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經(jīng)過大一上學(xué)期整整一個(gè)學(xué)期的相處,我們外語系07英語一班的同學(xué)互相了解更深,更加團(tuán)結(jié)。開學(xué)之初,作為班長我覺得自己應(yīng)該提前回校,所以就提早了幾天返校。同時(shí)也為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。
開學(xué)首先要做到事就是頒發(fā)教科書,開學(xué)的第一天,我?guī)ьI(lǐng)班干和部分同學(xué)到圖書館領(lǐng)書。由于有了上次頒發(fā)書本秩序混亂的失敗教訓(xùn),這次我們是由各個(gè)寢室長負(fù)責(zé)領(lǐng)取自己所屬寢室的同學(xué)的書本,各個(gè)同學(xué)沒有領(lǐng)錯(cuò)書本。整件事情當(dāng)中楊瑤、歐陽以遷、張素文等人表現(xiàn)得極為積極,熱心幫助同學(xué)。相比之下有寫同學(xué)甚至是班干的表現(xiàn)令我感到很遺憾。以后分配任務(wù)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了把具體工作落實(shí)到班干身上。
進(jìn)入三四月份,恰逢“兩會(huì)”召開,梁老師召集班長團(tuán)支書傳達(dá)學(xué)校了對(duì)班級(jí)活動(dòng)管理應(yīng)該注意安全的要求。三月份班級(jí)沒有組織活動(dòng),周末班長或者團(tuán)支書會(huì)留校值班,認(rèn)真負(fù)責(zé)地遵守會(huì)議傳達(dá)的各項(xiàng)規(guī)定,以及召開班會(huì)提醒同學(xué)們盡量不要外出游玩和注意安全。這個(gè)學(xué)期里,班上的同學(xué)從未出現(xiàn)重大事故。
我們班還在開學(xué)初組織了一次未貧困地區(qū)失學(xué)兒童捐款捐物的活動(dòng),但最終是通過“愛心社”將物資捐獻(xiàn)出去的。三八婦女節(jié)期間,我們班的大部分女生參加了外語系的拔河比賽,并且取得第二名。四月份我們班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了一次羽毛球比賽其中廖煥同學(xué)獲得男子第一,女子第一名由鐘建微同學(xué)獲得。其后的外語系舉辦羽毛球賽中,鐘建微同學(xué)代表本班出賽,獲得系羽毛球比賽1等獎(jiǎng)四月下旬,我們班組織了四名同學(xué)參加“景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院迎五四辯論賽”----外語系選拔賽,并且在其中獲得團(tuán)體冠軍。下面通過這份表可以看到同學(xué)們參加活動(dòng)的表現(xiàn)。
班級(jí)工作方面,我依然堅(jiān)持了每個(gè)月開一次班會(huì),班會(huì)中最重要的是公布班費(fèi)使用情況,另外還定時(shí)召集班干開會(huì)。雖然次數(shù)不多,但是每次會(huì)議都有很好的成效。例如,在針對(duì)早操出勤率的班會(huì)上,由于我自己曾經(jīng)多次曠操,我在班會(huì)上做了深刻的檢討,并要求同學(xué)們尤其是男生,每天都要按時(shí)去做操。為了拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,我們班級(jí)在這個(gè)學(xué)期里先后有3次班級(jí)聚餐,最后一次是在六月一號(hào),全班同學(xué)只有武傲俐、舒相、劉思思、洪丹等人無法出席。
6月22日召開本學(xué)期最后一次班會(huì),提醒同學(xué)注意假期安全,放假離校前鎖好寢室門窗。
這個(gè)學(xué)期還做了幾件個(gè)人認(rèn)為比較失敗的事情。
第一件是:在全院創(chuàng)業(yè)策劃大賽中,由于沒有調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的激情,而且又沒有創(chuàng)業(yè)策劃這方面的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致了上交的策劃書質(zhì)量不高,最終我們班的幾份策劃書落選。
第二件是:班級(jí)里面仍然存在幾個(gè)人不合群或者不熱衷于院系舉辦的活動(dòng)。但是這部分人的成績又不是很好,我是不非常清楚他們的狀況。
第三件是:學(xué)期初獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和自己不太熱衷于爭取獎(jiǎng)學(xué)金,把獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作輕率交給了學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書等其他班干負(fù)責(zé)?!?009--2009學(xué)年第一學(xué)期講座打卡成績”中本班同學(xué)的打卡成績出錯(cuò)——有人多加,有人少加。很不幸我得零分,事后從陶院網(wǎng)站上得知信息,但沒主動(dòng)要求校方更改。最終,班級(jí)內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定未能嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,據(jù)說還有計(jì)算錯(cuò)誤的情況。
