關(guān)于節(jié)約資源的建議精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

我國是一個(gè)水資源緊缺的國家。據(jù)測定，水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克。作為小學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，節(jié)約資源。在校園里我發(fā)現(xiàn)：我們班旁邊的飲水處，經(jīng)常有些同學(xué)在飲水處里一邊喝水一邊洗手。這是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。所以我向全校同學(xué)提出以下建議：

一、為學(xué)校節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，更不應(yīng)該一邊喝水一邊洗手。

二、不但要節(jié)約用水，還看到漏水處，及時(shí)修理或向校長報(bào)告這里漏水。

三、看哪個(gè)班最節(jié)約用水，被評為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗班。

同學(xué)們，要知道我國也是也一個(gè)貧水大國！貧水意味著什么？貧水就是貧血？水被污染？那是血在污染！水被浪費(fèi)了？那是在自相殘殺！如果一個(gè)人7天不吃東西，也可能不會死；但是一旦3天不喝水，死的可能性就大些。從這句話看來，就可以知道水對我們來說是多么的重要！所以我們要好好的珍惜水、利用水。讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！

2006年4月28日

第2篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)約能源，從我做起”。期間要集中宣傳節(jié)約資源基本國策的重大戰(zhàn)略意義，宣傳“十一五”單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比“十五”期末降低20％左右、2006年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低4％左右的重要性和艱巨性；宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，宣傳國家《節(jié)能中長期專項(xiàng)規(guī)劃》和十大重點(diǎn)節(jié)能工程；宣傳節(jié)能的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，表彰在節(jié)能工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和個(gè)人，查處和曝光嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。要形成強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢，為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的實(shí)施開好局，起好步。

國家發(fā)展改革委《關(guān)于2006年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》(以下簡稱《通知》)要求，各地發(fā)展改革委、經(jīng)貿(mào)委(經(jīng)委)要會同聯(lián)合主辦單位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)搞好本地區(qū)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。各聯(lián)合主辦單位要講求實(shí)效，制訂可操作性強(qiáng)的宣傳方案，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本系統(tǒng)的節(jié)能宣傳活動(dòng)。各領(lǐng)域的宣傳活動(dòng)要面向基層，貼近群眾，大力宣傳科技工作者以及各行各業(yè)職工、青少年立足崗位進(jìn)行節(jié)能科技攻關(guān)，爭做崗位能手、節(jié)能標(biāo)兵，開展節(jié)約小發(fā)明、小創(chuàng)造的情況，積極開展群眾性的節(jié)能降耗活動(dòng)，使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約成為全體公民的自覺行動(dòng)。

《通知》要求，各級教育行政部門要在各級各類學(xué)校廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。開展創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！被顒?dòng)。在中小學(xué)繼續(xù)開展節(jié)能講座、節(jié)能知識競賽以及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等實(shí)踐活動(dòng)；在高校開展節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品發(fā)明創(chuàng)新大賽。在各級各類學(xué)校深入開展國情和節(jié)約資源教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的資源憂患意識和節(jié)約意識。

《通知》要求，各級科技部門在宣傳貫徹《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006--2020)》過程中，要大力宣傳節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果。組織生產(chǎn)力促進(jìn)中心開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，宣傳節(jié)能知識，推廣節(jié)能技術(shù)。通過舉辦各類專題研討會、技術(shù)交流會、成果展示會等，宣傳重大節(jié)能技術(shù)所取得的節(jié)能效果。

《通知》要求，各級環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能對改善環(huán)境的重要意義及先進(jìn)典型案例，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督力度，引導(dǎo)企事業(yè)單位為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。

各級廣播電影電視主管部門要高度重視節(jié)能宣傳，組織廣播電臺、電視臺積極制作并播出相關(guān)新聞、專題等節(jié)目，大力支持節(jié)能宣傳公益廣告的播放工作。

中央和地方各主要新聞單位要把節(jié)能宣傳作為宣傳周期間的宣傳重點(diǎn)，制定計(jì)劃，開辟專欄、專題、專版等，開展形式多樣的宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

《通知》要求，各級工會要深入開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，充分利用工會的各種宣傳陣地，向廣大職工廣泛宣傳節(jié)約在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義，增強(qiáng)職工的節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約型生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式；積極開展各種技術(shù)培訓(xùn)，幫助職工掌握節(jié)約技能；發(fā)動(dòng)職工查找并設(shè)法消除各種不符合節(jié)約要求的現(xiàn)象和行為，堵塞各種浪費(fèi)漏洞；圍繞節(jié)約降耗，組織開展以“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要形式的各種競賽活動(dòng)，引導(dǎo)職工改進(jìn)工藝、技術(shù)、設(shè)備和操作方法，大力推廣節(jié)能降耗方面的先進(jìn)適用技術(shù)?？偨Y(jié)推廣節(jié)約先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和表彰在“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中取得突出成績的集體和個(gè)人。

