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一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題
1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
一,健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng).
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有健全的組織機(jī)構(gòu).我們建立了學(xué)校,社會(huì),班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé).由校長(zhǎng),法制副校長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施.
二,明確工作職責(zé),調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性.
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí).要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性.學(xué)好黨和國(guó)家的方針政策,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益.其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性.一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性.因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干.為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),考核細(xì)則,并與工資掛勾,對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定.二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性.學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,教學(xué)與教育,教書與育人的統(tǒng)一效果.學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中.三是密切與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育.學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效.
三,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體.優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)受教育,處處受感染"的德育環(huán)境.我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報(bào),廣播站,閱覽室,少先隊(duì)活動(dòng)室等,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁,每一塊標(biāo)牌都成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育.
四,德育活動(dòng)序列化,多樣化.
一、開學(xué)以來(lái)所做的工作
1.我校積極響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)建文明城活動(dòng),新學(xué)期開學(xué)各班級(jí)組織好開學(xué)第一課觀看,發(fā)放告家長(zhǎng)書,家長(zhǎng)簽字,全員動(dòng)員參與文明城創(chuàng)建活動(dòng)。分別于九月底、十一月初組織學(xué)生觀看“小手拉大手,文明一起走”安全教育視頻觀看。
2.為形成一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),德育處組織召開班主任會(huì)議,將9月份作為習(xí)慣養(yǎng)成月,開展習(xí)慣養(yǎng)成專題教育,各班級(jí)利用班會(huì)課開展文明禮儀主題班會(huì),從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手,強(qiáng)化管理,目前取得明顯的效果。
3.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德育處協(xié)同值周組每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后,組織人員對(duì)各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,確保校園全天干凈、整潔。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果。
4.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理。
班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講:中途因病、因事或其他原因需要離校,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假,從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《請(qǐng)假條》,經(jīng)值周組、班主任同意后離開學(xué)校。學(xué)生必須交給門衛(wèi)并登記后,才可離開學(xué)校。
5.加強(qiáng)校服等儀容檢查。學(xué)生在校期間周一升國(guó)旗儀式及其他集體活動(dòng)統(tǒng)一穿著校服,有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,有利于提升校園文化,減少學(xué)生之間的攀比心理,杜絕學(xué)生的奇裝異服,形成正確的審美觀。
6、定期檢查《班主任手冊(cè)》《班級(jí)工作日志》,對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。我們要求各班主任及班長(zhǎng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律。定期對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。
7.初一3班班主任湯春霞老師參與漣水縣第四屆中學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課榮獲縣二等獎(jiǎng)
8、加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。
我們把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,充分利用校會(huì)、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)和安全意識(shí),提高自我防護(hù)和自救能力,我校9月28日組織學(xué)生進(jìn)行了一次安全演練活動(dòng)。通過(guò)此次演練,給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的安全課,讓同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力。
9.抓好體育工作,陽(yáng)光健康見成績(jī)。
牢固樹立“健康第一”的理念,確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間,以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等項(xiàng)工作,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)大課間操、升旗、集會(huì)紀(jì)律。因地因時(shí)地組織開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),
(1.)積極開展社團(tuán)活動(dòng),我校成立籃球、足球、羽毛球、跳繩、象棋、閱讀、書法、美術(shù)社團(tuán),聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師開展社團(tuán)活動(dòng),目前此項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
(2.)積極參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),我校及早成立運(yùn)動(dòng)隊(duì),在王龍龍老師組織訓(xùn)練下,我校在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)優(yōu)秀。廣播操評(píng)比活動(dòng)中,我校獲二等獎(jiǎng)。
二、各班德育方面表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)
七1班朱家艷、王佳寶、朱獻(xiàn)港、嚴(yán)雨清等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律,禮貌待人、關(guān)心集體,表現(xiàn)良好。