周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容主辦單位備注19.1-9.41、檢查招生工作.2、做好安全隱患排查工作.3、環(huán)境衛(wèi)生檢查.4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,簽訂責(zé)任狀及家校安全公約.5、各校召開教師會(huì),集中學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度.鄉(xiāng)教委
29.7-9.111.各校按要求準(zhǔn)備“迎接局督導(dǎo)檢查”工作2.制定教學(xué)工作計(jì)劃3.各校教師新編教材培訓(xùn) 4.做好學(xué)生保險(xiǎn)工作 5.落實(shí)一崗雙責(zé)制度鄉(xiāng)教委
39.14-9.181.檢查學(xué)校開足開全課程及課程開設(shè)情況2.新聘教師新授課課堂觀摩縣局
49.21-9.251.“迎接督導(dǎo)檢查”后各校進(jìn)行整改2.檢查教師到崗情況鄉(xiāng)教委
59.27-9.301.備課作業(yè)情況督查.2.安全大檢查匯報(bào)鄉(xiāng)教委
610.1-10.8國慶節(jié)放假片校
710.9-10.161.各校開展公開課評(píng)選 2.檢查教師到崗情況鄉(xiāng)教委
810.19-10.231.開展以食品安全為主題的宣傳教育活動(dòng)2.迎接食品督導(dǎo)檢查片校
910.26-10.30各校組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育片校
1011.2-11.61.開展火災(zāi)情形下的疏散逃生演練 2.開展以消防安全知識(shí)為主題的安全教育3各校做好取暖準(zhǔn)備工作片校
1111.9-11.131期中考試2各校開始取暖鄉(xiāng)教委
1211.16-11.201.鄉(xiāng)級(jí)公開課評(píng)選2.總結(jié)期中考試鄉(xiāng)教委
1311.30-12.41.檢查教師到崗情況2.備課作業(yè)情況督查鄉(xiāng)教委
1412.7-12.11開展校園消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng),查改消防安全隱患片校
1512.14-12.182.各校完善風(fēng)險(xiǎn)管控工作片校
1612.21-12.25開展以學(xué)生上下學(xué)交通安全為主題的安全教育片校
1712.28-1.11.冬季取暖情況督查 2.檢查教師到崗情況鄉(xiāng)教委
181.4-1.8全鄉(xiāng)教師年終考核鄉(xiāng)教委
191.11-1.151.全鄉(xiāng)工作大聯(lián)查2.總結(jié)聯(lián)查情況。鄉(xiāng)教委
201.18-1.221.各校安排年終復(fù)習(xí)2.年終考試3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期各方面安全教育鄉(xiāng)教委
1.你是個(gè)懂禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,老師很喜歡你。如果你能刻苦學(xué)習(xí)的話,老師相信你是個(gè)好學(xué)生。希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2.你是個(gè)乖巧的好孩子,有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的好孩子。不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
3.你腦子靈活,有時(shí)能出色地回答別人不能回答的問題??墒?,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎?它就是“學(xué)習(xí)不認(rèn)真”!不過老師知道你會(huì)很快與它絕交,并交上“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這個(gè)朋友的。
4.你是個(gè)聰明、懂事可愛的小女孩。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)能完成,老師非常喜歡你,要是你能再刻苦的話。成績一定會(huì)更好。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!
5.好動(dòng)又貪玩,你真是太活潑了,老師希望你上課時(shí)能靜下心認(rèn)真聽,寫作業(yè)時(shí)不要馬虎對(duì)待,平時(shí)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣,通過自己的努力取得更多的收獲!
6.那次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家多么希望你能來參加,但是沒關(guān)系,希望下次能來參加。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認(rèn)真地付出來收獲更多!加油!
7.老師很希望看到上課時(shí)認(rèn)真聽講的你,認(rèn)真完成作業(yè)的你,希望你在學(xué)習(xí)中多下功夫,一份耕耘,一份收獲,希望通過自己的努力來取得進(jìn)步!
