關(guān)于思鄉(xiāng)的詩精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

關(guān)鍵詞： 輔導(dǎo)員 就業(yè)指導(dǎo) 思想關(guān) 實(shí)踐關(guān)

自高校擴(kuò)招以來，國內(nèi)普通高校的應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量每年都在激增。與之相對(duì)應(yīng)的，全國高校從事就業(yè)指導(dǎo)的工作人員嚴(yán)重缺乏。當(dāng)前，高校就業(yè)指導(dǎo)的形式主要有以下三種：一是開設(shè)專門的就業(yè)指導(dǎo)課程并計(jì)入學(xué)分，由專職教師或職業(yè)指導(dǎo)專家擔(dān)任教學(xué)工作；二是學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)大學(xué)生就業(yè)工作；三是邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家或企事業(yè)單位人力資源部管理人員開展就業(yè)指導(dǎo)講座。這三種形式的就業(yè)指導(dǎo)對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力的提高起到一定的推動(dòng)作用，但實(shí)施效果并不理想。專業(yè)課老師主要以專業(yè)知識(shí)的講授為主，就業(yè)指導(dǎo)課大多流于形式；就業(yè)指導(dǎo)的中心側(cè)重于大學(xué)生就業(yè)的程序性工作，難以針對(duì)學(xué)生本身進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)；專業(yè)人士的就業(yè)指導(dǎo)講座成本高昂，而且時(shí)間短、頻率低，并不能實(shí)際解決學(xué)生在求職就業(yè)中遇到的問題。隨著輔導(dǎo)員隊(duì)伍科學(xué)化、專業(yè)化的發(fā)展，輔導(dǎo)員在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)過程中發(fā)揮的作用逐漸受到重視。

一、輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

首先，輔導(dǎo)員更易于與學(xué)生交流與溝通。一方面，目前高校輔導(dǎo)員大多由年輕教師擔(dān)任，其年齡、閱歷等與大學(xué)生比較接近，沒有代溝，容易溝通。另一方面，輔導(dǎo)員的工作涉及學(xué)生大學(xué)生活的各個(gè)方面，經(jīng)過長時(shí)間和多角度的接觸，增進(jìn)了彼此的了解與理解，這使得輔導(dǎo)員與學(xué)生之間建立起深厚的友誼。輔導(dǎo)員以朋友的身份，幫助大學(xué)生分析就業(yè)形勢(shì)，給予一定的建議和指導(dǎo)，大學(xué)生也比較容易接受。相比之下，無論是任課老師在就業(yè)指導(dǎo)課堂上專業(yè)性的講解，還是專家突擊性的講座，都因與學(xué)生的面對(duì)面交流較少而達(dá)不到預(yù)期的效果。

其次，輔導(dǎo)員的日常性工作更有助于幫助學(xué)生進(jìn)行全面、長期的就業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作的一個(gè)誤區(qū)就是在臨近畢業(yè)之際才給學(xué)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，這也給了學(xué)生誤導(dǎo)，致使他們到大四要畢業(yè)求職時(shí)才開始關(guān)注就業(yè)信息。大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，從大學(xué)生一入校的就業(yè)生涯規(guī)劃，到有計(jì)劃、有目的的就業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，到臨近畢業(yè)時(shí)求職技巧的集中訓(xùn)練等，都是非常必要的。輔導(dǎo)員通常都是將一屆學(xué)生從大一帶到大四，在這四年的日常學(xué)生工作中，便于幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，做出合乎自身?xiàng)l件的就業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注就業(yè)信息和提高自身的就業(yè)能力。

最后，輔導(dǎo)員更易于對(duì)大學(xué)生做有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。除了日常管理工作外，輔導(dǎo)員還要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理輔導(dǎo)等。深層次的接觸使得輔導(dǎo)員對(duì)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)、綜合素質(zhì)和就業(yè)傾向等都有一定的了解，便于針對(duì)學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)，實(shí)施個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，理性就業(yè)和擇業(yè)。

二、抓好就業(yè)“思想關(guān)”和“實(shí)踐關(guān)”

所謂抓好就業(yè)“思想關(guān)”，就是指輔導(dǎo)員要做好在就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

由于與社會(huì)的脫節(jié)，很多高校畢業(yè)生不能客觀地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)社會(huì)職位要求也知之甚少，在求職過程中不能結(jié)合自身特點(diǎn)理性選擇職業(yè)，只是一味追求高薪、輕松又體面的工作，期望值過高，就業(yè)盲目。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的正確就業(yè)觀，引導(dǎo)和幫助學(xué)生熟悉政策，了解社會(huì)就業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀。鼓勵(lì)學(xué)生保持良好的心態(tài)，主動(dòng)參與人才競(jìng)爭(zhēng)，積極拓寬就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力。輔導(dǎo)員要教育學(xué)生保持實(shí)事求是的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生大眾化的趨勢(shì)，腳踏實(shí)地地找到合適自己的工作。不要僅僅將公務(wù)員、事業(yè)單位看做是就業(yè)的唯一選擇，很多國有企業(yè)、私企、外企存在更多的就業(yè)崗位空缺，在這些崗位上同樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。部分學(xué)生就業(yè)受挫后，容易自我否定、心情急躁，甚至產(chǎn)生極端情緒、心態(tài)失衡，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待挫折，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷修正就業(yè)理念、面試技巧等，提高競(jìng)爭(zhēng)力，既不要盲目自信又不能因?yàn)閹状问【捅^放棄，而是要始終堅(jiān)信自己的能力，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短。

另外，輔導(dǎo)員還要引導(dǎo)有學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)的新理念，鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。輔導(dǎo)員要鼓勵(lì)和引導(dǎo)積極學(xué)生校內(nèi)外舉行的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，在此類比賽中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)選擇、求職競(jìng)爭(zhēng)和自主創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。目前國家在政策上對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了很大的支持，相關(guān)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和資金投放力度不斷增加，高校在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力方面取得很大的進(jìn)展。這一切，都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有利條件。

所謂抓好就業(yè)“實(shí)踐關(guān)”，就是指輔導(dǎo)員應(yīng)創(chuàng)造條件，通過多種形式切實(shí)提高大學(xué)生的就業(yè)水平和能力。就業(yè)指導(dǎo)不應(yīng)只針對(duì)畢業(yè)生，而是應(yīng)面向所有學(xué)生。從大一新生一入校開始，輔導(dǎo)員就應(yīng)對(duì)新生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和了解自己的特長和興趣，幫助新生有針對(duì)性地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并分階段地考察學(xué)生的執(zhí)行情況。針對(duì)大學(xué)生求職時(shí)所應(yīng)具備的素質(zhì)，輔導(dǎo)員應(yīng)組織開展豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力，提高就業(yè)能力。輔導(dǎo)員可以通過主題團(tuán)日活動(dòng)等組織學(xué)生共同探討如何做好就業(yè)準(zhǔn)備，也可以組織學(xué)生觀看國內(nèi)外人力資源專家的視頻講座，拓寬學(xué)生的求職思路。

充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力的平臺(tái)作用。學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、開闊眼界、培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力的重要平臺(tái)，是校園文化的重要載體。學(xué)生社團(tuán)不但可以在校園內(nèi)開展豐富多彩的活動(dòng)，更可以走出校園，開拓與社會(huì)聯(lián)系的渠道。只要積極引導(dǎo)，學(xué)生社團(tuán)可以一定程度上彌補(bǔ)學(xué)校教育與社會(huì)脫節(jié)的情況，幫助學(xué)生盡早接觸社會(huì)，鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力，為今后走向社會(huì)就業(yè)打下基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用好學(xué)生社團(tuán)這一平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)，不斷豐富學(xué)生社團(tuán)的形式和內(nèi)涵，使其真正發(fā)揮出在大學(xué)生成長成才和提高就業(yè)能力方面的作用。

另外，輔導(dǎo)員還應(yīng)做好就業(yè)信息的收集和傳遞工作，將學(xué)校和院系的就業(yè)信息第一時(shí)間傳遞給學(xué)生，為畢業(yè)生提供及時(shí)有效的就業(yè)信息；組織學(xué)生定期參加校園招聘，讓學(xué)生親歷求職過程，及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)，幫助學(xué)生盡快確立近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

三、提高輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)的素質(zhì)和能力

高校就業(yè)工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，同時(shí)，就業(yè)工作也事關(guān)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的整體發(fā)展。輔導(dǎo)員不僅應(yīng)在思想政治上加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀教育，還要給大學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等多方面的服務(wù)，這就需要輔導(dǎo)員有專業(yè)的知識(shí)和技能，需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)具有很強(qiáng)的專業(yè)性與科學(xué)性，必須經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。目前，高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)工作大多停留在統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生數(shù)據(jù)、向?qū)W生傳達(dá)就業(yè)信息、就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放與收取、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)等程序性的工作，缺乏就業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，難以適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯教育、心理輔導(dǎo)、就業(yè)能力提高等方面的要求。因此，專業(yè)化、科學(xué)化的就業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，是提高輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)能力和素質(zhì)的基本保障。

輔導(dǎo)員自身應(yīng)在就業(yè)指導(dǎo)工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)也要緊跟時(shí)代步伐，在就業(yè)觀念、勞動(dòng)法規(guī)和制度、應(yīng)聘技巧、心理輔導(dǎo)等專業(yè)知識(shí)上不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的能力和效果。輔導(dǎo)員還要不斷了解企業(yè)最新的發(fā)展，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新手段密切聯(lián)系學(xué)生、傳遞就業(yè)信息、收集信息反饋、提高就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周璐.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的思考[J].才智，2011（12）.

[3]陸玲.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員就業(yè)服務(wù)能力的探索[J].中國校外教育，2012（09）.

