前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的校長工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、樹立正確服務思想:
根據(jù)我學校的具體情況,嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī),加強財務管理,進行實度調控,勤儉節(jié)約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,保證學校的有合理的使用經(jīng)費,不因學校的辦公經(jīng)費使用不當而影響學校辦公,為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規(guī)工作:
財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,強化監(jiān)督度,細化工作,低調做人,高調做事。切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合學校發(fā)展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向學區(qū)校長匯報,為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監(jiān)督。
3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作,提高業(yè)務水平,為報賬工作做好必備的業(yè)務能力基礎。
4、做好教科書發(fā)放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結合實際情況,制定合理可行的一學年發(fā)展規(guī)劃,使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
三、抓住重點力求創(chuàng)新:
1、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
2、組織后勤人員學習文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學,更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作:
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點:
1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,結合創(chuàng)建文明城市,共創(chuàng)和諧社會,創(chuàng)建和諧學校。向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
2、宣傳*中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。
2、落實"家長學校"的上課時間。
3、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議、采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
①本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
6、抓好理論學習,切實提高家長的家教理論水平。
組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
四、活動安排
九月份:
1、制定家長學?;顒佑媱潱?/p>
2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排;
3、家長開放半日活動——尊重能力、促進發(fā)展。
十月份
家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)
十一月份:
1、家長優(yōu)秀論文比賽;
2、家長知識講座:安全教育系列。
十二月份:
年級組在學校管理中的重要性與實用性,超越教研組,成為學校管理中的基層行政單位。學校教師的教學評價、評優(yōu)評差、職稱評聘等等,雖然年級組的評價并不享有最終的決策權,但提供的材料與信息,已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù)。以下是小編為大家準備了學校年級組長工作計劃范文,供您借鑒。
學校年級組長工作計劃范文一
在20**學年度,我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負責人,在年級中具有承上啟下,上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學活動,我特此作以下計劃:
