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機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文精選(九篇)

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機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文

第1篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組成要件

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)由以下幾部分組成:

1、封面(文本材料);2、中文摘要、中文關(guān)鍵詞;3、英文摘要、英文關(guān)鍵詞;4、目錄;5、正文;6、參考文獻(xiàn)(或、及注釋);7、謝辭;8、封面(過程管理材料);9、任務(wù)書;10、開題報(bào)告;11、文獻(xiàn)綜述;12、外文文獻(xiàn)翻譯(附原文);13、工作記錄卡;14、評(píng)語表;15、答辯記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定表;16、其他(可附)。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫要求

1、封面(文本材料和過程管理材料):參考學(xué)校樣本,各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部統(tǒng)一。

2、中文摘要、中文關(guān)鍵詞:中文摘要一般不超過300個(gè)漢字,中文關(guān)鍵詞一般為3—6個(gè)。

3、英文摘要、英文關(guān)鍵詞:英文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相一致;英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)。

說明:外國(guó)語學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文的第2、3項(xiàng)順序?qū)φ{(diào)。

4、目錄:在以下三種三級(jí)標(biāo)題序次中酌情選用一種,并與正文內(nèi)容相對(duì)應(yīng),準(zhǔn)確注明頁碼。

第一種序次:第一章、第一節(jié)、一……

第二種序次:一、(一)、1.……

第三種序次:1、1.1、1.1.1……

下載WORD格式要求文檔:

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范

開題報(bào)告

外文翻譯

文獻(xiàn)綜述

5、文本主體:

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范,主要包括:

(1)論文標(biāo)題:標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性;字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

(2)學(xué)生所在學(xué)院、專業(yè);學(xué)生姓名;指導(dǎo)教師姓名

(3)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的文本主體字?jǐn)?shù)在10000字左右,??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)的文本主體字?jǐn)?shù)在3000字以上。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容要理論聯(lián)系實(shí)際,涉及到他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處(引注),涉及計(jì)算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確。

(4)參考文獻(xiàn)(或、及注釋):

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、同時(shí)也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后;以“參考文獻(xiàn):”(左頂格)或“[參考文獻(xiàn)]”(居中)作為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)與正文中的指示序號(hào)格式一致。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下:

a.專著、學(xué)位論文、報(bào)告

[序號(hào)]主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]. 出版地: 出版者, 出版年. 起止頁碼(任選).

[1] 劉國(guó)鈞, 陳業(yè), 王興因. 圖書館目錄[M]. 北京: 高等教育出版社, 1987. 13-17.

b.  期刊文章

[序號(hào)]主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名[J].  刊名, 年, 卷(期):  起止頁碼.

[2]  何保田. 讀顧城<南明史>[J].  中國(guó)史研究, 1998, (3): 167-169.

[3]  金顯一, 王昌伙, 江磊.  一種用于檢測(cè)的的技術(shù)[J].  清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 1993, 33(3):  34-39.

c.  報(bào)紙文章

[序號(hào)]  主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名[N].  報(bào)紙名,  出版日期(版次).

[4]  謝田.  創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].  人民日?qǐng)?bào), 1998-12-25(10).

第2篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

由于近年來高校的大量擴(kuò)招,高校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量日漸低下,畢業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量亦是如此。由于種種原因,學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量與教師完成畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量之間的矛盾激化嚴(yán)重,隨著時(shí)代跨越式的發(fā)展,此情況已越演越烈。陳舊的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)置模式已遠(yuǎn)跟不上時(shí)展的步伐??偨Y(jié)起來可歸結(jié)為,一方面,學(xué)生無法花費(fèi)大量的精力與時(shí)間完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。另一方面,部分青年教師由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等原因?qū)W(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視。

(一)從學(xué)生層面看待問題

1.就業(yè)形勢(shì)。

由于畢業(yè)設(shè)計(jì)課程被多數(shù)高校置于大四這個(gè)時(shí)間段,而學(xué)生此時(shí)心里考慮的是如何找到一份稱心如意的工作或考取碩士研究生。尤其是機(jī)械專業(yè),就業(yè)形勢(shì)尤為嚴(yán)峻,在沉重的壓力下,在校大學(xué)生無法將心思完全放在如何完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)上以完成自己的最后學(xué)業(yè)任務(wù),加之有些高校無法把握住學(xué)生的心態(tài)以作出正確的心理指導(dǎo)。

2.對(duì)“畢業(yè)設(shè)計(jì)”重要性認(rèn)識(shí)淺顯。

由于有些高校機(jī)械專業(yè)類本科生一年級(jí)至三年級(jí)課程計(jì)劃中,沒有類似于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”的課程諸如課程設(shè)計(jì)、在工廠實(shí)際操作等學(xué)習(xí)安排,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于其認(rèn)識(shí)極為匱乏,認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)類似于一些基礎(chǔ)課程,臨考試前加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)一些考試范圍就可以輕松過關(guān),從而導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生前期準(zhǔn)備工作不夠充分,加之部分高校對(duì)于最后畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯管理過于寬松,使得學(xué)生運(yùn)用獨(dú)立科研能力與扎實(shí)實(shí)踐能力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)并取得較好成果的前期憧憬提前流產(chǎn)。

3.無法靈活運(yùn)用學(xué)校文獻(xiàn)資源。

一個(gè)良性的畢業(yè)設(shè)計(jì)完成過程離不開大量的文獻(xiàn)檢索,在機(jī)械領(lǐng)域尤為如此,如一些工程應(yīng)用實(shí)例、經(jīng)驗(yàn)公式、典型設(shè)計(jì)案例等對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)幫助極大。但經(jīng)調(diào)查,學(xué)生在此重要環(huán)節(jié)存在嚴(yán)重脫節(jié)狀況。即便能夠使用紙質(zhì)圖書資源,也是一些過于陳舊的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與工程應(yīng)用數(shù)據(jù),以致最后設(shè)計(jì)出來的機(jī)械零部件根本無法應(yīng)用于實(shí)際。

4.無法靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件

在機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成過程中,一些計(jì)算機(jī)軟件如繪圖軟件、分析軟件、仿真軟件(UG、Pro/E、Solidworks、Catia、VERI-CUT、ANSYS等)等都起到非常重要的輔助功能。但因?yàn)閷W(xué)生前期對(duì)這些軟件重視程度不夠,導(dǎo)致后期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的工作量非常龐大,繼而出現(xiàn)學(xué)生心理上的“心有余而力不足”情形。

(二)從高校層面看待問題

1.高校畢業(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)置問題。

包括畢業(yè)設(shè)計(jì)安排時(shí)間、畢業(yè)設(shè)計(jì)前期安排工作與選題工作等在內(nèi)的所有環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)出其課程設(shè)置模式的合理性。不少高校將畢業(yè)時(shí)間安排在大四這個(gè)學(xué)生提前找工作的時(shí)間段并不是非常合理,此安排方式對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)干擾性極大。部分高校畢業(yè)設(shè)計(jì)前期安排并不到位,致使學(xué)生對(duì)在什么時(shí)間段完成什么事情渾然不知。關(guān)于選題工作,多數(shù)高校畢業(yè)設(shè)計(jì)題目過于陳舊,同樣的題目每年重復(fù)使用,畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫不能及時(shí)得到更新,遠(yuǎn)跟不上工廠應(yīng)用的前沿技術(shù)。學(xué)生在選題的過程中往往不能掌握選課題的主動(dòng)權(quán),大多是各個(gè)學(xué)院隨機(jī)將指導(dǎo)教師分配給學(xué)生并由教師來分配畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,此類型選題方式一定程度上使學(xué)生的興趣愛好與所選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目得不到充分匹配,自然無法有效調(diào)動(dòng)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的積極性。

2.高校教師問題。

現(xiàn)多數(shù)高校負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的教師為年青教師,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得不到長(zhǎng)年的積淀,并缺少一個(gè)與教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)或沒有經(jīng)過專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn),多數(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)只能是紙上談兵。因此,在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生某個(gè)時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該完成的任務(wù)長(zhǎng)時(shí)間得不到跟進(jìn),答辯過程不能保質(zhì)保量,最終只能流于形式。如此每屆學(xué)生反復(fù)這樣的過程,畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)況與答辯結(jié)果不能及時(shí)得到學(xué)??偨Y(jié)與改進(jìn),久而久之,自然導(dǎo)致高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量每況日下。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容安排。

機(jī)械專業(yè)本科生步入社會(huì)更多的是需要其擁有能夠解決生產(chǎn)實(shí)踐中實(shí)際問題的能力,學(xué)生更應(yīng)該有熟練的實(shí)際操作能力以減少公司培訓(xùn)的成本。但部分高校為了節(jié)約資金、提高學(xué)生的畢業(yè)率等目的,學(xué)校里面的實(shí)驗(yàn)儀器長(zhǎng)時(shí)間得不到更換,加上教學(xué)管理上的脫節(jié)與陳舊實(shí)驗(yàn)儀器的不能使用,導(dǎo)致基礎(chǔ)年級(jí)安排的實(shí)踐課程變?yōu)槔碚摻虒W(xué)課程。而畢業(yè)設(shè)計(jì)課程規(guī)劃里面多半沒有實(shí)踐操作或者做出實(shí)物的環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)的缺失必定會(huì)造成學(xué)生畢業(yè)時(shí)的實(shí)踐操作能力不足而低于公司引進(jìn)人才的標(biāo)準(zhǔn)。

二、改進(jìn)措施的提出

(一)學(xué)生層面改進(jìn)措施

1.心理輔導(dǎo)并及早介入畢業(yè)設(shè)計(jì)課程。

針對(duì)學(xué)生在大四階段所出現(xiàn)的這種心理問題學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)作出心理輔導(dǎo)等相關(guān)措施為學(xué)生提供正確導(dǎo)向,在畢業(yè)設(shè)計(jì)課程規(guī)劃時(shí)間層面可以將畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間段其提前至3年級(jí)第2學(xué)期,及早的介入畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的幫助較大,可有效緩解四年級(jí)學(xué)生心理上的壓力,對(duì)于機(jī)械專業(yè)學(xué)生更是如此。

