醫(yī)學(xué)美容論文精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

1醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)簡介

美容醫(yī)學(xué)整體學(xué)科的分支學(xué)科之一就是醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)通常利用微創(chuàng)和無創(chuàng)的美容技術(shù)來實現(xiàn)人體美。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中的美容醫(yī)學(xué)方向與醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教育一樣，在學(xué)科上都屬于美容醫(yī)學(xué)專業(yè)教。然而兩者還是有很大的差別的，例如，兩個專業(yè)在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)以及培養(yǎng)目標上都有著很大的區(qū)別。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標重在培養(yǎng)能夠從事醫(yī)療美容技術(shù)操作、美容產(chǎn)品營銷或美容咨詢等工作的實用性人才；而臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中的美容醫(yī)學(xué)方向的培養(yǎng)目標多是美容臨床醫(yī)生和護理人員。此外，在教學(xué)環(huán)節(jié)上，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)強調(diào)的是實踐教學(xué)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能；而在課程的設(shè)置上，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的課程主要的是美容專業(yè)技術(shù)、美容人文醫(yī)學(xué)和美容咨詢與營銷等。

2醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教育發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀

醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)是在1999年興起的新型專業(yè)，至今已經(jīng)有了十多年的發(fā)展歷史，最初的醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)進行的多是中等醫(yī)學(xué)教育和短期的培訓(xùn)并沒有專業(yè)和成型的管理體制。最初開辦醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的院校有大同學(xué)院、鄭州大學(xué)護理學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)等多所院校。而到了2000年之后，又相繼有一些院校開辦了該專業(yè)，其中就有哈爾濱市衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等院校。而醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)開設(shè)之后，畢業(yè)的學(xué)生都找到了對口的工作，就業(yè)率有很好的保證，這說明該專業(yè)的市場需求是相當(dāng)大的。正是因為市場對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的大量需求，也導(dǎo)致了醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教育中出現(xiàn)了一些問題，其專業(yè)面臨的現(xiàn)狀是：

2.1相關(guān)政策制定不完善盡管醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)方式與臨床執(zhí)業(yè)范疇已經(jīng)被國家衛(wèi)生部明確，然而依然無法使“醫(yī)療美容治療師”這一職務(wù)名稱在相關(guān)單位的人事部門得到應(yīng)有的認可。之所以造成這種現(xiàn)象是因為部分地區(qū)的衛(wèi)生主管部門根本就不對該專業(yè)的技術(shù)人才畢業(yè)生給予肯定，正因為如此，不僅該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)無法得到保障，也使得該專業(yè)的發(fā)展受到了限制，所以相關(guān)政策的一致性和完善性對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的發(fā)展起著促進作用。

2.2實驗教學(xué)落后于美容技術(shù)市場的發(fā)展醫(yī)療美容技術(shù)的發(fā)展是飛速的，然而實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生基本技能和增強實踐能力的重要環(huán)節(jié)，但其教學(xué)使用的設(shè)備卻無法做到立刻更新。因此只有建立與美容技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化醫(yī)療美容實訓(xùn)中心和教學(xué)實訓(xùn)基地，才能使醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量得到提高。

2.3醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)目標存在不統(tǒng)一的現(xiàn)象由于醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教育在我國的發(fā)展只有十多年的歷史，該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和該專業(yè)課程的設(shè)置以及教學(xué)計劃的制定并沒有形成較為統(tǒng)一的規(guī)范。目前的情況是各高校中該專業(yè)的建設(shè)處于實踐探索的狀態(tài)。并且，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)不管在課程設(shè)置上還是在教學(xué)計劃上或者是在教材版本的使用上都存在不統(tǒng)一的現(xiàn)象，因此無法適應(yīng)全國進行資格準入考試與認定的需要。

2.4專業(yè)教師的素質(zhì)和梯隊結(jié)構(gòu)不夠完善就目前情況而言，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的師資隊伍并不能滿足教學(xué)的需要。各高校中醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的師資隊伍普遍存在師資力量的匱乏、師資的年齡、學(xué)歷或者職稱結(jié)構(gòu)不合理等問題。而師資隊伍往往是保證專業(yè)建設(shè)和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要力量，所以師資隊伍的建設(shè)也是一項較為重要的工程。

3如何促進醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教育的建設(shè)和發(fā)展

3.1加強專業(yè)建設(shè)和技術(shù)職稱的對應(yīng)為了加強該專業(yè)的建設(shè)與技術(shù)職稱的對應(yīng)，可以把醫(yī)療美容科定為一級學(xué)科，而美容皮膚科、美容心理咨詢科等設(shè)定為二級學(xué)科。此外，還要建議中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會能夠組織專家針對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人員的技術(shù)職務(wù)等問題進行論證。以便于解決專業(yè)教育與上崗資格脫節(jié)的問題。

3.2加強實踐教學(xué)建設(shè)的管理和實施為了使醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)的設(shè)備不至于與現(xiàn)代醫(yī)療美容脫節(jié)，就要做到把實踐教學(xué)的內(nèi)容與現(xiàn)代醫(yī)療美容技術(shù)的快速發(fā)展緊扣在一起，使實踐教學(xué)能夠滿足專業(yè)人才的培養(yǎng)目標的要求，提升實踐教學(xué)的質(zhì)量。其中實踐教學(xué)的內(nèi)容不僅包括課程的定位和目標還包括課程的主要內(nèi)容和基本要求以及課程的教學(xué)進度和課時分配等。此外，建設(shè)校外實踐教學(xué)基地，使校企合作辦學(xué)得到進一步的發(fā)展。而學(xué)生在實習(xí)期間要進行頂崗實訓(xùn)，盡力做到工學(xué)結(jié)合，能夠使學(xué)生一畢業(yè)就能在崗為上工作，最終形成集教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)和就業(yè)于一體的專業(yè)教育模式。

3.3確定該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標應(yīng)該是培養(yǎng)不僅擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識，并且可以熟練的掌握最新的醫(yī)療美容操作技術(shù)的技能型高級人才。而醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后從事美容培訓(xùn)師、激光美容、生物注射美容、美容美體師及店長等工作。

