班級讀書總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的班級讀書總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：班級讀書總結(jié)范文

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則，帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

三、精心組織，開展各項活動

學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

（一）“五老”進校園，開展“感恩教育”活動。

為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學(xué)校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，通過活動，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書香氣息更濃厚。

（二）班級圖書角的建立

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐書（所捐圖書每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回），建立班級“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開展“好書換著看”活動，班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。

學(xué)校圖書館對各班圖書館進行收藏，將好書歸類，再讓學(xué)生借閱。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

（三）開好班級讀書主題班會。

充分利用好第十周的主題班會課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

（四）征文比賽。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

（五）出好黑板報

各班針對各自的實際，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報，主題鮮明，版面設(shè)計合理，學(xué)生人人出謀劃策，標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達到了規(guī)范，清楚，整齊，以達到美觀的效果等等，總之達到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨運的藝術(shù)境地。

四、活動效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)校’，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的。

2、促進了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

第2篇：班級讀書總結(jié)范文

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。

二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀

1、為學(xué)生開出推薦書目

我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的較低閱讀量為6萬字，寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、適時點撥和引導(dǎo)

首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系，進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導(dǎo)讀課時間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，并讓他們能用所學(xué)的方法進行課外閱讀。

第3篇：班級讀書總結(jié)范文

一、加強效能建設(shè)，提升質(zhì)監(jiān)工作促進發(fā)展的有效性。

堅定“儀器定位”，強化以服務(wù)為宗旨的工作理念。通過認真學(xué)習(xí)十七大報告，全面領(lǐng)會精神內(nèi)涵，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，反復(fù)思考探索，堅定質(zhì)監(jiān)“儀器定位”，把著力促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進提高人民生活質(zhì)量，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的質(zhì)監(jiān)工作價值融入到各個崗位、各項工作中。為此，強化以“憑借科學(xué)公正的精神，廉潔高效的服務(wù)，堅定執(zhí)著的信念，成為質(zhì)量、標準化，計量特種設(shè)備領(lǐng)域有效的管理者，公正的執(zhí)法者和專業(yè)的檢測者”為組織目標，以“與社會共進步、與企業(yè)共成長”為發(fā)展理念，以“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為社會創(chuàng)造價值”為工作理念所形成的溧陽質(zhì)監(jiān)組織精神文化，激發(fā)形成奮發(fā)向上、團結(jié)和諧精神面貌，形成立足本職，服務(wù)為本的工作宗旨。

落實工作要求，落實以提升效能為目標的工作制度措施。落實《全市機關(guān)行政效能建設(shè)實施》要求，做到學(xué)習(xí)領(lǐng)會到位，查找問題到位，加強領(lǐng)導(dǎo)到位，制度措施到位、督查整改到位。除繼續(xù)堅持原有注重提醒、服務(wù)、扶持的制度措施之外，新制定了《常州市溧陽質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“提升效能創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”行動方案》、《常州市溧陽質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境提升服務(wù)效能的若干措施》、《常州市溧陽質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局職業(yè)道德規(guī)范》、《常州市溧陽質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2009年度市重點項目跟蹤服務(wù)實施方案》；修改服務(wù)承諾，壓縮了服務(wù)承諾時限；對內(nèi)部工作程序進行了再造，使之更簡潔、流暢、快速、高效；實行打包式服務(wù)，杜絕重復(fù)多頭收費；規(guī)范收費行為，切實做到透明收費、持證收費、低限收費、減免收費。

創(chuàng)新考核方式，探索“質(zhì)監(jiān)工作貢獻度”的工作績效評價方式。把對社會的貢獻度作為衡量工作價值的核心考量，繼續(xù)執(zhí)行去年開始的工作每兩月考核制度，注重修正力求閉環(huán)，提升工作質(zhì)量，突出工作對企業(yè)、社會帶來的價值

二、積極實施名牌戰(zhàn)略和技術(shù)標準戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進以質(zhì)取勝。

