廉潔文化宣傳內(nèi)容精選(九篇)
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第1篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
【關(guān)鍵詞】國(guó)有企業(yè)；廉潔文化建設(shè)；創(chuàng)新
0 引言
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷激烈，一些以利益為主的狹隘思想進(jìn)入到國(guó)有企業(yè)內(nèi)部，使得企業(yè)出現(xiàn)了一些貪污、腐敗等惡劣行為，這不僅會(huì)影響到企業(yè)的健康發(fā)展，還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。因此，當(dāng)前創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)廉潔文化的建設(shè)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1 國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)的必要性
國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)不僅可以有效提高企業(yè)管理人員廉潔自律意識(shí)，還可以更深層次地在企業(yè)內(nèi)部形成以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。
第一，國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)可以有效提高企業(yè)黨員干部廉政素質(zhì)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，各種文化相互碰撞，在這種形勢(shì)下，必須要依賴先進(jìn)文化來確保黨員干部的先進(jìn)性。而作為國(guó)有企業(yè)，廉政文化建設(shè)就是提高黨員干部思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要陣地，能夠促使廣大黨員干部在良好的政治環(huán)境中接收先進(jìn)文化的熏陶，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提高廉政素質(zhì)。第二，國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要手段?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，要求重視文化建設(shè)。國(guó)有企業(yè)自從成立那天起，看門人和守護(hù)人決定國(guó)有企業(yè)管理者決不能監(jiān)守自盜，本質(zhì)要求執(zhí)好法和守好門。只有不斷加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，不斷提高國(guó)有企業(yè)黨員干部的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，引導(dǎo)樹立正確的世界觀和政績(jī)觀、權(quán)力觀，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以自覺行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)又好又快發(fā)展。第三，國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)是深入推進(jìn)反腐倡廉工作的必然途徑。深入推進(jìn)反腐倡廉工作迫切要求加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。加大正面宣傳引導(dǎo)力度，用健康向上的、先進(jìn)的廉政文化占領(lǐng)思想“陣地”，能夠減少和現(xiàn)象滋生的土壤和條件，可以進(jìn)一步筑牢企業(yè)內(nèi)部黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力，把腐敗發(fā)生的幾率控制在最小的程度。
2 國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)中存在的問題
鑒于廉潔文化的重要性以及其對(duì)反腐創(chuàng)廉工作的重要意義，我國(guó)非常重視廉潔文化，并且在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都大力推進(jìn)廉潔文化的建設(shè)，尤其是國(guó)有企業(yè)內(nèi)部。但是在具體的建設(shè)過程中，由于人員認(rèn)識(shí)不足、工作不力、發(fā)展不均衡等原因，造成了廉潔文化建設(shè)存在一定的難度，無法充分發(fā)揮其作用。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
2.1 國(guó)有企業(yè)對(duì)廉潔文化缺乏正確的認(rèn)識(shí)
只有充分認(rèn)識(shí)廉潔文化的意義和內(nèi)涵才能夠科學(xué)地建設(shè)廉潔文化。但是在實(shí)際中，由于個(gè)別企業(yè)、一些干部群眾對(duì)廉潔文化建設(shè)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為搞廉潔文化建設(shè)取得的效果難以抵住社會(huì)上不正之風(fēng)的負(fù)面影響；認(rèn)為廉潔文化建設(shè)是形式、是口號(hào)，可有可無，不如效能監(jiān)察來得快，不如查處案件作用大。以至于資金得不到保證，活動(dòng)難以開展，工作難以深入，效果微乎其微。有的單位甚至片面地認(rèn)為組織黨員干部參觀監(jiān)獄，舉辦知識(shí)講座或知識(shí)競(jìng)賽，開展幾項(xiàng)日常教育活動(dòng)，就算是開展廉潔文化建設(shè)了，導(dǎo)致部分單位廉潔文化建設(shè)質(zhì)量良莠混雜、參差不齊，廉潔文化建設(shè)局面比較被動(dòng)。
2.2 廉潔文化建設(shè)無法科學(xué)聯(lián)系實(shí)際
廉潔文化雖然是一種思想意識(shí)上的文化，但它又是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)有力推手。因此，在實(shí)際建設(shè)中，不能將其僅僅視為一種文化，而是要將其視為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的手段。因此，必須要貼近實(shí)際。這樣才能正確反應(yīng)實(shí)際，取得實(shí)際效果。然而，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)在廉潔文化建設(shè)內(nèi)容上缺乏針對(duì)性，形式上缺乏可操作性。有的企業(yè)開展教育活動(dòng)燈下黑，參加活動(dòng)找替身，教育重點(diǎn)不突出，或以點(diǎn)帶面，搞形式主義；有的企業(yè)不結(jié)合本單位的中心工作，不了解干部和職工隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，只是盲目模仿或照搬照抄別人的做法，甚至應(yīng)付上級(jí)，缺乏自主創(chuàng)新。結(jié)果是工作沒少做，人力物力沒少費(fèi)，可實(shí)際效果不明顯。
2.3 國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)遠(yuǎn)離群眾
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的一個(gè)重要組成部分。國(guó)有企業(yè)重視并大力推進(jìn)其建設(shè)最終目標(biāo)就是希望通過其建設(shè)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)群眾以及社會(huì)群眾創(chuàng)造財(cái)富。其最終目標(biāo)就是要為群眾服務(wù)，因此廉潔文化建設(shè)只有貼近群眾，才能廣泛贏得群眾；只有貼近生活，才能引領(lǐng)生活，真正起到弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑的作用。當(dāng)前，有的企業(yè)開展的廉潔文化活動(dòng)缺少群眾性，有的是因?yàn)榛顒?dòng)過于老套，缺乏新意，干部群眾沒有熱情，疲于參加；有的是因?yàn)榛顒?dòng)過于高雅，曲高和寡，一般職工和群眾不適合參加；有的活動(dòng)職工群眾根本不知道，沒法參加；有的干部群眾認(rèn)為教育活動(dòng)與己無關(guān)，不愿意參加。問題出在這些單位在發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、宣傳群眾上工夫不到位，沒有調(diào)動(dòng)起職工群眾的參與熱情，久而久之，廉潔文化建設(shè)便會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，成為無源之水、無本之木。
3 國(guó)有企業(yè)如何創(chuàng)新廉潔文化建設(shè)
鑒于國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)的重要性以及當(dāng)前建設(shè)中存在的問題，有關(guān)人員必須要加強(qiáng)研究力度，創(chuàng)新建設(shè)手段，并且將其賦予時(shí)間，從而保證國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)工作的有序開展。
3.1 加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)廉潔文化理念培育
廉潔理念是廉潔文化的生命和靈魂。因此，在致力于廉潔文化建設(shè)，創(chuàng)新建設(shè)模式的過程中，必須要將廉潔理念的培育作為重點(diǎn)，這一工作可以說是廉潔文化建設(shè)的塑魂過程。在國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)過程中，要把培育特色鮮明的廉潔文化理念放在突出位置，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與思維創(chuàng)新相結(jié)合、目標(biāo)引領(lǐng)與立足現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、彰顯個(gè)性與遵循共性相結(jié)合的原則，力求廉潔理念的優(yōu)化創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。具體的培育措施可以參照以下幾個(gè)方面：
第一，設(shè)立廉潔文化景觀。通過建立企業(yè)廉潔文化宣傳欄，開展經(jīng)常性的廉潔內(nèi)容的宣傳；利用辦公走廊、大廳開辟廉潔文化宣傳陣地，就是所說的“走廊廉潔文化”；服務(wù)窗口部門設(shè)立宣傳廉潔文化的櫥窗。第二，強(qiáng)化廉潔文化宣傳。利用閉路電視系統(tǒng)播放集團(tuán)廉潔文化建設(shè)活動(dòng)信息與成果，在集團(tuán)局域網(wǎng)站上編輯制作宣傳廉潔文化的主題網(wǎng)頁，適時(shí)開辟專題論壇，以職工喜聞樂見的形式、靈活的載體開展?jié)撘颇牧疂嵨幕逃?。第三，建立廉潔文化?chǎng)所。在所屬各單位的俱樂部、小圖書室設(shè)立廉潔文化宣傳角，實(shí)現(xiàn)廉政書刊、光碟進(jìn)書架，方便干部員工借閱觀看。第四，營(yíng)造廉潔文化環(huán)境。公開企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度和工作流程，定期公布群眾關(guān)心的黨務(wù)政務(wù)工作，自覺接受企業(yè)員工和社會(huì)群眾的隨時(shí)監(jiān)督。集團(tuán)將所屬公司各具特色的企業(yè)文化通過廉潔文化的交流進(jìn)行整合，在廉潔文化方面得到有機(jī)統(tǒng)一。營(yíng)造公開透明的廉政工作環(huán)境。第五，拓寬廉潔文化建設(shè)渠道。通過各種渠道及時(shí)收集反饋服務(wù)信息，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)存在的問題，提高服務(wù)質(zhì)量。
3.2 實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)廉潔文化宣傳載體的創(chuàng)新
創(chuàng)新文化載體，開辟文化陣地，是廉潔文化建設(shè)向縱深發(fā)展的必然要求。在國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)過程中必須要重視這一手段，創(chuàng)新廉潔文化宣傳載體。以弘揚(yáng)廉潔精神為主題的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、宣傳陣地、各種媒體，都是廉潔文化建設(shè)的重要載體。因此，要著眼于觀念形態(tài)文化、制度行為文化、物質(zhì)形態(tài)文化三個(gè)層次，結(jié)合（下轉(zhuǎn)第362頁）（上接第302頁）企業(yè)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)、建設(shè)載體，廣泛開展廉潔文化主題宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育的吸引力、親和力、感染力、滲透力和影響力。例如，隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，員工的素質(zhì)和生活品味的提高，傳統(tǒng)的企業(yè)文化生活內(nèi)容和形式根本不能夠滿足員工需求。因此，企業(yè)黨委應(yīng)當(dāng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，本著創(chuàng)建和諧企業(yè)的需要，創(chuàng)新宣傳載體，如成立乒乓球協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等各類業(yè)余文化團(tuán)體。在各種形式的娛樂和比賽活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓舞向上斗志，形成高尚情趣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，為廉潔文化建設(shè)搭設(shè)新平臺(tái)。
3.3 健全廉潔文化建設(shè)機(jī)制
完善的廉潔文化建設(shè)機(jī)制是確保廉潔文化順利建設(shè)的重要途徑，因此，必須要予以重視。首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。依托黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)“黨風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議”和“宣教大格局”制度，將廉潔文化建設(shè)擺上議事日程，納入懲防腐敗體系和企業(yè)文化建設(shè)整體規(guī)劃，做到一起研究部署，一起檢查落實(shí)。二要健全工作機(jī)制。既要發(fā)揮紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)職能，又要發(fā)揮好組織、宣傳、工會(huì)、共青團(tuán)、文化中心等部門和單位的作用，形成密切配合、各有側(cè)重的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)；既要做好當(dāng)前的工作，又要研究制定長(zhǎng)期規(guī)劃，保持廉潔文化建設(shè)的連續(xù)性和完整性。三要提供物質(zhì)保證。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，既要不斷開展創(chuàng)建活動(dòng)，還要加強(qiáng)陣地建設(shè)，同時(shí)需要用優(yōu)秀的作品鼓舞人、教育人，僅有組織保證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，必須有一定的物質(zhì)保證和資金支持。因此，企業(yè)要撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于廉潔文化建設(shè)，保證各項(xiàng)工作有效開展。
4 結(jié)束語
總之，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)不斷激烈的環(huán)境下，國(guó)有企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展且健康有序地發(fā)展，就必須要加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，認(rèn)清當(dāng)前國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)存在的問題，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，創(chuàng)新建設(shè)手段，為企業(yè)構(gòu)筑完善的廉潔文化建設(shè)體制。
【參考文獻(xiàn)】
[1]俞春燕.加強(qiáng)電力企業(yè)廉政文化建設(shè)的探討[J].管理學(xué)家，2011（11）.
