證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研精選(九篇)

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第1篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

關(guān)鍵詞證券經(jīng)紀(jì)人制度實(shí)施策略

從2001年開(kāi)始，我國(guó)證券業(yè)大力推行國(guó)外流行的證券經(jīng)紀(jì)人制度，以試圖改善國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)客戶服務(wù)的質(zhì)量，但是制度實(shí)施以來(lái)，各大券商紛紛慘敗，特別第一個(gè)推出此制度的大鵬證券非但沒(méi)有提高公司的業(yè)績(jī)，反而目前已經(jīng)破產(chǎn)，這種在國(guó)外證券市場(chǎng)非常成熟的一種制度在我國(guó)實(shí)施起來(lái)如何是這樣狀況呢？

1國(guó)內(nèi)影響和制約證券經(jīng)紀(jì)人制度實(shí)施的因素

從2001年以來(lái)，中國(guó)券商在推廣經(jīng)紀(jì)人制度上進(jìn)行了不懈地探索和努力，然而由于長(zhǎng)期以來(lái)的種種原因，影響和制約“經(jīng)紀(jì)人制度”發(fā)展的因素依然有很多。剝開(kāi)事件的表面，行業(yè)性的經(jīng)紀(jì)人營(yíng)銷模式的失敗必然有著更深層次的原因。

1.1戰(zhàn)略規(guī)劃不明確

縱觀中國(guó)券商的發(fā)展，在經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)方面，多數(shù)是以營(yíng)業(yè)部為前沿，無(wú)論是最初的贈(zèng)送禮品或是后來(lái)的經(jīng)紀(jì)人制度均是由營(yíng)業(yè)部首先發(fā)起，當(dāng)形成一定規(guī)模后總部相應(yīng)部門方才著手“規(guī)劃”，普遍欠缺系統(tǒng)的策劃。

技術(shù)主導(dǎo)業(yè)務(wù)是證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)多年來(lái)的發(fā)展形式，在信息技術(shù)應(yīng)用與業(yè)務(wù)發(fā)展之間，券商更多的是被技術(shù)牽著鼻子走，戰(zhàn)略規(guī)劃根本無(wú)從談起。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)方面，每一次的技術(shù)創(chuàng)新都會(huì)首先受到證券業(yè)的關(guān)注，只要在系統(tǒng)擴(kuò)容和方便交易上有可行性，券商便會(huì)不惜代價(jià)地應(yīng)用，并且迅速普及。隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的是越來(lái)越少的客戶、高昂的運(yùn)行成本、客戶（特別是核心客戶）流動(dòng)的加劇，技術(shù)投入的邊際效益每況愈下。券商對(duì)技術(shù)盲目依賴的極致是對(duì)call-center的熱衷。由于call-center在一定程度上與券商原有的電話委托交易系統(tǒng)具有相通性，迅速得到券商以及技術(shù)供應(yīng)商的認(rèn)同。從純技術(shù)的角度來(lái)看，國(guó)內(nèi)的call-center系統(tǒng)與國(guó)外并無(wú)二至，然而在實(shí)際應(yīng)用上卻有著致命的缺陷。call-center的核心在于其人工坐席向客戶提供的專業(yè)化信息咨詢，其背后是一個(gè)由投資理財(cái)專家組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，而國(guó)內(nèi)券商根本就不具備這一能力，雖然有智能應(yīng)答，也有人工坐席，能提供給客戶的卻不過(guò)是粗線條的股評(píng)而已，因?yàn)檎叩脑?，即使是提供股評(píng)也不能帶有肯定性的字眼。由于服務(wù)內(nèi)容的缺乏，國(guó)內(nèi)券商的call-center紛紛陷入進(jìn)退兩難的境地。

另外，雖然很多券商將建立市場(chǎng)營(yíng)銷體系，推廣經(jīng)紀(jì)人制度作為自己的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”方案，但是，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這兩者在營(yíng)銷過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只是銷售渠道的重要組成部分，其本身并不能改變中國(guó)券商不具備證券業(yè)專業(yè)技能、無(wú)核心產(chǎn)品、無(wú)個(gè)性化差別服務(wù)的現(xiàn)狀。這樣的狀態(tài)就如同一個(gè)電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)不能生產(chǎn)電視，既使有完善的銷售渠道、有精彩的電視節(jié)目，那又有什么用呢？

在進(jìn)行營(yíng)銷轉(zhuǎn)型時(shí)，券商投入了大量的人力物力，卻很少有券商真正進(jìn)行市場(chǎng)定位，因而出現(xiàn)全國(guó)券商步調(diào)一致說(shuō)“轉(zhuǎn)型”的場(chǎng)面。券商的資源是有限的，而客戶的需求則是無(wú)止境的，因此進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，在市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上選定目標(biāo)市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)有針對(duì)性地制定和實(shí)施營(yíng)銷策略是券商有效利用資源發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

1.2組織架構(gòu)上的缺陷

券商現(xiàn)有的組織架構(gòu)大多采用事業(yè)部制，以業(yè)務(wù)為單元?jiǎng)澐值氖聵I(yè)部是獨(dú)立的利潤(rùn)中心，由于不同的事業(yè)部的服務(wù)對(duì)象存在著利益沖突，通過(guò)事業(yè)部之間的“防火墻”保證了經(jīng)營(yíng)上的公正性，有效地避免了風(fēng)險(xiǎn)在不同事業(yè)部之間的擴(kuò)散，但是這樣一來(lái)也造成了券商三個(gè)主營(yíng)業(yè)務(wù)的分離。由于受政策影響，證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)產(chǎn)品單一、創(chuàng)新范圍小、業(yè)務(wù)形態(tài)固化，完全依靠交易通道的壟斷優(yōu)勢(shì)維持經(jīng)營(yíng)，而承銷業(yè)務(wù)和自營(yíng)業(yè)務(wù)的分離，使券商很難形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。

此外，以職能線、產(chǎn)品線為主導(dǎo)，以地區(qū)線為輔助的模式不可避免地產(chǎn)生了產(chǎn)品分割、職能分割、地區(qū)分割的問(wèn)題。由于各級(jí)部門之間利益的相對(duì)而言獨(dú)立性，而管理者又以利潤(rùn)來(lái)衡量各部門的業(yè)績(jī)，極易使各部門產(chǎn)生本位主義，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體利益，從而影響各項(xiàng)方案的實(shí)施。為了協(xié)調(diào)這一矛盾，又不得不多設(shè)置一些諸如管理總部一類的中間管理層次和中層管理人員，不僅增大了管理成本，也使券商的中間管理層膨脹，損害了組織的運(yùn)作效率。

從券商管理體制角度來(lái)看，事業(yè)部之下的區(qū)域管理總部體制是一種混合的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)體制，一方面，證券公司的組織結(jié)構(gòu)采取事業(yè)部制的管理體制，以不同的業(yè)務(wù)為劃分標(biāo)準(zhǔn)，采取“縱向”管理；另一方面，設(shè)立區(qū)域性管理總部采取“橫向”管理。在實(shí)際運(yùn)作中，這種混合的體制存在著一些問(wèn)題。此外，券商在轉(zhuǎn)型時(shí)多生硬地將營(yíng)業(yè)部的市場(chǎng)營(yíng)銷體系與運(yùn)營(yíng)保障體系分開(kāi)，使前后臺(tái)工作反復(fù)交叉，造成了大量的問(wèn)題。

1.3以短期目標(biāo)為主的考評(píng)方式

由于經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)收入是券商的主要收入來(lái)源，所以對(duì)營(yíng)業(yè)部的考核多數(shù)是以利潤(rùn)指標(biāo)來(lái)衡量，對(duì)短期利潤(rùn)的過(guò)分強(qiáng)調(diào)使?fàn)I業(yè)部很難著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)談發(fā)展。營(yíng)銷是一個(gè)漫長(zhǎng)而堅(jiān)苦的過(guò)程，一個(gè)營(yíng)銷體系的建設(shè)不可能是一朝一夕就能成功的。而券商在進(jìn)行經(jīng)紀(jì)人營(yíng)銷模式建設(shè)時(shí)顯然缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄎ缓驼撟C，回報(bào)的長(zhǎng)期性和考核的短期性產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。

1.4“經(jīng)紀(jì)人制度”缺乏可操作性

經(jīng)紀(jì)人制度大多是由一批券商的總部各部門人員組成項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)制度的建立，其最大的弊端在于在設(shè)計(jì)階段時(shí)容易成為設(shè)計(jì)者的項(xiàng)目，沒(méi)有考慮到作為最終執(zhí)行者的營(yíng)業(yè)部的實(shí)際情況，使項(xiàng)目脫離實(shí)際。而目前，現(xiàn)實(shí)就是在營(yíng)業(yè)部極度缺乏營(yíng)銷管理人員和管理經(jīng)驗(yàn)的情況下，參照國(guó)內(nèi)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人制度和國(guó)外證券經(jīng)紀(jì)人制度建立起來(lái)的經(jīng)紀(jì)人制度根本就無(wú)法執(zhí)行。

2解決問(wèn)題的相應(yīng)策略

2.1戰(zhàn)略性營(yíng)銷規(guī)劃

（1）市場(chǎng)調(diào)研。首先，券商必須進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，系統(tǒng)地、有目的地收集與其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的各類資料，并用科學(xué)的方法加以分析研究，以助于真正地了解市場(chǎng)。目前，券商最迫切需要進(jìn)行以下三個(gè)方面的市場(chǎng)調(diào)研?？蛻粽{(diào)研：客戶的交易習(xí)慣、服務(wù)需求、經(jīng)濟(jì)狀況、交易動(dòng)機(jī)及其他客戶基礎(chǔ)資料。服務(wù)流程調(diào)研：調(diào)查各業(yè)務(wù)流程中的服務(wù)質(zhì)量，以改進(jìn)營(yíng)銷過(guò)程中的各種服務(wù)。市場(chǎng)需求調(diào)研：從客戶的角度出發(fā)，了解客戶真正的需求。

（2）進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，選擇目標(biāo)市場(chǎng)。事實(shí)上，券商一直都在進(jìn)行自身市場(chǎng)準(zhǔn)確定位的努力，希望通過(guò)市場(chǎng)和客戶的細(xì)分來(lái)形成自身的經(jīng)營(yíng)特色。無(wú)論怎么的市場(chǎng)定位，都必須進(jìn)行市場(chǎng)和客戶的細(xì)分，必須明確公司的利潤(rùn)將從什么樣的客戶身上來(lái)以及怎樣來(lái)。從國(guó)外券商的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展模式來(lái)看，券商根據(jù)利潤(rùn)來(lái)源而進(jìn)行的市場(chǎng)定位可走如下幾條路：①擴(kuò)大基礎(chǔ)量。以較低的收費(fèi)水平賺取利潤(rùn)，只向客戶提供最基本的服務(wù)。這個(gè)基礎(chǔ)量包括客戶量、資金量和交易量；②高度專業(yè)化。選定優(yōu)質(zhì)客戶群體，按照客戶的不同需求提供不同的專業(yè)服務(wù)，收取不同的服務(wù)費(fèi)用，賺取比較高的利潤(rùn)。這些需求包括不同層次的專業(yè)咨詢、專業(yè)投資理財(cái)顧問(wèn)等；③只提供交易通道。除交易通道外不提供其他任何附加值服務(wù)，以極低的價(jià)格吸引眾多中小客戶，賺取超低水平的利潤(rùn)。網(wǎng)上經(jīng)紀(jì)公司即屬于這種類型。

2.2調(diào)整組織結(jié)構(gòu)

券商的組織架構(gòu)創(chuàng)新應(yīng)包括轉(zhuǎn)變盈利方式、優(yōu)化盈利結(jié)構(gòu)、開(kāi)拓新的盈利來(lái)源、控制成本和提高管理水平等諸手段。在經(jīng)紀(jì)人制度建設(shè)方面，設(shè)立獨(dú)立于原有營(yíng)業(yè)部網(wǎng)絡(luò)之外的營(yíng)銷體系是最佳解決方案。

