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1林業(yè)科技推廣創(chuàng)新激勵機制現(xiàn)狀
1.1林業(yè)科技推廣機構(gòu)及人才隊伍現(xiàn)狀
1.1.1機構(gòu)設(shè)置情況除市級林業(yè)科技推廣站外,昆明市現(xiàn)有8個縣區(qū)(東川區(qū)、西山區(qū)、官渡區(qū)、呈貢區(qū)、嵩明縣、宜良縣、富民縣、石林縣)建立了林業(yè)科技推廣站。116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,保留鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站47個,合并農(nóng)林水綜合服務(wù)中心69個。除昆明市林業(yè)科技推廣總站和東川區(qū)、富民縣、呈貢區(qū)林業(yè)科技推廣站有技術(shù)人員外,其他縣區(qū)雖掛有推廣站牌子,但人員編制幾乎為混合性編制。
1.1.2專業(yè)技術(shù)隊伍現(xiàn)狀1)數(shù)量:昆明市林業(yè)系統(tǒng)共有林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員793人,其中正高級工程師4人,占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的0.5%;高級工程師36人,占4.5%;工程師360人,占45.4%;助理工程師及以下人員393人,占49.6%。2)分布:占昆明市專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)81.6%的專業(yè)技術(shù)人員分布于縣鄉(xiāng)級,其中97%為初、中級職稱人員,高級職稱人員僅占3.0%。而中、高級專業(yè)技術(shù)人員主要分布在市級,高級職稱人員占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的比例為縣鄉(xiāng)同比的4.3倍。3)學科帶頭人:昆明市林業(yè)系統(tǒng)擁有一支科技創(chuàng)新團隊,享受國務(wù)院特殊津貼人員1人,云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人,昆明市有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員5人,昆明市中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人3人,后備人選4人。
1.1.3林業(yè)科技推廣技術(shù)人員的需求及特點林業(yè)科技推廣技術(shù)人員主要從事林業(yè)實用技術(shù)研究和推廣示范、提供技術(shù)咨詢和服務(wù)等活動,是提高林業(yè)核心競爭力的主要貢獻者和林業(yè)科技推廣示范的主力軍。與一般林業(yè)員工相比,其在個人素養(yǎng)、心理需求、價值觀念及工作方式等方面具有特殊性:
1)個人素質(zhì)較高,普遍具有林業(yè)專業(yè)特長,且樂于學習,能自主更新知識;
2)成就欲望比較強烈,渴望通過主持或參與林業(yè)科技推廣項目展現(xiàn)個人才能,不斷完善發(fā)展自己,實現(xiàn)自我價值和社會價值;
3)工作結(jié)果注重事業(yè)成果創(chuàng)造的社會價值及相應(yīng)的成果獎勵,如同行評價、學術(shù)聲譽和影響、社會尊重和榮譽以及科技推廣創(chuàng)新獎勵等。
1.2林業(yè)科技推廣創(chuàng)新激勵機制現(xiàn)狀
目前昆明市林業(yè)科技推廣創(chuàng)新激勵機制主要體現(xiàn)在薪酬體系、職務(wù)晉升制度、考核制度及工作任務(wù)等方面。
1.2.1薪酬體系林業(yè)事業(yè)單位現(xiàn)行的薪酬管理制度按照“政事分開”和分類管理原則設(shè)置。林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級工資制,包括專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資和績效工資2部分??冃ЧべY是工資構(gòu)成中活的部分,與專業(yè)技術(shù)人員的實際工作數(shù)量和質(zhì)量掛鉤,人事主管部門負責對各級林業(yè)事業(yè)單位績效工資分配實行總額調(diào)控和政策指導。
1.2.2職務(wù)(職稱)晉升制度專業(yè)技術(shù)資格評審按照《云南省林業(yè)工程專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。資格評審制度體現(xiàn)公平、公正原則。各級評委會只負責評審任職資格,聘用由各單位根據(jù)崗位設(shè)置及空缺情況決定,實行評聘分開制度。
