電子技能論文精選(九篇)

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第1篇：電子技能論文范文

1、培養(yǎng)方向及定位不明確。目前整體高職院校的電子商務(wù)人才培養(yǎng)仍是一個(gè)簡化版本科的培養(yǎng)模式，涉及面廣、綜合性強(qiáng)，什么都學(xué)，但學(xué)不精，不實(shí)用，沒有針對(duì)性的細(xì)分和定位。怎么樣按市場需求來具體定位培養(yǎng)方向、目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式和方案，怎樣結(jié)合實(shí)戰(zhàn)來實(shí)施，相關(guān)研究非常缺乏。導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后對(duì)于電子商務(wù)行業(yè)難有明確的職業(yè)方向。

2、高職院校的電子商務(wù)專業(yè)師資力量薄弱，實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏。電子商務(wù)專業(yè)的教師大部分是從計(jì)算機(jī)或經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)的研究生，本身動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較匱乏，難以有效的指導(dǎo)學(xué)生。目前，各大院校的實(shí)踐教學(xué)方式主要有兩種，一是校內(nèi)建立軟件仿真實(shí)訓(xùn)室，通過電商教學(xué)軟件模擬實(shí)戰(zhàn)操作。而現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)運(yùn)營環(huán)境相比模擬環(huán)境而言，復(fù)雜多變，且電子商務(wù)技術(shù)發(fā)展非?？欤M軟件如不能及時(shí)更新升級(jí)，將很快與實(shí)際電商操作環(huán)境產(chǎn)生很大差距。二是校外企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，通過校企合作，聯(lián)合電子商務(wù)行業(yè)企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。但是，目前專門從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè)并不多，人員需求也較有限，主要為小微企業(yè)，學(xué)校建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地也有一定的難度。對(duì)于學(xué)生來說，還存在著眼高手低的現(xiàn)象，難以踏實(shí)地完成實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)任務(wù);對(duì)于企業(yè)來說，由于成本、項(xiàng)目進(jìn)度、實(shí)習(xí)的周期性和管理等原因，他們也不大愿意接收大量的實(shí)習(xí)生。

3、專業(yè)課程體系設(shè)置不合理。很多學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)課程中，過于側(cè)重計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程，商務(wù)類課程偏少。另外由于電子商務(wù)的迅速發(fā)展，完善的電子商務(wù)理論知識(shí)體系尚未形成，系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)技巧知識(shí)多但較碎片化，并在實(shí)踐中不斷快速更新，這也導(dǎo)致課程體系經(jīng)常落后于電商行業(yè)發(fā)展的需求。由于缺乏對(duì)電子商務(wù)實(shí)際應(yīng)用的理解和相關(guān)行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，高校人才培養(yǎng)與電商企業(yè)需求嚴(yán)重脫節(jié)，直接導(dǎo)致電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置不合理，隨意性較強(qiáng)。

二、基于高職院校角度改進(jìn)高職院校電子商務(wù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)

1.結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)明確專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)市電子商務(wù)高技能人才的培養(yǎng)一定要立足經(jīng)濟(jì)，來確定高職電子商務(wù)專業(yè)教育的辦學(xué)方向和規(guī)模，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其趨勢(shì)來設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確立應(yīng)立足于城市圈，結(jié)合相關(guān)行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)需求，從實(shí)地調(diào)研結(jié)果出發(fā)，培養(yǎng)企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣的高端技能型人才，確立高職院校的培養(yǎng)方向和就業(yè)定位，從而構(gòu)建針對(duì)性強(qiáng)的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式和課程體系。校企深度合作，企業(yè)參與教學(xué)的創(chuàng)新校企合作模式和各類企業(yè)尤其是區(qū)域內(nèi)企業(yè)合作，建立起適應(yīng)電子商務(wù)行業(yè)需要，體現(xiàn)專業(yè)特色、內(nèi)含創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。具體方式包括：建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在教、科、研及產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域廣泛合作，聘請(qǐng)行業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員，邀請(qǐng)企業(yè)共同研究專業(yè)建設(shè)，部分課程進(jìn)入企業(yè)實(shí)施教學(xué)。

2.引進(jìn)與導(dǎo)出結(jié)合，建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)高職的師資隊(duì)伍可以嘗試采取引進(jìn)與導(dǎo)出的方式推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。即讓校內(nèi)專職教師走入企業(yè)，聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)專家來校講學(xué)。加大現(xiàn)有師資的培養(yǎng)，特別是企業(yè)工作經(jīng)歷的鍛煉，提高教師“雙師素質(zhì)”：加大力度引企業(yè)專家教師，加強(qiáng)“雙師結(jié)構(gòu)”建設(shè)，形成兼職教師庫，聘請(qǐng)電子商務(wù)專家進(jìn)課堂，形成專兼結(jié)合、分工協(xié)作的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課程體系，校企合作開發(fā)課程以人才培養(yǎng)目標(biāo)為先導(dǎo)，結(jié)合典型工作任務(wù)知識(shí)、能力和素質(zhì)分析，構(gòu)建課程體系。在具體課程方面，要以電子商務(wù)行業(yè)的典型工作任務(wù)為載體，引入電子商務(wù)師、阿里巴巴單證員、網(wǎng)絡(luò)營銷師、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營專才等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合電子商務(wù)協(xié)會(huì)、阿里巴巴、淘寶、京東等行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)專業(yè)課程，特別是網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等電子商務(wù)專業(yè)特色課程。

三、結(jié)語

第2篇：電子技能論文范文

1.1保證設(shè)備安裝的穩(wěn)定性，維護(hù)電網(wǎng)的安全隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電力電子技術(shù)也得到了長足的發(fā)展。但是，在電力企業(yè)并沒有大規(guī)模應(yīng)用電力電子設(shè)備的安全性、經(jīng)濟(jì)性評(píng)估體系。在智能電網(wǎng)中，安全使用電力電子技術(shù)對(duì)智能電網(wǎng)的建設(shè)有著非常重要的影響。在當(dāng)前的電力事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，還有許多電網(wǎng)的構(gòu)架結(jié)構(gòu)還存在問題，部分地區(qū)的電能輸配還存在這嚴(yán)重的不足，這些問題都是電力企業(yè)需要重點(diǎn)解決的問題。因此，電力企業(yè)要通過加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)構(gòu)架的建設(shè)，積極開發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)的交流輸送電設(shè)備。在我國電力事業(yè)發(fā)展的主要方向和目標(biāo)是建設(shè)智能電網(wǎng)，電網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展的結(jié)構(gòu)將會(huì)變得越來越復(fù)雜。而頻發(fā)的自然災(zāi)害以及地質(zhì)災(zāi)害等因素對(duì)電網(wǎng)的安全會(huì)帶來很大的影響。因此，電力企業(yè)在智能電網(wǎng)的建設(shè)過程中，要積極采用先進(jìn)的電力電子技術(shù)，增加電網(wǎng)的構(gòu)架，保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定。

1.2滿足社會(huì)對(duì)電能的需求，改善電能輸出的質(zhì)量社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步對(duì)電能的質(zhì)量要求以及電能的需求量也越來越高。如果電力系統(tǒng)不能夠穩(wěn)定的輸出社會(huì)企業(yè)所需要的電能資源，保證輸出電能的質(zhì)量，這會(huì)對(duì)電網(wǎng)帶來很大的影響。而通過采用先進(jìn)的電力電子技術(shù)，能夠有效改善電網(wǎng)的電能質(zhì)量，優(yōu)化電能資源的配置，提高電網(wǎng)輸電的效率，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.3優(yōu)化資源配置，保護(hù)社會(huì)環(huán)境能源資源在我國社會(huì)發(fā)展和生存中，起著十分重要的作用。雖然能源總量非常多，但是我國人口眾多，對(duì)能源的消耗也特別大，隨著常規(guī)的化石能源不斷開采和消耗，以及其帶來的環(huán)境污染、能源安全等問題，以可再生的清潔能源已經(jīng)受到廣泛社會(huì)的廣泛的重視。電能也是屬于可再生的清潔能源，積極發(fā)展電力事業(yè)，通過應(yīng)用先進(jìn)的電力電子技術(shù)，建設(shè)安全可靠的智能電網(wǎng)，可以保證電能資源的大規(guī)模遠(yuǎn)距離輸送，有效解決我國能源短缺的問題，優(yōu)化能源資源的配置，保護(hù)社會(huì)環(huán)境。

2電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用

2.1柔流輸電技術(shù)的應(yīng)用柔流輸電技術(shù)綜合里電力電子技術(shù)、現(xiàn)代微電子技術(shù)、通信技術(shù)以及控制技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)清潔能源和新能源大規(guī)模并網(wǎng)的重要技術(shù)，可以快速靈活地控制交流輸電，提升電網(wǎng)輸送的能力。在我國智能電網(wǎng)中，特高壓輸電作為智能電網(wǎng)的重要基礎(chǔ)，所以智能電網(wǎng)的建設(shè)中，需要綜合考慮清潔能源和新能源的接入和隔離情況，而柔流輸電技術(shù)在這一方面能夠提供有效的技術(shù)幫助，因此也越來越受電力企業(yè)的關(guān)注和重視。通過將現(xiàn)代控制技術(shù)和柔流輸電技術(shù)進(jìn)行融合，智能電網(wǎng)可以聯(lián)系和調(diào)節(jié)各種電力參數(shù)，降低線損，為電力系統(tǒng)輸送電能的安全與穩(wěn)定提供了可靠的保障。

