關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：課桌文化；大學(xué)生；思想行為特點
漫步在教室中，我們可以看到課桌上和墻壁上處處可見一些英語單詞、數(shù)學(xué)公式、概念定律、愛情表白以及對人生的感悟等等，我們稱之為課桌文化。課桌文化作為校園文化的一部分，由于它的匿名性，較之校園內(nèi)的其他主流文化，更能深刻地反映同學(xué)們內(nèi)心的真實想法。本文擬通過對大學(xué)生課桌文化的分析來了解當(dāng)代大學(xué)生的思想發(fā)展動態(tài)，進(jìn)而對大學(xué)生的思想行為進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)。研究者從安徽省某高校教學(xué)主樓公共教室逐條抄寫課桌文化，共收集課桌文化927條。然后，再對這些材料進(jìn)行加工處理，刪除歌詞、人名、無意義的詩句、零碎的語句和意義不明確的語句。對整理后的材料進(jìn)行歸納總結(jié)，將反映不同態(tài)度的語句進(jìn)行分類，結(jié)果發(fā)現(xiàn)課桌文化中反映學(xué)習(xí)、愛情、大學(xué)生活、交友、人生這五種態(tài)度的語句所占的比重較大（表1），現(xiàn)分述如下。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)
從所搜集的材料看，大學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度既有積極的，也有消極的，但消極的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯多于積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 積極的學(xué)習(xí)態(tài)度像“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“學(xué)習(xí)才是硬道理”等，表達(dá)出了學(xué)生想要學(xué)習(xí)的意愿。消極的學(xué)習(xí)態(tài)度像“想要考得好，全靠兩眼瞟；要想考得高，全靠帶小抄”，調(diào)查顯示，在所有搜集的材料中，有23.4%是關(guān)于考試內(nèi)容的小抄，反映出學(xué)生消極的學(xué)習(xí)態(tài)度；“只要知其然，不必知其所以然”則反映出學(xué)生對所學(xué)知識不求甚解；“不想上課，誰代我上課啊”則可以明顯看出學(xué)生的厭學(xué)情緒。
二、關(guān)于愛情
從表1中我們可以看出，關(guān)于反映大學(xué)生愛情觀的課桌文化，其條數(shù)占到總數(shù)的19.8%，排在第二位。調(diào)查顯示，大學(xué)生對愛情的態(tài)度呈現(xiàn)了出階段性的特點。那些還沒有戀愛的同學(xué)對愛情的渴望，想要得到一份愛情：如“窈窕淑女，君子好逑”等；接下來是熱戀時期，熱戀時的愛情往往是感覺良好的：如 “和相愛的人，蝸居在一起也很溫暖、”“牽著你的手，一直走到最后”等；當(dāng)由熱戀轉(zhuǎn)為平淡，熱情過去的時候，有些同學(xué)開始充滿了對愛情的迷惑和誤解：如“愛是精神鴉片，更是無聊時的消遣”、“愛一個人真的好難”等；分手以后，對愛情有留戀，有遺憾，也有解脫：“離開了你，我想你”、“從今天起，我決定放棄了，只因為愛一個人太累了，我選擇放棄”、 “若不愛，就直接了斷，何必再癡纏不已”等等。由此可見，相當(dāng)大學(xué)生在愛情觀上尚不太成熟，需要加以積極引導(dǎo)。
三、關(guān)于大學(xué)生活
許多學(xué)生在高中的時候拼命學(xué)習(xí)，再經(jīng)過“千軍萬馬過獨木橋”式的高考，終于考上大學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學(xué)與自己理想中的大學(xué)有著千差萬別。有的同學(xué)開始對大學(xué)生活充滿迷茫，漫無目的，沒有理想和目標(biāo)?！按髮W(xué)我該怎么過？迷?！薄ⅰ敖K于上大學(xué)了，好享受哇！是嗎？享受？”、“大學(xué)：為之甘愿付出汗水，得到后卻絲毫不珍惜的地方”、“所謂的大學(xué)，有點鄙視”等無不反映出大學(xué)生對大學(xué)生活的迷茫和缺乏目標(biāo)，這樣就不難理解為什么現(xiàn)在的大學(xué)生都這樣的萎靡、頹廢?？梢姼鞲咝：苡斜匾匾暺疬@個問題，組織各種活動，開展人生目標(biāo)、人生理想教育，使大學(xué)生真正充滿朝氣，奮發(fā)向上。
四、關(guān)于交友
課桌文化中關(guān)于交友的信息也很多，許多同學(xué)把自己的手機(jī)號碼或者是QQ號寫在墻上，希望能夠交到朋友。如“尋求女友，187xxxxxxxx，有志者請聯(lián)系”、“誠邀喜歡籃球女生為聊友，QQ34xxxxx”等；也有部分同學(xué)想要交到網(wǎng)絡(luò)游戲中的好友，希望可以一起玩游戲，如“DNF安三尋一給力女友，ID：神殿騎士”、“CF戰(zhàn)隊招人”等?？梢钥闯觯鳛橄胍毩⒆灾鞫质艿郊彝ズ蛯W(xué)校管制的一代，許多學(xué)生借助廣泛交友來滿足自己社會化的需求，來顯示自己的成長。另外，還有借課桌文化求、求包養(yǎng)等信息的情況，反映出部分大學(xué)生不健康的性取向，值得引起我們的深思。
第2篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
主體
1.研究大學(xué)生周末安排的背景和主要目的：
由于我們都是大一新生，對大學(xué)生活還不是那么了解，感覺大學(xué)生活是那么的無聊，抱著高中老師說的“大學(xué)生活是清閑的，輕松的”觀念，我們對大學(xué)生周末生活展開了調(diào)查，讓我們自己了解一下大學(xué)生活的狀況。希望大學(xué)生活不是大部分新生說得那么無聊。
2.調(diào)查對象的選擇及其簡介：
開始吧，我們對調(diào)查對象的選擇確實有點頭疼，選花溪大眾吧你覺得工作量大，只選一個學(xué)院的大學(xué)生吧，又覺得范圍太小，好了，后來我們決定對整個南校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，什么生物科學(xué)學(xué)院，動物科學(xué)學(xué)院，材料學(xué)院……都有了。
3.主要方法：
通過實地觀察和問卷調(diào)查的方式，我們展開了我們準(zhǔn)備好的調(diào)查。
4.調(diào)查過程：
我們設(shè)計我們的調(diào)查問卷，全部調(diào)查問卷的題目都是我們自己親手設(shè)計，問卷內(nèi)容后邊附有，感興趣的到后邊查閱。然后我們開始我們的問卷調(diào)查。有親自到寢室去請同學(xué)們填的，也有上C語言課請同學(xué)們幫忙填的，還有早上跑足球場請晨練的同學(xué)填的，還有在食堂別人吃飯時打擾別人填的，都有，調(diào)查生活正是豐富啊。
這問卷調(diào)查中沒遇到很大的困難，因為大部分同學(xué)都是愿意花那么幾分鐘為你填這個調(diào)查表的，因為他們也調(diào)查過。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是，有些調(diào)查問卷收不回來，例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒收回來，去收調(diào)查表的時候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好，發(fā)給女同學(xué)的調(diào)查問卷都收回來了，給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料?？偣舶l(fā)出去180份問卷，收回來147份調(diào)查表，其中有124份有效的，這就是我們以后進(jìn)行資料分析的依據(jù)了。
然后是實地調(diào)查，我們有時候也去晨練，看看晨練的情況啊，有時還打電話問問我們社團(tuán)里、學(xué)生會里認(rèn)識的同學(xué)，問問他們的休息時間安排這些的，一方面體現(xiàn)了對他們的關(guān)心，一方面又能獲得調(diào)查信息，何樂而不為呢?