全國(guó)性的券商應(yīng)考慮按一定的地理位置將國(guó)內(nèi)市場(chǎng)劃分為數(shù)個(gè)大區(qū)，建立大區(qū)一級(jí)的銷售經(jīng)理制度,由大區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)在區(qū)域內(nèi)以每個(gè)營(yíng)業(yè)部配備一個(gè)銷售小組為標(biāo)準(zhǔn)，與原營(yíng)業(yè)部合作，進(jìn)行產(chǎn)品銷售、創(chuàng)新業(yè)務(wù)推進(jìn)、區(qū)域性投資銀行和財(cái)務(wù)顧問(wèn)等業(yè)務(wù),以實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)部的營(yíng)銷、服務(wù)和綜合業(yè)務(wù)拓展的兩個(gè)平臺(tái)功能；建立暢通的研究所、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、營(yíng)業(yè)部、客戶之間的服務(wù)流程,以及多通道的咨詢產(chǎn)品發(fā)送流程。

2.3平衡計(jì)分卡

績(jī)效評(píng)估對(duì)于新制度的執(zhí)行有著不可估量的影響，在券商的轉(zhuǎn)型實(shí)踐中，正是由于以短期利潤(rùn)為考核目標(biāo)而阻礙了其實(shí)施，多數(shù)券商的績(jī)效考核還處在“量化考核與目標(biāo)考核階段”，而平衡計(jì)分卡的核心思想就是通過(guò)財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)方面指標(biāo)之間相互驅(qū)動(dòng)的因果關(guān)系展現(xiàn)組織的戰(zhàn)略軌跡，實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核——績(jī)效改進(jìn)以及戰(zhàn)略實(shí)施——戰(zhàn)略修正的目標(biāo)。平衡計(jì)分卡中每一項(xiàng)指標(biāo)都是一系列因果關(guān)系中的一環(huán)，通過(guò)它們把相關(guān)部門的目標(biāo)同組織的戰(zhàn)略聯(lián)系在一起；而“驅(qū)動(dòng)關(guān)系”一方面是指計(jì)分卡的各方面指標(biāo)必須代表業(yè)績(jī)結(jié)果與業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)因素雙重涵義，另一方面計(jì)分卡本身必須是包含業(yè)績(jī)結(jié)果與業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)因素雙重指標(biāo)的績(jī)效考核系統(tǒng)。之所以稱此方法為“平衡”計(jì)分卡，是因?yàn)檫@種方法通過(guò)財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)考核手段之間的相互補(bǔ)充“平衡”，不僅使績(jī)效考核的地位上升到組織的戰(zhàn)略層面，使之成為組織戰(zhàn)略的實(shí)施工具，同時(shí)也是在定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)之間、客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)之間、指標(biāo)的前饋指導(dǎo)與后饋控制之間、組織的短期增長(zhǎng)與長(zhǎng)期發(fā)展之間、組織的各個(gè)利益相關(guān)者的期望之間尋求“平衡”的基礎(chǔ)上完成的績(jī)效考核與戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程。

2.4經(jīng)紀(jì)人制度的實(shí)施

隨著市場(chǎng)的發(fā)展，經(jīng)紀(jì)人必將成為券商銷售網(wǎng)絡(luò)中的絕對(duì)主角，誰(shuí)掌握了銷售渠道誰(shuí)就擁有了未來(lái)。無(wú)論市場(chǎng)怎樣發(fā)展，客戶始終是券商生存發(fā)展的根基，經(jīng)紀(jì)人才是客戶來(lái)源的保證，經(jīng)紀(jì)人在券商中的地位必須得到肯定，經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍的建設(shè)必須成為券商工作中的重點(diǎn)。在經(jīng)紀(jì)人制度中，經(jīng)紀(jì)人是金字塔的塔基，只有塔基穩(wěn)定了，金字塔才能往上搭建。

由營(yíng)業(yè)部直接經(jīng)營(yíng)客戶的年代很快就會(huì)過(guò)去，作為現(xiàn)有利潤(rùn)中心的證券營(yíng)業(yè)部，轉(zhuǎn)型是不可避免的，特別是隨著我國(guó)證券市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的結(jié)軌，制度的創(chuàng)新是必然的，因此，各券商應(yīng)強(qiáng)化“變革”、“危機(jī)”意識(shí)，形成“客戶導(dǎo)向”、“流程導(dǎo)向”、“團(tuán)隊(duì)合作”，以先進(jìn)可行的策略完成其制度的創(chuàng)新，提高整個(gè)證券業(yè)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才能更好地促進(jìn)證券市場(chǎng)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

1吳曉求.海外證券市場(chǎng)[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000

2[美]弗蘭克.J,法博齊.資本市場(chǎng)[M].北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999

第2篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

    為科學(xué)設(shè)計(jì)證券投資學(xué)課程的考核方式方法改革實(shí)施方案,在總結(jié)以往教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)課程考核要求,首先明確了改革的基本原則:一是考核項(xiàng)目的設(shè)計(jì)必須符合教學(xué)規(guī)律要求;二是考核的項(xiàng)目?jī)?nèi)容對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)要有明確的目的性和針對(duì)性;三是要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力考評(píng)的全面性和客觀性;四是要有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。為充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與能力評(píng)定的全面性和客觀性,改革方案突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)程”的考核?！斑^(guò)程”考核成績(jī)占總成績(jī)的60%,期末考試成績(jī)占40%。根據(jù)上述基本原則和證券投資學(xué)課程的特點(diǎn),改革方案的“過(guò)程”考核項(xiàng)目及考評(píng)目標(biāo)要求設(shè)置如下:

    1.1課堂考勤、提問(wèn)和課外作業(yè)

    課堂考勤、課堂提問(wèn)和課外作業(yè)是教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)。課堂考勤的目的是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。課堂提問(wèn)分為課后布置、課前提問(wèn)和課堂隨時(shí)提問(wèn),但兩種提問(wèn)的目的和作用是不同的。課后布置、課前提問(wèn)主要考核學(xué)生課后的學(xué)習(xí)與知識(shí)掌握情況,課堂隨時(shí)提問(wèn)主要考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的隨堂理解與掌握情況,督促學(xué)生集中聽(tīng)課注意力,提高課堂聽(tīng)課和學(xué)習(xí)效率。課外作業(yè)主要包括自主總結(jié)、計(jì)算應(yīng)用和案例分析,主要考核學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的總體把握、案例綜合分析及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

    1.2證券市場(chǎng)調(diào)研

    證券市場(chǎng)調(diào)研為學(xué)生創(chuàng)造了走出校門了解證券市場(chǎng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。為有效鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,老師為學(xué)生提供調(diào)研的單位。調(diào)研的問(wèn)題要事先由各小組擬定,待老師審閱通過(guò)后,在指定的時(shí)間范圍內(nèi),按要求由學(xué)生分組調(diào)研,并提交調(diào)研報(bào)告。

    1.3階段測(cè)試和上機(jī)操作

    階段測(cè)試的目的是督促和檢查學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí),主要考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的階段性掌握情況。以抽簽方式進(jìn)行的上機(jī)操作,主要考核學(xué)生對(duì)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的掌握及動(dòng)手操作能力。

    1.4小組作業(yè)

    小組作業(yè)是學(xué)生綜合能力訓(xùn)練培養(yǎng)的重要形式。要求由4-5名學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,在5-6周時(shí)間內(nèi)以課外任務(wù)的方式完成一份綜合性行業(yè)或上市公司的投資分析報(bào)告。主要培養(yǎng)和考核學(xué)生的資料收集與綜合分析與研究、創(chuàng)新與協(xié)作、應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、寫作及語(yǔ)言表達(dá)等能力。上述考核項(xiàng)目是證券投資學(xué)課程“過(guò)程”考核內(nèi)容的構(gòu)成部分,它與期末考試結(jié)合組成了一個(gè)比較完整的“知識(shí)+能力”和“過(guò)程+結(jié)果”培養(yǎng)與考評(píng)體系。在“知識(shí)+能力”和“過(guò)程+結(jié)果”的能力培養(yǎng)與考評(píng)體系設(shè)計(jì)完成后,方案的實(shí)施對(duì)預(yù)期效果的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。為更好地實(shí)現(xiàn)方案實(shí)施的預(yù)期效果,在方案實(shí)施前,首先向?qū)W生公布全部方案內(nèi)容,讓學(xué)生明確考核項(xiàng)目和具體考核要求,以及能力培養(yǎng)目標(biāo)和考核項(xiàng)目的成績(jī)分布。小組作業(yè)是學(xué)生綜合能力訓(xùn)練、培養(yǎng)的重要方式。為達(dá)到小組作業(yè)對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)和提高的預(yù)期效果,首先,是小組作業(yè)的定題要科學(xué),既要反映課程的授課進(jìn)程和課程的特點(diǎn)要求,又要能夠體現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)與提高。其次,是確定研究的具體內(nèi)容和組織分工。為使小組作業(yè)在對(duì)學(xué)生能力考核方面更具可比性,指導(dǎo)教師要為分析報(bào)告的主要內(nèi)容框架進(jìn)行統(tǒng)一界定,在這個(gè)前提下,由小組成員對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分內(nèi)容撰寫提綱,再由組長(zhǎng)對(duì)整個(gè)報(bào)告的提綱進(jìn)行整理,提交小組作業(yè)的研究計(jì)劃,經(jīng)老師審閱通過(guò)后進(jìn)行資料的收集、整理、討論交流和報(bào)告的分工撰寫。在分析報(bào)告撰寫過(guò)程中,指導(dǎo)老師應(yīng)參加小組作業(yè)的討論,了解存在的問(wèn)題和困難,指導(dǎo)學(xué)生的課外訓(xùn)練活動(dòng)。小組報(bào)告會(huì)是小組作業(yè)驗(yàn)收的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。組織小組報(bào)告會(huì),為學(xué)生提供了一個(gè)個(gè)性展示的平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容按要求制作PPT課件,按小組研究報(bào)告的順序在課堂上進(jìn)行規(guī)定時(shí)間內(nèi)的口述。實(shí)踐表明,學(xué)生對(duì)以小組報(bào)告會(huì)的方式進(jìn)行自我展示極富成就感。

    2改革效果

    2.1提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性

    課程考核方式方法改革前,學(xué)生不僅對(duì)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)的興趣不高,對(duì)老師的提問(wèn)也沒(méi)有回答的積極性,對(duì)于在課堂上理解不深的內(nèi)容也不會(huì)主動(dòng)找老師解決。改革的實(shí)施,由于對(duì)學(xué)生能力的考核和成績(jī)的評(píng)定高度透明,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望被激活,課堂上,不僅聽(tīng)課認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率提高,而且積極思維,主動(dòng)發(fā)言。學(xué)習(xí)上只要有不明確的地方,學(xué)生就會(huì)及時(shí)找老師解決,真正實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。學(xué)生認(rèn)為,為了完成老師要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),必須勤奮努力。課程考核方式方法改革使他們克服了以往的懶惰。課前提問(wèn)、課堂小測(cè)驗(yàn)要求學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;小組作業(yè)和小組展示促使學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,促使學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作完成學(xué)習(xí)小組共同的計(jì)劃任務(wù),尤其是小組作業(yè)展示,要求學(xué)生克服膽怯心理,走上講臺(tái),以幻燈片的形式,將小組作業(yè)成果進(jìn)行講解展示;課外的市場(chǎng)調(diào)研,要求學(xué)生依據(jù)調(diào)研任務(wù),擬定調(diào)研提綱,設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷。由于證券投資學(xué)課程考核方式方法的改革注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的考核,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,同時(shí)也極大地提升了學(xué)習(xí)的興趣。

    2.2提高了教學(xué)的有效性

    過(guò)去“填鴨式”的教學(xué),整個(gè)課程都是由教師個(gè)人演“獨(dú)角戲”,教師和學(xué)生的關(guān)系是主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系,判斷課程成功的標(biāo)準(zhǔn)是教案?jìng)涞檬欠窦?xì)致熟練、教師講得是否滔滔不絕、學(xué)生聽(tīng)得是否聚精會(huì)神。課程考核方式方法改革方案的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生在課堂上的有效互動(dòng),促進(jìn)了教師對(duì)先進(jìn)教學(xué)方法的有效運(yùn)用,誘發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,使啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)的效果明顯提高。課堂上,學(xué)生能夠緊跟教師的啟發(fā)進(jìn)行思維,隨時(shí)回答老師可能提出的各種問(wèn)題,并能積極參與問(wèn)題的討論,發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)與看法,課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率明顯提高。