3.4增強師資力量的建設(shè)為了加強醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的師資力量，學(xué)院可以采取邀請實踐教學(xué)基地的專業(yè)的技術(shù)人員來校任職某系專業(yè)課程的兼職教師。也可以選派教師到實踐基地進修培訓(xùn)，加強教師的實踐技術(shù)能力。此外，學(xué)校也可以選派教師進行外出訪學(xué)、短期培訓(xùn)進修，或者是參加學(xué)術(shù)交流等多種形式，來加強教師的專業(yè)教學(xué)能力和實踐教學(xué)能力。同時學(xué)校要支持專業(yè)中的青年教師在崗位上去攻讀更高層次的專業(yè)學(xué)位，提高教師自身的知識修養(yǎng)，也要鼓勵那些中青年的骨干教師去積極的申報科研課題，并撰寫相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文。通過這些方式來加快青年教師的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)，消除原先師資隊伍存在的年齡、學(xué)歷、學(xué)位和職稱結(jié)構(gòu)的不合理現(xiàn)象。使師資力量得以有效的增強。

除此之外，還要加強修訂完善醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方案。使該專業(yè)得到真正的科學(xué)化。

第2篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

[論文摘　要]

與人體機能24小時內(nèi)在有規(guī)律地變化著一樣，人的皮膚機能在不同時段也在有規(guī)律地變化著，筆者把它稱為"皮膚生物鐘"規(guī)律，認為運用"皮膚生物鐘"指導(dǎo)美容實踐，可收到事半功倍的效果。

[Abstract]　Persons dermal function is regularly changing as the bodys in 24 hours of a day.The author name it"Dermal Biological Clock"，and consider that applying "Dermal Biological Clock"to guide cosmetic practice can obtain doubly satisfactory effect.

[Key words]　Dermal biological clock　Cosmetic　Practice

皮膚是人體(體表)最大的器官，其結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定的，但皮膚的功能和活力在一天中是隨人體機能的不斷變化而在規(guī)律的變化著。這種規(guī)律性變化是人體生物鐘的一個重要組成部份，并具有一定特點，筆者暫且稱它為"皮膚生物鐘"。皮膚美容和實踐若能按照"皮膚生物鐘"來制定治療與護理計劃，必將產(chǎn)生意想不到的美容效果。

1　皮膚生物鐘是人體機能規(guī)律性變化的縮影人體的新陳代謝活動在有規(guī)律地不停變化著，在不同時段神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的變化亦有所不同。根據(jù)人體機能和皮膚機能的變化規(guī)律，大致可將其活動分為以下幾個時段，每個時段都具一定的代謝特點。

1.1　睡眠時段　從晚上22:00至凌晨6:00，代謝速度處于最低水準，尤其在熟睡時由于迷走神經(jīng)興奮，使呼吸心跳次數(shù)減慢，血液流速降低，大腦耗氧量減少，腎上腺皮質(zhì)激素(荷爾蒙)分泌量減少。但腦垂體分泌的生長激素大量增加，是細胞代謝峰值時段，細胞分裂速度比其它時段快7～8倍，此時細胞生長和修復(fù)機能最為旺盛。

1.2　清晨、上午時段　從清晨開始腎上腺皮質(zhì)激素分泌量增加，6:00～8:00時段達最高峰，而腦垂體分泌的生長激素分泌量則明顯減少，人體蛋白質(zhì)合成受到抑制。上午8:00～12:00，機體代謝最為旺盛，皮膚的機能和活力逐漸達到高峰，應(yīng)激能力強，工作效率高。

1.3　午后時段　午后，血液循環(huán)集中于消化系統(tǒng)，人體其它的代謝相應(yīng)減緩，機體逐漸產(chǎn)生疲倦感，皮膚血液流量也減少，對各種護膚品中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力比較弱。

1.4　下午時段　下午15:00后由于食物經(jīng)過消化，大量營養(yǎng)物質(zhì)進入血循環(huán)并被機體所吸收，大腦及心肺對物質(zhì)的吸收能力逐漸增強并達到高峰。這段時間比較適宜作專業(yè)皮膚護理，還可配合健美操等健身運動。

1.5　晚間時段　晚上19:00～22:00機體和皮膚對外界刺激的抵抗能力降低，面部神經(jīng)末梢及表情肌開始疲勞，眼周及下肢容易出現(xiàn)水腫。各時段皮膚機能的不同變化，是人體整體機能變化的縮影，如果皮膚發(fā)生疾病會影響整體機能，同樣機體內(nèi)部不協(xié)調(diào)時也會在皮膚上表現(xiàn)出來。因此"皮膚生物鐘"是反映和觀測人體機能變化的最好和最重要的窗口。在治療皮膚疾病和護理皮膚時必須有整體觀念，標本兼治才能取得理想效果。

2　運用"皮膚生物鐘"指導(dǎo)皮膚美容實踐，可收到事半功倍的效果根據(jù)皮膚生物鐘的變化，我們可以充分利用有利時段進行各種治療和護理，并盡可能避開不利時段或采取補救措施，可取得較不擇時段進行皮膚美容更好的效果。下面列舉四個不同時段作些解釋。

2.1　上午時段(8∶00～12∶00)皮膚的機能和活力逐漸達到高峰，對外界各種刺激的承受能力提高，抵抗力強。此時段適合各種損容性皮膚病治療與護理。如:文眉文眼線、祛斑、除痣、換膚及治療皮炎、痤瘡、腋臭、脫毛、除疣等。

2.2　午后時段(12∶00～15∶00)午飯后副交感神經(jīng)興奮，血壓及腎上腺皮質(zhì)激素分泌降低，身體逐漸產(chǎn)生疲倦感，血液循環(huán)集中于消化系統(tǒng)，皮膚血液量減少循環(huán)變緩，對各種營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力比較弱。除那些僅在此時段可抽空做皮膚護理的"大忙人"外，如果有條件在此時段好好休息一下，是最好的美容措施。

2.3　晚間時段(19∶00～22:00)此時皮膚的免疫力下降，對外界刺激的抵抗力降低，容易出現(xiàn)過敏反應(yīng)及血壓下降，皮膚血液循環(huán)減弱，眼周及下肢容易出現(xiàn)水腫，還有面部神經(jīng)末梢及表情肌開始疲勞。這段時間適宜做面部清潔護理，可配合做面部及全身保健按摩和蒸汽浴等。

2.4　睡眠時段(22∶00～6∶00)此時段，特別是22:00至凌晨2:00，是皮膚細胞代謝峰值時段，也是激素代謝最旺盛時段，因此，應(yīng)注意必要的休息和睡眠才能保持皮膚的良好狀態(tài)。搽一些富含營養(yǎng)物質(zhì)、透氣性能好的營養(yǎng)晚霜，對皮膚是最好的滋潤。