《通知》要求，各級共青團(tuán)組織要結(jié)合“青年文明號”活動(dòng)，深化“節(jié)約型社會我先行”、“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源節(jié)約意識，推動(dòng)社會形成資源節(jié)約的良好風(fēng)尚。開展“百城萬店青年文明號節(jié)約示范行動(dòng)”，組織各級青年文明號集體立足崗位，開展節(jié)約能源主題活動(dòng)。

第3篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

范文二

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，倡議書《關(guān)于環(huán)保倡議書》。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

第4篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

【關(guān)鍵詞】綠色建筑能源、可持續(xù)發(fā)展

1綠色建筑的內(nèi)涵

綠色建筑也稱生態(tài)建筑、生態(tài)化建筑、可持續(xù)建筑。我國《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50378-2006)將綠色建筑定義為:在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。綠色建筑的內(nèi)涵包括四個(gè)方面:一是廣義上的節(jié)能,除“四節(jié)”外,主要是強(qiáng)調(diào)減少各種資源的浪費(fèi)二是保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)的是減少環(huán)境污染,減少二氧化碳排放三是滿足人們使用上的要求,為人們提供“健康”、“適用”和“高效”的使用空間四是強(qiáng)調(diào)與自然和諧共生。

學(xué)術(shù)界對綠色建筑有兩個(gè)觀點(diǎn)是比較一致的:一是要求綠色建筑關(guān)注對全球生態(tài)環(huán)境、地區(qū)生態(tài)環(huán)境及自身室內(nèi)外環(huán)境的影響。二是要求綠色建筑關(guān)注建筑本身在整個(gè)生命周期內(nèi)(即從材料開采、加工運(yùn)輸、建造、使用維修、更新改造直到最后拆除)各個(gè)階段對生態(tài)環(huán)境的影響。

綠色建筑遵循可持續(xù)發(fā)展原則,體現(xiàn)綠色平衡理念,通過科學(xué)的整體設(shè)計(jì),集成綠化配置、自然通風(fēng)、自然采光、低能耗圍護(hù)結(jié)構(gòu)、太陽能利用、地?zé)崂谩⒅兴?、綠色建材和智能控制等高新技術(shù),充分展示人文與建筑、環(huán)境及科技的和諧統(tǒng)一。綠色建筑具有選址規(guī)劃綠色合理、資源利用高效循環(huán)、綜合措施有效節(jié)能、建筑環(huán)境健康舒適、廢物排放減量無害、建筑功能靈活適宜等六大特點(diǎn),不僅可滿足人們的生理和心理需求,而且能源和資源的消耗最為經(jīng)濟(jì)合理,對綠色環(huán)境的沖擊最小。

2我國綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀

我國目前的城市化發(fā)展將一直保持較高的速度。城市化率將從目前40%左右發(fā)展到本世紀(jì)中葉的75%以上,這意味著每年約有1200～1500萬人口從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,而每個(gè)城鎮(zhèn)人口平均耗能水平比農(nóng)村人口高3～3.5倍。同時(shí),近年來我國每年城鄉(xiāng)新建房屋面積近20億平方米,其中80%以上為高能耗建筑。既有建筑近400億平方米,95%以上都屬于高能耗建筑,能源利用率僅為33%。而在建筑的建造和使用全過程中的能耗占用了全部資源和能源的50%,同時(shí)增加了環(huán)境負(fù)荷。這對我國的資源環(huán)境的承受能力無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。因此,必須大力發(fā)展綠色建筑,建立有中國特色的綠色建筑理念及綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。

我國建設(shè)部、科技部已于2005年10月印發(fā)了《綠色建筑技術(shù)導(dǎo)則》。國家建設(shè)部和質(zhì)量監(jiān)督檢疫檢驗(yàn)總局于2006年6月了《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50378-2006)。2007年10月,在黨的第十七大報(bào)告中指出:建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。2007年12月,中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)指出:節(jié)能減排目標(biāo)是具有法律效力的約束性指標(biāo),是政府對人民的莊嚴(yán)承諾。必須堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,把推進(jìn)現(xiàn)代化與建設(shè)生態(tài)文明有機(jī)統(tǒng)一起來,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。

3我國綠色建筑目前存在的不足

3.1法制建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制有待完善:我國已頒布實(shí)施的綠色建筑相關(guān)法律法規(guī),存在二個(gè)方面的不足:一是只有節(jié)能與節(jié)地的相關(guān)規(guī)定,缺乏對節(jié)水、節(jié)材與環(huán)境保護(hù)方面的專門法規(guī)二是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃設(shè)計(jì)、評價(jià)、施工方面,忽視了物料生產(chǎn)、運(yùn)營維護(hù)及拆除、回收階段的相關(guān)政策。同時(shí),建筑節(jié)能和綠色建筑的發(fā)展缺乏財(cái)政補(bǔ)貼、綠色貸款、減稅政策等方面有效的激勵(lì)政策的引導(dǎo)和扶持,沒有可操作的獎(jiǎng)懲方法來規(guī)范和制約各方利益主體必須積極參與。使得建筑節(jié)能長期落后,成為我國全面建設(shè)資源節(jié)約型社會的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

