中級會計論文精選(九篇)

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第1篇：中級會計論文范文

關(guān)鍵詞：會計；集中核算；國庫集中收付；公共財政改革

一、會計集中核算的成效

萊西市于2001年推行了公共財政支出改革，改革內(nèi)容之一就是實行會計集中核算。經(jīng)過幾年的實踐，已經(jīng)在加強(qiáng)財政資金管理。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生等方面起到了明顯的作用。會計集中核算是指政府成立會計核算中心，在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自不變的前提下取消同級機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會計機(jī)構(gòu)和會計崗位，以會計核算中心為單位集中辦理會計核算工作和實行會計監(jiān)督。是會計改革中融會計核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。會計集中核算的優(yōu)點在于：

(一)為財政改革和發(fā)展提供平臺

在“收支兩條線”管理方面，由于行政事業(yè)單位撤消了所有銀行賬戶，各項行政事業(yè)性收費及罰沒收入均直達(dá)國庫，不得進(jìn)入會計核算中心支出戶。實現(xiàn)了收繳分離、罰繳分離。會計核算中心接受支付申請的依據(jù)是單位的預(yù)算指標(biāo)。沒有預(yù)算指標(biāo)，會計核算中心有權(quán)予以拒絕。所有開支在單位審核的基礎(chǔ)上再經(jīng)會計核算中心審核入賬。從而起到強(qiáng)化部門預(yù)算的要求。

(二)提高會計工作效率

實行會計集中核算后，行政事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)納入會計核算中心統(tǒng)一核算，中心選配業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專職會計，并運用會計電算化系統(tǒng)。嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一會計制度進(jìn)行核算，從而大大提高了會計核算工作的質(zhì)量和會計工作效率，保證了會計核算資料的真實性、完整性、及時性和統(tǒng)一性。

(三)提高資金使用效益

實行會計集中核算后，財政資金的調(diào)度趨于合理。支出單位的財政資金集中在會計核算中心的單一賬戶上，有利于財政部門對資金加強(qiáng)統(tǒng)一調(diào)度和管理，使資金調(diào)度更加靈活，從根本上改變了目前財政資金管理分散，各支出部門和單位多頭開戶、重復(fù)開戶的混亂局面，杜絕了預(yù)算執(zhí)行中克扣截留、挪用財政資金等現(xiàn)象。有效地提高了資金使用效益，保證了財政資金的安全。

(四)提高資金支出透明度

實行會計集中核算后，納入會計核算中心管理的行政事業(yè)單位所有支出都通過會計核算中心一個賬戶進(jìn)出，進(jìn)行會計統(tǒng)一核算。會計核算中心有權(quán)對各單位的支出事項和憑證進(jìn)行合理性、合法性審查。對不符合政策、法規(guī)規(guī)定的支出和憑證可以要求有關(guān)單位糾正或補(bǔ)辦手續(xù)，在一定程度上減少了部分單位在使用國家資金上的隨意性，給貪污犯罪和揮霍浪費行為亮起了紅燈。

二、會計集中核算的問題

會計的集中核算是加強(qiáng)財務(wù)、財政資金管理的一項新舉措。在初始階段，它和任何新生事物一樣，也必然存在其局限性和不夠完善的地方。會計集中核算存在問題的原因是多方面的，歸結(jié)起來有以下幾點：

(一)分賬管理上的單一性

會計核算中心監(jiān)管的重點應(yīng)是單位的財務(wù)收支。而目前會計核算中心僅僅管了支出。對各單位的收入監(jiān)管尚未介入。實行票款分離，按規(guī)定收費收入、返還資金直接繳入國庫收入戶，單位自己建立臺賬，與會計核算中心不發(fā)生任何關(guān)系，會計核算中心不作賬務(wù)處理。這樣就形成了收入票據(jù)在國庫。支出等會計資料檔案在會計核算中心。資產(chǎn)及明細(xì)賬在單位的“板塊”結(jié)構(gòu)，單位會計資料的完整性被破壞。現(xiàn)在我市財政較為困難，一些單位的運轉(zhuǎn)經(jīng)費只能靠收費來解決。由于收支分賬管理，在違規(guī)收費收取上無法控制，是否應(yīng)收盡收，會計核算中心不得而知。會計核算中心監(jiān)督成了“監(jiān)管支出不監(jiān)管收入”的“跛腳”監(jiān)督。

(二)挫傷了預(yù)算單位財務(wù)管理的積極性

會計集中核算改過去的“單位批單位報”為“單位批中心報”。會計集中核算推行前，單位支出只要單位領(lǐng)導(dǎo)“一支筆”就可報銷，集中核算后，單位領(lǐng)導(dǎo)簽了字還需中心會計審核后才能報銷。會計集中核算以后，一方面有些單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為報賬會計是跑腿、打雜的，有無會計資格證、有無財務(wù)工作能力無關(guān)緊要，報賬會計隨意任命，導(dǎo)致報賬會計專業(yè)能力參差不齊。另一方面單位會計機(jī)構(gòu)撤消后，有些單位對報賬會計的待遇不予肯定。報賬會計的工作積極性自然得不到充分發(fā)揮。

(三)會計核算中心與財政部門對接上的缺口

專項資金是專門用于指定項目的資金。專項經(jīng)費撥入時，有些單位混淆不清。會計核算中心不了解，造成單位擠占挪用，專項經(jīng)費核算失真。加之財政部門重分配輕使用的陳舊觀念。對有些專項資金管理不夠嚴(yán)格，跟蹤問效流于形式，使得會計核算中心在專項資金的監(jiān)管中難以控制。形成專項資金支出效率不高。

(四)監(jiān)督面難于拓寬

會計集中核算后，會計核算中心一組三人管二十多個單位的業(yè)務(wù)。大廳式的工作模式，造成了財務(wù)管理與會計核算分離，失去了實地實時監(jiān)督的優(yōu)勢。單位報賬時，會計核算中心只能根據(jù)票據(jù)來判斷，一是看單位報賬發(fā)票的手續(xù)是否完備；二是看票據(jù)是否規(guī)范合法。只要手續(xù)完備，票據(jù)合法有效，不管反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是否真實，都必須報銷。會計核算中心整天忙于報賬、結(jié)賬、記賬，無法顧及發(fā)票內(nèi)容的真實性，會計監(jiān)督職能難以真正實現(xiàn)。

三、國庫集中支付制是完善公共財政體制的目的

國庫集中支付制度就是從預(yù)算分配到資金撥付、資金使用、銀行清算直至資金到達(dá)商品和勞務(wù)供應(yīng)者賬戶全程的監(jiān)控制度。其基本含義是：財政部門在中央銀行設(shè)立一個統(tǒng)一銀行賬號，各單位的預(yù)算資金統(tǒng)一在該賬戶下設(shè)分類賬戶進(jìn)行集中管理；財政支出實行財政直接支付或授權(quán)預(yù)算單位支付，通過銀行將款項支付到商品或勞務(wù)供應(yīng)者或用款單位。財政資金的余額只保存在國庫單一賬戶。實行集中支付雖然不改變各部門、單位的支出權(quán)限。但其作用在于建立起預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)督管理機(jī)制。財政部門掌握資金支付權(quán)，可以根據(jù)資金的使用是否符合預(yù)算的規(guī)定而決定是否給予支付。將資金直接支付給商品和勞務(wù)供應(yīng)者而不通過任何中間環(huán)節(jié)?？梢哉莆彰抗P資金的最終去向，為從根本上杜絕在預(yù)算執(zhí)行中的克扣、截留、挪用資金的現(xiàn)象奠定基礎(chǔ)。如果這項改革實實在在地推進(jìn)，不僅具有加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效率的意義，更具有倡廉、堵亂的作用，意義非同一般。

四、把國庫集中支付制作為構(gòu)建公共財政體制框架的一部分

對于已實行會計集中核算制的縣(市)財政尤其是財力不佳的地區(qū)，在現(xiàn)階段利用核算中心現(xiàn)有的條件和基礎(chǔ)實施國庫集中支付制，不僅可以合理地利用人才資源，節(jié)約行政運行成本，而且可以達(dá)到完善公共財政體制的目的，具有較大的現(xiàn)實意義。

(一)會計集中核算制的運行方式為國庫集中支付制的實施創(chuàng)造了有利條件

會計集中核算制要求取消單位原有的財政性資金銀行賬戶，實行單一賬戶制度，采取“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”的運作方式，為國庫集中支付制的單一賬戶制度實施創(chuàng)造了條件。

(二)會計集中核算制已成為國庫集中支付制的有效補(bǔ)充

會計集中核算制實行集中支付，統(tǒng)一辦理資金結(jié)算和統(tǒng)一發(fā)放工資，實際上已擁有了一部分國庫集中支付的功能。通過對單位預(yù)算的有效執(zhí)行，使財政監(jiān)督深入到預(yù)算編制的各個環(huán)節(jié)，可以從根本上提高預(yù)算的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，并成為國庫集中支付制的有效補(bǔ)充。

(三)會計集中核算制要求財政資金實行集中核算，這種方式為國庫集中支付制實現(xiàn)“收入直繳，支出直撥”創(chuàng)造了有利條件

在國庫集中支付下。收入通過銀行清算系統(tǒng)直接繳入國庫單一賬戶。不設(shè)立過渡性賬戶。支出通過財政直接支付或財政授權(quán)預(yù)算單位支付，其目的是加強(qiáng)財政監(jiān)督，增強(qiáng)財政的宏觀調(diào)控能力。后者要求單位資金實行收支兩條線、收繳分離。單位的收入要求直接進(jìn)入財政專戶或?qū)ΑＴ凇叭龣?quán)不變”的原則下，由單位領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。經(jīng)過核算中心審核無誤后。由核算中心統(tǒng)一辦理各項收支業(yè)務(wù)。雖然目的是加強(qiáng)核算單位日常的財務(wù)管理，但因為集中核算所形成的會計核算職能的獨立性仍然使財政監(jiān)督得到了加強(qiáng)，財政宏觀調(diào)控能力空前提高，促進(jìn)作用非常明顯。

五、會計集中核算與國庫集中支付的有機(jī)結(jié)合

(一)指導(dǎo)思想

建立以會計集中核算制為依托，以國庫科為龍頭，將國庫集中支付中心與會計核算中心合并為第二層次，以大量的行政事業(yè)單位為第三層次的金字塔形的財政資金劃撥和核算體系。

(二)具體結(jié)合

1機(jī)構(gòu)與賬戶設(shè)置

將國庫集中支付中心設(shè)置在會計核算中心，整合人力資源，合并辦公；中心在商業(yè)銀行新開設(shè)兩個統(tǒng)一賬戶，一個作為財政國庫支付機(jī)構(gòu)的零余額賬戶，承擔(dān)具體支付和與國庫的結(jié)算業(yè)務(wù)；另一個作為財政部門為單位開設(shè)的零余額賬戶，承擔(dān)單位的具體委托支付和與國庫的結(jié)算業(yè)務(wù)；單位非財政性資金則仍然通過核算中心原為單位設(shè)立的統(tǒng)一賬戶進(jìn)行支付，實行分戶核算；單位的小額、零星費用仍然采用備用金制度。

2會計核算中心原有的崗位可同時成為國庫支付執(zhí)行機(jī)構(gòu)的工作崗位

會計核算中心原有的會計核算崗位可以成為支付機(jī)構(gòu)的支付審核崗位，承擔(dān)管理單位預(yù)算指標(biāo)、審核單位提出的用款計劃和支付申請、審核單位的報銷單據(jù)、登記單位的支出明細(xì)賬等業(yè)務(wù)。原有的資金會計和出納崗位可成為國庫支付機(jī)構(gòu)的資金會計崗位，承擔(dān)管理國庫資金、支付機(jī)構(gòu)零余額賬戶和小額現(xiàn)金賬戶。簽發(fā)國庫支付令。賬戶與國庫之間的結(jié)算工作等業(yè)務(wù)。原有的稽核崗位可成為國庫支付機(jī)構(gòu)的稽審崗位，繼續(xù)履行稽核職能。

3中心的工作重點應(yīng)從日常會計核算業(yè)務(wù)向會計審核和監(jiān)督轉(zhuǎn)變，并逐步承接部分國庫支付業(yè)務(wù)

第2篇：中級會計論文范文

關(guān)鍵詞：會計教學(xué)存在的問題解決辦法道路

一，教學(xué)中存在的問題

（一）課程設(shè)置不合理。大學(xué)擴(kuò)招后，中職學(xué)校招生也就不考試了，憑初中以上畢業(yè)證就可入學(xué)，這就導(dǎo)致中職生源質(zhì)量明顯下降。作為中職會計專業(yè)，培養(yǎng)的是具有一定專業(yè)知識，又具有實際操作技能的會計專業(yè)人才，可是，由于生源質(zhì)量下降，加之，在整過三年的教學(xué)中，有些課程設(shè)置不盡合理，使教學(xué)質(zhì)量受到了影響，從而影響到學(xué)生的就業(yè)。例如：數(shù)學(xué)課理應(yīng)設(shè)置，它是學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)，，對培養(yǎng)學(xué)生邏輯運算能力很有好處，可是，在三年教學(xué)中均未開設(shè)，給專業(yè)課教學(xué)帶來不小難度。珠算本是中職會計專業(yè)的必修課，可由于師資的原因也沒有開設(shè)。須知：在會計實際工作中，電腦也有出故障的時候，此時珠算就派上用場了。又如：形體課本不應(yīng)在會計專業(yè)中開設(shè)，但也設(shè)置了，跟專業(yè)無關(guān)，還占用本來就有限的時間。

