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二、活動(dòng)目的:
1.豐富09文綜班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級各成員之間的友好關(guān)系。
2.提高班級同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力 。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月12日
五、 活動(dòng)費(fèi)用:
2450元
六、活動(dòng)參與者:
1、學(xué)生:xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì): 89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
七、活動(dòng)流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會(huì)議商討,之后爭取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié),計(jì)算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、為了確保活動(dòng)安全,制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。
八、開展活動(dòng):
我們以簡單自己動(dòng)手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費(fèi).
①根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂的配合下進(jìn)行女生和男生對唱。
② 開始一起動(dòng)手煮面條。
③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。
九、活動(dòng)效果:
此次活動(dòng)由09文綜班班級委員會(huì)策劃主辦,旨在增進(jìn)班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大。活動(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級團(tuán)隊(duì)合作的意識.而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
資環(huán)系09文綜班課外聚餐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)時(shí)間:xx年6月13日
總結(jié)人:黃城
好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)班級生活,加強(qiáng)班級各成員之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們班干部委員會(huì)在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會(huì)活動(dòng)。
本活動(dòng)由09文綜班干委員會(huì)組織,成員參與其中,在周日上午9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛來到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就按照活動(dòng)流程積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中,根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂的配合下進(jìn)行女生和男生對唱。
截止6月12日下午6點(diǎn)時(shí)的參加人數(shù)為89人,無人請假。聚餐實(shí)際參加人數(shù)89人。
下面就活動(dòng)情況做一個(gè)簡單總結(jié):
1、 活動(dòng)工作人員:
總協(xié)調(diào):張盛勁(班長)
財(cái)務(wù)、金費(fèi)管理:敖成貴(生活委員)
協(xié)助人員:黃優(yōu)優(yōu)、陳顯順、張恩娜、張以達(dá)、嚴(yán)廷清、葉洪敏、董嫚、楊麗瓊、陳媚、胡艷靜、賈佳〖1〗
相片圖文采集:黃城(宣傳委員)
2、 本次活動(dòng)收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):
費(fèi)用支出:
吃飯費(fèi)用占:XX元(注:250元/桌 共8桌)
啤酒飲料費(fèi)用占:140元
共計(jì):2140元
3、 費(fèi)用結(jié)余:
310元 (節(jié)余費(fèi)用將作為往后活動(dòng)備用金等。)
此次活動(dòng)在當(dāng)天上午10點(diǎn)在安順市洪山湖洪香農(nóng)家樂聚餐。此次聚餐出席的有班主任陳姝凝老師和資環(huán)系團(tuán)總支副書記王恩文。在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高興。學(xué)生聊天的時(shí)候,同學(xué)們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學(xué)會(huì)真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時(shí)候,大家都放聲大笑,整個(gè)餐廳里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流和與各位老師交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。
聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務(wù)部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了整個(gè)班級體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取.最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。活動(dòng)增進(jìn)了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感.還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心,工作技巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!
總結(jié)成果,繼往開來。活動(dòng)結(jié)束后需要總結(jié),一方面能讓同學(xué)們在這次活動(dòng)得到鍛煉,另一方面也讓同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)拼搏,,認(rèn)真總結(jié)。一個(gè)活動(dòng)包括前期工作、活動(dòng)開展、后期整理,能把這三塊做好就能讓一個(gè)活動(dòng)順利開展,但要把這活動(dòng)做好需要我們用心地去把每個(gè)環(huán)節(jié)做好。
當(dāng)然,這是我們活動(dòng)工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過同學(xué)的批評指正,我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤,并認(rèn)真吸收老師、同學(xué)們的意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步改善工作效率,改正缺點(diǎn),爭取在下一的順利進(jìn)行。
總的來說,此次活動(dòng)辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖,也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。