3.2理論研究與實(shí)踐結(jié)合不夠:目前,我國關(guān)于綠色建筑、生態(tài)建筑的理論研究多數(shù)停留在關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的理論框架、設(shè)計(jì)原則及生態(tài)學(xué)理論對建筑學(xué)的指導(dǎo),國外先進(jìn)綠色、生態(tài)建筑的經(jīng)驗(yàn)介紹等方面,缺乏實(shí)際工程實(shí)踐模式、計(jì)算機(jī)模擬、環(huán)境效果的測試分析。關(guān)于農(nóng)村綠色建筑的深入理論研究較少,工程實(shí)踐則更少。

3.3對綠色建筑的理解片面:綠色建筑的核心是根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,運(yùn)用建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)的基本原理,合理安排組織建筑與其他相關(guān)因素的關(guān)系,使建筑物與其周圍環(huán)境成為一個(gè)有機(jī)的結(jié)合體,同時(shí)具有良好的室內(nèi)氣候條件和建筑物的自我調(diào)節(jié)能力,并具有節(jié)地、節(jié)水、節(jié)能、減少污染、延長建筑壽命、改善生態(tài)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)。但是有人片面地認(rèn)為加強(qiáng)建筑內(nèi)外的綠化就是綠色建筑建筑物單純的節(jié)能就是綠色建筑還有人認(rèn)為建筑的平面將來有重新劃分的可能就是生態(tài)建筑等等。

3.4綠色建材行業(yè)發(fā)育不健全:在綠色建材方面存在著:片面強(qiáng)調(diào)材料的性能使用,對于材料在整個(gè)生命周期內(nèi)的安全環(huán)保考慮不多缺乏完整有效的綠色建材認(rèn)證體系,對綠色建材的評價(jià)簡單和盲目追求新型材料等問題。

4推進(jìn)我國的綠色建筑發(fā)展的建議

4.1健全相關(guān)法律法規(guī)和激勵(lì)性政策:首先,針對建筑節(jié)能的相關(guān)問題,對《中華人民共和國節(jié)約能源法》進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充修改,同時(shí)制定與之相配套的法律來法規(guī),形成由統(tǒng)一的基本法律和相關(guān)配套法規(guī)組成的完善的法律體系。其次出臺財(cái)政補(bǔ)貼、綠色貸款、減稅政策等方面的成套激勵(lì)政策,支持綠色產(chǎn)品、綠色建筑、新能源的開發(fā)與建設(shè)。

4.2完善綠色建筑的技術(shù)支撐體系:綠色建筑評價(jià)體系是發(fā)展綠色建筑的技術(shù)支撐,我國目前在這方面還未形成體系化。建設(shè)部新近制定出版了《中國生態(tài)住宅技術(shù)評估手冊》,是一套科學(xué)全面、簡明易操作的評價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),將十分有利于促進(jìn)我國綠色建筑事業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。

第5篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

勤儉節(jié)約倡議書范文一

中心全體工作人員：

根據(jù)省、市文明辦關(guān)于開展勤儉節(jié)約活動(dòng)的有關(guān)精神，市行政服務(wù)中心決定在中心廣泛開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，提倡勤儉辦事，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約風(fēng)尚。特提出如下倡議：

行政服務(wù)中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節(jié)約意識，充分認(rèn)識節(jié)約是增加積累的基本途徑，是促進(jìn)行政服務(wù)中心建設(shè)科學(xué)健康快速發(fā)展的有效方法，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節(jié)約資源，自覺發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造節(jié)約能源的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，做到 六個(gè)一。

一是少花一分錢。嚴(yán)格執(zhí)行辦公費(fèi)用預(yù)算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性成本性支出，大力壓縮招待費(fèi)用。

二是少用一張紙。做到不該發(fā)的文不發(fā)，該發(fā)的文嚴(yán)格控制范圍發(fā)。提倡發(fā)短文，提倡發(fā)文時(shí)采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的電子郵箱，盡量采用寬帶網(wǎng)和中心局域網(wǎng)傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。

三是少耗一度電。要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅(jiān)決杜絕長明燈、夜明燈等不良現(xiàn)象。嚴(yán)格把握中央空調(diào)的啟用時(shí)機(jī)，控制使用時(shí)間。

四是少用一滴水。樹立節(jié)水意識，做到人走水停，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象。

五是少打一個(gè)電話。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，通話時(shí)不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強(qiáng)對各科室電話的管理，特別要嚴(yán)格杜絕煲電話粥的現(xiàn)象。

六是少倒一點(diǎn)剩飯剩菜。倡導(dǎo)文明的生活方式，珍惜糧食，節(jié)約糧食。

讓我們積極行動(dòng)起來，共建一個(gè)節(jié)約型、文明型單位，為行政服務(wù)中心的健康和諧快速發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)!

