學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

懷著期盼和喜悅的心情，我與學(xué)院另外八位實習(xí)同學(xué)來到云路中學(xué)，開始了為期六周的教育實習(xí)生活。

一個多月的實習(xí)生活，讓我嘗到了身為一名教師的甜酸苦辣，更讓我體會到一名教師肩負(fù)的責(zé)任。在這30多天里，作為一名實習(xí)教師，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任工作;同時，作為實習(xí)生的一員，我一直緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，并和隊友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，很好地塑造了湛江師范學(xué)院人文學(xué)院漢語言文學(xué)師范教育專業(yè)的良好形象，給實習(xí)學(xué)校留下了好的印象，得到他們的一致好評。實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教育見習(xí)工作、英語教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查工作。下面就班主任工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)：

一、班主任工作見習(xí)：主動接近、耐心輔導(dǎo);準(zhǔn)備充足、悉心輔導(dǎo)

首先，我能較快地了解整個班的情況、特點。第一天與學(xué)生們接觸后，我認(rèn)真地作了自我介紹，然后到學(xué)生中間了解他們的姓名，初步收集班委、團(tuán)委名單，與班長作簡單的交流。接著，我們就急著找原班主任作進(jìn)一步了解，但老師并沒有很直接地告訴我們，而是建議我們自己動手調(diào)查，通過細(xì)心觀察去發(fā)現(xiàn)、尋找想要知道的答案。當(dāng)時我并不是很能理解他的用意，但后來經(jīng)過商量后，終于明白楊老師的用心良苦。因為實習(xí)期間就應(yīng)該用自己的眼睛觀察這個班，用心融入這個班，只有這樣，才能真正鍛煉我們的班主任工作能力。

我們知道，如何去面對學(xué)生，如何開展班主任工作，是對我們的一大考驗。在這個考驗中，楊老師及時給予我們很多班級管理方面的經(jīng)驗，讓我們受益不少，如：充分發(fā)動班委、團(tuán)委協(xié)助工作開展，課間多下班與學(xué)生談心，多設(shè)法幫助后進(jìn)生等等。在老師的指點下，我們第二天下午便召集班委、團(tuán)委的相關(guān)成員召開了一個座談會。

座談會初始階段基本都是我們在談，經(jīng)過楊老師的引導(dǎo)后，他們開始暢所欲言，并踴躍到講臺上作自我介紹，讓我們的調(diào)查了解工作進(jìn)行得十分順利。盡管在對于班級目前存在的紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)成績不夠理想等問題上，他們沒能提出什么有效的建議措施，但紛紛向我們遞交了決心書，表示日后將全力協(xié)助我們進(jìn)行工作。看著那一份份語言樸實的決心書，我們都感到欣慰，也對未來的5周充滿了信心?？梢哉f，我們的準(zhǔn)備工作是比較順利的。

其次，我能較快地熟悉和掌握學(xué)生的基本情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我和其他實習(xí)的同學(xué)都抓住一切機(jī)會和他們交流接觸。除了上課時間，我基本都堅持跟班，雖然我們是安排值周制的。剛開始時，學(xué)生都不太愿意和我說話，我顯得很被動，總是寥寥幾句便感到尷尬，也許是這個班70%都是男生，女生又比較靦腆的緣故吧。一時間，我有點失落，覺得自己好象很難融入這個班級，或許是學(xué)生覺得我的樣子有些嚴(yán)肅，不是很主動與我接近吧。在這困難的時刻，十分感動的是，一起來實習(xí)的同學(xué)和楊老師都熱心地給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，教我如何采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況入手，逐步進(jìn)入他們的視野和心靈，慢慢地與他們熟悉起來。在他們的指引下，我開始積極采取主動措施與學(xué)生接近、交流：其一是認(rèn)真地抄寫班級座位表，每天記住一小組學(xué)生的名字和樣貌，再通過課間談心初步掌握他們的個性特點和學(xué)習(xí)情況，特別是對那些上課比較好動的學(xué)生，要多給予指導(dǎo)和鼓勵，既讓他們感受到我的關(guān)懷，也讓自己每天都心中有數(shù)。一周下來，我基本能記住所有學(xué)生了，也開始找到與學(xué)生交談的話題。

其二是及時找班長記錄每個同學(xué)的家庭住址、聯(lián)系電話，以了解相關(guān)的家庭背景、學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等情況，對存在不足的地方，及時提出解決建議，或是直接在空閑時間到學(xué)生家里做家訪，力求早發(fā)現(xiàn)問題早解決。學(xué)生及家長對于我的到訪十分興奮，也很熱情，更誠心接受了我提出的建議。經(jīng)過幾次訪談，他們精神面貌都有所改進(jìn)，這讓我體會到，溝通是增進(jìn)理解和感情的重要渠道，彼此了解信任了，學(xué)生也逐漸放開了，都愿意主動找我交流，使得我的工作也就容易多了，效果也會越來越明顯。

第2篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

關(guān)鍵詞：社會化媒體時代 大學(xué)生 思想政治教育 創(chuàng)新路徑

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（a）-0101-02

現(xiàn)如今社會化媒體時代的來臨憑借其不可抗拒的力量已經(jīng)遍布到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去了。社會化媒體時代的媒體實效性、虛擬性、整合性和互動性得到了大學(xué)生的廣泛接受，深刻地影響了大學(xué)生的思想和行為。面對社會化媒體時代下的大學(xué)思想和行為出現(xiàn)的新問題，只有認(rèn)真分析思想政治教育在媒體時代下的挑戰(zhàn)和難題，并且積極利用社會化媒體的優(yōu)勢創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的路徑，才能夠保證大學(xué)生思想政治教育在社會化媒體時代下順利進(jìn)行。

1 社會化媒體的內(nèi)涵及其融入到大學(xué)思想政治教育中的特點

1.1 社會化媒體的內(nèi)涵

社會化媒體最早是安托尼?梅菲爾德在其電子書《什么是社會化媒體》一書中闡述出來的。安托尼?梅菲爾德將其闡述為是能夠給予大眾極大參與空間的新型在線媒體，同時也將其定義為是一種擁有極大參與性、公開性、雙線性、連通性的社區(qū)化新媒體。社會化媒體最先是流行于歐美發(fā)達(dá)國家，伴隨著全球化的浪潮遍布了世界的各個角落，而且日益發(fā)展成熟起來。隨著社會化媒體時代的到來，人們的生活和思想也逐漸發(fā)生了一定的變化。

1.2 社會化媒體融入到大學(xué)思想政治教育中的特點

（1）社會化媒體進(jìn)入我國以來，迅速憑借其龐雜多樣的新媒體新形勢形成了社會化媒體時代。其不僅廣泛流行于人民大眾的生活和工作當(dāng)中，也融入了大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，對大學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響。在一定程度上也讓大學(xué)思想政治教育呈現(xiàn)出了社會化媒體時代下的特點。

（2）豐富大學(xué)生思想政治教育資源

由于新媒體中的網(wǎng)絡(luò)媒體對于教育信息資源的整合作用，通過鏈接、復(fù)制等媒體技術(shù)方法將其他媒體平臺中的思想政治教育資源整合到了網(wǎng)絡(luò)中。因此，社會化媒體時代下的大學(xué)生思想政治最突出特點就是教育資源信息量大，而且傳播速度和更新速度非?？旖?。社會化媒體時代下的海量教育信息資源為大學(xué)生思想政治教育工作提供了相當(dāng)豐富的素材，為大學(xué)生思想變化帶來了一系列作用和影響。

（3）提供大學(xué)生思想政治教育的新空間

隨著社會化媒體時代的到來，原有的傳統(tǒng)媒體影響力日趨下降，為了適應(yīng)社會化媒體時代的形式，利用社會化新媒體中的新興媒體創(chuàng)造大學(xué)生思想政治教育的新空間可以突破傳統(tǒng)思想政治教育中的時間限制和空間限制，在一定程度上構(gòu)建了大學(xué)生思想政治教育的全新地域，擴(kuò)展了大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)域和范圍。與此同時，思想政治教育信息表達(dá)方式也得到了更新，信息的作用力隨之提升，大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量也隨之提高，進(jìn)而為大學(xué)生思想政治教育提供了良好的基礎(chǔ)條件。

