軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
一、活動過程
活動一：在彩球的爆鳴聲中，我班于xx年10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓(xùn)”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標(biāo)兵在經(jīng)歷過軍訓(xùn)的洗禮后心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。
在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個(gè)活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個(gè)活動讓我們學(xué)會了互相合作，精誠團(tuán)結(jié)，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學(xué)習(xí)上還是活動中
活動二：在同學(xué)自己準(zhǔn)備的精彩魔術(shù)表演之后班會進(jìn)入。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉(xiāng)腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時(shí)生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，作為保護(hù)人民生命與財(cái)產(chǎn)安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中有了學(xué)習(xí)的榜樣，能時(shí)刻督促自己嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)肅的態(tài)度對待事情，更要用正直的姿態(tài)展示自己。
活動三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉(zhuǎn)入感動。一幅幅軍訓(xùn)生活中的片段畫面呈現(xiàn)在全班46個(gè)人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時(shí)也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠(yuǎn)深刻在xx年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。
活動四：活動即將結(jié)束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內(nèi)心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓(xùn)生活的同時(shí)，帶著憧憬及堅(jiān)定的心走向未來。
二、活動自我評估
總體來說，這次以“ 體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì) ”為主題的團(tuán)日活動，各個(gè)階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
這次活動我們有周詳?shù)目紤]、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備?；顒忧皫滋旄魑还ぷ魅藛T進(jìn)行了多次討論，制定了詳細(xì)的計(jì)劃 做出了切實(shí)可行的活動部署。
2、 這次活動也提高了同學(xué)們的思想政治覺悟，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，讓同學(xué)們養(yǎng)成了合作、嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真的生活態(tài)度，也讓每一個(gè)參加軍訓(xùn)的同學(xué)在汗水中明白各自肩上的責(zé)任。
3、 這次活動緊緊圍繞“體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”的主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經(jīng)驗(yàn)，為以后開展各項(xiàng)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
5、 這次活動我們以最小的費(fèi)用，高質(zhì)量的完成了本次具有教育意義的團(tuán)日活動。
三、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì)60 元）
1、氣球 15元
2、蠟燭 5元
3、筆和本子 20元
4、彩紙 1元
5、糖果 14元
6、柚子 5元
四、附件
團(tuán)日活動日程安排
1、10月21日各支部成員進(jìn)行小型會議初步確定了班會內(nèi)容以、基本的活動方案及各成員的分工。
2、10月22日至10月24日找相關(guān)資料，采購相關(guān)的原料及獎品。
3、10月24日晚上再一次進(jìn)行更詳盡的會議，確定細(xì)節(jié)。
4、10月26日舉行團(tuán)日活動。
5、10月28日審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委。
活動過程具體分工
1、 活動策劃：袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
2、 前期準(zhǔn)備及動員：王蕓 袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
3、 活動過程攝影：王蕓
4、 活動過程打字： 王蕓
5、 活動負(fù)責(zé)人：王蕓 袁杰鋒
第2篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
本次活動分為三個(gè)階段即學(xué)習(xí)動員階段、學(xué)習(xí)教育階段和檢查考核階段。
學(xué)習(xí)動員階段，我院于10月13日下午5：00—6：30，在西階201召開我院20**級法紀(jì)教育宣傳動員大會，冶金工程學(xué)院黨委副書記王冠甫老師，學(xué)生辦公室主任劉世鋒老師，各班班主任，05級輔導(dǎo)員，部分團(tuán)委學(xué)生干部及05級全體新生出席本次動員大會，首先由劉老師給新生們做法紀(jì)安全動員，給新生們介紹了本次活動的意義和目的，并通過一些事例說明了本次活動的重要性；王書記給新生們提出了兩點(diǎn)希望和更高的要求。
在學(xué)習(xí)教育階段，由于05級新生沒有參加軍訓(xùn)，缺乏相互溝通和了解，為此我院學(xué)生會為新生組織了一系列的活動。
9月20日—10月10日組織了新生籃球賽；
10月15日組織了女生羽毛球賽；
10月16日組織了女生乒乓球賽，
通過這些活動增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)、班級與班級的友誼。
同時(shí)，各班班主任依據(jù)我院關(guān)于**級新生開展法紀(jì)安全教育活動的安排（10月15日—10月21日之間各班組織學(xué)習(xí)：《**建筑科技大學(xué)學(xué)籍管理辦法》、《**建筑科技大學(xué)文明行為管理辦法》、《**建筑科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《西建大學(xué)生評優(yōu)獎勵實(shí)施辦法》、《西建大學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法》、《優(yōu)秀集體和個(gè)人典型事例》、《學(xué)校關(guān)于宿舍管理的有關(guān)規(guī)定》），根據(jù)各班的具體情況制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取形式各樣的學(xué)習(xí)方式（如：分組學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)，兩者相結(jié)合等），并做好班級學(xué)習(xí)記錄、記錄表和個(gè)人學(xué)習(xí)記錄，取得良好的效果，并邀請我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組一同學(xué)習(xí)。
10月21日—10月31日，依據(jù)我院安排合格班的具體安排，各班各宿舍進(jìn)行了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，在觀看標(biāo)兵、標(biāo)兵班、標(biāo)兵宿舍答辯及學(xué)習(xí)他們的申報(bào)材料后，制定各班發(fā)展目標(biāo)、班規(guī)、舍規(guī)和行為準(zhǔn)則等。
11月1日—11月7日，每名同學(xué)攥寫學(xué)習(xí)體會（不少于1500字）、各班集中總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，并作書面總結(jié)交學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
在完成以上學(xué)習(xí)外，我院還根據(jù)我院的實(shí)際情況為新生組織了以下一系列的活動：
10月16日—10月25日，我院學(xué)生會組織以“走進(jìn)建大，感悟建大”為主題的征文比賽。
10月23日晚上7：00，我院在南階101舉辦了法紀(jì)安全教育專題講座。冶金學(xué)院黨委副書記王冠甫、學(xué)生辦公室主任劉世鋒老師以及05級輔導(dǎo)員參加了此次講座。講座由校公安處治安科王老師主講，旨在讓新生樹立法紀(jì)安全意識，實(shí)現(xiàn)大一新生從‘準(zhǔn)社會’到‘現(xiàn)實(shí)社會’的平衡過渡。
講座中王老師就如何樹立法紀(jì)安全意識作了重點(diǎn)講述，并通過列舉大量事例剖析了校園中存在的不安全因素，在談到大一新生在安全防范方面應(yīng)當(dāng)注意的問題時(shí)，他強(qiáng)調(diào)：在食堂不要用書包占座位，因?yàn)橐恍┓缸锓肿映Ｓ玫淖靼甘侄尉褪歉S目標(biāo)進(jìn)入食堂，趁同學(xué)們打飯的時(shí)間拿走書包。還要注意食堂打飯時(shí)犯罪分子也可能趁擁擠之機(jī)偷走同學(xué)們的手機(jī)等財(cái)物，針對這一點(diǎn)，王老師建議大家應(yīng)該提高安全防范意識，打飯時(shí)自覺排隊(duì)，不要給犯罪分子以可乘之機(jī)；此外，在宿舍也不應(yīng)疏于防范，有些宿舍就存在沒人卻不鎖柜子不鎖門的現(xiàn)象，導(dǎo)致一些不法分子趁同學(xué)出門隨手拿走衣服、電腦甚至床上的手機(jī)、隨身聽等，王老師提醒大家首先一定要保管好自己的財(cái)物，不要隨手亂放，還要注意出門隨手鎖門，有問題應(yīng)該及時(shí)撥打?qū)W校公安處電話;此外，王老師還談到“內(nèi)偷”問題，一些同學(xué)出于花費(fèi)不夠、報(bào)復(fù)行為、心理不平衡等原因?qū)Ρ舅奚嵬瑢W(xué)進(jìn)行偷竊，對此，大家應(yīng)該搞好宿舍關(guān)系，相互關(guān)系，相互幫助，堅(jiān)決避免類似事件的發(fā)生。
最后，王老師提出，希望大家學(xué)習(xí)之余要注意心理健康，多多學(xué)習(xí)法律知識。加強(qiáng)安全防范意識。
10月30日晚上7：00，學(xué)院學(xué)生會組織新生“我的大學(xué)我作主”演講比賽。
11月5日，邀請學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀班集體作經(jīng)驗(yàn)交流，并召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
第3篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)期除按學(xué)校、學(xué)工處等處室和年級要求完成各項(xiàng)工作外，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，主要抓了以下幾方面的工作：
一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造寬松和諧班級
一個(gè)寬松、和諧的班級氛圍，能培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、健康向上的心理。班主任工作必須努力營造寬松和諧的環(huán)境，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展。和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍也包括建立平等、民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。班主任真正地尊重、理解、關(guān)心、支持、賞識每一個(gè)學(xué)生，使他們自覺接受教育，促進(jìn)師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心，我經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)具備良好的道德素質(zhì)的人，只要努力，最終成長后都將是對社會有用的棟梁之才。通過不斷的師生交流，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴(yán)，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力。 “社會不是孤立存在的，每個(gè)人都要生存在一個(gè)群體當(dāng)中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績來?！卑嗉壓蛯W(xué)生也是這樣。未來的世紀(jì)，是一個(gè)需要相互合作的世紀(jì)，每個(gè)人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作，沒有協(xié)作就沒有個(gè)人的發(fā)展。
本學(xué)期為培養(yǎng)良好習(xí)慣營造寬松和諧班級，以主題班會為主要形式，開展了下列教育活動：
①以軍訓(xùn)為契機(jī)，營造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的班集體，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，初步養(yǎng)成較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我班榮獲“最佳組織獎”和“匯操二等獎”，為良好班集體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
②以入學(xué)教育為切入口，召開主題班會：“新校、新班、新同學(xué)”，在同學(xué)自我介紹（如介紹各自的愛好、興趣、特長、優(yōu)點(diǎn)、愿望、志向等），在相互認(rèn)識的基礎(chǔ)上相互了解，營造相互尊重、信任、相互學(xué)習(xí)的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，利用新校、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境，樹立全新的個(gè)人形象，為以后走向社會奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)積極向上，始終保持樂觀近取的精神。
③主題班會：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對學(xué)生剛從初中升入高中的實(shí)際情況，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換？在主題班會上，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的困惑，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課、課后有效復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考作業(yè)、不斷總結(jié)提高。
④主題班會：發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。（略）
⑤辯論會：嚴(yán)格管理與發(fā)展個(gè)性。（略）
二、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手?！?班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正、嚴(yán)于律己、堅(jiān)持原則、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有一定組織能力、語言表達(dá)清晰、有一定威信。好了組成一個(gè)優(yōu)秀的班委會，我做了以下幾面的工作：
①選拔班干部先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
②教育培養(yǎng)班干部，對班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng)，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則。
③增強(qiáng)班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會，基本上都由班干部去組織，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用。
三、健全獎罰措施，保障管理落實(shí)到位
為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，保障各項(xiàng)管理措施落實(shí)到位，在組織全班同學(xué)認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，制定了<<高一（26）班德育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則>>，實(shí)行嚴(yán)格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。力爭把高一（26）班培養(yǎng)成人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的先進(jìn)班集體。（具體辦法附后） 附： 德育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則
一、指導(dǎo)思想：為了更好地貫徹落實(shí)<<中學(xué)生守則>>、<<中學(xué)生行為規(guī)范>>，執(zhí)行本班班規(guī)，搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，將實(shí)行嚴(yán)格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。建設(shè)人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
二、總則：全班每位同學(xué)的德育基礎(chǔ)分為100分，以學(xué)期為單位計(jì)算。學(xué)期末，把獎勵和罰沒的學(xué)分在基礎(chǔ)分上相加或相減，根據(jù)最后得分評定德育學(xué)分。若德育學(xué)分不滿80分者，不得參加本學(xué)期校級以上（含校級）各類先進(jìn)的評比，并不得參加下一學(xué)期校級以上（含校級）各類競賽活動；若德育學(xué)分不滿60分者，除德育學(xué)分以不及格記載入檔外，該生不得參加年級組織的各項(xiàng)集體活動（如體育比賽、文娛活動等）。
三、獎勵學(xué)分：
1．凡符合下列條件之一者，可獎勵10分：國家級競賽三等獎及以上；省級競賽二等獎及以上；.校期中、期末考試年級20強(qiáng)。
2．凡符合下列條件之一者，可獎勵5分：國家級競賽前六名及以上；省級競賽三等獎、市級競賽一等獎；學(xué)期出全勤。
3．凡符合下列條件之一者，可獎勵3分：省級競賽前六名；市級三等獎；區(qū) 級競賽一等獎；班級十佳、學(xué)校競賽前三名。
4．凡符合下列條件之一者，可獎勵1分：學(xué)校文體競賽前4—6名、學(xué)習(xí)進(jìn)步10名以上；區(qū)級競賽二等獎
四、減扣學(xué)分：
1有下列行為，減扣10分：受學(xué)校處分、打擊報(bào)復(fù)行為、考試舞弊
2．有下列行為，罰沒5分：受年級通報(bào)批評；頂撞老師、最差寢室。
第4篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練不僅是《國防法》賦予我們的義務(wù)，更是大學(xué)生成長過程中的必修課，軍訓(xùn)的真正目的和含義絕不只為學(xué)會幾個(gè)隊(duì)列動作，教唱幾首軍旅歌曲，更主要是通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、服從意識和集體主義觀念，樹立良好的學(xué)生形象，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和高度的集體榮譽(yù)感。接下來是小編為大家整理的關(guān)于2020軍訓(xùn)教官致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
2020軍訓(xùn)教官致辭1同學(xué)們，一個(gè)星期過去了，今天雖然我走了，但卻是最開心的一天!因?yàn)槲覐闹锌吹搅宋覀兊母星椤ＵＱ坶g七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號。是第一步~需要你們努力的日子還很長，你們能邁出這踏實(shí)的第一步，就說明以后的困難你們有能力去克服，
灼熱的足球長，火辣辣的陽光，汗流浹背的你們，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，我們不能僅僅去在乎軍訓(xùn)的結(jié)果，重要的是在乎我們在軍訓(xùn)中學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，其實(shí)吃苦能給你們留下無盡的財(cái)富，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我希望軍訓(xùn)能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生，讓你們知道什么是團(tuán)結(jié)，什么是榮辱，以及讓你們學(xué)會怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。沒有你們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完美的班級，還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實(shí)是希望你們能深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。記得那天晚上去班級看你們的時(shí)候，我心里也是有點(diǎn)緊張，語言不太暢通，但是我知道這也是給我一次鍛煉的機(jī)會，所以我要勇敢面對。剛學(xué)立正的時(shí)候，你們東倒西歪，各種動作，各種姿勢的都有。其實(shí)立正看起來簡單，但是想要動作標(biāo)準(zhǔn)，長時(shí)間保持對于你們來說真的很不容易，站軍姿的時(shí)候我也講過，外表動作要標(biāo)準(zhǔn)，心里想些事情進(jìn)行放松，當(dāng)你們能按照標(biāo)準(zhǔn)把軍姿訓(xùn)練堅(jiān)持下來，那就說明你們已經(jīng)在軍訓(xùn)中成功了一小步。
這次軍訓(xùn)同時(shí)也鍛煉我的指揮能力，也許指揮的不夠好，我確實(shí)盡力了，但這里也要跟同學(xué)們道歉。你們的軍訓(xùn)日記早上收上來的時(shí)候我會看，有一個(gè)共同點(diǎn)就是在激勵自己，你們要在激勵自己的時(shí)候確實(shí)做好，否則激勵是沒有意義的。
建班育人，爭先創(chuàng)優(yōu)!最后祝福同學(xué)們，高中3年里考試取得好成績，最終考上理想大學(xué)。
2020軍訓(xùn)教官致辭2尊敬的各位，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻，我們非常高興地迎來了_學(xué)院2012年的新生軍訓(xùn)，能夠承擔(dān)此次新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表_警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)全體官兵，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓(xùn)對于同學(xué)們來說，是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但是，當(dāng)你穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運(yùn)緊緊地連在一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國，振興中華。居然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。
同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦得讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強(qiáng)我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)深化心靈深處的神經(jīng)力量，使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。
同時(shí)，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所提高，提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
最后，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，以實(shí)際行動交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學(xué)習(xí)和生活。
最后祝我院2012級新生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功。
2020軍訓(xùn)教官致辭3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、您們好!
