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首先,我們通過學(xué)校及班級(jí)的各種測(cè)試,同學(xué)上課的聽講狀況以及完成作業(yè)的情況了解到全班同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平及學(xué)習(xí)狀況。再由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)好組員采取1號(hào)幫助4號(hào),2號(hào)幫助3號(hào),這樣組內(nèi)一對(duì)一的組內(nèi)互助。在這期間,組長(zhǎng)必須要履行自己的職責(zé),管理好組員,使組員能夠全身心地投入到討論當(dāng)中。
第二,我們還針對(duì)學(xué)校開展的周測(cè)制定了學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比表,可以更加直觀地看出哪些同學(xué)哪個(gè)學(xué)科稍差,整體同學(xué)的進(jìn)步與否,并由組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們寫出周測(cè)后的個(gè)人反思以及對(duì)比周測(cè)做出小組內(nèi)的總結(jié)。另外,在周五下午的最后兩節(jié)課,我們安排有組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在組內(nèi)分析并討論此次周測(cè)的考題類型及解決難點(diǎn),也就是錯(cuò)誤多的題目,再由2名班委點(diǎn)出各個(gè)組內(nèi)較差的同學(xué),成立兩個(gè)數(shù)學(xué)及物理的補(bǔ)習(xí)組,由班委對(duì)這幾名同學(xué)加以指導(dǎo)。組長(zhǎng)或班委在給同學(xué)講題的同時(shí),可充分利用前,后及側(cè)面的黑板。
第三.我們要求組員在進(jìn)校后首先主動(dòng)將作業(yè)交于組長(zhǎng)手中。再由組長(zhǎng)收齊后交給課代表,等課代表點(diǎn)清數(shù)量在上第一節(jié)課之前交到各科老師手中。組員交作業(yè)時(shí),要求快,在晨讀之前沒交到組長(zhǎng)手中,將視為沒寫。為保證作業(yè)上交的情況及質(zhì)量,在任課老師留作業(yè)后當(dāng)天下午,組長(zhǎng)主動(dòng)幫助不會(huì)的同學(xué)弄懂老師所留作業(yè)中可能出現(xiàn)的問題。最初,可能會(huì)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,但經(jīng)過組長(zhǎng)的幫助以及同學(xué)們自己的努力,現(xiàn)在本班的作業(yè)質(zhì)量及真實(shí)性較高,基本無(wú)抄襲現(xiàn)象。而且,各組也制定了一些關(guān)于作業(yè)方面的處罰制度。
第四.我們要求各組在早上7:35之前收齊作業(yè),7:35分準(zhǔn)時(shí)開始晨讀,讀到7:40分,7:40分由班委從單詞表中任意挑選10個(gè)單詞。一般由各組的4號(hào)同學(xué)到黑板進(jìn)行展示,然后由3號(hào)同學(xué)進(jìn)行判斷對(duì)錯(cuò),并改正。全對(duì)的組給予適當(dāng)?shù)募臃郑?duì)有進(jìn)步的組給予鼓勵(lì)。
最后,我們還特地在后面三角柜上創(chuàng)建了圖書角,用來培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣并借此機(jī)會(huì)豐富自己的課外知識(shí)。并且,我們規(guī)定,只要是有教育意義的,有利于身心健康的書籍,都可以拿來與大家一同分享。
記得小學(xué)的時(shí)候,主要學(xué)的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的,大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間,畢竟也是一次重要的考試,大家都希望有個(gè)好成績(jī)?nèi)ビ映踔猩畹拈_始啊!