8.珍惜時(shí)間的人,學(xué)習(xí)更加有效率,那就是你!老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量,認(rèn)真地對(duì)待!把平時(shí)積累的知識(shí)介紹給大家吧,讓大家一同進(jìn)步,好嗎?
9.有自己的想法,非常想表達(dá),但是一定要遵守紀(jì)律哦!在平時(shí)的作業(yè)中,一定要把字學(xué)端正了,你知道嗎?老師最喜歡看你認(rèn)真寫的字了,希望在四年級(jí)的時(shí)候天天能看到,多努力啊!
10.看到你矯健的身姿,老師很高興,老師更希望在學(xué)習(xí)中你也能如此,所以學(xué)習(xí)還得多認(rèn)真一點(diǎn),作業(yè)可得認(rèn)真完成,不可以馬虎,至于踏實(shí)的學(xué)習(xí),你才會(huì)有所進(jìn)步!
11.認(rèn)真聽講,字跡端正,積極發(fā)言,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點(diǎn)!加油啊!
12.這學(xué)期成績不是很理想,但成績代表過去,希望你向前看,找出學(xué)習(xí)中存在的問題,并及時(shí)地改正,并在下學(xué)期中繼續(xù)努力,相信你依然是老師和同學(xué)心中好孩子!
13.你變得更開朗活潑了,成績也穩(wěn)定了,上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言了。平時(shí)還樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),希望你在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步,加油啊!
14.你是個(gè)懂事的孩子,寫作業(yè)都是一絲不茍的,在各方面都很優(yōu)秀,并且嚴(yán)格要求自己,學(xué)作文也有很多自己的想法,老師希望你能膽子再大些,多為班級(jí)服務(wù),加油吧!
15.你是個(gè)充滿好奇心的孩子,但是老師上課時(shí)你還得認(rèn)真聽講阿,寫作業(yè)時(shí)要多多提高作業(yè)的質(zhì)量,學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下課休息的時(shí)候一定要多注意安全,期待你有更大的進(jìn)步!
16.你有一個(gè)聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成自己的作業(yè),平時(shí)很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會(huì)有進(jìn)步的,加油啊!
17.一年的接觸,老師發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)調(diào)皮的小男孩,但是上課的時(shí)候心還得靜下來哦,只要你多努力一點(diǎn),你就會(huì)有進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步啊!
18.穩(wěn)重,踏實(shí)是你給老師留下的印象,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),希望多與他們同學(xué)交流,更活潑些,期待在四年級(jí)中看到一個(gè)更出色的你!
19.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進(jìn)步。
20.聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子,就是有時(shí)候太任性管不住自己,希望你下學(xué)期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!【篇二】
1.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
2.你是個(gè)有禮貌懂事的好孩子,老師很喜歡你。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
3.你是個(gè)有禮貌愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮,有時(shí)作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
4.你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你,你守紀(jì)律,有禮貌,做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事,從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。
5.見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>
6.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
7.你象個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。
8.你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
9.你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定不能偏科人。
10.你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺,要積極主動(dòng)、不懂就問,希望明年你能有更大的進(jìn)步!
11.你誠實(shí)、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很細(xì)心,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話,你肯定是個(gè)成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。
12.在老師心目中,你是一個(gè)非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。
13.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法,這很好??粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
14.人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
15.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
16.你是個(gè)聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對(duì)待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
17.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
18.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。
19.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對(duì)待同學(xué),你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,講衛(wèi)生,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛”。
20.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,在工作上你盡心盡責(zé),在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀,你的懂事,你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里,喜在心上,雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾,可是只有輸?shù)闷鸬娜?,才能贏得真正的人生,我想,只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢想成真的!【篇三】
1.你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊(duì)長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體,是個(gè)天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣??墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病,你會(huì)是一個(gè)非常可愛的同學(xué),愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?
2.當(dāng)任副班長工作的你,認(rèn)真負(fù)責(zé),是位較好的組織者。成為第一批團(tuán)員當(dāng)之無愧。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。被同學(xué)們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能按時(shí)地,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛看書,寫作之優(yōu)點(diǎn),但也需注意各科平衡,切忌偏科。
3.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
4.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
5.你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記?。骸皶侵R(shí)的源泉”。
6.喜歡看到你上課時(shí)專注的眼神,喜歡你上課時(shí)高高舉起的小手,喜歡看到你端正整潔的作業(yè),喜歡你活潑可愛的樣子,老師希望你再努力一番,做一個(gè)人人喜愛的好孩子,加油噢!