我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問卷調(diào)查，但成功率不高，獲得的信息頗少。
5.整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)：
通過整理，得到如下信息：
(1)在我們調(diào)查的大學(xué)生里，大部分學(xué)生認(rèn)為自己的周末生活過得一般，占60%的比重，有17%的人自己感覺良好，有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活很糟，只有9%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活過得非常充實。
(2)周末大多數(shù)同學(xué)有足夠的空閑時間，只有少部分同學(xué)認(rèn)為沒有時間。比例為4:1.而在這些有空閑時間的這些同學(xué)中又有40%左右的同學(xué)把它作為娛樂時間，有 40%的同學(xué)用于學(xué)習(xí)，有10的兩者兼顧。沒時間的主要是做兼職和進(jìn)行各種培訓(xùn)的同學(xué)了。有49%的同學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn)有書法，音樂，舞蹈等，37%的同學(xué)學(xué)的是社團(tuán)中要求的和社會辦公，設(shè)計，口語等,14%的學(xué)習(xí)其他的。
(3)在娛樂中又分為很多種：打球的比較多，其次就是在寢室上網(wǎng)的、聊QQ的，都比較多。出去聚餐的，喝酒的比較少。平時周末娛樂消費大部分在100―300之間，少部分超過300元.
(4)關(guān)于周末和哪些人一起度過問題：65%的同學(xué)和自己的死黨、普通朋友度過，有25%的同學(xué)和男女朋友一起過，7%的同學(xué)泡圖書館，只有3%的同學(xué)幾乎獨自度過。
(5)關(guān)于平時做鍛煉問題和晨練問題：
總的來說，女生平時運動的很少，而大部分男生整個周都會做大量的運動，只有少部分男生很少做運動。晨練呢?大多人有時(偶爾)回去，占80%以上，只有20%的同學(xué)一直保持著晨練的習(xí)慣。
(6)關(guān)于周末起床時間：
在調(diào)查的同學(xué)中，數(shù)據(jù)分析有51%的同學(xué)在8:30左右起床，有20%的同學(xué)7：30左右起床，有17%的同學(xué)11:00左右才起床，有12%的同學(xué)6:30左右起床。
(7)關(guān)于周末熬夜問題：有50%左右的同學(xué)經(jīng)常熬夜，有30%左右的同學(xué)偶爾熬夜，有10%左右的同學(xué)很少熬夜，有10%的幾乎沒有熬夜。
(8)關(guān)于周末睡懶覺問題：
有時會睡的大約占52%，睡得天昏地暗的和經(jīng)常會睡的占40多，幾乎不睡的只占百分之幾。
6.研究的主要方法：
通過問卷分析和實地觀察、通信了解。問卷分析用的是比例分析。在與觀察的對比。
6.研究的主要方法7.對調(diào)查過程及結(jié)果的評價：
這次調(diào)查考驗了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利，除了問卷調(diào)查有些收不來外，幾乎沒大的問題。也讓我們親自了解到大學(xué)生活是個什么樣子的。
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生還是有些過于清閑，尤其是大學(xué)新生，對自己的生活還沒有合理的安排，大多都愛睡懶覺，沒有再像高中一樣過得那么充實，難怪人們都說大學(xué)生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富，有各種各樣的活動要搞，可以自由支配自己的時間，可以學(xué)習(xí)自己喜歡和愛好的，也可以深入研究。話又說回來，相當(dāng)一部風(fēng)大學(xué)生確實有些懶，生活不是那么感覺良好，自由支配時間有了，業(yè)余生活豐富了，但早起的人少了，晨練的人少了，鍛煉的女生少了。很多人感覺自己一天都在忙，但不知道自己忙什么，只有少部分是考研族，而大多只是為了考證和自強(qiáng)，沒有很明確的目標(biāo)。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。希望我們的生活不再像大多人說的那么無聊。
報告總結(jié)：
本報告通過問卷調(diào)查和實地走訪的調(diào)查形式，并通過我們小組對所收集到資料的科學(xué)性的研究討論，基本上確定了我校在校大學(xué)生周末生活的情況，就現(xiàn)階段來說，我校大學(xué)生大部分能夠科學(xué)地安排個人的周末生活，而這部分學(xué)生中80%是大二及大三大四的同學(xué)，只有少部分(占20%)得是大一新生，究其原因，主要是大一的同學(xué)剛踏入大學(xué)的門口沒多久，還不知道怎樣合理安排自己的周末生活，他們之中的一些同學(xué)要么就是進(jìn)網(wǎng)吧泡上一整天，要么就是晚上熬夜上網(wǎng)聊天而白天卻睡的天昏地暗，情況不容樂觀。而對于那些會合理安排時間的同學(xué)，他們會做一些有意義的事兒，比如，進(jìn)圖書館看書，利用周末時間來趕超別人，做兼職，和新舊朋友聯(lián)系，做志愿者，與同學(xué)聚餐，外出旅游，學(xué)駕照，或者是參與社團(tuán)活動等等一系列社會活動。
面對少部分不會科學(xué)地安排周末生活的同學(xué)，我們期待著學(xué)校能給這部分同學(xué)心理上指導(dǎo)和生活上的引導(dǎo)，他們進(jìn)入大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)好專業(yè)知識和提升自身綜合素質(zhì)，將來走出校園后能以學(xué)到的知識和技能為社會和國家服務(wù)，不從大的方面說，就以他們自己未來的而言，最起碼不要以傷害他人的利益來賺取自己的一己私財。話說回來，有誰不愿意在大學(xué)這四年好好做出一番學(xué)習(xí)上學(xué)的成就呢?所以，我們希望這部分同學(xué)能盡快的恢復(fù)過來，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)奮斗。
有一個重要且普遍存在的社會現(xiàn)象是，由于很多學(xué)生在高中的夢想就只是進(jìn)入大學(xué)讀書，卻沒有想過要在大學(xué)里做什么，所以進(jìn)入大學(xué)后就找不到方向感了。
大學(xué)生趨向于認(rèn)為周末時間應(yīng)由個人去安排，無需學(xué)校去管。大學(xué)生希希望周末活動可以自由安排所以對于大學(xué)生周末時間安排學(xué)校只能采取引導(dǎo)的的方式，號召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排周末生活。
另外，從主觀和客觀雙方具體情況來看，大學(xué)生周末時間中存在著學(xué)校和社會客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性矛盾。大學(xué)生希望學(xué)校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動，健全各種管理制度來加以引導(dǎo)，而且大學(xué)生也熱切要求能利用周末時間走出學(xué)校，走向社會，參加社會上的實踐活動，從而了解社會，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效的勝任各種工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實狀況所決定的，是合理的、必然的，所以學(xué)校對此應(yīng)予以重視。即使學(xué)?，F(xiàn)階段的客觀條件還存在一點的制約性，但我們必須做出行動，做出切合實際、行之有效的選擇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足學(xué)生的多重需求。
校園生活是社會生活的一個側(cè)影，大學(xué)生的思想觀念必然受到社會環(huán)境的影響。大學(xué)生是未來社會“精英，”是建設(shè)未來社會的“主力軍?！?/p>
從以上調(diào)查可以看出，大部分學(xué)生能夠合理安排周末時間，對于自己的周末生活也感到滿意。豐富多彩的周末生活展現(xiàn)了我貴大學(xué)子的精神風(fēng)貌，雖然在年級間與性別間存在諸多差異，但這些是因為個人的興趣愛好與人生目標(biāo)的不同造成的，這一方面說明了個人間的價值的異同。
第3篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
大學(xué)開展活動可以增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學(xué)的美好,對大學(xué)生活充滿期待。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學(xué)生活動總結(jié)范文1為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：
一、活動目的：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作用心性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇母星?，有利予幙衫_拍哿Γ俳繽歐⒄埂?/p>(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
大學(xué)生活動總結(jié)范文2一、活動概況
活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動
1.活動目的
期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。
2.活動時間：20--年5月19日
3.活動地點：教D515
4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動流程
(一)活動前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報進(jìn)行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;
5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。
(二)活動開展
活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;
2.我們一齊“007”
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)
三、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)
經(jīng)驗：
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個成員的情感和知識交流。
教訓(xùn)：
1.活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多;
3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開;
4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。
大學(xué)生活動總結(jié)范文3為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造用心的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在--年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”，這次活動全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本狀況
(一)準(zhǔn)備階段
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。
①在10月12日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。
②在10月12日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。
(二)活動過程
--年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點—?？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分
——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的-?；顒右幌虺掷m(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最后結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家用心參與到活動中，這次活動開展的很順利。
(三)心得體會
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
(四)整體總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
(五)存在問題及推薦
此次活動雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：
1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動，沒有更好的融入到班級中。
推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。
2、這次活動進(jìn)行時，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。
推薦：在以后類似的活動開展時，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。
推薦：班委會做好預(yù)測，將活動準(zhǔn)備充分。
大學(xué)生活動總結(jié)范文4近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團(tuán)隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團(tuán)隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛!回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天!