一進(jìn)初中,就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績(jī)優(yōu)秀,讓我有幸進(jìn)入好班??墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語(yǔ)培訓(xùn),從來沒有接觸過英語(yǔ)的我就感覺英語(yǔ)像是天書一樣,而老師上課的進(jìn)度又很快,所以讓我難以接受。也許是因?yàn)閷?duì)新生活的不適應(yīng),又遇到困難,脆弱的我整天以淚洗面,心想這樣下去該如何是好???但是爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心,就像是雪中送炭一樣,終于讓我有勇氣去面對(duì)這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的,一次次的考試讓我認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈,雖然很怕考試,但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果成績(jī)好的話,會(huì)更加有信心去面對(duì)下次的挑戰(zhàn);如果不理想的話,爸媽總會(huì)鼓勵(lì)我,可是這讓我更加愧疚,因?yàn)樗麄冞@么辛苦,這么關(guān)心我,而我卻不能考出好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
青春期的我,思想也時(shí)常會(huì)走極端,但正因?yàn)榕c姐姐書信交流,說出自己的感受,她指導(dǎo)我該怎么去面對(duì)。這也使我少走了許多彎路,以更好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的,只有狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己,克服了種種的困難,考進(jìn)了重點(diǎn)高中。真的很感謝我的親人,正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)心,使我無(wú)論遇到什么困難,都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄儯屛铱梢院玫男膽B(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸,從很大程度上提升了自己。其實(shí),學(xué)習(xí)就是汲取知識(shí)的過程,而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切,但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試,坦然的去面對(duì)它,相信一份耕耘,一份收獲,自己努力了,即使沒有好的回報(bào),至少自己也無(wú)怨無(wú)悔??!要知道,重在體驗(yàn)這個(gè)過程。也許你的付出暫時(shí)沒有得到回報(bào),但是就像是陳安之所說的,你沒有得到你想要的,你會(huì)得到更好的。不過無(wú)論怎樣,考試后的總結(jié)是非常必要的。
醫(yī)院醫(yī)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)1
為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)際情況,我院于20xx年x月x日至1月x日完成了對(duì)新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、培訓(xùn)地點(diǎn)
東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會(huì)議室
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)班班主任:李勝忠
培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:劉麗君
參加培訓(xùn)人員:陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長(zhǎng)輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對(duì)4天的培訓(xùn)課程進(jìn)行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)視頻教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:
1、臨床常見癥狀;
2、臨床常見疾??;
3、常用臨床基本技能;
4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時(shí)到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計(jì)論。
五、培訓(xùn)考核
20xx年x月x日培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,對(duì)所有參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了理論考核,考核結(jié)果基本滿意,每位鄉(xiāng)村醫(yī)生考核分?jǐn)?shù)均合格,本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,圓滿結(jié)束。
醫(yī)院醫(yī)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)2
為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作步伐,進(jìn)一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作質(zhì)量,2014年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干,通過舉辦理論講解與臨床實(shí)踐相結(jié)合的形式,先后組織17場(chǎng)培訓(xùn),對(duì)全區(qū)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作
要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變重治輕防的思想,要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓,兩手轉(zhuǎn),兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù),減少轄區(qū)居民患病率,提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量,當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
努力提高服務(wù)質(zhì)量,是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的核心,也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn)。通過強(qiáng)化專業(yè)技能,熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療,從而及時(shí)有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病,科學(xué)的指導(dǎo)重點(diǎn)人群(轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘)的日?;顒?dòng)、飲食和治療,將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)和轄區(qū)居民有效的溝通,指導(dǎo)居民健康的`生活方式和生活常識(shí),提高廣大居民對(duì)醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性,從而不斷提高人民健康的生活習(xí)慣,以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生,進(jìn)一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。 這次培訓(xùn),從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續(xù)的健康指導(dǎo),都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo),為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。
