前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的小學(xué)六年級家長會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家長共聚一堂,共同探討子女們的學(xué)習(xí)生活情況,我覺得很榮幸,也感到責(zé)任重大。本學(xué)期孩子們已升上六年級了,六年級是小學(xué)階段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信廣大家長也非常關(guān)注自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況,下面我跟大家詳細匯報下:
接手這個班級半學(xué)期以來,留給我印象最深的是,整個班級的學(xué)風(fēng)非常的好,尤其表現(xiàn)在早自修和午自修,課堂,作業(yè)的完成情況等方面。良好學(xué)風(fēng)的形成,離不開家長們、所有任課教師們以及學(xué)生們的共同努力。
半學(xué)期以來,我看到了不少孩子從調(diào)皮搗蛋走向能相對自覺的遵守學(xué)校的一些規(guī)章制度。這是令我非常欣喜的。說實話,有一段時間,也感到很苦惱,因為天天都會有學(xué)生在行為規(guī)范上做得不好,逐漸地,在和他們的多次溝通交流之后,看到了他們所取得的進步。
這個班級有著很強的凝聚力,每個學(xué)生都有著自己的特長,所取得的成績,我已張貼在后黑板上,當(dāng)然,并不是說沒有張貼出來的學(xué)生就不優(yōu)秀,只是有的時候由于參賽名額有限,所以總體來說,榜上的名單不是很多。但我眼中,每個孩子都有他閃亮的一面。由于時間有限,我不一一例舉。
就我個人而言,我可以做到盡我自己最大的努力,與您和我的同事們,一起培養(yǎng)好您的孩子,我可以向您保證,我所做的,對得起每一位孩子,每一位家長。
其次,向您介紹一下英語的學(xué)習(xí)情況:
可以用兩個字來概括學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況:“可喜”!從開學(xué)初的時候,我給全班學(xué)生定下了一個目標(biāo):超越我原來任教的班級。雖然孩子們口頭上說有信心,但我心里還不是很有底,畢竟這需要大家共同的努力。在這一次期中測試中,孩子向我證明了他們當(dāng)初下定的決心!我為他們感到非常的高興。本次期中英語成績,全班90分以上29人,達到優(yōu)秀的學(xué)生共有38人,不及格的僅3人。尤其想要表揚的是董雯雯和趙帥,雖然他們的分?jǐn)?shù)不是班級最高,但是董雯雯同學(xué)從四年級下學(xué)期才開始接觸英語,本次測試考了94分,而趙帥是從五年級才開始接觸英語,本次測試考了82分。我為他們感到由衷的高興!
,孩子寫英文。
我完全有理由相信,在你我和孩子們的共同努力下,您孩子的英語成績會更上一層樓。
再次,關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)章制度以及其它的一些需要和您溝通的方面:
1、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)途中的安全,多提醒孩子,盡量不要讓孩子騎車上學(xué)。
2、關(guān)注孩子的身體,如有不舒服,及時與我聯(lián)系。
3、接送孩子,不要騎車進校,不要提早進校園,更不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。
4、飛信的使用。
5、回家作業(yè)登記本(檢查完成情況,并簽名)
6、不要在孩子面前評價老師。(我不贊同您在孩子面前評價老師,特別是指責(zé)老師,這樣對您的孩子來說,是非常不利的。您想,當(dāng)孩子認(rèn)為自己所信任的父母都在說老師不好的時候,孩子又如何能學(xué)好這位老師所任教的課呢?所以,倘若您那樣做,最后可能是搬起石頭砸自己的腳,希望您能考慮我提出的建議。如果您對我本人或者其他老師有意見或者建議的,望您能及時與我聯(lián)系,我非常樂意接受你們給我提出的寶貴的意見或者建議,也非常樂意做您和其他老師之間的中介人,有什么事及時向我反饋,我會協(xié)助您做好溝通工作的。您的意見或者建議都將成為我們教育過程中的成長劑與催化劑。
最后,要和您探討的,也是本次會議最主要的內(nèi)容之一,就是走進孩子的心靈。
俗話說,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。我想暫時套用在我們對孩子的教育上,我們只有更全面的了解孩子在想什么,才能更有針對性的對孩子進行教育。也許,有的家長心里會想,我怎么可能不了解自己的孩子呢,這難道也需要老師來說,您若不信,可以看看黑板報上孩子對您說的話。這些話,孩子平時對您說了嗎?如果說了,您又是以什么樣的態(tài)度回答孩子的呢?