第2篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
關(guān)鍵詞：廉潔文化 企業(yè)文化 清廉驛站
目前深圳市地鐵集團(tuán)有限公司運(yùn)營(yíng)的線路長(zhǎng)達(dá)178公里，車站118個(gè)，地鐵網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)帶來客流量的不斷上升，平均日客流達(dá)到200萬人次，地鐵車站每天要接待大量的市民與外來乘客，是深圳地鐵集團(tuán)向社會(huì)展示企業(yè)形象的重要窗口和平臺(tái)，是傳播地鐵文化、樹立地鐵企業(yè)服務(wù)品牌的重要陣地。因此，2012年9月，深圳地鐵集團(tuán)開展打造廉潔車站建設(shè)活動(dòng)，面向市民宣傳廉潔文化和“鐵魂”文化，通過弘揚(yáng)廉潔文化，促進(jìn)“廉潔城市”建設(shè)，深圳地鐵集團(tuán)聯(lián)合深圳市紀(jì)委等單位共同打造中國(guó)首個(gè)以廉潔文化為主題的品牌車站――清廉驛站，并將文化的傳播與服務(wù)品質(zhì)的提升有機(jī)結(jié)合，以特色車站的方式進(jìn)行企業(yè)品牌營(yíng)銷，提升深圳地鐵服務(wù)品牌在社會(huì)與市民心中的影響力與認(rèn)同度，
一、從戰(zhàn)略高度和品牌視角定位
深圳地鐵廉潔車站不僅僅屬于深圳，更屬于深圳這座城市；不僅代表深圳地鐵對(duì)于廉潔的態(tài)度和重視，更代表深圳市公共服務(wù)行業(yè)乃至市政府對(duì)于廉潔的態(tài)度和重視。
因此，從城市和政府的戰(zhàn)略高度出發(fā)，廉潔車站的定位是：代表深圳地鐵、公共服務(wù)行業(yè)乃至深圳市政府廉潔文化的旗幟型車站。
在發(fā)揮廉潔車站教化、凝聚、督促等企業(yè)文化內(nèi)部管理（內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)）時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮廉潔車站的企業(yè)文化外顯價(jià)值（外塑形象）。
廉潔車站，不僅僅應(yīng)使深圳地鐵、公共服務(wù)行業(yè)甚至深圳市政府更廉潔，更應(yīng)使廣大乘客、市民、媒體等認(rèn)為深圳地鐵很廉潔，促進(jìn)他們對(duì)深圳地鐵廉潔的積極聯(lián)想和認(rèn)知。從品牌的視角考量廉潔車站，使廉潔車站的活動(dòng)、傳播方式等突破企業(yè)文化的范疇，更注重傳播的本質(zhì)――溝通。而廉潔車站的溝通對(duì)象，不僅僅是地鐵內(nèi)部的員工，也不僅僅是政府內(nèi)部的體系，而是直接面對(duì)廣大乘客、市民、媒體。
二、利用系統(tǒng)方法進(jìn)行打造
根據(jù)深圳地鐵、深圳城市文化的特點(diǎn)，用系統(tǒng)化的方法打造立體、豐滿的廉潔車站。這一系統(tǒng)的方法包括：文化特色軟裝飾、特色故事、特色文化創(chuàng)意紀(jì)念品、特色活動(dòng)、特色服務(wù)、特色的站務(wù)人員、特色的視覺宣傳等。
三、具體實(shí)施
（一）基礎(chǔ)要素的規(guī)劃
1、車站的選擇
深圳地鐵會(huì)展中心站是羅寶線和龍華線的換乘站，地處繁華的市中心商貿(mào)區(qū)，旁邊有城市廣場(chǎng)、CCOCPARK、天虹等大型商場(chǎng)，客流量十分巨大。在人流如此密集的地鐵車站和列車車廂開展廉潔文化宣傳，以營(yíng)造廉潔文化社會(huì)公共空間、廣泛傳播廉潔城市理念為核心內(nèi)容，通過公共空間藝術(shù)、環(huán)境互動(dòng)設(shè)計(jì)、特色視覺和文化產(chǎn)品開發(fā)等手段，將地鐵車站打造成為主題突出、形象鮮明、獨(dú)具特色的廉潔文化宣傳推廣中心，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
2、站名的確定
“驛站”古時(shí)供傳遞文書、官員來往及運(yùn)輸?shù)戎型緯合ⅰ⒆∷薜牡胤?、旅店。現(xiàn)代而言，也可借用為：中途暫時(shí)休息、住宿的地方；也作為臨時(shí)落腳的地方；指非長(zhǎng)久性居住和生活的地方。驛站在我國(guó)古代運(yùn)輸中有著重要的地位和作用，在通訊手段十分原始的情況下，驛站擔(dān)負(fù)著各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的信息傳遞任務(wù)，在一定程度上也是物流信息的一部分，也是一種特定的網(wǎng)絡(luò)傳遞與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)輸。定名為“廉潔驛站”不僅在地理特征上符合換乘站的特點(diǎn)，有賦予了廉潔更廣博的內(nèi)涵。
3、傳播語
為增強(qiáng)廉潔文化宣傳推廣效果，深圳地鐵集團(tuán)和市紀(jì)委、福田區(qū)紀(jì)委共同對(duì)廉潔公益廣告進(jìn)行了精心的策劃、設(shè)計(jì)、制作與上畫，使其既富有思想性和藝術(shù)性，內(nèi)容又非常溫馨，語言生動(dòng)活潑。通過“人生就如車站，方向不能選錯(cuò)，生活就像乘車，安全不能小覷”、“越界一步天地窄，堅(jiān)守一步幸福長(zhǎng)”、“漫漫人生路，知足不迷途”、“再搶手的位子也只能用來為人民服務(wù)”等語句，使乘客們?cè)诓唤?jīng)意低頭或抬頭間都能感受到濃濃的廉潔文化氛圍，潛移默化地接受廉潔文化的教育和熏陶。
（二）視覺基礎(chǔ)
1、LOGO
以字體LOGO為主。也曾考慮圖形LOGO，但考慮到市民、乘客辨識(shí)的難易度，最終采取了變形字體的LOGO。
2、LOGO與原車站名的組合使用規(guī)范
規(guī)定了原車站名+清廉驛站LOGO的幾款形式。
3、主題形象海報(bào)
確定了以蓮花為主的主題海報(bào)。因?yàn)椋徎?，古稱水芝、芙蕖，因?yàn)樗鲎晕勰喽蝗緣m埃，被世人奉為廉潔的象征，故后人就取“廉潔”的“廉”字之音改叫“蓮花”。歷代文人墨客無不為之揮毫潑墨，賦詩吟詞，廣頌蓮花廉潔的高貴品質(zhì)。蓮花出污泥而不染的精神，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，像蓮花一樣“中通外直，不蔓不枝”，管得住身手，抗得住誘惑，堂堂正正，“香遠(yuǎn)益清”。
（三）特色軟裝裝飾
在不改變車站的主體結(jié)構(gòu)、空間布局和不需要大規(guī)模投入的前期下，以特色的軟裝飾營(yíng)造廉潔車站獨(dú)特的文化氛圍。
1、廉潔文化墻
墻上既可以張貼宣傳畫，也可以貼廉潔寄語，廉潔承諾。設(shè)置專門的留言板板塊，歡迎群眾留言，收集群眾對(duì)廉潔建設(shè)的意見建議，通過系列活動(dòng)推進(jìn)社會(huì)廉潔建設(shè)。
2、結(jié)合車站環(huán)境的互動(dòng)類媒體裝置
利用人流經(jīng)過多的閘機(jī)、扶手、包柱、通道等媒體張貼不同類型、不同內(nèi)容的宣傳畫。地鐵集團(tuán)公司主動(dòng)放棄了部分地鐵商業(yè)廣告寸幅寸金的利益，在全線18個(gè)站的站廳層、站 臺(tái)層的顯眼位置和全線所有開行的列車車廂，上掛廉政公益廣告212幅。 每幅廣告牌都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，富有很強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性，既有正面的呼吁，也有反面的警示；既有溫馨的提醒，也有苦口的勸導(dǎo)。如：“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”、“一清二白，做人也像它”、“如果為政不廉，受傷的不僅是你一個(gè)”。
3、展覽角
定期張貼“廉潔小故事”、“蛀蟲那些事”、“警鐘需長(zhǎng)鳴”等宣傳故事，以起到警示和規(guī)勸作用。
（四）特色活動(dòng)
結(jié)合廉潔車站的自身定位、文化調(diào)性、地鐵建設(shè)重點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)事件和政府層面動(dòng)向，開展廉潔車站活動(dòng)。
1、舉辦廉潔書法、繪畫、攝影展
地鐵集團(tuán)公司在全公司開展廉潔書法、繪畫、攝影展征文，然后將征集的優(yōu)秀稿件，分門別類在廉潔驛站進(jìn)行展出，讓廣大市民、改變乘客對(duì)廉潔是單純說教的觀點(diǎn)，以生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行廉潔的宣傳。
2、廉潔春聯(lián)
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)來臨之際，地鐵集團(tuán)公司邀請(qǐng)深圳市書法家協(xié)會(huì)的書法家在車站現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為市民、乘客書寫廉潔春聯(lián)。同時(shí)，印制了一大批春聯(lián)，免費(fèi)贈(zèng)送。其中“一身正氣龍虎懼，兩袖清風(fēng)鬼神驚”、“兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)”等深受市民、乘客喜愛。
五、特色視覺
設(shè)置專屬廉潔意見簿、廉潔意見箱、廉潔寄語本等，讓市民、乘客留下自己意見、建議和寄語。
在車站的顯示屏播放廉潔短片，通過一個(gè)個(gè)小故事，用生動(dòng)的形式宣傳廉潔理念。
六、持續(xù)創(chuàng)建
廉潔非一時(shí)之念，羅馬非一日建成。廉潔車站的建設(shè)，使之達(dá)到我們預(yù)想的戰(zhàn)略高度也并非易事。廉潔車站的建設(shè)需要長(zhǎng)期、持久的、不間斷的堅(jiān)持和積累，這也是所有文化積淀的共性過程。
第3篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
筑牢防腐墻。機(jī)關(guān)組織全體黨員干部認(rèn)真觀看專題片《學(xué)習(xí)新》、警示教育片《手莫伸，伸手必被捉》等，接受警示教育。舉辦廉政書畫展、反腐倡廉知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)廉政文化。建立健全廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善議事決策制度、財(cái)務(wù)管理制度、機(jī)關(guān)公車管理制度、干部任前推行“廉潔雙承諾”制度，與干部簽訂廉潔承諾書，與其進(jìn)行廉政談話，形成廣泛的監(jiān)督機(jī)制。
打造廉品牌。企業(yè)把廉政文化建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，打造企業(yè)廉潔品牌形象，把廉政文化融入企業(yè)文化、企業(yè)精神建設(shè)之中，為企業(yè)負(fù)責(zé)人及職工上一堂以“誠信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)、廉潔經(jīng)營(yíng)”為內(nèi)容的廉政課。完善了黨務(wù)、政務(wù)公開欄，建立職工代表議事規(guī)則，發(fā)揮職工參與民主管理的積極作用。建立企業(yè)內(nèi)部及其行業(yè)自律規(guī)范，引導(dǎo)企業(yè)廉潔誠信、依法經(jīng)營(yíng)。