一、根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合本年級學生的實際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實*中央關于《進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》,嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣。
二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的學風,構件學生自我管理、自我教育機制,達到預期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。
三、充分利用校內外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學生特點的豐富多彩的教育實踐活動;組織好本年級的學生教師開展好本學期的冬季運動會。
四、努力培養(yǎng)教育學生如何做人,如何做對社會有用的人。關心學生的身心健康,提高學生的基本素質,幫助其確立遠大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公平、工整的原則,認真做好學生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學生干部競選。
五、本年級各科教師必須認真按照教學大綱及上級有關部門下達的教學計劃要求指定本學期的教學計劃及進度安排,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設計教案,從學生實際出發(fā),既備書又備學生。
六、提高課堂教學質量,努力培養(yǎng)學生的科學謹慎和創(chuàng)新思維習慣。各科教師在教學中要認真組織教學,加強課堂管理,即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學任務的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學生,不對學生體罰或變相體罰,不隨意停課或將學生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。
七、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班,組織好學生,經(jīng)常對學生進行法制教育,安全教育,做到班內學生無違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會等集體活動。組織好環(huán)境保結,值日衛(wèi)生,公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項工作,共同承擔教育好學生的任務,遇到特殊情況需要領導解決的,做好逐級反映,妥善解決。
學校年級組長工作計劃范文二
一、指導思想
以素質教育為核心,執(zhí)行課標,開發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學上,推進教師專業(yè)化進步,促進學校內涵發(fā)展。在這一年里,自我加壓,拼搏進取,創(chuàng)造20**年中考的新輝煌。
二、工作目標
1.做好學生思想教育,塑造陽光心態(tài)。
2.抓好邊緣生,提高升學人數(shù)。
3.做好學困生,提高及格率。
4.做好家校育人工作,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管。
5.全體師生團結合作,和諧進步。
三、本學期具體工作措施:
1、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識。
加強組內教師的團結合作意識,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結進步的團隊。
2、發(fā)揮班主任的作用,增強班級凝聚力。
加強班主任的工作責任心,樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務意識,力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣。
3、協(xié)調好各科教學,保證學科均衡發(fā)展。
協(xié)調好各科教學,保證學科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學、外語、物理、化學五門學科。強化同學科教師集體備課,上好每一節(jié)課,夯實每一個知識點,不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調控制好學生的各科作業(yè)量,防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學生有較好的考核成績,增強學習自信心。
4、做好學習困難學生以及行為后進生的思想工作,穩(wěn)定學習情緒。