（二）理論課和實習(xí)課課時比例失調(diào)。中職會計專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，這就要求加強(qiáng)對學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，可由于理論課占用80%課時，致使實習(xí)課無法保質(zhì)保量完成。

（三）教學(xué)方法落后。長期以來，由于受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，教學(xué)中，有的教師仍采用純理論，滿堂灌的方式進(jìn)行教學(xué)。教師在講臺上盡職盡責(zé)，學(xué)生在課堂上昏昏欲睡，學(xué)生的技能得不到提高，積極性也無法調(diào)動，教學(xué)效果可想而知。

（四）學(xué)生技能低下。中職會計專業(yè)學(xué)生不僅要具備一定的專業(yè)理論，也須具有較強(qiáng)的動手能力，可由于多方面的原因，致使這一目標(biāo)可望而不可及。首先，由于校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，沒有充分認(rèn)識到技能培訓(xùn)對提高學(xué)生市場競爭力的重要性，致使實習(xí)計劃無法完成。其次，由于財會崗位的特殊性和敏感性，企事業(yè)等單位一般不愿承擔(dān)財會教學(xué)實習(xí)任務(wù)，即使是勉強(qiáng)承擔(dān)，也盡量不讓學(xué)生仔細(xì)看，更不讓學(xué)生親自動手，應(yīng)付了事，這樣的實習(xí)用跑馬觀花來形容不為過，實習(xí)目的自然無法實現(xiàn)。學(xué)生在校只掌握一些理論知識，而對實際問題一知半解，比如：對相對簡單的借和貸理解起來也費勁。當(dāng)然，也有經(jīng)費的原因。

（五）專業(yè)教師水平參差不齊。按照國家對職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師，尤其是雙師型教師的規(guī)定，必須具有本科以上學(xué)歷，在生產(chǎn)一線工作五年以上，經(jīng)職業(yè)教育教師培訓(xùn)合格，方可任職?？涩F(xiàn)實是：部分會計專業(yè)老師，是從院校會計專業(yè)畢業(yè)，直接分配到中職學(xué)校任教，理論和實習(xí)課一肩挑。由于沒有財會實際工作經(jīng)歷，對相關(guān)知識的理解僅限于書本，教學(xué)時，難免是空對空。還有少數(shù)教師是從其它專業(yè)轉(zhuǎn)向而來，以前學(xué)的是其它專業(yè)，后通過函授取得會計專業(yè)本科文憑，轉(zhuǎn)而從事會計專業(yè)教學(xué)。須知：由于成人教育的特點，取得學(xué)歷比較容易，但要真正掌握專業(yè)知識實屬不易。以這樣的師資去完成理論和實習(xí)教學(xué)任務(wù)，效果可想而知。

（六）部分學(xué)生基礎(chǔ)差，給教學(xué)帶來難度。有的學(xué)生來自邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，甚至連電腦都不會用，這給會計電算化教學(xué)帶來難度。

二，解決問題的對策

（一）課程設(shè)置要合理。既要重視專業(yè)課，也要重視專業(yè)基礎(chǔ)課，二者合理配置是質(zhì)量的保證。對一些與專業(yè)無關(guān)的課程不應(yīng)開設(shè)，以免占用本來就有限的教學(xué)時間。當(dāng)然，管理者的愿望是美好的，讓學(xué)生開拓視野，盡量做到一專多能，但經(jīng)驗告訴我們，職業(yè)學(xué)校面對現(xiàn)實，只有先做專、做精，最后才能做大做強(qiáng)。

（二）理論課和實習(xí)課課時要合理配置。按照2000年教育部關(guān)于職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定，三年制的職業(yè)學(xué)校，實踐教學(xué)課時要占總課時的40%以上，有關(guān)資料顯示，西方國家的職業(yè)學(xué)校課時分配也大致如此。因此，我們要按教育部規(guī)定，把實習(xí)課時提高到總課時的40%以上，以加強(qiáng)對學(xué)生的技能培訓(xùn)。

（三）教學(xué)方法要多樣化。傳統(tǒng)的粉筆加黑板純理論滿堂灌的教學(xué)方式要改革。作為專業(yè)課教師，要把理論聯(lián)系實際貫穿于教學(xué)過程的始終，只有這樣才能讓學(xué)生對基本理論的理解知其然，也知其所以然。在教學(xué)中不能搞滿堂灌，應(yīng)因地制宜采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，應(yīng)嘗試新的教學(xué)方法。如：1，研討型教學(xué)。在教學(xué)中不搞滿堂灌，留出一定時間，列出幾個今后會計工作中將會遇到的實際問題，讓學(xué)生研究解決辦法。把他們分成幾個小組展開討論，遇到這些問題如何解決，關(guān)鍵點在哪里，然后每個組派一個代表上講臺發(fā)言，道出各自的解決辦法，最后由老師總結(jié)，評出最優(yōu)解決方案。由于學(xué)生充分參與，各抒己見，對問題的認(rèn)識更加深刻，討論的又是今后工作中可能遇到的實際問題，使教學(xué)更具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。2，現(xiàn)場教學(xué)。當(dāng)學(xué)校因條件限制，無教學(xué)所需設(shè)備和資料時，積極和企事業(yè)單位取得聯(lián)系，把課堂搬到財務(wù)工作一線，請財務(wù)工作人員就有關(guān)課題進(jìn)行示范性講解，在不影響工作的前提下，經(jīng)同意讓學(xué)生親自動動手，以增強(qiáng)感性認(rèn)識。回到學(xué)校后，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，按要求寫出實習(xí)報告。由于身臨其境，知道了今后的工作崗位，知道了今后工作所需的專業(yè)知識，提前感受了今后工作的氛圍，學(xué)習(xí)積極性高漲。3，多媒體教學(xué)。采用多媒體教學(xué)法，具有較強(qiáng)的師生交互條件，更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更容易實現(xiàn)教學(xué)的形象性和直觀性。從而增強(qiáng)教學(xué)實效，同時也是讓學(xué)生了解先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，掌握多種獲取信息的方法，培養(yǎng)了多種能力，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）重視學(xué)生的技能訓(xùn)練。校領(lǐng)導(dǎo)要重視學(xué)生技能培訓(xùn)，要在實習(xí)經(jīng)費上給予保證，要在主管部門的幫助下，主動和企事業(yè)單位財務(wù)部門取得聯(lián)系，爭取把部分實習(xí)任務(wù)安排在生產(chǎn)一線，以提高實效性，畢竟校內(nèi)模擬實訓(xùn)也有他的局限性。

（五）要加強(qiáng)專業(yè)教師隊伍建設(shè)。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，這就要求我們的會計專業(yè)教師，既要通理論，又要具備豐富的財會工作經(jīng)驗。因此，要加快雙師型教師隊伍建設(shè)，要和企事業(yè)單位簽訂培訓(xùn)合同，將沒有會計從業(yè)經(jīng)歷的專業(yè)教師送到單位的財務(wù)部門頂崗學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行嚴(yán)格考核。對通過函授取得會計本科文憑，從事專業(yè)課教學(xué)的教師要通過公開課、學(xué)生評議和摸底考試等方式，對教學(xué)水平進(jìn)行全面評估，如未達(dá)到要求，必須限期學(xué)習(xí)提高，再評估仍未達(dá)到要求的，不得從事本專業(yè)教學(xué)。要采取優(yōu)惠政策聘用有豐富實際工作經(jīng)驗的企事業(yè)財會人員任實習(xí)指導(dǎo)教師，以起到傳幫帶的作用。要創(chuàng)造有利于雙師型教師成長的良好環(huán)境，對于雙師型教師在晉職晉級等方面要給優(yōu)先考慮。

（六）教學(xué)中對基礎(chǔ)差的學(xué)生不放棄。針對部分來自邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生，由于歷史的原因，文化基礎(chǔ)較差，有的甚至不會使用電腦，給會計電算化教學(xué)帶來的困難，學(xué)校要有足夠的信心和耐心，要利用課余時間給這部分同學(xué)補(bǔ)習(xí)文化和電腦方面的知識，逐步縮小差距，共同進(jìn)步。

總之，中職會計教學(xué)只有正視存在的問題，以市場為導(dǎo)向，采取切實有效的措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出理論功底扎實，又懂實際操作的技能型人才，才能做大做強(qiáng)，從而更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

第3篇：中級會計論文范文

1.會計信息

信息是指會對人們的行為產(chǎn)生一定的影響，對人有用的數(shù)據(jù)，它能夠最快最新地反映種種事物在客觀世界中的特征和變化，是人腦對客觀事物在傳遞過程中的不斷再現(xiàn)，能夠?qū)θ说男袨檫M(jìn)行引導(dǎo)，而人們接受和利用信息都要通過一定的傳遞方式。會計單位的資金投入人、為其借債的人以及其他需要采用這些信息的人經(jīng)過財務(wù)報表、財務(wù)報告或附帶說明等等，能夠獲得和了解企業(yè)財務(wù)情況和運作成果等各種信息，對自己的決策提供依據(jù)。會計信息包括輸入信息、輸出信息和存儲信息。

2.會計信息質(zhì)量

會計信息質(zhì)量，包括了會計信息實質(zhì)、表達(dá)和揭示等的效果，是會計信息的使用者通過會計主體交與的會計信息來滿足自身所需信息的特點總和。會計信息質(zhì)量具有以下基本特征：

（1）相關(guān)性相關(guān)性，即是會計信息應(yīng)該與我國對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控的實際相一致，要在會計信息從單位和使用人之間的傳輸中，斟酌不同的使用的人需要哪些方面的消息，以此保證企業(yè)內(nèi)部和外部有關(guān)各方面希望知道的相關(guān)會計內(nèi)容，根據(jù)采用的人的想要知道的不同內(nèi)容形成一個會計信息流，相關(guān)性是要求會計信息要能提前感知和反作用于價值。

（2）可靠性可靠性，即會計信息要真實可靠。會計信息對使用者具有指導(dǎo)意義，直接影響到企業(yè)的各種決策，因此在對會計要素的辨別和計算時，要嚴(yán)格按照會計上對會計要素的相關(guān)解釋，讓會計報表上的信息是能夠信任的，會計要素是有效地反映實際財務(wù)的情況的，從而讓采用的人做出正確的判斷和決定，不能虛假也不能遺漏，必須真實可靠地全面反映企業(yè)的財務(wù)情況和運作效果。

（3）及時性及時性是會計信息質(zhì)量的關(guān)鍵要求，指要及時地編制和報送會計報表。會計信息在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的變化性是很大的，因此，企業(yè)在發(fā)展的過程中要在一定時間及時反映會計信息，才能使決策者根據(jù)有效的信息做出正確的決策。

（4）可比性可比性，是指同一個會計主體，它的會計信息在時間上具有一致性，，或者會計主體雖然是截然不同的兩個，但是它們的會計信息在同一個時間段上要可比。會計信息只有保持可比性，能夠加深使用者對會計信息的理解和更好地利用會計信息，同時能夠協(xié)調(diào)各方面利益和分配。

（5）有用性有用性，即會計信息要求做出的決定有實際意義，這是會計信息的基本質(zhì)量特點，對作出決定的人的決定有直接作用，是每一個會計人員必須做到的基礎(chǔ)性任務(wù)。

二、中小企業(yè)會計信息質(zhì)量管理存在的問題

1.在會計憑證、會計賬簿和會計報表上作假

一些中小企業(yè)，為了自身的利益，對憑證、賬簿和報表上的金額等數(shù)字有意進(jìn)行更改，有的甚至編制用于內(nèi)部和用于外部的兩套不同的報表，提供給外部信息使用者的會計信息失去真實性，錯誤引導(dǎo)信息使用者，導(dǎo)致其可能做出錯誤的判斷，對其造成利益的損失，對市場正常的經(jīng)濟(jì)秩序造成嚴(yán)重的破壞。

2.故意違反財務(wù)會計制度

一切造假會計信息的行為都是違反財務(wù)會計制度的行為，都會受到相應(yīng)的懲罰，甚至有的懲罰是相當(dāng)嚴(yán)厲的，但是一些中小企業(yè)在利益的驅(qū)使下，為了操縱利潤，明知是違反財務(wù)會計制度的行為卻還是鋌而走險為之，經(jīng)過各種途徑提供虛假會計信息，對會計信息使用者的利益產(chǎn)生極大的危害。

3.隱瞞真實財務(wù)狀況和經(jīng)營成果

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及人們觀念的不斷改變，會計信息越來越受到人們的重視，漸漸變成經(jīng)濟(jì)的操縱主力。哪怕只是一個看起來毫不起眼的數(shù)字的改動，都有可能帶來無法想象的財富重新配置，會計信息的重要性和影響力可見一斑。不過也正因為會計信息的影響巨大，隨之也產(chǎn)生會計上造假的情況。當(dāng)前，雖然我國一再重申會計信息必須真實可靠，采取許多措施來規(guī)避不實現(xiàn)象的產(chǎn)生，但是許多中小企業(yè)的管理層為了牟取不合法利益，作假和隱瞞真實財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，導(dǎo)致會計信息失真的現(xiàn)象屢禁不止。

4.私設(shè)“小金庫”

私設(shè)小金庫，即違反國家財經(jīng)法制法規(guī)等相關(guān)規(guī)定，對企業(yè)和國家的收入進(jìn)行非法侵占、截留或轉(zhuǎn)移，并不納入該企業(yè)的財務(wù)賬簿和管理，不記賬私自存放?！靶〗饚臁鼻闆r的出現(xiàn)，主要是因為：