大學(xué)生活動總結(jié)范文5在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈
--年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
1、合作。
沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。
在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。
第4篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
大學(xué)生是作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體。大學(xué)生也代表年輕有活力一族,是推動社會進(jìn)步的棟梁之才。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生活動總結(jié)模板，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學(xué)生活動總結(jié)模板1本學(xué)期，在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的任務(wù)，各項工作有條不紊的進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期，我們還積極協(xié)助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問題，并且積極的監(jiān)督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題，并且提出意見?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下：
1、本學(xué)期初我們積極的'為協(xié)會注冊，為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會，維護(hù)會員們的利益。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會，為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營不當(dāng)，戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷?？偟膩碚f，協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2、在5月21日，由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進(jìn)行過程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會積極表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛。
在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節(jié)日，爭取每年舉行一屆。
3、在5月29日，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和老師間影響巨大。
在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協(xié)會積極參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員積極地布置會場，搭建舞臺，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?！把捕Y”開始后，文藝部積極為各協(xié)會服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題，及時的處理一些突發(fā)事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責(zé)。
4、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的扶持引導(dǎo)下，文藝部各協(xié)會基本達(dá)到了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學(xué)們的課余生活。
例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會;五月，在老干部活動中心輕舞飛揚(yáng)協(xié)會舉辦的大型舞會，designbo-設(shè)計協(xié)會舉辦“工業(yè)設(shè)計周“;六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學(xué)們的一致好評，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的號召，積極參與社團(tuán)聯(lián)合會組織的各項活動。
例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協(xié)會，吉他協(xié)會，輕舞飛揚(yáng)協(xié)會，岡拉梅朵協(xié)會，新疆special協(xié)會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的。在指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚(yáng)協(xié)會獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，在同學(xué)和老師中贏得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正，彌補(bǔ)不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗，繼續(xù)緊跟指導(dǎo)老師的腳步，遵守好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的健康成長貢獻(xiàn)力量!
大學(xué)生活動總結(jié)模板2校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
大學(xué)生活動總結(jié)模板3時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，大工科學(xué)營活動就落下了帷幕。非常感謝國家教委以及大連理工大學(xué)為我們提供這次機(jī)會。七天的科學(xué)營活動，我收獲了許多，在大工流連忘返。這段科學(xué)營的時光將成為我永恒的記憶，七天之中結(jié)交的朋友將成為永恒的伙伴，大連的美景是我心中的向往。大工淳樸厚道的學(xué)風(fēng)以及志愿者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊老師——老王，他的幽默和負(fù)責(zé)會一直存在我心間。總而言之，科學(xué)應(yīng)活動在我心中埋下了科技夢想，助我前行。
下面我想談?wù)効茖W(xué)營活動中的收獲：
1.收獲友誼
夏令營，是一項團(tuán)體活動。在科學(xué)營期間，與人交往是必不可少的環(huán)節(jié)。參加這次活動，在我看來，結(jié)交良師益友才是最大的收獲。大工科學(xué)營，有來自河南、遼寧、香港、臺灣四個地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生參加，還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟(jì)濟(jì)的科學(xué)營中，有很多地方值得向別人學(xué)習(xí)。我們B31組一共有十名學(xué)生，包括我九名來自鄭州外國語中學(xué)，還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活，一同參加科技競賽，一同面對挑戰(zhàn)，收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼，互助前行，領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)然還有領(lǐng)隊龍宇航——我們叫他“龍哥”，是一個意氣風(fēng)發(fā)的棒小伙。從他身上，我們感受到了大學(xué)生的朝氣，他的陽光與開朗也正代表了大工學(xué)生的熱情友好。
(一行人在教學(xué)區(qū)主樓前合影，朝氣蓬發(fā)地開始科學(xué)營探索之旅)
(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)
(一起動手制作吸管承重橋，在制作過程中培養(yǎng)團(tuán)隊精神與合作能力。)
(在棒槌島海邊踩水，友情在笑聲中綻放)
無論是科技動手制作，還是觀看演出;無論是參觀學(xué)校，還是暢游大連，良師益友一直陪伴著我，讓我感到客居他鄉(xiāng)也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧，這是我最大的收獲。
2.收獲科技精神
科技精神，在我看來分為兩方面。一是不斷創(chuàng)新的精神，二是刻苦鉆研的精神。試看當(dāng)今世界任何一位有所成就的科學(xué)家，哪一位不是具備了強(qiáng)烈的科學(xué)素質(zhì)?本次科學(xué)營的主旨在于培養(yǎng)青年一代的科技創(chuàng)新能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神?？茖W(xué)營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室，動手做實驗，瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵著我向科學(xué)的高峰進(jìn)發(fā)。
(聽林皋院士講座，感受老一輩科學(xué)家對青年人的殷切期望和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度)
(在物理實驗室做光學(xué)實驗，感受大學(xué)實驗課堂)
(在化學(xué)實驗室做實驗，感受實驗時的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真)
(參觀令希圖書館，感受大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍)
3.收獲經(jīng)驗
科學(xué)營七天，體驗大學(xué)生活。我們感受到大學(xué)不僅是研究和學(xué)習(xí)的殿堂，同時也是我們走向社會的跳板。大學(xué)生活豐富多彩，相比于中學(xué)的緊張學(xué)習(xí)，大學(xué)更多鍛煉的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學(xué)生文藝晚會表演，體驗了大學(xué)社團(tuán)活動，感受到大學(xué)豐富的生活氣息。為將來進(jìn)入大學(xué)，經(jīng)歷大學(xué)生活打下基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。
(觀看《藝家夢》文藝晚會，深深為學(xué)長們精彩的表演和靈活的主持所折服)
(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣，內(nèi)容豐富精彩)
(制作寢室LOGO，第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動手制作能力。培養(yǎng)了合作精神。)
總之，這次科學(xué)營活動收獲良多。希望國家多多組織這樣的活動，促進(jìn)青少年全面國發(fā)展。最后，還想提幾點建議：一，希望科學(xué)營活動安排更緊湊，內(nèi)容更充實。二，希望增加學(xué)生與院士、教授等著名人物的對話交流時間，使學(xué)生更切實地從名人學(xué)者身上學(xué)到東西。三，希望帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)刂包c，給營員留下美好而深刻的印象。
大學(xué)生活動總結(jié)模板4--年10月26日，迎來了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團(tuán)日活動。此次活動是以“我的大學(xué)”為主題，以“舞動我的青春，豐富我的大學(xué)”為題目，激發(fā)同學(xué)們潛藏在內(nèi)心的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們對大學(xué)生活的認(rèn)識，喚醒同學(xué)們積極上進(jìn)的意識。
在思想方面，使同學(xué)們認(rèn)識到“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的現(xiàn)狀，同時加強(qiáng)培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，努力激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和生活的熱情;在行動上，使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行動上的矮子，呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!