2.2智能開關(guān)技術(shù)的應(yīng)用智能開關(guān)技術(shù)主要是通過對(duì)指定位置的電流與電壓執(zhí)行閉合或者切斷。在智能電網(wǎng)中，應(yīng)用智能開關(guān)技術(shù)，能夠有效保護(hù)過流和漏電問題，維護(hù)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)，應(yīng)用智能開關(guān)，還可以保證電器設(shè)備以及儀表儀器的不受嚴(yán)重?fù)p耗。隨著電力電子技術(shù)的不斷發(fā)展，開關(guān)設(shè)備也在朝著高性能方向發(fā)展。智能開關(guān)技術(shù)、微電子技術(shù)以及傳感技術(shù)等，可以有效保證電力系統(tǒng)的安全性，對(duì)智能電網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展起著越來越重要的作用。

2.3高壓直流輸電技術(shù)的應(yīng)用在直流輸電系統(tǒng)中，只有輸電這一個(gè)環(huán)節(jié)是直流電，而在發(fā)電系統(tǒng)和用電系統(tǒng)中，采用的仍然是交流電。交流電在輸電線路的終端變?yōu)楦邏褐绷麟?，然后送上直流輸電線路，直流點(diǎn)又通過輸電線路送到逆變器，將高壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟?。最后?jīng)過環(huán)流變壓器把電能輸送到交流系統(tǒng)中。高壓直流輸電技術(shù)的應(yīng)用，具有十分明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，高壓直流輸電技術(shù)可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離的電能輸送。其次，當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障，高壓輸電技術(shù)對(duì)電網(wǎng)所帶來的影響十分小。因此，高壓直流輸電技術(shù)對(duì)于長距離大功率的輸電特別適合。在智能電網(wǎng)中，通過應(yīng)用高壓直流輸電技術(shù)，可以有效滿足智能電網(wǎng)的長距離和大功率的輸電要求，同時(shí)還有利于解決清潔能源的穩(wěn)定性。

2.4高壓變頻技術(shù)的應(yīng)用在智能電網(wǎng)的建設(shè)中，通過利用高壓變頻技術(shù)，可以有效地節(jié)約電能資源。對(duì)于用電量特別大的企業(yè)，高壓變頻技術(shù)不僅可以有效的節(jié)約企業(yè)用電消耗，減少污染污的排放，還能夠通過節(jié)能減排，降低企業(yè)的成產(chǎn)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。高壓變頻技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用，并結(jié)合其他先進(jìn)的電子電力技術(shù)，能夠有效促進(jìn)智能電網(wǎng)的發(fā)展。

3結(jié)語

第3篇：電子技能論文范文

當(dāng)智能化技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字電視，數(shù)字電視的屬性甚至已經(jīng)發(fā)生改變，可以滿足用戶更多樣化的需求，比如訪問網(wǎng)絡(luò)、在線搜索、網(wǎng)絡(luò)購物、視頻點(diǎn)播等。因此，智能化的數(shù)字電視是更具吸引力的電視，也更具“高智商”，而這一切都是智能化技術(shù)帶給數(shù)字電視的改變，也必然在無形中增強(qiáng)數(shù)字電視的競爭力。顯然，智能化技術(shù)將電視媒介與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，同時(shí)輔以高清的視覺享受，無邊界的觀賞體驗(yàn)與家庭影院式的立體觀感，從而徹底顛覆傳統(tǒng)電視的概念，帶給消費(fèi)者、用戶最佳的享受和體驗(yàn)。一旦智能化技術(shù)逐步成熟并大面積推廣到數(shù)字電視領(lǐng)域，那么數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展也會(huì)面臨一次重組，其結(jié)果是數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)的成熟與市場的穩(wěn)定，背后蘊(yùn)藏的經(jīng)濟(jì)利益無可估量。所以，數(shù)字電視中智能化技術(shù)的運(yùn)用是必然趨勢(shì)，也是改變數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)的需求之所在。

2、智能化技術(shù)應(yīng)用推動(dòng)“智能電視”產(chǎn)生，引發(fā)全新電視市場變革

數(shù)字電視需要用戶購買機(jī)頂盒方能管控電視節(jié)目，而智能化技術(shù)一旦在數(shù)字電視上廣泛應(yīng)用，那么電視的運(yùn)作與技術(shù)形態(tài)都有可能發(fā)生巨大的變化。尤其是近年來國際上對(duì)數(shù)字電視的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出熱度下降的趨勢(shì)，而眾多互聯(lián)網(wǎng)智能電視的出現(xiàn)則進(jìn)一步?jīng)_擊著數(shù)字電視的堡壘，“智能電視”呼之欲出，引發(fā)了消費(fèi)者和市場的高度關(guān)注。例如，近年來國家大力推動(dòng)“三網(wǎng)融合”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這將改變有線數(shù)字電視的單一服務(wù)模式。內(nèi)容格式的多樣性、服務(wù)種類的多樣性、接入方式的多樣性將成為三網(wǎng)融合環(huán)境下的數(shù)字電視新特點(diǎn)。電視整機(jī)正從平板時(shí)代向互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代甚至向目前的智能時(shí)代跨越，電視機(jī)巨頭也一直在醞釀著向技術(shù)平臺(tái)等內(nèi)容產(chǎn)業(yè)鏈擴(kuò)張，避免在數(shù)字家庭中的核心地位被智能機(jī)頂盒取代。所以，智能化技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字電視領(lǐng)域?qū)⑼苿?dòng)智能電視的出現(xiàn)，而其間的競爭也將不可避免，這對(duì)電視市場而言或許又是一次大的變革。

第4篇：電子技能論文范文

資源能源危機(jī)已成為當(dāng)今人類面臨的主要問題之一，加之我國是發(fā)展中國家，粗放型的經(jīng)濟(jì)增長模式一定程度上加重了我國的資源能源危機(jī)，進(jìn)而出現(xiàn)了環(huán)境公害事件和溫室效應(yīng)等，形成了對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染，想要有效減輕資源等的短缺對(duì)我國社會(huì)發(fā)展造成的嚴(yán)重影響，應(yīng)當(dāng)不斷改善粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式，在生產(chǎn)生活活動(dòng)中實(shí)施有效的節(jié)能減排對(duì)策，通過一系列的措施減少對(duì)資源的浪費(fèi)，并通過對(duì)有限資源的合理高效利用來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮。我國工業(yè)用電占全國用電量的65%~70%，但是運(yùn)行效率低，比先進(jìn)國家低20%~30%，如何在其生產(chǎn)發(fā)展中推廣和引用電氣自動(dòng)化節(jié)能設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)與自然資源的和諧發(fā)展，已成為了新時(shí)期人們關(guān)注的焦點(diǎn)，電氣自動(dòng)化節(jié)能設(shè)計(jì)已成為節(jié)能降耗的主力軍。

2企業(yè)設(shè)備自動(dòng)化節(jié)能設(shè)計(jì)

2.1電機(jī)運(yùn)行中的節(jié)能設(shè)計(jì)

電機(jī)拖拽系統(tǒng)是電氣系統(tǒng)一個(gè)較大的電能消耗單元，運(yùn)行方案的不合理及綜合維護(hù)不到位等，都會(huì)致使其運(yùn)行低效，造成大量的電能浪費(fèi)。大量的發(fā)熱降低電機(jī)系統(tǒng)綜合使用壽命，基于此，在進(jìn)行電機(jī)運(yùn)行的節(jié)能設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)采用高效可靠、節(jié)能經(jīng)濟(jì)的電氣控制方案。

（1）對(duì)于運(yùn)行工況偏離高效區(qū)的功率大、運(yùn)行時(shí)間較長的用電系統(tǒng)利用變頻調(diào)速控制方式改變傳統(tǒng)的繼電器控制方式，進(jìn)而進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)電源輸入端電源頻率，利用對(duì)電機(jī)轉(zhuǎn)速的調(diào)控讓整個(gè)電機(jī)拖拽系統(tǒng)的輸出與輸入達(dá)到平衡狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。

（2）交流電機(jī)串級(jí)調(diào)速實(shí)現(xiàn)電機(jī)無級(jí)平滑調(diào)速，低速時(shí)機(jī)械特性比較硬，特別是晶閘管低同步串級(jí)調(diào)速系統(tǒng)。以上調(diào)速系統(tǒng)一方面使系統(tǒng)參數(shù)便于調(diào)整，另一方面接近于理想過渡，調(diào)整性能好，動(dòng)態(tài)響應(yīng)快，起動(dòng)時(shí)間短，系統(tǒng)抗干擾能力強(qiáng)，節(jié)能效果也很理想，應(yīng)當(dāng)推廣應(yīng)用。

