能源管理的意義精選(九篇)

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第1篇：能源管理的意義范文

一、我區(qū)合同能源管理發(fā)展面臨重大歷史機(jī)遇

我國自1997年引進(jìn)合同能源管理模式后，各級政府部門給予高度關(guān)注，許多政府文件中明確提出要把推廣合同能源管理作為促進(jìn)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的重要措施，我區(qū)也相繼出臺了一系列配套政策給予大力支持。

從國家層面上來說，我國政府逐年加大對合同能源管理的扶持力度。自2010年起，國務(wù)院有關(guān)部門相繼出臺了多個文件，從財政上、稅收優(yōu)惠上都給予了大力支持。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《2014-2015年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動方案》中，明確提出要“實施能效領(lǐng)跑者計劃和合同能源管理工程，形成節(jié)能能力2200萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤”，“推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)實施合同能源管理項目，將公共機(jī)構(gòu)合同能源管理服務(wù)納入政府采購范圍”和“嚴(yán)格落實合同能源管理項目所得稅減免政策”，合同能源管理在全國聚力促進(jìn)節(jié)能減排、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的大背景下，面臨重大歷史發(fā)展機(jī)遇。

從地方層面上來說，我區(qū)正深入貫徹落實重要講話精神和“8337”發(fā)展思路，加快實現(xiàn)“把內(nèi)蒙古建成保障首都、服務(wù)華北、面向全國的清潔能源輸出基地及我國北方重要的生態(tài)安全屏障”的戰(zhàn)略目標(biāo)。我區(qū)政府2013年安排了8.01億元節(jié)能專項資金，加大了對合同能源管理、技術(shù)改造等領(lǐng)域的支持力度。我區(qū)是煤炭大省、能源大省，煤炭產(chǎn)業(yè)依然占主導(dǎo)地位，合同能源管理項目大多實施在工業(yè)領(lǐng)域，可改造項目較多，單個項目年節(jié)能量大，節(jié)能空間廣闊。我區(qū)完成的33個合同能源管理項目年節(jié)能量超過16萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，單個項目年節(jié)能量超過5000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的有15個，占總數(shù)的45.45%。

2013年底至2014年初，自治區(qū)發(fā)改委等有關(guān)部門編制印發(fā)了有關(guān)合同能源管理財政獎勵資金實施細(xì)則、合同能源管理項目報備管理辦法、節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)備案管理辦法等一系列文件，為合同能源管理財政獎勵資金申請、項目備案和申報、節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督和管理等制定了標(biāo)準(zhǔn)、明確了程序，為下一步在全區(qū)范圍內(nèi)全面推廣合同能源管理，促進(jìn)合同能源管理有序發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、我區(qū)合同能源管理發(fā)展中面臨的主要問題

盡管合同能源管理在我區(qū)擁有廣闊發(fā)展前景，但仍存在諸多問題亟待解決。

一是相較其他省市，我區(qū)注冊備案的節(jié)能服務(wù)公司和實施項目數(shù)量少、業(yè)務(wù)范圍窄

從獲得國家備案資格的節(jié)能服務(wù)公司數(shù)量上看，北京市累計達(dá)448家，上海市382家，河北省102家，山東省284家，我區(qū)僅20家，占全國備案總數(shù)的0.6%。據(jù)調(diào)研，上海市節(jié)能服務(wù)公司注冊資金總規(guī)模達(dá)100多億，從業(yè)人員3萬多人，年均完成項目200余個，節(jié)能服務(wù)范圍涉及工業(yè)、建筑、交通、公共機(jī)構(gòu)等多個領(lǐng)域。相較之下，我區(qū)4年內(nèi)申請財政獎勵資金的合同能源管理項目共33個，業(yè)務(wù)范圍在工業(yè)領(lǐng)域，其他領(lǐng)域均未有所涉及。這些項目中，區(qū)內(nèi)注冊成立的節(jié)能服務(wù)公司實施改造的項目僅2個，公司業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢，實力較弱。

二是我區(qū)合同能源管理發(fā)展起步較晚，部分配套政策尚不完善

我區(qū)在2013年明確了全區(qū)發(fā)改部門及財政部門為合同能源管理工作的管理部門后，陸續(xù)出臺了一系列相關(guān)文件，全區(qū)合同能源管理開始走向有序發(fā)展。但其它配套政策，如第三方節(jié)能量審核機(jī)構(gòu)管理辦法、公共機(jī)構(gòu)合同能源管理實施細(xì)則、合同能源管理融資機(jī)制等尚未制定，在很大程度上制約了我區(qū)合同能源管理發(fā)展。

三是地方財政獎勵扶持力度不大，僅獎勵符合國家申請標(biāo)準(zhǔn)的合同能源管理項目

我國部分省市采用國家獎勵政策和地方獎勵政策兩種模式，加大力度支持本地開展合同能源管理項目。符合國家財政獎勵政策支持范圍的，采用國家獎勵政策模式，在中央財政獎勵標(biāo)準(zhǔn)240元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤的基礎(chǔ)上，北京市對工業(yè)領(lǐng)域合同能源管理項目地方配套財政獎勵標(biāo)準(zhǔn)為360元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，對非工業(yè)領(lǐng)域項目地方配套財政獎勵標(biāo)準(zhǔn)為560元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤；上海市地方配套財政獎勵為360元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，山西省為160元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤。符合地方財政獎勵政策支持范圍的，采用地方獎勵政策模式，北京市地方獎勵標(biāo)準(zhǔn)為450元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，上海市為500元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，山西省為350元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤。

目前我區(qū)只采用國家獎勵政策模式，對符合國家政策的合同能源管理項目，地方配套財政獎勵資金僅為60元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，扶持力度偏低。自2013年至今，國家仍未開展第六批節(jié)能服務(wù)公司備案工作，我區(qū)很多新成立的節(jié)能服務(wù)公司因不能在國家備案而無法申請國家財政獎勵資金。對這些公司實施的合同能源管理項目，我區(qū)也未出臺相關(guān)財政獎勵政策，這在很大程度上制約了我區(qū)合同能源管理的發(fā)展。

三、促進(jìn)我區(qū)合同能源管理發(fā)展的幾點建議

為了營造有利于我區(qū)合同能源管理發(fā)展的政策和市場環(huán)境，引導(dǎo)合同能源管理健康發(fā)展，借鑒北京、上海等省市的成功經(jīng)驗和做法，提出以下建議：

（一）抓緊建設(shè)合同能源管理“四大平臺”

1.建設(shè)合同能源管理公共服務(wù)平臺。按照我區(qū)合同能源管理相關(guān)文件規(guī)定，爭取盡快落實合同能源管理專項資金，加快自治區(qū)合同能源管理公共服務(wù)平臺建設(shè)。一是利用公共服務(wù)平臺打造合同能源管理項目庫、節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)庫、合同能源管理專家?guī)欤员阌嘘P(guān)部門、企業(yè)查詢應(yīng)用；二是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)申報系統(tǒng)，實現(xiàn)合同能源管理項目備案，節(jié)能服務(wù)公司報備、財政獎勵資金申請等網(wǎng)上申報、審核和回復(fù)，為企業(yè)提供高效便捷服務(wù)；三是實施推薦“優(yōu)秀”目錄制度，利用公共服務(wù)平臺推薦優(yōu)秀的節(jié)能服務(wù)公司、節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品、合同能源管理項目等。

2.建設(shè)合同能源管理項目技術(shù)對接服務(wù)平臺。建議由自治區(qū)發(fā)改委牽頭，節(jié)能中心、環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會及相關(guān)行業(yè)協(xié)會聯(lián)合形成合同能源管理項目技術(shù)對接服務(wù)平臺，每年定期舉辦自治區(qū)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作峰會，以不同主題、不同形式舉辦“供需見面會”、節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品推廣會、銀企對接會、節(jié)能環(huán)保展覽會等，開展重點用能企業(yè)、建筑大戶、節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)之間的對接活動，推進(jìn)我區(qū)合同能源服務(wù)市場化建設(shè)。

3.建設(shè)合同能源管理融資服務(wù)平臺。銀監(jiān)會《關(guān)于綠色信貸工作的意見》，要求銀行業(yè)切實將綠色信貸理念融入到銀行經(jīng)營活動之中，積極支持綠色、循環(huán)和低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2013年，上海市有關(guān)部門與13家銀行簽署百億授信合作備忘錄，推出“合同能源管理未來收益權(quán)質(zhì)押百億綠色信貸”服務(wù)，創(chuàng)新了10項融資模式和金融產(chǎn)品，并承諾在“十二五”期間以未來收益權(quán)質(zhì)押形式，為合同能源管理項目提供總額130億元的綠色信貸。我區(qū)可參考上海市相關(guān)做法，聯(lián)合銀行業(yè)內(nèi)人士開展相關(guān)調(diào)研、召開座談會，探索研究、協(xié)商洽談，創(chuàng)新推出有利于我區(qū)合同能源管理發(fā)展的綠色信貸產(chǎn)品和融資方案。

4.建設(shè)合同能源管理信用評價平臺。借鑒上海市開展節(jié)能服務(wù)行業(yè)信用評價活動經(jīng)驗，制定信用評價辦法，建設(shè)信用評價體系，對與合同能源項目相關(guān)的節(jié)能服務(wù)公司、用能單位、第三方節(jié)能量審核機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等開展信用等級評級，促進(jìn)企業(yè)及相關(guān)部門自律，為自治區(qū)合同能源管理項目提供全面和全程的信用評價，為合同能源管理項目融資各方提供保障。

（二）抓緊完善合同能源管理相關(guān)配套措施

1.加大財政獎勵資金扶持力度。為了鼓勵我區(qū)企業(yè)采用合同能源管理模式實施節(jié)能改造項目，參照其他省市做法，建議從自治區(qū)節(jié)能減排專項資金中劃撥一部分，作為地方配套合同能源管理專項資金，提高地方財政獎勵額度。符合國家財政獎勵政策支持范圍的項目，獎勵資金由中央財政和地方財政共同負(fù)擔(dān)，中央財政獎勵標(biāo)準(zhǔn)為240元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤，地方配套資金由60元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤提高到260元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤；制定我區(qū)合同能源管理財政獎勵扶持政策，符合我區(qū)扶持范圍的項目，獎勵資金由自治區(qū)財政負(fù)擔(dān)，節(jié)能效益分享型合同能源管理項目按年節(jié)能量獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為400元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤。

試點開展能源費用托管型和節(jié)能量保證型合同能源管理項目，單個項目年節(jié)能量300噸標(biāo)煤以上的，自治區(qū)財政給予一次性獎勵，標(biāo)準(zhǔn)為300元/噸標(biāo)準(zhǔn)煤。各級財政安排一定的工作經(jīng)費，用于承擔(dān)合同能源管理相關(guān)平臺建設(shè)，節(jié)能服務(wù)公司和節(jié)能量審核機(jī)構(gòu)審核備案管理，項目監(jiān)督檢查等。