    2.3促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高

    課程考核方式方法改革,不僅促進(jìn)了教師教育教學(xué)方法的改革,也促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的改革。課外小組作業(yè)以行業(yè)投資分析報(bào)告或上市公司投資分析報(bào)告的形式作為小組研究成果,教師在講解證券投資的基本理論、基本知識(shí)過(guò)程中,必須更多地結(jié)合證券市場(chǎng)的實(shí)際案例進(jìn)行分析與評(píng)述,結(jié)合證券分析師的市場(chǎng)分析報(bào)告或公司分析報(bào)告進(jìn)行市場(chǎng)分析或公司分析,才能滿足對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的需要和要求。這必然要求老師在教學(xué)方法改革的同時(shí),對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效的改革。教學(xué)內(nèi)容的改革使課堂教學(xué)更加貼近社會(huì)實(shí)際,在有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與教學(xué)質(zhì)量也得到有效提高。課程考核方式方法改革,有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到顯著提高。為了定量分析課程考核方式方法改革對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響,收集了同一專業(yè)不同班級(jí)同一課程改革前后學(xué)生的相關(guān)成績(jī)數(shù)據(jù),如表1所示。從課程考核方式方法改革前后的班級(jí)成績(jī)最高分與最低分的分布以及各成績(jī)檔次的百分率看,考核方式方法改革,使得學(xué)生成績(jī)分布趨于集中,班級(jí)平均成績(jī)提高,成績(jī)的優(yōu)良率也顯著提高,成績(jī)分布更加合理。分析可見(jiàn),改革前,學(xué)生成績(jī)存在高低分差距懸殊的現(xiàn)象,顯然是由于期末“一張卷”造成的。而課改后,該現(xiàn)象消除。分析原因,主要是學(xué)生對(duì)課改的成績(jī)及能力考核指標(biāo)清楚,有明確的努力方向,使學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和學(xué)習(xí)動(dòng)力得以提升。

    2.4提高了課程教學(xué)目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)的契合

    證券投資學(xué)課程考核方式方法改革方案的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力訓(xùn)練與考核的全面性和系統(tǒng)性,體現(xiàn)了課程特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律的基本要求。課程考核方式方法改革以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),教學(xué)、科研相結(jié)合,學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐相統(tǒng)一,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了更多的自主參與機(jī)會(huì),為高層次、復(fù)合型、多樣化的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)提供了有效途徑。這與“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)要求相一致,實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)的高度符合。

    2.5學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提高

    在學(xué)生自由組合形成的學(xué)習(xí)小組中,提倡合作學(xué)習(xí)、分工協(xié)作、共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了積極作用。學(xué)會(huì)合作是素質(zhì)教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,也是信息時(shí)代對(duì)人的一種基本要求。學(xué)生以小組為團(tuán)隊(duì)、以合作為方式、以問(wèn)題為核心、以研究為手段[4]、以應(yīng)用為目的開(kāi)展課外探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)群體的智慧,完善和深化學(xué)習(xí)個(gè)體對(duì)知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所強(qiáng)調(diào)的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),這在課程考核方式方法改革方案的實(shí)施中得到了充分體現(xiàn)。證券投資學(xué)課程考核方式方法改革使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、研究能力、協(xié)作能力、溝通與表達(dá)能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力等方面都得到了有效提高。

第3篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

財(cái)務(wù)策劃師在我國(guó)走俏的根本原因在于市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生的巨大變化。伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，民眾生活日益富庶，富裕人群數(shù)量不斷增加，很多家庭已經(jīng)進(jìn)入了小康。但是，財(cái)富積累并不意味著會(huì)打理財(cái)富，如何投資規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)使投資增值，成為許多人探討的新話題。于是，熟悉資本運(yùn)作和投資理財(cái)?shù)膶I(yè)人士成為個(gè)人和企業(yè)青睞的對(duì)象也就不足為奇。

財(cái)務(wù)策劃師是為客戶進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃的專業(yè)人員，根據(jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風(fēng)險(xiǎn)偏好，為客戶尋找一個(gè)最適合的理財(cái)方式，提供全面的財(cái)務(wù)分析及建議，以確?？蛻糍Y產(chǎn)的保值與增值。用形象一點(diǎn)的話說(shuō)，他是橫跨銀行、保險(xiǎn)、證券、財(cái)稅、不動(dòng)產(chǎn)鑒定等多個(gè)領(lǐng)域的“金融健將”。記者在走訪財(cái)務(wù)人才培訓(xùn)市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前，國(guó)內(nèi)已有多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了與財(cái)務(wù)策劃師認(rèn)證相關(guān)的課程。學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，不僅能勝任專業(yè)的個(gè)人理財(cái)，對(duì)企業(yè)理財(cái)，特別是國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)決策等也具有相當(dāng)獨(dú)到的見(jiàn)解與策劃能力，成為一個(gè)復(fù)合型的財(cái)務(wù)策劃專家。

某證券公司財(cái)務(wù)主管鐘先生曾接受過(guò)注冊(cè)特許財(cái)務(wù)策劃師（FChFP）認(rèn)證的培訓(xùn)。他表示認(rèn)證培訓(xùn)讓他有機(jī)會(huì)與一些國(guó)內(nèi)理財(cái)界的權(quán)威人士面對(duì)面地交流，使他感受到撲面而來(lái)的最新理財(cái)資訊，極大地開(kāi)拓了他的視野。同時(shí)參加過(guò)注冊(cè)特許財(cái)務(wù)策劃師（FChFP）認(rèn)證學(xué)習(xí)的銀行高級(jí)經(jīng)理蔡先生說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)以前遇到的很多問(wèn)題都茅塞頓開(kāi)，課程的案例對(duì)現(xiàn)行的銀保合作以及其他的銀行混業(yè)經(jīng)營(yíng)有很好的啟發(fā)作用。

麥肯錫的市場(chǎng)調(diào)研顯示，我國(guó)個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)利潤(rùn)巨大，截至2006年6月增長(zhǎng)至570億美元。我國(guó)快速發(fā)展的中小企業(yè)也對(duì)理財(cái)有著巨大的需求，2006年企業(yè)理財(cái)市場(chǎng)的利潤(rùn)達(dá)到1371億美元。

財(cái)務(wù)策劃行業(yè)將會(huì)成為我國(guó)未來(lái)的“暴利”行業(yè)，這種趨勢(shì)已經(jīng)初現(xiàn)端倪。目前中國(guó)財(cái)務(wù)策劃師缺口是500萬(wàn)，已經(jīng)被國(guó)家人事部列為緊缺人才。一位業(yè)內(nèi)人士表示，我國(guó)金融業(yè)長(zhǎng)期處于分業(yè)經(jīng)理模式，所以導(dǎo)致能夠貫通各投資門類知識(shí)綜合型人才的缺乏，目前理財(cái)服務(wù)人員的理財(cái)策劃經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，國(guó)內(nèi)的理財(cái)服務(wù)尚處在起步階段。

第4篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

就金融學(xué)專業(yè)的建設(shè)提出了如下的改革方案:在大金融的平臺(tái)上,探索符合市場(chǎng)需要的銀行、保險(xiǎn)、證券等專業(yè)方向,構(gòu)建出“一個(gè)專業(yè)多

個(gè)方向”的金融學(xué)專業(yè),最終把金融學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生培養(yǎng)成“一專多能”的復(fù)合型、市場(chǎng)急需的高級(jí)應(yīng)用型人才。本文對(duì)設(shè)立證券期貨

方向的必要性和可行性方面進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。

金融學(xué)證券期貨

一、引言

金融學(xué)專業(yè)涵蓋的知識(shí)內(nèi)容非常豐富,銀行、保險(xiǎn)、證券這三個(gè)方向的

專業(yè)知識(shí)是其三大支柱。目前,國(guó)內(nèi)多數(shù)高校金融學(xué)專業(yè)都是不分方向

的,導(dǎo)致學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)內(nèi)容多而雜,最終培養(yǎng)出的是一批批“樣樣通、

樣樣松”型的人才。雖有個(gè)別學(xué)校作了一定的改革,如將金融學(xué)專業(yè)改為

保險(xiǎn)專業(yè)、國(guó)際金融專業(yè)等,這樣做的結(jié)果雖然使學(xué)生對(duì)某一個(gè)金融領(lǐng)域

的專業(yè)知識(shí)有了深入了解,但又導(dǎo)致專業(yè)口徑太窄,使學(xué)生就業(yè)時(shí)面臨困

難。針對(duì)這種狀況,我們金融教研室成立了專門的課題組,就金融學(xué)專業(yè)

的建設(shè)提出了如下的改革方案:在大金融的平臺(tái)上,探索符合市場(chǎng)需要的

銀行、保險(xiǎn)、證券等專業(yè)方向,構(gòu)建出“一個(gè)專業(yè)多個(gè)方向”的金融學(xué)專業(yè),

最終把金融學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生培養(yǎng)成“一專多能”的復(fù)合型、市場(chǎng)急需的高

級(jí)應(yīng)用型人才。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的市場(chǎng)調(diào)研和專業(yè)論證,我們認(rèn)為在大金

融學(xué)的平臺(tái)上開(kāi)設(shè)證券期貨方向、投資理財(cái)方向、保險(xiǎn)方向是比較適時(shí)的,

可作為目前首選的三個(gè)方向。下面擬對(duì)我們課題組在證券期貨方向上的

研究成果作一下總結(jié)。

二、開(kāi)設(shè)證券期貨方向的必要性

1.我國(guó)證券期貨市場(chǎng)人才需求眾多

目前,社會(huì)對(duì)證券期貨人才的需求的主體是證券期貨業(yè)投資公司和企

業(yè)。具體說(shuō)來(lái),主要源于三個(gè)方面:一是現(xiàn)有證券期貨公司由于業(yè)務(wù)范圍

擴(kuò)大,需要的人才數(shù)量增加較快,尤其是有相關(guān)實(shí)踐操作能力的人才的需

求更加強(qiáng)烈;二是由于大型企業(yè)在多元化發(fā)展過(guò)程中,要求企業(yè)在擴(kuò)大經(jīng)

營(yíng)過(guò)程中又能夠?yàn)槠髽I(yè)提供證券期貨投資方面服務(wù)的人才,此類人才的要

求非常高,同時(shí)需求的數(shù)量也較多;三是由于證券期貨投資導(dǎo)致新出現(xiàn)的

企業(yè)類型對(duì)人才的需求。在上述三類證券期貨人才需求中,第一方面需求

是主要的。

2006-2007年是中國(guó)金融業(yè)發(fā)生巨大變化的一年:金融市場(chǎng)的全面開(kāi)

放,股票市場(chǎng)重新迎來(lái)牛市,國(guó)有銀行的紛紛上市,外資銀行的涌入,外匯

儲(chǔ)備規(guī)模連連攀升。受整體宏觀形勢(shì)的帶動(dòng),證券行業(yè)同樣也經(jīng)歷著迅速

的變化。隨著證券市場(chǎng)制度變革加快以及證券行業(yè)綜合治理力度加大,證

券行業(yè)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)大大降低,基本制度建設(shè)日趨完備,證券公司經(jīng)營(yíng)環(huán)

境已有根本改觀;同時(shí),以創(chuàng)新試點(diǎn)為代表的一批證券公司資產(chǎn)質(zhì)量不斷

提高,并已形成持續(xù)盈利能力,他們的業(yè)績(jī)隨著經(jīng)營(yíng)環(huán)境的改善而呈爆發(fā)

式增長(zhǎng)。2006年下半年,承銷業(yè)務(wù)、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和自營(yíng)業(yè)務(wù)一起成為券商業(yè)

績(jī)的助推器,新興的資產(chǎn)管理和權(quán)證業(yè)務(wù)也將為券商業(yè)績(jī)的大幅度增長(zhǎng),

極大地豐富了證券行業(yè)產(chǎn)品。而且現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于投資的需求超過(guò)以