積極實施名牌戰(zhàn)略。組織江蘇上上電纜集團有限公司申報中國名牌產(chǎn)品，組織江蘇省軍榮集團有限公司、江蘇國強鍍鋅實業(yè)有限公司、江蘇華鵬變壓器有限公司、江蘇省社諸軸承廠、溧陽市久和飲料有限公司等5家企業(yè)申報國家免檢產(chǎn)品，組織江蘇華鵬變壓器有限公司申報江蘇省質(zhì)量獎。組織江蘇天容集團股份有限公司、江蘇冶建防腐材料有限公司、江蘇省社渚軸承廠、溧陽市四方不銹鋼制品有限公司、溧陽市萬興特種建材有限公司、江蘇瑞陽化工股份有限公司、溧陽市萬得福農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)有限公司、溧陽市天目湖花果山果園等8家企業(yè)申報江蘇省名牌產(chǎn)品。組織25家企業(yè)申報常州市名牌產(chǎn)品。

積極實施技術(shù)標準戰(zhàn)略。推薦組織2家企業(yè)申報了2個全國專業(yè)標準化技術(shù)委員會分技術(shù)委員會工作，其中，江蘇國強鍍鋅實業(yè)有限公司將承擔(dān)全國交通工程設(shè)施（公路）標準化技術(shù)委員會高速公路護欄工作組秘書處工作；江蘇上上電纜集團有限公司將承擔(dān)全國電線電纜標準化技術(shù)委員會試驗方法工作組秘書處工作。確認3家企業(yè)將制定4個國標或行標項目，預(yù)計江蘇天容集團股份有限公司的2個國標項目年內(nèi)完成并公告，江蘇正昌集團有限公司的國標項目、江蘇上上電纜集團有限公司的行標項目將在明年完成和公告。推薦1個企業(yè)申報了“中國標準創(chuàng)新貢獻獎”備選項目。完成工業(yè)產(chǎn)品采標30個。

申報了2個江蘇省服務(wù)標準項目，2家服務(wù)標準化試點單位項目。江蘇省溧陽板栗標準化示范區(qū)和江蘇省雙低油菜標準化示范區(qū)項目驗收準備工作啟動，申報了1個省級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)項目，申報了12項江蘇省農(nóng)業(yè)地方標準項目、1項修訂項目、7項常州市農(nóng)業(yè)地方標準項目。上報2個標準化試點單位項目，3家企業(yè)被列為創(chuàng)建省標準化良好行為企業(yè)，已開始實施。

三、加強兩個安全監(jiān)管，營造安全有序的社會環(huán)境。

緊抓源頭，保障食品質(zhì)量安全。推進全市食品質(zhì)量安全市場準入，08年以來共組織18家食品企業(yè)申領(lǐng)（換發(fā)）食品生產(chǎn)許可證，截止目前，全市共有152家食品生產(chǎn)加工企業(yè)獲證，另有51家食品加工小作坊。加強日常監(jiān)管和證后監(jiān)管，完善一企一檔實行動態(tài)管理，對121家食品企業(yè)開展年度審查，督促對不合格項完成整改。加強日常巡查，共出動執(zhí)法檢查人員650人次，檢查食品加工單位302家，開具責(zé)令改正通知書80份，依法對違法行為進行了查處。有效開展重點產(chǎn)品專項檢查，加強“元旦、春節(jié)、五一、端午、中秋、國慶”等節(jié)前食品、溧陽特色食品（如茶葉、腌制品等）、季節(jié)性食品（如飲用水等）的巡查。三鹿奶粉事件爆發(fā)后，對全市可能使用奶粉作為原料的食品企業(yè)進行了一次拉網(wǎng)式排查，對企業(yè)使用的原料奶粉進行了抽樣檢驗。經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)有使用問題奶粉作為原料的企業(yè)，現(xiàn)場抽取的原料奶粉經(jīng)檢驗也全部合格。11-12月份，對全市肉制品企業(yè)進行了專項檢查和整頓。實行分等級風(fēng)險監(jiān)控，對不合格食品生產(chǎn)企業(yè)進行嚴格處理。加強指導(dǎo)培訓(xùn)，組織企業(yè)和小作坊學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，指導(dǎo)健全管理體制，完善生產(chǎn)臺帳，提升企業(yè)的法律意識和管理水平。

