廣播電視播音主持的基本素養(yǎng)

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摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與智能化也隨之來(lái)臨，新興媒體得到了快速發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)主流媒體造成了不小的沖擊，尤其在全球數(shù)字化時(shí)代背景下，人們欣賞水平的提高，給廣播電視發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)廣播電視播音主持而言，作為媒體行業(yè)的“形象者”與大眾之間的橋梁紐帶，要與時(shí)俱進(jìn)，提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。本文主要分析我國(guó)廣播電視播音主持現(xiàn)狀，闡述廣播電視播音主持基本素養(yǎng)的重要性，對(duì)廣播電視播音主持的基本素養(yǎng)提出了相關(guān)策略和建議，促進(jìn)其更好的發(fā)展，僅供專(zhuān)業(yè)人士參考。

關(guān)鍵詞：廣播電視；播音主持；基本素養(yǎng)

1廣播電視播音主持的現(xiàn)狀分析與存在的問(wèn)題

1.1表演創(chuàng)新性不足

隨著自媒體的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)播音主持所面臨的競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈，網(wǎng)絡(luò)的便利使播音主持平臺(tái)門(mén)檻降低，相較于廣播電視媒體更具備表演娛樂(lè)性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，相對(duì)落后偏僻地區(qū)的廣播電視臺(tái)播音主持人缺乏創(chuàng)新意識(shí)，還保留著傳統(tǒng)的照本宣科式主持風(fēng)格，難以在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新媒體中站住腳跟；相較于自媒體主持人，廣播電視臺(tái)的主持人在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、氣質(zhì)神態(tài)方面更勝一籌，但創(chuàng)新能力就顯得遜色許多，傳統(tǒng)的播音教學(xué)過(guò)于傳統(tǒng)呆板，不重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)能力。廣播電視臺(tái)行業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新性也不足，模仿現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重，有的原封不動(dòng)的抄襲國(guó)外綜藝節(jié)目，并沒(méi)有結(jié)合具體實(shí)際需求進(jìn)行廣播電視的制作，原創(chuàng)性不足，對(duì)于一些播音主持人來(lái)說(shuō)，也會(huì)不自覺(jué)模仿國(guó)外節(jié)目主持人的風(fēng)格，從而影響個(gè)人創(chuàng)新能力的提升。

1.2播音主持的個(gè)性化特點(diǎn)存在缺陷

新聞聯(lián)播之類(lèi)的播音主持專(zhuān)業(yè)需要正規(guī)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的培養(yǎng)體系，但這種體制下培養(yǎng)出來(lái)的播音員缺乏個(gè)性，讓聽(tīng)眾、觀眾感覺(jué)到語(yǔ)調(diào)非?？贪?，容易喪失觀看的興趣，對(duì)于部分地方臺(tái)而言，并沒(méi)有很好地突出主持人的主持特色，主播內(nèi)容缺乏主旨，或是完全照本宣科，內(nèi)容過(guò)于空洞單一，很難引起群眾共鳴，加上宣傳手段陳舊，千篇一律地講大道理，純屬紙上談兵，不具備說(shuō)服力。部分廣播電視臺(tái)為過(guò)分追求個(gè)性化特點(diǎn)，存在某些道德問(wèn)題，比如，在情感采訪或敘事廣播中，當(dāng)主持人與受訪者溝通時(shí)，過(guò)分涉及隱私話題，或是討論敏感的問(wèn)題，制造矛盾沖突，影響主流價(jià)值觀。

1.3社會(huì)背景復(fù)雜化，缺乏穩(wěn)定和諧性

目前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，與各國(guó)的交流不斷密切，對(duì)外開(kāi)放日益深入，使整個(gè)社會(huì)背景趨于復(fù)雜化，人們進(jìn)行自我思想的表達(dá)方式也變得更加多樣，傳播速度也大大提升。在這種情況下，廣播電視臺(tái)的工作難度加大，自媒體的煽動(dòng)很容易誤導(dǎo)輿論走向，廣播電視臺(tái)新聞播報(bào)的時(shí)間具有穩(wěn)定性，無(wú)法及時(shí)跟上最新的新聞動(dòng)態(tài)。

1.4播音主持過(guò)分的依賴(lài)媒體設(shè)備

隨著科技水平的不斷提高，播音主持的設(shè)備也隨之更新，提高了播音主持的容錯(cuò)率，對(duì)于非直播節(jié)目而言，主持人可以反復(fù)錄播，或后期剪輯，加大了工作量，提高了制作成本，而且影響了播音主持者個(gè)人能力的提升，一定程度影響了播音主持者個(gè)人能力的提升，主持人的隨機(jī)應(yīng)變即興發(fā)揮能力無(wú)法得到提高，對(duì)設(shè)備產(chǎn)生依賴(lài)性，制約了播音主持的發(fā)展。

1.5播音主持人員綜合素質(zhì)有待提高

播音對(duì)主持人的綜合素質(zhì)要求非常高，不僅僅吐字需要清晰，音質(zhì)優(yōu)美，規(guī)范發(fā)音與語(yǔ)言表達(dá)，還需要具備綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)把控能力，良好的心理素質(zhì)，其他領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的掌握，先進(jìn)的政治思想以及良好的個(gè)人氣質(zhì)等，但當(dāng)前的部分主持人都不具備這些能力，或者這方面的能力不強(qiáng)，因而，需要不斷加強(qiáng)鍛煉，從而提升自身綜合素質(zhì)。