三、轉(zhuǎn)變思想,為轄區(qū)居民搞好服務(wù)
醫(yī)改后,國(guó)家加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入,基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從要我做過渡到我要做。要主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù),為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù),滿足人民日益增長(zhǎng)的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。
四、存在問題
1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下,在培訓(xùn)經(jīng)時(shí)間緊、任務(wù)繁重的情況下,鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。
此次培訓(xùn)工作中,在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下,圓滿完成了此次培訓(xùn)工作,并且成效顯著,使培訓(xùn)人員:
1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;
2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治;
3、對(duì)醫(yī)學(xué)法規(guī)常識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí);
4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)水平有了明顯的提升;
5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識(shí)和要求;
為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成,區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到高度重視,精心組織,健全考勤制度,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,力爭(zhēng)使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到100%。其次,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,每次授課完畢均進(jìn)行考核,考核成績(jī)記入個(gè)人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確,培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用,考核程序規(guī)范,培訓(xùn)進(jìn)程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合,此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
醫(yī)院醫(yī)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)3
本人在今年的護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等深深地影響了我,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。以下為我的年終工作總結(jié)。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié)護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié)。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),xxx校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的的學(xué)習(xí)xxx先進(jìn)事跡領(lǐng)導(dǎo)班子。各行政人員發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范作用。把這次活動(dòng)落到實(shí)處。
二、集中學(xué)習(xí),深入討論
我校規(guī)定,每周的各學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間同時(shí)安排集體學(xué)習(xí),學(xué)校安排xxx校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)教育局文件外,還從網(wǎng)上搜集比較詳細(xì)的關(guān)于xxx的感人事跡,并分組進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論,討論后要求每位教師結(jié)合目前自己的工作狀況,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),最后撰寫學(xué)習(xí)心得。
三、表態(tài)發(fā)言,扎根教育
在這幾周的周前會(huì)后,全校教職工輪流到前面做表態(tài)發(fā)言,每位同志都用一句簡(jiǎn)明扼要的話,表白自己的工作努力方向,敬業(yè)之志。例如:xxx校長(zhǎng)在會(huì)上這樣說道:“心在哪里,我們的財(cái)富就在哪里——不論今后遇到怎樣的困難,怎樣的逆境,怎樣的迷茫,不論何時(shí)何地,我都會(huì)用一顆真正的愛心,專注于平凡,就能像磁鐵一樣,吸引到有用的資源,美好的事物以及幸福的生活,因此,我也要向姚校長(zhǎng)那樣,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績(jī)來。”劉玉星教師這樣說:我們不斷充實(shí)自己,在一顆顆期盼的心靈中播種知識(shí),我們用真心、真愛、真情對(duì)待工作,在一雙雙探尋的眼睛里點(diǎn)燃希望。我要以人格塑造人格,以品德化育品德,以素質(zhì)提高素質(zhì)。憑著我的銳氣、正氣、大氣,去澆灌學(xué)生的理想、智慧、心田。用教師的學(xué)習(xí)好、工作好、心情好帶動(dòng)學(xué)生的習(xí)慣好、成績(jī)好、身體好。讓感恩成為我們生活的一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種情懷!心懷感恩的人,定能創(chuàng)造奇跡!
四、以人為本,服務(wù)教育
最后,我校通過本次學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了學(xué)校將立足教育之根本,
切實(shí)服務(wù)灌南教育的奮斗目標(biāo)。
1、對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持教育的全體性,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持教育的全面性,學(xué)校有責(zé)任為學(xué)生的未來負(fù)責(zé),培養(yǎng)他們的生存能力。并且,我們將追求教育的每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)過程和每一個(gè)環(huán)節(jié)的整體精細(xì),教師要從自身做起,力求教育教學(xué)的精致與完美。立足崗位,心有學(xué)校;做事踏踏實(shí)實(shí),追求實(shí)效!