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年 月 日

勤儉節(jié)約倡議書范文二

各位同仁：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。正如前人所講：興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。當(dāng)前我們公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時(shí)期，需要的就是勤儉節(jié)約的美德，需要的就是從我做起、嚴(yán)于律己的這種精神，為此向全體員工做出如下倡議：

1、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及?時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括電燈、電腦、飲水機(jī)等，做到人走燈滅，人離機(jī)關(guān)，杜絕長明燈;尤其是更衣室、衛(wèi)生間、會議室、職工之家、庫房、樓梯走道等公共區(qū)域的電源開關(guān)。

2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水時(shí)，隨手關(guān)?閉閥門，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕長流水 。

3、減少一次性物品(如紙杯、卷紙、抽紙、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

請所有干部員工牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識。形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的文化氛圍，讓資源節(jié)約走進(jìn)每個(gè)部門、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，牢固樹立節(jié)約意識，建議各部門相互監(jiān)督，共同遵守。各部門管理干部要率先垂范，厲行節(jié)約，精打細(xì)算，為本部門員工做出表率，同時(shí)積極宣傳辦公節(jié)約小竅門，提高全體職工的節(jié)約意識和節(jié)約能力。

節(jié)約不僅是一種工作習(xí)慣，更是一種職業(yè)道德和社會責(zé)任。大家積極行動(dòng)起來，攜手并肩、共同努力，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一份資源，帶動(dòng)員工、帶動(dòng)身邊的人，爭創(chuàng)節(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約部門，為建設(shè)節(jié)約型企業(yè)貢獻(xiàn)一份智慧和力量。

勤儉節(jié)約倡議書范文三

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成舉手之勞的校園氛圍。為增強(qiáng)廣大學(xué)員勤儉意識，把勤儉節(jié)約美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，向大家發(fā)出如下節(jié)約的倡議：

1、節(jié)約用電。

人走燈熄，提倡能用一盞不開多盞杜絕長明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;

2、節(jié)約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕長流水，?提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)跑水及時(shí)報(bào)修;在參加集會、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。

不大吃大喝杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用一次性用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的中性筆換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。

使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下節(jié)儉，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們!讓我們都加入到勤儉的行列吧!

第6篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

世界各國節(jié)約資源的實(shí)踐表明，政府的率先垂范與導(dǎo)向有巨大的推動(dòng)作用。政府機(jī)構(gòu)節(jié)約資源不僅是控制或降低資源消費(fèi)增長幅度，減少公共財(cái)政支出，推動(dòng)新技術(shù)、新設(shè)備、新材料推廣應(yīng)用的重要措施，而且也是向全社會做好示范表率、引導(dǎo)和推進(jìn)全社會節(jié)約資源、建設(shè)節(jié)約型社會的有效途徑。

加拿大、荷蘭等國家要求所有政府機(jī)構(gòu)都參與節(jié)能項(xiàng)目的實(shí)施，美國還專門制定了白宮短期及長期節(jié)能行動(dòng)計(jì)劃。通過各種降低能耗、改善建筑和設(shè)備能耗狀況等措施，實(shí)現(xiàn)降低能耗的目標(biāo)。美國為了促進(jìn)政府機(jī)構(gòu)的節(jié)能工作，還在法律中對政府節(jié)能等相關(guān)問題進(jìn)行了規(guī)定。為了進(jìn)一步促進(jìn)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的順利實(shí)施，在1991年至1998年期間，共了10份行政令和2份總統(tǒng)備忘錄，要求政府機(jī)構(gòu)加強(qiáng)節(jié)能工作，并在相關(guān)法律法規(guī)中對政府節(jié)能目標(biāo)做出了明確規(guī)定。例如，美國《國家節(jié)能政策法》第543節(jié)為政府機(jī)構(gòu)提出了具體節(jié)能目標(biāo)：1995年單位面積建筑物能耗在1985年基礎(chǔ)上降低10％，2000年降低20％。12902號行政令還進(jìn)一步要求各個(gè)政府機(jī)構(gòu)2005年節(jié)能30％。為了完成這些法定目標(biāo)，美國能源部實(shí)施了“聯(lián)邦能源管理項(xiàng)目”（FEMP），政府機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)定采取了相應(yīng)的對策和措施，同時(shí)制定了“白宮節(jié)能計(jì)劃”。通過“聯(lián)邦能源管理項(xiàng)目”的實(shí)施，基本上實(shí)現(xiàn)了甚至還超過了法定目標(biāo)，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會效果。在1996年，聯(lián)邦政府建筑的單位面積能耗比1985年下降了23．4％，節(jié)約了2億多美元的能源費(fèi)用支出，成為美國政府很引以為自豪的事情。

