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一、指導思想
堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,依照《中學德育大綱》,進一步貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,認真領(lǐng)會學習十精神,加強隊伍建設,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育教育工作推上新的臺階。
二、基本目標
以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點,使學生能做到行為上嚴于律己、學習上主動自覺、 生活上獨立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。
三、具體措施
(一)、加強師德師風建設,提高服務意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn),其次,要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業(yè)務知識的學習,提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平,加強自身修養(yǎng),嚴禁酒后上課和批評教育學生,倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任團隊。
(二)、加強班主任隊伍建設,提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。
1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,取得實效。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、召開班主任學習研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。
4、組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。
(三)、強化班級管理,建設良好班風
1、努力培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學年推出班主任工作記錄簿,以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體,同時也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,力求打造一支強有力的教師德育隊伍。
2、 針對違紀學生,狠抓養(yǎng)成教育。 從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作,做到日查、周比、月評,組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。改變和規(guī)范學生的不良行為,培養(yǎng)學生講文明,守紀律的良好習慣,政教處將建立“問題學生檔案”,做好跟蹤教育。
3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,對學生進行學習目的教育 , 學習方法交流,思想品格教育,安全、法制、紀律、環(huán)保等教育,加強班級工作的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生熱愛班集體,自覺養(yǎng)成良好習慣,逐步形成良好的班風。
(四)、抓好安全法制教育,確保學校安寧。
采用走出去,請進來等形式, 定期邀請法制副校長開設安全、法制等專題講座。 通過法制專題講座,對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
關(guān)鍵詞:法制;教育;高職
1 在高職院校中進行法制教育的必要性
隨著科技發(fā)展,學生獲取信息的途徑也在不斷增多,很多外來文化以及網(wǎng)絡文化的沖擊都會影響學生世界觀、價值觀、人生觀的形成,由于學生是非辨別能力有限,容易上當,其外在表現(xiàn)便是少數(shù)學生有犯罪傾向,學生犯罪行為的發(fā)生主要是缺乏法治意識,法律觀念淡薄,不清楚犯罪可能會引起嚴重后果。在高職院校中進行法制教育能夠使學生全面了解法律知識,牢固樹立法律意識,并以此約束自己的日常行為,從而在一定程度上預防學生發(fā)生犯罪行為。高職院校的學生畢業(yè)之后直接進入社會,其法治意識的高低能夠直接體現(xiàn)我國的法制教育水平。加強法制教育,是增強我國民族凝聚力,提高綜合國力的重要手段。因此,在高職院校大力開展法制教育具有十分重要的意義。
2 問題的解決
首先,從宏觀角度而言,強化校園整體的法制教育氣氛,讓學生頻繁地接觸、了解到相關(guān)的法律知識。沉浸在法制教育的熏陶下,相信學生的法律意識會潛移默化地逐漸形成,自然其自我保護意識會增強。我們認為可以從以下幾點考慮:
第一,法制講座是營造法制教育氛圍的首選。關(guān)于法制講座的細節(jié)問題,我們認為法制講座的主題應該切合高職學生的特點,并且要呈現(xiàn)多元化的特色。為了吸引學生積極參與法制講座并能真正的獲得法律知識,而不是為了應付學校的考勤等,我們認為法制講座的形式應注重互動性,鼓勵學生思考并試圖解決身邊類似的案例等。同時為了讓學生的所學轉(zhuǎn)化為實際的自我保護能力,法制講座的內(nèi)容應該源自于學生的實際生活,突出適用性的特點。
第二,重視校園內(nèi)法律知識的傳播與普及。校廣播臺、宣傳欄、校報、學生社團等都是法律知識傳播與普及的良好載體,我們應該加以充分地利用。例如,廣播臺可以設計一檔節(jié)目,介紹與學生生活密切相關(guān)的案例,并請學生參與現(xiàn)場討論、交流。校報也可以開辟新版塊,刊登典型的案例向讀者征稿――該案該如何解決。學生社團聯(lián)合會也可以引導組織成立學生權(quán)益保護社團等,旨在為同學們提供專業(yè)的幫助與服務。
其次,從微觀角度而言,高職院校的領(lǐng)導、專任教師、班主任包括輔導員和學生必須全員動員,參與到校園法制教育活動中。
第一,從領(lǐng)導層面來看,高職學校的領(lǐng)導要高度重視學校的法制教育工作,對于已開展的相關(guān)活動要給予肯定和支持。同時,具體責任領(lǐng)導必須負責學校全面的法制教育工作,包括制定全年的法制教育工作計劃、工作重點、實施方案、具體的責任人等以保證全年的法制教育工作有條不紊。在具體的實施階段,相關(guān)監(jiān)督措施必不可少。
第二,就法制教育專任教師而言,我們認為首先必須了解學生的特點和實際需求。只有這樣教師才能做到有的放矢,而不是隨意地敷衍。例如,對于在求職階段的學生而言,他們最需要的是什么?他們最擔心的是什么?怎么才能最大范圍地保護自己的權(quán)益?如何簽訂用工合同?合同中的哪些條款必須注意?這是應該是我們教師思考的問題。對于在校學習的學生,如何防騙?如何保護自己的財物防止被盜?如何在購買到假冒偽劣產(chǎn)品后進行投訴和索賠?同學們之間出現(xiàn)了糾紛或摩擦后應該怎么和平解決?相信教師們從學生角度出發(fā),想他們所想,為他們解決實際問題,他們的自我保護意識、法制觀念、法律意識一定會有所提高。