今天非常榮幸與大家相聚在_三中，學(xué)生軍訓(xùn)工作是對廣大學(xué)生進(jìn)行國防教育和培養(yǎng)大家愛國意識的一條重要途徑，為我國國防后備力量建設(shè)儲備高素質(zhì)兵員做好充分的預(yù)備。同時(shí)，也是鍛煉同學(xué)們 剛強(qiáng)意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命，為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，借此機(jī)會我謹(jǐn)代表全 體軍訓(xùn)教官向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們特表決心如下：
一、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的有關(guān)要求和學(xué)校的治理規(guī)定，聽從軍訓(xùn)營的管理，做到“在營區(qū)內(nèi)外一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。
二、時(shí)刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見成效”作為軍訓(xùn)的根本，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃 科學(xué)施訓(xùn)、靈活組訓(xùn)、文明 軍訓(xùn)，練習(xí)中，絕不體罰打罵學(xué)生，做到一張一弛。
四、積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
五、主動與同學(xué)們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流思想，積極開展健康向上的文體活動，謙虛向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)。
我們相信，通過大家共同的努力，一定能圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。 謝謝大家!
2020軍訓(xùn)教官致辭4軍訓(xùn)，大家都并不陌生。按照國家教育部規(guī)定，高等教育學(xué)校必須對大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。提及“訓(xùn)”字，這注定有一個(gè)施訓(xùn)者和受訓(xùn)者。按常理，這施訓(xùn)人員就是從部隊(duì)請來的教官，受訓(xùn)者自然就是在學(xué)校的大學(xué)生了，為了有一個(gè)圓滿、順利的訓(xùn)練成果這注定不是件容易事!
我，作為中北大學(xué)后備軍官教育學(xué)院的一名國防生，盼望早入軍營，體會軍營生活是件我們每一個(gè)在校國防生當(dāng)教官意見求之不得的事了。中北大學(xué)經(jīng)過幾年的嘗試，借用當(dāng)?shù)亍百Y源”，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當(dāng)教官在過去的幾年已經(jīng)取得了相當(dāng)滿意的結(jié)果!我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校這種大膽、有創(chuàng)意的舉措一個(gè)減少了我校的軍訓(xùn)人力、財(cái)力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!
平時(shí)我們還是個(gè)學(xué)員，這一下子要讓我們當(dāng)教官大家肯定感到不可思意，其實(shí)，為了當(dāng)好教官，我們早有準(zhǔn)備。當(dāng)然，我們每一個(gè)人都感到自己身上責(zé)任重大。如何把新時(shí)代的那些“天之嬌子”，將來擔(dān)負(fù)振興祖國的那些普通學(xué)生帶好，提前準(zhǔn)備這是我們的必經(jīng)之路。為了今年暑期的軍訓(xùn)，我們早在一年前就開始著手準(zhǔn)備，著手訓(xùn)練了。山西的冬天就是干冷，早晨的寒風(fēng)好象惡魔般肆虐整個(gè)地球，刺入你的骨頭尋找一點(diǎn)溫暖的寄生之處一樣。夏天中午曬得真讓你感覺到太陽要曬血管中流動的液體。盡管怎樣，不管它是酷暑還是嚴(yán)寒，我們都堅(jiān)持每天早上五點(diǎn)多起床訓(xùn)練。訓(xùn)練我們的張參謀對我們很是嚴(yán)格，對我們每一個(gè)人都非常負(fù)責(zé)，想起自己一年后就要當(dāng)教官了都任勞任怨地做好每一個(gè)動作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。即使那一個(gè)齊步走就練了好幾個(gè)月，一天天就這么下來了。大二下學(xué)期期末考試前夕，我們組織了考核，其主要內(nèi)容是切身關(guān)系到我們這次暑假軍訓(xùn)的隊(duì)列教學(xué)法考核。我們心里都明白，這次考核要刷去好多人，只留一部分人去當(dāng)教官，因?yàn)榇笠贿B隊(duì)所要的連長是有限的。盡管有沒有老師在，不管早上還是周末我們都抓好每一分一秒時(shí)間去訓(xùn)練，輪流體會給別人講課的感覺、練嗓子、練技能、學(xué)方法、“偷”技巧。我作為我們區(qū)隊(duì)二班的班長，考試前幾天晚上上完自習(xí)回來組織他們一個(gè)一個(gè)輪流出來講隊(duì)列教學(xué)法，我們其余的人當(dāng)評委，指出他的不足和我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。這樣以來，我也就自然而然順利通過了考試當(dāng)上了教官。我高興，我興奮，但是，我心里面仍然很沉重……
在我們學(xué)校黨委及后備軍官教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我被分配到信息商務(wù)學(xué)院06010141X班當(dāng)連長。聽別人說，那邊的學(xué)生不太聽話，有些懶散，女生又多……拿到我們連名單后發(fā)現(xiàn)女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓(xùn)在學(xué)校的周密安排下緊張而又充滿激情地開始了。
軍訓(xùn)分為一周室外訓(xùn)練和一周室內(nèi)軍事理論課。在訓(xùn)練前我們領(lǐng)導(dǎo)給我們這些教官開了好幾次座談會。我知道這次軍訓(xùn)是學(xué)校加強(qiáng)我們國防教育，增強(qiáng)我們國防觀念，考驗(yàn)我們作風(fēng)，磨練我們意志的一次訓(xùn)練，在訓(xùn)練開始之前我也早有了思想準(zhǔn)備。我心里始終記得一定要按要求、按進(jìn)度施訓(xùn)，文明施訓(xùn)，不能一意孤行，要把自己放愛兩年后走入部隊(duì)那個(gè)位置，嚴(yán)格要求自己。在訓(xùn)練過程中，我一邊訓(xùn)練，一邊總結(jié)得失……
不管是室外訓(xùn)練還是室內(nèi)上課，我都認(rèn)識到我軍訓(xùn)這短短的十幾天內(nèi)不是一個(gè)普通的學(xué)生，我身上有責(zé)任，有很重要的任務(wù)等待我去完成，要對他們每一個(gè)人負(fù)責(zé)人!一般我們訓(xùn)練就在六號樓前面廣場和東區(qū)塑膠籃球場，為了讓他們少走點(diǎn)路，我就讓他們在工程訓(xùn)練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)，等他們都到齊了然后在訓(xùn)練時(shí)間前五分鐘再帶到訓(xùn)練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅(jiān)持上好每一節(jié)室外訓(xùn)練課，完成每一堂室內(nèi)教學(xué)任務(wù)。
為了讓我們120連訓(xùn)練出成績，一直以來我嚴(yán)格要求他們每一個(gè)人。在訓(xùn)練過程中，始終端正態(tài)度，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練就是訓(xùn)練，休息就是休息。訓(xùn)練時(shí)我就是教官，就要像一個(gè)教官的樣子。我是施訓(xùn)者，你就是受訓(xùn)者，在訓(xùn)練過程你要無條件聽我的(當(dāng)然人無完人，我說錯(cuò)的讓他們下來即使給我指出來)，你就要嚴(yán)格按照我的教學(xué)要領(lǐng)來做。身體那個(gè)部位癢了也不能撓，就要求做到紋絲不動。即使是一個(gè)簡單的邁步、踢腿、轉(zhuǎn)身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息，即使剛正站軍姿聽到哨響你倒下就行。訓(xùn)練過程中我采用賞罰分明的原則，做得好的就要表揚(yáng)，發(fā)給當(dāng)日訓(xùn)練標(biāo)兵那個(gè)光榮而又難得的牌兒予以鼓勵!做得不好的就讓別人休息給他加班訓(xùn)練，讓每一個(gè)人都不掉隊(duì)!如此以來，大家的積極性都還挺高，訓(xùn)練任務(wù)按章順利有條不紊地進(jìn)行著……
我知道這次用心良苦，深感這次機(jī)會來之不易，我也在訓(xùn)練中找機(jī)會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓(xùn)過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓(xùn)練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn)，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓(xùn)練過程中我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)已經(jīng)再過去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，但我也看得出來有好多同學(xué)以前是很優(yōu)秀的。其實(shí)，他們在訓(xùn)練場上表現(xiàn)還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個(gè)走各的，根本不聽口號!盡管你的嗓子因?yàn)樗麄兌兊蒙硢∫矝]人在乎;盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟(jì)于事;盡管我們每晚開會提出當(dāng)天存在的問題第二天我給他們強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了!可下來仔細(xì)想了想這是我訓(xùn)練的方法不對頭，針對這種學(xué)生不應(yīng)該采取那種特別嚴(yán)厲的訓(xùn)練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個(gè)班委詳細(xì)地了解一下班上的情況，他們的“我們早都沒辦法了，能做到這地步已經(jīng)很了不起了”的敘述令我大吃一驚!經(jīng)過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實(shí)挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個(gè)問題擺在我的面前!經(jīng)過平時(shí)訓(xùn)練的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!