2加強(qiáng)廣播電視播音主持基本素養(yǎng)培養(yǎng)的措施

2.1培養(yǎng)扎實(shí)的播音基本功

講好普通話是播音主持工作者應(yīng)具有的基本素質(zhì)，播音員必須正確掌握發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，掌握播音理論和技巧，合理控制語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與節(jié)奏，吐字清晰準(zhǔn)確，發(fā)聲圓潤(rùn)自然，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤發(fā)音、吐詞不清或者吞音的現(xiàn)象，掌握用聲技巧，保證講話的抑揚(yáng)頓挫與激情，使整個(gè)播音狀態(tài)充滿活力，提高語(yǔ)言的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)良好的氣場(chǎng)與氣質(zhì)，吐字清晰準(zhǔn)確，發(fā)聲圓潤(rùn)自然，更好地帶動(dòng)熒幕前觀眾的情緒，積極向電視臺(tái)周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，除此之外，還要提升自身的寫(xiě)作和編輯能力，與策劃人員一起對(duì)新聞演講稿進(jìn)行修訂，準(zhǔn)確把握主題，參與報(bào)道策劃，培養(yǎng)敏銳的新聞嗅覺(jué)，全面?zhèn)鬟f信息，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度要求自己，以實(shí)事求是作為工作的根本原則，使節(jié)目呈現(xiàn)出良好的播出效果。

2.2加強(qiáng)思想道德建設(shè)

廣播電視臺(tái)作為思想文化宣傳的重要陣地，要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)更新黨建工作思想，與黨中央保持高度一致。對(duì)于新聞媒體的廣播播音主持人而言，政治思想水平是根本，也是對(duì)播音主持人員的基本要求。播音主持人要有崇高的理想信念與良好的道德修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，必須保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，弘揚(yáng)正能量，傳播正確的價(jià)值觀，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)自己的言語(yǔ)和行為舉止負(fù)責(zé)，加強(qiáng)思想建設(shè)，定期參加黨校培訓(xùn)，提高黨性修養(yǎng)，時(shí)刻以黨的宣傳中心為目標(biāo)，關(guān)注普通民生、民情，把握好時(shí)展脈絡(luò)，以積極樂(lè)觀的思想看待問(wèn)題，以服務(wù)大眾為己任所，發(fā)揮對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的積極引導(dǎo)作用，維持社會(huì)穩(wěn)定。

2.3培養(yǎng)自身播音主持的人格魅力

廣播播音主持人需要形成獨(dú)特的個(gè)人魅力，如央視段子手朱廣權(quán)等，有自己的個(gè)人解說(shuō)特色，可以點(diǎn)評(píng)辛辣，或配合肢體動(dòng)作等副語(yǔ)言進(jìn)行解釋說(shuō)明，文化是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主要內(nèi)涵，主持人要有一定的文化修養(yǎng)，盡可能擴(kuò)大自身知識(shí)面，提高隨機(jī)應(yīng)變的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，磨煉采訪技巧、訪問(wèn)深度，具備良好的心理素質(zhì)與敏銳的洞察力，多學(xué)習(xí)歐美國(guó)家優(yōu)秀主持人的主持風(fēng)格，觀看演講視頻，提高自身語(yǔ)言表達(dá)魅力，開(kāi)拓自己的眼界和思維，提升個(gè)人氣質(zhì)，塑造良好的視覺(jué)形象，具備健康完整的人格，借用播音主持人自身的公眾影響力積極傳播正能量，讓觀眾感受到節(jié)目的真實(shí)性，勇于創(chuàng)新與突破形成自己的主持風(fēng)格與個(gè)性特色，不斷積累方方面面的知識(shí)，結(jié)合自身思考更好地進(jìn)行播音主持，為人民服務(wù)。廣播電視臺(tái)內(nèi)部可以定期舉辦主持經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2.4優(yōu)化傳播效果，打造欄目品牌

報(bào)道新聞離不開(kāi)周全的前期策劃準(zhǔn)備工作，對(duì)電視新聞?dòng)浾叨?，在進(jìn)行報(bào)道采訪之前，要提前做好兩個(gè)以上完備的策劃方案，避免發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)導(dǎo)致直播中斷。而且，要謹(jǐn)慎措辭，報(bào)道新聞事件時(shí)要以合理、客觀、真實(shí)的角度進(jìn)行，對(duì)于電視節(jié)目主持人而言，制訂新聞報(bào)道的完備策劃方案，有助于控制新聞報(bào)道時(shí)的節(jié)奏，而且能使節(jié)目有序合理地進(jìn)行下去，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃也有很大幫助。主持民生節(jié)目時(shí)，要結(jié)合時(shí)事新聞熱點(diǎn)熟練掌握和運(yùn)用廣播電視傳播規(guī)律，深入群眾，了解最真實(shí)的心聲，做好連續(xù)傳播報(bào)道新聞信息，結(jié)合欄目發(fā)展的方向進(jìn)行定位，打造新聞欄目品牌，優(yōu)化傳播效果；主持親子節(jié)目時(shí)，與小孩子交談要學(xué)會(huì)用孩子的思維方式，滿足受眾觀看電視節(jié)目的需求。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述，廣播電視播音主持需要推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)，欄目?jī)?nèi)部管理要規(guī)范，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針和政策，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)及時(shí)調(diào)整新聞欄目結(jié)構(gòu)，優(yōu)化傳播效果，主持人要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)扎實(shí)的播音品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)廣播電視臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝倫浩,楊多.播音主持副語(yǔ)言的學(xué)理定位[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2016,(5):103-107.

[2]李晟.廣播播音主持必備的基本素質(zhì)分析[J].新媒體研究,2015(19):77-78.

作者:李靜 馬云 單位:西安工程大學(xué)