第3篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

創(chuàng)始人姚利老師專心從事問題性皮膚及抗衰老研究、臨床近二十年,解決了數(shù)萬名愛美人士的“面子”問題。自創(chuàng)專利美容技法――“姚利技法”,姚利老師本人也被業(yè)內(nèi)稱為“中國專利美容第一人”。姚利技法?專利美容經(jīng)中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)局批準,專利號為:ZL 033586012。

姚利老師連續(xù)四屆擔(dān)任全國工商聯(lián)美容化妝品業(yè)商會副會長,被聘為國家教育部“中醫(yī)美容”專家、衛(wèi)生部“療膚美容”專家。

姚利老師多年來在各類書刊上多篇,其中她的《簡述顏面美容的姚利技法》一文被入選《1998國際醫(yī)學(xué)美容大會暨第二屆全國科學(xué)美容大會論文集》;《祛斑化妝品的配方設(shè)計和臨床應(yīng)用》被入選《2002年中國化妝品學(xué)術(shù)研討會論文集》并被專家委員會授予證書,該論文2004年還榮獲中國美容化妝品科技大會優(yōu)秀論文獎,其專用品牌“瑞美迪”化妝品獲“科技創(chuàng)新獎”。

“姚利技法”被譽為美容的哲學(xué),是對美容真諦的理解,是美容業(yè)感性到理性過程的體現(xiàn),是現(xiàn)有美容業(yè)困惑和迷茫的最佳解決方案。該專利技法推出后,先后在全國發(fā)展加盟服務(wù)機構(gòu)幾十家,為美容行業(yè)輸送了大量人才,贏得社會愛美人士的一致好評和高度贊譽。

姚利療膚機構(gòu)自成立以來,先后被中華全國工商業(yè)聯(lián)合會美容化妝品業(yè)商會特別推薦為“中國美容名品、名師、名店”;中國消費者協(xié)會評定為首批“放心美容院”;甘肅省勞動廳、商務(wù)廳、工商聯(lián)評選為“最佳美容院”;甘肅省消費者協(xié)會評選為“消費者滿意美容院”、“消費者滿意品牌”;2001至2007連續(xù)多年被評選為美容業(yè)化妝品業(yè)唯一一家“誠信單位”。

此外,姚利老師近年來一直在《上海東方廣播電臺》、《上海申江導(dǎo)報》、《上海星期三》、《都市天地報》、《西部商報》、《甘肅人民廣播電臺》、《蘭州晚報》、《蘭州晨報》等多家媒體撰寫和講授專欄文章――"姚利說美",擁有廣泛的讀者。并多次在各大院校及廣播電視臺作為特邀嘉賓進行美容知識講座,為推動美容事業(yè)的發(fā)展做出不懈的努力與貢獻。

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網(wǎng)址:省略(網(wǎng)絡(luò)實名:姚利)

第4篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

記：祖國醫(yī)學(xué)長期以來主要是用來治療疾病，黃院長是如何將其應(yīng)用于美容領(lǐng)域的 呢?

黃：礙容性皮膚問題及體態(tài)容貌方面先天或后天所致的缺憾與不足從中醫(yī)的角度 審視是機體的失衡，也就是疾病，對人的生活質(zhì)量和精神風(fēng)貌影響可能更大。

祖國醫(yī)學(xué)認為，人體以五臟為中心，通過經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，把六腑、五臟、五官、九竅、四肢百骸 全身組織器官有機地聯(lián)系起來，構(gòu)成一個表里相聯(lián)、上下溝通井然有序的統(tǒng)一整體，并通過 精、氣血、津液的作用，共同維持人體的生命活動。

運用中藥內(nèi)調(diào)外敷，針灸刺激特定腧穴、通過經(jīng)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)、傳輸、調(diào)節(jié)作用，達到協(xié)調(diào)臟腑 運化、疏通經(jīng)絡(luò)、平穩(wěn)陰陽、維護機體健康的目的。機體狀況平穩(wěn)調(diào)達了，膚質(zhì)潤澤、身體 各部位比例協(xié)調(diào)是自然的。這與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、促進血液循環(huán)的治療疾患的機理相同 。因此，將祖國醫(yī)學(xué)用于美容領(lǐng)域是非常有功效的。

記：針灸美容是貴院特色，其應(yīng)用范圍如何呢?

黃：針灸用于美容領(lǐng)域應(yīng)該是非常廣泛的。它對人體內(nèi)分泌有很強的調(diào)節(jié)作用。 如女性內(nèi)分泌失衡常因"下丘腦-垂體-卵巢"軸功能失調(diào)，或人體分泌激素的臟器、影響激 素分泌的臟器發(fā)生病變所致。針灸相關(guān)穴位，如關(guān)元、中極、子宮、三陰交、十七椎下等， 可促進排卵、調(diào)節(jié)"下丘腦-垂體-卵巢"軸的功能，改善性激素的分泌，從而治療因內(nèi)分泌 失衡所致的礙容性疾病，如痤瘡、色素沉著(尤其黃褐斑)、皮膚干燥松弛等，對女性月經(jīng)不 調(diào)以及其他許多婦科疾病致膚色晦暗無華、精神萎糜等均有很好的調(diào)治作用。其調(diào)節(jié)代謝 、平衡陰陽的作用對于許多代謝性疾病，如肥胖，治療效果顯著。

記：說到肥胖，我想起貴院有句口號："減肥雖呈熱潮，塑形難在瘦臉"，通過針 灸來美化面部輪廓、彌補瘦身之不足，可謂獨辟蹊徑了。

黃：時下各種減肥器械、藥品、食品琳瑯滿目，但無論商家還是消費者，其目標 大都集中在減肥者體態(tài)的變化，具體是看體重的下降情況。然而許多"胖子"經(jīng)過多種償試 ，歷經(jīng)"千辛"后雖然體形苗條了，可頜面部的過多脂肪，仍會讓覺得過于豐潤。有一些人 雖全身減肥成功，但是不恰當(dāng)減肥致臉部皮膚松垂、皺紋增多反而"老化"了容顏。還有一 些人體重標準，但一張圓圓的胖臉，視覺上難免有肥胖之嫌，徒增許多遺憾。鑒于此，我院 經(jīng)過多年臨床實踐研究，提出了科學(xué)瘦臉方案以解決這一減肥難題。

記：永康中醫(yī)美容院具體從那幾個方面來"瘦臉"呢?

黃：主要是采用針灸療法配合我院研制的緊膚粉和緊膚凝露對臉部進行美容塑形 同時補充營養(yǎng)。達到美化面部輪廓、祛雙下巴、祛眼袋、祛皺紋等目的。

記：針灸為何能"瘦臉"美容呢?