規(guī)范管理，確保特種設(shè)備安全。認真實施《江蘇省特種設(shè)備使用單位安全管理工作準則》，實行分類分級監(jiān)管，對重點監(jiān)控特種設(shè)備進行跟蹤監(jiān)控，努力消除隱患。加強宣貫培訓(xùn)考核，召開特種設(shè)備制造、使用等單位負責(zé)人會議3次，培訓(xùn)考核特設(shè)作業(yè)人員1800余人次，發(fā)放特種設(shè)備安全責(zé)任告知承諾書95家。嚴格行政許可，做好新設(shè)備的安全管理，把好源頭關(guān)，對524臺特種設(shè)備進行行政許可登記。加強安全監(jiān)察，對全市22家特種設(shè)備制造單位進行逐一現(xiàn)場監(jiān)察，使用單位現(xiàn)場監(jiān)察57家，消除安全隱患42條。督促企業(yè)保證產(chǎn)品質(zhì)量，做好氣瓶充裝單位的年度審查、監(jiān)督抽查，繼續(xù)實施違規(guī)鋼瓶的召回。做好節(jié)假日等各項安全專項檢查。開展“百日督查”專項行動。加強檢測檢驗，檢驗特種設(shè)備1890臺，產(chǎn)品監(jiān)檢629臺，校驗安全閥1740只。全年沒有特種設(shè)備重特大事故發(fā)生。

四、加強企業(yè)基礎(chǔ)管理監(jiān)管，提高溧陽產(chǎn)品質(zhì)量整體水平。

加強標準、計量、質(zhì)量管理體系建設(shè)。加強巡查，督查企業(yè)按規(guī)定開展標準基礎(chǔ)工作，共辦理代碼證書2509個，ic卡1451張；條碼發(fā)展新戶13個，續(xù)展22個；完成工業(yè)產(chǎn)品企業(yè)標準備案300個。幫助督促15家企業(yè)建立完善測量管理體系，達到計量合格確認要求；2家定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)通過計量保證確認考核；2家取得“c”標志使用權(quán)；完成企業(yè)計量檢定人員考核37人次；完成企業(yè)計量最高標準考核1項。強化生產(chǎn)許可證管理制度，加強證后監(jiān)管，召開獲證企業(yè)監(jiān)管工作會議9次，培訓(xùn)企業(yè)質(zhì)量管理人員220人次；完成2009年度生產(chǎn)許可證企業(yè)計70家的年度審查；組織32家企業(yè)生產(chǎn)許可證換發(fā)證申報；巡查獲證企業(yè)100家次，獲證企業(yè)產(chǎn)品監(jiān)督抽查合格率97％。推進企業(yè)節(jié)能降耗，組織召開全市年耗能5000t標煤以上的企業(yè)計量負責(zé)人及計量管理人員會議，宣貫《節(jié)約能源法》中有關(guān)能源計量工作的法律規(guī)定和《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，開展能源計量專項檢查。

五、規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，營造健康有序發(fā)展環(huán)境。

深入開展打假治劣。共出動執(zhí)法人次2000余人次，檢查生產(chǎn)和銷售場所600家，巡查企業(yè)500余家，涉及農(nóng)資、建筑用鋼材、塑鋼門窗、電線電纜、酒等十幾類與人身健康、財產(chǎn)安全密切相關(guān)的產(chǎn)（商）品。共查處假冒偽劣違法案件101起，其中包括建材34起、食品類33起、特種設(shè)備類13起、銷售冒用惠普公司廠名廠址的商品案6起、其它15起。上報大、要案2起。查獲各種假冒偽劣、商品獲值65萬元。開展了28類食品生產(chǎn)企業(yè)無證查處，巡查企業(yè)120家次，發(fā)出責(zé)令改正通知書35份；“3.15”宣傳咨詢活動，建筑材料專項檢查，奶制品及相關(guān)食品專項檢查，流通領(lǐng)域內(nèi)定量包裝商品執(zhí)法檢查和計量監(jiān)督檢查，規(guī)范生產(chǎn)行為和市場秩序，維護了消費者合法權(quán)益。