軍訓(xùn)他們有好多考核，包括集體考核和個(gè)人考核。我發(fā)現(xiàn)，個(gè)人考核每個(gè)人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個(gè)人考核過了就沒什么了就表現(xiàn)出放松而不注意細(xì)節(jié)，影響集體的總成績，影響我們連隊(duì)最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個(gè)人成績絕大多數(shù)主動權(quán)掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊(duì)的總成績我就讓他們明年繼續(xù)跟著大一訓(xùn)練!這一招還真靈，一針見效!
軍訓(xùn)就這樣一天天過來了，結(jié)果我連取得了不錯(cuò)的成績!回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓(xùn)合影上每一個(gè)都笑得那么甜!
有些人，擦肩而過;有些事，回味無窮;這就是軍訓(xùn)!軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西：軍訓(xùn)是我們兩年后走入部隊(duì)最生動的一課，他教會了我忍耐、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、服從和永不言棄。軍訓(xùn)讓我知道習(xí)慣成自然，軍訓(xùn)讓那團(tuán)結(jié)、奮斗、堅(jiān)持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓(xùn)思來先苦后甜，人若立志早趁少年!
2020軍訓(xùn)教官致辭5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
在新學(xué)期開學(xué)之際，我校迎來了為期一周的軍訓(xùn)，給我們?nèi)w教員創(chuàng)造了一個(gè)與全體師生共同學(xué)習(xí)，共同訓(xùn)練的機(jī)會，我們?nèi)w教員倍感珍惜這次難得的機(jī)遇。
大家都知道，不久前我們國家剛剛舉行了紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年大閱兵，我們要清醒的認(rèn)識到：在強(qiáng)手如林的世界上，有強(qiáng)大的國防力量，是確保國家繁榮富強(qiáng)不受外來侵略的先決條件，有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才能確保祖國的平安。維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的心愿，也是我們?nèi)w師生的共同的心愿。在座的各位同學(xué)是跨世紀(jì)的人才。國家有難，匹夫有責(zé)。建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國是我們義不容辭的責(zé)任。這次的軍訓(xùn)，正是我們共同接受國防教育的的機(jī)會。
為了確保這次軍訓(xùn)訓(xùn)出好的成績，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望，我們?nèi)w教員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)表示：
一、我們?nèi)w教員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、在施教過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教。
三、對同學(xué)嚴(yán)格要求，不遷就，不歧視，熱心分析解決同學(xué)們訓(xùn)練中的難題，以提高同學(xué)們的軍事理論水平和技能。
在此我們?nèi)w教員也希望同學(xué)們必須做到：
(1)端正軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，克服怕苦、怕累情緒，克服你們的驕氣，長起你們的志氣，真正把這次軍訓(xùn)當(dāng)作人生學(xué)歷中的必修課，達(dá)到進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛國防、鞏固國防是我們每個(gè)中學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的意識。
(2)服從命令，聽指揮，堅(jiān)決做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
(3)訓(xùn)練場堅(jiān)決執(zhí)行軍訓(xùn)團(tuán)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場紀(jì)律，自覺增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
(4)訓(xùn)練過程中，虛心好學(xué)，需做到不恥下問，認(rèn)真做好每一個(gè)動作，喊響每一口號，充分體現(xiàn)出軍人的風(fēng)貌。
第5篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
軍訓(xùn)自我鑒定范文1 1
二十天的軍訓(xùn)，我們經(jīng)歷過的四點(diǎn)拉練回寢的疲乏身軀，五點(diǎn)出發(fā)打靶的隱隱興奮，六點(diǎn)早操的難忍困意，七點(diǎn)打拳的氣動山河。在軍訓(xùn)的每一個(gè)24小時(shí)，我們面對著深藍(lán)，天藍(lán)，淺黃，金橘，瑰紅的絕美天空，面對著始終陪伴著我們的可愛的教官，面對著灑滿了汗水、砸滿了腳印的操場，鑄造了我們成長最快的二十天。
2
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
3
在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會隨時(shí)間消逝.像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的.只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
4
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
5
我們深深地知道，成績的背后，凝聚著首長和教官們的心血，他們的辛勤培養(yǎng)，他們的嚴(yán)格訓(xùn)練，他們的一舉一動，他們的招式，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。向受訓(xùn)學(xué)員向首長和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以后的日子里，我要保持軍隊(duì)里面的作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，遵守紀(jì)律，成為祖國的棟梁。
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在這十四天中，我體會到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持??感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。
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在軍訓(xùn)生活中，我體會到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……這是我踏上社會之前的最后一次軍訓(xùn)，讓我能夠在大學(xué)松弛的節(jié)奏中又一次緊繃起來，為大家共同的目標(biāo)奮斗，不斷地改變自己，提升信心。
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在這次軍訓(xùn)中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實(shí)的軍營生活，唱出了軍人的頑強(qiáng)意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個(gè)人。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。
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通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自己，提高自己，完善自己。
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短短的20天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感覺軍人的辛苦,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的.不是憑空就生出來的。
在這20天里,我們在教官的指導(dǎo)和監(jiān)督下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練任務(wù),我們每天都喊著同樣的口號、做著同樣的任務(wù),雖然很累，雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同學(xué)們感情增加了不少。
軍訓(xùn)自我鑒定范文2 在這軍訓(xùn)的十四個(gè)日日夜夜里，我們用汗水揮灑時(shí)間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心。
把軍事訓(xùn)練，進(jìn)行到底。
此時(shí)，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進(jìn)行自理的生活。突然間對于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量下肚。等等。
以及：在當(dāng)了副班長，偶爾兼職小班長的時(shí)間里，自己變得成熟冷靜，有了突然負(fù)荷的責(zé)任感，有了比普通軍訓(xùn)學(xué)員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓(xùn)生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報(bào)。我愛著具有節(jié)奏感的日子，我愛這大家團(tuán)結(jié)一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
軍訓(xùn)內(nèi)容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因?yàn)樽约浩綍r(shí)生活習(xí)慣較好，做得直走得正;齊正步互換方面，操作不難，做得可以;對于分列式，自己的節(jié)奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟著節(jié)奏踏出較準(zhǔn)確的步伐。不足之處在于，動作的細(xì)節(jié)還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓(xùn)練時(shí)間的長短有關(guān)系吧。
軍訓(xùn)生活方面，我做得符合要求。生活很規(guī)律，時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學(xué)相處也非常融洽。
軍訓(xùn)管理方面，我做得比較到位。由于小班長長時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn)，很多時(shí)候，作為副班長的我就擔(dān)負(fù)起了小班長的責(zé)任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓(xùn)練，一個(gè)都不能馬虎。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力。
這是一次到位的軍訓(xùn)。投入體驗(yàn)，參加了所有的訓(xùn)練，沒有任何病假。
這是一次豐富的軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練、文藝活動，應(yīng)有盡有。
這是一次難忘的軍訓(xùn)。難忘的不只是這十幾天的內(nèi)容，而更多的，將會是這次軍訓(xùn)教給我們的軍訓(xùn)的素養(yǎng)與品格，還有它給我提升的各方面的能力。
我們用汗水揮灑時(shí)間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心。
軍訓(xùn)自我鑒定范文3 四天的軍訓(xùn)，留給我的是永生的回憶。我覺得軍訓(xùn)就像一杯沒有加糖的咖啡，當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候，是苦澀難耐的，但當(dāng)你真正咽下去的時(shí)候，你會感覺到滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!這便是我的收獲! 我收獲了集體。升入高中，我便加入了一個(gè)新的集體--一班。而也是從第一天開始，教官們便一直在強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感的重要性。在開始的幾天中，我還沒有體會，還是僅僅在尋找原來初三的同學(xué)，回憶著往事，沒有在“一班”中安家 ;那次，我們回報(bào)站軍姿，連長說我們班有人動了，沒有點(diǎn)出姓名，但我知道，其中有一個(gè)人是我。我怕忽然感覺到渾身不自在，感覺周圍的人都在狠狠的瞪著我--我感受到了，一班，才是我在的集體，如連長所說，我們每個(gè)人都代表了我們的集體，獎懲，都對象班級，我要為班級爭光，這便是集體榮譽(yù)感啊!在七天的軍訓(xùn)中，我們的方陣，漸漸變得整齊化一，走齊步整部時(shí)，看著我們整齊的步伐，聽著我們響亮的班號，我為我融入一班而自豪! 我收獲了同學(xué)。軍訓(xùn)的一個(gè)目的就是結(jié)交新的朋友，因?yàn)椋谶@幾天中，我們共同流汗，互相鼓勵，共同奮斗，分享快樂。在班中，有幾個(gè)我原來認(rèn)識的同學(xué)，但分宿舍時(shí)都沒分到一起，我原以為這幾天的住宿會很無聊，很失望，但后來發(fā)現(xiàn)，這也并不是一件壞事。每天，在的宿舍中，我們談?wù)撝惶彀l(fā)生的事情，有開心，有傷懷，還一起預(yù)測明天會干什么 ;很快，我們變成了一幫“好哥們”。
我相信，一班的同學(xué)們會一直凝聚在一起。 我收獲了意志。軍訓(xùn)，讓我記住了關(guān)鍵的一句話：“到皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”。記得在我們身體疲勞，要堅(jiān)持不住時(shí)，連長便說的這句話，并且鼓勵著我們。我們軍訓(xùn)，就是要感受、培養(yǎng)軍人的頑強(qiáng)意識。最開始的時(shí)候，站軍姿簡直就是噩夢，兩腿一直在疼，身上有時(shí)候還發(fā)癢，也一動不能動。我記得多次想動，但看著兩位教官也是滿頭大汗，一個(gè)為我們糾正動作，一個(gè)做標(biāo)兵，我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過幾天的鍛煉，漸漸的，我也習(xí)慣了，但困難遠(yuǎn)不止這些，在最后的幾天里，我們開始訓(xùn)練匯報(bào)表演的拳術(shù)，其中有一項(xiàng)--倒功，是最苦的。每天晚上，躺在床上，靜下來，就覺得渾身都在疼，感覺身子就要散架了，總希望睡一覺，明天就能好了，可一覺醒來，胳膊還是一動就疼，腿也還是站不直 ;但最后，我勝利了。這樣的艱難，我都挺過來了，還有什么是不可戰(zhàn)勝的呢?軍訓(xùn)將我的意志進(jìn)行了一次重新的磨練，把我在假期中的懶散作風(fēng)脫胎換骨，奔向艱難而趣味無窮的高中生活! 這次軍訓(xùn)，還讓我了解、看到了中國軍人嚴(yán)明的紀(jì)律和頑強(qiáng)的品格，我以后也要向他們一樣，為祖國奉獻(xiàn)，為下一代奉獻(xiàn)。在這里我也要感謝所有的老師、教官，還有，同學(xué)們!
