公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)素養(yǎng)的意義及途徑

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)素養(yǎng)的意義及途徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)素養(yǎng)的意義及途徑

【摘要】在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中,作為國(guó)家政策執(zhí)行者的廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)修養(yǎng)有利于傳承中華文明、有利于樹立正確的價(jià)值觀、有利于順利開展各項(xiàng)工作、有利于提高個(gè)人魅力。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣和動(dòng)筆練習(xí)習(xí)慣提高文學(xué)素養(yǎng),以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

【關(guān)鍵詞】文學(xué)素養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)干部;語文;寫作

一、領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)修養(yǎng)的重要意義

1.提高領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)是傳承中華文明的需要。文人為官,官員作文,自古有之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族的文明博大精深,新時(shí)代,我們要把中華文明傳承下去是一個(gè)重要的課題,這需要每一個(gè)中華兒女為之努力。領(lǐng)導(dǎo)干部在任何歷史時(shí)期都擔(dān)當(dāng)著文化傳承的重要作用。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,閱讀經(jīng)典和歷史著作可以吸取歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確治國(guó)理政治,為人處事的道理。所以領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策之外,在日常工作生活中,學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)可以傳承我國(guó)文化寶庫中所蘊(yùn)含的一些正確的執(zhí)政理念、價(jià)值觀念、道德理想和人生追求等,從而達(dá)到對(duì)我國(guó)優(yōu)秀文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。

2.提高領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)是樹立正確價(jià)值觀的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)發(fā)展的骨干力量,其道德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)尤為重要。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是文化修養(yǎng)的一部分,中華民族五千年的文化作品中積淀了許多為人處事的價(jià)值理念,其對(duì)于推動(dòng)不同時(shí)期的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重要的意義。中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷學(xué)習(xí),提高自身文學(xué)修養(yǎng),是其始終保持昂揚(yáng)的斗志,助推實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神支撐。

3.提高領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)是順利開展工作的需要。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的文學(xué)修養(yǎng)能夠提高其綜合素養(yǎng),從而助力各項(xiàng)工作的開展。第一,提高文學(xué)修養(yǎng)有利于提高語文能力。文件的上傳下達(dá)、工作任務(wù)的部署安排最終都要以語文的形式呈現(xiàn)出來,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的文學(xué)素養(yǎng)可以提高其理解能力、判斷能力,從而避免政策失真,文件傳達(dá)走樣。第二,提高文學(xué)修養(yǎng)有利于領(lǐng)導(dǎo)干部提高決策能力。良好的文學(xué)修養(yǎng)可能使領(lǐng)導(dǎo)干部站的更高,分析的更加透徹準(zhǔn)確,從而提出更符合客觀實(shí)際的有效措施,做出更加科學(xué)的決策,推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。

4.提高領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)是提高個(gè)人魅力的需要。曾經(jīng)指出,我們黨作為馬克思主義政黨,不但要有強(qiáng)大的真理力量,而且要有強(qiáng)大的人格力量。拿破侖也說真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格。而領(lǐng)導(dǎo)者的文學(xué)修養(yǎng)的強(qiáng)弱直接關(guān)系著其是否有人格魅力。縱觀古今,每一位有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者都具有較強(qiáng)的文學(xué)修養(yǎng)。生前讀過的書有近十萬冊(cè),他的文學(xué)作品更是舉不勝數(shù)。的文學(xué)修養(yǎng)更是讓人欽佩,他在多個(gè)場(chǎng)合的講話中引經(jīng)據(jù)典,給廣大黨員干部做了示范,凝聚了人心,鼓舞了斗志。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部的文學(xué)修養(yǎng)能夠極大的提高其人格魅力。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)修養(yǎng)的途徑