（4）增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的影響力

在我國高校中的大學(xué)生思想政治教育工作上，通過新興媒體的應(yīng)用保證了教育信息傳輸和表達(dá)朝著形象化和立體化發(fā)展。展現(xiàn)給大學(xué)生的思想政治教育更為直觀和豐富，間接激發(fā)了大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，隨之增強(qiáng)了大學(xué)思想政治教育的影響力。

（5）形成師生之間交流的平等地位

在社會化媒體時代下，師生之間在新媒體構(gòu)建的虛擬空間下進(jìn)行交流，淡化了身份，形成了師生之間交流的平等地位，讓思想政治教育工作者更容易在這種環(huán)境下了解大學(xué)生的思想狀況，便于思想政治教育工作的開展。

2 社會化媒體時代下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑的必要性

在社會化媒體時代下，大學(xué)生思想政治教育有著新的挑戰(zhàn)和新的困難，作為答謝思想政治教育工作者就應(yīng)該積極分析社會化媒體時代對于學(xué)生的影響，積極創(chuàng)新新媒體時代下大學(xué)生思想政治教育的工作路徑。

2.1 傳統(tǒng)思想政治教育教育的弊端

在社會化媒體時代下，大量新興媒體的滲透讓大學(xué)生在思想和行為上出現(xiàn)了變化，大部分大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀逐漸模糊，社會化媒體時代對于大學(xué)生思想和行為的負(fù)面影響日益突出。當(dāng)下大部分大學(xué)生思想政治教育仍然采用了傳統(tǒng)的思想政治教育方法，重視理論灌輸忽視實踐，廣泛的大學(xué)生思想政治教育工作者都開始反映工作質(zhì)量不好。與此同時，社會化新媒體時代下缺乏對于校園媒體信息的過濾和控制，大學(xué)生的交流互動等出現(xiàn)一定的問題，大學(xué)生的各種觀念受到來自各個媒體的影響。因此，社會化媒體時代思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新路徑是必須進(jìn)行的。

2.2 社會化媒體時代帶來了創(chuàng)新契機(jī)

社會化媒體時代帶來了多種多樣極具開放性和互動性的新媒體，能夠有效提高大學(xué)生思想教育的開展，改善思想政治教育效果。當(dāng)下大多數(shù)大學(xué)生已經(jīng)和手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體不可分開，大學(xué)生思想政治教育便可以充分利用起新興媒體貼近大學(xué)生這一特點進(jìn)行多樣化、有趣化的思想政治教育。社會化媒體時代改變了傳統(tǒng)的思想政治教育方法，加強(qiáng)了思想政治教育中的交流和互動，有效推進(jìn)了思想政治教育工作，成為了思想政治教育與新興媒體之間的創(chuàng)新契機(jī)。

3 社會化媒體時代大學(xué)生思想教育的創(chuàng)新路徑探析

（1）打造新興媒體平臺 創(chuàng)新思想政治教育載體

在社會化媒體時代進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的工作是一項長久的工作，要創(chuàng)新思想政治教育的路徑必須將社會化媒體時代賦予思想政治教育的特征作為一種工具，致力于打造新興媒體平臺，創(chuàng)新思想政治教育載體。具體內(nèi)容如下：

首先，大學(xué)生思想政治教育工作者要明確社會化媒體對于當(dāng)今社會的意義，將社會化媒體時代下的各種新興媒體作為思想政治教育工作人員進(jìn)行思想政治教育工作開展的一個工具，積極學(xué)習(xí)各項新興媒體，依據(jù)社會化媒體的變化定期進(jìn)行培訓(xùn)。

充分利用各項新興媒體與學(xué)生之間進(jìn)行互動與交流，積極弱化自身在新媒體交流平臺上的身份，與學(xué)生平等交流，積極了解學(xué)生的思想狀況。

加大各項新媒體教育資源的整合，思想政治教育工作者應(yīng)該聯(lián)手高校積極打造思想政治教育精品網(wǎng)站。安排專業(yè)人員進(jìn)行輿論引導(dǎo)。

（2）防范 創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制

當(dāng)今我國高校中大學(xué)生具有易發(fā)生、易傳播、傳播快且廣的特點，其對于大學(xué)生的危害程度相當(dāng)大。因此，創(chuàng)新思想政治教育的路徑需要積極防范發(fā)生，積極創(chuàng)新思想政治教育機(jī)制，建立健全應(yīng)對的長效機(jī)制。

（3）引導(dǎo)大學(xué)生合理應(yīng)用新興媒體 創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容

社會化媒體時代是當(dāng)今社會的一個發(fā)展趨勢，是信息化發(fā)展和全球化發(fā)展的最高表現(xiàn)。當(dāng)今大學(xué)生對于社會化媒體時代下的各種新興媒體使用相當(dāng)廣泛，對于其給自身帶來的影響尚不明確，而且自身又不自覺，常常出現(xiàn)了不良后果卻又后悔。因此，大學(xué)生思想政治教育工作者必須要積極創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容，著眼于新興媒體應(yīng)用的后期影響，充分了解各種新興媒體特性，不斷引導(dǎo)大學(xué)合理應(yīng)用新興媒體，讓大學(xué)生在應(yīng)用新興媒體的過程中樹立起良好的防范思想，預(yù)防不良影響的侵害。

4 社會化媒體時代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑

4.1 創(chuàng)新大學(xué)生政治教育載體，以媒體思想教育為平臺

由于媒體時代大學(xué)生思想政治教育工作屬于一項系統(tǒng)工程，所以應(yīng)將社會化媒體看做是教育模式下的一種工具。應(yīng)當(dāng)從多種角度著手：（1）大學(xué)生思想教育的工作者必須要意識到社會化媒體對現(xiàn)代社會的重要性，將社會化媒體技能看做是輔導(dǎo)員專業(yè)化的素質(zhì)，不斷開展工作培訓(xùn)。（2）大學(xué)生思想政治教育者應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，如博客、聊天工具以及電子郵箱等與學(xué)生交流，傾聽他們心聲。（3）相關(guān)部門以及教育部門應(yīng)當(dāng)打造大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站，突出網(wǎng)站的特色與個性，使其能夠盡可能貼近生活實際和興趣愛好，同時安排專人對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輿論引導(dǎo)。

4.2 對大學(xué)生思想政治教育機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新

群體性突發(fā)性事件具有傳播范圍廣、傳播速度快等諸多特點，因此不能忽視。大學(xué)校園應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)對群體突發(fā)事件的長效機(jī)制。具體步驟包括：首先，建立預(yù)警機(jī)制，利用社會化媒體及時反映出大學(xué)生思想變化特點，輔導(dǎo)員對相關(guān)信息進(jìn)行搜索，將普遍性問題通過社會化媒體向?qū)W工系統(tǒng)進(jìn)行通報，制定應(yīng)急預(yù)案。其次，建立心理干預(yù)機(jī)制，大學(xué)生思想工作者應(yīng)當(dāng)運用社會化媒體對學(xué)生進(jìn)行輿論引導(dǎo)，用中立、客觀的態(tài)度對問題進(jìn)行分析，營造一個良好的心理環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1] 王學(xué)儉，劉強(qiáng).新媒體與高校思想政治教育[M].人民出版社，2012.

