機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】行政事業(yè)單位；財(cái)務(wù)管理；精細(xì)化；科學(xué)化

一、引言

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的不斷完善，事業(yè)單位的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了顯著變化，加上事業(yè)單位改革力度不斷加大，出現(xiàn)了公共性事業(yè)單位與盈利性事業(yè)單位等不同的性質(zhì)劃分，原有的事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理體制已不能適應(yīng)新時(shí)代的需求，表現(xiàn)出明顯的滯后性。為推動(dòng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的改革與完善，國(guó)家出臺(tái)新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理提出新的要求。在此背景下，有必要對(duì)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)化、精細(xì)化。

二、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化、科學(xué)化概述

1.行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化、科學(xué)化的內(nèi)涵

行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理科學(xué)化主要是指按照科學(xué)的管理方式，在兼顧事業(yè)單位性質(zhì)和特征的基礎(chǔ)上，并將事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理體系與現(xiàn)在的財(cái)務(wù)管理模式相結(jié)合，建立科學(xué)的事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理體系。行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化是指在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中事業(yè)單位樹立精益求精的思想和理念，使用專業(yè)化、數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化以及信息化的管理技術(shù)和方法，不斷完善財(cái)務(wù)管理制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)精確和精細(xì)的財(cái)務(wù)管理。行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化與科學(xué)化密不可分，事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化是財(cái)務(wù)管理精細(xì)化的目標(biāo)，精細(xì)化是實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的重要途徑和手段。

2.行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理精細(xì)化的體現(xiàn)

事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理精細(xì)化主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）專業(yè)化，對(duì)于事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作應(yīng)該由專門的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行管理，建立管理分工的專業(yè)化管理制度，這能夠?yàn)槭聵I(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作精細(xì)化的實(shí)現(xiàn)提供重要的基礎(chǔ)和前提條件。（2）系統(tǒng)化，財(cái)務(wù)管理工作涉及事業(yè)單位工作的方方面面，內(nèi)容十分復(fù)雜，要提高財(cái)務(wù)管理工作的有效性以及精細(xì)化程度，就要將財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)化。（3）數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)是財(cái)務(wù)管理工作的直接對(duì)象和基礎(chǔ)，只有將事業(yè)單位的各項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)數(shù)據(jù)資料來(lái)反映，才能有效管理和權(quán)衡財(cái)務(wù)工作。（4）信息化，信息技術(shù)的不斷發(fā)展為財(cái)務(wù)管理工作提供了技術(shù)支持，加快財(cái)務(wù)管理工作的信息化水平已成為大勢(shì)所趨，有利于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的科學(xué)化和精細(xì)化。

三、行政事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化、科學(xué)化的重要性

1.精細(xì)化、科學(xué)化管理可以促進(jìn)績(jī)效政府的建立

《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出，要著力推進(jìn)行政管理體制改革，加快建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府。“十一五”規(guī)劃為我國(guó)行政管理體制改革明確了方向，目前，政府職能轉(zhuǎn)變不徹底，權(quán)責(zé)不明確、部門辦事效率低下以及奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在，建立決策科學(xué)、權(quán)責(zé)對(duì)等、分工合理、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的績(jī)效型政府已經(jīng)迫在眉睫。而只有加快實(shí)施精細(xì)化管理，才能有效提高行政效率，充分適應(yīng)政府管理機(jī)能的轉(zhuǎn)變。

2.精細(xì)化、科學(xué)化管理有利于提高國(guó)有資產(chǎn)的使用效益

當(dāng)前事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)使用效益較低，損失浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。比如預(yù)算執(zhí)行率不高、結(jié)余資金規(guī)模過(guò)大、固定資產(chǎn)管理混亂、資產(chǎn)配置不合理、對(duì)外投資效益低下等，需要盡快實(shí)施精細(xì)化管理，才能有效堵塞管理漏洞，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，精化管理環(huán)節(jié)，提高國(guó)有資產(chǎn)和國(guó)有資源的使用效益。

四、行政事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的精細(xì)化、科學(xué)化的措施

1.樹立科學(xué)化和精細(xì)化管理的觀念

思想觀念決定著行為方式，事業(yè)單位要想實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)化和精細(xì)化，就必須要樹立起科學(xué)化和精細(xì)化的管理理念。因此，事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮帶頭的作用，積極學(xué)習(xí)財(cái)政部提出的財(cái)務(wù)管理科學(xué)化和精細(xì)化的各項(xiàng)要求，明確財(cái)務(wù)管理科學(xué)化和精細(xì)化的概念和內(nèi)涵，將新準(zhǔn)則運(yùn)用于企業(yè)的實(shí)際工作中，加快實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作的改革。加強(qiáng)科學(xué)化和精細(xì)化管理意識(shí)，對(duì)實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化和精細(xì)化必不可少，也是至關(guān)重要的第一步。因此，事業(yè)單位的工作人員必須培養(yǎng)科學(xué)化和精細(xì)化的管理意識(shí)，不斷提高工作人員的科學(xué)化和精細(xì)化管理水平，真正意義上促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)化和精細(xì)化的改革。

2.實(shí)施全面預(yù)算管理

預(yù)算管理是事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，也是事業(yè)單位強(qiáng)化財(cái)務(wù)控制的有效手段。所以，事業(yè)單位應(yīng)從預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算分析、預(yù)算調(diào)整等方面著手，實(shí)施精細(xì)化預(yù)算管理。首先，科學(xué)編制事業(yè)單位預(yù)算。在預(yù)算編制之前，編制人員要深入各部門進(jìn)行調(diào)查，了解和預(yù)測(cè)各部門的經(jīng)費(fèi)使用情況。在預(yù)算編制時(shí)，認(rèn)真分析確定本單位的項(xiàng)目預(yù)算金額，對(duì)辦公費(fèi)、差旅費(fèi)等日常公用費(fèi)用按照人員測(cè)算人均定額，確保單位收支預(yù)算與實(shí)際情況相符。其次，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行控制。事業(yè)單位要以經(jīng)批復(fù)的預(yù)算項(xiàng)目文本為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，重視預(yù)算事中、事后監(jiān)督。再次，預(yù)算執(zhí)行結(jié)果與部門年度考核掛鉤，健全預(yù)算執(zhí)行考核制度，明確考核指標(biāo)、內(nèi)容，并根據(jù)考核結(jié)果落實(shí)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

3.固定資產(chǎn)核算科學(xué)化

現(xiàn)行《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定：固定資產(chǎn)只核算賬面價(jià)值，不計(jì)提折舊，通過(guò)“計(jì)提專用基金一一修購(gòu)基金”對(duì)固定資產(chǎn)維護(hù)和修理進(jìn)行賬務(wù)處理。這就導(dǎo)致事業(yè)單位的資產(chǎn)負(fù)債表僅能反映固定資產(chǎn)原值，而無(wú)法體現(xiàn)固定資產(chǎn)價(jià)值的折損情況，易發(fā)生固定資產(chǎn)價(jià)值虛增。同時(shí)，事業(yè)單位將購(gòu)置固定資產(chǎn)發(fā)生的費(fèi)用全部列入當(dāng)期支出，違背了收益性支出和資本性支出的劃分原則，降低了會(huì)計(jì)信息的可靠性。因此，必須改進(jìn)固定資產(chǎn)核算制度，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)核算科學(xué)化，保證會(huì)計(jì)報(bào)表的真實(shí)性。固定資產(chǎn)的科學(xué)化可以通過(guò)以下方面來(lái)進(jìn)行，比如增設(shè)“累計(jì)折舊”會(huì)計(jì)科目，將其作為固定資產(chǎn)的抵減項(xiàng)目。

4.推動(dòng)收入管理精細(xì)化

隨著事業(yè)單位改革的逐漸深入，一些事業(yè)單位已經(jīng)成為自收自支單位，雖然國(guó)家在事業(yè)單位改革當(dāng)中，意圖將這些事業(yè)單位改制成公共服務(wù)企業(yè)，但是從目前來(lái)看，這一改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)難度比較大。因此，當(dāng)前在財(cái)務(wù)管理改革當(dāng)中，要將收入管理精細(xì)化作為一項(xiàng)重要目標(biāo)。這一方面，事業(yè)單位應(yīng)該明確收入范圍、項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，建立完善的收入臺(tái)賬，對(duì)所有收入進(jìn)行分科目管理，所有收入要存入指定的管理賬戶，對(duì)資金按照國(guó)家事業(yè)單位收入分配要求進(jìn)行統(tǒng)一的分配管理，事業(yè)單位對(duì)本年度內(nèi)的收入沒(méi)有支配權(quán)。另一方面，國(guó)家對(duì)于事業(yè)單位收入要采取國(guó)庫(kù)集中支付，利用統(tǒng)一支付減少事業(yè)單位的收入管理權(quán)，避免成本支出與收入的混亂對(duì)財(cái)務(wù)管理的不良影響。

五、總結(jié)

總之，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，事業(yè)單位內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化，使得事業(yè)單位原有的財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)事業(yè)單位改革發(fā)展的需要。為此，必須推動(dòng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化管理階段，不斷改進(jìn)和完善預(yù)算管理、成本核算、固定資產(chǎn)核算、收支管理等財(cái)務(wù)管理內(nèi)容，從而提高事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作效率和質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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第2篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

【摘要】

目的 通過(guò)在體兔心肌缺血再灌注模型，研究紅花黃色素對(duì)家兔缺血再灌注心肌超微結(jié)構(gòu)和細(xì)胞凋亡及bcl2、bax蛋白表達(dá)的影響。方法 24只新西蘭大白兔隨機(jī)分為3組：缺血再灌注組（IR組），紅花黃色素組（SY組），藥物組（MI組），每組8只。實(shí)驗(yàn)終末，取缺血壞死區(qū)心肌在光鏡、電鏡下觀察心肌細(xì)胞凋亡狀況，并且檢測(cè)bax和bcl2蛋白在心肌細(xì)胞中的表達(dá)水平。結(jié)果 與IR組相比，SY組能減輕缺血心肌超微結(jié)構(gòu)的改變，并通過(guò)上調(diào)bcl2、下調(diào)bax表達(dá)抑制細(xì)胞凋亡。結(jié)論 紅花黃色素能產(chǎn)生心肌保護(hù)作用，RISK信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可能參與了這一過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】 紅花黃色素；缺血再灌注；細(xì)胞凋亡；bcl2；bax

紅花黃色素（safflower yellow，SY）是從紅花中提取的有效成分〔1，2〕，是臨床常用的活血化瘀藥物?，F(xiàn)代藥理研究表明，紅花水煎劑能抑制血小板聚集，降低血液黏稠度〔3〕，其有效成分SY能延長(zhǎng)凝血酶原時(shí)間和凝血酶時(shí)間〔4〕。SY具有提高心肌和血漿中超氧化物歧化酶（SOD）的活性，加速自由基的清除等作用〔5〕。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察SY對(duì)家兔缺血再灌注心肌超微結(jié)構(gòu)和凋亡及相關(guān)基因表達(dá)的影響，驗(yàn)證其對(duì)心肌缺血的保護(hù)作用，并探討其可能的機(jī)制。

1 材料與方法

1.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和分組

健康新西蘭大白兔24只（購(gòu)自河南醫(yī)科大學(xué)動(dòng)物中心），雌雄不分，體重2.0～2.5 kg，隨機(jī)分為3組，每組8只。缺血再灌注組（IR組）：結(jié)扎左冠狀動(dòng)脈前降支1 h，再灌注6 h。SY組：于再灌注前10 min耳緣靜脈注射SY 10 mg/kg，余同IR組。藥物組(MI組)：于再灌注前5 min耳緣靜脈注射磷脂酰肌醇3激酶（PI3K）抑制劑LY294002（0.3 mg/kg），余同SY組。

1.2 方法

1.2.1 心肌缺血再灌注模型制備

采用烏拉坦（1 g/kg）耳緣靜脈注射麻醉。仰臥位固定，心電圖導(dǎo)線與兔四肢相連，記錄12導(dǎo)聯(lián)心電圖，連接心電監(jiān)護(hù)。除毛，沿胸骨正中偏左0.5 cm切開皮膚，暴露左側(cè)3、4肋骨，鈍性分離肋間肌，小彎鉗于肋下穿10號(hào)縫合線2根，分別結(jié)扎，沿結(jié)扎線正中剪斷3、4根肋軟骨；牽拉兩側(cè)結(jié)扎線，暴露胸腔，分離脂肪組織，可見心包及搏動(dòng)之心臟。提起心包膜正中，用眼科剪將心包膜前部剪開，將心包膜用縫線固定于胸壁，充分暴露心臟。用止血鉗將左心耳輕輕提起，觀察冠脈的走行。以左冠狀動(dòng)脈主干為標(biāo)志，在左心耳根部下方2 mm處，用持針器持小圓針在冠狀動(dòng)脈前降支根部穿一結(jié)扎線，結(jié)扎線穿過(guò)心肌表層，在肺動(dòng)脈圓錐旁穿出；在該結(jié)扎線下方約0.5 cm處再穿一結(jié)扎線，雙重結(jié)扎左前降支1 h，再灌注6 h。心電圖胸前導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)ST段弓背向上抬高為結(jié)扎成功。

1.2.2 心肌細(xì)胞光鏡學(xué)觀察

各組動(dòng)物于再灌注末取缺血壞死區(qū)心肌組織行蘇木素伊紅（HE）染色，觀察心肌細(xì)胞形態(tài)學(xué)改變。實(shí)驗(yàn)步驟如下：取材固定脫水和透明透蠟包埋切片及貼附脫蠟復(fù)水染色水洗分化漂洗復(fù)染透明封藏，切片經(jīng)中性樹膠封藏，等樹膠干后就可在鏡下進(jìn)行觀察。

1.2.3 心肌細(xì)胞電鏡學(xué)觀察

各組動(dòng)物于再灌注末取缺血壞死區(qū)心肌組織進(jìn)行超薄切片觀察心肌細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)改變。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取材：取缺血再灌注區(qū)組織，制成1 mm3的組織塊；②2.5%戊二醛4℃固定4 h；③磷酸緩沖液（PBS）漂洗3次；④1%鋨酸固定3 h；⑤PBS漂洗3次；⑥脫水；⑦浸透：用二甲基酮與Epon812包埋劑混合液（1∶2）浸透；⑧包埋：將樣品移到Epon812包埋劑中進(jìn)行包埋；⑨超薄切片：用UltracutE超薄切片機(jī)進(jìn)行超薄切片，厚度為50～100 nm，干燥后即可染色；⑩染色：醋酸雙氧鈾染色15 min，蒸餾水徹底水洗3次；枸櫞酸鉛染色15 min，再用蒸餾水徹底水洗3次。切片干燥后即可置于電子顯微鏡（日本JEOL公司JEM1200EX透射電鏡）下觀察。