七2班潘彤彤作為班長(zhǎng),在班級(jí)管理中負(fù)責(zé)任,管理細(xì)致入微,是老師的得力助手,應(yīng)該說(shuō)我們期中統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀成績(jī)的取得有她的一份功勞,徐子盈、嵇平平、朱晶晶、繆玉珍、張穎、張妙、郁金茹等同學(xué)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。羅大壯每天帶領(lǐng)學(xué)生做好值日工作,是班主任得力助手。
七3班姜大春、陳嘉柱、袁光怡、張麗、屈正艷等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律,服從管理,勞動(dòng)積極,德育表現(xiàn)良好。
八1班顧敏萍同學(xué)是班級(jí)的榜樣,張海梅同學(xué)用語(yǔ)文明,不對(duì)人講臟話,真誠(chéng)待人。陳蘭同學(xué)樂于助人,做事有條理,是老師的得力助手。周國(guó)慶同學(xué)在同學(xué)遇到困難時(shí),及時(shí)幫助他人。趙泓惠同學(xué)組織能力強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,集體觀念強(qiáng)。
八2班每次班級(jí)進(jìn)步離不開班級(jí)的班干隊(duì)伍,他們是:張佳宜、趙嘉玲、馮婷婷、王金艷、張加艷、劉露、劉強(qiáng)等同學(xué),他們能積極主動(dòng)參加班級(jí)事務(wù)管理,關(guān)注、關(guān)心集體每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí)他們能以身作則、嚴(yán)于律己。賈夢(mèng)、張夢(mèng)林、朱軒妮、劉湘譯、談瀟、張陽(yáng)、衡嘉隆等同學(xué)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng),且能很好完成各項(xiàng)任務(wù)。劉強(qiáng)、羅建、朱靖鑫、嚴(yán)梓蓉等同學(xué)能積極參加勞動(dòng),效果好。
九1班王達(dá)宇同學(xué)帶頭積極參加各項(xiàng)校內(nèi)外勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng),胡蘇皖同學(xué)不怕吃苦帶領(lǐng)小組認(rèn)真做好廁所衛(wèi)生保潔工作。徐奔能嚴(yán)格要求自己,管理好班級(jí)紀(jì)律。
九2班德育表現(xiàn)良好的有:胡中禹、王雨星、賈玲玲、孔慶宇、周夢(mèng)寒,這些同學(xué)平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),行為習(xí)慣符合中學(xué)生守則,做事積極認(rèn)真。
二、今后努力方向
1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
九月份養(yǎng)成習(xí)慣月活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是習(xí)慣的堅(jiān)持是終身的,我們通過(guò)活動(dòng),學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實(shí)際行動(dòng)。但是仍然存在問(wèn)題:
①現(xiàn)在校園內(nèi)隨時(shí)都能聽到學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音,這點(diǎn)很值得肯定,尤其初一、二的同學(xué)做的比較好,初三同學(xué)仍需努力。
②衛(wèi)生保潔工作仍然存在拖拉,落實(shí)不到位,不到位班級(jí)干部就有責(zé)任,班干部每天要及時(shí)檢查督查,檢查班級(jí)教室內(nèi)外衛(wèi)生,地面、垃圾桶、講桌等,檢查清潔區(qū)、廁所等,多看看,多動(dòng)嘴。而我們班級(jí)同學(xué)不能亂扔垃圾袋,尤其是熱狗針。
③廁所衛(wèi)生一直是重點(diǎn),近段時(shí)間各班級(jí)廁所打掃已經(jīng)有了很大改觀,如七3班、西北廁所二1班等打掃較好,尤其學(xué)生宿舍廁所,初三兩個(gè)班負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)很辛苦,但需要及時(shí)清理,不拖拉,住校生進(jìn)入衛(wèi)生間大小便入池,手紙放在垃圾桶里。
④各宿舍值日生及時(shí)打掃到位,水瓶、毛巾擺放到位,住校生被子要疊放整齊,這點(diǎn)女生做的較好,重點(diǎn)男生,請(qǐng)男住校生起床后整理好自己衣物及被子,以后檢查中發(fā)現(xiàn)被子疊放不整齊的,我們將校會(huì)上處理。住校生上課期間不允許進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)扣班級(jí)積分,住校生衣物晾曬至后小院,不得懸掛在欄桿上。
⑤就餐時(shí)排隊(duì)存在隨意下隊(duì)、插隊(duì)現(xiàn)象,各班要有序排隊(duì),不要擁擠,飯后餐具要輕拿輕放,飯菜要倒到制定位置,不要浪費(fèi)。
2、安全問(wèn)題要常放心上
回首這一學(xué)期以來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作并順利開展。根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
開學(xué)初,學(xué)校就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話、每天的兩操兩歌、路隊(duì)等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得少先隊(duì)工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置,衛(wèi)生角、才藝展示臺(tái)等較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的育人氛圍,及時(shí)出好每期板報(bào)。
3、每日“校務(wù)日志”的檢查。做到每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。如以“誦讀可愛的中國(guó)”“銘記歷史,珍愛和平”等為主題的主題校會(huì),“祖國(guó)媽媽我愛你”,觀看紅色革命影片等一系列的主題活動(dòng),使少先隊(duì)員們牢固樹立了“愛我中華、振興中華”的思想觀念。
3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng):如“國(guó)際殘疾日”“九九重陽(yáng)節(jié)”。
衛(wèi)生養(yǎng)成教育:9月初、10月中旬、11月末、12月中旬我校分別組織了一次大規(guī)模全校性的大掃除。
安全教育:11月初,為提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我校進(jìn)行了一次消防安全演練、一次班會(huì)活動(dòng),通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開展班會(huì)課,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡,認(rèn)真查找找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。
(二)學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用各種活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生心理健康管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的心理健康教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立自信堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好校園防欺凌教育工作。
充分利用每學(xué)期一次的法制教育課,班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(七)安全教育常抓不懈
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
(八)衛(wèi)生工作
學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
(九)抓健康教育工作
本年度,很不平凡,疫情要常抓不懈。我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的即使消毒,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好疫情防控工作。學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了防控預(yù)案,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生測(cè)體溫,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步測(cè)量,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),以德育工作為先導(dǎo),以愛國(guó)主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,提高學(xué)生的素質(zhì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改,注重教學(xué)中的德育滲透,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開展多種形式的主題教育。