2.加大重點領(lǐng)域合同能源管理推廣力度。一是在公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域推行合同能源管理。按照國務(wù)院《2014-2015年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動方案》相關(guān)要求，研究制定我區(qū)公共機(jī)構(gòu)實施合同能源管理項目相關(guān)政策，建立公共機(jī)構(gòu)能源計量、統(tǒng)計、監(jiān)測和考核體系，制定和實施公共機(jī)構(gòu)能耗使用定額標(biāo)準(zhǔn)和用能支出標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化年度節(jié)能減排目標(biāo)考核，下達(dá)公共機(jī)構(gòu)實施合同能源管理項目計劃；重點選擇能耗高、潛力大的公共機(jī)構(gòu)開展合同能源管理試點示范，并給予財政獎勵補(bǔ)助，將公共機(jī)構(gòu)合同能源管理服務(wù)納入政府采購范圍。二是在建筑和城市公用設(shè)施領(lǐng)域推行合同能源管理。支持和鼓勵節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)采用合同能源管理模式為既有建筑、城市道路綠色照明、城市污水和垃圾處理設(shè)施、城市供水等基礎(chǔ)設(shè)施實施節(jié)能改造。

第2篇：能源管理的意義范文

一、醫(yī)院后勤管理

1.醫(yī)院后勤管理的基本觀念

(1)整體觀念:醫(yī)院后勤是醫(yī)院系統(tǒng)中的重要組成部分,醫(yī)院后勤管理的計劃、組織與調(diào)控必須緊緊服從和服務(wù)于醫(yī)院的目標(biāo)和任務(wù)的要求,不能自行其是;必須與醫(yī)院其他系統(tǒng)相輔相成,以體現(xiàn)出整體的效益。因此,每項后勤保障工作,每種后勤工作崗位,都必須樹立醫(yī)院一盤棋的思想。

(2)服務(wù)觀念:后勤工作的性質(zhì)決定了必須樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。只有真正樹立這一思想,才能保證不斷提高服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮后勤工作的作用。后勤管理必須加強(qiáng)思想政治教育,建立健全各項服務(wù)公約。

(3)法紀(jì)觀念:醫(yī)院后勤管理不僅要經(jīng)常與“財”、“物”打交道,還與社會有著廣泛的聯(lián)系,要與生產(chǎn)、物質(zhì)供應(yīng)等單位發(fā)生經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,在這些活動中,必然涉及有關(guān)的政策與紀(jì)律,對于管理工作者更是要求克己奉公,廉正自律,不能有任何假公濟(jì)私,甚至貪污的行為,在當(dāng)今社會存在形形的價值觀,追求金錢物欲的情況下,加強(qiáng)法紀(jì)觀念顯得尤為重要。

(4)效益觀念:醫(yī)院后勤保障不僅要有大量的投入,而且部門多、崗位多、易發(fā)生浪費的問題。因此,必須強(qiáng)調(diào)節(jié)約開支,控制成本,反對浪費。在管理中,必須建立健全規(guī)章制度,用效益作為判斷后勤工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

(5)社會化觀念:由于長期受計劃經(jīng)濟(jì)的影響,使醫(yī)院在建國初期基于當(dāng)時的實際情況而形成的“醫(yī)院辦社會”的后勤管理模式,沿繼至今而根深蒂固,嚴(yán)重地束縛醫(yī)院的發(fā)展,不僅醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)要為此花費大量的精力,而且使整個后勤保障的效益難于得到提高。帶來不少資源的浪費,必須突破原有模式,盡量將可交由社會辦的后勤工作實行社會化。醫(yī)院后勤社會化不意味著醫(yī)院就撇手不管,而是應(yīng)以新的組織形式和管理機(jī)制使之產(chǎn)生更大的效益。

2.醫(yī)院后勤工作的基本特點

(1)服務(wù)性:醫(yī)院后勤管理的目的是為了實現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)和任務(wù)的。后勤工作的性質(zhì),決定了它的工作必須堅持為醫(yī)院的醫(yī)療、科研和教學(xué)工作服務(wù),特別是為臨床一線服務(wù),服務(wù)上門、送收物品上門,及時有效地保證各種供應(yīng),做好維修工作。

(2)計劃性:醫(yī)院后勤工作項目繁多,涉及面廣,加強(qiáng)預(yù)測和計劃十分重要。否則,就會出現(xiàn)忙亂和失誤。做好人力、物力和財力的安排,建立相適應(yīng)的工作程序;要有一定的應(yīng)急措施,以應(yīng)突發(fā)的重大醫(yī)療搶救等活動之所需。加強(qiáng)計劃性,不能理解為物資越多越好,恰恰相反,既要使物資能及時供得上,又不造成積壓浪費。要從科學(xué)管理上,提高計劃的時效性和準(zhǔn)確性。

(3)不間斷性:醫(yī)院醫(yī)療工作的要求,決定了后勤保障必須保持不間斷性。要保證各種供應(yīng)的通暢,水電暖處于正常狀態(tài);在維護(hù)環(huán)境秩序上,要堅持不懈;在日常的病人和工作人員生活保障上,要持續(xù)地正常運行,不能時好時差。

(4)技術(shù)性:醫(yī)院各類后勤工作都有其技術(shù)的要求,尤其現(xiàn)代醫(yī)院的要求更多更高。一個現(xiàn)代化的醫(yī)院的后勤保障需要更多學(xué)科的知識。因此,建立相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范及管理規(guī)章,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊伍的建設(shè)及后勤人員的培訓(xùn)能成為后勤管理的基本建設(shè),常抓不懈。

(5)經(jīng)濟(jì)性:醫(yī)院的投入有很大比例在后勤保障工作方面,醫(yī)院的成本核算也依靠后勤管理部門去實施。因此,后勤管理的經(jīng)濟(jì)性是不言而喻的。要按照醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)規(guī)律去管理后勤,講究經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)分析,提高設(shè)備物資的利用率,資金的周轉(zhuǎn)率,在保證醫(yī)院業(yè)務(wù)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,節(jié)約開支,防止浪費,重視廢品利用等,都應(yīng)切實落實,抓緊抓好。

二、醫(yī)院后勤管理效能的提升

1.強(qiáng)化創(chuàng)新意識,分析特性,科學(xué)管理

在計劃經(jīng)濟(jì)體制下,醫(yī)院后勤類似一個小社會,機(jī)構(gòu)設(shè)置林立,服務(wù)項目俱全,后勤隊伍龐大。在過去的工作中,只講保障,不講效果,只講供給,不講成本,只講待遇,不講質(zhì)量,人浮于事,效率低下。而后勤管理人員也僅處于封閉式的調(diào)度管理模式,形成了“吃喝拉撒睡,桌椅板凳柜,磚瓦灰沙石,動力水電汽,上下不滿意”的被動局面。為徹底改變這種局面,適應(yīng)新的形勢,醫(yī)院后勤管理人員必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改變觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。針對醫(yī)院后勤的特點和現(xiàn)狀重新認(rèn)識,認(rèn)真分析,實行分類管理和科學(xué)管理。

2.增強(qiáng)改革意識,激勵競爭,精員高效

對醫(yī)院后勤計劃經(jīng)濟(jì)體制下所形成的龐大隊伍和人員過剩,人浮于事,效益低下的狀況,必須用深化改革的辦法加以解決。首先是精簡機(jī)構(gòu),并轉(zhuǎn)職能。其次是深化人事改革,實行定編、定員、定責(zé)或以崗定薪。采取雙向選擇,競爭上崗,末位淘汰,實行競爭聘用下的待崗、轉(zhuǎn)崗或內(nèi)退制度。激勵競爭,充分調(diào)動后勤職工的積極性、主動性。再次是裁減全部臨時工。將大量臨時工承擔(dān)的服務(wù)工作交給社會,由社區(qū)服務(wù)單位采取新的用人機(jī)制,擇優(yōu)聘用。

3.增強(qiáng)成本意識,控制支出,減低消耗

長期以來,受衛(wèi)生事業(yè)屬“純福利事業(yè)”觀念的影響,醫(yī)院客觀存在著消耗成本問題被忽略,注重成本,提高經(jīng)濟(jì)效益未得到應(yīng)有的重視。醫(yī)院真正意義上的經(jīng)濟(jì)效益體現(xiàn)于醫(yī)院收入減去各項成本支出后的可利用資金。由于醫(yī)院后勤在計劃經(jīng)濟(jì)時代,只講保障供給服務(wù),不注重質(zhì)量,忽略消耗成本,甚至造成浪費。因此,作為醫(yī)院后勤管理人員應(yīng)強(qiáng)化成本和效益意識,切實加大管理力度,只有增強(qiáng)成本意識、主人翁意識,才能從規(guī)章制度建設(shè)和轉(zhuǎn)換機(jī)制方面采取措施,強(qiáng)化管理。

4.增強(qiáng)經(jīng)營意識,適應(yīng)市場,搞好創(chuàng)收

第3篇：能源管理的意義范文

目的調(diào)查天津市醫(yī)政管理人員核心能力水平，為篩選醫(yī)政管理人員提供可靠的依據(jù)。方法采用自制的天津市醫(yī)政管理人員核心能力調(diào)查問卷進(jìn)行問卷調(diào)查，涉及2所三甲醫(yī)院、1所三乙醫(yī)院、1所二甲醫(yī)院、1所一級醫(yī)院、1所社區(qū)服務(wù)醫(yī)院共380名醫(yī)政管理人員，調(diào)查內(nèi)容包括評判性思維（11個條目）、領(lǐng)導(dǎo)能力（16個條目）、人際關(guān)系（8個條目）、法律及倫理（7個條目）、教育培訓(xùn)（10個條目）、個人發(fā)展（6個條目）6個方面。結(jié)果調(diào)查對象核心能力總分（172.86±19.24）分，6個維度條目均分顯示法律及倫理實踐最高（3.26±0.88）分，評判性思維均分最低（3.00±0.89）分。參加教育培訓(xùn)年次與醫(yī)政管理人員核心能力呈正相關(guān)（P＜0.05），即隨著參加教育培訓(xùn)年次增加，醫(yī)政管理人員的核心能力增強(qiáng)。結(jié)論天津市醫(yī)政管理人員核心能力的處于中上水平，能勝任醫(yī)院的管理工作，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對天津市醫(yī)政管理人員核心能力培養(yǎng)，加強(qiáng)評判性思維，提高醫(yī)政管理人員的綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】

醫(yī)院；管理人員；核心能力；問卷調(diào)查

隨著我國知識經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，醫(yī)療環(huán)境發(fā)生了巨大變化，向醫(yī)政管理人員提出了越來越高的要求［1］。目前我國醫(yī)院的行政管理人員中的素質(zhì)參差不齊，受過專業(yè)行政管理教育的醫(yī)政管理工作的人員卻相對較少［2］。核心能力評價除了能在人員考核、升遷、聘任等重決策上提供可靠依據(jù)，在管理人員的培養(yǎng)方面也起到重要作用，公正的綜合評價有利于提高管理人員的綜合水平，促進(jìn)醫(yī)院管理的全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展［3］。因此本研究對天津市醫(yī)政管理人員核心能力的現(xiàn)狀和影響因素進(jìn)行調(diào)查研究，分析所存在的問題。

1對象與方法

1.1對象采取便利抽樣法，抽取2所三甲醫(yī)院、1所三乙醫(yī)院、1所二甲醫(yī)院、1所一級醫(yī)院、1所社區(qū)服務(wù)醫(yī)院共380名醫(yī)政管理人員。其中男性174人，女性206人，年齡23～65歲，平均（32.1±4.9）歲，工作年限2～40年；管理工作年限2～34年，專家涉及財務(wù)科、物資科、設(shè)備科、科研科、人事科、醫(yī)務(wù)科、病案科、院辦及黨辦。