第三,從班主任包括輔導員角度而言,我們認為班主任(輔導員)是學生法制教育工作的主要輔助力量,因為他們最了解學生。因而,為了給學生提供專業(yè)的意見及幫助,班主任(輔導員)應該加強自身的法律知識的學習和積累,使自己成為專業(yè)的“法律人”,這樣才能在學生出現(xiàn)問題時給予正確的指導。例如有學生曾經(jīng)咨詢,在商場里逛街時摔倒受傷了,商場應該承擔怎樣的責任?有的班主任(輔導員)只會跟學生說,商場肯定要承擔責任,但具體的緣由卻無法細說。試想一下,如果該班主任了解我國相關(guān)的民法方面的規(guī)定,一定會從法理角度給學生解釋清楚為學生請求商場承擔責任增強自信。
3 完善法制教育的方案
就高職院校自身而言,完善法制教育除了要提升專業(yè)師資水平之外,還必須從以下幾方面入手:首先,從目標上看,法制教育的目標應該是培養(yǎng)遵紀守法的合格公民,而不僅僅作為完成思想道德修養(yǎng)課程的教學任務。應該將法律教學獨立出來,成為一門專門的專業(yè)基礎課。其次,從作用上看,法制教育應該教給學生最基本、最常用的法律知識,告訴學生違反法律后所要承擔的法律責任以及對其人生發(fā)展所帶來的不利影響,這是培養(yǎng)學生敬畏法律意識的關(guān)鍵,因此教學應該考慮實用性而非理論性。最后,從教學手段看,法制教育要充分考慮到高職學生的年齡、認知等特點,應該采取理論與實踐相結(jié)合的教學方法。
3.1 法制課程設計
在教學內(nèi)容設計方面,高職院??梢钥紤]獨立增加一門《高職學生法律常識教育》作為專業(yè)基礎課程,由《治安處罰法》《行政處罰法》與《刑法》的基礎知識構(gòu)成,其他法規(guī)可以根據(jù)學校的專業(yè)設置自由增加,如金融專業(yè)可以增加《金融法》,保險專業(yè)可以增加《保險法》,組織專業(yè)教師編寫校本教材。之所以選擇《治安處罰法》《行政處罰法》與《刑法》基礎知識為必修的內(nèi)容,是因為從學生管理和社會管理的角度來說,這三部法規(guī)是高職學生最容易通過生活經(jīng)驗直觀理解和記憶掌握的法律知識,也是高職學生最容易觸犯的法律??紤]到高職學生的年齡、認知特點,純粹講理論是行不通的,也是沒必要的。因此,課程具體內(nèi)容的設計應該以法規(guī)結(jié)合案例分析為主,案例要選取高職院校發(fā)生的具有一定代表性的真實案例,這樣才能觸動學生,真正為學生所理解和接受。考慮到學生管理工作的需要,應該將學校的規(guī)章制度與法律知識結(jié)合起來,強調(diào)學校的規(guī)章制度與法律之間的關(guān)系,尤其是守紀與守法之間的共同性,這樣可以達到良好的教學效果,督促學生通過守紀來養(yǎng)成守法的良好習慣,提升學校學生管理工作的質(zhì)量。
3.2 課外法制實踐
法律知識的特點決定了法制教育僅僅進行課堂教學是遠遠不夠的,高職學生的特點也決定了直觀教育的觸動會更深,對心靈的震撼會更持久。高職院校法制教育必須堅持理論教學緊密結(jié)合課外實踐活動,通過課外實踐來深化和鞏固理論教學的成果。因此,學校應加強與當?shù)毓珯z法機關(guān)的緊密聯(lián)系,請公檢法機關(guān)在學校建立青少年法制教育基地,邀請主要從事少教工作的警察、檢察官和法官定期來學校開辦講座,以發(fā)生在身邊的、直觀可信的青少年犯罪的前車之鑒教育學生,幫助學生樹立對法律的敬畏信念。學校還可以利用主題班會、團日活動、素質(zhì)教育課等時機播放法制教育影片,組織案例分析大賽、法律知識辯論賽和模擬法庭等多種教育活動形式,鞏固學生的理論知識學習,確保學生在遵紀守法的基礎上能熟練運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。此外,還應該組織學生參觀少管所,給學生以青少年犯罪方面最真實、最直接的觀感,深入觸及學生的靈魂,使學生知道不遵紀守法所要承擔的嚴重法律責任,以及對人生的不利影響,從而不敢藐視紀律、法律,不致于違法犯罪。
(安全工作、衛(wèi)生工作、法制教育)
本學年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜,但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責,圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務,現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié):
一、安全工作
1、規(guī)范管理,完善制度
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校開學初還與各年級簽訂《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
2、加強領(lǐng)導,居安思危
學校領(lǐng)導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如學校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患,學校向有關(guān)部門匯報并請相關(guān)部門設立交通安全警示標志。經(jīng)過不懈努力,取締了校門口停車位,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
3、宣傳教育,提高素質(zhì)
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:
1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任每天利用早會時間做安全教育工作,學校向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。渠縣2020年“12.2”道路安全宣傳啟動儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。
4、開展活動,深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及消防應急逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
二、法制教育工作
(一)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動
結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導向性的普法教育活動,以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。