2.加深學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。

高校開設(shè)的課程中,基礎(chǔ)年級(jí)的課程安排應(yīng)開設(shè)2至3門類似于課程設(shè)計(jì)性質(zhì)的課程,使學(xué)生提前接觸此性質(zhì)的課程。再者,高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行答辯時(shí),可以讓低年級(jí)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)感受畢業(yè)答辯這種氛圍以使學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。

3.提高學(xué)生文獻(xiàn)檢索技能。

基礎(chǔ)年級(jí)的課程設(shè)置中須有1至2門文獻(xiàn)檢索課程,課程設(shè)置的場(chǎng)所可以是圖書館,教師可以將檢索電子圖書及文獻(xiàn)的不同方法教給學(xué)生,這樣有利于學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中快速查找并利用資源。查找紙質(zhì)圖書也是一樣,查找一些最新文獻(xiàn)資料有利于拓展學(xué)生的思路,激發(fā)其創(chuàng)新性。

4.提高學(xué)生的軟件操作技能。

對(duì)于工科類機(jī)械專業(yè)學(xué)生來說,一些基本的繪圖軟件、三維仿真軟件、分析軟件操作技能尤為重要。其可以快速高效的幫助學(xué)生解決一些簡(jiǎn)單繁瑣的問題以節(jié)省大量的計(jì)算與分析時(shí)間。因此,學(xué)校必須開設(shè)此類課程并加以重視,基礎(chǔ)軟件操作能力可以形成厚積薄發(fā)的作用。

(二)高校層面改進(jìn)措施

1.及時(shí)更新題庫并合理分配任務(wù)。

高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫須及時(shí)更新,多數(shù)高校畢業(yè)設(shè)計(jì)題目跟不上企業(yè)實(shí)際應(yīng)用實(shí)例,有些題目嚴(yán)重時(shí)五六屆學(xué)生都在使用,導(dǎo)致有些學(xué)生直接就能從網(wǎng)上找到資源并原封不動(dòng)地下載,即使是這樣,學(xué)生也可以輕松通過畢業(yè)答辯。如畢業(yè)設(shè)計(jì)題目任務(wù)量過于龐大,導(dǎo)致學(xué)生不能較好的完成任務(wù),如任務(wù)量過小,學(xué)生輕松就能完成而達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)初始的目的。因此須合理分配畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,如任務(wù)量大,合理分解設(shè)計(jì)內(nèi)容并規(guī)定好各個(gè)學(xué)生所做內(nèi)容不相重復(fù),這樣可以更好地鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師之間交流

以學(xué)院為單位組織有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師與年青教師之間互相交流,將好的教學(xué)案例與想法提出來與大家分享并交流以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.加大投資成本及時(shí)更換實(shí)驗(yàn)儀器。

一個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器俱全且完好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所更有利于教師將實(shí)踐技能教給學(xué)生,能夠有效提高學(xué)生的實(shí)踐技能。若單純依靠以上方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生是否能夠接觸到公司里面前沿的技術(shù)難題可以通過校企合作這一途徑達(dá)成,而且此方法能夠有效提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。

三、典型教學(xué)案例的提出及實(shí)際效果

第3篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

會(huì)計(jì)專科畢業(yè)論文感謝信范文【一】

敲完最后一個(gè)字符,重新從頭細(xì)細(xì)閱讀早已不陌生的文字,我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果,但對(duì)我而言,是寶貴的。它是無數(shù)教誨、關(guān)愛和幫助的結(jié)果。

衷心感謝實(shí)習(xí)單位 中國(guó)青年政治學(xué)院新聞中心的所有老師。他們時(shí)時(shí)關(guān)注我的論文寫作,并從多方面給予了有力支持,讓我能夠全身心地投入到論文寫作中。

謹(jǐn)向我的父母和家人表示誠(chéng)摯的謝意。他們是我生命中永遠(yuǎn)的依靠和支持,他們無微不至的關(guān)懷,是我前進(jìn)的動(dòng)力;他們的殷殷希望,激發(fā)我不斷前行。沒有他們就沒有我,我的點(diǎn)滴成就都來自他們。

讓我依依不舍的還有各位學(xué)友、同門和室友。在我需要幫助的時(shí)候,___等學(xué)友伸出溫暖的雙手,鼎立襄助。能和相遇、相交、相知是人生的一大幸事。

我將繼續(xù)前行!

會(huì)計(jì)??飘厴I(yè)論文感謝信范文【二】

人間四月天,新柳梳妝小池邊,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。在江南已不再寧靜的城市里,完成這篇論文稿時(shí),心中沒有成就感,卻徒添幾分歉疚。這篇論文從選題到完成初稿,歷時(shí)近十個(gè)月,還記得去年7月定選題時(shí),我對(duì)于我要做什么、怎么做一片茫然,到今天看到成篇的文字時(shí),幾許釋然。

人都說一生中最美好的時(shí)光是在大學(xué)校園,從本科到碩士,六載光陰似水而過,來不及回憶卻叫時(shí)間沖淡了酸甜苦辣,帶走了悲歡離合。本科畢業(yè)時(shí)想還有兩年,還來得及做一些事,如今,做到的做不到的,誰也沒真正想過。我們最熱情最美好的時(shí)光,就像這人間四月天,有著最燦爛的風(fēng)景、最多情的細(xì)雨、最溫暖的和風(fēng),也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。轉(zhuǎn)眼間,夏來了,它烤驗(yàn)萬物,一如人生,開始接受最大的生存考驗(yàn),用盡最熱烈的青春去換取一個(gè)將來祥和的秋、溫暖的冬。從學(xué)校走入校園,亦如從春到夏。

此文的前三部分是去年開始找工作時(shí)寫下的,到洪城南昌后,因?yàn)槊τ诠ぷ鳜嵤?,心再也靜不到從前,后兩章行文稍顯匆忙,此乃最大之遺憾。故常對(duì)師弟師妹們言:論文還是早寫早安心。從選題到成稿,導(dǎo)師申凡老師都給予莫大的幫助,還記得我曾匆匆寫完一萬余字,但后來與申老師討論,覺得無新意,沒有將最創(chuàng)新的觀點(diǎn)寫出來,于是推倒從來。一直覺得能師從申老師,是一種緣分,這種緣分讓我懂得讀書之道、學(xué)問之理。重要的是,我需要去實(shí)踐所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

此文從頭至尾,都與好友惠一同討論、一同思考,感謝惠給予的關(guān)懷,而這在學(xué)校的時(shí)光因她而多姿多彩。

如果有一天,我能完成我再回校讀博、成為人師的夢(mèng)想,也許那時(shí)還會(huì)再改此文,重著此篇。

會(huì)計(jì)??飘厴I(yè)論文感謝信范文【三】

三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧三年的學(xué)習(xí)生活,感受頗深,收獲豐厚。在論文的寫作過程中,有很多困難,無論是在理論學(xué)習(xí)階段,還是在論文的選題、資料查四詢、開題、研究和撰寫的每一個(gè)環(huán)節(jié),無不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助。借此機(jī)會(huì)我向?qū)煴硎局孕牡母兄x!同時(shí),我要感謝陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課的各位老師,正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑,讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事。同時(shí)我也要感謝我的同學(xué)給予我的幫助,他們?yōu)槲易珜懻撐奶峁┝瞬簧俳ㄗh和幫助。我要感謝,非常感謝我的導(dǎo)師韓瑩老師。他為人隨和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中他總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會(huì)以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色,韓老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。正是韓老師的無私幫助與熱忱鼓勵(lì),我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝韓老師!還要感謝三年的大學(xué)生活,感謝我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

第4篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

1.選題

選題是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的第一個(gè)因素,也是非常重要的環(huán)節(jié)。基于培養(yǎng)應(yīng)用型學(xué)生的目的,畢業(yè)論文的課題主要來源于生產(chǎn)應(yīng)用。55個(gè)畢業(yè)論文選題中有50個(gè)選題和具體企業(yè)相聯(lián)系。“在進(jìn)行畢業(yè)論文選題時(shí),你主要考慮哪方面因素”的調(diào)查中,46%的學(xué)生選擇“與畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)”30%選擇“與自己的興趣與特長(zhǎng)有關(guān)”12%選擇“與就業(yè)有關(guān)”10%選擇“與指導(dǎo)老師有關(guān)”2%選擇“其他”。

畢業(yè)論文選題的關(guān)鍵在于“小題大做”與聯(lián)系實(shí)際。論文題目偏大偏空是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象,在前期的畢業(yè)論文中,出現(xiàn)了一些類似“芻議我國(guó)零售業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變”“湖北省中小型家族企業(yè)人力資源管理探析”、“跨國(guó)公司組織結(jié)構(gòu)變更對(duì)我國(guó)企業(yè)的啟示”等不適合應(yīng)用型本科畢業(yè)生的論文選題。聯(lián)系實(shí)際(包括聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)、興趣等)是使題目“變小”、“變實(shí)”的有效手段。如筆者指導(dǎo)的2007級(jí)某學(xué)生畢業(yè)論文題目一開始擬定為“XX企業(yè)營(yíng)銷人員績(jī)效考核方案的設(shè)計(jì)”,后來這個(gè)學(xué)生到某企業(yè)工作后撰寫畢業(yè)論文時(shí)是在車間實(shí)習(xí),結(jié)合該學(xué)生的實(shí)際狀況,題目調(diào)整為、某企業(yè)預(yù)處理車間基層員工績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)”該論文被評(píng)為2011年湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。學(xué)生的選題可以根據(jù)實(shí)習(xí)、就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)整,盡量與從事的工作聯(lián)系起來。

