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2、立志成才必需要通過競爭。競爭,對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
3、競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
4、我們要想成才,也必須是離不開群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后責(zé)任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國有句老話,“人心齊,泰山移?!鄙鐣?huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
5、合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
6、在合作中競爭,要尊重競爭對(duì)手,向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長補(bǔ)短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
這些事,包括,你想學(xué)習(xí)一項(xiàng)技巧如學(xué)一樣樂器,學(xué)會(huì)寫作,學(xué)會(huì)做飯等等。
幾乎你能想到的,同時(shí)也肯真的在兩年時(shí)間內(nèi)去認(rèn)真地為這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗的話,都是可以展示給你奇跡的。
其實(shí)這個(gè)視頻,我似乎在很早之前就看過,當(dāng)時(shí)初看也覺得勵(lì)志,覺得激情滿滿的,但看了也就是看了,過后就忘記了,不了了這之。
現(xiàn)在重新再看到它的時(shí)候,頓時(shí)有種慚愧之感。
因?yàn)榫嚯x上一次看到它,可能真的有兩年的時(shí)間了,可是這兩年時(shí)間里,我卻并沒有完成哪一件事,或者說是學(xué)會(huì)一件自己原本想達(dá)到的目標(biāo),就像寫作,就像是學(xué)琴。
而這個(gè)過程中,自己并不是沒有開始過,只是都是一時(shí)興起,三心二意,半途而廢。于是時(shí)間一天天地流逝了,兩年的時(shí)間說長不長,說短不短,可是卻一樣沒有什么做為。
所以,當(dāng)再次看到這個(gè)視頻的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆]有堅(jiān)持,因?yàn)闆]有定好目標(biāo)實(shí)踐的規(guī)劃,自己真的錯(cuò)過了一些很好的成長的機(jī)會(huì)。
這也更讓我明白了,為什么大道理都懂得,卻仍是沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果。
也許你從來都不在乎別人是怎么談?wù)撃愕模莵淼竭@里之后你就不得不去在乎了,因?yàn)槟愕拿暱梢院艽蟪潭壬嫌绊懩愕呐e止言行!據(jù)影響你做事情的順利程度。
在很久以前,我也和你一樣,把我著同樣一種想法,覺得你自己做什么事情,身正不怕影子斜,根本就不用害怕別人去說什么去構(gòu)造什么,清者自清,可是后來發(fā)現(xiàn)原來事情其實(shí)并不是這樣一回事,本來沒有的事情,別人也可以定的黑白給你構(gòu)造出來。
所以在這之后的你只要想在這個(gè)江湖上混你必須要學(xué)會(huì)更多的東西讓自己能夠自保。
也許在你們從來沒有看清楚的角落當(dāng)中,那些從來被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西,到最后反而成為了主角。
只不過你從來都沒有注意過的時(shí)光,到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。
相對(duì)于小學(xué)、初中、高中來講,大學(xué)講究的是寬松式教育。當(dāng)我們剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí),我們就像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬,充滿力量,充滿喜悅。但是,不同的人選擇了不同的方向。意志堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反,那些缺乏理想缺乏意志的人呢,一旦套在脖子上的韁繩被松開,他們就會(huì)興奮的四處亂竄,至于,竄到那里,那就不知道了。
所以,勵(lì)志對(duì)大學(xué)生來說是必不可少的。
勵(lì)志勵(lì)志,勵(lì)志的意思就是磨礪自己的志向。所以,勵(lì)志的第一步就是確立好自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前,我們大多數(shù)學(xué)生扮演的都只是一個(gè)被動(dòng)的角色,我們就像是一個(gè)只會(huì)做任務(wù)的機(jī)器,每天的任務(wù)只是上課—下課—上課—下課……完全沒有一點(diǎn)自己的主見。不過,這也是別無他法的,因?yàn)?,在那個(gè)年齡段,我們的自我控制能力尚未成熟,讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí),為將來我們的自主學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候,現(xiàn)在,我們可以稱得上是一個(gè)自由人了,老師不會(huì)無時(shí)不刻的監(jiān)督你的學(xué)習(xí),也沒有誰可以告訴你什么時(shí)間該做什么事,一切都要靠我們自己。剛開始的時(shí)候我們可能會(huì)不大適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境,你可以一天不知道你該做什么,兩天不知道你要做什么……但是,我親愛的同學(xué)們,如果你大學(xué)的整個(gè)階段都在這種不知道的情況下度過,那么情況就不妙了哦!