說真的,這些話也非常的出乎我的意料,當(dāng)初我讓孩子們寫下自己想對爸爸媽媽說的話的時候,我以為他們可能沒什么話好些,然而,全班非常安靜的,在較短時間內(nèi),寫下了很多自己一直藏在心底,不敢對爸媽說的話,所張貼的只是一半,但代表了全班大部分孩子的心聲。
以下,就讓我們共同走進孩子的心靈,來探討一下家庭教育中存在的一些問題,又如何以更恰當(dāng)?shù)姆绞饺ダ斫馀c解決?
所有與您探討的問題,都來自于孩子寫給您的話中。
打造智慧的家庭教育
——對當(dāng)
今家庭教育的幾點建議
1、(以身作則,身先士卒)
給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好提供書房,不要在孩子做作業(yè)的時候,大人在一邊無所顧忌地聊天。這樣肯定會影響到孩子的學(xué)習(xí),有的家長一邊指責(zé)孩子做作業(yè)不專心,一邊又在管自己聊天,您讓孩子如何靜得下心?有關(guān)專家作過調(diào)查,人與人相比,聰明的程度相關(guān)不是很大,但如果專心的程度不同,取得的成績就大不一樣。我們所能做的,就是給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、(指責(zé)帶來灰心,賞識帶來信心)
如果您的孩子成績不是很理想,但他自己已有所意識到,不要過多地批評指責(zé)孩子,因為任何人對同一句話聽多了都會有逆反心理,孩子尤其如此。孩子也意識到了自己的退步,他認(rèn)為是自己貪玩了,但同時,孩子也向你們保證了以后一定會努力學(xué)習(xí),考出理想成績。(我想,對于此類情況,你可以與孩子面對面地坐下來,共同分析成績不理想的原因,共同商量對策。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)嘏u是需要的,但千萬不要說一些傷孩子自尊心的話,甚至說一些不堪入耳的話,應(yīng)以鼓勵為主。)
3、(尊重孩子,蹲下來看孩子)
尊重您的孩子,當(dāng)孩子手頭有事在做的時候,請不要強迫孩子必須先幫你做事,除非你的事非常要緊。假如是你自己正在做一樣自己喜歡做的事,別人來找您做其它事,不知您是否很樂意?尊重孩子,不要總是以自己的主觀意志去做判斷,孩子適當(dāng)?shù)赜欣淼亍绊斪臁睉?yīng)該是允許的,那說明孩子在長大,開始有自己的思想了,多聽聽孩子的想法,當(dāng)孩子說得有理的時候,也應(yīng)該采納孩子們的建議。
4、(學(xué)得專心,玩得痛快)
勞逸結(jié)合,不要不給孩子休息的時間,玩不一定是壞事。教育專家說過,不會玩的孩子才是問題兒童。當(dāng)然,前提條件是先完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在此,還要提到一點,提高孩子的學(xué)習(xí)效率,在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),切忌邊做作業(yè)邊玩或邊做作業(yè)邊吃東西。主張先學(xué)習(xí)后玩,肚子餓了,可以先讓孩子吃點東西。與孩子共同制作一張雙休日的作息時間表,盡量多安排些時間來與孩子一起玩,比如下棋、猜迷等。如果您不讓孩子休息,老是讓他看書,做作業(yè),效果又有多少呢?那樣,孩子的學(xué)習(xí)效率低,孩子
會覺得反正是沒的休息的,那就慢慢地做吧。所以您還不如對他進
行一些獎勵,比如,在規(guī)定的時間內(nèi),保質(zhì)保量的完成了作業(yè),那就獎勵一定的休息時間,可供孩子自己支配的時間。另外,還建議您有空的時候,帶孩子去看看外面的世界。
5、(多用“拇指”,少用“食指”)