（1）企業(yè)虛列支出。這是企業(yè)私設(shè)“小金庫”最普遍的手法，為了滿足企業(yè)或者管理層的個人私欲，虛假增加各項費用支出，通過這種方式對單位或國家的資金進(jìn)行轉(zhuǎn)移，嚴(yán)重違反財務(wù)法規(guī)。

（2）應(yīng)收利息不入賬。許多企業(yè)為了更大限度合理使用資金，會將一些閑置資金或貸款借給別的企業(yè)或者個人，通過這種方式收取利息使資金增值。不過在采用這種方式時，許多企業(yè)并沒有如實將利息或分紅入賬。

（3）私自購置票據(jù)來收取費用。這也是一種常見的情況，一些企業(yè)為了處理自身不合規(guī)定的支出，私自購置票據(jù)，變相收取費用，將一些支出只一小部分上交有關(guān)部門，其余設(shè)“小金庫”自己使用，同時記在自己的內(nèi)部私賬中，企業(yè)財務(wù)賬簿中不予體現(xiàn)。

（4）利用“往來賬戶”來違規(guī)核算收支。一些企業(yè)出于某種目的，故意將一些該收入和支出違規(guī)放到往來賬戶中核算，收入和支出被混淆，預(yù)算管理不能清晰體現(xiàn)出來二者行政，對會計信息的完整和真實產(chǎn)生破壞。

三、會計信息質(zhì)量存在問題的原因

1.利益驅(qū)動

企業(yè)追求的是利潤的最大化，實現(xiàn)自身的盈利，因此利益的獲得是許多中小企業(yè)會計信息作假的最大動力。有的企業(yè)在周轉(zhuǎn)資金不夠，資金緊張時，為了獲得銀行的貸款，使用虛假的會計報告；有的企業(yè)為了逃避合法稅收，少繳稅，甚至有的是為了遮掩貪污受賄的事實，便將利潤隱瞞起來；有的企業(yè)為了騙取投資，使投資者、債權(quán)人和顧客放心投入資金，便在會計資料上作假；有的企業(yè)會計人員為了自身薪資等利益，附和管理者的要求，作假會計信息。

2.會計法規(guī)、準(zhǔn)則和制度本身缺陷

雖然我國當(dāng)前已有一些會計法律法規(guī)，但是，這些法律法規(guī)制定時具有時代性，因此許多帶有一定的滯后性和局限性，無法很好地靈活地適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，因此容易出現(xiàn)會計信息失真的情況。再者，這些法律法規(guī)有的沒有著眼細(xì)節(jié)，缺乏相應(yīng)的實施細(xì)則，內(nèi)容較為空泛，因此在實際操作時實用性不是很強(qiáng)，容易造成隨意性，從而最終導(dǎo)致會計信息失真。

3.會計監(jiān)管機(jī)制不健全

我國對中小企業(yè)的監(jiān)管相對寬松，尚未形成一個完整和有效的監(jiān)管體系。一些監(jiān)管流于形式，并沒有產(chǎn)生實質(zhì)的效果。再者不健全的會計監(jiān)管機(jī)制還體現(xiàn)在各個部門沒有一把一致的監(jiān)管衡量標(biāo)尺，以及獨立管理自身線條，各個部門之間聯(lián)系不強(qiáng)，無法充分發(fā)揮出統(tǒng)籌的監(jiān)管作用，給了中小企業(yè)會計信息作假的空隙。還有，社會監(jiān)管也沒有發(fā)揮其有力作用，例如注冊會計師因為隊伍水平有高有低，部分人員職業(yè)道德不足，加上管理部門沒有實施有力監(jiān)管，注冊會計師的監(jiān)管作用沒有得到有效體現(xiàn)，甚至有的與企業(yè)勾結(jié)作假。

4.會計人員專業(yè)素質(zhì)不高

中小企業(yè)對會計人員的錄用要求較低，因此許多會計人員并沒有具備從事會計工作的基本技能和知識，他們沒有接受過會計教育的學(xué)習(xí)，企業(yè)也沒有為其進(jìn)行會計培訓(xùn)，因此中小企業(yè)中有的會計人員甚至都沒有具備基本的會計上崗證。所以會計知識不充分，技能掌握不牢固的情況下，這些會計人員不熟悉會計法律法規(guī)，做錯賬的可能性也較高，進(jìn)而導(dǎo)致會計信息質(zhì)量問題的產(chǎn)生。

四、如何提高中小企業(yè)會計信息質(zhì)量

1.加強(qiáng)政府監(jiān)督檢查作用

政府監(jiān)督可以說是會計監(jiān)督中的關(guān)鍵力量。加強(qiáng)政府監(jiān)督檢查作用，相關(guān)部門對中小企業(yè)的會計信息按照一定的時間對其抽查或者全方位檢查，提前防范會計信息質(zhì)量問題。再者，有力的監(jiān)督檢查需要耗費大量的人員和資源，因此，需要國家重視和支持這項監(jiān)督檢查工作，在資金上給予支持，提供堅實的資金保障。還有，對于造假會計信息的行為要堅決取締，加大懲罰力度。

2.加大注冊會計師監(jiān)督力度

要強(qiáng)化注冊會計師團(tuán)體水平，提高注冊會計師綜合水平。一方面，要加強(qiáng)對注冊會計師的扶持力度，不斷注入理論和實踐能力強(qiáng)的新興力量，擴(kuò)大團(tuán)體的同時注意提高團(tuán)體層次。另一方面，對于已經(jīng)是注冊會計師和將要或者有意評為注冊會計師的人才，要加強(qiáng)宣傳教育，對個人的修養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)把好關(guān)，對審計的工作要一絲不茍，嚴(yán)格對待，有自身原則，決不為蠅頭小利棄自身職業(yè)道德不顧，立場堅定。

3.加快建設(shè)中小企業(yè)規(guī)范的會計體系

從我國頒布并施行的針對企業(yè)的會計運用規(guī)定的準(zhǔn)則可見，我國在不斷完善和發(fā)展財務(wù)會計體系。然而，最新的準(zhǔn)則只適用于大企業(yè)和國有企業(yè)，對于中小企業(yè)并沒有詳細(xì)規(guī)定，對中小企業(yè)不太適用。因此，許多中小企業(yè)的實際財務(wù)操作沒有明確的指導(dǎo)，從而出現(xiàn)會計信息失真以及不及時的情況。所以，為了解決這一窘?jīng)r，我國應(yīng)該根據(jù)中型和小型企業(yè)的當(dāng)前狀況，加上一些大企業(yè)和國有企業(yè)的財務(wù)體系建設(shè)的經(jīng)驗，盡快制定符合中型和小型企業(yè)目前財務(wù)工作情況和需要的規(guī)范化的財務(wù)體系。

4.完善中小企業(yè)內(nèi)部控制制度

（1）完善中小企業(yè)內(nèi)部控制制度，對企業(yè)的會計行為嚴(yán)加規(guī)范，在會計信息的相關(guān)環(huán)節(jié)和整個過程加強(qiáng)監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)會計工作和會計信息中出現(xiàn)的問題，并積極尋找對策解決問題，在事前和事中都做好規(guī)范管理。

（2）對會計崗位職責(zé)加以明確，專人專職，使會計工作形成一個完整的流程，規(guī)范化管理，對會計人員的分工要明確，落實責(zé)任制，通過提高工作的效率和質(zhì)量，專人專責(zé)，從而達(dá)到提高會計信息質(zhì)量的目的，保證了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理活動的真實性和完整性。

5.提高會計人員專業(yè)素質(zhì)

中小企業(yè)要重視會計人員的專業(yè)素質(zhì)和技能，在錄取時要制定會計從業(yè)資格證書等基本崗位技能要求，通過筆試和面試兩方面對應(yīng)聘者進(jìn)行考量，最終選擇優(yōu)秀的會計人才。在聘用會計人員后，要重視對其的培訓(xùn)，通過會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者開展一些會計培訓(xùn)講座等，加強(qiáng)會計人員的專業(yè)技能，提高會計專業(yè)素質(zhì)，按照規(guī)定做好會計人員的繼續(xù)教育工作。

五、結(jié)論

第4篇：中級會計論文范文

評價實踐表明，提出科學(xué)的評價原則，對明確評價目的、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價內(nèi)容、評價方法和手段乃至完善評價體系，提高評價質(zhì)量和效度，發(fā)揮評價功能，具有重要意義。

1.1科學(xué)與導(dǎo)向評價相結(jié)合原則

科學(xué)評價是指在遵循高職高專教育總體教學(xué)要求的同時，極力使評價項目少而精，并用等級表示評價項目的結(jié)果，使評價便于檢測、易于操作。導(dǎo)向性是指必須體現(xiàn)職業(yè)院校發(fā)展的總體思路，體現(xiàn)教學(xué)的基本要求，使教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的整體發(fā)展一致，從而使考評結(jié)果對師生產(chǎn)生重大的激勵和導(dǎo)向作用。教學(xué)質(zhì)量多元化評價只有注重評價的科學(xué)性，突出評價的導(dǎo)向性，強(qiáng)化評價的激勵性，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，才能促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.2過程與效果評價相結(jié)合原則

職業(yè)學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的評價一般在期末，周期較徐媛:中職學(xué)校會計技能教學(xué)質(zhì)量評價體系研究營銷教學(xué)長，實效性差;是一種總結(jié)性評價，是以職業(yè)能力為核心的結(jié)果性評價。過程評價是指以職業(yè)能力為標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)習(xí)過程全程化的開放式評價考核方式，按照教學(xué)目標(biāo)要求，將崗位能力分解為若干模塊，進(jìn)行全程分段考核評定成績的時間，不以學(xué)期學(xué)年為限制，而視實際所含職業(yè)技能內(nèi)容的具體情況確定。采用過程與效果評價相結(jié)合的評價方式，其導(dǎo)向是明確的，不僅考查其對職業(yè)能力發(fā)展的漸進(jìn)性，而且考查其職業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展。

1.3定性與定量評價相結(jié)合原則

定性評價是指對評價對象的狀況和性質(zhì)所進(jìn)行的判斷，側(cè)重于質(zhì)的方面。定量評價是指對評價對象進(jìn)行的數(shù)量分析和比較，側(cè)重于量的方面。一般來說，定量評價便于數(shù)據(jù)處理，有利于提高評價的準(zhǔn)確性和公正性，避免隨意性，在一定程度上滿足了以選拔甄別為主要目的的教育需求;定性評價便于評價人的心理感受和情感體驗，注重?zé)o法精確量化的內(nèi)容，但難以精確把握其客觀公正。采用定性與定量評價相結(jié)合原則，可以增強(qiáng)評價的科學(xué)性、客觀性和公正性，增加評價的效度，對提高職業(yè)院校所倡導(dǎo)的校企合作及工學(xué)結(jié)合的幫助更大，二者有機(jī)結(jié)合，相輔相成，取長補(bǔ)短。

1.4規(guī)范與創(chuàng)新評價相結(jié)合原則

規(guī)范評價要求教學(xué)管理部門制定的教學(xué)質(zhì)量評價方案要完善規(guī)范，評價過程要周密部署，統(tǒng)一組織;對評價結(jié)果要科學(xué)統(tǒng)計，及時反饋，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果的實效性。因此，規(guī)范評價對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。但是，隨著職校教育模式的不斷創(chuàng)新，評價理念和評價方式，評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)也都應(yīng)不斷創(chuàng)新。采用規(guī)范與創(chuàng)新評價相結(jié)合原則，可以鼓勵學(xué)校發(fā)揮創(chuàng)造性，加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，使職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量評價在教學(xué)改革建設(shè)管理等方面努力創(chuàng)新，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。

1.5全面與重點評價相結(jié)合原則

全面評價是指對影響和決定教學(xué)質(zhì)量的各種因素，教學(xué)工作中的各項指標(biāo)和教學(xué)過程的多個環(huán)節(jié)全面充分地評價，具有充分體現(xiàn)多角度評價內(nèi)容的整體性特點。重點評價是指對評價對象的部分因素，如特色項目個性優(yōu)勢進(jìn)行評價，具有重點體現(xiàn)評價內(nèi)容的突出特點。全面與重點評價相結(jié)合原則，既能反映學(xué)校教學(xué)工作的全貌，又能突出重點。

1.6學(xué)校與企業(yè)、社會評價相結(jié)合原則

對于教師的教學(xué)質(zhì)量，不同的評價主體，質(zhì)量評價的內(nèi)涵也有所不同，評價側(cè)重點也不同。學(xué)校評價是指學(xué)校內(nèi)部評價體系，如學(xué)校組織的專家評價、督導(dǎo)組評價、教師自評、學(xué)生評價等。而建立企業(yè)評價體系是保障教學(xué)質(zhì)量尋求企業(yè)支持的有效途徑，企業(yè)評價的客觀性、整體性、指導(dǎo)性、科學(xué)性是職業(yè)院校以質(zhì)量求生存的準(zhǔn)則。企業(yè)參與評價可使學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的綜合表現(xiàn)得到用人單位的認(rèn)可和指導(dǎo)，并能得到符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的較合理評價。社會評價是指學(xué)校用人單位之外的外部評價體系，指政府、社會、家長對人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價及認(rèn)可度。其側(cè)重人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響與社會效益。采用學(xué)校與企業(yè)、社會評價相結(jié)合原則，使企業(yè)、社會的評價機(jī)制與學(xué)校評價體系結(jié)合起來，共同制定合理的評價教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價體系，能較真實反映學(xué)校的辦學(xué)水平，能使職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量得到較合理的評價結(jié)果，這樣的評價方式也能受到企業(yè)的歡迎與社會的認(rèn)可。