強化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管。開展家具、玩具、服裝、油漆涂料、仿真飾品、汽車配件、絮用纖維制品、人造板、裝飾材料、洗滌用品等十類重點產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)計25家專項整治，已經(jīng)100％摸清底數(shù)，建立質(zhì)量檔案，100％標準備案復(fù)審，100％生產(chǎn)許可證、3c認證管理產(chǎn)品取證的預(yù)定目標。完成產(chǎn)品質(zhì)量省級定期檢驗、監(jiān)督抽查796批次，常州市級計劃抽檢126批次，食安委食品專項抽查146批次。執(zhí)法取證檢驗98批次，果蔬農(nóng)殘檢測2萬余批次，為溧陽產(chǎn)品質(zhì)量保駕護航。上半年省級產(chǎn)品質(zhì)量抽查合格率96.2％，高于常州市平均水平2.5個百分點，產(chǎn)品質(zhì)量指數(shù)99.94,比常州市平均水平高1.1。

做好民生計量工作。開展集貿(mào)市場、餐飲業(yè)、加油站、出租車計價器、定量包裝商品、液化石油氣、農(nóng)副產(chǎn)品等計量監(jiān)督檢查，開展農(nóng)業(yè)投入品、蠶繭收購衡器、民用三表等專項檢查。1－11月份，完成各類產(chǎn)（商）品凈含量監(jiān)督檢測440批次，標注合格率為97.96％，實物凈含量合格率為89.80％，分別比去年同期提高了22.5、24個百分點，涉及電線電纜、農(nóng)藥、種子、乳制品、方便面、肉制品、調(diào)味品、食用植物油等10個品種。檢、修各類計量器具29841臺（件），強制檢定水表6100只，煤氣表5193只。組織開展“關(guān)注民生，計量惠民”系列活動，先后開展了“服務(wù)計量進社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“光明計量進鏡店”、“健康計量進醫(yī)院”、“誠信計量進市場”活動，切實保護老百姓合法權(quán)益。

六、提升技術(shù)服務(wù)能力，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

江蘇質(zhì)檢院溧陽檢測中心各項業(yè)務(wù)工作全面融入省質(zhì)檢院工作體系，提高了管理和技術(shù)水平。項目擴展現(xiàn)場評審?fù)ㄟ^計量認證和驗收產(chǎn)品280只，參數(shù)64個，使中心的能檢項目擴展了近一倍。獲得了全國水泥產(chǎn)品生產(chǎn)許可證發(fā)證檢驗資質(zhì)，目前，已經(jīng)在全省承擔(dān)水泥各項檢驗任務(wù)。成功承辦了“2009全省水泥行業(yè)發(fā)展研討會”，為今后開展工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。水泥檢測能力的提高將對溧陽水泥行業(yè)發(fā)展起到強有力的促進作用。

江蘇省質(zhì)檢院天目湖基地工程已經(jīng)全面完工，下一步將爭取各方大力支持，早日投入運行。

七、抓實黨風(fēng)廉政行風(fēng)建設(shè)，保障隊伍的清正廉潔

全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好責(zé)任分解、責(zé)任落實、責(zé)任追究，加大監(jiān)督檢查力度。根據(jù)省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)研討會精神和市委部署，加強反腐倡廉教育，開展反腐倡廉專題學(xué)習(xí)討論，加強制度建設(shè)。根據(jù)省市局和地方政府行政效能建設(shè)要求，嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定和工作規(guī)定，完善各項制度，加強內(nèi)部監(jiān)督檢查，全年全局沒有發(fā)生違紀法規(guī)和各項紀律的行為發(fā)生。

2009年工作打算

2009年，溧陽質(zhì)監(jiān)局根據(jù)形勢發(fā)展，緊密結(jié)合上級工作部署，圍繞政府工作中心，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，圍繞提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新機制體制、促進科學(xué)發(fā)展的總體要求，突出兩個安全監(jiān)管，突出黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強內(nèi)部管理，提高工作有效性，充分履行職能，提升質(zhì)監(jiān)工作對社會的貢獻度。