往任何一個(gè)時(shí)期,人的觀念也有了巨大轉(zhuǎn)變,不再把股票期貨看作是投機(jī),

而是認(rèn)為這是一個(gè)自己的資產(chǎn)增值的重要手段,但人們對(duì)于股票期貨的知

識(shí)還是較少,十分需要專業(yè)人士給他們合適的建議與幫助,因此,此類人才

的需求數(shù)量眾多。第二類和第三類企業(yè)對(duì)人才的需求層次則較高。如果

實(shí)現(xiàn)證券期貨類投資是有利于提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的,即便沒(méi)有政府部門的

推動(dòng),社會(huì)需求仍然會(huì)提高。

2.在大金融平臺(tái)上開(kāi)設(shè)“證券與期貨”方向具有廣闊的發(fā)展前景

我國(guó)加入WTO后與國(guó)際金融體系全面接軌,急需大批熟悉國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

規(guī)則和現(xiàn)代金融操作的證券期貨類人才。而國(guó)內(nèi)本土化證券期貨類人才

不足問(wèn)題日益突出,各類金融機(jī)構(gòu)、大中型企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門,以

及教研、咨詢、統(tǒng)計(jì)、信息系統(tǒng)等不但該類人才需求強(qiáng)烈,而且數(shù)量與日俱

增,將長(zhǎng)期處于缺乏狀態(tài)。

(1)證券期貨方向更偏重于微觀金融層面的研究與應(yīng)用

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)本土化金融高級(jí)人才嚴(yán)重不足,問(wèn)題在很大程度上是由于

學(xué)校的教育結(jié)構(gòu)、學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理造成的。與現(xiàn)有的金融學(xué)專業(yè)相

比,金融學(xué)專業(yè)證券期貨方向更偏重于微觀金融層面的研究與應(yīng)用。多年

以來(lái),我國(guó)的金融學(xué)科一般側(cè)重于宏觀金融層面的研究和應(yīng)用,對(duì)貨幣供

給與需求、貨幣政策、金融監(jiān)管和金融體系的設(shè)計(jì)、以及政策分析等等,往

往占的份量比較大。而金融學(xué)證券期貨方向的建設(shè)則正好填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)微

觀金融教育的不足。該專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)金融復(fù)

合型、應(yīng)用型人才的迫切需求,因而就業(yè)前景將持續(xù)看好。

(2)證券期貨方向畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛

面向金融類服務(wù)機(jī)構(gòu)和單位:如商業(yè)銀行、投資銀行、證券公司、基金

管理公司、保險(xiǎn)公司以及其他金融類經(jīng)營(yíng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。從事風(fēng)險(xiǎn)管理、投資

管理、證券交易、各類金融市場(chǎng)的營(yíng)銷和開(kāi)發(fā),以及其他各種相關(guān)金融業(yè)務(wù)

和金融服務(wù)等。

面向非金融類公司或企事業(yè)單位:從事資產(chǎn)負(fù)債管理,為公司融資結(jié)

構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)做合理策劃,為企業(yè)的收購(gòu)、兼并、重組等設(shè)計(jì)方案,為企事業(yè)

單位的日常運(yùn)營(yíng)制定現(xiàn)金和財(cái)務(wù)管理策略,完成合理避稅、理財(cái)、套期保值

等工作。

3.開(kāi)設(shè)證券期貨方向是金融學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要

專業(yè)建設(shè)是高等院校一切建設(shè)的龍頭。為適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要,我們

已在金融專業(yè)進(jìn)行了保險(xiǎn)方向和投資理財(cái)方向的人才培養(yǎng)嘗試,取得了良

好的效果。為完善沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大金融體系下的學(xué)科建設(shè),

增設(shè)證券期貨方向勢(shì)在必行。

三、開(kāi)設(shè)證券期貨方向的可行性

沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有雄厚的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)基礎(chǔ),完善的教

學(xué)和科研體系,較強(qiáng)的師資力量,這些都為完善沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)

院大金融體系下的證券期貨方向建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第一,沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)科門類齊全,現(xiàn)有34個(gè)本科專

業(yè),與證券期貨方向相關(guān)的工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)

易學(xué)、人力資源管理等專業(yè)實(shí)力雄厚,特別是已有的金融學(xué)專業(yè),為開(kāi)設(shè)證

券期貨方向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后證券期貨方向教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)

思想是:精選學(xué)科帶頭人,內(nèi)部協(xié)調(diào)骨干教師,外部聘用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教師,同

時(shí)補(bǔ)充培養(yǎng)年輕教師。

第二,為培養(yǎng)出高素質(zhì)、復(fù)合型人才,我院近年外聘了大量金融專家到

我校講學(xué)或作為客座教授,為開(kāi)設(shè)證券期貨方向儲(chǔ)備了大量的經(jīng)驗(yàn)豐富的

外聘教師。同時(shí),金融教研室的科研工作也開(kāi)展得有聲有色,近兩年在國(guó)

內(nèi)省級(jí)以上刊物近百篇,為證券期貨方向的設(shè)立提供了一定的科

研支撐。

第三,在課程設(shè)置、教學(xué)手段方面,我們注重采用理論聯(lián)系實(shí)際的場(chǎng)景

模擬教學(xué)、案例教學(xué)等方式,增加課堂演練的內(nèi)容,并強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),把當(dāng)

前最新金融理論、專業(yè)化訓(xùn)練體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,提高學(xué)生證券

期貨業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力,使學(xué)生畢業(yè)時(shí)能迅速進(jìn)入工作角色。

第四,在教學(xué)實(shí)踐中,我們還要積極爭(zhēng)取與沈陽(yáng)及省內(nèi)其他重要城市的

主要證券期貨公司加強(qiáng)聯(lián)系,采用實(shí)習(xí)、參觀、請(qǐng)專家講授等方法來(lái)開(kāi)闊學(xué)生

的視野,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng))第五,金融學(xué)建設(shè)得到了學(xué)校較大的資金支持。最近,系

里在原有五個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,新建了證券期貨業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室,添

置了許多的相關(guān)的實(shí)訓(xùn)軟件、報(bào)刊和圖書(shū)。目前,工商管理系的實(shí)驗(yàn)室完

全能夠滿足證券期貨方向的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)需要。

第六,我們加強(qiáng)了對(duì)教師的再培訓(xùn)工作,引進(jìn)了有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨

干教師和學(xué)科帶頭人,改善和提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)同時(shí),用高素質(zhì)的

師資力量來(lái)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。

最后,為適應(yīng)迅速發(fā)展的地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),結(jié)合我院實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)

和壯大我院的學(xué)科建設(shè)工作。目前,我們已對(duì)金融學(xué)專業(yè)進(jìn)行了部分改

革,并積累了一定經(jīng)驗(yàn)。如在金融學(xué)教學(xué)計(jì)劃的修訂上,我們將理論課分

為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、方向技能課,將實(shí)踐課分為公共實(shí)踐課、專業(yè)

實(shí)踐課和方向?qū)嵺`課,這種“三位一體”的課程設(shè)置模式,為在大金融平臺(tái)

上設(shè)立證券期貨方向提供了可能。

3本文受沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院工商管理系資助,是“金融專業(yè)

第5篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

其實(shí)，今年3月，綠地控股（600606.SH）與榮耀基金旗下Amare投資管理集團(tuán)在新加坡簽署協(xié)議，設(shè)立酒店業(yè)房地產(chǎn)投資信托并擬在新加坡證交所主板上市。該酒店業(yè)房地產(chǎn)投資信托計(jì)劃向綠地收購(gòu)19家位于中國(guó)境內(nèi)的酒店物業(yè)，總計(jì)價(jià)值約為210億元。

這是迄今為止中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)行的最大規(guī)模REITs（房地產(chǎn)信托投資基金）。對(duì)此，綠地控股董事長(zhǎng)張玉良曾表示，中國(guó)房地產(chǎn)的金融化是大勢(shì)所趨，特別是在商業(yè)地產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域，不僅影響企業(yè)的融資方式，更重要的是對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)包括銷售模式、盈利模式、運(yùn)作模式在內(nèi)的商業(yè)模式產(chǎn)生了重大影響。

房企財(cái)務(wù)成本越來(lái)越高

REITs能解燃眉之急？

“最近的地王很多，今年前5個(gè)月，有100多宗的高價(jià)地塊，3288億元成交總價(jià)。一二線城市共出39個(gè)地王，81個(gè)樓板價(jià)地王。南京、杭州、合肥會(huì)看到很多地方的溢價(jià)率很高，就算是商辦的物業(yè)都發(fā)生地價(jià)很高的問(wèn)題?！钡谝惶酱骶S斯上海估價(jià)部董事甘啟善分析說(shuō)，過(guò)去一年，央行降息了好幾次，一直到現(xiàn)在4.4%～4.8%，而對(duì)房企來(lái)說(shuō)，企業(yè)發(fā)債成本可能在3%～7.1%，商業(yè)銀行貸款利率6%～13%，影子銀行13%-20%甚至以上的年利率。去年國(guó)內(nèi)的房企負(fù)債率還是很高的，平均達(dá)到76.6%，這會(huì)影響他們的信用評(píng)級(jí)，讓他們的財(cái)務(wù)成本越來(lái)越高。當(dāng)前形勢(shì)特別需要不同的投資工具和渠道。

“對(duì)于大多數(shù)房地產(chǎn)企業(yè)而言，當(dāng)建的房子能賣，能掙錢的時(shí)候他不需要REITs，當(dāng)去庫(kù)存、銷售變成房地產(chǎn)公司難點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)大家被迫持有物業(yè)的時(shí)候，就到了燃眉之急需要REITs的時(shí)候?！蹦Ω康だA鑫證券李耀光這樣說(shuō)。

截至目前，中國(guó)資產(chǎn)證券化產(chǎn)品累計(jì)發(fā)行量已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)億。2015年全年發(fā)行超過(guò)6000億元，同比增速接近90%，而房地產(chǎn)資產(chǎn)證券化規(guī)模已超千億。以上交所為例，資產(chǎn)證券化當(dāng)中，房地產(chǎn)相關(guān)的產(chǎn)品規(guī)模是排在第三位。

目前已經(jīng)有的資產(chǎn)證券化類型包括最傳統(tǒng)的商業(yè)物業(yè)的租金收益權(quán)、物業(yè)服務(wù)費(fèi)，房地產(chǎn)企業(yè)的購(gòu)房尾款的債權(quán)，以及保障房的相關(guān)證券化產(chǎn)品，還有私募REITs產(chǎn)品。上交所債券業(yè)務(wù)部高級(jí)經(jīng)理賀銳驍認(rèn)為，“這些類型滿足了房地產(chǎn)企業(yè)或者一些持有不動(dòng)產(chǎn)機(jī)構(gòu)的不同訴求。像物業(yè)服務(wù)費(fèi)的證券化產(chǎn)品，實(shí)際上原來(lái)房地產(chǎn)企業(yè)下屬的物業(yè)公司做直接資本市場(chǎng)融資相對(duì)是比較困難的。因?yàn)樗妮p資產(chǎn)特性，以及作為房地產(chǎn)企業(yè)售后服務(wù)的定位，使得它本身的財(cái)務(wù)報(bào)表的狀況是不太適合到資本市場(chǎng)上直接做債務(wù)融資的。但是物業(yè)服務(wù)費(fèi)這樣一個(gè)類型，利用未來(lái)的穩(wěn)定現(xiàn)金流，再加上母公司的增信，使得物業(yè)服務(wù)管理公司可以以自己的名義到這個(gè)資本市場(chǎng)上去融資?！?/p>

賀銳驍還說(shuō)，像購(gòu)房尾款這個(gè)類型，實(shí)際上是提高了房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)率，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表調(diào)節(jié)也是有幫助的。如果說(shuō)在會(huì)計(jì)上計(jì)入到非金融負(fù)債，對(duì)于降低房地產(chǎn)企業(yè)的有息負(fù)債也有所幫助。