黃：針灸脈沖作用于臉部，刺激皮膚深層肌肉，加強其收縮運動，促進局部脂肪 分解，收緊松弛之肌膚，達到局部減肥目的；而且選擇相應(yīng)體穴進行針刺有調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、平 衡體液、促進全身血液循環(huán)，改善面部肌膚的營養(yǎng)供給，使肌膚恢復(fù)自然的光澤與細膩。如 祛除眼袋時，體穴選脾經(jīng)，健脾除濕，局部針刺太陽、魚腰及阿是穴，既使得全身的經(jīng)絡(luò)疏 通，陰陽平衡，又改善眼睛及其周圍組織代謝的微環(huán)境，并加強了眼輪匝肌的張力和舒縮功 能，達到消除脂肪、收緊肌膚的效果。

記：一般常取哪些穴位?

黃：我們在進行針灸美容時，首先要根據(jù)每個人的具體情況制定治療方案。具體 選穴一是以經(jīng)絡(luò)學(xué)說為指導(dǎo)，辯證論治循經(jīng)取穴；其二，是根據(jù)臉部肌肉分布及其收縮情況 ，結(jié)合肥胖具體部位取穴。因面部肌群小而復(fù)雜，舒縮方式各不相同卻又密切配合，取穴比 較靈活，而且針刺的方向、深淺、手法、電針電流的強弱也有講究，若不熟悉其面部生理解 剖特點而盲目針刺則非但無效果而且還會有危險；其三，要依其個人的體質(zhì)體形遠部取穴， 這一點很重要，療效差別也往往在此。

記：噢，黃院長，經(jīng)您這么一說，我明白了，為什么不少人也運用針灸進行減肥， 但收效甚微甚至無效，這不能說針灸方法本身不行，而是與其辨證失誤、選穴和手法不當(dāng)有 關(guān)。

黃：對，是這樣的，中醫(yī)學(xué)理論特點為整體觀念和辨證施治。個體間的差異性很 大，既使病癥相同的兩個個體，病因卻可能恰恰相反。故看似簡單的針灸，其良好的療效是 建立在深厚的理論與實踐功底基礎(chǔ)上的。

辨證是否準確，施治是否合理，手法操作、穴位選擇與配伍是否恰當(dāng)?shù)龋扰c施治者的中醫(yī) 理論知識的扎實程度有關(guān)，更是其長期實踐經(jīng)驗的累積和領(lǐng)悟能力的體現(xiàn)。不同施治者對同 一病癥的治療效果相差非常大是可以理解的。

記：黃院長，我還聽說貴院李永康教授有幾套享譽海內(nèi)外的獨特針灸技法，希望能 介紹一下?

黃：一些頑固性皮膚疾病常規(guī)方法是很難治愈的，我們經(jīng)過多年的研究探索和反 復(fù)實踐，總結(jié)出了一套自己的方法，對于囊腫、結(jié)節(jié)型及聚合性痤瘡，采用"十字交叉法" 、"五羊圍虎法"治療，有著立竿見影的效果。加上在手法方面，"快速捻針法"，在我國 臺灣的《中國電視臺》也曾有過報道，譽為"楚天三絕"。

記：近年，您和李永康教授多次參加各種國內(nèi)國際美容學(xué)術(shù)會議，著重交流探討了 哪方面內(nèi)容，反響如何?

黃：我們將"李永康療法"應(yīng)用到國際美容界關(guān)注的課題"桔皮紋(Cellulite)" 的治療方面。取得了良好的效果。1998年夏與德國、瑞士國際美容組織進行學(xué)術(shù)研討"桔皮 紋的針灸治療"、"針灸在醫(yī)學(xué)美容上的實際應(yīng)用范圍"等課題受到歐洲同行的關(guān)注與好評 。同年，在國際醫(yī)學(xué)美容學(xué)大會和第三屆全國科學(xué)美容學(xué)術(shù)大會上，作了"針灸美容--科 學(xué)方法瘦臉的講演，以其精辟的見解和獨特的方法和療效獲得優(yōu)秀論文獎。1999年在21世紀 美容研討會上作大會專題發(fā)言"中醫(yī)美容臨床的探討"。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗以文字形式與國 內(nèi)外同行進行交流，我們的拙作《靚您容顏--中醫(yī)美容指南》已經(jīng)以四國文字：中、英、 日、德出版發(fā)行。

記：您的工作如此繁忙為什么還身兼武漢永康中醫(yī)美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長、武漢永 康精細日用化工有限公司總經(jīng)理、云南永康藥業(yè)有限公司總經(jīng)理及全國工商聯(lián)美容化妝品商 會副會長等這么多職務(wù)，是否會對您造成負擔(dān)而影響您科研工作的深入進行?

黃：建國五十年來對于祖國醫(yī)學(xué)的研究主要是在政府的研究部門和高等院校里的 學(xué)究式的研究，人力、物力都受到限制，雖然也會出成績但難以普及提高發(fā)揚光大。

我們走的是集科研、醫(yī)療、工商貿(mào)為一體的新路，為我們從事祖國醫(yī)學(xué)的研究提供了自由廣 闊的天地。這就是您的老師、貴編輯部姜如蓉主任提到的"審美活動價值取向"問題。她是 地道的科班出身，學(xué)究氣也是夠重的了，但她思想活，跟得上現(xiàn)代化，對祖國醫(yī)學(xué)的前途寄 厚望于民間。我認為合理的功利主義非但是美容行業(yè)的價值取向，在科研中尤其是在推動祖 國醫(yī)學(xué)的發(fā)展中，只有符合現(xiàn)代化市場競爭機制，才會有旺盛的生命力。有了經(jīng)濟基礎(chǔ)就可 以求規(guī)模、上水平、謀發(fā)展，弘揚國醫(yī)國學(xué)。所以不能說是負擔(dān)而是有力的支持，并且是一 種非常積極的相互促進。

記：談到這里使我想到，祖國醫(yī)學(xué)的繼承和發(fā)揚光大，是我們民族文化的重要組成 部分，作為中醫(yī)美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，你們?yōu)榇俗髁四男┕ぷ?