一、抓好落實，確保食品、特種設(shè)備安全

嚴格落實巡查，加強日常監(jiān)管。加強內(nèi)部聯(lián)合聯(lián)動的安全責(zé)任流程的執(zhí)行到位和考核，全面建立巡查企業(yè)臺帳資料，做到一企一檔，健全兩個安全的基本數(shù)據(jù)庫。制定《溧陽市食品企業(yè)等級評價實施細則》，實行重點產(chǎn)品重點企業(yè)駐廠監(jiān)管，各類企業(yè)分級監(jiān)管，探索小作坊監(jiān)管的有效途徑，力爭見效。規(guī)范行政許可。加強推進食品及相關(guān)產(chǎn)品的市場準入；做好食品添加劑的市場準入、強制檢驗、備案管理等工作，繼續(xù)加強對獲證企業(yè)的監(jiān)管。嚴把特種設(shè)備安全許可關(guān)。加強對企業(yè)和特種設(shè)備行政許可各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控，貫徹便民、高效的原則，提高行政許可效率。完善監(jiān)管體系。推進區(qū)域監(jiān)管，明確監(jiān)管范圍、監(jiān)管職責(zé)，完善工作流程，努力做到橫向到邊、縱向到底，嚴防死守，確保安全。積極建立各鎮(zhèn)（區(qū)）食品和特種設(shè)備安全聯(lián)絡(luò)機制。開展專項整治。抓住特種設(shè)備安全的薄弱環(huán)節(jié)，開展特種設(shè)備長效管理，完善事故隱患整改機制，消除事故隱患。提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。完善落實“食品安全突發(fā)事件應(yīng)急應(yīng)對工作方案”、《特種設(shè)備重特大事故應(yīng)急處置預(yù)案》，規(guī)范工作流程，適時組織演練。

二、抓品牌建設(shè)，提升產(chǎn)品競爭力。

根據(jù)上級工作部署，通過質(zhì)量信用產(chǎn)品、省質(zhì)量誠信企業(yè)的建設(shè)，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平，提升優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量競爭力。抓技術(shù)標準戰(zhàn)略，跟蹤已有項目的進展情況和工作動態(tài)，爭取項目能順利實施和完成。對已申報產(chǎn)品專利和具備發(fā)展前景的企業(yè)進行上門溝通服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)進行國標或行標的研制，培育國標或行標項目；抓好農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)省市標準申報項目的跟蹤服務(wù)，爭取多立項；充分準備，爭取省級雙低油菜農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)通過驗收；爭取創(chuàng)建標準化良好行為企業(yè)工作實現(xiàn)零的突破。

三、抓質(zhì)量、標準、計量基礎(chǔ)管理，打牢質(zhì)量基礎(chǔ)。

加強質(zhì)量監(jiān)督管理。抓好工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的服務(wù)和監(jiān)督管理工作，對獲證企業(yè)做好巡查。加強質(zhì)量監(jiān)督力度，提高質(zhì)量監(jiān)督的有效性，重點加強對質(zhì)量問題突出的產(chǎn)品的跟蹤管理，進行不定期的巡查和專項整治，爭取國家、省監(jiān)督抽查我市產(chǎn)品合格率、質(zhì)量指數(shù)高于常州市平均水平。繼續(xù)實施肉菜糧放心工程，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量水平。

加強標準化管理工作。對企業(yè)工業(yè)標準的制定和執(zhí)行情況進行抽查和巡查，查處無標生產(chǎn)行為，對須復(fù)審的企業(yè)逐一列出名單，加強提醒告知，提高標準覆蓋率。

抓好計量基礎(chǔ)工作。繼續(xù)開展好“關(guān)注民生計量惠民”專項行動，更加有效地為全社會提供民生計量服務(wù)。開展計量確認工作，幫助和指導(dǎo)企業(yè)建立和完善內(nèi)部計量管理體系，國家、省重點用能單位測量管理體系達到保證確認的要求。深入開展重點耗能企業(yè)能源計量節(jié)能降耗工作。突出法制計量，加強行政許可管理和許可證獲證單位的監(jiān)管。