從中信啟航到蘇寧云商，再到成功登陸上交所的恒泰浩睿海航項(xiàng)目，戴德梁行參與了中國(guó)REITs進(jìn)程中幾乎每一單示范性項(xiàng)目，提供專業(yè)的物業(yè)價(jià)值評(píng)估、專項(xiàng)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研及建筑物樓宇測(cè)量盡職調(diào)查等咨詢服務(wù)。戴德梁行董事顧悅?cè)绫硎荆壳皣?guó)內(nèi)商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)證券化路徑有三條： 一是輕資產(chǎn)的證券化，主要通過(guò)質(zhì)押物業(yè)租金收益進(jìn)行的融資目的資產(chǎn)證券化，如2014年海印股份和今年6月剛發(fā)行的中航信托紅星美凱龍的資產(chǎn)證券化嘗試；二是重資產(chǎn)的資產(chǎn)證券化，主要通過(guò)保留回購(gòu)權(quán)的物業(yè)真實(shí)出售實(shí)現(xiàn)證券化，如最早的中信啟航到后來(lái)的蘇寧云商前后三期類REITs；三是海外發(fā)行REITs，如北京華聯(lián)新加坡上市等。

針對(duì)國(guó)有商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)資產(chǎn)證券化路徑選擇問(wèn)題，顧悅?cè)缯J(rèn)為，重資產(chǎn)的資產(chǎn)證券化和海外發(fā)行REITs可實(shí)現(xiàn)重資產(chǎn)的表外持有運(yùn)營(yíng)，不足之處是會(huì)產(chǎn)生較大的房地產(chǎn)交易稅費(fèi)。對(duì)于國(guó)有企業(yè)而言，輕資產(chǎn)的資產(chǎn)證券化路徑由于不涉及物業(yè)權(quán)屬的轉(zhuǎn)移，可以避免國(guó)有資產(chǎn)權(quán)屬轉(zhuǎn)移審批限制，且能盤活存量資產(chǎn)進(jìn)行融資，相比而言是目前國(guó)有企業(yè)嘗試資產(chǎn)證券化時(shí)最易實(shí)現(xiàn)突破的可行路徑。

內(nèi)地物業(yè)曲線尋求境外發(fā)行REITs

對(duì)于開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō)，境外發(fā)行REITs能夠帶來(lái)穩(wěn)定的外部資金來(lái)源，加速商業(yè)項(xiàng)目變現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)輕資產(chǎn)轉(zhuǎn)型，但也面臨境內(nèi)物業(yè)跨境轉(zhuǎn)移限制這一核心問(wèn)題。

戴德梁行高級(jí)董事陳家輝對(duì)記者分析：“近年來(lái)，受限于內(nèi)地REITs發(fā)行的種種限制，內(nèi)地房企赴境外發(fā)行REITs呈現(xiàn)越來(lái)越熱的趨勢(shì)，尤其集中在商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域。從早前的宜必思酒店REIT新加坡上市，到開(kāi)元酒店REIT香港上市，再到新近成功新加坡上市的北京華聯(lián)BHG REIT等項(xiàng)目?！?/p>

第6篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

【關(guān)鍵詞】金融學(xué)專業(yè)；訂單式；人才培養(yǎng)

一、引言

據(jù)統(tǒng)計(jì)，普通高職?？频目傮w就業(yè)率要高于普通高等學(xué)校一般本科的總體就業(yè)率。這值得普通高等本科院校就業(yè)管理部門的深思。隨著社會(huì)針織經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，對(duì)人才的需求會(huì)有許多新變化，所需求的人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力也會(huì)有許多變化。學(xué)校人才的培養(yǎng)必須緊跟人才需求變化，深層次加強(qiáng)校企合作，探索本科專業(yè)訂單式培養(yǎng)模式，對(duì)解決學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，提高教師教學(xué)科研水平，將是一個(gè)最有力的解決途徑。樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，實(shí)施訂單式人才培養(yǎng)模式，是高等院校培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才和解決畢業(yè)生就業(yè)困境的有效途徑之一。

二、采用訂單式人才培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)校企順利對(duì)接

訂單式人才培養(yǎng)模式是指院校根據(jù)企業(yè)對(duì)人才規(guī)格的需求，校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案，簽訂用人合同，并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作，共同負(fù)責(zé)課堂教學(xué)、實(shí)踐實(shí)習(xí)、就業(yè)安排等一系列教育教學(xué)活動(dòng)的辦學(xué)模式。目前該模式被廣泛應(yīng)用在中專、高職院校，并且實(shí)踐效果較好。

在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，高等院校與企業(yè)的合作已成為一種普遍的形式。德國(guó)的“雙元制”和北美的CBE（Competence Based on Education，基于能力的教育或以能力為基礎(chǔ)的教育）教育模式，均打破了以傳統(tǒng)的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課三塊為主導(dǎo)的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，保證了學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校后盡快融入工作環(huán)境。我國(guó)高校也應(yīng)借鑒和學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，考慮直接與企業(yè)開(kāi)展高等教育的合作辦學(xué)，為企業(yè)培養(yǎng)用得上、用得好的實(shí)用型人才，從而實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)社會(huì)功能的最大化。

訂單式人才培養(yǎng)模式提高了學(xué)校和專業(yè)定位的準(zhǔn)確性，建立起完善的以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)需求為導(dǎo)向的專業(yè)開(kāi)發(fā)與調(diào)整體系，提高了人才培養(yǎng)的有效性，使學(xué)校的發(fā)展有了源頭活水。訂單式培養(yǎng)模式要求企業(yè)與學(xué)校共同制訂培養(yǎng)目標(biāo)，注重企業(yè)對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與，技能訓(xùn)練與崗位要求相街接，培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)相吻合，促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學(xué)內(nèi)容改革的深化，提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性，同時(shí)也有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)改革。訂單式人才培養(yǎng)模式統(tǒng)籌安排理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)生就業(yè)，使培養(yǎng)方案的各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)更趨合理，街接更加有序，對(duì)學(xué)生的教育和管理也更加有效。

訂單式人才培養(yǎng)模式為校企合作培養(yǎng)人才的一種實(shí)施形式，突破了學(xué)校依賴企業(yè)接納學(xué)生，企業(yè)依賴學(xué)校補(bǔ)充人力資源的簡(jiǎn)單供求關(guān)系，體現(xiàn)了校企平等合作的互利關(guān)系。企業(yè)的發(fā)展有賴于學(xué)校高質(zhì)量人才的培養(yǎng)，學(xué)校的發(fā)展有賴于企業(yè)人才源源不斷的需求，校企雙方真正把對(duì)方的發(fā)展當(dāng)做自己的發(fā)展，把對(duì)方的利益當(dāng)成自己的利益，形成了利益共同體。這使得校企雙方更全面、更深入的合作有了基礎(chǔ)，校企的相互持續(xù)發(fā)展有了可靠的保證，訂單式人才培養(yǎng)模式的效用會(huì)更好。

三、金融學(xué)（證券期貨方向）專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)的探索

近年來(lái)，我國(guó)期貨市場(chǎng)取得快速發(fā)展，但行業(yè)面臨人才瓶頸，專業(yè)人才需求潛力較大。在現(xiàn)有高校人才培養(yǎng)模式下，畢業(yè)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能方面距離市場(chǎng)需求也有一定差距。

北京物資學(xué)院在廣泛的市場(chǎng)調(diào)研的前提下，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求意向，對(duì)專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行改革與調(diào)整，不斷尋找有效的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。研究已有校企合作辦學(xué)的成績(jī)和不足，嘗試和探索金融學(xué)專業(yè)（證券期貨方向）專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式，為能夠培養(yǎng)造就出具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)應(yīng)用能力的專門業(yè)才而努力。從而提升專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)水準(zhǔn)，擴(kuò)大本專業(yè)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力，在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)為其職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（一）兩類訂單式人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索

1.模式一：“三加一”訂單培養(yǎng)模式

“三加一”訂單培養(yǎng)模式，是指用人單位提出需求訂單后，學(xué)生在第三學(xué)年完成金融專業(yè)所有課程的學(xué)習(xí)后，第四學(xué)年進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)，由用人單位承擔(dān)部分課程的集中培訓(xùn)和實(shí)習(xí)安排，從而實(shí)現(xiàn)了從松散型合作向緊密型過(guò)渡。

該模式實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)和就業(yè)的緊密結(jié)合，所培養(yǎng)的人才在最后一年的實(shí)習(xí)時(shí)間段，由用人單位提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，推薦和直接吸收優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。此類模式本專業(yè)設(shè)立初期采用過(guò)，效果較好。當(dāng)時(shí)北京物資學(xué)院和中國(guó)國(guó)際期貨公司、天津市物資局、中儲(chǔ)天津公司、北洋鋼材市場(chǎng)等單位都有過(guò)此類合作。

目前該模式在高校已被借鑒和推廣，比如天津商業(yè)大學(xué)和光大期貨公司的合作、浙江大學(xué)和永安期貨公司的合作等。

2.模式二：校企合作授課訂單培養(yǎng)模式

校企合作授課模式，是在合作企業(yè)提出用人訂單需求后，在第三學(xué)年本專業(yè)的部分實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，聘請(qǐng)合作單位行業(yè)專家為學(xué)生開(kāi)設(shè)專題講座和互動(dòng)學(xué)堂。此類課程部分內(nèi)容由任課教師組織，由合作單位期貨行業(yè)專家講座為主，任課教師穿插點(diǎn)評(píng)、行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題課堂研討等。從而使課程內(nèi)容貼近期貨市場(chǎng)理論與實(shí)踐的前沿，達(dá)到提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和研究興趣的目的。此類課程，加強(qiáng)學(xué)生和行業(yè)的接觸，為下一步到合作單位實(shí)習(xí)和就業(yè)打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，合作單位每年都要提前提出招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的需求意向。

此模式在高校應(yīng)用和推廣也是較為廣泛，國(guó)內(nèi)大部分高校都在謀求理論和實(shí)踐的接軌，該嘗試是一種較好的方式。比如中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)組織期貨公司開(kāi)展期貨大講堂進(jìn)高校、高校期貨后備人才培訓(xùn)等項(xiàng)目，獲得了北京物資學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京工商大學(xué)等學(xué)校和學(xué)生的普遍歡迎。后續(xù)具體用人單位和高效的緊密合作也已經(jīng)開(kāi)始，該類訂單式人才培養(yǎng)模式已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同，并且做得有聲有色。

（二）訂單式人才培養(yǎng)模式的實(shí)施要求

金融學(xué)（證券期貨方向）訂單式人才培養(yǎng)必須建立在理論教學(xué)、課堂實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到較好的效果。

1.建設(shè)好一支出色的理論和實(shí)踐操作相融合的師資隊(duì)伍，包括專業(yè)教師和企業(yè)教師做到較好融合。

2.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐課堂建設(shè)，在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室完成系列實(shí)操類課程。比如股票投資模擬、外匯投資模擬、期貨投資模擬、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)模擬、財(cái)務(wù)分析模擬等。用于滿足金融專業(yè)學(xué)生全真化教學(xué)需要，有利于對(duì)學(xué)生金融職業(yè)素養(yǎng)、金融業(yè)務(wù)流程、金融業(yè)務(wù)技能等方面進(jìn)行培養(yǎng)。

3.加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，以便于學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和專業(yè)教師的業(yè)務(wù)實(shí)踐，需要建立校外實(shí)訓(xùn)基地5家左右，涵蓋期貨、證券和銀行等方向，這些校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)，教師業(yè)務(wù)實(shí)踐與提高提供了便利，從而切實(shí)提高了學(xué)生動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，真正實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)與上崗零過(guò)渡”。

4.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立指導(dǎo)教師跟蹤制度、學(xué)生自我評(píng)價(jià)制度與用人單位訪問(wèn)制度，以開(kāi)放辦學(xué)的要求，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理主體的多元化，形成動(dòng)態(tài)的反饋與保障機(jī)制，從而提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)從業(yè)資格培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)能力。目前，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行從業(yè)人員資格證書(shū)制度，相繼推出了證券、期貨、銀行、等相關(guān)從業(yè)人員資格考試。普通高等院校應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特色，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行針對(duì)性的課程設(shè)置和相應(yīng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生獲取相關(guān)職業(yè)證書(shū)，增強(qiáng)就業(yè)能力，進(jìn)一步縮短就業(yè)與金融企業(yè)需求之間的差距。

（三）金融學(xué)（證券期貨方向）專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)的市場(chǎng)潛力