軍訓(xùn)自我鑒定范文4 進(jìn)入學(xué)校，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來"是軍訓(xùn)的體會。"千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)"是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
軍訓(xùn)自我鑒定范文5 軍訓(xùn)內(nèi)容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因?yàn)樽约浩綍r(shí)生活習(xí)慣較好，做得直走得正；齊正步互換方面，操作不難，做得可以；對于分列式，自己的節(jié)奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟著節(jié)奏踏出較準(zhǔn)確的步伐。不足之處在于，動作的細(xì)節(jié)還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓(xùn)練時(shí)間的長短有關(guān)系吧。
軍訓(xùn)生活方面，我做得符合要求。生活很規(guī)律，時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學(xué)相處也非常融洽。
軍訓(xùn)管理方面，我做得比較到位。由于小班長長時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn)，很多時(shí)候，作為副班長的我就擔(dān)負(fù)起了小班長的責(zé)任。召集大家起床與集合、管理班級的秩序、對軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓(xùn)練，一個(gè)都不能馬虎。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力。
遠(yuǎn)方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的天空，留下透明的痕跡。夏末的清風(fēng)路過男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞，都在此時(shí)此刻，被上帝輕輕地抹進(jìn)了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個(gè)人的記憶里。
這是一次到位的軍訓(xùn)。投入體驗(yàn)，參加了所有的訓(xùn)練，沒有任何病假。
這是一次豐富的軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練、文藝活動，應(yīng)有盡有。
這是一次難忘的軍訓(xùn)。難忘的不只是這十幾天的內(nèi)容，而更多的，將會是這次軍訓(xùn)教給我們的軍訓(xùn)的素養(yǎng)與品格，還有它給我提升的各方面的能力。
我們用汗水揮灑時(shí)間，用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心。
把軍事融入人生，把訓(xùn)練進(jìn)行到底。
軍訓(xùn)自我鑒定范文6 不知不覺間為期六天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，在這六天的訓(xùn)練中教官向我們詮釋了什么是責(zé)任，什么是團(tuán)結(jié)。這六天的軍訓(xùn)生活把我們這一群十五六歲的孩子鍛煉成了真正的高中生。我們深刻地懂得了怎樣面對生活，怎樣面對困難，怎樣堅(jiān)持不懈，怎樣承擔(dān)責(zé)任
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅(jiān)持，在軍訓(xùn)的幾天里我一直在擔(dān)心自己是否能夠堅(jiān)持下去，那炙熱的陽光總是追隨著我們，那腳底的傷痛總是揮之不去，那討厭的汗水總是到處流動，然而我并沒有向它們屈服，這些困難不僅沒有成功的阻礙我前進(jìn)的步伐，反而使我更加堅(jiān)強(qiáng)，使我時(shí)刻提醒著自己要堅(jiān)持下去。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，還記得我們在訓(xùn)練完休息的時(shí)候，教官帶著我們拉歌，拉歌給我們的影響很深刻，看著別的班向我們挑釁，一股無名的怒火竟在心中升起，我們同樣扯開嗓子與他們對峙，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都很賣力，似乎忘記了四肢的脹痛，喉嚨的疼痛，只想著保護(hù)這個(gè)集體，不希望這個(gè)集體受到一點(diǎn)損傷。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了承擔(dān)，這種承擔(dān)不僅僅是要對自己的`所作所為而付出代價(jià)，更是對這個(gè)集體負(fù)責(zé)。在六天的訓(xùn)練中我們每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，一開始我們都不愿承認(rèn)，然而換來的卻是大家一起受罰，記得最清楚的就是有一次，在喝完水?dāng)[放瓶子的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)沒有擺放整齊，在教官多次的提醒下并沒有一個(gè)人出來承擔(dān)。在我們集體受罰的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然站了出來，他告訴教官那個(gè)瓶子是他的，他甘愿自己受罰，可是我們心里都清楚那不是他的，那時(shí)我們都感到很羞愧，我們班22個(gè)男生卻只有他一個(gè)站了出來，就在這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)站出來一起承擔(dān)，最后全班都站出來替那位同學(xué)受罰。這時(shí)候我們都覺得承擔(dān)不僅僅是一種懲罰，而是一種凝聚一種團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)的時(shí)光雖然很短暫，可是卻讓我們學(xué)會了很多，懂得了很多，讓我們成功的從那懵懂的少年蛻變成了有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。軍?xùn)讓我們品嘗到了烈日炎炎，汗流浹背的滋味;體會到了四肢發(fā)麻，渾身乏力的感覺;讓我們面臨了汗與淚的洗禮，堅(jiān)持和放棄的考驗(yàn)。
這短暫而又美好的時(shí)光讓我受益匪淺，刻骨銘心!
軍訓(xùn)自我鑒定范文7 經(jīng)過了這次的軍訓(xùn)，我長大了很多，學(xué)到了很多。雖然過程有點(diǎn)艱辛，但結(jié)果卻是甜蜜的。
短短的X天軍訓(xùn)即將結(jié)束了，同學(xué)們和教官們在這里度過了有意義的X天。經(jīng)過這X天，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊(duì)型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。這里邊有我們同學(xué)不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓(xùn)練我們的教官。在這里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學(xué)們、你們辛苦了，感謝你們！同時(shí)，今天也是我們老師的第XX個(gè)教師節(jié)，在這也向我們?nèi)w班主任給予節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓(xùn)生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓(xùn)中每個(gè)同學(xué)充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學(xué)習(xí)的精神，訓(xùn)練的勞累，天氣時(shí)雨時(shí)睛的考驗(yàn)，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中大多數(shù)同學(xué)都能克服困難，可以說每一位同學(xué)都戰(zhàn)勝了自己，每一位同學(xué)都是軍訓(xùn)的勝利者。軍訓(xùn)中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學(xué)暈倒醒來后馬上又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上?？粗瑢W(xué)們一天天的進(jìn)步，看著同學(xué)們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這X天的軍訓(xùn)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，充分體現(xiàn)集體主義的精神。同學(xué)們都來自不同的學(xué)校，不同的地方剛剛組成新的班集全，通過軍訓(xùn)相互間不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強(qiáng)。訓(xùn)練上經(jīng)常能看到各個(gè)班比著訓(xùn)，賽著訓(xùn)的熱烈場面，休息時(shí)各班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學(xué)們學(xué)會了相互幫助，相互理解，在這里同學(xué)們懂和得了什么叫個(gè)人服從集體。在這里每個(gè)同學(xué)體驗(yàn)到了自己被溶入到了集體的快樂。雖然今天許多班集體沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以后的三年旅職校學(xué)習(xí)生活，只有各班團(tuán)結(jié)一致就一定能夠不斷取得新的成績。
還有，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會了服從。都說鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)的保障，服從是軍認(rèn)的天職，這些也是我們這次軍訓(xùn)的主要目的之一。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們在教官的嚴(yán)格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學(xué)校的規(guī)章制度，對于軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當(dāng)然，還有是有極少部分在一些細(xì)節(jié)上仍然要注意嚴(yán)格要求自己。只有這樣，你才能適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活可以說，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們在組織性和紀(jì)律性方面有了一個(gè)明顯的提高。
最后，我還要在這里表揚(yáng)我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴(yán)于律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學(xué)們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學(xué)們?？梢哉f，這次軍訓(xùn)的成功離不開教官們的辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓(xùn)中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的大量課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務(wù)。每一位班主任始終跟著班一起訓(xùn)練，和同學(xué)們一起淋雨，許多老師病了，依然堅(jiān)持跟班，許多老師克服了家里的困難，每天精神飽滿的出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
總之，軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅(jiān)忍不拔的意志來支配自己的行為的目標(biāo)。懂得了齊心協(xié)力，才會取成功；要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。從同學(xué)們在驕陽烈日下，在狂風(fēng)大雨中；從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學(xué)們一定會把軍訓(xùn)中的好思想、好作風(fēng)帶
這次的軍訓(xùn)，讓我學(xué)到了兩樣?xùn)|西。一：堅(jiān)持就是勝利！我從之前的站一兩分鐘就累得不行，到現(xiàn)在的站十幾分鐘都精神奕奕，這些都昭示著我的“脫胎換骨”。我想如果我那個(gè)時(shí)候放棄了，我就不會看見現(xiàn)在自己的“威風(fēng)樣”，這一切都是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持得來的！二：團(tuán)結(jié)就是力量！我想，即使我自己多么的努力、做得多么的好，都是沒用的，因?yàn)檫@是一個(gè)集體，需要大家的配合。而軍訓(xùn)的其中一個(gè)目的就是要讓我們團(tuán)結(jié)起來，在一個(gè)集體中，唱“獨(dú)角戲”是行不通的。
軍訓(xùn)自我鑒定范文8 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入學(xué)校，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——————一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與武士接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
武士也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會武士的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到武士的一絲不茍。
第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
軍訓(xùn)自我鑒定范文9 等待著，等待著，盼望已久的軍訓(xùn)終于開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的球鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都說，軍訓(xùn)會很苦很累，而大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)—一一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮， 在軍訓(xùn)的日子里，我們有喜.有淚.有歡.有苦.。軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。 軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。
我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。
軍訓(xùn)自我鑒定范文10 轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)過去了大半，當(dāng)落筆寫下這份總結(jié)時(shí)，腦中還是總閃過的是訓(xùn)練場上整齊步伐。嘹亮的口號。軍訓(xùn)已在這兩周徹底進(jìn)入我的生活，直接間接地改變著我的生活習(xí)慣，讓我收獲良多。
在這兩周，我每天站的筆直，讓我再不駝背，硬起了腰桿。大聲的喊著口號，唱著軍歌，慢慢讓我習(xí)慣了大聲說話，整個(gè)人變得更加陽光，更加精神。每天習(xí)慣了認(rèn)真地收拾內(nèi)務(wù)，桌子上總是一塵不染，床鋪永遠(yuǎn)是整整齊齊，寢室里干凈的讓人不舍得亂擺亂放。每天辛苦的訓(xùn)練還讓我調(diào)回了早睡早起的生物鐘，改掉了熬夜的毛病。感謝軍訓(xùn)帶給我的這些改變。除了具體的改變，軍訓(xùn)也帶給我很多精神上的正能量。
軍訓(xùn)的日子毋庸置疑是十分辛苦的，每天5點(diǎn)40起床，簡單洗漱后立刻沖向訓(xùn)練場，在結(jié)束了晨練，我們又匆匆的沖向食堂，吃過早飯，稍作休息，就要回到訓(xùn)練場開始一天的訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，我們總是無比期待十分鐘的休息時(shí)間，當(dāng)哨音吹響，我們拖著疲憊的身軀席地而坐，總能感到無與倫比的舒暢，想起的生活多么幸福，以后要更加努力，珍惜平靜的生活，同時(shí)也對家衛(wèi)國的解放軍感到敬佩，他們的比我們辛苦十倍百倍，但他們?nèi)詧?jiān)持著。掉皮掉肉不掉隊(duì)，他們告訴了我什么叫團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。
第6篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：二級學(xué)院；學(xué)風(fēng)建設(shè)；問題；措施
一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義
第一，學(xué)風(fēng)是教師的教、學(xué)生的學(xué)共同構(gòu)成的一種精神風(fēng)貌，是一所大學(xué)的靈魂，也是大學(xué)社會聲譽(yù)和社會形象的外在表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校整體工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一所高校的教育質(zhì)量，它是構(gòu)成學(xué)校校風(fēng)的重要因素之一。
第二，學(xué)風(fēng)建設(shè)又是學(xué)生工作的核心，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅可以陶冶人的情操，鍛造人的品格，它還是一種無形的力量，對人才的培養(yǎng)起著潛移默化的重要作用，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。
第三，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是個(gè)人成長發(fā)展的源泉和動力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，可以提升學(xué)生的就業(yè)競爭力，可以幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對學(xué)生一生的成長和發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的意義。
二、當(dāng)前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題
1.學(xué)院層面