讓學困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個任課老師都要求做到的。包括自習課,對這類學生要有特別的要求,給以具體的輔導,保證年級的整體教學穩(wěn)定,盡量減少特差學生,為確保合格率而努力。
5、做好平時測試工作,關注學生成績并做好指導。
因為學生的水平不同,能力不同,分類指導是必不可少的。分類指導也是提高質量的保證,各學科根據(jù)學生實際水平不僅要認真抓好教材,還要認真研究總復習的變化,精心選取習題,搞好分類指導,同時作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學生不必要的負擔,讓學生有時間去思考,去自主探索,讓學生個性得到發(fā)展。考試檢測要突出基礎與能力,增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考??己髮Τ煽冞M行整理,面對客觀的數(shù)據(jù),分析班級、學生情況,完成對學生進行分段跟蹤分析,為下一階段調動學生學習積極性出謀劃策,年級組在確保合格率、強調平均分的同時,力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。
6、深入開展和諧動車高效課堂建設,做好一幫一小組合作。
深入開展和諧動車高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策。積極探索,引導創(chuàng)造有班級特色,全力表彰優(yōu)秀組長,進步之星等!
7、抓好家校配合,確保緊密聯(lián)系。
老師、家長都要認清形勢,明確目標,制定計劃,協(xié)調管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。
總之,這一年全組老師將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學生;即使前進的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學質量、學校聲譽,我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領導對我們的工作多多指導、幫助、支持。
學校年級組長工作計劃范文三
一、指導思想:
本學期,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學質量這一中心,全面貫徹學校工作計劃,并根據(jù)XX年級的實際情況,細化、實化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風、學風,全面提高教育教學質量。
二、工作目標:
具體將做好以下工作:以學校的學期工作思路為基本工作指導方針,積極配合學校各科室、領導的工作,充分發(fā)揮本年級組的作用,做好XX年級本學期的工作;繼續(xù)抓好班風學風建設,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;教師踏實、認真的教學工作習慣。
三、主要情況分析:
XX年級組是一年齡結構合理、工作認真負責的教師隊伍,每位教師都是滿工作量的工作。值得關注的是:經(jīng)過一年半的學習,6個班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,部分班級出現(xiàn)了較難管理的學生。本年級上學期期末檢測的成績也不理想,與我們理想中的目標有了較大的差距。
四、本學期主要工作要點和措施:
(一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作。
1、年級組繼續(xù)堅持每日巡視整個年級從早到晚的紀律、學習、衛(wèi)生等情況,并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學常規(guī)工作。做好整個年級教學質量的宏觀調控和監(jiān)管,落實好學校制定的教學質量目標。加強課堂管理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學情況;多與老師們交流,盡可能為他們提供幫助。
2、不定期召開班主任工作會診會,共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率,指導班主任制定好切實可行的班務工作計劃,增強主題班會的計劃性、針對性和實效性,克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學會借力和與學生的溝通。強調班主任多與學生溝通交流,因為考慮到本學期的特殊性,建議班主任平時的工作要細,防止學生本學期在思想上發(fā)生較大的變化。
3、不定期向備課組長了解學科教學情況及教學動態(tài)。建議備課組開展一些實用的`、有效的補差措施,并提供可能的幫助。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動,做到:有準備,有內容,有效果。
4、組織好每月一次的階段檢測,做好每次檢測后的分析,并提出年級組的工作設想。
5、考慮到本年級的特殊情況,根據(jù)本學期的特點,年級組決定在以下方面開展工作:
(1)考慮到非住宿學生在家的時間比較長,且很多學生學習缺乏自覺性和主動性,決定在學期初率先召開全體非住宿學生的學生會,并與家長溝通。
(2)考慮到優(yōu)生的學習現(xiàn)狀,決定在學期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。
(3)考慮到后進學生學習成績對教學質量的重要性,并希望學生不過早放棄學習,決定召開年級后30%學生的座談會。
(4)考慮到目前大多數(shù)學生感恩等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行思想教育及體驗教育。
(5)考慮學習對于學生的重要性,決定召開優(yōu)秀學生的經(jīng)驗介紹及交流會和主題班會,對全體學生的學習做指導和幫助。爭取地理、生物會考的勝利。
(二)加強合作,積極發(fā)揮核心作用
1、積極發(fā)揮年級組的中心作用
(1)落實管理,年級召開的所有會議,必須遵循超前計劃、充分準備、內容充實、滲透問題的原則,要求主題鮮明,重點突出,解決實際問題,不搞形式主義。
(2)年級組將整合各方面的力量,形成合力,促進學生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會,拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道,形成立體化的教育網(wǎng)絡。
(3)要加強團結與協(xié)作。學科之間、教師之間、班級之間,不說不利于團結的話,不說消極的話?;ハ嗵嵝眩ハ喙膭?,互相幫助,兼顧管理。
(4)年級部組通過各類督查,建立相關組織,發(fā)揮學生的自我教育和自我管理,加強日常行為規(guī)范的自覺性,借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,及時抓住典型,弘揚正氣,榜樣引路。
2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
(1)班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調教師關系。并且抓好三個落實:落實班會主題,落實重點學生,落實經(jīng)驗交流。
(2)各班要抓住班級文化建設這一契機,搞好班級建設。
(3)班主任要加強真空時間管理,抓班風、促學風。
(4)對學生要嚴格要求。要特別強調自習紀律與就寢等紀律。
(5)強調教室規(guī)范。明確教室是學習場所,不在教室吃早飯、中飯、晚飯,不在教室吵鬧,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,以保證教學使用。
(6)調整學生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習課上睡覺、講話影響教師上課和同學學習的行為要想辦法解決。
(7)繼續(xù)抓好學生的上網(wǎng)和玩手機的問題。
3、發(fā)揮備課組在教學管理中的核心作用。
(1)要明確目標,認清形勢,認真利用和修改導學案。在學科組內,發(fā)揮集體優(yōu)勢,取長補短,以備課組為核心,創(chuàng)造和諧環(huán)境。。對學生負責,對學校負責,對自己負責。
(2)要加強教學常規(guī)落實,加強備課組合作。要求備課組內加強聽課交流;加強集體備課,要求每周一聚,課程進度統(tǒng)一,使用練習統(tǒng)一;落實集體化教案,個性化教學。
起初的時候,我擔任的是女生部部長一職。從一開始的查寢到之后的管理全系女生,再到后來的,協(xié)助安全部進行查寢。最后,我又接管了生活衛(wèi)生部部長一職??梢哉f,從那時起,我雖說是一個人,又似乎是被當成兩個人在用了。然而,對此,我并不覺得:它是苦與累的。恰恰相反的是,我感到很欣慰!因為在我的帶領下及我部全體成員的共同合作與交流中,我們收獲的是快樂與歡笑。它也為我們提供了一個很好的、鍛煉自己的平臺,讓我們通過與他們的交談,深刻地體會了他們的所想。同時對于他們所遇到的問題與困惑,盡量地去解決。實在解決不了時,就告訴老師或主任。對于每周的宿舍和班級的衛(wèi)生檢查。于我而言,經(jīng)過一年的檢查并伴隨以督促。全系學生宿舍衛(wèi)生情況基本處于漸漸變好的狀態(tài)。相信經(jīng)過這一年的工作,情況會越來越好!對于這樣的遐想,我將從一下幾點做起:
1)做好常規(guī)工作。盡量能每周都舉行一次例會(部門內部)。攜部門成員,每周對班級和宿舍的衛(wèi)生情況進行一次檢查,定為每周星期三,有特殊情況時,也可改變。并不定期地進行抽查。同時。每月進行衛(wèi)生一小評,每學期進行一大評。
2)盡量將工作做到最好。在這一年中,我安排兩位副部長(一位男生,一位女生),對全系男女生在日常生活中所遇到的各種問題和需要盡快解決的問題進行收集與記錄,同時進行反饋并及時給予解決。此外,在有時間的時候,會親自到學生宿舍去,與他們進行交流,并深入了解他們對于學校、宿舍等的看法與建議,然后記錄并給予解答。同時,了解他們的生活情況,盡量讓他們覺得:當來到這個學校的時候,宿舍就是他們的家。讓他們體會到:即使身處他鄉(xiāng),也能感受到家的溫馨及學姐、學長的關心;同時也要處理好人際關系,更要做好本職工作。這一點,對于所有成員都應如此。