2.開題

開題報(bào)告需要闡述畢業(yè)論文的目的及意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、基本內(nèi)容和技術(shù)方案、進(jìn)度安排。要寫好開題報(bào)告,學(xué)生需要查閱很多相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)也是為撰寫畢業(yè)論文收集資料。要在充分理解指導(dǎo)老師下達(dá)的畢業(yè)論文任務(wù)書的基礎(chǔ)上,按要求撰寫開題報(bào)告。

在“畢業(yè)論文資料最主要來源”的調(diào)查中,30%選擇“期刊雜志(含電子版)”26%選擇“網(wǎng)絡(luò)”24%選擇“教材、著作”22%選擇“在工作中收集的企業(yè)資料”。根據(jù)要求,畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于15篇(其中,近三年出版10篇以上,英文文獻(xiàn)2篇以上),參考文獻(xiàn)主要是期刊論文、教材著作、碩博士論文。從網(wǎng)絡(luò)上收集的資料一般學(xué)術(shù)性不強(qiáng),教材、著作存在理論性過強(qiáng)的特點(diǎn)。沒有一定量相關(guān)學(xué)術(shù)論文(30篇以上)的收集、整理與研究,難以保證論文質(zhì)量。不少學(xué)生在寫作畢業(yè)論文前,很少瀏覽學(xué)術(shù)期刊。開題報(bào)告在一定程度上起到了對(duì)學(xué)生所收集、整理學(xué)術(shù)期刊論文檢閱的作用,讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的章法,參悟?qū)W術(shù)論文到底該怎樣寫。

在前面統(tǒng)計(jì)的“影響畢業(yè)論文質(zhì)量的主要原因”中,有38%選擇“缺乏必須的圖書文獻(xiàn)資料,難以查找”,更多的原因在于學(xué)生查找資料的意識(shí)和能力需要加強(qiáng)。

3.論文撰寫

論文撰寫是畢業(yè)論文花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段,也是最主要的階段。在“從開始準(zhǔn)備到完成畢業(yè)論文實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間”的調(diào)查中,選擇“大約1周”為0,“大約2周”為6%,“大約1個(gè)月”為24%,“大約2個(gè)月”為54%,“3個(gè)月及以上”為16%。70%的學(xué)生在寫作畢業(yè)論文過程中花費(fèi)了較多時(shí)間,花在畢業(yè)論文上的時(shí)間達(dá)到了學(xué)校的要求(武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院畢業(yè)論文的時(shí)間為9周,但布置論文是在答辯前大約7個(gè)月)。

“畢業(yè)論文是修改出來的”這句話廣受認(rèn)可。學(xué)生與指導(dǎo)老師的溝通狀況是影響畢業(yè)論文撰寫進(jìn)展、論文質(zhì)量的重要方面。在“你和指導(dǎo)老師之間的溝通頻率大概多久”的調(diào)查中,“1周1次”為22%,“10天1次”為28%,“15天1次”為26%,“20天1次”為16%“30天1次”為4%“很少聯(lián)系老師”為4%。在“從初稿到答辯前定稿,指導(dǎo)老師對(duì)你的論文修改次數(shù)(不包括簡(jiǎn)單的格式修改”的調(diào)查中,選擇3次、4次、5次、6次及以上分別為12%、38%、30%、20%。在“在論文寫作過程中,指導(dǎo)老師對(duì)論文寫作的幫助”的調(diào)查中,選擇“很全面,對(duì)論文中問題的解決很有幫助”為58%,“較全面,對(duì)論文中問題的解決有參考價(jià)值”為34%“一般,只是從框架上大致要求了一下”為8%,沒有學(xué)生選擇“幫助較少,主要是完善了一下格式”。從這三個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)來看,指導(dǎo)老師比較負(fù)責(zé)任,與學(xué)生聯(lián)系較多,對(duì)學(xué)生要求較高。在實(shí)際指導(dǎo)過程中,大多是“兩頭緊、中間松”,即剛剛布置了論文和論文答辯前指導(dǎo)老師抓的比較緊,中間時(shí)間段相對(duì)比較寬松,從開題結(jié)束到完成初稿這個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間段一般溝通較少。

在“你和指導(dǎo)老師之間溝通的主要方式”的調(diào)查中,選擇的依次分別是QQ(占30%)、面對(duì)面(占28%)、電話(占26%)、E-mail(占16%)。在“你最喜歡和指導(dǎo)老師的溝通方式”的調(diào)查中,選擇的依次分別是面對(duì)面(占48%)、QQ(占30%)、E-mail(占18%)、電話(占4%)。不少學(xué)生因?yàn)閷?shí)習(xí)、就業(yè)等原因,與指導(dǎo)老師面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)較少。面對(duì)面溝通是效果最好的方式,電話溝通效果相對(duì)較差,不太被學(xué)生接受。QQ因?yàn)榫邆潆p向溝通、即時(shí)溝通等特點(diǎn)受到了學(xué)生的歡迎。但也有一些年齡偏大的指導(dǎo)老師不會(huì)、不喜歡用QQ和E-mail。

第5篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

通過盤前實(shí)戰(zhàn),觀眾朋友們已經(jīng)清晰知道我的解讀方向,同時(shí)長(zhǎng)期跟著我的更知道正確與否。我這個(gè)人不喜歡廢話,精簡(jiǎn)版上,看不懂怪你跟的不勤,前文不看懂,后面自然云里霧里,但看懂后收益會(huì)很大。

1、政治上正確,但不能完全正確,后果歷史自知,說的就是641,人家做的很好。

2、當(dāng)前全球“差異化”到底是什么?(請(qǐng)結(jié)合今天發(fā)的估值到底高好還是低好來看)看不懂全球局勢(shì),談和差異化?你看得懂有鬼了,看懂差異化,你自然知道A股什么才是寶,而且一寶至少保半年。

3、關(guān)于全球經(jīng)濟(jì),首先要看懂美國(guó)PPP模式,再來看中國(guó)經(jīng)濟(jì)。

4、關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì),你首先要懂宏觀,會(huì)分析政治,才能看懂當(dāng)前股市的作用,641的方針和方向以及實(shí)際做出來的結(jié)果(還有他手上的籌碼),未來會(huì)開篇文章詳細(xì)講中國(guó)經(jīng)濟(jì),之前陸陸續(xù)續(xù)有經(jīng)典濃縮分析,有興趣急著看的自己去找吧。

5、結(jié)論就是:長(zhǎng)牛,說長(zhǎng)熊的用時(shí)間打你臉,連經(jīng)濟(jì)和政治以及當(dāng)前籌碼都看不懂還出來混。

第6篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易專業(yè);畢業(yè)論文;寫作

作者簡(jiǎn)介:胡偉輝(1977-),女,湖南桃江人,重慶工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,副教授。(重慶 400067)

中圖分類號(hào):G642.477 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2013)19-0158-02

撰寫本科畢業(yè)論文是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),綜合反映了學(xué)生對(duì)本專業(yè)基本理論的掌握情況以及獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。教育部于2004年發(fā)出《關(guān)于要求加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》,要求進(jìn)一步加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文工作,提高畢業(yè)論文質(zhì)量。本科畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生從理論學(xué)習(xí)向?qū)嶋H運(yùn)用轉(zhuǎn)換的重要階段,[1]是學(xué)生進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新的重要途徑。筆者指導(dǎo)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)論文多年,明顯感覺近年來學(xué)生畢業(yè)論文的完成質(zhì)量有下滑趨勢(shì)。本文僅以重慶工商大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)為例,分析了學(xué)生在畢業(yè)論文寫作中存在的主要問題,并探討了提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的相關(guān)措施。

一、本科畢業(yè)論文寫作中存在的主要問題

1.學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的重視程度下降

重慶工商大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文的撰寫實(shí)際上是從第六學(xué)期開始的,重慶工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院要求學(xué)生在該學(xué)期完成學(xué)年論文,并寫成文獻(xiàn)綜述的形式,選題就是下學(xué)期準(zhǔn)備撰寫的畢業(yè)論文的選題。學(xué)年論文實(shí)際上就是為畢業(yè)論準(zhǔn)備。學(xué)生正式開始畢業(yè)論文的寫作是第七學(xué)期,而這期間也正是學(xué)生忙于找工作、準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試、公務(wù)員考試等各類考試的關(guān)鍵時(shí)期。隨著大學(xué)招生規(guī)模的擴(kuò)大以及就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,學(xué)生把更多的精力放在了找工作以及準(zhǔn)備各種考試上,對(duì)于畢業(yè)論文的寫作往往是應(yīng)付交差。雖然學(xué)院有專門的畢業(yè)論文指導(dǎo)文件,反復(fù)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性,還要求學(xué)生和指導(dǎo)教師共同簽署承諾書,承諾文章的原創(chuàng)性,但每年由于畢業(yè)論文的原因無法順利畢業(yè)的學(xué)生幾乎沒有,畢業(yè)論文的質(zhì)量也不會(huì)對(duì)學(xué)生的前途產(chǎn)生太大影響,學(xué)生重視程度普遍不高。有的學(xué)生在網(wǎng)上收集了一些與論文題目相關(guān)的文章,東拼西湊、復(fù)制粘貼,幾天時(shí)間就可以完成論文初稿;有的學(xué)生把學(xué)年論文簡(jiǎn)單修改就作為畢業(yè)論文提交;極個(gè)別學(xué)生根本不按教師的指導(dǎo)意見修改,每次都提交同樣的論文。

2.學(xué)生參與科研實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少

畢業(yè)論文的寫作是一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或科研實(shí)踐經(jīng)歷會(huì)為學(xué)生完成畢業(yè)論文積累題材,有利于學(xué)生創(chuàng)作出高質(zhì)量的論文。大多數(shù)學(xué)生在寫畢業(yè)論文之前,沒參與過課題研究,沒得到過系統(tǒng)的科研訓(xùn)練,沒有撰寫學(xué)術(shù)論文的經(jīng)驗(yàn)。由于校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地有限,大學(xué)四年國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)或?qū)嵺`。一個(gè)專業(yè)的選題,如果缺乏對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研或?qū)嵺`,僅憑期刊雜志或是網(wǎng)絡(luò)資源等二手資料,往往是人云亦云,很難提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),也很難有所創(chuàng)新。