結(jié)合學校實際,利用板報、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天,普法先行”的主題,結(jié)合貫徹實施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點工作任務,號召全社會都關(guān)注青少年成長。
開展普法與安全教育相結(jié)合活動。學校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”的同時,認真組織青少年學生開展課余時間學法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片,安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報比賽活動。要積極組織發(fā)揮團隊主陣地作用,組織“大手牽小手”活動積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動,利用家長會、學校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。
組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識為主,組織學生開展法律知識演講比賽活動。充分調(diào)動青少年學生學法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念,提高法律素質(zhì)和自救自護能力。
開展普法體驗活動。學校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。要結(jié)合實際,利用思品課、班會、課外活動時間,組織學生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。
開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學校、在家庭、在我心中》征文比賽活動,努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。
普法評比活動。根據(jù)學校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進班級。通過總結(jié)找出不足,進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗收。
(二)、預防未成年人犯罪工作
預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)?;?、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,力爭取得好的成績。
三、衛(wèi)生工作
有了很大提高,為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。現(xiàn)將2010年預防青少年違法犯罪工作情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導,為預防青少年違法犯罪工作提供組織保障。市教育局成立了以黨委書記、局長 為組長,黨委副書記、副局長 為副組長,機關(guān)各科室負責人為成員的預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組,印發(fā)了《2010年預防青少年違法犯罪工作實施方案》,指導全市教育系統(tǒng)預防青少年違法犯罪工作。全市各級教育行政部門,各級各類學校按照方案要求,成立了預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導機構(gòu),為全市預防青少年違法犯工作提供組織保障。
二、加大了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。市教育局統(tǒng)一要求,周密部署,組織指導全市各級各類學校以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容,認真開展了學習宣傳活動。通過對“兩法”地深入學習,廣大師生既掌握了其主要內(nèi)容和精神實質(zhì),又解決了思想認識
問題。我們的具體做法是:一是制定規(guī)劃。在認真總結(jié)幾年來貫徹落實《未成年人保護法》基本經(jīng)驗的基礎上,研究制定了工作計劃。二是組織培訓。在教師培訓中。一方面積極組織系統(tǒng)地學習兩法內(nèi)容;另一方面全面提高班主任法律意識,強化“兩法”的貫徹落實。學校給每位班主任教師購買了霍懋征《沒有教不好的學生》一書、定購了全國中小學德育工作主流媒體《德育報》,學校利用網(wǎng)絡下載文章供教師學習,以更新教育觀念,指導教育教學工作,更好的貫徹落實《未成年人保護法》;學校堅持月培訓制度,針對班主任工作中的問題,進行科學指導,聘請專家對班主任進行了《如何加強學生的安全教育》、《怎樣寫學生的個性化操行評
語》、《如何有效加強班級管理》等講座。三是搞好宣傳。為使“兩法”深入人心,學校采取了靈活多樣的方式,開展了宣傳工作。通過組織學生上街發(fā)放宣傳單、懸掛過街橫幅、校園廣播、召開主題班會等宣傳形式,使“兩法”逐漸深入人心。
三、突出重點,實行了綜合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作,切實保護了未成年人的身心健康和合法權(quán)益,有效地預防了未成年人犯罪。一是從學校教育入手,強化法制意識。課堂教育與課外教育相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合,加強了對未成年人的法制教育。組織學生收聽法制報告,學習相關(guān)法律法規(guī),參觀監(jiān)獄等教育形式,提高了學生的法律意識。二是從社會環(huán)境入手,治理校園周邊秩序。為鞏固未成年人的法制教育效果,保證未成年人有一個健康成長的學習環(huán)境,要求各級各類學校校領(lǐng)導堅持值班制度,確保學生在校期間的安全。三是從父母影響入手,抓好家庭教育。家長是未成年人的監(jiān)護人。切實提高家長的責任意
識和法律意識,是保障未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)。建立家長學校和家長委員會,學校每年集中舉辦家長培訓班,并把“兩法”作為培訓的重要內(nèi)容,使家長明確監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務,自覺地以健康的思想品德和適當?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?。四是從教育轉(zhuǎn)化入手,及時矯治未成年人的不良行為。我們根據(jù)學生不同年齡的生理、心理特點,有計劃地開展了思想、道德、紀律教育,做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,使之成為了預防未成年人犯罪的一個有效途徑。