3)舉辦寢室文化節(jié)。向全系學生展示“文明寢室”的生活情景并適當允許參觀。這不僅彰顯了文明寢室的景象,起到了模范作用。同時也與衛(wèi)生相對較差的宿舍做了一個對比。舉辦這樣一個節(jié)日的意圖,最終還是為了顯示其文化之美,起到了表率的作用,從而影響其他宿舍。然而,基于理工系男生有點多的前提,對于衛(wèi)生問題,至今仍是一個非常頭疼的問題。對此,我將聯(lián)合我部各成員,思考并得出一種能改善男生宿舍衛(wèi)生情況的方法,先試行而后再確定。
4)利用課余時間出游,散散心。如果可以的話,我還打算在課堂之外的時間里,組織部門成員一起,出門散散心,緩解工作所帶來的疲勞,當然是在保證大家安全的前提下進行的。這樣做,既增進了彼此之間的友誼,又使大家更進一步地了解了彼此,也為日后工作的展開提供了一個平臺。
5)注意與其他各部門間的合作,管理好自己所分管的部門。在本年度的工作中,還應注意與其他各部門之間的協(xié)作,力求將工作做到最好!也讓系學生會發(fā)展地更好!同時,對于所分管的部門,我也會及時給予總結及點評。
以上,就是我對于本年度工作的一個計劃,我會盡力去做!同時,也會給我部各成員充分展示自我的機會!
學校學生會個人工作計劃二回顧過去,展望未來。作為學校學生會里的一名新成員,我有責任把學校賦予的每一項工作做好!滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)!在新學期中根據(jù)本學期工作要點,結合系學生會工作實際,學生會個人工作計劃如下
1、課的召開來增強學生的愛國情感,弘揚名族精神。認真開展好各系的團組織生活,做好安排,督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動,但若干次重復相同的形式后,使得大家似乎已缺乏了激情,缺少了創(chuàng)意。
因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”!只有經(jīng)常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性,充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性,使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來,組織生活才能取得實效,發(fā)揮作用。要做到這一點,就要使團的組織生活內容和形式真正適合大學生的特點,在內容上注重思想性和教育性,同時也應適當注意知識性和趣味性,形式上要豐富多彩,生動活潑。因此要經(jīng)常聽取團員對組織生活的意見和要求,適應團員思想、工作情況的變化,及時調整和改進工作,不斷豐富組織生活的內容和形式??梢赃M行團組織生活設計大賽,每個系都推出自己的特色團組織生活進行評比。
2、團員證注冊,做好團員發(fā)展,團籍管理,團的組織統(tǒng)計,團費收繳,關系的轉接等基礎團務工作,我將會在指定時間內完成部門的工作,認真細致的去完成自己的工作
3、對各班的團委干部培訓,以會代訓,堅持例會工作,提高團干自身素質。加強團委的紐帶作用,積極配合各方面的工作,加強各部門與各系團委的工作,做好與各班團支書的溝通工作,及時通知組織上的工作安排
4、培訓,待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓,讓他們了解學生會的各項規(guī)章制度,深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調能力,觀察我部干事在各活動的表現(xiàn),以便協(xié)助主席團搞好本學期末的換屆工作。
5、晚會融合堂會場布置工作,可以通過禮花爆竹,熒光棒,鮮花,氣球,吹泡泡機等道具,增強現(xiàn)場火爆氣氛,從而使互動更加的融洽。最后,由部長組成的主席團負責對文宣部、學習部、紀檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調和落實。負責整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項宜的分工,協(xié)調各部門的工作,解決突發(fā)事件
20__年,我局消防工作的指導思想是:以“三個代表”重要思想為指導,以消防法律法規(guī)為依據(jù),堅持預防為主、防消結合的方針,加強消防安全責任制,根據(jù)本單位實際,標本兼治,認真落實各項消防安全措施,整改火災隱患,堅決遏制火災事故發(fā)生。
二、工作任務
(一)進一步落實消防安全責任制,認真履行法定職責。一方面,要及時調整本單位的消防安全責任人,并層層落實相應的消防安全職責。要組織召開專門會議,分析本單位消防安全形勢,全面掌握消防安全工作情況,認真研究解決本單位消防工作的重大問題,部署全年消防工作。另一方面,要建立健全相應的協(xié)調機制,主管領導親自抓,各股室負責人聯(lián)動負責,明確消防安全責任人和消防安全管理人,并根據(jù)本單位消防工作特點,制訂具體的消防工作計劃,嚴格消防安全管理,加強消防安全責任制的督查落實工作。
