學習雷鋒的心得體會精選(九篇)

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第1篇：學習雷鋒的心得體會范文

連日來，“雷鋒傳人”郭明義的優(yōu)秀事跡廣為傳頌，感動了無數(shù)國人，引起了強烈反響和熱議。郭明義作為一名普通的企業(yè)員工(鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員)，20年來，累計為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名特困兒童；55次無償獻血，累計獻血6萬毫升，并樂此不?！?/p>

一個肩上有責、心中有愛、一心向善的人，默默地、無私地奉獻著自己的熱血、愛心和忠誠，鑄就了感天動地的人間大愛。在價值多元化的今天，郭明義非同一般的人生歷程，讓我們深切感受到雷鋒精神再次走進了我們的心田，讓人倍感溫暖。郭明義身上有太多東西值得我們學習，其中，他對待工作、生活的那份感恩，那種堅持，那份敬業(yè)，尤其讓同樣是企業(yè)員工的我們深受啟迪與思考。

懂得珍惜，知道感恩。哲學家洛克曾經(jīng)說過：“感恩是精神上的一種寶藏。”郭明義深知自己的成長進步離不開黨的培養(yǎng)、社會大家庭的關(guān)愛、企業(yè)的關(guān)懷，因此，他將一顆感恩的心帶到了工作中，付諸于自己的一言一行、一點一滴。當美國猶格里德公司技術(shù)服務部中國區(qū)總管想以高薪挖他時，郭明義說：“我上黨校、夜校、進修，都是企業(yè)掏的學費，鞍鋼培養(yǎng)了我，我要回報鞍鋼。”多么樸實的話語，多么真摯的情懷！正因為如此，郭明義才能做到15載堅守崗位，不分寒暑，沒有節(jié)假，每天提前2小時上班。

與郭明義相比，在工作中，我們一些人常常把個人成就視為水到渠成、理所當然，過多地強調(diào)自己的勤奮付出，而忽視了企業(yè)為我們成長成才提供的廣闊空間，為我們放飛夢想提供的絢麗舞臺，忽略了領(lǐng)導同事給予我們的支持和幫助?！笆贵K不得伯樂，安得千里之足”， 一切個人成就的背后都離不開企業(yè)整體的力量和底蘊，沒有企業(yè)這一我們生命中的伯樂，再矯健的千里馬也可能被埋沒。正如盧梭所言：“沒有感恩就沒有真正的美德”，我們要做一個懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報的人，和郭明義一樣，始終用感恩的心對待我們的工作和企業(yè)。

執(zhí)著追求，持之以恒。郭明義之所以被稱為新時代的“活雷鋒”、“雷鋒傳人”，就是因為他20年如一日，堅持用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無私奉獻激發(fā)了5000多人的愛心。他的執(zhí)著、堅韌、堅持不懈，讓他在平凡的人生路上創(chuàng)造出很多的不平凡。

持之以恒是一種信念和精神，沒有執(zhí)著的追求，一切都是空談。對于有些人來說，工作就像學開車，新手上路的時候總是充滿了熱情和干勁，但是興奮了一段時間之后，新鮮感漸漸消失，熱情慢慢退去，并極易產(chǎn)生疲憊心理。如疲勞駕駛很危險一樣，當對工作厭倦了的時候，職業(yè)生涯也會轉(zhuǎn)入不好的境地。怎樣保持對工作一如既往的熱愛呢？責任感很重要，良好的心態(tài)很重要，一如既往的堅持同樣很重要。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。平凡中孕育著偉大，只有認準目標，并堅持不懈地奮斗，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步，每天都有收獲，才能每天都能感到快樂和工作的動力。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻。有記者問郭明義，是什么力量支撐你15年始終如一的堅守，郭明義平靜地說：“說句心里話，作為一個鞍鋼人，爭一口氣是我苦干實干的原動力。往大了說，通過自己的努力，讓國家的發(fā)展水平早一點趕上發(fā)達國家，讓全世界都能高看中國工人一眼；往小一點說，我就想以自己的行動帶動身邊的職工，大家都多干一點，干好一點，讓企業(yè)發(fā)展得更快一點。這就是我最大的自豪！”

第2篇：學習雷鋒的心得體會范文

活動一：雷鋒是誰？

1、3月4日，大隊部給同學們布置了“品讀雷鋒故事，學寫讀書心得”的任務。周末兩天的時間里，同學們通過讀書，查找網(wǎng)絡資源等學習途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學的學習心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學雷鋒？

1、3月11日，各班開展了學雷鋒主題隊會活動。同學們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學習和探討。

2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議：希望同學們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒！

1、3月13日的升旗儀式上，輔導員陳老師點名表彰了開學以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學，同學們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。

2、3月4日，學校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。

3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

第3篇：學習雷鋒的心得體會范文

參加“學雷鋒”活動心得1

上周日，我有幸參加了初一(7)班的學雷鋒活動，在敬老院里為爺爺奶奶們做好事。

在敬老院里，我們?yōu)槔先藗兂?，表演，聊天，洗水果等等，大家都忙得不亦樂乎。我?guī)椭先讼戳撕芏嗨M管水涼，手也涼，但我的心卻不涼，看著爺爺奶奶們一邊開心地吃著干凈的水果，一邊看我們的表演，我的心里也美滋滋的。因為這些爺爺奶奶們走路已經(jīng)很不方便，所以我覺得多幫幫老人做事也是應該的。

雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。”這句話我覺得說的非常好，雖然我們還不能像雷鋒一樣為人民做那么多的好事，但他的精神是值得我們大家學習的，無論是誰，我們都應該在有人需要幫助時伸出援助之手。

雖然雷鋒日只有一天，但我們做好事卻不能只堅持一天，這次活動讓我感觸很大，我們更應該把雷鋒精神流傳下去，發(fā)揚光大!

敬老院活動有感2

初一(7)班 李勝佳

上周日，我和班里的一些同學去了虎坊橋敬老院。在去的路上我們買了不少的水果和盆栽準備送給老人們。當時去的時候老人們還在午睡，于是我們便開始練習我們準備為老人表演的節(jié)目《青花瓷》。等老人出來后，我們有的人熱心的去為老人洗水果，有的人也主動地與老人聊起了天。

其中一位老人給我的印象很深，她今年已經(jīng)快80歲了——還有兩個月就是這位老奶奶80歲的生日了。她跟我們說起他的孩子、她的身體和每天做的事，精神矍鑠，實在是令我佩服，感到她擁有一顆永遠年輕的心。

然后我們開始為老人表演，或許是因為我們的歌聲打動了他們吧，或許是因為我們的陪伴使他們感到溫暖吧，或許是如此融洽的氣氛感染了他們吧，又或許是因為我們朝氣蓬勃渾身充滿活力的青春氣息使他們想到了自己的兒女子孫了吧，此時此刻，他們的臉上都帶著掩飾不住的笑，而我們的心里也充滿著幸福。直到離別時，與老人們說再見時，才意識到時間原來過得這么快。我們說：“我們下次還會再過來的，再見!”老人們說：“再見，歡迎你們再來!”

“贈人玫瑰，手有余香。”我又一次體會到那句話的意義：幫助別人，快樂的是自己。在即將到來的三月五日里，在這個倡導學習雷鋒精神為人民服務的三月里，在今后的每一個平凡而又普通的日子里，我們都要在別人需要幫助時，盡己所能的伸出我們的援手，它或許只是我們的舉手之勞，卻給別人帶來了莫大的幫助。

在這個世界上，需要幫助的人實在太多太多，不過如果每一個人都懷著一顆樂于奉獻的心，那么需要幫助的人就總是能夠得到幫助了。永遠不要認為學習雷鋒很簡單，也永遠不要認為它很難：如果你覺得它很簡單，你是否能夠堅持?如果你認為它很難，你又是否真的嘗試?