第3篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一棵樹，能長多高，不在于接受多少陽光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性；一個人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對于理想信念的堅定求索！

21年的歲月，堅守在轉(zhuǎn)爐這個最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么？又憑著什么？是什么支撐著他走過悠長的艱苦歲月？

為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對薛小永，稍加思索，自然會有一連串的疑問在心中起伏。

薛小永心里必然沉淀著一份大愛。

一定是因為愛鉆研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來覺得無法理解，或者不可思議，但是于他來說：只有不斷的攻克一個又一個技術(shù)難題，他的心底才會覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因為愛，苦也變成了甜。

一定是因為深愛這個企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時，羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強(qiáng)"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任，為了這個家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對企業(yè)的那份深沉的愛。

一定是因為深愛家人。作為兒子、丈夫、父親，一個男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過上更美好幸福的生活，他才能夠無數(shù)次的多個晝夜堅守現(xiàn)場，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實更是一種深愛。對家人的愛不正是支撐無數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動力嗎？

薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。

和鋼鐵比起來，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。

因為鋼鐵意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo)；因為鋼鐵意志，才能夠在年近40歲的時候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅守一線，玩命工作；因為鋼鐵意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國最高爐齡記錄。

薛小永的心里必然承載著一份使命。

因為這種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。

促使他3天8小時砌成一座120T轉(zhuǎn)爐，刷新了同類型轉(zhuǎn)爐全國砌筑時間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。

促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國第三的好成績。

促使他影響著周圍的同志，培養(yǎng)成長出陜煤化集團(tuán)勞模陳江、陜鋼集團(tuán)勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團(tuán)及公司先進(jìn)個人。

英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅持。

第4篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一、主要工作情況

（一）成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織保障。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。專門成立由局長同志任組長，同志任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系及日常工作。二是制定實施方案。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我局實際情況，制定了房管局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，明確了活動參加對象、時間安排、重點任務(wù)，對各個環(huán)節(jié)工作安排以及推進(jìn)措施提出了詳細(xì)周密的安排，提出了具體的要求。三是召開全局動員大會。3月5日局召開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會。全系統(tǒng)人員參加了動員大會，會上副市長葛傳生同志作重要講話，同志作動員講話，同志傳達(dá)了學(xué)習(xí)、書記、書記和市長重要講話精神。同志宣讀了實施方案，并對工作做了具體布置，第四督導(dǎo)組李朝東同志參加了會議。四是明確局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系“三送”點。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別到所聯(lián)系村輔導(dǎo)黨課。

（二）組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。

一是集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容全面。動員大會后，我局集中三天時間邀請市委黨校、黨史辦、紀(jì)工委、直工委領(lǐng)導(dǎo)來我局授課輔導(dǎo)，葛傳生同志和、同志組織了黨課學(xué)習(xí)，其他時間由局領(lǐng)導(dǎo)輪流授課，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了路線教育學(xué)習(xí)資料，同時組織觀看了《龔全珍同志先進(jìn)事跡報告會》、《蘇聯(lián)20年祭》、《焦裕祿》等5部電視專題片。二是精心組織自學(xué)活動。為鞏固學(xué)習(xí)成果，組織全系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真撰寫心得體會他《焦裕祿》觀后感，組織黨員進(jìn)行黨的群眾路線教育知識考試，通過學(xué)習(xí)升華干部職工的思想認(rèn)識和黨性修養(yǎng)。三是組織革命傳統(tǒng)教育。全系統(tǒng)干部職工前往沙洲壩接受革命傳統(tǒng)教育。在群眾路線教育廣場和紅井，葉坪舊址，由黨校老師分別介紹了八子參軍故事，全面介紹了老一輩無產(chǎn)階級革命家光榮的革命傳統(tǒng)和事跡，同時集體舉行了宣誓儀式。使全局廣大黨員干部深受感觸和教育，通過這種多形式、多途徑、多角度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，收到了良好的教育效果。四是組織開展專題討論會。3月份以來，共組織了2次專題討論會，政府葛傳生同志親自組織全系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行討論，會上大家暢所欲言，收集了很多好的意見建議，并作了解答，4月6日和5月6日下午，分別開展了以“學(xué)習(xí)弘揚蘇區(qū)精神、踐行群眾路線”、“弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實”、學(xué)習(xí)市委擴(kuò)大會議為主題的專題學(xué)習(xí)討論會，班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞教育實踐活動、結(jié)合工作實際踴躍發(fā)言，進(jìn)一步統(tǒng)一了全局領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的思想和行動。

（三）注重宣傳，濃厚活動氛圍。我局高度重視黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作，及時在局機(jī)關(guān)增設(shè)了教育實踐活動學(xué)習(xí)專欄、宣傳專欄，對教育實踐活動內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳，并將個人學(xué)習(xí)心得體會張貼在學(xué)習(xí)專欄上，供干部職工交流學(xué)習(xí)；在局機(jī)關(guān)分別張貼了教育實踐活動宣傳標(biāo)語2條、宣傳牌1塊，設(shè)置了征求意見箱，營造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。同時，我局干部職工認(rèn)真撰寫宣傳報道文稿。

（四）收集意見，邊查邊改

開展活動以來，我局深入開展“五進(jìn)五問”活動，先后三次組織征求意見，分別向服務(wù)對象，市直單位，本局干部職工、三送駐村點發(fā)展征求意見表、調(diào)查問卷，廣泛征求意見，共發(fā)放征求意見1300多份，收集整理意見建議31條，目前已整改14條。3月15日，組織與群眾關(guān)系密切的住房保障中心到紅都廣場，現(xiàn)場接受群眾保障性住房政策的咨詢，有的群眾提出公房加強(qiáng)春季汛期安全管理的意見，我局在局務(wù)會上嚴(yán)肅的提出防范措施，做好預(yù)案，備足搶險材料，成立搶險隊，同時啟動危房的清退工作。在業(yè)務(wù)辦理方面，辦結(jié)時效提高40%以上，比如園區(qū)企業(yè)辦證在原本15個工作日，但我局實行專人服務(wù)，大多在兩天內(nèi)辦結(jié)；抵押貸款3個工作日現(xiàn)當(dāng)天就可辦結(jié)；部分房產(chǎn)資料查檔原要行政服務(wù)中心和局機(jī)關(guān)兩邊跑，現(xiàn)可在中心柜臺即時辦理；私人建房辦證測量由于工作量大登記后一段時間未測量問題，我局組織測量人員加班突擊，現(xiàn)在登記測量的群眾基本在2到3天內(nèi)上門測量做出報告；公車私用、公款吃請、辦公室超標(biāo)問題已全面整改?；顒娱_展以來，所有業(yè)務(wù)在承諾期限內(nèi)辦結(jié)，做到業(yè)務(wù)集中到位，權(quán)力下放到位，真正做到“三集中三到位”，一個窗口受理，一站式辦結(jié)，得到群眾及企業(yè)主實實在在的好評。

二、存在的問題

（一）個別黨員對黨的群眾路線教育活動的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。

（二）局限于“規(guī)定動作”開展活動，自選動作不夠豐富，有的同志學(xué)習(xí)體會不深。

（三）雖然發(fā)出了1300多份征求意見，但收回的意見建議質(zhì)量不高，特別是“三送”聯(lián)系點。

（四）查擺問題礙于情面，不敢深入。

三、下一步工作打算

（一）繼續(xù)深入開展上門征求意見工作，到工作一線，到群眾中去，到企業(yè)中去，查找問題，做到有的放矢。

第5篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

作為一名80年后的時代青年，作為一名年輕的機(jī)關(guān)干部，作為一名中國民主促進(jìn)會的年輕會員，雖然我早就知道焦裕祿是自己的故鄉(xiāng)人，但由于時代的變遷，歲月的流逝，一直以來我對焦裕祿的事跡和精神了解不多，甚至是很少?？僧?dāng)我實實在在深入了解焦裕祿的事跡，用心體會到他的精神實質(zhì)后，不知不覺中就深深被他艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的精神所感動，感染和鼓舞！確有一種"相識恨晚"的感覺。然而當(dāng)我在社會調(diào)查中了解到很多青少年都跟我以前一樣，對焦裕祿的事跡和精神只停留在一知半解上，根本談不上學(xué)習(xí)、更談不上傳承和弘揚了。在經(jīng)過了長時間的反思后，我迫切的感到作為裕祿故鄉(xiāng)人，如果不能很好的把裕祿精神這一寶貴的精神財富在青少年中傳承下去，發(fā)揚光大，那么我們所丟失的不僅僅是一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，更可能是我們中華民族的精神之魂！