1.要培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷提高學(xué)習(xí)能力才能在紛繁復(fù)雜的世界中提高處理問題能力,提高文學(xué)修養(yǎng)。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。第一,學(xué)習(xí)馬克思主義文學(xué)理論。馬克思主義文學(xué)理論以歷史唯物主義為哲學(xué)基礎(chǔ),把歷史觀點(diǎn)和美學(xué)觀點(diǎn)有機(jī)統(tǒng)一,它是中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論的基礎(chǔ),是社會(huì)主義核心價(jià)值理念的根源,因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義文化理論和黨的文藝?yán)碚?。第二,學(xué)習(xí)語文知識(shí)。學(xué)習(xí)語文是提高領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)的必然要求。語文知識(shí)內(nèi)涵豐富,領(lǐng)導(dǎo)干部如果語文知識(shí)學(xué)不好,在講話時(shí)就可能鬧出笑話,影響其領(lǐng)導(dǎo)力,因此領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)語文知識(shí)。

2.要培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過讀書學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是新形勢(shì)下做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,也是提高其文學(xué)修養(yǎng)的有效途徑。第一,要閱讀經(jīng)典。同志曾經(jīng)指出,讀書要有選擇,讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書。經(jīng)典著作中包含著許多閃光的思想和智慧,領(lǐng)導(dǎo)干部要以經(jīng)典為讀書的基礎(chǔ)。第二,要讀文學(xué)評(píng)論。文學(xué)評(píng)論體現(xiàn)著國(guó)內(nèi)外文學(xué)的思潮和動(dòng)向。通過閱讀文學(xué)評(píng)論領(lǐng)導(dǎo)干部可以透過文學(xué)所描述的人物和社會(huì)現(xiàn)象,揭示社會(huì)本質(zhì)和人生哲理。

3.要培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部提高文學(xué)修養(yǎng)離不開獨(dú)立的思考和分析判讀。例如,文學(xué)作品中包含著不同的思想觀點(diǎn)和看法,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部用唯物主義辯證的思維去評(píng)價(jià)和判斷,分析其中所蘊(yùn)含的深刻道理。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要善于總結(jié)經(jīng)典著作和文學(xué)作品中的精華,用客觀全面的觀點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化提出自己的主張和見解,做到不停留在文章的表面看問題,不隨波逐流、人云亦云。從而為提高文學(xué)修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

4.要培養(yǎng)動(dòng)筆練習(xí)的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部要習(xí)慣于動(dòng)筆練習(xí),通過實(shí)踐寫文章提高自身文學(xué)修養(yǎng)。第一,記工作日記。領(lǐng)導(dǎo)干部可以把每天的工作用筆記錄下來,在記錄的過程中就可采用文學(xué)的方式進(jìn)行。第二,梳理人生感悟。領(lǐng)導(dǎo)干部在不同的歷史時(shí)期,不同的地點(diǎn),針對(duì)不同的事情都會(huì)有不同的感悟。把這些認(rèn)識(shí)和感悟用文學(xué)的方式表達(dá)出來,對(duì)其也是人生的一筆財(cái)富。在新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部也會(huì)面臨一些工作和生活上的壓力,為舒緩壓力可以寫一些詩歌、散文。文學(xué)素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素養(yǎng)的重要組成部分,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)其重要意義。在工作生活中自覺增強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng),提高自身素質(zhì),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]劉葉郁.論提升領(lǐng)導(dǎo)干部的文學(xué)修養(yǎng)[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(04).

[2]楊家府.文學(xué)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)能力[J].中共云南省委黨校學(xué)報(bào),2007(05).

[3]袁浩.領(lǐng)導(dǎo)干部要有點(diǎn)文學(xué)素養(yǎng)[J].當(dāng)代廣西,2009(05).

[4]喻新捷,于干.淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)——讀《沁園春•雪》有感[J].中共樂山市委黨校學(xué)報(bào),2012(05).

[5]廖彩吉.論領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)的重要意義[J].青年文學(xué)家,2014(24).

作者:李丹 單位:中共綏化市委黨校