營(yíng)造廉氛圍。學(xué)校以培養(yǎng)廉潔意識(shí)為目標(biāo)，舉辦了“廉政文化進(jìn)校園”手抄報(bào)活動(dòng)。開展“廉潔文化進(jìn)校園”中小學(xué)生行為規(guī)范主題班會(huì)。通過主題班會(huì)教育學(xué)生規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做“四好少年”。在教師隊(duì)伍中開展師德師風(fēng)、黨風(fēng)黨紀(jì)、社會(huì)主義榮辱觀教育。
建設(shè)平安區(qū)。請(qǐng)社區(qū)黨員、群眾擔(dān)任黨風(fēng)廉政義務(wù)監(jiān)督員和宣傳員，為社區(qū)廉政文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織社區(qū)干部、居民在節(jié)假日開展廉政書畫攝影、廉政故事、廉政小品創(chuàng)作活動(dòng)，使居民了解廉政文化知識(shí)。在老年活動(dòng)之家設(shè)立了廉政文化墻，張貼勤政廉政標(biāo)語，開辟的廉政圖書角每天向居民開放。在學(xué)習(xí)和參與廉政文化活動(dòng)中，增強(qiáng)社區(qū)黨員干部群眾的廉政意識(shí)。
擴(kuò)大監(jiān)督圈。團(tuán)紀(jì)委牽頭組織宣傳、科技、衛(wèi)生、司法等部門到各連隊(duì)開展黨紀(jì)法規(guī)、法律及科技知識(shí)講座，發(fā)放廉政宣傳單，贈(zèng)送廉政書報(bào)雜志等。規(guī)范完善了涉及連務(wù)公開等方面的制度，做到連隊(duì)大事小情都能公開透明。團(tuán)場(chǎng)把廉政文化活動(dòng)與全員教育培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合起來，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為15個(gè)連隊(duì)2500多名職工群眾作了反腐倡廉報(bào)告。團(tuán)紀(jì)委充分利用團(tuán)場(chǎng)開干部會(huì)議的時(shí)間，組織各單位副連以上干部到師黨風(fēng)廉政教育基地接受教育。
建設(shè)安全港。編印《廉政家庭拒腐防變讀本》發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)干部，內(nèi)容分學(xué)習(xí)要點(diǎn)篇、警言警句篇、廉政風(fēng)范篇、漫畫賞析篇等，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬當(dāng)好宣傳員、監(jiān)督員、守門員。以“樹立廉潔家風(fēng)”為主題，向領(lǐng)導(dǎo)干部家屬發(fā)放“廉潔家庭”倡議書，《致干部家屬的一封信》，向領(lǐng)導(dǎo)干部家庭發(fā)放廉政賀卡，家庭成員共簽廉政承諾書，征集廉潔治家格言。以培養(yǎng)家庭“廉內(nèi)助”為出發(fā)點(diǎn)，開展家庭助廉知識(shí)競(jìng)賽，算好“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、人生賬和家庭賬”。
第4篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
1廉潔文化的內(nèi)涵及主要特征
1.1 廉潔文化的內(nèi)涵
廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。
1.2 廉潔文化的主要特征
一是主體的大眾性。主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營(yíng)造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界。
二是指向的權(quán)力性。主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民。
三是實(shí)施的職業(yè)性。主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法。
四是組織的公共性。主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派,誠實(shí)守信,廉潔高效。
2采油五廠廉潔文化建設(shè)的重點(diǎn)
2.1 以“五進(jìn)”活動(dòng)為載體,樹好“三個(gè)形象”
通過廉潔文化進(jìn)班子,強(qiáng)化各級(jí)管理人員的廉潔從業(yè)意識(shí),樹好“班子形象”;通過廉潔文化進(jìn)廠區(qū)和進(jìn)項(xiàng)目,營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化氛圍,樹好“單位形象”;通過廉潔文化進(jìn)崗位和進(jìn)家庭,強(qiáng)化崗位從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法意識(shí),筑好家庭廉潔防線,樹好“個(gè)人形象”。
2.2 堅(jiān)持“教育為先,預(yù)防為主”的原則,抓好“四個(gè)教育”
通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)教育,全體黨員的黨紀(jì)條規(guī)教育,重點(diǎn)及關(guān)鍵崗位人員的警示教育和一般員工的廉潔從業(yè)教育。
2.3 以“兩個(gè)機(jī)制”建設(shè)為保障措施,落實(shí)廉潔文化建設(shè)任務(wù)
一是建立廉潔文化責(zé)任機(jī)制。把廉潔文化建設(shè)納入企業(yè)文化建設(shè)的整體規(guī)劃中,明確階段性建設(shè)內(nèi)容和工作措施,做到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一落實(shí),使廉潔文化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)做到有序推進(jìn)。
二是建立廉潔文化聯(lián)動(dòng)機(jī)制。堅(jiān)持內(nèi)部聯(lián)動(dòng)和對(duì)外聯(lián)動(dòng)相結(jié)合,對(duì)內(nèi)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、員工廣泛參與的工作格局;對(duì)外實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)的聯(lián)動(dòng),推進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入開展。
3采油五廠廉潔文化建設(shè)的途徑和方法
3.1 教育引導(dǎo)
反腐倡廉,必須關(guān)口前移,重在教育,防范在先。要把廉潔文化與思想作風(fēng)教育、職業(yè)道德教育、黨紀(jì)法規(guī)教育和正反典型警示教育結(jié)合起來,增強(qiáng)教育的綜合效果,切實(shí)筑牢各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔防線。
(1)建立黨風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。
堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期圍繞一個(gè)主題,一個(gè)階段突出一個(gè)重點(diǎn),切入一些層面,抓住一些熱點(diǎn),有計(jì)劃、分層次地開展教育培訓(xùn),引導(dǎo)各級(jí)管理人員和全體黨員加強(qiáng)廉潔文化修養(yǎng),增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),自覺做廉政文化的踐行者和倡導(dǎo)者。
(2)分層施教,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。
重點(diǎn)抓好管理人員、重點(diǎn)部位工作人員及全體員工三個(gè)層次的教育。注重教育形式的多樣化,采取樹立典型、示范引導(dǎo)、案例剖析、警示教育等多種形式,提升教育活動(dòng)的成效。
3.2 制度約束
廉潔文化,僅僅依靠思想道德教育,僅僅依靠人的自覺性,是建不成的。它最重要的是建立文化規(guī)范和管理規(guī)范,形成對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律提出的各種“不準(zhǔn)”和“規(guī)定”,既是制度規(guī)范,也是文化規(guī)范。只有文化規(guī)范和制度規(guī)范雙管齊下,才能養(yǎng)成人們的廉潔文化習(xí)慣。
(1)增強(qiáng)各類廉潔制度、規(guī)定的執(zhí)行力。
一是堅(jiān)持每月深入基層單位檢查,檢查指導(dǎo)基層單位黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)情況。二是建立健全廠、作業(yè)區(qū)、井區(qū)三級(jí)黨風(fēng)責(zé)任制目標(biāo)考核制度,保證各級(jí)管理人員黨風(fēng)建設(shè)職責(zé)的落實(shí)。三是堅(jiān)持黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制定期報(bào)告制度。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視監(jiān)督。五是通過實(shí)行“三卡告知”制度,進(jìn)一步提高各級(jí)管理人員廉潔自律意識(shí),樹立正確的權(quán)利觀、利益觀和價(jià)值觀。
(2)結(jié)合單位實(shí)際,明確規(guī)定哪類行為是不允許的,并通過宣傳教育等途徑,不斷地提醒、警示,做到事前預(yù)防。
(3)結(jié)合懲防腐敗體系建設(shè),持續(xù)做好“規(guī)范四權(quán)”工作,從管理制度上堵塞漏洞,做好預(yù)防,營(yíng)造“不敢、不能”腐敗的制度環(huán)境,為廉潔文化建設(shè)提供制度保證。
3.3 氛圍營(yíng)造
廉潔文化建設(shè)的核心是形成氛圍約束力。因此,必須以創(chuàng)新手段為途徑,以多種形式為載體,注入新的活力,賦予新的生機(jī),求新思變,豐富廉潔文化建設(shè)內(nèi)涵。
(1)開辟廉潔文化陣地,發(fā)揮廉潔文化的導(dǎo)向作用。
一是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),建立廉潔文化室。以基層單位活動(dòng)室、圖書閱覽室等為陣地,加強(qiáng)對(duì)員工廉潔文化理念的滲透和導(dǎo)引。
二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。通過在廠網(wǎng)頁增設(shè)“廉潔文化”欄目,豐富欄目?jī)?nèi)容,使之成為廉潔文化宣傳的窗口,動(dòng)態(tài)、及時(shí)地反映廉潔文化建設(shè)的成果。
三是加強(qiáng)辦公區(qū)域廉潔文化氛圍的營(yíng)造,建設(shè)廉潔文化長(zhǎng)廊,形成視覺沖擊,不斷強(qiáng)化、鞏固廉潔從業(yè)理念。