中國(guó)期貨市場(chǎng)經(jīng)過(guò)20年的探索發(fā)展，已逐步進(jìn)入穩(wěn)定健康發(fā)展階段，市場(chǎng)的核心功能日益顯現(xiàn)，初步起到了服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。期貨行業(yè)是知識(shí)密集型行業(yè)，其專業(yè)化服務(wù)水平從根本上取決于從業(yè)者的能力和素質(zhì)，因此人才隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為重要。隨著期貨市場(chǎng)的發(fā)展，以及期貨分支機(jī)構(gòu)的大規(guī)模擴(kuò)張，期貨公司對(duì)人才的需求日益強(qiáng)烈，期貨人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，同時(shí)金融衍生品推出的步伐加快，不但對(duì)期貨人才提出了更高要求，也加劇了對(duì)期貨人才尤其是復(fù)合型人才的需求和競(jìng)爭(zhēng)。

經(jīng)過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高校定向培養(yǎng)或高校專項(xiàng)推介是引進(jìn)基礎(chǔ)人才、儲(chǔ)備人才的有效方式。行業(yè)專家建議高校加大對(duì)期貨專業(yè)知識(shí)的灌輸，各期貨經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)定期舉辦“期貨走進(jìn)高?！被顒?dòng)，開(kāi)展“期貨大講堂”活動(dòng)以及考前輔導(dǎo)培訓(xùn)等活動(dòng)，加大對(duì)期貨行業(yè)的宣傳。每批畢業(yè)生都可能是期貨市場(chǎng)的宣傳機(jī)和播種器，是強(qiáng)大的有生力量。同時(shí)，建議各有關(guān)高校和期貨公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，在人才的培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、期貨課題的研究以及研發(fā)資源的共享等方面形成合力，這將是期貨市場(chǎng)強(qiáng)有力的后備力量和助推器。

校企合作的開(kāi)展，為培養(yǎng)實(shí)用性人才提供了舞臺(tái)，訂單式培養(yǎng)人才是校企合作的高級(jí)模式，大量企業(yè)實(shí)習(xí)基地的建立與實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展是校企合作的普遍模式。據(jù)估計(jì)，近5年內(nèi)期貨行業(yè)對(duì)本科應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)人才新增就業(yè)量將會(huì)超過(guò)1萬(wàn)人/年。本專業(yè)發(fā)展?jié)摿﹂L(zhǎng)期看好。

四、結(jié)論

在現(xiàn)有教育體制下，訂單式培養(yǎng)模式能夠?qū)崿F(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，是國(guó)內(nèi)高校教育走向社會(huì)的出路之一。

對(duì)于北京物資學(xué)院金融學(xué)（證券期貨）專業(yè)建設(shè)而言，如欲在品牌建設(shè)和在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，必須謀定而先行。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)訂單式人才培養(yǎng)模式，不僅有利于推動(dòng)專業(yè)的市場(chǎng)化建設(shè)，而且有助于本專業(yè)貼近市場(chǎng)、貼近需求、貼近行業(yè)前沿，永葆專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和高水準(zhǔn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]楊俊英.試論高等教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J].教育探索，2007（9）.

[3]艾洪德，徐明圣.新形勢(shì)下金融專業(yè)本科教和機(jī)遇[J].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006（4）.

第7篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

 

 

技師學(xué)校是在高技能人才日趨短缺，真正能從事實(shí)踐動(dòng)手、具有高技能水平的一線操作人員不足，嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況下應(yīng)運(yùn)而生的。作為專門培養(yǎng)技師的院校，是我國(guó)職業(yè)教育的重要補(bǔ)充，以技師和高級(jí)技工、中級(jí)技工為主要培養(yǎng)方向。專業(yè)是技校人才培養(yǎng)的載體，是技校與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，是區(qū)別技校與普通職業(yè)教育學(xué)校特色的標(biāo)志;也是技校師資隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基本依據(jù)。專業(yè)設(shè)置是否合理、結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化，直接影響到技校的生存和發(fā)展。

 

金融學(xué)(Finance)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象。金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)、證券理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)、證券投資分析技術(shù)，畢業(yè)后能夠在銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)等部門工作的高技能水平的專門人才。由于技校開(kāi)設(shè)金融專業(yè)的歷史不長(zhǎng)，存在著一定程度的隨意性、雷同性、盲目性以及競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題。審視當(dāng)前技校金融專業(yè)設(shè)置存在的問(wèn)題，結(jié)合職業(yè)學(xué)校金融專業(yè)設(shè)置的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，筆者認(rèn)為在技師學(xué)校開(kāi)設(shè)金融專業(yè)應(yīng)遵循以下原則：

 

一、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向原則

 

技師學(xué)校應(yīng)根實(shí)際需要，在對(duì)當(dāng)?shù)氐娜瞬判枨鬆顩r、行業(yè)企業(yè)分布、政策導(dǎo)向等因素進(jìn)行綜合分析和研究的基礎(chǔ)上來(lái)設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)。由于市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，這就要求技師學(xué)校要有足夠的市場(chǎng)敏感度來(lái)做出反應(yīng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并開(kāi)設(shè)市場(chǎng)前景好、需求大的專業(yè)，并且辦出自身的專業(yè)特色，而那些市場(chǎng)前景黯淡、市場(chǎng)需求飽和的專業(yè)則應(yīng)及時(shí)調(diào)整、逐漸減少甚至直接撤銷，讓專業(yè)和市場(chǎng)需求充分結(jié)合。

 

近年來(lái)，我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型升級(jí)，三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已逐步由“二三一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭弧?，第三產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐步成為我國(guó)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。作為服務(wù)行業(yè)中的重要行業(yè)——金融業(yè)，在人才需求方面出現(xiàn)了緊缺，根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，筆者所在地清遠(yuǎn)市都面臨著金融專業(yè)短缺的供需矛盾。因此技校應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)前市場(chǎng)導(dǎo)向原則來(lái)設(shè)置金融專業(yè)，當(dāng)然要考慮生源供給問(wèn)題，也就是要考慮學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)的需求。市場(chǎng)高技能人才需求與學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)考專業(yè)需求客觀上存在不對(duì)稱。技校如果不考慮學(xué)生報(bào)考需求，就會(huì)招不到學(xué)生，難以維持其生存，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)就會(huì)成為泡影。

 

二、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)原則

 

國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》明確指出：“高等職業(yè)教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的實(shí)用人才，真正辦出特色?！薄督逃筷P(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》也指出;“針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，是高等職業(yè)教育的一個(gè)重要特色?！边@表明專業(yè)設(shè)置必須與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。清遠(yuǎn)是一個(gè)新興城市，以服務(wù)業(yè)為發(fā)展中心，其中金融服務(wù)業(yè)更是重中之重，在第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值中位居第五，因此職校設(shè)置專業(yè)時(shí)要以充分考慮當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

 

三、科學(xué)規(guī)劃原則

 

技校專業(yè)設(shè)置是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃。專業(yè)設(shè)置與建設(shè)規(guī)劃要在學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)下進(jìn)行，要與學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)相一致，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和充分論證之后，遵循循序漸進(jìn)的原則，有計(jì)劃地設(shè)置專業(yè)，不能想設(shè)什么專業(yè)就設(shè)什么專業(yè)，想設(shè)多少專業(yè)就設(shè)多少專業(yè)。清遠(yuǎn)市技師學(xué)校在開(kāi)設(shè)金融專業(yè)時(shí)，立足地方經(jīng)濟(jì)，成立專家委員會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，最終敲定開(kāi)設(shè)該專業(yè)。

 

四、特色性原則

 

特色是職校辦學(xué)興校、競(jìng)爭(zhēng)制勝的一大法寶。學(xué)校的特色是在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中凝練而成的。它體現(xiàn)在辦學(xué)的指導(dǎo)思想、治校方略、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)過(guò)程等各個(gè)方面;但專業(yè)始終是辦學(xué)特色最集中的載體，沒(méi)有專業(yè)特色就沒(méi)有學(xué)校的辦學(xué)特色。我院金融專業(yè)辦了不到10年，有一定的社會(huì)影響力。因此該專業(yè)設(shè)置要考慮強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色要求，既要與其他高職院?！板e(cuò)位”發(fā)展，避免與其所設(shè)置的專業(yè)雷同;更要重視弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，強(qiáng)化體現(xiàn)特色的品牌專業(yè)，圍繞品牌專業(yè)設(shè)置新專業(yè)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)群。

 

五、可行性原則

 

技校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，包括為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)和為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)校具備學(xué)生所學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的軟硬件條件。一些職校不顧師資和教學(xué)設(shè)施設(shè)備以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，片面理解市場(chǎng)導(dǎo)向觀點(diǎn)，提出“市場(chǎng)需要什么人才學(xué)校就辦什么專業(yè)”、“有條件上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，隨意設(shè)置專業(yè)，盲目鋪設(shè)攤子，不僅質(zhì)量無(wú)保證，而且有的院校學(xué)生為此鬧事，影響穩(wěn)定。專業(yè)設(shè)置是一件非常嚴(yán)肅的事情，職校應(yīng)該按照科學(xué)性的要求，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和可行性論證，特別是設(shè)置專業(yè)必須具備的師資隊(duì)伍、教學(xué)的設(shè)施設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件以及人才培養(yǎng)方案和相應(yīng)的管理制度，必須進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備、檢查和落實(shí)，只有這樣，才能確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意的技工教育。

 

六、前瞻性原則

 

隨著科技的進(jìn)步，改革開(kāi)放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)總是向前發(fā)展，新的職業(yè)和崗位層出不窮，同時(shí)，也有一些職業(yè)和崗位退出歷史舞臺(tái)。專業(yè)設(shè)置如何與時(shí)俱進(jìn)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步，就需要堅(jiān)持前瞻性原則。比如金融與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，催生出互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè);建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)戰(zhàn)略的實(shí)施，提出了創(chuàng)意專業(yè)人才的需要;會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使會(huì)展專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。因此，技校要始終關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，把握職業(yè)崗位變化脈博，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)專業(yè)發(fā)展走向，及時(shí)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求的新金融專業(yè)，這樣，就能夠高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)先一步，勝人一籌。

 

第8篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有極為重要的作用,是構(gòu)建和諧社會(huì)的穩(wěn)定器。中國(guó)金融體系在經(jīng)受了97年亞洲金融危機(jī)和2008年全球金融危機(jī)的洗禮和多次金融結(jié)構(gòu)調(diào)整以后,已經(jīng)逐步建立形成了以商業(yè)金融為主體、各類金融機(jī)構(gòu)分工合作的金融組織體系。全國(guó)各個(gè)地區(qū)都需要大量的金融保險(xiǎn)人才,作為一所地方高職院校的金融保險(xiǎn)專業(yè),必須要立足義烏實(shí)際情況,以其金融業(yè)的發(fā)展為導(dǎo)向,確定培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系,培養(yǎng)適合地方發(fā)展的金融保險(xiǎn)專業(yè)人才,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

一、分析當(dāng)?shù)亟鹑谛袠I(yè)的形勢(shì)與人才需求確定金融保險(xiǎn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

1.當(dāng)?shù)亟鹑谛袠I(yè)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及人才需求分析。

1.1義烏金融市場(chǎng)發(fā)展迅速,初步形成區(qū)域性金融中心。截止2008年底,義烏已有各類金融機(jī)構(gòu)近50家,其中銀行18家,證券營(yíng)業(yè)部5家,保險(xiǎn)分支機(jī)構(gòu)28家;金融機(jī)構(gòu)存貸款余額分別為1047.76億元和707.42億元,總量位列浙江省縣市第一位,分別占金華9個(gè)縣(市)區(qū)同類市場(chǎng)份額的40.66%和36.9%,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)32.82億元;人均存貸額14.95萬(wàn)元和10.1萬(wàn)元,同樣位居浙江省縣市第一位。義烏已成為浙江省乃至全國(guó)金融業(yè)務(wù)增長(zhǎng)最快的縣市之一。保險(xiǎn)方面,2008年義烏市實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入15.36億元,從1997年起連續(xù)蟬聯(lián)浙江省縣級(jí)市榜首。兩年來(lái)義烏保險(xiǎn)業(yè)共計(jì)支付各類賠、給付款10.13億元,在保障、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等方面的功能不斷增強(qiáng)。中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司專門推出“義烏中國(guó)小商品城貿(mào)易信用保險(xiǎn)”,是我國(guó)第一個(gè)專門幫助中小企業(yè)收匯、規(guī)避外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)的出口信用保險(xiǎn)產(chǎn)品。義烏市金融機(jī)構(gòu)資金實(shí)力不斷壯大,經(jīng)營(yíng)實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯增強(qiáng),良好的金融生態(tài)和發(fā)展前景,正吸引著越來(lái)越多的金融機(jī)構(gòu)來(lái)義烏設(shè)立分支機(jī)構(gòu),初步形成區(qū)域性金融中心?？傊?義烏金融業(yè)的全面發(fā)展,使得金融人才需求在一段時(shí)期內(nèi)將會(huì)是持續(xù)上升的勢(shì)頭,這為本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了較大的發(fā)展空間。