1.2調(diào)查工具

1.2.1一般情況調(diào)查表根據(jù)理論分析及研究小組討論自制一般情況調(diào)查表，包括調(diào)查對象的年齡、性別、民族、職務(wù)級別、工齡、學(xué)歷、婚姻狀況、參加教育培訓(xùn)年次。

1.2.2天津市醫(yī)政管理人員核心能力調(diào)查問卷根據(jù)對30名管理人員兩輪專家咨詢構(gòu)建了醫(yī)政管理人員核心能力體系，根據(jù)評價體系制訂天津市醫(yī)政管理人員核心能力調(diào)查問卷，包括6個一級指標(biāo)，58個二級指標(biāo)，分別為評判性思維（11個二級指標(biāo)）、領(lǐng)導(dǎo)能力（16個條目）、人際關(guān)系（8個條目）、法律及倫理（7個條目）、教育培訓(xùn)（10個條目）、個人發(fā)展（6個條目），該表采用likerts級評分：很差（1分）、差（2分）、中等（3分）、好（4分）、很好（5分）。

1.3調(diào)查及統(tǒng)計處理方法問卷由調(diào)查者及協(xié)助調(diào)查者統(tǒng)一發(fā)放，要求調(diào)查對象根據(jù)自己的實際情況如實填寫，30min后收回。共發(fā)放問卷394份，收回有效問卷380份，有效回收率96%。采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件分析、Exce12003中文版對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理，采用描述性統(tǒng)計、95%CI區(qū)間估計、t檢驗、方差分析，各組數(shù)據(jù)以（x-±s）表示，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1調(diào)查對象一般情況詳見表1。

2.2醫(yī)政管理人員核心能力得分情況詳見表2。

2.3醫(yī)政管理人員參加教育培訓(xùn)年次與其核心能力得分相關(guān)性本研究結(jié)果表明，醫(yī)政人員不同年齡、性別、民族、聘用方式、工齡、學(xué)歷、婚姻狀況的核心能力得分比較，差異不具有統(tǒng)計學(xué)意義（均P＞0.05）。醫(yī)政人員不同參加教育培訓(xùn)年次的核心能力得分比較，參加教育培訓(xùn)年次差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.01）。進(jìn)一步兩兩比較，參加教育培訓(xùn)年次＞11的醫(yī)政管理人員核心能力得分高于參加教育培訓(xùn)年次＜5及6～10的醫(yī)政管理人員，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（均P＜0.01），詳見表3。

3討論

3.1醫(yī)政管理人員核心能力現(xiàn)狀分析

3.1.1醫(yī)政管理人員核心能力總分分析本研究顯示，天津市380名醫(yī)政管理人員核心能力總分（178.05±52.12）分，處于中等水平，法律及倫理均分最高（3.26±0.88）分，評判性思維均分最低（3.00±0.89）分。解決醫(yī)療糾紛的核心機(jī)構(gòu)是醫(yī)院的醫(yī)政管理部門，醫(yī)政管理人員的核心素質(zhì)直接影響醫(yī)療糾紛的有效解決［4-5］，醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度程序及做好醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管控制工作，是預(yù)防醫(yī)療事故發(fā)生、減少醫(yī)療糾紛最佳措施［6］。同時隨著社會進(jìn)步，醫(yī)院也日益重視對醫(yī)務(wù)人員法律及倫理的教育培訓(xùn)，可能是醫(yī)政管理人員的該項均分最高的原因。

3.1.2教育培養(yǎng)對醫(yī)政管理人員核心能力的影響隨著社會的發(fā)展，“以人為本”的觀念也在醫(yī)療服務(wù)中體現(xiàn)的愈加深刻，人們對醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量也提出了越來越高的要求和希望，與此同時，醫(yī)院管理者也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，管理人員的素質(zhì)也亟待提高，通過繼續(xù)教育等多種培訓(xùn)模式，是有效提高服務(wù)技能及服務(wù)水平的有效途徑［7］。醫(yī)政管理人員中一部分人員從臨床工作轉(zhuǎn)崗而來或者原所學(xué)專業(yè)和從事的工作與臨床醫(yī)學(xué)無關(guān)，使其在完全適應(yīng)醫(yī)療與管理均有一定難度，不能達(dá)到工作能力和綜合素質(zhì)等各方面的基本要求［4,7］。同時對于長期從事醫(yī)政管理工作的人員，隨著社會發(fā)展，對醫(yī)療服務(wù)的期望提高及國家的政策法規(guī)的不斷出臺，也面臨著知識和技能不斷增新、補(bǔ)充、拓展和提高，因此整個醫(yī)政管理人員隊伍需要全面提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理創(chuàng)新能力和管理水平，需要完善知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)工作崗位的挑戰(zhàn)［1,8］。

3.2提高醫(yī)政管理人員核心能力

3.2.1專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)形式多樣化采用多樣化的培訓(xùn)途徑是加強(qiáng)醫(yī)政管理人員核心能力的有效途徑。培訓(xùn)可采用個性化現(xiàn)代化的教育替代單一的理論培訓(xùn)，應(yīng)該注重培養(yǎng)管理人員的評判性思維和管理能力。協(xié)調(diào)管理者、工作、教育培訓(xùn)之間的關(guān)系，同時保證充足的繼續(xù)教育資源，包括培養(yǎng)經(jīng)費、師資隊伍、培訓(xùn)場地等［8］?；ハ嘌芯坑懻摰慕虒W(xué)方式能解決醫(yī)政管理人員在工作中可能遇到的各種實踐問題和理論問題，也要求培訓(xùn)者提供給學(xué)生盡量多的新穎的知識、最新的醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀和國家的相關(guān)政策法規(guī)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極主動性［9］。引進(jìn)新的教學(xué)理念，如發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，通過獨立的思考然后獲取知識的方法，這種方法是在培訓(xùn)者的指導(dǎo)下，完成一些基本的涉及概念和本職規(guī)律，引導(dǎo)形成批判性思維在解決問題和分析問題的過程中。如討論教學(xué)法，即針對某個問題或?qū)嶋H情況進(jìn)行深入的探討，具體的分析問題并且最后獲取知識［10］。問題式教學(xué)法，提出工作中的疑問，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗和現(xiàn)有的掌握的知識，建立解決問題的能力［10］?？偠灾?，可以靈活運用多種多樣的不同的教育培訓(xùn)方法。

3.2.2加強(qiáng)綜合素質(zhì)培訓(xùn)培訓(xùn)課程的設(shè)置除了以管理專業(yè)知識為核心，還應(yīng)涉及評判性思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、人際關(guān)系、法律及倫理、教育培訓(xùn)、個人發(fā)展等課程，尤其是對評判性思維的培養(yǎng)。完善發(fā)展學(xué)分制度，通過計量性的學(xué)分制，促進(jìn)醫(yī)政管理者不僅僅是接受專業(yè)性的教育，同時擁有學(xué)習(xí)的自主性［11］。結(jié)合核心能力評價體系，有針對性的進(jìn)行選擇培訓(xùn)內(nèi)容，從而在該評價的基礎(chǔ)上，完善并提高自己并提升自身核心能力，讓最合適的醫(yī)政管理人員在最佳的時間內(nèi)出現(xiàn)在最需要的崗位上［10-11］。

3.3完善醫(yī)院行政管理機(jī)制

3.3.1完善管理制度醫(yī)院醫(yī)政管理工作具有連續(xù)性、技術(shù)性、規(guī)范性、服務(wù)性、隨機(jī)性、時間性、導(dǎo)向性和科學(xué)性等特點，因此穩(wěn)定高效的管理機(jī)制和健全的規(guī)章管理制度，是醫(yī)療單位和諧穩(wěn)定發(fā)展的必要條件［12-13］。醫(yī)療單位醫(yī)政管理的實施，需要依靠合理的管理機(jī)制和管理制度，通過分級管理充分發(fā)揮各級人員的主觀能動性，實施依賴于人與人之間的信任［14］，建立完善的管理制度。3.3.2建立激勵機(jī)制醫(yī)院的行政管理人員，在實際工作以及日常生活中經(jīng)常會遇見各種各樣的問題以及困難，通過建立激勵機(jī)制能提高工作積極性。通過建立完善的激勵機(jī)制能夠充分發(fā)揮醫(yī)政管理人員的工作潛力，提高其工作效率，促使醫(yī)政管理人員為臨床為醫(yī)院服務(wù)［15］。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，公立醫(yī)院正在逐步改革，這對醫(yī)院的行政管理人員素質(zhì)以及管理能力的提高尤為緊迫，因為醫(yī)政管理人員既是國家衛(wèi)生方針的實施者，又是醫(yī)院行政改革的組織執(zhí)行者［13］。通過加強(qiáng)醫(yī)院行政管理人員的建設(shè)，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展。隨著現(xiàn)在社會在不斷進(jìn)步，醫(yī)療技術(shù)也在飛速發(fā)展，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員在心理、技術(shù)以及素質(zhì)上都發(fā)生了變化，如何用全新的思維以及多方位的角度，對其做好有針對性的行政管理工作，激勵機(jī)制在提高醫(yī)政管理人員的總體素質(zhì)方面尤為重要［16］。

總之，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，社會、醫(yī)學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，我國醫(yī)療衛(wèi)生體制進(jìn)逐步改革，醫(yī)政管理在醫(yī)療工作中的作用也尤為重要［17-18］，當(dāng)今的醫(yī)患危機(jī)事件有著高風(fēng)險性、高關(guān)注度、高擴(kuò)散性的特征［19］。因此提高醫(yī)院醫(yī)政管理人員的素質(zhì)，完善醫(yī)院行政管理機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)政部門對醫(yī)院醫(yī)療行為的監(jiān)督管理，對提高醫(yī)療質(zhì)量以及降低醫(yī)療糾紛具有重要意義，對醫(yī)政管理人員的教育培訓(xùn)和素質(zhì)培養(yǎng)還沒有得到應(yīng)有重視，而醫(yī)政管理人員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，公平公正的綜合評價有利于提高管理人員的綜合水平，促進(jìn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，選撥優(yōu)秀的醫(yī)政管理人員，同時促進(jìn)醫(yī)院管理的全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展。要重視加強(qiáng)醫(yī)院行政管理人才隊伍建設(shè)，增進(jìn)他們的醫(yī)院管理的專業(yè)知識，提升醫(yī)院行政管理人員的管理能力和解決問題的能力，充分發(fā)揮行政管理人員的作用，最終促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展［4］，醫(yī)政管理人員應(yīng)當(dāng)從自身開始，不斷提高創(chuàng)新精神意識，不斷提高管理能力，不斷提升自身素質(zhì)。

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第4篇：能源管理的意義范文

關(guān)鍵詞：能動性差異圖書館管理

中圖分類號：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、館員能動性差異

館員在完成同種類型的工作中，不同館員的能動能力也存在著差異。表現(xiàn)在實踐工作中的思想、知識、智慧、技術(shù)、才能等在多少、大小。強(qiáng)弱上的不同，都屬于主觀能動性范疇。在圖書館實踐工作中，具有不同水平認(rèn)識能力的館員，在接受、采集外部信息的數(shù)量、種類，