1.2.4 原位末端標(biāo)記凋亡細(xì)胞末端轉(zhuǎn)移酶標(biāo)記技術(shù)（Tunel法）檢測(cè)

嚴(yán)格按照試劑盒說(shuō)明書操作。細(xì)胞核中有棕黃色顆粒者為陽(yáng)性細(xì)胞，即凋亡細(xì)胞。每張切片隨機(jī)選擇5個(gè)視野（×400），記錄陽(yáng)性染色的心肌細(xì)胞數(shù)及心肌細(xì)胞總數(shù)，以凋亡細(xì)胞數(shù)占心肌細(xì)胞總數(shù)的百分比來(lái)確定凋亡指數(shù)（AI）。AI=Tunel陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)/心肌細(xì)胞總數(shù)×100%。

1.2.5 心肌細(xì)胞中bcl2、bax蛋白表達(dá)的免疫組化（SP）法檢測(cè)

將取材中10%中性甲醛固定的標(biāo)本固定24 h后行常規(guī)石蠟包埋、切片，厚度約4.5 μm，貼附于涂有多聚賴氨酸的載玻片上。①二甲苯和酒精脫蠟；②3%過(guò)氧化氫孵育10 min以消除內(nèi)源性過(guò)氧化物酶活性，PBS液沖洗；③5%～10%正常山羊血清封閉，室溫孵育10 min；④加入一抗：bcl2、bax均為1∶100稀釋后加入玻片中，4℃過(guò)夜，PBS液洗3次，每次5 min；⑤加入二抗：滴加適當(dāng)比例稀釋的生物素標(biāo)記二抗，37℃孵育30 min，PBS洗3次，每次5 min。⑥顯色：加入二氨基聯(lián)苯胺（DAB）顯色劑5～10 min；⑦HE復(fù)染2 min，脫水、透明、封片、鏡檢。每張切片隨機(jī)選取5個(gè)視野(×400)采用VIDAS圖像分析系統(tǒng)（德國(guó)歐波同公司）測(cè)定其陽(yáng)性表達(dá)面積、平均光密度和積分光密度，并采用公式：?jiǎn)挝幻娣e平均光密度=〔積分光密度/(512×512)〕×100% 進(jìn)行數(shù)據(jù)換算。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均以x±s表示，使用SPSS12.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析，組內(nèi)比較采用方差分析，兩組間比較采用q檢驗(yàn)(Student NewmanKeuls法)。

2 結(jié) 果

2.1 光鏡學(xué)觀察

IR組心肌細(xì)胞間質(zhì)水腫，細(xì)胞界限不清，可見較多粒細(xì)胞灶狀浸潤(rùn)，并可見少量紅細(xì)胞滲漏。SY組心肌細(xì)胞輕度水腫，界限清楚，心肌細(xì)胞排列相對(duì)規(guī)則，見少量粒細(xì)胞浸潤(rùn)，無(wú)紅細(xì)胞滲漏。MI組心肌細(xì)胞水腫嚴(yán)重，部分細(xì)胞溶解，細(xì)胞界限欠清楚，橫紋消失，可見較多粒細(xì)胞浸潤(rùn)，并可見紅細(xì)胞滲漏。

2.2 電鏡下觀察

IR組心肌細(xì)胞水腫明顯；線粒體明顯腫脹，溢出到細(xì)胞外，嵴明顯減少，基質(zhì)中致密顆粒減少甚至消失，伴空泡樣形成；肌膜破壞，出現(xiàn)膜斷裂、缺損，肌原纖維模糊，部分Z線不明顯；細(xì)胞核腫脹，異染色質(zhì)增多，核不規(guī)則，甚至核碎裂。SY組超微結(jié)構(gòu)變化輕微，僅見心肌細(xì)胞內(nèi)輕度水腫；線粒體輕度腫脹，嵴部分消失；肌原纖維排列規(guī)則，肌小節(jié)清楚，僅見少量肌絲斷裂，Z線明顯，閏盤清晰；細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)分布均勻，無(wú)核裂解及固縮現(xiàn)象。MI組細(xì)胞水腫明顯，胞膜固縮消失；線粒體彌漫性腫脹，；糖原減少，肌原纖維極度松弛、拉長(zhǎng)，Z線扭曲、變形，肌絲橫斷、撕裂、溶解；核固縮，可見凋亡小體；間質(zhì)明顯水腫。

2.3 凋亡細(xì)胞Tunel檢測(cè)結(jié)果

IR組AI為21.37±3.86，SY組AI明顯降低(15.47±3.63)(P＜0.01)，而MI組AI(23.38±3.77)與IR組接近(P＞0.05)。

2.4 心肌細(xì)胞中bcl2、bax蛋白的表達(dá)

bcl2陽(yáng)性細(xì)胞表現(xiàn)為胞漿及胞膜呈棕褐色，bax陽(yáng)性細(xì)胞表現(xiàn)為胞漿呈棕褐色。著深棕色者為強(qiáng)陽(yáng)性表達(dá)細(xì)胞，不著色者為陰性表達(dá)細(xì)胞，介于兩者之間者為弱陽(yáng)性表達(dá)細(xì)胞。各組心肌細(xì)胞bcl2、bax蛋白表達(dá)見表1。表1 各組心肌細(xì)胞AI、bcl2、bax蛋白表達(dá)(略)

3 討 論

心肌細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的改變是反映細(xì)胞損傷最直觀的指標(biāo)，心肌缺血30～40 min，心肌細(xì)胞可發(fā)生缺血性損害。光鏡下觀察見正常心肌細(xì)胞內(nèi)中性粒細(xì)胞及紅細(xì)胞浸潤(rùn)等損傷。線粒體對(duì)缺血缺氧十分敏感，是決定細(xì)胞由可逆到不可逆改變的關(guān)鍵細(xì)胞器，線粒體彌漫性腫脹，膜破裂、嵴溶解、消失，基質(zhì)出現(xiàn)嗜鋨性顆粒等均是缺血造成的損傷。本研究發(fā)現(xiàn)，SY可以減輕心肌細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的變化，從而對(duì)心肌產(chǎn)生保護(hù)作用。

細(xì)胞凋亡是機(jī)體的正常細(xì)胞在受到生理性或病理性刺激后啟動(dòng)的自發(fā)死亡過(guò)程是缺血再灌注損傷發(fā)病機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)〔6〕。大多數(shù)細(xì)胞在凋亡過(guò)程中需要新基因的表達(dá)和蛋白質(zhì)的合成。bcl2基因是凋亡抑制基因，其過(guò)量表達(dá)可阻斷因缺血、細(xì)胞因子短缺、輻射、抗腫瘤藥物、cmyc等不同刺激誘發(fā)的細(xì)胞凋亡。bcl2抑制凋亡的機(jī)制是它可直接或間接地阻止細(xì)胞色素C自線粒體的釋出，而后者可與ATP一起改變Apaf1的構(gòu)型而使caspase9激活。bax基因?yàn)榇龠M(jìn)凋亡基因，主要表達(dá)于線粒體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上。bax與bcl2有很高的同源性，能與bcl2形成異源二聚體，通過(guò)抑制后者的活性，使凋亡易于發(fā)生。bcl2和bax的表達(dá)程度決定了細(xì)胞命運(yùn)，bcl2占優(yōu)勢(shì)時(shí)阻止細(xì)胞凋亡發(fā)生，而Bax占優(yōu)勢(shì)時(shí)細(xì)胞趨向凋亡〔7〕。本研究采用Tunel法、SP技術(shù)檢測(cè)了心肌細(xì)胞AI及bcl2、bax蛋白的表達(dá)，結(jié)果顯示各組均有一定的心肌細(xì)胞凋亡，而SY組AI明顯較低，證實(shí)了SY可以減輕缺血再灌注損傷后的心肌細(xì)胞凋亡程度；同時(shí)發(fā)現(xiàn)SY組bcl2蛋白表達(dá)增強(qiáng)，而bax蛋白表達(dá)明顯減少，進(jìn)一步顯示，SY對(duì)缺血再灌注心肌凋亡相關(guān)基因的表達(dá)具有顯著的作用，即明顯上調(diào)bcl2的表達(dá)、下調(diào)bax的表達(dá)，從而發(fā)揮對(duì)心肌的靶保護(hù)作用。

目前認(rèn)為缺血預(yù)處理的機(jī)制是短暫的缺血再灌注使大量的內(nèi)源性物質(zhì)如腺苷、緩激肽、阿片等釋放〔7〕，然后作用于相應(yīng)的受體，誘導(dǎo)蛋白激酶C（PKC）的激活，再進(jìn)一步激活其他激酶，最終激活再灌注損傷補(bǔ)救酶(RISK)途徑，使效應(yīng)器磷酸化，效應(yīng)器可能主要是線粒體上的ATP敏感性鉀通道(mKATP)，誘導(dǎo)心肌保護(hù)機(jī)制〔8〕。PI3K是RISK信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的組成之一〔9〕。本研究通過(guò)應(yīng)用藥物PI3K抑制劑LY294002發(fā)現(xiàn)，該藥物能夠阻斷SY對(duì)心臟的保護(hù)作用，因此推測(cè)RISK參與了SY對(duì)心肌的保護(hù)作用，其具體機(jī)制尚待進(jìn)一步研究。

參考文獻(xiàn)

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7 孫忠東，高尚志，池一凡，等.腎缺血預(yù)處理對(duì)兔未成熟心肌Bcl2，Bax，F(xiàn)as蛋白表達(dá)的影響〔J〕.第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005；26(22):203941.

第3篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)落實(shí)

年初，我局把普法依法治理工作納入局工作的重要議事日程。首先成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法辦公室，由行政許可股負(fù)責(zé)普法依法治理工作。其次局制定了工作計(jì)劃，每年召開至少兩次普法依法治理工作會(huì)議，對(duì)系統(tǒng)普法依法治理工作進(jìn)行全面安排部署，進(jìn)一步明確目標(biāo)和任務(wù)，我局普法依法治理工作形成了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，局屬單位分工協(xié)作，全系統(tǒng)干部職工共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實(shí)處。

二、積極推進(jìn)“法律十進(jìn)”活動(dòng)，扎實(shí)開展普法依法治理工作

（一）在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”方面：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法用法工作，著眼于提高交通行政管理部門依法執(zhí)政、依法行政、依法管理、規(guī)范執(zhí)法和服務(wù)社會(huì)的能力水平，努力推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。落實(shí)重大行政決策調(diào)查研究，集體討論決定的科學(xué)民主決策機(jī)制，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策、并嚴(yán)格遵循交通行政規(guī)范性文件的執(zhí)行和辦理程序，不斷提高行政規(guī)范性文件的有效性、協(xié)調(diào)性。完善機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法制度建設(shè)，將法律知識(shí)學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)全局機(jī)關(guān)干部的學(xué)法內(nèi)容、學(xué)法形式、學(xué)法時(shí)間等作了具體規(guī)定；定期組織系統(tǒng)干部職工參加國(guó)家政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)行政執(zhí)法類人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

二是加強(qiáng)交通行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，努力提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)。局行政許可股組織開展執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法道德、紀(jì)律和廉政教育，牢固樹立人性化執(zhí)法意識(shí)和規(guī)范化執(zhí)法理念。今年加強(qiáng)了企業(yè)職工法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育共組織12余次達(dá)100多人，還組織系統(tǒng)60多名執(zhí)法人員分二批參加了市交通運(yùn)輸局行政執(zhí)法集中培訓(xùn)和考試，合格率100%。在“12.4”宣傳活動(dòng)中我局組織系統(tǒng)運(yùn)管所、路政大隊(duì)、海事處，精心編制實(shí)用的法制宣傳資料，開展“送法下鄉(xiāng)”和“送法進(jìn)公交”活動(dòng)，活動(dòng)期間，共下鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）宣傳30次，進(jìn)車站企業(yè)宣傳20次，散發(fā)宣傳資料2800份，接受群眾咨詢達(dá)150人次。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大群眾對(duì)交通法律法規(guī)的了解和認(rèn)識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。

三是通過(guò)開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)單位工作人員依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策，規(guī)范管理和服務(wù)群眾的能力，使廣大公務(wù)員牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)政為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，帶頭學(xué)習(xí)法律，自覺(jué)遵守法律，忠實(shí)執(zhí)行法律，維護(hù)法律權(quán)威。逐步提高法治化管理水平。要在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的積極推動(dòng)下，局機(jī)關(guān)充分發(fā)揮示范效應(yīng)，局屬單位及時(shí)跟進(jìn)，從而使“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得顯著成效。

（二）在“法律進(jìn)公交”方面：

今年是“六五”普法的最后一年，我局認(rèn)真組織系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)貫徹縣委、縣政府關(guān)于“法律十進(jìn)”有關(guān)文件和會(huì)議精神，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)和工作會(huì)議，全面貫徹落實(shí)文件和會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，并制定了活動(dòng)的實(shí)施方案，按步驟、有計(jì)劃推進(jìn)工作。

一是強(qiáng)化宣傳，全民參與。通過(guò)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、宣傳欄、車站、出租車和公交車LED等多種方式大力普及法律知識(shí)，提高廣大人民群眾知法守法的思想意識(shí)。明確了黨委學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律、重大事項(xiàng)決策法律咨詢等五項(xiàng)制度。

二是加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。我局按照“法律十進(jìn)”實(shí)施方案要求，把開展法律“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)納入工作目標(biāo)管理，建立了檢查考核評(píng)比機(jī)制，局紀(jì)委將不定期組織檢查，并將檢查考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，確保法律“進(jìn)公交”持續(xù)有效開展。

第4篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞：韓國(guó)；終身教育體系；學(xué)習(xí)賬戶；啟示

中圖分類號(hào)：G40－059.3　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號(hào)：1009－4156(2011)11－178－03