那么我們的大學(xué)生活算是浪費(fèi)了。
因?yàn)?,大學(xué)是學(xué)生找到自己思想的階段。和小學(xué)、初中、高中、以及更早的階段相比,大學(xué)生要掌握更多的不僅僅只是知識(shí),還有我們的思想,到大學(xué)了,我們要成為一個(gè)有思想的的人。只有找到了我們自己的思想,我們才可以稱之為一個(gè)真正完整的人。
現(xiàn)在仍然還在四處亂跑的大學(xué)生們,你們該停下你們忙亂的腳步了,仔細(xì)的想一想你們的理想究竟在何方,想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什么?它唯一可以帶給你們的只是耗費(fèi)你們大把的青春,青春不等人,過了這個(gè)充滿活力的年齡,我們就很難在找回那股沖勁,也很難去做好一件事。何不現(xiàn)在停下腳步仔細(xì)的想一想,你是否已經(jīng)確立了自己的理想,你是否正向著自己的理想奮進(jìn)。
一望無際的大海是我們的征程,或許前方一面昏暗。但是你并不孤單??窗桑】耧L(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些暗礁。但是,別退縮,勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過,困難不算什么,但,最重要的是放棄!只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它不能影響你的信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留戀,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!
氧氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何,都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,別害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的夢想。
人生需要堅(jiān)持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),努力的堅(jiān)定的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂?,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在2013年那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書!
2、海日生殘夜,江春入舊年。——王灣《次北固山下》
3、滿招損,謙受益。——《尚書》
4、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。——王安石《等飛來峰》
5、武夫力而拘諸原,婦人暫而免諸國。——《左傳·僖公三十二年至三十三年》
6、前事不忘,后事之師。——《戰(zhàn)國策·趙策》
7、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。——志南《絕句》
8、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。——劉禹錫《烏衣巷》
9、茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。——諸葛亮《出師表》
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛,我才從錯(cuò)誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無知,原諒我的過錯(cuò)。
媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦?。】墒?,小時(shí)候我不聽話,不能體會(huì)您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西??赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!
一年級(jí):萬年學(xué)渣
看看當(dāng)今名人:像、像、像,哪一個(gè)不是功名赫赫?哪一個(gè)又是出身名門?美國總統(tǒng)林肯也是如此。讀了這篇文章,我們可以看到林肯的出身。
“美國大總統(tǒng)林肯氏,幼時(shí)貧寒。其父為人傭工,母則司浣濯之役(既洗衣)?!边@位高貴的美國總統(tǒng),這位平息了南北之爭的偉人,竟是如此出身,簡直令我無法相信。
然而,這一切都是他自己創(chuàng)造的嗎?林肯幼年勵(lì)志,最后成為至高無上的總統(tǒng),他的母親是功不可沒的。文章上就說了:“顧其母有賢德。嘗呼而誨之曰:‘凡人之價(jià)值,不在多財(cái),而在有真精神。茍植身社會(huì),而心地欠光明磊落,斯其人一錢不值,雖富亦無足取。為其端謹(jǐn)、正直、勤業(yè)、勵(lì)學(xué),縱貧無寸縷,亦為世界最高尚名貴之人。林肯,我不望汝得千頃之沃壤,而望汝得高遠(yuǎn)之志氣也。’林肯秉此母訓(xùn),時(shí)時(shí)回旋于胸中。”處在貧寒之境,作為一名傭工的妻子,自己也是一個(gè)洗衣服的,能使林肯幼年勵(lì)志。林肯的母親,不愧為賢母啊!
一個(gè)人,想要得到社會(huì)之信用,必須先要有尊重之價(jià)值。想要得到尊重之價(jià)值,就必須得擁有高尚的人格。像林肯母親所說的四點(diǎn):端謹(jǐn)、正直、勤業(yè)、勵(lì)學(xué),是人格的要素,是財(cái)物所不能換來的。更重要的是,它們也是文明美德的一份子!
從側(cè)面的角度來講,正是因?yàn)榱挚铣錾碡氋v,從小經(jīng)歷了許多磨難,使得它更加的成熟。這篇文章令我證實(shí)了兩個(gè)諺語:“自古英雄多磨難?!薄白怨庞⑿鄢錾倌辍!?/p>
在學(xué)校過的第一個(gè)星期,也許是初來咋到,笨手笨腳,加上我性格內(nèi)向,回想起來簡直是事事不順心哪!不過灰暗之中也有亮點(diǎn):教練發(fā)現(xiàn)我疊被子比別人學(xué)得快,兩三次就學(xué)會(huì)了!這給了我激勵(lì)。
第三個(gè)星期,我已慢慢熟悉這里的環(huán)境,我身心越來越放松,笑容不知不覺綻放在臉頰,隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)我也比其他同學(xué)更投入:我心里暗暗地感到吃驚--原來還有比上網(wǎng)更有趣的事!我好像忽然發(fā)現(xiàn)還有那么多值得我去學(xué)的東西。
一個(gè)月過去了,我不知不覺已經(jīng)成了一個(gè)笑聲爽朗讓老師喜愛的學(xué)生了。父親打電話給老師,說起在家時(shí)從沒見我笑過,老師看著我覺得不可思議,我自己也意識(shí)到跟過去的那個(gè)“我”相比,已簡直判若兩人!為了生父母強(qiáng)迫我去上學(xué)的氣,就把自己關(guān)在房間一個(gè)月不出來(除了吃飯及大小便之外),每天連續(xù)七、八個(gè)小時(shí)面對(duì)電腦,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人不人鬼不鬼的那個(gè)真的曾經(jīng)是我嗎?我簡直懷疑自己的記憶了。