7.活潑,單純,很是在的一個(gè)小女孩,這就是老師喜歡你的原因,希望你繼續(xù)以善良的心去對(duì)待他人。在學(xué)習(xí)中還要更加踏實(shí)些,及時(shí)找出學(xué)習(xí)中存在的問題,多動(dòng)腦,你將會(huì)更棒的,加油!
8.你的成績真令老師和家長為你擔(dān)心,自己好好利用假期補(bǔ)一補(bǔ),好好再把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)下,希望你在四年級(jí)的時(shí)候迎頭趕上其他的同學(xué),老師期待著你的進(jìn)步啊!
9.你是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子,但是在學(xué)習(xí)中少一點(diǎn)倔強(qiáng),多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會(huì)有很大的收獲的,加油啊!
10.你很有自己的見解和想法,在學(xué)習(xí)中總能很自覺,小品表演也給老師留下了深刻的印象,希望你在各方面繼續(xù)努力,在四年級(jí)中有更大的進(jìn)步!
11.活潑,還有些任性,老師最喜歡看到上課時(shí)認(rèn)真聽講的你,積極舉手的你,希望在四年級(jí)時(shí)常常能看到這樣的你啊!多努力吧,做一名出色的少先隊(duì)員吧!
12.你是一個(gè)內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
13.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!
14.你是個(gè)聰明活潑的好女孩,你的進(jìn)步是老師的欣慰,也是你父母的欣慰。如果你能自己獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。
15.你是個(gè)誠實(shí)、善良、文靜的好女孩,上課的時(shí)候你能專心聽講,作業(yè)能認(rèn)真完成,但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn),不能很好地發(fā)表你自己的意見,如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,老師相信你的成績更好。
16.你是一個(gè)聽話懂事的女孩,老師很喜歡你,你上課能開動(dòng)腦筋,能積極發(fā)言,作業(yè)能獨(dú)立完成。但是,如果你上課不再講話了,如果你能自己管好自己,上課認(rèn)真聽講了,我相信你的成績會(huì)更好。不信你自己可以試試!
17.你聰明、懂事、乖巧,老師喜歡你!你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績進(jìn)步也很大。老師希望你以后在上課的時(shí)候要大膽發(fā)言,積極主動(dòng)、不懂就問,希望明年你能有更大的進(jìn)步!
18.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能積極回答問題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。
chūn jié qīnɡ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
mǔ qīn shuō huà mínɡ liànɡ jìn bù
二、辨字組詞(16分)
真( ) 休( ) 巴( ) 爪( )
直( ) 體( ) 色( ) 瓜( )
歡( ) 己( ) 處( ) 手( )
吹( ) 已( ) 外( ) 毛( )
三、認(rèn)識(shí)這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。(9分)
林
木 棵 氵 辶 口
樹
四、看準(zhǔn)了,把下面的詞語連一連。(8分)
溫暖的 尾巴 ︳ 傷心地 飛舞
動(dòng)聽的 嘴巴 ︳ 美妙地 跑步
尖尖的 春天 ︳ 快樂地 哭泣
長長的 歌聲 ︳ 飛快地 歌唱
五、選擇合適的詞填在括號(hào)里。(4分)
面 雙 臺(tái) 頭 支 片 口 對(duì)
一( )鉛筆 一( )電腦 一( )耳朵 一( )眼睛
一( )紅旗 一( )樹葉 一( )大象 一( )水井
六、寫出下列詞語的反義詞。(8分)
正—( ) 黑—( ) 左—( ) 短—( )
前—( ) 退—( ) 低—( ) 開—( )
七、把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1、姐姐常常 。
2、 一邊 ,一邊 。
3、 一點(diǎn)兒也不 。
4、 真美啊!
