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1建立良好的師生關系
建立良好的師生關系,不僅是高尚師德的具體體現(xiàn),而且影響到學生學習的積極性,直接關系到教育教學的效果的好壞,影響著大學生的思想道德和人格塑造。因此,教師要謹慎處理好師生之間的關系,與學生共同創(chuàng)造平等、和諧、歡樂的學習環(huán)境和學習氛圍,讓學生樂意學習,快樂學習。要建立良好的師生關系,教師在課堂上特別要注意語言的表達。友善的話語能鼓舞學生,溫暖學生;相反,教師語言過于尖酸刻薄,話語中對學生充滿挖苦、諷刺,對學生而言是致命性的打擊。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。在婦產(chǎn)科學教學中建立良好的而不是冷冰冰、近乎古板的師徒關系,能使學生感受到教師的親切、和藹,使學生體會到學習的樂趣,這樣學生才會努力學習,婦產(chǎn)科學教學質(zhì)量才能得以保證。
2滿足學生的合理需求
針對學生諸多需要,學校要想方設法改善學習條件、生活環(huán)境;培養(yǎng)學識淵博、具有高尚人格魅力的教師隊伍,為學生傳道、授業(yè)、解惑;提供學生順利完成學業(yè)的實驗、實訓基礎保障,來滿足學生的合理需求。當學生的這些合理要求得到滿足,才會有安全感,才會熱愛這所學校,熱愛教師,熱愛所學專業(yè),也才會對課程學習充滿探知欲。婦產(chǎn)科學教學與其他課程教學有明顯的不同之處,在于它是研究婦女生殖系統(tǒng)生理和病理性的情況,涉及女性最隱私部位的研究。學生對課程學習既好奇又羞澀,使得教學似有一塊面紗籠罩,極具神秘色彩,學生有欲撩開這塊面紗的好奇心理,又不知如何去做。面對學生這樣的好奇心理,教師應想方設法創(chuàng)造條件、改善條件,盡量滿足學生對知識探知的合理要求。比如,利用直觀的視頻教學,讓學生觀看生殖等有關方面的知識;利用實訓室的各種設備,使學生掌握女性生殖系統(tǒng)的解剖和生理;帶學生到醫(yī)院見習,了解孕期保健的內(nèi)容和做法,識別分娩先兆、正常分娩和異常分娩等。采用多種適合學生的教學方法,使學生把學習內(nèi)容看清楚、學習懂,解除心中的疑惑,避免一知半解,這樣既滿足學生的好奇心,又完成了婦產(chǎn)科學的學習任務。
3重視培養(yǎng)學生正確的成功信念
學生在學習婦產(chǎn)科學時,希望取得優(yōu)異成績,成為教師和同學眼中的佼佼者和成功人物。但婦產(chǎn)科學是實用性很強的臨床醫(yī)學課程,內(nèi)容多,難記億,要想取得好的成績必須花時間、花精力、下苦工去學習,刻苦鉆研,需付出大量精力和汗水。婦產(chǎn)科學教師在教學中,認真分析學生成功動機需求,結(jié)合學生成長特點,因勢利導,幫助學生培養(yǎng)符合自身特點的成功動機,引導學生用正確的方法追求成功,避免從眾心理,尤其不能空談理想和成功,只有加倍付出,才能在婦產(chǎn)科學學習中有所收獲。
作者:江俊 單位:云南省德宏職業(yè)學院