(2)創(chuàng)作廉潔文化作品,增強(qiáng)廉潔文化創(chuàng)新力。
不斷探索新穎活潑的宣教內(nèi)容和形式,多出廉潔文化精品。發(fā)揮黨風(fēng)廉政大宣教格局的優(yōu)勢(shì),不斷開發(fā)創(chuàng)作具有特色的廉潔文化作品。結(jié)合我廠實(shí)際,制做廉潔提示卡、創(chuàng)作廉潔書畫集、制作勤廉兼優(yōu)人物事跡光盤、編印員工廉潔從業(yè)警言警句集,努力形成具有特色的廉潔文化系列作品。
3.4 活動(dòng)推動(dòng)
充分運(yùn)用群眾易于參加、易于接受的形式,開展豐富多彩的廉潔文化活動(dòng),吸引廣大員工群眾踴躍參與。把廉潔文化納入企業(yè)文化建設(shè),與社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、家庭美德教育有機(jī)地結(jié)合起來,深入開展“親情助廉、友情促廉、社會(huì)倡廉”活動(dòng),大力推進(jìn)廉潔文化進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、進(jìn)廠區(qū)、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭、進(jìn)項(xiàng)目“五進(jìn)”步伐,輻射到廠區(qū)、家庭、員工八小時(shí)之外;擴(kuò)大廉潔文化教育對(duì)象和覆蓋面,增強(qiáng)廉潔文化的親和力和感染力,形成“人人思廉、人人得廉、人人促廉”的好氣候。
4采油五廠廉潔文化建設(shè)需處理好的幾個(gè)關(guān)系
4.1 要正確處理好廉潔文化與企業(yè)文化的關(guān)系
第一,從構(gòu)成上說,廉潔文化是企業(yè)文化的重要組成部分。
第二,從機(jī)制上說,廉潔文化建設(shè)不是紀(jì)檢監(jiān)察部門一家的事,要形成廉潔文化建設(shè)合力。
第三,建設(shè)廉潔文化要借助企業(yè)文化這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮企業(yè)文化的資源優(yōu)勢(shì)。
4.2 要處理好“有形”與“無形”的關(guān)系
基層廉潔文化建設(shè)應(yīng)注重通過外在的、有形的工作達(dá)到“無形”的目的。
4.3 要處理好“一致性”和“獨(dú)特性”的關(guān)系
第5篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；廉潔教育；途徑
中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）03-0290-02
黨的十報(bào)告指出要“加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)”。國(guó)家教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》明確要求“從2007年起，在全國(guó)大中小學(xué)校開展廉潔教育”。“青年是民族的希望、國(guó)家的未來，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。”①大學(xué)生的廉政素養(yǎng)在一定程度將決定著國(guó)家未來的政治風(fēng)氣。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育是反腐倡廉的必然要求，也是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。
一、大學(xué)生廉潔教育的基本內(nèi)涵
廉，指堂屋的側(cè)邊：廉隅（棱角，喻品行端方，有氣節(jié)）；潔，指干凈。廉潔，即不損公肥私，不貪污[1]。東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭?章句》中注釋為：“不受曰廉，不污曰潔。”大學(xué)生廉潔教育是指教育者通過一定的手段和措施，幫助大學(xué)生提高廉潔認(rèn)識(shí)、陶冶廉潔情感、鍛煉廉潔意志、樹立廉潔信念、養(yǎng)成廉潔行為的教育實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生廉潔教育的過程也就是知、情、意、行統(tǒng)一的過程。針對(duì)大、中、小不同層次的學(xué)生，教育的內(nèi)容不能完全一樣，要各有所重。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，加強(qiáng)法制和誠信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念[2]。
二、大學(xué)生廉潔教育的主要功能
（一）導(dǎo)向功能
廉潔教育是要將大學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)到符合社會(huì)主導(dǎo)的廉潔意識(shí)形態(tài)方向，因此帶有方向性和目的性。當(dāng)今社會(huì)處在信息時(shí)代，大眾傳媒帶來的各種信息充斥著大學(xué)校園，大學(xué)生思想活躍、接受新生事物快，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、行為鑒別力較差，很容易受到不良信息的影響。通過廉潔教育，有助于大學(xué)生形成正確的生活道德觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，引導(dǎo)大學(xué)生形成誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的價(jià)值觀，樹立正確的人生觀和世界觀。
（二）認(rèn)識(shí)功能
認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體能動(dòng)的反映。它包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。廉潔教育實(shí)質(zhì)上就是要通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔知識(shí)的灌輸，促使大學(xué)生形成一定社會(huì)所要求的廉潔理性認(rèn)識(shí)，并以這種理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)自己的行為?，F(xiàn)階段社會(huì)上確實(shí)存在著不少腐敗現(xiàn)象，一些地方還比較嚴(yán)重。然而反腐是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的政治任務(wù)，腐敗現(xiàn)象的存在是多種原因綜合作用的結(jié)果，多數(shù)大學(xué)生有強(qiáng)烈的反腐意愿，但部分學(xué)生在對(duì)腐敗問題的認(rèn)識(shí)上比較偏激。開展大學(xué)生廉潔教育工作，有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象，增強(qiáng)對(duì)廉潔文化的認(rèn)同感。
（三）塑造功能
人的廉潔品質(zhì)不是天生的，而是通過后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)出來的。不同的廉潔教育塑造不同類型、不同性質(zhì)的廉潔品質(zhì)。先進(jìn)廉潔文化反映時(shí)代需求，體現(xiàn)主流價(jià)值，是社會(huì)前進(jìn)方向在廉潔意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的集中表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育具有舉足輕重的作用。通過開展廉潔教育，宣揚(yáng)先進(jìn)廉潔文化，能加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生主觀世界的改造，塑造大學(xué)生廉潔品格。
（四）優(yōu)化功能
廉潔是人才應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要品質(zhì)，是大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的品行之一。當(dāng)前，不少大學(xué)存在著考試作弊、學(xué)生干部“賄選”、論文造假、生活奢侈浪費(fèi)、向老師行賄以謀取好成績(jī)等現(xiàn)象。對(duì)大學(xué)生開展廉潔教育，對(duì)于幫助他們改正類似的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，優(yōu)化大學(xué)校園環(huán)境具有重要的促進(jìn)作用。
三、大學(xué)生廉潔教育的主要原則
（一）堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合的原則
堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，就是要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織在廉潔教育中的引導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生加強(qiáng)廉潔知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。當(dāng)代大學(xué)生是具有較強(qiáng)判斷力的知識(shí)分子，他們的自學(xué)和自我教育能力對(duì)廉潔教育的開展有很大的作用。調(diào)動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的積極性，能夠迅速提高廉潔教育的針對(duì)性和有效性。
（二）堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則
由于個(gè)體經(jīng)歷、愛好、興趣、價(jià)值觀等方面的不同，大學(xué)生的廉潔意識(shí)也必然會(huì)有所差異。關(guān)心學(xué)生的合理需求和實(shí)際困難，切實(shí)解決他們的實(shí)際問題，能使廉潔教育更具說服力和吸引力。因而，應(yīng)該深入分析學(xué)生不廉潔行為的原因，了解他們的實(shí)際困難，幫助他們解決實(shí)際問題，只有這樣才能使學(xué)生在情感上接受教育者的引導(dǎo)，從而使廉潔教育取得良好的效果。
（三）堅(jiān)持理論教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則
理論聯(lián)系實(shí)際，才能使大學(xué)生的廉潔教育取得更好的效果。當(dāng)前，大學(xué)生廉潔教育在將學(xué)生集中起來進(jìn)行理論灌輸和正面宣傳、組織大學(xué)生學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該努力做到使廉潔理論知識(shí)教育聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，多途徑多形式開展廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，用切身體驗(yàn)幫助大學(xué)生們深化對(duì)廉潔的理解。
