會的和諧穩(wěn)定，因此，對于煤礦企業(yè)來說，對政府及社會各界而言，關(guān)注煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生，是保障社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。三是加大煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)能夠有利于促進(jìn)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營常常關(guān)聯(lián)到一個(gè)地方，甚至一個(gè)區(qū)域的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度具有重要的影響，因此，作為煤礦企業(yè)而言，關(guān)注安全生產(chǎn)勢必更加有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，反之則亦然。

二、煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中思想政治教育存在的困境

縱觀近年來，發(fā)生在煤礦企業(yè)的各類安全生產(chǎn)責(zé)任事故，除去血淋淋的沉痛的生命代價(jià)和經(jīng)濟(jì)代價(jià)外，我們更可以從這些安全生產(chǎn)責(zé)任事故中，窺探出煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中思想政治教育工作存在的困境。通過歸納個(gè)人認(rèn)為這種困境主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

（一）安全生產(chǎn)中的思想政治教育重視力度不高

思想政治教育工作的主要工作對象是員工，安全生產(chǎn)中的思想政治教育工作是在安全生產(chǎn)這個(gè)大環(huán)境下，圍繞著安全生產(chǎn)開展思想政治教育；雖然在現(xiàn)實(shí)過程中，煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理者絕大多數(shù)都已認(rèn)識到煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要性，但是圍繞著安全生產(chǎn)這一中心，有效發(fā)揮出思想政治教育工作的力度和效力，顯然是還不夠，因此，可以說煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的思想政治教育工作的效果并不如人意。

（二）安全生產(chǎn)中的思想政治教方式方法不夠科學(xué)

如何利用思想政治教育工作服務(wù)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作？這一現(xiàn)實(shí)課題常常是擺正煤企管理者面前的一道難題。在現(xiàn)實(shí)過程中，很多井下作業(yè)的班組對于如何做思想政治工作，怎么樣做思想政治工作不知所措，所以造成了思想政治工作服務(wù)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)成為紙上談兵，效果不理想。

（三）缺少培訓(xùn)，人才隊(duì)伍缺乏

在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，作為煤礦企業(yè)在提高自我思政工作人員專業(yè)業(yè)務(wù)能力方面的投入不足，同時(shí)，人才隊(duì)伍缺乏，這些都給煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的思想政治工作開展造成了諸多不利因素，不利于促進(jìn)和服務(wù)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。

三、關(guān)于煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中思想政治教育工作的建議

面對社會發(fā)展的新常態(tài)，新狀態(tài)，作為煤礦企業(yè)而言，必須要積極加快自我發(fā)展的步伐，注重企業(yè)自身的安全生產(chǎn)，才能更好的應(yīng)對煤企面臨的各種困境和問題，個(gè)人認(rèn)為如何實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)關(guān)鍵可以從以下幾個(gè)方面去入手：

（一）高度重視煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)中的思想政治教育

在現(xiàn)實(shí)過程中，很多煤企都十分注重企業(yè)的安全生產(chǎn)，但是如何利用思想政治教育這一方法手段去更好的服務(wù)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，其思想重視程度總體而言并不高，造成其現(xiàn)象的主要原因是企業(yè)經(jīng)營管理工作中沒有充分認(rèn)識到思想政治教育工作在安全生產(chǎn)中的重要性，因此，面對這種狀況現(xiàn)象作為企業(yè)的經(jīng)營管理者必須要充分認(rèn)識到思想政治教育工廠工作在煤企安全生產(chǎn)管理中的價(jià)值，思想政治工作主要的工作對象是人的思想，安全生產(chǎn)主要也是圍繞著保障企業(yè)員工的生命財(cái)產(chǎn)和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，兩者之間有聯(lián)系，互相影響，互相促進(jìn)，但是人的思想狀態(tài)在現(xiàn)實(shí)過程中常常處于一個(gè)波動的狀態(tài)，所以，對于企業(yè)的安全生產(chǎn)工作來說，必須要把握著員工的思想狀態(tài)，從解決員工思想的角度出發(fā)，才能更好的保障安全生產(chǎn)。同時(shí)，對于企業(yè)和社會來說，安全生產(chǎn)是一個(gè)嚴(yán)肅的課題，從事一線作業(yè)，尤其是井下作業(yè)的煤企員工必須要高度重視安全生產(chǎn)，提升安全生產(chǎn)的責(zé)任意識，這樣才能更好的保障安全生產(chǎn)。

（二）探究煤企安全生產(chǎn)中思想政治教育方式方法

現(xiàn)實(shí)過程中，很多煤企在安全生產(chǎn)作業(yè)過程中，不知道該如何去利用思想政治教育這一方式方法去服務(wù)企業(yè)的安全生產(chǎn)，常常只是簡單枯燥的條目式的說教，不注重員工的接受度和感受度，同時(shí)，加上員工個(gè)體等諸多因素影響，安全生產(chǎn)理念的灌輸和行為準(zhǔn)則的執(zhí)行，常常不如人意。因此，當(dāng)我們運(yùn)用思想政治教育去服務(wù)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作時(shí)，必須要注重從員工切身的角度去出發(fā)，讓員工能夠更加通俗易懂理解如何去遵守安全操作章程，怎么樣去遵守，如何在自我的心目中形成安全生產(chǎn)無小事，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的價(jià)值意識，這就需要加強(qiáng)思想政治工作方式的探討，只有這樣才能更好的促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

（三）加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化基層人員思政工作能力

煤企安全生產(chǎn)工作的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是面向基層一線，因此，基層班組一線，尤其是班組長在思政工作方面業(yè)務(wù)能力如何，是否能夠會利用思政工作的方式方法服務(wù)生產(chǎn)作業(yè)的安全成為關(guān)鍵，個(gè)人認(rèn)為要提高基層班組管理人員在此方面的能力就要加大培訓(xùn)力度，切實(shí)通過開展各種形式的培訓(xùn)工作，提高基層班組管理人員的綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等，這樣才能更好的達(dá)到利用思政工作服務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)的目的。此外，要組織基層班組管理人員參加各類政策理論的學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)活動，通過政治理論學(xué)習(xí)活動，提高他們的思想覺悟、政治修養(yǎng)，不斷提高他們的大局意識、責(zé)任意識，提升他們看待問題和處理問題的能力。

四、結(jié)論：

第2篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

關(guān)鍵詞：思想教育；安全培訓(xùn)；作用

中圖分類號：TD8文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1009-9166（2011）0011(C)-0176-01