本學(xué)期班級事務(wù)總結(jié):
9月份:軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會(huì)。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃,對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份:從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識了解,進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級、院級的各類活動(dòng)。
11月份:參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié),從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀,認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級管理事務(wù)總結(jié)。
1月份:本學(xué)年期末考試。
通過半年的任職,從班級、同學(xué)們方面來講,對每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解,能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系,也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對于這個(gè)班級,雖然僅僅是半年時(shí)間,也有了一定的感情,班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié),大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭,只是,有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信,只有肯付出,有一定的發(fā)法,創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
這半年,不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失,相關(guān)反思及總結(jié):
學(xué)習(xí)方面:
失:第一,學(xué)習(xí)督處不及時(shí),課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。
第二,很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
第三,大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確,總認(rèn)為及格就是萬歲,導(dǎo)致平常不怎么學(xué),而導(dǎo)致考前抱佛腳,影響個(gè)人成績和班級總體平均成績。
得:在學(xué)習(xí)方面,個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真,感覺對班級也沒有特別大的幫助,盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位?,F(xiàn)在,已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年,首先從個(gè)人做起,樹立好榜樣,再將班級的學(xué)風(fēng)建穩(wěn),狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面:
失: 第一,班級管理有點(diǎn)欠缺,班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。
第二,做事有點(diǎn)慢。
第三,各項(xiàng)工作事務(wù)及班級動(dòng)態(tài)的交流甚少。
得: 第一,做事比較認(rèn)真,負(fù)責(zé)。
第二,做事盡自己的最大能力,讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面:
失: 第一,個(gè)人生活習(xí)慣,生活作息無太大規(guī)律,有變懶的趨勢。
第二,班級生活管理不是太到位。
得: 第一,對同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二,有良好的生活追求和目標(biāo)。
個(gè)人為人、處事方面:
有人說過‘一個(gè)人的成功,百分之15依賴于他的專業(yè)知識,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務(wù)的關(guān)系,接觸到的人相對多一點(diǎn),也從不同人身上,不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn),增加了一定的責(zé)任感和處事常理,有一定的深刻認(rèn)識,相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是,有些事,還是比較沖動(dòng),在不同場合,面對不同的人還是不太會(huì)說。
總之,這半年,我自認(rèn)為還是做的比較成功,比較滿意,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上所有的同學(xué)都滿意,但是,我對待這份工作的態(tài)度,已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證,這個(gè)班長我有能力一直擔(dān)任下去,但是,至少,在職期間,我會(huì)盡自己的最大能力,服務(wù)好同學(xué)們,建設(shè)好班級,鍛煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。
大一下班級工作規(guī)劃及展望
工作規(guī)劃:
2月份:新班委的組建。召開新學(xué)期第一次班會(huì),規(guī)劃本學(xué)期的大致規(guī)劃。對新學(xué)期的開端,提出相應(yīng)要求,慢慢收攏同學(xué)們的心,提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級,并為之奮斗。
3月份:動(dòng)員班級同學(xué)積極參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng),為班級增光。月末組織春游。
4月份:參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng)。召開期中小結(jié),整頓班級不良習(xí)慣,不良學(xué)習(xí)作風(fēng)。選取班級優(yōu)秀學(xué)生作為代表,在班會(huì)中代表發(fā)言,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。
5月份:參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng)。抓嚴(yán)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不放手。通過不同渠道,讓同學(xué)們對專業(yè)知識提前有個(gè)大致的了解,做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
6月份:中旬班級聚餐。對大一整學(xué)年總結(jié)。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試。
工作展望:
第一,完善班訓(xùn)、班規(guī)。
第二,通過各種集體形式的活動(dòng),拉攏班級的凝聚力,讓班級更團(tuán)結(jié)。
第三,通過鼓勵(lì)、表揚(yáng)的形式,更大程度的優(yōu)化班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第四,為‘優(yōu)秀班級’的榮譽(yù)稱號而奮斗。
大家好!
