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一、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量
1. 本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2. 在體育教學(xué)中,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點,認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3. 做好畢業(yè)班的備考工作,初三級組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù),高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機(jī)能和心理狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓(xùn)練、考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果。
4. 本學(xué)年加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、 開展教研、教改活動,提高教學(xué)效果
體育科今學(xué)年根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文,組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等,提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。
三、開展課外體育活動,促進(jìn)素質(zhì)教育
體育科認(rèn)真計劃、組織每周各班級學(xué)生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。今學(xué)年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽,高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽,教職工排球賽,既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性,促進(jìn)我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平,促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。把東莞中學(xué)第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。
一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期我本著全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,以體育中考目標(biāo)為重點,全面而有重點的加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能?;仡欉@一學(xué)期,收獲很多?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)
1、開學(xué)初,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃:在完成過程性考核項目的教學(xué)基礎(chǔ)上,前半學(xué)期主要解決學(xué)生中考球類項目的教學(xué)和身體的基本素質(zhì)練習(xí);后半學(xué)期主要訓(xùn)練學(xué)生的耐力和速度以及個別學(xué)生的球類技術(shù)問題。效果:全年級女生109人,球類滿分人數(shù)達(dá)到了86人,只有23人還沒有滿分;800米考核成績滿分人數(shù)達(dá)到了38人之多。
2、順利完成了國家體質(zhì)測試。成績優(yōu)良。
3、本學(xué)期組織了兩次年級學(xué)生中考體育模擬考試,在成績分析會上,認(rèn)真分析了學(xué)生的得失并提出解決的方法。參加了兩次家長會。在家長會上詳細(xì)的跟家長講解了過程性考核的內(nèi)容和中考內(nèi)容及要求和注意事項,希望家長嚴(yán)密的配合學(xué)校和年級組做好體育學(xué)科的學(xué)習(xí)練習(xí)和考試工作
4、很好的完成初三年級每天的上下午跑步訓(xùn)練:跑步形式從行政教學(xué)班到全年級分層跑,從紀(jì)律到隊形到成績每天目標(biāo)要求不同,讓學(xué)生始終保持新鮮感,堅持狠抓成績?nèi)醯膶W(xué)生,利用人盯人,拖拉拽,催促她們趕上大部隊,效果良好。
5、參與組織校秋季運動會編排與實施;帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊參加海淀區(qū)秋季運動會。
二、學(xué)校工會工作
作為學(xué)校工會文藝委員,組織了多次教職工活動,深受教職工的喜愛和好評。其中的辛勞我就不表了。作為年級的工會小組長,做到了學(xué)校與老師溝通的橋梁,及時傳達(dá)信息和反饋信息。
三、支部工作
一、思想品德方面:我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面:全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強(qiáng)實推進(jìn)落實有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),在整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性,培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、學(xué)校工作方面:我嚴(yán)格要求自己,工作求實干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任學(xué)校工會的財務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的校園生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
本學(xué)期,我但任一,三年級的體育教學(xué)工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學(xué)期以來,我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
小學(xué)體育教學(xué)個人工作總結(jié)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用
二、廣播操工作。在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,本文來源:體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了李豐玉老師、孫群生老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練
工作。因此,,在20xx年春運會上取得了好成績。
一、教學(xué)概況:
經(jīng)過四年的教育指導(dǎo),四年級大部分同學(xué)良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣已養(yǎng)成,對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,班級形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期語文教學(xué)針對班級中后等學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱的特點,我在課堂教學(xué)設(shè)計中有意識地加強(qiáng)了語文的工具性部分的設(shè)計,經(jīng)常進(jìn)行語言文字訓(xùn)練。我認(rèn)為只有語文的基礎(chǔ)夯實了,才有能力進(jìn)行更高層次的訓(xùn)練,才能提升學(xué)生的在語文綜合能過;同時,本學(xué)期語文教學(xué)語文教學(xué)我與同事多次進(jìn)行集體備課,共同籌劃預(yù)設(shè)。我認(rèn)為語文教學(xué)上了一個新的臺階,每個學(xué)生的語文水平也有了一定的進(jìn)步。
二、具體實踐:
(一)、學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新陳舊觀念
修改后的語文課標(biāo)小學(xué)階段要求會寫的字?jǐn)?shù)量明顯減少,第一學(xué)段為800字,第二學(xué)段為1600字。如何正確看待課標(biāo)的這一變化呢?
