初一入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)精選(九篇)

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第1篇：初一入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文

公車(chē)上有座位就坐下來(lái)就著十分鐘打個(gè)盹，沒(méi)座位就倚著扶手打盹，眼皮總是難以打開(kāi)。

課上盼著午休，午休想著下午的英語(yǔ)默寫(xiě)。見(jiàn)到同學(xué)張口就是：“What are you up to？”

周末，路上剛堵車(chē)，躍身下車(chē)，朝著學(xué)校飛奔而去。訓(xùn)練校隊(duì)的老師說(shuō)：“梁是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)持的一個(gè)?！?/p>

班主任請(qǐng)喝咖啡的次數(shù)愈來(lái)愈多，“從初一平均分80多，到現(xiàn)在的95分，繼續(xù)加油?！陛p輕拍拍頭。

握著題目去咨詢老師，常見(jiàn)同桌趴在走廊扶手上眉開(kāi)眼笑地和別人談?wù)撔┦虑椋骸八堋?。?/p>

老師在教室內(nèi)掛上了些植物，拉上了兩幅國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)出自同桌之手。從美術(shù)老師到音樂(lè)老師，一個(gè)個(gè)挺拔堅(jiān)定的大拇指，所聽(tīng)雷同的“那是你畫(huà)的嗎？畫(huà)的好棒！”某人微笑，頷首低眉。

從初一到初二下學(xué)期，我的體育都是滿分30分，同桌仍在捶著腦袋，左右手“炒菜”般跑50米。老師對(duì)我倆的名字都爛熟于心。

課堂上，我們俯首筆記。同桌卻呆呆地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，后背靠著椅子，前座的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，前胸貼上了桌子……

同桌10個(gè)單詞對(duì)2個(gè)，什么話題好笑卻記得清楚；我10個(gè)單詞9個(gè)對(duì)，站在房門(mén)想的事情到房?jī)?nèi)忘卻。

“可是，不是這樣，您多說(shuō)了一個(gè)字?！薄澳闾珢?ài)鉆牛角尖了，老師不喜歡你這樣?！卑嘀魅尉o盯著我。

2010年，身邊的某某人：“入團(tuán)還要收費(fèi)，不入！”2011年，身邊的某某人：“不寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)會(huì)挨批的?！?/p>

身邊的某某人下樓去開(kāi)會(huì)了，她，她入團(tuán)了！?。?/p>

天空灰蒙蒙的，空氣中漂浮著濕軟的水霧，那是天空的嗚咽，大地的精氣，一滴滴淚落在灰綠的樹(shù)上，紛紛匯聚成一朵朵哭泣的花苞……

樓下，同桌和別人有說(shuō)有笑，多么希望團(tuán)支書(shū)再來(lái)叫我??！終于要進(jìn)會(huì)議室了，她終于蹦蹦跳跳進(jìn)去了，天空的嗚咽襲了過(guò)來(lái)，我無(wú)法躲開(kāi)，一大片的洋蔥蓋上我的眼睛，眼淚……

蘇：“她都進(jìn)了，你怎么沒(méi)得入圍呢？”林：“2010年你進(jìn)了吧！……沒(méi)有？那這次怎么會(huì)……”

是??！為什么??？“你怎么了？”蘇林似乎注意到了我的痛楚，“沒(méi)事，打哈欠而已，睡不夠……”

我用盡幾乎所有的時(shí)間撲在學(xué)習(xí)上，由平均分80分到95分，年級(jí)排名從180多到前50，重點(diǎn)高中的候選人。而我身邊的某某人，依然是80多分，110多的排名。《馬說(shuō)》的作者韓愈，你懷才不遇的悲傷……

第2篇：初一入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文

父親曾對(duì)我說(shuō)：人的生命，不只是屬于自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)；衡量一個(gè)人的價(jià)值，不僅要看他為家庭作出了多大的貢獻(xiàn)，更要看他對(duì)社會(huì)做出了多大貢獻(xiàn)。