第2篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

一、探索與實(shí)踐

近年來，該局緊密結(jié)合管道工程建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持以“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”為理念，不斷把思想政治工作推向深入。

第一，強(qiáng)化理論教育引導(dǎo)，促進(jìn)思想和諧統(tǒng)一，增強(qiáng)思想政治工作的引導(dǎo)力。

一是開展思想主題教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。配合中石油工作安排，確定每年的教育主題，先后組織開展自我對(duì)比啟示教育、業(yè)務(wù)教育、警示教育等系列活動(dòng)。充分發(fā)揮思想政治工作凝聚力量、凝聚共識(shí)、凝聚人心的作用，為管道局加快建設(shè)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的國際管道工程總承包商提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二是開展愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。即開展自我算賬的愛崗敬業(yè)廉政教育，認(rèn)真進(jìn)行自我評(píng)估與打算，引導(dǎo)職工自我反思、自我教育，組織觀看廉政警示教育影片，引導(dǎo)廣大職工珍惜崗位，奉獻(xiàn)企業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

三是開展先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)教育的引導(dǎo)性。通過樹立典型，表彰先進(jìn)，以身邊事教育身邊人，增強(qiáng)思想政治工作的現(xiàn)實(shí)感和親切感，讓大家在實(shí)際工作中學(xué)有樣板，趕有目標(biāo)。

第二，實(shí)施人文情感疏導(dǎo)，促進(jìn)情感和諧發(fā)展，增強(qiáng)思想政治工作的感染力。

一是積極辦實(shí)事、辦好事，注重人文關(guān)懷。一是“訪談”工程：在思想教育上，變“訓(xùn)導(dǎo)型”為“對(duì)話型”，通過談心家訪，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，傾聽群眾的呼聲和反映，真心誠意為群眾排憂解難。二是“辦實(shí)事”工程：進(jìn)入基層單位和項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研，把思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作結(jié)合起來，做到圍繞中心、融入生產(chǎn)、服務(wù)發(fā)展，才能充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，才能把國有企業(yè)的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二是實(shí)施需求性教育培訓(xùn)，提升素質(zhì)能力。在全局統(tǒng)一實(shí)行“大培訓(xùn)、大比武、大練兵”活動(dòng)，舉辦不同層面、不同崗位培訓(xùn)班、專題視頻培訓(xùn)，提高思想政治工作的感召力，形成了團(tuán)結(jié)一心干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

三是大力推進(jìn)民主管理，增強(qiáng)歸屬感。擴(kuò)大職工對(duì)思想政治工作的民主參與面和參與度，讓職工全程參與、公開透明、民主表決，增強(qiáng)職工的歸屬感、認(rèn)同感。

第三，實(shí)行工作實(shí)績促導(dǎo)，促進(jìn)人員和諧進(jìn)步，增強(qiáng)思想政治工作的促進(jìn)力。

嚴(yán)格目標(biāo)管理考核，注重工作實(shí)績性。全面量化工作指標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)分解情況進(jìn)行嚴(yán)密的考核，使思想政治工作由虛變實(shí)，由無形變?yōu)橛行危稚舷滦纬闪酥v正氣、干實(shí)事、重實(shí)際的工作風(fēng)貌。

二、取得的實(shí)效

一是干部職工的綜合素質(zhì)得到提升。二是單位凝聚力得到顯著增強(qiáng)，和諧氛圍得到鞏固。三是推動(dòng)了各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。

三、啟示與思考

第一，結(jié)合實(shí)際，提高思想政治工作的針對(duì)性。思想政治工作只有立足實(shí)際，與各項(xiàng)施工工作緊密結(jié)合，注入符合時(shí)代的內(nèi)容，才能真正發(fā)揮應(yīng)有作用。

一是要與企業(yè)中心工作緊密結(jié)合。思想政治工作進(jìn)入主渠道、掌握主動(dòng)權(quán)、唱響主旋律、打好主動(dòng)仗的關(guān)鍵。

二是要與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合。企業(yè)文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束、規(guī)范等多種功能，通過文化建設(shè)途徑，建立一種符合實(shí)際的企業(yè)文化，不但是濃縮思想政治工作的“寫照?qǐng)D”，更是提煉思想政治工作要求的“座右銘”，能夠體現(xiàn)一個(gè)單位的整體個(gè)性，也能表現(xiàn)這個(gè)單位每名干部職工的個(gè)體個(gè)性，進(jìn)而產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。

三是要與解決當(dāng)前問題緊密結(jié)合。抓思想政治工作最好的辦法就是從職工最關(guān)心的具體事情抓起，把思想、道德、規(guī)范等無形的東西融入到辦實(shí)事的有形過程之中，將教育與服務(wù)統(tǒng)一起來，幫助他們解決實(shí)際困難。

第二，理順機(jī)制，保持思想政治工作的持續(xù)性。思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須解決好“誰來做、做什么、怎么做”的問題，才能為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想支撐和政治保證。

一是建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須將思想政治工作擺在一切工作的首位，從抓好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建設(shè)入手，逐步建立與企業(yè)體制相適應(yīng)的黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。不斷適應(yīng)新的形勢(shì)，保證企業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把思想政治工作真正落到實(shí)處。

二是構(gòu)建有效的運(yùn)行機(jī)制。為確保思想政治工作長期良性運(yùn)行，迎接各種可以預(yù)料的和不可預(yù)料的挑戰(zhàn)，必須建構(gòu)一整套有效的運(yùn)行機(jī)制，包括調(diào)控機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、反饋機(jī)制，確保思想政治工作有始有終，取得實(shí)際成效。

三是建立有力的保障機(jī)制。思想政治工作能不能開拓創(chuàng)新，關(guān)鍵在于人。要重視隊(duì)伍的培養(yǎng)和配備，采取建立人才庫、儲(chǔ)備后續(xù)力量等切實(shí)有效的措施，穩(wěn)定、調(diào)整、充實(shí)思想政治工作隊(duì)伍。并不斷通過各種途徑和辦法，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作人員的教育培訓(xùn)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的思想政治工作隊(duì)伍。

第3篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

關(guān)鍵詞：思想；文化；思想文化史

“思想文化史”作為歷史學(xué)科下面的一個(gè)分支，很多高校都在歷史專業(yè)設(shè)置了這個(gè)方向，雖已為學(xué)界熟知，但深究其命名理由，也別有一番意想不到的收獲。在經(jīng)歷心存疑惑到茅塞頓開的心路歷程中，不僅有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”之感，更重要地是，嘗到了思索的樂趣，并從中收獲了踏實(shí)上進(jìn)、勤于思索的治學(xué)理念。

一、感性認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷

自從進(jìn)入研究生階段后，筆者便有些不知所措。這里先要說明我所學(xué)的是中國近代史，具體方向是思想文化。這也正是我一度十分疑惑的地方：“文化”為何要與“思想”聯(lián)系在一起，而不是和“社會(huì)”聯(lián)系在一起。在最初選專業(yè)時(shí)，就為此迷惘了很久，因?yàn)橹袊幕蜕鐣?huì)風(fēng)俗都是我所喜愛的，但一看專業(yè)只有“經(jīng)濟(jì)社會(huì)史”與“思想文化史”，兩相權(quán)衡，還是選擇了后者，即使對(duì)“思想”充滿了忐忑不安的心理。因?yàn)闈撘庾R(shí)里一直認(rèn)為“思想”是個(gè)很抽象的東西，唯恐自己難以吃透這個(gè)專業(yè)，但又割舍不下從小酷愛的“文化”，所以也只有迎難而上，希望通過學(xué)習(xí)交流能夠在這片領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn)。

后來，慢慢了解到，各大高校不乏以“思想文化”命名的研究所，像華東師范大學(xué)的中國現(xiàn)代思想文化研究所、湖北大學(xué)的中國思想文化史研究所就是其中的佼佼者。略有不同的是，華師偏向于思想史的研究，如五四思想的影響、西方思想與中國思想的碰撞等等均涉及較多；而湖大則側(cè)重于文化史的梳理，尤其對(duì)中國傳統(tǒng)文化的挖掘用力甚深。而我所在的華中師范大學(xué)中國近代史研究所，并非以思想文化史見長，并沒有形成一種明顯的研究團(tuán)體及風(fēng)格，盡管這里也不乏著作等身的專家學(xué)者。

二、書海泛舟與層層深入

不過是在老師推薦的書海中遨游時(shí)，在翻閱資料室史料的過程中，欣喜地發(fā)現(xiàn)民國學(xué)人對(duì)此早有闡述?！皬埰潢阑貞泟⑹希▌⒉鳎┑慕陶d，認(rèn)為劉師對(duì)自己最大的影響就是主張哲學(xué)與史學(xué)應(yīng)互為表里，人類文化史應(yīng)已思想史為核心” 。這是我在查找有關(guān)《張其昀先生文集》的論文時(shí)發(fā)現(xiàn)的，后來我又在研讀文集本身的過程中找到了張先生的《我的歷史觀》一文，令我茅舍頓開。文章步步為營，環(huán)環(huán)相扣，先講宇宙間任何一事都離不開天時(shí)地利人和三律，但最重要的還是人，而“因人類能用思想，故為萬物之靈” ，接著提出“思想之可貴，在于審度當(dāng)時(shí)此地的情勢(shì)與需要，真知力行，繼往開來，具有解決問題、克服困難的志愿與宏效” ，最后闡明思想家的責(zé)任。關(guān)于“思想”的重要性及其與“文化”的關(guān)系有這樣一段精辟的描述：“人類在宇宙中，雖至為渺小，然有其尊嚴(yán)與圣經(jīng)。因人類能用思想，故為萬物之靈。思想創(chuàng)造了時(shí)代，每一新時(shí)代都有思想為之鼓蕩。凡是人類寶貴之思想，都是不朽的作品，而永存于天地壤間。思想為歷史的靈魂，亦為時(shí)間的尺度。思想史乃文化史的中心，即謂思想史涵蓋了全部文化史，亦無不可。” 當(dāng)然，目前我只是為前人的說法所折服，并沒有上升到理論的層面。這需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)習(xí)中的無意發(fā)現(xiàn)激起了我對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱愛并增強(qiáng)了我的信心。于是，我又找來一些綜述和書評(píng)仔細(xì)研讀，在了解學(xué)術(shù)前沿的同時(shí)更好地認(rèn)識(shí)“思想文化史”這個(gè)專業(yè)。由于現(xiàn)在依然還只是積累打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以不想把范圍太過局限，又因時(shí)間有限，必須抓緊消化，于是選擇了有代表性的論文進(jìn)行大致瀏覽：《中國傳統(tǒng)思想文化與二十一世紀(jì)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述》探討了如何以馬克思思想為指導(dǎo)使中國傳統(tǒng)文化有助于當(dāng)代中國的社會(huì)主義建設(shè)及未來人類和平發(fā)展的事業(yè)，《中西初識(shí)時(shí)期的思想文化互動(dòng)――讀張西平》從中西交流的視角考察近代中西思想文化的交流碰撞，《60年來關(guān)于不平等條約影響的研究綜述――對(duì)近代中國思想文化的影響》從三個(gè)階段系統(tǒng)分析不平等條約對(duì)近代思想文化進(jìn)行梳理，《社會(huì)轉(zhuǎn)型與思想先導(dǎo)――“社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的世界思想文化”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述》探討轉(zhuǎn)型時(shí)期世界，《跨學(xué)科研究思想與社會(huì)的新嘗試――“中唐以來思想文化與社會(huì)演進(jìn)”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述》展示了跨學(xué)科的新的研究模式。

三、回顧與小結(jié)

通過以上學(xué)習(xí)，或無意或有意中，我對(duì)思想文化史這門學(xué)科有了大量的感性認(rèn)識(shí)，相信假以時(shí)日，量變必能轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，我將會(huì)在這一領(lǐng)域內(nèi)找到合適的切入點(diǎn)做出自己的微薄貢獻(xiàn)。我的經(jīng)歷也在一定程度上驗(yàn)證了“處處留心皆學(xué)問”的俗語，希望對(duì)大家有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]何方昱.學(xué)人、媒介與國家：以〈思想與時(shí)代〉月刊創(chuàng)刊（1941―1948）為中心[J]史林，2007，（1）.