目前學(xué)生的寫字負(fù)擔(dān)的確過重,有些字難寫,學(xué)生一遍一遍地就是寫不好;有些字很難記,又不是很常用,學(xué)生容易遺忘,減少寫字量是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的需要;寫字習(xí)慣對學(xué)生一生的成長具有深遠(yuǎn)的意義,中國自古就有“字如其人”和“認(rèn)認(rèn)真真寫字,本本分分做人”的說法,減少寫字量是習(xí)慣養(yǎng)成的需要;寫字教學(xué)的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力,使學(xué)生掌握寫字的基本要領(lǐng),形成寫字的基本功,能夠把字寫得既快又好,減少寫字量是提高書寫能力的需要; 興趣是最好的老師,漢字書寫也是如,學(xué)生喜歡寫了就會盡量把字寫得大方一點、漂亮一點,減少寫字量是激發(fā)寫字興趣的需要。工作總結(jié)
(二)、探索新教法,構(gòu)建高效課堂
1、活躍課堂氣氛
在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽地各抒己見。在思考辯論中巧妙點撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。我常因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進(jìn)行辯論。這樣課堂氣氛很活躍,開放的課堂教學(xué),給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我價值。
2、夯實語文基礎(chǔ)
第一、在識字寫字教學(xué)中,講究方法,提高質(zhì)量。教學(xué)中我堅持多認(rèn)少寫的原則。在識字教學(xué)中,充分利用兒童已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素,教給兒童識字方法,鼓勵兒童用自己喜愛的方式去識字。
第二、在口語交際中,聯(lián)系實際,創(chuàng)設(shè)情境,使兒童入情入境地進(jìn)行口語交際,達(dá)到有話可說,有話愿說。
第三、課文朗讀:抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運用范讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。
第四、閱讀:從平時上課到練習(xí),多注意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。
第五、為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),采用一些個性化的方法:組織學(xué)生將所學(xué)課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進(jìn)行交流。提高學(xué)生對語言文字的感悟能力,并進(jìn)行記憶積累。
(三)文道巧結(jié)合,智商情商齊培養(yǎng)
第一、凸顯語文的情感性,注意德育滲透
“新課標(biāo)”指出:培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù),而應(yīng)該因勢利導(dǎo),貫穿于日常的教學(xué)過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。
為此,我在教學(xué)中一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進(jìn)行德育滲透,達(dá)到"潤物細(xì)無聲"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強(qiáng)化人文素質(zhì)教育,做到“披文入情,以情悟文,情文結(jié)合”。
第二、凸顯語文的學(xué)科性,培養(yǎng)語文素養(yǎng)
新教材特別重視對兒童語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,教師在教學(xué)中要充分利用教材優(yōu)勢,注重兒童語言的積累、感悟和運用,注重對兒童進(jìn)行語文基本技能的訓(xùn)練,給兒童打下扎實的語文基礎(chǔ)。
為此,在教學(xué)策略上,整體關(guān)顧,靈活處理。在教學(xué)思想上,要轉(zhuǎn)變方式,實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。利用新教材對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷有所發(fā)現(xiàn),不斷獲得成功的愉悅。
(四)、凸顯與語文的實踐性,培養(yǎng)語文能力
第一、教努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,將表演、辯論等引進(jìn)課堂,還帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、社會,走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
第二、要創(chuàng)造性地使用教材。根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際,活用教材,隨時利用身邊的語文教育資源,豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式,拓寬語文教學(xué)的渠道。
第三、重知識遷移,由課內(nèi)向課外拓展
以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。
(五)、參加教研活動,努力提高教學(xué)水平