2中職會計教學(xué)質(zhì)量的多元化評價體系構(gòu)建

教學(xué)質(zhì)量評價是對教學(xué)質(zhì)量全過程的各種條件和各種因素是否符合標(biāo)準(zhǔn)的鑒定過程。張焱等人在大量的問卷調(diào)查基礎(chǔ)之上，通過科學(xué)分析，建立了一套職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量多元化評價指標(biāo)體系。評價標(biāo)準(zhǔn)采用《職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量多元化評價指標(biāo)體系》評分等級，該評價等級共分A、B、C、D四個等級，A/C在評價指標(biāo)內(nèi)涵及其標(biāo)準(zhǔn)中，介于A/C之間者為B，低于C者為D。A、B、C、D的分值分別為85～100、75～84、60～74、0～59。具體分值乘以權(quán)重，為該項分?jǐn)?shù)，各項分?jǐn)?shù)相加為總分。評估結(jié)論分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四種，其標(biāo)準(zhǔn)如下。

(1)80%以上的指標(biāo)為A，且無D者為優(yōu)秀，60%以上的指標(biāo)為A，且指標(biāo)D少于或等于1項者為良好，指標(biāo)D多于4項者為不合格。

(2)本方案二級指標(biāo)共34項。二級指標(biāo)的評估等級分為A、B、C、D四級，評估標(biāo)準(zhǔn)給出A、C兩級，介于A、C之間者為B，低于C者為D。

3中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系的實施策略

3.1設(shè)置評價工作組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)評價主體評價活動

教學(xué)質(zhì)量評價工作是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要工作，面廣量大，需要設(shè)置質(zhì)量評價工作組織，協(xié)調(diào)組織評價工作。首先評價組要研究社會需求，積極吸收企業(yè)等多方參與制定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使標(biāo)準(zhǔn)具有一定的層次性和彈性，以適應(yīng)社會需要和學(xué)校發(fā)展;在組織教學(xué)質(zhì)量評價時，我們可采用不同評價主體單獨評價，也可組織幾類不同主體合作評價;評價組織還須收集處理評價結(jié)果，進(jìn)行二次評價，發(fā)揮評價的作用。

3.2抓住影響質(zhì)量的主要矛盾，簡化評價工作

在實行全面質(zhì)量管理的學(xué)校，涉及學(xué)校全方位的質(zhì)量問題很多，多元化主體評價實行較困難，我們只有抓住影響質(zhì)量的主要因素和環(huán)節(jié)，根據(jù)社會需要和學(xué)校情況動態(tài)的需要增減評價內(nèi)容，刪繁就簡，如對家長作為評價主體，我們只調(diào)查他們關(guān)心的幾個問題即可，這樣才能既減少評價工作量度和難度，又提高評價結(jié)果的效益。

3.3利用網(wǎng)絡(luò)手段強(qiáng)化日常評價工作

網(wǎng)絡(luò)在評價工作中發(fā)揮作用越來越巨大，將網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢引入到教學(xué)質(zhì)量評價體系，使教學(xué)質(zhì)量評價實現(xiàn)適時化、客觀化、科學(xué)化，同時把質(zhì)量監(jiān)測意識融入學(xué)校各個主體、教學(xué)全過程、教學(xué)評價及其他各要素中，更加適應(yīng)目前教育教學(xué)改革和發(fā)展需要，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)化治理。教學(xué)質(zhì)量評價組織，依據(jù)校園網(wǎng)廣泛獲取和收集有關(guān)影響教學(xué)質(zhì)量的信息，對所獲取的信息進(jìn)行量化、加工和處理，對照評價指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的評價，能夠獲得及時有效的評價結(jié)果，對促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高意義重大。

4評價結(jié)果的合理運用

教師評價不僅是對教師工作進(jìn)行管理的方式和途徑，更是讓教師從評價反饋中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)不足，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)，從而促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。所以要充分發(fā)揮評價的反饋與調(diào)節(jié)功能，科學(xué)合理地應(yīng)用評價結(jié)果。

4.1對評價結(jié)果要進(jìn)行縱向比較、綜合分析

評價者和教師要充分交流溝通，幫助教師總結(jié)優(yōu)點，查找不足，并分析產(chǎn)生問題的原因，在此基礎(chǔ)上給教師提出合理建議，以關(guān)心的態(tài)度，指出教師哪些方面做得好，哪些方面還有待改進(jìn)，避免只給教師一個籠統(tǒng)的評價分?jǐn)?shù)或簡單結(jié)論。

4.2及時合理反饋評價結(jié)果

及時反饋監(jiān)控與評價中獲得的信息，對教學(xué)中存在的問題要及時和教師溝通交流，并提出合理化建議。充分發(fā)揮評價的調(diào)節(jié)功能，從而不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。評價應(yīng)以激勵為主，注意保護(hù)教師的自尊心。增加教師的自信和工作積極性。根據(jù)不同的評價內(nèi)容和評價對象，選擇周通報、月通報、教學(xué)例會或個別交流的形式反饋。

4.3積極發(fā)揮榜樣示范作用

第5篇：中級會計論文范文

1.對內(nèi)部審計對象的影響。

在企業(yè)實行會計集中核算后，企業(yè)各個單位的會計審核工作都統(tǒng)一由會計核算中心進(jìn)行，各個部門的報賬工作人員只需要負(fù)責(zé)與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)有關(guān)的會計事務(wù)。這樣的內(nèi)部審計方式影響了企業(yè)會計審核工作，造成了企業(yè)內(nèi)部會計審核由原來的單一被審發(fā)展成為以會計核算中心和被審單位兩者的結(jié)合審核形式。因此，會計集中核算對內(nèi)部審計對象具有很大的影響。

2.對內(nèi)部審計內(nèi)容的影響。

會計集中核算是指一種會計核算的方式，這就會導(dǎo)致企業(yè)會計核算中心的會計工作人員和核算單位的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)出現(xiàn)脫節(jié)等問題。但是，會計核算中心無法實現(xiàn)對單位的憑證所反映出的經(jīng)濟(jì)事項的真實性進(jìn)行監(jiān)督，從而導(dǎo)致企業(yè)的很多會計實務(wù)沒有落實到位，并很難避免企業(yè)的會計信息出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。因此，會計集中核算對內(nèi)部審計內(nèi)容也具有很大的影響。

3.對內(nèi)部審計程序和效率的影響。

由于我國很多企業(yè)在實行會計集中核算的過程中處理不當(dāng)，會計集中核算的實行使得審計單位的會計工作和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動在一定程度上不符合。對于一些實際的經(jīng)濟(jì)審計工作，被審單位和核算中心的相關(guān)工作應(yīng)該同時進(jìn)行，這樣不僅增大了企業(yè)內(nèi)部審計的成本，還降低了企業(yè)內(nèi)部審計的效率。因此，會計集中核算對內(nèi)部審計程序和效率具有很大的影響。

4.對內(nèi)部審計方法的影響。

在進(jìn)行會計集中核算后，由于一些企業(yè)的會計審核出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部審計呈現(xiàn)出越來越隱蔽的趨勢。但是，體現(xiàn)在核算中心上面的會計資料是合法的，從而導(dǎo)致企業(yè)的內(nèi)部會計審核出現(xiàn)很多問題。所以，企業(yè)的內(nèi)部會計審核必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，企業(yè)的后期審計也顯得至關(guān)重要。因此，會計集中核算對內(nèi)部審計方法也有很大的影響。

二、企業(yè)會計核算后內(nèi)部審計控制存在的問題

1.企業(yè)會計核算后內(nèi)部的審計方式落后。

目前，我國很多企業(yè)的會計核算后，其內(nèi)部的審計工作還存在審計方式過于落后的問題，從而導(dǎo)致在企業(yè)的會計核算后期內(nèi)部審計工作經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。同時，企業(yè)內(nèi)部審計工作的方式過于落后還會在一定程度上抑制企業(yè)審計工作的長遠(yuǎn)發(fā)展，并且企業(yè)長期采用落后的審計方式也會阻礙企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，企業(yè)內(nèi)部審計方式不能有效滿足企業(yè)內(nèi)部審計工作的需要。

2.企業(yè)的管理工作人員對內(nèi)部審計缺乏認(rèn)識。

企業(yè)會計核算后，其內(nèi)部審計工作一般都是建立在一定的責(zé)任制度基礎(chǔ)上的，當(dāng)然，由于企業(yè)的管理工作人員一般只注重企業(yè)的績效及利益，因而他們基本不關(guān)心企業(yè)的內(nèi)部審計工作，從而抑制了企業(yè)內(nèi)部審計工作的正常進(jìn)行。所以，要想真正提高企業(yè)會計核算后，企業(yè)內(nèi)部審計工作的效率，首先應(yīng)該提高管理人員對企業(yè)內(nèi)部審計工作重要性的認(rèn)識，才能在企業(yè)內(nèi)部審計工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題并且解決企業(yè)內(nèi)部審計中存在的問題。

3.企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)設(shè)置缺少權(quán)威性。

企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的設(shè)置沒有統(tǒng)一的規(guī)定，這樣就是導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的設(shè)置不合理，因而使企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)缺乏權(quán)威性。然而，由于企業(yè)管理工作人員缺乏對企業(yè)內(nèi)部審計工作的認(rèn)識，這樣很容易導(dǎo)致企業(yè)的內(nèi)部審計工作出現(xiàn)問題。要想在企業(yè)建立完善的內(nèi)部審計制度，還需要建立具有權(quán)威性的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)。因此，企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)設(shè)置缺少權(quán)威性嚴(yán)重影響了企業(yè)內(nèi)部審計工作的進(jìn)一步開展。

4.企業(yè)內(nèi)部審計人員的素質(zhì)不高。

我國很多企業(yè)的內(nèi)部審計還存在人員素質(zhì)不高的問題，這也是影響企業(yè)內(nèi)部審計工作質(zhì)量的最為重要的因素。企業(yè)的發(fā)展對其內(nèi)部審計工作提出了更高的要求。由于企業(yè)內(nèi)部審計工作人員的素質(zhì)較低等問題，這也導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流存在問題。尤其是我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得我國很多企業(yè)的內(nèi)部審計不能有效地與國際市場接軌。因此，為了使企業(yè)內(nèi)部審計部門的人員更加完善，在企業(yè)內(nèi)部審計部門配置一些專業(yè)人才也很重要。

三、提高企業(yè)會計核算后內(nèi)部審計工作效率的對策

1.轉(zhuǎn)變觀念，走出對內(nèi)部審計的誤區(qū)。

目前，企業(yè)的管理人員對其內(nèi)部審計的認(rèn)識程度在一定程度上決定了企業(yè)內(nèi)部審計工作的實際發(fā)展情況。同時，企業(yè)管理者對內(nèi)部審計的重視程度還與他們的態(tài)度和價值觀等有很大關(guān)系。企業(yè)的管理人員只有徹底改變傳統(tǒng)的內(nèi)部審計觀念，才能有助于加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的審計管理工作，從而使得企業(yè)能夠正常地發(fā)展。因此，會計集中核算后企業(yè)的管理人員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，從而使企業(yè)走出內(nèi)部審計的誤區(qū)。

2.保證具有權(quán)威性較高的企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)。

目前，我國很多企業(yè)的內(nèi)部審計存在組織形式的多樣化等特點。但是，這些企業(yè)的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)嚴(yán)重缺乏權(quán)威性。為了改變這種落后的現(xiàn)狀，企業(yè)的內(nèi)部審計管理人員應(yīng)該改變對內(nèi)部審計的態(tài)度，以提高企業(yè)內(nèi)部審計的權(quán)威性，這樣還有助于提高企業(yè)內(nèi)部審計的工作效率。同時，企業(yè)內(nèi)部審計還應(yīng)該具有足夠的獨立性，也只有企業(yè)內(nèi)部審計部門具有足夠的獨立性，才能保證企業(yè)內(nèi)部審計工作的順利進(jìn)行。因此，會計集中核算后企業(yè)要保證具有獨立性和權(quán)威性的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)，從而提高企業(yè)內(nèi)部會計審核的效果。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀的內(nèi)部審計隊伍，提升綜合素質(zhì)。

企業(yè)的會計審計工作必須是由優(yōu)秀的人才來完成的，因而創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部審計隊伍是保證企業(yè)內(nèi)部審計工作順利完成的必要條件。所以，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計工作人員的配置，提高其綜合素質(zhì)很有必要。為了更好地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的職能，一般可以采取以下幾個方面的措施：第一，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計工作人員的配置。由于企業(yè)內(nèi)部會計審計的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化企業(yè)內(nèi)部審計工作的需要，因此，為企業(yè)內(nèi)部審計部門配置優(yōu)秀的隊伍非常重要。第二，加強(qiáng)對企業(yè)內(nèi)部審計工作人員的培訓(xùn)和考核。由于企業(yè)內(nèi)部審計工作遇到了新的問題，也對其提出了更高的要求，因而企業(yè)內(nèi)部審計人員必須要進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，才能更好地完成企業(yè)內(nèi)部的審計工作。因此，會計集中核算后企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)建優(yōu)秀的內(nèi)部審計隊伍，以提升企業(yè)工作人員的綜合素質(zhì)。