第4篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

關(guān)鍵詞：蕾絲；材質(zhì)；隱意之美

蕾絲，這個(gè)美輪美奐、層層疊疊的繁復(fù)花邊，從誕生之初，便代表著細(xì)膩、浪漫的精湛手藝。從歐洲而來，以高貴典雅的外觀，曾只被西方宮廷中的貴族所享用。那若隱若現(xiàn)的材質(zhì)帶來的美感，猶如中國古詩中描述的“猶抱琵琶半遮面”，給人似是而非、若有若無的感官遐想，無疑將性感帶入最高的境界。

1對(duì)蕾絲材質(zhì)的認(rèn)識(shí)

蕾絲（Lace）原指花邊，是服裝的裝飾材料，如今成為最重要的時(shí)裝面料之一。這門古老的手工藝產(chǎn)生于14世紀(jì)前期。在新式內(nèi)衣的女式無袖襯衣上通過繡飾來裝飾的領(lǐng)口和袖口。到了16世紀(jì)，才產(chǎn)生了獨(dú)立生產(chǎn)的針繡蕾絲和梭結(jié)蕾絲。

高檔蕾絲的制作是一個(gè)復(fù)雜而極耗時(shí)的過程。它按照一定的圖案，用絲線或棉紗線手工編結(jié)，并加以繡飾而成，就如我們中國精美的刺繡，需要花費(fèi)數(shù)日乃至數(shù)月才能完成一幅上等的作品，以威尼斯“蕾絲皇后”（Alencon）蕾絲為最，1小時(shí)只能縫出1cm2大小的圖案。而最古老而尊貴的蕾絲莫過于列維斯花邊（LeaversLace），又稱利巴花邊、里巴花邊，素有花邊中的“勞斯萊斯”之稱，其生產(chǎn)過程卻像交響樂一樣，由1600根紗線同時(shí)工作，編織出一曲華麗的樂章。其蕾絲產(chǎn)品甚至采用全球限量手工生產(chǎn)的方式，每一批蕾絲制品都須經(jīng)過注冊(cè)，賣完了，就不再生產(chǎn)。其獨(dú)一無二的尊貴感，深受貴族喜愛。

路易十五時(shí)期，龐巴杜夫人（MadamePompadour）所引領(lǐng)的蕾絲奢華潮，極盡可能的繁復(fù)華美，連男人都被打動(dòng)，在領(lǐng)口、袖口用花團(tuán)錦簇的蕾絲點(diǎn)綴鎧甲。紋飾華麗、造型豐富的蕾絲元素成為當(dāng)時(shí)貴族男女服飾上的最華麗點(diǎn)綴，這就是蕾絲史上最輝煌的洛可可時(shí)期。

到了19世紀(jì)初，新古典主義風(fēng)潮，在塑造S型輪廓的禮服裙上裝飾了如瀑布般的華麗花邊，成為浪漫的代表。到了20世紀(jì)的尾聲，蕾絲突然成為時(shí)裝舞臺(tái)的花旦，因此也被稱為“花邊黃金時(shí)代”。2014春夏季蕾絲元素再度成為面料屆的時(shí)尚Icon，并以新的審美設(shè)計(jì)成更加洗練、實(shí)用而又極具個(gè)性特色的日裝版本。

2蕾絲與服裝設(shè)計(jì)

蕾絲向來是設(shè)計(jì)師們愛不釋手的材質(zhì)。無論是傳統(tǒng)印象中新娘禮服的裙擺、歐式窗簾內(nèi)襯或是餐桌上的陪襯，還是設(shè)計(jì)師對(duì)蕾絲進(jìn)行的再處理，從蕾絲材質(zhì)的不斷更新、獨(dú)特的表面肌理、手感、圖案等特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)，將各種元素巧妙地、創(chuàng)新性地、恰當(dāng)?shù)卮钆浣M合在一起，以準(zhǔn)確表達(dá)對(duì)當(dāng)季流行理念的把握。AlexanderMcQueen蕾絲「蕈菇狀的奇想華服、Erdem耀眼的熒光蕾絲、Valentino融合民俗與皮革元素，為蕾絲注入中東氣息，而一向前衛(wèi)的Burberry推出極具未來感和浪漫主義的鉚釘蕾絲風(fēng)衣。

在傳統(tǒng)的印象中，蕾絲是用來妝點(diǎn)服裝的，是點(diǎn)綴之物，而如今卻成了主角。設(shè)計(jì)師通過一系列的思維創(chuàng)造活動(dòng)，將蕾絲覆蓋于全身，打造成一個(gè)裝飾與極簡(jiǎn)并行，美感與個(gè)性共存的蕾絲新風(fēng)貌?，F(xiàn)代的服裝設(shè)計(jì)不僅要利用流行的詞匯重新解讀蕾絲圖案的語言，也要敢于利用新材料、新工藝，制造出一些新鮮的服飾，如神秘的蕾絲斗篷、運(yùn)動(dòng)感的蕾絲牛仔外套、野性的蕾絲皮革上衣、俏皮的針織蕾絲T恤等等。

3詮釋蕾絲的審美語言

蕾絲曾昂貴而稀有，不僅歐洲宮廷貴婦，貴族男性也在袖口、領(lǐng)襟和襪檐兒裝飾著大量的蕾絲，迎合了當(dāng)時(shí)人們?nèi)A美繁縟的裝飾追求。蕾絲材質(zhì)上的美感也多種多樣：綿質(zhì)感散發(fā)著田園氣息，真絲質(zhì)感高貴嬌美，純化纖的呢，嫵媚妖嬈！

蕾絲中花卉和幾何圖案是最受消費(fèi)者喜愛的，半透明的華麗、線條的流動(dòng)性、裝飾和結(jié)構(gòu)間雅致微妙的關(guān)系，揭示出蕾絲真正的美。2012～2015年艾莉·薩博（ElieSaab）高定秀上，那些極盡奢華、氣勢(shì)磅礴而又行云流水的蕾絲禮服是每一個(gè)女人心中的夢(mèng)：白色蕾絲清麗淡雅，黑色蕾絲性感深邃，紅色蕾絲熱烈艷麗，金色蕾絲尊貴奢華，裸色蕾絲低調(diào)內(nèi)斂。半透明的材質(zhì)，繁復(fù)而細(xì)膩的細(xì)節(jié)令人稱奇，又美得如癡如醉。

蕾絲的美是由多方面因素構(gòu)成的，細(xì)膩極致的結(jié)構(gòu)、精美絕倫的形態(tài)，運(yùn)動(dòng)時(shí)的律動(dòng)，以及構(gòu)成其體面特征的形、色、質(zhì)等。蕾絲與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系，不僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)師對(duì)蕾絲的獨(dú)特處理上，還表現(xiàn)在它和不同材質(zhì)組合之后所產(chǎn)生的情感韻味上。例如，在厚重雅致的羊絨上出現(xiàn)手工縫織，高貴的絲綢上出現(xiàn)浮雕的痕跡，金屬與薄紗，透明與密實(shí)，閃光與啞光等各種材質(zhì)組合在一起，在厚與薄，透與密，凹與凸之間顯示出獨(dú)到的設(shè)計(jì)理念，給蕾絲來了個(gè)“七十二變”。

4蕾絲與身體的隱意美

在快節(jié)奏的、機(jī)械化的現(xiàn)代社會(huì)，生存壓力大，容易使人感到厭倦和疲憊，同時(shí)在刻板的世界里生活，人們也會(huì)失去想象的樂趣和生活的激情。因此，當(dāng)世界需要yulu.cc騷動(dòng)和無序時(shí)，服飾是最好的詮釋，設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者一起打破傳統(tǒng)的服飾秩序美感，在得到破壞的的同時(shí)也得到了重組的成就感，這個(gè)過程為平淡的生活增添了不少趣味和色彩。例如，出現(xiàn)在蕾絲上的珠片、鉚釘、動(dòng)物羽毛、珍珠、貝殼等，不僅美化了生活，增強(qiáng)了服裝的裝飾效果，同時(shí)也體現(xiàn)了現(xiàn)代人的浪漫情懷以及對(duì)自然的向往和追求。充分表達(dá)了當(dāng)代人特有的心理需求和精神風(fēng)貌。

蕾絲作為一種服裝材質(zhì)蘊(yùn)涵的隱意之美是帶有浪漫色彩的神秘感，需細(xì)心地去品味和發(fā)現(xiàn)，而不同的人對(duì)此又會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想和不同的感受。設(shè)計(jì)師將天然纖維、化學(xué)纖維等不同的材質(zhì)轉(zhuǎn)化為美麗的鏤空花布，而消費(fèi)者穿上自己喜歡的服飾展現(xiàn)獨(dú)特的品位與對(duì)服飾語言的理解，人們的歡樂、憂愁、生活情趣等都通過服飾宣泄了出來。服飾與材質(zhì)肌理的關(guān)聯(lián)是繁雜的、隱忍的和多變的，而服裝的款式、色彩、圖案的寓意以及人們?cè)谥b方式、著裝觀念上的改變，又常常使人領(lǐng)悟到衣不在衣而在意的道理。設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者無論設(shè)計(jì)、選擇、穿著什么樣的服飾，其實(shí)都是在以物寄情，以物表達(dá)時(shí)尚精神，以物表達(dá)科技進(jìn)步與自我實(shí)現(xiàn)的理想。

5結(jié)語

當(dāng)今的服裝設(shè)計(jì)師對(duì)材質(zhì)肌理的深度挖掘，為服裝設(shè)計(jì)提供了最有利的物質(zhì)要素和觀念要素，也極大地豐富了服飾美學(xué)。對(duì)這些新材質(zhì)的詮釋和運(yùn)用，不但體現(xiàn)了服裝設(shè)計(jì)師的靈氣、才華和個(gè)性色彩，同時(shí)也提升了消費(fèi)者的生活品質(zhì)和對(duì)服飾形象的想象力。服裝設(shè)計(jì)師需要關(guān)注人們的生活方式，關(guān)注時(shí)尚潮流以及潮流背后的諸多因素。了解消費(fèi)者的需求，了解人們隱藏在薄薄衣衫下復(fù)雜而又細(xì)膩多變的情感。

參考文獻(xiàn)：

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[2]百度百科[DB/OL].http：//baike.baidu.com/subview/92736/11117765.Htm.