3.指導(dǎo)教師精力投入不足

導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)是保證畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。重慶工商大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)專職教師有10人,而近年來隨著專業(yè)擴(kuò)招,每屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生人數(shù)超過160人。學(xué)校規(guī)定一位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師最多可指導(dǎo)10名學(xué)生,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的專職教師基本上都是按上限指導(dǎo)10名學(xué)生。按規(guī)定,畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)不少于6次,有的學(xué)生論文改了7~8稿還是達(dá)不到要求,最后勉強(qiáng)糊弄通過。由于指導(dǎo)教師自身的教學(xué)科研任務(wù)較重,加之有的學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真,敷衍了事,對(duì)教師的評(píng)閱修改意見沒有認(rèn)真采納,致使教師在指導(dǎo)過程中情緒有所松懈。有的教師只把握論文大的框架結(jié)構(gòu),對(duì)于論文的具體內(nèi)容在審閱時(shí)大致瀏覽,沒有仔細(xì)推敲。教師對(duì)論文的指導(dǎo)大多是通過電子郵件,面對(duì)面或小組討論的機(jī)會(huì)很少,缺乏有力的交流與溝通,這在一定程度上也影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量。

4.多數(shù)選題缺乏新意

好的選題能夠使學(xué)生具有足夠的信心和動(dòng)力,充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和運(yùn)用綜合知識(shí)的才能,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。[2]重慶工商大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題由指導(dǎo)教師與學(xué)生共同確定。導(dǎo)師提供的選題通常是自己熟知的研究領(lǐng)域,學(xué)生如果認(rèn)為完成困難或是不感興趣,會(huì)自己尋找相關(guān)選題。學(xué)生自選的題目通常是已經(jīng)被廣泛研究的,如關(guān)于綠色壁壘、人民幣匯率變動(dòng)對(duì)外貿(mào)影響等方面的選題每年都有很多學(xué)生選擇。這類選題資料查找非常容易,完成難度較低,研究成果往往很難有突破與創(chuàng)新。在指導(dǎo)過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)專業(yè)的學(xué)生選題非常類似,且很多選題與往屆畢業(yè)論文的選題重復(fù)。

5.對(duì)畢業(yè)論文的管理監(jiān)控力度不夠

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文的管理、提高畢業(yè)論文質(zhì)量,學(xué)校和學(xué)院都出臺(tái)了不少文件與具體措施。學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)文件對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作提出了嚴(yán)格要求,學(xué)院制定的畢業(yè)論文指導(dǎo)方案對(duì)論文完成的每個(gè)環(huán)節(jié)包括選題、開題、收集資料、撰寫論文、修改論文及最后的定稿、排版打印都規(guī)定了具體時(shí)間。但是在具體操作過程中,沒有很好地做到層層把關(guān),對(duì)畢業(yè)論文完成的各個(gè)階段還缺乏有效的考核監(jiān)控機(jī)制,有的環(huán)節(jié)流于形式。

二、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策建議

1.提高學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識(shí)

畢業(yè)論文是全面檢閱大學(xué)生在高等教育階段整體學(xué)習(xí)效果和能力培養(yǎng)狀況的一個(gè)至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),也是大學(xué)教育將學(xué)生分散的理論學(xué)習(xí)凝練成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需的綜合能力的最后一站。畢業(yè)論文的寫作過程是對(duì)學(xué)生文獻(xiàn)檢索、獨(dú)立工作、科研創(chuàng)新等多方面能力的綜合考查。經(jīng)過畢業(yè)論文的歷練,促使國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生能進(jìn)一步深入地研究國(guó)際經(jīng)貿(mào)的相關(guān)理論和政策,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問題,為學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生或從事專業(yè)領(lǐng)域的具體工作奠定基礎(chǔ)。因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文重要性的宣傳,讓學(xué)生端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的寫作。

2.培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí),增強(qiáng)科研能力

學(xué)校及學(xué)院應(yīng)積極鼓勵(lì)本科學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng),通過設(shè)立本科生專項(xiàng)科研項(xiàng)目基金、組織國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)術(shù)論文比賽等方式,培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí),提高學(xué)生的科研興趣。重慶工商大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)每個(gè)班都有一名專業(yè)教師充當(dāng)班導(dǎo)師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。班導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí),可以將自己的科研方向、科研課題與學(xué)生分享,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng),讓學(xué)生積極參與教師的課題,盡早接受科研訓(xùn)練。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),學(xué)生通過參與科研項(xiàng)目,可以獲得更多的科研實(shí)踐的機(jī)會(huì);通過進(jìn)行實(shí)地調(diào)研可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。通過循序漸進(jìn)的科研鍛煉,提升學(xué)生的科研和寫作能力,提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

3.加強(qiáng)教師指導(dǎo)論文的激勵(lì)約束機(jī)制

激勵(lì)政策可以用來鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)人們參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情、積極性,能起到事半功倍的效果。[3]健全激勵(lì)約束機(jī)制,可以充分調(diào)動(dòng)教師指導(dǎo)論文的積極性。對(duì)于指導(dǎo)優(yōu)秀畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并與年度考核、職稱評(píng)定等掛鉤。對(duì)于指導(dǎo)論文不合格的教師,應(yīng)對(duì)其論文指導(dǎo)工作量進(jìn)行一定的減扣,并適當(dāng)減少下一年度的論文指導(dǎo)數(shù)量。讓教師與學(xué)生雙向選擇,把學(xué)生的選題與指導(dǎo)教師的研究方向聯(lián)系起來,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),避免出現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生論文選題不熟悉,只能從論文結(jié)構(gòu)等形式上提出建設(shè)性的意見,無法很好地把握論文實(shí)質(zhì)內(nèi)容的情況。加強(qiáng)師生互動(dòng),保證指導(dǎo)教師與每個(gè)學(xué)生面對(duì)面交流的次數(shù)不少于3次。

4.嚴(yán)把選題質(zhì)量關(guān)

確定選題是撰寫論文的第一步,“題好一半文”,好的選題是論文成功的關(guān)鍵。學(xué)院在征集畢業(yè)論文選題時(shí),要求每位具有畢業(yè)論文指導(dǎo)資格的教師,都要根據(jù)自己的研究方向擬定畢業(yè)論文題目,并注意不與以往年度重復(fù)。國(guó)際貿(mào)易屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,指導(dǎo)教師在確定選題時(shí)應(yīng)著眼于現(xiàn)實(shí)問題,確保選題的理論與實(shí)際價(jià)值。導(dǎo)師確定了選題后下發(fā)給學(xué)生,學(xué)生結(jié)合自己的興趣以及能力,在與指導(dǎo)教師充分溝通交流后選擇適合自己的題目。對(duì)于學(xué)生自選的題目,指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把關(guān),防止出現(xiàn)大而空的選題。學(xué)院在匯總學(xué)生選題后,可以成立論文指導(dǎo)小組,對(duì)畢業(yè)論文的選題進(jìn)行審查,對(duì)有爭(zhēng)議的選題或重復(fù)的選題,與論文指導(dǎo)教師溝通后再重新確定。

5.加強(qiáng)對(duì)論文寫作環(huán)節(jié)層層監(jiān)管的力度

畢業(yè)論文的撰寫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,包括選題、開題、中期檢查、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)。只有層層監(jiān)督,有效落實(shí)每個(gè)具體環(huán)節(jié),有效控制可能影響畢業(yè)論文質(zhì)量的各種因素,才能確保畢業(yè)論文的質(zhì)量。因此,學(xué)校及學(xué)院可成立論文督導(dǎo)小組,對(duì)畢業(yè)論文的全過程實(shí)行有效的監(jiān)督和檢查,對(duì)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行反饋并提出指導(dǎo)性的建議;指導(dǎo)教師在學(xué)生論文寫作過程中應(yīng)嚴(yán)格按畢業(yè)論文指導(dǎo)書的要求,督促學(xué)生按時(shí)完成每個(gè)階段的任務(wù),對(duì)于敷衍了事、態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生要特別加強(qiáng)管理。

參考文獻(xiàn):

[1]邵維加,黃建榮.本科畢業(yè)論文質(zhì)量保障體系構(gòu)建與運(yùn)用[J].高教發(fā)展與評(píng)估,2010,(7):54-60.

第7篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

一、測(cè)量控制點(diǎn)的布局

以下圖為例,測(cè)量控制點(diǎn)的布局主要注意以下三個(gè)方面:

 

 

1、本工程總占地面積約3.36萬平方米,工程基坑南北寬126m,東西長(zhǎng)238m,基坑深度11.650m,承臺(tái)和集水坑、電梯井位置開挖深度在12.35~16.10m。整個(gè)工程共5座塔樓及裙樓。

2、本工程甲方給定的水準(zhǔn)點(diǎn)位于南海路與宏達(dá)街交叉口,高程4.162米。在發(fā)達(dá)街上給定兩個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),詳見附圖1。

3、根據(jù)實(shí)際情況,本工程引測(cè)水準(zhǔn)點(diǎn)6個(gè),基準(zhǔn)點(diǎn)16個(gè)。

二、測(cè)量控制點(diǎn)的保護(hù)1、甲方給定的基準(zhǔn)點(diǎn)附近,禁止堆放材料,并派專人看管,定期對(duì)基準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核。

2、引測(cè)的控制樁必須用混凝土保護(hù),需要時(shí)用鋼管進(jìn)行圍護(hù),并用紅油漆作好測(cè)量標(biāo)記。

3、嚴(yán)禁在甲方給定的基準(zhǔn)點(diǎn)附近加工、倒運(yùn)鋼筋及進(jìn)行其他施工活動(dòng),防止磕碰、刮、擦破壞基準(zhǔn)點(diǎn)。