（四）堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則
應(yīng)繼承黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的反腐倡廉工作積累的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于古今中外的廉潔教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也應(yīng)該批判性地吸收其精華部分。隨著歷史條件和時(shí)代背景的變化，在繼承廉潔教育成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，必須進(jìn)行理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，否則，廉潔教育就會(huì)失去生機(jī)和活力。
四、大學(xué)生廉潔教育的主要途徑
（一）加強(qiáng)廉潔知識(shí)宣傳教育
一是進(jìn)行廉潔知識(shí)課堂教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度知識(shí)專題并進(jìn)行測(cè)試，提高學(xué)生廉潔知識(shí)水平；二是抓好“兩課”課堂教學(xué)。加強(qiáng)思想理論課教學(xué)，提高教學(xué)效果。將廉潔教育納入形勢(shì)政策課的內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，以正面宣傳為主，重點(diǎn)回答學(xué)生關(guān)于腐敗現(xiàn)象的困惑與疑問，引導(dǎo)學(xué)生正確分析腐敗現(xiàn)象，共同探討解決措施；三是發(fā)揮黨校教育功能。靈活運(yùn)用理論傳授、專題討論、輔導(dǎo)報(bào)告、社會(huì)調(diào)研、網(wǎng)上黨校等方式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的廉潔知識(shí)教育，樹立廉潔自律的良好形象。
（二）打造優(yōu)秀廉潔教育隊(duì)伍
廉潔教育隊(duì)伍是廉潔教育的組織者和實(shí)施者，是廉潔教育的主導(dǎo)。牢牢把握廉潔教育主動(dòng)權(quán)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生廉潔教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于推進(jìn)學(xué)校廉潔教育發(fā)展，提高大學(xué)生廉潔教育實(shí)效性，具有重要意義。高校應(yīng)按照提高素質(zhì)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、求穩(wěn)定的要求，選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師來充實(shí)廉潔教育師資隊(duì)伍；應(yīng)著力提高廉潔教育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展廉潔教育工作研討，促使教育隊(duì)伍不斷探索廉潔教育工作的規(guī)律；高校領(lǐng)導(dǎo)干部、行政以及全體教職員工應(yīng)踐行弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為示范”的職業(yè)道德，帶頭接受廉潔教育，言傳身教，為學(xué)生提供榜樣示范。
（三）創(chuàng)新廉潔教育活動(dòng)形式
結(jié)合校園文化活動(dòng)采取靈活多樣的方式來開展廉潔教育實(shí)踐活動(dòng)，如以學(xué)生干部輪換制來使更多的學(xué)生擔(dān)任“領(lǐng)導(dǎo)角色”，進(jìn)行廉潔實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)生的公仆意識(shí)和廉潔意識(shí)；通過舉辦廉政演講比賽、觀看電教影片、參觀廉政文化教育基地、參加庭審旁聽等形式，對(duì)大學(xué)生開展正反典型教育；依托飛信、qq、微博等，精心挑選一些格言警句，定期向大學(xué)生發(fā)送，做到常提醒、常警示；組織學(xué)生深入到當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、基層組織、街道社區(qū)等進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)借鑒廉潔教育的經(jīng)驗(yàn)做法。
（四）搭建虛擬和現(xiàn)實(shí)教育平臺(tái)
一是構(gòu)建廉潔教育虛擬平臺(tái)。建立集輿論宣傳、思想交流、教育引導(dǎo)等功能于一體的廉潔教育專題網(wǎng)站，宣傳廉潔教育資源、信息等；充分利用QQ、飛信、微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室等現(xiàn)代媒介，宣傳廉潔知識(shí)。二是構(gòu)建廉潔教育現(xiàn)實(shí)平臺(tái)。建立集電化教育、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、圖書閱覽、制度宣傳、談話談心、開展活動(dòng)等多功能于一體的廉潔文化教育室；在校園多處設(shè)立反映廉潔文化的標(biāo)識(shí)、標(biāo)語、牌板等，形成視覺沖擊，潛移默化地強(qiáng)化學(xué)生廉潔理念；依托當(dāng)?shù)卣块T和有關(guān)單位建立廉潔教育基地，增強(qiáng)針對(duì)性，提高吸引力。
（五）實(shí)現(xiàn)廉潔教育制度化
加強(qiáng)對(duì)廉潔教育的教育制度、管理制度和長(zhǎng)效機(jī)制的研究，形成一套行之有效并相對(duì)穩(wěn)定的制度機(jī)制，使大學(xué)生廉潔教育不會(huì)因組織人事的變更而變動(dòng)，保持其穩(wěn)定性和連續(xù)性；完善廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作局面；完善激勵(lì)機(jī)制，將大學(xué)生廉潔教育工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系；完善廉潔教育反饋機(jī)制，聽取學(xué)生的反饋意見和改進(jìn)建議，提高廉潔教育的針對(duì)性；應(yīng)完善廉潔教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制，為廉潔教育提供人力、物力和財(cái)力支持。
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第6篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；醫(yī)學(xué)生；廉潔教育現(xiàn)階段，高職高專
醫(yī)學(xué)生是我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的重要來源[1]，作為未來肩負(fù)我國(guó)基層群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生保健重任的大學(xué)生群體，對(duì)他們進(jìn)行廉潔文化教育不僅關(guān)系到社會(huì)廉潔風(fēng)氣的弘揚(yáng)與發(fā)展，也關(guān)系到未來醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。大學(xué)階段是醫(yī)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期[2]，實(shí)施廉潔文化教育正是醫(yī)學(xué)生廉潔素養(yǎng)形成的最佳時(shí)機(jī)。因此，筆者調(diào)查了河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校473名學(xué)生的廉潔文化教育現(xiàn)狀，現(xiàn)介紹如下。
1調(diào)查對(duì)象與方法
1.1調(diào)查對(duì)象
河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2015級(jí)護(hù)理2大班、5大班、6大班，2015級(jí)臨床5大班、6大班，共473名學(xué)生，其中女生384人（占81%），男生89人（占19%）。
1.2調(diào)查方法
采用自行設(shè)計(jì)的“學(xué)校廉潔文化教育調(diào)查問卷”進(jìn)行調(diào)查，分別從學(xué)校對(duì)廉潔文化教育的重視程度、學(xué)校開展廉潔文化教育的必要性、你對(duì)學(xué)校開展廉潔文化教育方式的評(píng)價(jià)、你認(rèn)為學(xué)校廉潔文化教育存在哪些問題、你對(duì)學(xué)校開展廉潔文化教育的建議等方面開展問卷調(diào)查，采用無記名方式填寫。發(fā)放問卷473份，回收有效問卷452份，有效問卷回收率96%。在統(tǒng)計(jì)問卷調(diào)查結(jié)果的過程中，為深入了解學(xué)生集中反映的問題和建議，又采用小型座談會(huì)的形式對(duì)部分問題和建議進(jìn)行了探討。
3分析與討論
3.1學(xué)校對(duì)廉潔文化教育重視程度不夠
86%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對(duì)廉潔文化教育重視程度一般和低，表現(xiàn)為沒有開設(shè)廉潔文化教育課程、不知道學(xué)校廉潔文化教育做了哪些工作，甚至沒有參加過學(xué)校舉辦的廉潔文化教育專題活動(dòng)等。
3.2學(xué)校開展廉潔文化教育形式單調(diào)，缺乏針對(duì)性
80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開展廉潔文化教育的方式一般和差，僅僅有專題講座、上黨課、看反腐倡廉電影等方式，廉潔教育的內(nèi)容和大學(xué)生的生活實(shí)際差距很大，教育意義不強(qiáng)。
3.3學(xué)校應(yīng)進(jìn)行廉潔文化教育，但應(yīng)有重點(diǎn)對(duì)象
70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開展廉潔文化教育有益于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展，因此應(yīng)當(dāng)開展廉潔文化教育。座談中一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開展廉潔文化教育應(yīng)有重點(diǎn)對(duì)象，應(yīng)面向?qū)W生干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，普通學(xué)生不應(yīng)是廉潔文化教育的主體。
3.4目前學(xué)校廉潔文化教育存在的問題