引言：通過對煤礦所發(fā)生的事故分析可以看出，幾乎所有的事故都是由于人的不安全行為所造成的。為此，國家明確了安全生產(chǎn)必須堅(jiān)持管理、裝備、培訓(xùn)“三并重”的原則，使以人為本，依法培訓(xùn)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的共識。煤礦在其生產(chǎn)過程中面臨諸多危險(xiǎn)源的威脅，煤礦生產(chǎn)的特殊性無疑將決定煤礦安全培訓(xùn)的重要性，而強(qiáng)化安全培訓(xùn)，又必須要從職工思想上加強(qiáng)教育。結(jié)合自己多年來從事安全培訓(xùn)工作的實(shí)踐和體會，現(xiàn)就思想教育在安全培訓(xùn)中的作用來談一下個(gè)人的認(rèn)識。

一、思想教育在安全培訓(xùn)中的重要性

（一）通過思想教育來培養(yǎng)員工安全意識

煤礦工人普遍存在著文化程度偏低、安全意識淡薄、“三違”現(xiàn)象嚴(yán)重等。上述種種不安全因素，都是人的主觀因素決定的，也就是思想意識問題，因?yàn)樗枷霙Q定意識，意識決定行為。我們必須充分認(rèn)識到要解決這一現(xiàn)狀，就需要我們加大安全教育培訓(xùn)，特別要加大思想教育的力度，不斷提升職工的安全素質(zhì)，增強(qiáng)其安全意識和遵章操作的自覺性，提高自主保安能力。

(二)職工安全意識不強(qiáng)，需要通過培訓(xùn)增強(qiáng)安全意識

人是生產(chǎn)力中最活躍、最關(guān)鍵的因素，工人在工作中不僅是安全生產(chǎn)的主導(dǎo)者，同時(shí)又是各種不安全因素的產(chǎn)生者。其表現(xiàn)為：一是當(dāng)前社會生活節(jié)奏加快，生活方式豐富多彩，井下工人受各種新思維、新觀念、新矛盾、新問題的沖擊，給安全工作帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。二是安全理念沒有真正落實(shí)到職工的意識深處，馬虎、湊乎、不在乎的行為隨處可見，圖省事、怕麻煩的思想在作怪，缺乏責(zé)任意識、憂患意識，各工序之間不互相創(chuàng)造條件，甚至留下事故隱患。為了充分發(fā)揮人在安全生產(chǎn)中的積極作用，必須從職工思想上加強(qiáng)教育，增強(qiáng)其現(xiàn)場責(zé)任意識和實(shí)際操作過程中的安全意識。

二、安全培訓(xùn)中思想教育的特點(diǎn)

（一）教育啟迪的導(dǎo)向性。安全思想教育是安全文化教育的重要組成部分，作為一門綜合性學(xué)科，它與現(xiàn)代化礦井建設(shè)和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)管理相適應(yīng)，是企業(yè)管理工作的重要手段之一。其主動功能是對人進(jìn)行有目的、有意識的行為控制和思想導(dǎo)向，即把人們的思想意識、行為同外在事物、周圍環(huán)境結(jié)合起來，進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，并在培訓(xùn)中加以應(yīng)用，達(dá)到安全培訓(xùn)教育的實(shí)效化、合理化、科學(xué)化。

（二）教育滲透的間接性。安全思想教育不像安全管理那樣直接和具體。它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、潛移默化、逐步滲透的過程，要通過各種有效方式，對職工進(jìn)行經(jīng)常性的思想灌輸。這一效應(yīng)的實(shí)現(xiàn)，需要通過視覺、聽覺和思想滲透，通過相互交流等多種環(huán)節(jié)發(fā)生作用。

三、增強(qiáng)思想教育在安全培訓(xùn)中的作用

（一）抓好入礦思想教育，把好安全教育培訓(xùn)的第一個(gè)關(guān)口。職工入礦教育是安全教育的啟蒙，是落實(shí)安全生產(chǎn)方針的第一步，除對職工經(jīng)過入井安全知識培訓(xùn)，使職工獲得安全知識外，還要進(jìn)行安全意識、安全思想、親情感情、遵章守紀(jì)、履行責(zé)任教育等，促進(jìn)其養(yǎng)成重視安全，按章作業(yè)的思想理念，為新工人入井以后的生產(chǎn)安全奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）增強(qiáng)區(qū)隊(duì)思想教育，是強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn)的關(guān)鍵。煤礦生產(chǎn)工藝復(fù)雜、崗位工種多。安全培訓(xùn)必須要有廣泛性，全員參與性，同時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)崗位工種的不同需要，安排不同內(nèi)容的培訓(xùn)。

區(qū)隊(duì)作業(yè)規(guī)程學(xué)習(xí)和崗位操作技能培訓(xùn)，是職工參加安全生產(chǎn)實(shí)踐之后的進(jìn)一步教育。職工經(jīng)過入礦教育后，并不能立即熟練而正確地將安全生產(chǎn)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去，安全觀念還停留在書面階段。區(qū)隊(duì)對現(xiàn)場熟悉，最適宜抓好對工人的作業(yè)規(guī)程學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)際操作實(shí)踐，讓工人理論聯(lián)系實(shí)際，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。所以要抓好區(qū)隊(duì)教育這一環(huán)節(jié)中的思想教育，進(jìn)一步促進(jìn)工人形成安全作業(yè)的意識。

（三）注重現(xiàn)場思想教育，是保證安全教育培訓(xùn)深化的保證。在一定因素影響下，職工的安全生產(chǎn)意識、安全理念、自覺遵章作業(yè)的思想會淡化。必須采用多種形式的安全思想教育，不斷強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)意識，從而規(guī)范其安全生產(chǎn)行為。1、充分利用班前會，采取一日一題，現(xiàn)場提問解答，不斷強(qiáng)化對職工的安全思想意識教育。應(yīng)根據(jù)當(dāng)班具休情況組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)針對性、實(shí)效性、可操作性，日積月累，持之以恒，能夠大大提高職工操作技能和安全隱患處理能力。2、跟班檢查和現(xiàn)場指導(dǎo)，確保培訓(xùn)教育在現(xiàn)場的落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員在現(xiàn)場對具體問題的指導(dǎo)，直接和操作相結(jié)合，更易于學(xué)習(xí)和理解，促進(jìn)職工提高操作技能。3、充分利用各種例會進(jìn)行思想教育，是培訓(xùn)教育的再提高。以區(qū)隊(duì)或班組為單位組織的安全學(xué)習(xí)例會，緊密結(jié)合本單位實(shí)際與當(dāng)前安全生產(chǎn)情況，進(jìn)行因地制宜，有的放矢的具體指導(dǎo)，并有利于提高培訓(xùn)的質(zhì)量和增進(jìn)集體內(nèi)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

改變培訓(xùn)理念，加強(qiáng)各個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的思想教育培訓(xùn)，從根本上改變職工的安全意識，促進(jìn)安全思想的養(yǎng)成，才能使培訓(xùn)切實(shí)提高職工的素質(zhì)，成為煤礦實(shí)現(xiàn)安全長效機(jī)制的基礎(chǔ)。