（1）個(gè)別學(xué)院對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性缺乏統(tǒng)一的認(rèn)識，學(xué)院黨政班子對學(xué)風(fēng)建設(shè)缺乏深入細(xì)致的調(diào)研，缺少統(tǒng)一研究，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案、措施沒有頂層設(shè)計(jì)。（2）學(xué)院部分教師科研壓力大，投入教學(xué)方面的精力明顯不足；學(xué)院缺少青年教師的培養(yǎng)方案和幫扶措施，不能保證青年教師盡快站穩(wěn)講臺、站好講臺；對教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，學(xué)生打分所占比例偏高，導(dǎo)致教師上課片面應(yīng)付、討好學(xué)生，不能嚴(yán)格施教。
2.學(xué)生層面
（1）實(shí)例分析。對大一、大二、大三和大四的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，涉及土木工程、測繪工程、城市規(guī)劃、工程管理和地理信息技術(shù)五個(gè)專業(yè)的學(xué)生，發(fā)出220份問卷，收回有效問卷220份。在調(diào)查中主要采用了問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法和訪問調(diào)查法。（2）調(diào)查結(jié)果分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)方面，少數(shù)學(xué)生不清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有的有規(guī)劃但是沒有有效措施或者不夠堅(jiān)持。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度方面，部分學(xué)生存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的動力不足。在學(xué)習(xí)效果方面，只有28%的學(xué)生在課程結(jié)束的時(shí)候認(rèn)為自己學(xué)到了真本事，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為只是為了完成任務(wù)而學(xué)，對學(xué)習(xí)只是應(yīng)付的態(tài)度。
3.教師層面
教師上課照本宣科，教學(xué)方法單一，課堂氣氛沉悶；對教材缺乏深入、系統(tǒng)的研究，講課注重理論灌輸，很少結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，缺乏吸引力；考試方法單一，考試內(nèi)容與往年重復(fù)比例較高，考前劃重點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重；教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，不能有效管理課堂秩序；師生之間交流偏少，學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，得不到教師的及時(shí)指導(dǎo)。
三、高校二級學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑
1.加強(qiáng)制度建設(shè)
（1）提高制度制訂的科學(xué)性。在制訂相關(guān)制度時(shí)抽取學(xué)生代表參加聽證會、座談會，廣泛征求學(xué)生的合理意見和建議并融入到制度中，這樣可以保證規(guī)章制度的公正性和公信力，將來的執(zhí)行力也會得到增強(qiáng)。（2）細(xì)化學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的制訂。建立激勵制度，通過“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”優(yōu)秀班集體評選辦法、優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評比辦法等，發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的示范和引領(lǐng)作用。建立懲處制度，通過課堂考勤制度、學(xué)業(yè)預(yù)警制度、學(xué)業(yè)警告制度、休學(xué)制度等，督促后進(jìn)學(xué)生。建立互動制度，通過家長聯(lián)系制度、與學(xué)生談話制度、教師聯(lián)系制度、黨員與普通學(xué)生結(jié)對子制度等，充分利用校內(nèi)外一切資源，共同督促學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2.構(gòu)建首尾呼應(yīng)、各具特色的分年級學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系
（1）針對大一新生，精心設(shè)計(jì)新生入院方案，通過布置迎新現(xiàn)場、朋輩志愿服務(wù)、學(xué)長導(dǎo)航等工作，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。軍訓(xùn)期間以專業(yè)為單位開展專業(yè)認(rèn)知教育，使學(xué)生了解本專業(yè)目前的發(fā)展前景、培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、要求掌握的專業(yè)知識和技能、考證情況、社會需求情況、畢業(yè)后的就業(yè)方向等，初步形成較為穩(wěn)定的專業(yè)思想。軍訓(xùn)結(jié)束后，以班為單位舉行進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育，教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，由原來的被動學(xué)習(xí)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性；幫助新生明確學(xué)習(xí)目的，合理定位，掌握大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取有效的學(xué)習(xí)方法；幫助新生學(xué)會科學(xué)地運(yùn)籌時(shí)間，制訂合理的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃；幫助新生學(xué)會使用圖書館和各種網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)提高自己。（2）針對大二學(xué)生，重點(diǎn)開展專業(yè)導(dǎo)航教育，借助我校大學(xué)生心理健康中心對學(xué)生進(jìn)行霍蘭德職業(yè)能力測驗(yàn)，讓學(xué)生加深對自我需求與發(fā)展的認(rèn)知，結(jié)合自己的需要和興趣，進(jìn)一步明確自己的價(jià)值觀與職業(yè)觀。通過職業(yè)生涯專題講座，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、素質(zhì)拓展等方面加強(qiáng)設(shè)計(jì)和管理，鼓勵學(xué)生參加社會兼職和實(shí)踐活動。（3）針對大三學(xué)生，通過開展職業(yè)技能提升工程，指導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，有選擇地輔修其他專業(yè)的知識，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書。通過組織學(xué)生參加教師的科研課題、申請大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、參加專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐、組織各類專業(yè)技能競賽等活動，提高學(xué)生的動手能力、適應(yīng)社會的能力。（4）針對大四學(xué)生，結(jié)合學(xué)生群體的實(shí)際需要，按就業(yè)、考研等去向進(jìn)行分類指導(dǎo)，并制訂針對性的幫扶措施，幫助其順利畢業(yè)。
3.抓師德、促教風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（1）抓師德、促教風(fēng)。通過實(shí)施“師德建設(shè)工程”“課堂質(zhì)量工程”“能力提升工程”“名師引領(lǐng)工程”，組織全院教工學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教學(xué)工作規(guī)章制度，圍繞教育規(guī)劃綱要、教育理念等進(jìn)行專題討論，明確師德建設(shè)要求；開展教師公開課、青年教師講課比賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)中期考核、課堂教學(xué)規(guī)范化等活動，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練；選派青年教師到知名大學(xué)進(jìn)修，到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉；充分發(fā)揮學(xué)院優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，擔(dān)任青年教師導(dǎo)師，與學(xué)生進(jìn)行面對面交流，為青年教師成長和學(xué)生全面發(fā)展保駕護(hù)航。（2）規(guī)范課堂管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)行任課教師和學(xué)習(xí)委員雙重考勤、學(xué)生科隨機(jī)抽查的方式，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。積極探索應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，加大教學(xué)質(zhì)量的管理、督查力度，采用督導(dǎo)員、院系負(fù)責(zé)人聽課、學(xué)生信息員反饋等方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，形成保障教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。（3）以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)平時(shí)考核，加大平時(shí)成績的比重，逐步推行期中考試制度。改革考試方式，通過設(shè)計(jì)類考試內(nèi)容，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。改革出題辦法，通過設(shè)立試題庫、任課教師交叉出題，實(shí)現(xiàn)教考分離。
4.突出專業(yè)技能培訓(xùn)，以賽促練，以練促學(xué)
（1）改革課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，積極探索，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性，在教學(xué)過程中突出專業(yè)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。同時(shí)創(chuàng)造條件，讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，了解本專業(yè)就業(yè)崗位對人才的知識結(jié)構(gòu)及其他各方面的素質(zhì)要求，使人才培養(yǎng)質(zhì)量得到顯著提高。（2）廣泛參與教師科研項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。（3）完善實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)。加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)院要求，循環(huán)檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)基地學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)與基地負(fù)責(zé)人聯(lián)系。充分利用校內(nèi)資源建設(shè)成學(xué)院的多功能實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，充分挖掘校外資源，選擇規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、專業(yè)對口的企業(yè)作為教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并利用寒暑假組織學(xué)生到企業(yè)定崗實(shí)習(xí)，通過頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和社會適應(yīng)能力。（4）以專業(yè)技能競賽為手段，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)院以專業(yè)方向?yàn)閭?cè)重點(diǎn)，凝練形成各具專業(yè)特色的品牌技能比賽。以提高學(xué)生專業(yè)技能為目標(biāo)，以專業(yè)技能競賽為載體，以賽促練，以練促學(xué)。在預(yù)賽階段，廣泛動員學(xué)生參與，堅(jiān)持“海選”原則，提高學(xué)生科技競賽的參與率和受益面。決賽階段，加強(qiáng)針對性指導(dǎo)，強(qiáng)化練習(xí)力度，提高比賽成績。（5）創(chuàng)新社會實(shí)踐形式，提高學(xué)生動手能力。精心組織暑期大學(xué)生社會實(shí)踐工作，在實(shí)踐中充分結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展活動。將大學(xué)生科技創(chuàng)新活動與社會實(shí)踐將結(jié)合，組織學(xué)生分赴兄弟高校和科研院所參加訪學(xué)和夏令營活動，不斷豐富社會實(shí)踐的內(nèi)容，提高社會實(shí)踐的效果。
5.科學(xué)管理，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
（1）加強(qiáng)班級管理，以班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)。班級是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位和重要陣地，實(shí)行班級班主任制，明確班主任的工作定位和工作職責(zé)，理順輔導(dǎo)員和班主任的工作關(guān)系，使班主任負(fù)責(zé)制真正落到實(shí)處。完善優(yōu)秀班集體量化考核方案，量化考核指標(biāo)主要包括遵章守紀(jì)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)研情況、活動的組織和參與、教師評價(jià)以及競賽獲獎六個(gè)指標(biāo)。（2）建立學(xué)分預(yù)警和學(xué)習(xí)狀況反饋機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的跟蹤和動態(tài)管理。把握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)對學(xué)習(xí)后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)和誡勉談話，對兩門及兩門以上不及格的學(xué)生提出學(xué)業(yè)預(yù)警并責(zé)令其寫出學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證書，定期督促落實(shí)。期末給學(xué)生家長寄成績單，不及格課程超過兩門的，逐一給家長打電話，告知學(xué)生的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況。受到學(xué)業(yè)警告的學(xué)生，請其家長來校商討下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和幫扶方案。（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)。深入挖掘揮公寓社區(qū)的育人功能，鼓勵以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能。對低年級學(xué)生電腦使用提出要求，簽訂電腦使用協(xié)議，倡導(dǎo)大家將電腦作為學(xué)習(xí)的工具，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲。學(xué)院每四周評選優(yōu)秀宿舍授予衛(wèi)生流動紅旗，每學(xué)期創(chuàng)建、評比和表彰“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍和文明宿舍，塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、格調(diào)高雅、秩序井然、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的“舍風(fēng)”。（4）發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。一是加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)，發(fā)揮他們在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。依據(jù)品學(xué)兼優(yōu)、有威信、有奉獻(xiàn)精神和熱心為學(xué)生服務(wù)的原則，組織學(xué)生干部民主選舉，在干部培養(yǎng)中對他們的學(xué)習(xí)成績提出明確要求，實(shí)行動態(tài)管理，在學(xué)生干部評優(yōu)及黨員發(fā)展過程中，注重品學(xué)兼優(yōu)原則，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的榜樣和引領(lǐng)作用。二是實(shí)施學(xué)生黨員“結(jié)對子、責(zé)任區(qū)”工程，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。通過實(shí)行黨員宿舍掛牌，學(xué)生黨員統(tǒng)一佩戴標(biāo)志，加強(qiáng)對黨員的鞭策，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。（5）完善激勵機(jī)制，設(shè)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、科技標(biāo)兵獎。以每年度的評優(yōu)評獎為契機(jī)，從國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、科技單項(xiàng)獎等各類獎項(xiàng)獲得者中挑選出先進(jìn)典型，組成報(bào)告團(tuán)進(jìn)行事跡宣講，或通過網(wǎng)站、櫥窗等進(jìn)行宣傳，促進(jìn)學(xué)生以典型為榜樣，不斷教育和鞭策自己，形成學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰大會，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，開展經(jīng)驗(yàn)交流，表彰先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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第7篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