黃：主要從兩方面開展：對教學(xué)和科研人員，要求其不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)的同 時，不斷研究創(chuàng)新，積極拿出自己的科研課題和項目與國內(nèi)國際同行交流；對于學(xué)員，除傳 授中醫(yī)中藥基礎(chǔ)知識、美容學(xué)知識，培養(yǎng)其美學(xué)修養(yǎng)和實際操作能力外，我們的主要目的是 普及中醫(yī)美容知識，弘揚中醫(yī)文化，防止偽中醫(yī)美容對祖國傳統(tǒng)文化形象的損害。

我們已為國內(nèi)外培訓(xùn)了許多中醫(yī)美容專業(yè)人才，其中國內(nèi)約5萬人，德、日、新西蘭等國30 余人。國內(nèi)外開辦了近800家分院，接待了幾十萬求治者。

記：你們這種做法對發(fā)揚中醫(yī)文化大有裨益，很值得其他同行參考學(xué)習(xí)?？萍嫉娜?球化，各種文化、貿(mào)易交流合作的日益頻繁，沒有特色的產(chǎn)品、技術(shù)很難立足于國際市場， 既使有特色的產(chǎn)品和技術(shù)也要不斷改進完善和創(chuàng)新深究。這里，涉及的問題也很多。

黃：是的，我們在和國外同行交流的過程中，既為中醫(yī)文化的博大精深感到自豪 ，但也同時面臨許多中醫(yī)學(xué)理論和臨床應(yīng)用的深入研究發(fā)展過程中出現(xiàn)的種種問題。

國外同行，象日本、新加坡、歐美等國研究人員，為未經(jīng)過科技處理的中草藥熬出的黑乎乎 藥汁的神奇療效而嘆服，尤其對不開刀、不用任何藥物而"一針見效"的針灸驚詫不已，但 同時，也在用高科技手段對其機理進行科學(xué)的研究與探析。所以國內(nèi)研究人員更應(yīng)謹慎并加 倍努力。

對此我們已從人才引進、技術(shù)創(chuàng)新，包括高科技技術(shù)的運用，以及經(jīng)營管理以商養(yǎng)研等各 方面進一步完善，若有可能，還非常希望和國內(nèi)同行聯(lián)合，團結(jié)起來，優(yōu)勢互補，以求破解 中醫(yī)中藥學(xué)中的諸多奧秘，通過我們民族自身的努力，使中醫(yī)中藥學(xué)走向世界先進醫(yī)學(xué)的行 列，造福全人類。

記：聽今天黃院長一席話，增強了我對祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚光大的信心，振興我國美容中 醫(yī)學(xué)的主力軍或許是在民間，希望你們在中醫(yī)美容領(lǐng)域走得更寬廣，使祖國醫(yī)學(xué)邁向世界的 步伐更穩(wěn)健!

第5篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

1.《走出半個人的教育》的啟發(fā)

《大學(xué)頻道》2005年第4期刊登了由姚蕾、程艷林兩人合寫的篇名為《走出半個人的教育》的論文，文章篇幅不長，但引經(jīng)據(jù)典，哲理性強，提出了一個現(xiàn)實教育中耐人尋味的問題，即，科技與人文分離導(dǎo)致兩種畸形人――只懂技術(shù)而靈魂蒼白的空心人和不懂技術(shù)而奢談人文的邊緣人的極端后果，并指出科技文化與人文文化對于造就合格人才的意義、價值，尤其強調(diào)了在科技發(fā)達的今天，人文精神缺失帶來的社會危機，同時，該文本著人的全面發(fā)展理念出發(fā)，提出了“走出半個人的教育”誤區(qū)的具體措施。這篇文章切中了現(xiàn)代社會專業(yè)院校教育體制中過分注重科技技術(shù)，淡化人文的要害，引起了筆者的強烈共鳴。筆者工作于醫(yī)學(xué)院校，從教18年，親歷現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體制的演化，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)不足深感遺憾，故此，進行了一次主題為“高職醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀”的調(diào)查，結(jié)合所見、所想，并查閱相關(guān)資料形成此文，旨在總結(jié)高職醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀，討論分析“走出半個人的教育”的建議和設(shè)想。

2.2001年教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合中國醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展綱要，提出了醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)人的艱巨任務(wù)

醫(yī)學(xué)研究與服務(wù)的對象是人，在醫(yī)學(xué)教育發(fā)展過程中必須加強文、理、醫(yī)滲透和多學(xué)科交叉、融合，把醫(yī)德、醫(yī)技的培養(yǎng)結(jié)合起來，加強對醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這表明在醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的今天，培養(yǎng)塑造醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)是我國醫(yī)學(xué)教育的根本任務(wù)之一。

二、高職醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查

1.材料和方法

本次調(diào)查對象是我校2002級、2004級高職大專包括護理、健康理療、眼視光、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影象、醫(yī)療保險等8個專業(yè)300名大學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生對人文素質(zhì)教育和自身人文素質(zhì)評價兩個方面。自制調(diào)查問卷，統(tǒng)一時間，學(xué)生集中，不記名方式填寫，統(tǒng)一收集?，F(xiàn)場收回296份，有效291份。

2.調(diào)查結(jié)果和討論

第一，醫(yī)學(xué)生對人文素質(zhì)教育的認識：結(jié)果表明，學(xué)生們普遍認為學(xué)校實施人文素質(zhì)教育，使自己全面發(fā)展是非常重要的。58％的學(xué)生認為自己從高中的理科基礎(chǔ)教育中走出，人文教育不足使自己的人文知識嚴重匱乏，迫切需要高等教育開發(fā)自己的人文潛質(zhì)，以補充自己的不足，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的需要；72％的學(xué)生認為診斷、救治病人過程中除必備的醫(yī)學(xué)知識外，心理問尋和良好溝通能力同樣是不可缺少的能力，因此，希望學(xué)校能夠多途徑的開展人文素質(zhì)教育。

第二，高職醫(yī)學(xué)生對人文素質(zhì)內(nèi)涵的認識：大多數(shù)學(xué)生認為醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)與其職業(yè)特點不可分割，必須關(guān)注醫(yī)學(xué)以人為本的核心，具體包括：救死扶傷的人道主義、仁心仁術(shù)的醫(yī)德、穩(wěn)定的心理素質(zhì)、良好的人際溝通能力、必備的法律知識、良好的人文修養(yǎng)、工作中的協(xié)作精神、公平的競爭意識等等，從中不難看出，醫(yī)學(xué)生對人文素質(zhì)有質(zhì)樸的理解，這是非?？少F的財富，如何將其實質(zhì)內(nèi)涵深化為學(xué)生的具體收獲是高職醫(yī)學(xué)教育急待解決的問題。