第8篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

專業(yè)名稱

課程 代碼

課程名稱

報(bào)到時(shí)間

考試時(shí)間

報(bào)名考務(wù)費(fèi)

118  金融(專)  4961  FOXBASE數(shù)據(jù)庫實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

119  會(huì)計(jì)(專)  4973  會(huì)計(jì)電算化  6月17-18日  ¥40.00

137  日語(專)  4981  日語口語  7月16-17日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4798  設(shè)計(jì)素描(服裝)  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4800  三維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4802  服裝效果圖  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4803  服裝制作基礎(chǔ)  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4804  服裝造型設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4805  創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

162  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4816  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4837  字體設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4839  版面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4840  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4841  企業(yè)形象與策劃(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4842  插畫技法  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4843  裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

163  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4847  圖形創(chuàng)意  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4816  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4837  字體設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4839  版面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4840  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4841  企業(yè)形象與策劃(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4842  插畫技法  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4843  裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

164  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4847  圖形創(chuàng)意  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4816  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4837  字體設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4839  版面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4840  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4841  企業(yè)形象與策劃(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4842  插畫技法  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4843  裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

165  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4847  圖形創(chuàng)意  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

166  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

167  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

168  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

169  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

169  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

169  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

169  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

170  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

171  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

172  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4816  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4837  字體設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4839  版面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4840  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4841  企業(yè)形象與策劃(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4842  插畫技法  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4843  裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

173  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4847  圖形創(chuàng)意  6月17-18日  ¥40.00

201  英語(專)  4135  商務(wù)談判口語  6月17-18日  ¥40.00

201  英語(專)  4579  英語口語  ¥40.00

205  航海技術(shù)(??疲?4317  航海綜合訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

206  輪機(jī)工程技術(shù)(??疲?4316  船舶動(dòng)力裝置(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

206  輪機(jī)工程技術(shù)(??疲?4318  輪機(jī)綜合訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

266  物業(yè)管理(本)  4322  物業(yè)管理實(shí)務(wù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

266  物業(yè)管理(本)  4323  物業(yè)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

268  工商企業(yè)管理(本)  4216  工商企業(yè)管理(市場(chǎng)營(yíng)銷)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

269  金融(本)  4548  金融畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

270  會(huì)計(jì)(本)  4540  會(huì)計(jì)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

273  國(guó)際貿(mào)易(本)  4538  國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4208  形態(tài)構(gòu)成(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4209  數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4210  數(shù)字影像制作技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4211  電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4212  電腦動(dòng)畫(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4213  影像與剪輯技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4214  數(shù)字影視合成(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

274  數(shù)字媒體藝術(shù)(本)  4215  數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技術(shù)(本)  4178  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技術(shù)(本)  4192  生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技術(shù)(本)  4193  生物技術(shù)(分析檢測(cè))畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

276  生物技術(shù)(本)  4987  微生物學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

277  國(guó)際貿(mào)易(本)  4191  國(guó)際貿(mào)易(國(guó)際商務(wù))畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

279  法律(本)  4186  法律(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

281  英語(本)  4184  英語(經(jīng)貿(mào)英語)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

281  英語(本)  4576  英語口譯  7月16-17日  ¥40.00

282  英語(本)  4188  英語(國(guó)際貿(mào)易)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

282  英語(本)  4576  英語口譯  7月16-17日  ¥40.00

284  新聞學(xué)(本)  4167  交互媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用  6月17-18日  ¥40.00

284  新聞學(xué)(本)  4168  網(wǎng)絡(luò)新聞采編與制作  6月17-18日  ¥40.00

284  新聞學(xué)(本)  4169  新聞學(xué)(網(wǎng)絡(luò))畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

285  英語(本)  4172  英語(商貿(mào))畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

285  英語(本)  4576  英語口譯  7月16-17日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4164  輸水工程與水泵站(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4165  水污染控制工程(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4166  環(huán)境工程(環(huán)境生物治理)畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4174  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4969  分析化學(xué)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

286  環(huán)境工程(本)  4994  有機(jī)化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技術(shù)(本)  4170  生物技術(shù)(生物制藥方向)專業(yè)實(shí)驗(yàn)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技術(shù)(本)  4171  生物技術(shù)(生物制藥方向)畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技術(shù)(本)  4173  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

288  生物技術(shù)(本)  4987  微生物學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

289  漢語言文學(xué)(本)  4158  漢語言文學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

291  英語(本)  4156  英語(國(guó)際商務(wù)英語)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

291  英語(本)  4576  英語口譯  7月16-17日  ¥40.00

291  英語(本)  4741  電子商務(wù)概論(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

292  秘書學(xué)(本)  4550  秘書學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

293  法律(本)  4536  法律畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

294  金融(本)  4548  金融畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

295  國(guó)際貿(mào)易(本)  4538  國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

296  會(huì)計(jì)(本)  4157  會(huì)計(jì)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

297  工商企業(yè)管理(本)  4537  工商企業(yè)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

333  餐飲管理(專)  4729  烹飪工藝學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

333  餐飲管理(專)  4730  烹飪?cè)蠈W(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

333  餐飲管理(專)  4731  餐飲服務(wù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

334  藥學(xué)(專)  4552  藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)(論文)  6月17-18日  ¥40.00

334  藥學(xué)(專)  4632  生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

334  藥學(xué)(專)  4633  植物化學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

334  藥學(xué)(專)  4634  藥劑學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

334  藥學(xué)(專)  4635  藥物分析(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

337  飯店管理(專)  4627  飯店管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

340  護(hù)理學(xué)(專)  4521  生理學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

340  護(hù)理學(xué)(專)  4629  藥理學(xué)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

340  護(hù)理學(xué)(專)  4630  病理學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

340  護(hù)理學(xué)(專)  4636  生物化學(xué)(三)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

340  護(hù)理學(xué)(專)  4637  護(hù)理臨床考核  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4542  綜合作業(yè)(一)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4573  數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4581  電工技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4582  電子技術(shù)基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4583  機(jī)械制圖(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4584  機(jī)械制造(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

341  機(jī)電一體化工程(專)  4585  微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

342  計(jì)算機(jī)信息管理(專)  4587  高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

342  計(jì)算機(jī)信息管理(專)  4588  管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

342  計(jì)算機(jī)信息管理(專)  4589  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

342  計(jì)算機(jī)信息管理(專)  4590  數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

342  計(jì)算機(jī)信息管理(專)  4648  計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

344  物流管理(專)  4865  物流信息技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

347  勞動(dòng)和社會(huì)保障(專)  4782  勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析  6月17-18日  ¥40.00

365  現(xiàn)代企業(yè)管理(本)  4902  現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

365  現(xiàn)代企業(yè)管理(本)  4903  企業(yè)管理咨詢與診斷(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

365  現(xiàn)代企業(yè)管理(本)  4904  現(xiàn)代企業(yè)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

366  藥學(xué)(本)  4913  藥理學(xué)(四)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

366  藥學(xué)(本)  4914  藥物分析(三)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

366  藥學(xué)(本)  4915  藥物化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

366  藥學(xué)(本)  4916  藥劑學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

366  藥學(xué)(本)  4917  藥學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

378  調(diào)查與分析(本)  4879  調(diào)查與分析畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

379  物流管理(本)  4780  物流管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

379  物流管理(本)  4900  物流管理軟件操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

380  護(hù)理學(xué)(本)  4638  護(hù)理臨床實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

380  護(hù)理學(xué)(本)  4639  護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4509  互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4545  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4592  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4895  電子技術(shù)基礎(chǔ)(三)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4896  微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4897  Java語言程序設(shè)計(jì)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

381  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(本)  4899  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

382  經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)  4549  經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

383  律師(本)  4678  律師畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4519  軟件開發(fā)工具(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4546  計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4587  高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4588  管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4728  電子商務(wù)概論(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4898  C++程序設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

386  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4899  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4530  物理(工)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4561  工業(yè)工程畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4563  基礎(chǔ)工業(yè)工程(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4574  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4581  電工技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4584  機(jī)械制造(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4591  電工與電子技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4594  計(jì)算機(jī)輔助管理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

388  工業(yè)工程(本)  4595  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4506  電力電子變流技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4530  物理(工)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4574  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4581  電工技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4597  工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4665  現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4666  電機(jī)與控制(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4667  機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)  6月17-18日  ¥40.00

390  機(jī)電系統(tǒng)智能控制(本)  4668  機(jī)電系統(tǒng)智能控制畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

391  公安管理(本)  4687  公安管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

392  知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理(本)  4688  知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4530  物理(工)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4541  機(jī)電一體化畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4574  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4596  傳感器與檢測(cè)技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4597  工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4598  機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4599  模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

393  機(jī)電一體化工程(本)  4600  現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4692  軟件開發(fā)工具(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4724  計(jì)算機(jī)信息管理(物流管理)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4725  高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4726  管理信息系統(tǒng)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4898  C++程序設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

394  計(jì)算機(jī)信息管理(本)  4899  數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

395  餐飲管理(本)  4732  宴會(huì)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

395  餐飲管理(本)  4733  餐飲管理專業(yè)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

396  衛(wèi)生事業(yè)管理(本)  4734  衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

397  物流管理(本)  4780  物流管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

397  物流管理(本)  4900  物流管理軟件操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

398  物流管理(本)  4780  物流管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

398  物流管理(本)  4900  物流管理軟件操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

399  勞動(dòng)和社會(huì)保障(本)  4783  勞動(dòng)和社會(huì)保障畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4049  三維動(dòng)畫與視頻編輯制作  7月11-12日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4083  數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(實(shí)踐)  7月11-12日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4084  微機(jī)維護(hù)與維修(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4122  網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4125  電子商務(wù)概論(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

401  計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(專)  4127  C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(實(shí)踐)  7月11-12日  ¥40.00

402  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4011  電子工藝操作技能訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

402  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4081  C語言程序設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  7月11-12日  ¥40.00

402  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4085  單片機(jī)原理及應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

402  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4121  電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

