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從此,我就開(kāi)始尋找自己力所能及的事情來(lái)做了。
記得有一次,在班級(jí),身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我要在午飯后復(fù)批數(shù)學(xué)作業(yè),到了中午12點(diǎn)10分,我發(fā)現(xiàn)我們小組只有王爽一個(gè)人還沒(méi)有改完。我想:她一定是遇到了不會(huì)改的題,我應(yīng)該去幫助她。想到這兒,我到了她的座位上,對(duì)她說(shuō):“王爽,我來(lái)為你講解吧。”她看到了我,立刻向我投去求助的目光,好像見(jiàn)到了救星一樣。然后,我開(kāi)始為她講解……就這樣,我們改完了所有的題。王爽感激地說(shuō):“劉?含謝謝你,如果不是你幫助了我,我一定改不完。”我連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
還有一次,上體育課時(shí),我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我看到謝庭雪讓金正林為她把鞋帶系一下,金正林卻說(shuō):“笨蛋,連鞋帶都不會(huì)系。”就走開(kāi)了。看到這一幕,我想:太過(guò)分了吧?同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助,不可以對(duì)同學(xué)那么粗暴,不應(yīng)該鄙視、傷害同學(xué)。不行,我要去幫助她。想到這兒,我來(lái)到謝庭雪旁邊,為她把鞋帶系好了,她看到了,說(shuō):“劉?含,太謝謝你了!”我說(shuō):“不用謝,我們都是同學(xué),不必客氣。”接著,我又趴在她耳邊說(shuō):“金正林說(shuō)的話你不用往心里去,你多練習(xí)練習(xí)自己就會(huì)系鞋帶了。”她聽(tīng)了,臉上露出了笑容。
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”下面我就和大家來(lái)講一件關(guān)于雷鋒的事吧。
那天奶奶把我接回了老家,我和奶奶上了公交車。我們上車的時(shí)候里面黑壓壓的一片,連一個(gè)座位也沒(méi)有。我和奶奶只好站著,見(jiàn)一個(gè)人走了,奶奶就讓我去坐著,這時(shí)離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來(lái)說(shuō):“阿姨您坐吧!”我奶奶一下子還聽(tīng)不懂那位阿姨的普通話,于是我也當(dāng)了一次小雷鋒,成了翻譯員,幫他倆翻譯。后來(lái)奶奶終于坐上了座椅。到了老家,奶奶對(duì)我說(shuō):“多虧了那個(gè)阿姨要不然我又要腿酸了。”
五年級(jí):1046126778
高知涵
雷鋒是家喻戶曉的名人,他干了無(wú)數(shù)的好事,俗話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
一天下午,老師問(wèn):“明天要‘大掃除’,誰(shuí)要去門口擦門窗?”同學(xué)們自告奮勇地舉手,老師點(diǎn)了幾個(gè)人,其中有:我、張開(kāi)元、李霜瑩……
第二天,我們幾個(gè)人,各帶一塊抹布,去門口,我提著水桶去提水,張開(kāi)元拿著椅子,李霜瑩拿著抹布。張開(kāi)元把椅子放正,我踩上去,擦上面的玻璃,擦完之后,我去換水,劉逸琛身手靈敏,和“蜘蛛俠”一樣,爬到了窗戶那里擦,擦完之后又洗抹布。同學(xué)們不知洗了多少次抹布,換了多少次水,流了多少顆汗珠。望著那一個(gè)個(gè)進(jìn)門的同學(xué),一股自豪感不禁涌上心頭。這時(shí),我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣!我們把所有的勞累都給忘掉了,我們一直干到上課鈴聲響起。
———雷鋒就在我身邊
作者:廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年3班白佳棋
指導(dǎo)教師:陳靜雅
世上有許多活雷鋒。今天,我就遇見(jiàn)一位活雷鋒,他是一位。
我是怎么遇見(jiàn)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):我剛游泳完,來(lái)到了公交車站,由于我忘拿了泳鏡,我又回到了男更衣室,正因?yàn)槿绱?,我錯(cuò)過(guò)了一班19路車,也正是因?yàn)槿绱?,我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去,竟發(fā)現(xiàn)了一位的上尉,之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上,而且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí),那位少校站起來(lái),把一位孕婦扶到自己的座位上,自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí),我望了望旁邊,看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著,之后他就坐了下來(lái)。
他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章,嘴里還叨叨著:“少校啊,好厲害呀!”于是他就對(duì)我說(shuō):“你也知道呀……”
他自我介紹到一半,一位中年婦女上了車,沒(méi)座位坐,他立馬起身,把自己的座位讓給了人民群眾,很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái),雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見(jiàn)到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十二年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,在此,我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為師專一附小爭(zhēng)光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓2005年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧,五年級(jí)的全體學(xué)生們,師專一附小的全體學(xué)生們!
師專一附小五年級(jí)二班 吳子肖
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。
同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)?,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
從雷鋒抓緊時(shí)間,就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書,一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書??!”雷鋒卻說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短,可能看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行??!時(shí)間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí),不放過(guò)時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?
雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻,但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠,部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō):“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。2012年是一個(gè)平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無(wú)言無(wú)悔,堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!
從現(xiàn)在開(kāi)始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑,扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學(xué)回家時(shí),一位老爺爺朝我走來(lái),他問(wèn)道:
“小姑娘,北街怎么走?”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺,這樣吧,你給我說(shuō)地址,我?guī)阕甙桑?rdquo;
不知道為什么,我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧!
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后,他一個(gè)勁地感激我,還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒(méi)有收這看似微薄的禮物,只是對(duì)老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因?yàn)?mdash;—雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動(dòng)去灌溉它,讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹(shù)……
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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