一、終身學(xué)習(xí)賬戶制的起源與內(nèi)涵

世界各國(guó)為了提升本國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)，英國(guó)于2000年提出個(gè)人學(xué)習(xí)賬戶(Individual Learning Accounts)，美國(guó)也于2007年提出終身學(xué)習(xí)賬戶法案(Life Long Learning Accounts Act of2007)，另外新加坡、瑞典等國(guó)也有類似法規(guī)，這些個(gè)人學(xué)習(xí)賬戶制對(duì)于提升各國(guó)民眾終身學(xué)習(xí)起到了積極作用。

2007年12月14日，韓國(guó)《終身教育法》全面修訂，新增學(xué)習(xí)賬戶的法規(guī)，這也是學(xué)習(xí)賬戶首次被納入法律范疇。根據(jù)《終身教育法》第二十三條的學(xué)習(xí)賬戶規(guī)定：“國(guó)家必須為了促進(jìn)國(guó)民的終身教育以及人力資源的開發(fā)、管理，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)賬戶制度(包含國(guó)民個(gè)人的綜合性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以集中管理)。”這次修訂規(guī)定了終身學(xué)習(xí)賬戶制的發(fā)展方向。2008年，韓國(guó)總統(tǒng)李明博將終身學(xué)習(xí)賬戶制列為其核心教育政策之一，在2009年5月8日再次修訂中，又增加了終身學(xué)習(xí)賬戶制的實(shí)際施行內(nèi)容，將此制度作為科學(xué)教育技術(shù)部的主要工作，并提出課程認(rèn)證的注意事項(xiàng)等，這就使學(xué)習(xí)賬戶制的法制化更加完備。

終身教育賬戶制的實(shí)行具有三點(diǎn)原因：第一，建立組織性系統(tǒng)，為學(xué)習(xí)者管理個(gè)人的終身學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)歷、資格證書、就業(yè)等相關(guān)社會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；第二，為了提高國(guó)民的終身學(xué)習(xí)參與率，推行終身教育賬戶制以提供更多的終身學(xué)習(xí)資源與信息；第三，為了幫助弱勢(shì)群體參與終身學(xué)習(xí)課程，通過(guò)這項(xiàng)制度鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)修并補(bǔ)助相關(guān)教育費(fèi)用，減少社會(huì)上因?yàn)槭杖牖驅(qū)W歷導(dǎo)致的弱勢(shì)循環(huán)。韓國(guó)政府根據(jù)《終身教育法》規(guī)定，為了提供民眾各年齡段的終身教育，并且?guī)椭涔芾韨€(gè)人的終身教育經(jīng)歷，設(shè)立了在線綜合信息系統(tǒng)以集中管理全國(guó)的終身教育課程與相關(guān)事務(wù)，最終目的是為了有效運(yùn)用國(guó)家人力資源，并進(jìn)行開發(fā)與管理。目前，終身教育賬戶制的管理由韓國(guó)終身教育振興院負(fù)責(zé)，該院的終身教育政策本部設(shè)有學(xué)習(xí)賬戶制組，專門負(fù)責(zé)終身學(xué)習(xí)賬戶制的相關(guān)事項(xiàng)。2008年4月組成的終身學(xué)習(xí)賬戶制協(xié)議會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)終身學(xué)習(xí)賬戶制與工人教育賬戶制度之間的聯(lián)系，確保兩種制度之間的銜接。

2006年9月到2007年8月期間，教育科學(xué)技術(shù)部在韓國(guó)7個(gè)城市施行終身學(xué)習(xí)賬戶制示范開展工作(以下稱示范開展)，共投入2.8億韓圓的特別教育經(jīng)費(fèi)，嘗試多樣化的學(xué)習(xí)課程及方式，為終身學(xué)習(xí)賬戶的正式開展做示范和試驗(yàn)。最后總計(jì)認(rèn)證了27個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化課程，共計(jì)1277位參與者，并且為了學(xué)習(xí)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證，教育科學(xué)技術(shù)部組成了認(rèn)證委員會(huì)，構(gòu)建了學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)。到2009年，共有17個(gè)終身學(xué)習(xí)城市實(shí)施了示范開展計(jì)劃，其計(jì)劃重點(diǎn)有三個(gè)：第一，構(gòu)建信息策略計(jì)劃和終身學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)；第二，構(gòu)建咨詢及相關(guān)信息的系統(tǒng)；第三，設(shè)立學(xué)習(xí)課程的評(píng)估認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制。

根據(jù)2008年及2009年的終身教育白皮書，終身學(xué)習(xí)賬戶制的方案目標(biāo)包括以下三點(diǎn)：一是終身學(xué)習(xí)賬戶制通過(guò)人生各年齡階段多樣化終身學(xué)習(xí)結(jié)果的積累管理，加以認(rèn)證并靈活運(yùn)用，提高終身教育的參與率。二是各教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的課程需申請(qǐng)認(rèn)證，課程按照領(lǐng)域及層次作整合管理，學(xué)習(xí)者自行參與課程并且開設(shè)學(xué)習(xí)賬戶記錄，同時(shí)終身學(xué)習(xí)賬戶制也能整合終身教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)課程，給予咨詢及提供信息的服務(wù)。三是對(duì)專為社會(huì)弱勢(shì)群體開設(shè)的課程予以幫助，以幫助弱勢(shì)者獨(dú)立生活的能力。在各項(xiàng)示范計(jì)劃以及整合工作完成后，教育科學(xué)技術(shù)部于2010年lO月10日正式推行終身學(xué)習(xí)賬戶制，為韓國(guó)民眾提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的整合及終身學(xué)習(xí)計(jì)劃的服務(wù)。

二、終身學(xué)習(xí)賬戶制的推動(dòng)體制與計(jì)劃的推行

終身學(xué)習(xí)賬戶制，從2008年正式納入《終身教育法》后，教育科學(xué)技術(shù)部作為推動(dòng)制度的負(fù)責(zé)人，開始帶領(lǐng)各單位，列出每年的工作計(jì)劃，讓終身學(xué)習(xí)賬戶制能夠在充足準(zhǔn)備之下正式開展實(shí)施。終身學(xué)習(xí)賬戶制的推動(dòng)體制以及推行計(jì)劃如下：

(一)終身學(xué)習(xí)賬戶制的推動(dòng)體制

根據(jù)《終身教育法》第二十三條規(guī)定，終身學(xué)習(xí)賬戶制由教育科學(xué)技術(shù)部負(fù)責(zé)，因此教育科學(xué)技術(shù)部是此制度的主持單位，負(fù)責(zé)政策的制定和執(zhí)行，如起草基本計(jì)劃、確保預(yù)算及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助以及設(shè)立終身學(xué)習(xí)賬戶制協(xié)議會(huì)，進(jìn)行與其他相關(guān)單位的合作與協(xié)調(diào)工作。終身教育振興院主要執(zhí)行教育科學(xué)技術(shù)部制訂的計(jì)劃、學(xué)習(xí)課程評(píng)估認(rèn)證并且負(fù)責(zé)評(píng)估認(rèn)證審議會(huì)的運(yùn)作，以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷管理系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行。而地方政府則負(fù)責(zé)地區(qū)內(nèi)的統(tǒng)籌工作，如各地區(qū)學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)的運(yùn)行以及接收學(xué)習(xí)課程的評(píng)估認(rèn)證申請(qǐng)書。各終身教育機(jī)構(gòu)則負(fù)責(zé)提供與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)者在這個(gè)系統(tǒng)中最重要的工作是必須自行主動(dòng)申請(qǐng)終身學(xué)習(xí)賬戶，并參與終身學(xué)習(xí)課程。只有學(xué)習(xí)者的參與配合，這個(gè)機(jī)制才能順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，制度才能更加完善進(jìn)步。

(二)計(jì)劃的實(shí)行

1.基礎(chǔ)建設(shè)期(2008－2009年)

此階段作為基礎(chǔ)建設(shè)時(shí)期，要為終身學(xué)習(xí)賬戶制的未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，不僅要考慮到相關(guān)制度的協(xié)調(diào)工作，更要確實(shí)反映國(guó)民需求。首要工作是使終身學(xué)習(xí)賬戶制法制化，通過(guò)立法的力量有效推動(dòng)；教育科學(xué)技術(shù)部開始發(fā)展學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)，及設(shè)立終身學(xué)習(xí)賬戶制協(xié)議會(huì)。進(jìn)行與學(xué)分銀行、自學(xué)學(xué)位考試制度等的整合與合作。在建立基本架構(gòu)之后，便開始在不同的城市展開示范開展工作，以確定運(yùn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)確性與合理性，再根據(jù)示范開展結(jié)果進(jìn)行討論與修訂，使終身學(xué)習(xí)賬戶制更符合需求且順利運(yùn)行。

2.施行期(2010年)

終身學(xué)習(xí)賬戶制從2010年10月10日正式實(shí)施。這階段主要有兩項(xiàng)工作：第一，加強(qiáng)倡導(dǎo)，以增加使用者以及強(qiáng)化學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)；第二，集中實(shí)施終身學(xué)習(xí)課程的評(píng)估認(rèn)證工作。在施行期中，首先要對(duì)社會(huì)民眾廣泛宣傳制度的內(nèi)容，增加學(xué)習(xí)者的申請(qǐng)應(yīng)用，并針對(duì)終身學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容建立具體標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重終身學(xué)習(xí)課程的認(rèn)證工作。2010年達(dá)到1000門課程的認(rèn)證工作，建立評(píng)估認(rèn)證課程的數(shù)據(jù)庫(kù)，并繼續(xù)完善與其他相關(guān)系統(tǒng)之間的銜接工作。

3.推廣期(2011―2012年)

此階段的主要工作為推廣終身學(xué)習(xí)賬戶制，并且擴(kuò)展每一層面的工作內(nèi)容。針對(duì)終身學(xué)習(xí)課程的計(jì)劃提供支持及強(qiáng)化，并預(yù)計(jì)在此階段能完成3000門課程的認(rèn)證工作，并擴(kuò)充學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容；確保終身學(xué)習(xí)賬戶制與國(guó)家資格體制及國(guó)家職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)制的銜接；并連接初、中等學(xué)歷以及高等教育學(xué)分認(rèn)證的工作，擴(kuò)充學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)的學(xué)歷信息。

4.穩(wěn)定期(2013－2014年)

最后一階段為穩(wěn)定期，希望終身學(xué)習(xí)賬戶制在經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的努力之后，能夠進(jìn)入完善且穩(wěn)定的制度開展階段，此階

段的主要目標(biāo)是提升質(zhì)量以及確保實(shí)施上的安全，保障學(xué)習(xí)者的隱私。針對(duì)終身學(xué)習(xí)課程提出的質(zhì)量穩(wěn)定要求，以及提供學(xué)習(xí)者學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，預(yù)計(jì)此階段要完成5 000門課程的評(píng)估認(rèn)證，通過(guò)此制度與地方政府加強(qiáng)合作，并與其他相關(guān)的國(guó)家資格認(rèn)證或?qū)W習(xí)制度達(dá)到合作互通的效果。

三、終身學(xué)習(xí)賬戶制實(shí)施主要內(nèi)容

終身學(xué)習(xí)賬戶制的開展內(nèi)容主要有三項(xiàng)：第一，進(jìn)行學(xué)習(xí)課程的評(píng)估認(rèn)證，將認(rèn)證的課程輸入學(xué)習(xí)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)，作為課程基本資料；第二，構(gòu)建學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)，此為終身學(xué)習(xí)賬戶制的主體，個(gè)人可自行申請(qǐng)學(xué)習(xí)賬戶，開始積累個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；第三，活用學(xué)習(xí)結(jié)果，學(xué)習(xí)者可利用此系統(tǒng)參照學(xué)習(xí)歷史與結(jié)果，規(guī)劃未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃或是申請(qǐng)學(xué)習(xí)履歷證明材料用于應(yīng)聘或者考試。

(一)終身學(xué)習(xí)課程的認(rèn)證

由各種終身教育機(jī)關(guān)所提供的終身教育課程，需通過(guò)教育科學(xué)技術(shù)部的公開審查，確保課程具有一定的標(biāo)準(zhǔn)程度后，并登錄到學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，才可以使用或登記。根據(jù)韓國(guó)教育科學(xué)技術(shù)部的統(tǒng)計(jì)，僅2009年就有128門終身教育課程開設(shè)，2010年為終身學(xué)習(xí)賬戶制的施行期，第一步即為對(duì)各學(xué)習(xí)課程的認(rèn)證工作，先從示范開展的城市再到76個(gè)終身學(xué)習(xí)城市，最后再接受全國(guó)各地方自治單位的申請(qǐng)，達(dá)到1000門課程的認(rèn)證。

終身教育機(jī)關(guān)的課程認(rèn)證程序，首先由教育科學(xué)技術(shù)部公告當(dāng)年終身學(xué)習(xí)課程評(píng)估的日程與辦法，并且根據(jù)《終身教育法施行令》第十四條第二項(xiàng)所定的認(rèn)證指標(biāo)：“課程名稱、教育設(shè)施與設(shè)備、教育目標(biāo)、學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容與施行時(shí)間、學(xué)習(xí)者人數(shù)、教師／講師、教材與教學(xué)方法、學(xué)習(xí)者管理方法、其他課程運(yùn)行的必要事項(xiàng)?！苯K身學(xué)習(xí)課程詳細(xì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)參見表1。

按照九個(gè)項(xiàng)目制定能夠適用于各類型課程的基本標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目評(píng)分都要達(dá)到70分以上才算及格，如果評(píng)分結(jié)果有六個(gè)項(xiàng)目達(dá)到70分以上的課程，將被列為預(yù)備認(rèn)證課程，可等待下一次的認(rèn)證，而沒(méi)有達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的課程則為不合格。

終身教育機(jī)關(guān)或地方自治單位收到公告后，即開始填寫申請(qǐng)書以及準(zhǔn)備相關(guān)數(shù)據(jù)以參加審查，相關(guān)資料將統(tǒng)一送到終身教育振興院，同時(shí)終身教育振興院組成評(píng)審團(tuán)，進(jìn)行課程的評(píng)估工作，將合格、不合格及預(yù)備認(rèn)證三種結(jié)果寫成報(bào)告書，提交認(rèn)證審議委員會(huì)，認(rèn)證審議委員會(huì)針對(duì)審查課程的結(jié)果進(jìn)行審議，并上報(bào)教育部，由教育部核準(zhǔn)發(fā)給合格證，之后再由終身教育振興院向各教育單位通知審查結(jié)果以及給予課程發(fā)展的建議。最后通過(guò)認(rèn)證的課程，將正在學(xué)習(xí)該門課程或是曾經(jīng)學(xué)過(guò)該課程的學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)輸入學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)(需取得學(xué)習(xí)者的個(gè)人信息保密同意書，或由學(xué)習(xí)者自行申請(qǐng)?zhí)顚?成為課程數(shù)據(jù)庫(kù)的一部分。