402  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4124  電工基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4054  相關(guān)工種技能訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4086  工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)繪圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4087  機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4088  互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4090  機(jī)械制造基礎(chǔ)(三)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

403  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4128  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

404  電算會(huì)計(jì)(專)  4009  電算會(huì)計(jì)軟件操作  6月17-18日  ¥40.00

404  電算會(huì)計(jì)(專)  4025  會(huì)計(jì)綜合操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

404  電算會(huì)計(jì)(專)  4083  數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(實(shí)踐)  7月11-12日  ¥40.00

404  電算會(huì)計(jì)(專)  4092  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

404  電算會(huì)計(jì)(專)  4129  Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用  7月11-12日  ¥40.00

405  工程造價(jià)管理(專)  4021  工程造價(jià)管理實(shí)務(wù)  6月17-18日  ¥40.00

405  工程造價(jià)管理(專)  4095  工程建設(shè)定額(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

405  工程造價(jià)管理(專)  4130  概預(yù)算編制  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4013  動(dòng)物養(yǎng)殖與防病綜合實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4038  農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)(農(nóng)業(yè))  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4057  畜產(chǎn)品加工技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4058  畜禽飼養(yǎng)技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4064  園林產(chǎn)品加工利用技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4065  園林花卉綜合實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4066  園林栽培技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4069  植物生產(chǎn)技術(shù)綜合實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4078  化學(xué)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4079  土壤肥料學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4112  植物學(xué)與植物生理基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4114  設(shè)施農(nóng)業(yè)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4116  家畜解剖生理學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4119  獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4120  家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4131  動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4149  種子學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4150  農(nóng)業(yè)植物栽培技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4151  農(nóng)業(yè)植物病蟲害防治技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4152  園林苗圃學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4153  園林樹木及栽植養(yǎng)護(hù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4154  畜禽疫病防治技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

412  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)(專)  4155  園林植物病蟲害防治技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

414  化工工藝(專)  4235  有機(jī)化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

415  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4200  計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)  6月17-18日  ¥40.00

415  機(jī)械制造及自動(dòng)化(專)  4202  求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

416  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4201  計(jì)算機(jī)繪圖(電子CAD)  6月17-18日  ¥40.00

416  應(yīng)用電子技術(shù)(專)  4202  求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

417  工業(yè)電氣自動(dòng)化(專)  4202  求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

418  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(專)  4203  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

419  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(專)  4204  企業(yè)管理綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

420  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(專)  4205  會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

421  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(專)  4206  市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

422  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理(專)  4207  鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

423  經(jīng)濟(jì)與行政管理(專)  4217  經(jīng)濟(jì)與行政管理綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

424  農(nóng)村行政管理(專)  4218  社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)講座  6月17-18日  ¥40.00

424  農(nóng)村行政管理(專)  4219  農(nóng)村管理綜合實(shí)踐  6月17-18日  ¥40.00

424  農(nóng)村行政管理(專)  4220  農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4223  機(jī)械制造基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4224  單片機(jī)原理與接口技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4225  可編程控制器原理與應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4226  數(shù)控加工編程與操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4227  CAM/CAD軟件應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4228  數(shù)控系統(tǒng)與維修技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4229  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

425  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專)  4319  特種加工技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4223  機(jī)械制造基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4230  機(jī)械設(shè)備維修工藝(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4231  計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4232  液壓與氣動(dòng)技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4233  工廠供電  6月17-18日  ¥40.00

426  機(jī)電設(shè)備維修與管理(專)  4234  機(jī)電設(shè)備維修與管理綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(專科)  4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4237  鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4238  高爐煉鐵理論與操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4239  煉鐵節(jié)能與工藝計(jì)算(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4240  煉鐵生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

427  冶金工程(??疲?4241  冶金工程(煉鐵)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4242  煉鋼設(shè)備與工藝(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4243  鐵水預(yù)處理與爐外精煉(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4244  連鑄設(shè)備與工藝(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4245  煉鋼生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

428  冶金工程(??疲?4246  冶金工程(煉鋼)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型與控制技術(shù)(專科)  4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型與控制技術(shù)(??疲?4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型與控制技術(shù)(專科)  4250  型鋼生產(chǎn)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型與控制技術(shù)(??疲?4251  孔型設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

430  材料成型與控制技術(shù)(??疲?4252  材料成型與控制技術(shù)(型鋼)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4253  電工學(xué)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4254  化工制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4255  無機(jī)化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4256  有機(jī)化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4257  分析化學(xué)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4258  物理化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(專科)  4259  化工原理(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4260  有機(jī)合成技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4261  分離純化技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(專科)  4262  化工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

431  化工工藝(??疲?4263  化工工藝綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(專科)  4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4254  化工制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4259  化工原理(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(專科)  4264  機(jī)械工程基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4265  化工儀表及自動(dòng)化(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4266  機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4267  化工機(jī)器(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4268  化工設(shè)備管理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(??疲?4269  化工設(shè)備使用與維修(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

432  化工設(shè)備與維修(專科)  4270  化工設(shè)備與維修綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4271  局域網(wǎng)組建與維護(hù)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4272  網(wǎng)站建設(shè)與管理(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4273  多媒體技術(shù)應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4274  計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(專科)  4275  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4276  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(專科)  4277  計(jì)算機(jī)維護(hù)維修(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4278  計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備使用與維護(hù)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(專科)  4279  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4299  計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

433  計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用(??疲?4300  計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(二)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4280  電氣制圖  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(專科)  4281  電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4282  模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4283  數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4284  電子CAD  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(專科)  4285  傳感器與檢測(cè)技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4286  單片機(jī)原理及應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4287  電氣控制及PLC技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4288  變頻調(diào)速(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4289  維修電工訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4290  無線電調(diào)試工訓(xùn)練  6月17-18日  ¥40.00

434  應(yīng)用電子技術(shù)(??疲?4291  應(yīng)用電子技術(shù)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(??疲?4222  電工電子技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(專科)  4281  電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(??疲?4293  電機(jī)學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(??疲?4295  電力系統(tǒng)繼電保護(hù)(一) (實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(??疲?4296  高電壓技術(shù)(一) (實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

435  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化(??疲?4298  電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

436  醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理(專科)  4301  現(xiàn)代藥學(xué)信息技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

436  醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理(??疲?4302  醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包裝技術(shù)(??疲?4303  計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包裝技術(shù)(??疲?4304  計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與CAD  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包裝技術(shù)(??疲?4305  印刷工藝學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包裝技術(shù)(??疲?4306  印前技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

437  印刷包裝技術(shù)(??疲?4307  印刷包裝技術(shù)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(??疲?4221  工程制圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(專科)  4226  數(shù)控加工編程與操作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(??疲?4308  機(jī)械制造技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(??疲?4311  電切削加工技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(專科)  4312  手表裝配工藝(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(??疲?4313  CNC雕刻機(jī)操作技能(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

438  精密機(jī)械技術(shù)(專科)  4315  精密機(jī)械技術(shù)綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

501  英語(專)  4579  英語口語  7月16-17日  ¥40.00

502  英語(專)  4579  英語口語  7月16-17日  ¥40.00

503  英語(專)  4579  英語口語  7月16-17日  ¥40.00

506  應(yīng)用生物技術(shù)(專)  4982  生物化學(xué)(一)實(shí)驗(yàn)  6月17-18日  ¥40.00

506  應(yīng)用生物技術(shù)(專)  4987  微生物學(xué)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

506  應(yīng)用生物技術(shù)(專)  4990  無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)  6月17-18日  ¥40.00

506  應(yīng)用生物技術(shù)(專)  4994  有機(jī)化學(xué)(二)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4679  電視美術(shù)與照明(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4680  電視攝影與構(gòu)圖(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4681  電視編輯(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4682  電視音樂與音響(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4683  影視電工基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

510  電視節(jié)目制作(專)  4684  電視節(jié)目制作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4027  計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)(一)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4046  水彩  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4048  素描(三)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4848  畫法幾何與陰影透視(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4849  建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4850  小型建筑設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4851  中小型建筑設(shè)計(jì)(一)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4852  中小型建筑設(shè)計(jì)(二)  6月17-18日  ¥40.00

512  建筑設(shè)計(jì)(專)  4853  住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

514  英語(專)  4579  英語口語  7月16-17日  ¥40.00

516  建筑設(shè)計(jì)(專)  4027  計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)(一)  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑設(shè)計(jì)(專)  4850  小型建筑設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑設(shè)計(jì)(專)  4852  中小型建筑設(shè)計(jì)(二)  6月17-18日  ¥40.00

516  建筑設(shè)計(jì)(專)  4853  住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

517  廣播電視編導(dǎo)(專)  4906  視聽元素組合訓(xùn)練(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

517  廣播電視編導(dǎo)(專)  4907  電視作品賞析  6月17-18日  ¥40.00

522  計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(專)  4587  高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

522  計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(專)  4590  數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

522  計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(專)  4895  電子技術(shù)基礎(chǔ)(三)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

522  計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(專)  4896  微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

527  會(huì)計(jì)(專)  4973  會(huì)計(jì)電算化  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4710  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4711  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4712  立體造型基礎(chǔ)  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4713  工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4714  視覺傳達(dá)基礎(chǔ)  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4715  產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4716  產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4717  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

531  工業(yè)設(shè)計(jì)(專)  4718  工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(專)  4602  工程測(cè)量(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(專)  4606  混凝土及砌體結(jié)構(gòu)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(專)  4607  建筑施工(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

533  房屋建筑工程(專)  4608  房屋建筑工程畢業(yè)考核  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4741  電子商務(wù)概論(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4742  計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4743  互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4744  網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4745  電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

536  電子商務(wù)(專)  4746  綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4741  電子商務(wù)概論(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4742  計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4743  互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4744  網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4745  電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

537  電子商務(wù)(專)  4746  綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4798  設(shè)計(jì)素描(服裝)  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4800  三維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4802  服裝效果圖  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4803  服裝制作基礎(chǔ)  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4804  服裝造型設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4805  創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

