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摘要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,校園網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,如今“網(wǎng)紅”通過現(xiàn)代便捷的傳播工具,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上非?;钴S的群體,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等產(chǎn)生較大的影響。在這種網(wǎng)絡(luò)開放的大環(huán)境下,作為高校思想政治教育工作者,可以利用“網(wǎng)紅”的影響力,拓寬教育模式等,對大學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo),從而樹立正確的三觀,更好地踐行社會主義核心價值觀。
關(guān)鍵詞:“網(wǎng)紅”時代;大學(xué)生思想政治教育;影響;對策
“網(wǎng)紅”即為網(wǎng)絡(luò)紅人,在經(jīng)歷了圖文網(wǎng)紅時代后,現(xiàn)如今快手直播、抖音視頻、火山小視頻等,又呈現(xiàn)出不同的“網(wǎng)紅”時代。由于他們傳遞的信息良莠不齊,大學(xué)生又是關(guān)注“網(wǎng)紅”的主要群體,社會經(jīng)驗(yàn)不足,因此“網(wǎng)紅”時代的出現(xiàn)給思想政治教育工作者帶來新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。傳遞正能量的網(wǎng)紅,可以對大學(xué)生起到積極向上的引導(dǎo)作用,然而負(fù)面效應(yīng)的網(wǎng)紅會對大學(xué)生的思想造成一定的不良影響,使之偏離正確導(dǎo)向。因此,高校加強(qiáng)思想政治教育工作迫在眉睫,要順應(yīng)時代潮流,通過發(fā)揮“網(wǎng)紅”的優(yōu)勢作用,對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),積極探索應(yīng)對對策,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
一、“網(wǎng)紅”時代對大學(xué)生思想的影響
近幾年,隨著青少年上網(wǎng)人數(shù)快速增多,且大學(xué)生占據(jù)了上網(wǎng)人數(shù)中的多數(shù),同時“網(wǎng)紅”越來越受大眾追捧,也備受大學(xué)生的追捧?!熬W(wǎng)紅”成名的原因,以及在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)的言行舉止等在很大程度上對大學(xué)生的價值取向、消費(fèi)觀念、道德理念、乃至政治態(tài)度等產(chǎn)生較大的影響,不利于大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。一旦有負(fù)能量的信息被傳播,很可能會導(dǎo)致部分缺乏辨別能力的大學(xué)生盲目模仿網(wǎng)紅行為,西方拜金主義、享樂主義、上學(xué)讀書無用論等將侵蝕大學(xué)生的思想,從而造成大學(xué)生不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,不注重內(nèi)心修養(yǎng),只在乎外表和金錢。同時,負(fù)面效應(yīng)的網(wǎng)紅,還會導(dǎo)致大學(xué)生心理的扭曲,道德品質(zhì)的偏離,法律觀念淡化,社會責(zé)任感的弱化,易造成大學(xué)生道德和價值標(biāo)準(zhǔn)的混亂。[1]
二、“網(wǎng)紅”時代大學(xué)生思想政治教育的對策研究
“網(wǎng)紅”時代帶來了雙面效應(yīng),負(fù)能量效應(yīng)網(wǎng)紅雖然盛行,但依然有很多正能量網(wǎng)紅為社會傳遞著真善美的存在,給予大學(xué)生正確的人生導(dǎo)向,起到了模范帶頭作用。不僅符合社會主義核心價值觀導(dǎo)向,同時給大學(xué)生樹立了榜樣的力量,讓大學(xué)生從內(nèi)心里認(rèn)同和欽佩,從而促使大學(xué)生形成良好的思想觀念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。因此,從事高校思想政治教育工作者要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展和變化,要順應(yīng)“網(wǎng)紅”時代的潮流,與時俱進(jìn),對“網(wǎng)紅”時代大學(xué)生思想政治教育的對策進(jìn)行積極的、深入的研究,從而更好地推動網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展。
(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育方式
大學(xué)生思想政治素質(zhì)是大學(xué)生最重要的素質(zhì),如何讓大學(xué)生在大學(xué)期間形成良好的思想政治素質(zhì),這就需要高校從事大學(xué)生思想政治教育工作者倍加關(guān)注,這也是高校教育工作的重中之重。當(dāng)前,在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代沖擊下,高校思想政治教育工作者要高度重視,要系統(tǒng)研究,要學(xué)會發(fā)揮“網(wǎng)紅”時代在大學(xué)生思想政治教育工作中所起到的不可估量的作用,從而更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的三觀意識。高校思政工作者要具有較強(qiáng)的辨別能力,分析不同的“網(wǎng)紅”成因,要正面積極引導(dǎo),宣揚(yáng)“網(wǎng)紅”正能量,并從中解讀分析、評論,向?qū)W生們進(jìn)行激勵式的正面解讀,并充分借鑒“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的運(yùn)作模式、成功經(jīng)驗(yàn),通過教育教學(xué)平臺,對大學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),鼓勵大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)。同時,還要充分利用校園中的平臺、技術(shù)、項(xiàng)目等資源,通過專欄開辟、主題活動、線下活動等形式,達(dá)到思想引導(dǎo)、思想教育的目的。[2]