(二)突出重點,加強消防安全檢查和整治,徹底整改火災隱患。要對本單位有可能發(fā)生火災的場所,必須列為火災隱患重點整治。嚴格遵守消防法律法規(guī),認真落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,完善消防設施和消防組織,努力提高自防自救能力,消除和整改火災隱患,確保消防安全。
(三)廣泛開展消防宣傳教育,發(fā)動群眾自覺做好消防工作。要以“為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境”為主題,認真組織好“119”消防宣傳活動,充分發(fā)揮新聞媒體的作用,組織形式多樣的消防教育宣傳。
三、工作措施
(一)提高認識,加強領導。要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,把做好消防工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體行動,加強領導,真正做到“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”。主管領導要認真履行消防安全領導職責,親自部署,親抓檢查督促,將消防工作真正落到實處。
家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標:
(一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。
(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
(三)認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
(四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認識,健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理,提高效果
1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
2.組織領導上,做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。
(3)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
作為一所農(nóng)村小學,尤其是地處城鄉(xiāng)結合部的一所村小,如何留住家鄉(xiāng)的孩子?如何縮小城鄉(xiāng)之間教育的差距?如何讓孩子們享受到城里孩子一樣待遇的教育?是我們全體金良教師應深思的,更是我們迫切要做的。那么,新學期,新的氣象,新生機,我們要堅持德育為先,質量至上,安全第一,均衡發(fā)展的原則,切實的為家鄉(xiāng)孩子營造“快樂學習,健康成長”的樂園。
一、科學分工
新的學期,在上級領導的關懷下,我校又充實了新的力量,師資隊伍增強了,尤其是給我校分來了兩位新畢業(yè)的大學生特崗教師,為我校的教學工作解決了大問題,一個好團隊,一個有戰(zhàn)斗力的團隊,不是單純靠一兩個人的辛苦付出所實現(xiàn)的,要靠大家的團結,、合作。那么我們學期初首先就要進行責任分工,讓每位教師都找到適合自己的崗位,做到人盡其才,各司其職,有條不紊。
二、德育為先
上師范時,校園中就有標語“學高為師,身正為范”,現(xiàn)我們局長提出“德育為先”已經(jīng)有幾年了,可見德育的重要。為更好的落實德育工作,本學期我校德育準備從以下幾方面入手:
(一)加強師德修養(yǎng)。認真組織教師參加政治學習,關心國家大事,學師德,提高教師本身的師德修養(yǎng),愛黨、愛國、愛教育事業(yè),愛校如家,愛生如子、
(二)加強對學生的德育培養(yǎng)。除保證德育課外,還要利用少先隊活動,班隊會活動對學生進行良好品德的熏陶。健全少先隊組織,進行日檢,并加強“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等教育。通過幾年傳統(tǒng)節(jié)日、大型紀念日對學生進行德育教育,如“9.18”“十一”等,并且繼續(xù)開展我校的“孝德文化”系列教育活動。
(三)創(chuàng)造良好的德育氛圍。學校從環(huán)境到人文處處體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,人人文明言行,讓尊師愛生的場景在校園內綻放。
(四)密切聯(lián)系家長和社會。德育不能只局限于課堂和校園,要與家長與社會取得聯(lián)系,把文明的種子讓學生帶回家,撒向社會,同事也瑜伽站密切聯(lián)系,共同育德。
三、質量至上
一個學校的核心工作是教學工作,其他一切工作都是服務于教學,那么教學質量的提升工作我們一定要責無旁貸,主要從以下幾方面入手。