541  服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4817  構(gòu)成(平面、色彩、立體)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4818  專業(yè)表現(xiàn)技法  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4819  AUTOCAD設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4820  電腦三維設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4821  住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4822  環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

542  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專)  4823  工程實(shí)習(xí)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4799  二維構(gòu)成  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4815  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4816  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4837  字體設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4838  計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4839  版面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4840  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4841  企業(yè)形象與策劃(CIS)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4842  插畫技法  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4843  裝飾設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

543  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(專)  4847  圖形創(chuàng)意  6月17-18日  ¥40.00

550  招標(biāo)與投標(biāo)(專科)  4911  工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

550  招標(biāo)與投標(biāo)(??疲?4912  工程招標(biāo)投標(biāo)實(shí)務(wù)  6月17-18日  ¥40.00

550  招標(biāo)與投標(biāo)(專科)  4918  建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4710  設(shè)計(jì)素描  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4711  設(shè)計(jì)色彩  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4754  平面廣告設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4755  包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4756  室內(nèi)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4757  廣告攝影初步  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4758  產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4759  人機(jī)界面設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

560  工業(yè)設(shè)計(jì)(本)  4760  工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

561  廣告學(xué)(本)  4737  廣告案例研究  6月17-18日  ¥40.00

561  廣告學(xué)(本)  4738  廣告攝影實(shí)務(wù)  6月17-18日  ¥40.00

561  廣告學(xué)(本)  4739  綜合作業(yè)  6月17-18日  ¥40.00

561  廣告學(xué)(本)  4740  廣告學(xué)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

562  工程造價(jià)管理(本)  4735  綜合課程設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

562  工程造價(jià)管理(本)  4736  工程造價(jià)管理畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

564  法律(本)  4721  法律(經(jīng)濟(jì)法)畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

565  日語(本)  4705  日語口語(二)  7月16-17日  ¥40.00

565  日語(本)  4706  日語口譯  7月16-17日  ¥40.00

565  日語(本)  4707  日語畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

566  日語(本)  4705  日語口語(二)  7月16-17日  ¥40.00

566  日語(本)  4708  國(guó)際商務(wù)日語談判  6月17-18日  ¥40.00

566  日語(本)  4709  日語(國(guó)際商務(wù))畢業(yè)論文  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4695  數(shù)控機(jī)床與編程(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4696  可編程控制器及應(yīng)用(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4697  機(jī)械CAD/CAM  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4699  機(jī)械制造及其自動(dòng)化(數(shù)控)畢業(yè)設(shè)計(jì)  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4704  現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

567  機(jī)械制造及自動(dòng)化(本)  4896  微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

568  通信工程(本)  4574  計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(一)(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

568  通信工程(本)  4689  數(shù)字電路與FPGA(實(shí)踐)  6月17-18日  ¥40.00

第9篇:機(jī)械專業(yè)畢業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)專業(yè);綜合改革;改革背景;改革思路

中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)43-0272-04

農(nóng)學(xué)專業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展輸送了大量的人才。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)自1951年建校以來,已為社會(huì)培養(yǎng)各類人才近萬名。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)跨入由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加速轉(zhuǎn)變的新階段,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和提高我國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求。在此背景之下,我國(guó)各農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學(xué)專業(yè)均在進(jìn)行積極的人才培養(yǎng)改革,我校農(nóng)學(xué)專業(yè)也在進(jìn)行積極探索。

一、國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學(xué)專業(yè)改革情況簡(jiǎn)介

農(nóng)學(xué)專業(yè)作為我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校的傳統(tǒng)專業(yè),其教學(xué)改革一直不斷。通過文獻(xiàn)查閱,結(jié)合調(diào)查走訪,了解了國(guó)內(nèi)幾所農(nóng)業(yè)院校近幾年來所開展的農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革情況(表1)。

整體來看,國(guó)內(nèi)各農(nóng)業(yè)院校在近幾年均采取了與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,針對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)開展了大量改革研究與實(shí)踐,但整體來看,多數(shù)是針對(duì)實(shí)踐教學(xué)、課程體系、實(shí)驗(yàn)課設(shè)置、基地建設(shè)等單方面進(jìn)行的改革,且多集中于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究。整體來看,以往的教學(xué)研究與改革力度仍顯不夠。2012年,教育部下文要求各專業(yè)開展綜合改革研究與實(shí)踐,各省教育廳也積極響應(yīng),各高校反應(yīng)迅速,積極組織各專業(yè)開展省級(jí)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào),湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)在全校眾多專業(yè)中脫穎而出,現(xiàn)已被列為湖南省與教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

二、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀分析

1.基本情況介紹。農(nóng)學(xué)專業(yè)是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)最老的專業(yè)之一,設(shè)置于1951年。經(jīng)過幾十年幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)與努力,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平不斷提高,共為社會(huì)培養(yǎng)各類人才8000多名。2001年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“作物栽培學(xué)與耕作學(xué)”、國(guó)家教學(xué)名師官春云院士、國(guó)家級(jí)精品課程“作物栽培學(xué)”、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“作物學(xué)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等作為支撐。本專業(yè)現(xiàn)有教師30人,其中:院士1人,教授18人,副教授6人,講師6人;擁有博士學(xué)位者18人,博士在讀3人,碩士學(xué)位者6人;國(guó)家教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師1人?,F(xiàn)有在校學(xué)生近400人(含農(nóng)學(xué)教育專業(yè))。農(nóng)學(xué)專業(yè)擁有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)包括農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、作物生理與分子生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、作物基因工程湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)開放實(shí)驗(yàn)室和水稻、油菜、棉花、苧麻等專業(yè)研究所,實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)到2800m2,設(shè)備總值近2000萬元。實(shí)習(xí)教學(xué)方面,建立了“耘園”校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和常德、長(zhǎng)安、瀏陽綜合實(shí)習(xí)基地,隆平種業(yè)、金健米業(yè)等合作示范基地,衡陽油菜、岳陽水稻農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)示范基地。其中,常德基地、長(zhǎng)安基地、隆平種業(yè)等實(shí)習(xí)基地先后被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。

2.教學(xué)改革成就。本專業(yè)教學(xué)改革不斷深入,成效顯著。1996―2000年主持了教育部面向21世紀(jì)教改項(xiàng)目“農(nóng)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐”,重新定位了人才培養(yǎng)目標(biāo),制定了與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容體系。該成果于2000年獲湖南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),2001年獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。為了適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需要,2000―2002年又承擔(dān)了“大農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)綜合改革”的重大教改項(xiàng)目,2002年獲湖南省教改成果一等獎(jiǎng)。隨后,“植物生產(chǎn)類寬口徑人才培養(yǎng)研究”于2004年獲湖南省教改成果一等獎(jiǎng)。近年來,又承擔(dān)了“農(nóng)學(xué)類本科專業(yè)畢業(yè)論文及創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐”、“農(nóng)學(xué)類專業(yè)研究學(xué)習(xí)型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”、“農(nóng)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)綜合改革的研究與實(shí)踐”、“農(nóng)業(yè)高科技股份制企業(yè)新型實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與探討”等省級(jí)教改項(xiàng)目和“農(nóng)學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室改革”、“農(nóng)學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的試點(diǎn)”和“農(nóng)學(xué)專業(yè)作物栽培學(xué)課程設(shè)置的改革與實(shí)踐”等校級(jí)教改項(xiàng)目,取得了較好的效果。具體成效體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。人才培養(yǎng)方案改革――1996年以來,本專業(yè)逐步拓寬專業(yè)內(nèi)涵,專業(yè)知識(shí)傳授由農(nóng)作物生產(chǎn)擴(kuò)大到植物生產(chǎn),使“通才教育”與“專才教育”有機(jī)地結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“一專多能”。拓展了學(xué)生的就業(yè)空間和社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)了專業(yè)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展。課程體系改革――改革教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課程體系。近幾年來,對(duì)課程體系進(jìn)行了較大幅度調(diào)整,修訂了課程教學(xué)大綱,刪掉了一些比較老化的課程,增設(shè)了一些面向21世紀(jì)的新課程,如《WTO與中國(guó)農(nóng)業(yè)》、《世界農(nóng)業(yè)》、《設(shè)施農(nóng)業(yè)》、《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化》、《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》、《作物基因工程原理與技術(shù)》等。同時(shí),強(qiáng)化了實(shí)踐性教學(xué),創(chuàng)立了獨(dú)立于理論教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)課程《農(nóng)學(xué)實(shí)踐》和“六邊綜合實(shí)習(xí)”,使學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)明顯提高,適應(yīng)能力增強(qiáng),創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)和提高。課程建設(shè)和教材編寫――本專業(yè)著重加強(qiáng)《作物栽培學(xué)》和《植物育種學(xué)》的建設(shè)。《作物栽培學(xué)》先后列入學(xué)校、湖南省和國(guó)家精品課程,《植物育種學(xué)》被列為湖南省精品課程。隨著教改的深入和培養(yǎng)目標(biāo)的修訂,本專業(yè)主編了《作物栽培學(xué)各論(南方本)》、《農(nóng)業(yè)概論》、《現(xiàn)代作物栽培學(xué)》、《現(xiàn)代植物育種學(xué)》、《植物栽培學(xué)》、《植物育種學(xué)》、《農(nóng)學(xué)實(shí)踐》、《農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程》等教材。實(shí)踐教學(xué)改革方面――創(chuàng)立了“六邊綜合實(shí)習(xí)”模式,提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。從1994級(jí)起,對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了改革,在學(xué)生完成了專業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),于第六個(gè)學(xué)期到農(nóng)村生產(chǎn)第一線實(shí)行專業(yè)課教學(xué)與全方位全程綜合實(shí)習(xí),在一季作物完整的生長(zhǎng)周期進(jìn)行“六邊綜合實(shí)習(xí)”,即邊實(shí)習(xí)、邊上課、邊科研、邊推廣、邊調(diào)查、邊學(xué)習(xí)做群眾工作。目前這種模式至今已經(jīng)堅(jiān)持了16年之久。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)改革――本專業(yè)歷來重視教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià),主要從以下幾個(gè)方面考察學(xué)習(xí)效果:成立學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)和學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、檢查與評(píng)價(jià)工作;建立聽課制度,校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)團(tuán)、專業(yè)與學(xué)科帶頭人、任課教師聽課;建立評(píng)課制度,建立聽課人、學(xué)生及自評(píng)相結(jié)合的課堂評(píng)價(jià)體系;建立試卷抽查制度,隨機(jī)抽查考試與考查執(zhí)行情況;學(xué)校及學(xué)院每年舉辦賽課、教案等各種比賽,提高教師水平;每年進(jìn)行各專業(yè)用人單位意見反饋的調(diào)查,收集用人單位意見;從畢業(yè)班論文質(zhì)量、考試考查成績(jī)、實(shí)踐動(dòng)手能力等方面,重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合能力與創(chuàng)新能力。整體來看,我校農(nóng)學(xué)專業(yè)一直堅(jiān)持改革,不斷完善人才培養(yǎng)方案,努力持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。但是,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求發(fā)生了深刻的變化,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才提出了更高的要求,因此,本專業(yè)仍需針對(duì)存在的問題,進(jìn)行深入改革。