四、進一步完善學校兼職法制副校長制度。為充分發(fā)揮法制副校長在預防和減少青少年學生違法犯罪工作中的重要作用,在市直各院校和縣(市)區(qū)部分學校設立了駐校警務室,配備了法治副校長,學校和公安部門有了經(jīng)常性的聯(lián)系,確保學生身心安全,避免傷害事件發(fā)生。今年上半年,全市共聘任法制副校長865人,進行法
制講座、法制報告250多場次,受教育師生30多萬人(次)。
一、指導思想:
2017年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標:
1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質(zhì)量。
4.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質(zhì)
1.每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展
1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實到位
1. 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結(jié)束進行一次班級文化建設的評比。
3. 落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
5.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動
1.注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。
3. 高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
5. “讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人
1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
四、具體工作安排
二月份:
1.開學典禮。
2.行為習慣養(yǎng)成教育,狠抓學生放學和就餐路隊。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4.召開班主任工作會議,布置工作。
三月份:
1.開展“學雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
3.結(jié)合3月12日 植樹節(jié),開展環(huán)保護綠活動。
四月份:
1.“優(yōu)秀班級”的評比。
2.加強革命傳統(tǒng)教育;
3.社會實踐活動。
五月份:
1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;
2.法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;
3.舉辦20xx年家長會。
4.評選勞動之星。
六月份:
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
3.開展各項評選活動,如:三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
【2017學校德育工作計劃二】
一、指導思想:
以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三、工作目標:
抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動安排:
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
三月份
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
四月份
1、召開主題班隊會,演講活動
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動。
4、迎接五、四青年節(jié)。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、開展紀念詩人屈原活動。
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。
2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
以人為本,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,力爭使德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標
1、工作的基本任務是把學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、法制意識,文明行為習慣的遵紀守法的公民,引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高愛國主義,集體主義和社會主義思想覺悟,為學生成長為合格公民及社會棟梁奠定堅實的基礎。
2、加強學習培訓、切實轉(zhuǎn)變觀念,堅持把學校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,樹立育人為本的思想,遵循高中學生的身心發(fā)展規(guī)律,從學生的實際情況出發(fā),提高德育工作的針對性和實效性,切忌形式主義、教條主義。堅持教育與社會實踐相結(jié)合,理論與實際相結(jié)合,促進學生認知和行為的統(tǒng)一。堅持教育與管理相結(jié)合,嚴格校風校紀,使自律與他律、內(nèi)在約束與外在規(guī)范有機地結(jié)合起來。認真研究和積極探索新形勢下我校德育工作的特點和規(guī)律,探求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗。
3、把思想教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育作為學校德育工作長期堅持的重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則,確定不同教育階段的內(nèi)容和要求。加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)。通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
4、積極開展新形勢下學校德育工作的途徑和方法,加強對班主任工作的指導及班級工作的管理。堅持對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,加強一日規(guī)范教育,樹立學校良好的形象。