閱讀理解(21分)
八、課文你一定背熟了吧?請(qǐng)露一手。(8分)
1、( )眠( )覺曉, ( )( )聞啼( ),
夜( )( )( )( ),( )落知( )( )。
3、( )年樹( ),( )年樹( )。
九、認(rèn)真讀短文,你一定能回答下面的問題。(13分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都前來看望她。小猴子帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來!”黃鸝(lí)也亮開嗓(sǎng)子:“祝你回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴,激動(dòng)得流下了淚。
1、短文共有( )句話。(2分)
2、小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )來看望她。(6分)
3、連一連。(5分)
小猴子帶 唱歌
小蜜蜂帶 桃子
小白兔送 牛奶
小牛送 蜂蜜
百靈鳥、黃鸝 白菜
看圖表達(dá)(10分)
十、先看圖再把句子補(bǔ)充完整,可別漏掉啊!(10分)
九月的心協(xié)招干招新活動(dòng),新生踴躍報(bào)名參加,同學(xué)們興致勃勃,努力爭取進(jìn)行面試,并在師兄師姐的監(jiān)督和審查下,我等37名10屆新生正式成為心協(xié)的干事,進(jìn)入心協(xié)這個(gè)大家庭。
十一月心協(xié)干部、干事?lián)Q屆選舉,干部、干事們極力競爭勇挫對(duì)手,力爭上游,場面氣氛高漲,歡乎聲不斷,以黎耀添和朱艷枝等師兄師姐成為新一屆的會(huì)長和各部門干部。為我們提供了榜樣。衷心祝愿他們,期望在他們的帶領(lǐng)之下,心協(xié)能越辦越好。我們也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng),爭取下一學(xué)年超越其他干事,競選成功,進(jìn)一步為心協(xié)服務(wù)。
十一月份心協(xié)的傳統(tǒng)多人多足活動(dòng)在學(xué)校操場舉行,在與機(jī)電系心協(xié)聯(lián)和舉辦下,由各系心協(xié)組織選出隊(duì)伍進(jìn)行比賽。在全校師生的觀看下,啦啦隊(duì)加油鼓勁,同學(xué)們齊心協(xié)力,小跑到終點(diǎn)。多人多足活動(dòng)落下帷幕,圓滿完成了此次大型活動(dòng)。
此外,在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過程中與干事之間進(jìn)行交流,給于他們更多溝通機(jī)會(huì),真正的給干部、干事們提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。
各心協(xié)成員在活動(dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把心協(xié)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到協(xié)會(huì)活動(dòng)中來,為活動(dòng)能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
一、選擇題(3分×8=24分)1.以下五家銀行行標(biāo)中,軸對(duì)稱圖形的有………… ( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.小明在鏡中看到身后墻上的時(shí)鐘,實(shí)際時(shí)間最接近8時(shí)的是下圖中的……( ) A B C D 3. 關(guān)于等邊三角形的說法:(1)等邊三角形有三條對(duì)稱軸;(2)有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形;(3)有兩個(gè)角等于60°的三角形是等邊三角形;(4)等邊三角形兩邊中線上的交點(diǎn)到三邊的距離相等.其中正確的說法有………… ( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 4.如圖,∠BAC=1000,MN、EF分別垂直平分AB、AC,則∠MAE的大小為 ( )A. 800 B. 200 C. 500 D. 1005. 在梯形ABCD中,AD∥BC.現(xiàn)給出條件:①∠A=∠B;②∠A+∠C=180°;③∠A=∠D.其中能用來說明這個(gè)梯形是等腰梯形的是:…………… … ( )A.①或②或③ B.①或② C.①或③ D.②或③
6..已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,P1與P關(guān)于OB對(duì)稱,P2與P關(guān)于OA對(duì)稱,則P1,O,P2三點(diǎn)構(gòu)成的三角形是 ( )A.直角三角形 B.鈍角三角形 C,等腰三角形 D.等邊三角形7. 以下列數(shù)組為三角形的邊長,其中能構(gòu)成直角三角形的是…………………( )A.1,1,2 B. , , C.0.2,0.3,0.5 D.1.5,2,2.5 8. 如圖的方格紙中,每一個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,找出格點(diǎn)C,使ABC的等腰三角形,這樣的格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)有……………… ………… ( )A. 8個(gè) B. 9個(gè) C. 10個(gè) D. 11個(gè)二、填空題(每空2分,共22分) 9.(1)若等腰三角形的周長為10,底邊長為4,則腰長為 ; (2)若等腰三角形的兩邊長為6和4,則等腰三角形的周長為 . 10.(1)若等腰三角形的一個(gè)角為100°,則底角為 °. (2)若ABC為等腰三角形,∠A=40°,∠B= ______ °.11. 如圖,ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE= °.