[3]張雪.淺析蕾絲在現(xiàn)代女裝設(shè)計(jì)中的審美性應(yīng)用[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2012（02）：52-53

第5篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

一、財(cái)政四項(xiàng)制度改革具體操作中的若干問題

(一)部門預(yù)算問題主要表現(xiàn)在以下方面：(1)預(yù)算經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行“一刀切”。這是影響四項(xiàng)改革成效的普遍性也是根本性的問題。由于財(cái)政的財(cái)力不足，實(shí)行部門預(yù)算后存在較多的財(cái)力缺口。財(cái)政部門在經(jīng)費(fèi)使用管理上對(duì)行政事業(yè)單位實(shí)行“一刀切”，實(shí)行當(dāng)年預(yù)算當(dāng)年用完，不能結(jié)轉(zhuǎn)到下年使用的原則。這種管理雖然比較適合全額撥足的行政單位，但對(duì)于一些差額撥款而獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的事業(yè)法人單位會(huì)嚴(yán)重影響其儲(chǔ)備、積累和持續(xù)性發(fā)展。(2)財(cái)政內(nèi)部協(xié)作不力，缺乏有效溝通。部門預(yù)算改革要求從傳統(tǒng)的按功能編制預(yù)算改變?yōu)榘床块T編制預(yù)算。但是，財(cái)政部門現(xiàn)有的內(nèi)部機(jī)構(gòu)還依據(jù)功能進(jìn)行設(shè)置，部門上報(bào)的預(yù)算按照資金盼性質(zhì)由相應(yīng)的處室審核，經(jīng)人代會(huì)批準(zhǔn)的預(yù)算也同樣按照資金的性質(zhì)由相應(yīng)的處室管理，這樣預(yù)算編制和執(zhí)行沒有分離，容易造成預(yù)算編制不統(tǒng)一，影響了預(yù)算的公平性。(3)執(zhí)行預(yù)算的滯后性。目前編制下一年度的預(yù)算，一般是從當(dāng)年9月份開始布置，從基層單位逐級(jí)編制、層層匯總，到下一年度3月份提交人代會(huì)討論，各單位預(yù)算經(jīng)人代會(huì)通過后，實(shí)際下達(dá)到各預(yù)算部門往往都已近年中了，形成歸墊資金量大和審核難度大的問題。因此，在每一個(gè)預(yù)算年度里，財(cái)政收支在近半年時(shí)間里是在預(yù)算“真空”的狀況下運(yùn)行，存在著“預(yù)算先期執(zhí)行”的問題。(4)預(yù)算編制難以執(zhí)行。目前預(yù)算編制基本上采用“基數(shù)加增長”法，這種編制方法雖然較為簡(jiǎn)便，易于操作，但明顯不太合理。有些單位的不可預(yù)見因素太多，預(yù)算編制容易造成測(cè)算預(yù)算收支指標(biāo)時(shí)信息資料掌握得不完備、不準(zhǔn)確。出現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行困難。

(二)國庫柴中支付問題實(shí)行國庫集中支付后，所有的財(cái)政性資金(包括預(yù)算內(nèi)資金和預(yù)算外資金)集中在國庫或國庫指定的行開設(shè)的賬戶，進(jìn)行歸口管理，所有財(cái)政資金的收支都通過這一賬戶進(jìn)行集中收繳、撥付和清算。收入直接繳入國庫或財(cái)政專戶，支出通過國庫單一賬戶體系支付到商品和勞務(wù)供應(yīng)者或用款單位，即所有資金由財(cái)政國庫撥付，財(cái)政成了所有單位的大出納。這種運(yùn)行模式的主要影響有：

(1)相關(guān)配套的會(huì)計(jì)制度缺乏，財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)核算無所適從。如對(duì)收到和使用一筆專項(xiàng)資金，根據(jù)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，借記“銀行存款”科目，貸記“撥人?？睢笨颇浚唤栌洝皩？钪С觥笨颇?，貸記“銀行存款”科目。而通過國庫支付的賬務(wù)處理不需經(jīng)過“銀行存款”科目，直接借記“?？钪С觥笨颇浚J記“撥入?？睢笨颇?，同時(shí)借記“事業(yè)支出”科目，貸記“財(cái)政補(bǔ)助收入”科目，這必然引起賬務(wù)處理的重復(fù)。但若只做第一筆分錄，預(yù)算單位財(cái)政補(bǔ)助收入數(shù)額和財(cái)政部門無法對(duì)賬，若只做第二筆分錄，又不符合專項(xiàng)資金的核算要求，會(huì)計(jì)核算出現(xiàn)兩難境地。

(2)單位系統(tǒng)內(nèi)部轉(zhuǎn)賬和代扣款項(xiàng)問題。實(shí)行國庫集中支付制度改革以前，賬戶間可以劃轉(zhuǎn)資金，墊付資金問題很好解決。實(shí)施國庫集中支付后，不允許從零余額賬戶向本單位其他賬戶劃轉(zhuǎn)資金，這一問題便顯露出來了。由于這一問題的存在，一方面使大量已墊付的資金沉淀在零余額賬戶中，另一方面各預(yù)算單位實(shí)有資金賬戶由于墊付了大量的財(cái)政性資金，大大影響了其他項(xiàng)目的開支。如后勤服務(wù)中心承擔(dān)的大量后勤服務(wù)工作，這些服務(wù)結(jié)算在以前分散撥款實(shí)有資金的體制下，通過內(nèi)部轉(zhuǎn)賬即可，而實(shí)施國庫集中支付制度改革以后，明確規(guī)定預(yù)算單位的零余額賬戶“不得違反規(guī)定向本單位其他賬戶和上級(jí)主管單位、所屬下級(jí)單位賬戶劃撥資金”。按照這個(gè)規(guī)定，各預(yù)算單位的零余額賬戶不能向后勤服務(wù)中心的賬戶轉(zhuǎn)撥資金，應(yīng)由各預(yù)算單位零余額賬戶中支付給后勤服務(wù)中心的勞務(wù)等結(jié)算在實(shí)施國庫集中支付以后無法辦理。這樣以來，不但給工作分配帶來困境，也給二級(jí)預(yù)算單位和后勤服務(wù)中心的資金核算帶來麻煩。

(3)信息系統(tǒng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。在國庫集中收付管理改革過程中，信息系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)十分關(guān)鍵。當(dāng)前的信息支撐還存在一定的問題，主要表現(xiàn)為：國庫集中支付軟件與其他相關(guān)系統(tǒng)之間銜接不夠，尚未達(dá)到改革方案設(shè)計(jì)的要求，存在部分業(yè)務(wù)報(bào)表取數(shù)有誤、大批量的支付業(yè)務(wù)經(jīng)常出現(xiàn)過超時(shí)需重新輸入；用款額度信息有時(shí)出錯(cuò)，額度到賬通知單和銀行支付憑證反饋速度太慢，影響到預(yù)算單位資金的及時(shí)核算與對(duì)賬工作，降低了工作效率和數(shù)據(jù)的可靠性；軟件功能單一，為預(yù)算單位服務(wù)的系統(tǒng)建設(shè)考慮不夠；對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)不夠，缺乏進(jìn)行綜合分析的功能；銀行清算系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)展緩慢等。

(三)政府采購問題主要有以下幾個(gè)問題：(1)政府采購手續(xù)復(fù)雜，程序過多，技術(shù)參數(shù)過多，審批購買時(shí)間過長。有些單位采購的資料存在季節(jié)性和地域性，采購科研儀器有專用性等特點(diǎn)。各預(yù)算單位執(zhí)行政府采購根據(jù)預(yù)算下達(dá)需要一系列程序，下來就到下半年，采購時(shí)間所剩無幾，各預(yù)算單位為避免當(dāng)年采購任務(wù)完成不了、預(yù)算指標(biāo)被收回的窘境，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)年底突擊盲目采購，浪費(fèi)資金的現(xiàn)象。(2)政府采購招標(biāo)機(jī)制不健全，尚未建立一套完備的信息渠道，信息系統(tǒng)的滯后，導(dǎo)致政府采購機(jī)構(gòu)不能獲得最優(yōu)的市場(chǎng)資源。(3)政府采購范圍的規(guī)模狹窄，項(xiàng)目單一。從2007年政府采購來看，集中在貨物類別，尤其是計(jì)算機(jī)、公務(wù)車等標(biāo)準(zhǔn)商品，而工程類和服務(wù)類則相對(duì)較少，給預(yù)算單位帶來許多不便。(4)專業(yè)性采購缺乏相應(yīng)的專業(yè)人才。采購管理隊(duì)伍未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)，有關(guān)政策水平、理論水平及專業(yè)管理能力整體偏低，對(duì)有關(guān)知識(shí)和技能知之甚少。政府采購工作缺乏強(qiáng)有力的組織力量，工作上形不成合力。

(四)收支兩條線管理問題收支兩條線是指政府對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入等財(cái)政非稅收入的一種管理方式，即有關(guān)部門取得的非稅收人與發(fā)生的支出脫鉤，收入上繳國庫或財(cái)政專戶，支出由財(cái)政根據(jù)各單位履行職能的需要按標(biāo)準(zhǔn)核定的資金管理模式。有些科研事業(yè)單位的收入并非代行政府職能所收取的收入，若這種收入被定義為預(yù)算外資金納入國庫集中后，部門組織預(yù)算外資金沒有積極性，部門不作為，經(jīng)費(fèi)空缺和沉重的包袱無法解決，對(duì)事業(yè)單位發(fā)展后勁影響很大。

二、完善財(cái)政四項(xiàng)制度改革具體操作的建議

(一)加強(qiáng)各項(xiàng)配套制度“無縫對(duì)接”建設(shè)實(shí)施財(cái)政制度改革對(duì)會(huì)計(jì)法律制度等有很大的影響，需要及時(shí)糾正會(huì)計(jì)制度缺位的問題，研究和制定配套的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)管理辦法，確立事業(yè)單位在分配資金、管理和使用資金方面的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體地位和重要責(zé)任。會(huì)計(jì)法要明確財(cái)政制度改革后的會(huì)計(jì)法律責(zé)任，除了用款單位的法律責(zé)任外，對(duì)財(cái)政制度改革后財(cái)政部門在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的責(zé)任要加重。另外，財(cái)政四項(xiàng)制度改革要和行政審批制度改革、計(jì)劃管理體制、投資管理體制、金融管理體制、人事與機(jī)構(gòu)改革等各項(xiàng)改革構(gòu)成一個(gè)層次清晰、形式規(guī)范、內(nèi)容全面的系統(tǒng)工程，這些改革相互聯(lián)系，應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，并用制度予以保證和規(guī)范，實(shí)現(xiàn)制度之間的“無縫對(duì)接”，才能確保各項(xiàng)改革有條不紊的開展。

(二)增進(jìn)理性化制度激勵(lì)現(xiàn)行改革存在的主要問題是財(cái)權(quán)集中后的制度激勵(lì)不足，部門和單位自過小，最終容易加劇財(cái)力的不足。因此要在完善中增進(jìn)理性化制度激勵(lì)，在財(cái)政實(shí)力增強(qiáng)的基礎(chǔ)上要逐步增加部門的財(cái)力。對(duì)行政單位和事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)使用管理在改革要求和方向選擇切忌完全一致，管理模式要因地制宜，不搞“一刀切”。在當(dāng)前財(cái)力難以保障的情況下，要適當(dāng)擴(kuò)大部門和單位的自，允許部門有適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)資金和資金調(diào)度權(quán)，有適當(dāng)?shù)恼少徸?。?duì)事業(yè)單位的收入要明確收費(fèi)性質(zhì)，改進(jìn)征收方式，進(jìn)一步對(duì)其資金性質(zhì)歸屬進(jìn)行深入分析，并研究確定相應(yīng)資金管理制度，確保身負(fù)包袱的事業(yè)單位自謀發(fā)展的積極性等。

