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1注重實(shí)踐性的教學(xué)方法
1.1培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣
在我們的學(xué)生中一部分并不是第一志愿選擇工業(yè)設(shè)計(jì),他們對(duì)專業(yè)了解不足,學(xué)習(xí)中不夠積極,就業(yè)時(shí)選擇其它行業(yè)或者通過考研等方式換專業(yè),這就導(dǎo)致了嚴(yán)重的人才流失。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)推廣以及對(duì)學(xué)生專業(yè)興趣的培養(yǎng)。通過專業(yè)推廣,讓學(xué)生更多、更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)它、了解它、喜歡它,產(chǎn)生興趣之后才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高教學(xué)成果。
1.2多種教學(xué)手段相結(jié)合
傳統(tǒng)的教師傳授學(xué)生被動(dòng)接受式教學(xué)模式在工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)課程教學(xué)中是行不通的。教學(xué)中要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,這就要使學(xué)生處于主動(dòng)位置。課堂上可以通過大量的案例分析和討論加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解;課后再加強(qiáng)練習(xí)培養(yǎng)其獨(dú)立思考以及解決設(shè)計(jì)問題的能力;還有就是利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),了解實(shí)踐中的需求,強(qiáng)化自身的設(shè)計(jì)能力。因此,必須將講授、討論、習(xí)題、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)手段有效結(jié)合起來(lái),給學(xué)生足夠的實(shí)踐空間。
1.3強(qiáng)化技能訓(xùn)練
一個(gè)優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)師除了要有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力還要有突出的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力,而這恰恰是理科出身的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生所欠缺的部分。設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能的培養(yǎng)雖說有很多的技巧,但是主要還是需要不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。表現(xiàn)技能提高了才能更好地闡述設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思路,能進(jìn)一步促進(jìn)設(shè)計(jì)的交流。
1.4參與設(shè)計(jì)競(jìng)賽
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及我們現(xiàn)在獲取到關(guān)于設(shè)計(jì)競(jìng)賽的信息越來(lái)越多,有一些是面向社會(huì)的,有一些就是面向大學(xué)生的,無(wú)論是哪一種,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多多參與。參與設(shè)計(jì)競(jìng)賽能激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神,還可以檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用基本理論知識(shí)和解決實(shí)際問題能力。如果獲獎(jiǎng)不但可以獲得相應(yīng)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),還能為畢業(yè)以后的就業(yè)提供有力的幫助。
1.5加強(qiáng)校企合作
目前學(xué)生所做的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中很多只是考慮形態(tài)方面的創(chuàng)新,在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面考慮不足,對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品在實(shí)際使用中所存在的問題關(guān)注不夠,對(duì)于前沿技術(shù)、新材料、新工藝等了解甚微,這些導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品可行性及可實(shí)現(xiàn)性較差,現(xiàn)實(shí)意義不大。通過校企合作能真正了解企業(yè)、市場(chǎng)以及消費(fèi)者的相關(guān)需求,也能讓我們的勞動(dòng)創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。
1.6建立學(xué)生科研平臺(tái)
近幾年,國(guó)家和地方投入部分資金開展大學(xué)生科研基金項(xiàng)目,這為我們提供了很好的平臺(tái)。一方面,為我們的一些實(shí)踐活動(dòng)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),使得我們不再因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題而煩惱;另一方面,通過科研項(xiàng)目的實(shí)施,能夠有效檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐水平,也能激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)新欲,還能很好地建立自信心。
2結(jié)語(yǔ)
工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的專業(yè),要很好地理解、掌握及合理地應(yīng)用相關(guān)知識(shí),滿足企業(yè)對(duì)于相關(guān)崗位的要求就必須要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。通過實(shí)踐性教學(xué),學(xué)生會(huì)自主地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會(huì)得到極大的提高,同時(shí)能在畢業(yè)之后更快、更好地適應(yīng)工作崗位。
作者:魏永俠 單位:寶雞文理學(xué)院