我是補(bǔ)錄過來的學(xué)生,加入學(xué)生會(huì)是很晚的事。感覺自己什么都沒有做,感覺到?jīng)]有把自己完全融入進(jìn)去,只是一味的跟著指示做事,沒有自己的想法。
我們學(xué)習(xí)部舉行一些演講比賽;征文比賽這一類的活動(dòng),自己也經(jīng)常參加,也通過這給自己找到些自信。機(jī)會(huì)都是靠自己爭(zhēng)取過來的,這一點(diǎn)我深切體會(huì)到了,不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,所以我們都應(yīng)該勇敢地去做,而不是別人硬拉著過去。
我在學(xué)生會(huì)這半年期間和學(xué)生會(huì)的成員不太熟,這就是我自己的不足了,缺乏主動(dòng)性,以后注意改正。
從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活,又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。
1、從學(xué)期初,為了提高全校同學(xué)的聽力和口語(yǔ),學(xué)習(xí)部從各方面收集同學(xué)意見,召集各班學(xué)委了解各班情況,最后制定出兩套《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘,直至第18周結(jié)束。
2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場(chǎng)比賽,分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍,并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng),取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學(xué)習(xí)部承辦,做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng),從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn),不停歇,連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。
時(shí)間飛快,我們渡過了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對(duì)輕松,因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,雖說最后的結(jié)果不是很理想,但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛,形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題??傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
5月4日—5月6日
二、學(xué)習(xí)主題
中職語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展評(píng);中職專業(yè)說課大賽;國(guó)家示范職中——**職中成果推廣會(huì)
三、日程安排
5月4日:報(bào)到,參賽選手抽簽和熟悉場(chǎng)地;
5月5日:
(1)會(huì)議開幕式(曾旭所長(zhǎng)主持);
(2)語(yǔ)文課堂教學(xué)展評(píng);
(3)各專業(yè)說課及評(píng)課(三大專業(yè):計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類、旅游服務(wù)類);
(4)會(huì)計(jì)類、旅游類、畜牧類的示范課展示觀課。
5月6日:國(guó)示重點(diǎn)職中專業(yè)成果展示、頒獎(jiǎng)儀式和閉幕式。
四、參會(huì)人員
何君、覃盛強(qiáng)、易高兵、徐紅霞
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)專業(yè)說課及評(píng)課,語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展評(píng)
1、5日覃老師全天參加了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽觀課,上午徐老師參加了機(jī)電類說課觀課,易老師參加了計(jì)算機(jī)類說課觀課,何老師參加了旅游類的說課、聽課及評(píng)課活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委,每類各有6所學(xué)校(**等)的選手參賽。經(jīng)過激烈的角逐,各組評(píng)出一等獎(jiǎng)2人,其余為二等獎(jiǎng)。下午徐老師參加了畜牧類、易老師參加了會(huì)計(jì)類、何老師參加了旅游類的示范課展示觀摩,時(shí)間90分鐘,三類觀摩課都采用了多媒體教學(xué),在專用模擬實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。
(二)國(guó)示專業(yè)成果展示
5月6日上午,**職中就本校專業(yè)中四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)(機(jī)電類、會(huì)計(jì)類、旅游類、畜牧類)的成果進(jìn)行了展示。
1、專業(yè)基本情況
(1)機(jī)電類
現(xiàn)有學(xué)生550人,教師56個(gè),7個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備960多萬(wàn),其設(shè)備完全可以開辦一個(gè)校辦工廠,學(xué)校也正有此規(guī)劃。**年有80多人獲特種行業(yè)操作證,500多人通過市級(jí)技能鑒定。
(2)會(huì)計(jì)類
學(xué)生人數(shù)729人,教師31人,設(shè)有四大崗位:出納、會(huì)計(jì)、辦稅、財(cái)務(wù)管理,**年有65人考取會(huì)計(jì)資格證。
(3)畜牧類