4.規(guī)范內(nèi)審操作程序。

當(dāng)企業(yè)實行會計集中核算后，企業(yè)必須規(guī)范企業(yè)內(nèi)部的會計審核操作程序。當(dāng)然，在實行會計集中核算后，企業(yè)還應(yīng)該遵守一定的內(nèi)部會計審核原則，而且，被審計單位的會計程序并沒有被改變，且一定要有負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽字認(rèn)證。由于企業(yè)的會計核算中心承擔(dān)會計信息核算的職能，因而審計通知書應(yīng)該及時發(fā)送到會計核算中心進(jìn)行審核。在完成會計集中核算后，企業(yè)的會計審核工作人員要與會計核算中心進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，了解會計核算中心的核算思想，同時要求辦好審核資料。因此，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部會計審核操作程序?qū)τ谔岣咂髽I(yè)內(nèi)部會計集中核算后的內(nèi)部審計工作具有非常重大的作用。

5.積極改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部會計審核方法。

當(dāng)企業(yè)實行會計集中核算后，隨著企業(yè)會計審計重點的變化，企業(yè)的內(nèi)部審計方法也要隨之發(fā)生改變。現(xiàn)在的企業(yè)內(nèi)部會計審計是由核算中心統(tǒng)一提供會計報表、賬冊和憑證等基本資料，同時，企業(yè)要注重與內(nèi)部審計有關(guān)的調(diào)查、延伸審計和實物清查等工作。在進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部會計審核的過程中，企業(yè)管理人員應(yīng)根據(jù)實際的會計情況，及時聽取財務(wù)專家的意見，及時改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部會計審核方法。因此，會計集中核算后企業(yè)應(yīng)該積極改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部會計審核方法，這也是至關(guān)重要的。

6.適時調(diào)整工作重點。

企業(yè)實行會計集中核算后，在一定程度上提高了企業(yè)對財務(wù)支出行為的監(jiān)督效果，有利于規(guī)范企業(yè)內(nèi)部會計核算方法，企業(yè)內(nèi)部會計審計的重點要隨著企業(yè)會計實務(wù)的改變而變化。為了提高企業(yè)內(nèi)部會計核算的工作質(zhì)量，企業(yè)內(nèi)部會計信息控制應(yīng)建立規(guī)范的會計集中核算制度，同時保證其具有一定的執(zhí)行力。因此，會計集中核算后企業(yè)內(nèi)部審計應(yīng)該適時調(diào)整工作重點。

四、總結(jié)

第6篇：中級會計論文范文

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟(jì)人力資源會計確認(rèn)前提核算報告

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識將成為生產(chǎn)的核心要素，然而知識經(jīng)濟(jì)中掌握知識的最終是企業(yè)的人力，將知識轉(zhuǎn)換成最終生產(chǎn)力的也是人，人才是經(jīng)濟(jì)活動中最活躍的因素。作為知識表現(xiàn)形式的人力資源不僅成為推動企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素，而且也是推動生產(chǎn)力發(fā)展的主導(dǎo)因素。知識經(jīng)濟(jì)呼喚人力資源會計。1964年，美國會計學(xué)家赫曼森（GHermanson）在《人力資源會計》一書中首次提出了人力資源會計的概念。所謂人力資源會計是指對組織的人力資源成本與價值進(jìn)行計量和報告的一種會計程序和方法，它是會計學(xué)科發(fā)展的一個新領(lǐng)域，是在運用經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)原理的基礎(chǔ)上，由人力資源管理學(xué)與傳統(tǒng)會計學(xué)相互結(jié)合、相互滲透所形成的專門會計知識。經(jīng)過近四十年的發(fā)展，人力資源會計已逐步建立起一套較完善的理論體系，特別是知識經(jīng)濟(jì)時代的到來更為人力資源會計的推廣和應(yīng)用創(chuàng)造了契機(jī)。本文將就人力資源會計的確認(rèn)、前提、計量、核算、報告等方面的內(nèi)容進(jìn)行探討。

一、人力資源會計的確認(rèn)

所謂企業(yè)的人力資源，就是指能夠推動整個企業(yè)發(fā)展的勞動者的能力的總稱①。人力資源能否作為企業(yè)的一項資產(chǎn)是人力資源會計能否成立的關(guān)鍵。我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定：“資產(chǎn)是指過去的交易或事項形成并由企業(yè)擁有或控制的資源，該資源預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益。”下面根據(jù)資產(chǎn)定義的要點，逐個分析人力資源是否可以作為企業(yè)的資產(chǎn)。

首先，人力資源是企業(yè)可以實際控制的。當(dāng)勞動者與企業(yè)通過簽訂勞動合同，建立雇傭與被雇傭關(guān)系時，企業(yè)通過支付工資報酬，也就獲得了對該勞動力資源的控制權(quán)，即企業(yè)取得或控制了該勞動力的使用權(quán)。對人力資源資本化持反對意見的學(xué)者認(rèn)為：人力資源是勞動者的勞動能力，其所有權(quán)歸勞動者所有，而企業(yè)無法擁有對勞動者的所有權(quán)，從而也就無法擁有和控制人力資源。這種觀點是錯誤的。事實上，有關(guān)這一點，馬克思在《資本論》中早有論述，馬克思認(rèn)為資本家用貨幣從市場上雇傭了勞動者之后，在事實上獲得了對勞動者未來一段時間內(nèi)勞動力的使用權(quán)，而且這種權(quán)力是以契約的形式固定下來的，資本家購買的是勞動力而非勞動者，所以從這個意義上而言，一旦勞動者被資本家所雇傭，他的勞動力就已經(jīng)事實上為資本家所控制，而同時資本家并不需要擁有對勞動者人身的所有權(quán)。所以，人力資源是可以為企業(yè)所擁有和控制的。

其次，人力資源是可以用貨幣加以計量的。這是因為企業(yè)花費在人力資源上如招聘費、培訓(xùn)費、保險費、工資及福利費等各項支出本身都是以貨幣形式反映的，這就使得以貨幣來相對客觀的計量人力資源的價值成為可能。人力資源的可計量性體現(xiàn)在人力資源成本的可計量性以及人力資源價值的可計量性上。

最后，人力資源是可以為企業(yè)帶來未來經(jīng)濟(jì)收益的經(jīng)濟(jì)資源。知識經(jīng)濟(jì)時代，生產(chǎn)的核心要素是知識，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)效益的高低取決于人的能力的充分發(fā)揮，取決于人力資源的利用程度。人力資源是反映人的勞動能力，而非勞動者本身，而勞動者的這種勞動能力顯然是可以帶來未來收益的，這一點勿庸置疑。誠然，人力資源對企業(yè)所提供的未來利益難以像固定資產(chǎn)那樣加以合理的預(yù)計與確定，但是“提供的未來利益的確定性”并非是一項經(jīng)濟(jì)資源被確認(rèn)為資產(chǎn)的必要條件，事實上無形資產(chǎn)所帶來的經(jīng)濟(jì)利益就無法事先準(zhǔn)確地確定，但我們?nèi)詫⑵湟暈橘Y產(chǎn)，那么人力資源就應(yīng)得到同等的待遇。

綜上所述，人力資源是能夠為企業(yè)所控制、可以計量，并且能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源，它理所當(dāng)然是企業(yè)的一項資產(chǎn)，而且是一項非常重要的、特殊的資產(chǎn)。在知識經(jīng)濟(jì)條件下，會計信息系統(tǒng)不能不把人力資源作為企業(yè)的一項資產(chǎn)來反映。

二、人力資源會計的會計假設(shè)

會計假設(shè)是指會計人員面對著變化不定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，所做出的一些合乎推論的，收集、加工處理會計信息所依據(jù)的基本觀念，對會計核算內(nèi)容和會計數(shù)據(jù)的取舍起決定作用②。作為鑒別和計量人力資源數(shù)據(jù)的人力資源會計理論體系，同樣也應(yīng)建立在一系列會計假設(shè)的基礎(chǔ)上。

（一）、會計主體?！镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則》第四條規(guī)定：“企業(yè)核算應(yīng)當(dāng)以企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對象，記錄和反映企業(yè)本身的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動?！比肆Y源會計體系僅僅只反映本企業(yè)內(nèi)部對人力資源成本和價值的計量與管理，而不涉及業(yè)主本人和其他企業(yè)的人力資源的計量和報告問題。人力資源會計反映和監(jiān)督的是該會計主體所擁有和控制的人力資源，其目標(biāo)在于提供滿足對人力資源會計信息使用者的決策有用的信息。盡管企業(yè)的職工個人是人力資源的最終擁有者，但是，企業(yè)通過與職工簽訂勞動合同，從法律角度已經(jīng)取得了在合同規(guī)定的期限內(nèi)和實際工作時間內(nèi)擁有和控制人力資源的權(quán)力。因此，企業(yè)作為人力資源的擁有和控制者，有義務(wù)提供人力資源取得、使用、維護(hù)和消耗等方面的信息，因而也正是核算和監(jiān)督這一過程的人力資源會計主體。

（二）、持續(xù)經(jīng)營。《企業(yè)會計準(zhǔn)則》第五條規(guī)定：“會計核算應(yīng)當(dāng)以企業(yè)持續(xù)、正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動為前提?！奔丛诳深A(yù)見的未來，人力資源發(fā)揮的效益和作用將無限期地、穩(wěn)定地進(jìn)行下去。在人力資源會計中，持續(xù)經(jīng)營假設(shè)除傳統(tǒng)理解外，還有其新的理解：一是企業(yè)或會計主體將持續(xù)經(jīng)營，即企業(yè)在其經(jīng)營活動中需要不斷地取得人力資源，不斷地對人力資源進(jìn)行維護(hù)和提高，不斷地對人力資源進(jìn)行更新，逐步淘汰不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人力資源，增加可以滿足其經(jīng)營需要的人力資源。只有這樣，企業(yè)才會充分發(fā)揮其物資和資金的能動性，才可以在激烈競爭中獲得優(yōu)勢。二是人力資源的最終擁有者（職工）和企業(yè)都會使人力資源的效益持續(xù)發(fā)揮，也就是說，企業(yè)和職工的利益都是建立在人力資源持續(xù)發(fā)揮的基礎(chǔ)上。企業(yè)為了使人力資源充分地發(fā)揮，會不斷地改進(jìn)其經(jīng)營政策、增加人力資源投資、改善職工的福利和待遇等；職工為了發(fā)揮人力資源會不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地使人力資源增值。三是在勞動合同有效期限內(nèi)，職工可在預(yù)計的未來期間內(nèi)存在于會計主體之中并為之服務(wù)，企業(yè)可通過發(fā)揮人力資源的能力或潛能收回其對人力資源的投資。只有這樣，才會對人力資源的投資成本進(jìn)行合理分?jǐn)?，對人力資源的價值進(jìn)行科學(xué)地計量。

（三）、會計分期。《企業(yè)會計準(zhǔn)則》第六條規(guī)定：“會計核算應(yīng)當(dāng)劃分期間，分期結(jié)算和編制報表。”人力資源會計在鑒別與計量的過程中，同樣也需要進(jìn)行會計分期，也需要對人力資源投資在不同的會計期間進(jìn)行分?jǐn)?，并確認(rèn)不同會計期間的人力資源收益，進(jìn)而計算使用人力資源取得的損益。人力資源會計中運用會計分期的意義體現(xiàn)在四個方面：一是可以正確地劃分在人力資源使用之中的收益性支出與資本性支出，即：凡是影響在一個會計期間的支出作為收益支出；對影響在一個會計期間以上的支出作為資本性支出。通過收益性與資本性支出界限的劃分，使會計核算更加準(zhǔn)確、可靠。二是可以使會計主體對內(nèi)和對外提供人力資源會計報告時有一個較為合適的時期范圍。三是可以使人力資源會計信息的使用者合理地評價企業(yè)人力資源的取得、使用、維護(hù)、消耗等等方面的信息。四是可以使人力資源會計核算建立在權(quán)責(zé)發(fā)生制的基礎(chǔ)上。

（四）、貨幣計量。人力資源會計的出現(xiàn)對傳統(tǒng)貨幣計量假設(shè)產(chǎn)生了巨大的沖擊。在人力資源會計核算中，既要有貨幣性和定量性會計信息，同時，非貨幣性和定性的信息（如企業(yè)職工的技術(shù)素質(zhì)及提高程度、滿足經(jīng)營活動的需要程度等）也是影響會計信息使用者決策的一個重要方面。所以在建立人力資源會計的過程中應(yīng)將傳統(tǒng)貨幣計量假設(shè)予以計量，并在提供人力資源信息時既要提供定量信息，也要提供定性信息。

三、人力資源會計的計量

前文已論證了人力資源可以作為企業(yè)的一項資產(chǎn)，而將人力資源資本化后必然涉及人力資產(chǎn)的計價問題。目前對人力資產(chǎn)的計價主要有兩種觀點：第一種觀點認(rèn)為，對人力資產(chǎn)應(yīng)按照其獲得、維護(hù)、開發(fā)過程中的全部實際耗費作為人力資產(chǎn)的價值入賬，因為這些支出是實實在在存在的，以此入賬，既客觀又方便，這種方法稱為成本法③。另一種方法認(rèn)為對人力資源應(yīng)按照其實際價值入賬，而不應(yīng)按其耗費支出入賬，因為企業(yè)獲得、維持、開發(fā)人力資源的過程中的支出往往與人力資產(chǎn)的實際價值不符，所以這一種觀點的支持者認(rèn)為，對人力資產(chǎn)應(yīng)按照其實際價值入賬，故該方法稱為價值法。本文主要從成本法的角度闡述人力資源會計的計量。