理解外部信息的正確性和深刻性，處理、傳輸外部信息的速度和精度等方面，都存在著明顯差距。這實際上是不同館員的能動能力在量上的差異。

主觀能動能力在不同館員身上存在著質(zhì)的差異，是我們今天強(qiáng)調(diào)圖書館實行人才對口專才專用，提倡人才交流這一政策的哲學(xué)依據(jù)。而主觀能動能力在量上的差異，則是圖書館管理學(xué)把館員的能力按其大小分為若干等級，提出“能級原則”和‘量才錄用”原則的根據(jù)所在。表現(xiàn)為

L．在社會客觀條件和生理條件大體相同的情況下，館員之間的能動能力有很大差異，有時先天稟賦較差的館員比先天柬賦較好的館員遷能獲得更多的知識和本領(lǐng)；有些各方面都很優(yōu)越的館員卻常常業(yè)績平平，而那些出身寒微，地位低下，境遇艱難的館員卻住往能有所建樹。

2．館員是根據(jù)各自的專長和能力大小進(jìn)行分工的，但他們之間的職業(yè)分工并不是固定不變的，圖書館清掃工經(jīng)過長期的奮斗可以登上講壇講授情報檢索課。眾多有成就的館員都曾有過做工、務(wù)農(nóng)等生活經(jīng)歷。

3．從事同種工作的館員在能動能力方面的差距也不是固定不變的，后來者居上或由先進(jìn)變得落后的事例也是屢見不鮮‘

二、館員發(fā)展主觀能動性的動力

主觀能動性所表現(xiàn)的是人的積極性和創(chuàng)造性，它是受一定的內(nèi)在動力所支配的。有了內(nèi)在動力，館員的積極性和創(chuàng)造性就高，反之，館員的積極性和創(chuàng)造性就低，甚至沒有，為此，我們有必要找到主觀能動性的內(nèi)在動力，有效調(diào)動館員的能動性，促進(jìn)館員能力的發(fā)展。

1.人是自然存在物，同時又是社會存在物，因此人不僅具有生存方面需要，遷有其它方面需要。美國著名心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為生理、安全、社交，尊重、自我實現(xiàn)五個層次，概括起來，就是物質(zhì)需要和精神需要。因此，要促進(jìn)館員主觀能動性的自我發(fā)展，必須滿足館員的物質(zhì)和精神兩方面需要。

2．必須在人的需要同需要的實現(xiàn)之間建立起相應(yīng)的具有內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)制。館員的需要必須通過相應(yīng)的手段、方式去實現(xiàn)，應(yīng)該使館員需要的滿足程度同其對社會的貢獻(xiàn)直接聯(lián)系起來，而且使二者成正比，即對圖書館建設(shè)貢獻(xiàn)愈大，需要的滿足程度愈大；對圖書館貢獻(xiàn)愈小，需要的滿足程度也應(yīng)該愈小。為此，可否考慮相應(yīng)擴(kuò)大圖書館的自，把工資、獎金、福利待遇、住房分配等由圖書館統(tǒng)管起來，通過嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、公平合理的考核，把館員的政治表現(xiàn)，工作業(yè)績同物質(zhì)利益有機(jī)的聯(lián)系起來。這樣，才能真正使館員對實現(xiàn)需要的追求成為發(fā)展主觀能動性的內(nèi)在動力。

3．在注意滿足館員的基本需要的前提下，必須同時注意滿足不同人的不同方面及層次的合理需要。由于館員的工作性質(zhì)不同，文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)、政治素質(zhì)、心理結(jié)構(gòu)的不同，因而對需要的內(nèi)容、重點、質(zhì)量要求也不同。如閱覽室的勞動工具只需要配給筆，紙、代書卡，掛鐘等簡單用具即可滿足需要；而從事微機(jī)、復(fù)印機(jī)管理的館員卻企盼著微機(jī)換代、購置軟件配置維修工具等合理需要，館領(lǐng)導(dǎo)就要區(qū)別不同人的不同的合理需要，呼吁奔走，創(chuàng)造條件，盡量滿足這些合理需要，才能充分調(diào)動館員的主觀能動性。

4．必須注意滿足館員的不斷發(fā)展著的需要。人的需要是一個復(fù)雜、動態(tài)的系統(tǒng)，需要是不斷發(fā)展的，只有在不同時期滿足館員的不同需要才能使館員的主觀能動性保持穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。長期地把館員的需要限制在某一方面成某一水平上，都不能調(diào)動館員的積極性。如當(dāng)前館艮的物質(zhì)利益已令社會很多行業(yè)羨慕，但館員的需要并不滿足，他們還進(jìn)而有參與圖書館管理對館領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行評議，民主推舉館長等需要，這是館員民主意識的增強(qiáng)，是政治進(jìn)步的表現(xiàn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該尊重這種需要，采職相應(yīng)措施，逐步滿足這種需要，以使館員的主觀能動性得到發(fā)展。

三、館員發(fā)展主觀能動性的途徑

l、圖書館對館員主觀能動性發(fā)揮具有影響作用。

首先就圖書館群體而言，館員參加圖書館工作之前，是一個自然個體。館員加入圖書館這個群體后，就會從自己的思維和行為的效果了解圖書館群體的反應(yīng)，隨著時間的推移和社會交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，館員就會不斷發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和方法與圖書館群體的思維方式、方法及社會行為規(guī)范之間存在著差距，甚至沖突。這時，館員就會對自己的思維方式和方法加以修改、調(diào)適以求適應(yīng)，使個人最終溶合在圖書館群體之中。由此可見，館員在由自然個體向社會個體轉(zhuǎn)變過程中，圖書館群體對館員的主觀能動性的發(fā)生和發(fā)展有著重要的影響作用。

其次，館員從低能個體向高能個體的轉(zhuǎn)變是在圖書館群體中完成的。社會環(huán)境的教育和影響是館員的主觀能動性形成和發(fā)展的決定性條件。

再次，圖書館對館員能動性發(fā)展的促進(jìn)作用還在于可以幫助館員克服局限性。由于群體意識、社會意識可以轉(zhuǎn)化為個體意識，雖然每個人所直接獲得的知識是非常有限的，但這種轉(zhuǎn)化卻可以把館員個人低下的認(rèn)識水平提高到社會和人類認(rèn)識水平上去，通過圖書館奉富藏書、多渠道的信息，館員不僅可以掌握同時代許多人的認(rèn)識成果，還可以把人類在歷史上積累起來的豐富知識“據(jù)為已有“，從而獲得比他孤立的個人頭腦大得無法比擬的認(rèn)識能力。

2、館員對圖書館群體能動性的發(fā)展和提高具有影響作用

館員和圖書館之間的作用是雙向而不是單向的。圖書館是一個有機(jī)系統(tǒng)，館員是它的細(xì)胞，有機(jī)體的活力來自于細(xì)胞。圖書館的活力來自于館員的活力。一個圖書館要想發(fā)展、前進(jìn)，必須十分重視發(fā)揮每個館員的主觀能動性。特別要注意那些學(xué)有專長、肯于鉆研、不斷創(chuàng)新的館員，給他們機(jī)會，為他們實施科研課題創(chuàng)造條件，為他們施展個人才能提供可能的幫助，使他們的主觀能動性得以盡情地發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：能源管理的意義范文

一、韓國能源效率管理概述

韓國為了減緩高達(dá)97％的能源進(jìn)口壓力，以及國際環(huán)保要求對其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)所造成的沖擊，長期以來，積極致力于加強(qiáng)能源管理與推動節(jié)能措施，以確保能源的穩(wěn)定供應(yīng)，并維持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。

(一)能源效率管理機(jī)構(gòu)介紹

韓國自1980年實施《能源合理利用法》后，其商業(yè)、工業(yè)及能源部(現(xiàn)更名為知識經(jīng)濟(jì)部。MKE)便積極推動全國能源效率管理工作，并陸續(xù)訂制相關(guān)政策與法規(guī)。為有效整合推動的事宜，知識經(jīng)濟(jì)部于該年度成立了非營利能源管理公司一韓國能源管理公司(KoreaEnergyManaqementCorporation,KEMCO)，并由該公司整體負(fù)責(zé)能源效率管理工作的規(guī)劃、設(shè)計、執(zhí)行及推廣等政策支持工作。

KEMC0負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍相當(dāng)廣泛。包括：能源使用器具強(qiáng)制性能源效率分級標(biāo)示、自愿性高效率能源標(biāo)簽、能源使用器具最低能源效率基準(zhǔn)訂定與管理、工商業(yè)能源查核與管理、能源服務(wù)業(yè)的扶植與推廣、高能源效率產(chǎn)品的商業(yè)化及市場轉(zhuǎn)換推廣、能源及礦業(yè)技術(shù)的研發(fā)與展示、全國能源使用信息的調(diào)查與統(tǒng)計等，依據(jù)不同能源使用部門分別推動節(jié)能計劃等。

(二)能源效率管理法介紹

韓國為了有效推動能源使用設(shè)備的能源效率管理，于1992年修改《能源合理利用法》，將“能源效率標(biāo)簽與基準(zhǔn)法”納入該法中，而KEMCO即是負(fù)責(zé)落實該法的主要機(jī)構(gòu)。

《能源效率標(biāo)簽與基準(zhǔn)法》將產(chǎn)品能源效率分級管理、最低能源效率(MinimumEnergyPerformancestandards，MEPS)的管理工作及政策施行細(xì)則詳細(xì)加以規(guī)范。其內(nèi)容包括：法規(guī)名稱的定義、產(chǎn)品的法定范圍及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、能源效率測試機(jī)構(gòu)的法定規(guī)范、出具測試報告的法定規(guī)范、產(chǎn)品能源效率基準(zhǔn)及分級規(guī)范、基準(zhǔn)的驗證及宣告、產(chǎn)品標(biāo)簽認(rèn)證以及市場管理規(guī)范等。

以上這些法規(guī)，自1992年起，隨著韓國政府不同時期的能源政策目標(biāo)及市場銷售產(chǎn)品使用的趨勢，經(jīng)歷了16次的修訂及增刪。該規(guī)范的內(nèi)容非常詳實，包括各種產(chǎn)品能源效率檢測數(shù)據(jù)的小數(shù)位數(shù)，以及后市場管理測試產(chǎn)品的抽樣數(shù)和樣品合格數(shù)，均于法規(guī)中加以明定，以避免執(zhí)行上的爭議。

此外，針對能源效率測試條件(溫度、體積、大小等)亦詳實訂定其范圍，以利效率的測試及計算。

(三)能源效率管理計劃

韓國在推動能源效率管理工作上。主要施行的計劃共有6項，包括：能源效率標(biāo)示與標(biāo)準(zhǔn)計劃(EnergyEfficlencyLabelandStandardProgram)、高能源效率產(chǎn)品認(rèn)證計劃(High―efficiencyAppllanceCertificationProqram)、待機(jī)電力管制計劃(e-StandbyProgram)、自愿協(xié)議(VoluntaryAgreement)計劃、能源服務(wù)公司(EnergyServiceCompany，ESCO)計劃以及能源查核計劃等，各計劃內(nèi)容簡述如下：