雷鋒，他用他的一生向我們詮釋了“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。”這句出現(xiàn)在他的日記中的話的含義，我們或者可以換個角度想一想，我們?yōu)槭裁磿涀±卒h?他只不過是一個普通的戰(zhàn)士，為什么還要為他設(shè)立節(jié)日?原因其實很簡單，因為我們記住的不僅僅是一個人，更是他的精神。因為一種值得學習的精神而牢記了一個人，因為一種難能可貴的精神而設(shè)立了一個節(jié)日，這恰恰也說明了我們需要這種精神，校園里需要這種精神，社會上需要這種精神，處處都需要這種精神，而我們有什么理由可以不去踐行它呢?

敬老院心得體會3

初一(7)班 張一祎

2014年3月2日星期日下午，我們班的部分同學來到了宣武區(qū)寶心敬老院慰問老人，這是我們在“雷鋒月”中的一項活動。

在去敬老院之前，我們提前為老人們買來了水果及綠植。準備送給老人。再來到敬老院等待老人的過程中，我們也抓緊時間練習了我們?yōu)槔先藗儨蕚涞墓?jié)目，為老人們洗了水果。老人們到齊后，我們便遞上了水果，與老人們聊起了天，其中一位老奶奶給我的印象最為深刻。她今年已經(jīng)80歲了，身體卻非常健康，精神也十分飽滿，雖然她并沒有兒女陪伴，卻如此樂觀，令我十分敬佩，但是我也能感受到老人心中的那一絲落寞。之后，我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目：有齊唱《青花》、《時間都去哪兒了》，還有二胡獨奏《一枝花》，還有繞口令……都十分精彩，老人們也非常喜歡。最后我們與老人們告別，老人們非常希望我們還能再來。這次的活動對我們來說很有意義，我們也對這次的活動留影留念了。

第4篇：學習雷鋒的心得體會范文

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的文明禮貌月活動。 3月22日上午，我們學校同學去敬老院幫住老人，為老人們表演節(jié)目，他們向大家展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在學校學習中傳播 。

在文明禮貌月里，同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們是我們的榜樣。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)做一個文明的人。把文明做人這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽

現(xiàn)將三月文明禮貌月具體成績總結(jié)如下：

1、做到了“四告別”：向“網(wǎng)吧”告別、向粗魯臟話告別、向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。

2、做到了“四帶給”：將文明帶進校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

3、做到了“三管好”：即管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺維護校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學生。

4、開展了“二創(chuàng)建”

1、同學們按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

第5篇：學習雷鋒的心得體會范文

去敬老院后的心得體會一

一早來到敬老院，老人們都已經(jīng)開始擇菜，他們早上會把一天的菜全部擇好。我們也搬著凳子坐在老人們身旁幫他們一起擇，聽他們將年輕時的故事。他們出生在貧苦戰(zhàn)亂的年代，他們經(jīng)歷了烽火硝煙彌漫的時代，他們走過饑寒交迫的歲月，曾經(jīng)的苦難在他們身上或多或少的留下了不可磨滅的傷痕。他們說現(xiàn)在一切都好了，是啊，一切都好了，他們用他們的雙手為我們創(chuàng)造了一個豐衣足食，平安祥和的社會，然而他們發(fā)已白，齒已落，身形枯槁。理解、關(guān)愛、扶助老人，給老人送去溫暖是我們義不容辭的責任。

中午我們幫食堂阿姨做餃子，對包餃子我們有點生疏，幾位六十幾歲的老人也走過來就一點一點的指導我們，儼然一幅祖孫共樂的景象。一位老人說：“有你們這些孩子在身邊，真好。”是啊，老人們需要我們的關(guān)注與陪伴。我們一起說說笑笑不知不覺飯就做好了，我們幫忙盛飯，將飯端老人們的面前，敬老院里有一些失明、失聰?shù)睦先?，我們將我們將筷子勺子放到他們手里，他們滿是感激的招呼我們一起吃，但是還有行動不便的老人正躺在屋里，我們沒能陪老人們吃飯，跟著食堂阿姨一起把飯送到行動不便的老人房里，老人們開心的吃著飯，說好久沒這么熱鬧過了，阿姨說今天老人們的胃口都不錯，大概是心情很好的原因。雖然我們包的餃子不是很好看，老人們卻吃得很開心。

飯后他們有的坐在樹蔭下乘涼，有的看電視，有的打麻將，每一位臉上都是幸福滿足的笑容，整個院子其樂融融。他們是那樣的熱愛生活，彼此友愛互助。

夕陽無限好，人間重晚情。我們每個人都應當尊老、敬老、愛老，奉獻愛心，奉獻真情。

去敬老院后的心得體會二

助人為樂是我國傳統(tǒng)的美德。九月份學校開展了“去敬老院探望老人”的活動，我也參加了這個活動，當了志愿者。聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時間陪他們，才把他們送來這里的。我想我們應該去看望看望他們，跟她們聊聊天，因為正好中秋節(jié)，所以就給他們帶了水果和月餅，順便給他們帶去快樂。

下午，我們和初二的哥哥姐姐一起步行去了敬老院。我們拿著一些吃的東西送給老人們，還跟他們聊天、說笑話，他們可高興了，還有些老奶奶說這里好久沒那么熱鬧了。

我們看到一個初二的哥哥跟一個奶奶說說笑笑，那個奶奶還會一點英語呢！說著說著她還唱起了老歌，什么《學習雷鋒好榜樣》、《我愛北京天安門》……她唱的很動聽，我們都入迷了，還拍起了手，這也吸引了許多老人，他們也拍著掌，很高興的樣子看著我們，我們也不時地朝他們微笑。

很快，兩個小時過去了，我們該走了，老人們用不舍的眼光看著我們說：“有空就來看看我們??！”“好！”我們緊接著回答。

那天，我很高興，因為我讓老人們笑了，老人們也為我們笑了。

去敬老院后的心得體會三

這個周末，參加了青志團組織的去龍洞森林公園旁邊養(yǎng)老院探望老人的社會活動，感想多多?。?/p>

自己已經(jīng)不是第一次去養(yǎng)老院了，對于如何和老人交談，如何使老人開心，什么該說什么不該說都有個把握的度。但這并不表明我已經(jīng)把探望老人當成一個任務了，它于我而言，仍然是一種發(fā)自肺腑希望去做的事情。

在養(yǎng)老院中，我一共也就呆了一個多小時，可是我所接觸的2位老人都讓我有很大的感觸。

第一位老人是一位老爺爺，剛看到他的時候，他正在用那些老年健身器鍛煉著身體。別看他身體很好，其實他卻已經(jīng)有90歲高齡了！坐在搖搖椅上，和老爺爺聊聊天，發(fā)現(xiàn)他很喜歡聽現(xiàn)在我們的學習。于是，我就拉大嗓門（他聽力不太好）和他敘說著，說著我的學校，我的課外活動，我的中午飯。他認真的聽著，時不時的回我?guī)拙?，聲音實在太小，我只能依稀的聽到他說要我好好學習什么的。

與老爺爺交談完，我繼續(xù)往前走著，看到沿途上的每一個志愿者都用心的陪伴著老人們，微笑著聽他們講話，真的讓我感動了。

劉暢，你快過來??！我扭頭一看，是朋友在叫我，而她的身邊，是一位坐在輪椅上的老婆婆。我走了過去，悄聲問道：怎么了？

這位奶奶情緒好激動，一直在哭。你來試試。

于是我和我的朋友就一起安慰著這位老奶奶。

老奶奶似乎是想起了許多以前那些艱苦的歲月，所以一直拉著我們的手一直說你們好啊，你們多好??！我是農(nóng)村的啊......佛祖保佑保佑......你們要來看我啊......