我是××。我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會(huì)主席,非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么現(xiàn)在,既然我作為一名學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我們信息管理系學(xué)生會(huì)是在系團(tuán)總支漆里根老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織,是為全系同學(xué)服務(wù)的組織。我競選的時(shí)候就說過加入主席團(tuán)是一種榮譽(yù),更是種責(zé)任。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我將做好本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),將學(xué)生會(huì)工作做“小”、做“細(xì)”。作為新上任的學(xué)生會(huì)主席,我深知肩膀上的責(zé)任比我以前想的要大,但我將會(huì)以百分百的工作熱情去扛起這份重任,去克服各項(xiàng)挑戰(zhàn)。在此我也希望我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員均以開荒牛的精神自勉,努力做好各項(xiàng)工作。
下面,請?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想:
首先:我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè),以內(nèi)塑團(tuán)隊(duì),外樹形象來要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),看是否有執(zhí)行力,是否有能力提升的空間,素質(zhì)是個(gè)很關(guān)鍵的地方。對于如何提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),我們計(jì)劃在200×年2月中旬給學(xué)生會(huì)成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動(dòng)。在培訓(xùn)和活動(dòng)中提高學(xué)生會(huì)成員在各個(gè)方面的能力,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。在系部設(shè)立學(xué)生會(huì)意見箱每月進(jìn)行意見總結(jié),積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見。改正工作欠缺的地方,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀方面。在學(xué)生會(huì)發(fā)起一場爭做優(yōu)秀秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生干部的熱潮。由系部各班級每學(xué)年評選學(xué)生會(huì)文明之星。
其次:我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作,內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開展的先決條件,我們將著重做好學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流,開展活動(dòng)時(shí)人員適當(dāng)交叉安排,積極鼓勵(lì)各部門進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。以后每月初均舉行部長aa制聚餐,在聚餐過程中交談工作計(jì)劃及工作方案,地點(diǎn)可根據(jù)情況而定(當(dāng)然作為一個(gè)學(xué)生,節(jié)儉是必須的,我們可能選擇的是一起在食堂吃飯)。
第三:做好聯(lián)系工作:200×年十二月主要加強(qiáng)與各班級及院部各組織的聯(lián)系。如在系部舉行一次班長座談會(huì),向各班班長了解系部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。組織與各系的聯(lián)誼交流會(huì)議,共同探討學(xué)生工作。
200×年主要做與外部聯(lián)系工作,如積極開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、外校系部學(xué)生會(huì)聯(lián)誼等等。
第四:活動(dòng)開展方面
積極組織同學(xué)參加學(xué)校大型活動(dòng)。如金秋藝術(shù)節(jié),校際運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在金秋藝術(shù)節(jié)的各個(gè)板塊中,都有我們班同學(xué)的身影,他們一良好的精神面貌和積極進(jìn)取的精神,為院里爭得了榮譽(yù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的三個(gè)體育生曹誠,庹勇,牟宗文為我們院取得團(tuán)體總分第五立下了汗馬功勞。
除了參加學(xué)校的活動(dòng),我們自己班也組織了不少活動(dòng)。有和公管一班的足球友誼賽,有元旦班級聚餐活動(dòng),有去森林公園的春游踏青,有班級趣味知識競賽。我們班委組織的這一系列活動(dòng),增強(qiáng)了班級的凝聚力,使班級工作能夠更好,更順利的展開。作為這些活動(dòng)的組織者,我感到即欣慰,又滿足。
我們班的貧困生比較多,對此我感到有很大的壓力。每一次院里發(fā)對貧困生的補(bǔ)助時(shí)我都感到很為難,因?yàn)橐骖櫶嗟娜耍麄兠恳粋€(gè)都很需要幫助。我不敢怠慢肩上的這份責(zé)任。一年來我們班的貧困生大多能保證日常生活,學(xué)習(xí)成績多為優(yōu)秀。
20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案1:一、活動(dòng)主題
中秋博餅,是廈門獨(dú)具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧暎?dāng)歡聲笑語彌漫四周,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
在中秋節(jié)來臨之際,我班將以“相聚中秋,吾愛吾班”為主題,舉辦一場獨(dú)具特色的博餅活動(dòng)策劃方案。
二、活動(dòng)目的
①豐富同學(xué)們的課余文化生活,創(chuàng)造一個(gè)溝通、交流的平臺,營造出濃濃的節(jié)日氛圍,借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)班級的凝聚力;
②讓來自外省的同學(xué)體驗(yàn)獨(dú)具特色的閩南民間文化,感受到XX這個(gè)大家庭的溫暖。
三、活動(dòng)對象
XX班全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓9#一樓空地
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月19日(周四) 18:30
六、活動(dòng)流程
(1)分組博餅(18:30~19:30)
獎(jiǎng)項(xiàng)
物品名稱
一秀:上好佳八寶果糖
二舉:上好佳薯片一包
三紅:本子+筆
四進(jìn):抽紙一包+旺旺小小酥
對堂:月餅
狀元:30元手機(jī)沖值卡
(2) 休息5~8分鐘,參加活動(dòng)的同學(xué)共同制作中秋博餅活動(dòng)紀(jì)念T恤
備選方案:由班級制作的橫幅,同學(xué)進(jìn)行中秋寄語,留下美好祝福。
(3) 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)60秒(19:35~20:00)
規(guī)則說明:
1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目
2、每個(gè)項(xiàng)目細(xì)則見下方說明
3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)成功