第6篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

［關(guān)鍵詞］文化軟實(shí)力;思想政治教育;思想道德素質(zhì)

［中圖分類號(hào)］G64［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1005-6432（2012）18-0097-02

1 前 言

自從美國學(xué)者約瑟夫.S.奈提出了“文化軟實(shí)力”概念之后,“文化軟實(shí)力”的發(fā)展日益受到各國的重視。文化軟實(shí)力是一國文化影響力、凝聚力以及吸引力的外在表現(xiàn),是一個(gè)國家綜合實(shí)力的有機(jī)組成部分。由于在世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)中,文化軟實(shí)力的強(qiáng)弱起到了越發(fā)重要的作用,因此,把握文化發(fā)展方向、樹立文化自信、激發(fā)民族凝聚力成為我國今后文化發(fā)展的重要任務(wù)。在文化軟實(shí)力的提升過程中,思想政治教育作為一項(xiàng)重要的思想傳播實(shí)踐活動(dòng)起到了舉足輕重的作用；同時(shí),文化軟實(shí)力的不斷發(fā)展與壯大也促進(jìn)了思想政治教育工作的有利開展。思想政治教育活動(dòng)的本質(zhì)規(guī)定與文化軟實(shí)力的發(fā)展與提升有著很多共通之處,因而思想政治教育功能的發(fā)揮與文化軟實(shí)力的提升關(guān)系密切。雙方相互影響、相互促進(jìn)。

2 思想政治教育在文化軟實(shí)力提升中的作用

思想政治教育是借助豐富的精神文化激勵(lì)人、鼓舞人、影響人的教育活動(dòng)。思想政治教育在傳播思想文化的同時(shí),也在文化的發(fā)展與建設(shè)中起到了重要的作用。

2.1 思想政治教育在文化軟實(shí)力提升中具有價(jià)值導(dǎo)向功能核心價(jià)值觀是文化內(nèi)涵的基本體現(xiàn),是主流意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)。價(jià)值觀是人們對(duì)價(jià)值問題的總的觀點(diǎn)和根本的看法,幾乎影響到人的所有行為,因而在思想文化的發(fā)展過程中具有極其重要的地位。世界上任何一個(gè)國家的文化要形成強(qiáng)大的影響力和吸引力,要把全社會(huì)的力量凝聚起來,都需要有核心價(jià)值觀作為引導(dǎo)。因此,加強(qiáng)核心價(jià)值觀的宣傳與建設(shè)是提高國家文化軟實(shí)力的重要途徑。當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步推進(jìn),多元文化并存,各種思想相互激蕩的局面也將長期存在。人們面對(duì)復(fù)雜多樣的文化氛圍和思想環(huán)境時(shí),將面臨價(jià)值取向的選擇問題。具體到我國而言,中國社會(huì)正經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)體制改革、社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要轉(zhuǎn)型期,這使得人們思想價(jià)值觀念的選擇性和差異性進(jìn)一步增強(qiáng),并在價(jià)值追求上易產(chǎn)生猶豫和困惑。在此背景中,加強(qiáng)本國文化核心價(jià)值觀的宣傳和教育就顯得尤為重要。如果不進(jìn)行積極主動(dòng)的介入和干預(yù),本國文化的核心價(jià)值觀便會(huì)湮沒在眾多的非主流價(jià)值觀中,這不僅不利于國家文化軟實(shí)力的建設(shè)和提升,還將使國家的意識(shí)形態(tài)安全面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

而在樹立核心價(jià)值觀、防御其他價(jià)值觀念的侵蝕中,思想政治教育活動(dòng)有著其天然的優(yōu)勢(shì)。思想政治教育是宣傳、傳播主流文化意識(shí)形態(tài)、開展意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)踐活動(dòng),能夠引導(dǎo)人們形成正確的價(jià)值觀念、道德品質(zhì)、政治思想,弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),激發(fā)人們的愛國主義熱情,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。思想政治教育實(shí)際上是一個(gè)國家進(jìn)行的精神文化的教育,是精神文化傳授、認(rèn)同、運(yùn)用、創(chuàng)造的活動(dòng)。一元主導(dǎo)性是思想政治教育實(shí)踐必須堅(jiān)持的基本原則。思想政治教育工作的一元主導(dǎo)性使其具有明確的價(jià)值觀導(dǎo)向,使人們?cè)诮邮芙逃倪^程中明確我國文化發(fā)展的主流方向,樹立正確的價(jià)值觀念,從而促進(jìn)了文化建設(shè)的正確方向。在當(dāng)代中國,堅(jiān)持一元主導(dǎo)就是堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),就是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我國整體價(jià)值觀中處于支配地位,是我國主流意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)。思想政治教育的核心價(jià)值觀導(dǎo)向功能可使人們明確文化軟實(shí)力的發(fā)展關(guān)鍵在于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的不斷發(fā)展。

2.2 思想政治教育促進(jìn)文化認(rèn)同的形成

文化是人類社會(huì)長期發(fā)展的產(chǎn)物。不同的自然、社會(huì)環(huán)境中,人們形成了紛繁復(fù)雜、風(fēng)格各異的文化模式。在經(jīng)濟(jì)全球化不斷加深的背景下,文化的交融與發(fā)展使社會(huì)出現(xiàn)了對(duì)文化的選擇和遵從,即文化認(rèn)同問題。文化認(rèn)同是社會(huì)成員對(duì)文化的接納和認(rèn)可,是人們對(duì)文化所形成的歸屬感、信任感。文化認(rèn)同可使人們形成一致的價(jià)值觀、理想與信念,并在思維方式和行為模式上達(dá)成一致,從而激發(fā)人們的民族凝聚力。

在多元文化的背景下,各種文化對(duì)社會(huì)成員的文化選擇會(huì)形成沖擊,進(jìn)而影響人們對(duì)于本國文化的認(rèn)同程度,從而使本國文化影響力的發(fā)揮受到限制,并影響到民族凝聚力的進(jìn)一步加強(qiáng)。而在全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下,一個(gè)國家若沒有強(qiáng)有力的被民眾所認(rèn)可和遵從的文化體系,則會(huì)缺乏民族精神支持和前進(jìn)的精神動(dòng)力,而缺少精神動(dòng)力的國家是不會(huì)有強(qiáng)大而持久的競(jìng)爭(zhēng)力的。此外,“在這個(gè)新的世界里,最普通的、重要的和危險(xiǎn)的沖突不是社會(huì)階級(jí)之間、富人和窮人之間,或者其他以經(jīng)濟(jì)來劃分的集團(tuán)之間的沖突,而是屬于不同文化實(shí)體之間的沖突”,“文化的沖突正在增長……”,未來世界的沖突將主要來自不同文明之間的沖突,而對(duì)文化的認(rèn)同程度將決定文明間競(jìng)爭(zhēng)的成敗。

在文化認(rèn)同形成的過程中,思想政治教育工作發(fā)揮了積極的作用。思想政治教育通過主流文化武裝人的頭腦,提高人們對(duì)于不同文化的辨別和鑒賞能力。思想政治教育的本質(zhì)是精神文化的傳播、宣傳以及同化的活動(dòng)。人們?cè)诮邮芙逃倪^程中,不僅學(xué)習(xí)到民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),還能夠了解其時(shí)代價(jià)值,因而更加熱愛本國文化。思想政治教育中的愛國主義教育、社會(huì)共同理想、人生觀價(jià)值觀等內(nèi)容的教育能夠激發(fā)人們的愛國主義情感、為社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感,而這些高尚的道德情感能夠非常有效地激發(fā)出人們對(duì)于本國文化的喜愛之情,并進(jìn)而有利于人們形成文化認(rèn)同。

3 文化軟實(shí)力的提升對(duì)于思想政治教育的促進(jìn)作用3.1 文化軟實(shí)力的提升豐富了思想政治教育內(nèi)容

思想政治教育是塑造人的道德品質(zhì)、政治思想等方面素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。文化是思想政治工作的載體,不論是理論灌輸、還是通過文學(xué)、影視作品、歌曲等作為媒介對(duì)人們進(jìn)行思想政治教育,無一例外都離不開人類文化的承載。離開文化載體,思想政治教育活動(dòng)就成了無源之水、無本之木。只有生動(dòng)、豐富具有吸引力、感染力的文化才能真正打動(dòng)人、說服人、影響人,沒有感染力和生命力的文化只能使思想政治教育淪為空洞的言語說教,并喪失思想政治教育的教育功能。因此,不斷創(chuàng)造新的文化、挖掘文化的核心價(jià)值及優(yōu)秀內(nèi)涵,不僅是文化自身發(fā)展的要求,更是豐富思想政治教育具體內(nèi)容的要求。文化的不斷發(fā)展開拓出了思想政治教育活動(dòng)的新空間和新平臺(tái)。

3.2 文化軟實(shí)力的提升有助于抵御思想政治教育中的負(fù)面影響文化對(duì)人的影響主要反映在核心價(jià)值觀的影響上。西方國家在加強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力的同時(shí),還加緊向他國輸出意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念,企圖實(shí)現(xiàn)文化霸權(quán)。美國國務(wù)卿希拉里在華盛頓大學(xué)的演講中強(qiáng)調(diào),美國國務(wù)院的核心使命就是沖破中國互聯(lián)網(wǎng)壁壘,用美國所謂的“自由、民主、人權(quán)”價(jià)值觀對(duì)中國進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透。意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀的侵入是我國安全穩(wěn)定發(fā)展和思想政治教育工作所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了抵御價(jià)值觀的侵蝕,我們應(yīng)積極采取應(yīng)對(duì)措施。除加強(qiáng)積極的正面引導(dǎo)外,更重要的是提升我國文化軟實(shí)力。文化軟實(shí)力的提升意味著本國文化具有更大的吸引力和影響力,主流意識(shí)形態(tài)的影響力不斷加大,意味著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位不斷得到鞏固。通過加強(qiáng)我國本土文化的吸引力,而不是依靠強(qiáng)制力去約束,有助于引導(dǎo)人們自覺抵御外來文化的侵蝕、抵御文化霸權(quán)以及其他文化的消極影響。

3.3 文化軟實(shí)力的提升有助于思想政治教育目標(biāo)的達(dá)成

思想政治教育的主要目標(biāo)是通過思想政治教育實(shí)踐促進(jìn)人的思想道德素質(zhì)的提升與發(fā)展,并通過思想道德素質(zhì)的發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展。文化軟實(shí)力的增強(qiáng)為人的思想道德素質(zhì)的發(fā)展提供了基本條件。文化內(nèi)容的豐富、文化活動(dòng)的多樣性必然營造出與以往不同的文化氛圍,由于受到文化氛圍潛移默化的影響,人們的思想觀念不斷得到更新,精神生活不斷豐富,人的思想道德素質(zhì)悄然發(fā)生了改變。文化環(huán)境對(duì)人的思想道德素質(zhì)產(chǎn)生的影響是緩慢而深遠(yuǎn)的,它是思想政治教育目標(biāo)達(dá)成的有力支撐。文化潛移默化的作用與思想政治教育對(duì)人的主動(dòng)影響相得益彰,共同促進(jìn)人的思想道德素質(zhì)的全面提升。

參考文獻(xiàn)：

［1］張華.論思想政治教育的意識(shí)形態(tài)性［J］.思想理論教育導(dǎo)刊,2009(11).