四、抓打假治劣，確保質(zhì)量平安。

進一步落實轄區(qū)打假責(zé)任制，確保不發(fā)生區(qū)域性假冒偽劣大案要案。加強對重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)管，對區(qū)域性產(chǎn)品及發(fā)現(xiàn)過產(chǎn)品質(zhì)量問題的生產(chǎn)企業(yè)進行跟蹤督查，加大對軋鋼企業(yè)的監(jiān)管力度，落實責(zé)任到人，確保國家產(chǎn)業(yè)政策的落實。根據(jù)省市局的部署，周密開展行動，狠抓關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的食品市場、農(nóng)資市場、建材市場等的專項整治，加大打假保名優(yōu)力度。加強內(nèi)外聯(lián)合聯(lián)動，提高依法行政水平，提高辦案質(zhì)量。

五、抓基礎(chǔ)管理，提高綜合素質(zhì)，提升質(zhì)監(jiān)服務(wù)社會能力。

提升質(zhì)監(jiān)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力從資金、時間、裝備的投入轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟匾揽繌娀A(chǔ)管理和提升綜合能力。突出思想建設(shè)、廉政和作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)三個方面，采取各種措施，努力造就一支思想好、業(yè)務(wù)強、作風(fēng)正的隊伍。堅持以人為本的原則，著重提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，通過搭建舞臺，鼓勵參與培訓(xùn)，設(shè)立專項資金開展專題性研究與培訓(xùn)，營造研討氛圍，幫助員工在各自領(lǐng)域內(nèi)成為行家里手，成為專家型人才。

六、抓技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)，提升地方性檢驗?zāi)芰Α?/p>

提升法定檢驗機構(gòu)的必備檢驗?zāi)芰?，為履行職能、自身發(fā)展作保障。扶持建設(shè)社會民營檢驗機構(gòu)的專業(yè)產(chǎn)品檢驗?zāi)芰?，建立公共技術(shù)服務(wù)平臺，為企業(yè)原材料檢驗、產(chǎn)品研發(fā)、出廠檢驗提供生產(chǎn)，培養(yǎng)企業(yè)的檢驗檢測能力，增強與相關(guān)部門及內(nèi)部各技術(shù)機構(gòu)的合作，為地方區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量作保障。聯(lián)合高層次檢驗機構(gòu)，凝聚各方資源，以江蘇質(zhì)檢院為載體，提升產(chǎn)品競爭力和地區(qū)發(fā)展力，建立地區(qū)性檢測高地。

第4篇：班級讀書總結(jié)范文

初中的讀書活動總結(jié)

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié)：

一、營造書香氛圍。

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學(xué)期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中，每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時間

第5篇：班級讀書總結(jié)范文

    1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

    2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

    3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

二、實施過程：

    準備階段：

    1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)。

    2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

    3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書。

活動階段：

   （一）宣傳發(fā)動，制定計劃。

    1、學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

    2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。

&n

bsp; （二）實施行動。

    1、讓學(xué)生充分利用早晨時間、中午的“美讀”時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

    2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。

    3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

    4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。

    5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過

給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

    6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

   （三）總結(jié)評比。

    1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。

    2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

三、具體活動安排：

    2009年9、10月：

    1、宣傳發(fā)動，制定學(xué)生個人讀書計劃。

    2、布置讀書任務(wù)。

    3、召開讀書主題班會（講成語故事、古詩背誦比賽）。

    2009年11、12月：

    1、讀書專題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。

    2、師生同讀一本書活動。

    3、參加各班讀書交換日活動。

    2010年1月

    1、學(xué)生讀書總結(jié)。

第6篇：班級讀書總結(jié)范文

書有益于育德、啟智、勵志，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書開闊我們的世界，讀書助長我們的智慧，讀書豐富我們的心靈，讀書充實我們的生活。20**年**鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)以“書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生?！睘橹黝}，按照“全員參與、以校為面、以班為點”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