在活動過程中，主要以座談會的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話：有的重點講述了自己上大學(xué)一個多月以來的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……
另外，--同學(xué)談到無論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，克服懶惰，投入學(xué)習(xí)，就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會使用圖書館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書館帶給自己學(xué)習(xí)上的驚喜，會上，她發(fā)自肺腑地說道：“來圖書館吧，讓你克服懶惰，swimming在書海，go,go!”
還有，cc同學(xué)自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿活力的自己。他說道，新鄉(xiāng)這個地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進(jìn)，片刻都不想將大好時光浪費，他要盡情的享受充滿樂趣的大學(xué)生活!
更精彩的是，有的同學(xué)向同學(xué)們表達(dá)了自己對未來四年大學(xué)生活的規(guī)劃與展望，有的想在四年之后踏上工作崗位，用自己的所學(xué)所能報答父母，報效祖國;有的則想四年后繼續(xù)考研，繼續(xù)深造，更好的用知識武裝自己，豐富自己的學(xué)習(xí)生涯。
他們講的很真實，很深刻。同學(xué)們聽的很認(rèn)真，很有感觸，也許我們不是最好的，但是我們都會爭取做得更好。同學(xué)們在認(rèn)真地聽。
本次我們團(tuán)支部的團(tuán)日活動圓滿成功，同學(xué)們重拾自信，對未來充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力!當(dāng)然，當(dāng)中也存在著一定問題，還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情，行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進(jìn)行我們的團(tuán)日活動。
大學(xué)生活動總結(jié)模板5轉(zhuǎn)眼間，我們的素拓比賽結(jié)束了，在這短短的半個多月中，有失也有得。失去的是一部分學(xué)習(xí)的時間，而得到的是“團(tuán)隊，合作，支持，溝通，信任”。
在素拓訓(xùn)練開始之前，我們進(jìn)行了素拓人員的選拔，同學(xué)們的熱情比預(yù)想中的要高，前來參加選拔的人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于要求人數(shù)。我們本著公平公正的原則，通過跳繩與跑步兩項成績選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊員。
在訓(xùn)練過程中我們遇到了很多困難：一是素拓器材的準(zhǔn)備，許多器材出現(xiàn)損壞需要重新采購或制作，不過在大家的努力之下所有器材都準(zhǔn)備齊全;二是素拓訓(xùn)練的時間與同學(xué)們的上課時間存在沖突，由于素拓隊員來自全院大一所有班級，大家的時間無法統(tǒng)一，造成有很多次素拓隊員無法全部到場訓(xùn)練;三是素拓比賽一共有7個項目，對同學(xué)們的耐力要求很高，有的同學(xué)耐力有所欠缺，有時會堅持不下來;四是素拓比賽項目對同學(xué)們的團(tuán)隊配合能力要求比較高，素拓隊員大多來自不同的班級，彼此之間默契不夠;五是在第二次彩排中，由于我們3個執(zhí)委事情比較多，干事做事有所疏忽，造成已經(jīng)快開始比賽了才發(fā)現(xiàn)沒有器材，雖然那天采取了一些補(bǔ)救措施沒有影響比賽，但是這次的事情也給了我們一個教訓(xùn)：事情一定要給干事交待明確，并確認(rèn)他們是否完成任務(wù)。雖然在整個過程中遇到了很多困難，但是所有的同學(xué)都比較配合，雖然平時大家會打打鬧鬧，但是大家訓(xùn)練時尤其是在排練和正式比賽時，所有人都團(tuán)結(jié)一心。我們的干事也比較給力，每天幫助素拓隊員們訓(xùn)練，并為他們提供一些力所能及的幫助。
素拓比賽不像個人項目，每一個項目都需要各個隊員的配合，我相信所有隊員都會把素拓比賽當(dāng)做人生中一次寶貴的經(jīng)驗，因為它讓我們明白了什么是“團(tuán)隊，合作，支持，溝通，信任”。還記得當(dāng)鼓擊球次數(shù)達(dá)到100下的那一刻，整個機(jī)電都沸騰了，聽著看臺上啦啦隊們的歡呼聲，我當(dāng)時激動地差點哭出來：一為我們?nèi)〉昧撕贸煽?，我們的辛苦沒有白費;二為我們一雪前恥，本次的結(jié)果告訴人們機(jī)電是有實力的。
第5篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
這學(xué)期開學(xué)初，年級里舉辦了為期三天的積極分子先鋒骨干培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，我收獲了很多很多，很多書本上得不到的東西。
第一天，我們進(jìn)行了分組，我被推選為我們第二組的組長感到十分榮幸，但是組內(nèi)還是有很多同學(xué)不太認(rèn)識，于是我想大家進(jìn)行了簡潔的自我介紹，后來大家都熟起來，活躍起來了，討論好了我們組的組名還有口號正式啟動了這個培訓(xùn)班，接下來十分精彩的討論和演講給了我很深的印象，雖然是有關(guān)于西游記人物與職場的討論，但是大家都很積極，身臨其境的把自己想象成CEO,認(rèn)真的分析著每一個人物的性格特點及能力，在討論中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維也更加發(fā)散和完善，表達(dá)能力方面也有很大的提高，第二天，主任給我們請來了生活美學(xué)的李老師，她給我們講解了很多日常生活中的細(xì)節(jié)和禮儀規(guī)范，比如坐下的姿勢，說話的口氣等等。這些細(xì)節(jié)對我以后的生活學(xué)習(xí)工作都很有幫助。
培訓(xùn)中印象最深的是第三天戶外的活動，在下馬坊公園，在主任的倡導(dǎo)下，大家無拘無束的做起游戲，說名字游戲，接著背靠背直起的游戲，到最后的數(shù)腳的個數(shù)游戲，大家的熱情推向，在游戲中，大家充分發(fā)揮智慧，挑戰(zhàn)了極限，也演示出來很多智慧，大家思維更加開闊，最后大家圍坐在一起，親愛的主任還為我們準(zhǔn)備了零食，大家精疲力竭的回憶剛剛發(fā)生的一切，大家的凝聚力更強(qiáng)了，最后，主任為我們總結(jié)了一下，談了談大學(xué)生活要好好珍惜，還有理想和堅持，勿忘初心，方得始終。這一交流讓我對未來大學(xué)生活有了更好的規(guī)劃?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有……”在那些互動相處中，我們從毫不認(rèn)識到互相熟悉起來，這一次培訓(xùn)也讓我收獲了十分珍貴的友誼。
社會是公平的，上帝總是把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人，作為院里的骨干和先鋒，為學(xué)院爭光是我們義不容辭的使命，學(xué)習(xí)和工作都是大學(xué)最重要的兩部分，我一定會充分利用點滴時間，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，好的心態(tài)，創(chuàng)造自己精彩的大學(xué)生活。
第6篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
關(guān)鍵字：大學(xué)新生；思政教育；創(chuàng)新
中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2011）05-0109-02
大學(xué)新生教育是老生常談的話題，隨著90后成為大一新生的主體，大學(xué)新生教育又面臨著新的挑戰(zhàn)。為探索大學(xué)新生教育的現(xiàn)現(xiàn)狀和面臨的問題，北京工商大學(xué)面向2010級新生，發(fā)放了300份調(diào)查問卷，回收215份，從思想認(rèn)識、生涯發(fā)展、日常管理、經(jīng)濟(jì)狀況等幾個方面，全面了解大一新生的需求以及存在的問題，為更好的管理和服務(wù)提出解決方案。
一、“90”后大一新生的基本特點
（一）觀念意識積極向上
新生調(diào)查問卷中，當(dāng)被問到對目前學(xué)校、專業(yè)的滿意程度時，有接近90%的學(xué)生表示滿意；在對如果對現(xiàn)學(xué)專業(yè)不滿意采取什么態(tài)度時，有70%的學(xué)生選擇逐漸培養(yǎng)興趣或者輔修所喜歡的課程，只有0.47%同學(xué)選擇放棄。在被問到是否愿意參加志愿服務(wù)時，有90.23%的學(xué)生表示愿意參加，在對做學(xué)生干部的動機(jī)一題的回答也多數(shù)人選擇了鍛煉能力、增強(qiáng)才干、幫助老師、服務(wù)同學(xué)，有85%的學(xué)生表示重視和喜歡別人的批評?？傮w來看，學(xué)生的思想意識整體積極向上，但也有部分需要加以教育和引導(dǎo)，比如82%的學(xué)生對大學(xué)生活知之甚少或了解不多，60.93%選擇做學(xué)生干部是為了拓展人脈關(guān)系，為進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)，帶有一定的功利性。
（二）職業(yè)發(fā)展迷茫
在關(guān)于是否有明確職業(yè)目標(biāo)時，50.2%的學(xué)生選擇了沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。這一方面與大學(xué)生新生正處在人生轉(zhuǎn)折期有關(guān)，另一方面與大學(xué)生對大學(xué)及社會生活缺乏認(rèn)知，從而缺乏自信有關(guān)。大學(xué)新生從高壓的高中一下子邁入相對寬松的大學(xué)生活，個人對自身主觀條件和客觀環(huán)境都缺乏良好的認(rèn)知，不能準(zhǔn)確的分析自我，準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項、興趣和愛好，在生活的班級、宿舍環(huán)境中很難定位好自己的位置，導(dǎo)致了自我定位的缺失。再加上部分同學(xué)高考成功后在沒有找到新的人生目標(biāo)前，缺乏了前進(jìn)的動力，不知道未來奮斗的道路在哪里，甚者對為什么上大學(xué)都會產(chǎn)生懷疑。如果不加以正確的引導(dǎo)，很容易讓大學(xué)生在寬松的大學(xué)環(huán)境中迷失自我，浪費大學(xué)美好時光。
（三）經(jīng)濟(jì)狀況差別較大
在對大學(xué)新生日?；ㄙM的調(diào)查中，50%的學(xué)生月生活費為400――800元，32%的學(xué)生為800-1200元，13%的學(xué)生低于400元，4%的學(xué)生生活費超過2000元。部分大學(xué)生崇拜名牌，特別是網(wǎng)購日益發(fā)展的今天，許多學(xué)生網(wǎng)購成癮，盲目消費、超前消費。造成這種現(xiàn)象的原因，一是社會環(huán)境影響，二是家庭消費觀教育不當(dāng)，三是學(xué)校消費觀教育缺失。