5、把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。根據(jù)高中學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動之中,積極開展有益于學生健康成長的校園文化活動。積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的德育教育教學活動。
6、構(gòu)建社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡,形成社會、家庭、學?!叭Y(jié)合”教育合力。
7、政教處工作人員要深入教育實際,深入學生中間,加強對班級工作的檢查評估,做師生的貼心人,做好政教處的常規(guī)教育工作指導及日常管理工作。
三、工作安排
三月
1、檢查班主任完成班級德育工作計劃情況;
2、行為規(guī)范教育活動,加強學生文明禮儀習慣、學習習慣以及生活習慣的教育;
3、紀律安全教育;
4、文明禮貌月主題活動;
5、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。
四月
1、班主任工作會議;
2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學關(guān)系”;
3、法制教育講座。
五月
1、學生心理健康教育活動,“如何面對生活中的挫折”;
2、學生會干部及班干部培訓會;
3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會。
六月
1、做好學生綜合素質(zhì)評定工作;
2、評選學年度優(yōu)秀班主任、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀團員、模范班干部和學生會干部;
3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;
4、布置學生暑假社會實踐活動。
四、工作措施
(一)加強政教處自身建設
“工欲善其事,必先利其器?!弊骱帽酒谡坦ぷ?,首先就要加強政教處自身建設,即加強政教處教職工思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設。在工作中我處一要加強思想作風建設,定期進行政治學習和師德教育。力爭人人作到講奉獻、講團結(jié)、講師表、顧大局、識大體。保持政教處教職工以良好師德形象,飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。二要加強業(yè)務素質(zhì)建設。新一代學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心,因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題,我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學解決問題的途徑和方法,最終化解問題,完成教育學生的使命。為此,本學期政教處教師要加強心理學、教育學、法學等方面的培訓和學習,要加強現(xiàn)時代學生教育理論的研究,力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
(二)加強學生管理制度建設
加強宏觀控制,完善學生在校生活各個方面的規(guī)章制度,使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機制,最終達到對學生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強微觀工作制度建設,減少處理學生違紀行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。對重大違紀現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理,以管理促質(zhì)量,確保我校教育教學管理再上一個新臺階。
(三)加強檔案管理
從學校整體工作看,青少年法制教育工作還不能很好地適應當今社會生活的新變化和全面推進素質(zhì)教育的新要求。其存在的主要問題有:1、重知識、輕品德、疏法制的現(xiàn)象仍有不同程度地存在;2、法制教育的系統(tǒng)性和針對性不強。教育方式單一;3、法制教育與學校依法治校工作尚未形成有機的整體;4、學校、家庭和社會在法制教育工作中的配合不夠密切;5、法制教育的教研工作相對薄弱。針對以上問題,并結(jié)合我校整體教育工作的實際,為進一步增強青少年學生的法制觀念,最大限度地預防和減少青少年違法犯罪。我校在法制教育工作中進行了如下具體探索:
一、提高認識,完善機制,建立校長負責的法制教育組織機構(gòu)
依法治國,建設社會主義法治國家,是黨的十五大確立的戰(zhàn)略目標。抓好中小學生法制教育。使學生從小就學法、知法、守法和用法,樹立起社會主義的法制觀念和意識,是確??平膛d國戰(zhàn)略和現(xiàn)代化建設順利實施的關(guān)鍵。
我校從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),進一步增強學校做好法制教育工作的責任感和緊迫感,成立了以校長為第一責任人,政教工作領(lǐng)導同志具體負責的法制教育工作領(lǐng)導小組。先后確立了我校教職工崗位責任制、后進生教育轉(zhuǎn)化工作責任制。把法制教育工作納入了重要工作的議事日程,制訂并實施了學校法制教育工作總體規(guī)劃和年度工作計劃,定期督導檢查,且針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。及時研究和探索解決問題的新思路和新措施。
二、制訂規(guī)范,提升師德,發(fā)揮教師法制教育的引領(lǐng)示范作用
為了使教師能更有效地開展法制教育工作,使學生更好地受到法制教育,校法制教育工作領(lǐng)導小組決定首先加強教師的師德建設。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學教師八不準》等規(guī)定,定期召開全校師德建設工作會,要求全體教師按《規(guī)范》嚴格要求自己,決不允許有斗毆和賭博現(xiàn)象發(fā)生。教師師德水平的提高為學校各項工作的開展提供了良好保證,有效地推進了青少年法制教育工作的順利進行。
三、開展活動,綜合治理,營造生動和諧的良好育人環(huán)境
我校法制教育以中學思想政治課教材有關(guān)法律知識為基礎,側(cè)重于中華人民共和國《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,以及交通、治安、禁毒和環(huán)保等法律法規(guī)的學習和教育。要求學生嚴格遵守《中、小學生守則》和《中、小學生行為規(guī)范》。同時,根據(jù)學生年齡特點和學習生活實際,合理安排教育內(nèi)容。充分發(fā)揮思想品德課和思想政治課在法制教育中的主渠道作用,在相關(guān)學科教學中滲透法制教育的內(nèi)容。