4、每個(gè)項(xiàng)目每組只能挑戰(zhàn)一次
5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù),最多的為優(yōu)勝組
6、優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)王老吉一箱,其余組均獲得茶一箱
挑戰(zhàn)項(xiàng)目細(xì)則說明:(三項(xiàng)游戲同時(shí)進(jìn)行)
1) 筷子投酒瓶
材料:一根筷子、一個(gè)啤酒瓶
規(guī)則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰(zhàn)成功。
2) 氣球不落地
材料:3個(gè)氣球
規(guī)則:三個(gè)充滿氣的氣球,將三個(gè)同時(shí)拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地,則挑戰(zhàn)成功。
3) 可樂瓶交換
材料:3個(gè)雪碧罐、3個(gè)可樂罐
規(guī)則:左手拿3個(gè)雪碧罐,右手拿3個(gè)可樂罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內(nèi)使左右手的各3個(gè)罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。
(4)狀元王中王(20:00~20:15):
各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎(jiǎng)項(xiàng)大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。
(5)活動(dòng)結(jié)束,合影留念并清理場地。(20:15~20:30)
七、工作安排
1、全體班委召開班委會(huì),商討中秋節(jié)博餅活動(dòng)的主題、內(nèi)容以及形式;
2、班長、團(tuán)支書安排各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,征集班級同學(xué)的意見和建議并匯總,確定最后的活動(dòng)方案;
3、生活委員負(fù)責(zé)各項(xiàng)開支的記錄,其他班委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品和道具的采購,全班同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場的布置和清理;
4、邀請輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動(dòng);
5、支部團(tuán)委做好活動(dòng)記錄及后期總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
博餅活動(dòng)策劃預(yù)算清單
1、說明:共計(jì)43人參加本次活動(dòng),每人收取30元,總經(jīng)費(fèi)1290元,分為6個(gè)小組
2、物品價(jià)格表(取自20xx年9月18日大潤發(fā)):
九、附:博餅規(guī)則
大致是這樣的:每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。
有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅。
有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅。
有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。
有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅。
若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅,再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:
若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則可取狀元餅,若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小,點(diǎn)數(shù)大者為勝。
有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的,俗成“五子登科”,比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。
若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。
特殊情形:
六個(gè)“四點(diǎn)紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。
六個(gè)“六點(diǎn)黑”,稱“六抔黑”,要關(guān)燈搶餅。
說明:
1、狀元餅只有一個(gè),反正誰大就歸誰。
2、在會(huì)餅沒有全部得出歸屬前,游戲繼續(xù),若某種會(huì)餅已經(jīng)分完,則可采用“追”的方式,這是最刺激的,即后來獲得者向自己前一個(gè)獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完,若還有人博到,則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)三紅餅獲得者拿回獎(jiǎng)品。
3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時(shí)候,為了照顧玩家都能獲得獎(jiǎng)品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。
20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案2:一、主題:中秋博餅活動(dòng)
二、目的:一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,讓大家度過一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié)。
三、主要活動(dòng):博餅+聚餐
四、時(shí)間:
1、博餅時(shí)間:XX年X月X日
2、聚餐時(shí)間:XX年X月X日
五、地點(diǎn):
1、博餅:尚未確定
2、聚餐:酒樓地點(diǎn)尚未確定
六、活動(dòng)組織協(xié)調(diào):工會(huì)、人力資源部
七、參加人員:公司全體員工
八、活動(dòng)流程
1、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話
2、15:30——17:30進(jìn)行博餅
3、19:00——20:30中秋聚餐
4、20:30活動(dòng)結(jié)束
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約120xx0元):
(一)博餅活動(dòng)費(fèi)用計(jì)60000元
1、活動(dòng)道具:100元;
2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)59000元:
⑴狀元:1份計(jì)14000元
⑵對堂(又稱榜眼):2份計(jì)14000元
⑶三紅(又稱探花):4份計(jì)12600元
⑷四進(jìn)(又稱進(jìn)士):8份計(jì)5600元
⑸二舉(又稱舉人)16份計(jì)5600元
⑹一秀(又稱秀才)32份計(jì)6720元
⑺其它480元
(二)聚餐費(fèi)用計(jì)60000元
十、組織安排:
1、總協(xié)調(diào)組:活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理
2、活動(dòng)組:活動(dòng)組織、策劃,場地布置,現(xiàn)場管理
3、采購組:活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的采購、獎(jiǎng)品發(fā)放
4、新聞組:活動(dòng)宣傳、新聞稿撰寫、攝像