（四）自我管理意識淡薄
問卷中，大一新生對上課遲到只有30%的同學(xué)表示無法接受，67%的學(xué)生表示很正常、可以接受。對考試作弊的看法有45%的學(xué)生表示可以理解和很正常，明顯顯示出學(xué)生自我管理意識淡薄。
二、完善管理服務(wù)體系，創(chuàng)新工作方法
（一）加強(qiáng)適應(yīng)性教育和引導(dǎo)
入學(xué)前，有60%左右的學(xué)生從來沒有或者有過不到一年的集體生活經(jīng)歷，對大學(xué)充滿了憧憬的同時又缺乏詳細(xì)的了解，再加上新生從高中生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變必將面對觀念更新與視野拓展、思維方式、行為方式和整體生活性質(zhì)的重大轉(zhuǎn)變等問題，多種因素綜合作用的結(jié)果必將在大一新生身上呈現(xiàn)出各種各樣不適應(yīng)性，所以學(xué)生工作者需要給予新生更多正確的引導(dǎo)和關(guān)心。
1.上好入學(xué)教育第一課
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入高校的第一課,是學(xué)生思想教育的一個重要組成部分,是引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過對學(xué)生進(jìn)行理想信念、專業(yè)思想、法制與紀(jì)律和安全等方面的教育,使新生盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為和習(xí)慣,使新生端正專業(yè)思想,明確學(xué)習(xí)目的,從而勤奮學(xué)習(xí),立志成才,樹立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),正確地確定自己在職中階段的新的奮斗目標(biāo)。
2.建立“1+1”共建模式
所謂“1+1”共建模式就是選聘高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任新生班兼職管理員，負(fù)責(zé)新生答疑、咨詢等工作。選聘作為兼職管理員的學(xué)生都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)的高年級學(xué)生，在他們中還有團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生黨支部的主要學(xué)生干部，他們在學(xué)生中有極大的影響力與號召力，榜樣的力量是無形的也是無窮的，安排這些學(xué)生在新生教育管理中發(fā)揮作用，無疑給新生樹立了榜樣，成為新生崇拜與效仿的對象，而且班級兼職管理員的年齡與新生相近，更能理解新生的心理需求，于是他們提出的觀念與想法更能被新生所接受，不易引起新生抵觸、叛逆的心理。
（二）強(qiáng)化生涯規(guī)劃教育，為學(xué)生指明發(fā)展之路
在大學(xué)階段，輔導(dǎo)員需不斷地培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識，準(zhǔn)確地位。輔導(dǎo)員對每個新生的人生規(guī)劃不僅從他們性格愛好做因素，還以當(dāng)下社會大環(huán)境給予建設(shè)性意見。對新生而言，在興趣前提下及時分析個人性格特征，并結(jié)合專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣，當(dāng)他們畢業(yè)前，便將現(xiàn)實環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位。如果沒有前期的發(fā)展規(guī)劃，新生在初入職場時會產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，因此，這是我們輔導(dǎo)員要教會新生的第一堂課。
（三）引導(dǎo)文明健康消費觀，為學(xué)生發(fā)展保駕護(hù)航
隨著網(wǎng)購、團(tuán)購的日益興盛，再加上信用卡的普及，部分學(xué)生甚至網(wǎng)購上癮，超前透支現(xiàn)象嚴(yán)重。針對這一問題，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)文明消費觀教育，積極組織有關(guān)消費狀況的調(diào)查和討論，引導(dǎo)學(xué)生對不良消費心理和行為進(jìn)行自我解剖，掌握問題所在，制定出對應(yīng)的措施。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)
高校校園文化建設(shè)是大學(xué)生消費觀念引導(dǎo)和養(yǎng)成的重要平臺。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，塑造節(jié)約型的校園理念，可有效的影響大學(xué)生理性健康文明消費習(xí)慣的養(yǎng)成。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好文化氛圍的營造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)。
2.凈化校內(nèi)校外環(huán)境，創(chuàng)建積極健康的消費環(huán)境
大學(xué)校園對大學(xué)生的思想觀念、價值取向和行為方式有潛移默化的影響，具有重要的育人功能。目前很多大學(xué)周圍都有發(fā)達(dá)的商業(yè)區(qū)，商業(yè)區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV一方面起到豐富大學(xué)生活的作用，另一方面也是引誘大學(xué)生不良消費的重要因素。高校應(yīng)和有關(guān)部門聯(lián)手，下大力氣治理周圍的環(huán)境，清理那些不健康低品位的文化娛樂場所，優(yōu)化周邊環(huán)境，為大學(xué)生的文明適度消費營造良好的氛圍。
（四）創(chuàng)新班級制度建設(shè)，營造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是“90”后大學(xué)生教育管理工作的生命線，但是傳統(tǒng)的行政班級建制，現(xiàn)有班團(tuán)組織是否適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，為學(xué)生工作提出了新的挑戰(zhàn)。90后新生往往成熟早、追求個性、崇尚自由，不愿意被強(qiáng)制要求做一些事情，雖然有些事情在自愿的情況很愿意。這就要求在做學(xué)生工作時，充分考慮學(xué)生的心理特點。輔導(dǎo)員要充分利用班級干部這一特殊群體，來帶動全體學(xué)生。首先要加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，一方面，幫助學(xué)生干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，教給他們一定的工作方法，正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系；另一方面，幫助他們提高工作能力，要有獨立開展工作的能力，又要善于與人合作，盡快適應(yīng)所擔(dān)負(fù)的工作，使他們在實際工作中培養(yǎng)能力、增長才干。其次，在班級中樹立和維護(hù)學(xué)生干部的良好形象，要通過學(xué)生干部影響到班級大部分同學(xué)，是整個班級具有良好的凝聚力和向心力。
一個具有明確班級目標(biāo)，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，完善的班、團(tuán)委干部隊伍，良好班風(fēng)，各種學(xué)生群體相互激勵、共同發(fā)展的大學(xué)新生班級，必然能使新生以積極進(jìn)取的精神盡快融入大學(xué)生活，同時也為實現(xiàn)大學(xué)班級建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
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第7篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
1)活動時間：11月6日10日(周日周五)
2)活動地點：整個學(xué)院
3)主辦單位：《光華院報》社
4)活動流程：
1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪
(1) 時間：11月6日(周日)
(2) 采訪形式：走訪，實地查訪
(3) 采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍
(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍
(5) 具體采訪過程：我社會派出810人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組45人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪
(1) 時間：11月7日(周一)
(2) 采訪形式：實地采訪
(3) 采訪地點：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室
(4) 采訪名單：《光華院報》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任
(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。
(6) 具體采訪過程：我社會派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展
3. 高鳳樓副院長作專訪
(1) 時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪
(1) 時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學(xué)生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng)，從實處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中
(6)具體采訪過程：我社會派出2025人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問
5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪
(1) 時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派58人對各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實地采訪
關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃書
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮)