人力資源投資支出是一個會計實體為了取得、維護(hù)和開發(fā)人力資源所發(fā)生的全部支出。主要包括以下四個部分：

（一）、取得人力資源支出。指會計實體為了獲得某一項人力資源所發(fā)生的各項支出，它又可以具體分為：1、招聘支出，指為了網(wǎng)羅吸引求職人員所發(fā)生的費用，既包括在企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行人員招聘的費用，也包括招工廣告費、中介機(jī)構(gòu)手續(xù)費、因招工而發(fā)生的差旅費、接待費、材料費等；2、選拔支出，指從應(yīng)招人員中挑選理想員工過程中發(fā)生的各項費用，是對應(yīng)聘候選人進(jìn)行鑒別選拔時支付的費用。如面試時支出的費用，體檢費，從事招聘工作的人員的工資、獎金等；3、定崗支出，將錄用的職工安排到適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫凰l(fā)生的各項一次性支出，也叫做就職成本，包括支付被錄用人員的遷移費、差旅費及安置時的行政費用。

（二）、維護(hù)人力資源支出。指企業(yè)為將職工留在企業(yè)工作所發(fā)生的各項經(jīng)常性支出，包括工薪及獎金支出、勞動保健支出、醫(yī)療保健支出、社會保險支出、人事管理部門支出等。

（三）、開發(fā)人力資源支出。指為提高企業(yè)員工素質(zhì)和勞動技能而發(fā)生的各種費用，包括上崗前培訓(xùn)支出，是指為了使職工具備完成特定工作所需要的技能，適應(yīng)特定工作崗位的要求而發(fā)生的各項支出，如見習(xí)費用、培訓(xùn)費用等；在職培訓(xùn)支出，是指職工達(dá)到熟練程度以前發(fā)生的各項支出；脫產(chǎn)培訓(xùn)支出，是指脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，以提高員工素質(zhì)，使之能適應(yīng)新工作的要求而發(fā)生的支出，如教員工資、學(xué)員培訓(xùn)期間應(yīng)發(fā)的工資、材料費、差旅費、住宿費、學(xué)費等。

上述的各項支出，并非要全部計入人力資源的成本予以資本化，只有那些受益期超過一年以上的費用才能予以資本化。一般來說，我們通常將人力資源取得支出和開發(fā)支出予以資本化，而維護(hù)支出則按照傳統(tǒng)財務(wù)會計的做法計入當(dāng)期損益，但對數(shù)額較大的一次性維護(hù)支出，也可以計入待攤費用，分期計入損益。

盡管人力資源投資支出資本化就是將上述支出予以資本化，但在實務(wù)中依據(jù)計價標(biāo)準(zhǔn)的不同，其計量的方法又有所不同，可分為三類：歷史成本法、重置成本法、機(jī)會成本法。1、歷史成本法是將上述的獲得、維護(hù)、開發(fā)費用按其實際發(fā)生額資本化，較為客觀和方便；2、重置成本法，是指在當(dāng)前物價水平下，假設(shè)對企業(yè)現(xiàn)有工作人員重新取得、開發(fā)、培訓(xùn)及辭退所需發(fā)生的全部支出資本化的方法。這種方法有助于管理決策，反映了人力資源的現(xiàn)實價值，但重置成本法在一定程度上脫離了傳統(tǒng)會計模式，而且重置成本估價的難度和工作量大，不可避免帶有一定的主觀性；3、機(jī)會成本法是以企業(yè)職工離職時使企業(yè)所蒙受的經(jīng)濟(jì)損失，作為企業(yè)人力資源計價的依據(jù)，優(yōu)點是機(jī)會成本較接近人力資產(chǎn)的實際經(jīng)濟(jì)價值，但該方法使用面太窄，主要用于一些擁有專業(yè)技術(shù)能力的重要員工，對于一般員工不適用。

四、人力資源會計的核算

（一）、人力資源會計的核算對象

人力資源會計的核算對象是人力資源。就某個經(jīng)濟(jì)組織來說，人力資源的占用形式表現(xiàn)為“人力資產(chǎn)”，來源形式表現(xiàn)為“人力資本”。人力資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或控制的能以貨幣計量的人力經(jīng)濟(jì)資源，即通過人力資產(chǎn)的使用和支配能為經(jīng)濟(jì)組織帶來未來的經(jīng)濟(jì)利益。人力資本是與人力資產(chǎn)相對應(yīng)的概念，代表勞動力的所有權(quán)投入企業(yè)形成的資金來源，它的確立意味著要承認(rèn)勞動者在經(jīng)濟(jì)組織中的應(yīng)有地位。

（二）、人力資源會計的核算

1、賬戶設(shè)置。（1）、“人力資產(chǎn)”賬戶。屬資產(chǎn)類賬戶，用來核算企業(yè)人力資產(chǎn)的增減變化情況。借方登記人力資產(chǎn)的增加數(shù)，貸方登記人力資產(chǎn)的減少數(shù)，其余額在借方。由于勞動有簡單勞動和復(fù)雜勞動、體力勞動和腦力勞動之分，為了反映人力資產(chǎn)的質(zhì)量，該賬戶應(yīng)按勞動的“等級”設(shè)置明細(xì)分類賬。（2）、“人力資本”賬戶，屬勞動者權(quán)益類賬戶，用來核算企業(yè)勞動者權(quán)益的增減變化情況，貸方登記勞動者權(quán)益的增加數(shù)，借方登記勞動者權(quán)益的減少數(shù)，其余額在貸方。該賬戶應(yīng)按具體的勞動者設(shè)置明細(xì)分類賬。（3）、“人力投資”賬戶，屬資產(chǎn)類賬戶，用來核算企業(yè)在員工的招聘與培訓(xùn)、人力資源開發(fā)方面的投資及攤銷情況，借方登記企業(yè)對人力資源的投資成本應(yīng)予以資本化的部分，貸方登記每期攤銷數(shù)，余額在借方。（4）、“人力費用”賬戶，屬期間費用類賬戶，借方登記企業(yè)對人力資源的投資成本應(yīng)費用化的部分及人力投資（資本化的部分）的每期攤銷數(shù)，貸方登記期末結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶借方的數(shù)額。需要說明的是，人力費用是勞動力的取得、維護(hù)與發(fā)展成本已費用化的部分；而工資是勞動力的使用成本，應(yīng)在“應(yīng)付工資”賬戶核算并分配到相關(guān)的成本費用賬戶中。（5）、“人力資源開發(fā)”賬戶，該賬戶的借方歸集勞動力受雇后其成本應(yīng)予資本化的部分，包括招聘費、選拔費、培訓(xùn)費、開發(fā)費等項目，貸方登記雇員交給有關(guān)部門使用時結(jié)轉(zhuǎn)到“人力投資”賬戶借方的金額；勞動力受雇后成本直接費用化的部分歸集在“人力費用”賬戶的借方。

2、賬務(wù)處理。（1）、當(dāng)雇員被錄用時，應(yīng)該根據(jù)人力資源評估機(jī)構(gòu)對其評估的價值，借記“人力資產(chǎn)”賬戶，貸記“人力資本”賬戶。年終，企業(yè)應(yīng)對其人力資源進(jìn)行財產(chǎn)清查，由人力資源評估機(jī)構(gòu)對人力資源重新評估其價值以保證賬實相符和會計報表的真實性，如評估價大于原賬面價值，應(yīng)按差額部分，借記“人力資產(chǎn)”賬戶，貸記“人力資本”賬戶，反之，則作相反的分錄。（2）、當(dāng)雇員被解雇后應(yīng)按評估價值借記“人力資本”賬戶，貸記“人力資產(chǎn)”賬戶。（3）、在發(fā)生應(yīng)予資本化的招聘、選拔、培訓(xùn)、開發(fā)等費用時，借記“人力資源開發(fā)”賬戶，貸記“現(xiàn)金”、“銀行存款”等賬戶④，雇員正式交付給有關(guān)部門使用，結(jié)轉(zhuǎn)人力資源開發(fā)成本時，借記“人力投資”賬戶，貸記“人力資源開發(fā)”賬戶。（4）、企業(yè)進(jìn)行人力資源投資時，借記“人力費用”（直接費用化的部分）賬戶，借記“人力投資”（資本化的部分）賬戶，貸記“現(xiàn)金”等賬戶。攤銷人力資源投資時，借記“人力費用”賬戶，貸記“人力投資”賬戶。（5）、期末，結(jié)轉(zhuǎn)人力費用時，借記“本年利潤”賬戶，貸記“人力費用”賬戶。

五、人力資源會計信息的披露

人力資源會計報告所要解決的問題是企業(yè)如何把有關(guān)人力資源的信息傳遞給信息使用者。傳統(tǒng)財務(wù)報告既不反映人力資產(chǎn)的價值，也不反映人力資本，從而低估了企業(yè)資產(chǎn)總額，忽視了勞動者對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)，把為取得、開發(fā)人力資源而發(fā)生的費用全部計入當(dāng)期損益，極大背離了收入與費用配比的會計原則，嚴(yán)重歪曲了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，所以有必要對傳統(tǒng)的財務(wù)報告進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把人力資源這項企業(yè)十分重要的資產(chǎn)及其有關(guān)的權(quán)益和費用，在財務(wù)報告中予以充分揭示和披露⑤。

在資產(chǎn)負(fù)債表上，有關(guān)人力資產(chǎn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)該作為一個單獨的項目列示。因為“人力資產(chǎn)”其流動性類似于固定資產(chǎn)，由于強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性和主觀能動性，所以應(yīng)將其列于“長期投資”與“固定資產(chǎn)”之間，相應(yīng)在“所有者權(quán)益”里增記“人力資本”。在利潤表上，可增設(shè)“人力費用”，作為“營業(yè)利潤”項目的減項，用以反映企業(yè)為使用人力資源而發(fā)生的不應(yīng)資本化的費用和人力資產(chǎn)的攤銷，同時對原“管理費用”賬戶反映的內(nèi)容作必要的調(diào)整。其實，包括了人力資源的人力資源會計報表與傳統(tǒng)會計報表的框架是一樣的，只是在傳統(tǒng)會計報表中加入了人力資源的增減變動、使用情況。值得注意的是，人力資源會計報表還應(yīng)在附注中從動態(tài)和靜態(tài)兩個方面詳細(xì)揭示人力資源的狀況：從動態(tài)方面，應(yīng)揭示報告期內(nèi)追加的人力資源投資總額、投資方向、占本期總投資的比重等數(shù)據(jù)；從靜態(tài)方面，應(yīng)報告人力資源占企業(yè)總資產(chǎn)的比率，企業(yè)員工的學(xué)歷構(gòu)成、職稱等情況，以展現(xiàn)企業(yè)人力資源的全貌。

1980年，上海《文匯報》發(fā)表了著名會計學(xué)家潘序化先生的文章，他提出我國必須開展人力資源會計的研究。中國會計學(xué)會“會計新領(lǐng)域?qū)ｎ}研究組”于1999年在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉辦了首屆“人力資源會計理論與方法”專題研討會。人力資源會計在我國越來越受到重視，但其只是在理論方面獲得了發(fā)展，在實務(wù)應(yīng)用方面仍然處于停滯不前階段。在我國建立人力資源會計是十分必要而且可行的。首先，它是財務(wù)信息使用者的要求。知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，使得人力資源的因素對企業(yè)經(jīng)營成敗的影響越來越大，投資者對人力資源信息的需求也越來越大，這是人力資源會計存在與發(fā)展的最根本的動因。其次，它是內(nèi)部管理的需要?，F(xiàn)行會計將人力資源投資支出計入當(dāng)期費用，不單獨提供有關(guān)人力資源投資及其變動的情況、人力資源投資的經(jīng)濟(jì)效果以及人力資源的經(jīng)濟(jì)價值等方面的信息，因而無法滿足人力資源管理和控制對信息的需求。再次，建立人力資源會計是國家宏觀調(diào)控的需要。通過人力資源會計所提供的信息，政府可以了解整個社會的人力資源維護(hù)與開況；同時，政府還可以運用稅收等手段鼓勵企業(yè)加大人力資源投資的力度，以保持社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁。最后，建立人力資源會計也是財務(wù)會計核算原則的要求。單從會計核算原則來考慮，現(xiàn)行會計對人力資源的處理也有諸多不妥（在前文已提到過）。一方面，將人力資源投資計入當(dāng)期費用違背了權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則；另一方面，人力資源投資支出的受益期不易辨別，其受益程度更是難以計量。所以從遵循會計原則的角度而言，實行人力資源會計也很有必要。

中國人力資源會計的全面實施除了要進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，完善人力資源會計的理論體系外，還應(yīng)具備以下條件：一、人力資源法制化。對企業(yè)擁有的人力資源，要用法律法規(guī)加以確認(rèn)，對其交換也應(yīng)有一定的法律規(guī)范，確保企業(yè)對所雇傭的職工的勞動力的所有權(quán)；對中途違約離職的職工也應(yīng)有相應(yīng)的處罰，以保證企業(yè)人力資源的相對穩(wěn)定性。二、大力發(fā)展完善人力市場。人力資源市場對人力資源會計的發(fā)展，有兩方面的意義：一方面，一個完善的人才市場能提供一個合理的人才的市場價格，從而為會計核算提供依據(jù)；另一方面，一個完善的人力資源市場的存在，使人才能自由流動，企業(yè)可自由獲得其所需要的人才。目前，我國的人才市場、勞務(wù)市場雖有了一定的發(fā)展，但仍很不完善，而企業(yè)家市場幾乎不存在，盡快建立并完善人力資源市場是當(dāng)務(wù)之急。三、開展試點工作，為人力資源會計的大面積鋪開做準(zhǔn)備。目前，我國人力資源會計的研究理論上雖有所發(fā)展，但還很不完善，而且大部分理論還來源于西方論著的翻譯，與國情聯(lián)系不夠緊密，人力資源會計的全面實施更是任重道遠(yuǎn)，這將需要理論工作者與實務(wù)工作者共同的不懈努力。