12 如圖,RtABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,將ABC折疊,使點(diǎn)C與A重合,得折痕DE,則ABE的周長等于_______cm.13.(1)一個(gè)三角形三邊為3,4,5,此三角形的面積為____________. (2)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長為5cm、12cm,則斜邊上的中線為 ;14.如圖,ABC中,DE∥AB,,BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長是_。15.如圖,在ABC中,CFAB于F,BEAC于E,M為BC的中點(diǎn),EF=5,BC=8,則EFM的周長是 。16. 如圖,在直線 上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1.0,1.21,1.44,正放置的四個(gè)正方形的面積為S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4= . 三.畫圖題(9分+7分=16分)17. 如圖,在 的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形,如圖①中的三角形是格點(diǎn)三角形.(1)請(qǐng)你在圖①中畫一條直線將格點(diǎn)三角形分割成兩部分,將這兩部分重新拼成三個(gè)不同的格點(diǎn)四邊形,并將三個(gè)格點(diǎn)四邊形分別畫在圖②,圖③,圖④中;并判斷是否為軸對(duì)稱圖形。(2)直接寫出這三個(gè)格點(diǎn)四邊形的周長。(本題滿分9分)18.如圖是每一個(gè)小方格都是邊長為1的正方形網(wǎng)格,(1)利用網(wǎng)格線作圖:①在BC上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到AB和AC的距離相等;②在射線AP上找一點(diǎn)Q,使QB=QC.(2)在(1)中連接CQ與BQ,試說明CQBQ. 四.解答題(6分+6分+6分+8分+12分=38分)19. 已知:如圖,AD為∠BAC的平分線,且DFAC于F,∠B=90°,DE=DC。試問 BE與CF的關(guān)系,并加以說明。 20. 如圖,在ABC中,AB=A C,點(diǎn)D在AC上,且AD=BD.(1)找出圖中相等的角并說明理由. (2)若增加條件AC=DC,求∠C的度數(shù)。 21. 如圖所示,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,∠ACB=40°,∠ACD=30°.(1)∠BAC= °;(2)如果BC=5cm,連接BD,求AC、BD的長度. 22. 如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上.(1)折疊后,DC的對(duì)應(yīng)線段是 ,CF的對(duì)應(yīng)線段是 ; (2)若∠1=50°,求∠2、∠3的度數(shù);BEF為_________三角形。 (3)若AB=7,DE=8,求CF的長度. 23. 某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問題時(shí),將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞著直角三角形DBC(DC<BC)的對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(如圖①②),圖中M、N分別為直角三角板的直角邊與三角形DBC的邊CD、BC的交點(diǎn).
(1)我們知道,矩形是軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)說出它的對(duì)稱軸條數(shù)和對(duì)稱軸,根據(jù)對(duì)稱性,試問OA、OB、OC、OD有何數(shù)量關(guān)系。(2)該學(xué)習(xí)小組中一名成員意外地發(fā)現(xiàn):連接 DN,發(fā)現(xiàn)BND為特殊的三角形,試問此三角形是何特殊的三角形?并加以說明。(3)在圖①(三角板的一直角邊與OD重合)中試問BN、CN、DC的關(guān)系并說明理由.(4)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你用一等式在橫線上直接表示出探究的結(jié)論: .(不需要說明理由)
(2)
口訣:開口對(duì)大數(shù),尖角對(duì)小數(shù) (3)的一位數(shù)是:9 最小的兩位數(shù)是:10 十位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)十,個(gè)位上的2個(gè)珠子表示2個(gè)一。 1個(gè)十和2個(gè)一就是(12)。 12是由(1)個(gè)十和(2)個(gè)一組成的。 12里有1個(gè)(十)和2個(gè)(一),再添(3)個(gè)一就是15。( 1 2 ) 十位上是1,十位上是2,這個(gè)數(shù)是(12)。(4)比較(會(huì)比較大小,多少,長短,高矮,輕重) 例: (一一對(duì)應(yīng)) 和相比,比多,多3個(gè)比少,少3個(gè) (5)認(rèn)識(shí)圖形
正方體 長方體 球 圓柱 (6)認(rèn)識(shí)整時(shí)(分針指向12)和半時(shí)(分針指向6) 時(shí)針:粗而短 分針:短而粗
一、選擇題(本大題共有6小題,每小題 3分,共18分)1. 下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是() A.3cm,4cm,7cm B.3cm,4cm,6cm C.5cm,4cm,10cm D.5cm,3cm,8cm2.下列計(jì)算正確的是() A.(a3)4=a7 B.a(chǎn)8÷a4=a2 C.(2a2)3•a3=8a9 D.4a5-2a5=23.下列式子能應(yīng)用平方差公式計(jì)算的是( ) A.(x-1)(y+1) B.(x-y)(x-y) C.(-y-x)(-y-x) D.(x2+1)(1- x2)4.下列從左到右的變形屬于因式分解的是() A.x2 –2xy+y2=x(x-2y)+y2 B.x2-16y2=(x+8y)(x-8y) C.x2+xy+y2=(x+y)2 D. x4y4-1=(x2y2+1)(xy+1)(xy-1)5. 在ABC中,已知∠A:∠B:∠C=2:3:4,則這個(gè)三角形是( ) A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等腰三角形 6.