1.2.3考核制度林業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員考核的內(nèi)容包括政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等(定性)和專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實績等(定量)方面,考核的重點是以崗位職責和年度工作任務(wù)為依據(jù)的工作實績??己私Y(jié)果作為職務(wù)晉升、聘任、薪級工資升檔和獎勵性績效工資分配等的重要依據(jù)。
1.2.4林業(yè)工作任務(wù)目前林業(yè)科技推廣單位的工作任務(wù)主要是完成通過自上而下制定的工作計劃,以上一級行政主管部門下發(fā)的工作任務(wù)為主。由于基層單位林業(yè)科技推廣技術(shù)力量相對薄弱,大部分的工作只能偏向于生產(chǎn)任務(wù)類。
2林業(yè)科技推廣創(chuàng)新激勵機制存在的問題
2.1基層機構(gòu)不健全,混崗使用現(xiàn)象突出
基層林業(yè)科技推廣機構(gòu)直接面向林業(yè)生產(chǎn)一線,是林業(yè)各項工作的落腳點,在林業(yè)科技推廣體系中是十分重要的一環(huán)。但目前昆明市縣一級林業(yè)科技推廣機構(gòu)建站率僅為57.1%,全市116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中林業(yè)站保留率僅為40.5%,且鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的人、財、物均隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理,林業(yè)站大部分工作主要按鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府安排從事行政管理,沒有時間和精力開展林業(yè)科技推廣工作,發(fā)揮不了生產(chǎn)一線的指導服務(wù)作用,更談不上高科技含量林業(yè)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化,上級林業(yè)主管部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站僅是歸口管理,對其林業(yè)工作無法考核,出現(xiàn)管理工作上的斷層現(xiàn)象。
2.2人才結(jié)構(gòu)不合理,分布不均衡
林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理,結(jié)構(gòu)比例為高∶中∶初=1∶9∶10,與國家對林業(yè)行業(yè)的結(jié)構(gòu)比例1∶3∶6相比較,高級專業(yè)技術(shù)人才占比較小,高、精、尖人才稀少。且中、高級專業(yè)技術(shù)人才大多集中在市級事業(yè)單位,縣、鄉(xiāng)級則以中、初級技術(shù)人員為主。特別是很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線林業(yè)站技術(shù)人員嚴重缺乏,技術(shù)服務(wù)力量薄弱,導致無法開展林業(yè)科技創(chuàng)新成果的推廣應(yīng)用。
2.3人才隊伍基礎(chǔ)薄弱,創(chuàng)新能力不強
市級林業(yè)科技領(lǐng)軍人才缺乏,高級職稱人數(shù)僅占5%。據(jù)不完全統(tǒng)計,“十•五”以來昆明市共選拔和培養(yǎng)中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選510名,林業(yè)系統(tǒng)僅有7名,占1.3%;農(nóng)業(yè)系統(tǒng)18名,占3.5%。全市有科技創(chuàng)新團隊40個,林業(yè)系統(tǒng)僅1個,占2.5%。人才隊伍基礎(chǔ)薄弱,導致開展項目研究及推廣的創(chuàng)新能力不足。
2.4人才培養(yǎng)機制不健全,知識更新不足
目前只有市級學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選有專門的培訓計劃及經(jīng)費,且大多集中在市級單位,難以全面實現(xiàn)知識更新。基層機構(gòu)普遍存在10多年沒有進人,且經(jīng)常面臨抽調(diào)、借用人員現(xiàn)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、縣鄉(xiāng)之間交流難度大,培訓時間少甚至沒有再學習、再培訓的機會,知識更新速度遠遠跟不上現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展要求,導致知識老化、觀念陳舊、缺乏創(chuàng)新意識和能力。
2.5平均主義傾向嚴重,長期激勵不夠
由于全市高度集中統(tǒng)一具有剛性的工資制度、標準和政策,在事業(yè)單位最重要人的因素方面管的過寬、統(tǒng)的過死,導致分配上嚴重的平均主義。唯一用來與專業(yè)技術(shù)人員工作數(shù)量和質(zhì)量掛鉤占工資30%的獎勵性績效,基本上都是待年終考核后按各自標準計算出來的金額兌現(xiàn),這種以資歷論薪酬的分配方式使按勞分配成為表面形式,績效與經(jīng)濟脫節(jié),無法體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的實際價值,更無法調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性,使薪酬的激勵機制幾乎失去作用。