第3篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

[論文關(guān)鍵詞]煤礦企業(yè) 安全生產(chǎn) 思想教育

安全生產(chǎn)是煤礦永恒的主題,也是制約煤礦企業(yè)發(fā)展的突出問題,而安全思想宣傳教育則是煤礦各級黨團(tuán)組織的重頭戲,是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。有效的安全思想教育,能夠提高職工的安全意識,使之牢固樹立安全第一的思想,提高自主保安的能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。所以,煤礦安全思想教育必須注重實(shí)效性。

煤礦工人井下作業(yè),時(shí)刻面臨頂板、瓦斯、煤塵、水、火等五大自然災(zāi)害的威脅,同時(shí)又具有勞動時(shí)間長、強(qiáng)度大、易疲勞、事故頻發(fā)等特點(diǎn)。因此對職工進(jìn)行思想教育,不考慮煤礦安全生產(chǎn)危險(xiǎn)的眾多因素,不考慮客觀實(shí)際,不去探討適應(yīng)職工心里需要的方式方法,只是高喊口號,泛泛要求,就解決不了教育入腦入耳的問題,也談不上實(shí)效性。解決實(shí)效性問題,在安全思想教育內(nèi)容和方法上應(yīng)突出五個(gè)重點(diǎn):

一、安全教育要以情感人,發(fā)揮輿論影響效應(yīng),形成“安全第一”的氛圍

目前,煤礦在安全教育中注入人性化色彩,倡導(dǎo)“親情化”教育,起到了事半功倍的效果。如“五個(gè)一”安全教育工程:從井口到井下運(yùn)輸大巷安全燈箱“一條龍”;地面工業(yè)廣場安全牌板“一條街”;廣播、電視、板報(bào)安全宣傳“一陣地”;采掘地面安全“一條線”;區(qū)隊(duì)換班室走廊安全標(biāo)語“一園地”。生動的圖片配上溫馨的叮嚀,從井下運(yùn)輸大巷到每個(gè)工作面,親切溫馨安全牌板、燈箱和標(biāo)語隨處可見,這觸動了員工的心弦。這種“親情化”安全工作法,營造了濃郁的安全親情文化氛圍,使安全思想深入人心,迫使職工在安全的強(qiáng)大輿論氛圍中形成共識,自主保安。

二、要掌握職工心理活動規(guī)律,把握職工的思想苗頭,做到對癥下藥,抓住重點(diǎn)

從目前看,不安全的心理大致可歸納為七種:1.撞大運(yùn)的僥幸心理;2.憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理;3.搶任務(wù)、想多掙錢的冒險(xiǎn)心理;4.環(huán)境影響的煩悶負(fù)擔(dān)心理;5.耍小聰明的心理;6.逞能心理;7.“三違”難免的頑愚心理。這些不健康的心理障礙,往往容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。這就要求在教育過程中,針對不同心理的人要進(jìn)行不同的教育,對癥下藥,做到“藥”到“病”除。比如:對具有撞大運(yùn)有僥幸心理和憑老經(jīng)驗(yàn)干活的習(xí)慣心理的職工。重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行安全知識教育,使他們認(rèn)識到安全生產(chǎn)的科學(xué)性;對搶收任務(wù),想多掙錢的冒險(xiǎn)心理的職工進(jìn)行擺“關(guān)系”教育,使他們認(rèn)清安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系;對環(huán)境影響煩悶負(fù)擔(dān)心理的職工及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談心式的思想疏通,以減輕他們的心理負(fù)擔(dān);對耍小聰明的逞能心理的職工盡量采取一些事故案例來啟發(fā)開到他們,必要時(shí)可以進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,給他們暴光;對認(rèn)為“三違”難免,有頑愚心理的職工進(jìn)行“三講清”教育,即講清客觀規(guī)律的可認(rèn)識性,講清預(yù)防事故的重要性,講清“三違”的危害性。

三、靈活多樣,入耳入腦

靈活多樣的教育方法是安全思想教育的優(yōu)勢,在實(shí)際工作中必須把握以下兩點(diǎn):一是抓住影響面大、教育面廣的事故案例,進(jìn)行反思教育。要把一個(gè)個(gè)事故案例,變成生活的安全法規(guī)和安全知識教育內(nèi)容,用大量事實(shí)給人以深刻印象,這種方法適用于班前會后。結(jié)合安全規(guī)程“對號入座”,反思一下我該怎樣做,會收到較好的效果;二是把知識性、科學(xué)性、趣味性、民主性有機(jī)結(jié)合,具體方法可以概括為8種:1.安全知識搶答競賽;2.安全知識演講;3.安全圖片展覽;4.安全文藝表演;5.安全工作大家談;6.讀安全書;7.送安全“警報(bào)”和“喜報(bào)”;8.建立安全暴光臺。

四、抓好對職工的自主保安教育,樹立本質(zhì)安全型文化理念

安全生產(chǎn)是每個(gè)職工的希望所在,所以安全生產(chǎn)教育必須提倡自我教育。所謂自我教育就是廣大職工自覺的學(xué)習(xí)黨的安全生產(chǎn)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)安全知識和規(guī)章制度,并結(jié)合崗位工作實(shí)際經(jīng)常不斷地查隱患,查不足,自覺遵守紀(jì)律,反“三違”。簡單的說,就是自己教育自己,自己規(guī)范自己,自己約束自己,自己做自己的思想工作。煤礦安全分工細(xì)密,工作環(huán)境和地質(zhì)條件千變?nèi)f化。改善工作環(huán)境固然有助于安全,但適應(yīng)突發(fā)性變化就要靠自己,自己把安全這根弦繃緊,提高對突變事件的反應(yīng)能力。安全在煤礦生產(chǎn)中的特殊地位把安全思想教育提高到特殊的高度。安全思想教育能不能促進(jìn)安全生產(chǎn),關(guān)鍵在于安全思想教育有沒有實(shí)效性。

第4篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，煤礦的應(yīng)用程度和開采量越來越大，這就在一定程度上加大了煤礦的開采工作。近幾年，在煤礦生產(chǎn)的過程中，事故不斷，礦難頻發(fā)，極大威脅了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，給社會帶來了不和諧因素，因此將思想政治教育貫徹于煤礦礦建施工過程刻不容緩。本文主要闡述了思想政治教育在煤礦礦建工程的施工過程和在建設(shè)過程中的重要性，為以后我國的煤礦建設(shè)的施工和管理起到指引作用。

關(guān)鍵詞 思想教育 煤礦 管理

前言；隨著改革開放的推進(jìn)，中國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段，但是隨之而來的是能源的急劇消耗，特別是化石燃料。而煤炭作為中國的主要消耗燃料，近幾年的需求量更是增長迅速，這樣就加大了煤礦開采工作量，而與其他工作不同，煤礦工作危險(xiǎn)系數(shù)大，工作條件艱巨，所以煤礦工作的管理要比其他工作更要艱巨和謹(jǐn)慎。