某校七(2)班42名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款320元,捐款情況如下表:捐款(元) 4 68 10人 數(shù) 6 7表格中捐款6元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.若設(shè)捐款6元的有 名同學(xué),捐款8元的有 名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組() A. B. C. D. 二、填空題 (本大題共有10小題,每小題3分,共30分)7.( )3=8m6. 8.已知方程5x-y=7,用含x的代數(shù)式表示y,y= .9. 用小數(shù)表示2.014×10-3是 .10.若(x+P)與(x+2)的乘積中,不含x的一次項(xiàng),則常數(shù)P的值是 .11.若 x2+mx+9是完全平方式,則m的值是 .12. 若 ,則 的值是 .13.若一個(gè)多邊形內(nèi)角和等于1260°,則該多邊形邊數(shù)是 ?。?4.已知三角形的兩邊長分別為10和2,第三邊的數(shù)值是偶數(shù),則第三邊長為 .15.如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列 方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合 ,含30°角 的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三 角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù) 是 . 16.某次地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳 篷,若所搭建的帳篷恰好 (即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方 案有 種. 三、解答題(本大題共有10小題,共102分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的步驟) 17.(本題滿分12分) (1)計(jì)算: ; (2)先化簡,再求值: ,其中y= .18.(本題滿分8分) (1)如圖,已知ABC,試畫出AB邊上的中線和AC邊上的高; (2)有沒有這樣的多邊形,它的內(nèi)角和是它的外角 和的3倍?如果有,請(qǐng)求出它的邊數(shù),并寫出 過這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線的條數(shù). (第18(1)題圖)19.(本題滿分8分)因式分解: (1) ; (2) .20.(本題滿分8分)如圖,已知AD是ABC的角平分線,CE是ABC的高,AD與CE相交于點(diǎn)P,∠BAC=66°,∠BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度數(shù).21.(本題滿分10分)解方程組: (1) (2)22.(本題滿分10分)化簡: (1)(-2x2 y)2•(- xy)-(-x3)3÷x4•y3; (2)(a2+3)(a-2)-a(a2-2a-2).新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)23.(本題滿分10分) (1)設(shè)a-b=4,a2+b2=10,求(a+b)2的值; (2)觀察下列式子:1×3+1=4,2×4+1=9,3×5+1=16,4×6+1=25,…, 探索以上式子的規(guī)律,試寫出第n個(gè)等式,并說明第n個(gè)等式成立.24.(本題滿分10分)某鐵路橋長1000m,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1min,整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s.求火車的速度和長度.(1)寫出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系;(2)給出上述問題的完整解答過程. 25.(本題滿分12分)“種糧補(bǔ)貼”惠農(nóng)政策的出臺(tái),大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計(jì)劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實(shí)際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%.該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸? (1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)分別列出了如下不完整的方程組: 甲: 乙: 根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在上面的橫線上分別補(bǔ)全甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組: 甲:x表示 ,y表示 ?。?乙:x表示 ,y表示 ??;(2)求該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?(寫出完整的解 答過程, 就甲或乙的思路寫出一種即可) 26.(本題滿分14分)如圖①,ABC的角平分線BD、CE相交于點(diǎn)P. (1)如果∠A=70°,求∠BPC的度數(shù); (2)如圖②,過P點(diǎn)作直線MN∥BC,分別交AB和AC于點(diǎn)M和N,試求 ∠MPB+∠NPC的度數(shù)(用含∠A的代數(shù)式表示);
(3)在(2)的條件下,將直線MN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn). (i)當(dāng)直線MN與AB、AC的交點(diǎn)仍分別在線段AB和AC上時(shí),如圖③,試 探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由; (ii)當(dāng)直線MN與AB的交點(diǎn)仍在線段AB上,而與AC的交點(diǎn)在AC的 延長線上時(shí),如圖④,試問(i)中∠MPB、∠NPC、∠A三者之間 的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說明你的理由;若不成立,請(qǐng) 給出∠MPB、∠NPC、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由.