日本有健全的節(jié)能管理機(jī)構(gòu)，表現(xiàn)在政府部門中有專門負(fù)責(zé)節(jié)能的機(jī)構(gòu)和健全的節(jié)能中介機(jī)構(gòu)。2001年小泉政府機(jī)構(gòu)改革后，節(jié)能管理機(jī)構(gòu)由原來資源能源廳煤炭部的節(jié)能科升格為節(jié)能新能源部。日本的節(jié)能中介機(jī)構(gòu)健全，主要有節(jié)能中心、能源經(jīng)濟(jì)研究所、新能源和產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合開發(fā)機(jī)構(gòu)。節(jié)能中介機(jī)構(gòu)是日本推進(jìn)節(jié)能工作的重要力量，它們負(fù)責(zé)調(diào)查研究節(jié)能情況，搜集整理相關(guān)數(shù)據(jù)，研究提出政策建議，并負(fù)責(zé)具體落實(shí)和組織實(shí)施各項(xiàng)節(jié)能政策。這不僅有利于推進(jìn)節(jié)能政策、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃和計(jì)劃等的實(shí)施，而且使政府工作人員從具體的事務(wù)性工作中擺脫出來，用更多的時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性、宏觀性事務(wù)的研究和實(shí)施。

二、制定節(jié)能法律法規(guī)

努力提高資源利用率，以盡可能少的資源投入獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益，已成為各國增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力，保證資源安全，降低環(huán)境損害，減少溫室氣體排放的重要手段和各國能源戰(zhàn)略的重要組成部分。很多國家都以立法形式制定了國家級及地方級的節(jié)能法律法規(guī)。

美國先后出臺了《資源節(jié)約與恢復(fù)法》（1976）、《國家節(jié)能政策法》（1978）、《公共汽車預(yù)算協(xié)調(diào)法》（1985）、《聯(lián)邦能源管理改進(jìn)法》（1988）等法律。其中，《國家節(jié)能政策法》的主要內(nèi)容有：由公用事業(yè)單位促進(jìn)家庭用能源的節(jié)約；對低收入者實(shí)行隔熱建筑補(bǔ)助金制度；利用太陽能貸款制度；協(xié)助完成節(jié)能措施制度；對學(xué)校、醫(yī)院等單位實(shí)行節(jié)能補(bǔ)助金制度；公共建筑節(jié)能檢查制度；制定實(shí)用電器的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)；關(guān)于小汽車燃料利用效率的罰款制度。此外，美國還對各部門制定了節(jié)能具體規(guī)定，如交通運(yùn)輸部門向燃料消耗高的汽車征稅等。

日本在1979年頒布實(shí)施了《關(guān)于合理使用能源的法令》（即《節(jié)能法》），又于1998年和2002年進(jìn)行了修改。日本《節(jié)能法》的基本思想是在滿足提高福利，維持就業(yè)，完成應(yīng)盡的國際義務(wù)和各種社會要求的同時(shí)，消除能源各個(gè)使用階段的浪費(fèi)，為盡可能有效地利用能源而采取有效措施。

與此同時(shí)，發(fā)達(dá)國家還將能效標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)識作為一種重要的節(jié)能法規(guī)形式。能效標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)識分為強(qiáng)制性和自愿性標(biāo)準(zhǔn)兩類，前者是相關(guān)產(chǎn)品、設(shè)備、系統(tǒng)的最低能源效率標(biāo)準(zhǔn)，以法律法規(guī)形式頒布執(zhí)行；后者是通過財(cái)政激勵(lì)措施鼓勵(lì)廠家、用戶實(shí)現(xiàn)更高的能源效率標(biāo)準(zhǔn)，屬于市場行為。上述能源政策及節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)隨著節(jié)能技術(shù)發(fā)展每隔3－5年不斷更新。

三、建立政策激勵(lì)機(jī)制

發(fā)達(dá)國家在節(jié)約資源政策上建立激勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)高效節(jié)能產(chǎn)品的研發(fā)和應(yīng)用。

1．節(jié)能專項(xiàng)補(bǔ)貼、減免稅政策。在鼓勵(lì)高效節(jié)能產(chǎn)品方面，日本對企業(yè)購置政府規(guī)定的節(jié)能設(shè)備，并在一年內(nèi)使用的，可按設(shè)備購置費(fèi)的7％從應(yīng)交所得稅中扣除。在鼓勵(lì)節(jié)能改造項(xiàng)目方面，荷蘭制定了一個(gè)目錄，明確規(guī)定能夠享受資源稅收優(yōu)惠政策的主要項(xiàng)目類型，包括建筑物的保溫隔熱、高能效生產(chǎn)設(shè)備、熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱利用設(shè)備、太陽能、風(fēng)能、煤炭利用設(shè)備、提高交通設(shè)備以及水電資源利用效率等。另外，節(jié)能設(shè)備加速折舊是對節(jié)能產(chǎn)品進(jìn)行減免稅的有效手段，美國對熱電聯(lián)產(chǎn)等設(shè)備及系統(tǒng)采用加速折舊的方法鼓勵(lì)其提高能源效率。英國、法國等也有對部分節(jié)能產(chǎn)品加速折舊的措施。