第7篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

關(guān)鍵詞：市政建設(shè)；工程項(xiàng)目管理；進(jìn)度；質(zhì)量；成本

中圖分類號(hào)：TU99 文章編碼：

前言

隨著市政工程建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模的不斷擴(kuò)大，各方面要求的不斷提高，傳統(tǒng)的管理模式已無法適應(yīng)當(dāng)前市政工程建設(shè)項(xiàng)目管理的需要。而市政工程的組織機(jī)構(gòu)管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和成本控制，是貫穿于整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)中的綜合性質(zhì)的管理工作，是市政工程建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)。

1、市政工程的特點(diǎn)

掌握市政工程具有的顯著特點(diǎn)，對(duì)工程的管理可以起到重要的作用。

1）工程環(huán)境復(fù)雜

在城市內(nèi)，市政工程的施工場(chǎng)所比較多樣，有城市立交，跨越河流的橋梁等高空作業(yè)，也有近年來高速發(fā)展的地鐵等地下空間施工作業(yè)；市政施工作業(yè)有改造，也有整治等維護(hù)；施工部位有主體，也有配套。因此，市政工程所處的環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜，對(duì)工程管理有著較高的要求。

2） 高處施工作業(yè)難度大

市政工程中，高架橋梁等項(xiàng)目施工，除高空作業(yè)，還存在施工過程中下方車輛、行人仍在通行，造成管理方面的問題難度加大，安全性要求高。

3） 施工作業(yè)方法多樣化

因?yàn)榈乩?、地質(zhì)條件的不同，相同的作業(yè)在不同區(qū)域也會(huì)用到不同的方法，這對(duì)管理提出了更具體的要求。

4）施工環(huán)境較差

市政工程建設(shè)中，露天施工的情況比較多見，因此天氣的影響，氣候的變化對(duì)施工作業(yè)都造成很大的困難，在管理方面也比較艱巨。

5） 工程分包問題

市政工程分包現(xiàn)象較多，現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足，施工作業(yè)人員水平有限，這給工程項(xiàng)目管理在實(shí)施過程中造成較多的問題。

從以上特點(diǎn)可以看出，在市政工程的開展過程中，只有對(duì)工程特點(diǎn)有足夠的了解，才能夠保證項(xiàng)目管理具有一定的針對(duì)性，才能使項(xiàng)目管理更加適合工程建設(shè)需要。所以，市政工程的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，決定了工程項(xiàng)目管理應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)用性。

2、市政工程項(xiàng)目管理的具體措施

控制進(jìn)度、質(zhì)量和成本是市政建設(shè)工程項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容。

2.1控制進(jìn)度

在市政建設(shè)工程項(xiàng)目上，控制進(jìn)度的最主要的目的就是按照合同或者是上級(jí)的規(guī)定來按要求完成工程建設(shè)，控制進(jìn)度就是按施工計(jì)劃合理有效的進(jìn)行施工。在施工計(jì)劃的制定過程中，一定要精確到周、日甚至精確到小時(shí)，為了保證按時(shí)竣工，必要時(shí)也要對(duì)施工計(jì)劃稍作改動(dòng)或者補(bǔ)充。

項(xiàng)目計(jì)劃階段，施工項(xiàng)目計(jì)劃中的一級(jí)計(jì)劃的目標(biāo)就是總的施工目標(biāo)，就是最后的交工期限，為主要的施工部分設(shè)立開工時(shí)間和最終交工確切的日期，計(jì)劃一經(jīng)簽訂就成了建設(shè)中的綱領(lǐng)性文件，工程涉及的各方都要嚴(yán)格遵守、施行，同時(shí)在合同中還應(yīng)該有明確的、對(duì)應(yīng)性的獎(jiǎng)罰措施。施工單位要明確確立施工各個(gè)分部所有的施工階段性的工期計(jì)劃，階段性的分部工期計(jì)劃必須符合總計(jì)劃和總進(jìn)度的要求，同時(shí)階段性工作計(jì)劃在實(shí)施之前要報(bào)告有關(guān)上級(jí)部門審核通過，這是施工項(xiàng)目計(jì)劃的第二級(jí)計(jì)劃管理。第三級(jí)是總的包工單位要制定的周計(jì)劃，周計(jì)劃也要上報(bào)相關(guān)的上級(jí)審批通過，作為施工的最終的依據(jù)，施工后每周都要進(jìn)行進(jìn)度的調(diào)整和制定新的施工計(jì)劃。在實(shí)際施工過程中如果遇到干擾，出現(xiàn)實(shí)際施工進(jìn)度與施工計(jì)劃進(jìn)度不一致的情況，就要與施工單位和監(jiān)理單位共同進(jìn)行協(xié)商調(diào)整，緊急采取措施加以管理。出現(xiàn)較大天數(shù)的偏差時(shí)，要認(rèn)真分析偏差原因，找出根源及時(shí)修正、調(diào)整。

2.2控制質(zhì)量

保證質(zhì)量是市政工程建設(shè)項(xiàng)目管理的核心之一，貫穿于整個(gè)工程的實(shí)施過程之中。對(duì)市政工程項(xiàng)目質(zhì)量的高要求已得到廣泛的重視，因此如何保證建設(shè)工程的質(zhì)量已成為建設(shè)領(lǐng)域里重要的研究課題。

1）對(duì)施工管理人員工作質(zhì)量的控制。

在市政工程質(zhì)量控制五大要素中，人是決定性的因素，施工管理人員和操作工人素質(zhì)的高低對(duì)市政工程質(zhì)量起決定性的作用，其表現(xiàn)形式就是他們的工作質(zhì)量，因此，對(duì)參與施工的技術(shù)人員和技術(shù)工人的工作質(zhì)量必須進(jìn)行嚴(yán)格管理與控制。為此，對(duì)技術(shù)人員和技術(shù)工人進(jìn)行崗位教育和技術(shù)交底是保證工作質(zhì)量的前提，因此，上崗前必須通過崗位教育（培訓(xùn)）和技術(shù)交底，樹立項(xiàng)目經(jīng)理部全員的質(zhì)量意識(shí)和實(shí)施技術(shù)練兵， 只有這樣，才能在工程質(zhì)量上形成你追我趕的自覺行動(dòng)，才能形成人人關(guān)心工程質(zhì)量、個(gè)個(gè)重視工程質(zhì)量的良好氛圍，同時(shí)還要實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，也只有這樣，才能提高人的工作質(zhì)量，最終達(dá)到保證整體工程質(zhì)量的目標(biāo)。

2）對(duì)市政工程所用原材料的質(zhì)量控制。

工程所需原材料和構(gòu)配件是形成市政工程實(shí)體的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是形成工程質(zhì)量的基本要素；確保原材料按質(zhì)、按量供應(yīng)和正確使用是工程質(zhì)量控制的重要內(nèi)容。對(duì)原材料的質(zhì)量控制應(yīng)采用“三把關(guān)、四檢驗(yàn)”制度，就是材料采購和供應(yīng)人員把關(guān)、技術(shù)質(zhì)量檢驗(yàn)人員把關(guān)、技術(shù)人員和操作人員把關(guān)；檢驗(yàn)材料品種、檢驗(yàn)規(guī)格、檢驗(yàn)質(zhì)量和檢驗(yàn)數(shù)量。

3）對(duì)市政工程所用施工機(jī)械的質(zhì)量控制。

在確定市政工程施工方案時(shí)，應(yīng)選用先進(jìn)的、適用的、符合本工程技術(shù)要求的施工機(jī)械和設(shè)備，這對(duì)保證和提高工程質(zhì)量及加快施工進(jìn)度具有舉足輕重的作用， 尤其是附有計(jì)量儀表的機(jī)械設(shè)備，更應(yīng)正確使用和定期進(jìn)行檢查及維修，以滿足工程施工質(zhì)量的要求。

4）對(duì)市政工程項(xiàng)目施工工序的質(zhì)量控制。

工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制最基本的內(nèi)容就是對(duì)工序質(zhì)量的控制，而工序質(zhì)量控制的目的就是要發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏差和分析影響工序質(zhì)量的制約因素，并設(shè)法消除制約因素，使工序質(zhì)量控制在規(guī)范允許的范圍內(nèi)，以確保每道工序的質(zhì)量。工序質(zhì)量具有不穩(wěn)定性和不確定性的特點(diǎn)：不穩(wěn)定性是因人工操作不當(dāng)引起的，而不確定性是指市政工程施工工序復(fù)雜，不確定因素較多，無法事先確定某些工序。因此，要控制好每道工序質(zhì)量，就要做到對(duì)每道工序、每個(gè)細(xì)小部位都要實(shí)施監(jiān)督操作、檢驗(yàn)把關(guān)、預(yù)防和檢測(cè)相結(jié)合的綜合管控方法。

2.3控制成本

工程項(xiàng)目的成本控制要求在施工建設(shè)中對(duì)使用的人力、物力資源和費(fèi)用開支進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和限制，通過對(duì)各分項(xiàng)成本的控制，確保工程整體成本控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通常采用的是：控制人工、材料和機(jī)械設(shè)備費(fèi)用。根據(jù)承包合同對(duì)成本的要求，計(jì)算人工總量，有效控制人工費(fèi)用；施工過程中加強(qiáng)對(duì)材料的管理，嚴(yán)格用料制度，抓好材料進(jìn)貨渠道，減少進(jìn)貨環(huán)節(jié)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)耗用較大的輔材實(shí)行專人包干，及時(shí)歸庫；對(duì)機(jī)械設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料實(shí)行租賃制，這樣能提高機(jī)械設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料的利用率，加快施工工期，又減少機(jī)械購買費(fèi)用。制定合理的施工方案，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。正確選擇施工方案是工程建設(shè)的關(guān)鍵，不斷探尋降低成本、提高工效的新工藝、新技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并形成創(chuàng)新機(jī)制；建設(shè)過程中應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格做到“按圖施工、按合同施工、按規(guī)范施工”，應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量，以減少返工造成人工和材料的浪費(fèi)情況。

結(jié)語

無論是市政工程還是其它工程，項(xiàng)目的全方位管理都是十分必要的，這就要求建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施者將項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等納入正規(guī)化的管理，使施工項(xiàng)目各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。因此，作為項(xiàng)目管理者，應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目的實(shí)踐中逐漸摸索，就一定能創(chuàng)造出一條施工項(xiàng)目管理的成功之路。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉特美.市政工程質(zhì)量控制管理的有效措施分析[J].科技致富導(dǎo),2011(21): 5 4 .