1、能源效率標(biāo)示與標(biāo)準(zhǔn)計劃

能源效率標(biāo)準(zhǔn)可區(qū)分為“最低能源效率基準(zhǔn)”及“目標(biāo)能源效率基準(zhǔn)”兩類。最低能源效率基準(zhǔn)的訂定，主要將低能源效率的產(chǎn)品在市場中禁用，產(chǎn)品的能源效率無法符合前述最低基準(zhǔn)者，則禁止制造及販?zhǔn)?。任何違反前述規(guī)定者，將會受到重罰。目標(biāo)能源效率基準(zhǔn)則是鼓勵制造商，在技術(shù)可行及經(jīng)濟(jì)可被消費者接受的前提下，改進(jìn)其產(chǎn)品的能源效率。

韓國自1992年推動具法律強(qiáng)制性的“能源效率標(biāo)示與標(biāo)準(zhǔn)計劃”，主要是通過國家產(chǎn)品最低能源效率標(biāo)準(zhǔn)(MEPS)的制定，將低能源效率的產(chǎn)品從韓國市場中淘汰出去，并以法令強(qiáng)制性的方式，要求所有市場銷售的產(chǎn)品張貼1到5級分級的能源效率標(biāo)示，同時禁止生產(chǎn)與進(jìn)口低于五級的產(chǎn)品(五級為最低能源效率標(biāo)準(zhǔn))，藉此引導(dǎo)消費大眾辨識及選用高能源效率產(chǎn)品。目前這個計劃涵蓋了冷氣機(jī)、電冰箱、汽車、空氣清凈機(jī)、燃?xì)忮仩t、洗衣機(jī)、烘碗機(jī)、洗碗機(jī)、飲水機(jī)、電扇、日光燈、冷凍柜、電鍋、吸塵器等20種國產(chǎn)及進(jìn)口產(chǎn)品。

2、高能源效率產(chǎn)品認(rèn)證計劃

韓國于1996年推動自愿性“高能源效率產(chǎn)品認(rèn)證計劃”.主要是將一些能源效率高于政府設(shè)定的高標(biāo)準(zhǔn)能源效率基準(zhǔn)的工業(yè)及大樓產(chǎn)品，加以檢測及認(rèn)證，并由KEMCO核發(fā)高能源效率產(chǎn)品證書給產(chǎn)品的制造及進(jìn)口商，并允許廠商于市場銷售獲證產(chǎn)品上張貼代表高能源效率的EnergyBoy標(biāo)志。韓國政府會提供一些經(jīng)濟(jì)誘因，鼓勵消費者購買通過認(rèn)證的產(chǎn)品，目前這個計劃涵蓋了照明器具、燃?xì)狻⑷加湾仩t、單相馬達(dá)、三相馬達(dá)、不斷電系統(tǒng)、變電系統(tǒng)、交通信號燈、窗戶等37類國產(chǎn)及進(jìn)口產(chǎn)品。

3、待機(jī)電力管制計劃

韓國于1999年推動自愿性“待機(jī)電力管制計劃”，其主要目的在于鼓勵廠商在生產(chǎn)或研發(fā)產(chǎn)品時，能考慮在未使用的待機(jī)狀態(tài)下，將產(chǎn)品的待機(jī)耗電功率降低到一定基準(zhǔn)以下。符合上述基準(zhǔn)的產(chǎn)品，由KEMCO核發(fā)低待機(jī)電力的產(chǎn)品證書。獲證的廠商可于市場銷售產(chǎn)品上張貼認(rèn)證標(biāo)志。該計劃主要目標(biāo)是希望產(chǎn)品的待機(jī)電力到2010年能夠降到1W以下。

目前未能達(dá)到法定待機(jī)電力基準(zhǔn)的產(chǎn)品。政府會要求廠商張貼警告標(biāo)志，以提醒消費者該產(chǎn)品的待機(jī)電力未符合法規(guī)的情形。目前此計劃涵蓋了辦公室設(shè)備、影音設(shè)備及通訊電子設(shè)備等21項產(chǎn)品。

4、自愿協(xié)議計劃

自愿協(xié)議是韓國政府與工業(yè)界共同合作的計劃，由韓國知識經(jīng)濟(jì)部及韓國環(huán)境部共同管理。業(yè)者若要參與此計劃，必須在向KEMc0提出參與意愿書后的3個月內(nèi)，提交一個完整的行動計劃，以說明該公司的節(jié)約能源及溫室氣體減量目標(biāo)。

前述行動計劃必須包括推動組織、能源效率提升目標(biāo)、溫室氣體減量目標(biāo)及詳細(xì)的制程設(shè)計信息。行動計劃經(jīng)過KEMCO審核通過后，KEMCO會與該公司簽訂合作合約。簽訂自愿協(xié)議的公司，在節(jié)約能源及減少溫室氣體排放的工作上，能獲得政府的低利貸款及稅務(wù)減免的支持.而且也能夠得到技術(shù)上的支持及公司企業(yè)形象的宣傳。

5、能源服務(wù)公司計劃

ESCO商業(yè)模式被引進(jìn)韓國。主要是為了將政府主導(dǎo)的節(jié)能計劃.轉(zhuǎn)變成由民間私人公司主導(dǎo)的節(jié)能工程。ESCO營運內(nèi)容包括：節(jié)能設(shè)備操作運轉(zhuǎn)服務(wù)、節(jié)能設(shè)備投資相關(guān)的商務(wù)、以及節(jié)能有關(guān)的能源管理監(jiān)測。該計劃開始時僅有3家公司，但2000年便成長到108家公司。ESCO公司承擔(dān)所有節(jié)能設(shè)備投資的風(fēng)險，并且為客戶提供節(jié)能技術(shù)專業(yè)服務(wù)及稅務(wù)減免政策，所有投資的 回收將從未來節(jié)能設(shè)備的每年節(jié)能量中按比例攤提。

6、能源查核計劃

韓國的能源查核計劃，可細(xì)分為工業(yè)、商業(yè)大樓及交通等不同的能源查核計劃。在工業(yè)部門，韓國有兩種不同的能源查核：分別稱為深度查核(in-depthaudit)及免費查核(freeaudit)。

深度查核或稱為技術(shù)服務(wù)查核，一般都是應(yīng)能源用戶的主動要求所作的查核，這項工作會收取部分服務(wù)費用。而免費查核主要提供給中小型工廠，其年耗能量在250～5,000噸油當(dāng)量(TOE)之間。或年用電量在1百萬到3千萬度之間。

在商業(yè)大樓部分，KEMCO接到住宅及商業(yè)大樓業(yè)主的主動查核要求后，將收取部分服務(wù)費用并提供能源查核的技術(shù)服務(wù)。對于政府部門及公家機(jī)構(gòu)，則提供免費的查核服務(wù)。查核診斷之后，則依據(jù)診斷的結(jié)果，提供技術(shù)協(xié)助，并規(guī)劃可行的節(jié)能方案，例如：提供外墻隔熱保溫及雙層玻璃的窗戶等。

在交通部門中，KEMCO會提供能源查核服務(wù)給擁有50輛以上車輛的運輸公司，改善其車輛的能源效率。目前韓國有將近1，400家這類公司符合資格。能源查核后，KEMCO會提供能源浪費的改善建議，以及車輛能源效率管理的技術(shù)指導(dǎo)。

(四)提升能源效率獎勵優(yōu)惠措施介紹

為有效推動能源使用設(shè)備或器具的能源效率管理，韓國政府采行多種市場誘因機(jī)制的獎勵優(yōu)惠措施，以促進(jìn)高效率產(chǎn)品市場普及率。這些措施包括：財務(wù)退還款(FinancialRebates)、部門優(yōu)先采購、新建筑強(qiáng)制規(guī)定使用高能源效率設(shè)備、高能源效率投資抵減、能源合理化利用財務(wù)貼補(bǔ)及產(chǎn)品測試費用財務(wù)支持。適用于上述獎勵優(yōu)惠措施的產(chǎn)品中，屬于強(qiáng)制性分級第1級的產(chǎn)品，或是獲得高能源效率標(biāo)簽及e-standby標(biāo)簽認(rèn)證的產(chǎn)品，也就是擁有EnergyBoy標(biāo)簽的產(chǎn)品。各種獎勵優(yōu)惠的措施、受補(bǔ)助的對象及目標(biāo)產(chǎn)品，分述如下：

1、財務(wù)退還款

這項措施將針對部分獲得高能源效率認(rèn)證產(chǎn)品，提品安裝獎勵(InstallationIncentives)及廣告補(bǔ)助(DisseminationSubsidies)的財物退還款，以促進(jìn)高能源效率產(chǎn)品的市場轉(zhuǎn)換。這項措施適用的產(chǎn)品為高能源效率產(chǎn)品認(rèn)證計劃中的馬達(dá)、變頻器、泵浦、變壓器以及高能源效率認(rèn)證的照明產(chǎn)品，如螢光燈管及電子式安定器等。

2、部門優(yōu)先采購

此項措施乃指透過公共采購服務(wù)系統(tǒng)采購能源使用設(shè)備及器具時，強(qiáng)制分級第1級產(chǎn)品、獲得高能源效率標(biāo)簽及e-standby標(biāo)簽認(rèn)證的產(chǎn)品(擁有EnergyBoy產(chǎn)品)可獲得優(yōu)先采購的權(quán)利。韓國公部門采購服務(wù)提供了高能源效率產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)購物商城，供消費者進(jìn)行選購。

3、公務(wù)機(jī)構(gòu)強(qiáng)制使用高能源效率產(chǎn)品

根據(jù)韓國知識經(jīng)濟(jì)部《高能源效率產(chǎn)品推廣及宣導(dǎo)條例》規(guī)定，所有公務(wù)機(jī)構(gòu)在新購或汰換現(xiàn)有能源使用設(shè)備及器具時，如果沒有特殊理由，均須選購獲得高能源效率認(rèn)證的產(chǎn)品。同時，根據(jù)《e-standby計劃應(yīng)用條例》，所有公務(wù)機(jī)構(gòu)在新購或汰換現(xiàn)有辦公室設(shè)備及器具時，一律必須選購獲得EnergyBoy認(rèn)證的產(chǎn)品，而待機(jī)電力小于1W的產(chǎn)品，更可獲得第一優(yōu)先選購之權(quán)利，且所有這類產(chǎn)品在不使用時，必須有自動關(guān)機(jī)的功能。

4、強(qiáng)制某些特定新建筑使用高能源效率產(chǎn)品

對于擁有50戶以上的集合式住宅及樓地板面積達(dá)3,000平方公尺以上的教育設(shè)施，于新建規(guī)劃時必須提出節(jié)約能源規(guī)劃書。韓國政府將強(qiáng)制規(guī)定其使用獲得高能源效率標(biāo)簽認(rèn)證或強(qiáng)制分級第1級的照明設(shè)備，并建議其使用其它高能源效率產(chǎn)品。

5、節(jié)約能源投資抵減

韓國人民根據(jù)總統(tǒng)頒布(PresidentExecutiveOrder)。只要在2005年1月1日起到2008年12月31日止，投資節(jié)約能源的設(shè)施(二手設(shè)備除外)，便可以獲得總投資金額10％的個人所得稅或公司稅抵減。該措施涵蓋的產(chǎn)品包括：單向電動馬達(dá)、螢光燈管及其電子式安定器、省電燈泡、辦公室燈具、照明自動點滅裝置、吸收式冰水機(jī)、高效率窗戶、高效率熱泵、變壓器、高能源效率認(rèn)證鍋爐等。