2．節(jié)能基金和低息貸款政策。節(jié)能基金包括節(jié)能公益基金和節(jié)能信貸基金兩種類型，節(jié)能公益基金用于支持相關(guān)節(jié)能中介機(jī)構(gòu)開展節(jié)能政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的研究和節(jié)能活動(dòng)；節(jié)能信貸基金是節(jié)能項(xiàng)目的融資渠道之一，以低息貸款的方式支持企業(yè)乃至家庭的節(jié)能改造和新建節(jié)能項(xiàng)目。英國的碳排放信托基金則主要用于促進(jìn)新的或已有的能效技術(shù)的商業(yè)化，其中約50％的基金用于高效節(jié)能低碳新技術(shù)的開發(fā)和商業(yè)化，其余基金用于支持節(jié)能改造項(xiàng)目融資和中介機(jī)構(gòu)開展節(jié)能活動(dòng)。英國政府還決定，從2001年起，每年拿出5000萬英鎊的“能源效率基金”，鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)約能源。

3．資源環(huán)境稅。芬蘭是世界上第一個(gè)收取資源環(huán)境稅的國家，每年收取的資源環(huán)境稅達(dá)到近30億歐元，約占芬蘭整個(gè)稅收的9％。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，資源環(huán)境稅收可以使資源價(jià)格反映環(huán)境等外部成本內(nèi)部化，確保價(jià)格反映維持資源供應(yīng)的長期成本，從而通過市場信號影響資源需求，促進(jìn)消費(fèi)者節(jié)約資源和資源結(jié)構(gòu)調(diào)整。資源環(huán)境稅主要有消費(fèi)稅、銷售稅、碳稅、二氧化硫稅等。例如，到2002年絕大多數(shù)歐盟成員國實(shí)施了不同水平的碳稅，碳稅收入在歐盟成員國的總稅收收入中的比例從1980年的5．84％上升到1997年的6．71％，碳稅中95％的收入來自于能源和交通部門。

四、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

美國早在20世紀(jì)70年代就開始推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)。1976年聯(lián)邦政府就制定了《固體廢棄物處置法》。1993年美國總統(tǒng)克林頓下令所有政府機(jī)構(gòu)辦公用紙中再生紙必須占20％后又提高到30％。目前美國已有半數(shù)以上的州專門制定了廢棄物再生法案。政府立法成為美國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的制度保證。美國還實(shí)行了一系列政策獎(jiǎng)勵(lì)和稅收優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)回收利用。1995年美國設(shè)立了“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”專門支持化學(xué)工藝新方法以減少資源消耗和增加回收利用。美國政府為生產(chǎn)節(jié)能型家電的廠家提供低稅優(yōu)惠同時(shí)消費(fèi)者購買節(jié)能產(chǎn)品也將獲得低稅優(yōu)惠。如今循環(huán)經(jīng)濟(jì)已成為美國國民經(jīng)濟(jì)中不可缺少的重要組成部分。制定法律法規(guī)、實(shí)施優(yōu)惠政策、明確企業(yè)責(zé)任、提高國民節(jié)約意識是美國在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中采取的有力措施。

第7篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于校園衛(wèi)生的倡議書，歡迎閱讀!

校園衛(wèi)生的倡議書1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚(yáng)的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去

因此，學(xué)校在9月開展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：

用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節(jié)約用電：

做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：

盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：

提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：

不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

6.愛惜物品:

愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。

7.講究衛(wèi)生：

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

校園衛(wèi)生的倡議書2校園環(huán)保建議書親愛的同學(xué)們：校園是我們的第二個(gè)家，我們在這個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，最近，校園中的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象越加嚴(yán)重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風(fēng)扇都沒有關(guān)上;許多學(xué)習(xí)用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象嗎?這些資源對于我們來說是寶貴的，地球無償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們，我們也應(yīng)該保護(hù)他們，浪費(fèi)資源將導(dǎo)致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍?，也為了校園環(huán)境，我想同學(xué)們能接受我以下的幾點(diǎn)建議：

(1)隨手關(guān)上水龍頭，珍惜水資源。針對水資源浪費(fèi)的這一大現(xiàn)象，我特向同學(xué)們建議，用完水后及時(shí)關(guān)上水龍頭，為地球節(jié)約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。

(2)節(jié)約用電出教室后，及時(shí)管傻瓜用電器，如電風(fēng)扇、電燈，不要讓他們面對滿室的桌椅而費(fèi)力，節(jié)約用電，減少用電量。

(3)珍惜學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)用品，而學(xué)習(xí)用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學(xué)們，未來校園的美好，節(jié)約資源，資源養(yǎng)活我們?nèi)祟?，我們也要珍惜?

校園衛(wèi)生的倡議書3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5、不帶不吃零食。

吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

校園衛(wèi)生的倡議書4親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;

見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的.現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

校園衛(wèi)生的倡議書5親愛的同學(xué)們：

您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們的生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷。自然萬物的生長需要每個(gè)人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議：

1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3.養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性制品-節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

5.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

6.樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心、傳播文明、構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。

讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)，盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，做好大國民，從我們做起!從學(xué)子做起!