眾所周知，上世紀(jì)60年代，隨著同志"向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)"題詞的發(fā)表和著名新聞記者穆青長篇通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》的發(fā)表，人民好書記、黨的好干部焦裕祿的名字傳遍大江南北，焦裕祿的事跡感動了千千萬萬的老百姓，裕祿精神影響了一代又一代華夏兒女，成為干部群眾學(xué)習(xí)的楷模。我區(qū)作為焦裕祿同志的故鄉(xiāng)，更是掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮，在裕祿精神的鼓舞和指引下，涌現(xiàn)出了一批批焦裕祿式的好干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為山城博山的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為以全心全意為人民服務(wù)為精神實質(zhì)的裕祿精神，無疑是先進(jìn)文化的杰出代表，是值得而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)是世世代代傳承和弘揚的思想道德精髓，無論社會文明發(fā)展到什么程度，焦裕祿精神都不應(yīng)該被摒棄，都應(yīng)當(dāng)加以傳承和弘揚，使其在新的歷史時期，煥發(fā)出時代的光彩，繼續(xù)成為我們建設(shè)社會主義國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好有快發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。

加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚是確保裕祿精神之樹常青的關(guān)鍵所在。

其一、從上個世紀(jì)的60年代到現(xiàn)在，時間跨度已達(dá)四十余年，如今的青少年大都是在學(xué)習(xí)焦裕祿精神熱潮之后出生的，由于種種歷史和社會原因，加之我們之前做的宣傳工作力度、廣度不夠，焦裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚力度顯然不夠，誠然現(xiàn)在青少年中大多還是知道焦裕祿名字的，但這其中相當(dāng)大一部分并不了解或根本不知道焦裕祿的事跡。眾所周知，一種先進(jìn)精神是從眾多感人的事跡中提煉升華出來的思想精髓，只有仔細(xì)了解了一個人的感人事跡，才會被他的精神所折服，才會更深刻的領(lǐng)會他的精神實質(zhì)，才能真正起到先進(jìn)精神啟發(fā)人、鼓舞人的效果，如果不了解焦裕祿的感人事跡，只是表面的去學(xué)習(xí)他的精神，那么也就無法領(lǐng)會他的精神實質(zhì)，也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，也肩負(fù)著傳承和弘揚先進(jìn)文化的偉大歷史使命，因此在新的歷史條件下，更應(yīng)該加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚，使他們既能深受教育，獲得鼓舞，增加干事創(chuàng)業(yè)的信心，戰(zhàn)勝苦難的決心，奉獻(xiàn)社會的愛心，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，為建設(shè)美麗富饒的山城貢獻(xiàn)力量，又能使裕祿精神代代傳承，發(fā)揚光大。

其二、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)，無疑使我們的物質(zhì)文明獲得了飛躍式的發(fā)展，人們的生活水平也隨之日益提高。但歐風(fēng)美雨、商品經(jīng)濟(jì)帶給我們的不僅僅是財富，也為腐朽思想的泛濫提供了溫床。青少年身處商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，由于其自身的意志力、判斷力、道德修養(yǎng)還不夠成熟，社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神有不同程度的缺失，很容易被各種不正當(dāng)利益所誘惑，卷入到物欲橫流的漩渦中難以自拔，走向墮落甚至犯罪，因此，要使廣大青少年樹立起正確的世界觀、人生觀、道德觀，培養(yǎng)青少年正確的價值取向，就更需要用先進(jìn)的文化和優(yōu)秀的精神品質(zhì)去加以教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)裕祿精神在他們當(dāng)中的傳承和弘揚，對于青少年的健康成長、成才大有裨益。同時，由于現(xiàn)代信息技術(shù)的高度發(fā)達(dá)，許多青少年平時對互聯(lián)網(wǎng)等社會媒介過度依賴，長期下去不僅容易助長他們的懶散之風(fēng)，更削減了他們親身接觸社會加強(qiáng)社會實踐的機(jī)會和能力。焦裕祿走訪群眾調(diào)查研究，頂風(fēng)冒雪治理風(fēng)沙的實踐精神對于青少年的教育意義同樣及其重要。

加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承與弘揚的途徑：

第一，加強(qiáng)焦裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚，加強(qiáng)宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式是關(guān)鍵。"酒香也怕巷子深"，毫不客氣地說焦裕祿精神在現(xiàn)階段地宣傳力度依然不夠，尤其是在青少年中依然缺乏力度，缺乏長期性、深入性、廣泛性。那種學(xué)習(xí)裕祿精神"八月里來，九月里去"，蜻蜓點水，激不起多大波瀾；許多對裕祿精神的宣傳報道只是停留在表面，就事論事、缺乏深入，不夠感人，給人留不下深刻地印象，引不起青少年的共鳴；裕祿精神宣傳波及影響的青少年人群范圍有限，未能形成廣泛的社會效應(yīng)。因此要加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳播就要加強(qiáng)宣傳報道的力度，我認(rèn)為有兩個方面是必須做到的：首先是擴(kuò)大宣傳報道的范圍，通過焦裕祿精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村，使焦裕祿精神中的傳播擴(kuò)大到社會的每一個角落，特別是青少年聚集的地方；其次就是創(chuàng)新宣傳報道的形式，改變過去那種只喊口號，走過場的空洞形式，青少年使一個充滿激情和活力的群體，也是一個最容易被感動和感化的群體，如何使他們在裕祿精神的學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚主體作用，以新穎的形式、感人的事跡、互動交流的方式更容易被青少年所接受。通過組織夏令營、逐日隊會，去感受、去學(xué)習(xí)；通過組織演講比賽，書寫心得體會、參觀焦裕祿紀(jì)念館等形式，讓機(jī)關(guān)中的年青同志親耳聆聽焦裕祿 先進(jìn)事跡、親身感受裕祿精神的實質(zhì)、親手寫出切身體會，并通過在機(jī)關(guān)中交流學(xué)習(xí)的形式，在青年人中形成學(xué)習(xí)氛圍；通過組織企業(yè)廣大青年職工集中學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)裕祿精神與提高工作效率，愛崗敬業(yè)聯(lián)系起來，通過主體勞動競賽在企業(yè)中形成學(xué)習(xí)氛圍；通過農(nóng)村文化 組織農(nóng)村廣大青年學(xué)習(xí)裕祿精神，通過文化下鄉(xiāng)，焦裕祿事跡演出、電影等方式加強(qiáng)焦裕祿精神在農(nóng)村青少年中的傳播。

第二，加強(qiáng)有關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用是促進(jìn)裕祿精神在青少年中傳承與弘揚的有利保障。青少年是一個充滿生機(jī)和活力的群體，又是一個擁有很強(qiáng)團(tuán)隊精神的群體，充分發(fā)揮好包括各級共青團(tuán)組織及少年隊組織在內(nèi)的相關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，對青少年更好的傳承和弘揚裕祿精神至關(guān)重要。加強(qiáng)裕祿精神在青少年中的傳承和弘揚有利于保證青少年正確理解裕祿精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)裕祿精神的精髓，把握學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。加強(qiáng)相關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)作用有利于青少年學(xué)習(xí)裕祿精神的整體性，調(diào)動他們的積極性、主動性，增強(qiáng)他們之間的戶動性，在交流中提高認(rèn)識、互助學(xué)習(xí)、共同提高，只有加強(qiáng)相關(guān)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，一些關(guān)于裕祿精神的宣傳隊、志愿者、事跡交流會、征文比賽、演講比賽，才能夠更好地吸引青少年參加到活動中來，使各類相關(guān)活動實實在在得以開展，取得實效。當(dāng)然相關(guān)部門在領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)地方式方法上要詳加研究，內(nèi)容上要豐富多彩，有較強(qiáng)的現(xiàn)實性、針對性和可操作性，并形成長效機(jī)制。