第6篇：學習雷鋒的心得體會范文

我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?這里給大家分享一些關(guān)于服務老人心得體會范文，希望對大家有所幫助。

服務老人心得體會范文1今天，20__年__月__號，青年協(xié)會、博醫(yī)協(xié)會、外語協(xié)會及團委相干職員一行，共同步行至__敬老院奉獻愛心，幫助孤寡。

各部分，社團都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時的，一到敬老院同學們被分成幾組，其中一部份拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃干凈。另外一部份陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。

在此期間，記者站成員來采訪各協(xié)會成員，大家都表示樂于從事此類公益活動，并呼吁更多人加進，在其中享受奉獻的快樂，體驗助人的樂趣。

固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。

最后所有職員合影紀念。這次活動因天氣卑劣，所以沒有預備室外表演的節(jié)目，但部份青協(xié)成員每一個房間進往表演。

此次活動，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會與博醫(yī)協(xié)會，外語協(xié)會等多社團聯(lián)合行動，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另外一方面加強了個社團之間的相互了解，為以后展開活動打下基礎(chǔ)。

通過往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互了解，同時又幫助了老人，豐富生活，滿足他人需要的同時，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學習，成長自己。

呼吁更多的人能夠自愿加進我們，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。

此次活動的不足的地方在于;社員熱忱雖高，但究竟參加人數(shù)為少數(shù)，部份職員沒齊。另外，?？丛谙麓位顒又兄刃蚰芨靡稽c。

服務老人心得體會范文210月22日上午__青年志愿者去敬老院進行慰問活動。

同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節(jié)里最美麗的，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間?？粗先藗冃腋５男θ?，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環(huán)節(jié)，溫情無限。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協(xié)成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。

當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的'努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。

通過這次活動，更加深化了關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協(xié)會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。

服務老人心得體會范文320__年x月19日，由我們社會實踐與調(diào)查協(xié)會組織的“關(guān)愛老人，傳播愛心，完善自我”為主題的志愿服務活動圓滿完成。

“老吾老，以及人之老”，關(guān)愛老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們身為一名學生，一名年輕人更應該弘揚美德，所以我社安排了此次慰問活動。這不僅延續(xù)了學習雷鋒的主題精神，也體現(xiàn)了當代大學生對于老年人的關(guān)注。昨天中午，我社一行幾十人熱情洋溢地走進了黃驊市敬老院，給他們帶去一份快樂、一份溫馨。

活動期間，青春熱情的同學們與老人談心，所涉及的話題從敬老院的居住環(huán)境，老人們的家庭背景，直至他們豐富的生活閱歷，而我們也向老人們介紹了自己在大學的生活情況。通過互談，我們了解到老人們的晚年生活并不寂寞，子孫們會時常帶來各種禮品孝敬他們，許多學生志愿團隊也來探望他們，社會各界也對老年人關(guān)心有加。

雖然我們的活動雖然只持續(xù)了短短的一個下午，但我們的愛心無限，我們在這次活動中，大家齊心協(xié)力，共同完成這次活動的所有進程，所以，我們不僅增進了大家的團結(jié)協(xié)作能力，我們也非常的開心能做如此有意義的事，號召更多的人為老人送祝福?；顒与m然已經(jīng)結(jié)束了，但我們的責任依舊持續(xù)，我們充分認識了加強和改進大學生思想政治教育的重大意義，在以后的活動中，我們將把我們廣大團員青年的愛心繼續(xù)溫暖那些需要得到幫助的人，我們將把這種精神在新時期一如既往地弘揚下去!

此次活動的開展，不僅鍛煉了大學生的實踐能力，還提高了他們對老人的關(guān)心意識，更進一步提升了我院的對外形象。慰問活動結(jié)束了，我覺得回校后會發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻青春和力量!

服務老人心得體會范文420__年11月13日星期日，合肥學院北區(qū)紅十字會本學期第三次前往壽星敬老院進行志愿服務如期進行。早上8點鐘八名志愿者在后門集合，人員到齊后一起出發(fā)前往敬老院。

半小時后，我們到達了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼簾的是整潔的樓房，美麗清新的綠化，頓時讓我們感覺到社會道德風氣日異提高，形成“老有所養(yǎng)，老有所居”的高尚社會精神面貌。敬老院里的工作人員熱情的接待了我們，接下來一位負責人阿姨為我們分配了工作，我們八人分成了兩組，一組打掃衛(wèi)生，一組上二樓陪老人聊天。

我們剛開始的時候見了一個特殊的人，她是一個腦癱兒，在她得這病之前，她也和我們一樣讀著書，她還是個研究生，在外人看來她是不幸的，可在和她聊天的過程中發(fā)現(xiàn)她一直都臉掛笑容，在那時我才感覺她也很幸福，因為她知足，從她身上我也感到我們是多么幸運，所以我們要學會知足，笑待人生。

接下來我們也陪許多老人聊天，還給老人剪了指甲，看的出來，因為我們的到來，她們很開心。有幾個奶奶看到我們在聊天，也湊過來和我們說話。在這個院子里雖然能享受到陽光，有人打理生活，但看得出這些老人還是感到孤獨，她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪，有人能將他們已衰老的身軀重新點燃。我想這就是他們所需要的吧!在此期間，我們還遇見了一位老壽星，她今年94歲，老奶奶在和我們聊天的過程中，還談到了她們那個年代的歷史——中國革命史，她講的時候很動情，我想那是因為她一輩子的回憶大部分都在那里面吧。她已到耄耋之年，但依然健談，滿臉笑容，很慈祥，很親切，最后我們還集體與她合影留念，祝福她永遠快樂，長壽!

結(jié)束了今天的志愿活動，我感受頗深，站在那個有陽光的院子里，我想到了自己的親人，也想到了總有一天會老的自己，我想不管是誰，不管什么時候都應該笑待人生，這樣我們才不會后悔來此一行。

服務老人心得體會范文5放假前兩天，得到團支書要組織我們?nèi)ゾ蠢显悍盏耐ㄖ?，我非常高興。因為，像我這樣單親的孩子，多數(shù)是由爺爺奶奶帶大的，對老人有種特殊的情感，那甚至超過了父愛和母愛。提起老人，我有一種難以言表的親切感!所以，從那刻起，我就想著以何種方式給那些可敬的老人帶去自己所能創(chuàng)造的歡樂。

暑期的一個早晨，我早早的起來收拾，在校門口集合完畢。步行約十分鐘，我們上去了敬老院的公交車，在團支書的倡議下，我們做了一個簡短的自我安排。而后，團支書講了一下注意事項。第一次參加此類志愿活動，大家都有些緊張，可我暈車暈得難受，也就少了這些情緒……

終于到了!因為暈車，有些有疼，可我一再提醒自己：我是要給老人帶去歡樂的，一定要微笑!做個深呼吸，嘴角彎彎就微笑。我們到接待室簽上各自的姓名，便兩人一組開始行動了。

我們放輕腳步，生怕打破這兒的安靜尋找自己服務的對象。門緊閉的我們不敢打擾，只是悄悄把頭探進半開的門。我們看見一位老奶奶獨自一人盤腿坐在床上看電視，便小心翼翼地走進去，微笑地說：“奶奶，我們是志愿服務隊的，我們可以在這陪你聊會兒天嗎?”奶奶馬上滿臉笑容地說：“當然可以呀!”我們在交流中，得知奶奶姓張，74歲了，一共有三男三女，她家鄉(xiāng)是江蘇南京的。我們熱情地叫她張奶奶，問她對這兒的生活是否習慣。雖然她說的有些話我聽不懂，但我還是面帶笑容地回應她：“嗯，是的?！蔽医o奶奶捶捶背，捏捏手腳，她不時地拉過我的手說：“孩子，別捏了，你手累……”聽了這話，我不由想起了我的祖奶奶，我給她捶背時，不到一會她就說：“孩子，好了，不捶了，你累了……”他們總是那樣，自己辛勞了一輩子，也不要兒女受一點累。我微笑地對張奶奶說：“奶奶，我不累，真的!”隨后我又給奶奶唱了幾首家鄉(xiāng)的民歌，像《太陽出來喜洋洋》、《康定情歌》什么的。奶奶一直笑得合不上嘴，拍手叫好。我看見外面陽光明媚，便給奶奶提說去外面走走，奶奶頓時難過起來，說她的腿好幾年都不能走了。我當時好恨自己，無意觸及到奶奶的傷心處。我連忙說：“奶奶對不起，別傷心，我們坐著看電視也很好呀!”