父親還說(shuō)：人生不能沒(méi)有追求和夢(mèng)想！最高境界的追求和夢(mèng)想是在幫助他人實(shí)現(xiàn)追求的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的追求；在成就他人夢(mèng)想的過(guò)程中，成就自己的夢(mèng)想！

母親告訴我，父親為很多下崗職工提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，為很多年輕人提供了事業(yè)發(fā)展平臺(tái)；父親公司的產(chǎn)品為很多有疾病的人帶來(lái)了健康和希望。

父親曾問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想做一個(gè)什么樣的人，我說(shuō)我想像爸爸那樣。父親說(shuō)青出于藍(lán)應(yīng)該勝于藍(lán)。我問(wèn)父親怎樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人？

父親說(shuō)：天在上，地在下，良心在中間！做人首先要有良心，要講誠(chéng)信，要常懷一顆感恩的心；還要有理想和追求，要不斷的超越自我，要讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙用篮?；其次，要有?shí)力，這個(gè)實(shí)力，不僅是要學(xué)習(xí)好，還要有適應(yīng)社會(huì)的能力。即便是在學(xué)校，也要利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)工作能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。做人，要陽(yáng)光、健康，就是要有良好的心理素質(zhì)和健康的身體，身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)有好的身體，一切都是空談。

最后父親說(shuō)：這些條件加起來(lái)對(duì)你意味著什么？意味著在學(xué)生時(shí)代，你必須成為班干部，成為三好學(xué)生！

為了實(shí)現(xiàn)成為父親那樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人的夢(mèng)想，我一直勤奮努力地學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)苦心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，初中三年里，我在多個(gè)學(xué)期的期中考試和月考中曾取得四門(mén)總分狀元獎(jiǎng)、五門(mén)總分狀元獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)狀元獎(jiǎng)、化學(xué)狀元獎(jiǎng)、英語(yǔ)狀元獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。并在“紀(jì)念七十周年”知識(shí)問(wèn)答中取得優(yōu)異成績(jī)。

為了鍛煉自己的社會(huì)工作能力，我積極參與班級(jí)服務(wù)工作。

初一擔(dān)任宣傳委員，初二至今一直擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班干部我不僅注意以身作則，積極發(fā)揮班干部的帶頭作用，還主動(dòng)協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，幫助老師登記學(xué)習(xí)成績(jī)，組織同學(xué)值周并負(fù)責(zé)檢查。當(dāng)同學(xué)有思想問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)主動(dòng)地與他們溝通，力爭(zhēng)創(chuàng)建一個(gè)和諧的班級(jí)體，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。身為班長(zhǎng)，我的班級(jí)服務(wù)工作曾得到了其他班委和全體同學(xué)的大力支持和幫助，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)給予我工作幫助與支持的老師及同學(xué)，真誠(chéng)的表示感謝。

在政治思想上，我積極要求進(jìn)步，初二時(shí)開(kāi)團(tuán)課輔導(dǎo)班，我認(rèn)真參加每一堂課的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班一結(jié)束便提交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，并順利地通過(guò)了組織的考察，第一批加入了光榮的共青團(tuán)組織。

在住校的學(xué)習(xí)生活中，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，還經(jīng)常主動(dòng)地為其他同學(xué)提供幫助。

無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我一直堅(jiān)持體育鍛煉，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)異，還在2007—2008學(xué)年度全區(qū)統(tǒng)測(cè)中榮獲了年級(jí)體育狀元。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望像父親那樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我希望因?yàn)槲业拇嬖?，能給更多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈的努力。小學(xué)時(shí)，我曾設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，希望自己能夠成為北京市三好學(xué)生，后來(lái)這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！今天在即將初中畢業(yè)時(shí)，我依然有個(gè)愿望，希望能夠再次成為北京市三好學(xué)生，雖然我相信自己有這個(gè)實(shí)力，但我知道，如果沒(méi)有老師和同學(xué)們給予我支持，我的這個(gè)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我希望老師和同學(xué)們能夠成就我的這個(gè)夢(mèng)想，我將懷著一顆感恩的心，將你們的支持銘記在心，并在將來(lái)盡力為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

衷心的希望大家能夠支持我！

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