不要總說別人的孩子比自己的孩子好。很多家長,心中是認(rèn)為自己的孩子是最優(yōu)秀的。但也許是我們國人的通病,常喜歡用激將法來對待自己的孩子。其實,這樣的效果反而不好。多表揚您的孩子,多去看看孩子有些什么樣的進步,及時對孩子的進步予以表揚激勵,那將遠比你用激將法來得有效得多。每個孩子都有他自己的優(yōu)點,去挖掘您孩子的優(yōu)點吧。也許您的孩子在學(xué)習(xí)上不是他的強項,但他在其它很多方面都表現(xiàn)得比同齡人更懂事,更能干,那您就可以從賞識他的優(yōu)點開始,慢慢在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)他。
6、(雙方配合,相輔相成)家庭教育是需要父母雙方共同努力的,一方嚴(yán)些,一方柔些,但該有的規(guī)矩還是得有。有的孩子提出來,希望爸爸對他稍微嚴(yán)格些。當(dāng)然,這樣的情況,可能是針對自學(xué)性稍微弱些,做父親的又很慈祥的而說的。這位孩子相對希望父親能從溫柔改變成為親切而又嚴(yán)格的父親。
7、(讓孩子跟書交朋友)
其實我們的孩子很懂事,有位孩子是這樣對爸爸媽媽說的:
(1)我愛您,您為了我的學(xué)習(xí),在辛苦地為我們賺錢。我知道您是想讓我有優(yōu)秀的成績,我一定會努力加油的,相信我一定能成功的。我愛您,爸爸媽媽。
(2)爸爸媽媽,你們每天那么辛苦,我只是顧著自由玩耍,我很慚愧。我以后一定會體諒你們。我希望你們能給我買幾本課外書,讓我在有空的時候能看看。我還希望你們能多體諒我些,不要一回家就把我罵一通。
(在半學(xué)期的相處過程中,發(fā)現(xiàn)這個班的孩子很喜歡看課外書,喜歡閱讀是一個很好的習(xí)慣,也希望在你我的共同努力下,讓孩子一直擁有這個良好的習(xí)慣,相信在不久的將來,您的孩子會因為愛讀書而變得更優(yōu)秀出色?。?/p>
8、(積跬步以致千里)
給孩子一個合理的定位。不要定一些過高的要求,因為那樣孩子會因經(jīng)常達不到而喪失信心。我對孩子們的要求一直都是,只要每次都能有所進步就好,哪怕只是很小的一點,進步次數(shù)多了,累積起來,進步就大了。而這樣,孩子每次都會有成就感,而且會不斷地向上攀登。這就你登臺階一樣,一級一級地登,沒有人可以一步跨到半
山腰或山頂。
9、(“心服”才能“口服”)千萬不要打罵孩子,尤其不要經(jīng)常地打孩子,這是教育的下策。我們提倡的是以理服人,只有讓孩子“心”服了,才會對父母“口”服。多跟孩子講講道理,把事情的后果分析給孩子聽,一般的孩子都是會聽的。此外,有些家長誤以為通過“打”就能解決問題,而實際上,可能適得其反。盡管孩子表面沒有和您頂撞,但心里不服,甚至產(chǎn)生逆反心理。更有甚者,當(dāng)孩子長大具有一定反抗能力的時候,可能會發(fā)生對打等嚴(yán)重情況。第三,打孩子會毒化孩子的心靈,有一天,您的孩子在與別人發(fā)生矛盾的時候,也會動不動就以武力相威脅??傊?,打孩子不是合格父母所應(yīng)有的行為。
當(dāng)孩子對你的決定或者行為有疑問的時候,告訴孩子為什么這樣可以,為什么那樣不可以。(有一位孩子在寫給爸爸媽媽的話中說到這樣一件事,他說為什么爸爸媽媽其它的要求都滿足他,而他想買游戲機一事就滿足不了呢?)我們每個人都很清楚這位父母是做法是對的,但是孩子卻不一定明白,雖說孩子在某些方面已經(jīng)比較懂事了,但我們并不能要求孩子處處都能理解大人的做法。遇到這樣類似的情況,我想作為家長的您,應(yīng)該耐心地告訴孩子,為什么有些事情不能做,為什么有些要求不能答應(yīng)他。我想基本上的孩子應(yīng)該都是懂事理的。若您對孩子說,不可以就是不可以,也許孩子表面上服了,心里卻不服,在他心里,一直都是一個結(jié),是一個煩惱。
10、(“溝通無處不在”)很多孩子都希望爸爸媽媽能多多了解自己的校園生活。然而,有些家長可能除了給孩子一些命令性的話語以外,其它的溝通就很少了。我倒是想建議你,比如在吃晚飯的時候,聽聽孩子講講學(xué)校發(fā)生的事情,講講他自己的一些想法,都是一件很不錯的事。我認(rèn)為真正成功的父母,和孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是十分地融洽,甚至可以說是能以朋友之情相處的。其它時候,您也應(yīng)該盡量安排時候和孩子交流。想必每個父母都希望自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子,倘若你沒有真正了解孩子,根本不知道孩子在心里在想什么的話,你又能如何更好地去引導(dǎo)教育孩子呢?你可別小看現(xiàn)在的孩子,他們心里的想法可多了,只是不少做父母的忽略了。我想這于您來說,喪失了一個非常好的與孩子溝通,從中了解孩子的渠道。