第6篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一、第一階段工作情況

1、高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全。2月27日全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，開發(fā)區(qū)于2月28日下午迅速召開專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣動員大會精神，研究區(qū)實施意見。成立了由區(qū)黨工委書記張復(fù)儉任組長的開發(fā)區(qū)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了由紀(jì)工委書記郭永富任主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室下設(shè)綜合組、材料組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組等部門，明確工作人員與工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。結(jié)合區(qū)實際情況，制定了詳細(xì)的活動計劃，對教育實踐活動第一階段任務(wù)進(jìn)行整體部署安排。印發(fā)了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《關(guān)于成立黨的群眾路線教育實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《黨的群眾路線教育實踐活動開發(fā)區(qū)黨工委聯(lián)系點工作方案》、《關(guān)于堅持開門搞活動廣泛征求意見的通知》、《開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見工作方案》等相關(guān)文件。區(qū)黨工委班子成員各聯(lián)系包掛1個部門，2家企業(yè)，2-3個社區(qū)，并配備了企業(yè)聯(lián)絡(luò)員與社區(qū)指導(dǎo)員。切實加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化了責(zé)任落實，確保了教育實踐活動的順利平穩(wěn)推進(jìn)。

2、廣泛宣傳，營造正能量。區(qū)參學(xué)單位通過懸掛橫幅、寫墻字、張貼標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、電子屏、廣播等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。在機(jī)關(guān)辦公樓做好“電梯文化”，在電梯中布置群眾路線相關(guān)宣傳標(biāo)語，并確保每半月更新一次，積極營造活動氛圍。在區(qū)門戶網(wǎng)站上開設(shè)群眾路線教育專欄，及時報道開發(fā)區(qū)教育實踐活動的動態(tài)和其他地區(qū)先進(jìn)活動經(jīng)驗。利用OA辦公系統(tǒng)以及微博、微信、手機(jī)等信息媒介，開展靈活多樣的宣傳活動，積極營造輿論正能量。

3、提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)成效明顯。開發(fā)區(qū)于3月12日召開了群眾路線教育實踐活動動員會、對全區(qū)活動的開展作了全面部署。于3月18日召開了全區(qū)黨員干部群眾路線教育實踐活動集體學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會，各辦局分別召開學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、總體要求、基本原則、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及分類實施、組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實”的重要論述及縣委書記李曉雷《始終聚焦“”，大力倡導(dǎo)“三公”》的講話精神。3月21日上午組織區(qū)機(jī)關(guān)全體黨員參觀縣反腐倡廉警示教育基地，4月2日組織全體黨員干部前往鹿樓烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動，4月9日和4月12日分別召開了企業(yè)家座談會和社區(qū)支部書記座談會，進(jìn)一步聽取意見、查擺問題。每周召開黨委中心組學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)重要講話及黨的群眾路線相關(guān)理論，觀看《焦裕祿》、《大無大有——身邊人眼中的》《之害》專題教育片及《認(rèn)真開展新形勢下黨的群眾路線教育》專題講座。班子成員帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫自我查擺意見、學(xué)習(xí)心得、教育片觀后感。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部領(lǐng)會了教育實踐活動的重大意義，提高了黨員干部對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性，提高了自律意識。

4、調(diào)查研究，活動氛圍濃厚。班子成員堅持開門搞活動，主動帶頭查找“”問題，將“”問題作為聽取意見的重點內(nèi)容，深入包掛社區(qū)、企業(yè)，傾聽群眾的呼聲和要求。把“面對面”和“背靠背”結(jié)合起來，“真聽聲音”和“聽真聲音”結(jié)合起來。目前班子成員由黨工委書記張復(fù)儉帶頭，已對大董莊、南孔莊、野場等17個社區(qū)和大豐、芭田等12個企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研。通過召開黨員群眾代表座談會、發(fā)放征求意見表、召開企業(yè)家座談會和社區(qū)支部書記座談會等形式，聽取了社區(qū)黨員干部及群眾的意見和建議，并對社區(qū)活動的開展作了指導(dǎo)。由專人做好各項活動會議記錄，并將電子、紙質(zhì)、圖片等各類資料分類梳理存檔。

二、第一階段活動成效

1、理論學(xué)習(xí)成效顯著。開發(fā)區(qū)始終堅持把學(xué)習(xí)教育擺到突出位置，班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫心得體會、及時學(xué)習(xí)傳達(dá)教育實踐活動最新精神和要求，讓黨的群眾路線理論真正做到入腦入心。自活動開展以來，每周召開黨委中心組成員會議，進(jìn)行了6次專題集中學(xué)習(xí)，觀看了4次教育專題片，撰寫心得體會60多篇。通過學(xué)習(xí)教育活動的開展，講認(rèn)識、找差距、明方向，切實豐富了黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動的理論知識，提高了廉潔自律意識。

2、聽取意見取得實效。通過向轄內(nèi)17個社區(qū)和12個企業(yè)發(fā)放征求意見表、班子成員走訪、召開企業(yè)家座談會、社區(qū)支部書記座談會等形式征求意見，在征求過程中，將流于形式的意見全部退回，要求重新上報。經(jīng)詳細(xì)整理共得出意見59條，其中：“本地本單位自行整改”的意見48條，“需與其他單位合力整改”的意見5條，“需上級牽頭整改”的意見6條。能整改的立即整改；一時無法整改的，已認(rèn)真梳理，并制定整改時間表，限期整改；需領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的已協(xié)調(diào)到位；需上級幫助的已請示落實。目前，“希望有些工作能落到實處”、“希望領(lǐng)導(dǎo)多為群眾辦實事，辦好事，工作不拖沓”、“領(lǐng)導(dǎo)干部多與群眾溝通，了解群眾意愿”、“工作中加大執(zhí)行力度”、“領(lǐng)導(dǎo)干部要深入企業(yè)調(diào)研，掌握一手資料，解決實際困難，對企業(yè)發(fā)展提出指導(dǎo)性意見”等問題已整改到位。“拆遷安置房盡快上房”、“企業(yè)發(fā)展要注重環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好地下水資源”等問題正在化解，其中，拆遷安置的金誠一期、騰飛一期已經(jīng)上房，金誠二期、騰飛二期、毛莊一期五月底上房；地表水廠年底前建成運行。招才引智、舊村改造、企業(yè)稅收返還、企業(yè)資金支持、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)、失地農(nóng)民就業(yè)、社區(qū)組織建設(shè)等問題，已安排專人負(fù)責(zé)落實，并擬好詳實方案，排出細(xì)化節(jié)點。

3、作風(fēng)建設(shè)不斷深化。開發(fā)區(qū)結(jié)合黨的群眾路線教育活動，集中開展作風(fēng)整治活動，認(rèn)真對照檢查，針對存在的問題制定整改措施，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。組織區(qū)全體工作人員簽署了《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)承諾書》。大力推行“起立迎送”服務(wù)規(guī)范。3月21日上午組織區(qū)機(jī)關(guān)全體黨員參觀縣反腐倡廉警示教育基地，4月2日組織全體黨員干部前往鹿樓烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動，召開了“答三問，強(qiáng)五心”討論會。在黨委中心組學(xué)習(xí)會議上組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《大無大有——身邊人眼中的》《之害》專題教育片，提高了全體黨員的服務(wù)意識和廉潔自律意識，推進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步深化。

三、第二階段打算

1、繼續(xù)抓好邊學(xué)邊查邊改工作。通過召開民主生活會、開展交心談心、撰寫對照檢查材料、評議反饋、參觀淮安“實境課堂”等方式，進(jìn)一步深入分析存在的問題，做到全面、具體、明確，做到不留死角、不籠統(tǒng)模糊。對查擺出來的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理、歸類、認(rèn)真剖析，查清原因。對能整改的問題要立即整改，對能及時健全完善的問題要及時健全完善，對一時難以解決的問題要說明情況，列出整改時間表，創(chuàng)造條件盡快解決。

