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淺談?dòng)眉o(jì)錄片講述地方人文歷史

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淺談?dòng)眉o(jì)錄片講述地方人文歷史

文化是人類或者一個(gè)民族、一個(gè)人群共同具有的符號(hào)、價(jià)值觀及其規(guī)范。我們國(guó)家一直高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘、弘揚(yáng)和傳播,積極實(shí)施文化走出去戰(zhàn)略,提倡用多種手段、多種方式和多種渠道傳播中華文化,講好中國(guó)故事,發(fā)出中國(guó)聲音。紀(jì)錄片以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象,并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn),用真實(shí)引發(fā)人們思考。在中國(guó)遼闊的地域,隨著漫長(zhǎng)歷史沉淀下來(lái)逐漸建構(gòu)形成了各種有特色的地方歷史人文,當(dāng)我們的鏡頭聚焦去真實(shí)紀(jì)錄它們時(shí),時(shí)間的重量和真實(shí)的質(zhì)感就擁有了打動(dòng)人心的力量。

一、撥開(kāi)歷史的迷霧,挖掘地方人文歷史中隱藏的瑰寶

紀(jì)錄片的核心是真實(shí),但這種真實(shí)常常需要我們撥開(kāi)歷史的迷霧去探尋。溫州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是一座敢為天下先的城市,但它的深厚文化底蘊(yùn)并不為很多人所知。以南戲?yàn)槔?,南戲于南北宋之交誕生于溫州,是我國(guó)最早成熟的戲曲形式。八百多年來(lái),南戲血脈貫穿中國(guó)戲曲全部歷史的始終,并與當(dāng)代戲曲緊密溝通,成為中國(guó)戲曲之祖。溫州廣電集團(tuán)成立攝制組深入調(diào)研、挖掘、攝制紀(jì)錄片《南戲八百年》,帶我們走進(jìn)這段歷史,揭開(kāi)南戲的神秘面紗。南戲是在12~14世紀(jì)年間在中國(guó)南方最早興起的戲曲劇種,也是我國(guó)戲劇的最早成熟形式之一。紀(jì)錄片主創(chuàng)人員查閱大量文獻(xiàn),走訪國(guó)內(nèi)戲劇名家,去追尋這種古老戲劇的來(lái)龍去脈。南戲?yàn)槠浜蟮脑S多聲腔劇種,如海鹽腔﹑馀姚腔﹑昆山腔﹑弋陽(yáng)腔的興起和發(fā)展,為明清以來(lái)多種地方戲的繁榮提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),在中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展史上具有重要意義。南戲是中國(guó)戲劇史上最早由條條藝術(shù)細(xì)流匯聚而成的大河,在發(fā)展過(guò)程中又最終化為條條細(xì)流,滋潤(rùn)了中國(guó)南北各大劇種、地方戲曲,成為后人膜拜的藝術(shù)瑰寶。深入的調(diào)研讓片子有理有據(jù),唯美的鏡頭中蘊(yùn)藏著深厚的歷史內(nèi)涵。《南戲八百年》試圖通過(guò)紀(jì)錄片的講述,向世人介紹誕生于溫州這一古老戲劇藝術(shù)的前世今生、輝煌與式微、價(jià)值與地位,彰顯溫州悠久的文化歷史與深厚的文化底蘊(yùn),取得了很好的效果。本片因此獲得浙江省廣播電視文藝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省電視牡丹獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

二、老酒裝新瓶,用現(xiàn)代人的視角思考地方歷史人文帶來(lái)的啟示

紀(jì)錄片題材切口要小,立意要新。如果說(shuō)歷史人文是一杯濃濃的老酒,我們也要老酒裝新瓶,用現(xiàn)代人的視角去思考其所帶來(lái)的啟示。以溫州廣電集團(tuán)攝制的紀(jì)錄片《孫詒讓》為例。孫詒讓,溫州瑞安人,晚清東南大儒,杰出教育家,是浙江近代教育的開(kāi)拓者與奠基人。孫詒讓治學(xué)精深,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子學(xué)、文字學(xué)、考據(jù)學(xué)、甲骨學(xué)、金石學(xué)、??睂W(xué)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等方面都有卓越成就,歷來(lái)為海內(nèi)外學(xué)者所尊崇。章太炎譽(yù)為“三百年絕等雙”,康有為嘆為“獨(dú)步海內(nèi)”,郭沫若尊他“啟后承前一巨儒”。孫詒讓經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè),投身教育救國(guó),創(chuàng)辦新式學(xué)堂,成為引領(lǐng)中國(guó)近代新式教育的拓荒者。他的藏書(shū)樓玉海樓是全國(guó)文物保護(hù)單位,也是浙江四大藏書(shū)樓之一。孫詒讓的教育思想至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,但是要表現(xiàn)這位大儒,讓片子能夠吸人眼球,我們?nèi)孕枳プ∷慕?jīng)歷中有哪些亮點(diǎn)可與現(xiàn)代對(duì)接,給現(xiàn)代人以啟示。主創(chuàng)者透過(guò)紀(jì)錄片希望引發(fā)思考,作為一代學(xué)問(wèn)大家、教育家和實(shí)業(yè)家的孫詒讓究竟是如何成就的。首先,溫州偏居浙南一隅,歷史上學(xué)問(wèn)有成者廖若星辰,那么孫詒讓究竟有哪些學(xué)術(shù)成就使他被稱為一代大儒?這位大儒產(chǎn)生的內(nèi)因和外因又是什么?他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中是否有一種普遍道理和精神穿越了時(shí)代,成為激勵(lì)現(xiàn)代人的榜樣?另外,孫詒讓既是著名學(xué)者、教育家,同時(shí)又是一位實(shí)業(yè)家,象這樣三重身份集于一身的大儒更是廖若星辰。他作為一位早年兩耳不聞窗外事的學(xué)者,內(nèi)心深處有一種什么樣的動(dòng)力使他投身實(shí)業(yè)、興辦教育?我們拍攝紀(jì)錄片,挖掘?qū)O詒讓的成長(zhǎng)歷程,探究他的內(nèi)心世界,分析他的成就和影響力,是為了讓今人勇?lián)俺羞h(yuǎn)哲啟后人”的歷史重任,為浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),這也正是系列電視紀(jì)錄片《孫詒讓》的基本立意。從對(duì)外傳播的角度來(lái)看,深入梳理和了解孫詒讓的生活背景、時(shí)代變遷和他的內(nèi)心世界,可以幫助世界更加了解中國(guó)人。紀(jì)錄片通過(guò)展示孫詒讓的人生作為敘事平臺(tái),反映了浙江的人文歷史,同時(shí)紀(jì)錄片也是嘗試尋找一種反映中國(guó)精神的元素,讓世界更深刻地了解中國(guó)人,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)文化的有效溝通和傳播。浙江是著名的僑鄉(xiāng),紀(jì)錄片用我們共同的精神和文化元素激發(fā)海內(nèi)外中國(guó)人內(nèi)心的情感,鼓舞海內(nèi)外文化人、實(shí)業(yè)家關(guān)注支持浙江文化教育的發(fā)展。