要想保證煤礦工作的順利、安全的開展，加強(qiáng)煤礦礦建過程中的管理刻不容緩。在保證“安全第一”的生產(chǎn)宗旨的同時(shí)，“預(yù)防為主”的理念尤為重要，這就標(biāo)明了思想政治教育在煤礦生產(chǎn)過程中的重要性。

一、煤炭企業(yè)思想政治教育工作的重要作用

首先要明確什么是思想政治工作：思想政治工作以塑造、引導(dǎo)、教育團(tuán)體人員為主，用獨(dú)特和團(tuán)體自有的道德規(guī)范、思想觀點(diǎn)、政治觀念對團(tuán)體人員造成一定的影響，使他們的活動符合社會要求。

煤炭工作難度大、危險(xiǎn)系數(shù)高、工作條件艱苦，微小的失誤就可能導(dǎo)致極大地災(zāi)難，這樣就更加凸顯了思想教育在煤礦生產(chǎn)中的重要性，它是煤炭開采和生產(chǎn)過程的“生命線”。隨著市場經(jīng)濟(jì)向煤礦企業(yè)的滲透，企業(yè)員工的價(jià)值觀和思維形式都在不斷地變化，這種變化體現(xiàn)的消極的一面就是工作狀態(tài)不積極、安全意識淡薄、集體意識不強(qiáng)。我們要通過思想政治教育讓工人們樹立起“安全生產(chǎn)第一、隱患預(yù)防第一”的安全意識，讓員工意識到礦難給家庭、社會、國家造成的嚴(yán)重的后果，令安全生產(chǎn)的理念滲透到煤礦工作的各個(gè)崗位、各個(gè)階層，為建設(shè)“和諧煤礦、安全煤礦”打下良好的基礎(chǔ)。

二、我國煤礦企業(yè)思想政治教育現(xiàn)狀分析

對于煤礦企業(yè)，危險(xiǎn)系數(shù)很高，在職工的安全教育、思想教育體系方面都存在著不可忽略的漏洞和問題，具體表現(xiàn)如下所述：

（一）思想政治教育工作的重視程度不夠

隨著社會的發(fā)展、外來思想文化的沖突，現(xiàn)在的煤礦單位所注重的重點(diǎn)集中在經(jīng)濟(jì)利益、企業(yè)社會競爭力方面，對思想教育的重視程度每況愈下，思想教育部門被邊緣化，思想教育工作者得不到重視，得不到應(yīng)該的尊重，忽視了思想政治教育在生產(chǎn)生活中的重要性。

（二）思想政治教育工作方式單一

傳統(tǒng)的思想政治教育主要以開會學(xué)習(xí)、小冊子傳授為主，自上而下，進(jìn)行灌輸式學(xué)習(xí)。但是隨著人們思想、生活方式的進(jìn)步，這種填鴨式的教育方式逐漸發(fā)揮不了它原本的作用，甚至還會引起人們的逆反心理，事倍功半。

（三）思想政治教育者高素質(zhì)人才缺乏

作為思想政治教育的主題，思想政治教育著起著重要的作用。所以他們素質(zhì)的高低直接決定著思想政治工作的走向和好壞程度。而現(xiàn)在煤礦單位的思想政治教育者，高素質(zhì)人才較為缺乏。大部分的教育者不是專業(yè)的思想教育工作者，專業(yè)知識不過關(guān)，思想政治工作水平較差。

三、思想政治教育在煤礦安全生產(chǎn)中的充分發(fā)揮

（一）“以人為本”

“以人為本”是思想政治教育工作開展的原則。在思想教育工作中，主題只有一個(gè)，那就是人。在煤礦工作中，教育的對象就是廣大的礦工朋友。所以，在開展思想教育工作的時(shí)候，要時(shí)刻謹(jǐn)記礦工才是工作的中心，以他們的需求作為工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，工作的原則和目的不能僅僅是為了企業(yè)的利益，而要從尊重員工、關(guān)心員工、理解員工、造就員工開始，保證礦工的主人翁地位，平等相待，不能居高臨下，指手畫腳。根據(jù)礦工不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式，因材施教，令思想教育工作落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到每個(gè)人。

（二）思想政治教育提升安全意識

思想政治教育可以全面提升人們的素質(zhì)，而在煤礦工作中這種素質(zhì)提升就體現(xiàn)在工人安全意識的提升上。近年來盡管開采生產(chǎn)技術(shù)一直在提升，但是煤礦礦難的發(fā)生率卻不見下降，這與思想政治教育不過關(guān)有著直接的聯(lián)系。煤礦的思想政治教育要以安全教育為主，確定全面的教育方案，將安全生產(chǎn)的理念和思想政治教育結(jié)合在一起，提高員工的責(zé)任心、安全意識、安全生產(chǎn)意識，降低煤礦生產(chǎn)危險(xiǎn)系數(shù)。

綜上所述，要想遏制煤礦事故頻頻發(fā)生，將安全生產(chǎn)的障礙消除，令企業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展，恰當(dāng)?shù)乃枷胝谓逃夭豢缮伲覀円獔?jiān)持“源頭治理、標(biāo)本兼治”的原則，通過思想政治教育，提升企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識，豐富員工安全生產(chǎn)知識，做到讓員工以大局為重、以企業(yè)為重、以安全生產(chǎn)為重。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識到思想政治教育任重道遠(yuǎn)，要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒的開展，才能發(fā)揮其自身的作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 李學(xué)明.礦建工程施工方法管理與監(jiān)督要點(diǎn)探討[J].科技視界，2012（24）.

第5篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

20xx年，我隊(duì)在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初礦工作會議確定的安全工作目標(biāo)，始終堅(jiān)持以人為本，不斷加強(qiáng)全隊(duì)員工的安全思想教育，深入開展“安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)年”、“三違”專項(xiàng)整治年活動，注重現(xiàn)場安全管理，不斷強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作。

一、20xx年的安全生產(chǎn)工作總結(jié)

（一）、強(qiáng)化安全思想教育，提高員工安全素質(zhì)。

從年初開始，我隊(duì)充分利用班前會、周一安全例會等形式不斷加強(qiáng)全隊(duì)員工的安全思想教育，貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全文件精神，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三大規(guī)程”和各項(xiàng)安全技術(shù)措施。根據(jù)工作面實(shí)際，有針對性的開展了事故案例教育，起到了較好的警示員工和教育員工的目的。每月組織全隊(duì)員工開展一次安全崗位技能學(xué)習(xí)并積極參加礦組織的年度安全培訓(xùn)。隊(duì)還和各班組簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，班組和員工簽訂了互保、聯(lián)保合同書和員工反違章承諾書，員工的安全生產(chǎn)意識得到了進(jìn)一步的提高。