從分析中職學(xué)生實(shí)際情況著手，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造富有特色而又新型的班級管理模式和方式。通過以全方位措施控制班級學(xué)生流失、以“團(tuán)建”促班風(fēng)建設(shè)、以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)、以班干部培養(yǎng)促學(xué)生自我管理、以激勵措施促學(xué)生榮譽(yù)感、以活動開展促德育等六項(xiàng)舉措，不斷狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級逐步成為了一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、思想健康、充滿朝氣的班集體。
一 全方位措施控制班級學(xué)生流失
學(xué)生管理中，應(yīng)該把學(xué)生視為“人”來管，而不能把學(xué)生視為“物”來管。而掌握和控制學(xué)生的流失，減少學(xué)生流失，班級管理要大膽、敢于創(chuàng)新。目標(biāo)只有一個(gè)，但走向目標(biāo)的方法可能有很多種，但只要有一種信念，雖路途艱辛萬苦，目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生流失大部分是學(xué)生自身的原因，且是多方面的綜合因素。如（1）學(xué)習(xí)吃力、困難者；（2）家庭經(jīng)濟(jì)困難者；（3）學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，父母逼其讀書，同時(shí)適應(yīng)能力差的學(xué)生。我是通過以下工作來防止學(xué)生流失的：
1．防止學(xué)習(xí)吃力、困難者流失的措施
我們的學(xué)生在初中大多養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，在?；靷€(gè)兩三年就畢業(yè)了。然而，入校后，現(xiàn)實(shí)與理想差距比較大，思想上沒有做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)幾天新鮮感過去之后，學(xué)生就開始不適應(yīng)，頭腦就出現(xiàn)不想讀書的念頭。班主任要憑自己的經(jīng)驗(yàn)及平時(shí)的觀察，掌握學(xué)生退學(xué)的信息，然后及時(shí)了解情況，做好學(xué)生的思想工作。
首先班主任要勤下班級，經(jīng)常深入本班的課室、宿舍、操場、實(shí)訓(xùn)場地等。大多數(shù)學(xué)生是第一次離開父母出門在外，適應(yīng)不了陌生的環(huán)境，班主任和學(xué)生一起聊聊天，讓學(xué)生心里感覺有人幫助他。同時(shí)，通過下班可以了解學(xué)生在想什么、在做什么，同時(shí)學(xué)生會慢慢信任你，反饋有關(guān)的信息給你。對于一些特別調(diào)皮的學(xué)生，要特別關(guān)注，要充分了解學(xué)生，了解學(xué)生的興趣、愛好等，慢慢說服他們。對于那些對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)非常吃力的學(xué)生，班主任要重點(diǎn)關(guān)注。例如，2006年的0625班學(xué)生葉蔥蔥、2008年的0833班徐日樂同學(xué)在進(jìn)校軍訓(xùn)的第二天，就說想家要回去不讀了，覺得太辛苦。班主任在軍訓(xùn)的休息時(shí)間就覺察到一些現(xiàn)象，多次找學(xué)生談話，從學(xué)生的家庭、個(gè)人愛好、學(xué)習(xí)談到自己的未來打算，要積極改變自己的命運(yùn)，鼓勵學(xué)生要積極面對困難，要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，不要讓父母失望或操心等等，同時(shí)安排學(xué)生及干部進(jìn)行疏導(dǎo)，做學(xué)生的思想工作。最后通過不懈的努力，這些同學(xué)都留下來完成自己的學(xué)業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我組織了各門課的學(xué)習(xí)興趣小組，指定優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任教師助理，一幫一對口幫助成績差的學(xué)生，通過這種方式，可以激發(fā)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生興趣，又增加了同學(xué)之間的情義，同時(shí)減少了因?qū)W習(xí)成績差的而流失的學(xué)生，班級的學(xué)風(fēng)也因此得到很大提高。
2．防止家庭經(jīng)濟(jì)困難者流失的措施
這部分學(xué)生可能家庭確實(shí)困難，一時(shí)不能交齊學(xué)費(fèi)，中職不像大學(xué)可以助學(xué)貸款繳費(fèi)，學(xué)生又愛面子，可能會選擇退學(xué)。在催交學(xué)生學(xué)費(fèi)時(shí)要講究藝術(shù)，要結(jié)合學(xué)生家庭實(shí)際，具體問題具體分析具體對待。要給學(xué)生講道理，上學(xué)就要交費(fèi)，讓學(xué)生有上學(xué)繳費(fèi)的概念，同時(shí)，班主任要多與家長溝通、交流，摸清欠費(fèi)的原因及有關(guān)解決辦法；多勸學(xué)生要克服困難，同時(shí)與學(xué)校有關(guān)部門積極爭取緩繳的有關(guān)手續(xù)，幫學(xué)生解決一些實(shí)際的困難。
例如：開學(xué)報(bào)到后，08級0833班何景進(jìn)同學(xué)，父母雙亡，從小靠哥哥撫養(yǎng)，所有的費(fèi)用開支都是他哥哥辛辛苦苦打工掙來，但是就在入學(xué)后不久，哥哥失業(yè)了，但是開學(xué)要交一千多元學(xué)費(fèi)，加上生活費(fèi)，要兩千多。這時(shí)，我一邊和家里核實(shí)情況，一邊和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)商量能不能緩繳有關(guān)的費(fèi)用，11月份補(bǔ)交，這樣可以解決暫時(shí)的困難。最后，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。這樣就留住了這個(gè)學(xué)生，找到了圓滿解決所遇問題的方法。
3．防止學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，父母逼其而讀書，同時(shí)適應(yīng)能力差的學(xué)生流失的措施
在中職學(xué)校中有一部分學(xué)生是由于家長逼迫其到校讀書，自己而不愿讀書的，父母怕學(xué)生過早走入社會學(xué)壞不放心，讓學(xué)?？醋W(xué)生。面對這種學(xué)生管理難度是最大的，因?yàn)閷W(xué)生到校是沒有任何目標(biāo)的，紀(jì)律性差，況且有些學(xué)生被學(xué)校開除都無所謂了。作為老師、作為學(xué)校，不管怎樣，都要教育他、塑造他，讓他往好的方面發(fā)展。面對學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo)，紀(jì)律性差，我積極動腦筋想辦法，與學(xué)校多溝通交流，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，一旦發(fā)光的時(shí)候，都要在公開場合大力宣傳和表揚(yáng)，使他們自己覺得有成績感，自己受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。例如我班劉劍飛同學(xué)，平時(shí)經(jīng)常遲到早退，但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是天天打籃球，表現(xiàn)欲望比較強(qiáng)。于是我任命他擔(dān)任體育委員兼班籃球的隊(duì)長。平時(shí)讓他組織一些活動，比如籃球賽、運(yùn)動會、集合整隊(duì)等等。從此之后表現(xiàn)得非常好，老師也多次在公共場合表揚(yáng)他，同學(xué)們也對他刮目相看，他本人也更有信心了。
5年來的班主任工作實(shí)踐使我更堅(jiān)信：只要辛勤的付出，就有豐富的收獲。
二 以“團(tuán)建”促班風(fēng)建設(shè)
入學(xué)后，所有同學(xué)以全新的面貌進(jìn)入商校，怎樣更快地適應(yīng)中專的學(xué)習(xí)和生活，為今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)，是我們面對的第一個(gè)問題。我的做法是以“團(tuán)建”促班風(fēng)建設(shè)。全班同學(xué)入學(xué)以來就積極組織全體學(xué)生積極學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，提高學(xué)生思想覺悟。例如數(shù)控0833班62名學(xué)生中，團(tuán)員23名，此外有35名同學(xué)入學(xué)不久就向團(tuán)組織上交了入團(tuán)申請書，其中入團(tuán)積極分子35名中接受團(tuán)的培養(yǎng)考察對象有10名。平時(shí)同學(xué)們通過惠州日報(bào)、東江日報(bào)等報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒介密切關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，緊跟時(shí)事政治，經(jīng)常開展形式多樣的團(tuán)課活動，在團(tuán)課方面，同學(xué)們積極活躍，團(tuán)課出勤率高達(dá)100%。
在班委會團(tuán)支部的統(tǒng)籌和組織下，班級開展了班級宿舍籃球友誼賽、義務(wù)大掃除、羽毛球賽、象棋友誼、去江北福利院看望孤寡老人和兒童等系列活動。
在校、系團(tuán)委組織的團(tuán)支部綜合考核以及宣傳板報(bào)評比中，多次獲得系前三名好成績，所帶班級多次獲得校優(yōu)秀團(tuán)支部、校學(xué)雷鋒積極團(tuán)支部、系優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。
另外，在校、系團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動中，班級同學(xué)都積極參與且均取得較好的成績。如文明風(fēng)采大賽，多名學(xué)生獲得全國一、二、三等獎的好成績。
三 以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)
班級成立了各專業(yè)課程的技能興趣小組，小組長擔(dān)任教師助理負(fù)責(zé)組織幫助其他成員積極探討和學(xué)習(xí)有關(guān)專項(xiàng)技能，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。積極宣傳職業(yè)資格證書相關(guān)知識，提高學(xué)生對專業(yè)技能的認(rèn)識，入學(xué)以來，平均每人報(bào)考2個(gè)職業(yè)資格證書。學(xué)生干部要登記本班的日常學(xué)習(xí)情況及其班級學(xué)習(xí)目標(biāo)表。例如08～09第一學(xué)期，班級學(xué)習(xí)成績達(dá)標(biāo)率95%，在同級中名列前茅?？记诜矫?，班級同學(xué)保持96%的出勤率，幾乎沒有學(xué)生存在無故缺課現(xiàn)象。在課堂紀(jì)律方面，班級良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評。以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)效果初步顯現(xiàn)。
在學(xué)校的技能精英大賽中，全體學(xué)生積極認(rèn)真參與比賽或觀摩，體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)風(fēng)。在第21屆校技能精英大賽中，0833班學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，兩個(gè)項(xiàng)目六名參賽學(xué)生全部獲獎，其中獲得一個(gè)一等獎（CAD），兩個(gè)二等獎（鉗工，CAD），三個(gè)三等獎（鉗工，CAD），一個(gè)優(yōu)秀獎（鉗工）。
四 以班干部、團(tuán)干部培養(yǎng)促學(xué)生自我管理
在班級管理中的班委會、團(tuán)支部，分工明確，團(tuán)結(jié)合作，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在班主任的指導(dǎo)下，班團(tuán)干部不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻為老師和同學(xué)們服務(wù)。為了搞好工作，班級會定期召開會議，班團(tuán)干部共同商酌班級事務(wù)。在工作中，班團(tuán)干部都以身作則，對同學(xué)們的困難和建議及時(shí)地給予解決，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的切身需求。 轉(zhuǎn)貼于
根據(jù)學(xué)校的工作要求，成立了多個(gè)工作小組。如軍訓(xùn)工作小組、宿舍零報(bào)告小組、運(yùn)動會工作小組、紀(jì)律教育月工作小組、防流感工作小組等，落實(shí)到人，分工明確，鍛煉了學(xué)生專項(xiàng)工作能力，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。班團(tuán)干部每天負(fù)責(zé)不同領(lǐng)域的工作和任務(wù)，有分工有合作，班級的所有班委都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級同學(xué)服務(wù)。開學(xué)初各班委與團(tuán)支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職，期末進(jìn)行總結(jié)和考評。通過這種形式建立健全學(xué)生干部工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感，收到了很好的效果。
同時(shí)，開展學(xué)生相互幫助的教育活動，使學(xué)生懂得“在家靠父母，出門靠朋友”這句話的真正含義，和睦相處，相互幫助。要求學(xué)生干部首先要起到積極帶頭的作用，事實(shí)證明，干部也做到了這一點(diǎn)。記得B302宿舍吳金生同學(xué)在一次意外中受傷住院了，幾個(gè)同學(xué)馬上把他送到校醫(yī)室，最后和老師一起送到醫(yī)院進(jìn)行治療。在此后的一個(gè)多禮拜的日子里面，宿舍每天晚上都派同學(xué)去醫(yī)院陪他，尤其是晚上特別的辛苦，幾乎沒有時(shí)間睡覺。但是，同學(xué)們都無怨無悔，大家感受到了友情的力量。
還有看到同學(xué)有病，班干部就會帶著這些同學(xué)去看病或看護(hù)，同學(xué)們把這些事看在眼里，記在心里。通過這些同學(xué)的表現(xiàn)，班級同學(xué)之間相處的十分和諧。
經(jīng)過多年的努力，班級學(xué)生多次榮獲市、校、系的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。
五 以激勵措施促學(xué)生榮譽(yù)感
入學(xué)以來，我采取了各種激勵措施使學(xué)生在校每天都有收獲感和成就感，如制定了衛(wèi)生評比獎勵辦法，班級衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，宿舍多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、宿舍管理人員的好評，并多次受到外校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的參觀。如本班的校模范宿舍A107宿舍，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)和學(xué)校的表彰，獲得先進(jìn)集體稱號，課室衛(wèi)生排名多次名列全系前三名，多次獲得流動紅旗。
同時(shí)也制定了0833班級運(yùn)動會獎勵辦法，堅(jiān)持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則，全體學(xué)生積極參與活動。體育方面達(dá)標(biāo)率為100%，在校、系運(yùn)動會上，該班多名同學(xué)參加方隊(duì)、彩旗隊(duì)，該班運(yùn)運(yùn)動員也取得了優(yōu)異的成績。在班級工藝制造系第四屆運(yùn)動會中獲得第六名的好成績，并取得體育道德風(fēng)尚獎（全系3個(gè)名額）。
通過這些激勵措施，一些宿舍和個(gè)人轉(zhuǎn)變了很多，例如A106宿舍開學(xué)時(shí)是班級和全棟的倒數(shù)幾名，經(jīng)過教育和改變之后，這個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律每天都有一個(gè)新的變化，經(jīng)過兩個(gè)星期改進(jìn)后，排名一直在全棟前十名，班級前三名。特別是這個(gè)宿舍兩個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生也改變了不少，每天都能按時(shí)上課、認(rèn)真做作業(yè)等。
六 以活動開展促德育
同學(xué)們響應(yīng)校、系的號召，積極參加各項(xiàng)活動，并在活動中表現(xiàn)突出，提高了自身的綜合素質(zhì)，取得了優(yōu)異的成績。班級宿舍拔河和籃球等比賽就是一個(gè)很好的例子，不管是隊(duì)員，還是啦啦隊(duì)都全力以赴，奮力拼搏。通過比賽展現(xiàn)了班集體強(qiáng)大的凝聚力，也豐富了校園生活。例如在09年學(xué)校社會實(shí)踐活動中，班級有十六名同學(xué)主動積極申請參加，且很好地完成了任務(wù)，效果顯著；多名學(xué)生積極參與文明風(fēng)采大賽的活動，取得了初步效果；2009年，全體學(xué)生積極參加了十德活動，并取得了十德先進(jìn)班級，寢德疊被子比賽第一名的好成績。
第8篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
一方閃光,一朵馨香,春華秋實(shí)
教學(xué)改革風(fēng)生起
轉(zhuǎn)換模式,創(chuàng)新管理,碩果盈枝
廣大師者若紅燭
以生為本,青春流逝,終究不悔
且攬日月映師魂
大愛無言,大道有人,平淡若水
民族的希望在于教育,教育的希望在于教師。教師是新課程改革的實(shí)踐者,課改的成敗關(guān)鍵在于教師。美國著名的教育心理學(xué)家吉諾特博士關(guān)于教師的作用和力量有一段精彩的論述,他說:“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論:教學(xué)成功和失敗,我是決定性的因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒,是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具,也可以是啟發(fā)靈感的媒介;我能讓人丟臉,也能讓人開心;能傷人,也可以救人。無論在任何情況下,一場危機(jī)之惡化或解除,兒童之是否受到感化,全部決定在我?！?/p>