2、開展談心談話工作。黨工委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志、部門中層正職與副職進(jìn)行談心談話活動，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。同時，主動接受黨員干部和群眾的約談。

3、撰寫對照檢查材料。在第一階段查擺“”問題的基礎(chǔ)上，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；進(jìn)一步明確努力方向和整改措施。黨工委主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料。社區(qū)正職撰寫個人對照檢查材料。

第7篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一、高度重視，召開會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

2月25日，縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開后，我局立即行動，召開黨組專題會，研究貫徹落實中央和省委、市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動總體部署及通委發(fā)[2014]4號實施意見，統(tǒng)一班子成員思想，并成立了以局主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室（分局）負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)等具體事宜，辦公室下設(shè)綜合組、宣傳組和督導(dǎo)組。

二、周密部署，明確分工，落實工作責(zé)任

為確保我局黨的群眾路線教育實踐活動有序開展，先后制定了《活動實施方案》、《活動任務(wù)分解表》、《領(lǐng)導(dǎo)班子“五個帶頭”工作方案》、《學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段方案》、《聽取意見方案》等，明確了活動目的、主要任務(wù)、活動要求、工作保障。形成了專事有專人，專人有專責(zé)的工作格局，確保工作責(zé)任落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地開展黨的群眾路線教育實踐活動。

三、狠抓落實，扎實開展，活動成效顯著

（一）廣泛宣傳，認(rèn)真開好動員會。3月17日，召開局機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動動員會，縣委黨的群眾路線教育實踐活動第三督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及成員、機(jī)關(guān)全體干部職工、“掛包幫”聯(lián)系村、社區(qū)、幫扶學(xué)校、退休老干部等代表參加會議。動員后，局教育實踐辦迅速將召開情況進(jìn)行廣泛宣傳，制作宣傳標(biāo)語2副、活動展板2個、學(xué)習(xí)園地1個、征求意見箱1個，發(fā)放《教育實踐活動50問》等相關(guān)資料100余份，真正做到干部職工、聯(lián)系村、幫扶學(xué)校，社區(qū)、中介機(jī)構(gòu)人人知曉。

（二）堅持每周五集中學(xué)習(xí)討論制度。組織集中學(xué)習(xí)4次，班子成員及中層干部輪流領(lǐng)學(xué)了《論群眾路線—重要論述摘編》等規(guī)定篇目和社會主義理論體系，學(xué)習(xí)了因公殉職的優(yōu)秀黨員蘭輝、“最美鄉(xiāng)村教師”廖占富和張興瓊、“最美護(hù)林員”景祥俊等典型人物的先進(jìn)事跡，觀看了《象牙塔里的蛻變》等廉政教育警示片。在學(xué)習(xí)方式上采取集中輔導(dǎo)與中心發(fā)言相結(jié)合，暢談學(xué)習(xí)心得與交流工作經(jīng)驗相結(jié)合，查找問題不足與討論工作方法相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)效果。并督促黨員干部每天至少自學(xué)1小時，共撰寫心得體會20余篇，強(qiáng)化了理論武裝，提高了思想境界。

（三）扎實開展“三進(jìn)、三訪、三談”活動。黨員干部深入上洪口鎮(zhèn)劉家坪5個社，開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，訪農(nóng)民、訪居民、訪基層干部，談問題、談建議、談愿望”活動，了解社情民意，聽取對審計工作的意見、建議，反映群眾愿望和呼聲，幫助群眾理清發(fā)展思路，算好家庭經(jīng)濟(jì)賬，解決急需解決的問題，對30余戶特貧困戶進(jìn)行了慰問，并為困難戶送去農(nóng)用肥料。

（四）深入開展“問政于民、問需于民、問計于民”專題調(diào)研活動。由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，深入高明新區(qū)政府投融資項目建設(shè)工地開展調(diào)研活動，形成了《關(guān)于扶貧工作的調(diào)查與思考》等調(diào)研文章6篇，為推動審計決策、豐富審計實踐提供了重要參考依據(jù)。

（五）有效開展“三個專題討論”活動。組織干部職工，認(rèn)真開展了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么當(dāng)”三個專題討論。大家會前思想準(zhǔn)備充分，認(rèn)真調(diào)查研究，撰寫了12篇發(fā)言材料；會上踴躍發(fā)言，展開熱烈討論，形成了強(qiáng)烈共識。一要走好群眾路線，打造陽光審計；二要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，改進(jìn)工作作風(fēng)；三要爭當(dāng)五好干部，創(chuàng)造嶄新業(yè)績。

（六）扎實開展“八個一”活動。組織觀看了蘭輝先進(jìn)事跡報告會、《象牙塔里的蛻變》等廉政教育警示片、開展了黨組書記講黨課活動、觀看了參觀了高明新區(qū)民生工程建設(shè)現(xiàn)場等“八個一”活動。強(qiáng)化了全體干部職工理論武裝，提高了思想境界。

（七）全面開展征求意見活動。通過班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與職工談心談話20余人次，發(fā)放問卷調(diào)查100余份，5個審計組分別到被審計單位，干部職工深入社區(qū)、聯(lián)系村10余人次以及干部職工自提自查等方式，面對面傾聽群眾呼聲、真心誠意聽取各方意見，征求到相關(guān)意見、建議10余條，為邊查邊改夯實了基礎(chǔ)。

（八）堅持邊學(xué)邊查立即改。堅持邊學(xué)習(xí)探討、邊深入查擺、邊有針對性整改，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善了《機(jī)關(guān)工作規(guī)則》、《審計工作規(guī)范流程》等內(nèi)控制度5項，進(jìn)一步完善內(nèi)部工作運行機(jī)制，把各項工作納入精細(xì)化管理的軌道，切實解決工作中的短板。

四、存在的主要問題

通過對學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段工作進(jìn)行全面反思，也還存在一些不容忽視的問題：一是思想認(rèn)識不到位。個別黨員干部對開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義認(rèn)識不夠，認(rèn)為審計部門業(yè)務(wù)性強(qiáng)，搞好本職工作就行了，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)教育不積極、不主動；二是學(xué)習(xí)主動性有待提升。主要是學(xué)風(fēng)不濃厚，存在以工作擠學(xué)、以會議代學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)，對市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)知識等的學(xué)習(xí)還不夠及時和全面；三是活動開展創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在開展活動時因循守舊，滿足于老辦法，習(xí)慣于老一套，只按規(guī)定動作走，亮點不明顯；四聽取意見效果不理想。聽取意見的方式不多，渠道窄、對象少，反饋的意見基本是普遍現(xiàn)象，深度不夠。

五、下步工作打算

在下步工作中，我局將嚴(yán)格按照上級要求，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有新意，扎實推進(jìn)各項工作。

一是以“五型”審計機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、質(zhì)量型、廉潔型、團(tuán)結(jié)型審計機(jī)關(guān)，樹好審計機(jī)關(guān)和審計干部良好形象。

二是堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，對第一環(huán)節(jié)邊學(xué)邊改情況進(jìn)行回頭看，確保第一環(huán)節(jié)教育實踐成果得以鞏固。堅持做到“三個一”：繼續(xù)堅持每周集體學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)全局干部職工的集體意識、大局意識；每名黨員帶一名青年和非黨干部，實現(xiàn)共同進(jìn)步、共同提高；每名干部兌現(xiàn)一條承諾，樹立一名黨員就是一面旗幟思想。

三是深入查擺問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料的，召開高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會。第二環(huán)節(jié)是第一環(huán)節(jié)的深化，力爭做到“三個不放過”即：問題查擺不準(zhǔn)不到位不放過，對照檢查材料不真不實不放過，專題民主生活會不深不透不放過，切實達(dá)到觸及心靈，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的目的。