一、選擇題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分)7.2m2;8.5x-7;9.0.002014;10.-2;11.±6;12.9;13.9;14.10;15.15°;16. 6.三、解答題(共10題,102分.下列答案僅 供參考,有其它答案或解法,參照標(biāo)準(zhǔn)給分.) -4a(4a2-4ab+b2)(2分)=-4a(2a-b)2(2分).20.(本題滿分8分)AD是ABC的角平分線,∠BAC=66°,∠BAD=∠CAD= ∠BAC=33°(1分);CE是ABC的高,∠BEC=90°(1分);∠BCE=40°,∠B=50°(1分),∠BCA=64°(1分),∠ADC=83°(2分),∠APC=12 3°(2分).(可以用外角和定理求解)21.(本題滿分10分)(1)①代入②有,2(1-y)+4y=5(1分),y=1.5 (2分),把 y=1.5代入①,得x=-0.5(1分), (1分);(2)②×3-①×5得: 11x=-55(2分),x=-5(1分).將x=-5代入①,得y=-6(1分), (1分)22.(本題滿分10分)(1)原式=4x4 y2•(- xy)-(-x9)÷x4•y3(2分)=- x5y3+x5y3(2分)=- x5y3(1分);(2)原式=a3-2a2+3a-6-a3+2a2+2a(4分)=5a-6( 1分). 25.(本題滿分12分)(1)甲: 乙: (4分,各1分);甲:x表示該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥噸數(shù),y表示該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)玉米噸數(shù);乙:x表示原計(jì)劃生產(chǎn)小麥噸數(shù),y表示原計(jì)劃生產(chǎn)玉米噸數(shù);(4分,各1分)(2)略.(4分,其中求出方程組的解3分,答1分,不寫出設(shè)未知數(shù)的扣1分).26. (本題滿分14分)(1)125°(3分);(2)利用平行線的性質(zhì)求解或先說明∠BPC=90°+ ∠A,∠MPB+∠NPC=180°-∠BPC=180°-(90°+ ∠A)=90°- ∠A(3分);(3)(每小題4分)(i)∠MPB+∠NPC= 90°- ∠A(2分).理由:先說明∠BPC=90°+ ∠A,則∠MPB+∠NPC=180°-∠BPC=180°-(90°+ ∠A)= 90°- ∠A(2分);(ii)不成立(1分),∠MPB-∠NPC=90°- ∠A(1分).理由:由圖可知∠MPB+∠BPC-∠NPC=180°,由(i)知:∠BPC=90°+ ∠A,∠MPB-∠NPC=180°-∠BPC=180°-(90°+ ∠A)= 90°- ∠A(2分).
燕子低飛要落雨。
癩蛤蟆出洞,下雨靠得穩(wěn)。
龜背潮,下雨兆。
蚯蚓爬上路,雨水亂如麻。
泥鰍靜,天氣晴。
豬銜草,寒潮到。
雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不到。
一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉。
早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。
雨打五更,日曬水坑。
南風(fēng)暖,北風(fēng)寒,東風(fēng)潮濕,西風(fēng)干。
久雨冷風(fēng)掃,天晴定可靠。
滿天亂飛云,雨雪下不停。
天上烏云蓋,大雨來得快。
有雨天邊亮,無雨頂上光。
喜鵲枝頭叫,出門晴天報(bào)。
蚊子咬得怪,天氣要變壞。
河里浮青苔,畢有大雨來。
早晨棉絮云,午后必雨淋。
早晨東云長,有雨不過晌。
早晨云擋壩,三天有雨下。
早晨浮云走,午后曬死狗。
早雨一日晴,晚雨到天明。
今晚花花云,明天曬死人。
空中魚鱗天,不雨也風(fēng)顛。
天上豆莢云,不久雨將臨。
天上鐵砧云,很快大雨淋。
老云結(jié)了駕,不陰也要下。
云吃霧有雨,霧吃云好天。
云吃火有雨,火吃云晴天。
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