（3）為達(dá)到電機(jī)的最佳運(yùn)轉(zhuǎn)工況，可改變電機(jī)的動(dòng)容量，通過構(gòu)筑合理群控呼梯節(jié)能控制系統(tǒng)，對(duì)電機(jī)進(jìn)行合理的調(diào)度分配管理，降低其系統(tǒng)能耗，達(dá)到節(jié)能降耗的目的。

2.2水泵、風(fēng)機(jī)的節(jié)能設(shè)計(jì)

（1）在滿足工藝情況下，盡量降低揚(yáng)程和流量。

（2）使用高效調(diào)速裝置，如變頻器、串級(jí)調(diào)速、液力耦合器、內(nèi)反饋調(diào)速器、電磁滑差調(diào)速器。

（3）降低電機(jī)的富裕容量，提高電機(jī)運(yùn)行效率，減少無功損耗。

（4）改造管路，減少阻力揚(yáng)程損失，減少水泵、風(fēng)機(jī)的總揚(yáng)程和壓力。

（5）根據(jù)用戶的實(shí)際使用情況，對(duì)原有風(fēng)機(jī)進(jìn)行改造，改變風(fēng)機(jī)的氣動(dòng)性能，使風(fēng)機(jī)在高效區(qū)工作。

2.3配電線路的節(jié)能設(shè)計(jì)

在工業(yè)廠區(qū)的建設(shè)方面，配電線路承載著為設(shè)備輸送電力重?fù)?dān)，用電系統(tǒng)不僅存在因集膚效應(yīng)而產(chǎn)生的線損，還存在功率因素低下、諧波干擾電能質(zhì)量等問題。根據(jù)電力系統(tǒng)構(gòu)架和其他特點(diǎn)，充分考慮對(duì)現(xiàn)場實(shí)際情況實(shí)施諧波治理改造，安裝節(jié)電器、省電霸，對(duì)電源優(yōu)化處理，同時(shí)優(yōu)化用電系統(tǒng)。為了降低線路傳輸中的電能損耗，減小導(dǎo)線的電阻值極為重要，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行：

（1）導(dǎo)線材質(zhì)的選用方面，應(yīng)當(dāng)選電阻率非常小的材料，這樣有利于線路傳輸中的電能損耗的降低。

（2）縮短導(dǎo)線的長度，特別是在布線的時(shí)候盡量減少彎路。

（3）減小負(fù)荷中心與變壓器的距離，進(jìn)而縮短供電距離。

（4）選用一些橫截面積比較大的導(dǎo)線，增加導(dǎo)線的橫截面積，使得線路傳輸過程中的電能損耗通過降低導(dǎo)線的電阻值而得到有效減少，完成節(jié)約電能的目標(biāo)。

2.4空調(diào)節(jié)能設(shè)計(jì)

空氣濕度是造成被控參數(shù)變化的主要原因，加之風(fēng)的大小會(huì)改變空氣濕度，在進(jìn)行空調(diào)節(jié)能設(shè)計(jì)方面，可設(shè)計(jì)為變風(fēng)控制系統(tǒng)，這樣可改變風(fēng)量的大小，卻不會(huì)改變風(fēng)的溫度。運(yùn)用時(shí)，根據(jù)室內(nèi)人數(shù)的變化而變化逆風(fēng)的轉(zhuǎn)速，使得送入房間的風(fēng)量不會(huì)出現(xiàn)太大的波動(dòng)，始終控制在參數(shù)之內(nèi)。另外，在變風(fēng)量的末端采用風(fēng)機(jī)代替風(fēng)閥的形式，使得風(fēng)量的需求可及時(shí)反饋給風(fēng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)控制，在不同需求下，根據(jù)傳感器監(jiān)控的得出的參數(shù)指標(biāo)，進(jìn)行風(fēng)轉(zhuǎn)速的改變，這樣就不會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)的過載現(xiàn)象，也在一定程度上減少了維護(hù)的費(fèi)用。

2.5照明設(shè)施的節(jié)能設(shè)計(jì)

廠區(qū)照明設(shè)施的設(shè)計(jì)方面，應(yīng)重點(diǎn)考慮到工業(yè)生產(chǎn)對(duì)光照的需求，如進(jìn)行光源強(qiáng)度的合理設(shè)置，避免工業(yè)廠區(qū)因太追求照明條件而造成的能源浪費(fèi)情況。在設(shè)計(jì)時(shí)的燈具選擇方面，首先應(yīng)保證燈具的配光曲線在深、廣照方面趨于平衡，使其發(fā)揮最佳的照明效果，促進(jìn)節(jié)能；此外，應(yīng)采用LED燈替代老式的照明裝置，LED燈是依靠半導(dǎo)體發(fā)光器件將電能直接轉(zhuǎn)化為光能的，剔除了一些中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，減少了電能損耗，還具有發(fā)光的亮度高這一特點(diǎn)，且克服了傳統(tǒng)的老式燈具頻繁閃爍的問題，達(dá)到了節(jié)能減排的目的。

2.6弱電系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì)

第5篇：電子技能論文范文

N+1地面數(shù)字電視發(fā)射機(jī)智能備份系統(tǒng)有兩種工作模式，即自動(dòng)模式和手動(dòng)模式。自動(dòng)模式下，智能備份系統(tǒng)的所有操作由系統(tǒng)自主完成，無需人工干預(yù)；手動(dòng)模式下，智能備份系統(tǒng)的操作需要直接在切換器按鍵面板上操作或者遠(yuǎn)程網(wǎng)管操作。手動(dòng)模式和自動(dòng)模式是互斥的，當(dāng)啟動(dòng)自動(dòng)模式時(shí)，會(huì)屏蔽手動(dòng)模式，反之，啟動(dòng)手動(dòng)模式時(shí)，會(huì)屏蔽自動(dòng)模式。發(fā)射機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行正常的情況下，用戶可以自由設(shè)置工作模式。如果有發(fā)射機(jī)出現(xiàn)故障，在智能備份系統(tǒng)切換過程中，直至切換完成以前，會(huì)屏蔽一切操作，以確保切換過程的安全性和可靠性。若切換過程中出現(xiàn)不可預(yù)知的故障導(dǎo)致切換未成功，智能備份系統(tǒng)會(huì)停止切換過程和關(guān)閉相應(yīng)發(fā)射機(jī)，啟動(dòng)聲光報(bào)警，提示切換故障。

2系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)

2.1操作系統(tǒng)及平臺(tái)N+1地面數(shù)字電視發(fā)射機(jī)智能備份系統(tǒng)采用嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)(RTOS)VxWorks，該操作系統(tǒng)以其良好的可靠性和卓越的實(shí)時(shí)性被廣泛地應(yīng)用在通信、軍事、航空、航天等高精尖技術(shù)及實(shí)時(shí)性要求極高的領(lǐng)域中，如衛(wèi)星通訊、軍事演習(xí)、彈道制導(dǎo)、飛機(jī)導(dǎo)航等。在美國的F-16、FA-18戰(zhàn)斗機(jī)、B-2隱形轟炸機(jī)和愛國者導(dǎo)彈上，甚至連1997年4月在火星表面登陸的火星探測器、2008年5月登陸的鳳凰號(hào)和2012年8月登陸的好奇號(hào)也都使用了VxWorks。采用VxWorks操作系統(tǒng)確保了整個(gè)智能備份軟件系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性和可靠性。系統(tǒng)的運(yùn)算核心采用Marvell的88E6218芯片。芯片帶有5個(gè)支持IEEE802.3的MAC(MediaAccessLayer，媒體訪問層)+PHY(PhysicalLayer，物理層)接口(Port0~Port4)，1個(gè)多功能網(wǎng)絡(luò)接口(Port6)。提供基于QoS機(jī)制的快速以太網(wǎng)交換功能，內(nèi)部采用擁有專利技術(shù)的UniMAC結(jié)構(gòu)，在88E6218內(nèi)部的CPU與多個(gè)快速以太網(wǎng)交換口之間形成高效的網(wǎng)絡(luò)接口。由于智能備份系統(tǒng)之間各個(gè)設(shè)備的數(shù)據(jù)通信是廣泛建立在網(wǎng)口通信之上，因此采用該款芯片，確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸高效可靠。

2.2軟件設(shè)計(jì)及流程軟件設(shè)計(jì)采用分層方式和多線程方式。包含8個(gè)獨(dú)立模塊，如圖2所示。其中，應(yīng)用層主要完成狀態(tài)顯示、模式切換、手動(dòng)控制以及Web網(wǎng)管遠(yuǎn)程控制和系統(tǒng)軟件升級(jí)功能。系統(tǒng)層是整個(gè)智能備份系統(tǒng)的核心層，負(fù)責(zé)響應(yīng)上層應(yīng)用的請(qǐng)求和底層數(shù)據(jù)的處理。N+1智能切換的邏輯處理以及和系統(tǒng)其他設(shè)備通信處理。數(shù)據(jù)層完成整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能，智能備份系統(tǒng)會(huì)定時(shí)保存當(dāng)前工作狀態(tài)的所有參數(shù)，即使突然斷電，也不會(huì)導(dǎo)致當(dāng)前狀態(tài)的丟失，重新開電后，就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到斷電以前的狀態(tài)。接口層主要完成各個(gè)發(fā)射機(jī)的數(shù)據(jù)接收和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)收發(fā)功能。