該專業(yè)是該學(xué)校的領(lǐng)頭專業(yè),在校學(xué)生250人左右,中考350分以下者、城鎮(zhèn)戶口、家庭富裕者不得報(bào)讀該專業(yè)。與校外企業(yè)共建有規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng),與農(nóng)戶合作建有南江黃羊圈養(yǎng)場(chǎng),槐樹村生豬養(yǎng)殖場(chǎng)、蛋雞場(chǎng),黃金村大棚蔬菜養(yǎng)園場(chǎng)。
(4)旅游類
現(xiàn)有學(xué)生450多人(仍是所有專業(yè)中人數(shù)相應(yīng)較少的),10多個(gè)教學(xué)班,含訂單培養(yǎng)的光霧山班1個(gè)(旺入、淡出)、桃園大酒店聯(lián)辦的3個(gè)班酒店班。專業(yè)教師25人,兼職10人,與18家校外頂崗實(shí)習(xí)單位簽訂了就業(yè)合同。**年4人通過省級(jí)導(dǎo)游資格筆試,同學(xué)前教育專業(yè)一起共有106人考取普通話二甲證書,其余100考取二乙證書。
2、人才培養(yǎng)模式
(1)“雙元四步”模式
A、雙元:知識(shí)+技能(理實(shí)一體化教學(xué))、旅游公司+酒店(旅游類)、學(xué)校+企業(yè)(校企合作)、職業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)歷教育+職業(yè)資格證書(如機(jī)電的特種行業(yè)操作證、技能等級(jí)證;會(huì)計(jì)證;導(dǎo)游證、普通話證等)
B、四步(即“4+1+1”):①實(shí)訓(xùn)室模擬教學(xué)②校內(nèi)綜合模擬練習(xí)(前四學(xué)期)③校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(第五學(xué)期)④企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)(第六學(xué)期)
(2)“332”模式
A、訂單聯(lián)合培養(yǎng);
B、實(shí)際工作過程培養(yǎng);
C、能力遞進(jìn)培養(yǎng)。
(3)“四共”、“四引進(jìn)”
A、四共:校企共建、校企共管、校企共用、校企共贏。
B、四引進(jìn):引企業(yè)師傅入校、引企業(yè)技術(shù)入校、引企業(yè)文化入校、引企業(yè)產(chǎn)品入校。
(4)模塊化教學(xué)模式
基礎(chǔ)模塊——橫向發(fā)展;拓展模塊——縱向發(fā)展;技能模塊——縱深發(fā)展。
(5)“3321”的質(zhì)量管理與監(jiān)控體系
A、調(diào)動(dòng)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)公眾3個(gè)監(jiān)控主體的積極性;
B、提出校內(nèi)教學(xué)過程和頂崗實(shí)習(xí)2個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)控;
C、明確教師、學(xué)生2個(gè)監(jiān)控對(duì)象;
D、形成1個(gè)質(zhì)量監(jiān)控信息反饋循環(huán)機(jī)制。
(三)課程設(shè)置
1、職業(yè)核心能力課程
思想政治、文化素質(zhì)課(普通話、禮儀等)
2、崗位核心能力課程(因崗設(shè)課)
(1)崗位基礎(chǔ)課程;
(2)崗位核心課程;
(3)崗位拓展課程。
3、修證課程
四大專業(yè)近兩年共制定標(biāo)準(zhǔn)課程24門,實(shí)訓(xùn)教材15門,校本教材4門。
4、專業(yè)文化建設(shè)
實(shí)現(xiàn)了企業(yè)文化與教室、實(shí)訓(xùn)室、技能節(jié)的對(duì)接,采用7S標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約。
5、構(gòu)建五位一體的評(píng)價(jià)方式
學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生共同評(píng)價(jià)。
6、陽(yáng)光工程培訓(xùn)
近三年成功培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移安置農(nóng)民工10800人次左右。
六、學(xué)習(xí)感受
(一)教學(xué)方面
1、分組式教學(xué):學(xué)生分組分工合作。
2、教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了,一目了然。教學(xué)三維目標(biāo)(知識(shí)、能力、素質(zhì))——能力訓(xùn)練——步驟(引入-——操作——評(píng)價(jià)——深化——總結(jié)——作業(yè)),整個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,并主動(dòng)參與。
3、課前任務(wù)布置和課堂目標(biāo)任務(wù)單的下達(dá)了目標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。(行為驅(qū)動(dòng)法)
4、學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性特別高漲(爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言)。
5、教學(xué)方法靈活多樣:行動(dòng)導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等。
6、每堂課都有師生共同評(píng)價(jià)的優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)生,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(二)其他方面
1、整個(gè)校園可用大、多、精、美四個(gè)字來形容。