5、保障組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場的安全控制,及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送
十一、博餅規(guī)則
每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè),“對堂”2個(gè),“三紅”4個(gè),“四進(jìn)”8個(gè),“二舉”16個(gè),“一秀”32個(gè)。全會(huì)有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),是個(gè)吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù),八九七十二是千歲數(shù),而鄭成功封過延平王,所以用六十三之?dāng)?shù)。
大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個(gè)對堂共三個(gè)大餅。獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級,其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過四紅,即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點(diǎn)比大。“五紅”就是出現(xiàn)五個(gè)紅四點(diǎn),壓過“五子”,其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法:
大致是這樣的:每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續(xù)參與。
20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案3:一.活動(dòng)背景
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
二.活動(dòng)主題
“歡度中秋,情濃意濃。”
三.活動(dòng)目的
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
四.參與對象
主要面向大一大二新生。
五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月XX日19:00---21:00 籃球場,風(fēng)雨操場和二食堂門口
六.活動(dòng)開展
前期準(zhǔn)備與宣傳工作:活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作
用大量的海報(bào),宣傳板,對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。<將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。
活動(dòng)流程與安排:前期活動(dòng)
感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。
正式活動(dòng)
1.主持人主持活動(dòng):
主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?;顒?dòng)過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2.中秋燈謎活動(dòng):
燈謎由每個(gè)部門出25個(gè),寫好后匯總,每個(gè)部門上交15張,學(xué)?;@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。
3.中秋祝福卡(許愿卡)。
所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用), 關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
由主持人宣布抽獎(jiǎng)(20:30---21:00)抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
后期活動(dòng)
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。
七.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
略
八.活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)
1.各部門人員應(yīng)提前半小時(shí)到場
2.活動(dòng)會(huì)場提前2小時(shí)布置好
3.活動(dòng)中途防止人員離開
4.活動(dòng)中保持場地安靜
5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作
6.結(jié)束后立即開展清理工作
7.工作人員必須佩戴工作證
一、重要工作
1、努力提高學(xué)生的語文綜合造詣。1、)教師建立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精力風(fēng)貌。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格要求,不斷總結(jié)反思改良自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。2、)教研組老師能夠及時(shí)溝通教學(xué)上的得與失,將好的經(jīng)驗(yàn)和做法相互交換。3、)堅(jiān)持不懈的抓好落后生的幫教工作,為了這些學(xué)生費(fèi)了大量的心血。
2、教師課堂教學(xué)情勢的改變。之前,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)下,課堂教學(xué)已經(jīng)開始重視體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上,我們更加注意課堂的有效性,換言之,就是學(xué)生在一節(jié)40分鐘的課堂里。為了讓學(xué)生認(rèn)識祖國語言文字的豐富博大,為了使語文課堂更加具有人文性,更富有情緒性,我們想了很多的辦法。我們會(huì)采用聊天、唱歌等很多輕松的情勢引入當(dāng)天的課題;我們更加重視小組合作過程的領(lǐng)導(dǎo)性和有效性,教給他們合作的方法;我們會(huì)用每期分類闖關(guān)的情勢進(jìn)行我們的復(fù)習(xí)課;我們會(huì)讓學(xué)生做出復(fù)習(xí)的計(jì)劃,讓他們成為復(fù)習(xí)的主角等等。
3、作業(yè)批改情勢的改變。除了以往的優(yōu)秀等級評價(jià)外,我們還使用了一些自己手繪的簡筆畫作為評價(jià)方式。比如認(rèn)真細(xì)心的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)畫一個(gè)微笑的臉譜,旁邊注明:你真棒。如果作業(yè)不認(rèn)真,老師會(huì)畫一個(gè)哭臉同時(shí)注明:要加油,這種批改作業(yè)的情勢風(fēng)趣滑稽,學(xué)生很喜歡也從情緒上易于接受。
4、每人每學(xué)期在組內(nèi)都承擔(dān)了至少一次的公開教學(xué),使教學(xué)研討真正落到一個(gè)“實(shí)”字上。每人一周至少要聽一節(jié)課,聽課后要及時(shí)進(jìn)行評課總結(jié),給上課人提出合理的改良辦法。
5、我們利用博客這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺開展專題研討,如“如何讓學(xué)生快樂寫話”、“情趣識寫”等,召開教研組、備課組交換總結(jié)會(huì)……增進(jìn)老師們之間的互學(xué)互補(bǔ)。
二、團(tuán)結(jié)合作共享資源
我們組的老師,無論什么時(shí)候,不管誰遇到了困難,大家總是會(huì)互相撫慰,互相關(guān)懷,互相輔助。協(xié)調(diào)的工作環(huán)境讓我們在勞碌中找到了快樂,找到了動(dòng)力。在我們組,所有的搭班老師都是班主任的得力后盾。全組老師不僅在班級工作中互相支持,在教學(xué)工作中更是互相學(xué)習(xí),做到智慧共享??傊?,一個(gè)組就是一盤棋,個(gè)個(gè)棋子都施展著自己的作用。我們勞動(dòng)并快樂著!