第8篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

始終牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣“為民務(wù)實清廉”主題，堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動。一是認(rèn)真抓好前期籌備。成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實了陣地、人員和工作經(jīng)費，制定了切實可行的實施方案，召開好動員大會，營造出濃厚的氛圍。二是有序開展學(xué)習(xí)教育。開展黨組中心組學(xué)習(xí)3次、干部職工集中學(xué)習(xí)6次、黨組書記上黨課1次，專題討論5次，組織職工參觀烈士陵園、群眾工作陳列館1次、參觀石牛廣場1次、開展法制培訓(xùn)1次、邀請縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行警示教育1次、觀看警示教育片1次、觀看“焦裕祿”典型事跡1次，干部職工撰寫心得體會33篇、專題討論發(fā)言稿80余篇，人均完成學(xué)習(xí)筆記1萬字左右，印發(fā)、上報簡報2期，縣門戶網(wǎng)站采用18期，日報刊發(fā)2期。三是廣泛聽取群眾意見。局黨組采取“干部下訪、問卷查訪、座談面訪、交心約訪”等形式，廣泛聽取黨員、群眾和服務(wù)對象對我局領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在“”方面存在問題的意見建議，找準(zhǔn)找實領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在“”方面存在的問題。四是堅持邊學(xué)邊查邊改。將收集到的意見建議進(jìn)行梳理匯總，建立整改臺帳，明確整改措施和時限。局黨組班子進(jìn)行改進(jìn)作風(fēng)公開承諾，領(lǐng)導(dǎo)班子成員“約法三章”，局“三公”經(jīng)費情況及局教育實踐活動開展情況等事項全部在黨務(wù)公開欄予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。五是扎實開展走基層活動。解決企業(yè)實際困難6件，化解群眾訴求4件，到聯(lián)系村開展結(jié)對幫扶活動2次，為困難群眾送去了3000元慰問金和價值1萬余元的大米、菜油和春耕物質(zhì)。六是認(rèn)真撰寫好對照檢查材料。組織干部職工進(jìn)行“”表現(xiàn)大討論，梳理形成領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部“”表現(xiàn)材料；深刻剖析“”問題存在的根源，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員嚴(yán)格按照要求撰寫對照檢查材料并報縣委實踐辦審核，為下一步召開民主生活會奠定堅實基礎(chǔ)。

二、加快規(guī)劃編制，構(gòu)建規(guī)劃體系

堅持以人為本，宜居宜業(yè)，充分滿足人的需要和發(fā)展，推進(jìn)土地城鎮(zhèn)化向人的城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)變，堅持塑造特色，綠色發(fā)展，培育城市文化，保護(hù)山水生態(tài)，新區(qū)展示品質(zhì)，舊城完善功能，防止建設(shè)同質(zhì)化，堅持協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各項規(guī)劃必須服從城市總體規(guī)劃，各項建設(shè)必須符合規(guī)劃要求，防止建設(shè)盲目無序。待上縣規(guī)委會審議；工業(yè)園區(qū)控規(guī)正在進(jìn)行方案深化設(shè)計。完成綜合交通規(guī)劃、消防規(guī)劃、給排水規(guī)劃和污水處理及再生利用設(shè)施規(guī)劃；電力規(guī)劃、燃?xì)庖?guī)劃、歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、“城”核心區(qū)風(fēng)貌規(guī)劃及片區(qū)修建詳規(guī)有序推進(jìn)。

三、加強(qiáng)規(guī)劃管理，提升建設(shè)品質(zhì)

（一）健全制度，理順規(guī)劃管理機(jī)制。印發(fā)了《重大審批事項（業(yè)務(wù)部分）審批職權(quán)和程序規(guī)定》，修編了《縣城市管理技術(shù)導(dǎo)則》、《縣建筑工程方案設(shè)計管理辦法》等制度規(guī)范和《建設(shè)工程設(shè)計方案審批流程》、《用地紅線圖和規(guī)劃條件書核定流程》、《行政審批事項工作流程》等程序流程，進(jìn)一步優(yōu)化了辦事流程和縮短了行政審批時限，嚴(yán)格依法依規(guī)實施行政權(quán)力。建立重大項目和公共服務(wù)事業(yè)行政審批綠色通道，簡化程序，提高效率，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)。

（二）嚴(yán)把“五關(guān)”，規(guī)范行政審批行為。嚴(yán)格執(zhí)行《縣城市規(guī)劃管理技術(shù)導(dǎo)則》，嚴(yán)把紅線和規(guī)劃條件核定、建筑方案審批、規(guī)劃許可、定樁驗線、規(guī)劃核實關(guān)，杜絕違反規(guī)劃審批項目，杜絕違反規(guī)劃條件增大密度、增大容量和降低公共公用設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，杜絕施工圖設(shè)計“走樣變調(diào)”。2014年上半年共組織2次縣規(guī)委會，審議規(guī)劃12個。核發(fā)項目選址意見32宗用地913畝；用地規(guī)劃許可36宗49.7萬平方米；核定建設(shè)項目用地紅線63宗，規(guī)劃條件60宗，規(guī)劃建設(shè)用地面積131.64萬平方米，規(guī)劃建筑面積285.09萬平方米；召開專家組會議9次，審查項目建筑設(shè)計方案11件，規(guī)劃總用地面積24.9萬平方米；工程規(guī)劃許可414建228.3萬平方米，其中城區(qū)32件194.2萬平方米，鄉(xiāng)鎮(zhèn)382件34.1萬平方米，行政審批違規(guī)、錯案為零。

（三）治理“三違”，保障規(guī)劃有效實施。深入開展“三違”治理行動，加強(qiáng)規(guī)劃監(jiān)察常態(tài)巡查，對違法建設(shè)實行露頭就打，重罰強(qiáng)拆，堅決維護(hù)規(guī)劃剛性。半年來，除諾水河鎮(zhèn)、涪陽鎮(zhèn)、鐵佛鎮(zhèn)外的45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共清理違法建設(shè)1281宗114萬平方米，其中，經(jīng)認(rèn)定為“尚可采取改正措施消除對規(guī)劃實施影響的”1270宗110.5萬平方米，經(jīng)認(rèn)定為“無法采取改正措施消除對規(guī)劃實施影響的”11宗3.5萬平方米。我局直接查辦的典型案件29宗，已結(jié)案24宗，其中：處罰款18宗，建筑面積6.7萬平方米，罰款165.9萬元；作出拆除決定5宗，建筑面積3755.92平方米，已拆除3宗、面積320平方米，移交1宗。

第9篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會范文

一、周密部署，前期工作扎實

縣黨的群眾路線教育實踐動員大會召開以后，成立了局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，并結(jié)合交通運輸工作實際，出臺了《實施方案》、《宣傳方案》等系列路線教育工作方案，建立健全了路線教育各項工作制度，經(jīng)過廣泛的宣傳、動員、部署，全局干職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了搞好活動的自覺性、主動性和積極性，迅速在全縣交通運輸系統(tǒng)掀起了開展路線教育實踐活動的。

二、科學(xué)安排，學(xué)習(xí)教育扎實有效

根據(jù)縣活動辦的要求，結(jié)合交通運輸行業(yè)實際，我局?jǐn)M定了《學(xué)習(xí)計劃》，編印了《學(xué)習(xí)資料》及《學(xué)習(xí)要點》，通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)，聽取講座及經(jīng)驗交流等各種形式，確保了“時間、內(nèi)容、人員、成效”四個到位。全局黨員干部帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、對照先進(jìn)學(xué)、真正觸動了思想、觸及靈魂，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了參加活動的思想自覺和行動自覺。

1、結(jié)合行業(yè)特點，科學(xué)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在上級規(guī)定的學(xué)習(xí)科目外，補充了同志關(guān)于群眾路線論述的三大名篇、市交通運輸局開展路線教育活動的相關(guān)內(nèi)容、交通運輸行業(yè)部分法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)知識，并把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容匯編成冊下發(fā)給所有學(xué)習(xí)對象。