85%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開展廉潔文化教育有必要，但對(duì)開展廉潔文化教育的意義不明確。同時(shí)在座談中發(fā)現(xiàn)，近一半的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和就業(yè)能力是學(xué)校教育首先應(yīng)考慮的問題，至于廉潔文化教育、素質(zhì)教育等和普通學(xué)生沒多大關(guān)系；還有1/3左右的學(xué)生對(duì)學(xué)校如何開展廉潔文化教育沒有清晰的認(rèn)識(shí)。
4建議
4.1提高認(rèn)識(shí)，將廉潔文化教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程
廉潔文化教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)源頭工程，廉潔文化教育的成敗不僅關(guān)系到學(xué)生是否擁有正確的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，更關(guān)系到黨和國(guó)家提出的從源頭防治腐敗政策能否順利實(shí)施[3]，因此醫(yī)學(xué)職業(yè)院校應(yīng)站在黨和國(guó)家反腐倡廉戰(zhàn)略布局和總體要求的高度，根據(jù)學(xué)校的職業(yè)特性和教育特色，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)下各部門齊抓共管的工作機(jī)制，將廉潔文化教育納入學(xué)校整體育人體系之中，讓廉潔文化教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為實(shí)施廉潔文化教育的主渠道，將廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)的全過程，把廉潔文化教育納入新生入學(xué)教育、黨課培訓(xùn)、形勢(shì)與政策課、畢業(yè)指導(dǎo)課。在“兩課”及各專業(yè)課教學(xué)中融入廉潔文化教育內(nèi)容，使全體學(xué)生從思想上樹立誠實(shí)守信做人、規(guī)范守法做事的廉潔價(jià)值理念，打牢其廉潔從業(yè)的思想道德基礎(chǔ)。
4.2立足校園廉潔文化、制度建設(shè)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境
結(jié)合校園文化建設(shè)實(shí)際，將校園景觀、建筑與廉潔文化教育融為一體，建設(shè)特色廉潔文化教育園地，在教室、辦公室張貼廉潔名言警句，在校園網(wǎng)、校報(bào)、校刊設(shè)置廉潔文化教育專題?？寣W(xué)生在廉潔文化環(huán)境的潛移默化中陶冶情操；立足校情，把廉潔文化建設(shè)作為建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工作，并納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署之中[4]；全面提升校務(wù)公開的制度化水平和規(guī)范化水平，將廉潔文化教育的方案、過程、效果等細(xì)化成具體的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行評(píng)估總結(jié)和督促落實(shí)，把廉潔從教作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的首要考核依據(jù)，引導(dǎo)教師通過言傳身教影響和教育學(xué)生。
4.3創(chuàng)新形式，豐富載體，提升廉潔文化教育親和力
結(jié)合醫(yī)護(hù)學(xué)生的特點(diǎn)，選取貼近生活、易于接受、能產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的形式和手段開展廉潔文化教育。比如在新生入學(xué)教育中舉辦醫(yī)護(hù)學(xué)生宣誓儀式，圍繞河南省年度醫(yī)衛(wèi)行業(yè)熱點(diǎn)召開學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物胡佩蘭、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生郭光俊、最美醫(yī)生張效房、南丁格爾獎(jiǎng)獲得者宋靜等先進(jìn)人物事跡主題班會(huì)等，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉辦廉潔文化知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、文藝晚會(huì)、書畫展、小品大賽等，以弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)美德。平時(shí)依靠學(xué)校廣播站、展覽欄等宣傳平臺(tái)，對(duì)古今中外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廉潔先鋒和優(yōu)秀人物崇高的醫(yī)德素養(yǎng)、廉潔從醫(yī)的事跡進(jìn)行宣傳歌頌[5]。此外，利用新媒體開展廉潔教育，新媒體具備內(nèi)容碎片化特征和資源豐富、信息容量大、覆蓋面廣、交互性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，可以很好地適應(yīng)廉潔文化教育體系所具有的知識(shí)量大、分階段推進(jìn)的特點(diǎn)[6]，利用學(xué)生經(jīng)常接觸的微博、論壇、朋友圈、貼吧、QQ群等平臺(tái)，選取內(nèi)容豐富、形式多樣的廉潔文化教育素材，增強(qiáng)廉潔文化教育的藝術(shù)性和趣味性，不斷擴(kuò)大其影響力和感染力。通過開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎的廉潔文化教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園廉潔文化教育氛圍，提升廉潔文化教育的親和力。
5結(jié)語
高校廉潔文化教育絕不是僅僅靠搞幾個(gè)活動(dòng)、花點(diǎn)錢就能做好的，它需要學(xué)校積極發(fā)揮廉潔文化教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，需要立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來，需要學(xué)校各部門和全體教職工共同關(guān)注、共同探索、共同努力，不斷創(chuàng)新思路和方法，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，才能全方位、多角度地推動(dòng)校園廉潔文化教育再上新臺(tái)階。
作者:楚基偉 郭彥魁 單位:河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
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第7篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
一、外化于形，打造“廉潔邢煤”視覺文化
邢臺(tái)礦從增強(qiáng)吸引力、感染力入手，注重載體設(shè)計(jì)，營(yíng)造氛圍,開展了廉政理念征集、廉政書畫展等活動(dòng)，提煉總結(jié)了“清正立身，敬業(yè)興企”的廉潔文化核心觀，“春雨潤(rùn)物、筑牢防線”的教育觀、“他律是寶、監(jiān)督是愛”的監(jiān)督觀、“律已篤行、塑造自我”的自律觀等9條特色鮮明的體系觀，以及“五愛五別”的廉潔理念，編印了《廉潔文化手冊(cè)》。依托街道、中心公園，洗浴中心綜合樓等現(xiàn)有資源，設(shè)計(jì)建設(shè)了廉潔文化公園、廉潔文化宣傳街、廉潔文化走廊、廉潔文化展廳。通過陣地建設(shè)，大力宣傳廉潔文化理念、廉潔格言、廉潔故事,將廉潔文化滲透到礦的各個(gè)層面，達(dá)到潛移默化地教育人、影響人、警示人的目的。廉潔文化園、街、廊、廳”的建設(shè)與礦區(qū)的美化、綠化、亮化緊密結(jié)合，將廉潔文化融入到生產(chǎn)生活各個(gè)方面，使廣大干部職工在休閑娛樂中受到廉政文化的熏陶，領(lǐng)悟廉潔文化內(nèi)涵，開啟崇廉踐廉心智，培育廉潔從業(yè)情懷。
二、內(nèi)化于心，打造“廉潔邢煤”心智文化
邢臺(tái)礦將廉潔文化建設(shè)納入企業(yè)黨建工作整體規(guī)劃，與企業(yè)文化和精神文明建設(shè)等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，通過開展廉潔文化“六進(jìn)六上”活動(dòng)，構(gòu)建了全方位的廉政教育格局，提高了各級(jí)管理人員拒腐防變能力。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子和全礦科級(jí)干部廣泛開展了“讀廉文、思廉潔、修官德、養(yǎng)正氣”活動(dòng)，通過定期“述廉”、民主“評(píng)廉”、自查“報(bào)廉”、民主生活會(huì)“談廉”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)班子”。制作廉潔格言桌牌、廉政警示卡，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)承諾，觀看警示教育片，發(fā)送廉潔倡議書及廉潔短信等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)機(jī)關(guān)”。開展了支部書記授廉政黨課比武活動(dòng)，規(guī)范了區(qū)（科）務(wù)公開，每月將職工出勤、工資分配、獎(jiǎng)懲情況等全部納入?yún)^(qū)務(wù)公開的內(nèi)容，設(shè)立了供應(yīng)科、機(jī)電科、機(jī)修廠、煤銷科四個(gè)基層單位廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)，統(tǒng)一配備了“廉政書櫥”和投影儀，訂購了廉政書籍和光盤，建立了“廉政讀書角”、“影視角”，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)基層”。從關(guān)鍵崗位人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和崗位責(zé)任制著手，編印了《領(lǐng)導(dǎo)干部從業(yè)規(guī)范崗位勤廉標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位人員的廉潔從業(yè)行為，強(qiáng)化了制度在廉潔從業(yè)方面的約束力，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)崗位”。組織文藝宣傳隊(duì)深入社區(qū)，創(chuàng)作表演反腐倡廉文藝節(jié)目，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)社區(qū)”。全礦科級(jí)對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬簽訂了《家庭助廉承諾書》，定期召開家屬座談會(huì)，積極組織開展家庭助廉活動(dòng)，將親情文化融入廉政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化“進(jìn)家庭”。