l 你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?
l 你所期待的學(xué)院?？瘧?yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報社最近向全校師生征集?？拔恼履阌惺裁纯捶?
l 在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時你認(rèn)為采取什么方式，在什么時間及地點進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告
4)注意事項：
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
關(guān)于記者節(jié)慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式活動、策劃書
1、 承辦單位：《光華院報》社
2、協(xié)辦單位：團(tuán)委辦公室，團(tuán)委宣傳部，團(tuán)委志愿者服務(wù)隊，學(xué)生會文藝部，學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)生會科技部,學(xué)生會心理教育部，廣播站等。
3、活動主題：以弘揚(yáng)記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意，展現(xiàn)我院記者團(tuán)學(xué)生精神風(fēng)貌為主題的大型晚會。
4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場景，發(fā)掘出同學(xué)們對記者這一工作的了解和熱愛，并在確保不影響學(xué)習(xí)的情況下，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活內(nèi)容，使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氪髮W(xué)生活中來。
5、活動時間：11月7日~11月12日
6、活動場地：大學(xué)生活動中心
7、 晚會內(nèi)容及形式：
1)晚會的開場晚會開始，先播放一則簡短的開場視頻，(視頻關(guān)于學(xué)校各界人士對記者節(jié)完滿結(jié)束的感言 和對記者們未來的祝福 結(jié)尾會有 總結(jié)性的抒情引語)視屏結(jié)束 主持人上臺 大屏幕上倒計時開始 在主持人和同學(xué)們高喊倒計時的歡呼和期待中 主持人宣布 晚會正式開始!
開場舞 首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應(yīng)該具備的活力，激情。至于記者的主題便是在之后的各個節(jié)目中各自展現(xiàn)。
2) 主持人上臺介紹 工商學(xué)院記者團(tuán)的發(fā)展歷程，和記者周所開展的活動。
3) 邀請學(xué)生會 、校團(tuán)委、廣播站等各部門學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)上臺致詞，發(fā)表對記者周這一活動的感言，和對學(xué)院記者團(tuán)的祝福。
4) *緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心里教育部贊助的小品或話劇，以及向同學(xué)們征集的各種形式的文藝演等。)
5) 文藝節(jié)目結(jié)束。記者團(tuán)各團(tuán)員上臺，合唱記者之歌。
6) 記者團(tuán)成員現(xiàn)場集體宣誓。
7) 主持人邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)上臺 ，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對本次活動的感言，和對記者團(tuán)成功舉辦記者周的祝福，及對記者團(tuán)以后發(fā)展方向的期望和要求。
8) 主持人宣布 記者周圓滿結(jié)束。 請工商學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長池國運，上臺發(fā)表結(jié)束感言，和對各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的支持進(jìn)行感謝。
9) 放歌曲，主持人請同學(xué)們在優(yōu)美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)
備注：
1) 以上*號標(biāo)注的內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。
2) 主持人服裝、節(jié)目等相關(guān)費用可通過校內(nèi)各部門調(diào)劑來解決。
關(guān)于記者節(jié)見面交流會的活動策劃書
1.活動時間：11月6日、11日
2.活動地點：待定
3.活動主題：向全院師生普及記者與記者節(jié)的相關(guān)知識，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解《光華院報》社
1. 活動意義：推動我院精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富并完善記者節(jié)的活動，增進(jìn)同學(xué)們對記者節(jié)的了解，促進(jìn)院報成員各方面素質(zhì)的提高，為記者團(tuán)的未來規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)
2. 參加人員：相關(guān)媒體記者，我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，《光華院報》社全體成員
3. 活動相關(guān)安排：
1) 我院相關(guān)老師與《光華院報》社成員舉行現(xiàn)場見面交流會
l 時間:11月6日
l 地點：待定
l 參加人員：我院相關(guān)老師與《光華院報》社
l 見面交流對象：部分師生代表
l 交流內(nèi)容：
(1)向同學(xué)們初步普及記者節(jié)相關(guān)知識
(2)向同學(xué)們簡略介紹《光華院報》社發(fā)展史，結(jié)構(gòu)組成及工作動態(tài)
(3)與同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)問題的交流，積極聽取同學(xué)們的建議
2)相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會
20XX大學(xué)生記者節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案
l 時間:11月11日
地點：待定
參加人員：相關(guān)媒體記者與《光華院報》社成員
見面交流對象：部分師生代表
交流內(nèi)容：
(1)媒體記者的日常工作生活與工作經(jīng)驗心得
(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項
(3)與同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)問題的探討
七. 其他相關(guān)事宜
(一)注意事項
1記者節(jié)相關(guān)活動均不占用學(xué)校學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時間。
2.活動開展主旨明確，內(nèi)容充實，積極向上，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，豐富同學(xué)們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序，并注意維護(hù)學(xué)院公共財產(chǎn)安全
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調(diào)好參與人員關(guān)系，注意安全
6.記者節(jié)活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關(guān)工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失
(二)記者節(jié)活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整)
3、可以在活動期間，散發(fā)相關(guān)優(yōu)惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質(zhì)量。
(三)記者節(jié)活動預(yù)算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協(xié)助展出。以削減經(jīng)費和海報質(zhì)量。
問卷調(diào)查以及宣傳單50元
問卷調(diào)查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預(yù)計2張，可以根據(jù)實際經(jīng)費情況進(jìn)行調(diào)整。
*會徽徽章100元
《光華院報》社四十余人，按2元/人進(jìn)行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎?wù)撸邯勂窞楸咀踊蛘咧行怨P，獎勵10人。問卷調(diào)查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數(shù)10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預(yù)算場地大學(xué)生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元?？梢愿鶕?jù)活動實際情況提高或降低布置預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。
*特刊印刷 300元
按照1.5元一份進(jìn)行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經(jīng)費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預(yù)算寬裕時再允出版發(fā)行。
第8篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
學(xué)生會學(xué)習(xí)部是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校學(xué)生會指導(dǎo)下，隸屬于學(xué)校學(xué)生會的學(xué)生組織學(xué)生會下設(shè)的部門之一。今天小編給大家整理了學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文一一、工作總結(jié)
1、學(xué)習(xí)部例會
學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
2、積極舉辦的活動
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了一些有意義的活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