(一)安排好科目、課時和授課教師。統(tǒng)籌學校的師資,合理安排授課教師,人盡其才,并科學搭配課節(jié),制定科學合理的課程表。針對本?,F(xiàn)狀,根據(jù)中心校校長指示,科學配置英語學科教師和課節(jié),為了加強寫字和作文教學,村校校長也兼課(寫字和作文導學)
(二)加強教學常規(guī)管理。對“備、講、批、輔、考”多方面加強、要求與檢查。對電子備課、二次備課嚴要求,提前一至二周,及時寫反饋、改進,并統(tǒng)一把電子備課歸檔。除月檢外還要抽查,向40分鐘要效果。備好是前提,講好是根本,加強聽課、導課使教師人人會講課,節(jié)節(jié)有實效。新老教師結對子,取長補短共成長。對學生的作業(yè)嚴要求,從數(shù)量到質量都高標準,乃至教師的批語更要客觀、合理、敲到好處。關于輔導要有計劃,有針對性。不盲目,重要的是要有成效,建立以班級為單位的微信群,并把校長和相應學科教師也邀請進群,實現(xiàn)信息化教學和智慧教學。重視優(yōu)等生培養(yǎng)的同時,更要重視學困生的輔導工作。通過談心、家訪單獨輔導等多種方式轉化學困生??际菫榱朔答?、了解和督促,通過考來調賬我們的工作方法,所以考要科學,科學設定時間和考的內容,并認真評價??己笠此?、整改。
(三)加強業(yè)務學習和培養(yǎng)。除參加中心校的業(yè)務學習和教學活動外,要開好本校的教導會(期初、月檢、期中、期末五次)。聽后的評課,個別針對性的導課,并開展本校的集體備課和“展示課”活動,通過網(wǎng)上學習和培訓,增強教師的業(yè)務能力和水平,實現(xiàn)智慧教學。還要落實好校本教學,繼續(xù)加強每周三的經(jīng)典誦讀課的教學。
(四)深入課題研究。充分利用好《科研手冊》,并填好各項目內容,實現(xiàn)教研、科研、培訓一體化。
(五)本學期開始,應上級指示,我們一二年級又增加了一節(jié)科學課,環(huán)保課每月一節(jié)在科學課里上,中醫(yī)藥進課堂,五年級月末,在周二科學課里上。
四、安全第一。育人是目標,安全是保障。保障不了安全就無從談培養(yǎng)。安全工作主要從以下幾方面。
(一)層層落實安全制度和責任書的簽訂
(二)做好安全排查工作,并做好記錄(每學期至少四次)發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把隱患消滅在萌芽中。
(三)繼續(xù)設定安全員,并加強校長和安全員的安全知識學習,重點是發(fā)現(xiàn)安全隱患與排除安全隱患的能力。
(四)增強師生的安全意識。經(jīng)常開展防火、防震等演練,你定好各種預案,確保真有危險來臨時不慌亂、經(jīng)常開展防水、防電和安全交通等知識的學習。
(五)經(jīng)常進行管制刀具的檢查與收繳(每周一次)和外來人員登記工作,并調查細致,確保無欺凌事件發(fā)生。
五、管好后勤,為教學保駕護航,核心無疑是教學,但沒有后勤做保障,質量也無從談起。環(huán)境能育人,我們劃分好室內外分擔區(qū)。管理明確,并設定值周教師帶領大隊委進行定時檢查,確保環(huán)境舒適。還有我們開學初爭取一周內師生齊動手徹底改善校園環(huán)境,同時,我們要做好消毒和晨檢工作。
總之,本學期我們師生要共同努力,在上級領導的幫助與指導下,實現(xiàn)師生共同學習、共同快樂、共同成長。營造家鄉(xiāng)孩子快樂成長的樂園。
(節(jié)選)最后,與招生工作有關,借這個機會說說公共服務體系的問題。最近,有些省市電大的同志反映,奧鵬遠程教育中心為普通高校遠程教育提供招生服務沖擊了開放教育招生,我就此作了些初步調查分析。這里,簡要通報一些相關情況,僅供參考。
概略統(tǒng)計,現(xiàn)代遠程教育試點在讀學生總體規(guī)?,F(xiàn)在大約300萬人,電大開放教育占60左右,其他67所高校遠程教育學院占40左右。67所試點高校遠程教育學院在全國各地設立的學習中心已超過3000個,與電大開放教育試點教學點的數(shù)量大體持平。高校遠程教育學院的學習中心目前有三種類型,即學院自建、合作共建(地方電大占了較大比例)、依托公共服務體系。奧鵬遠程教育中心前幾年主要是進行公共服務體系建設的試點,再加上學習中心備案政策限制等各種復雜原因,在其中所占的份額是比較低的。截至目前,奧鵬遠程教育中心的合作高校只有21所,而且這些高校大多是幾種類型學習中心并存的。其中啟動招生的合作高校只有15所,通過奧鵬遠程教育中心及學習中心招收的學生累計不到6萬人,約占整個現(xiàn)代遠程教育試點在讀學生總數(shù)的1/50,67所高校遠程教育學院在讀學生總數(shù)的1/20,相當于電大開放教育試點在讀學生總數(shù)1/30。
——浙江省。據(jù)浙江省教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù),目前有60所試點高校在浙江設點招生,共設立學習中心400多個,招生總規(guī)模累計約12萬人,與開放教育試點招生規(guī)模13萬人基本持平。在浙江設立的奧鵬學習中心只有20多個,為合作試點高校招生總規(guī)模不到4000人。
——黑龍江省。據(jù)黑龍江省教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù),目前有31所試點高校在浙江設點招生,共設立學習中心124個,招生總規(guī)模累計約2萬人;開放教育試點招生總規(guī)模約7萬人。在黑龍江設立的奧鵬學習中心只有20多個,為合作試點高校招生總規(guī)模不到1000人。