三、敘事風(fēng)格要講究“美、奇、實(shí)、新”

“美”,畫(huà)面要拍得唯美。每個(gè)鏡頭都要飽滿,充分展現(xiàn)地方的人文風(fēng)情。節(jié)目的燈光運(yùn)用要獨(dú)到,善于用光說(shuō)話?!捌妗保适乱v得動(dòng)聽(tīng)。引人入勝必須要挖掘人物或歷史的“奇特”之處,講的過(guò)程中有懸念有玄機(jī),引發(fā)人的好奇探究心理?!皩?shí)”,對(duì)于歷史人物既不夸張也不縮小,實(shí)實(shí)在在地拍出人性的光彩,因?yàn)槿诵允怯篮愕?,唯其如此,才有普遍的借鑒和學(xué)習(xí)意義,才能真正打動(dòng)人感染人?!靶隆?,表現(xiàn)手法和角度要有創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)人物和歷史的理解角度要新、要有現(xiàn)代意識(shí)。老酒裝新瓶,對(duì)于富有地域特色的文化歷史名人,不刻意從宏大如高山般角度來(lái)塑造人物,而是以精巧的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的故事、獨(dú)到的細(xì)節(jié)、考究的鏡頭、獨(dú)特的音樂(lè)聲效、方言鄉(xiāng)音和娓娓道來(lái)的敘述,達(dá)到敘事的目的。

四、階梯式遞進(jìn)的結(jié)構(gòu),在講述地方歷史人文時(shí)巧妙營(yíng)造懸念感

紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)就是編導(dǎo)者對(duì)題材進(jìn)行組合、安排,敘事要通過(guò)結(jié)構(gòu)才能流暢地表達(dá)作者的審美感知。它既是展示人物命運(yùn)和事件發(fā)展的軌跡,又是承載人物行動(dòng)和事件發(fā)展的框架。紀(jì)錄片《南戲八百年》和《孫詒讓》運(yùn)用的是階梯式遞進(jìn)法,階梯式遞進(jìn)法就是引導(dǎo)觀眾上臺(tái)階,在每個(gè)臺(tái)階上設(shè)置一個(gè)懸念,使觀眾在上臺(tái)階的過(guò)程中解開(kāi)一個(gè)個(gè)懸念,臺(tái)階上完,片子就結(jié)束了。紀(jì)錄片《孫詒讓》共三集,分為《樸學(xué)大師》、《興學(xué)救國(guó)》、《薪火相傳》,每集20分鐘。從孫詒讓成長(zhǎng)的歷程、內(nèi)在思考方向的轉(zhuǎn)變?yōu)榫€,以他在不同領(lǐng)域的成就為支點(diǎn),挖掘人物的精神特質(zhì),以點(diǎn)帶面,折射出浙江的歷史、文化、地域人文特色。對(duì)人物的展示層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,到最后達(dá)到人物一生的最豐盛期。拍攝《南戲八百年》時(shí),編導(dǎo)帶著以下問(wèn)題層層遞進(jìn):為什么溫州會(huì)成為中國(guó)南戲的發(fā)源地?當(dāng)時(shí)的溫州是怎樣的一個(gè)地方,經(jīng)濟(jì)文化是如何繁榮的,在兩宋時(shí)處于什么樣的地位?是什么讓中國(guó)的文化史、戲劇史在溫州積淀為南戲這樣一個(gè)文化瑰寶,影響了中華民族八百多年的戲曲藝術(shù)的走向與發(fā)展?紀(jì)錄片總共5集,每集20分鐘,分為《尋訪南戲的蹤跡》、《那時(shí)輝煌如夢(mèng)》、《書(shū)會(huì)•戲文•南戲鼻祖》、《南戲在哪里》、《南戲,永遠(yuǎn)的瑰寶》。我們用紀(jì)錄片為載體來(lái)講述地方人文歷史,講好中國(guó)故事,也是希望用視頻為地方留住歷史.

作者:陳桂婕 單位:溫州廣播電視傳媒集團(tuán)