2.3系統(tǒng)主程序流程主程序流程如圖3所示。其子程序流程如圖4所示。其中切換程序處理過程包含兩部分，即由正常狀態(tài)到備份狀態(tài)（圖4左），由備份狀態(tài)恢復(fù)到正常狀態(tài)（圖4右）。切換過程中，要確保系統(tǒng)在安全狀態(tài)下切換，不能帶功率切換，這樣容易發(fā)生事故，所以在切換同軸開關(guān)之前，要關(guān)閉其所在的發(fā)射機(jī)，然后再切換，保證設(shè)備不會(huì)被突發(fā)射頻輸出損壞。

2.4核心代碼N+1智能備份系統(tǒng)的自動(dòng)切換部分核心代碼采用阻塞方式設(shè)計(jì)，其簡化代碼如下所示。該自動(dòng)切換函數(shù)是不可重入函數(shù)，一旦被調(diào)用就會(huì)獨(dú)占該切換線程，如果此時(shí)上層仍然發(fā)送切換指令調(diào)用該函數(shù)，此函數(shù)會(huì)直接返回不作響應(yīng)，這樣確保了切換的可靠性和獨(dú)立性。首先該函數(shù)會(huì)檢測是否有發(fā)射機(jī)通道發(fā)生狀態(tài)遷移，然后判斷備份發(fā)射機(jī)是否已經(jīng)在工作中，若備份發(fā)射機(jī)在圖3N+1智能備份系統(tǒng)軟件流程圖待機(jī)狀態(tài)，則啟動(dòng)相應(yīng)的切換程序；若備份發(fā)射機(jī)已經(jīng)在工作，且指令是切換到備份狀態(tài)，那么該函數(shù)直接返回。因?yàn)镹+1系統(tǒng)只能啟動(dòng)一個(gè)備份系統(tǒng)，兩個(gè)及以上的發(fā)射機(jī)出現(xiàn)故障，N+1備份系統(tǒng)會(huì)首先切換預(yù)先設(shè)置的高優(yōu)先級(jí)通道，其他的通道放棄響應(yīng)。

3結(jié)束語

第6篇：電子技能論文范文

教高［2006］16號(hào)文件中提到“要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)是三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化”，“要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式，由學(xué)校提供場地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持，以企業(yè)為主組織實(shí)訓(xùn)；加強(qiáng)和推進(jìn)校外頂崗實(shí)習(xí)力度，使校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)比例逐步加大，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn)。”

我院較早進(jìn)行了“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的實(shí)踐，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)也在不斷探索中，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生的職業(yè)能力素質(zhì)受到用人單位的充分肯定，但隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)模式的不斷改進(jìn)和新技術(shù)新工藝的不斷涌現(xiàn)，市場對(duì)高素質(zhì)技能型專門人才的要求也隨之提高，促使我們要進(jìn)一步充分利用校內(nèi)和校外資源，提高學(xué)生的職業(yè)能力。

2目前現(xiàn)狀

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)電專業(yè)的校內(nèi)總課時(shí)約1600，其中包括通識(shí)課近800（這也是系科要求改革的原因之一），進(jìn)行職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課課時(shí)就十分寶貴了，而一年級(jí)在馬山校區(qū)進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練的條件受到一定程度的限制，訓(xùn)練量非常有限，二年級(jí)是訓(xùn)練的重點(diǎn)，基本上要完成電子裝配中級(jí)工的考核，三年級(jí)則進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)，因此，我們認(rèn)為，學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)的著重點(diǎn)是校內(nèi)的二年級(jí)及校外的三年級(jí)，抓住了這兩個(gè)不同的階段，進(jìn)行科學(xué)有效的規(guī)劃，按照“進(jìn)入、融入、深入”的認(rèn)知規(guī)律，是能夠取得明顯效果的。

3具體實(shí)踐

①校內(nèi)基地建設(shè)引入企業(yè)管理模式——培養(yǎng)學(xué)生崗位認(rèn)知能力。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是要為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的職業(yè)崗位培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，實(shí)際上就是操作能力強(qiáng)的技能型人才，這一般需要較長時(shí)間的訓(xùn)練才能培養(yǎng)出來，訓(xùn)練放在實(shí)驗(yàn)室與放在真實(shí)或相似的環(huán)境中效果肯定是不同的，因此，我們不能僅僅滿足于有了實(shí)驗(yàn)室，更應(yīng)該盡力營造相似的職業(yè)環(huán)境，引入企業(yè)普遍采用的“5S管理”，即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、修養(yǎng)（SHITSUKE），因?yàn)?S管理始終著眼于提高人的素質(zhì)，始于素質(zhì)，也終于素質(zhì)，在開展5S活動(dòng)中，要實(shí)質(zhì)性地貫徹自我管理的原則，“規(guī)范現(xiàn)場、挑戰(zhàn)自我、提升素養(yǎng)、塑造形象”的方針要貫穿始終，尤其在我們規(guī)劃新校區(qū)的校內(nèi)基地建設(shè)時(shí)，必須將此模式引進(jìn)。表1是電子實(shí)訓(xùn)基地5S規(guī)范示例。

②從戰(zhàn)略高度培養(yǎng)“雙師型”教師——培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本保證。

學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)在校期間主要取決于教師的實(shí)踐能力，根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況，2008年10月我們通過公開招聘方式，引進(jìn)了原海鷹電子集團(tuán)高級(jí)工程師黃交宏老師充實(shí)到專業(yè)教師隊(duì)伍，隨著專業(yè)的發(fā)展，今后還要繼續(xù)加大引進(jìn)力度；

原有教師以年輕教師為主，基本上是近一兩年剛踏出校門的研究生，我們實(shí)施“青藍(lán)工程”，由老教師進(jìn)行傳幫帶，同時(shí)要求他們暑期自己聯(lián)系或系里落實(shí)下企業(yè)不少于20天，以青年教師柳亞平為例，去無錫捷普電子生產(chǎn)線上和實(shí)習(xí)學(xué)生一起工作，既了解了生產(chǎn)實(shí)際，又理解了學(xué)生實(shí)習(xí)的甘苦，感覺收獲很大；

錫的電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，高職院眾多，我們經(jīng)常采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方法與同行交流。08年我系先后邀請(qǐng)了無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院郭再泉副教授，無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子系楊海祥副教授，無錫居里中央空調(diào)總經(jīng)理李學(xué)樹先生來校講學(xué)，同時(shí)系領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)去無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，通過交流，明確了思路，確定了方向。

③認(rèn)真抓好校外專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)——職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。

首先要建立健全相關(guān)制度。這方面，我院教務(wù)部門已有原則性的指導(dǎo)意見，將整個(gè)第三年分為崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和在崗畢業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)階段。我系對(duì)每個(gè)階段又有明確要求，如我們對(duì)第一階段崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)（3周）的具體要求是：聯(lián)系實(shí)習(xí)單位（可學(xué)校推薦或自主選擇），提供實(shí)習(xí)單位的常規(guī)信息；進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)分組，指定校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；辦理相關(guān)審批手續(xù)；領(lǐng)取實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)手冊(cè)，初選綜合能力訓(xùn)練項(xiàng)目；認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章。