——廣西壯族自治區(qū)。據(jù)廣西自治區(qū)教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù),目前有42所試點高校在廣西設點招生,共設立學習中心200多個,招生總規(guī)模累計約2.5萬人(其中1.5萬人為廣西電大與其他高校直接合作招生),超過開放教育2萬人的總規(guī)模。在廣西設立的奧鵬學習中心只有20多個,為合作試點高校招生總規(guī)模不到20__人。
這些情況表明,高校遠程教育試點近些年來發(fā)展很快,的確對電大開放教育試點招生造成了強有力的影響。但目前這種影響主要還不是來自于中央電大公共服務體系,具體說目前還不是來自奧鵬遠程教育中心。試點高校主要還是自行設點或者與有關機構合作設點招生,其中不少設在各地電大,包括通過與省級電大相關部門合作在當?shù)仉姶笙到y(tǒng)設點招生,招生數(shù)遠遠超過了奧鵬學習中心。此外,也有些高校是通過國家培訓網(wǎng)、弘成科技(中華學習網(wǎng))等目前尚未經(jīng)由教育部批準的公共服務機構設點招生的。像弘成科技,為試點高校提供服務的學生數(shù),據(jù)說比奧鵬遠程教育中心還要多。
但這確實提出了一個值得我們認真研究的問題。盡管電大公共服務體系現(xiàn)在還沒有對開放教育試點招生造成明顯影響,但這并不等于說今后不會造成沖擊,可以說真正的考驗還在后面。問題在于,是不是電大不搞公共服務體系就可以避免出現(xiàn)這樣的局面,或者說可以規(guī)避這樣的沖擊呢?大家可以從不同角度進行分析。在構建終身教育體系和學習型社會的進程中,社會教育需求和社會成員學習需求的多樣化,還有遠程教育辦學主體的多元化,看來是個必然的發(fā)展趨勢,而建立遠程教育公共服務體系,也是國家在發(fā)展戰(zhàn)略層面上的政策選擇和教育市場的必然產(chǎn)物。而且,今后的公共服務體系肯定不可能只是電大一家,事實上,教育部把這項任務交給電大,也只是讓電大作先期試點。教育部注意到電大作為國家教育資源有可能在這方面所起的作用,客觀上當然也給了電大一個政策保護期,但這絕不是像有人批評的那樣是讓電大獨家壟斷。這從一開始就是明確的?!缎姓S可法》正式實施后,教育部正在起草《關于舉辦遠程高等學歷教育審批暫行辦法》。據(jù)分析,按照這個辦法,普通高校舉辦遠程教育會逐步放開,預料很快會有更多普通高校加入遠程教育的行列,電大開放教育招生肯定將面臨更加激烈的競爭局面。而且,教育部已多次明確表示,未來會有第二家、第三家乃至更多的公共服務體系出現(xiàn),有些企業(yè)和行業(yè)系統(tǒng)正在通過各種途徑謀求建立新的全國性的公共服務體系,對電大的客觀上的政策保護期很快就會過去。也就是說,電大的公共服務體系如果搞不好,最后的機會未必是電大的。
根據(jù)教育部的要求和電大的發(fā)展規(guī)劃,建設公共服務體系是電大的三項主要任務之一,或者可以說,電大在構建終身教育體系和學習型社會中發(fā)揮骨干作用,具體體現(xiàn)為辦學和服務兩大功能作用。對此,我們恐怕還是應該要有“戰(zhàn)略的眼光”和“開放的心態(tài)”,多從發(fā)展戰(zhàn)略的層面上認識并認真研究相關問題。首先,當然還是要提升電大自身的辦學實力,打造核心競爭力,同時要推進公共服務體系建設,這里面非常重要的又是處理好辦學和服務兩者的關系,在兩者的良性互動中為電大的發(fā)展找到新的生長點。實事求是地說,這幾年推進中央電大公共服務體系建設,雖然已經(jīng)取得了多方面的進展,但過程并不順利,在不少方面離預期目標還有較大差距。我們在一些重要問題上長期難以形成共識,當然也很難形成合力。有些問題到底應該怎么解決,包括如何理順各種關系,中央電大也還在進行探索。在有些方面,我們確實已經(jīng)貽誤了時機,很有可能造成某種程度的被動。
當好小學教導主任要做到:
1、當好校長的得力助手。校長工作涉及各方面,樣樣都要安排。教導主任專司其職,專門管教學工作,是校長的得力助手。
2、當好教學工作的組織管理者。教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理,在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,管理工作必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定,計劃要指導思想明確,措施恰當?shù)昧?。三是有完善的教學制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴。做任何事情都要將規(guī)定說在前面,違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行。
3、當好教育教學的帶頭人。在教育教學過程中,終身學習,不斷更新自己的教育教學觀念,與時俱進。積極參加學校組織的科研活動。為其他教職工樹立榜樣。
(來源:文章屋網(wǎng) )