教育是一項(xiàng)事業(yè),教育工作者在這項(xiàng)事業(yè)中實(shí)踐著理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳;教育是一項(xiàng)科學(xué),教育工作者在科學(xué)的領(lǐng)域不斷實(shí)踐著自身的價(jià)值;教育是一項(xiàng)藝術(shù),教育工作者在自己的舞臺上盡情的演繹著叫做“愛”的華章。教師――這樣一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?對于他我們始終懷著一種感恩的心。隨著教師地位的不斷提高和學(xué)生家長對高質(zhì)量教育的需求越來越大,怎樣教書、怎樣為師是新時(shí)代下教師思考的問題。
時(shí)光荏苒,流年似水,長嶺縣第三中學(xué)在教書育人的道路上沐教育改革之春風(fēng),審時(shí)度勢,披荊斬棘,斗志彌堅(jiān)。幾代辛勤的教育開拓者用他們的汗水培育著社會棟梁,學(xué)校從默默無聞中走來,在一步步中不斷成長。
“春秋幾度跨越發(fā)展,規(guī)范辦學(xué)成績斐然”
長嶺縣第三中學(xué)創(chuàng)建于1977年,1978年被確定為吉林省重點(diǎn)中學(xué)。建校以來,始終秉持“以人為本”和“以質(zhì)為本”的辦學(xué)理念,通過實(shí)施制度管理、民主管理、全員管理和全程管理的方式,使學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。近年來,在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,校園布局更趨合理,常規(guī)管理系統(tǒng)規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
現(xiàn)任校長李沐棟是長嶺縣政協(xié)常委、松原市人大代表,也是中學(xué)高級教師,曾被授予“吉林省勞動模范”、“松原市名校長”榮譽(yù)稱號。學(xué)校占地面積36915平方米,校內(nèi)建筑面積25500平方米。美麗的校園群樓林立,環(huán)境整潔清新。擁有一流的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳和教職工住宅樓,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、電子備課室、多媒體教室、數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。
師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工210人,學(xué)生4000多人?，F(xiàn)任校長李沐棟畢業(yè)于東北師范大學(xué),研究生學(xué)歷,學(xué)校硬件設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師1人,高級教師45人,中級教師66人;全國優(yōu)秀教師1人,省市學(xué)科帶頭人13人,松原市名教師1人。教師著書40余部,在報(bào)刊和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表和交流的論文600余篇。建校以來,學(xué)校為上級院校輸送人才20000多名,有多名學(xué)生考入清華大學(xué)和北京大學(xué)。杰出學(xué)子遍及海內(nèi)外。
學(xué)校教學(xué)效果顯著。2005年高考有2名學(xué)生進(jìn)入全省100名。2006年600分以上高分段人數(shù)雄居松原市各縣區(qū)重點(diǎn)高中之首。2007年理科一般本科上線率居松原市所有高中第一位。2008年高考優(yōu)秀生成績突出,莊亮同學(xué)以708分的成績位居吉林省理科第6名并順利被清華大學(xué)錄取。學(xué)校先后榮獲吉林省先進(jìn)單位、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、吉林省教育科研先進(jìn)單位、吉林省軍民共建先進(jìn)單位、吉林省綠色學(xué)校、松原市社會治安綜合治理先進(jìn)單位、松原市“九五”教育科研先進(jìn)單位、松原市職工職業(yè)道德建設(shè)十佳單位等榮譽(yù)稱號。
“學(xué)校之美何處?草木皆香翰林”
經(jīng)過幾年的建設(shè),目前,學(xué)校的校園布局更趨于合理。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的科學(xué)分離。擁有2300張床位的宿舍樓,可容納全部農(nóng)村學(xué)生住宿;學(xué)生食堂能夠滿足所有住宿學(xué)生的就餐需求。2008年重點(diǎn)加強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和管理設(shè)施的裝備,進(jìn)一步加強(qiáng)了“新老三室”建設(shè)。為適應(yīng)新課改要求,正積極籌備省標(biāo)通用技術(shù)實(shí)踐室的建設(shè),將音樂教室裝備成了視聽室,為學(xué)生提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),精心布置了畫廊,定期更換;發(fā)揮了校園廣播站的導(dǎo)向作用,積極營造健康、向上、人文、和諧的學(xué)府環(huán)境。
同時(shí),學(xué)校認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《松原市中小學(xué)生道德規(guī)范》。堅(jiān)持了育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,充分發(fā)揮了課堂主渠道作用,強(qiáng)化青年學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。利用廣播、畫廊等德育陣地,開展形式多樣的思想道德建設(shè)活動。此外,加強(qiáng)了學(xué)生會與團(tuán)支部建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主自立素質(zhì)。堅(jiān)持開展了文明班級、文明宿舍評比活動。利用重大節(jié)日、重大事件有針對性地開展了系列教育活動,如清明節(jié)組織學(xué)生祭掃烈士墓,“五四”青年節(jié)舉行成年宣誓儀式,“十一”期間舉辦迎國慶書畫藝術(shù)展等。還重點(diǎn)配合北京2008奧運(yùn)會、紀(jì)念長嶺建縣100周年,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育。在“不放棄每一個(gè)孩子”思想的指引下,學(xué)校下力氣抓差生的轉(zhuǎn)化工作,注重學(xué)生心理健康教育和遵紀(jì)守法教育,針對青少年特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行了法律知識專題講座和心理健康教育專題講座。多次召開家長代表會議,促進(jìn)了學(xué)校教育、社會教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。關(guān)心貧困家庭學(xué)生,認(rèn)真做好了貧困生資助工作。
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃,開全學(xué)科,上足課時(shí)。在教學(xué)中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,著力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。進(jìn)一步端正了教風(fēng)、學(xué)生和考風(fēng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)范的有效運(yùn)行。加大了常規(guī)教學(xué)檢查力度,嚴(yán)格實(shí)施《長嶺三中常規(guī)教學(xué)檢查方案》。分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課、評課、導(dǎo)課;對教學(xué)過程跟蹤檢查,加強(qiáng)分析與調(diào)控,明確改進(jìn)措施,并做到了及時(shí)反饋。任課教師都能按要求備課、上課、批改、輔導(dǎo),強(qiáng)化了集體備課。學(xué)校還堅(jiān)持月考制,期中、期末對教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),教學(xué)活動開展得扎實(shí)有效。通過高三新教師匯報(bào)課、拜師學(xué)藝展示課等活動的開展,加強(qiáng)了教師之間的交流。學(xué)校針對每位教師做課情況進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié),肯定了成績,找出了不足,并指明了方向。為豐富學(xué)生的課余生活,擴(kuò)大知識視野,學(xué)校經(jīng)常舉辦各類知識競賽,如高二英語知識大賽等。積極指導(dǎo)、推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類競賽。在全國中學(xué)生奧林匹克競賽中,學(xué)校有多名學(xué)生獲獎,競賽成績在松原市位居前列。
在高考工作中,學(xué)校審時(shí)度勢、準(zhǔn)確定位,大膽地確立了“拿高分、考名校、樹品牌”的理念,爭取在全面豐收的基礎(chǔ)上,確保實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的大學(xué)夢。為打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn),在抓畢業(yè)班工作中,學(xué)校強(qiáng)化了秩序管理,優(yōu)化了學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真研讀《考試說明》,強(qiáng)化了信息采集,多方比較分析,準(zhǔn)確把握了試題的方向與定位。模擬演練和東北三省四市同步進(jìn)行。定期召開高考分析會,指導(dǎo)各備課組做好復(fù)習(xí)安排,科學(xué)訓(xùn)練,突出重點(diǎn),強(qiáng)化方法,提高能力,全力抓好專題復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。特別是不惜人力、物力、財(cái)力,抓好實(shí)驗(yàn)班教學(xué)。依據(jù)因材施教的原則,給特別優(yōu)秀的學(xué)生“開小灶”。
認(rèn)真貫徹了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例。加強(qiáng)了音體美教學(xué),堅(jiān)持上好課間操和眼保健操。學(xué)校組織參加了第六屆斯堡特杯全市高中生籃球賽,取得了比賽成績和精神文明雙豐收。學(xué)校還積極參加了吉林省第十五屆學(xué)生科技藝術(shù)大賽,并取得了較好成績。在強(qiáng)化學(xué)生德智體全面發(fā)展的同時(shí),還強(qiáng)化對學(xué)生的國防教育。開學(xué)初,學(xué)校利用一周時(shí)間對全體高一學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義情操。在注重升學(xué)教育的同時(shí),也加強(qiáng)了職業(yè)教育。嚴(yán)格按規(guī)定上好了《職業(yè)指導(dǎo)》課程,并開展了綜合實(shí)踐活動。
安全工作是一切工作的基礎(chǔ)和前提,作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所,學(xué)校本著對組織負(fù)責(zé)、對廣大師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立“安全第一”的觀念,做到安全工作常抓不懈。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局制定的安全工作100條。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任,建立健全了一系列規(guī)章制度。以“四防”為重點(diǎn),通過廣播、畫廊、引發(fā)宣傳單、專題講座等途徑,強(qiáng)化安全意識,掌握安全知識。對關(guān)鍵部門,如食堂、宿舍,學(xué)校都成立了專門管理委員會,并有1名后勤領(lǐng)導(dǎo)專職負(fù)責(zé),每天都要進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患 ,及時(shí)排除。積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門密切配合,協(xié)調(diào)公安局,在校門安裝了監(jiān)控設(shè)備,在消防部門指導(dǎo)下,組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)自救演練。通過多方努力,使得校園及周邊治安綜合治理工作取得了較好的成效,杜絕了安全事故的發(fā)生,為廣大師生營造了一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
“尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”
古往今來,贊美梅花的詩篇不勝枚舉,有宋代詩人陸游寫的“零落成泥碾作塵,只有香如故”;王安石寫的“遙知不是雪,為有暗香來”;元代王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”;的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏、待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑” 。我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立...
親愛的師者,如紅梅開在傲雪……
教師是掌握科學(xué)文化知識較多的群體,教師在滿足基本的物質(zhì)需求以外,還有更高的精神追求。他們渴望被尊重,被重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識到:在管理過程中,要調(diào)動教師的工作積極性,單純依靠“獎與罰”是不行的,單純地依靠“從上到下”的行政命令更不可取。在學(xué)校工作中,必須采取民主的管理方式,把工作做到日常生活中去,要“以情感人,以情動人”。
學(xué)校注意師德的鑄造。開展經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)活動,尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大精神,每位教師都針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫了心得體會,并將其精神貫徹到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。通過觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡專題片、聽取黨支部書記師德講座、對照先進(jìn)找差距、樹立本校師德典型等活動,使全體教師對“教書育人”、“為人師表”的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識,并化作自覺行動。在此期間涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀師德個(gè)人,并且培養(yǎng)了市師德標(biāo)兵1人、省師德標(biāo)兵1人。此外,對群眾關(guān)注的收費(fèi)問題,學(xué)校制定了嚴(yán)格的制度,并向家長及社會各界公開,鄭重承諾,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。新生入學(xué)采用電腦分班。入班后一律按身高排座,特殊情況須經(jīng)校長批準(zhǔn)備案。同時(shí),加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),制定并實(shí)施了《加強(qiáng)班主任職業(yè)道德建設(shè)的暫行規(guī)定》。這些措施規(guī)范了教師的校內(nèi)外行為,杜絕了為師不正、為師不德、為師不廉的現(xiàn)象。
學(xué)校還發(fā)揮了工會組織的作用,開展了豐富多彩、健康有益的活動,如教工排球賽、乒乓球賽等。在全縣教工男籃和女排比賽中,學(xué)校代表隊(duì)取得了優(yōu)異的成績。這些活動既緩解了教師的工作壓力,又陶冶了情操,營造了團(tuán)結(jié)、和諧、向上的氛圍。
積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)。學(xué)校按照規(guī)定全程參加了省市縣各級各類新課程培訓(xùn),還協(xié)助松原市研修院對長嶺縣高中起始年級教師進(jìn)行了培訓(xùn)。主動開展校本培訓(xùn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別做了業(yè)務(wù)講座。強(qiáng)化了教師業(yè)務(wù),實(shí)施了名師戰(zhàn)略,加強(qiáng)了對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),在原有省市骨干教師和學(xué)科帶頭人21人的基礎(chǔ)上,又跟蹤培養(yǎng)了市級骨干教師7人、升級骨干教師4人。
充分發(fā)揮了教育科研室的職能作用,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,提高科研意識,開展教研活動。結(jié)合教師繼續(xù)教育工作,突出教育科研的適用性,注重與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。組織開展了“四個(gè)一”工程,進(jìn)行了最佳教案、優(yōu)秀試卷評選活動。以課堂教學(xué)為核心,實(shí)施了“雙三課”活動。絕大多數(shù)教師都能夠按照要求確立自己的研究課題,并形成論文。學(xué)校承擔(dān)的《吉林省“AB級學(xué)校”“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)B類科研課題》正按照程序認(rèn)真實(shí)施。
“一陣寒鴉噪晚風(fēng),諸生齊放好喉嚨”
十八歲,是綠色的年華,是藍(lán)色的海洋。 十八歲擁有激情,十八歲的激情像一陣風(fēng),吹去倦怠的塵,露出生命的光。十八歲的生命,是風(fēng)的精靈,無畏;是海的精靈,深遠(yuǎn);是雪的精靈,高貴;是雨的精靈,純潔;是花的精靈,美麗;是青草的精靈,頑強(qiáng)……
千里之行,始于足下。長嶺三中把“成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)挑戰(zhàn)的、具有高素質(zhì)的新型人才”做為培養(yǎng)目標(biāo)。
古往今來,凡是有作為的人,無不具有堅(jiān)定正確的方向和崇高的目標(biāo),而且大多立志于年輕之時(shí),追求與一生之中。在新生入學(xué)之初,學(xué)校都要求學(xué)生首先確定高中三年的目標(biāo),思考“我將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌、什么樣的形象成長于三中?三年之后,我將交一份什么樣的畢業(yè)答卷?”