1.2金融保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位及所需人才能力分析。本專業(yè)學(xué)生擬就業(yè)于金融行業(yè)各個(gè)職業(yè)崗位,也就是說(shuō),畢業(yè)后能夠在商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)、證券投資公司、信托投資公司等從事金融服務(wù)及管理工作,并能適應(yīng)企事業(yè)單位、政府部門的會(huì)計(jì)、出納等工作。

2.金融保險(xiǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的確定。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有英語(yǔ)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、溝通協(xié)調(diào)能力、基本掌握保險(xiǎn)、銀行、證券的實(shí)務(wù)操作技能,并具備一定金融保險(xiǎn)理論知識(shí)和理財(cái)技術(shù),能夠勝任保險(xiǎn)業(yè)、銀行業(yè)、證券業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及非金融企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作崗位和金融營(yíng)銷管理工作崗位需要的,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

二、以培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)的課程設(shè)置

1.培養(yǎng)目標(biāo)要求掌握的專業(yè)知識(shí)與能力。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)和市場(chǎng)理論基礎(chǔ)知識(shí);掌握銀行、保險(xiǎn)、證券三方面的專業(yè)理論知識(shí);掌握財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)管理的理論知識(shí)及金融法律法規(guī);掌握保險(xiǎn)營(yíng)銷的基本理論和方法;熟悉營(yíng)銷心理、學(xué)會(huì)商務(wù)談判與客戶關(guān)系管理;熟悉電子商務(wù)方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、政策和法規(guī)。畢業(yè)前基本具備英語(yǔ)應(yīng)用能力、口頭表達(dá)能力、文字寫作能力等基本能力要素和實(shí)務(wù)操作能力、營(yíng)銷能力、理財(cái)能力等專業(yè)能力要素。

2.適應(yīng)于各項(xiàng)能力素養(yǎng)的課程對(duì)應(yīng)。

2.1基本能力要素。在大學(xué)期間,我們要培養(yǎng)出大學(xué)生的一些基本能力,主要是英語(yǔ)運(yùn)用能力、口頭表達(dá)能力、文字寫作能力、計(jì)算機(jī)操作能力、人際交往能力、合同操作能力。這些能力的獲得可通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)、演講與口才、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、社交禮儀與公關(guān)技巧等課程的學(xué)習(xí)。

2.2專業(yè)能力要素。

2.2.1營(yíng)銷能力:金融行業(yè)都需要金融營(yíng)銷人才,因此要求學(xué)生在校期間培養(yǎng)出一定的市場(chǎng)分析能力、營(yíng)銷技巧、客戶的管理能力。這些能力可通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué)、商務(wù)談判等課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐獲得。

2.2.2理財(cái)能力:在校期間,要求學(xué)生能學(xué)會(huì)分析風(fēng)險(xiǎn)、制訂投保計(jì)劃、能開(kāi)拓保險(xiǎn)銀行或證券投資渠道、能制訂個(gè)人或企業(yè)的理財(cái)計(jì)劃。這些能力的獲得需要學(xué)習(xí)的課程有:保險(xiǎn)概論、人身保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)、個(gè)人理財(cái)分析、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等課程。

2.2.3管理能力:生活工作處處離不開(kāi)管理,要求學(xué)生在大學(xué)里要一定的管理能力,對(duì)于金融保險(xiǎn)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),要有保險(xiǎn)營(yíng)銷隊(duì)伍的管理能力、有一定的經(jīng)濟(jì)政策分析能力、要懂法知法。這些能力的獲得可通過(guò)管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法與經(jīng)濟(jì)合同、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得。

3.金融保險(xiǎn)專業(yè)的課程設(shè)置。以市場(chǎng)為主導(dǎo),以能力為本位,根據(jù)以上職業(yè)崗位對(duì)基本技能和專業(yè)能力的需求分析,來(lái)配置相應(yīng)課程,構(gòu)建相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。課程體系分為必修課和選修課。必修課包括公共基礎(chǔ)課、、專業(yè)技能課、實(shí)踐環(huán)節(jié)課;選修課包括專業(yè)限選課、專業(yè)任選課、公共選修課、任意選修課。公共基礎(chǔ)課主要為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)特色概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文、體育、形勢(shì)與政策教育等;專業(yè)基礎(chǔ)課主要為管理學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法與經(jīng)濟(jì)合同、貨幣銀行學(xué)等;專業(yè)技能課開(kāi)設(shè)了保險(xiǎn)概論、財(cái)務(wù)管理、人身保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)學(xué)、證券投資學(xué)、現(xiàn)資理財(cái)?shù)日n程;為了拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道,還開(kāi)設(shè)了商務(wù)談判、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)任選修課程,學(xué)生可自行選擇八選四,公共任選課是提高學(xué)生在音樂(lè)、體育方面的素質(zhì),學(xué)生可根據(jù)學(xué)院的要求和自身的愛(ài)好進(jìn)行選擇。

三、優(yōu)化課程體系

課程設(shè)置必須基于培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)特色,不能因人設(shè)課,也不能因傳統(tǒng)設(shè)課。聯(lián)系義烏金融市場(chǎng)實(shí)際,在學(xué)生已擁有金融保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的前提下,專業(yè)課程設(shè)置設(shè)有“金融理財(cái)策劃”和“保險(xiǎn)營(yíng)銷”兩個(gè)模塊方向,根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好選擇其中一個(gè)模塊進(jìn)行深入學(xué)習(xí):第一個(gè)模塊是金融理財(cái)策劃方向。它培養(yǎng)的是在銀行或者證券公司工作,基本懂得銀行、證券、保險(xiǎn)各類產(chǎn)品的功能與風(fēng)險(xiǎn),能為客戶提供一定的理財(cái)規(guī)劃服務(wù)的工作人員。畢業(yè)后從事學(xué)生必須具備投資理財(cái)綜合能力能力,這一模塊所開(kāi)設(shè)課程包括商業(yè)銀行實(shí)務(wù)模擬、投資銀行學(xué)、現(xiàn)資理財(cái)?shù)日n程。第二個(gè)模塊是保險(xiǎn)營(yíng)銷方向。此方向培養(yǎng)保險(xiǎn)公司的一線營(yíng)銷人員或營(yíng)銷管理人員。從目前情況看,在保險(xiǎn)業(yè)中又以保險(xiǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(含保險(xiǎn)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)等)的人才需求為最高,其次為營(yíng)銷管理人員和培訓(xùn)人員。這一方向注重營(yíng)銷能力與團(tuán)隊(duì)管理能力的培養(yǎng),注重表達(dá)能力與溝通能力的訓(xùn)練。畢業(yè)后到保險(xiǎn)公司工作的學(xué)生必須具備保險(xiǎn)展業(yè)、核保、出單、理賠、業(yè)務(wù)處理能力和保險(xiǎn)營(yíng)銷能力。因此,該模塊所開(kāi)設(shè)課程包括保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社會(huì)保障學(xué)等課程。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

四、注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重課程設(shè)置與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接

課程設(shè)置中要充分體現(xiàn)對(duì)實(shí)踐能力的重視與培養(yǎng),將學(xué)生的實(shí)踐貫穿于大學(xué)的整個(gè)過(guò)程,開(kāi)展多種形式的實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)“課程實(shí)踐教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室模擬實(shí)訓(xùn)、集體組織校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)、學(xué)生社會(huì)兼職實(shí)踐”四位一體的實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。課程教學(xué)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,總學(xué)時(shí)比掌握在2:3左右。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有計(jì)劃有步驟,循序漸進(jìn)。從一年級(jí)的認(rèn)知實(shí)習(xí)、金融市場(chǎng)調(diào)研,到二三年級(jí)的人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、銀行、證券公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),還有畢業(yè)前的畢業(yè)實(shí)習(xí),均做好全面的安排。注重課程設(shè)置與職業(yè)格標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接,鼓勵(lì)學(xué)生在校期間取得各種證書(shū)以證明自己的實(shí)力。要求學(xué)生在畢業(yè)前必須獲得浙江省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū);通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)(含)以上考試或?qū)W校的大學(xué)英語(yǔ)過(guò)關(guān)考試;求本專業(yè)學(xué)生在校期間必須取得以下資格證書(shū)的一項(xiàng):保險(xiǎn)人資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。因此在課程設(shè)置上要求課程體系與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)接軌,課程設(shè)置與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)互相對(duì)接,課程內(nèi)容與職業(yè)資格證書(shū)互相接軌。比如在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程結(jié)束后組織學(xué)生參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試;在保險(xiǎn)概論、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)課程教學(xué)結(jié)束后組織保險(xiǎn)人資格證書(shū)的考取。

第9篇：證券行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范文

【關(guān)鍵詞】 風(fēng)險(xiǎn)投資；本土風(fēng)險(xiǎn)投資；對(duì)策

一、本土風(fēng)險(xiǎn)投資存在的問(wèn)題

本土風(fēng)險(xiǎn)投資是指風(fēng)險(xiǎn)投資的資金主要來(lái)源于中國(guó)國(guó)內(nèi)，包括個(gè)人、企業(yè)、政府等，由中國(guó)境內(nèi)依法設(shè)立的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)管理運(yùn)作，并投向中國(guó)境內(nèi)的高風(fēng)險(xiǎn)、高成長(zhǎng)性的項(xiàng)目，以上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等方式實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)退出的風(fēng)險(xiǎn)投資。

在中國(guó)，風(fēng)險(xiǎn)投資雖然已經(jīng)發(fā)展很多年了，但是仍舊處于發(fā)展的初期。因此在各方面還存在許多問(wèn)題。

（一）資金來(lái)源狹窄

本土風(fēng)險(xiǎn)投資資金來(lái)源結(jié)構(gòu)中，大部分由政府和國(guó)有企業(yè)的資金投入組成，各種基金以及金融機(jī)構(gòu)和個(gè)人所占的比例非常小。因?yàn)樘幵谟捎?jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，本土風(fēng)險(xiǎn)投資主體呈現(xiàn)出單一化特色，資本來(lái)源的社會(huì)化程度較低，資金來(lái)源單一、數(shù)量少、規(guī)模偏小、缺乏全社會(huì)的參與、民間資本嚴(yán)重不足。中國(guó)已有400多家風(fēng)險(xiǎn)投資公司，擁有100多億元的投資能力，其中80%以上是由政府出資組建的，民間資本僅占7%。

（二）政府政策扶持力度不夠

風(fēng)險(xiǎn)投資的高風(fēng)險(xiǎn)性，需要政府提供相應(yīng)的政策擔(dān)保。從美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展歷程中，可以深刻地感受到政策的巨大效能，無(wú)論是稅收政策的調(diào)整，還是擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)投資的資金來(lái)源，允許養(yǎng)老金進(jìn)入風(fēng)投行業(yè)，以及對(duì)運(yùn)行機(jī)制和組織形式的調(diào)整和完善，都是政府為促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展，而主動(dòng)做出的政策調(diào)整，這些政策措施成了推動(dòng)美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資飛速發(fā)展的助推器。

我國(guó)本土風(fēng)險(xiǎn)投資的政策扶持相對(duì)滯后，加之多數(shù)風(fēng)投機(jī)構(gòu)由政府成立或控股，在政策上不明確，操作上不透明，導(dǎo)致出現(xiàn)了不少的違規(guī)事例，嚴(yán)重影響了本土風(fēng)投的發(fā)展。