第三，高職醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀：26％的學(xué)生對“非典”時期的鐘南山、張積惠表示敬佩、崇拜，希望成為他們那樣的人；40％的學(xué)生認為我校醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)狀況一般，招生生源為理科，學(xué)生的人文基礎(chǔ)知識嚴重不足；12％的學(xué)生認為學(xué)生人文素質(zhì)較差，表現(xiàn)為重醫(yī)學(xué)，輕人文，多數(shù)學(xué)生對學(xué)校開展的校園活動無動于衷； 10％的學(xué)生認為醫(yī)術(shù)是生存根本，賺錢是目標，人文無所謂等等。

第四，高職醫(yī)學(xué)生對待人生態(tài)度：12％的學(xué)生認為醫(yī)學(xué)生的人生態(tài)度是救死扶傷的信念；64％的學(xué)生選擇獲得快樂為人生態(tài)度；14％的學(xué)生認為人生多變，金錢的意義不可低估；15％的學(xué)生對選擇 醫(yī)學(xué)并不認可。這些表明：醫(yī)學(xué)生中有積極向上的精神追求，但是更多的人還沒有明確人生的態(tài)度，選擇含混。有的甚至存在人生態(tài)度與職業(yè)道德觀上的矛盾，因此，必要的人文教育和馴化將有助于開拓其內(nèi)心世界，使之在厚重的人文精神積淀下，真實感悟人生目的、意義，端正人生態(tài)度。

第五，對自己人文知識結(jié)構(gòu)的認識：40％的學(xué)生認為高中時期選擇理科是由于自己對人文沒有興趣，進入高校后醫(yī)學(xué)課程繁重，更沒有時間和精力補充人文知識的欠缺；31％的學(xué)生認為哲學(xué)枯燥，自己對法律茫然，遇事容易沖動、怨恨、偏激心理較重；23％的學(xué)生認為自己天生就沒有欣賞音樂、美術(shù)的資質(zhì)，25％的學(xué)生不清楚扁鵲、華佗、張仲景、李時珍的生存年代。這表明醫(yī)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)極端不合理，“半個人的教育”結(jié)果已經(jīng)在他們身上顯現(xiàn)。

三、思考與措施

1.思考

人文素質(zhì)屬于人如何處理與自然、社會、他人關(guān)系以及人自身理性、情感、意志等社會屬性方面的問題，通過醫(yī)學(xué)生的觀念意識、品德情操、價值修養(yǎng)、人文知識等多方面再現(xiàn)出來，具體分為人文知識和人文精神兩個方面。其中前者是后者的基礎(chǔ)，后者是核心。對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生而言，其人文素質(zhì)應(yīng)當(dāng)包括以下幾個方面：其一強烈的社會責(zé)任感，即醫(yī)療救治與樂于合作同等重要，幫助病人修復(fù)身心同等重要；其二以人為本的高尚醫(yī)德，即用強烈的愛心煥發(fā)持久的責(zé)任心，履行自己的神圣職責(zé)；其三高雅的談吐、舉止，積極配合醫(yī)生及病人的實際要求，營造良好的人際交往環(huán)境；其四身心和諧會自我排除不健康因素對心理的影響，自覺運用心理調(diào)適疏導(dǎo)病人的不快；其五發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的素質(zhì)，按照美的規(guī)律為病人解除痛苦，為患者建造美好的治療環(huán)境、精神世界。

第6篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

【關(guān)鍵詞】微型課程護理專業(yè)素質(zhì)

1我國護理專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀及其存在的問題

高職護理專業(yè)課程體系中，課程設(shè)置長期課程為主，課程的開設(shè)以學(xué)期為周期，每門課程的課時、內(nèi)容和實施方式相對固定，缺乏靈活性，學(xué)生難學(xué)，教師難教。以學(xué)科知識為本位，過分關(guān)注知識的系統(tǒng)性和邏輯性，忽視了學(xué)生主體的需求。論文百事通護理專業(yè)長期課程的開發(fā)周期長，以致課程內(nèi)容相對臨床護理工作崗位的知識和技能滯后，難以融合實用性、開放性、體驗性的教學(xué)內(nèi)容。

針對問題，我們在教學(xué)中進行積極學(xué)習(xí)、探索和實踐，認為微型課程(Minicourse)，可以克服目前課程體系的缺點。在教學(xué)實踐中兩種課程體系互相配合使用，能靈活實施、有效拓展學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。

2微型課程的概念和特點

微型課程由美國阿依華大學(xué)附屬學(xué)校于1960年首先開創(chuàng)，又稱短期課程或課程單元，它是根據(jù)教師和學(xué)生的興趣以及主體社會活動的經(jīng)驗、教師能力、社會發(fā)展的需求來編訂的，也稱為專題。

微型課程與長期課程(有人將現(xiàn)行設(shè)置的課程形式稱為長期課程)相比較，具有自己獨特的特點。(1)微型課程最大的特點在于它的靈活性，體現(xiàn)在課程內(nèi)容的選擇和課程形式的設(shè)置上，不受長期課程學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的約束，教師可以根據(jù)學(xué)生興趣、現(xiàn)實需要來開發(fā)微型課程。由內(nèi)容決定課程的開設(shè)長度，由內(nèi)容的特點決定課程實施的形式。(2)微型課程具有校本性特點。微型課程由學(xué)校教師開發(fā)，反映學(xué)生的興趣以及工作崗位需求，體現(xiàn)教師的能力、學(xué)校的資源配置等，所開設(shè)的課程要在學(xué)校所能承受的范圍之內(nèi)（當(dāng)然，學(xué)校可以根據(jù)自己情況，聘請校外有微型課程帶教能力人員），并且符合學(xué)校的現(xiàn)實情況和特色。

3護理專業(yè)課程中微型課程的開發(fā)

2009年以來我們課題組開展“以能力為本位護理專業(yè)課程綜合化實踐研究”課題，課題組以人體器官、系統(tǒng)為線索，依據(jù)能力為本的思想，進行課程綜合。在課題研究時我們發(fā)現(xiàn)：這樣綜合課程體系中有一些護理工作崗位中需要得知識和技能，難以按這一條主線貫穿始終。在工作中我們通過研究學(xué)習(xí)課程體系理論，發(fā)現(xiàn)將傳統(tǒng)的長期課程與微型課程相結(jié)合可以解決問題。進一步探索護理學(xué)生在專業(yè)素質(zhì)的拓展上有很大空間。