三、勞逸結(jié)合愉悅身心
現(xiàn)代社會(huì)需要每一個(gè)工作者不僅能勞動(dòng),也要會(huì)生活,因?yàn)榭鞓返纳钍莿趧?dòng)的劑,是身心健康的奠基石。在勞碌的工作之余,我們也有豐盛的活動(dòng)。真摯交換,放松身心,是一項(xiàng)經(jīng)久不衰的活動(dòng)。在這種交換中,我們相互了解;我們相互提醒;我們相互撫慰;我們相互學(xué)習(xí);我們的情緒進(jìn)一步加深。適當(dāng)運(yùn)動(dòng),健身強(qiáng)體。身體是工作的本錢,我們也在窄小的空間中做一些保健運(yùn)動(dòng)。大小聚餐,快樂無限。組里老師周末聚聚,其樂無限。學(xué)校發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)金,我們有時(shí)為大家買水果,有時(shí)搞聚餐,大家說說笑笑,排泄懊惱和疲勞。
四、存在的不足
1、老師的教學(xué)能力和管理程度,學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的程度,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。
2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培育,整體的語文造詣還需在上臺階。
3、落后生的問題一直是困繞我們組的難點(diǎn)問題,他們的造詣仍舊不盡人意。努力提高他們的造詣,是我們下一學(xué)期的奮斗目的。
五、下一步工作的辦法
1、教師是教育的癥結(jié),我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進(jìn)一步地交換溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)程度。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是××。
我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會(huì)主席,非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么現(xiàn)在,既然我作為一名學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我們信息管理系學(xué)生會(huì)是在系團(tuán)總支漆里根老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織,是為全系同學(xué)服務(wù)的組織。我競選的時(shí)候就說過加入主席團(tuán)是一種榮譽(yù),更是種責(zé)任。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我將做好本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),將學(xué)生會(huì)工作做“小”、做“細(xì)”。作為新上任的學(xué)生會(huì)主席,我深知肩膀上的責(zé)任比我以前想的要大,但我將會(huì)以百分百的工作熱情去扛起這份重任,去克服各項(xiàng)挑戰(zhàn)。在此我也希望我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員均以開荒牛的精神自勉,努力做好各項(xiàng)工作。
下面,請?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想:
首先:我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè),以內(nèi)塑團(tuán)隊(duì),外樹形象來要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì),看是否有執(zhí)行力,是否有能力提升的空間,素質(zhì)是個(gè)很關(guān)鍵的地方。對于如何提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),我們計(jì)劃在20××年2月中旬給學(xué)生會(huì)成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動(dòng)。在培訓(xùn)和活動(dòng)中提高學(xué)生會(huì)成員在各個(gè)方面的能力,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。在系部設(shè)立學(xué)生會(huì)意見箱每月進(jìn)行意見總結(jié),積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見。改正工作欠缺的地方,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀方面。在學(xué)生會(huì)發(fā)起一場爭做優(yōu)秀秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生干部的熱潮。由系部各班級每學(xué)年評選學(xué)生會(huì)文明之星。
其次:我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作,內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開展的先決條件,我們將著重做好學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流,開展活動(dòng)時(shí)人員適當(dāng)交叉安排,積極鼓勵(lì)各部門進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。以后每月初均舉行部長AA制聚餐,在聚餐過程中交談工作計(jì)劃及工作方案,地點(diǎn)可根據(jù)情況而定(當(dāng)然作為一個(gè)學(xué)生,節(jié)儉是必須的,我們可能選擇的是一起在食堂吃飯)。
第三:做好聯(lián)系工作:20××年十二月主要加強(qiáng)與各班級及院部各組織的聯(lián)系。如在系部舉行一次班長座談會(huì),向各班班長了解系部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。組織與各系的聯(lián)誼交流會(huì)議,共同探討學(xué)生工作。
20××年主要做與外部聯(lián)系工作,如積極開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、外校系部學(xué)生會(huì)聯(lián)誼等等。
第四:活動(dòng)開展方面
學(xué)生會(huì)每一位成員都要做好充分的心理和行動(dòng)的準(zhǔn)備,迎接下學(xué)期的繁重的工作任務(wù)。本學(xué)期由于換屆較晚且十一月底舉辦20××屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的緣故,將大部分活動(dòng)推至到了下個(gè)學(xué)期,這就意味著下個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的活動(dòng)量會(huì)大大增加,每個(gè)人學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任也就更重,尤其我作為新任主席,更要提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備籌劃工作,做到心中有數(shù),未雨綢繆。