另外,結(jié)合學生實踐活動課的開展安排一定課時的法制教育內(nèi)容,每學期保證不少于4課時,并要求做到課時、教師、教材、效果的“四個落實”。學校通過形式多樣的法制教育活動對學生進行生動直觀的法制教育。例如,組織學生觀看法制宣傳掛圖、光盤;設立“法制宣傳日”、“法制教育活動周”,模擬法庭、旁聽庭審、辦校園小報、舉行法制講座等。且將法制教育工作情況納入中小學整體工作和教師績效考評的內(nèi)容,對犯有嚴重錯誤的學生實行學校、年級組、班級三級管理,落實幫教對象、幫教人員、幫教措施和幫教效果。
一、指導思想
學校安全工作堅持以上級安全會議工作精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹落實學校安全管理辦法、法律法規(guī),遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體,以更加扎實有效的工作,確保校園平安,維護學校正常的教育教學秩序。
二、組織領(lǐng)導
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導,成立桑行小學安全工作領(lǐng)導小組。
組長: 負責學校全面工作
副組長: 分管學校安全工作
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室于學校安全管理辦公室,
三、工作目標
1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策,進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡,做到機構(gòu)、人員、責任、三落實”。
2、建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制,檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。
3、學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點,堅持做到每月一次安全工作專題會議,每月開展一次安全大檢查,認真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、以及實驗室的安全監(jiān)督檢查與管理。
5、抓實校內(nèi)安全管理工作計劃,重點落實門衛(wèi)工作職責,加強校園安全巡邏,加強消防和用電安全管理。杜絕事故的發(fā)生。
6、定期組織演練。學校計劃在2012年四月中旬進行一次消防逃生演練。在九月中旬進行一次學生緊急疏散演練。
7、加強疾病疫情防控和監(jiān)管工作。確保學生健康成長。
8、加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好學校安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
9、建立健全學校安全臺帳,規(guī)范學校安全工作檔案管理。
四、工作舉措
(一)建立制度,明確責任
1、校長與主任教師、主任教師與班主任、班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書,明確各自的職責。
2、建立安全工作責任人制度,校長為中心小學第一責任人,分管安全的副校長為第二責任人,安全辦公室主任是具體責任人;各班班主任為該班第一責任人,副班主任為第二責任人。
3、進一步建立和完善各項安全工作制度,強化對安全工作的過程和終結(jié)管理,嚴格考核、獎懲,期末表彰獎勵先進班級。
(二)突出學校安全重點,強化安全管理
學校安全工作要以校舍、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
1、全面消除D級危房,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
2、嚴格按要求配齊消防設施,并保證能有效使用,嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?;锲?。
4、大力開展愛國衛(wèi)生運動,搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。
5、嚴格執(zhí)行路隊制,處在交通要道的學校要按要求在公路兩邊距學校50米處設立警示牌,教育學生不駕機動車、不搭乘超載客車或客船,嚴禁學校及幼兒園租車接送學生。要把學生行為習慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預防和避免交通事故。制定本校實際制定具有可操作性的預案。
6、大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。
7、加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、放學時間的管理。
8、加強用電線路、設施的維修、管理,嚴禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設備。
9、做好防溺安全教育工作計劃。教育學生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣,要安排教師接送學生。
10、時刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),本學期,學校突出加強安全防范工作,繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。
1、加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。
2、落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會,開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢點,制定檢查方案,對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié),學校校長和分管副校長要對各類安全工作落實情況定期進行驗收和督查。
五、加強教育,提高認識
1、本期,學校將進一步加強安全法制教育、培訓,就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。
2、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容,做到每周有1課時的安全教育時間,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實,針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。
3、加強學生心理健康教育工作,消除學生心理疾病,落實專人負責,保障學生身心健康成長。
龐村小學學校工作計劃