第8篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

【關(guān)于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的倡議書】

親愛的居民們：

最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘直升飛機(jī)上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。

這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對你們來說確實(shí)算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān)，出門前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎?

如果大家再不對資源浪費(fèi)引起重視，后果將會不堪設(shè)想。也許有人會說：反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見?？墒?，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江，幾片森林?再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻(xiàn)。

其實(shí)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒人的房間里開燈。

我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。要時(shí)刻記?。涸傩〉牧α恳彩且环N支持;人人一小步，就是質(zhì)的提升!大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會，美麗家園!

10月24

【綠色環(huán)保倡議書】

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則。校園文明我文明，校園美好我美好。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

【保護(hù)環(huán)境倡議書】

廣大群眾們：

你們好!我們共同生活的地球，碧海藍(lán)天，鳥語花香，美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn)椋谒纳砩弦呀?jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!

人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為白色污染。

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時(shí)，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊疼。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。

收手吧!人類們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。

消滅白色污染，從我做起!

地球是我家，凈化靠大家!

少用一個(gè)塑料袋，多盡一份環(huán)保心!

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

此致

敬禮!

老師

20XX年7月19日

【保護(hù)環(huán)境倡議書】

老師們、同學(xué)們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠! 愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)?；顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色新七中，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

【保護(hù)公司環(huán)境的倡議書】

全體員工：

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們需要建設(shè)的花園式工廠，但是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有部分員工隨手、隨處亂扔塑料袋等現(xiàn)象，白色垃圾不但影響到企業(yè)環(huán)境美觀，而且會造成污染并危及到我們的健康與生存。

保護(hù)企業(yè)，就是保護(hù)自己;熱愛企業(yè)，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來，公司精心綠化、美化、凈化企業(yè)環(huán)境，營造人文、和諧的生產(chǎn)氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在新的一年到來之際，公司特向全體員工發(fā)出以下倡議：1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――提倡無紙化辦公，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔塑料袋。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。

9、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與公司綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

企業(yè)的美好環(huán)境需要全體員工的共同努力，讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善企業(yè)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們同心協(xié)力打造花園式的香江萬基!

20XX年1月9日

【保護(hù)校園環(huán)境倡議書】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對這種情況，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。

11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。

14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧!

XX中學(xué)政教部

20XX年10月18日

【小學(xué)環(huán)境保護(hù)倡議書】

全體同學(xué)：

環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：

一、 水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源;

二、 保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再

生資源;

三、 購買商品要選購綠色包裝物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝

過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品;

四、 使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器;

五、 積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，拒絕食用野生動(dòng)物;

六、 愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。

第9篇：關(guān)于節(jié)約資源的建議范文

關(guān)鍵詞：節(jié)電意識；節(jié)電方法；管理制度；相關(guān)建議

中圖分類號：F27

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/ki.1672 3198.2016.22.036

1 調(diào)查背景

改革開放以來，國家在電力設(shè)施建設(shè)上取得了巨大成就，但電力仍然供不應(yīng)求。學(xué)校特別是大學(xué)是國家電力重點(diǎn)確保單位，大學(xué)生用電行為與國家電力供應(yīng)狀況息息相關(guān)。據(jù)了解大學(xué)用電量十分驚人，然而除了大學(xué)本身的人數(shù)多、電力產(chǎn)品多造成的電力消耗大的原因之外，一些電力的浪費(fèi)現(xiàn)象也普遍存在。

以西南大學(xué)（榮昌校區(qū)）為例，經(jīng)過我小組調(diào)查得知，該校人均配額5度電，若電量超額，按每度5角收取額外電費(fèi)。通過互聯(lián)網(wǎng)查閱我們得到我國絕大多數(shù)高校人均配額8度電，所以該校人均配額電量低于全國一般高校的人均配額電量水平。

為了對西南大學(xué)（榮昌校區(qū)）學(xué)生寢室用電特點(diǎn)、節(jié)電意識的強(qiáng)弱、該校用電管理制度的滿意度進(jìn)行探討與分析，本文選擇從學(xué)生用電的代表場所寢室和用電管理部門水電科出發(fā)，了解其用電特點(diǎn)，反映用電過程中的問題，針對相關(guān)問題探索解決的辦法。

2 學(xué)生寢室用電特點(diǎn)

通過對西南大學(xué)（榮昌校區(qū)）學(xué)生寢室隨機(jī)發(fā)放的300份問卷（有效問卷為300份）中的結(jié)果進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，影響學(xué)生用電的主要因素有以下四個(gè)方面即住宿條件、性別、年級、生活水平。（注：由于在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅有7%的寢室每月用電不會超額，所以在接下來的報(bào)告中，用寢室每月所交的電費(fèi)來評價(jià)各寢室的用電情況。）