(二)創(chuàng)新拓寬教育模式
傳統(tǒng)的思想政治教育,只能在有限的時間內(nèi)由教師完成教育,但在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時代就可以打破時間和空間的限制,對大學(xué)生進(jìn)行正確的思想政治教育時,還可以利用“網(wǎng)紅”現(xiàn)象,突破傳統(tǒng)的思政教育模式,通過樹立榜樣教育、網(wǎng)絡(luò)紅色文化教育等形式,實(shí)現(xiàn)線上、線下全面教育引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)視頻是網(wǎng)紅的主要發(fā)展空間,高校也可以利用網(wǎng)絡(luò)視頻,打造出校園“網(wǎng)紅”,并通過全新的教育模式,來提升大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。同時,高校思想政治教育工作者也可以利用QQ、微博、微信等方式,增進(jìn)與學(xué)生之間的交流和互動,拉近與學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時,在開展線下教育中,可以通過紅色文化教育、校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地教育等,培養(yǎng)大學(xué)生踏實(shí)、勤奮、進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng),讓學(xué)生能夠正確、理性地看待不良的“網(wǎng)紅”現(xiàn)象。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育和法制教育
網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬化的,與現(xiàn)實(shí)有著諸多差別。少數(shù)大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識,不注重網(wǎng)絡(luò)文明,時而出現(xiàn)違背道德的行為。所以,要加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育和法制教育,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)會正確看待“網(wǎng)紅”時代帶來的正反雙面效應(yīng),養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),從而成為有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的有志青年。[3]
(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
由于目前監(jiān)管技術(shù)還存在不足,網(wǎng)絡(luò)比較自由,不良信息對大學(xué)生會造成不必要的影響,所以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管尤為重要。高校在開展教育的過程中,要加強(qiáng)學(xué)生辨別能力的提升。同時,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門需要加大監(jiān)管力度。
(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)文化教育不容忽視,也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要手段。作為高校思想政治教育工作者,要為學(xué)生營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,要在網(wǎng)絡(luò)空間傳播正能量,宣揚(yáng)黨的方針和政策,讓大學(xué)生有堅(jiān)定的政治立場,要有民族和社會使命感,爭做新時代有理想、有作為的好青年。
三、總結(jié)
“網(wǎng)紅”時代的變化與發(fā)展,廣泛地影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、社交和思想動態(tài)等。如何做好大學(xué)生的思想政治教育工作,就要順應(yīng)時代變化,通過不斷探索、自主打造、解釋分析、客觀評論等方式,對大學(xué)生思想進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓大學(xué)生更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。
參考文獻(xiàn):
[1]張金蘋.網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育工作初探[J].民營科技,2018,7:193-194.
[2]雍春梅.探析網(wǎng)絡(luò)時代背景下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2017,31(6):28-30.
[3]李龍強(qiáng).網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對策研究[J].綏化學(xué)院學(xué)報,2017,37(12):99-101.
作者:孫京南 單位:吉林化工學(xué)院