6、能源合理化利用基金低利貸款

韓國政府提供財務(wù)補(bǔ)助給安裝及營運獲得高能源效率認(rèn)證的產(chǎn)品，這項補(bǔ)助也提供給制造高能源效率產(chǎn)品的中小型制造商。

7、中小型制造商產(chǎn)品能源效率測試費用補(bǔ)助

第6篇：能源管理的意義范文

融資租賃是出租人根據(jù)承租人對出賣人、租賃物的選擇，向出賣人購買租賃物，提供給承租人使用，承租人支付租金的形式。

從某些形態(tài)上看，合同能源管理模式與融資租賃有一些形式上的相近或相似之處，如設(shè)備提供、資金分期回收、約定合同期、合同期滿后設(shè)備轉(zhuǎn)移，但是從實施的主體、標(biāo)的物、提供服務(wù)的范圍、合同期的義務(wù)、回收的資金的性質(zhì)等方面有很大的本質(zhì)區(qū)別。

1.實施主體的不同

融資租賃公司是實施融資租賃的主體，按照《融資租賃公司管理辦法》第二條的規(guī)定，金融租賃公司，是指經(jīng)中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)，以經(jīng)營融資租賃業(yè)務(wù)為主的非銀行金融機(jī)構(gòu)。

合同能源管理實施主體是節(jié)能服務(wù)公司（EMCo Energy Management Corporation）），在國外稱為（ESCO Energy Service Corporation),是一種基于“合同能源管理”機(jī)制運作的、以盈利為目的的專業(yè)化公司。節(jié)能服務(wù)公司為客戶實施節(jié)能改造，較多承擔(dān)客戶合同能源管理項目的融資和執(zhí)行風(fēng)險，參與分享項目實施后的節(jié)能效益來獲得投資回報和滾動發(fā)展。

2.標(biāo)的物及其所有權(quán)不同

融資租賃租賃的標(biāo)的物僅限于設(shè)備，雖然合同期內(nèi)所有權(quán)仍然屬于出租人，但是實質(zhì)上，所有權(quán)上的實質(zhì)內(nèi)容已歸于承租方，其中最明顯的特征是設(shè)備的“累計折舊”是由承租方提取的。

EMCo所承攬的不僅僅只是原材料及設(shè)備，還包括服務(wù)在內(nèi)，標(biāo)的物是整個改造項目，在合同期內(nèi)，整個項目設(shè)備所有權(quán)上的實質(zhì)內(nèi)容也完全歸節(jié)能服務(wù)公司。在項目的合同期內(nèi)，EMCo對整個項目擁有所有權(quán)。客戶以節(jié)能效益分享的方式逐月或逐季支付項目費用。在根據(jù)合同所規(guī)定的費用全部支付完以后，EMCo把項目交給客戶，客戶才擁有所有權(quán)。

3.合同期限不同

融資租賃的信貸期較長，租賃期往往和租賃物的經(jīng)濟(jì)壽命相當(dāng)，至少是設(shè)備生命期的75%。而合同能源管理是EMC公司幫助相關(guān)企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能改造，在合同期后項目的投入（包括土建、原材料、設(shè)備、技術(shù)）全部要交付客戶，客戶最終將獲得高效能設(shè)備和節(jié)約能源成本，合同期相對于設(shè)備生命期來說較短，是設(shè)備壽命期的1/3甚至更短。

4.設(shè)備采購中扮演的角色及承擔(dān)的義務(wù)不同

融資租賃是出租人根據(jù)承租人對出賣人、租賃物的選擇，向出賣人購買租賃物，像承租人交付此標(biāo)的物，出租人并不保證出租設(shè)備的使用效果，且承租人履行占有租賃物期間的維修義務(wù)。

節(jié)能服務(wù)公司的設(shè)備采購是基于對客戶所做的節(jié)能設(shè)計，設(shè)備的型號、規(guī)格、名牌等均是節(jié)能設(shè)計中已經(jīng)明確了的，而且以技術(shù)為依托的節(jié)能服務(wù)公司往往是由自己提供節(jié)能設(shè)備，不需要采購環(huán)節(jié)，且不是像制造商或供應(yīng)商那樣提供某種單一的設(shè)備，而是節(jié)能改造所需的全部技術(shù)、原材料及設(shè)備。

另外，能源管理的首要任務(wù)是保證節(jié)能效果，只有保證達(dá)到合同中所確定的節(jié)能量時，雙方才能實現(xiàn)效益分享，節(jié)能服務(wù)公司當(dāng)然要對設(shè)備的運行情況負(fù)責(zé)，承擔(dān)在合同期內(nèi)出現(xiàn)的非因客戶違規(guī)操作而導(dǎo)致的設(shè)備故障的維修義務(wù)，以及必要的保養(yǎng)、改造，為客戶培養(yǎng)設(shè)備運行人員，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和保障節(jié)能效果。

5.服務(wù)的范圍不同

融資租賃中，經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)的出租人對承租方只能提供出租這項服務(wù)；在合同能源管理中，對項目的全部投入，包括能源審計、設(shè)計、原材料和設(shè)備的采購、土建、設(shè)備的安裝與調(diào)試、培訓(xùn)和系統(tǒng)維護(hù)運行等都是由EMCo提供的。

6.回收資金的方式不同

融資租賃中每次收取的資金成為租金，包括租賃資產(chǎn)的原價、利息和租賃手續(xù)費，考慮貨幣時間價值因素，將各次支付的租金按照一定的利息折算為現(xiàn)值，是一個確定的數(shù)額。

EMCo每次回收的資金是與所達(dá)到的節(jié)能量掛鉤的，只有達(dá)到或超過合同規(guī)定的節(jié)能量才能如數(shù)收回合同中的金額，節(jié)能量的預(yù)測不確定，而且因為客戶生產(chǎn)量能、市場需求變化、氣候等因素都會影響到回收金額的變化。

7.投資的性質(zhì)不同

融資租賃對承租人來說是一種金融服務(wù)，但對于出租人來說，其本質(zhì)是一種投資行為，是一種債權(quán)性質(zhì)的投資，是租賃物的所有權(quán)、處置權(quán)的租賃債權(quán)為基礎(chǔ)的投資行為。

合同能源管理項目則具有期權(quán)性質(zhì)，把企業(yè)對未來不確定性的行動，視為期權(quán)的持有或創(chuàng)造。節(jié)能服務(wù)公司對客戶的投資就像購買了一份期權(quán)，節(jié)能服務(wù)公司通過向客戶投資從而擁有一定獲益的權(quán)利，在節(jié)能改造后通過分享客戶的節(jié)能收益獲得投資收益。

第7篇：能源管理的意義范文

關(guān)鍵詞：人力資源管理；實踐能力；問題；教學(xué)改革

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）09-0287-03

人力資源管理課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)必修課以及人力資源管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，理論性與實踐性、科學(xué)性與藝術(shù)性、時代性與應(yīng)用性、操作性與人本性為人力資源管理的特征。這里值得思考的問題是，人力資源管理課程應(yīng)采用怎樣的教學(xué)模式，才能與上述特征內(nèi)涵相適應(yīng)，才能使我們的學(xué)生與未來的職場要求相適應(yīng)？

一、人力資源管理教學(xué)改革要以實踐能力為本位

2009年10月劉燕華教授通過51job網(wǎng)和中華英才網(wǎng)，在北京的100家企業(yè)里進(jìn)行了關(guān)于招聘人力資源主管條件的抽樣調(diào)查，其中51job網(wǎng)50家，中華英才網(wǎng)50家，所屬的行業(yè)是IT業(yè)、快速消費品行業(yè)、家電業(yè)、服務(wù)業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)人力資源主管任職條件由高到底主要有學(xué)歷，人力資源管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)，工作經(jīng)驗，工作背景，人力資源相關(guān)知識，溝通能力，表達(dá)能力，辦公軟件水平，團(tuán)隊合作意識，形象氣質(zhì)。李開復(fù)先生在《給中國高校的一封信——請培養(yǎng)21世紀(jì)企業(yè)需要的人才》中寫到“最好的企業(yè)需要的人才都是那些既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理的人才”。由此可見，大學(xué)生應(yīng)聘成功及順利工作的首要條件就是良好實踐經(jīng)歷和工作能力，因此，人力資源管理教學(xué)就要將理論與實踐并重，在理論教學(xué)的同時探索培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)生就業(yè)和工作的實踐能力教學(xué)模式。

二、當(dāng)前人力資源管理課程教學(xué)中存在的主要問題

1.重理論傳授，輕實踐訓(xùn)練。人力資源管理是一門實踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，要求學(xué)生在具有一定理論基礎(chǔ)的條件下，能夠分析解決具體的實踐問題。但是在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師往往注重人力資源管理理論知識的傳授，而忽視了理論的實踐應(yīng)用。教師往往只注重理論的講解，而忽視了學(xué)生的思維習(xí)慣、動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生缺少實際操練機(jī)會，使得相當(dāng)一部分學(xué)生眼高手低，對知識的掌握不準(zhǔn)確，不能加以靈活運用，常常是一聽就懂，一做就錯，妨礙學(xué)生實踐能力的形成與提高。

2.課堂教學(xué)方法過于單一。目前，各院校多數(shù)是采用上大課的方式進(jìn)行教學(xué)，采用的仍然是傳統(tǒng)的、單一的教學(xué)方法，多數(shù)教師習(xí)慣于照本宣科，教學(xué)互動不充分，學(xué)生不能學(xué)活，缺乏學(xué)習(xí)興趣，更談不到創(chuàng)新和提高。這樣就導(dǎo)致了學(xué)生根本無法接受課堂上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時候還可能引起某些學(xué)生對人力資源管理課程的厭惡與放棄。

3.校外實踐教學(xué)基地缺乏。目前中國高校校外實踐教學(xué)基地缺乏，能真正起到培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的基地不多。學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和社會實踐活動大多是自己找單位，而實習(xí)單位與學(xué)生并無利害關(guān)系，因而對學(xué)生的實習(xí)過程指導(dǎo)不夠，而相當(dāng)一部分學(xué)生則找不到實習(xí)單位。實踐教學(xué)基地缺乏成為制約大學(xué)生實踐能力提高的瓶頸之一。

4.高校教師實踐經(jīng)驗普遍缺乏。在實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)方面，實踐經(jīng)驗缺乏是中國高校教師的“硬傷”。中國高校教師隊伍的來源多是從學(xué)校到學(xué)校，多從事理論教學(xué)，教師所學(xué)習(xí)的東西從理論到理論，實踐經(jīng)驗普遍不足，難以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐性學(xué)習(xí)。

5.過分注重考試的結(jié)果，追求答案的一致性。人力資源管理既具科學(xué)性，又有藝術(shù)性的學(xué)科，教學(xué)過程中教師應(yīng)從權(quán)變的思想出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生多角度分析、思考問題，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生敢于求新求異。在當(dāng)前的教學(xué)管理中，為了使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)考試的需要，常會苛求教學(xué)內(nèi)容與答案的統(tǒng)一性，要求教師在出題、考試、判卷的過程中要標(biāo)準(zhǔn)化，試卷必須有標(biāo)準(zhǔn)答案，從而束縛學(xué)生思維的發(fā)展，阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神的形成。