該校住宿條件大體分為四個(gè)等級，4幢、5幢住宿條件較差，6幢住宿條件一般，A幢、B幢、C幢住宿條件較好，D幢住宿條件良好。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生寢室住宿條件越好，其用電量越高。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)男生用電量相對程度上大于女生。終其原因，大致有以下兩點(diǎn)：第一，通過個(gè)人訪談的內(nèi)容進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，女生的節(jié)電意識普遍要高于男生，在“是否睡前會關(guān)閉所有電器”、“最后一個(gè)離開教室是否會關(guān)燈”、“是否會關(guān)閉無人教室開著的燈”三個(gè)問題上，男生的普遍答案是不會，而女生的普遍答案是會。第二，如今，電腦游戲已經(jīng)成為男生大學(xué)日常生活的一部分，據(jù)了解，一般男生每天玩電腦游戲的時(shí)間長達(dá)3小時(shí)，更有甚者，沉迷其中不能自拔。

年級也是影響學(xué)生用電量的一個(gè)重要因素，由于低年級同學(xué)較高年級同學(xué)而言，大功率用電器較少，使得低年級同學(xué)寢室的用電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高年級同學(xué)寢室的用電量。

該校學(xué)生分別來全國不同地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件不同，學(xué)生的消費(fèi)水平不同，對于用電關(guān)注度和節(jié)電意識的看法是不同的。對于超額電費(fèi)，不同生活水平的同學(xué)也有不同的看法。從圖1可以看出：消費(fèi)水平較高的同學(xué)，不認(rèn)為每月所交電費(fèi)過高，且普遍用電量較高。

3 我校學(xué)生寢室用電過程中的問題

如上文所提該校僅有7%的寢室每月用電不會超額且寢室人均配額5度電，較我國其他高校人均寢室電量配額低。據(jù)調(diào)查顯示該校僅有2%的同學(xué)認(rèn)為人均配額3度電即可，有6%的同學(xué)認(rèn)為人均配額5度電剛好，而絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)給予5度以上的人均配額電量。

學(xué)生寢室的用電主要消耗在以下幾個(gè)方面：電腦、空調(diào)、熱水器、飲水機(jī)、電燈、吹風(fēng)機(jī)、其他大功率電器。除了電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等功率較大的電器外，電燈的用電量也緊隨其后，不容小覷。該校46%的寢室電燈每天平均累積用時(shí)5―10小時(shí)，30%的寢室電燈每天平均累積用時(shí)11―15小時(shí)。

在節(jié)約用電問題上，該校學(xué)生中，有70%的同學(xué)會注意，其中有10%的同學(xué)節(jié)電意識很強(qiáng)，會十分注意節(jié)約用電，有26%的同學(xué)節(jié)電意識不是很強(qiáng)，有且僅有4%的同學(xué)在節(jié)約用電方面完全無意識。對于學(xué)校是否重視節(jié)約用電的看法如下，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為該校對于節(jié)約用電的重視程度一般，甚至有30%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校根本不重視節(jié)約用電問題。

4 探索解決辦法

4.1 節(jié)電意識

各大高校應(yīng)該提高宣傳力度，加強(qiáng)用電管理。節(jié)約用電，從點(diǎn)滴小事做起，電器不用時(shí)，將其關(guān)閉，不要使其長期處于待機(jī)狀態(tài)；人數(shù)少時(shí)，不要將所有的電燈和空調(diào)打開；降低筆記本、平板電腦、手機(jī)等的顯示器亮度，在做文字編輯時(shí)，將背景調(diào)暗些，節(jié)能的同時(shí)還可以保護(hù)視力、減輕眼睛的疲勞度；在播放音樂等的單一音頻文件時(shí)，可以徹底關(guān)閉顯示器；盡量減少不必要的用電。改變學(xué)校的用電設(shè)備，將用電設(shè)備統(tǒng)一更換為節(jié)能環(huán)保型的，減少學(xué)校電力損耗。

4.2 管理制度

適當(dāng)增加寢室人均配額電量（或者只增加冬夏的寢室人均配額電量）；適當(dāng)降低每度電的費(fèi)用；學(xué)?？梢圆捎糜脤W(xué)生未用完的水費(fèi)抵扣超額的電費(fèi)。改變學(xué)校電費(fèi)的收取制度，第一，當(dāng)電費(fèi)累積到一定金額時(shí)統(tǒng)一收取，第二，采用網(wǎng)上支付的方式，避免排隊(duì)。優(yōu)化收費(fèi)制度，學(xué)?？梢圆捎秒A梯收費(fèi)的方式，避免“一刀切”，在用電量上采取分層，分段收費(fèi)，高用電高收費(fèi)，低用電低收費(fèi)。

5 結(jié)語

我國電力資源人均占有量極少，所以節(jié)約資源是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該不斷提高自己節(jié)約資源的意識，做適合時(shí)展需要的高素質(zhì)人才。就高校而言，在用電管理制度上確實(shí)有一定的紕漏，希望日后不斷加強(qiáng)，使學(xué)校制度真正服務(wù)于學(xué)生。

參考文獻(xiàn)