(二)學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)

由終身教育振興院所構(gòu)建的學(xué)習(xí)經(jīng)歷管理系統(tǒng)，是終身學(xué)習(xí)的綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)存有所有經(jīng)過(guò)認(rèn)證的終身教育課程與相關(guān)資料。學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)中的終身教育課程在申請(qǐng)認(rèn)證時(shí)，分為六大類：基礎(chǔ)識(shí)字教育、學(xué)歷補(bǔ)救教育、文化藝術(shù)教育、公民參與教育、人文素養(yǎng)教育以及職業(yè)培訓(xùn)教育等。個(gè)人可以申請(qǐng)賬戶來(lái)管理記錄個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，記錄曾經(jīng)參與的課程，并且可以利用系統(tǒng)查詢各種不同類別的課程，作為未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此系統(tǒng)還可以和國(guó)家其他相關(guān)資格證制度如國(guó)家資格系統(tǒng)、學(xué)分銀行制、自學(xué)學(xué)位考試制度等銜接，提供給學(xué)習(xí)者全方位的終身學(xué)習(xí)信息，以及提供給國(guó)家完整數(shù)據(jù)，用于終身教育的統(tǒng)計(jì)和政策制定。民眾可以通過(guò)學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)申請(qǐng)個(gè)人賬戶或是通過(guò)終身教育振興院申請(qǐng)，再根據(jù)《終身教育法施行令》第四條的規(guī)定輸入個(gè)人信息，終身教育振興院也會(huì)與各教育機(jī)構(gòu)確認(rèn)個(gè)人信息的有效性。登陸后，學(xué)習(xí)者便可利用這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)歷史的積累與管理，該系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)者參與的課程類別做個(gè)人的統(tǒng)計(jì)表，學(xué)習(xí)者便可按照這個(gè)表格去規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)查詢終身學(xué)習(xí)課程的開課機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所、內(nèi)容等信息，如果學(xué)習(xí)者有學(xué)習(xí)上的困擾，也可利用系統(tǒng)的咨詢功能解惑。

(三)靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)結(jié)果

學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)可以針對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理并發(fā)給履歷證明書。履歷證明書內(nèi)容包括學(xué)習(xí)者的正規(guī)學(xué)歷、終身學(xué)習(xí)課程、資格證書等所有詳細(xì)的個(gè)人信息，個(gè)人也可以自由挑選需要證明的部分。個(gè)人除了通過(guò)履歷證明書了解以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及資格取得成果，例如，學(xué)分銀行及自學(xué)學(xué)位考試制度的情況，學(xué)習(xí)者也可以用此證明書積累學(xué)分獲取學(xué)位。除此之外，學(xué)習(xí)者還可以使用此履歷證明書應(yīng)聘，作為個(gè)人經(jīng)歷證明，學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)與工作網(wǎng)等招聘網(wǎng)站鏈接，可以讓學(xué)習(xí)者和公司企業(yè)利用數(shù)據(jù)庫(kù)的信息分類尋找合適的工作或是人才。教育科學(xué)技術(shù)部及終身教育振興院也可以利用學(xué)習(xí)歷史管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)獲得學(xué)習(xí)者的統(tǒng)計(jì)資料，如國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)人口的基本資料、學(xué)習(xí)趨勢(shì)、學(xué)習(xí)需求等信息，作為未來(lái)發(fā)展終身教育政策的建議。

四、終身學(xué)習(xí)賬戶制的啟示

終身學(xué)習(xí)賬戶自2008年立法、2010年正式全面開放申請(qǐng)，在政府由上而下的推行倡導(dǎo)之下，僅僅兩三年的時(shí)間即成型。2009年韓國(guó)終身教育白皮書提到，這個(gè)政策是一項(xiàng)綜合教育及經(jīng)濟(jì)的綜合制度，開放給所有國(guó)民申請(qǐng)賬戶以管理個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并和相關(guān)制度連結(jié)。雖然前期工作存在著如課程認(rèn)證與其他相關(guān)制度的銜接、網(wǎng)絡(luò)安全性與穩(wěn)定性問(wèn)題、使用人數(shù)亟待提升、評(píng)估認(rèn)證課程數(shù)不足等亟待解決問(wèn)題，但是一旦完成后將會(huì)是政府推行終身教育最有效且省時(shí)便捷的方法。

第5篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一、主要任務(wù)完成情況

（一）檔案法治建設(shè)

1、加強(qiáng)檔案法規(guī)制度建設(shè)。貫徹實(shí)施檔案工作政策法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)規(guī)范文件，制定下發(fā)了《縣檔案局“七五”法治宣傳教育規(guī)劃（2016—2020年）》《縣檔案局關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)活動(dòng)檔案管理工作的通知》《縣檔案局關(guān)于加強(qiáng)縣民貿(mào)公司檔案規(guī)范管理的函》《縣檔案局關(guān)于做好抗震救災(zāi)工作文件材料收集歸檔工作的通知》《縣檔案局關(guān)于認(rèn)真做好縣“8.8”地震抗震救災(zāi)檔案資料收集整理工作的通知》《縣檔案局關(guān)于精準(zhǔn)扶貧檔案片區(qū)指導(dǎo)工作方案的通知》等文件，進(jìn)一步規(guī)范完善依法行政相關(guān)制度。

2、提升依法行政能力。嚴(yán)格按照縣委縣政府部署，明確規(guī)范性文件全面清理具體工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)點(diǎn)，全力做好文件的查閱、利用、服務(wù)，確?？h政府文件全面清理工作到位。認(rèn)真做好規(guī)范性文件清理備案、審查工作，及時(shí)清理上報(bào)行政審批和行政處罰事項(xiàng)等部門權(quán)力清單責(zé)任事項(xiàng)，落實(shí)責(zé)任清單，按時(shí)填報(bào)行政權(quán)力運(yùn)行情況。及時(shí)清理公示本單位機(jī)構(gòu)概況、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、財(cái)務(wù)信息、法律法規(guī)、工作動(dòng)態(tài)、便民信息等政府信息，將檔案工作全面置于群眾監(jiān)督之下。健全執(zhí)法人員學(xué)習(xí)教育制度，每年定時(shí)進(jìn)行執(zhí)法人員審核、培訓(xùn)，要求執(zhí)法人員做到自己的執(zhí)法符合國(guó)家法律法規(guī)，證據(jù)確鑿，無(wú)越權(quán)處罰、變通處罰等問(wèn)題。

3、深化檔案法制宣傳。認(rèn)真貫徹實(shí)施省、州《檔案法制宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合“七五”普法，堅(jiān)持會(huì)前學(xué)法，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，每年集中學(xué)習(xí)憲法、檔案法規(guī)法紀(jì)及規(guī)范性文件等不少于12次。按照“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”工作要求，積極開展依法治縣及法治示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合駐村幫扶、檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)等工作，采取多種形式開展檔案法制宣傳活動(dòng)。結(jié)合每年檔案法制宣傳主題，安排部署“6.9”國(guó)際檔案日宣傳活動(dòng)，征訂宣傳資料，制定下發(fā)了宣傳活動(dòng)方案，征文活動(dòng)通知，發(fā)放檔案法規(guī)宣傳資料1000余份。結(jié)合主題黨日活動(dòng)，組織召開檔案法規(guī)知識(shí)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，利用門戶網(wǎng)政府信息公開平臺(tái)、微信、短信等持續(xù)發(fā)送檔案法規(guī)知識(shí)。進(jìn)一步健全完善單位“法律圖書角”，及時(shí)更新《憲法》《中華人民共和國(guó)安全法》《中華人民共和國(guó)檔案法》等涉及法律法規(guī)、檔案業(yè)務(wù)、民族政策、惠民知識(shí)的書籍、報(bào)紙、雜志期刊，為干部職工日常“充電”提供了學(xué)法陣地，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工知法守法意識(shí)。

4、強(qiáng)化檔案執(zhí)法檢查。結(jié)合重點(diǎn)工作任務(wù)，每年開展檔案執(zhí)法檢查，組織檢查組對(duì)全縣機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展檔案執(zhí)法檢。檢查內(nèi)容包括年度檔案工作目標(biāo)管理責(zé)任、檔案室規(guī)范化管理、精準(zhǔn)扶貧檔案管理和災(zāi)后恢復(fù)重建檔案工作情況等。檢查中對(duì)存在檔案管理方面問(wèn)題的單位發(fā)出《檔案行政執(zhí)法檢查限期整改通知書》，提出整改意見和整改要求，限期進(jìn)行整改，有效地增強(qiáng)了全縣的檔案管理意識(shí)。目前我縣無(wú)檔案違法違紀(jì)案件發(fā)生。

（二）檔案資源建設(shè)

1、加強(qiáng)檔案資源的接收和征集。立足現(xiàn)有的館藏資源,不斷加強(qiáng)民生檔案、特色檔案、重大活動(dòng)檔案和到期檔案資料的接收與征集。十三五期間接收進(jìn)館民宗局、財(cái)政局、計(jì)生局、農(nóng)水局、永和鄉(xiāng)、法院、紀(jì)委等20多個(gè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文書檔案7832（卷、盒）、會(huì)計(jì)檔案1528盒、項(xiàng)目檔案1135盒、訴訟檔案2367盒、榮譽(yù)、照片、實(shí)物、光盤等4000余（張、件），整理接收抗震救災(zāi)檔案500余盒，整理進(jìn)館資料566冊(cè)。并嚴(yán)格按照紙質(zhì)檔案和數(shù)字化副本“雙套制”要求進(jìn)行檔案接收。截止2019年12月，縣檔案館館藏檔案106個(gè)全宗69730（卷、盒）、資料6236冊(cè)。

2、規(guī)范機(jī)關(guān)檔案形成和管理。一是強(qiáng)化日常業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督檢查工作。每年深入機(jī)關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督查150余人次。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)《省檔案工作規(guī)范化管理辦法》，制定下發(fā)年度檔案工作要點(diǎn)、《縣檔案局關(guān)于加強(qiáng)汛期檔案安全工作的通知》《縣檔案局關(guān)于開展檔案執(zhí)法檢查的通知》等文件，進(jìn)一步完善檔案工作機(jī)制。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)檔案室規(guī)范管理。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、抗震救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目檔案專項(xiàng)指導(dǎo)督查加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)檔案室規(guī)范化管理工作檢查考核，提升檔案館和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位檔案管理水平。重點(diǎn)對(duì)縣人社局、縣規(guī)劃局、縣水務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣防震減災(zāi)局等涉民單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)督查，幫助修訂完善《文件材料收集范圍及檔案保管期限表》《機(jī)關(guān)檔案分類方案》等檔案工作制度，以及文書檔案、科技檔案、會(huì)計(jì)檔案等的規(guī)范整理。三是全力抓好機(jī)改和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革檔案處置工作。為切實(shí)做好機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革中的檔案處置工作，維護(hù)檔案完整與安全。檔案館積極作為、靠前工作，主動(dòng)與縣委辦、縣財(cái)政局、縣民政局等部門加強(qiáng)溝通，將機(jī)改和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革檔案處置工作列入全縣區(qū)劃調(diào)整改革議事日程，同研究、同部署。草擬了《機(jī)構(gòu)改革中加強(qiáng)檔案工作的實(shí)施方案》《關(guān)于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革中加強(qiáng)檔案工作的通知》等文件，明確了改革中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位檔案的歸屬和流向，處置的范圍和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了檔案的鑒定收集歸檔程序和移交要求，定期開展檔案業(yè)務(wù)制度檢查，做到檔案應(yīng)收盡收、應(yīng)歸盡歸，有力推進(jìn)改革進(jìn)程中檔案安全及規(guī)范管理。

3、規(guī)范企業(yè)事業(yè)單位檔案管理。深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)檔案工作的意見》，下發(fā)《企業(yè)文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表》《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》《金融企業(yè)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)定》等文件，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)檔案工作，完善以資產(chǎn)為紐帶的企業(yè)檔案集中統(tǒng)一管理體制，為國(guó)有企業(yè)改革與發(fā)展服務(wù)。開展企業(yè)文件材料歸檔范圍和保管期限表的審核，對(duì)縣自來(lái)水廠、大九旅集團(tuán)、南坪林業(yè)局、黃埔電力公司、羅依鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高原食品公司等單位進(jìn)行定期指導(dǎo)督查，并協(xié)調(diào)組織開展了1期縣觀光公司檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目檔案的監(jiān)督管理。貫徹實(shí)施國(guó)家檔案局制定的《建設(shè)項(xiàng)目檔案監(jiān)督指導(dǎo)工作指南》，深化“項(xiàng)目檔案工作提升行動(dòng)”，加強(qiáng)項(xiàng)目主管部門聯(lián)系協(xié)助機(jī)制，推進(jìn)重大項(xiàng)目檔案指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收工作。針對(duì)“8.8”地震，及時(shí)制發(fā)相關(guān)規(guī)定、通知，提出工作要求，在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，做到提前介入，及時(shí)協(xié)調(diào)落實(shí)專項(xiàng)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查，指導(dǎo)項(xiàng)目檔案整理、移交等工作，進(jìn)一步促進(jìn)項(xiàng)目檔案規(guī)范管理。組織對(duì)縣內(nèi)188個(gè)重大項(xiàng)目檔案進(jìn)行了登記，完成了“九寨印象”、水岸豪庭、白水龍水電站移民、魯能生態(tài)旅游、新區(qū)市政公共設(shè)施提升工程、醫(yī)藥公司商住樓、鄉(xiāng)村道路等57個(gè)工程項(xiàng)目的檔案初驗(yàn)，組織開展了1期專項(xiàng)驗(yàn)收。