通過以上要求，在管理制度上形成統(tǒng)一規(guī)范，有效進(jìn)行管理。

嚴(yán)格進(jìn)行過程控制。有了制度關(guān)鍵還是執(zhí)行情況，為此，我們進(jìn)行過程的全程監(jiān)控，對(duì)學(xué)生我們?cè)瓌t上要求一個(gè)月回校一次，由指導(dǎo)教師和班主任檢查實(shí)習(xí)進(jìn)展和狀態(tài)，對(duì)指導(dǎo)教師我們要求每周與學(xué)生的聯(lián)系不少于一次，聯(lián)系的電子記錄或文字稿由教研室每周進(jìn)行檢查，形成實(shí)習(xí)學(xué)生——指導(dǎo)教師——班主任——年級(jí)輔導(dǎo)員——學(xué)生的信息閉環(huán)系統(tǒng)，整個(gè)環(huán)節(jié)中的核心是實(shí)習(xí)學(xué)生，這樣一來，該學(xué)生實(shí)習(xí)怎樣？處于怎樣的狀態(tài)？進(jìn)展到什么情況，可以說系里是非常清楚的，也只有在學(xué)生離開學(xué)校后還能夠與之保持密切的聯(lián)系，各項(xiàng)工作的實(shí)施才能有保證。想方設(shè)法進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)。實(shí)施“2+1”的培養(yǎng)模式不是簡單讓學(xué)生在第三年找到一個(gè)實(shí)習(xí)單位，關(guān)鍵是在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與企業(yè)的需求有多少適應(yīng)？我們專業(yè)的生命力一是看對(duì)專業(yè)崗位的適應(yīng)能力，二是看在專業(yè)崗位上的可發(fā)展能力，尤其是第一條。為了解決好這個(gè)問題，我們的實(shí)踐是：盡量要求學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)一致，學(xué)校推薦的崗位自不必說，對(duì)學(xué)生自主選擇單位的我們也希望與專業(yè)一致，根據(jù)我們對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位的調(diào)查，專業(yè)對(duì)口率在90%以上；提供根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的課題4個(gè)，每個(gè)專業(yè)學(xué)生根據(jù)自己所在崗位選擇2個(gè)利用業(yè)余時(shí)間完成；每個(gè)學(xué)生配備一名專業(yè)教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要針對(duì)學(xué)生在完成課題時(shí)遇到問題給予及時(shí)指導(dǎo)，可以通過郵件、電話等方式，同時(shí)系里基本上每一個(gè)月要求學(xué)生回校一次，由指導(dǎo)教師給予當(dāng)面指導(dǎo)；更為主要的是讓學(xué)生在校期間打下良好專業(yè)基礎(chǔ)，系里大力推進(jìn)教學(xué)改革，同時(shí)在業(yè)余時(shí)間安排了一些適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)選修課，如PHOTOSHOP、3DMAX、AUTOCAD等，使學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力得到顯著增強(qiáng)；不僅安排學(xué)生回校，同時(shí)組織學(xué)校老師進(jìn)行校外實(shí)習(xí)單位走訪，以我系06級(jí)學(xué)生為例，我系老師走訪了從上海到蘇州到南京及本市的學(xué)生實(shí)習(xí)單位近20家。

④加強(qiáng)學(xué)生非認(rèn)知技能的培養(yǎng)——培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。

專業(yè)基本技能是高職學(xué)生在市場上獲取工作崗位的基本生存能力，這一能力強(qiáng)調(diào)專業(yè)的應(yīng)用性和針對(duì)性，是屬于第一層次的能力，只有具備了這種能力，才能夠真正地在企業(yè)“留得下”。社會(huì)適應(yīng)能力是指高職學(xué)生與他人交往、合作、共同生活和工作中的人際交流、勞動(dòng)組織能力、群體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心等，強(qiáng)調(diào)積極的人生態(tài)度、對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性和行為的規(guī)范性，它應(yīng)包括積極的工作態(tài)度、思想道德水平、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際交往能力、心理素質(zhì)等，社會(huì)適應(yīng)能力是企業(yè)考察高職畢業(yè)生是否“用得上”的重要指標(biāo)。新的就業(yè)形勢(shì)要求高職學(xué)生在多樣性、多變性的職業(yè)生涯中具備專業(yè)發(fā)展能力，它包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及分析和解決問題的能力。具備專業(yè)發(fā)展能力的學(xué)生，在進(jìn)入用人單位后將逐漸表現(xiàn)出優(yōu)越性。

調(diào)查顯示，越來越多的用人單位認(rèn)為，高職學(xué)生正確積極的工作態(tài)度和道德修養(yǎng)水平比專業(yè)技能更重要，特別是有較多的外企在招聘學(xué)生時(shí)把正確積極的工作態(tài)度作為最重要的因素進(jìn)行考慮，道德修養(yǎng)水平也被用人單位認(rèn)為是第二重要的因素。用人單位認(rèn)為目前大部分學(xué)生在言行上存在較大差距，企業(yè)往往在培訓(xùn)方面花費(fèi)大量的人力物力，學(xué)生在追求較高報(bào)酬的同時(shí)，往往忽略了對(duì)等付出和多一點(diǎn)奉獻(xiàn)的思考，不安心工作，跳槽頻繁，不辭而別的現(xiàn)象越來越多。而實(shí)習(xí)單位是學(xué)校的寶貴財(cái)富，雖然我們學(xué)生也為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，但由于總體上的人才過剩，加之高職院校眾多，用哪一個(gè)學(xué)校的學(xué)生就由多種因素決定。以我系應(yīng)電專業(yè)學(xué)生在無錫華潤安盛公司實(shí)習(xí)為例，該公司同時(shí)錄用了我院、江蘇信息職院、南京信息職院三所學(xué)校的各20多名學(xué)生，一年以后，公司領(lǐng)導(dǎo)明確表態(tài)，以后只用我院學(xué)生，原因何在呢？我們認(rèn)為：

①我們將職業(yè)指導(dǎo)貫穿整個(gè)教學(xué)過程，學(xué)生從入學(xué)起就不斷進(jìn)行入職教育，努力讓學(xué)生盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到學(xué)員到員工的轉(zhuǎn)變；

②學(xué)生的基礎(chǔ)及職業(yè)能力及崗位適應(yīng)性與兄弟院校學(xué)生不相上下，但關(guān)鍵在于他們心態(tài)平和，有從基層干起的心理準(zhǔn)備，這和系里平時(shí)的教育是分不開的，我常跟學(xué)生講：

原來我最擔(dān)心的是我們學(xué)生沒有單位要，但接觸企業(yè)后得知，企業(yè)最擔(dān)心的是留不住合適的人才，因此，只要你踏踏實(shí)實(shí)地干下去，一定會(huì)得到企業(yè)重用。正是學(xué)生有了平時(shí)的教育，才使得學(xué)生在經(jīng)歷了基層的磨練后能夠脫穎而出；

③我們經(jīng)常利用講座引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，適應(yīng)我國高等教育從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變的要求，提高把握就業(yè)機(jī)會(huì)的能力，避免盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)尋求就業(yè)。

④主動(dòng)加強(qiáng)和企業(yè)的交流與溝通，我們通過帶學(xué)生籃球隊(duì)與企業(yè)進(jìn)行友誼比賽，帶學(xué)生文藝積極分子與企業(yè)搞聯(lián)歡活動(dòng)，有效的縮短了與企業(yè)的距離，由于相互熟悉，感情日益加深。

4結(jié)語

通過幾年的實(shí)踐，我院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)格、職業(yè)素質(zhì)及可持續(xù)發(fā)展能力已得到越來越多的企業(yè)認(rèn)同，以2009屆學(xué)生為例，共有5個(gè)班級(jí)188名學(xué)生，除去40多名同學(xué)繼續(xù)就讀揚(yáng)州大學(xué)電子信息工程專業(yè)“專接本”外，08年5月份，我系首次開考的電子裝配高級(jí)工考核51人參加，通過44人，合格率86.3%，在無錫市名列前茅。學(xué)生實(shí)習(xí)主要分布在無錫捷普電子63人，無錫強(qiáng)茂電子10人，無錫華潤晶芯半導(dǎo)體公司10人，蘇州大智集團(tuán)41人，上海響億電子14人等單位。實(shí)習(xí)單位給予我系學(xué)生高度評(píng)價(jià)，充分說明了我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的質(zhì)量和水平。下一步我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革和校企合作，努力將應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)辦成無錫市級(jí)示范性專業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]于貝.“對(duì)比演示實(shí)驗(yàn)法”在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用[J].職業(yè)教育研究.2008,(12).

摘要：電子信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為主要為電子信息產(chǎn)業(yè)輸送人才的專業(yè)，學(xué)生的職業(yè)能力高低是高職院校非常重視的問題。本文結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力提出了自己的見解。

第7篇：電子技能論文范文

關(guān)鍵詞: 圖書館學(xué)位論文管理再利用

1.學(xué)位論文管理和再利用的重要性

1.1學(xué)位論文的學(xué)術(shù)性質(zhì)和學(xué)術(shù)價(jià)值決定了學(xué)位論文管理和再利用的必要性

學(xué)位論文通常指博士或碩士研究生為了獲取學(xué)位資格,向?qū)W校或其它學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提交的學(xué)術(shù)研究論文。它是學(xué)位申請(qǐng)者在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的科學(xué)研究的總結(jié),是具有一定獨(dú)創(chuàng)性的一次文獻(xiàn)。論文的選題一般都是結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,所探討的問題相對(duì)專一,對(duì)問題的闡述詳細(xì)、系統(tǒng)且不乏新穎的學(xué)術(shù)思想和獨(dú)到的見解,在一定程度上涉及本專業(yè)的前沿領(lǐng)域和重要問題。因此,學(xué)位論文與普通科研論文相比,具有文獻(xiàn)分析面廣、數(shù)據(jù)與圖表量大、理論分析充分且深刻、參考文獻(xiàn)大等特點(diǎn)?；谝陨显?學(xué)位論文具有很強(qiáng)的參考價(jià)值,是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等工作必不可少的文獻(xiàn)資源[1][2]。