第8篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

關(guān)鍵詞：市政工程；項(xiàng)目管理；質(zhì)量控制；安全管理

中圖分類號(hào)：TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

引言

優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量是參建各方共同努力的結(jié)果，各方做好工程項(xiàng)目管理是一門學(xué)問。本人先后在施工、監(jiān)理單位從事市政工程建設(shè)管理工作，對(duì)項(xiàng)目管理也有些思考，下面針對(duì)目前情況，從施工、監(jiān)理的角度談?wù)剬?duì)工程建設(shè)項(xiàng)目管理的一些看法，與同行朋友分享。

1、關(guān)于設(shè)計(jì)圖紙方面

關(guān)于設(shè)計(jì)圖的審核，要注意以下幾方面的問題：一是要注意閱讀圖紙的總說明書和圖紙當(dāng)中的細(xì)部說明是否存在欠缺。二是要關(guān)注一下新老工程在搭接上是否存在欠缺。三是要看看工程圖中，在道路、橋梁、排水幾方面的關(guān)系有無不協(xié)調(diào)的因素。四是當(dāng)采用新規(guī)范后，要注意到圖紙中是否還留有老規(guī)范的東西，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)中往往引用先前設(shè)計(jì)的東西。五是如果設(shè)計(jì)院在某項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容有調(diào)整，在審查設(shè)計(jì)圖紙時(shí)要留意此項(xiàng)內(nèi)容是否調(diào)整了。

對(duì)于施工、監(jiān)理單位而言，在長期的工作實(shí)踐中，一定積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)可以在工程實(shí)施階段圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)交底時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的把關(guān)發(fā)揮作用，同時(shí)不同崗位的參建人員，可根據(jù)自身的需要了解設(shè)計(jì)圖內(nèi)容，原則是管理層次面越高的人了解的就越宏觀，從事的工作越具體，了解圖紙的程度應(yīng)該越深入。比如說從事工程質(zhì)量驗(yàn)收的人，就要仔細(xì)的了解圖紙內(nèi)容，如果圖紙都沒了解清楚就談不上真正的把關(guān)了。

2、關(guān)于合同管理

工程的質(zhì)量、造價(jià)和工期是工程合同的主要內(nèi)容。在工程施工中首先要了解合同文件中對(duì)質(zhì)量、工期和造價(jià)方面的合同條款。如果質(zhì)量目標(biāo)是合格，在工程驗(yàn)收時(shí)只要滿足驗(yàn)收規(guī)范的要求就可以了，如果有更高的要求，比如要達(dá)到市優(yōu)或省優(yōu)，工程的外觀就要做的更細(xì)一些，工程資料要做的更完善一些。對(duì)工期的約定比較簡(jiǎn)單，但是很重要，如果工程不能如期完工，不只是沒有實(shí)現(xiàn)建設(shè)方的工期要求，還要面臨罰款。對(duì)造價(jià)約定的了解也非常重要，工程費(fèi)用的增減都離不開對(duì)造價(jià)的約定。

3、關(guān)于施工項(xiàng)目部及監(jiān)理組人員的組建

對(duì)于施工項(xiàng)目組的人員組成有個(gè)了解很有必要，如有必要，監(jiān)理方可以要求調(diào)整項(xiàng)目組。按照我現(xiàn)在的理解，工程在施工過程中，對(duì)施工方而言，分為管理層和作業(yè)層兩個(gè)層面。管理層負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理，它與業(yè)主和監(jiān)理相互協(xié)調(diào)；作業(yè)層是指具體實(shí)施工程的層面，在一個(gè)項(xiàng)目中，作業(yè)層不只一個(gè)，這里指的是頂級(jí)作業(yè)層。我們要弄清楚的是，管理層是不是由作業(yè)層的管理人員組成。如果管理層不來自于作業(yè)層，監(jiān)理方可要求作業(yè)層的相關(guān)人員參加某些會(huì)議，防止管理層不能把建設(shè)方的要求落實(shí)到作業(yè)層。在工程質(zhì)量管理中，建設(shè)及監(jiān)理方很強(qiáng)調(diào)的事情，實(shí)際上沒有什么難度，最后沒有什么結(jié)果，原因就是管理層面出了問題，沒有把建設(shè)方的要求落實(shí)下法，也沒起到把關(guān)的作用。如果是由頂級(jí)作業(yè)層組成的管理層，在質(zhì)量管理中如果出現(xiàn)管理不到位的情況，也可以要求下一級(jí)作業(yè)層參加會(huì)議。

監(jiān)理組成員的組成，應(yīng)按合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)、合理的技術(shù)職務(wù)、職稱結(jié)構(gòu)配備相應(yīng)的監(jiān)理人員，監(jiān)理員、專業(yè)監(jiān)理工程師、總監(jiān)按《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的規(guī)定履行各自的崗位職責(zé)。

5、關(guān)于文件檔案資料管理

工程建設(shè)中的資料管理是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，目前非常需要精通資料業(yè)務(wù)的技術(shù)人員，項(xiàng)目中從事資料工作的往往是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，又缺少必要的指導(dǎo)，造成資料與工程進(jìn)度不同步或出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。造成這個(gè)問題的原因可能是總包方和作業(yè)層的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為做資料比較簡(jiǎn)單，實(shí)際上要精通資料方面的業(yè)務(wù)是件很不容易的事，如果是一個(gè)新手做資料，又沒有成手指導(dǎo)，是根本做不下去的。

項(xiàng)目組中能有做資料的成手或能有成手指導(dǎo)很有必要，這個(gè)問題應(yīng)引起總包方和作業(yè)層的重視。要想在資料員崗位上能留住業(yè)務(wù)熟練者，適當(dāng)提高這個(gè)崗位的工資可能是一個(gè)辦法。如果出于經(jīng)濟(jì)上的考慮，沒有安排有經(jīng)驗(yàn)的人做資料，因而拖延了工程交驗(yàn)時(shí)間，所造成的經(jīng)濟(jì)損失可能會(huì)更大些。

6、關(guān)于工程質(zhì)量

質(zhì)量管理涉及的內(nèi)容較多，這里從施工單位的角度談兩個(gè)方面的看法。從造價(jià)方面而言，工程合理的中標(biāo)價(jià)，以及合理的進(jìn)度款支付條件，對(duì)保證工程的質(zhì)量相當(dāng)重要。如果中標(biāo)價(jià)過低，或進(jìn)度款支付不合理，一定會(huì)對(duì)工程質(zhì)量造成影響。但是從合同的角度講，從信譽(yù)的角度講，從對(duì)工程負(fù)責(zé)的角度講，都不能因?yàn)橐陨显蚪档唾|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)成熟的企業(yè)，應(yīng)該守住價(jià)格的低線，這個(gè)問題要靠施工企業(yè)在接工程前正確對(duì)待。如果只為接工程，而不顧不合理的約定，那企業(yè)只好承擔(dān)相應(yīng)的后果。一個(gè)成熟的企業(yè)還應(yīng)守住質(zhì)量的低線，如果只圖省錢造成質(zhì)量出了大問題，最后的結(jié)果就是企業(yè)將遭受更大的損失。從工期方面看，目前有些工程工期比較緊張，如果工期很緊，要想把工程做精做細(xì)，難度很大。所以為了保證工程質(zhì)量，建設(shè)方要盡可能合理確定工期。

監(jiān)理單位是受建設(shè)方委托負(fù)責(zé)項(xiàng)目監(jiān)理的，監(jiān)理單位應(yīng)重視監(jiān)理水平的提高，高水平、高質(zhì)量的為業(yè)主服務(wù)。目前監(jiān)理單位的工作，一方面要注重驗(yàn)收的環(huán)節(jié)不要疏忽，另一方面就是要加強(qiáng)預(yù)檢環(huán)節(jié)，進(jìn)行事前、事中控制避免問題的產(chǎn)生。另外工程建設(shè)當(dāng)中造成疏忽的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，比如，某高架橋施工時(shí)為交通監(jiān)控設(shè)施預(yù)埋的鏍栓規(guī)格不對(duì)，后來交通監(jiān)控進(jìn)場(chǎng)后才發(fā)現(xiàn)，處理起來難度很大；有一個(gè)為小區(qū)配套的道路工程，因?yàn)樾^(qū)預(yù)留的窨井位置不對(duì)。造成類似問題的發(fā)生，一方面的原因是施工方在管理上出現(xiàn)了疏忽，二是監(jiān)理方?jīng)]有起到把關(guān)的作用。

7、關(guān)于工期

工期是工程建設(shè)中很重要的控制目標(biāo)。這里主要談兩方面看法。一方面工程建設(shè)特別是市政工程受天氣的影響很大，從這個(gè)角度講，要注意兩點(diǎn)，一是在天氣好的條件下，要注意抓進(jìn)度，二是在排工期時(shí)要留有余地；另一方面由于受工程范圍內(nèi)障礙物拆遷等外界客觀條件影響工期，作為施工單位應(yīng)會(huì)合理提出工期索賠，監(jiān)理單位應(yīng)根據(jù)事實(shí)予以認(rèn)可。

8、關(guān)于費(fèi)用及投資控制

作為施工單位成本控制主要發(fā)生在投標(biāo)、施工階段。確定合理的投標(biāo)價(jià)是成本控制的第一步，不搞價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)，不以低于成本價(jià)投標(biāo)，在施工階段加強(qiáng)控制成本，如在采購材料時(shí)多詢價(jià)、在施工中避免返工浪費(fèi)、進(jìn)度安排采用流水作業(yè)、費(fèi)用索賠等；作為監(jiān)理單位要嚴(yán)格按照合同監(jiān)理，避免投資的不合理增加給業(yè)主帶來損失。

關(guān)于安全管理

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，做到無方案不施工、無安全技術(shù)措施不施工、方案未經(jīng)審批不施工（主要涉及施工單位項(xiàng)目經(jīng)理、單位技術(shù)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目總監(jiān)的審批），監(jiān)理單位要重點(diǎn)審查施工安全技術(shù)措施。

10、項(xiàng)目管理以人為本

在工程項(xiàng)目管理中，關(guān)于技術(shù)層面的東西，關(guān)于管理層面的東西談的比較多，這方面的內(nèi)容是重要，值得探討和研究。其實(shí)還有一方面更重要的內(nèi)容被關(guān)注的不夠，那就是如何使每一個(gè)參與工程建設(shè)的人，能夠發(fā)自內(nèi)心的要把事情做好。這個(gè)問題涉及的內(nèi)容很多，也很復(fù)雜，在這里只是簡(jiǎn)單談?wù)効捶ā?/p>

不從關(guān)愛的角度講，僅僅出于為了把事情做好，使干活的人有個(gè)好心情很重要，如果一個(gè)人心情不好，就不會(huì)真正把事情做好。老板想讓員工有好心情，要注意兩點(diǎn)，一個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的尊敬員工，二是如果有可能，可以給員工高一點(diǎn)的工資。現(xiàn)在有些技術(shù)人員，生活壓力很大，干活的民工更辛苦，長年在外，吃住條件都很差，有些人長年夫妻分居，沒有假期，每天工作時(shí)間很長，真的很值得關(guān)心和同情。