(1)大:面積大(由開辦之初的40畝增至今天的230余畝,建筑面積由530平方米增至75000平方米);投入大(實(shí)訓(xùn)設(shè)備從“0”增加到總價(jià)值2200多元);名氣大(05年,學(xué)校被教育廳評(píng)為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。06年被四川省教育廳授予“首批示范性中等職業(yè)學(xué)校”。09年被教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2011年被列為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!表?xiàng)目建設(shè)學(xué)校),有特色,令人震驚。
(2)多:專業(yè)設(shè)置多,學(xué)生人數(shù)多(50-5000余名),專業(yè)設(shè)施設(shè)備多且先進(jìn)。
(3)校園文化精美:巨幅名人物雕像、刻字、名言警句精細(xì)、精美;禮儀操、呼啦圈動(dòng)作優(yōu)美,更提高和體現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)美。
一、招新
經(jīng)管管新一屆09級(jí)同學(xué)的加入,為學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液,他們的青春朝氣、熱情活躍,無(wú)疑已成為校園里靚麗的風(fēng)景線。因此學(xué)習(xí)部在招新時(shí)全面考慮大一新生的個(gè)人素質(zhì),真正做到公平、公正、公開的選出優(yōu)秀的并適合我們學(xué)習(xí)部工作的人選,同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)習(xí)部的熱情很高,經(jīng)過初試、復(fù)試等多角度多方面的綜合考核,12名干事脫穎而出,正式成為學(xué)習(xí)部大家庭中的一員。
二、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
豐富的大學(xué)生活正以它多姿多彩的方式呈現(xiàn)在我們面前。然而在面對(duì)這種自由、獨(dú)立的環(huán)境與氛圍時(shí),許多新生是否會(huì)感到不知所措呢?為了幫助他們及早適應(yīng)大學(xué)生活,對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)及努力方向有個(gè)準(zhǔn)確的定位,我們學(xué)習(xí)部舉辦了“新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”?;顒?dòng)分兩個(gè)教室舉辦,請(qǐng)到營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為09級(jí)新生答疑解惑。同學(xué)們積極提問,與08、07極學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐門互動(dòng)、氣氛活躍,同是也都得到了滿意的答復(fù)。本次活動(dòng)在新生中引起強(qiáng)烈的反響,很多同學(xué)反映經(jīng)過此次活動(dòng)他們對(duì)大學(xué)生活有了比較全面和深刻的了解,對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了努力的方向和初步的計(jì)劃。
“新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”于10月20日晚舉辦,是學(xué)習(xí)部成員共同舉辦的第一個(gè)活動(dòng),取得了預(yù)期的效果,這次活動(dòng)無(wú)論是對(duì)經(jīng)管系的同學(xué)還是對(duì)我們學(xué)習(xí)部都是意義深遠(yuǎn)!
三、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組的成立
經(jīng)濟(jì)管理系,很有發(fā)展?jié)摿?。個(gè)別專業(yè)也比較年輕,許多大一新生對(duì)本專業(yè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),這使他們不能及時(shí)的適應(yīng)大學(xué)與生活,對(duì)未來的前景也不十分明確。
針對(duì)這一普遍存在的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)部本著為我院建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,為新同學(xué)服務(wù)為己任成立了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組。以財(cái)務(wù)管理專業(yè)為試點(diǎn),由08級(jí)20名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)組成,對(duì)09級(jí)同學(xué)進(jìn)行疑難問題的解答。小組的成立受到同學(xué)們的歡迎,反響很好。我們會(huì)及時(shí)根據(jù)不同的情況做出相應(yīng)的調(diào)整,盡量滿足09級(jí)同學(xué)的需要。
四、舉行大學(xué)生活辯論賽
本次辯論賽在前幾屆的基礎(chǔ)上,通過不斷創(chuàng)新,積極探索,以積累知識(shí),提高自我為前提,通過大力宣傳,充分調(diào)動(dòng)了全院學(xué)生的參與積極性,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。取得了圓滿的成功。不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,為我院發(fā)掘和儲(chǔ)備了辯論人才,也為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我,發(fā)現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
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