（二）、認(rèn)真落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制

我隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場帶班人員及操作人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，要求班組長在重點(diǎn)工作上加強(qiáng)安全管理和監(jiān)督檢查，對所負(fù)責(zé)的工作負(fù)安全管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不安全問題和隱患要及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理；要求各崗位各工種操作人員，每個(gè)工序都要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，并嚴(yán)格按章操作。在重點(diǎn)工作上，隊(duì)班子成員分班作業(yè)，現(xiàn)場盯防，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施，做好現(xiàn)場安全監(jiān)察，班子成員做到了不違章指揮，確保了各項(xiàng)工程安全順利的完成。

（三）、強(qiáng)化日?！叭`”治理和專項(xiàng)安全檢查，有效消除事故隱患。

我隊(duì)在隱患排查治理工作上實(shí)行隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶班隱患排查、班組班排查，隊(duì)級周排查的排查機(jī)制。全隊(duì)員工針對本崗位開展隱患自排自查活動，重點(diǎn)排查作業(yè)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施存在的不安全隱患和人的不安全行為。對查出的隱患能現(xiàn)場整改的必須現(xiàn)場整改，否則不準(zhǔn)作業(yè)。從而有效地消除了作業(yè)現(xiàn)場的不安全隱患。

（四）、強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，做好重點(diǎn)工程的安全監(jiān)察。

在現(xiàn)場安全管理上我隊(duì)不斷提高隊(duì)組管理人員和員工的安全責(zé)任，從強(qiáng)化班組工程質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化工作入手，以防范頂板事故和重大機(jī)械設(shè)備事故為重點(diǎn)，不斷規(guī)范員工安全生產(chǎn)工作行為，嚴(yán)格控制零打碎敲事故。加強(qiáng)了重點(diǎn)工程和區(qū)隊(duì)交叉作業(yè)的現(xiàn)場安全管理，右二片工作面末采期間，我隊(duì)嚴(yán)格規(guī)范拉移支架和開啟刮板輸送機(jī)等設(shè)備操作程序，不斷加大作業(yè)現(xiàn)場的安全檢查和監(jiān)察，從而保證了工作面作業(yè)人員的人身安全。在安裝回撤工作中，我隊(duì)班子成員分班作業(yè)，24小時(shí)現(xiàn)場盯防，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施，做好現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)。

（五）、積極開展反違章和安全生產(chǎn)月等活動

進(jìn)入20xx年，我隊(duì)廣泛開展了反違章專項(xiàng)治理活動，組織全隊(duì)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx安字1號文》、《xx礦“三違”管理實(shí)施細(xì)則》、《xx礦“三違”專項(xiàng)整治方案》等安全管理制度和綜采隊(duì)各崗位安全生產(chǎn)操作要領(lǐng)。重點(diǎn)監(jiān)查和檢查員工作業(yè)過程中的習(xí)慣性違章和裝置性違章。對發(fā)生違章作業(yè)的員工不僅加強(qiáng)了安全思想教育，還進(jìn)行全隊(duì)通報(bào)和曝光，達(dá)到了警示他人，教育他人的目的。今年6月份，我隊(duì)還積極開展了以“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題的全國第十六個(gè)安全生產(chǎn)月活動。充分利用班前、班后會組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識，組織員工參加礦舉辦的安全宣誓、安全漫畫、安全板報(bào)等活動。在工作面開展了頂板事故和水災(zāi)事故演練。同時(shí)狠抓作業(yè)現(xiàn)場安全管理，每周進(jìn)行一次隱患排查活動，并全部進(jìn)行了徹底的整改。通過各項(xiàng)安活動的開展，進(jìn)一步提高了全隊(duì)員工的安全生產(chǎn)意識。

（六）、進(jìn)一步抓好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。

在安全標(biāo)準(zhǔn)化工作上，隊(duì)班子成員高度重視，不斷加強(qiáng)全隊(duì)的安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立健全了班組質(zhì)量驗(yàn)收制度，做到了工作面的工程質(zhì)量與班組績效工資相掛鉤。在質(zhì)量管理上，做到了有獎有罰，有效的提高了班組員工的質(zhì)量意識。同時(shí)，積極開展“亮點(diǎn)工程”活動，根據(jù)工作面實(shí)際，確定“亮點(diǎn)工程”，從而不斷提高工作面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。

（七）、存在的不足與差距

今年我隊(duì)安全形勢不好，發(fā)生兩起工傷事故，這說明了我隊(duì)在安全管理上還存在不足之處。針對今年我隊(duì)發(fā)生的兩起工傷事故，我隊(duì)認(rèn)真深刻的進(jìn)行了事故分析，總結(jié)事故發(fā)生的原因，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、我隊(duì)在安全管理工作上還存在階段性安全管理松懈的問題，沒有持之以恒地抓好安全管理工作。

2、員工安全思想教育不到位，部分員工安全意識差，自主保安、相互保安能力差。

3、我隊(duì)的安全管理重心出現(xiàn)了偏差，把主要精力都放在了重點(diǎn)工程和危險(xiǎn)性較大的工作上，忽視了日常細(xì)節(jié)方面的安全管理工作。

4、班組長安全教育和安全責(zé)任落實(shí)不到位，部分班組長存在重生產(chǎn)輕安全的思想。

二、20xx年安全生產(chǎn)工作思路

1、進(jìn)一步強(qiáng)化全隊(duì)員工安全思想教育和安全培訓(xùn)力度，不斷提高員工的安全意識和實(shí)際安全操作技能。

2、認(rèn)真落實(shí)好各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全工作當(dāng)做各項(xiàng)工作的重中之重，常抓不懈，真正做到不安全不生產(chǎn)。

3、注重加強(qiáng)重點(diǎn)工程和危險(xiǎn)性較大工程的現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督檢查，同時(shí)注重做好日常細(xì)節(jié)方面的安全管理工作，全面認(rèn)真細(xì)致的抓好全隊(duì)的安全管理工作。

4、積極做好右三工作面各項(xiàng)設(shè)備的預(yù)防性檢修工作，減少和控制零打碎敲事故的發(fā)生。

5、深入開展好“反違章”專項(xiàng)治理和事故隱患排查活動，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場安全檢查和監(jiān)察，減少和遏制員工“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

6、進(jìn)一步開展好班組建設(shè)，從規(guī)范危險(xiǎn)點(diǎn)辨識分析到提高班組員工的安全操作水平入手，不斷提高全隊(duì)各班組的整體安全管理水平，為全隊(duì)安全生產(chǎn)提供保證。

7、加強(qiáng)班組長安全思想教育和安全責(zé)任意識教育，組織班組長認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和煤礦安全規(guī)程，并執(zhí)行班組長動態(tài)安全考核機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰。

8、抓好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。積極教育和引導(dǎo)全隊(duì)員工牢固樹立“安全標(biāo)準(zhǔn)化是生產(chǎn)的保障”這一理念，把安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)貫穿于安全生產(chǎn)工作的全過程，切實(shí)促進(jìn)我隊(duì)安全工作的有序開展。