二、活動目標

1、讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好，提高學(xué)生讀書的能力。

2、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

3、以讀書為載體，讓學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣，營造良好的育人氛圍。

三、活動主題

書香伴我成長，經(jīng)典浸潤人生。

四、活動時間

20**年5月7日――5月30日

五、活動口號

“用讀書改變我們的生活”

六、組織機構(gòu)

成立**鎮(zhèn)中心學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：**

副組長：**

成員：***

校園讀書了領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)讀書節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。

語文教研組和團隊委根據(jù)實際方案要求，落實責(zé)任制，迅速啟動讀書節(jié)活動的各項工作。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、推（推薦好書）、展（優(yōu)秀作品）”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。

七、活動安排

第一階段：宣傳啟動階段（5月7日――11日）

1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，宣讀本次活動要求和有關(guān)活動安排。（5月11日周一國旗下講話）

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）學(xué)校懸掛有關(guān)宣傳標語。（內(nèi)容可為：書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設(shè)校園文化，弘揚時代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實；精讀一本好書，點亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基等等。）

（2）每個班級出好一期以“課外閱讀”為主題的黑板報，營造氛圍。

（3）完善班級圖書角及教室讀書文化氛圍建設(shè)。

為圖書角取名，張貼讀書口號和讀書名言，制定借閱、管理制度。（5月11日晚放之前檢查。）

3、通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳廚窗、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出號召。

第二階段：活動實施階段（5月11日――27日）

1、團隊委和語文教研制定學(xué)生讀書整體計劃，做好如下幾件事：讀書征文活動、好書交換活動、書簽制作、手抄報、師生共讀一本書、故事演講比賽、古詩積累大賽等，具體時間安排如下：

（1）5月11日――5月16日開展讀書征文（講述讀書故事，暢談讀書感受）和好書交換活動；

（2）5月22日開展讀書展活動（具體展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報作品。）和“師生共讀一本書”交流會（讓師生在全校介紹課外閱讀內(nèi)容（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀后體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）。

（3）5月26日開展一、二年級的“故事演講比賽”和各年級的古詩積累誦讀大賽。

2、加強班級“圖書角”建設(shè)和管理。建立并完善班級圖書角的藏書目錄，提高圖書的流通率，并在使用過程中不斷更新、交換、補充。同時班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3、上好閱讀指導(dǎo)課。將每周的班隊課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進課表，安排指導(dǎo)教師，并對指導(dǎo)過程做出記錄。用好課外閱讀讀本，在閱讀的全過程中給予有效的組織和引導(dǎo)。

4、按計劃借閱圖書，利用課余時間自由閱讀。正常開放學(xué)校圖書室，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下到圖書室借閱適合自己的圖書。充分利用課余時間（節(jié)假日）進行課外閱讀，填寫學(xué)生課外閱讀記錄卡，教師每周作一次集中檢查和指導(dǎo)。

5、做好“好書推薦”。圖書室每周推薦一本好書，各班開設(shè)“好書推薦欄”用于推介好書，以便學(xué)生了解信息，滿足閱讀的需要。

6、按校課外閱讀實施計劃舉行舉行豐富多彩的讀書活動。

（1）開展以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。根據(jù)教育局文件精神，組織多種形式的活動，主要有愛國主義讀書活動，舉辦一次知識競賽，舉行一次“歌唱祖國”詩文朗誦比賽。

（2）各年級段的專題閱讀活動。學(xué)校對各年段提出閱讀建議：低年段主要是蒙學(xué)閱讀，中年段以童話、寓言閱讀為主，高年段側(cè)重校園文學(xué)、兒童文學(xué)，經(jīng)典詩歌的閱讀。各班根據(jù)自身情況開展相關(guān)的、小型的讀書活動。

（3）開展“書香班級”、“讀書小狀元”評選活動。讀書節(jié)各項讀書活動的獲獎評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動開展情況評選出**鎮(zhèn)首屆“書香班級”；根據(jù)讀書節(jié)活動學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小狀元”。