第9篇：關(guān)于思鄉(xiāng)的詩范文

[關(guān)鍵詞]檔案管理；知識(shí)管理；相似性

現(xiàn)代的知識(shí)管理可以為傳統(tǒng)的檔案管理創(chuàng)新拓展提供方向與動(dòng)力，而傳統(tǒng)的檔案管理可以為現(xiàn)代的知識(shí)管理簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)提供路徑與基礎(chǔ)。

一、檔案管理與知識(shí)管理相近相通

（一）兩者管理對(duì)象重疊

檔案管理的對(duì)象是文件、檔案，知識(shí)管理的對(duì)象是知識(shí)。知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)可以分為外源顯性知識(shí)和內(nèi)源顯性知識(shí)。中國臺(tái)灣學(xué)者楊舜仁說：“知識(shí)管理顧名思義：為知識(shí)者，才納入管理，而―般能夠納入信息系統(tǒng)管理的知識(shí)，不外以電子型態(tài)或書面形態(tài)存在”，因而，“知識(shí)存在的形態(tài)與文件管理之形態(tài)相同”。可見，文件、檔案是檔案管理和知識(shí)管理共同的管理對(duì)象。檔案管理與知識(shí)管理的密切聯(lián)系主要源于這種管理對(duì)象的重疊。

（二）兩者管理目的的相近

檔案界一直將“便于社會(huì)各方面的利用”作為檔案工作的根本目的和基本原則之一。為企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)提供檔案服務(wù)，滿足用戶的檔案需求，是企業(yè)檔案管理的根本目的，也是企業(yè)檔案管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“它貫穿于企業(yè)檔案工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，支配著企業(yè)檔案管理過程的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。知識(shí)管理的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為此知識(shí)管理必須力圖將最恰當(dāng)?shù)闹R(shí)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最恰當(dāng)?shù)娜?，以便使他們能夠做出最好的決策。

檔案管理和知識(shí)管理都將為用戶提供檔案或知識(shí)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)檔案或知識(shí)的價(jià)值，作為其最終目的，正如德爾斯泰思教授所言：“文件管理的目標(biāo)在許多方面都與知識(shí)管理非常相似――都是在需要的時(shí)候讓人們能夠得到所需的有關(guān)信息。這一共性意味著兩者具有合作的基礎(chǔ)?！?/p>

（三）兩者管理流程類似

長期以來，我國檔案界將傳統(tǒng)檔案管理業(yè)務(wù)劃分為“六個(gè)環(huán)節(jié)”(或“八個(gè)環(huán)節(jié)”)：檔案的接收與征集、整理、鑒定、保管、(編目與檢索、編輯與研究)、統(tǒng)計(jì)和利用服務(wù)。實(shí)現(xiàn)文件、檔案一體化管理、集成管理，還包括文件的制作或接收、傳遞、處理、歸檔等環(huán)節(jié)。知識(shí)管理的流程是知識(shí)的產(chǎn)生、收集、存儲(chǔ)、加工、整理、評(píng)價(jià)、利用等。檔案管理和知識(shí)管理的管理流程相當(dāng)類似：都是對(duì)分散的管理對(duì)象(文件、檔案或知識(shí))，予以收集、存儲(chǔ)，使之集中化；然后對(duì)其進(jìn)行加工、整理，使之有序化；接著對(duì)其進(jìn)行鑒定、評(píng)價(jià)，使之優(yōu)化；最后將其提供利用，使之實(shí)現(xiàn)價(jià)值；而在利用過程中又會(huì)產(chǎn)生新的文件、檔案或知識(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行收集、存儲(chǔ)。

（四）兩者管理技術(shù)相同

在數(shù)字化環(huán)境中，企業(yè)的文件、檔案產(chǎn)生、流轉(zhuǎn)于各種各樣的信息系統(tǒng)。對(duì)于非數(shù)字化環(huán)境下產(chǎn)生的文件、檔案，為了使其適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境的要求，也必須對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化處理。因此，現(xiàn)代企業(yè)檔案管理的全部活動(dòng)――文件、檔案的制作或接收、傳遞、處理、歸檔、整理、鑒定、保管和提供利用等都依賴于現(xiàn)代信息技術(shù)。而知識(shí)管理更是信息技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物，知識(shí)管理的實(shí)現(xiàn)離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的應(yīng)用。檔案管理和知識(shí)管理都需要應(yīng)用的具體技術(shù)或工具包括：元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、文本挖掘、搜索引擎、電子郵件、門戶系統(tǒng)、信息、信息推送、信息安全技術(shù)等等?？梢?，檔案管理與知識(shí)管理有著共同的技術(shù)支撐――現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、檔案管理與知識(shí)管理相差相異

從管理層面來看，檔案管理主要是一項(xiàng)專業(yè)管理活動(dòng)、一系列管理技術(shù)方法；而知識(shí)管理不僅是一項(xiàng)專業(yè)管理活動(dòng)、一系列管理技術(shù)方法，還介于價(jià)值觀念、管理模式、管理理念范疇。從管理深度來看，傳統(tǒng)檔案管理主要是對(duì)文件、檔案實(shí)體(載體)的管理，而知識(shí)管理更重視對(duì)文件、檔案內(nèi)容(信息、知識(shí))的管理。從管理范圍來看，檔案管理的對(duì)象限于文件、檔案；而知識(shí)管理不僅要管理文件、檔案這種內(nèi)源顯性知識(shí)，還要管理圖書情報(bào)之類的外源顯性知識(shí)以及員工大腦中的隱性知識(shí)。從管理側(cè)重點(diǎn)來看，檔案管理更側(cè)重于確保文件、檔案的完整性、真實(shí)性與可靠性，確保文件、檔案的憑證性價(jià)值、長遠(yuǎn)價(jià)值與保存價(jià)值；知識(shí)管理則更關(guān)注文件、檔案及其他類型知識(shí)的可用性，關(guān)注文件、檔案及其他類型知識(shí)的情報(bào)性價(jià)值、現(xiàn)實(shí)價(jià)值與利用價(jià)值。從管理特點(diǎn)來看，檔案管理更強(qiáng)調(diào)對(duì)文件、檔案進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范化、制度化、程序化管理；知識(shí)管理則鼓勵(lì)―種較為寬松、便于創(chuàng)新的管理體系。“文件管理關(guān)注自身的良好定義的政策和可審視的程序，而知識(shí)管理致力于以一個(gè)不受約束的組織的創(chuàng)造力和知識(shí)交易的方式，從而忽視組織傳統(tǒng)。

由此可見，檔案管理與知識(shí)管理具有鮮明的相似性，兩者既相近相通又相差相異。

三、檔案管理與知識(shí)管理的互動(dòng)性

（一）知識(shí)管理可以拓展檔案管理的領(lǐng)域

傳統(tǒng)的企業(yè)檔案管理過分強(qiáng)調(diào)檔案與文件、檔案與圖書情報(bào)的區(qū)別，將文件、圖書情報(bào)等排除在管理職責(zé)之外，從而極大地限制了自身活動(dòng)的范圍。傳統(tǒng)的檔案管理拘泥于歷史記錄的保管，而不是為現(xiàn)有工作服務(wù)，脫離了價(jià)值創(chuàng)造過程之外，從而極大地限制了自身發(fā)揮作用的領(lǐng)域。

知識(shí)管理要求將包括文件、檔案在內(nèi)的一切載體形態(tài)的知識(shí)納入管理范圍，并將不同載體形態(tài)的知識(shí)進(jìn)行整合與集成，建構(gòu)―個(gè)整體的知識(shí)資源體系。知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)在企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動(dòng)創(chuàng)造知識(shí)、共享知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)，使知識(shí)直接服務(wù)于企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)。這樣，檔案管理就被融入一個(gè)更廣闊的活動(dòng)領(lǐng)域，而與組織的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)活動(dòng)直接相結(jié)合，成為企業(yè)日常工作必不可少的組成部分。

（二）知識(shí)管理以提升檔案管理的價(jià)值

傳統(tǒng)的企業(yè)檔案管理重保管輕利用，通過查卷、借閱、復(fù)印等落后的階段，被動(dòng)地提供簡(jiǎn)單、淺層的檔案服務(wù)，不能充分地滿足用戶對(duì)信息、知識(shí)的需求，不能有效地為企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動(dòng)服務(wù)。

知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)借助先進(jìn)的信息技術(shù)，通過現(xiàn)代化、智能化、人性化的手段，主動(dòng)地為用戶提供高級(jí)、深層的信息、知識(shí)服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。知識(shí)管理對(duì)知識(shí)服務(wù)的強(qiáng)調(diào)和價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)注，使得知識(shí)管理專家能夠增強(qiáng)文件管理工作者對(duì)信息和知識(shí)利用的理解，促進(jìn)文件、檔案的開發(fā)利用，從而提升檔案管理的價(jià)值，提升檔案管理機(jī)構(gòu)與人員在企業(yè)組織體系中的地位。

（三）檔案管理對(duì)知識(shí)管理的促進(jìn)作用

隱性知識(shí)占知識(shí)資源的大部分，而且具有相當(dāng)重要的價(jià)值。但是隱性知識(shí)存儲(chǔ)于員工個(gè)人的大腦之中，難于管理。對(duì)于隱性知識(shí)的管理有兩種途徑：一是從隱性知識(shí)到隱性知識(shí)的“社會(huì)化”；二是從隱性知識(shí)到顯性知識(shí)的”外部化”。但是，隱性知識(shí)“社會(huì)化”之后還是隱性知識(shí)，仍處于難于管理的狀況，而且當(dāng)員工流動(dòng)率較大時(shí)，組織的隱性知識(shí)資源就易于流失。因此，―些學(xué)者質(zhì)疑“社會(huì)化”的其次有效性和普遍適用性。檔案管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)在各項(xiàng)活動(dòng)中產(chǎn)生必要的文件，客觀地記錄企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的全部過程和結(jié)果，防止組織記憶的丟失。員工在工作中會(huì)自然地運(yùn)用其隱性知識(shí)來認(rèn)識(shí)問題、解決問題，對(duì)員工工作過程和結(jié)果進(jìn)行客觀的記錄，形成文件，就可以將其隱性知識(shí)部分“物化”于文件之中。這些文件被歸檔保存下來，就實(shí)現(xiàn)了組織知識(shí)的沉淀。

在各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)不斷產(chǎn)生新的文件，如果這些文件不被集中起來，處于分散狀態(tài)，就會(huì)容易丟失。文件的丟失即是知識(shí)的流失。檔案管理強(qiáng)調(diào)對(duì)文件進(jìn)行歸檔，使之處于組織的集中統(tǒng)一控制之下。這個(gè)文件歸檔的過程，就是―個(gè)積累知識(shí)的過程。由此可見，檔案管理強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生文件、進(jìn)行歸檔，強(qiáng)調(diào)文件、檔案的完整齊全、集中統(tǒng)一，有助于知識(shí)的沉淀、積累，為知識(shí)管理提供了知識(shí)資源基礎(chǔ)。