參考文獻(xiàn)：

①《人力資源會計的確認(rèn)、計量與報告》杜興強(qiáng)《會計研究》1997年第12期

②《淺談人力資源會計的前提條件》許漢友《財會月刊》1998年第9期

③《人力資源會計新構(gòu)想》羅雪梅張萍《上海會計》2001年第7期

第7篇：中級會計論文范文

1.財務(wù)會計與稅務(wù)會計組成要素不同。根據(jù)相關(guān)會計制度標(biāo)準(zhǔn)，財務(wù)會計包括6個要素，要素為企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、利潤和費用等方面。而稅務(wù)會計只包括4個要素，而且根據(jù)稅務(wù)會計的定義，稅務(wù)會計包含的4個要素也主要與企業(yè)的應(yīng)繳納稅款有關(guān)，如納稅所得、應(yīng)納稅額。

2.財務(wù)會計與稅務(wù)會計的目標(biāo)不同。財務(wù)會計和稅務(wù)會計的目標(biāo)分別為提供決策參考信息和保證企業(yè)依法納稅和、低企業(yè)納稅負(fù)擔(dān)。財務(wù)會計是指為已經(jīng)完成的資金運動全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，并向信息使用主體提供經(jīng)濟(jì)信息，財務(wù)會計的目標(biāo)是通過會計活動向信息使用者提供真實有用的信息，如提供真實的企業(yè)資產(chǎn)信息，企業(yè)財務(wù)經(jīng)營狀況信息，為信息使用者的管理或投資提供參考。稅務(wù)會計的定義為對納稅人應(yīng)納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監(jiān)督的一種管理活動。從稅務(wù)會計的定義可以看到，稅務(wù)會計是在遵循有關(guān)稅務(wù)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，對企業(yè)的稅務(wù)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行核算，在確保企業(yè)依法納稅的基礎(chǔ)上減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

3.財務(wù)會計和稅務(wù)會計核算差異。財務(wù)會計和稅務(wù)會計核算差異主要表現(xiàn)在核算對象、核算原則以及核算依據(jù)三個方面的差異。在核算對象上，財務(wù)會計核算企業(yè)所有經(jīng)濟(jì)活動及事項涉及的貨幣計量，而稅務(wù)會計只核算與企業(yè)稅務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動，如稅收變動核算，財務(wù)會計核算對象的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于稅務(wù)會計核算對象的范圍；在核算原則上，財務(wù)會計核算更加重視核算工作的穩(wěn)定性，注重與稅務(wù)會計核算的結(jié)合。而稅務(wù)會計涉及企業(yè)納稅問題，屬于法律范疇問題，因此稅務(wù)會計核算原則為遵循有關(guān)稅務(wù)法律法規(guī)、公平、便于管理等。在核算依據(jù)上，財務(wù)會計核算是對企業(yè)財務(wù)活動的記錄，它只需依據(jù)有關(guān)會計制度和準(zhǔn)則即可，財務(wù)會計核算的靈活性更高，而且不同行業(yè)的會計核算也存在很大差異。而稅務(wù)會計的核算的原則為相關(guān)稅務(wù)法律法規(guī)，因而稅務(wù)會計核算工作的依據(jù)為我國稅法，根據(jù)稅法規(guī)定記錄企業(yè)納稅金額，并及時申報。稅務(wù)會計核算的強(qiáng)直性、統(tǒng)一性和客觀性都高于財務(wù)會計核算，而且任何行業(yè)企業(yè)稅務(wù)會計核算都具有此特點，都以稅法為核算依據(jù)。

二、財務(wù)會計與稅務(wù)會計協(xié)調(diào)對策

1.完善稅務(wù)會計理論構(gòu)建。稅務(wù)會計理論在我國發(fā)展時間較短，還未形成完善的稅務(wù)會計理論，稅務(wù)會計理論體系缺失嚴(yán)重，稅務(wù)會計理論仍未脫離財務(wù)會計理論的指導(dǎo)，稅務(wù)會計理論無法指導(dǎo)稅務(wù)會計與財務(wù)會計的協(xié)調(diào)。因而，研究人員還需要完善稅務(wù)會計理論研究，形成符合我國企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及我國稅法的稅務(wù)會計理論體系，將稅收學(xué)的相關(guān)概念轉(zhuǎn)化為稅法學(xué)的基本原理和概念，借助會計學(xué)的理論和方法將企業(yè)應(yīng)繳納的稅款通過會計系統(tǒng)予以體現(xiàn)，實現(xiàn)會計制度和稅收法律法規(guī)在管理層面的合作與配合，協(xié)調(diào)財務(wù)會計和稅務(wù)會計的關(guān)系，讓二者在協(xié)調(diào)中得到良性發(fā)展。

2.完善稅務(wù)會計核算內(nèi)容。從財務(wù)會計和稅務(wù)會計的內(nèi)容上看，兩者的核算內(nèi)容有很大的差別，因而要減少兩者之間核算內(nèi)容的差別。具體操作為：財務(wù)會計和稅務(wù)會計在處理所得稅上，要加強(qiáng)統(tǒng)一，盡量減少核算內(nèi)容上的不一致事項。在遵循所得稅稅收制度的基礎(chǔ)上，稅收人要盡量與會計制度保持一致，放寬應(yīng)稅費用的列支標(biāo)準(zhǔn)，加大稅收扣除，涵養(yǎng)稅源，為企業(yè)發(fā)展提供動力。

3.統(tǒng)一核算基礎(chǔ)。我國企業(yè)稅收采用收付實現(xiàn)操作制度，雖然這種操作方式簡單，有利于保全稅收。但是財務(wù)會計利潤核算以及應(yīng)繳納所得稅額之間容易產(chǎn)生差異，導(dǎo)致會計可比性的信息質(zhì)量要求匹配收入與費用的會計原則，無法體現(xiàn)我國稅收公平公正的原則。因此，稅務(wù)會計也應(yīng)該將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為會計計量的基礎(chǔ)，從中協(xié)調(diào)財務(wù)會計與稅務(wù)會計之間的差異，體現(xiàn)我國稅收公平公正。最后，統(tǒng)一企業(yè)所得稅，平衡內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)的所得稅，減輕內(nèi)資企業(yè)負(fù)稅壓力。而且隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高，內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)所得稅統(tǒng)一符合我國企業(yè)所得稅未來改革發(fā)展方向。

三、結(jié)語

第8篇：中級會計論文范文

隨著各級各類學(xué)校創(chuàng)造信息化校園的工程的不斷深入，教室里實現(xiàn)了“三通”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)。具體請法如下:一是可以通過CAI課程制作，尤其是以動畫形式來呈現(xiàn)會計憑證、賬簿、報表的填制，生動形象地展示了各類會計憑證、賬簿和報表填制的步驟，最后可以借助于網(wǎng)絡(luò)信息公路將“以文字說明、以圖像示范、以聲音講解”的動畫形式的資源“請入”課程;二是可以在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)資源共享，換句話說，在教室里授課的教師可以利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)取各校圖書館中以數(shù)據(jù)庫組織起來的資源，當(dāng)然，學(xué)生自己也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要有目的地調(diào)取學(xué)習(xí)資源，以輔助課堂教學(xué)，達(dá)到教與學(xué)最優(yōu)化的狀態(tài)。學(xué)生可以足不出戶就能方便而快捷地共享網(wǎng)上的各種優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

二、能革新教師在會計教學(xué)實踐中的理念

觀念的東西，是捉摸不定的，但它確確實實存在，影響著人們的實踐活動。而觀念的東西又受到各種新技術(shù)應(yīng)用的沖擊，人們會因為特定的技術(shù)應(yīng)用而改變觀念。這種教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變也催化了教學(xué)過程的改變，我們認(rèn)為會計教學(xué)過程應(yīng)被會計學(xué)習(xí)過程所替代，其實質(zhì)就是要強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，而相對弱化教師的教學(xué)過程，與此相適應(yīng)，在教學(xué)實踐中，教師的角色要從傳授知識的角色向督促學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)變。會計教學(xué)已經(jīng)從教師中心轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生中心，具體表現(xiàn)有三點:一是由課堂傳授知識為主向?qū)W生學(xué)會學(xué)習(xí)為重點轉(zhuǎn)變;二是由集體教學(xué)向?qū)W生自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;三是由傳統(tǒng)的文字材料為主要教學(xué)媒介向以多種網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變。簡而言之，教師在教學(xué)過程中失去了“主宰”地位，而學(xué)生在這次變革中已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)，有權(quán)選擇自己的學(xué)習(xí)方式、時間和內(nèi)容。

三、能使會計教學(xué)方式多樣化

建國以來，我國教育理論研究受前蘇聯(lián)的影響頗深，尤其是前蘇聯(lián)教育學(xué)家凱洛夫編著的《教育學(xué)》，時至今日，我國教育仍然受到這部著作的影響。凱洛夫在其著作中認(rèn)為一個完整的教學(xué)過程應(yīng)有五個相對固定的環(huán)節(jié)，有些學(xué)者將這五環(huán)境歸納為三段式教學(xué)模式，即復(fù)習(xí)(舊知)－－新課(新知)－－作業(yè)(將舊知與新知聯(lián)系起來)。雖然這種教學(xué)方式重視知識的邏輯關(guān)系編排，但忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好。這類學(xué)習(xí)既可以實時的，也可以是繼時的，學(xué)習(xí)時間可由學(xué)生任意安排，學(xué)習(xí)內(nèi)容也可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度自行呈現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)的地方不再僅限于課堂，學(xué)生無論在什么地方，只要能上網(wǎng)的地方，就能學(xué)習(xí)。隨著3G網(wǎng)絡(luò)的普及，基于手機(jī)學(xué)習(xí)終端的會計網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺也相繼開發(fā)成功，并投入使用。今年手機(jī)網(wǎng)絡(luò)又從3G升級為4G，速度提高了一大截，學(xué)生不會因為網(wǎng)速的原因而長時間等待學(xué)習(xí)資源下載。

四、能促進(jìn)會計教學(xué)內(nèi)容的更新

眾所周知，會計學(xué)科是一門政策性強(qiáng)的學(xué)科，雖然基本理論知識是統(tǒng)一的，但隨著經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜化，人們要想明晰地處理各類會計信息，國家就需要與時俱進(jìn)地不斷修正《會計準(zhǔn)則》。傳統(tǒng)的會計教學(xué)，內(nèi)容過于單一，更新過于滯后，一本教材可能會使用多年。書中的很多知識都已陳舊，新的知識又得不到及時更新，顯然不能適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的需要。而網(wǎng)絡(luò)會計教學(xué)能根據(jù)《會計準(zhǔn)則》修訂的最新信息及時地在學(xué)習(xí)平臺上更新，避免學(xué)生學(xué)到過時的知識。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)偏好，自主地在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上搜尋會計學(xué)科中不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能尋求一些會計理論研究最前沿的東西。網(wǎng)絡(luò)會計教學(xué)不但能拓寬學(xué)生的知識面，還能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)直指會計的學(xué)科前沿，呼吸會計學(xué)科最新鮮的氣息。

五、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

第9篇：中級會計論文范文

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)會計制度設(shè)計內(nèi)容注意問題

中小企業(yè)一般指資產(chǎn)規(guī)模不大、從業(yè)人員較少的企業(yè)，包括規(guī)模在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下的法人企業(yè)和自然人企業(yè)。我國改革開放以來，中小企業(yè)發(fā)展迅速，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。據(jù)統(tǒng)計，在我國近900萬戶注冊的企業(yè)中，中小企業(yè)占99％以上；在工業(yè)總產(chǎn)值中，中小企業(yè)占60％左右，利稅占40％，就業(yè)人數(shù)占75％；在新增就業(yè)機(jī)會中小企業(yè)占90％以上。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，中小企業(yè)將成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主要增長點。為推動中小企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展和管理水平的提高，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理需要設(shè)計規(guī)范、靈活、有效的會計制度十分必要。

但目前中小企業(yè)會計核算不健全，財務(wù)管理混亂的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，影響了會計管理職能的發(fā)揮。如許多中小企業(yè)內(nèi)部會計制度不健全，會計基礎(chǔ)工作薄弱，致使企業(yè)賬目混亂，財產(chǎn)賬實不符，會計信息失真。從中小企業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的重要性及中小企業(yè)會計制度建設(shè)的現(xiàn)狀可以看出，加強(qiáng)中小企業(yè)會計制度設(shè)計具有重要意義。本文試就中小企業(yè)會計制度設(shè)計的內(nèi)容及需要注意的幾個問題作初步探討。

一、中小企業(yè)會計制度設(shè)計的內(nèi)容

會計制度設(shè)計是指對會計的規(guī)范和準(zhǔn)則所涉及的會計核算組織體系、會計監(jiān)督體系及其他涉及會計工作的有關(guān)方面進(jìn)行設(shè)計。它應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容：會計核算制度、會計監(jiān)督制度、會計機(jī)構(gòu)和會計人員制度、會計工作管理制度。中小企業(yè)會計制度設(shè)計也應(yīng)包括這幾個方面的內(nèi)容，具體闡述如下。