我將盡自己最大的努力攜手各位副主席,帶領(lǐng)所有學(xué)生會(huì)的部長、副部長、干事把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)都安排好,組織好,爭取在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取更得好的成績。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)中進(jìn)行提高。在每學(xué)年結(jié)束做學(xué)生會(huì)總結(jié)報(bào)告,整理各項(xiàng)已完未完工作。
對于我個(gè)人,我也將堅(jiān)持我當(dāng)初的承諾:
1、作為學(xué)生會(huì)主席,我將以身作則,在各項(xiàng)活動(dòng)中率先做好。積極為學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。做個(gè)合格的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求我有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí),我會(huì)不斷地武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì),從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
2、在學(xué)生會(huì)中對學(xué)生會(huì)成員多鼓勵(lì)少批評;多幫助少命令。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但也要適當(dāng)包容,并協(xié)助其改正。要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。不斷進(jìn)行創(chuàng)新,使工作方法盡量科學(xué)化,活學(xué)活用。安排工作因人而異,對工作必須嚴(yán)格要求按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
3、做為學(xué)生會(huì)主席,無論何時(shí)都是名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要義。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),要讓學(xué)生會(huì)成員深刻認(rèn)識到工作是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
4、我知道一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!而我就會(huì)帶好這個(gè)頭,樹立這個(gè)榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件學(xué)生會(huì)的工作。
一.工作方面
1.配合輔導(dǎo)員和教官順利完成了軍訓(xùn)工作,陪伴同學(xué)們愉快地上完了大學(xué)的第一堂課。增加了同學(xué)們面對困難不是知難而退,而是知難而進(jìn)的勇氣和信心。
2.配合校領(lǐng)導(dǎo)和老師完成了成人高考的安全工作。
3.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,班委之間積極配合,許多同學(xué)對我們班委的工作提出許多可行的建議。使本班的工作更為出色。
4.班干部分工較細(xì),班務(wù)工作有所提高。每天都有班委進(jìn)行點(diǎn)名,每周五由我向輔導(dǎo)員匯報(bào)本周的詳細(xì)情況。以便對不良的現(xiàn)象進(jìn)行整頓。
5.班委工作由開始的盲目逐漸步入正軌,班委成員與同學(xué)之間多了溝通,增加了對彼此的了解以增添了不少的感情和默契。
二.學(xué)習(xí)方面
1.剛開始有的同學(xué)還存在高中時(shí)的懶散,上課不太積極,出勤較差。經(jīng)過老師和班委的思想開導(dǎo),慢慢的有了好轉(zhuǎn),出勤率不斷提高,現(xiàn)在大多同學(xué)能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂紀(jì)律較好,回答問題較積極,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,了解和學(xué)習(xí)自己感興趣的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣遠(yuǎn)大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其是專業(yè)課開設(shè)后更為突出。
4.自從班規(guī)定制以后,班級管理有了很大的改善。
5.成人高考,我們班同學(xué)基本都過關(guān)了,且有幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué),獲得輔導(dǎo)員的好評。
三.活動(dòng)方面
1.組織過許多晚會(huì)(如,中秋)讓同學(xué)們的感情更進(jìn)一步。每個(gè)晚會(huì)辦得都算是很成功已達(dá)到了想要的結(jié)果。
2.與商務(wù)英語班組隊(duì)參加了學(xué)?;@球比賽,雖然成結(jié)果不太理想,沒有能拿到名次,但是大家為了爭得班級榮譽(yù)都付出了努力。為了比賽忙前忙后,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)的精神作風(fēng)。
3.由輔導(dǎo)員組織我們班委進(jìn)行了聚餐,并且對我班今后的工作做了一個(gè)規(guī)劃。
4.我們班還由班委組織進(jìn)行了一次野炊,目的是為了增加同學(xué)與同學(xué)之間的了解。
四.班里的不足
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上不太認(rèn)真,喜歡遲到甚至是曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,(例如:外語,都喜歡以聽不懂為理由而曠課逃課。)課下自學(xué)意識不強(qiáng),大多都還沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。因此成績還不為理想。
2.少部分同學(xué)喜歡進(jìn)網(wǎng)吧,甚至通宵,導(dǎo)致第二天的精神不佳或者不去上課,呆在寢室睡覺影響班級的到課率。
3.班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太樂觀,有的積極性不是很高,起不到好的帶頭作用。