很快，兩三小時過去了，然后，我們分成幾個小組去往爺爺奶奶的宿舍，幫助他們打掃宿舍衛(wèi)生。在探望老人期間，有這樣一個老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環(huán)境并不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內(nèi)衛(wèi)生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學們辛苦了，謝謝同學們，我自己來就可以?！笔沟梦覀冇X得老人格外的親切

通過志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

同學們，行動起來吧!奉獻我們的愛心，去關(guān)心可敬的老人、可愛的兒童……你會發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，成為真正的社會人!

服務老人心得體會范文6生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節(jié)假日就倍覺孤單。

王奶奶就住在我家樓下，因為兒女都在外地，家里就她一個人，所以她的生活很不方便。因為腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。

如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說，他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，報得三春暉?！弊屛覀儷I出一份愛心，拿出一份真心，關(guān)心這些孤單的老人吧!

服務老人心得體會范文7天高云淡，萬里無云。

街道路上，綠樹成陰。而在這綠蔭之下，有一位老人勾著背，在這片綠蔭下掃著人們帶來的垃圾。他滄桑的臉上有幾道刀痕似的皺紋，而手上裂開了深深的口，不知道是被刀傷的，還是凍的了。我心中有感，便去問他：“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了幾下，然后說：“苦?我并不苦。雖然我很窮，但我卻很快樂。因為我又一個可愛的孫子，2個兒子，三個女兒。更重要的是，我還有一個光榮的職業(yè)，為百姓服務的職業(yè)，我這種年紀還可以為百姓服務，咳—咳—心里已經(jīng)很高興了。但是我也服務不了多久了，唉……”聽他言罷，我心中有各種不同的滋味涌上心頭，我當時就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被確診為癌癥，在世間存活的時間只有一個月而已的現(xiàn)實。老人家繼續(xù)說道：“真的很舍不得啊。那些人，那些事，咳—那些物深深地刻在記憶之中，忘不了，忘不了?！?/p>

我急迫地問道：“你沒有別的辦法么?有沒有別的辦法可以使你的生命得到延續(xù)呢?”老人說：“沒有了。咳—咳—癌癥就是絕癥，是治不好的?！薄鞍?，那你為什么不好好享受一個月的時光呢?卻還是做清潔工的工作?”我悲哀地問道。老人說：“這是因為我年少時候不努力荒廢了少年的大好時光，我只是幻想著自己長大后會成為什么樣的人，長大后會做成什么樣的事?？取取慨斘矣龅诫y事的時候，我自己退縮了，還是空想著自己一定是個有才華的人，將來一定是個大事的人。卻到后來才發(fā)現(xiàn)自己什么事情也做不成，在空想的氣泡屢屢被戳破后，我選擇了這個現(xiàn)實的職務。

在我后來掃地清潔的時候發(fā)現(xiàn)，我自己的心變靜了，看上去我是在掃地上咳—咳—的垃圾，其實我自己也掃掉了自己心里的垃圾，這使我十分欣慰。后來我變愛上了這個職務，而且又感悟到了能夠為人服務也是一種快樂，是可以體現(xiàn)出自己的人生價值的一種事情。人活著就要活得有價值，有意義，不能虛度年華。所以我才會想在我死之前還能做些咳—咳—有意義的事。小伙子，你要好好的學習，將來好好地體現(xiàn)自己的人生價值。你能做到嗎?”我聞完此言，毫不猶豫地回答：“能，我一定能。我必為我的理想而奮斗，堅持不懈，永不放棄?！?/p>

老人和藹地笑了笑，說：“我相信你。咳—咳加油!”一個月后的那條公路上，老人已經(jīng)消失在人間了。但是我依然聽到這條路上回蕩著老人掃地地身影和不斷的咳嗽聲……

服務老人心得體會范文8這里，是整個城市最偏僻的角落昏暗的燈，水泥地板，一張好像快要坍塌的床。在泛黃的墻壁上，掛著一位老人的照片，這張照片有些年了吧，可老人的笑容并沒有因年代而退去。這屋子里簡陋卻干凈，一位老奶奶鞠著身子，衣衫襤褸，臉色蒼白，低垂著頭，喃喃地說：“老伴，我的時間不長了，快來陪你了，你等著我啊!”兩痕老淚無聲地落下，的確，無兒無女，老伴有去世，一個老人孤苦無依，怎樣填飽穿暖?

老人提著一件“大衣”和一個破碗上街了，她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些，但除了乞討她沒有延續(xù)自己生命的辦法了，因為，她什么也干不了。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去，在一個岔路口，她停下來，如果今天并沒有痕順利地拿到幾個銅板，這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著，再一次鼓足勇氣向前邁去，他拖著疲憊的身子往超市門口走去。

這人來人往，進進出出的人各個都有幾個錢夠自己花，他們從不知道什么是饑餓，也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內(nèi)衣和一件外套的感覺，然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個不起眼的角落，四處望望后才坐下來。沒有人會注意這里的。她告訴自己，于是她搖搖晃晃地在人群中乞討，這是第一次嘗試?！敖o我點錢吧，可憐可憐我?！崩先说臒o助從她的聲音和表情中透露出來?！爱?”一聲，四個一元硬幣從一位女士手中滑落，在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人，并關(guān)心地問一句：“您沒事吧?”看著女士的眼神，老人心向被什么溫暖了似的，眼淚奪眶而出，“年輕人，謝謝你，謝謝你?！崩先瞬煌５鼐瞎乐x，讓年輕人不知所措，急忙說：“沒關(guān)系，老人家，您怎么了?”老人才意識到自己有些失禮，馬上搖了搖頭，又一次鞠躬，轉(zhuǎn)身想走，年輕女士叫住了她，把一張50元紙幣塞向老人，便消失在人群中。

老人望著年輕人遠去的背影，呆呆地站

服務老人心得體會范文8其實，在世界上有許多人值得我們幫助，如:老人、盲人……

我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的:一天下午，我回家的時候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番:“老頭子，不長眼，往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺:“老爺爺，您家住在哪?我送你回家?！崩蠣敔斦f:“紅葉小區(qū)第一幢樓，402。”我就扶著老爺爺一點點往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對老爺爺說:“我回家了，老爺爺!”

“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

“好了，老爺爺，我得回家了，再見!”

“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩!”

“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個人都必須完成的!