5.加強(qiáng)農(nóng)村檔案工作。一是落實(shí)《村級(jí)檔案管理辦法》。積極開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范鄉(xiāng)創(chuàng)建以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村檔案法規(guī)、政策的宣講，積極協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查鄉(xiāng)、村兩級(jí)檔案工作的規(guī)范化管理。推進(jìn)“村檔鄉(xiāng)管村用”工作，探索解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村檔案管理工作面臨的問(wèn)題，鞏固村級(jí)檔案建設(shè)成果。結(jié)合“雙報(bào)到”積極開展社區(qū)檔案規(guī)范化管理工作。充分利用黨員志愿服務(wù)活動(dòng)載體為社區(qū)提供檔案法律法規(guī)咨詢和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)等工作支持，規(guī)范社區(qū)檔案管理。二是做好農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證檔案管理工作。開展蹲點(diǎn)調(diào)研，完成《縣農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記頒證檔案管理工作調(diào)研報(bào)告》，對(duì)檔案部門接收農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證檔案進(jìn)館提出明確要求，安排業(yè)務(wù)骨干指導(dǎo)完善農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記頒證檔案整理歸檔、檢查、驗(yàn)收工作，要求歸檔材料真實(shí)、完整、可靠，整理規(guī)范，檢索體系齊備。三是部署開展精準(zhǔn)扶貧檔案工作。結(jié)合“駐村幫扶”和“兩聯(lián)一進(jìn)”開展檔案工作調(diào)研，完成了《縣精準(zhǔn)扶貧檔案工作調(diào)研報(bào)告》。轉(zhuǎn)發(fā)了《州精準(zhǔn)扶貧檔案管理實(shí)施方案》，與縣扶貧移民局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧檔案工作的意見》文件，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧檔案檢查指導(dǎo)工作全覆蓋，指導(dǎo)建立縣、鄉(xiāng)、村、戶減貧檔案的收集、整理、歸檔、保管等工作，在安樂(lè)、勿角試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了重點(diǎn)督導(dǎo)檢查。舉辦了縣精準(zhǔn)扶貧檔案工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)全縣48個(gè)貧困村第一書記，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）檔案專干，22個(gè)扶貧專項(xiàng)部門分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精準(zhǔn)扶貧檔案專題培訓(xùn)。

6、檔案規(guī)范化管理情況。圍繞重點(diǎn)工作積極開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位規(guī)范化管理工作，2019年完成縣法院檔案規(guī)范管理晉升“省一級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收認(rèn)定?？h檔案館2012年12月通過(guò)“國(guó)家二級(jí)”綜合檔案館標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。2014年12月縣創(chuàng)建社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作省級(jí)示范縣通過(guò)驗(yàn)收。目前，縣機(jī)關(guān)檔案室工作規(guī)范化管理達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)83個(gè)，村級(jí)建檔120個(gè)村，社區(qū)建檔4個(gè)。

（三）檔案利用服務(wù)建設(shè)

1、推進(jìn)檔案開放工作。制定開放實(shí)施細(xì)則，對(duì)應(yīng)開放的檔案進(jìn)行認(rèn)真的鑒定工作，開放了應(yīng)開放的檔案，備有開放檔案目錄，供利用者自行檢索，對(duì)利用頻繁的重要、珍貴的檔案提供了部分復(fù)制卷或者副本，堅(jiān)持利用登記和利用效果，并編制檔案利用效果匯編，取得利用實(shí)效。

2、強(qiáng)化檔案開發(fā)利用工作。提高社會(huì)公眾服務(wù)水平，積極構(gòu)建方便人民群眾的檔案利用體系，檔案館開館時(shí)間與國(guó)家法定工作日數(shù)及工作時(shí)間相同，并長(zhǎng)期堅(jiān)持采用法定節(jié)假日和延時(shí)服務(wù)方式，積極開展檔案、資料的開放提供利用工作，利用形式多樣，包括接待來(lái)訪、咨詢、來(lái)電、來(lái)函代查等利用工作，做到熱情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高利用群眾的滿意度。堅(jiān)持檔案便民、惠民理念，積極創(chuàng)新民生檔案利用方式，挖掘館藏資源，編制專題目錄，使查閱利用更為方便。認(rèn)真貫徹《省國(guó)家檔案館民生檔案異地查檔跨館服務(wù)辦法》，積極協(xié)助配合異地查檔業(yè)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行利用檔案零收費(fèi)規(guī)定，積極為各單位、社會(huì)各界利用檔案提供優(yōu)質(zhì)免費(fèi)服務(wù)，十三五期間為社會(huì)各界提供利用檔案2917卷次，972人次，為領(lǐng)導(dǎo)決策、低保救助、工齡認(rèn)定、婚姻認(rèn)證、房產(chǎn)交易、落實(shí)待遇、解決糾紛等方面提供了有力的原始證據(jù)。

3、扎實(shí)開展檔案文化建設(shè)工作。深入挖掘館藏檔案資源,及時(shí)安排部署檔案文化建設(shè)工作，完成了《縣領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任免文件匯編（1990-1995年）》《縣農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)確權(quán)工作文件匯編》《縣新城區(qū)建設(shè)指揮部全宗介紹》《民族宗教事務(wù)管理文件匯編》的編制任務(wù)。協(xié)助州檔案局開展館藏珍貴檔案調(diào)研，完成《蘭臺(tái)珍檔》一書的素材采集工作。積極提供資料，協(xié)助縣志辦編制完成《抗震救災(zāi)志（2008年）》的編制任務(wù)。鼓勵(lì)職工積極寫稿，向州局、縣委宣傳部報(bào)送工作信息102篇。結(jié)合主題活動(dòng)，每年編寫調(diào)研報(bào)告、理論文章3篇，為推行政務(wù)公開、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

（四）檔案信息化建設(shè)

積極穩(wěn)妥推進(jìn)本區(qū)域數(shù)字檔案館建設(shè)工作，開展檔案數(shù)字化工作現(xiàn)狀及發(fā)展方向調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告《關(guān)于縣級(jí)檔案館數(shù)字化建設(shè)的思考》。積極向縣委、縣政府提出數(shù)字檔案建設(shè)規(guī)劃意見，推進(jìn)檔案信息化工作與本縣信息化工作同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。向省檔案局、縣財(cái)政爭(zhēng)取資金，采購(gòu)了電腦、復(fù)印機(jī)、檔案密集柜等用品，為調(diào)整優(yōu)化檔案管理軟硬件環(huán)境，搭建數(shù)字化檔案館管理平臺(tái)創(chuàng)造條件。按照年度計(jì)劃，安排部署館內(nèi)檔案數(shù)字化加工任務(wù)，完成文件級(jí)目錄錄入70000余條。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)單位電子檔案移交接收進(jìn)館工作制度，建立電子檔案接收平臺(tái)。積極推廣檔案管理系統(tǒng)，機(jī)關(guān)檔案室檔案管理軟件使用普及率達(dá)90%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及率100%。為檔案資源共享打下基礎(chǔ)

（五）檔案安全建設(shè)

縣檔案館于2008納入災(zāi)后重建項(xiàng)目，年初施工，2009年底竣工，2010年投入使用。實(shí)際使用面積2510平米（其中庫(kù)房面積1005平米），新館結(jié)構(gòu)基本合理、配備了一些必要設(shè)施設(shè)備?！笆濉逼陂g，向縣財(cái)政爭(zhēng)取資金48萬(wàn)余元，增添了檔案密集柜和目錄柜，為檔案業(yè)務(wù)工作的順利開展提供了基礎(chǔ)保障。嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全保密工作的各項(xiàng)規(guī)定,全員簽訂安全保密責(zé)任書,把檔案安全保密要求貫穿于檔案接收、保管和利用工作的各項(xiàng)環(huán)節(jié)。深刻吸取國(guó)內(nèi)外重大安全事故教訓(xùn)，進(jìn)一步筑牢檔案安全防線，多措并舉，扎實(shí)開展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作。從檔案實(shí)體管理、檔案信息管理、檔案保密、檔案開放與利用等方面對(duì)全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、80個(gè)部門開展了檔案安全大排查。建立了檔案安全整改排查臺(tái)賬，健全完善了檔案安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)存在安全隱患的單位，及時(shí)進(jìn)行督促整改。縣綜合檔案館堅(jiān)持安全消防值班制度、巡查制度、庫(kù)房溫濕度監(jiān)控制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到每日安全巡查不少于1次，時(shí)刻繃緊檔案安全弦。檔案館歷年無(wú)安全事故發(fā)生，檔案安全萬(wàn)無(wú)一失。

（六）檔案隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好黨風(fēng)廉政反腐敗工作。結(jié)合會(huì)前學(xué)紀(jì)、會(huì)前學(xué)法和專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和送學(xué)上門等方式，統(tǒng)籌安排落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持每周至少1次的政治理論和業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每年組織集中學(xué)習(xí)不少于24次，學(xué)習(xí)了系列重要講話精神，黨的精神，省、州、縣各級(jí)會(huì)議精神，黨紀(jì)政紀(jì)處分規(guī)定，以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，部門業(yè)務(wù)知識(shí)規(guī)范等內(nèi)容。通過(guò)深入、扎實(shí)的學(xué)習(xí)宣傳教育、座談交流、專題討論，專項(xiàng)整改活動(dòng)，切實(shí)解決黨員理想信念問(wèn)題，使干部職工普遍武裝了頭腦，深化了思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了素質(zhì)能力，單位形成積極健康的良好工作氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩地一點(diǎn)范、美麗新九寨”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

2、加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)縣級(jí)部門學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合省、州繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，積極安排職工參加縣委、縣政府、組織部、人社局、黨校、法制辦、宣傳部等單位舉辦的培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽。組織職工參加“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，做人民滿意公務(wù)員”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。每年抽派檔案館1-2人參加省、州檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)企事業(yè)單位檔案專兼職人員參加省、州檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織單位執(zhí)法人員參加了網(wǎng)絡(luò)法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和縣普法學(xué)習(xí)考試。結(jié)合年度重點(diǎn)工作，組織開展專項(xiàng)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。舉辦了縣精準(zhǔn)扶貧檔案工作培訓(xùn)2期，災(zāi)后重建項(xiàng)目檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，縣觀光公司檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，衛(wèi)生系統(tǒng)健康扶貧檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整改革財(cái)政和檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期。共計(jì)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位分管人員和檔案兼職人員500余人次。進(jìn)一步提高了基層檔案人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),有力促進(jìn)了各單位檔案工作的順利開展,為全縣檔案工作的健康持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、工作亮點(diǎn)

縣檔案局、檔案館在州局、館指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以服務(wù)民生為重點(diǎn)，以強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)為手段，以提高檔案管理整體水平為目的，全面促進(jìn)了我縣檔案事業(yè)和諧發(fā)展?？h檔案局（館），2016年榮獲省檔案工作先進(jìn)集體。榮獲《省檔案》（2016-2017年度）宣傳工作先進(jìn)集體。2016-2019年，每年榮獲州檔案工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位和“三個(gè)體系”建設(shè)、數(shù)字檔案館建設(shè)、檔案文化建設(shè)、創(chuàng)新項(xiàng)目、編研等多個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)榮譽(yù)。在工作中主要抓好了以下幾點(diǎn)。

（一）堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專項(xiàng)督查相結(jié)合。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”相結(jié)合的指導(dǎo)方式，每年深入機(jī)關(guān)單位指導(dǎo)檔案業(yè)務(wù)工作不少于150余人次，并在館內(nèi)安排提供整理室，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在檔案館進(jìn)行檔案整理歸檔，檔案指導(dǎo)人員及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)、解答。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、機(jī)改、抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建等專項(xiàng)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)單位，組織開展專項(xiàng)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檔案督導(dǎo)檢查，每年組織1-2次執(zhí)法大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（二）強(qiáng)化為民服務(wù)。重點(diǎn)抓好婚姻、社保、醫(yī)保、農(nóng)村土地承包確權(quán)登記等民生檔案的規(guī)范管理。及時(shí)指導(dǎo)涉及民生檔案工作相關(guān)部門整理歸檔，完善管理制度。加強(qiáng)接收力度，確保民生檔案收集齊全、整理規(guī)范、保管安全。有序開展館內(nèi)民生檔案文件級(jí)目錄錄入和民生檔案查閱利用檢查工具的編制。規(guī)范完善查閱利用制度、手續(xù)，積極宣傳檔案法規(guī)、政策，切實(shí)為群眾查閱利用檔案提供高質(zhì)服務(wù)。

（三）抓住重要任務(wù)，及時(shí)部署，早參與、早謀劃。圍繞縣委、縣政府中心工作，及時(shí)找準(zhǔn)年度重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，做到主動(dòng)出擊，早謀劃、早參與。比如在災(zāi)后恢復(fù)重建、機(jī)構(gòu)改革、精準(zhǔn)扶貧等工作任務(wù)中。檔案局及時(shí)落實(shí)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，積極與相關(guān)單位溝通、草擬相關(guān)文件，制發(fā)管理措施，落實(shí)工作責(zé)任，舉辦相關(guān)培訓(xùn)，開展專項(xiàng)制度、檢查，把檔案工作部署落實(shí)在前，促進(jìn)檔案工作有法、有規(guī)可依，規(guī)范管理。

三、存在的主要問(wèn)題

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，檔案部門還面臨不少困難和挑戰(zhàn)，檔案工作與黨和國(guó)家的新要求、與人民群眾的新期待、與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)展的新趨勢(shì)相比，還存在一些差距：我縣檔案工作各項(xiàng)任務(wù)按規(guī)劃得到較好落實(shí),檔案事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。同時(shí)也存在一些問(wèn)題：一是檔案館編制少，人員結(jié)構(gòu)老化，檔案專業(yè)人員缺乏。二是基層檔案發(fā)展不平衡，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)檔案管理工作重視不夠，檔案人員變動(dòng)頻繁，檔案工作穩(wěn)定性和延續(xù)性較差，基層檔案工作規(guī)范管理得不到持續(xù)性保障。三是檔案信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，數(shù)字化檔案館建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。

四、對(duì)“十四五”規(guī)劃編制工作的建議

第6篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

檔案局作為《中華人民共和國(guó)檔案法》的執(zhí)法主體，肩負(fù)著依法監(jiān)督指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)和其他組織的檔案工作責(zé)任，貫徹落實(shí)依法行政工作意義更顯重大。在組織領(lǐng)導(dǎo)層面，我局始終由主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，2003年，即成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。2014年，在局主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生變動(dòng)后，及時(shí)調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成，由局黨組書記、局長(zhǎng)朱明臺(tái)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。近年來(lái)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，先后修訂了“市檔案局重大行政決策工作”、“市檔案局學(xué)法用法”等制度。明確由監(jiān)督指導(dǎo)科負(fù)責(zé)法制建設(shè)，全局共有四人具有執(zhí)法資格。在年度安排工作時(shí)，均能將依法行政工作納入《工作要點(diǎn)》給予總體部署，全方位切實(shí)保障依法行政工作的有效開展。