11、(要“成績”,先要“成材”;要“成材”,先必“成人”)培養(yǎng)孩子的生活自理能力,適當(dāng)讓孩子做些家務(wù)。孩子最終還是要去過獨立生活的,不管
是早還是晚。等到那個時候,您的孩子如果一點生活自理能力都沒有,或者說較弱的話,于您而言,不放心;與你孩子來說,是一種煩惱,也是一種痛苦,甚至?xí)催^來責(zé)備您。
12、(因材施教,因人而異)
關(guān)于學(xué)奧數(shù)。可能有不少的家長認(rèn)為,孩子學(xué)奧數(shù)就一定會對孩子的數(shù)學(xué)有幫助。不過,已有教育家對此提出了反對意見。一,并不是每個孩子都適合學(xué)奧數(shù)的,有些家長是盲目跟風(fēng)的。每個孩子所具備的各方面的能力是不同的,有的孩子只適合做基礎(chǔ)題,有的孩子只適合做中等難度的題。你可以這樣去設(shè)想,孩子為了解一道奧數(shù)題,花上半小時甚至更長的時間,如果還是沒解出來,那么學(xué)習(xí)效率又有多少呢?二,有些孩子本來就不喜歡奧數(shù),更逼著去學(xué),效果又有多少呢?自愿學(xué)習(xí)與被迫學(xué)習(xí),所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果往往是大相徑庭的。你不安排這些時間,讓孩子做些他喜歡的事,也許效果會更好呢 。
本次會議說白了就是鼓動大會、打氣會,希望在最后三個來月的學(xué)習(xí)中,孩子們能有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),為自己的小學(xué)生涯畫上一個可喜的感嘆號。
自下半學(xué)期學(xué)習(xí)以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅個子長高了,而且考慮問題周全了,處理事情成熟了,學(xué)習(xí)也更有勁頭了。好多同學(xué)在學(xué)期伊始就以飽滿的精神表現(xiàn)出了高漲的學(xué)習(xí)熱情,看到孩子們一張張尚還稚嫩的小臉表現(xiàn)出的探求欲望、學(xué)習(xí)興趣,老師看在眼里,樂在心上。每天進步一點點,充實自我,快樂自己。下學(xué)期我班劃分了七個學(xué)習(xí)小組,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使。每看到同學(xué)們只因一步之差而落于別組名次而表現(xiàn)出的惋惜神情時,老師是竊喜的,是滿臉笑容的。對你們是喜歡的,是愛的,是感動的。在這里我就不得不提一提那些同學(xué)們的引路人,老師的小幫手:孫一凡、邊雨露、劉李存、李旭、賈旭燁、劉澤華、李佳樂。這是經(jīng)過同學(xué)們投票選舉而產(chǎn)生的,老師希望在以后的學(xué)習(xí)中大家能互幫互助,再接再厲,使本組成員學(xué)習(xí)更上一層樓。
其次在這次大會上,老師想表揚一些同學(xué),因為你們明顯的進步,帶給老師太多的欣喜:劉澤華、崔竟舟、郝帥、郝鑫夢、劉澳、劉天放、潘澤、田澤藝、王根順、辛亞侖、袁美娜,在此老師向你們道一聲:謝謝。
好的學(xué)習(xí)方法,就是一把開啟成功大門的鑰匙。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們走向成功的階梯。希望你們檢測自己,對照如下,這些習(xí)慣與方法你有沒有:
上課眼望教師,心隨師動,你做到了沒有?