（三）退出機(jī)制不完善

缺乏適應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)投資的完善的法律法規(guī)和制度體制 。目前我國(guó)還沒(méi)有專門針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資的相關(guān)法律法規(guī)，而現(xiàn)有的法律法規(guī)又存在一些不利于風(fēng)險(xiǎn)投資退出的條款，例如《公司法》要求公司上市要在股本規(guī)模、股東人數(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股比例、企業(yè)成立年限與盈利年限方面達(dá)到規(guī)定的要求。這增加了風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)上市的難度，客觀上不利于風(fēng)險(xiǎn)資本通過(guò)上市方式退出。 缺乏退出所需的合理的市場(chǎng)制度安排 。主板市場(chǎng)門檻過(guò)高，難以形成為風(fēng)險(xiǎn)資本主要的退出渠道。由于目前我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資公司普遍規(guī)模較小，考慮到短期資金回報(bào)的壓力和分散化持有降低風(fēng)險(xiǎn)的要求，不太可能將絕大多數(shù)的資金都投入一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，一般風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)將很難僅靠風(fēng)險(xiǎn)投資達(dá)到主板上市的要求。

缺乏有效的市場(chǎng)中介服務(wù)體系。目前我國(guó)缺乏為風(fēng)險(xiǎn)投資退出提供特殊服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)，已有的中介機(jī)構(gòu)魚(yú)目混雜，從業(yè)人員良莠不齊，而且服務(wù)質(zhì)量不盡人意。更令人擔(dān)心的是一些從業(yè)人員職業(yè)道德淡薄，這就加大了退出過(guò)程的信息搜尋成本、談判成本和運(yùn)營(yíng)成本，降低了市場(chǎng)交易的效率，也增加了退出過(guò)程的潛在道德風(fēng)險(xiǎn)。

二、案例對(duì)比分析

（一）大鵬證券投資奧沃國(guó)際公司

1995年，大鵬證券決定投資1 000萬(wàn)元幫助奧沃國(guó)際公司聯(lián)手開(kāi)發(fā)“伽瑪?shù)丁?。但遺憾的是，該項(xiàng)目并不順利，最終以失敗告終，其經(jīng)驗(yàn)有著重要的借鑒意義。

當(dāng)時(shí)，該項(xiàng)目有著突出的優(yōu)勢(shì)：技術(shù)的領(lǐng)先性；具有一流的研發(fā)能力；產(chǎn)品市場(chǎng)具有很大的發(fā)展空間和潛力；產(chǎn)品具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及壟斷性等等。該項(xiàng)目擁有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)和廣闊的市場(chǎng)前景，主要問(wèn)題出在了政策扶持不到位、資本市場(chǎng)不健全，特別是缺乏市場(chǎng)調(diào)研，沒(méi)有摸清真實(shí)的市場(chǎng)需求，低估了替代產(chǎn)品的頑強(qiáng)抵抗，以及未能及時(shí)輸入管理和監(jiān)督機(jī)制，合理進(jìn)行公司結(jié)構(gòu)治理，設(shè)計(jì)有效的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。從根本上來(lái)講，資本市場(chǎng)不健全，融資困難，是長(zhǎng)期制約該項(xiàng)目發(fā)展的重要障礙。

從大鵬證券來(lái)講，作為風(fēng)險(xiǎn)投資也存在著明顯的不足：

1．僅投資一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有發(fā)揮組合投資的效力。由于資金不足，本土風(fēng)險(xiǎn)投資只能投資有限的項(xiàng)目，容易形成“一榮俱榮，一毀俱毀”的局面。

2．單獨(dú)投資，沒(méi)有進(jìn)行聯(lián)合投資。聯(lián)合投資是分散風(fēng)險(xiǎn)的重要策略，但本土風(fēng)險(xiǎn)投資從傳統(tǒng)投資觀點(diǎn)出發(fā)，很少與同行合作，彼此之間的溝通也很少。

3．沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到投資的長(zhǎng)期性和分階段性。一個(gè)項(xiàng)目從初創(chuàng)到成功，需要相當(dāng)大的投資，而分階段投資是降低風(fēng)險(xiǎn)，減少可能的損失的重要策略。

4．過(guò)分看重技術(shù)，沒(méi)有進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，僅僅是從總體上進(jìn)行了分析，低估了替代品的頑強(qiáng)抵抗。

5．政策扶持不足，而自身也沒(méi)有利用本身的優(yōu)勢(shì)，為項(xiàng)目引進(jìn)更多的資金。

6．沒(méi)有進(jìn)行跟進(jìn)管理，缺乏激勵(lì)機(jī)制，降低了企業(yè)發(fā)展的活力。

（二）IDGVC投資漢庭

2007年7月9日，由連續(xù)創(chuàng)業(yè)者季琦創(chuàng)立的漢庭酒店連鎖對(duì)外宣布，獲得鼎暉、成為、北極光、IDGVC和保銀資本5家投資機(jī)構(gòu)共8 500萬(wàn)美元的融資。

在季琦創(chuàng)建的三個(gè)公司，從攜程到如家，再到漢庭，老牌風(fēng)險(xiǎn)投資IDGVC是唯一的重合者。十多年來(lái)，IDGVC在華投資的150多個(gè)項(xiàng)目大部分是相當(dāng)順利的，大約有一半的項(xiàng)目成功，只有12%的項(xiàng)目失敗，取得了豐厚的回報(bào)，特別是與季琦的三次合作具有代表意義，如表1所示：

從表1可見(jiàn)，前兩個(gè)項(xiàng)目都是以IPO實(shí)現(xiàn)退出，說(shuō)明項(xiàng)目是相當(dāng)成功的，其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的工作是卓有成效的。

而漢庭之所以受到風(fēng)險(xiǎn)投資的青睞，除了穩(wěn)定高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)外，最關(guān)鍵的還在于準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位。漢庭定位的有限商務(wù)酒店發(fā)展空間非常大，當(dāng)前該行業(yè)每年平均成長(zhǎng)速度超過(guò)了60%~70%，而且未來(lái)還會(huì)繼續(xù)保持這樣一個(gè)高速增長(zhǎng)。此類高成長(zhǎng)性，而風(fēng)險(xiǎn)性又相對(duì)較低的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，自然受到風(fēng)險(xiǎn)投資的追捧。

從IDGVC等風(fēng)險(xiǎn)投資來(lái)看，該案例主要有以下特點(diǎn)：

1．聯(lián)合投資，擴(kuò)大資金來(lái)源，減少風(fēng)險(xiǎn)。多一些投資者，可以從更多方面來(lái)考察被投資項(xiàng)目，也多了一些退出渠道的選擇。

2．組合投資，減少單個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，提高整個(gè)基金的投資效率。

3．分階段投資，對(duì)初創(chuàng)期、成長(zhǎng)期和成熟期，采用不同的投資策略，注重對(duì)項(xiàng)目的跟蹤管理，理性抉擇。

4．參與管理，少走彎路，注重市場(chǎng)調(diào)研，明確市場(chǎng)定位，迎合市場(chǎng)需求。

5．緊跟政策，與所在國(guó)政府密切溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、本土風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展對(duì)策

（一）拓寬風(fēng)險(xiǎn)資本的來(lái)源渠道

1. 積極發(fā)揮政府資本的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。政府可以多渠道為風(fēng)險(xiǎn)投資提供資金，從財(cái)政收入中，可以拿出一定比例建立“科技創(chuàng)新基金”，用于扶持科技研發(fā)項(xiàng)目，在高科技園區(qū)建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金，吸收民間資本，專門扶持園區(qū)內(nèi)高新技術(shù)的商品化；允許養(yǎng)老基金適度進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域。

2. 鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)資本積極參與我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資。產(chǎn)業(yè)資本主要是非金融部門的企業(yè)資本，能夠成為風(fēng)險(xiǎn)資本來(lái)源的主要是經(jīng)濟(jì)效益好的大型企業(yè)和上市公司，這些大型企業(yè)為了保持在技術(shù)上的領(lǐng)先地位，一方面會(huì)增加公司的研發(fā)投入，另一方面也可進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)，尋求適合本企業(yè)的高科技公司。近年來(lái)，本土一批以“主業(yè)+基金”為核心特征的新控股架構(gòu)公司的集體出現(xiàn)，就體現(xiàn)了這一趨勢(shì)。

3. 積極引入外資風(fēng)險(xiǎn)投資。充分利用國(guó)際金融市場(chǎng)，鼓勵(lì)外資參與國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資、加強(qiáng)與內(nèi)資風(fēng)險(xiǎn)投資的合作。在創(chuàng)業(yè)投資起步雖晚但速度比較快的國(guó)家和地區(qū)，如以色列、新加坡和印度等，都得益于有效地引進(jìn)了境外投資，因?yàn)樗麄儙?lái)的不僅是資金。對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展歷史比較短，既缺乏資金，又缺乏經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)外資無(wú)疑是一條有效途徑。

（二）完善風(fēng)險(xiǎn)投資的相關(guān)政策法規(guī)

1. 加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的立法和執(zhí)法，保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)給自主創(chuàng)新企業(yè)帶來(lái)的壟斷利潤(rùn)。我國(guó)已初步形成了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)體系，包括《專利法》、《商標(biāo)法》、《著作權(quán)法》，以及相關(guān)的法律規(guī)范。對(duì)上述保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)應(yīng)進(jìn)一步完善，不斷地與國(guó)際接軌。

2. 適當(dāng)放寬法規(guī)限制，出臺(tái)規(guī)范性法規(guī)?，F(xiàn)行的制度對(duì)金融機(jī)構(gòu)的資金用途做了一些限制，使我國(guó)銀行、保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老基金等機(jī)構(gòu)投資者很難進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域。因此，應(yīng)積極修訂現(xiàn)有法律，使其適應(yīng)國(guó)際化原則和我國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展的需要。盡快出臺(tái)規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)投資行為的法律法規(guī)，盡快制定《投資基金法》和《風(fēng)險(xiǎn)投資法》。

3. 制定稅收優(yōu)惠政策。為了扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是引導(dǎo)國(guó)內(nèi)資本投資于高新技術(shù)，許多國(guó)家和地區(qū)的稅收激勵(lì)政策采取直接優(yōu)惠和間接優(yōu)惠相結(jié)合的方式，對(duì)向高新技術(shù)企業(yè)投資的機(jī)構(gòu)和出資人也提供稅收減免或抵扣等優(yōu)惠政策。

2007年《公司法》的修訂，引入了有限合伙制，徹底解決了雙重征稅的問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)投資由公司制轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢藓匣镏?，并提供相關(guān)的政策支持。

（三）建立多層次資本市場(chǎng)體系

風(fēng)險(xiǎn)投資追求超額的股權(quán)投資收益，這種主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的投資動(dòng)機(jī)客觀上要求建立順暢的資本退出機(jī)制。

目前風(fēng)險(xiǎn)投資的資本退出有IPO、并購(gòu)和破產(chǎn)清算、股權(quán)轉(zhuǎn)讓和回購(gòu)等幾種方式。從投資回報(bào)率來(lái)看，IPO是最佳的退出方式，而我國(guó)目前還沒(méi)有主要支持高科技企業(yè)IPO的二板市場(chǎng)，這使本土風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)投資收益的預(yù)期大打折扣。

良好的風(fēng)險(xiǎn)投資退出機(jī)制在我國(guó)還未形成，成為阻礙本土風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展的一大瓶頸，可以采取的措施包括：分配更多的股票上市額度給具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)和高增長(zhǎng)潛力的高科技企業(yè)；放寬高科技企業(yè)上市條件；大力發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)；發(fā)展場(chǎng)外交易市場(chǎng)；盡快建立二板市場(chǎng)。

（四）完善中介機(jī)構(gòu)的作用

投資銀行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、項(xiàng)目評(píng)估機(jī)構(gòu)和投資顧問(wèn)機(jī)構(gòu)等是構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作完善的咨詢服務(wù)體系中不可或缺的因素。

在風(fēng)險(xiǎn)投資家獲取企業(yè)的有關(guān)信息、篩選項(xiàng)目、確定與企業(yè)的投資關(guān)系等方面，這些中介機(jī)構(gòu)都發(fā)揮著重要的作用。

但是，我國(guó)中介結(jié)構(gòu)在項(xiàng)目評(píng)估、投融資中介等方面的服務(wù)同風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展需要還有很大的差距。應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)和政策環(huán)境建設(shè)，積極引進(jìn)海外優(yōu)秀人才、管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化運(yùn)作模式，鼓勵(lì)國(guó)外著名中介機(jī)構(gòu)進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，引入優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

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