三、人力資源管理課程教學(xué)改革的設(shè)想

（一）精選教材，更新與完善教學(xué)內(nèi)容

教材是知識轉(zhuǎn)化為素質(zhì)與能力的橋梁。人力資源管理教材應(yīng)是管理理論和管理實務(wù)并舉，既具有理論的系統(tǒng)性和簡明性又具有實踐的例證性和參照性的教材。傳統(tǒng)的高等教育幾乎每門課程都有固定的教材，學(xué)生普遍認(rèn)為只要學(xué)好了某一本教材就學(xué)好了這門課程，平時很少閱讀其他相關(guān)資料，甚至當(dāng)教師授課的內(nèi)容超出教材時，學(xué)生還會有意見。但人力資源管理學(xué)科是一門發(fā)展速度非常快的學(xué)科，人力資源管理的經(jīng)驗來源于人力資源實踐，而教材編寫的內(nèi)容相對滯后，存在教材老化、內(nèi)容不全面、缺乏案例等問題，所以精選教材、及時充實新的內(nèi)容是非常必要的。教師應(yīng)該認(rèn)真地進(jìn)行比較研究，選擇知識更新快、內(nèi)容較全面、案例豐富、條理性好的新書作為學(xué)生的主要參考書，在講課的時候應(yīng)該有意識地融入一些最新的人力資源管理理念，以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，調(diào)動起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。另外，人力資源管理課程的基礎(chǔ)課是經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)類的有關(guān)課程，人力資源管理者還應(yīng)該熟悉市場、融資、營銷、商務(wù)等企業(yè)運營知識，這就要求教師站在整體角度，在講課中將其他學(xué)科的相關(guān)知識融入到教學(xué)當(dāng)中，幫助學(xué)生將多門學(xué)科的知識串聯(lián)起來，形成一個完整的知識體系，這樣才能大大地拓寬學(xué)生的知識面和思路，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。

（二）改進(jìn)課程教學(xué)方法

1.研討式教學(xué)法。研討式教學(xué)法吸收了研究法與討論法這兩種教學(xué)方法的精華，結(jié)合高等院校大學(xué)生的特點，將研究討論有機(jī)地結(jié)合起來，形成的一種全新的教學(xué)方法。研討式教學(xué)的宗旨是在實踐中培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，即自學(xué)能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、教學(xué)能力、研究與創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在研討式教學(xué)過程中，結(jié)合課程內(nèi)容，首先列出專題討論的題目；再由學(xué)生準(zhǔn)備一段時間，通過讀書閱報，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習(xí)研究基礎(chǔ)上寫出發(fā)言提綱；然后安排課堂討論，師生一起評議，教師作階段綜述；最后學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)。如學(xué)習(xí)“職業(yè)生涯管理”一章，通過學(xué)生前期準(zhǔn)備資料及進(jìn)行相關(guān)調(diào)查學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們討論和做案例分析，學(xué)生們各抒己見，教師歸納講評，從而明確了影響職業(yè)生涯的因素，掌握了職業(yè)自我管理與組織管理的方法等。實踐證明，通過與學(xué)生一起研討，專業(yè)課程教學(xué)更加貼近了生活，學(xué)生主動積極參與，增強(qiáng)了人力資源管理教學(xué)效果；研究討論法變教師單向灌輸?shù)摹拔夜嗄懵牎睘閹熒p向交流，是很受學(xué)生歡迎的教學(xué)方式。

2.案例教學(xué)法。人力資源管理課程強(qiáng)調(diào)實踐性、應(yīng)用性、操作性，案例教學(xué)適應(yīng)它的教學(xué)特點。案例教學(xué)法是指在教師指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目的與要求，采用案例來組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、鍛煉能力的方法。人力資源管理案例教學(xué)可以通過推出案例、提出問題、分析討論、學(xué)生發(fā)言和教師總結(jié)五個步驟來進(jìn)行。由于教師的角色是組織、引導(dǎo)案例教學(xué)的全過程，因此對教師的要求較高。一方面要求教師根據(jù)人力資源管理理論，精選案例。案例的選擇要綜合考慮課程的整體內(nèi)容、學(xué)生的知識背景、將要消化的知識點等內(nèi)容，還應(yīng)考慮案例的典型性與時效性兩個特性。另一方面要組織、控制好案例的討論過程。教師不要急于交待自己的觀點，也不能講完案例就完成任務(wù)，要重視學(xué)生的參與。在案例分析中，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，深入分析，最好分組討論，得出學(xué)生自己的判斷和觀點。鼓勵持有不同看法和意見的學(xué)生進(jìn)行積極的思考和辯論，在不同見解的碰撞中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力和全方位、多角度、多層次地發(fā)現(xiàn)和解決問題能力。

3.模擬教學(xué)法。模擬教學(xué)法指根據(jù)講授的管理內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生人為地創(chuàng)設(shè)一種仿真情景，讓學(xué)生模擬實踐活動，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力的一種教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)“員工招聘”一章時，筆者根據(jù)課程學(xué)習(xí)和大學(xué)生求職應(yīng)聘的需要，模擬了一場現(xiàn)場招聘會。首先指導(dǎo)學(xué)生組成模擬招聘小組，請了三位講授人力資源課的老師與六位學(xué)生代表擔(dān)任主考,事先準(zhǔn)備好一系列切合學(xué)生生活、專業(yè)與應(yīng)聘職位，能考核學(xué)生學(xué)識、素質(zhì)和能力方面的問題，然后在課堂現(xiàn)場模擬招聘，選一些學(xué)生上場充當(dāng)應(yīng)聘者，每個學(xué)生回答三四個問題。通過現(xiàn)場面試,鍛煉了應(yīng)聘學(xué)生的臨場發(fā)揮能力, 強(qiáng)化了他們的自信心,也考察了他們的思維能力、應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。通過模擬，參與人員的言談舉止、儀表儀容等一一展現(xiàn)在學(xué)生們面前，供大家評說，觀看者與參與者一樣也有所收獲。這種訓(xùn)練很受學(xué)生歡迎。實踐證明，情景模擬教學(xué)法給學(xué)生提供了實戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，對提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力大有裨益。

4.角色扮演法。角色扮演法是在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)的需要，讓學(xué)生扮演特定的管理角色，借助角色的演練來體驗?zāi)撤N管理行為的具體實踐，理解角色的內(nèi)容，并對其行為表現(xiàn)進(jìn)行評定和反饋，以此來幫助其發(fā)展和提高素質(zhì)和能力的一種有效訓(xùn)練方法。角色扮演使得課堂上師生互動性增強(qiáng)，有利于建立新的師生關(guān)系，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，是一種發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)方法。角色扮演法的操作步驟：設(shè)定主題及提供素材，對扮演的管理角色詳解、選定扮演者、分配角色，有限卷入并把握主題，準(zhǔn)備道具并進(jìn)行表演，實施觀察、評估及反饋。實施角色扮演的注意事項：教師要為角色扮演準(zhǔn)備好材料以及一些必要的場景工具；扮演目的明確；扮演前的角色描述應(yīng)該詳細(xì)；及時阻止向錯誤方向發(fā)展的扮演；扮演結(jié)束后要進(jìn)行必要的討論；對每一個扮演角色要做“事后匯報總結(jié)”。

5.社會實踐教學(xué)法。實踐教學(xué)是對理論知識傳授的有效補(bǔ)充，對于企業(yè)和人力資源管理都缺乏了解和毫無實際經(jīng)驗的本科學(xué)生而言尤為重要，社會實踐教學(xué)是大學(xué)生實踐能力形成的有效途徑。（1）組織學(xué)生到企業(yè)參觀考察。組織學(xué)生利用課余時間和寒暑假到企業(yè)實地考察，從而增加學(xué)生的感性認(rèn)識，讓學(xué)生親身感受到較為系統(tǒng)、全面的人力資源管理的各環(huán)節(jié)，增加社會實踐經(jīng)驗。（2）建立人力資源實習(xí)基地。學(xué)?？梢酝ㄟ^與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)或者是與企業(yè)簽訂合作和研究項目的方式來建立人力資源實習(xí)基地，這樣的好處一方面為實踐教學(xué)和學(xué)生就業(yè)打下了基礎(chǔ)；另一方面企業(yè)也有了穩(wěn)定的人才資源庫。（3）建設(shè)一支素質(zhì)過硬、專兼結(jié)合的實踐性教學(xué)教師隊伍。一方面把在職教師通過掛職鍛煉、對流等方式“送出去”鍛煉，不斷提高其實踐教學(xué)能力，豐富其實際工作經(jīng)驗；另一方面把企事業(yè)單位一些管理經(jīng)驗豐富的管理人員“請進(jìn)來”當(dāng)學(xué)生導(dǎo)師，指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。這樣不僅可以豐富教師資源，而且還能讓學(xué)生更多地了解企業(yè)實際，促進(jìn)學(xué)生協(xié)調(diào)溝通能力和實際操作能力的提高。

（三）改革考核方式

長期以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績主要是通過期末考試一張試卷來評定，這種評價方式存在著很多弊端，首先，只重視結(jié)果而不重視平時表現(xiàn)，其次，這種考試的客觀效果是鼓勵學(xué)生死記硬背，忽視能力的培養(yǎng)；還有，期末考試占的比重太大，容易造成學(xué)生平時不努力學(xué)習(xí)，到期末考試出現(xiàn)作弊行為?！案叻值湍堋爆F(xiàn)象從某一個側(cè)面反映了傳統(tǒng)考核方式的弊端。為了消除這些弊端，應(yīng)該對考核方式進(jìn)行根本的變革，實現(xiàn)從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。從考學(xué)生死記硬背到考核學(xué)生認(rèn)知能力、分析能力、應(yīng)用能力、綜合能力和創(chuàng)新能力。因此，配合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的的教學(xué)改革，學(xué)生的綜合素質(zhì)與實踐能力應(yīng)該成為考核的重點。在人力資源管理課程教學(xué)考試中，應(yīng)該注意加大平時學(xué)習(xí)及實踐環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)在期末總評中所占的比重。如，期末考試占總成績50％左右，平時表現(xiàn)占50％左右。平時表現(xiàn)成績根據(jù)學(xué)生在下列教學(xué)行為中的表現(xiàn)來評定：出勤情況、作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)、案例分析、討論發(fā)言、角色扮演、情景模擬等。而對于學(xué)生在校外實習(xí)、實踐活動中的表現(xiàn)可單獨計分。經(jīng)過改革，考試評價方式更加科學(xué)、全面，既考察了學(xué)生掌握知識的情況、參與教學(xué)的過程，又考察了學(xué)生分析能力、應(yīng)用能力及實踐能力。

總之，人力資源管理課程的教學(xué)模式改革，應(yīng)以能力為本位，要突出教學(xué)過程的實踐性、理論性、應(yīng)用性與操作性，從教材、教學(xué)方法、考核手段三方面入手，注重理論與實踐的結(jié)合，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

參考文獻(xiàn)：

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[4] 陳浩.地方性高校人力資源管理專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀與改革[J].大眾科技,2010,(7).