二、主要工作情況

（一）加強(qiáng)法制知識(shí)宣傳培訓(xùn)。年初，將依法行政知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃中加以明確，且全部得到切實(shí)執(zhí)行。本年度，先后派員參加了省檔案局和省法制辦舉辦的“全省檔案執(zhí)法資格認(rèn)證培訓(xùn)班”和市法制辦主辦的“全市依法行政工作規(guī)范化建設(shè)培訓(xùn)班”，并在“檔案專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和公務(wù)員文檔專門業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班”安排相關(guān)法制課程對(duì)學(xué)員進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。同時(shí)，我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息宣傳工作，及時(shí)報(bào)送公開文件的同時(shí)，利用市檔案局門戶網(wǎng)站宣傳檔案工作，宣傳檔案法治信息，截止目前，我局門戶網(wǎng)站共計(jì)收發(fā)各類信息300余條，通過(guò)強(qiáng)化宣教，不斷提高執(zhí)法人員的法制素養(yǎng)和檔案法制的社會(huì)認(rèn)知。

（二）做好信息公開，提升服務(wù)水平。檔案工作重在檔案信息資源的利用服務(wù)，信息公開是做好檔案信息利用服務(wù)的前提。根據(jù)《國(guó)務(wù)院信息公開條例》要求，市檔案館作為政府信息公開法定查詢窗口之一，是我市政府信息公開的重要途徑。我局檔案信息查詢服務(wù)目前主要有現(xiàn)場(chǎng)查詢、來(lái)信查詢和電話查詢等方式。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止11月底，全市國(guó)家綜合檔案館共接待利用近萬(wàn)人次，利用檔案近3萬(wàn)余卷（件）次，各類專業(yè)檔案，如移民檔案、婚登檔案、林權(quán)改制檔案等在服務(wù)民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了極為重要的作用。

（三）依法開展了檔案執(zhí)法年檢。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)檔案法》和《省檔案條例》等法律法規(guī)，切實(shí)履行檔案行政管理部門依法監(jiān)督職能，規(guī)范各單位檔案工作，我局堅(jiān)持每年度開展檔案執(zhí)法年檢。今年的年檢工作于四季度進(jìn)行，主要檢查對(duì)象是市社會(huì)管理成員單位，同時(shí)也抽取了部分企事業(yè)單位進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各單位檔案工作存在問(wèn)題和檢查結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。通過(guò)年檢，既進(jìn)一步摸清了市直各單位檔案工作情況，也有力促進(jìn)了各單位依法治檔意識(shí)的提高。

（四）監(jiān)督指導(dǎo)工作。對(duì)各單位檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)既是《中華人民共和國(guó)檔案法》賦予各級(jí)檔案行政管理部門的法定職能，也是我們提供服務(wù)、宣傳檔案法制的重要途徑。本年度，我們共對(duì)市地稅局、市公安局、市經(jīng)信委、市林業(yè)局、中儲(chǔ)糧直屬庫(kù)等幾十家機(jī)關(guān)單位上門進(jìn)行了業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，宣傳檔案法治理念，促進(jìn)各單位檔案工作不斷提高法制化、規(guī)范化水平。同時(shí)繼續(xù)做好檔案工作目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)升級(jí)工作，截止12月，全市達(dá)到省級(jí)機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位共計(jì)56個(gè)，其級(jí)單位3個(gè)，一級(jí)單位25個(gè)，二級(jí)28個(gè)。

（五）依法行政工作創(chuàng)新。本年度，我局在規(guī)范決策行為上進(jìn)行了有益探索。檔案征集是各級(jí)國(guó)家綜合檔案館的一項(xiàng)重要工作職能，本年度，為了使檔案征集行為更加規(guī)范權(quán)威，我局建立了專家鑒定制度，成立了“檔案征集鑒定專家委員會(huì)”，先后兩次對(duì)所征集到的相關(guān)珍貴檔案進(jìn)行了評(píng)審鑒定，使檔案征集工作真正做到了過(guò)程公開、程序完善、決策科學(xué)，提高了規(guī)范決策行為的全面性。同時(shí)，在市局的指導(dǎo)下，裕安區(qū)本年度還完成了“全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范區(qū)”創(chuàng)建。在創(chuàng)建過(guò)程中，區(qū)人大等法制監(jiān)督機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督，督促理順檔案工作體系和法治體系，取得了整區(qū)檔案法治體系建設(shè)和工作推進(jìn)的巨大進(jìn)步。

三、工作打算

（一）繼續(xù)做好年檢等執(zhí)法工作。執(zhí)法檢查是有效推動(dòng)社會(huì)各階層檔案法制意識(shí)提高的手段之一，我們將繼續(xù)做好年檢等執(zhí)法檢查工作。明年，擬爭(zhēng)取市人大進(jìn)行執(zhí)法調(diào)研，并準(zhǔn)備會(huì)同市法制部門聯(lián)合開展一次對(duì)各縣區(qū)的檔案執(zhí)法檢查活動(dòng)，促使各級(jí)各部門檔案法制觀念的進(jìn)一步提升。通過(guò)多種形式和手段，全方位、深層次地開展各類活動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)依法治檔意識(shí)的不斷提高。

第7篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

第一節(jié)德育工作條例

一、總則

（一）小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育，德育是這項(xiàng)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對(duì)我國(guó)現(xiàn)在和未來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此，它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

（二）德育工作必須堅(jiān)持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)針對(duì)性；堅(jiān)持正面教育；把提高道德意識(shí)和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)；把集體教育同個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。

（三）學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程的管理。

1、結(jié)合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(zhǎng)期規(guī)劃與短期計(jì)劃，將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側(cè)重的系列，并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。

2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立德育處，組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類指導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，把重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓(xùn)骨干，提高班主任工作水平，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等方面。

3、列入評(píng)估學(xué)校、班級(jí)、師生的重要內(nèi)容，作為評(píng)先進(jìn)、教師晉級(jí)、評(píng)職的重要條件之一。

4、結(jié)合德育工作的實(shí)施，積極開展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究，努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律。

5、廣辟德育渠道，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。

二、任務(wù)

為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。

三、內(nèi)容

主要是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育（生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí)），著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)；著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

四、過(guò)程：

（一）德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節(jié)，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(zhǎng)。

（二）德育過(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生要注意長(zhǎng)善救失，因勢(shì)利導(dǎo)，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動(dòng)作用。

五、方法：

（一）思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)和日常教育活動(dòng)，少先隊(duì)的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì)教育，都是開展學(xué)生德育工作的重要途徑。

學(xué)校建立制度，統(tǒng)籌安排，切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開展，防止互相沖擊、爭(zhēng)時(shí)間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。

（二）德育工作必須講究方法，并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng)新。

第二節(jié)學(xué)習(xí)管理?xiàng)l例

一、學(xué)生計(jì)劃管理

1、小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制定簡(jiǎn)單的、切實(shí)可行的《學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

2、復(fù)習(xí)考試階段尤其要妥善安排，做到考前不過(guò)份緊張，考后不馬虎放松。

3、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃必須在開學(xué)的第二周制訂好，并抄寫一式二份，一份交班主任檢查與督促，一份留給自己執(zhí)行與自查。

二、課外復(fù)習(xí)管理

1、在認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天功課的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)后，應(yīng)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度的安排，提前一天或數(shù)天預(yù)習(xí)新課，遇有疑難問(wèn)題，應(yīng)先思考，并作出標(biāo)記，然后帶問(wèn)題去聽課，以提高聽課效率。

2、當(dāng)天的功課和作業(yè)，如有不懂的地方，應(yīng)及時(shí)向老師或別人請(qǐng)教。

3、閱讀有關(guān)的參考資料，或進(jìn)行觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)。

4、期末考試前，應(yīng)根據(jù)課本、筆記本、作業(yè)本進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)得到整理、鞏固和靈活運(yùn)用，尚未掌握的內(nèi)容，要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。

5、當(dāng)天復(fù)習(xí)完功課和寫完作業(yè)后，應(yīng)清理好書包，為第二天上學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、課堂學(xué)習(xí)管理

1、學(xué)生進(jìn)入教室，要求服裝整潔，儀表端莊，不準(zhǔn)穿背心、內(nèi)短褲、胸衣、拖鞋等。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速、安靜地進(jìn)教室入座，做好思想上、學(xué)習(xí)用具上的準(zhǔn)備。

3、上課鈴響，班長(zhǎng)喊起立后，必須靜、齊、快地起立向老師問(wèn)好致敬，待老師還禮畢，才能坐下。

4、如遲到，須在教室門外立正報(bào)告，待老師允許后，方可進(jìn)教室。

5、保持正確的坐姿，用心聽課，開動(dòng)腦筋，積極參加老師組強(qiáng)的聽、說(shuō)、讀、寫等活動(dòng)，不看非本節(jié)課的書籍，努力掌握教師的講課內(nèi)容。

6、多質(zhì)疑、勤研討，敢于提總題，勇于開拓思路，發(fā)表自己的見解，但發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題時(shí)要起立，老師不叫議論時(shí)不議論，不打斷別人的發(fā)言。

7、做好聽課筆記，內(nèi)容要點(diǎn)，典型例題，思考提示及疑難問(wèn)題等，都要做簡(jiǎn)明的記錄。

8、自習(xí)課必須保持教室安靜，不得擅自下位，隨便進(jìn)出，不得談笑或大聲討論問(wèn)題，更不允許進(jìn)行文娛活動(dòng)。

9、下一步課鈴響，須待老師離開教室后（如有老師聽課，須待聽課老師離開教室后），學(xué)生方可離開教室。

四、課內(nèi)外作業(yè)管理

1、各科作業(yè)本，必須保持整潔美觀，不得在作業(yè)本上亂涂畫或?qū)懪c作業(yè)無(wú)關(guān)的文字。

2、各科作業(yè)，必須在題前和第一行正中寫明“第×課××或練習(xí)×。”方格本一字一格，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一格（省略號(hào)、破折號(hào)應(yīng)占兩格）。橫行簿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也應(yīng)占一定的位置。字跡必須端正、清楚、整齊，注意不用錯(cuò)別字，不用不規(guī)范的字。

3、作業(yè)書寫靠邊空出半厘米，做到節(jié)、款、項(xiàng)分明。分段時(shí)，空兩格書寫。每次作業(yè)之間，應(yīng)留出一定的空隙，以便分清眉目，但在換頁(yè)時(shí)可不留空行。

4、及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè)，不會(huì)做的要向別人請(qǐng)教，不抄襲作業(yè)，不請(qǐng)人作業(yè)，因病、事假而拖欠的作業(yè)要補(bǔ)做，抄襲和書寫馬虎的作業(yè)要重做。

5、作業(yè)量符合上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

6、及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，找出原因，避免重犯。

五、考試管理

1、改革考試形式，實(shí)行考試考查相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。

2、聽從監(jiān)考老師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真參加考試。

3、考前準(zhǔn)備充分，按時(shí)進(jìn)入試場(chǎng)，按規(guī)定入座，遲到半小時(shí)者取消考試資格。

4、進(jìn)入試場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶必需的文具用品。不準(zhǔn)攜帶任何書籍、筆記、紙條。

5、答卷前，必須先在試卷指定的地方正確清楚地寫上班級(jí)、姓名等。

6、簽卷字跡要清楚，用藍(lán)色或黑色墨水的鋼筆書寫，也可用藍(lán)油或黑油圓珠筆書寫。

7、卷面不清，可舉手詢問(wèn)，不得私下談?wù)摗⑿鷩W。

8、考試進(jìn)行半小時(shí)后方可交卷，交卷后應(yīng)遠(yuǎn)離試場(chǎng)，不得在試場(chǎng)周圍逗留和交談?？荚嚱K場(chǎng)時(shí)間一到，應(yīng)立即停止答卷，并有秩序地離開試場(chǎng)，一律不得將試卷帶出試場(chǎng)。

9、端正考試態(tài)度，誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)，不搞任何形式的舞弊，努力考出最佳水平。

10、如有違反考試規(guī)則者，根據(jù)情節(jié)輕重分別給予口頭批評(píng)，扣分、取消考試成績(jī)等處理，直至紀(jì)律處分。

11、成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制：即優(yōu)秀、良好、及格、待及格。

12、考試后要認(rèn)真進(jìn)行自我分析，總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，并修訂好下階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第三節(jié)學(xué)生管理辦法

一、入學(xué)

（一）一年級(jí)，招收年滿六周歲半以上，戶口在本學(xué)區(qū)的兒童入學(xué)。

（二）新生一律憑本學(xué)區(qū)戶口和房證、接種卡報(bào)到，由學(xué)校填寫學(xué)籍登記表，建立學(xué)籍檔案或?qū)W籍卡片。

（三）依法招生。對(duì)符合條件未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校盡力做好其家長(zhǎng)工作，及時(shí)讓家長(zhǎng)送孩子入學(xué)；對(duì)無(wú)正當(dāng)理由又不送孩子上學(xué)者，學(xué)校有權(quán)依法向上反映。

（四）凡無(wú)本學(xué)區(qū)戶口和房產(chǎn)證的新生，作借讀生處理，具體入學(xué)條件按上級(jí)有關(guān)精神辦。

二、休學(xué)、復(fù)學(xué)

（一）學(xué)生在校期間，因嚴(yán)格疾病或其他特殊原因，需要請(qǐng)假達(dá)三個(gè)月以上的準(zhǔn)予休學(xué)。休學(xué)期限為一年。一年后，仍不能到學(xué)校學(xué)習(xí)的可再延期休學(xué)一年。

（二）學(xué)生休學(xué)，須持醫(yī)院或有關(guān)單位證明，由學(xué)生家長(zhǎng)申請(qǐng)并經(jīng)班主任簽署意見，或教導(dǎo)處審批，校長(zhǎng)同意后，記入學(xué)生學(xué)籍卡片或登記表中，再發(fā)給休學(xué)證書。

（三）學(xué)生復(fù)學(xué)，須由學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)并繳驗(yàn)休學(xué)證明書，因病休學(xué)的還要持醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校審查，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，原則上編入學(xué)時(shí)相銜接的年級(jí)學(xué)習(xí)。

三、轉(zhuǎn)學(xué)

（一）因父母調(diào)動(dòng)工作而需轉(zhuǎn)入本學(xué)區(qū)的，事先必須本校辦理接收證。學(xué)校不得擅自接受轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不齊全的學(xué)生入學(xué)。