2、結(jié)合干部隊伍現(xiàn)狀，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。在組織集中學(xué)習(xí)、觀看電教片、開展自學(xué)活動等學(xué)習(xí)方式上，我局堅持創(chuàng)新方法，提高了全局干職工的學(xué)習(xí)興趣，保證了學(xué)習(xí)教育階段的效果。一是采取“請進(jìn)來”的方式，開展了以《激情與責(zé)任》、《始終踐行黨的群眾路線，努力實現(xiàn)我縣的追趕跨越》為主題的專家授課活動。二是采取“走出去”的形式，開展了到湖南汝城革命傳統(tǒng)教育基地，到至公路重點工程現(xiàn)場培訓(xùn)教育活動。三是組織開展了多形式的競賽活動。活動開展以來，我局組織開展了“比比誰打字快”“擦亮窗口”“假如我是執(zhí)法（服務(wù)）對象”等服務(wù)競賽活動；開展了“實干興贛當(dāng)先鋒，為民服務(wù)作表率”、“學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實要求”、“向柯善梅學(xué)習(xí)”等主題實踐活動。

3、實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記”三統(tǒng)一。

我局注重學(xué)習(xí)效果，建立了黨員干部讀書筆記檢查制度，加強(qiáng)了讀書筆記讀后感及心得體會的檢查，嚴(yán)格黨員干部的讀書筆記質(zhì)量，全局黨員干部讀書筆記內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記”三統(tǒng)一。

三、暢通渠道，聽取意見深入聚焦

為使群眾意見征求實現(xiàn)真實性、針對性、廣泛性，我局開門搞活動，多渠道、多形式征求了群眾意見。

1、發(fā)放征求意見函，設(shè)立征求意見箱，暢通征求意見渠道。累計向縣直各單位、服務(wù)企業(yè)、群眾代表發(fā)放意見征求函300余份。

2、建立實行“三聯(lián)三訪”制度。局每一個班子成員負(fù)責(zé)聯(lián)系2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個交通企業(yè)，5—10戶三送掛點村干部，要求每個干部一個月至少要利用5天的時間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)群眾處調(diào)研，聽取第一線群眾的意見建議。

3、征求意見實行“五結(jié)合”。

（1）、結(jié)合日常業(yè)務(wù)工作和重點工程建設(shè)工作征求意見，注重在工作開展過程中收集意見發(fā)現(xiàn)問題。

（2）、結(jié)合人大政協(xié)建議提案辦理工作，廣泛征求人大代表和政協(xié)委員會意見。

（3）、結(jié)合專題調(diào)研活動征求意見。在農(nóng)村公路管養(yǎng)、運輸市場發(fā)展、港航管理三項專題調(diào)研活動，收集到很多有價值的基層群眾意見。

（4）、結(jié)合“三送”工作開展征求意見活動，做到“三送”和征求意見工作同步進(jìn)行。

（5）、結(jié)合維穩(wěn)工作和網(wǎng)絡(luò)輿情開展征求意見工作。做到第一時間掌握社會輿情和群眾訴求。

到目前為止，我局班子及領(lǐng)導(dǎo)個人自查及征求到的意見共有90條，其中形式主義：20條；：25條；享樂主義：22條；奢靡之風(fēng)：15條；工作方面；8條。

四、邊查邊改，努力追求實效

我局順民心聽民意，從基層和群眾反映最強(qiáng)烈的地方做起，不等不靠，使教育實踐活動從一開始就讓群眾看到變化、見到實效。

（一）迅速啟動了“公交便民”工程。在我局征求意見過程中，很多人大代表、政協(xié)委員及基層群眾提出了公交便民問題，具體體現(xiàn)在：縣城城區(qū)無公交、至工業(yè)園公交適應(yīng)不了現(xiàn)有企業(yè)員工上下班需求、營前片群眾乘車難、至公共交通適應(yīng)不了群眾出行的需要。我局迅速啟動了“公交便民”工程，一是廣泛深入地征求了社會各界對全縣公交事業(yè)發(fā)展的意見和建議；二是針對群眾的意見和建議、結(jié)合我縣實際工際并依照現(xiàn)行法規(guī)，制訂了全縣公共交通發(fā)展工作方案。三是迅速啟動了相關(guān)具體工作：

1、創(chuàng)新公交運行模式，實現(xiàn)公交進(jìn)鄉(xiāng)村。針對營前片群眾出行難問題，我局以營前建設(shè)“省首批百強(qiáng)中心鎮(zhèn)”建設(shè)為東風(fēng)，充分利用營前農(nóng)村公路綜合服務(wù)站建成并投入使用的有利契機(jī)，創(chuàng)新工作思維，努力實現(xiàn)城市公交轉(zhuǎn)入農(nóng)村運行，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，迅速啟動開展了以營前為中心，輻射平富、五指峰、水巖等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十五個行政村的農(nóng)村公交開通工作。在籌備過程中，我局工作人員全程參與，攻堅破難，爭取了優(yōu)惠政策，努力做好了基礎(chǔ)設(shè)施完善，運行方案確定、車輛采購掛牌等一系列前期工作。5月13日，正式開通了營前片區(qū)農(nóng)村公交。營前片成為全省率先開通農(nóng)村公交的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、出臺了縣城公交循環(huán)運行方案。方案圍繞公交車輛城區(qū)運行時間、線路進(jìn)行調(diào)整，重點解決城區(qū)群眾出行難問題。目前前期各項工作準(zhǔn)備就緒，公交運營企業(yè)正著手選擇環(huán)保型公交運營車輛。

3、著手開通工業(yè)園區(qū)區(qū)內(nèi)運行線路。重點解決工業(yè)園企業(yè)員工乘車難問題，目前正在制定工業(yè)園公交運行方案，力爭在1個月按新的運行方案實施。

4、努力開通至中心城區(qū)公交。經(jīng)反復(fù)與省市有關(guān)部門及運行企業(yè)溝通，已形成我縣至中心城區(qū)初步運行方案，待有關(guān)部門批準(zhǔn)后有望在9月底前開通。

（二）宣傳整治兩結(jié)合，深入探求農(nóng)村公路建管養(yǎng)新模式。如何做好農(nóng)村公路的建管養(yǎng)，解決廣大基層群眾出行難的問題，是我局邊學(xué)邊改、交通便民的又一著力點。群眾的要求便是工作的方向，我局集中人力物力，分為三個組，出動了15個宣傳車次，利用整整一個月時間，開展了農(nóng)村公路建管養(yǎng)基本常識宣傳，同時對全縣農(nóng)村公路進(jìn)行了大排查、大整治。宣傳整治期間，共向營前片、寺下片、雙溪片公路沿線的單位及群眾發(fā)放了《公路養(yǎng)護(hù)宣傳資料》、《關(guān)于清理違法占用農(nóng)村公路的通告》1000余份，對公路用地范圍內(nèi)亂設(shè)標(biāo)志，亂搭亂建及侵占公路、蠶食公路等行為進(jìn)行告知并限期整改。目前，全縣農(nóng)村公路通暢情況明顯好轉(zhuǎn)，群眾出行條件得到進(jìn)一步改善。

（三）加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，提升交通形象。針對征求意見中，有人反映局機(jī)關(guān)上班遲到早退現(xiàn)象，違規(guī)上網(wǎng)現(xiàn)象抬頭問題。我局迅速對各部門下達(dá)了要求整改通知，建立健全了各項機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)了紀(jì)律督查工作，并不定期利用短信平臺進(jìn)行溫馨提示，取得了良好效果。

五、存在問題

1、學(xué)習(xí)教育仍需加強(qiáng)，便民意識、服務(wù)能力需進(jìn)一步提升。

2、邊學(xué)邊改力度有待加強(qiáng)，需進(jìn)一步謀劃部署，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，力爭實效。

六、下一步工作打算

1、緊跟縣委步伐，完成規(guī)定動作，創(chuàng)新自選動作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，完善日常干職工學(xué)習(xí)制度、監(jiān)督考核制度，進(jìn)一步提升干職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)。