1.企業(yè)會計核算制度設(shè)計

企業(yè)會計核算制度設(shè)計是指規(guī)范會計事項的確認(rèn)、計量、記錄和報告的程序和方法。具體包括核算形式的選擇、會計科目、憑證和賬簿設(shè)計、財務(wù)會計報告設(shè)計及成本核算制度設(shè)計等。會計工作可以手工操作，也可以實行電算化，企業(yè)會計核算制度應(yīng)根據(jù)本單位使用的不同核算工具作出設(shè)計。

2.會計機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備

制度必須研究的重要問題。根據(jù)《會計法》的規(guī)定，企業(yè)的會計機(jī)構(gòu)設(shè)置和會計人員的安排有3種形式：獨立的機(jī)構(gòu)，獨立的人員；沒有獨立的機(jī)構(gòu)，但有獨立的人員；既無獨立的機(jī)構(gòu)，又無獨立的人員，委托有關(guān)中介機(jī)構(gòu)記賬。到底采用何種形式，有關(guān)人員在其中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種責(zé)任，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在會計制度中予以明確。對中小企業(yè)來講，應(yīng)在充分考慮企業(yè)的規(guī)模、業(yè)務(wù)量大小的基礎(chǔ)上，明確會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置和會計人員的職責(zé)安排。

3.會計管理和監(jiān)督制度的設(shè)計

會計質(zhì)量和監(jiān)督制度包括貨幣資金管理會計制度、材料物資管理會計制度、固定資產(chǎn)管理會計制度、會計檔案和會計工作交接制度、內(nèi)部稽核和內(nèi)部牽制制度、財務(wù)收支審批制度、財務(wù)會計分析制度等。依照《會計法》的規(guī)定，企業(yè)會計機(jī)構(gòu)、會計人員要對本單位實行會計監(jiān)督，企業(yè)會計制度設(shè)計要規(guī)劃有效的內(nèi)部控制制度，保證中小企業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

在上述會計制度的內(nèi)容中，會計機(jī)構(gòu)設(shè)置和財務(wù)收支審批制度是中小企業(yè)會計制度設(shè)計中的兩個重要問題，下面就這兩個問題作重點闡述。

首先，會計機(jī)構(gòu)的設(shè)置。

根據(jù)企業(yè)的管理要求和管理組織形式設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，配置有關(guān)會計人員，是企業(yè)進(jìn)行會計工作的前提條件。設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，既要符合《會計法》的要求，又要與企業(yè)的管理要求和管理組織形式相適應(yīng)。就中小企業(yè)來講，原則上應(yīng)簡化會計機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。由于中小企業(yè)規(guī)模、財力和人力都十分有限，應(yīng)允許一些單位不設(shè)會計機(jī)構(gòu)，其會計工作由社會中介機(jī)構(gòu)。對于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量少且交易簡單的單位，可不單獨設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，而在有關(guān)部門設(shè)會計組織，并配備有關(guān)人員。設(shè)置單獨會計機(jī)構(gòu)的企業(yè)，其機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)小些，宜多采用集中設(shè)置方式，即僅在企業(yè)一級設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，并允許一人多崗。具體如何設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，則根據(jù)各單位的規(guī)模大小、經(jīng)營特征及管理組織形式等情況予以決定。

（1）微型企業(yè)（雇員1～5人）：這樣的企業(yè)經(jīng)營規(guī)模很小，業(yè)務(wù)量少，且不大可能有大額信用交易。會計的任務(wù)只是記錄營業(yè)額、控制費用、計算盈虧及納稅所得。因此，可不設(shè)置會計機(jī)構(gòu)和會計人員，直接委托經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立從事會計記賬業(yè)務(wù)的中介機(jī)構(gòu)記賬。

（2）小型企業(yè)（雇員6～50人）：這樣的企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)數(shù)量少，交易簡單而且交易類型有限，可能進(jìn)行貸款融資，存在一定數(shù)量的信用交易。會計系統(tǒng)需要向貸款人提供財務(wù)報告，并要提供管理所需的簡單信息，一般只需要簡單的數(shù)據(jù)，不必對數(shù)據(jù)進(jìn)行深層次分析。在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)方面，管理人員較少，從事會計工作的人員也不會太多，可不單獨設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，但要在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會計人員（如有些企業(yè)將會計人員放在總務(wù)部門，有的放在辦公室等），并且要指定會計主管人員?？刹辉O(shè)專職的財務(wù)管理人員，財務(wù)管理的職能由會計人員代管。會計核算只能采用集中核算方式，即由會計機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦理。

由于會計人員較少（一般2～4人為宜），為達(dá)到會計控制的目的，會計崗位可設(shè)置以下4個崗位：

①會計主管兼稽核崗位。職責(zé)是在廠長（經(jīng)理）領(lǐng)導(dǎo)下，組織、管理企業(yè)會計核算和會計管理工作，負(fù)責(zé)資金的籌集、使用和調(diào)度，進(jìn)行賬目的定期核對，協(xié)助有關(guān)人員進(jìn)行財產(chǎn)清查。

②總賬報表崗位。負(fù)責(zé)成本核算，登記總分類賬，編制會計報表，保管和管理會計檔案。

③出納崗位。負(fù)責(zé)貨幣資金的收支、保管，登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，按規(guī)定保管和使用簽發(fā)支票所用印章。

④明細(xì)賬會計崗位。負(fù)責(zé)明細(xì)賬的登記工作，申報、繳納稅金，進(jìn)行工資核算等。若小型企業(yè)的規(guī)模、業(yè)務(wù)量接近微型企業(yè)，可采用微型企業(yè)的做法，或?qū)?個崗位進(jìn)行調(diào)整合并，即會計主管與總賬報表崗位合而為一，明細(xì)賬會計與稽核崗位合而為一。

在會計工作崗位設(shè)置中，要注意不相容職責(zé)的分離，凡涉及到企業(yè)款項和財物收付、結(jié)算及登記的任何一項工作，必須由兩人或兩人以上分工處理，如出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作，即遵循錢、賬、物分管制度。（3）中型企業(yè)（雇員51～250人）：這類企業(yè)可能有大量的信用交易，還可能有進(jìn)出口業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)量比前兩類企業(yè)增多，會計信息使用者的要求也會提高，如要求會計系統(tǒng)提供稍微復(fù)雜的管理信息。此情況下，原則上應(yīng)設(shè)置獨立的會計機(jī)構(gòu)，配備一定數(shù)量的會計人員。會計機(jī)構(gòu)可設(shè)置為科、室或部。同時，中小企業(yè)應(yīng)配備必要的財務(wù)管理人員。對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)簡單的中型企業(yè)，會計和財務(wù)機(jī)構(gòu)以合并為宜。其他的中型企業(yè)，一般應(yīng)將會計核算和財務(wù)管理分開，即分別平行設(shè)置獨立的管理機(jī)構(gòu)。但就當(dāng)前組織機(jī)構(gòu)的特點來看，也可根據(jù)實際情況實行財會合一（隨著企業(yè)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，財會分離將成為必然）。

會計核算一般應(yīng)采用集中核算形式，對于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)較多的中型企業(yè)可根據(jù)業(yè)務(wù)需要，視企業(yè)的具體情況采用非集中核算形式。但無論采用哪種形式，企業(yè)對外的現(xiàn)金往來、物資購銷、債權(quán)債務(wù)的結(jié)算都應(yīng)由企業(yè)會計機(jī)構(gòu)集中辦理。會計機(jī)構(gòu)一般應(yīng)設(shè)置如下會計工作崗位：會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、總賬報表崗位、出納崗位、往來結(jié)算崗位、工資核算崗位、固定資產(chǎn)核算崗位、材料核算崗位、成本核算崗位、銷售和利潤核算崗位、資金崗位、稽核崗位、會計檔案保管崗位。在上述崗位中，一般來說，總賬報表、固定資產(chǎn)、成本核算、資金、銷售和利潤等崗位應(yīng)當(dāng)集中設(shè)置在會計部門，材料核算、工資核算、往來結(jié)算等崗位可根據(jù)企業(yè)核算體制的具體情況或者集中設(shè)置在會計部門，或者分別設(shè)置在其他有關(guān)部門，如材料核算崗位可設(shè)在供應(yīng)部門，工資核算崗位可設(shè)在勞動工資部門，結(jié)算崗位中的購料結(jié)算崗位設(shè)在供應(yīng)部門，而銷售結(jié)算崗位則設(shè)在銷售部門。至于出納崗位，則應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一設(shè)在會計部門。會計工作崗位可一人多崗，具體設(shè)置幾名會計人員，視單位情況而定，一般以4～5人為宜，但要遵循錢、賬、物分管制度。此外，在上述崗位設(shè)定以后，會計人員的工作崗位應(yīng)當(dāng)有計劃地進(jìn)行輪換。

其次，財務(wù)收支的審批制度。

中小企業(yè)應(yīng)建立財務(wù)審批權(quán)限和簽字組合制度，加強(qiáng)企業(yè)各項支出的管理。在審批程序中規(guī)定財務(wù)上的每一筆支出應(yīng)按規(guī)定的程序進(jìn)行審批，在簽字組合中規(guī)定每一筆支出的單據(jù)應(yīng)根據(jù)審批程序和審批權(quán)限完成必要的簽名，同時還應(yīng)規(guī)定出納只執(zhí)行完成簽字組合的業(yè)務(wù)，對于沒完成簽字組合的業(yè)務(wù)支出，出納員應(yīng)拒絕執(zhí)行。對于微型企業(yè)和小型企業(yè)，由于其規(guī)模小，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)量少且交易簡單，可由企業(yè)負(fù)責(zé)人對每筆開支進(jìn)行審批，嚴(yán)格控制不合理支出。對于中型企業(yè)，要考慮對于金額超過一定限額的支出，實行集中審批制度，強(qiáng)化負(fù)責(zé)人一枝筆審批。如規(guī)定對金額超過一定限額的付款事宜，各部門辦好各種手續(xù)后，將付款單送交會計部門，并說明付款理由和依據(jù)，由會計部門匯總后定期向企業(yè)負(fù)責(zé)人匯報，根據(jù)支付能力和輕重緩急，決定各個款項的付款時間和額度，并依此辦理有關(guān)支出。

二、中小企業(yè)會計制度設(shè)計中應(yīng)注意的幾個問題

企業(yè)會計制度設(shè)計是一項涉及面廣、技術(shù)性強(qiáng)的復(fù)雜工作，必須依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和統(tǒng)一會計制度，在滿足企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營管理需要的基礎(chǔ)上進(jìn)行。由于中小企業(yè)在規(guī)模、經(jīng)營管理水平和會計信息的需求等方面與大企業(yè)不同，因此，在中小企業(yè)會計制度設(shè)計中應(yīng)重點注意以下幾個問題：

（1）中小企業(yè)會計制度設(shè)計應(yīng)符合它們自身的實際情況，不宜過分繁瑣復(fù)雜。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點和管理要求是會計制度設(shè)計的前提和基礎(chǔ)。中小企業(yè)相對于大企業(yè)來說一般規(guī)模較小，其內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動以及與經(jīng)營活動密切相關(guān)的內(nèi)部運作方式也會與大企業(yè)有很大不同。另外，不同的企業(yè)由于規(guī)模和組織形式的不同，理財方式與渠道、企業(yè)內(nèi)部管理水平和復(fù)雜程度等方面都存在差異。為使設(shè)計的會計制度具有較強(qiáng)的可操作性，中小企業(yè)在進(jìn)行會計制度設(shè)計時，要從實際出發(fā)，根據(jù)企業(yè)的具體情況來進(jìn)行設(shè)計?？紤]到中小企業(yè)規(guī)模較小、經(jīng)營管理水平較低、會計人員素質(zhì)不高等情況，中小企業(yè)設(shè)計的會計制度應(yīng)簡便易行，不宜過分繁瑣、復(fù)雜?！?/p>

（2）中小企業(yè)會計制度應(yīng)以滿足管理需要和稅收征管為主。這是由中小企業(yè)會計信息使用者的有限性及其會計需求的有限性決定的。從會計信息使用者方面看，目前我國中小企業(yè)的會計信息使用者主要是企業(yè)的單一業(yè)主或有限的股東以及國家稅務(wù)部門等。對于單一業(yè)主或企業(yè)股東來說，由于他們的個人利益與中小企業(yè)的利益高度相關(guān)，他們對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展前景十分關(guān)心。同時，由于中小企業(yè)許多都是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)合而為一，業(yè)主和股東可直接參與企業(yè)的經(jīng)營管理，他們需要獲得相關(guān)會計信息，以不斷改善經(jīng)營管理。因此中小企業(yè)會計制度設(shè)計要符合企業(yè)管理工作的需要，考慮企業(yè)的內(nèi)部信息需求。比如，幫助企業(yè)經(jīng)營者了解企業(yè)的盈利能力、費用結(jié)構(gòu)等。對于國家稅務(wù)部門來說，他們需要了解企業(yè)的納稅情況，由于中小企業(yè)逃避納稅的愿望比大型企業(yè)更強(qiáng)烈，中小企業(yè)會計制度的設(shè)計應(yīng)充分考慮企業(yè)申報納稅和國家稅收征管的需要，有助于政府部門進(jìn)行稅收征管。