三、固化于制，打造“廉潔邢煤”制度文化
邢臺(tái)礦注重加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的探索和研究，把廉潔文化建設(shè)成果用制度的形式固定下來，并始終堅(jiān)持。編印了《邢臺(tái)礦權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制工作手冊(cè)》，把權(quán)力運(yùn)行前、中、后三個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)為一體，初步形成了一個(gè)完整閉合的權(quán)力行使監(jiān)控鏈條，實(shí)現(xiàn)了懲防機(jī)制建設(shè)的一個(gè)新突破。進(jìn)一步完善了《反腐倡廉建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，考核到人。全面開展了廉政任前談話、誡勉談話、警示談話。建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)考評(píng)體系，將廉潔文化納入礦績(jī)效考核體系中，同步考核，確保反腐倡廉建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政抵押金制度、對(duì)基層單位辦事員和二級(jí)財(cái)會(huì)人員建立定期輪崗交流制度，并在公司率先推行了《基層單位活動(dòng)資金的使用管理暫行規(guī)定》，解決了圍困基層單位多年的實(shí)際困難，維護(hù)了職工利益，增強(qiáng)了干群關(guān)系。
第8篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
關(guān)鍵詞：廉潔文化;從嚴(yán)治企;防腐機(jī)制
一、深刻理解廉潔文化建設(shè)的重要意義
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和反腐倡廉的重要舉措，具體講有三個(gè)迫切需要。
1.建設(shè)企業(yè)廉潔文化是各級(jí)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變能力的迫切需要。廉潔文化是源頭預(yù)防和治理腐敗的重要手段，是黨風(fēng)廉政教育的重要載體，在反腐倡廉工作中，處于基礎(chǔ)地位。通過廉潔文化建設(shè)，用健康向上的、先進(jìn)的文化占領(lǐng)思想“陣地”，進(jìn)一步筑牢黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)和企業(yè)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2.建設(shè)企業(yè)廉潔文化是創(chuàng)建和諧電網(wǎng)企業(yè)的迫切需要。和諧的企業(yè)環(huán)境離不開企業(yè)廉潔文化建設(shè)。把加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)與加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育、黨紀(jì)國(guó)法教育、員工職業(yè)道德教育等緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步提高企業(yè)員工的思想道德水平和自律意識(shí)，樹立遵紀(jì)守法、廉潔從業(yè)的觀念，形成“凝心聚力，和諧發(fā)展”的良好氛圍，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，保證企業(yè)持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。
3.建設(shè)企業(yè)廉潔文化是構(gòu)建懲防腐敗體系的迫切需要。只有加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，積極培育廉潔理念，倡導(dǎo)廉潔行為，營(yíng)造廉潔環(huán)境，才能進(jìn)一步增強(qiáng)制度意識(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督氛圍，加快構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲防體系。
二、廉潔文化的主要內(nèi)容
公司廉潔文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是反腐倡廉戰(zhàn)略與企業(yè)文化發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。
1.廉潔思想包括公司廣大員工共同遵守的廉潔理念、道德觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，及其形成的精神成果和文化觀念等，這是公司廉潔文化的核心與靈魂。
2.制度體系主要是對(duì)廣大員工的行為產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的企業(yè)制度，使廉潔精神體現(xiàn)并成為員工必須遵守的行為準(zhǔn)則，這是公司廉潔文化的基礎(chǔ)。
3.文化屬性主要指廣大員工對(duì)廉潔精神、公司制度的認(rèn)知和實(shí)踐，以文化為本質(zhì)聯(lián)系和表現(xiàn)形式，進(jìn)行傳播、交流和不斷深化，這是企業(yè)廉潔文化的內(nèi)在要求。
4.企業(yè)特征主要體現(xiàn)了公司作為經(jīng)濟(jì)實(shí)體和市場(chǎng)主體的管理與運(yùn)行方式，以及所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任與社會(huì)責(zé)任等，這是公司廉潔文化具有的獨(dú)特屬性。
三、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的主要途徑
廉潔文化的三要素是廉潔精神文化、廉潔制度文化和廉潔物質(zhì)文化，三要素相互作用，相互影響，共同構(gòu)成廉潔文化的完整體系。應(yīng)該把廉潔文化建設(shè)作為懲防體系建設(shè)的基礎(chǔ)工程和企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)工程，著重提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、培育理念、營(yíng)造氛圍、完善制度等方面，全力推進(jìn)依法治企“無違章企業(yè)”建設(shè)。
1.開展廉潔精神文化建設(shè)。關(guān)鍵在于培育“干事、干凈”的廉潔文化理念。紀(jì)檢干部以及工作人員要以作風(fēng)建設(shè)為主題，加強(qiáng)從業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。管理人員、專業(yè)技術(shù)人員以及技能人員要把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來，培育想干事、會(huì)干事、干成事和誠實(shí)守信、廉潔自律的價(jià)值觀。
2.開展廉潔制度文化建設(shè)。廉潔制度文化主要包括規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、職業(yè)道德規(guī)范三方面內(nèi)容。紀(jì)檢干部以及工作人員要履職盡責(zé)，研究制定并不斷完善各項(xiàng)監(jiān)督制約制度，努力提高自身修養(yǎng)素質(zhì)和政治覺悟，牢固樹立執(zhí)紀(jì)者更應(yīng)率先垂范，監(jiān)督者更要自覺律己的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的重要職責(zé)，做敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的表率，做遵章守紀(jì)、廉潔自律的表率，做團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共事的表率，執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司各項(xiàng)決策部署上來，把制約監(jiān)督機(jī)制貫穿于決策和執(zhí)行的全過程。管理人員結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守各項(xiàng)制度，監(jiān)督和影響身邊的人員執(zhí)行制度。專業(yè)技術(shù)人員提出合理化建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。技能人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，自覺執(zhí)行制度，同時(shí)監(jiān)督周圍人員執(zhí)行制度。
3.開展廉潔物質(zhì)文化建設(shè)。以各種載體加強(qiáng)廉潔文化理念宣傳。紀(jì)檢干部以及工作人員要以廉潔文化進(jìn)班子為重點(diǎn)，帶頭參加各類活動(dòng)。管理人員要積極開展廉潔文化“進(jìn)部室”、“進(jìn)項(xiàng)目”活動(dòng)，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)自律和他律。按照廉潔文化大眾性的特征，應(yīng)結(jié)合公司實(shí)際，進(jìn)一步擴(kuò)大范圍，以廉潔文化“進(jìn)家庭”為主線，開展家庭助廉活動(dòng)，加強(qiáng)與員工家屬的溝通聯(lián)系，將對(duì)干部員工的監(jiān)督延伸到八小時(shí)以外。
4.營(yíng)造一個(gè)廉潔的文化環(huán)境。環(huán)境營(yíng)造氛圍，廉潔的文化環(huán)境能夠熏陶人，更能夠改造人。為了打造企業(yè)廉潔文化環(huán)境氛圍，要以加強(qiáng)預(yù)防教育為創(chuàng)新課題，借助現(xiàn)代科技手段，推動(dòng)廉潔文化建設(shè)。運(yùn)用干部員工喜聞樂見的形式，以案說紀(jì)，以文化人，以身作則，變說教灌輸為潛移默化，筑牢干部員工的拒腐防線，努力營(yíng)造一種“以廉為美，以廉為樂，以廉為榮，以貪為恥”的風(fēng)尚，引導(dǎo)黨員干部牢記“干事、干凈”廉潔文化核心理念，形成了“人人思廉，人人保廉，人人促廉，人人反貪”的良好環(huán)境。
5.推進(jìn)依法治企“無違章企業(yè)”建設(shè)
（1）加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和重要管理崗位依法治企理念培訓(xùn)教育，將依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)管理納入集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)內(nèi)容，著力解決依法從嚴(yán)治企意識(shí)淡薄等思想認(rèn)識(shí)不到位的問題。