服務老人心得體會范文9平日里，我是一個嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，衣來伸手，飯來張口;別人對我是無微不至，我對別人是抱怨終天。

但是這個寒假卻改變了我的心態(tài)。寒假作業(yè)的其中一項便是“開展寒假社會活動”。我選擇了幫助他人。俗話說的好：“師命不可違”。這回我也只能照做了。

我找了幾個周圍鄰居成立了活動小組，還選了我當組長。我們準備好一切工具，向老人家里進發(fā)。首先，我們找到了和藹可親的張奶奶，幫她打掃衛(wèi)生，與她聊天，做好一切家務。剛下樓，李爺爺見到我們幫助老人，便叫上了我們。幾個小伙伴都不愿幫助他，但是也不好意思拒絕他，因為他被別人稱為“死難纏”。于是他們便把“艱巨”的任務交給了我，這又能怨誰呢?誰叫我是組長。

我?guī)退床?、淘米、擦桌子、掃地、洗碗等等。但是最后他不但不說聲謝謝，還對我挑三揀四，這里對我不滿，那里對我不滿。

起初，我很生氣，覺得自己自討苦吃，后來我想了想，自己也是這樣對待關(guān)心我的人，那時候他們心里肯定也不好受。

通過這件事情，我改掉了壞習慣，又受到周圍鄰居的一致好評，又過了一個有意義的假期，我真是受益匪淺啊!

服務老人心得體會范文10今天是老人節(jié)，老師叫我們幫助一個老人，寫體會。我?guī)椭艘晃缓芾系睦先?。中午，我去拿饅頭，回來的時候看見一位老人再拖一個袋子，里面有一些東西。我正好像到老師叫我們幫助一位老人，所以我?guī)椭怂?，我過去了，我對老人說：“我?guī)湍?，需要放?“老人說：”不用，我自己能行。“我又說我?guī)蛶湍惆?”

然后我?guī)退汛油系搅怂敕诺牡胤?。然后我說：“放好了，再見!”那個老人好像說了些什么，我沒有聽到，向她擺了擺手就走了。助人為樂這個成語真是好，是誰想出來的。我就的幫助一個人，不但別人得到快樂，自己也會得到快樂!

第7篇：學習雷鋒的心得體會范文

關(guān)鍵詞：職業(yè)學校；幼師；班主任

中圖分類號：G658.4 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）19-008-01

自1999年大學擴招以來，每年畢業(yè)生人數(shù)遞增，就業(yè)形勢嚴峻。在這樣的大環(huán)境下，專技人才成為社會的新寵，為廣大學子提供新出路的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。職業(yè)教育受捧的同時，也給其管理的“靈魂人物”――班主任，在工作上提出了新要求和新挑戰(zhàn)。作為一名職業(yè)學校幼師專業(yè)的班主任，下面將工作上的心得體會作如下總結(jié)，以期和廣大同仁分享、交流。

一、穩(wěn)定生源，防止學生流失

計算學生流失量是班主任工作考核的組成部分之一，學生的穩(wěn)定對學生在校期間的學習也有至關(guān)重要的影響。幼師專業(yè)學生來源主要分為兩部分：一部分是各學校的初中應屆畢業(yè)生，這部分學生有的因為成績不理想，有的因為家庭原因，而選擇讀幼兒師范專業(yè)，女生占絕大多數(shù)。該部分學生最容易出現(xiàn)流失是在寒暑假之后的新學期，之前利用假期時間打暑假工，賺了一點小錢就自滿自足，覺得沒有知識，就初中畢業(yè)出來也能賺錢，不顧家人勸說，放棄了自己最后的學習機會，甚至還帶動班級其他同學，造成了學生的連帶流失。作為班主任，應該及時的做好學生的思想工作，多對學生進行理想教育，要讓學生明白低級打工和高級打工的區(qū)別，告訴學生有一技之長才是社會生存的長久之道，不要因為眼前的一點蠅頭小利就放棄了自己的美好人生，而錯過了在學校學習知識的最后時光。

幼師專業(yè)生源另一部分是往屆生， 這部分學生輟學之后和社會有過短暫接觸，明白生活的艱辛和掙錢的不容易，重返校園選擇了幼兒師范專業(yè)。但相較于應屆生，這部分學生社會氣息濃厚，集體意識淡薄，自由散漫，不能快速適應學校規(guī)律的生活，加上文化基礎(chǔ)差和專業(yè)課高強度的學習，產(chǎn)生抵觸情緒，有的就打起了退堂鼓，這就是學生流失的另一因素。面對這種情況，班主任應該及時對學生進行挫折教育，告訴學生做任何事情都不是輕輕松松的，要想取得成績，必須經(jīng)過刻苦努力，而且重在堅持。

二、班級管理

班級管理是班主任工作的核心。我主要從以下幾個方面來管理班級。首先，全面深入了解學生，從思想上加強班級管理。利用各種時間，全面深入了解學生。尤其注意特別調(diào)皮的和過于文靜的這兩類學生，通過個別談心，小組內(nèi)談心的方式，對學生的性格，學習習慣，思想動態(tài)進行認真的了解。通過談心的這種方式，對班級凝聚力的形成起到了一定的促進作用，有更多的學生愿意主動的加入到服務班級的隊伍中來，這也為我班主任工作的開展也打下了良好的基礎(chǔ)。在師生的共同協(xié)作下，班級扣分情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

其次，合理利用班會課時間，將班會做為學生德育教育和學習教育的主陣地。一方面，積極開展各種主題的班會活動，比如：《感恩的心》、《學習雷鋒精神》、《我愛我校》等主題的班會活動，班會形式多樣化，動靜結(jié)合，師生共同參與，充分把我們幼師專業(yè)學生的特長也融入進去，在生動、豐富多彩的主題班會中，學生們的組織協(xié)調(diào)能力得到了充分鍛煉。另一方面，注重班級文化建設(shè)，耐心指導學生，對班級的黑板報的創(chuàng)辦和展畫布置提出了一些建設(shè)性的意見，使我所帶的班在綜合評比中從最開始進學校的默默無聞到后來也出現(xiàn)在了光榮榜上，能夠得到第一名的光榮，這對學生們在自信心上是很大的鼓舞。

再次，與任課老師及時溝通，充分配合任課老師的工作，發(fā)揮好紐帶作用。我每周都會主動找任課老師溝通，了解學生學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對學生的技能課，還實行定期抽查的方式來檢查學生的學習情況，督促學生積極主動的學習。我告訴學生，“不要求你們做到最好，但至少每周都要有進步?！苯o她們提出了指定近期計劃和學期計劃的建議，有效的解決了之前部分學生覺得迷茫，無事可做的問題。

另外，合理利用校訊通平臺，與家長保持密切聯(lián)系。幼師專業(yè)的學生大多為留守兒童，父母遠在外地打工，為了讓家長及時的了解學生在學校的情況，我會定期用校訊通把學生近期的基本情況發(fā)送給家長，在得到家長反饋信息后，對不同的學生實行不同的關(guān)注。加強幼師職業(yè)道德教育和就業(yè)指導

做好班級管理工作的同時，要注意培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。幼師專業(yè)學生就業(yè)方向明確，根據(jù)學生學習的階段性特點，從進校起，作為幼師班主任應教育學生，時刻以一名優(yōu)秀的幼兒教師的標準來嚴格要求自己：第一，熱愛幼兒教育事業(yè)。幼兒教育質(zhì)量的提高，關(guān)系到國家興旺，民族素質(zhì)的提高，一名合格的幼兒教師必須要有高度的責任感，要有為工作傾注滿腔的熱情和愛的精神。第二，要關(guān)心和愛護幼兒的身心健康發(fā)展。在校期間，每位準老師必須學好心理學，教育學等學科，使自己具備扎實的教育和文化科學知識。只有了解掌握幼兒教育的基礎(chǔ)知識，了解幼兒教育發(fā)展動向和最新研究成果，才能掌握幼兒教育規(guī)律，理解幼兒階段性成長的特點，提高工作的目的性、計劃性和工作效率，這樣也有助于教師樹立正確的教育觀念。同時，珍惜每個實踐機會，在實踐過程中，學會怎樣和幼兒相處：對待幼兒態(tài)度溫和、寬容、不偏愛、尊重幼兒的人格，保護幼兒的合法權(quán)益，做幼兒的老師，也做幼兒的朋友，明白愛是做好教育工作的前提條件。第三，認真學習專業(yè)課，職業(yè)技能專業(yè)化。成為一名合格的幼兒教師，過硬的專業(yè)基本功非常重要。幼兒教師必須具有養(yǎng)育、習育、化育中的種種問題的專業(yè)化技能。這些教學技能，均體現(xiàn)在幼兒藝術(shù)、社會、語言、科學、健康等五大領(lǐng)域的教學活動中。幼兒教師只有不斷學習幼兒教育知識，關(guān)注教育形式的變化，研究教育實踐，才能使得自己的教育觀念不斷更新。

作為幼師班主任，還要密切關(guān)注幼師就業(yè)信息，統(tǒng)計每年幼師畢業(yè)生就業(yè)去向。請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報告，向在校幼師介紹就業(yè)經(jīng)驗，比如在面試的時候需要注意的事項，以及在找工作時，如何制作個人簡歷，個人作品集的展示等等。

參考文獻：

[1] 黃人頌.學前教育學[M].北京：人民教育出版社，1993.（3）第1版.