(1)辯論賽
時間：__年11月初到12月初
地點：翻譯學(xué)院多媒體教室
活動相關(guān)情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經(jīng)過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機(jī)電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學(xué)習(xí)部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
(2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經(jīng)驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負(fù)責(zé)，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質(zhì)上得到成長。在各位干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。
(3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學(xué)習(xí)部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。
二、存在的問題
1、部門成員綜合素質(zhì)方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。
賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學(xué)生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領(lǐng)域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務(wù)。
2、在活動開展方面，首先內(nèi)容比較單一，過多精力集中于辯論賽。
縱觀本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作，真正談得上影響和質(zhì)量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上差強(qiáng)人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創(chuàng)意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動內(nèi)容“出新的美味佳肴”是學(xué)習(xí)部當(dāng)務(wù)之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。
3、部門建設(shè)方面
(1)部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。
(2)例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會的議事效率有待提高。
(3)對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達(dá)到預(yù)定的工作效率。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文二學(xué)習(xí)部一直是學(xué)生會中很重要的部門之一，它擔(dān)負(fù)著統(tǒng)管全院所有同學(xué)的學(xué)習(xí)，考勤，以及主辦相關(guān)的活動的職能。擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠(yuǎn)。為了切實搞好本院同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們部門積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動篇
眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們始終以服務(wù)于同學(xué)為宗旨，展開了一系列的與學(xué)習(xí)緊密有關(guān)的活動。
07級是剛走進(jìn)大學(xué)的一個年級，他們對于大學(xué)生活和學(xué)習(xí)都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學(xué)習(xí)能力的活動?！靶吕仙涣鲿焙头职噙M(jìn)行的“專業(yè)交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學(xué)生活和他們所選擇的專業(yè)有了一個全面的了解?！跋灿叽?，爭做合格大學(xué)生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學(xué)生所肩負(fù)的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學(xué)體會到了大學(xué)生活的豐富多彩。
06級是大學(xué)的中間力量，他們的主要任務(wù)是在完成好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時按照學(xué)校的規(guī)定完成計算機(jī)省二級考試和英語四級考試。在去年計算機(jī)考試之前，我們在所有規(guī)定要考試的同學(xué)中展開了一場關(guān)于過級的經(jīng)驗交流會。05級取得優(yōu)異成績的學(xué)姐學(xué)長以他們的經(jīng)驗為即將參考的同學(xué)提供了最寶貴的資料，而考試的結(jié)果與同類院系比起來也是相當(dāng)喜人的。今年開學(xué)第一周，我們就對各班的成績進(jìn)行了摸底，按照加權(quán)分各個班的同學(xué)排名。學(xué)習(xí)委員也對各科成績進(jìn)行了分析，及格率和優(yōu)秀率也都進(jìn)行了總結(jié)。各具體的材料都已經(jīng)交與了輔導(dǎo)員。這學(xué)期我們的工作重心放在了英語四級考試的準(zhǔn)備上。第三周正式開始的早自習(xí)制度，規(guī)定各個班必須從早上七點二十開始進(jìn)行自習(xí)。對于沒有一，二節(jié)課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關(guān)于周三晚上的模擬考試，以及周五周日的聽力，我們也在同學(xué)中做了很大的宣傳工作。
05級的活動主要集中在師范技能培訓(xùn)上。關(guān)于省數(shù)學(xué)競賽和非數(shù)學(xué)類競賽的初賽，培訓(xùn)活動也按步進(jìn)行。
還有一些常規(guī)的活動，如日常的考勤以及每學(xué)期都必須進(jìn)行的期末考試動員會和總結(jié)會之類。
人跡篇
由于數(shù)計院是個人口眾多的大院，所以我們院學(xué)習(xí)部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個干事。
人多有人多的好處，比如說做什么事情都會有很多幫忙，但也有可能出現(xiàn)混亂的局面，所以我在分派工作上很謹(jǐn)慎。
各年級部長必須管理好本年級的基本事務(wù)，例如：考勤，相關(guān)的活動和教務(wù)處老師安排的任務(wù)。各個副部長必須在各年紀(jì)部長的工作的基礎(chǔ)上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每周都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務(wù)處或輔導(dǎo)員手中;活動副部長要開展什么活動都必須和當(dāng)年級的年級部長緊密配合協(xié)調(diào);而材料副部長則要根其余兩個副部長，三個年級部長多聯(lián)系交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團(tuán)結(jié)，這也讓我的工作得以很好的開展。
干事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，干事在中間發(fā)揮的作用是不可小覷的。當(dāng)然并不是八個干事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關(guān)鍵時刻偷懶。我首先是采取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養(yǎng)做事能力強(qiáng)的干事為以后的學(xué)習(xí)部培養(yǎng)人才。
瑣事篇
像我們這樣一群活潑的大學(xué)生聚在一起組成了這個部門，主辦了那么多的活動，當(dāng)然也會有很多值得回憶的瑣事拉!
記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當(dāng)時離比賽只有兩個多小時了，當(dāng)時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當(dāng)時聯(lián)系別的評委也很困難，我就準(zhǔn)備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學(xué)院副主席走進(jìn)我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當(dāng)評委的。呵呵，法學(xué)院的主席還是挺給面子的嘛!后來那個副主席就擔(dān)任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算松了一口氣。
還有一次是文學(xué)院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進(jìn)行補(bǔ)考的第三周。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬于成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經(jīng)批準(zhǔn)才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當(dāng)天會有補(bǔ)考考試，必須得六點才結(jié)束。而補(bǔ)考是絕對不可能換時間和地點的。六點結(jié)束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準(zhǔn)備好辯論賽需要的一切設(shè)施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一群人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大群人的共同努力下，辯論終于按時進(jìn)行。站在309教室的后排，看著正常進(jìn)行的比賽，我的心里被一種由衷的幸福感包圍。由于我們的優(yōu)秀工作，主辦方還給我們頒發(fā)了一個“優(yōu)秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!