（2）將依法治企理念融入公司專業(yè)管理之中。公司各專業(yè)管理部門在日常管理監(jiān)督工作中，要積極貫徹落實(shí)依法從嚴(yán)治企要求，積極宣傳依法經(jīng)營(yíng)理念，健全內(nèi)部約束機(jī)制，加強(qiáng)依法治企長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
（3）加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)大局觀念，事關(guān)全局的問題，必須在思想上、行動(dòng)上與國(guó)網(wǎng)公司、省公司和公司黨委保持高度一致。
（4）充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的重要作用。將審計(jì)問責(zé)與反腐倡廉有機(jī)結(jié)合，著力解決“習(xí)慣性違章”和突出問題。相關(guān)部門和單位要結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行舉一反三，整章建制。
第9篇：廉潔文化宣傳內(nèi)容范文
新媒體高職院校廉政文化制度建設(shè)高職院校作為廉政文化宣傳和教育的主陣地，必須充分利用好新媒體的有利優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教職員工和學(xué)生樹立廉潔的價(jià)值觀，創(chuàng)建和諧的校園廉政文化。
一、新媒體為高職院校廉政文化建設(shè)帶來機(jī)遇
新媒體的出現(xiàn)，使高職院校廉政文化建設(shè)的環(huán)境和任務(wù)都有了新的變化，這些變化為校園廉政文化建設(shè)帶來新的契機(jī)。
1.拓寬了校園廉政文化建設(shè)的范圍。新媒體以其特有的便捷性，在不到十年的時(shí)間里就擁有了廣播、電視和報(bào)紙幾十年，甚至是上百年才擁有的受眾群。據(jù)調(diào)查顯示，高職院校有70%的學(xué)生擁有筆記本電腦，95%的學(xué)生擁有職能手機(jī)，平均每個(gè)宿舍至少有3臺(tái)電腦，手機(jī)幾乎人手一部。廣播、報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體在校園廉政文化建設(shè)中，表現(xiàn)出傳播范圍狹小的弊端，以互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)為代表的新媒體在信息傳播范圍上具有無可比擬的優(yōu)勢(shì)，使校園廉政文化的傳播范圍更廣闊。
2.提高了校園廉政文化建設(shè)的效率。與傳統(tǒng)媒體相比較，新媒體在校園廉政文化建設(shè)中的效率可謂首屈一指。報(bào)紙、廣播、電視節(jié)目等傳統(tǒng)媒體，一般需要一定的制作周期，并且有固定的發(fā)行及播出時(shí)段，和接受信息都要受到時(shí)間、地點(diǎn)和空間的限制。另外，在傳播方式上原則性較強(qiáng)，傳播內(nèi)容比較單一。新媒體最突出的特點(diǎn)是傳播的及時(shí)性，它能夠充分利用文字、圖片、聲音、視頻等多媒體技術(shù)，使校園廉政文化內(nèi)容更加豐富、形態(tài)更具多樣性、語言更有感染力，廣大師生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)共享廉政文化建設(shè)訊息，自主進(jìn)行廉政文化教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.增強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)中的互動(dòng)。新媒體的互動(dòng)特性，增強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)的主動(dòng)性。校園廉政文化建設(shè)負(fù)責(zé)部門可以運(yùn)用新媒體的留言、聊天、投票等方式與廣大師生進(jìn)行全方位的互動(dòng)，收集校園廉政文化建設(shè)的意見和建議，確立廉政文化建設(shè)的合理方案，使校園廉政文化建設(shè)接受廣大師生的監(jiān)督。突破傳統(tǒng)媒體在校園廉政文化信息發(fā)送者和接受者之間互動(dòng)的局限性，也改變了整個(gè)校園廉政文化的確立過程。這種互動(dòng)型的校園廉政文化建設(shè)方式，能夠及時(shí)接受廣大師生的反饋意見，跟蹤他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地完善廉政文化建設(shè)，同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和解答，消除被動(dòng)抵觸情緒，提升校園廉政文化建設(shè)的實(shí)際效果。
二、新媒體對(duì)高職院校廉政文化建設(shè)提出的挑戰(zhàn)
新媒體帶來了多元化的校園廉政文化，如何在眾多的校園廉政文化中把握主旋律，是高職院校的廉政文化建設(shè)不得不面臨的挑戰(zhàn)。
1.校園廉政文化輿論環(huán)境日益復(fù)雜。隨著博客、播客、微博、微信等新型媒體形式日趨多樣化，加之新媒體的應(yīng)用人數(shù)越來越多，校園廉政文化的來源也日趨多元化，各種思想和各種觀點(diǎn)交織在一起，使得廉政文化的輿論環(huán)境更加復(fù)雜。有一些人事故意利用校園網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)平臺(tái)小道消息、制造謠言、惡意炒作，造成校園廉政建設(shè)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)偏差，引緒化矛盾。所有這些問題交織混雜在一起，使得校園廉政文化輿論狀況愈加復(fù)雜，泯滅了師生判斷對(duì)錯(cuò)、明辨是非的能力，校園廉政文化建設(shè)迎來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
2.校園廉政文化宣傳管理任務(wù)更加艱巨。新媒體的快速發(fā)展，帶來了網(wǎng)站論壇、博客維客、短信微信等及時(shí)通訊如雨后春筍般成長(zhǎng)起來，每個(gè)人既是校園廉政文化信息的接受者，同時(shí)又是廉政文化信息的者、傳播者。這種多方、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論的傳播方式，突破了傳統(tǒng)媒體嚴(yán)格的管理體制，尤其是在“好事不出門，惡事傳千里”的連鎖反映下，不良校園廉政文化的傳播要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于主流廉政文化，加大了高職院校相關(guān)廉政文化建設(shè)部門的引導(dǎo)和監(jiān)管工作。特別是隨著職能手機(jī)的普及，教師和學(xué)生獲取和傳播廉政文化的平臺(tái)也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)移，給傳統(tǒng)的廉政文化建設(shè)方式和手段帶來很大沖擊，使得宣傳和監(jiān)管校園廉政文化的任務(wù)更加艱巨和繁重。
3.校園廉政文化建設(shè)的監(jiān)管制度落后。目前，高職院校的廉政制度建設(shè)明顯落后于時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的校園廉政文化制度與新媒體條件下的廉政新形勢(shì)并存。在新媒體條件下，校園廉政文化傳統(tǒng)的宣傳教育制度、舉報(bào)制度、監(jiān)管制度、處罰制度等已經(jīng)不能夠有效地監(jiān)管腐敗行為。因此，迫切需要建立新的更高級(jí)的校園廉政文化制度，更好地防范和規(guī)避校園腐敗行為。
三、推進(jìn)新媒體視角下高職院校廉政文化建設(shè)的舉措
如何發(fā)揮新興媒體在校園廉政建設(shè)和反腐工作的積極作用，是高職院校加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
1.努力營(yíng)造廉潔校園文化氛圍。一要搭建校園廉政文化宣傳新平臺(tái)。除了利用校園廣播、校園電視、校內(nèi)報(bào)紙、校內(nèi)書刊等傳統(tǒng)的宣傳平臺(tái)之外，還要積極開發(fā)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校論壇、QQ空間、朋友圈等新興載體，廉政教育信息，營(yíng)造和諧廉潔的文化氛圍。二要?jiǎng)?chuàng)新校園廉政文化宣傳形式。除了廉政教育信息外，還可以通過播放廉政文化教育微電影、繪制廉政文化教育宣傳漫畫、連載廉政文化教育微小說，豐富校園廉政文化的宣傳形式，引導(dǎo)教職員工和學(xué)生之關(guān)注校園廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)校園廉政文化教育的實(shí)際效果。
2.不斷完善校園廉政制度建設(shè)。廉政制度的建設(shè)和實(shí)施是防范和規(guī)避校園腐敗行為的重要舉措。校園廉政文化建設(shè)，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部、在校教職工和在校學(xué)生的自律之外，嚴(yán)格的監(jiān)管和懲罰制度也是必不可少的。根據(jù)調(diào)查顯示，監(jiān)管和懲罰力度不夠是致使高校腐敗多發(fā)的首要原因。一方面，這是由于學(xué)校監(jiān)管制度不完善；另一方面，是制度實(shí)施不到位。在新興媒體快速發(fā)展的今天，校園廉政制度迫切需要與時(shí)俱進(jìn)：一要加強(qiáng)校園廉政監(jiān)管制度建設(shè)，從源頭上遏制腐敗行為的發(fā)生；二要完善校園廉政舉報(bào)制度，利用多媒體快捷、高效的特性，多種渠道監(jiān)督腐敗現(xiàn)象；三要加大懲罰制度建設(shè)，有力打擊行為，做到以儆效尤。
3.大力開展校園廉政文化建設(shè)實(shí)踐。廣大高職院校應(yīng)該積極開展校園廉政文化建設(shè)實(shí)踐，加強(qiáng)廉政文化教育的實(shí)際成效。從校內(nèi)來看，可以組織學(xué)生網(wǎng)上開展廉潔微視頻、廉潔歌曲創(chuàng)造大賽，加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)廉政知識(shí)和廉政文化的認(rèn)識(shí)；還可以舉辦廉潔文藝演出、廉政圖畫展覽等，提高學(xué)生們關(guān)注校園廉政文化建設(shè)的興趣；還可以針對(duì)學(xué)校的行敗、學(xué)術(shù)腐敗等問題展開網(wǎng)上建言獻(xiàn)策和投票活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生做校園廉政文化建設(shè)的主人翁。
4.推動(dòng)多方聯(lián)合共建校園廉政文化。校園廉政文化建設(shè)必須充分利用多媒體在互動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)，把廉政文化建設(shè)滲透到校園建設(shè)和發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。總之，校園廉政文化建設(shè)工程龐大，需要多方共建。
參考文獻(xiàn)：