[2] 程少波，梁冬妮.略論高師學前教育專業(yè)的課程改革[J].學前教育研究，1994（6）

第8篇：學習雷鋒的心得體會范文

9月3日，秋高氣爽，公司組織我們到銀川蘭一山莊進行了一天的體驗式訓練。這次拓展訓練的目的就是要激發(fā)我們的潛能以及優(yōu)秀團隊的建設(shè)。

在這之前我到過蘭一山莊一次，那是幾年前，也是公司還沒有成立之前，那時候也只是有兩家店的員工組成的一個小團隊，當時的場景還歷歷在目，我們一起哭過，笑過，埋怨過，感動過，相互鼓勵，相互擁抱，收獲了人生第一次的成功挑戰(zhàn)。

而再一次來到這里，我還是滿懷期待和渴望，還有擔心，希望再一次為自己充電，以此來回饋到再次給我機會到這邊培訓的梅姐。

這次我們的培訓教練姓郭，首先郭教練給我們進行了熱身訓練，將我們16人的團隊分成了兩個小組，每個小組選出了隊長、副隊長、衛(wèi)生員、旗手以及宣傳員，每個職務在我們的團隊中都肩負著特殊的職責，這就意味著我們要進行比賽，要有獎懲，而當郭教練宣布了獎懲之后，大家更是激動不已，竟然是輸?shù)囊魂犚冠A的一隊每人一口菜。雖然是小小的懲罰，但在我們的心中也已經(jīng)認定那是我們團隊要爭取的第一份榮譽，我必須全力以赴！

接下來郭教練要求每個隊要商定出隊名、隊呼、隊歌，這個時候我發(fā)現(xiàn)每個人都積極出謀獻策，我們組的成員有銀川店的家人，還有四個是朋友店的員工，雖然之前從未有接觸過，一點都不了解，但在此時大家沒有一點陌生感，很快就達成了共識，因為我們眼中只有團隊。我們的隊名最后定為《團結(jié)隊》，隊呼是：團結(jié)一心，勇往直前！隊歌是《學習雷鋒好榜樣》，然后我們在隊旗上寫下了我們的隊名《團結(jié)隊》并在上面畫上兩顆心，代表我們現(xiàn)在的心是緊緊連在一起的，然后鄭重簽上了我們的名字，表示我們的決心。

第一項比賽開始了，就是展示我們的隊名、隊呼以及隊歌，當教練把隊旗交到隊長的手上的時候，我們緊張起來了，聽清楚規(guī)則以后，我們高亢、洪亮、有氣勢的歌聲頓時壓過了我們的對手，而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事，這充分證明即便是一件小事，精力不集中也會失?。〉弥覀冓A得第一場比賽后，我們的士氣大大提高了！大家相互擁抱歡呼著慶祝。

第二項教練給我們安排的科目是走斷橋，這是一項自我挑戰(zhàn)的項目，幾年前我也挑戰(zhàn)過，那個時候，第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔心，當教練介紹完安全保護措施以后，我的內(nèi)心稍稍輕松了一些，看著第一個隊員勇敢的踏上了斷橋，我的心也跟著緊張起來，仿佛上面那個人就是自己一樣，心都快跳出來了。大家在為她鼓勵、加油，終于在猶豫了幾秒鐘后，那個隊員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試！我想既然沒什么危險，我也一定可以過去，不能落在別人的后面，于是我第二個踏上了8米的斷橋。雖然在下面做好了一切準備，但當我站在8米高的斷橋上時，我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米，可是我的腿已經(jīng)僵硬了，怎么也邁不開步，這時候底下的隊員在為我加油鼓勵，可是此時此刻時間仿佛停止了，世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個不停，最后我選擇了挑戰(zhàn)，我相信我自己能行，邁過這一步我就能克服我心里上的一個障礙！于是我向前一躍，竟然穩(wěn)穩(wěn)的站住了，我知道我做到了，我成功了！

而今年的這一次我選擇最后跳，前面的隊員雖然年齡都很小，但是看著她們都微笑的表情，不退縮的腳步，我為她們感動！讓我最有感觸的是我們隊唯一沒有跳過斷橋的小劉，雖然她知道自己有極度的恐高癥，但還是爬上了斷橋，誰都不能體會她當時的恐懼，看見她兩個手緊緊抓住旁邊的架子，大家都為她鼓勵、加油！她也一次次試圖跳過斷橋，因為此時的她只想為團隊爭光，不想因為自己的退卻而給團隊抹黑！小劉最終因為身體曾經(jīng)受到過傷害，心里造成陰影而沒能挑戰(zhàn)成功，但是大家沒有誰去埋怨她，因為誰都看得出她已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體、心理的極限。這項體驗讓我再一次體會到了任何困難面前都不要輕言放棄，只要我們堅定目標，樹立信心，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝自己！

上午的項目結(jié)束了，到了吃午飯的時間，大家還沉浸在上午的興奮中，也期待下午的訓練項目。

下午1:30，教練準時過來了，在我們猜測下一個挑戰(zhàn)項目的時候，教練卻說教我們玩?zhèn)€游戲，氣氛頓時輕松了。原來我們要玩的這個游戲是老虎、獵人、槍，三局兩勝，所不同的是平常是一個人對一個人，而這次是小組對小組，而且輸?shù)囊唤M也要接受懲罰，這個看似簡單的游戲，卻要求我們8個人要統(tǒng)一動作，注意力、記憶力高度集中，只要有一個人和大家動作不一致，即使你出的拳贏了對方也還算輸。商量好對策后，很快就開始了比賽，第一局我們贏得了比賽。而對方還是因為沒有聽明白規(guī)則而輸給了我們，可見注意力集中是做好一件事的關(guān)鍵，同樣的一個指令，卻被理解成完全不同的兩個意思，沒有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，致使整個團隊一片混亂。第二局開始了，很快我們做好了準備，教練一聲令下，兩個都同時出拳，正在我慶幸我們又贏了一局的時候，卻被教練指出我竟然出錯了手勢，當時我真的特別懊悔，特別自責，因為我個人出錯，給團隊又增加了一次贏的風險，就這樣我們雙方打成了平手，最后一局了，我集中精神在心里一遍遍想著我們要出的拳和手勢，心里忐忑不安，緊張異常。終于，我們又一次贏得了比賽，大家歡呼雀躍，激動不已。輸?shù)年犕瑯右邮軕土P，不過這次懲罰不同于以往的體罰，教練讓我們每個隊員說出一個與顏色和味道有關(guān)的ABB詞語，這讓大家很疑惑也很好奇，不知道接下來會有什么等著我們完成，結(jié)果是教練教大家擺一個茶壺的造型，并同時伴有節(jié)奏和動作，再加上剛才說出的詞語和“我的屁股說事”，有的說我的屁股“香噴噴”，有的說“ 白茫?！?。大家自然又是一陣大笑，眼淚都笑出來了，沒想到教練還有這么好玩的所謂“懲罰”。