三、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)公司安全生產(chǎn)工作的意見和建議

1、 建議公司將績效工資劃分出安全績效工資，用以強(qiáng)化職工安全作業(yè)的管控和考核。

2、建議公司職能部室經(jīng)常深入基層，指導(dǎo)基層現(xiàn)場安全管理和內(nèi)頁管理。

第6篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，企業(yè)抓安全工作不僅要有剛性的管理制度，還要注重和改進(jìn)對職工的安全思想教育，從根源上消除安全事故隱患。本文對職工安全思想中存在的問題及相應(yīng)的對策進(jìn)行簡要闡述。

二、職工安全思想問題

心存僥幸，輕視安全?，F(xiàn)實(shí)生活中，大家都有體會，工作久了很容易出現(xiàn)懈怠思想，怕麻煩，圖省事，這種心理往往會讓隱患鉆了空子。

素質(zhì)偏低，不懂安全。協(xié)莊煤礦通過安全教育，職工素質(zhì)雖然有很大提高，但大多數(shù)職工文化水平還是偏低，接受安全知識的能力不強(qiáng)。許多職工接受了培訓(xùn)后不能學(xué)以致用，普遍存在對一些安全理念、安全知識一知半解的現(xiàn)象。

追逐利益，不顧安全。雖然很多職工都知道“安全第一、預(yù)防為主”和“不安全、不生產(chǎn)”的道理，但是當(dāng)安全與生產(chǎn)出現(xiàn)相互抵觸時(shí)，安全與工資收入發(fā)生矛盾時(shí)，一些職工還是會不顧安全搶生產(chǎn)。

心理自卑，漠視安全?，F(xiàn)在煤礦工人雖然收入有所提高，但地位還是沒有很大的提高。職工本身認(rèn)為搞好安全是領(lǐng)導(dǎo)的事，是少數(shù)先進(jìn)模范的事，與自己沒多大關(guān)系。

兩面三刀，誤解安全。一些職工腦海里的錯(cuò)誤觀念根深蒂固，他們總認(rèn)為“偶爾違章”是不可避免的，只要不出事就可以，不被逮個(gè)正著就不算違章。

三、職工安全教育方法

對于這些不同的安全思想問題，企業(yè)要勇于嘗試多種教育方法。煤礦安全思想教育工作方法是多種多樣的，既可單獨(dú)應(yīng)用，也可交叉使用，還可同時(shí)并用，這都必須根據(jù)被教育者的情況，具體分析、靈活應(yīng)用。

1.模范示范法。人們生活在一個(gè)社會群體里，周圍環(huán)境總是或多或少地對個(gè)體產(chǎn)生影響，在班組中樹立安全典型，表彰先進(jìn)模范，對形成良好的安全生產(chǎn)氛圍，將起到積極的推動作用。安全模范能夠用以自己的感召力和行動帶動職工一起爭取實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。企業(yè)還可以將安全思想落后的職工與安全生產(chǎn)典型（干部或職工）結(jié)成對子，來進(jìn)行幫扶，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶后進(jìn)，共同進(jìn)步。

2.案例震撼法。在實(shí)際工作中，利用真實(shí)案例作教材往往會收到意想不到的教育效果，案例若發(fā)生在職工身邊效果更好。企業(yè)可以組織本單位“三違”職工、受傷職工、受傷人員身邊的職工、因事故造成心理傷害的職工家屬和退休有經(jīng)驗(yàn)的老師傅召開安全座談會，這樣面對面地交流更能震撼職工，從案例中吸取教訓(xùn)，樹立珍愛生命的意識。

3.心理調(diào)適法。職工如果心理健康就能以良好的心態(tài)和飽滿的情緒投入到工作中，從而降低事故率。企業(yè)可以開設(shè)心理咨詢機(jī)構(gòu)，一是日常開展心理咨詢工作，了解職工心理情況，建立職工心理檔案；二是深入到有情緒職工、違章職工、受傷職工、特別困難職工和有情緒的職工家中進(jìn)行“問診”，主動對其進(jìn)行心理教育和輔導(dǎo)；三是要為職工排憂解難，化解矛盾。這樣可以切實(shí)為職工辦實(shí)事和好事，既能融洽干群關(guān)系，又能把不利于安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽之中。

4.正面教育法。正面的安全思想教育可以引導(dǎo)職工認(rèn)清安全的重要意義，動員職工自覺學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識，明白什么是安全操作、什么是“三違”行為，這對工人尤其是新工人具有明顯的教育意義?？梢圆扇〉拇胧┌ǜ鞣N學(xué)習(xí)、會議、板報(bào)、櫥窗、簡訊、廣播、電視及開展多種形式的安全知識競賽、演講比賽，既宣傳安全知識，又寓教于樂。

5.現(xiàn)場幫教法。由于抓生產(chǎn)、搶進(jìn)度，一些職工的違章行為會被現(xiàn)場抓到。對此，區(qū)隊(duì)和班組要制定強(qiáng)有力的反“三違”制度，在第一時(shí)間對違章人員給予思想幫教，講清講透違章可能帶來的后果和危害性，在安全生產(chǎn)現(xiàn)場對違章蠻干的職工進(jìn)行面對面的思想幫教，使其在違章前或違章時(shí)得到及時(shí)有效的教育。

6.對癥下藥法。影響職工遵章守紀(jì)的因素很多，對安全的理解程度、個(gè)人的思想情緒、身體狀況、家庭環(huán)境以及職工文化素質(zhì)等都會影響安全生產(chǎn)。所謂“對癥下藥”，就是針對每個(gè)職工的不同情況、不同特點(diǎn)，有針對性地開展安全思想教育，及時(shí)消除職工思想上的“隱患”。

7.處罰聽證法。在處罰職工違章時(shí)采取聽證工作法，讓違章職工及身邊的工友或家屬參加處罰座談會，充分聽取大家的意見和建議，結(jié)合違章、違紀(jì)經(jīng)過和相關(guān)處罰規(guī)定進(jìn)行處罰，同時(shí)讓違章職工身邊的人也受到安全思想教育，讓職工對處罰心服口服。

第7篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

關(guān)鍵詞：建筑工人；安全培訓(xùn)；重要性

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。隨著近年來建筑業(yè)持續(xù)迅猛的發(fā)展，機(jī)械化操作代替了手工操作，而機(jī)械化的程度越高，就要求我們的操作工人技術(shù)素質(zhì)水平越高。建筑工人的技術(shù)素質(zhì)水平直接影響到建筑施工安全事故的發(fā)生，所以控制和減少傷亡事故，確保安全施工的關(guān)鍵之一是“強(qiáng)化對建筑工人的安全教育和培訓(xùn)”，但是目前建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)存在一定問題，結(jié)合工作實(shí)踐,我談?wù)剬ㄖ┕て髽I(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)看法：