“他山之石,可以攻玉”,我覺得聽課非常重要,有助于教師取長補(bǔ)短,聽其他老師的課給了我受用不盡的知識和財富,即我通過他事他人,審視自己,得到了改變和提高。這學(xué)期語文教學(xué)在深鉆教材的同時,積極參加各種教研活動。如參加送教下鄉(xiāng)活動,“七彩語文”杯全國素養(yǎng)大賽觀摩活動。
三、教學(xué)反思和設(shè)想:
1、閱讀能力普遍不高,尤其是學(xué)生的獨立閱讀能力差,沒有耐心去認(rèn)真閱讀理解;書寫不規(guī)范的學(xué)生有一少部分,作業(yè)格式不規(guī)范。
2、帶著興趣學(xué)的學(xué)生并不多,學(xué)生閱讀量太少,知識面太窄,基礎(chǔ)知識相當(dāng)匱乏,出現(xiàn)許多錯別字、錯用詞語現(xiàn)象,特別是寫作立意不新穎,主題不突出,內(nèi)容太膚淺,有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。作為老師應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度,另外,更重要的是要提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水準(zhǔn)以及教學(xué)藝術(shù),先把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來。
區(qū)人社局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以深化改革和制度創(chuàng)新為動力,以就業(yè)和民生保障為目標(biāo),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)我區(qū)的人力資源和社會保障事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展?,F(xiàn)將我局工作及有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、 各項工作完成情況
1、社會保障工作進(jìn)展情況。穩(wěn)定有序的推動養(yǎng)老保險工作,在養(yǎng)老保險擴(kuò)征面工作中,養(yǎng)老保險統(tǒng)籌及個帳基金收入*****萬元,養(yǎng)老保險在職參保達(dá)****人,職工新增參加醫(yī)療保險****人,完成責(zé)任狀指標(biāo)****人的****%,居民醫(yī)療保險參保****人,完成責(zé)任狀指標(biāo)***人的***%,工傷保險參保達(dá)****人,完成責(zé)任狀指標(biāo)****人的****%。在完成各項任務(wù)指標(biāo)的同時,鼓勵我區(qū)企業(yè)、個體工商戶積極參保,最大限度的提高養(yǎng)老保險的擴(kuò)面工作。此外,為進(jìn)一步配合機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革工作,我局有序的開展統(tǒng)計工作,并將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)匯總上報。
2、就業(yè)服務(wù)工作進(jìn)展情況。城鎮(zhèn)實名制就業(yè)人數(shù)****人,完成指標(biāo)數(shù)****人的***%,其中穩(wěn)定就業(yè)***人,完成計劃的***%;實名制轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)****人,完成指標(biāo)***人的***%;扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人及帶動就業(yè)人員***人、***人,完成指標(biāo)**人、***人的**%和***%;新增創(chuàng)業(yè)人數(shù)***人,完成指標(biāo)數(shù)***人的***%;上傳崗位信息***條,完成指標(biāo)數(shù)****條的***%;個人求職信息***條,完成***條的***%;城鎮(zhèn)登記人員控制在***人的指標(biāo)以內(nèi)。同時開展就業(yè)培訓(xùn)工作,失業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)**人,完成指標(biāo)**人的**%;農(nóng)村剩余勞動力技能培訓(xùn)**人,完成指標(biāo)**人的**%;進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)***人,完成指標(biāo)***人的***%。
在過去一年的工作中,成功的開展了“春風(fēng)行動”“就業(yè)援助月”“春秋兩季招聘會”“民營企業(yè)活動周”等活動,為百姓放寬了就業(yè)空間。同時宣傳各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,降低小額貸款門檻,為更多人提供創(chuàng)業(yè)夢想。
二、存在問題
1、困難企業(yè)職工數(shù)量較為龐大。我區(qū)困難企業(yè)職工數(shù)量較為龐大,這類人群年齡比較偏高,安置工作比較困難。同時,困難企業(yè)欠交保費和自費參保問題突出,職工應(yīng)有的權(quán)益得不到保障。
2、失地農(nóng)民的保障水平較低。我區(qū)的失地農(nóng)民均參加了失地農(nóng)民養(yǎng)老保障,每月領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇為較低,其中年齡較長者無任何經(jīng)濟(jì)來源,因此生活相對拮據(jù)。另外退保障參加養(yǎng)老保險對年齡有要求的同時還要多補(bǔ)繳幾萬元的費用,相對負(fù)擔(dān)較重。