笑過之后，郭教練把我們帶到了一個用繩子織好的一個網(wǎng)跟前，網(wǎng)子大大小小的織了十幾個洞，有高有低，郭教練告訴我們每一個洞只能允許一個人通過，并且身體的任何部位都不能接觸到網(wǎng)子，一旦中途有人碰到，那么前面過去的所有隊員都將重新再過，而且中間不允許有人說話，一旦說話也算違規(guī)。宣布完規(guī)則后教練說通過這個網(wǎng)子的時間是45分鐘，然后問我們準備需要多長時間？通過網(wǎng)子要用多長時間？這時候有人說10分鐘，有人說15分鐘，也有人說用不著，5分鐘準備就可以，最終我們選擇了5分鐘準備，40分鐘通過電網(wǎng)。經(jīng)過一番簡單的商議之后，我們決定由我和吳銘先通過電網(wǎng)，然后在對面接應其他隊員。挑戰(zhàn)開始了，吳銘和我都選擇了一個相對較大的口爬過了電網(wǎng)，可是后面的隊員不是頭發(fā)碰到網(wǎng)子就是衣服碰到了網(wǎng)子，經(jīng)過十幾次的失敗，教練終于忍不住了，他給了我們再一次的準備機會，經(jīng)過前面的失敗教訓，我們調(diào)整了方案，這次經(jīng)過大家的默契合作，我們終于全部過了電網(wǎng)。

“穿越電網(wǎng)”，它使我深深的感受到在團隊合作中，隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，還有必須要有一個強有力的領(lǐng)導，合作完成任務是多么的重要。

接下來郭教練又給我們設(shè)計了一個拼七巧板的項目，這個項目讓我體會到有的時候要舍棄自己利益來配合團隊，使團隊取得更好的成績，只有團隊做強，你才能在這個團隊中有所發(fā)揮。

最后一個體驗是報數(shù)，要求我們兩個小組用最快的速度報完20個數(shù)，哪個小組用的時間最短，哪個小組就獲勝。報數(shù)不得有錯，包括報錯、搶報、漏報等，以教練的判定為準則，輸?shù)囊魂犼犻L要接受懲罰，做深蹲起。輸一次做10個，第二次做20個，第三次做40個，第四次做60個，以此類推，最終以突破8秒為目標，看似一個簡單的報數(shù)，卻讓我們組屢屢失敗。

第一局我們贏得了比賽，對方隊長做了10個深蹲起，接下來的連續(xù)三局我們都以微小的時差輸給了對方，這讓我們的士氣大大受挫，我們一遍遍練習，這時候有人埋怨，有人頻繁報錯，而我也感到了沉重的壓力，因為最后一局如果再輸?shù)脑挘覀冴犻L就要做80個深蹲起，于是我們總結(jié)前面失敗的原因，就是因為我們不夠快，心不在一起，要想成功必須集中精力，讓聲音以最快的速度傳遞給下一個人，不允許有任何人停頓或者出錯，必須像一個人一樣，這時候我們心中只有一個目標，就是一定要贏！最后我們隊突破6秒贏得了最后的比賽。

從這個項目中我感到：成功一定有方法，不是不可能，而是沒有找到成功的方法，成功必須是全身心的投入，所有注意力都集中于一點，死死的記住你自己的職責和目標，每個人都提高一點點，團隊就能邁出一大步，當困難來臨時，我們也必須堅持到底，永不放棄，直至成功！

每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，上學是，工作也 是，通過這次拓展訓練活動，讓我對團隊意識和個人在團隊中的作用感悟至深。

一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標，只有設(shè)定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的方向和行動力，這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確定的。

第9篇：學習雷鋒的心得體會范文

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年就要過去了。一學年來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，認真做好平安校園創(chuàng)建工作，保障校園安全，完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強安全管理，防患于未然

1.第一學期開學初，制定了《xx縣實驗小學保安人員工作職責》和《xx縣實驗小學保安人員工作考核和獎懲辦法》，明確保安工作職責，加強監(jiān)督檢查，實施考核獎懲。第二學期，對兩項制度進行完善修改，加大了檢查的力度，通過規(guī)范保安工作行為，保障了校園安全。

2.與教師職工簽訂安全責任書，包括保安門衛(wèi)和食堂職工，把安全責任層層落實。并不定期召集保安和食堂職工召開會議，強調(diào)工作規(guī)范和安全注意事項，切實將安全落到實處。

3.多形式開展各類安全教育。通過國旗下講話、主題班隊課、晨間談話、黑板報、宣傳櫥窗、圖片展覽、電子屏幕等形式和途徑開展交通、食品、用電、消防、防溺水、疾病預防等方面的安全教育。每學期開展一次安全逃生演練，模擬消防逃生和避震逃生，切實提高了師生逃生自救的技能。

4.定期開展安全隱患排查整治。每個季度，對校園內(nèi)重點部位進行安全隱患排查整治，檢查學校消防、交通、建筑、實驗室?；锲泛偷刭|(zhì)、自然災害等安全隱患，及時整治，并在每季末向教育局上報。

5.每逢節(jié)假日，學校安排保安人員值班，寒暑假期間同時安排教師值班，巡視校園，確保校園財產(chǎn)安全。雙休日假前通過校訊通短信提醒家長做好孩子的監(jiān)管工作，寒暑假前通過《給家長的一封信》告知家長做好學生的安全教育和防范。

6.定期開展法制教育，培養(yǎng)學生知法守法意識。每學期邀請法制副校長來校開展法制講座，以身邊生動的實例來規(guī)勸學生，指導學生學法、知法、守法。

二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。

1.利用每周一的升國旗儀式及重大節(jié)假日，結(jié)合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育，從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地，充分利用班會這個育人基地，要求班主任對班會認真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計，力求班會主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實，從而起到教育學生的目的。

3.充分利用班級宣傳欄、校宣傳窗、墻壁文化、電子屏標語，輔助各種活動，促進學生文明道德素養(yǎng)的提升，營造健康文明的校園氛圍。

4.結(jié)合縣局下發(fā)文件，開展德育育人活動，如“學習雷鋒與愛同行”讀書活動、老人節(jié)敬老活動、防電信詐騙和禁毒教育、“文明公共空間行為，爭做最美小公民”主題實踐活動、“平安綜治（反）宣傳月”活動、節(jié)水減排活動、義務植樹活動、網(wǎng)上祭英烈、節(jié)約教育、“財稅在我身邊”活動、節(jié)能宣傳周等，通過開展宣傳、實施、總結(jié)等具體的活動，全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

三、細化考核，加強班級建設(shè)管理。

1.開展“先進班級”四項評比活動，制定修改評比細則，組織值周教師進行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進作用。

2.本學期制定了《班級工作量化考核表》，通過細化考核內(nèi)容，加班對班主任工作的規(guī)范和管理。并認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。

四、積極配合學校開做好其它工作。

1.認真準備各類臺帳，迎接各類檢查評估，順利通過了杭州市家庭教育指導優(yōu)秀站評估、杭州市示范家長學校復評、縣紅十字示范校創(chuàng)建、縣平安校園、學校三年發(fā)展督導評估等專項評估檢查和創(chuàng)建。