（二）凡要求轉(zhuǎn)到外校學(xué)習(xí)的本校學(xué)生，必須向教導(dǎo)處提出局面申請(qǐng)，說(shuō)明緣由，經(jīng)批準(zhǔn)后才能到外校辦理接收證。待學(xué)生持有外校的接收證后，學(xué)校方可簽發(fā)轉(zhuǎn)學(xué)證明，并將學(xué)籍卡交給該生。要求保留學(xué)籍處出借讀的學(xué)生，由家長(zhǎng)申請(qǐng)，教務(wù)處備案，每年交納政府部門規(guī)定的集資款。

（三）轉(zhuǎn)學(xué)工作一般在學(xué)期結(jié)束后或開學(xué)前辦理。畢業(yè)班的學(xué)生，除特殊情況外，一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。

（四）本學(xué)區(qū)鄰近學(xué)校一般不存在轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題，情況十分特殊的，可酌情考慮。

（五）轉(zhuǎn)入的學(xué)生在辦理注冊(cè)手續(xù)時(shí)，必須持我校接收證和原校開出的轉(zhuǎn)學(xué)證及發(fā)放的成績(jī)通知單；如持有原校交納雜費(fèi)的收據(jù)，學(xué)校不再收取其雜費(fèi)。

（六）凡無(wú)正當(dāng)理由要求轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，視校情由校長(zhǎng)決定是否接收；一旦接收作借讀生處理，具體轉(zhuǎn)學(xué)條件按上級(jí)有關(guān)精神辦。

四、退學(xué)

（一）學(xué)生在校期間，一般不準(zhǔn)退學(xué)，對(duì)少數(shù)確有下列原因之一的，可以考慮辦理退學(xué)手續(xù)；

1、因病休學(xué)兩年以上，經(jīng)醫(yī)院證明，短期內(nèi)治療不能痊愈者。

2、因生理發(fā)育不全，或因患各種疾病，致有顯著癡、呆、傻、喪失學(xué)習(xí)能力者。此條一般指下述三種情況：一是身體發(fā)育畸形，年齡在16周歲以上，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人要求退學(xué)者；二是因患流行性腦脊髓膜炎或乙型腦炎及明顯癡呆、傻者，嚴(yán)重的癲癇病者，麻瘋病者；三是高度近視（1200度）者，嚴(yán)重紅斑狼瘡病者等。

3、因家庭情況突然變化，出現(xiàn)嚴(yán)重的特殊的困難而需要負(fù)擔(dān)家庭生活，無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。此一般指以下兩種情況：一是父母雙方一方因故病殘長(zhǎng)期不能工作，致使全家生活水平極低者；二是無(wú)依無(wú)靠者。

4、因家庭生活極端困難，勞動(dòng)部門同意安排就業(yè)者。

（二）學(xué)生退學(xué)必須辦理下列手續(xù)：

學(xué)生要求退學(xué)時(shí)，提出書面報(bào)告，索取家長(zhǎng)單位或街道居委會(huì)的證明及縣團(tuán)單位以上的醫(yī)院診斷證明，班主任簽署意見，教導(dǎo)處調(diào)查核實(shí)、校長(zhǎng)簽署意見，報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，由學(xué)校發(fā)給退學(xué)證書。退學(xué)證書經(jīng)上級(jí)教育行政部門蓋章后才能有效。

五、升級(jí)、留級(jí)

（一）學(xué)校取消留級(jí)

（二）跳級(jí)從嚴(yán)掌握。少數(shù)學(xué)生成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀而要求跳級(jí)，經(jīng)過(guò)考試，達(dá)到上一年水平的，準(zhǔn)予跳級(jí)。跳級(jí)一個(gè)學(xué)年的，由學(xué)校批準(zhǔn)。

六、畢業(yè)

學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，從德智體幾個(gè)方面進(jìn)行考核，舉行畢業(yè)考試，并根據(jù)學(xué)生各科綜合評(píng)定的成績(jī)和參加補(bǔ)后的成績(jī)發(fā)給畢業(yè)證書。

七、考勤制度

（一）學(xué)生必須遵守《學(xué)生守則》，必須遵守學(xué)校訂立的《校規(guī)》，病事假必須持醫(yī)院或家長(zhǎng)及家長(zhǎng)工作單位的證明；事前應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，征得班主任同意后，方能離開。學(xué)生請(qǐng)假期滿，因故不能返校者，應(yīng)當(dāng)續(xù)假，不辦理續(xù)假手續(xù)而超假者，作曠課論處。

（二）每個(gè)教學(xué)班要設(shè)立學(xué)生考勤簿，由教師或值勤學(xué)生逐日填寫。每周公布一次出勤情況，對(duì)出勤好的班級(jí)和學(xué)生，要給予表?yè)P(yáng)；對(duì)違犯考勤制度的，要進(jìn)行批語(yǔ)教育。對(duì)經(jīng)常曠課，屢教不改的學(xué)生應(yīng)給予紀(jì)律處分。

（三）學(xué)生上課、自習(xí)、勞動(dòng)（包括打掃衛(wèi)生等公益勞動(dòng)）集會(huì)、“兩操”以及學(xué)校和各班組織的各項(xiàng)活動(dòng)（包括第二課堂活動(dòng)），必須按規(guī)定的時(shí)間參加，做到不遲到，不早退。

（四）批假權(quán)限：一周以內(nèi)班主任批準(zhǔn)，一周以上一月以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。一月以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生干部一律無(wú)權(quán)批假。

八、學(xué)習(xí)成績(jī)考核和品評(píng)定及管理辦法

學(xué)生成績(jī)考核和品德評(píng)定及管理辦法參照區(qū)教委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、獎(jiǎng)懲制度

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。凡屬本校在籍學(xué)生，符合條件者，均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)類別。校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)類別分為等級(jí)將和名次獎(jiǎng)。等級(jí)將分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)；名次獎(jiǎng)一般分為第一名、第二名、第三名（必要時(shí)可遷當(dāng)順延）。上級(jí)及有關(guān)單位的獎(jiǎng)勵(lì)類別以獎(jiǎng)勵(lì)者規(guī)定為準(zhǔn)。

按獲將級(jí)別等級(jí)的高低、獲獎(jiǎng)名次的先后分別給予不同規(guī)格的物資鼓勵(lì)。具體辦法學(xué)校另行規(guī)定。

（二）處分

1、凡違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度者，視情節(jié)輕重給予必要的處分。

2、處分方式

(1)通報(bào)批評(píng)；(2)警告；(3)嚴(yán)重警告；(4)記過(guò)。

3、凡受處分的學(xué)生一律記入檔案并通知家長(zhǎng)。

4、構(gòu)成違法犯罪行為者，報(bào)請(qǐng)執(zhí)法機(jī)關(guān)論處。

5、受處分的學(xué)生若能改過(guò)，即應(yīng)及時(shí)取消處分。尤其對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，在其畢業(yè)前夕，應(yīng)做出結(jié)論。

十、學(xué)生檔案管理

（一）建立全校學(xué)生學(xué)籍檔案（分班裝訂成冊(cè)）。

（二）制訂并保存歷屆學(xué)生升學(xué)成績(jī)登記表。

（三）備有歷年全校學(xué)生花名冊(cè)（按班編排并有班主任的姓名。）

（四）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、肄業(yè)等多種證件的存根（包括轉(zhuǎn)、休、退學(xué)申請(qǐng)書及有關(guān)材料。）

（五）畢業(yè)生姓名及其去向。

（六）按規(guī)定的手續(xù)及時(shí)給新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生建立學(xué)籍卡。

（七）各班學(xué)生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)及時(shí)抄寫在學(xué)籍卡上。

（八）歷屆畢業(yè)生操行評(píng)語(yǔ)記載表（裝訂成冊(cè)，便于保存和查找）。

（九）全校學(xué)生干部名單。

（十）對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分，以及撤消處分的決定都必須隨時(shí)登記在學(xué)籍卡上并備有附件。

（十一）學(xué)生的體檢資料。

（十二）學(xué)生學(xué)籍和學(xué)科學(xué)習(xí)檔案由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，德育檔案由德育處負(fù)責(zé)。

第8篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一、我區(qū)保密法制宣傳教育工作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

西湖區(qū)是南昌市中心老城區(qū)，所轄面積34.8平方公里，常住人員44萬(wàn)，管轄1個(gè)鎮(zhèn)、10個(gè)街道辦事處，設(shè)13個(gè)行政村、101個(gè)社區(qū)居委會(huì)。區(qū)國(guó)家保密局屬區(qū)委辦內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，共有專兼職保密工作人員4名，每年工作經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元左右。近年來(lái)，我區(qū)不斷加大保密法制宣傳工作力度，以《保密法》為核心的保密法律知識(shí)得到進(jìn)一步普及，廣大干部群眾的保密意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng)，保密管理法制化水平明顯提高，保密法制宣傳教育取得了顯著成績(jī)。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是保密法制宣傳教育工作擺上了議事日程。為了開展好保密法制宣傳教育工作，近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)保密法制宣傳教育工作，對(duì)工作需要的投入給予大力支持，確保了全區(qū)保密法制宣傳教育工作順利開展；根據(jù)區(qū)人動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整區(qū)保密委員會(huì)成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；把保密法制宣傳教育工作納入議事日程，僅20__年，區(qū)委常委會(huì)就先后3次研究了保密法制宣傳教育工作，解決了工作中的有關(guān)問(wèn)題；對(duì)保密工作經(jīng)常進(jìn)行檢查督辦，20__年以來(lái)，共開展專項(xiàng)督查14次，確保了保密法制宣傳教育工作落到實(shí)處。

二是及時(shí)制定“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。為確保保密法制宣傳教育工作有序進(jìn)行，按照南昌市“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合西湖實(shí)際，及時(shí)制定下發(fā)了西湖區(qū)“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了開展保密法制宣傳教育工作的重要性和必要性，使保密法制宣傳工作有章可循。

三是全區(qū)干部群眾的保密意識(shí)不斷提升。為增強(qiáng)全區(qū)干部群眾的保密意識(shí)，自覺(jué)遵守保密法律法規(guī)，全區(qū)認(rèn)真開展了保密法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。結(jié)合“五五”普法，依托區(qū)委黨校教育資源，組織全區(qū)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部全面深入地學(xué)習(xí)了保密法律法規(guī)；認(rèn)真組織有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和人員收看了電教片，學(xué)習(xí)了保密方面的反面典型，加強(qiáng)警示教育；積極組織人員參加省、市舉辦的各類保密知識(shí)培訓(xùn)班，增強(qiáng)人員的工作水平；積極訂閱保密工作有關(guān)宣傳期刊資料，確保了全區(qū)副科級(jí)以上（含副科級(jí)）單位和副縣級(jí)以上（含副縣級(jí)）領(lǐng)導(dǎo)干部都有一份保密工作雜志。20__年全區(qū)共開展宣教活動(dòng)310余人次，辦櫥窗板報(bào)50余塊，增強(qiáng)了全員保密意識(shí)。使全區(qū)廣大干部群眾的保密意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，遵守保密法律法規(guī)的自覺(jué)性得到進(jìn)一步提高。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到我區(qū)保密法制宣傳教育工作仍然存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：

一是保密法制宣傳教育工作認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展、信息化進(jìn)程不斷加快和民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人員、活動(dòng)、載體等不斷發(fā)生新的改變，使保密管理的對(duì)象、領(lǐng)域、方式和環(huán)境發(fā)生了深刻變化，保守國(guó)家秘密的難度加大，泄密渠道增多，保密工作在觀念、制度、手段等方面與形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題日益突出。在這一大背景下，我區(qū)一些人員保密意識(shí)淡薄、敵情觀念不強(qiáng)；一些機(jī)關(guān)單位保密管理措施不到位，信息系統(tǒng)防護(hù)薄弱，泄密隱患較多。這就要求我們要充分認(rèn)識(shí)到保密法制宣傳教育的重要性，要根據(jù)形勢(shì)的變化及時(shí)更新保密法制宣傳教育內(nèi)容，普及保密法律知識(shí)，增強(qiáng)廣大公民保密意識(shí)。

二是保密法制宣傳教育形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新。盡管近年來(lái)全區(qū)開展了一系列有關(guān)保密法制宣傳教育的活動(dòng)，但從總體上看，多是發(fā)發(fā)傳單、看看板報(bào)，內(nèi)容上沒(méi)有很好的貼近干部群眾工作生活實(shí)際，形式上沒(méi)有采取干部群眾喜聞樂(lè)見、便于參與的好新式，使得干部群眾參與熱情不高，效果不很理想。

三是保密法制宣傳教育規(guī)劃執(zhí)行力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，保密法制宣傳教育“五五”規(guī)劃已經(jīng)制定下發(fā)，全區(qū)各單位的各項(xiàng)保密工作機(jī)制也都已經(jīng)建立，規(guī)章制度比較健全，但卻存在一些執(zhí)行不力、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，規(guī)劃和制度成了一紙空文，形同虛設(shè)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)保密法制宣傳教育的意見建議

根據(jù)當(dāng)前保密法制宣傳教育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出以下幾點(diǎn)意見建議：

（一）形成“三個(gè)支持”，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的保障

一是要形成網(wǎng)絡(luò)支持。進(jìn)一步充分發(fā)揮區(qū)保密委員會(huì)的牽頭抓總作用，及時(shí)制定完善《保密法制宣傳教育年度計(jì)劃》，明確對(duì)不同對(duì)象的教育任務(wù)，將每年的宣教任務(wù)責(zé)任化，建立起有領(lǐng)導(dǎo)分管、有部門負(fù)責(zé)、有專人組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)"人人肩上有指標(biāo)，保密重?fù)?dān)人人挑"，做到"年度有計(jì)劃、階段有安排、工作有重點(diǎn)"。

二是要形成經(jīng)費(fèi)支持。要著眼于縣區(qū)普遍存在的地域廣、人員少、保密工作經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺的實(shí)際，把普法教育工作經(jīng)費(fèi)列入單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為保密宣傳教育提供經(jīng)費(fèi)保障，并做到?？顚Ｓ?。

三是要形成領(lǐng)導(dǎo)支持。定期向區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)保密宣傳教育工作情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，為開展保密法制宣傳教育工作創(chuàng)造條件；充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在"學(xué)法、用法"活動(dòng) 中的模范帶頭作用，從而為保密法制宣傳教育工作開展形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保證。