像這樣的小事簡直是數(shù)不勝數(shù)，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之后感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團(tuán)體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經(jīng)過了一期多來的工作，我們在這個部門里得到了很好的鍛煉。相信在以后的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬于我們的使命。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文三隨著__年已經(jīng)接近尾聲，我們學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落了。在這一年里，學(xué)習(xí)部在不斷成長，學(xué)習(xí)部把團(tuán)總支下達(dá)的每一項任務(wù)都完成得認(rèn)真·到位。并得到全系同學(xué)的肯定。由此可見，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負(fù)責(zé)地做好每件事，為園林系全體同學(xué)竭誠服務(wù)。
回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學(xué)習(xí)部積極參加體育部組織的籃球賽，并負(fù)責(zé)籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導(dǎo)致計分人員無法正常統(tǒng)計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現(xiàn)類似的問題，更好地進(jìn)行正常的工作。這是開學(xué)以來舉辦的第一次活動，我們學(xué)習(xí)部積極參與，熱情高漲，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于計分規(guī)則的相關(guān)事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學(xué)習(xí)部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學(xué)習(xí)部在完成各項工作任務(wù)時認(rèn)真負(fù)責(zé)，使每項任務(wù)都順利完成。期間也沒有出現(xiàn)意外情況?；@球賽的工作是我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)默契，塑造團(tuán)隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎(chǔ)，具有十分重要的積極意義。
十月份，學(xué)習(xí)部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，學(xué)習(xí)部組織全系學(xué)生進(jìn)行《建黨偉業(yè)》電影的觀看，學(xué)習(xí)老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學(xué)的課余生活。學(xué)習(xí)繼承革命者優(yōu)良的作風(fēng)，促使全學(xué)生會及全系同學(xué)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下更加積極上進(jìn)。樹立良好的作風(fēng)，讓全系同學(xué)都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結(jié)到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應(yīng)對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應(yīng)對等。這一系列狀況都是我們沒有準(zhǔn)備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發(fā)揚(yáng)我學(xué)習(xí)部的團(tuán)結(jié)之風(fēng)，把工作做到盡善盡美，面對突發(fā)狀況，保持冷靜頭腦，積極應(yīng)對突發(fā)的事件，我部會更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對待工作。
十月份，我系積極參加學(xué)院的運動會，我們學(xué)習(xí)部更是活躍參與，在運動會中，我們學(xué)習(xí)部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學(xué)習(xí)部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務(wù)，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學(xué)習(xí)部的努力，更離不開學(xué)生會這個堅強(qiáng)的后盾，此項活動豐富了同學(xué)們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學(xué)們奮發(fā)向上的決心，為同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領(lǐng)略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學(xué)習(xí)部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，良好的準(zhǔn)備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準(zhǔn)備，才能確保各項工作井然有序的進(jìn)行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，以至于辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學(xué)到，要沉著冷靜面對突發(fā)狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學(xué)從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學(xué)超常的應(yīng)變能力和思維表達(dá)能力。這次辯論賽體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)，競爭，進(jìn)取的素質(zhì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。有了這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
第9篇：關(guān)于大學(xué)生活總結(jié)范文
大家好。首先熱烈歡迎388名新同學(xué)加入管理科學(xué)與工程學(xué)院的大家庭，因為你們的加入，年輕的管理科學(xué)與工程學(xué)院變得更加年輕，更加充滿活力和朝氣。同時也借此機(jī)會，向辛勤培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
從9月8日入學(xué)，伴隨著嚴(yán)肅緊張、激情如火的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們在xx師范大學(xué)已經(jīng)生活了兩個星期。如果說軍訓(xùn)是四年大學(xué)生活序曲的話，那么以今天我們召開的新生見面會為起點，大家的大學(xué)生活將正式拉開帷幕。借新生見面會這個機(jī)會，與XX新同學(xué)交流三個方面的問題。講的相對宏觀，微觀的方面春霞書記和各位輔導(dǎo)員老師將在今后與同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中慢慢交流。
一、關(guān)于理解大學(xué)
大家經(jīng)過十年寒窗，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中三個階段，考入了大學(xué)。那么大學(xué)是什么呢？這個命題我想沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人心中都有不同的大學(xué)定義，就是中外的大學(xué)者、教育大家對大學(xué)的理解也不盡相同。比如我國教育家說：“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家’之學(xué)府也?！痹俦热缒箍拼髮W(xué)校長薩多夫尼奇認(rèn)為，大學(xué)是崇高的傳統(tǒng)思想文化的捍衛(wèi)者；大學(xué)既創(chuàng)造知識,也傳播知識；大學(xué)對研究自由和教學(xué)自由給予了保障；大學(xué)是維護(hù)精神和文化的中心。
從字面分析，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，大學(xué)問。大學(xué)之大，首在大德，因為“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求。現(xiàn)在意義上的大德指的是要具有擔(dān)當(dāng)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興責(zé)任的德行；大學(xué)之大，在于大愛，“吾愛吾師，吾尤愛真理”，教師對學(xué)生的愛與學(xué)生對真理的愛，都是無私的大愛；大學(xué)之大還在于大學(xué)有“大學(xué)問”。大學(xué)是產(chǎn)生學(xué)問和思想的地方，沒有學(xué)問、思想的大學(xué)是無法讓人羨慕和尊重的大學(xué)。大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生為本，因為離開了學(xué)生，大學(xué)也就不復(fù)存在了；學(xué)者為先，因為清華大學(xué)終身校長梅貽琦先生說過一句被中外教育家廣泛認(rèn)可的一句話“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”，意思是大學(xué)不能光有大樓，更要有大師。學(xué)術(shù)為基，因為科學(xué)研究是大學(xué)的重要功能，沒有學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)和支撐的教學(xué)是一種低水平徘徊、上不了層次的教學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量尤其是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的水平會大大折扣。學(xué)風(fēng)為要。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將有助于學(xué)生在大學(xué)更好的把握自己，譜寫絢麗的青春之歌。
對同學(xué)們而言，大學(xué)是同學(xué)們成長、成人和成才的最重要階段。通過這一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀將得到進(jìn)一步完善和成熟，自幼以來所受的全部教育將得到專業(yè)性的總結(jié)和系統(tǒng)性、根本性的提升，并且通過學(xué)科專業(yè)的定向，使同學(xué)們成為一個完整的、成熟的、能夠獨立自主從事活動的主體。因此，從這個意義上可以說，大學(xué)是人生最寶貴的時光，把握了大學(xué)就意味著具備了通向未來的堅實基礎(chǔ)。
中國現(xiàn)代大學(xué)自1895年晚清商人盛宣懷創(chuàng)辦天津大學(xué)前身——天津中西學(xué)堂至今，歷經(jīng)曲折，已經(jīng)走過了百年時光。1999年中國大學(xué)開始擴(kuò)招，經(jīng)過十余年發(fā)展，取得了驕人的成績，創(chuàng)造了世界高等教育的神話。目前，中國大學(xué)有XX多所，在校大學(xué)生近3000萬人，XX年的畢業(yè)生達(dá)到了空前的699萬。但這種跨越式的發(fā)展給高校也帶來了諸多問題。比如將來同學(xué)們體會比較深刻的有：新校區(qū)功能不全問題，生活諸多不方便問題、因為時間地域原因師生交流少問題等等。這些問題都是眾多高校存在的共性問題，短時間內(nèi)也很難找到解決的辦法，我們要理解，要適應(yīng)，要在適應(yīng)客觀條件的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)主觀的努力程度。
二、關(guān)于大學(xué)生活
