醫(yī)學影象技術(shù)全文(5篇)

1方法

1.1傳統(tǒng)教學組接受傳統(tǒng)教學

多媒體教學組在傳統(tǒng)教學基礎(chǔ)上外加多媒體教學。具體為在日常教學中使用幻燈機、電腦、投影儀等設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板板書進行教學。比如在介紹婦女一生中各時期的生理特點時，使用播放影片的形式，讓學生清晰明了地看到各個生理時期變化的細節(jié)。在介紹助產(chǎn)過程時，讓學生觀看真實助產(chǎn)過程的影片，使其直觀地學習助產(chǎn)的每個要點和具體操作。同時學生還可以在多媒體機房上網(wǎng)進入醫(yī)學數(shù)據(jù)庫檢索各種教學相關(guān)文獻和最新研究進展。學期學習結(jié)束后對比兩組學生在提高學習興趣、提高動手能力、提高解決問題能力、提高病情觀察能力和學期理論考試平均分方面的差異。

1.2統(tǒng)計學方法

使用SPSS14.0對所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，p<0.05，為差異統(tǒng)計學顯著。

2結(jié)果

教學結(jié)果顯示學期學習結(jié)束后，多媒體教學組在提高學習興趣、提高動手能力、提高解決問題能力、提高病情觀察能力和學期理論考試平均分方面均明顯高于對照組，p<0.05，差異顯著具有統(tǒng)計學意義，見表1。