軍訓(xùn)作為新生踏入高中的第一課,在教官認(rèn)真指導(dǎo)和體育教師、班主任的積極配合下,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)到了隊(duì)列和整理內(nèi)務(wù)的基本要領(lǐng),更學(xué)到了不畏艱苦、勇往直前的精神。立正、稍息、齊步、正步等動作,看起來簡單,可對于這些剛剛十幾歲的孩子來講真正掌握起來也并非易事。但是這些可愛的學(xué)生們以他們蓬勃的朝氣和飽滿的熱情,全身心地投入到訓(xùn)練之中。他們尊重教官,聽從指揮,不畏艱苦。通過閱兵考核,同學(xué)們整齊的步伐、嘹亮的口號、規(guī)范的動作、昂揚(yáng)的斗志,讓人為之振奮,為之喝彩。通過隊(duì)列和內(nèi)務(wù)的考核,評選出6個(gè)優(yōu)秀班集體和18名優(yōu)秀個(gè)人。通過軍訓(xùn)的磨練,全體新生鍛煉了意志,強(qiáng)健了體魄,增強(qiáng)了集體觀念和自我約束能力,形成了整齊劃一、令行禁止的良好作風(fēng),培養(yǎng)了艱苦奮斗、敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
后記
泰戈?duì)柕脑娭性@樣說過“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓枝的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”十八歲的一代是我們未來的希望,對于從事教育事業(yè)的工作者來講,讓孩子真正的成長、良好的發(fā)展才是教育的根本。但是每項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展總會遇到一些不為人知的困難。“教育是一項(xiàng)偉大的工程,需要愛的保駕護(hù)航”。在高中教育中,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是很重要的,但是,我們必須注意要促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美的全面發(fā)展單靠教育是不行的,需要學(xué)校、家庭、社會三方面的融合。同時(shí),我們也希望我們的教育能夠得到全社會的關(guān)注,得到社會和家長的大力支持。
第9篇：軍訓(xùn)標(biāo)兵個(gè)人總結(jié)范文
升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情，要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量的演講稿是很重要的。以下是小編精心收集整理的關(guān)于四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿1各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們河南工程技術(shù)學(xué)校迎來了1100多名新同學(xué)，你們帶著家人的囑托和對未來的美好憧憬來到了河南工程技術(shù)學(xué)校北校區(qū)。我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!
我校原屬煤炭工業(yè)部，現(xiàn)由河南省煤炭工業(yè)局管理與辦學(xué)。既是一所高等職業(yè)院校，又是一所國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。建校33年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教職工發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，使學(xué)校得到較快的發(fā)展，各類在校生規(guī)模一萬余人。開設(shè)有30多個(gè)專業(yè)，分別有：采礦技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、選煤技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、機(jī)械制造與控制、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、工業(yè)民用建設(shè)、建筑裝飾、商務(wù)英語等。1994年學(xué)校被評為省部級重點(diǎn)中專學(xué)校。2014年被評為國家級重點(diǎn)中專學(xué)校、榮獲省級文明標(biāo)兵學(xué)校、省市級文明單位等一系列榮譽(yù)稱號。2014年經(jīng)省教委同意，我校與河南理工大學(xué)聯(lián)辦，開始招收“3+2”大專班，2014年經(jīng)教育廳報(bào)請省政府同意，河南理工大學(xué)與我校合作辦學(xué)，成立河南理工大學(xué)高職學(xué)院。使院校的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校有22個(gè)處室，有教職工近300多人，學(xué)校有一支整體素質(zhì)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。近幾年來，學(xué)校加大教學(xué)投入，相繼建成了裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。如語音室、電子閱欄室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室、拖控實(shí)驗(yàn)室、零件實(shí)驗(yàn)室、校園信息網(wǎng)、多媒體投影廳等。使院校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了國家規(guī)定的要求。
學(xué)校成立33年來。為國家培養(yǎng)輸送了兩萬名各類專業(yè)技術(shù)人才，他們絕大部分成為生產(chǎn)技術(shù)和管理方面的骨干力量。許多人走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，為煤炭工業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
這是一個(gè)承載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，同時(shí)也希望你們將這種精神面貌保持下去。在此，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
一、要完善品德，學(xué)會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個(gè)人，則必然不能成為社會的棟梁。“一德立而百善從”。因此，希望同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個(gè)人品德，做一個(gè)誠實(shí)守信、胸襟博大、獨(dú)立自尊的人。同時(shí)，在學(xué)校里，大家要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心，新老年級要團(tuán)結(jié)、不同班級要團(tuán)結(jié)、不同地區(qū)的同學(xué)也要團(tuán)結(jié)，善待自己、善待別人，實(shí)實(shí)在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會認(rèn)知。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù)，不學(xué)無術(shù)的人在任何時(shí)候、任何社會都不會成為人才，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上接受知識能力強(qiáng)，而且更應(yīng)該培養(yǎng)獲取知識的能力;不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科知識，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，做一個(gè)既學(xué)有專長，又見識廣博的人。
三、學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，為了能有一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。希望每個(gè)同學(xué)要遵守學(xué)院的校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德，加強(qiáng)法制觀念，講究公共衛(wèi)生，樹立起良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
四、要勇于創(chuàng)新，學(xué)會做事。社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步都離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新已成為民族發(fā)展的不竭動力。當(dāng)今人才最突出的特征就是要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。希望同學(xué)們努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提高實(shí)踐能力、分析和解決問題的能力，從而提高在未來社會中的立業(yè)立足的競爭能力。
五、要敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。作為新世紀(jì)的中專生生，你們的前景無限美好，但同時(shí)也請你們牢記，機(jī)會不會自己跑到你的面前，機(jī)會只會給那些有準(zhǔn)備的人。希望同學(xué)們在校期間就立大志，想大事，從一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地、直面困難，勇于挑戰(zhàn)，努力拼搏，不懈奮斗，做社會的棟梁。
同學(xué)們，再有四天我們就要開始軍訓(xùn)來了，這次軍訓(xùn)活動時(shí)間緊，任務(wù)重，大家一定要全身心投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力使自己的愛國感情和國防意識在軍訓(xùn)中得到進(jìn)一步提高，努力使自己集體主義精神和文明守紀(jì)的素養(yǎng)得到進(jìn)一步
增強(qiáng)，努力使自己克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝自我的毅力得到進(jìn)一步增長，從而使本次軍訓(xùn)真正成為你們?nèi)松砷L過程中的歷煉，真正成為自己學(xué)習(xí)、工作、人生事業(yè)中一筆寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，你們選擇了河南工程技術(shù)學(xué)校，學(xué)校將為你們提供最好的職業(yè)教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛河南工程技術(shù)學(xué)校!熱愛所學(xué)的專業(yè)!關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，與學(xué)校同成長、共進(jìn)步。我相信，有你們的智慧和努力，河南工程技術(shù)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。
謝謝大家!
四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿2親愛的老師、同學(xué)們：
上午好!
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進(jìn)陽光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機(jī)的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候，我想我們應(yīng)該深深懂得，今天的幸福生活的來之不易，也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們!雖然，當(dāng)今時(shí)代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國的長城。但在你們的身上寄托著我們民族的未來，也承載著你們父母、家族的夢想。四月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來。
同學(xué)們!作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。
夢想，是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長度是極其有限的，而夢想會拓展我們?nèi)松暮穸?、深度，與廣度。沒有夢想的人，永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn);沒有夢想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮。
“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受;多一些向知識海洋探尋的意識，少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過且過;多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向，少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”，是我們學(xué)生言行的一面鏡子，我們時(shí)常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學(xué)會怎么說;事情，也要慢慢的學(xué)會怎么做;就是學(xué)生間的大大小小矛盾，也要慢慢學(xué)會怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘５囊谎砸恍校瑹o不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng)，和人格魅力，以及文明程度。
梁啟超曾說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，偉大的中國夢，在向我們召喚，讓我們用教育來書寫未來嶄新的篇章。
借此機(jī)會，我也向我們的老師說幾句話。
老師們，同仁們!一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育，滿足學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí)，我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，憂家長所憂，想學(xué)生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來，聚精會神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學(xué)校，逐漸地成為一所讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓本地人民滿意，讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家!
四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月x日是世界地球日很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的.氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。
今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。
四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿4老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
“一年之際在于春，一日之際在于晨?！痹谶@大好的季節(jié)，希望同學(xué)們把快樂播種，把希望擁抱。社會需要和-諧，校園更是如此。在我們的校園生活中，我們常?？梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳。而有的同學(xué)在校園里由于任性，有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人，加之脾氣暴躁等，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習(xí)、生活帶來不利影響。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出：一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和-諧的人際關(guān)系式何等重要。那么，如何學(xué)會和他人和-諧相處呢?
在與人交往的時(shí)候，我們要學(xué)會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。孟子言“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。在與同學(xué)交往的過程中，關(guān)心和尊重對方是建立友誼，增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。在積極的溝通中增進(jìn)人與人之間的感情和友誼。
我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，在也許有那么某個(gè)人對你極不友好，也許，你會受到誤解，甚至?xí)凰似垓_。遇到這些事，如果我們針峰相對，反而會激化矛盾倒不如“退一步海闊天空”。你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學(xué)交往中，要做到有錯(cuò)就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補(bǔ)償。相信：世上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。同學(xué)們讓我們將真情傳遞，跨越你我他的距離，在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態(tài)，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂。
4月萬物復(fù)蘇、春暖花開，高三學(xué)子正在緊張進(jìn)行著高考復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)準(zhǔn)備，大連市一模考試剛剛結(jié)束，大家喜憂參半。成績只能代表過去，我們需要把目光投向長遠(yuǎn)，投向高考，希望同學(xué)們都能認(rèn)真分析總結(jié)一模考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加堅(jiān)韌的精神投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中去，為奪得高考的勝利沖刺、加油!一模的失敗并不代表高考的失敗，一模的成功會讓我們更有信心踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場。站在今天的高度去遙望高考，身后是四千三百多天的串串腳印，前路還有六十多天的奔波，我也曾想過放棄，但是轉(zhuǎn)身看看那四千三百多天走過的路，同學(xué)你知道這段路很艱難，但是言語上的輕描淡寫是沒有用的，只有行動才是走好這段路的秘訣!
現(xiàn)在，距離高考還有余下的六十多個(gè)日夜，讓我們拼吧，乘風(fēng)破浪，追逐夢想，笑傲高考，直掛云帆濟(jì)滄海!
四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是 班的 同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是：細(xì)節(jié)的威力
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。那是1485年的波斯沃斯戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國，國王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，可鐵匠卻來不及將國王戰(zhàn)馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中，馬夫把戰(zhàn)馬交給了國王。兩軍交鋒，查理國王英猛無比，沖鋒陷陣，激勵士兵迎戰(zhàn)敵人，可是他還沒有走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌倒了，查理國王也被掀翻在地，驚恐的戰(zhàn)馬逃走了，敵軍俘虜了查理……
后人如此評價(jià)那次戰(zhàn)役：少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌;少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國家?！⊥瑢W(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們是不是和我一樣，為一顆小小馬掌釘導(dǎo)致一個(gè)國家滅亡而感到痛心疾首呢?
一次，豐田公司準(zhǔn)備招聘新員工，許多高材生前來應(yīng)聘。經(jīng)過層層選拔，只剩五人前往面試，其中一位考生進(jìn)考場時(shí)發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾，于是找來工具把垃圾放進(jìn)了垃圾箱，之后又把工具送回了原處。主考官高興地說：“小伙子，恭喜你，你被錄取了?！痹谶@場特殊的考試中，這位考生以文明的舉止脫穎而出?！倪@個(gè)故事中，我們看到了細(xì)節(jié)的威力。
這樣的例子舉不勝舉，從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩人泰戈?duì)栐f過：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，重新塑造自己的修養(yǎng);遠(yuǎn)離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家、做父母的好幫手，在校做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，在同學(xué)中做團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴，在集體中做小主人，在社會中做好公民。