4.有些同學(xué)比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)們一起,有時(shí)對班級組織的活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
五.個(gè)人感想
為豐富孩子的課外活動(dòng),讓孩子更好地親近大自然,增進(jìn)家長彼此間的溝通與交流,三(2)班家委會(huì)組織開展了親子登蓮臺山活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)基本情況
4月21上午8:00,在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園集合,班主任李心靈老師作為特邀嘉賓參加了活動(dòng),本次活動(dòng)有24個(gè)學(xué)生家庭、共計(jì)62人參加。人員到齊后,我就開展活動(dòng)應(yīng)注意的問題、活動(dòng)的分工、人員分組情況、各小組組長的職責(zé)進(jìn)行說明;家委會(huì)主任、曹曉磊的爸爸強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的安全責(zé)任問題,隨后乘車到達(dá)目的地——蓮臺山。上山前,李老師召集孩子進(jìn)行了動(dòng)員,要求孩子們要遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個(gè)小組按順序依次上山,登山過程中還組織孩子們聚餐,各自拿出自己帶的食品,放在一起,大家共同分享,全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺賓館就餐,午飯后,李老師組織孩子們進(jìn)行了吹氣球比賽等趣味活動(dòng),并讓孩子們講解了蓮臺山、義凈寺的基本情況,與孩子們互動(dòng)交流,氣氛熱烈而和諧融洽,師生之間其樂融融。下午1:30,整隊(duì)前往義凈寺參觀,在廣場上進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng)。下午4:00整隊(duì)返回,途中觀賞油菜花。
在燦爛的陽光下,在輕拂春風(fēng)中,孩子們和家長、老師一同投入大自然的懷抱,盡情享受美好的春*,師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系在活動(dòng)中得以進(jìn)一步拉近。整個(gè)過程沒有一個(gè)孩子喊苦喊累,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì),沒有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象,沒有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲,互幫互助,體現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識、奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取精神,達(dá)到了活動(dòng)的目的要求,活動(dòng)取得了圓滿成功,相信這次活動(dòng)將給孩子們留下美好的回憶。
二、活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
一是計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。家委會(huì)成員明確分工,落實(shí)責(zé)任,做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。家委會(huì)經(jīng)過討論,確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行了責(zé)任分工。我負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,聯(lián)系蓮臺山票務(wù)和午餐,確定活動(dòng)路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長人選,與曹曉磊爸爸共同負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名工作和活動(dòng)中的統(tǒng)籌照應(yīng);劉宇陽媽媽和董天啟媽媽組成醫(yī)療小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)中意外情況的救治;孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負(fù)責(zé)收取活動(dòng)費(fèi)用、結(jié)算。大家分工負(fù)責(zé),有條不紊的做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
二是制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,組織有序。我起草了《長清實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班親子登山活動(dòng)方案》草案,經(jīng)過家委會(huì)充分討論修正,并報(bào)請班主任李老師審定,在班級qq群中公布,告知全體家長活動(dòng)的有關(guān)事宜,發(fā)動(dòng)報(bào)名。活動(dòng)方案包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容和要求,并對活動(dòng)的安全責(zé)任作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),做到有備無患?;顒?dòng)中,全體人員共分為4個(gè)小組,每個(gè)小組14—16人,由一名家長任組長,家委會(huì)成員分到各個(gè)小組里,協(xié)助組長進(jìn)行管理、搞好服務(wù)。各組長認(rèn)真負(fù)責(zé),上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù),引導(dǎo)孩子安全、文明、有序的開展活動(dòng)。
三是全體學(xué)生和家長齊心協(xié)力,全力配合。本次活動(dòng)共有學(xué)生及家長62人參加,人員較多。在活動(dòng)中,孩子們在老師及家長的引導(dǎo)教育下,基本做到不瘋跑打鬧,不私自離隊(duì),不到危險(xiǎn)的地方玩耍。同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,樹立了良好的形象。老師、家長積極配合,服從家委會(huì)及組長的管理,以學(xué)生為中心,和學(xué)生一起游戲,共同營造了和諧融洽的親子氛圍。
四是及時(shí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,家委會(huì)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果,制定發(fā)放了親子登山活動(dòng)問卷調(diào)查,收集家長對本次活動(dòng)、下次開展活動(dòng)、家委會(huì)工作等方面的意見建議,為更好地開展工作積累經(jīng)驗(yàn)。