2.6工作定位不明確,考核評價制度不完善
目前林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的考核標準尚缺乏科學的依據(jù)和方法,考核內(nèi)容還沒完全建立在公平、公正的基礎(chǔ)之上,激勵機制欠完善。特別是事業(yè)單位實行評聘分開后,由于缺乏專業(yè)崗位履職聘后管理,一方面部分專業(yè)技術(shù)人員沒有在專業(yè)技術(shù)崗位上工作,但為了解決矛盾、平衡關(guān)系,仍然聘用在崗。另一方面由于部分專業(yè)技術(shù)人員沒有明確的科研及成果推廣任務(wù),加之本人不重視學習,主動性、研究能力不強,導致缺乏從事林業(yè)科技項目研究及推廣工作創(chuàng)新的動力和熱情。
3對策及建議
3.1深化改革,合理配置人才資源
目前全市的林業(yè)中、高級人才主要集中于昆明市區(qū),鄉(xiāng)、縣中、高級人才力量薄弱。要建立健全鄉(xiāng)、縣林業(yè)科技推廣機構(gòu),真正落實以事設(shè)崗、以崗定人。以市林業(yè)科技服務(wù)中心為核心的相關(guān)部門應(yīng)針對各基層工作站的需求給予人力及資金支持,改善基層工作人員的生活和工作環(huán)境,激發(fā)基層林業(yè)科技推廣人才的創(chuàng)新熱情,并以各基層站的優(yōu)勢資源為基點,發(fā)揮鄉(xiāng)土特色,走出各具特色的科技型林業(yè)發(fā)展路子。各級部門加強對基層工作站的深入調(diào)查,探索建立市、縣級林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員異地交流制度,合理配置人才資源,用好用活現(xiàn)有人才。
3.2注重高素質(zhì)人才資源的開發(fā)和培訓
林業(yè)高素質(zhì)人才資源的開發(fā)和培訓是林業(yè)科技推廣創(chuàng)新的重要抓手。針對林業(yè)發(fā)展的階段性要求,有針對性地設(shè)定創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)目標和定位,采取科研經(jīng)費資助、安排學術(shù)交流、免費培訓等方式細化培養(yǎng)。鼓勵專業(yè)技術(shù)人員參加在職教育、函授教育等培訓,進一步掌握林業(yè)科技推廣的核心理論,了解林業(yè)科技推廣的新趨勢,逐步提高林業(yè)科技推廣知識技能。采取輪崗和異地交流、掛職鍛煉、對口跟班學習等方式培養(yǎng)人才,如:每年爭取一定名額選派年青科技推廣人員到國家、省級林業(yè)科技推廣部門跟班學習;將上級林業(yè)部門具有管理和科技推廣能力的人才派到基層生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉,將現(xiàn)代林業(yè)理論傳遞給生產(chǎn)一線的同志;將縣區(qū)林業(yè)工作人員選派到市級林業(yè)部門跟班學習,在工作交流中實現(xiàn)知識的更新和人才的培養(yǎng)。
3.3搭建事業(yè)發(fā)展平臺
把生產(chǎn)實踐作為創(chuàng)新激勵的重要載體,在實踐中出成果、出人才。積極申報林業(yè)科技推廣研究項目,幫助專業(yè)技術(shù)人員獲得或參與項目;堅持倡導科技下鄉(xiāng)、科技扶貧活動以及下基層開展林業(yè)科技推廣技術(shù)服務(wù)等。既解決了昆明林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)中的重大問題,提高研究成果轉(zhuǎn)化率,又為專業(yè)技術(shù)人員提供了事業(yè)發(fā)展平臺,使他們在實踐中獲得能力提升和成長發(fā)展的機會,做到既出成果又出人才,逐步培養(yǎng)科技推廣創(chuàng)新帶頭人和創(chuàng)新團隊。
3.4創(chuàng)新績效評價機制
對林業(yè)科技推廣技術(shù)人員的績效給予公正的評價,并以此為基礎(chǔ)給予相應(yīng)的獎勵和晉升,這是一種非常重要的創(chuàng)新激勵方式。要完善林業(yè)科技推廣技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)評聘制度,對林業(yè)科技推廣技術(shù)人員的工作業(yè)績進行客觀公正評價,將個人的能力、業(yè)績與職務(wù)、職稱、榮譽、待遇等掛鉤,形成一個有序的動態(tài)運行管理系統(tǒng)。探索建立由農(nóng)民群眾、縣林業(yè)主管部門和鄉(xiāng)政府3方共同參與的績效評價機制,將林業(yè)科技推廣技術(shù)人員的工作量和進村入戶推廣技術(shù)的實績作為主要考核指標,并將農(nóng)民群眾的評價作為重要考核內(nèi)容,有效促進技術(shù)人員從單純完成任務(wù)切實轉(zhuǎn)移到對成果轉(zhuǎn)化和“創(chuàng)新”的全身心投入上來。