第8篇：能源管理的意義范文

關(guān)鍵詞：財務(wù)檔案管理；財政資金；業(yè)務(wù)能力

隨著改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各項事業(yè)都蓬勃發(fā)展。尤其是我國的高等教育得到了國家各方面大力的支持，無論是規(guī)模還是內(nèi)涵，都得到長足的進(jìn)步，在世界上取得令人矚目的成績，為我國的改革開放提供了巨大的智力和人才支撐?？梢哉f，他們是相互聯(lián)系，相輔相成，共同發(fā)展。尤其是近幾年來，國家對高等教育的投入更是飛速發(fā)展?？梢哉f高校從財務(wù)上說，稱得上是巨大的經(jīng)濟(jì)體。因此，國家為了保證財政投入的使用效率，預(yù)防侵占國家教育經(jīng)費情況的發(fā)生，頒布了一系列法規(guī)，要求高校嚴(yán)格執(zhí)行。而各個高校對財政資金的使用的反映，就表現(xiàn)在高校財務(wù)檔案的使用上。高等學(xué)校財務(wù)檔案是真實記錄和準(zhǔn)確反映高校經(jīng)濟(jì)活動的極其重要的歷史資料和詳實證據(jù)。因此，高校財務(wù)檔案管理的效率直接影響到我國高等教育投入的成功與否，其重要性不言而喻。而財務(wù)檔案管理人員作為直接接觸財務(wù)檔案的人員，其業(yè)務(wù)能力的高低直接決定著財務(wù)檔案的使用效率?？梢哉f，財務(wù)檔案管理人員水平的高低，直接影響著高校財務(wù)健康發(fā)展的重要因素。

以上所述財務(wù)檔案管理工作的重要性，因此，要對財務(wù)檔案管理人員的素質(zhì)提出比較高的要求。根據(jù)我國國情和高?，F(xiàn)在的發(fā)展情況，借鑒國際經(jīng)驗，對高校財務(wù)檔案管理人員的素質(zhì)提出幾點要求：

一、具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和相應(yīng)的財務(wù)經(jīng)驗，能熟練掌握財務(wù)檔案的流程操作，最好能兼有檔案管理、財務(wù)、法律等相關(guān)專業(yè)知識，在信息化社會情形下，最好能具有一定的計算機(jī)理論基礎(chǔ)。由于國家對高等教育投入的加大，各個高校財務(wù)檔案的管理基本上都實現(xiàn)了信息化，告別了過去繁瑣的手工記錄，但同時對人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。如不能熟練掌握計算機(jī)知識，整個財務(wù)檔案的流程都很難進(jìn)行下去，也不能確保財務(wù)檔案的安全性。

二、具有正確的政治立場，熱愛黨的事業(yè)，忠誠于黨，有原則性，愛崗敬業(yè)，熱愛財務(wù)檔案管理事業(yè)，愿意投身于高等教育事業(yè)。要樹立正確的人生觀和價值觀，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、具有良好的服務(wù)意識，財務(wù)檔案工作繁瑣，經(jīng)常需要查詢，因此，更加要求檔案管理人員具有很強(qiáng)的服務(wù)意識。另外，還需要良好的人際溝通能力，做事既有原則性，也不能和別的部門同事產(chǎn)生矛盾，確保財務(wù)檔案的收集順利。最好具有良好的文字功底，這樣對檔案的描述清晰明了，使人一目了然，減少查詢工作的困難。

由于高校檔案管理工作的重要性，各高校基本上都意識到其在財務(wù)上的地位，近幾年來，都加大了對檔案工作的投入，財務(wù)檔案基礎(chǔ)設(shè)施都進(jìn)步很大，現(xiàn)在困擾財務(wù)檔案管理的仍然是高素質(zhì)檔案管理人員的缺失，高校里真正有業(yè)務(wù)能力的財務(wù)檔案管理者還是很緊張。根據(jù)筆者對所在學(xué)校附近幾個城市的高校調(diào)查，很多高校財務(wù)檔案管理人員都是會計人員兼任。財務(wù)會計人員本身業(yè)務(wù)就多，自己業(yè)務(wù)素質(zhì)也需要提高，經(jīng)常也需要參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因此對檔案這一塊的學(xué)習(xí)可能就有所缺失。鑒于以上現(xiàn)狀，提高財務(wù)檔案管理人員的素質(zhì)成為高校財務(wù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。筆者根據(jù)自己工作實際經(jīng)驗，對提高高校財務(wù)檔案管理人員業(yè)務(wù)能力提出以下幾點建議：

一、高?？梢越Y(jié)合自己情況，招聘檔案專業(yè)高校畢業(yè)生充實到高校財務(wù)檔案隊伍中來。一方面他們本身具有檔案專業(yè)知識，通過到高校財務(wù)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面，對老的財務(wù)檔案管理人員來說，也是一次業(yè)務(wù)的重新學(xué)習(xí)，重新接受。可以共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。

二、高校可以每年安排幾次對檔案管理工作先進(jìn)的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗，近距離觀察他們檔案管理工作的流程，迅速提高自身的實際操作能力。

三、高校定期加強(qiáng)對財務(wù)檔案管理人員的培訓(xùn)工作，只有不斷的學(xué)習(xí)，充實知識，提高自身的檔案理論基礎(chǔ)，才能促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。高校應(yīng)該把此類培訓(xùn)形成常態(tài)化，每年安排相應(yīng)的預(yù)算，形成長效機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)考核工作，使培訓(xùn)工作得到真正的應(yīng)用，不能流于形式。

四、高校應(yīng)鼓勵高校財務(wù)檔案管理人員加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在檔案管理人員職稱的晉升給與特殊的照顧，鼓勵高校財務(wù)檔案管理人員考取各種檔案方面的證書，并給與一定的獎勵。對于考取相關(guān)職業(yè)證書的人員，在以后職位的提升、職稱的晉升各個方面給與照顧，使他們安心學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

第9篇：能源管理的意義范文

智能病案管理系統(tǒng)主要是通過高速掃技術(shù)、海量存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和Web技術(shù)，將各種病案原始票據(jù)文檔資料轉(zhuǎn)換成電子影像信息，存儲并編目，建立起現(xiàn)代化的文檔資料中心，實現(xiàn)對大量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的管理，。根據(jù)客戶輸入的各種查詢條件，將相應(yīng)的原始文檔票據(jù)資料的圖像顯示在計算機(jī)屏幕上，并可以按任意比例打印還原、調(diào)用和其他工作，便于。最終實現(xiàn)電子影像文件便于保存、攜帶、管理、使用和備份，構(gòu)成統(tǒng)一的信息平臺。 

病案智能管理系統(tǒng)由病案影像掃描掃錄入、病案錄入審核、電子病案管理應(yīng)用三大部分組成。病案影像掃描掃部分由高速彩色掃描儀和病案錄入編目工作站組成。運行在錄入工作站上的軟件獲取掃描后的影像文件，負(fù)責(zé)將各種病案材料轉(zhuǎn)化成電子影像，并建立相應(yīng)的編目信息。病案錄入審核是建立一個病案審核工作站對錄入的病案進(jìn)行審核校對，以減少錄入人員出現(xiàn)的錄入錯誤，更加系統(tǒng)規(guī)范地建立起病案編目信息。病案影像管理應(yīng)用部分主要是在管理服務(wù)器和大型存儲設(shè)備的基礎(chǔ)上，完成對獲取影像編目的建立、影像管理、海量存儲、及對用戶特殊需求的開發(fā)支持，并根據(jù)病案管理系統(tǒng)的編目信息實行靈活的查詢檢索。 

1 病案掃描的優(yōu)勢 

第一，有效提高工作效率。紙質(zhì)病案只能依靠人力在病案庫里逐人、逐號查找，費時費力。病案數(shù)字化以后，只需在系統(tǒng)中鍵入相應(yīng)的索引字段，在幾秒鐘內(nèi)就可以把成千上萬本的歷史病案搜索出來，并且可以準(zhǔn)確地統(tǒng)計出所需要的數(shù)據(jù)，使工作時間由幾十分鐘、幾小時縮短為幾秒鐘，大大提高了病案室的工作效率。系統(tǒng)強(qiáng)大的檢索查找功能也可以使查閱準(zhǔn)確性大大提高。 

第二，實現(xiàn)資源共享。多用戶可在局域網(wǎng)上同時調(diào)閱同一份病案，提高工作效率和資源利用率。 

第三，提升病案價值。數(shù)字化存儲后，可以明顯提高病案的使用率，醫(yī)療、教學(xué)、科研、領(lǐng)導(dǎo)決策和法律咨詢等所需要的信息都可以即時獲取，最大程度體現(xiàn)了病案存儲的價值。 

第四，管理更完善。掃描之后的電子文檔，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)管理使用權(quán)限，可以安全、迅速地傳輸?shù)剿柚帯Ｋ械牟僮鬟^程都產(chǎn)生日志，對數(shù)字病案的使用權(quán)限控制到數(shù)字病案的每一頁面，確保病案安全性。 

第五，存儲更安全，驗收后的完整影像及數(shù)據(jù)都有備份，均可制作其副本并異地保存，遇上自然或人為災(zāi)害（如水災(zāi)、火災(zāi)）也保證病案信息不丟失，安全性大大提高。存儲在硬盤或網(wǎng)絡(luò)存儲設(shè)備上的歷史病案影像，可以多次讀取而不接觸原件，充分保證歷史病案原件的安全性。 

第六，門診、手術(shù)醫(yī)生可以及時看到再住院病人的歷史病案，通過系統(tǒng)軟件，醫(yī)生給再住院病人看病的同時可以迅速通過HIS或LIS等系統(tǒng)調(diào)閱到該病人歷史病案的某一頁或某一段的影像。 

第七，通過微縮技術(shù)及無紙化解決方案，使電子簽名與電子病歷合法、安全并具有法律效力。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)對電子醫(yī)療記錄按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定（2013版）》的規(guī)范要求，對電子醫(yī)療記錄進(jìn)行病歷版式處理，并對電子病歷進(jìn)行防篡改加密，保存成為具有法律效力的、符合病歷管理規(guī)定的、不可篡改的電子病歷，從而實現(xiàn)病案的數(shù)字化以及數(shù)字化病案室管理系統(tǒng)的信息化。 

2 數(shù)字化的意義 

與傳統(tǒng)的紙質(zhì)病案相比，數(shù)字化病案有以下優(yōu)點：第一，數(shù)字化病案能有效解決了自然損壞給歷史病案帶來的不可補(bǔ)救的破壞，可以通過打印的方式來還原；第二，極大地方便醫(yī)護(hù)人員對病案的調(diào)閱，有利于醫(yī)護(hù)人員提高治療水平，總結(jié)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)交流，早日建成數(shù)字化醫(yī)院；第三，降低病案的管理成本，減少病案管理人員的日常工作量，提高工作效率；第四，為病人、醫(yī)保、公安、司法等職能部門提供更快捷的服務(wù)。通過服務(wù)收取一定的費用，可以逐步收回投資，不僅不再成為醫(yī)院的負(fù)擔(dān)，而且，能夠帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。 

3 國內(nèi)電子病案未來的發(fā)展趨勢