積極舉手,展示自己,你自信了沒有?
課下作業(yè)書寫工整,清楚整潔,盡心盡力,一絲不茍,質(zhì)量提高了沒有?
六安小升初報名考生可點擊進入《六安小升初報名網(wǎng)站:六安教育網(wǎng)》進行六安小升初報名。
報名方式:
六安小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《六安教育網(wǎng)》網(wǎng)站,六安小升初考試報名平臺(lajy.net/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
永川小升初報名考生可點擊進入《永川小升初報名網(wǎng)站:永川教育委員會》進行永川小升初報名。
報名方式:
永川小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《永川教育委員會》網(wǎng)站,永川小升初考試報名平臺(ycjyxx.com//)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩??!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
臨滄小升初報名考生可點擊進入《臨滄小升初報名網(wǎng)站:臨滄教育信息網(wǎng)》進行臨滄小升初報名。
報名方式:
臨滄小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《臨滄教育信息網(wǎng)》網(wǎng)站,臨滄小升初考試報名平臺(lc.xxgk.yn.gov.cn/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩?。?/p>
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大??!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
宿遷小升初報名考生可點擊進入《宿遷小升初報名網(wǎng)站:宿遷教育考試網(wǎng)》進行宿遷小升初報名。
報名方式:
宿遷小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《宿遷教育考試網(wǎng)》網(wǎng)站,宿遷小升初考試報名平臺(sqeea.cn//)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩??!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
浙江小升初報名考生可點擊進入《浙江小升初報名網(wǎng)站:浙江教育考試院》進行浙江小升初報名。
報名方式:
浙江小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《浙江教育考試院》網(wǎng)站,浙江小升初考試報名平臺(zjzs.net/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
雞西小升初報名考生可點擊進入《雞西小升初報名網(wǎng)站:雞西教育局》進行雞西小升初報名。
報名方式:
雞西小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《雞西教育局》網(wǎng)站,雞西小升初考試報名平臺(jxsedu.com/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩?。?/p>
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大?。?/p>
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。
安康小升初報名考生可點擊進入《安康小升初報名網(wǎng)站:安康教育網(wǎng)》進行安康小升初報名。
報名方式:
安康小升初網(wǎng)上報名時考生直接通過互聯(lián)網(wǎng)登錄《安康教育網(wǎng)》網(wǎng)站,安康小升初考試報名平臺(akjy.net/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學(xué)校官網(wǎng)下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學(xué)校向?qū)W校索要報名表并填寫
2.交給相關(guān)學(xué)校負責(zé)人,領(lǐng)取準(zhǔn)考證【學(xué)校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準(zhǔn)考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學(xué)校都會在學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩??!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴(yán)格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學(xué)聚會等等。學(xué)生要先理解家長的心情,不要產(chǎn)生抗拒心情。一些學(xué)生因為煩就和家長對著干、安排學(xué)習(xí)就不學(xué)了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學(xué)習(xí)獨立,即要求學(xué)生可以自己安排好小升初考生的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學(xué)六年級期間不僅學(xué)生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設(shè)計的······這樣往往使學(xué)生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調(diào)整心態(tài)。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現(xiàn),和你小升初考試沒有必然的關(guān)系。家長在這期間特別照顧也是小學(xué)六年級期間學(xué)生學(xué)習(xí)時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學(xué)習(xí)。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學(xué)習(xí)即可,畢竟學(xué)習(xí)不是為了家長,你的學(xué)習(xí)是為了你自己的命運。