情況分析:本學期龐村小學在校生將達到439人,班級12個,絕大部分是年富力強的中青年教師,有經(jīng)驗,有活力,在廣大師生的努力下,上學期調(diào)研測試我校教學成績名列第二名,經(jīng)過廣大師生的努力,我校正處于穩(wěn)步上升的趨勢。但教學教研工作沒有創(chuàng)新,仍停留在傳統(tǒng)教學模式上,高效課堂沒有得到很好的開發(fā)利用。教師教育理念仍有待進一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學利用率不高。音樂、體育、美術(shù)、信息等課程還沒有全面普及,社團組織活動形式比較單一,本學期的工作仍任重道遠。
一、指導思想
以中國夢為引導,圍繞辦好人民滿意的教育這個目標,深化教育教學改革。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為核心,不斷強化質(zhì)量意識,努力實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)有新提升、學校管理有新強化、教育質(zhì)量有新提高。
二、具體內(nèi)容目標:
(一)德育工作
1、定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報。
2、繼續(xù)對學生進行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。
3、以思品課為主,結(jié)合其它學科進行思想道德教育,以黑板報、櫥窗為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4、關(guān)心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。定期家訪,加強與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實提高教學質(zhì)量,促進學生健康成長。
5、通過辦好家長學校,家長開放日,板報等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。
(二)學校管理工作
1、依法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學校發(fā)展。
2、施行校務公開制度。
3、抓教學質(zhì)量,抓學生行為習慣和學習習慣。
4、加強教師考勤制度管理,嚴格執(zhí)行請銷假制度。強化教師目標責任制,每位教師在計劃中必須明確學期目標,目標要具體,措施要有可操作性。
5、進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持定期的師德培訓學習,認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。
(三)教學工作
1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃排課、上課。
3、每位教師要認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)、認真輔導。加強新課程的研究,鉆研教材,根據(jù)學生實際,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。
4、安排“一幫一”方案,以經(jīng)驗豐富的教師影響年輕教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5、加強教科研工作,我校在完成課題的研究工作時,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
6、做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進讀書活動。
7、豐富學生的課余生活,組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。開展“陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。
(四)少先隊工作
1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
2、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。
3、進一步規(guī)范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,通過“學規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規(guī)管理,本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。
(五)安全衛(wèi)生工作
1、推進網(wǎng)格化管理,設領(lǐng)導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
3、加大對教師、家長、學生的安全教育。如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。
(六)體育衛(wèi)生工作
1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發(fā)展。
2、進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。
5、做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。
(七)總務、后勤工作
1、民主理財,透明財務,辦公費每月結(jié)算,把有限的辦公費用于教學上。
2、及時采購教師辦公用品和其它用具,為教學服務。
3、加強校舍檢查,定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。
三、主要活動安排
時 間
工 作 內(nèi) 容
九月份
1.制定各種工作計劃,開學情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學英語優(yōu)質(zhì)課評選。4.教學常規(guī)檢查。5.師德學習。6.慶祝教師節(jié)活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。
十月份
1.教研組開展教研活動。2.小學語文優(yōu)質(zhì)課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。
十一月份
1.教學常規(guī)檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學法等法制教育。4.小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯(lián)、走訪、宣傳。
十二月份
1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復習觀摩課