一、建筑安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

現(xiàn)實(shí)工作中, 由于認(rèn)識水平的不同,建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡。但隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,一部分建筑施工企業(yè),受利益驅(qū)動,片面追求經(jīng)濟(jì)效益,安全意識淡薄,放松了安全管理,特別是在對職工的安全教育培訓(xùn),在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上不舍的投入,導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下。一些建筑業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對安全生產(chǎn)的“重視”,僅限于在開會時(shí)講“要注意安全”,而怎樣注意安全就講不出所以然,一些安全員不明白自己在施工現(xiàn)場的地位和作用,對安全知識一知半解,有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解,特別是新進(jìn)場的民工沒有接受過任何安全教育,特種作業(yè)人員無證上崗,不懂本工種操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

二、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容要具體化

1、建筑企業(yè)安全教育的內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育、安全技能教育。（1）安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)，通常從加強(qiáng)思想路線和方針政策教育、勞動紀(jì)律兩個(gè)方面進(jìn)行。通過安全生產(chǎn)思想路線和方針政策的教育，提高各級領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律。勞動紀(jì)律教育主要使廣大職工懂得嚴(yán)格執(zhí)行勞動紀(jì)律對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。（2）安全知識教育。安全知識教育的主要內(nèi)容：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工工藝、機(jī)械設(shè)備、高處作業(yè)、腳手架工程、模板工程、臨時(shí)用電工程、文明施工、消防器材應(yīng)用等安全基本知識。（3）安全技能教育。安全技能教育就是結(jié)合本工種專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防護(hù)所必須具備的基本技術(shù)知識的教育。使每個(gè)職工都要熟悉本工種、本崗位專業(yè)安全技術(shù)知識，包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程等。

2、安全教育要有明確的目標(biāo)、具體的內(nèi)容、可行的措施,才能起到事半功倍的效果。對建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)的主要內(nèi)容是國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及重大傷亡事故教訓(xùn)分析,專職安全管理人員不僅要學(xué)習(xí)黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),重點(diǎn)還要反復(fù)學(xué)習(xí),安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范掌握應(yīng)用檢查、評定、分析和提出整改措施和方法。作業(yè)人員培訓(xùn)主要內(nèi)容,除國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)外,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)安全知識常識和本工種安全技術(shù)操作規(guī)程以及重大傷亡事故案例分析。安全教育中要杜絕蜻蜓點(diǎn)水,隨意找?guī)妆緯?念幾個(gè)文件和規(guī)定,走過場的現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)提高安全工作水平。

三、安全教育培訓(xùn)形式要多樣化

安全教育培訓(xùn)可采取各種有效方式開展活動，比如說可以制作形式多樣的培訓(xùn)資料，圖文并茂，提高員工的培訓(xùn)興趣；也可以建立安全教育室，舉辦多層次的安全培訓(xùn)班，舉辦安全知識演講、報(bào)告會、進(jìn)行圖片和典型事故照片展覽，放映電視教育片，舉辦安全知識競賽，購置或編印安全技術(shù)和勞動保護(hù)的參考書、刊物、宣傳畫、標(biāo)語等?？傊踩逃苊饪菰餆o味和流于形式，可采取各種生動活潑的形式，并堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化。同時(shí)應(yīng)注意思想性、嚴(yán)肅性和及時(shí)性。培訓(xùn)要與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，每次培訓(xùn)結(jié)束必須進(jìn)行考試，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑,安全教育的形式多種多樣，內(nèi)容也很多，關(guān)鍵是要注重教育培訓(xùn)的效果，避免形式主義、走過場。隨著安全責(zé)任越來越重大，安全教育的內(nèi)容一定要全面、具體，要正確對待各種安全教育培訓(xùn)，講求實(shí)效，真正以人為本，讓員工受益，真正提高員工的安全素質(zhì)，從而為實(shí)現(xiàn)零事故奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

1、加強(qiáng)對管理層人員培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì)。企業(yè)必須定期、定時(shí)、分批培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì)，做到對安全生產(chǎn)能管、會管、管得好。

2、加強(qiáng)對施工人員崗前培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)意識。企業(yè)對參加施工的人員，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育，使其熟知和遵守本工種和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核，合格者方準(zhǔn)上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設(shè)作業(yè)、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書后，方準(zhǔn)持證上崗。

第8篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

一、建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；

二、組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；

三、保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；

四、督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作。及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；

五、組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；

六、及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

安全生產(chǎn)副經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制

一、經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下。

二、從組織、管理、指揮生產(chǎn)方面負(fù)安全責(zé)任。協(xié)助經(jīng)理組織本公司的安全生產(chǎn)檢查工作，對查出的問題督促有關(guān)人員及時(shí)整改，對違章者進(jìn)行批評教育和處理。

三、定期召開安全生產(chǎn)會議。

四、負(fù)責(zé)對新工人的安全生產(chǎn)思想教育和對各科人員的安全責(zé)任教育。

五、深入基層。認(rèn)真檢查安全生產(chǎn)情況，并組織有關(guān)人員對施工現(xiàn)場徹底進(jìn)行一次安全檢查，對查出的問題，責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)整改。

六、每季度定期進(jìn)行各級各部門安全生產(chǎn)責(zé)任制安全目標(biāo)考核。

七、監(jiān)督檢查各施工單位的安全防護(hù)品的發(fā)放和使用情況。

總工（技術(shù)負(fù)責(zé)人）安全生產(chǎn)責(zé)任制

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。制訂貫徹實(shí)施的具體措施，并檢查落實(shí)執(zhí)行情況。

二、對施工生產(chǎn)中一切安全技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)。安排施工生產(chǎn)技術(shù)工作時(shí)，必須同時(shí)研究，安排安全技術(shù)工作。

三、組織編制、審查施工組織設(shè)計(jì)及施工方案時(shí)。預(yù)防為主”方針，從工程設(shè)計(jì)的圖紙審核，施工方法的確定，施工機(jī)械設(shè)備，垂直運(yùn)輸設(shè)備的選用，以及確定架設(shè)工程的實(shí)施方案等每個(gè)環(huán)節(jié)，都要有安全技術(shù)措施，要針對性強(qiáng)，實(shí)用效果好，成為科學(xué)指導(dǎo)施工的技術(shù)依據(jù)。

四、對企業(yè)存在重大事故隱患和嚴(yán)重職業(yè)危害問題應(yīng)列為重大科研項(xiàng)目。有步驟地下達(dá)科研任務(wù)，組織力量攻克技術(shù)難關(guān)，徹底改善勞動條件。

五、組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程。督促各生產(chǎn)單位實(shí)施和采用新技術(shù)，新設(shè)備，新工工藝時(shí)，必須制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施。