3、企業(yè)規(guī)模較小,待遇偏低,人才吸納能力較弱。我區(qū)大多數(shù)企業(yè)的規(guī)模較小,像雪花啤酒廠這樣能吸納大量勞動力的勞動密集型企業(yè),區(qū)里的數(shù)量不多。同時這些企業(yè)的待遇偏低,導(dǎo)致大量的人才及高校畢業(yè)生流失。
4、開展的各類培訓(xùn)的場次及科目較少,有些時候并不能夠滿足一些就業(yè)人員的需求。
三、下一步工作計劃
1、健全社會保障體制,完善養(yǎng)老保險體制建設(shè),強(qiáng)化各部門之間的協(xié)同性,盡最大限度的減少辦理周期,提高辦理效率。同時推動重點人群(如:農(nóng)民工、非公有經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員等)參加社會保障工作。
2、完善被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障體制,積極與市里溝通,爭取相應(yīng)政策,完善保障體制,提高征地農(nóng)民的保障待遇,同時加強(qiáng)被征地農(nóng)民的就業(yè)工作。
3、做好微信平臺的用工信息工作,及時快捷的提供崗位信息,定期組織相關(guān)企業(yè)參加各類招聘活動。
4、增設(shè)培訓(xùn)崗位種類,拓寬就業(yè)面。深入企業(yè),了解企業(yè)用工和崗位需求,增加培訓(xùn)項目,實行訂單培訓(xùn)的培訓(xùn)模式,實現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)互相對接。與此同時,加大招聘信息的及招聘活動的舉辦力度,拓寬就業(yè)者的就業(yè)選擇,增加就業(yè)面。
5、加大對用工企業(yè)的監(jiān)管力度,保證工人及農(nóng)民工的合法權(quán)益。積極開展各類執(zhí)法活動,加大對企業(yè)用工的監(jiān)管力度,對于欠薪等損害工人及農(nóng)民工根本利益的企業(yè),加大對其整治力度。同時,在處理農(nóng)民工欠薪案件的時候,要做好與司法部門的協(xié)調(diào)工作及處理工作,保證社會的穩(wěn)定。
一、工作實績
主要工作內(nèi)容:
A、 依據(jù)績效量化表進(jìn)行模塊化陳述
2015年主要完成如下工作:
1、 組織完成了增城大球場的預(yù)支付款項的收取工作。
2、 督促完成了南寧信息港的結(jié)算工作了。
3、 完成技術(shù)信息部門對佛山西站的監(jiān)督、跟蹤管理工作。體現(xiàn)在以下兩方面
1) 施工準(zhǔn)備階段工作工作情況:參與完成了前期的施工部署工作。
2) 施工階段的工作情況:參與完成了北區(qū)的鋼結(jié)構(gòu)、金屬屋面、部分裝飾裝修工作,目前還在進(jìn)行之中。
A、 績效目標(biāo)指標(biāo)完成情況(數(shù)據(jù)量化)
個人的績效平均得分為:72分
C、個人成長與收獲
通過又一年的工作、學(xué)習(xí)與積累,我的個人收獲頗多。
1、工作的目的與責(zé)任
在收取款工程中總有這樣或者那樣的問題,但始終牢記:目的是不讓公司虧錢,其二收款也是我的責(zé)任。每個人都有自己的崗位職責(zé),同時做好自己本份的工作,才對得起領(lǐng)取的每個月的工資,只有這樣企業(yè)和個人才能有發(fā)展。我是誰?我代表著什么?我的目的是什么?我的能力是公司的財產(chǎn),也是我發(fā)展的基礎(chǔ)。每天要面對的是不停的變化,要用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切??梢韵蜻^去學(xué)習(xí),但活在過去是不明智的。我們有很多是無法改變,但我們可以改變自己。
2、承諾與細(xì)節(jié)
佛山西站在進(jìn)度方面一直都沒有拖后,與眾人的努力是分不開的。
承諾的事情則一定要盡最大的努力去完成,即使在竭盡全力不能完成的情況下,應(yīng)當(dāng)主動及時地向所承諾的人溝通,從而使自己盡可能成為一個可以信賴的人。在施工過程中,每旬承若的工期節(jié)點目標(biāo),用全力去完成!
細(xì)節(jié)定成敗,對管理工作的激情與執(zhí)著的追求。一旦有了這種激情,就能夠愉快地面對各種管理問題與挑戰(zhàn),舉重若輕,盡情享受解決管理問題及利潤增長所帶來的成果。在施工過程中,小到每一個方案落實,人員的思想動態(tài),都要去關(guān)注,承若了就要做好。公司管理流程和細(xì)則的運用,都要熟練,注意這些細(xì)節(jié)能讓整個團(tuán)隊發(fā)揮出驚人的能量。
3、溝通與協(xié)調(diào)
主動與需要溝通者進(jìn)行同頻道的對接,主動分享所擁有的信息,能產(chǎn)生意料之外的收獲。通過溝通能夠了解對方的所思所想,有效的掌控對手,有效的了解下屬的需求,有效的把控事物的發(fā)展規(guī)律,從而達(dá)到自己的想要的結(jié)果,這是一個至高的境界。
二、存在的主要問題(不足之處)
個人存在的主要問題:溝通的技巧還需要加強(qiáng)。
三、改善對策與努力方向(采取的措施、方法)
改善的對策及努力的方向:
1、加強(qiáng)自身的修養(yǎng);
2、提高自身的管理水平;
3、提高溝通技巧與處事方式。
努力成為一個德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。
四、2016年度工作任務(wù)及工作重點
1、2016年度的工作任務(wù)主要是:
1)做好技術(shù)信息部分派的工作任務(wù)。
2)公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、工作重點是:跟進(jìn)佛山西站的建設(shè)工作,做好各項工作的督促與跟蹤。
1)跟進(jìn)變更策劃的實施及現(xiàn)場簽證;
2)督促三事業(yè)部及項目部按公司工作細(xì)則及工作流程辦事。
3)協(xié)助項目部按業(yè)主預(yù)定的任務(wù)節(jié)點完成各項任務(wù)。