根據(jù)檔案法和有關(guān)規(guī)定,教育部和國家檔案局制定了《高等學(xué)校檔案管理辦法》,已經(jīng)公布并自2008年9月1日起施行。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。其中教學(xué)類文件材料的歸檔按原國家教委、國家檔案局的《高等學(xué)校教學(xué)文件材料歸檔范圍》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在《高等學(xué)校教學(xué)文件材料歸檔范圍》中,第十條為優(yōu)秀的、典型的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)審意見。第十一條為研究生及碩士、博士學(xué)位獲得者的名冊(cè)、學(xué)位論文及有關(guān)審批文件。因此,電子檔案材料的歸檔是必須的。

1.2山西師范大學(xué)的快速發(fā)展要求學(xué)位論文管理和再利用的進(jìn)一步完善

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,前身是晉南師范?？茖W(xué)校,1964年升格為山西師范學(xué)院本科院校,1984年更名為山西師范大學(xué),1999年山西省職業(yè)師范?？茖W(xué)校和山西師范大學(xué)體育學(xué)院并入,至今已經(jīng)走過了50年的風(fēng)雨歷程。

隨著該校博士點(diǎn)的申請(qǐng)成功,該校已經(jīng)具備學(xué)士、碩士、博士三個(gè)層次的學(xué)位授予資格,未來還會(huì)迎來更好、更快的發(fā)展。學(xué)生人數(shù)的增加,學(xué)科的發(fā)展必然要求學(xué)位論文管理和再利用的進(jìn)一步完善。

2.校圖書館學(xué)位論文的收藏、管理現(xiàn)狀及存在問題

山西師范大學(xué)學(xué)位論文管理存在以下不足:

第一,校逸夫圖書樓310室是博碩論文庫,從中可以獲取紙質(zhì)版和電子版的碩士論文資料。其中電子版的碩士論文是從1994年至今的,并且大部分為Word格式。而歷年的學(xué)士論文資料只能從各學(xué)院獲得。

第二,學(xué)位論文的Word格式存放不僅占用內(nèi)存空間大,并且安全性差。

第三,該校要求碩士畢業(yè)生在離校前必須將紙質(zhì)版和電子版的學(xué)位論文直接提交給校研究生處存檔。其中電子版的論文資料采用文件夾嵌套形式存放和管理,由于審核力度不夠,因此提交的電子版論文在格式等方面存在一些問題。如很多學(xué)生把封面、摘要、正文等分別存放在多個(gè)Word文檔中,給電子論文的管理和電子論文的入庫帶來了很多不便。而學(xué)士論文的存放也存在同樣的問題。

第四,校圖書館自建資源中提供了一個(gè)VF開發(fā)的博碩論文摘要查詢系統(tǒng),但它只提供了簡單的論文摘要查詢功能,沒有實(shí)現(xiàn)論文全文在線閱讀、論文提交和論文下載等功能,這樣的系統(tǒng)不利于學(xué)位論文的再利用。

第五,校圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)資源中提供CNKI系列數(shù)據(jù)庫(清華同方),但是CNKI中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中沒有山西師范大學(xué)的論文資料。

第六,碩博論文庫設(shè)在逸夫圖書樓,屬于新教學(xué)樓,很多學(xué)生不了解情況,此閱覽室參閱人員相對(duì)較少,因此,本校學(xué)位論文的再利用率非常低。

3.加強(qiáng)學(xué)位論文管理和再利用的措施和建議

3.1加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文管理的重視

具體措施如下:

第一,統(tǒng)一學(xué)位論文組織形式。在對(duì)原規(guī)范進(jìn)行合理的完善和補(bǔ)充后,出臺(tái)一份新的、細(xì)化的論文組織形式規(guī)范文件,并具體落實(shí)到各學(xué)院。畢業(yè)生在論文答辯完成后要提交一份格式正確的學(xué)位論文電子版,并且要求相關(guān)人員審核電子版格式正確后學(xué)生方可畢業(yè)離校。

第二,pdf格式的文件占用內(nèi)存小且安全性好,排版成功后不易被修改。因此,校方應(yīng)該要求各學(xué)院相關(guān)人員進(jìn)行Word格式轉(zhuǎn)pdf格式的技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過這樣的嚴(yán)格要求,相信一兩年之后的學(xué)位論文都將以pdf格式提交,減輕圖書館工作人員的勞動(dòng)量。

第三,對(duì)論文答辯為優(yōu)的學(xué)士論文進(jìn)行歸檔。

第四,一些技能性要求比較強(qiáng)的專業(yè),如計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生以開發(fā)軟件系統(tǒng)作為論文的支撐,除提交電子版的學(xué)位論文外,還需同步將另外兩份文檔提交。一是將所開發(fā)軟件系統(tǒng)打包后提交;其次為一份日志文檔,將系統(tǒng)使用說明做簡要介紹。

第五,圖書館采用一些措施加強(qiáng)宣傳,積極提倡大家利用本校學(xué)位論文資源進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和論文撰寫等工作。

第六,開發(fā)一個(gè)基于山西師范大學(xué),功能完整的學(xué)位論文檢索系統(tǒng)。

3.2基于山西師范大學(xué)的學(xué)位論文檢索系統(tǒng)

3.2.1開發(fā)檢索系統(tǒng)益處

首先,學(xué)校本科生在大三階段要選擇畢業(yè)論文指導(dǎo)老師和畢業(yè)論文題目進(jìn)行學(xué)士論文的設(shè)計(jì)、開發(fā)和撰寫,很多學(xué)生在選擇導(dǎo)師和選擇論文題目時(shí)存在很多疑惑。開發(fā)一個(gè)學(xué)位論文檢索系統(tǒng)能夠讓他們很快查詢和了解相關(guān)導(dǎo)師的研究方向,盡快鎖定自己的論文方向。

其次,碩士研究生在入學(xué)后,需要和學(xué)院溝通選擇自己的導(dǎo)師并開展科研工作,但是很多人對(duì)各導(dǎo)師的研究方向及研究內(nèi)容了解不足,所以檢索系統(tǒng)的開發(fā)能夠有效解決這一問題。

最后,檢索系統(tǒng)的開發(fā)讓導(dǎo)師的指導(dǎo)作品和學(xué)生的學(xué)位論文公開化,論文的公開化是一種內(nèi)在的激勵(lì)機(jī)制,必然帶來本校學(xué)位論文質(zhì)量的顯著提高。

因此,為了實(shí)現(xiàn)該校畢業(yè)論文,特別是碩士畢業(yè)論文的再利用,設(shè)計(jì)和開發(fā)一個(gè)基于山西師范大學(xué),功能完備的學(xué)位論文檢索系統(tǒng)是非常必要的。

3.2.2檢索系統(tǒng)功能

第一,功能完整。學(xué)位論文檢索系統(tǒng)是一個(gè)集注冊(cè)登錄、論文提交、論文檢索、論文統(tǒng)計(jì)、論文評(píng)價(jià)、后臺(tái)管理為一體的系統(tǒng),其中論文檢索為核心模塊。

第二,論文提交模塊包括論文電子表單的提交和論文全文的上傳。

第三,系統(tǒng)應(yīng)該設(shè)有審核機(jī)制,相關(guān)人員可以直接進(jìn)入后臺(tái)對(duì)已經(jīng)上交的論文信息進(jìn)行審核。

第四,論文檢索模塊應(yīng)具備初級(jí)檢索和高級(jí)檢索功能,并具備兩種匹配方式即模糊匹配和精確匹配。

第五,學(xué)生登陸系統(tǒng)后可在線查看論文全文并免費(fèi)提供全文下載功能。

第六,系統(tǒng)需收錄山西師范大學(xué)1994年至今的碩士、博士學(xué)位論文2500余篇。

第七,論文表中的字段分為:基礎(chǔ)檢索字段、排序輔助字段、審核字段、上傳字段、圖書館收錄字段,其中論文編號(hào)是主鍵,學(xué)生學(xué)號(hào)是外鍵?；A(chǔ)檢索字段還需包括作者姓名、作者單位、導(dǎo)師姓名、導(dǎo)師單位、學(xué)位級(jí)別(碩士或博士)、學(xué)位類別(全日制或教育碩士)、論文類型(應(yīng)用型或基礎(chǔ)型)、學(xué)科門類、一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科、學(xué)科專業(yè)備注、學(xué)位授予年度、中文題名、英文題名、中文副題名、英文副題名、中文關(guān)鍵詞、英文關(guān)鍵詞、中文摘要、英文摘要等。

3.2.3相關(guān)度檢索排序算法

深入研究高校學(xué)位論文管理中學(xué)位論文檢索算法。傳統(tǒng)的基于查詢項(xiàng)匹配的檢索算法存在返回信息過多,且查全率、查準(zhǔn)率不高,用戶篩選不方便等問題[4]。針對(duì)以上問題提出一種相關(guān)度檢索排序算法,已應(yīng)用于山西師范大學(xué)學(xué)位論文檢索系統(tǒng)。

采用非全文索引,即只對(duì)論文題名(caption)、關(guān)鍵詞(keywords)、摘要(abstract)建立索引,然后用Lucene中文分詞器對(duì)caption、keywords、abstract及用戶輸入的檢索詞進(jìn)行分詞處理。在分詞處理的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)檢索和排序。