我們從三方面開發(fā)護理專業(yè)微型課程，

一、護理專業(yè)崗位需求的知識和技能內(nèi)容；

二、反映護理專業(yè)前沿的知識和技能內(nèi)容；

三、表面上看來好像與護理專業(yè)關(guān)系不緊密，但是有益于專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容。具體說，一年多來我們開發(fā)了近二十門拓展護理專業(yè)素質(zhì)的微型課程，如：醫(yī)學(xué)史、人體組成研究、大鼠的解剖、干細胞技術(shù)及臨床應(yīng)用、組織切片制作技術(shù)、生殖醫(yī)學(xué)、骨質(zhì)疏松、疼痛、醫(yī)學(xué)美容、護理科研方法、肥胖癥、運動與康復(fù)、健康管理、老年護理、健康教育、甲流感的預(yù)防、護理職業(yè)防護等等。

4護理專業(yè)課程中微型課程的管理

教師到學(xué)生中調(diào)研，根據(jù)學(xué)生興趣和要求開發(fā)微型課程，教師制定好本微型課程的培養(yǎng)目標、課程標準，教師自己編寫本門課程的教學(xué)材料，學(xué)校組織審查論證和審批后可以實施。學(xué)校對微型課程開發(fā)的老師給于政策上支持。學(xué)校也可以利用周圍的人力資源開發(fā)微型課程。按照選修課程學(xué)分制管理辦法實施。修滿16微型課程學(xué)時，得一學(xué)分，護理同學(xué)修滿學(xué)校規(guī)定的選修學(xué)分。新晨

5護理專業(yè)課程中微型課程的意義

美國課程專家奧利弗通過全國范圍的調(diào)查后，列出微型課程的50多種作用，其中主要作用有以下幾種:在課程安排上有更多的變化，可充分利用和發(fā)揮每個教師的興趣和能力，為課程實驗提供更多機會，為學(xué)生提供更多選擇和投人的機會等等。

在當(dāng)今的衛(wèi)生職業(yè)教育中人文素質(zhì)受到重視的同時，專業(yè)素質(zhì)也受關(guān)注。在高等職業(yè)學(xué)校開設(shè)微型課程拓展專業(yè)素質(zhì)，還體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向的課程要求，也為學(xué)生專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第7篇：醫(yī)學(xué)美容論文范文

關(guān)鍵詞：服飾；形象設(shè)計；重要性；細節(jié)

眾所周知，形象設(shè)計注重于在實際生活中的應(yīng)用，是一門生活藝術(shù)。在社會這個大集體當(dāng)中，每個人都在扮演自己的角色，而整體形象就體現(xiàn)著對這個角色的熱愛程度。時下，人們在不斷的提高對物質(zhì)需求的同時，也提高了對精神層面的需求，隨之就把“形象”一詞的應(yīng)用度提升了。這也折射著人們對自身形象、對社會層次的關(guān)注度也提高了。這是個炙手可熱的話題，這是個說不盡的話題。就形象而言，服飾在其中占有很大一部分因素，因此人們對于服飾也有了更高的要求。

一、總述形象設(shè)計在生活中的作用

在生活中，良好的形象可以代表一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，代表一個人的社會層次。得體的塑造和維護良好的個人形象，會給初次見面的人帶來良好的印象；會拉近人與人之間的距離； 它代表著一個組織的形象；它代表著一個人對生活的態(tài)度。要把每一天的自己裝扮好，開始一天的工作與學(xué)習(xí)，可以增強個人的自信心、以一種積極陽光的態(tài)度面對生活。

1.人物形象設(shè)計概述

美麗的、適宜的、合乎身份的形象總是需要設(shè)計的，這份設(shè)計包括服飾、發(fā)型、面妝以及考慮身份等各方面的因素。人們對自身形象的關(guān)注度意味著一個國家和民族的精神面貌、經(jīng)濟實力以及素質(zhì)修養(yǎng)的文化水平。著名的作家莎士比亞曾說過這樣一句話“即使我們沉默不語，我們的服飾與體態(tài)也會泄露我們過去的經(jīng)歷”。因此，隨著國家經(jīng)濟水平的不斷提高，人與人之間的溝通越來越頻繁，如何將自己置身于各種場合，如何適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的形象來提高自身修養(yǎng)就成了很多人要面臨的問題。

形象設(shè)計是指通過各種方式改善或者提高主體不完美的形象，從而使主體變得完善的過程。而新的事物往往需要時間去接受，所以，人物的形象設(shè)計關(guān)鍵就在于用優(yōu)質(zhì)的外表來展現(xiàn)或者提升個人的內(nèi)涵。形象設(shè)計并不是一味的追求“流行”，它沒有固定的模式，但縱觀一下形象設(shè)計，大多遵循這一原則：對一個人進行形象設(shè)計的時候，不但要以他自身各方面的綜合條件，還要考慮他所處的外部環(huán)境。進行形象設(shè)計還要考慮時下的時尚流行，將流行時尚很好地運用于形象設(shè)計中，要懂得取舍，反映出形象所表達的東西，讓時尚變成一種欣賞而不只是停留在表面。

2.形象設(shè)計為人們的工作和生活服務(wù)

就像是“在其位，謀其政”似的，人物的形象設(shè)計必將合乎人物自身的各方面條件，不要肆意模仿，不要任意追求。形象設(shè)計在人們實際生活中和工作中的作用不容小覷。假如你是某公司的高層，那么你必須穿著端莊、整潔；假如你是公司的小職員，就要穿著低調(diào)，最好不要張牙舞爪。作為領(lǐng)導(dǎo)，要有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、威嚴；作為職員，不可越過領(lǐng)導(dǎo)，踏踏實實的干活就好，這些無不從形象中體現(xiàn)出來。將形象設(shè)計融會貫通在工作、生活中，你會發(fā)現(xiàn)你會變得越來越自信。好的形象設(shè)計會讓與你初次見面的人們感到親切，會有利于與別人的溝通，會有利于別人對你產(chǎn)生信任感。

形象設(shè)計主要包括以下幾種要素：服飾、發(fā)型、化妝、飾品、個性、體型、文化修養(yǎng)等。下面就服飾這一中心要素進行深入探討。服飾――在整體形象設(shè)計中所占有的視覺效果最大，是形象設(shè)計中的重頭戲。選擇適合的服裝款式、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮整體效果給人從視覺、觸覺、心理等各方面的反映。這些因素?zé)o一不在透露著服飾在形象設(shè)計中的重要性。