第三階段：總結(jié)表彰（5月27――28日）

1、5月27日舉辦讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)表彰“書香學(xué)?！?、“書香班級”“讀書小狀元”以及各項讀書競賽活動的優(yōu)勝者。

2、5月28日讀書節(jié)活動總結(jié)，書面上報區(qū)教育局。

第四階段：深化階段（20**年7月—9月）

學(xué)生利用暑假繼續(xù)參與讀書節(jié)的相關(guān)活動

八、活動要求及保障措施

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

（1）每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。

（2）在課程安排上做文章，每周安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法；

（3）在閑散時間上做文章。如中午，教師組織學(xué)生20分鐘的閱讀；

（4）雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書行列中來。

4、三――六年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、寫日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)。

第7篇：班級讀書總結(jié)范文

讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就六三班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上，我們主要達成了以下共識。

一、營造書香氛圍。

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄，給學(xué)生一個更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。

二、開展多彩活動。

在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、引領(lǐng)閱讀之路。

通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

告訴小學(xué)生要讀書，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?？傊?，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。

2、教給學(xué)生知道讀什么書。

是啊，書籍浩如煙海，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。

3、時間保障學(xué)生讀好書

在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

（1）保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

（2）保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

（3）保證讀書交流會

第8篇：班級讀書總結(jié)范文

1、營造了班級書香氛圍

把班級的布置作為突破口，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級設(shè)置了一個圖書角，學(xué)生可以自由借閱圖書，教室的墻壁上貼有名言，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

2、建立了班級圖書管理機制

班級成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組，在每天的早讀時間、午休時間督促學(xué)生開展讀書活動。在午休閱讀時間，老師和學(xué)生一道讀書，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀。

3、建立協(xié)進機制

為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻，同時，由班集體向?qū)W校圖書館定期借閱圖書，建立本班的小書庫。為了更好地保護書籍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣，我選派了兩名有責(zé)任心的女生擔(dān)任班級圖書管理員，每天負責(zé)給同學(xué)們登記借書、還書，整理好書架的書本。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做，

使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。一學(xué)期結(jié)束，班上圖書沒有破損，遺失，效果好。另外派一個能干的女生負責(zé)統(tǒng)計讀書情況，孩子讀完一本書將獎勵一顆小紅星，比一比，看誰的小紅星多，鼓勵了孩子們讀書興趣。

4、保證讀書時間

第9篇：班級讀書總結(jié)范文

一、實驗理念：

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實推進新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

二、實驗板塊：

1.兒童課程實踐研究

⑴晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材，特別是中高年段，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一。

⑵低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每月一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，完成相關(guān)閱讀記載。

優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于?？⑿蟮瓤?。

⑶全校大閱讀：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，結(jié)合縣教師發(fā)展中心推薦的必讀書目以年級為單位進行“整本書的導(dǎo)讀、推進和分享會”，安排每班至少進一次圖書館，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

（4）小紅花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂、美術(shù)課外，一二年級每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用早讀、中午時間，開展特色課程，做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

（5）“三禮”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長奠基。

（6）班級特色課程：每班根據(jù)班級特色開展班本課程，學(xué)校可提供相關(guān)選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。這是本學(xué)期的重點，所以請所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。

2.締造完美教室

各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“XX新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群)，加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。

三、逐月安排

九月份

1.?制定新教育實驗計劃。

2.制定圖書館閱讀計劃。

3.各年級完善

“完美教室”班級文化建設(shè)，并評比。

4.發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

5.整本書閱讀研討活動。

十月份

1.二年級繪本閱讀課展示。

2.?一間會長大的教室期中檢查

3.??低年級寫繪比賽。

十一月份

1．中年級童書導(dǎo)讀課觀摩（結(jié)合語文組活動）；

2.?學(xué)校新教育實驗期中總結(jié)，完美教室期中盤點；

3.?交流班本課程實施情況；

4．三、四年級讀書分享會?。

十二月份

1.教師讀書筆記展評；

2.班本特色課程敘事講述。

3.?優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

4.?優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

5.?五、六年級讀書分享會。

一月份