相關(guān)度檢索排序算法[3][4][5],主要包括三個(gè)步驟。第一步,選擇學(xué)科門類。教育部公布的十二個(gè)學(xué)科門類分別為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué),學(xué)科門類下設(shè)一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科。由于用戶一般會(huì)選擇相同或者相近的專業(yè)進(jìn)行查詢,因此學(xué)科門類的選擇和限制能夠很好地解決“一詞多義”問題。

第二步,采用“檢索項(xiàng)+caption+keywords+abstract”組合查詢技術(shù),并去除重復(fù)項(xiàng),得到檢索結(jié)果集。論文的關(guān)鍵詞一般為四到六個(gè),能有效地表征論文的主題。但是由于用戶提取關(guān)鍵詞的能力參差不齊,所以關(guān)鍵詞不能很好地代表全文。本文提出“caption+keywords+abstract”組合能夠更好地代表全文,能夠很好地提高查全率。

第三步,計(jì)算相關(guān)度,并按照相關(guān)度的大小,對(duì)檢索結(jié)果集重新排序。位置因子中caption優(yōu)先級(jí)別為一,keywords優(yōu)先級(jí)別為二,abstract優(yōu)先級(jí)別為三。優(yōu)先級(jí)別相同的論文則計(jì)算檢索詞的詞頻,詞頻越高排序越靠前。本原則能夠很好地提高查準(zhǔn)率。

新算法較原算法在查全率和查準(zhǔn)率方面有較大改進(jìn),用于學(xué)位論文檢索的效果明顯,且實(shí)用性很強(qiáng)、易于工程實(shí)現(xiàn),基本滿足了高校學(xué)位論文檢索的需求。隨著各高校自主研潮的推進(jìn),開發(fā)和使用校本系統(tǒng)必將是一種趨勢(shì)。

相信隨著學(xué)校對(duì)學(xué)位論文管理的重視和學(xué)位論文檢索系統(tǒng)的使用,該校學(xué)位論文的利用率會(huì)很快提高,并且一定會(huì)帶來學(xué)位論文質(zhì)量的顯著提高。

參考文獻(xiàn):

[1]金春華.我國數(shù)字化學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)的現(xiàn)狀與建議,省略.

[2]趙嘉朱.中國學(xué)位論文管理的歷史回顧與前景展望.中國社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào),2006.4.

[3]袁銘蔚.基于本體的向量空間模型的壓縮算法.計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2007.12.

第8篇：電子技能論文范文

關(guān)鍵詞：電子閱覽室 利用率 對(duì)策

一、電子閱覽室利用率的影響因素

1.圖書館內(nèi)部管理因素。⑴.網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備因素。硬件建設(shè)不夠，系統(tǒng)陳舊、網(wǎng)絡(luò)速度太慢，設(shè)備老化嚴(yán)重，讀者花費(fèi)很多精力和時(shí)間檢索不到所需的信息，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)常發(fā)生，不能讓讀者滿意。電子文獻(xiàn)必須通過計(jì)算機(jī)來讀取。圖書館要耗費(fèi)較多的經(jīng)費(fèi)來購置大量硬件設(shè)備和軟件產(chǎn)品，花費(fèi)大量的機(jī)器維護(hù)費(fèi)用和網(wǎng)絡(luò)通信費(fèi)用。這對(duì)經(jīng)費(fèi)有限的高校圖書館來說，電子閱覽室難以形成規(guī)模，嚴(yán)重影響了文獻(xiàn)資源的利用。⑵.費(fèi)用因素。讀者在使用電子閱覽室時(shí)都要繳納一定的上機(jī)費(fèi)。這對(duì)部分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說，是一個(gè)不輕的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他們寧愿選擇不用付費(fèi)的紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)資源，也不愿選擇付費(fèi)的電子文獻(xiàn)資源。⑶.人員配備因素。圖書館內(nèi)部對(duì)電子閱覽室工作人員的配備考慮得比較多的是“看門守?cái)偂?，普遍存在著人員結(jié)構(gòu)不合理、隊(duì)伍不穩(wěn)定、工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、信息意識(shí)淡薄，缺乏做好文獻(xiàn)服務(wù)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，這些都直接影響了電子閱覽室利用和服務(wù)的質(zhì)量。⑷.服務(wù)水平因素。服務(wù)水平?jīng)Q定服務(wù)質(zhì)量，有什么樣的服務(wù)水平就有什么樣的服務(wù)質(zhì)量。而服務(wù)水平又和工作人員的服務(wù)能力和服務(wù)態(tài)度密切相關(guān)。

2.讀者自身素質(zhì)原因。⑴.信息意識(shí)不強(qiáng)。據(jù)我們了解學(xué)生的信息源主要還是來自課堂，很多學(xué)生除了寫畢業(yè)論文，平時(shí)一般不會(huì)就某個(gè)研究目的去圖書館查閱資料，有的學(xué)生根本就沒有利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取信息的意識(shí)，更談不上對(duì)信息敏銳的洞察力和獲取欲。他們對(duì)信息的價(jià)值和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和理解。⑵.缺乏文獻(xiàn)檢索知識(shí)的技能。電子出版物的出現(xiàn)是對(duì)讀者傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣的巨大挑戰(zhàn)。讀者要想全面、快速、準(zhǔn)確、方便地閱讀電子文獻(xiàn)，就必須掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工具、瀏覽器與搜索引擎等的使用方法，熟悉各種數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)與檢索方法。但是，對(duì)于長期習(xí)慣于閱讀紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)資源的廣大讀者而言，這種知識(shí)的缺乏限制了其對(duì)電子閱覽室電子資源的充分利用。

二、對(duì)策

1.加強(qiáng)館藏電子信息資源建設(shè)，大力引進(jìn)各種全文數(shù)據(jù)庫。目前我館引進(jìn)了：(1).中文期刊全文數(shù)據(jù)庫：VIP中文科技期刊數(shù)據(jù)庫，涵蓋1989年至今的一萬多余種期刊全文；萬方在線數(shù)據(jù)庫(遠(yuǎn)程在線)，涵蓋三千余種期刊。(2).外文文摘數(shù)據(jù)庫：VIP外刊文摘數(shù)據(jù)庫，涵蓋三千余種外文刊物。(3).外文期刊篇名目次庫(遠(yuǎn)程在線)：涵蓋2.4萬種外文期刊的刊名和收藏分布(4).中文電子圖書：超星(鏡像)電子圖書，涵蓋十萬種圖書資料；涵蓋2.6萬種圖書資料。(5).碩博士論文庫：同方碩博士論文庫，涵蓋八萬篇碩博士論文；萬方碩博士論文庫，包含十萬篇碩博士論文。(6).經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫：國研網(wǎng)，涵蓋六種專題數(shù)據(jù)庫；中宏網(wǎng)的全部數(shù)據(jù)庫。(7).萬方數(shù)據(jù)(遠(yuǎn)程在線)：涵蓋科技信息、商務(wù)信息等百余種專題數(shù)據(jù)庫。(8).視頻點(diǎn)播：一千余種視頻影視資料，其中已開放三百余種，其余的將陸續(xù)開放。(9).韓國期刊全文數(shù)據(jù)庫：“韓國情報(bào)學(xué)術(shù)志”專用通道(遠(yuǎn)程在線)，期刊全文數(shù)據(jù)庫。這樣使研究人員一方面能夠方便快捷地獲取豐富的來自學(xué)科發(fā)展最前沿的信息，了解在某一領(lǐng)略內(nèi)哪些是別人研究過的，研究進(jìn)展如何，哪些還有待深人研究。另一方面，又避免了受他人對(duì)事物的評(píng)價(jià)的影響，有利于讀者用富有創(chuàng)造性的眼光對(duì)某一自然或社會(huì)現(xiàn)象重新加以審視。加強(qiáng)館藏書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，有計(jì)劃地將圖書館館藏的印刷型文獻(xiàn)資源及其他類型載體文獻(xiàn)信息數(shù)字化，組織成數(shù)據(jù)庫投入網(wǎng)絡(luò)，目的是提高館藏文獻(xiàn)的易用性和共享性；除將館藏概況、讀者指南、服務(wù)項(xiàng)目、公共書目查詢等掛在圖書館主頁外，還應(yīng)將數(shù)據(jù)庫的檢索方法、常見問題解答，學(xué)科導(dǎo)航等設(shè)計(jì)在主頁上，強(qiáng)調(diào)圖書館的“資源和服務(wù)”，使讀者對(duì)圖書館的信息資源，使用方法一目了然，為讀者提供最便捷的服務(wù)。同時(shí)，高校圖書館應(yīng)利用自己的技術(shù)力量，加大專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，將本館的書刊、音像資料、學(xué)位論文等分類建成數(shù)據(jù)庫，選擇重點(diǎn)學(xué)科和主要研究方向，建設(shè)本館具有鮮明特色的數(shù)據(jù)庫。如針對(duì)本校特色專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科開發(fā)專業(yè)的專題數(shù)據(jù)庫；本校研究生、博士生畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫；等等，借助專業(yè)人員的學(xué)科知識(shí)，利用圖書館工作人員對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行加工的知識(shí)，共同對(duì)網(wǎng)上信息開展組織、整序及有效管理，使零散無序的信息變成完整有序的財(cái)寶，有效提高讀者利用電子閱覽室網(wǎng)上信息資源的質(zhì)量和效益。