1、愛國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。
2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào),專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮儀教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng),培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的精神。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定本期德育內(nèi)容和要求,充分體現(xiàn)德育工作的整體性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、為幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,抵制社會(huì)不良環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響,本學(xué)期召開一次學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),并組織學(xué)生及家長(zhǎng)共同觀看了著名演講家鄒越的感恩父母的演講,召開了期中表彰主題班會(huì),班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容體現(xiàn)了實(shí)效性。
4、進(jìn)一步利用班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),學(xué)生征文等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳報(bào)道。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,值周人員參與學(xué)校班級(jí)日常工作檢查與評(píng)比,做好當(dāng)天的值日記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中,堅(jiān)持每天課間一總結(jié),每月一次班級(jí)管理評(píng)定,并評(píng)出文明班級(jí)。
6、落實(shí)并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度,做到有檢查記錄。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí),道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,每周安排一次周工作任務(wù),增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。班級(jí)管理講求實(shí)、細(xì)、牢。教育活動(dòng)講求豐富多彩,實(shí)效性。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境
1、學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),學(xué)生宿舍進(jìn)行擴(kuò)建維修,修建了學(xué)生洗浴室、衛(wèi)生間,安裝了太陽(yáng)能等,修建了長(zhǎng)城壁畫景點(diǎn),乒乓球臺(tái),對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行翻新,對(duì)文
化長(zhǎng)廊進(jìn)行裝飾,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。
2、建立健全校園文化建設(shè)檔案資料,分塊分盒整理歸檔。
3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任制,做到“三打掃,兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
四、存在問(wèn)題及設(shè)想
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)不夠,一般任課教師對(duì)德育工作重視不夠,工作方法簡(jiǎn)單,班上學(xué)生一有問(wèn)題就推給班主任,甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),已成為擺在學(xué)校面前一道坎。
2、繼續(xù)深化文明禮儀教育,切實(shí)改善學(xué)生的精神面貌,鼓舞士氣,揚(yáng)起風(fēng)帆。
3、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合,使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。
一、工作完成情況:
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)各項(xiàng)計(jì)劃及活動(dòng)的制定與落實(shí)。依據(jù)上級(jí)德育工作精神,結(jié)合我區(qū)工作重點(diǎn),從整體出發(fā),制定德育工作計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃,出臺(tái)各項(xiàng)具體活動(dòng)方案。我們堅(jiān)持執(zhí)行德育校長(zhǎng)例會(huì)制度,定期召開德育校長(zhǎng)工作會(huì)議,及時(shí)布置德育工作,使我區(qū)德育工作得到有效落實(shí)。
2、各中小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,把《守則》、《規(guī)范》等教育內(nèi)容具體化、細(xì)目化,分年級(jí)制定學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單一對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)學(xué)科教學(xué)、德育活動(dòng)課等途徑,以及開展主題教育活動(dòng)、進(jìn)行各種方式評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià),使之最終內(nèi)化和形成良好的品質(zhì)和行為。
3、以“我們美麗的校園”評(píng)比為契機(jī),加強(qiáng)校園文化建設(shè),并在各學(xué)校開展以“文化班級(jí)、和諧校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),在不斷提高班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,把校園文化建設(shè)引向深入。參加市校外辦“和諧校園”評(píng)比活動(dòng)。
4、做好一年一度的評(píng)比表彰工作。5月份我們?cè)u(píng)選了區(qū)優(yōu)秀班主任、三好班級(jí)、市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生,表彰先進(jìn),樹立典型,通過(guò)評(píng)比表彰,激發(fā)了教師工作的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(二)豐富德育活動(dòng),強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
1、今年三月開始,我們以“文明禮儀伴我行”為主題,廣泛開展了主題教育系列活動(dòng),各中小學(xué)分別通過(guò)班、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、體驗(yàn)、實(shí)踐及調(diào)查活動(dòng),使廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。同時(shí),我們組織開展了“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng),進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成果。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究、組織師德理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)、愛國(guó)主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。
1、安全法制教育(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
2、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
3、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》
4、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提
出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者
1、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
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