二、服飾在形象設(shè)計中的重要性

擁有一個良好的外形，總是可以讓別人產(chǎn)生信任感。一個注意自己形象并且維系好自己形象的人，總能在人群中嶄露頭角，總能找到自己正確的位置，明確自己前行的方向，總能抓住機會，不讓財富從指縫間溜走。這樣的人，終能以自身的風(fēng)采影響別人，終能活出自己的滋味。正所謂“人靠衣裝，馬靠鞍”，想要擁有一個良好的外形，服飾便是最先考慮的問題。結(jié)合自身的體型、色彩的搭配、自身的膚色，綜合考慮自身的穿著。適宜的服飾，總能讓自己揚長避短，風(fēng)采依舊。

1.服飾可以給人們在社交方面建立威信

通常人們覺得服飾更代表著一個人社會地位，但其實服飾在形象設(shè)計中做出最大貢獻的要屬社交方面。每個人對自己的外形評價不一定都是客觀的評價，別人對自己的評價也都是根據(jù)人的層次不同而有所差別。要想在社交方面給人以良好的開端，就要求自身做到“知己知彼”，明確自己的位置，加以一身適宜的服飾，可以瞬間給人以良好的第一印象，給人以親切感?！爸恕眲t在于你參與的場合，與你結(jié)交的將是什么樣的人自己要清楚。“知己”則在于，本身要建立自信，要欣賞自己，通過談話、舉止等顯示出自身的修養(yǎng)素質(zhì)，并且可以很好的影響到別人，才能將服飾的作用最大化。服飾，可以理解為服裝和配飾的協(xié)調(diào)。小小的配飾諸如耳環(huán)、戒指等，也會增加人的氣質(zhì)，增加人的魅力。

一個擁有良好的形象的人總能在社交方面建立威信。時刻注意、維護自己的形象，也是對別人的一種尊重的表現(xiàn)。展現(xiàn)最美的自己，在任何時間都充滿自信，則會表達出對生活的熱愛，對高品質(zhì)生活的追求。人的印象始于感覺，這種感覺包括視覺、觸覺、聽覺等等。視覺則是強調(diào)服飾，一般第一次接觸陌生人的時候，總是會先整體打量這個人，便是通過服飾。一套服飾可以看出一個人的審美，協(xié)調(diào)性甚至可以透出一個人的性格。良好的第一印象，再加之優(yōu)雅的舉止、得體的談吐，就會造成一種氣場，從而建立起友誼和信任關(guān)系，最終達到社交目的。在這里，服飾不但拉近了人與人之間的距離，起著和媒介的作用，更是人與人之間溝通的催化劑，它對于表達感情、加深了解等都是必不可少的一部分。

2.服飾可以增強人們的氣質(zhì),提高修養(yǎng)

美的含義深遠而悠長，它不但包括外在美還包括了內(nèi)在美。二者相輔相承，互相促進，才能給人以美的感受。而適宜的服飾則可以增加人的氣質(zhì)，提高內(nèi)在美。內(nèi)在美需要時間去雕琢，這時，需注意服飾要搭配相稱的一言一行、舉止談吐。每個人都想給別人留下優(yōu)雅大方、聰慧善良、親切大度的美好印象，這不但需要服飾，也要求一言一行來相稱，將自己的個人魅力發(fā)揮到極致。

在實際生活當(dāng)中，每個人無時無刻不在通過自己的言行舉止來表達著自己，這體現(xiàn)著一個人的自身修養(yǎng)。在與別人相處的時候，拿捏好分寸也十分重要。熱情而不浮夸，大方而不傲慢，寬容而不軟弱，堅強而不偽裝，要培養(yǎng)自己獨立思考的能力，不要過多的苛求他人等等。在與人交往中，多一分修養(yǎng)就多一分完美，多一分對生活的熱愛。將服飾與氣質(zhì)修養(yǎng)合二為一，才是智慧的人生，才會把一個美好的形象體現(xiàn)出來。

三、職場服飾細節(jié)的重要性

一句眾所周知的話，細節(jié)決定成敗。打個比方，一個大家都熟識的故事，一家企業(yè)挑選人才，便將垃圾倒在各位應(yīng)聘者的旁邊，甚至于一些稍有氣味的垃圾，結(jié)果只有一個人撿起來并且將其扔進垃圾箱。其言行打動了公司的老板，便直接錄取。小小的一個故事，折射出人的素質(zhì)與修養(yǎng)。這個例子只是想說明細節(jié)，也許你不在意，但會有別人在意的，或許只是輕描淡寫，但古往今來，一樁樁小事兒也終究會釀成大事兒。將這個道理運用在服飾上，運用在職場上，也就將職場的穿著深挖一層含義。一個職員的穿著便代表著一個企業(yè)的形象，甚至于擴展到國家的形象。也有一些例子，生意基本談妥，可是由于看見了個人的穿著上的一點小瑕疵就造成了生意談崩的比比皆是。所以無論大到國家，小到個人，都要注意時刻維持自身良好的形象，因為不知什么時候，你已不僅代表著你自己。透過良好的形象，可以看到一個團結(jié)的企業(yè)、一個積極向上的企業(yè)，看到我們內(nèi)在的品質(zhì)。

追求良好的形象，并不意味著一味地追求奢靡、跟風(fēng)時尚，那是不健康的。最美的服飾絕對不是最貴的服飾，一味的追求價格上的貴便會迷失了自己。因此，用平常心對待服飾，用高雅來打扮自己，用高修養(yǎng)來提高自己，是正確的形象設(shè)計理念。以一個健康的心態(tài)面對服飾，面對職場是至關(guān)重要的。

結(jié)束語

本文的中心話題便是形象設(shè)計，一個美好的形象，無論是在生活中、社交中、職場中都顯得尤為重要。而重中之重，則是服飾的搭配與選擇。透過一個人的外在形象可以看出一個人的品位，風(fēng)格，甚至于看到一個人的品質(zhì)。人的美好形象，需要內(nèi)在美和外在美完美的配合。而服飾則在其中扮演了重要的位置，它是個紐帶，將外形與修養(yǎng)合二為一。服飾的選擇并不在于凸顯奢華，而是陪襯出人的氣質(zhì)，合乎人物的身份?？梢姡瑢⒔】档姆椑碚撨\用到生活中、社交中、職場中，就會使人如魚得水，揮灑自如。最后，時刻地注意自身的形象并且維護自身的形象，提高個人自身修養(yǎng)與素質(zhì)，便會在這大千世界找到自我，以積極的心態(tài)面對生活，走好自己的路，便可將自己的價值發(fā)揮地淋漓盡致。

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