六、單位新建、改建、擴(kuò)建工程的審查或提出設(shè)計(jì)方案時(shí)。同時(shí)要檢查實(shí)施情況。

安全科長安全生產(chǎn)責(zé)任制

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門和公司頒發(fā)的各項(xiàng)安全技術(shù)規(guī)范和規(guī)章制度。

二、認(rèn)真檢查監(jiān)督各單位勞動保護(hù)用品的購置和使用。

三、負(fù)責(zé)對職工進(jìn)行安全施工思想教育。操作規(guī)程，勞動紀(jì)律的教育，編寫教育材料。

四、定期組織安全大檢查。并進(jìn)行復(fù)查，經(jīng)常深入工地進(jìn)行安全檢查指導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)組織審批安全施工組織設(shè)計(jì)。

六、組織好安全方面的會議。推廣安全管理先進(jìn)典型。

七、按照傷亡事故管理辦法規(guī)定。分析總結(jié)和上報(bào)工作。

總會計(jì)師安全生產(chǎn)責(zé)任制

一、總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)。

二、指導(dǎo)項(xiàng)目部編制保證安全生產(chǎn)的資金投入計(jì)劃。

三、協(xié)助安全部門編制安全教育計(jì)劃。

四、領(lǐng)導(dǎo)財(cái)務(wù)部門確保公司整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全生產(chǎn)資金及時(shí)撥付。

項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任制

一、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)對本單位勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。不違章指揮。

二、定期研究分析工地的安全狀況。對安全檢查查出的隱患要采取措施、落實(shí)人員、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、限期整改。

第9篇：安全生產(chǎn)思想教育范文

不斷增強(qiáng)他們的安全思想意識，職工安全思想教育工作是職工思想政治工作中的重要組成部分，它的特點(diǎn)決定了這種教育必須天天抓，月月抓，年年抓，是工作性質(zhì)所決定的，要使職工安全思想教育工作長期化，制度化，規(guī)范化，就必須在形式上和方法上搜索和研究，好的形式和方法會收到好的安全效果，開展職工安全思想教育應(yīng)做到內(nèi)容常抓，形式新穎靈活，克服單一形式，化單調(diào)為多樣，增強(qiáng)職工安全思想教育的有效性和趣味性，應(yīng)把握以下“五種”教育形式。

1．是把握直觀啟發(fā)教育形式，提醒職工注意安全，利用人的視覺反映，通過隨時(shí)隨地地設(shè)立警示牌對職工進(jìn)行提示，強(qiáng)化職工的安全觀念，以達(dá)到安全的目的。

2．是把握心理反饋教育形式，使職工自覺遵章守紀(jì)。人的思想活動是與外部條件反應(yīng)聯(lián)系在一起的，利用心理反射對職工進(jìn)行安全教育;依據(jù)職工心理反饋過程，強(qiáng)化職工安全觀念;利用違章人員現(xiàn)身說法叫職工在心理上感到是為了自己。

3．是把握娛樂灌輸教育形式，促進(jìn)職工安全意識得到加強(qiáng)，把職工安全思想教育同娛樂活動有機(jī)地結(jié)合起來，使職工在陶冶情操中受到了教育，如把安全知識編成安全歌謠和漫畫的形式，做到通俗易懂，又好學(xué)又好記，同時(shí)還要定期組織職工收看安全思想教育專題片，安全法規(guī)講座知識等，使職工在寓教于樂中得到了充分的安全思想教育，使職工安全意識得到有效的加強(qiáng)。

4．是把握現(xiàn)場觀摩教育形式，促進(jìn)職工安全自覺性的增強(qiáng)，如把本單位的發(fā)生的重大事故造成的肢體傷殘人員組織起來。成立現(xiàn)身說法安全思想教育小分隊(duì)，利用班前會向職工講述自己傷殘的親身經(jīng)歷和事故發(fā)生的原因，讓職工觀看傷殘者致殘的痛苦和不便，從中吸取教訓(xùn)，警示職工作業(yè)時(shí)時(shí)時(shí)做好自身安全。

5．是把握強(qiáng)化灌輸教育形式，增強(qiáng)安全工作的權(quán)威，如點(diǎn)名考核出勤，唱安全歌曲，背安全口訣，舉行上崗安全宣誓，講評安全隱患，安全部署當(dāng)班的安全工作任務(wù)以及’“兩治”活動，既干部治違章指揮、工人治違章作業(yè)，把違章指揮和違章作業(yè)作為事故的最大隱患加以治理，對干部職工進(jìn)行安全思想教育，職工思想政治工作與安全思想教育形式的有效運(yùn)用，不僅會拓寬教育途徑，也會使職工在新穎別致的教育中受到教育，使之思想逐步發(fā)生深刻的變化。

方法的靈活性是搞好職工思想政治工作與安全思想教育的有效保證。形式再好必須與方法緊密配合，兩者相互制約，只注重方法，形式單一，不能收到良好的教育效果，因此在職工思想政治工作與安全思想教育中應(yīng)注意形式與方法的結(jié)合，要既突出形式多樣，又要注意方法的靈活，要結(jié)合職工思想實(shí)際解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，既把握住職工的思想動態(tài)，提前做好思想政治工作，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，在方法上應(yīng)重點(diǎn)突出“五個(gè)方面教育”。

1．是突出針對性教育，職工的思想政治工作與安全思想教育內(nèi)容要與實(shí)際相結(jié)合，才會有較強(qiáng)的針對性，那么應(yīng)該怎樣做到有針對性呢?筆者認(rèn)為應(yīng)做到幾點(diǎn)(1)即搞好調(diào)查，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢，要親自掌握本單位職工思想和工作實(shí)際，掌握生產(chǎn)過程中的“三違”現(xiàn)象，存在的各種事故隱患。(2)要聯(lián)系實(shí)際，把調(diào)查中得到的情況作為安全思想教育工作的主要內(nèi)容向職工進(jìn)行交底，使職工了解本單位的安全狀況，掌握整改事故隱患措施。(3)有的放矢是對“三違”人員所造成的事故隱患，向職工進(jìn)行通報(bào)，通過班前安全講評，使職工認(rèn)識違章的危害性，做到批評一個(gè)人教育一大片。

2．是突出及時(shí)性教育，即時(shí)性教育就是把職工思想政治工作與安全思想教育貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，隨時(shí)隨地根據(jù)生產(chǎn)中發(fā)生的問題向職工進(jìn)行教育，提示職工時(shí)刻注意安全，特別是要注意發(fā)揮安檢員，群檢員，青崗員的作用，使職工在安全工作中做到自我監(jiān)督，互相監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，有效進(jìn)行處理，不斷提高職工的安全自覺性。

3．是突出超長性教育，安全思想教育最終目的就是預(yù)防事故的發(fā)生，對職工進(jìn)行超長性安全思想教育。是做好安全工作的必要手段，把安全思想教育工作做在安全工作的前頭，就能保持職工安全觀念不松懈，確保作業(yè)的安全，因此安全思想教育一定具有超長性。