（二）突出“五個(gè)”重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的針對(duì)性。

一是要突出領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳教育。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)保密法規(guī)制度。利用區(qū)委中心組學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)保密工作的指示精神，使領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉有關(guān)規(guī)定和要求；在區(qū)委班子民主生活會(huì)上，將保密責(zé)任制落實(shí)情況作為重要內(nèi)容，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合思想和工作實(shí)際，對(duì)照檢查保密意識(shí)、保密工作責(zé)任制和責(zé)任追究制落實(shí)情況。

二是要突出人員的宣傳教育。要加強(qiáng)對(duì)人員的上崗、在崗和離崗培訓(xùn)，積極舉辦各類保密工作培訓(xùn)班，組織人員參加省、市保密培訓(xùn)，使人員掌握必要的保密法律知識(shí)、保密技術(shù)防范要求和知識(shí)，自覺(jué)履行保密責(zé)任和義務(wù)。

三是要突出公務(wù)員的宣傳教育。要加強(qiáng)與組織、人事部門的協(xié)調(diào)配合，把保密教育納入公務(wù)員培訓(xùn)和管理工作中，抓好黨政機(jī)關(guān)新錄用人員的保密教育培訓(xùn)，加強(qiáng)公務(wù)員保密法制教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化建設(shè)，把保密教育納入全區(qū)各單位年度學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，可有組織地學(xué)習(xí)國(guó)家《保密法》、《保密法實(shí)施辦法》和有關(guān)保密工作法律法規(guī)，組織觀看關(guān)于保密工作的錄像片和專題片，開展警示教育。

四是要突出保密干部的宣傳教育。要加強(qiáng)對(duì)保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織開展保密教育學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的各類文件精神。對(duì)專職保密干部，要分層次進(jìn)行全面、系統(tǒng)的保密法制法規(guī)教育培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立健全專職保密干部持證上崗制度，建設(shè)一支具有較高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和專業(yè)水平的保密干部隊(duì)伍。對(duì)兼職保密干部，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過(guò)多種形式對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識(shí)。

五是要突出廣大群眾的宣傳教育。要積極利用街道、社區(qū)宣傳欄，采取不定期刊出板報(bào)、張貼保密教育掛圖等方式加強(qiáng)對(duì)廣大群眾的保密法制宣傳教育。要緊緊抓住保密法制宣傳周活動(dòng)這一有利時(shí)機(jī)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，進(jìn)一步加大宣傳教育力度。

（三）抓好“兩個(gè)關(guān)鍵”，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的實(shí)效性

一是要抓好形成教育合力這個(gè)關(guān)鍵。積極主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門與社會(huì)力量形成合力，吸引更>！經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討等活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)形式，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，確保教育效果。

二是要抓好加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵。要加強(qiáng)對(duì)重大會(huì)議、活動(dòng)的督促指導(dǎo)，確保重大會(huì)議、活動(dòng)無(wú)失泄密事件的發(fā)生。要積極指導(dǎo)區(qū)有關(guān)部門做好高考等國(guó)家統(tǒng)一考試的保密工作，對(duì)全體工作人員進(jìn)行保密培訓(xùn)，積極協(xié)商、研究考試安全保密工作和防范措施，對(duì)各考場(chǎng)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的保密檢查，確?？荚嚻陂g不發(fā)生失泄密事件；要加強(qiáng)與外事、安全等部門的合作，主動(dòng)介入重大活動(dòng)與會(huì)議，結(jié)合涉外招商活動(dòng)、境外考察學(xué)習(xí)活動(dòng)等各項(xiàng)重大招商、外事活動(dòng)，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，加強(qiáng)行前保密教育，增強(qiáng)涉外工作人員的保密意識(shí)，確保國(guó)家秘密的絕對(duì)安全。

(四)做到“三個(gè)結(jié)合”，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的廣泛性

一是要結(jié)合全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳教育。要擅于結(jié)合全區(qū)性重點(diǎn)工作適時(shí)開展保密法制宣傳教育。如結(jié)合當(dāng)前正在開展的整頓“五風(fēng)”、三項(xiàng)創(chuàng)建等活動(dòng)，在活動(dòng)方案增加保密法制宣傳教育工作內(nèi)容，對(duì)《保密法》等法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一部署，不斷增強(qiáng)廣大機(jī)關(guān)干部的保密法制觀念和法律意識(shí)，提高機(jī)關(guān)干部依法辦事、依法行政、依法管理的水平。

第9篇：機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一、同描述，異目標(biāo)

廣告詞與說(shuō)明書具有相同點(diǎn)，那就是都在描述一種商品或服務(wù)。然而二者卻有不同的目標(biāo)――廣告詞側(cè)重吸引力，是為了讓人產(chǎn)生購(gòu)買欲，達(dá)到推銷目的；而說(shuō)明書則側(cè)重指導(dǎo)，是為了讓人了解產(chǎn)品，懂得如何使用。懂得這其中的內(nèi)在聯(lián)系，寫起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手了。

下面以一款牙膏產(chǎn)品為例，詳細(xì)對(duì)比廣告詞與說(shuō)明書。廣告詞形式多種多樣，但最好的效果就是達(dá)到言簡(jiǎn)意賅，讓人印象深刻，如果能達(dá)到幽默的效果就更好了。有這樣一則牙膏的廣告：“每天兩次，外加約會(huì)前一次?！倍鴮?duì)于說(shuō)明書來(lái)說(shuō)，同樣也有“一天兩次”的內(nèi)容，卻沒(méi)了后面那句調(diào)侃。相同的牙膏產(chǎn)品，說(shuō)明書就要有“建議每天刷兩次，一次5分鐘左右”這樣溫馨的提示字樣，語(yǔ)氣要有服務(wù)的態(tài)度，關(guān)注顧客的感受。此外，說(shuō)明書的格式也比較正式，需要有“××產(chǎn)品說(shuō)明書”這樣的標(biāo)題和“××企業(yè)/單位”這樣的署名。說(shuō)明書與廣告同樣都有宣傳的功能，但是要弱化一些，宣傳語(yǔ)是作為前言放在開頭的，說(shuō)明書的重點(diǎn)在于主體，要根據(jù)產(chǎn)品特性，說(shuō)清楚性能、規(guī)格、使用方法等。

同樣的產(chǎn)品介紹，卻有不同目標(biāo)，自然也就有不同的格式與方法。描述產(chǎn)品是相對(duì)容易的，掌握這兩種文體重點(diǎn)在于從本質(zhì)上區(qū)分二者。廣告詞求“新”，引人注目；說(shuō)明書要“全”，表達(dá)清楚。

二、同事件，異語(yǔ)氣

通知與消息都有描述事件的屬性，但是二者的語(yǔ)氣，或者說(shuō)是形式卻有區(qū)別。消息時(shí)效性更強(qiáng)，猶如一把短刃，簡(jiǎn)短有力，緊張急促；通知官方性更強(qiáng)，猶如一把長(zhǎng)槍，奠定大局，穩(wěn)重正式。

如要說(shuō)明校園足球賽的情況，消息和通知的語(yǔ)氣就有很大區(qū)別。消息重點(diǎn)在于迅速傳播信息，因此標(biāo)題簡(jiǎn)單直接，如“校園足球賽正式開幕”。到了通知的標(biāo)題語(yǔ)氣可就大不相同了，“關(guān)于校園足球賽的若干通知”用語(yǔ)比較官方。落實(shí)到寫作上，消息格式也比較單一，一般以導(dǎo)語(yǔ)開頭，分點(diǎn)陳述事實(shí)即可。如果消息有明確來(lái)源，需要在開頭寫明“××電”或者“××訊”的字樣。通知的格式則需要講究一些，首先要有稱呼，在正文前一行頂格書寫。正文需要空兩格開始書寫，內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，陳述清楚，時(shí)間地點(diǎn)事件要備陳清楚。最重要的是有落款，在文檔結(jié)束后的右下角，一行署名，下一行寫日期。

消息和通知有著本質(zhì)的區(qū)別，格式寫法上也有非常顯著的不同。我們固然可以通過(guò)死記硬背掌握格式，但是通過(guò)對(duì)比能有效地理解之所以不同的原理，即使不能快速提高寫作水平，對(duì)加深記憶也是有幫助的。

三、同過(guò)程，異時(shí)態(tài)

1.計(jì)劃前，講未來(lái)

計(jì)劃有很多種，用途也不盡相同，但是定目標(biāo)、列步驟是不變的。同樣是陳述一項(xiàng)工作，計(jì)劃獨(dú)有的特點(diǎn)就是預(yù)見性，將未來(lái)的事項(xiàng)條分縷析。計(jì)劃在做事之前，因此寫作要以預(yù)測(cè)的視角。

以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一個(gè)事項(xiàng)過(guò)程來(lái)舉例。計(jì)劃由標(biāo)題、正文和落款組成，標(biāo)題涵蓋制發(fā)單位、時(shí)間限斷語(yǔ)、事由和文種類別（計(jì)劃）四部分，這里使用“××年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃書”即可。需要注意的是標(biāo)題要體現(xiàn)出時(shí)限來(lái)，原因在于事件沒(méi)有發(fā)生，需要一個(gè)時(shí)間線來(lái)控制好時(shí)態(tài)。正文則需要按條理陳述好整個(gè)事件的流程，由于計(jì)劃的實(shí)際目的是給別人看的，所以必須要求有系統(tǒng)性。先亮明總目標(biāo)，如“在5月12日、13日完成運(yùn)動(dòng)會(huì)并保證頒獎(jiǎng)工作實(shí)時(shí)完成”。有了總目標(biāo)就要展開一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)和措施了，比如兩天的比賽項(xiàng)目如何安排，裁判員如何安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)物資如何存放等。在寫作當(dāng)中，要時(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)這種縝密的思維，將計(jì)劃做得完整細(xì)致，考慮全面。

計(jì)劃需要以一個(gè)將來(lái)時(shí)把整個(gè)事件落于紙上。學(xué)生在平時(shí)生活中也都親身寫過(guò)計(jì)劃，諸如學(xué)習(xí)計(jì)劃之類，對(duì)于計(jì)劃這種文體也不陌生。通過(guò)對(duì)比明確計(jì)劃的特點(diǎn)，進(jìn)行寫作時(shí)就不會(huì)很困難。

2.簡(jiǎn)報(bào)中，說(shuō)情況

簡(jiǎn)報(bào)是各機(jī)關(guān)單位匯報(bào)工作、分享經(jīng)驗(yàn)的一種內(nèi)部文件。顧名思義簡(jiǎn)報(bào)就需要簡(jiǎn)潔地表達(dá)出工作概要，有很強(qiáng)的客觀性。在時(shí)態(tài)上，簡(jiǎn)報(bào)偏重于現(xiàn)在時(shí)，具有良好的時(shí)效性。

至于簡(jiǎn)報(bào)對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的描述，又是另一番光景。簡(jiǎn)報(bào)的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活，可以簡(jiǎn)單地陳述客觀事實(shí)，比如“××學(xué)?！痢聊辍良具\(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)”或者“恭祝××班級(jí)獲得第一”，也可以勵(lì)志，比如“我們是真英雄――××學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)”。簡(jiǎn)報(bào)時(shí)效性比較強(qiáng)，完整性沒(méi)有計(jì)劃和總結(jié)那樣好。一份簡(jiǎn)報(bào)不能把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都裝進(jìn)去，但是一系列的簡(jiǎn)報(bào)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)完整地呈現(xiàn)出來(lái)了。與計(jì)劃、總結(jié)不同的是，簡(jiǎn)報(bào)寫作時(shí)，可以碎片化的方式，將整個(gè)大事件分成幾期，例如2016年（1）期、2016年（2）期等，期數(shù)放在標(biāo)題之下。簡(jiǎn)報(bào)的另一特色在于作者前置，報(bào)送人要在開頭表明“××單位報(bào)送”，并寫明報(bào)、送、發(fā)到的單位。

簡(jiǎn)報(bào)其實(shí)就類似于消息或者新聞，但是卻有自身的獨(dú)立性和系列性。相比于計(jì)劃，簡(jiǎn)報(bào)更具有自己的特色，雖然是在說(shuō)同一件事，但是簡(jiǎn)報(bào)中加入了更多的時(shí)間因素和主觀態(tài)度，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

3.總結(jié)后，談經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目或工作的歸納性回顧，是在做事之后，因此對(duì)事件的整個(gè)過(guò)程了解最多，內(nèi)容也就相對(duì)更深刻一些。除了描述過(guò)程，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉技巧，以升華事件的意義。在寫作中，運(yùn)用回顧的視角很重要。

總結(jié)是一件事件的結(jié)束，同時(shí)也是下一次事件的開始，因此與計(jì)劃是首尾呼應(yīng)的，二者有許多相同之處。總結(jié)和計(jì)劃的相似之處在于要用總分結(jié)構(gòu)，既要對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)概括，又要兼顧各個(gè)專項(xiàng)的總結(jié)。對(duì)于整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果為切入點(diǎn)進(jìn)行總的說(shuō)明。對(duì)于計(jì)劃來(lái)說(shuō)則是從事件的目的進(jìn)行切入，一個(gè)因一個(gè)果，恰恰前后呼應(yīng)。最重要的一點(diǎn)就是總結(jié)需要有啟發(fā)性，也就是根據(jù)事件總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而為以后的計(jì)劃做參考。經(jīng)驗(yàn)即實(shí)際結(jié)果與計(jì)劃的符合程度如何、資源利用情況怎樣，也就是要依據(jù)事件過(guò)程總結(jié)規(guī)律，深化意義，而不是簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)事實(shí)?？偨Y(jié)的寫作格式注意項(xiàng)并不多，只需有開頭、正文、結(jié)尾、署名日期即可；而總結(jié)重要的不在格式，在于結(jié)構(gòu)。合格的總結(jié)能介紹出事件即可，好的總結(jié)則需要一定的水平和深度的思想了。

總結(jié)的時(shí)間線在最后，得到的信息也就比計(jì)劃和簡(jiǎn)報(bào)更多。量變產(chǎn)生質(zhì)變，總結(jié)就是由大量信息而升華內(nèi)涵的過(guò)程?？偨Y(jié)的時(shí)態(tài)帶有明顯的回顧性，說(shuō)起問(wèn)題來(lái)就更加有說(shuō)服力，語(yǔ)言也更加有經(jīng)驗(yàn)性和說(shuō)理性。