2.積極組織學生參與“生活作文”大賽、“我行我秀”大賽活動、科技創(chuàng)新大賽活動、電腦作品制作比賽等競賽活動，獲得了較好的成績。

3.每學期末，認真組織做好學生評價工作，準備好評價表格、獎狀獎章，做好統(tǒng)計匯總。

五、不足之處：

一學年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。大體來說有以下幾個方面：

1、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善，有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，也有部分同學日常行為習慣需要加強，未形成自覺習慣。這說明心理健康教育和日常行為習慣培養(yǎng)還不到位，與家長的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風，繼續(xù)努力，保障我校形成良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質(zhì)，使我校的政教工作上一個新臺階。

【第2篇】小學政教處工作總結(jié)

一學期就要過去了。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善班級考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

二、加強法制宣傳教育

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

（一）加強班主任隊伍建設(shè)

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。

（二）加強學生干部隊伍建設(shè)

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

四、增強實效，開展德育系列活動

（一）弘揚民族精神活動

一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

文化藝術(shù)活動和體育活動

一學期來，政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

（三）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。

六、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

七、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡建設(shè)：將學校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

【第3篇】小學政教處工作總結(jié)

“時光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學年匆匆過去?；仡檮倓傔^去一學年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在王校長和張校長的指導下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項工作緊緊圍繞學?！盀楹⒆拥慕K生發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，立足于“養(yǎng)浩然正氣，育品正學生”的培養(yǎng)目標，較圓滿地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強安全工作，構(gòu)建和諧平安校園

安全工作是維護學校穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會的高度重視下，學校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來，政教處建立健全了各項安全制度，做到多措并舉、全面防控、長抓不懈，確保了學校各項工作有序地開展，為學生的成長和學習提供平安和諧的良好環(huán)境。如開學初，我們制訂和完善了《xx小學安全工作實施方案》、《xx小學安全工作崗位責任制度》、《xx小學突發(fā)事件應急預案》等安全管理制度和預防措施。

加強了安全管理隊伍建設(shè)，做到專業(yè)人員與義務人員相結(jié)合。聘請了專職保安，實行24小時全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節(jié)假日都有領(lǐng)導值班，做到遇到問題及時處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔任義務巡邏治安員，對校園安全實行監(jiān)控機制；依托廣大家長組建了家長護校隊，每天上學、放學時段，他們肩配袖章、手持木棍參與學校的護校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域、每一個角落。另外，政教處協(xié)同各處室對校內(nèi)生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學生“高高興興進校，平平安安回家”。

加強了安全綜合治理“軟件”的建設(shè)，通過黑板報、墻報、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮、家長報等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、教師、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。定期組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進行實戰(zhàn)演練，提高全員的安全防范意識。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意假期安全。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會、升旗儀式、簽名活動，使學生學法、知法、守法。

一年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，安全工作受到上級領(lǐng)導的一致好評，學校順利通過區(qū)教育局安全工作檢查和xx街道綜治工作檢查，被評為“掇刀區(qū)安全工作先進單位”和“掇刀區(qū)綜合治理先進單位”。

二、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

一個人在少年兒童時期形成的思想品質(zhì)與行為習慣，會對他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養(yǎng)孩子良好的習慣是政教處的重要職責。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會課質(zhì)量。本學年重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作。每周一次的班會課我都提前進行布置，教育主題貼近學生、貼近實際、貼近生活。在班會課召開時隨機進入各個班級進行聽課檢查，與相關(guān)班主任交換意見。通過形式多樣、生動活潑的主題班會促進了良好班風的形式，保證了學生健康成長。（二）抓養(yǎng)成教育從點滴小事做起：教育學生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見到廢紙、果皮等隨手撿起來；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見到老師問聲好；放學主動關(guān)門窗電燈；有學生生病樂意扶送；拾到東西主動交公；上學衣帽整潔，放學排隊行走；關(guān)心小同學等等，從而促進學生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習慣的養(yǎng)成。（三）抓工作落實。在培養(yǎng)學生良好習慣上，我們做到嚴、愛結(jié)合，通過“嚴”達到“愛”。從制定規(guī)矩入手，開學初各班利用班隊會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，重點突出上課、下課、課間操、放學等時段學生行為習慣的基本要求，從點點滴滴入手，反反復復地抓，扎扎實實地練。值周教師和值周學生干部早、中、晚上崗執(zhí)勤，課間在校園巡視，檢查學生的違紀現(xiàn)象。我定時或不定時檢查課間活動、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，對學生中的好人好事及時表揚，對不良行為習慣及時提醒。檢查結(jié)果，納入示范班級考核。本學期為培養(yǎng)學生文明行為習慣，推進學?！梆B(yǎng)正教育”縱深發(fā)展，政教處開展了“奉獻自己服務他人 紅、黃、藍帽在行動”活動，80多名志愿者活躍在校園的每個角落，為創(chuàng)建安全文明校園作貢獻。

三、加強隊伍建設(shè)，夯實育人基礎(chǔ)

班級是學校教育的基本單位，班主任是這個基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊伍和一大批熱心班級工作的積極分子則是一個好班級、一所好學校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，學校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓學習，上學期我參加了全國中小學德育創(chuàng)新與智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班的學習，本學期學校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學班級文化研修班學習。每學期政教處還召開兩次班主任培訓會議，出臺并實施了《xx小學班主任工作量化考評細則》，旨在指導班主任規(guī)范開展工作，激勵班主任更好的做好本職工作。班長是班主任的助手，班級的帶頭人。上學期政教處召開了全校班長培訓會，提高了學生干部的服務意識、管理能力，完善了學生自我管理機制，形成了在班主任指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式。學生干部一般都是學生中的精英，具有榜樣作用。開學初，大隊部對大隊干部和值周干部進行文明禮儀、養(yǎng)成習慣及人生觀、價值觀等方面的培訓，要求他們在全校學生中樹榜樣，提供正能量。政教處還制定了《xx小學十星少年評比方案》，使我校的班級管理和學生的行為習慣養(yǎng)成有“法”可依，有“章”可循。

四、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會、家長會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。本學年開展的主題班會有：學守則學規(guī)范系列活動、慶教師節(jié)感恩活動、愛國崇軍活動、學習身邊的好人為“中國好人”彭云南投票活動、延安精神進校園、社會主義核心價值觀進校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長法制教育、冬季防火安全教育、同上一節(jié)課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊、我安全我健康我快樂、網(wǎng)上祭英烈、講紀律守規(guī)矩、保護環(huán)境、防溺水等，活動中各班都能精心準備，活動質(zhì)量高。

組織開展的其他活動有：5月4日組織了3至6年級的學生和家長近3000人聆聽“情滿校園放飛夢想”公益演講，孩子和家長都深受教育。5月組隊參加第十五屆青少年愛國主義讀書教育活動，我校代表隊在區(qū)“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀念勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現(xiàn)分別獲得小學組一等獎、二等獎，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎的好成績。6月5日舉辦六年級全體女生青春期教育專題講座，幫助孩子們在成長路上正確地面對自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來迎接青春期。本學年還組織學生參加各項征文、演講比賽，均獲得好成績。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動中獲征文比賽1個二等獎、演講比賽1個二等獎，參加區(qū)愛國主義讀書活動獲征文比賽2個一等獎5個二等獎8個三等獎。為全國“少年向上 真善美伴我行”教育活動選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區(qū)創(chuàng)森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評比中，期待獲得好的成績。

少先隊各大隊也組織各項活動為全體同學提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機會。如：一大隊舉行慶元旦和慶六一入隊活動，二大隊舉行了以“爭做文明小使者”為主題的繪畫比賽和“美德達人秀”攝影作品比賽活動，三大隊舉行了“憲法伴我成長”手抄報比賽和“環(huán)保時裝秀”活動，四大隊舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國夢”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報比賽，五大隊舉行了“我的夢中國夢”演講比賽，六大隊組織學生參觀陳士榘將軍故居等。

五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡

本學年，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，辦好家長學校，通過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。

六、關(guān)愛特殊群體學生，促進教育公平