3.5制定相關(guān)激勵政策
在原有制度的基礎(chǔ)上,制定、出臺有利于人才創(chuàng)新的相關(guān)激勵政策。例如:探索實施首席專家、項目主持人制度,設(shè)置相應(yīng)的首席林業(yè)科技推廣專家,負責全市相關(guān)林業(yè)技術(shù)研究、推廣、培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃制訂等,為林業(yè)行政部門做好參謀;各縣、鄉(xiāng)探索實施項目主持人負責制制度,按照誰爭取、誰主持或下達項目、競爭主持的原則,以實際能力,通過一定程序競爭確定主持人,打破項目經(jīng)費、個人待遇等方面的平均主義;建立林業(yè)學科帶頭人選拔培養(yǎng)制度,設(shè)立林業(yè)科技學科帶頭人培養(yǎng)基金,每年選拔培養(yǎng)2~3名中青年林業(yè)學科帶頭人;建立林業(yè)科技獎勵制度,設(shè)立林業(yè)科技獎勵基金,每年對為昆明市林業(yè)科技進步(取得成效和影響力大的科技成果、林業(yè)專利、地方標準編制等)做出突出貢獻的人員和單位進行表彰獎勵。
3.6注重思想教育的激勵作用
思想教育具有潛移默化的作用,是實現(xiàn)有效激勵的首要前提,要加以重視及合理利用。創(chuàng)新激勵最重要的因素是激發(fā)其自身的興趣和科學理想,這是根本性因素。因此思想教育要強化自我激勵,引導其對正確價值觀的理解和領(lǐng)會,堅持開拓、爭先、勤勉的品格,追求敬業(yè)樂群的精神境界,樹立“崇尚創(chuàng)新、追求真理、求真務(wù)實”的科學價值觀,成為熱愛林業(yè)、具備專業(yè)技能與科學道德的人,充分發(fā)揮出自身在林業(yè)科技推廣生產(chǎn)實踐中的優(yōu)勢作用,積極服務(wù)于林業(yè)科技推廣事業(yè)。
3.7營造良好的創(chuàng)新文化氛圍
良好和諧的創(chuàng)新文化氛圍能夠增強林業(yè)科技推廣隊伍內(nèi)部凝聚力和外部競爭力,能使科學價值觀與創(chuàng)新激情在成員之間相互影響和傳承。成功者在組織內(nèi)發(fā)揮積極的示范與鼓舞作用,能形成一種激發(fā)創(chuàng)新努力的無形壓力與動力,更好地激勵和鞭策技術(shù)人員創(chuàng)造性地工作,同時很多創(chuàng)新的想法是在與同事們的經(jīng)驗交流和“思想碰撞”中產(chǎn)生的,而且大部分創(chuàng)新成果也是團隊成員共同努力的結(jié)果。因此,努力營造具有時代性、先進性、科學性與多樣性的創(chuàng)新文化氛圍,建立良好的人際關(guān)系,是實現(xiàn)資源共享、激發(fā)創(chuàng)新熱情的重要方式之一。
3.8加大榮譽表彰力度
榮譽表彰歷來都是對知識型人才重要的精神激勵措施。林業(yè)科技推廣人才具有相應(yīng)的專業(yè)特長和較高的個人素質(zhì),在工作中表現(xiàn)出強烈的個性及很高的創(chuàng)造性和自由性,他們追求的是自我價值的實現(xiàn),對他們優(yōu)秀表現(xiàn)的充分肯定與鼓勵,尤其是高級別榮譽的獲得,會產(chǎn)生非常大的激勵和促進作用。因此,要充分尊重林業(yè)科技推廣人才創(chuàng)造性的工作成果,適當增加榮譽表彰的種類,提高榮譽表彰的人數(shù)比例,以滿足優(yōu)秀的林業(yè)科技推廣人才在精神層面上的需求,真正樹立起尊重知識、尊重人才的觀念和風氣,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。
3.9發(fā)揮各級部門服務(wù)職能,優(yōu)化環(huán)境催生人才
建立完善林業(yè)科技推廣創(chuàng)新激勵機制需要政府、單位和社會的共同努力。政府相關(guān)部門要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控職能,針對林業(yè)行業(yè)的特點和林業(yè)科技推廣的現(xiàn)狀,切實加強林業(yè)工作站、林業(yè)科技推廣站、林業(yè)科技推廣示范點等基層單位建設(shè),合理設(shè)置機構(gòu),完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善工作條件;適當?shù)亟o予引進人才的政策支持,以解決基層專業(yè)技術(shù)人才缺乏、分布不均的問題。單位要與政府職能部門、林業(yè)主管部門、林業(yè)科技推廣單位等加強溝通聯(lián)系,積極在基地建設(shè)、項目建設(shè)等方面開展合作共建。整合社會各方力量構(gòu)建良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境,引導人們正確認識林業(yè)科技推廣的重要地位,理解和支持林業(yè)科技推廣工作,使現(xiàn)代林業(yè)理念在社會中廣泛傳播,為有效推動林業(yè)科技推廣事業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
作者:楊云麗 馬駿 徐麗華 謝虹 單位:昆明市林業(yè)科技推廣總站 昆明市林業(yè)局