3.存在問題分析。(1)課程設(shè)置不能滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)的需求。首先,我國(guó)正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)過渡的時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化、信息化,農(nóng)業(yè)發(fā)展國(guó)際化與農(nóng)學(xué)人才需求國(guó)際化,以及生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的迅猛發(fā)展對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求。其次,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的要求。當(dāng)前,我國(guó)耕地面積逐漸減少,災(zāi)害性天氣頻發(fā),而農(nóng)產(chǎn)品需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),農(nóng)產(chǎn)品供給安全問題日益突出;同時(shí),“兩型社會(huì)”建設(shè)與全球經(jīng)濟(jì)一體化也對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了更高的要求。因此,農(nóng)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置必須做出相應(yīng)調(diào)整。最后,農(nóng)學(xué)專業(yè)是實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的專業(yè),實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)是農(nóng)學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才的第一要素,必須增大實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程比例,以進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。(2)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。其一,團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)有待改善,主要表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)不盡合理;其二,團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)尚未充分發(fā)揮,部分教師科研任務(wù)繁重,教學(xué)時(shí)間和精力投入不夠;其三,團(tuán)隊(duì)功能有待細(xì)化,需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),明確分工與協(xié)作。(3)培養(yǎng)模式與教學(xué)方式方法有待進(jìn)一步改進(jìn)?,F(xiàn)有的“集體授課制”人才培養(yǎng)模式不利于因材施教,不利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng),必須解決“思想教育和專業(yè)教育分離”、“教書和育人工作脫節(jié)”的問題。現(xiàn)有的教學(xué)方法一般采用“老師講,學(xué)生聽”的單一教學(xué)模式,學(xué)生的參與性和互動(dòng)性不夠,不利于激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣,不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不利于激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力。現(xiàn)有的考核方式難以評(píng)價(jià)學(xué)生能力的強(qiáng)弱。(4)實(shí)踐教學(xué)有待強(qiáng)化。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要解決的主要問題表現(xiàn)在4個(gè)方面:實(shí)踐教學(xué)比例須進(jìn)一步提高,實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容須不斷更新,實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)有待加強(qiáng),實(shí)踐教學(xué)的過程管理與考核方式須進(jìn)行改革。(5)教學(xué)管理有待進(jìn)一步完善。缺乏激勵(lì)教師靜心教書、潛心育人的有效監(jiān)管措施、評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度;需要完善“彈性學(xué)分制”與“第二學(xué)位制”的相關(guān)配套措施,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合;需要更新教學(xué)管理理念,建立與專業(yè)綜合改革相配套的政策措施。

三、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)綜合改革目標(biāo)與思路

1.改革目標(biāo)。為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)對(duì)農(nóng)學(xué)本科人才需求的變化,實(shí)行農(nóng)學(xué)專業(yè)綜合改革研究與實(shí)踐,使農(nóng)學(xué)專業(yè)在辦學(xué)定位、發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程體系、教學(xué)手段、實(shí)踐教學(xué)與教學(xué)管理等方面得到全面優(yōu)化和提升,將農(nóng)學(xué)專業(yè)建設(shè)成為師資結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科力量強(qiáng)大、課程體系優(yōu)化、教學(xué)資源共享、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐條件優(yōu)越、教學(xué)方式先進(jìn)、教學(xué)科研相長(zhǎng)、管理理念先進(jìn)、管理制度健全的國(guó)家級(jí)示范專業(yè),為社會(huì)輸送更多基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,能適應(yīng)我國(guó)農(nóng)村和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需的應(yīng)用型、學(xué)術(shù)型人才。

2.改革思路。根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才的需求,充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色,制定人才培養(yǎng)方案;進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,在鞏固已有教育教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè);夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),豐富和提升專業(yè)內(nèi)涵,優(yōu)化課程體系,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,著力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),注重學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,不斷改善實(shí)踐教學(xué)條件,強(qiáng)化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的有機(jī)統(tǒng)一,進(jìn)一步完善教學(xué)管理體系,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究與改革。(1)專業(yè)辦學(xué)定位研究:傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)定位是培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代生物技術(shù)等方面的基本理論、知識(shí)和技能,能在國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)及相關(guān)部門從事生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、研究開發(fā)與教學(xué)、技術(shù)推廣與服務(wù)、管理與決策等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。而當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)、農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)以及就業(yè)途徑與形勢(shì)等發(fā)生了深刻的變化,社會(huì)需求對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才提出了更高的要求,因此,本專業(yè)的辦學(xué)定位也必須進(jìn)行調(diào)整與更新,以適應(yīng)新時(shí)代的要求。(2)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究:我校農(nóng)學(xué)專業(yè)是國(guó)家二類特色專業(yè),但是,與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家同類專業(yè)以及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)學(xué)專業(yè)相比,仍有較大差距,因此仍需從專業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)以及人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、科學(xué)研究、條件建設(shè)與預(yù)期目標(biāo)上開展研究,制定出合理的發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),還應(yīng)通過廣泛調(diào)研,對(duì)專業(yè)依托學(xué)科――作物學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃開展研究與論證。(3)人才培養(yǎng)模式改革:根據(jù)學(xué)生主要去向,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),構(gòu)建應(yīng)用型、學(xué)術(shù)型分類培養(yǎng)模式;學(xué)術(shù)型采取“3+3”或“3+2+3”的本、碩或本、碩、博聯(lián)通培養(yǎng)機(jī)制,應(yīng)用型采取“3+1”校企合作培養(yǎng)機(jī)制。(4)課程體系改革:面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型、學(xué)術(shù)型、復(fù)合型農(nóng)學(xué)專業(yè)人才的需求,進(jìn)一步調(diào)整與優(yōu)化理論課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課和素質(zhì)教育的課程設(shè)置,重新確立專業(yè)主干課,構(gòu)建核心課程群,對(duì)相關(guān)課程進(jìn)行調(diào)整,并增設(shè)相關(guān)專業(yè)選修課程;同時(shí),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程,增設(shè)素質(zhì)教育課。根據(jù)分類培養(yǎng)的需要,構(gòu)建應(yīng)用型與學(xué)術(shù)型選修課程模塊。(5)教學(xué)方式方法改革:主要是實(shí)施專業(yè)主干課“開放式”課堂教學(xué),促進(jìn)師生互動(dòng),注重因材施教,改革考核方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。(6)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè):保障體系包括師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、教材體系、教學(xué)管理等。本專業(yè)將針對(duì)體系各項(xiàng)內(nèi)容開展研究與實(shí)踐,為人才培養(yǎng)創(chuàng)造更好的條件。師資隊(duì)伍建設(shè):圍繞專業(yè)核心課程群,以優(yōu)秀教師為帶頭人,走“傳幫帶”、“引進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的道路,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),打造一支熱愛本科教學(xué)、教學(xué)理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);實(shí)習(xí)實(shí)踐基地:建設(shè)適應(yīng)于開放式課堂教學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地,擴(kuò)大現(xiàn)有農(nóng)學(xué)綜合實(shí)踐基地規(guī)模,完善其設(shè)施與功能,并加強(qiáng)校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè),新建教學(xué)科研基地1~2個(gè);同時(shí),結(jié)合農(nóng)學(xué)專業(yè)綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求,合理設(shè)置實(shí)習(xí)模塊,加強(qiáng)實(shí)踐過程指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;教材體系建設(shè):組織編寫新教材4~5部,并充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),打造專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)資源開放共享;教學(xué)管理改革:主要包括:建立師生誠(chéng)信檔案;實(shí)行目標(biāo)管理,完善考評(píng)機(jī)制;加強(qiáng)教學(xué)過程管理,建立健全教學(xué)管理制度;建立專業(yè)教師集體指導(dǎo)制、班主任制和導(dǎo)師制“三位一體”的本科生全程導(dǎo)師制培養(yǎng)管理新模式,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與素質(zhì)拓展的有機(jī)結(jié)合。

農(nóng)學(xué)專業(yè)是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。本專業(yè)也歷來重視教學(xué)研究與改革,不斷探索實(shí)踐教學(xué)模式的改革,構(gòu)建的“六邊綜合實(shí)習(xí)”模式曾在全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。但是,當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求。在此背景下,農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問題日益凸顯,已經(jīng)制約到高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新型人才的脫穎而出。同時(shí),自2012年開始,我國(guó)教育部已在全國(guó)提倡開展專業(yè)綜合改革研究與實(shí)踐。因此,本專業(yè)必須以此為契機(jī),從專業(yè)辦學(xué)定位、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)方式方法、教學(xué)保障條件與教學(xué)管理等方面進(jìn)行綜合改革研究與實(shí)踐,以更好地滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才的需求。

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