2.提高電子閱覽室工作人員的素質(zhì)。提高期刊工作人員的素質(zhì)主要包括以下幾個(gè)方面：(1).提高思想素質(zhì)。培養(yǎng)館員具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，樹立“愛崗敬業(yè)，服務(wù)第一” 的理念，這樣才能了解讀者、熟悉期刊，才能急讀者之所急、想讀者之所想。(2).提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。隨著圖書館向深層次服務(wù)方向發(fā)展，圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、語言學(xué)、自然科學(xué)之間的結(jié)合越來越密切，這就要求館員是一專多能的復(fù)合型人才。因此，各館應(yīng)在極力穩(wěn)定人才的基礎(chǔ)上，對(duì)館員進(jìn)行多方位的培訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)圖書館自動(dòng)化管理奠定基礎(chǔ)。電子閱覽室必須改變隨意派人守?cái)偟淖龇?，所有人員都要具有計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代設(shè)備的管理技能；具有信息檢索的技能；具備網(wǎng)絡(luò)檢索的技能。不僅如此，還要能夠向讀者傳授這些技能，具有較強(qiáng)的教學(xué)力；工作人員還要具有自我犧牲精神，為讀者創(chuàng)造充足的開放時(shí)間。同時(shí)注重讀者培訓(xùn)，對(duì)于一般的本科生，只需了解電子閱覽室的服務(wù)功能，主要介紹一些多媒體閱讀，漫游英特網(wǎng)的常識(shí)。而對(duì)于研究生則詳細(xì)介紹其服務(wù)功能，特別是本地?cái)?shù)據(jù)庫和網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源要詳細(xì)地加以介紹，使得他們對(duì)現(xiàn)代化信息技術(shù)下科研課題的檢索有一個(gè)總體的概念和全面的了解，為今后有的放矢檢索數(shù)據(jù)庫打下良好的基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和檢索技能。高校圖書館要有計(jì)劃分層次地對(duì)讀者進(jìn)行信息意識(shí)、信息檢索能力的教育和培訓(xùn)。如安排專人對(duì)新生進(jìn)行“怎樣利用圖書館” 的教育；對(duì)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)《文獻(xiàn)檢索利用》課等。通過教育激發(fā)讀者求知欲，較好地掌握獲取信息的方法和技能，最終使讀者知道在什么地方通過什么方法及途徑查找到所需要的文獻(xiàn)信息。

4.加強(qiáng)資源的宣傳工作，充分發(fā)揮電子閱覽室的作用。宣傳是電子閱覽室有效利用的先導(dǎo)，是一項(xiàng)主動(dòng)、深入的讀者服務(wù)工作。只有讓更多的讀者了解電子閱覽室及其功能作用，掌握使用方法，才可能充分發(fā)揮電子閱覽室的作用。電子閱覽室的功能及資源收藏不僅需要在圖書館網(wǎng)站上，還應(yīng)該利用多種途徑擴(kuò)大宣傳的覆蓋面。同時(shí)，我們還應(yīng)根據(jù)師生對(duì)電子閱覽室的使用情況，開展師生電子文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生在利用電子閱覽室資源的同時(shí)，逐步改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣 。

5.加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。硬件設(shè)施是電子閱覽室功能、作用得以充分發(fā)揮的基礎(chǔ)。應(yīng)該盡可能爭取經(jīng)費(fèi)，配置打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等外接設(shè)施，提供空白軟盤等，方便各類讀者利用和攜帶查找到的電子文獻(xiàn)，增大電子閱覽室對(duì)讀者的吸引力。

參考文獻(xiàn)：

[1].胡小紅：《中職圖書館電子閱覽室有效利用的探討》，《圖書館論壇》，2006.4。

[2].楊宜培：《也談提高網(wǎng)絡(luò)電子資源利用率的策略》，《圖書館工作與研究》，2OO6.5。

第9篇：電子技能論文范文

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【摘要】減輕財(cái)會(huì)人員勞動(dòng)強(qiáng)度，提高財(cái)會(huì)工作效率在手工方式下，以算盤或電子計(jì)算器為運(yùn)算工具，工作量大，運(yùn)算和記錄速度部很慢，而且有很多是重復(fù)抄錄，這樣極大的浪費(fèi)了人力資源。降低了工作效率。在會(huì)計(jì)電算化方式下，以電子計(jì)算機(jī)為運(yùn)算工具，以打印機(jī)為書寫工具，以極高速度和精度處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，自動(dòng)編制生成資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出總表、藥品收支總表、醫(yī)療收支總表、總賬、明細(xì)賬等一系列報(bào)表，極大的減少了人力的消耗，保證了準(zhǔn)確性和及時(shí)性.

【關(guān)鍵詞】減輕財(cái)會(huì)人員勞動(dòng)強(qiáng)度、提高財(cái)會(huì)工作效率、保證了準(zhǔn)確性和及時(shí)性

【本頁關(guān)鍵詞】省級(jí)期刊征稿、國家級(jí)期刊征稿

【正文】

一、會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)勢(shì)

二、當(dāng)前我國醫(yī)院會(huì)計(jì)電算化過程中存在的問題

（一）減輕財(cái)會(huì)人員勞動(dòng)強(qiáng)度，提高財(cái)會(huì)工作效率在手工方式下，以算盤或電子計(jì)算器為運(yùn)算工具，工作量大，運(yùn)算和記錄速度部很慢，而且有很多是重復(fù)抄錄，這樣極大的浪費(fèi)了人力資源。降低了工作效率。在會(huì)計(jì)電算化方式下，以電子計(jì)算機(jī)為運(yùn)算工具，以打印機(jī)為書寫工具，以極高速度和精度處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，自動(dòng)編制生成資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出總表、藥品收支總表、醫(yī)療收支總表、總賬、明細(xì)賬等一系列報(bào)表，極大的減少了人力的消耗，保證了準(zhǔn)確性和及時(shí)性。由原來幾個(gè)人幾天共同完成的任務(wù)，現(xiàn)在可以在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上由一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)就可以完成。

（二）查詢方便快捷，確保信息準(zhǔn)確性在手工方式下，要查詢一個(gè)數(shù)據(jù)，特別是收集某一匯總或加總數(shù)據(jù)時(shí)速度很慢，而用計(jì)算機(jī)查詢，可以設(shè)定查詢的條件，很快地查到所需要的數(shù)據(jù)。此外在查詢時(shí)，還可以歸類，打印查詢結(jié)果，極大方便了使用者。在手工方式下，由于重復(fù)登記工作較多，參與記賬及編制會(huì)計(jì)報(bào)表的人數(shù)很多，從而增加了數(shù)據(jù)處理差錯(cuò)的可能性；而在會(huì)計(jì)電算化方式下，只要按程序把原始數(shù)據(jù)正確輸入，匯總編制會(huì)計(jì)報(bào)表、查詢等，都在一個(gè)一體化處理過程中，很少引起錯(cuò)誤，從而大大提高了準(zhǔn)確性。

（三）財(cái)務(wù)工作技術(shù)含量增加，促進(jìn)醫(yī)院人員整體素質(zhì)提高在日益普及會(huì)計(jì)電算化的今天，原有的財(cái)會(huì)人員，已不能滿足會(huì)計(jì)電算化的工作需要，這就對(duì)我們的醫(yī)院會(huì)計(jì)人員提出了更高的要求。不但要求會(huì)計(jì)人員掌握扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，還要掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)、財(cái)務(wù)軟件的使用技術(shù)以及保養(yǎng)和維護(hù)；既要提高自身素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要為了參與醫(yī)院管理，更多地學(xué)習(xí)經(jīng)營管理知識(shí)。因此，培養(yǎng)復(fù)合型人才以適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化工作的要求成為關(guān)鍵。這從很大程度上促進(jìn)了醫(yī)院培養(yǎng)人才，引進(jìn)人才，從而使醫(yī)院人員的整體素質(zhì)得到相應(yīng)提高。

（四）促進(jìn)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變。使財(cái)務(wù)管理水平提高會(huì)計(jì)電算化的出現(xiàn)，幫助財(cái)會(huì)人員逐漸擺脫了繁瑣的手工操作，不僅提高丁會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量，減輕了會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，且由于電子計(jì)算機(jī)運(yùn)行的速度快，人大提高了會(huì)計(jì)信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性，使財(cái)會(huì)人員有時(shí)間、有精力、有條件參與醫(yī)院管理與決策，為提高醫(yī)院現(xiàn)代化管理水平和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

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