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安全疏散演練預(yù)案精選(九篇)

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安全疏散演練預(yù)案

第1篇:安全疏散演練預(yù)案范文

按照縣委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)校園安全教育和預(yù)案演練的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,為更好地應(yīng)對(duì)校園安全突發(fā)事件,有序組織學(xué)生疏散,現(xiàn)制定《xxxx鎮(zhèn)中學(xué)安全突發(fā)事件演練學(xué)生疏散預(yù)案

一、演練目的

增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,充實(shí)安全知識(shí),牢固樹立安全意識(shí),讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和在意外突發(fā)事件中疏散逃生的基本技能。

二、演練時(shí)間地點(diǎn):

時(shí)間:2011年11月20日 上午9:30

地點(diǎn):xxxx鎮(zhèn)中學(xué)校園

三、成立校園安全及意外突發(fā)事件緊急處置指揮部和相關(guān)組織

總指揮:xx

副總指揮:xx(通訊) xx(警戒醫(yī)療和現(xiàn)場(chǎng))

xx(后勤、消防)

成員: xx xx

主要職能:

1、由指揮部防空?qǐng)?bào)警及意外突發(fā)事件疏散應(yīng)急命令、信號(hào)。

2、及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)情況

3、立即組織力量成立疏散、救援隊(duì)伍、指揮實(shí)施疏散、救援行動(dòng),按需要向有關(guān)單位求助。

辦公地點(diǎn)設(shè)在生物實(shí)驗(yàn)室,電話:xx

指揮部下設(shè)以下相關(guān)組織:

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:保證指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和外界通訊聯(lián)系暢通,利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào),及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。組長:xx 成員:xx xx xx xx 其中xx xx在廣播室。辦公地點(diǎn)設(shè)在生物實(shí)驗(yàn)室,電話:xx.

2、現(xiàn)場(chǎng)處置組:主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示,協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組織疏散和救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。組長:xx 成員:xx xx xx xx xxxx xx xx xx xx xx xx。組長電話:xx。

具體責(zé)任分工如下:

七年級(jí)教學(xué)區(qū):xx xx xx xx

八年級(jí)教學(xué)區(qū):xx xx xx xx

九年級(jí)教學(xué)區(qū):xx xx xx xx

3、警戒維護(hù)組:負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通通路、組織危險(xiǎn)區(qū)的人員撤離。組長:xx 成員:xx xx xx xx xxxx xx。組長電話:xx

4、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)受傷、中毒人員的救護(hù),保證救治藥品和救護(hù)器材的供應(yīng),組長:xx 成員:xx xx xxxx。辦公室地點(diǎn)設(shè)置在醫(yī)務(wù)室,電話:xx.

5、后勤保障及消防安全組:負(fù)責(zé)保證應(yīng)急搶險(xiǎn)救援物資的供應(yīng)及消防安全有關(guān)事宜。組長:xx xx 成員:xx xx xx。辦公地點(diǎn)設(shè)在總務(wù)處,電話:xx.

參與人員:全校師生

四演練步驟

1、準(zhǔn)備

每位學(xué)生,教師需要提前做好準(zhǔn)備,不要心慌。按學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)安排布置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重,各年級(jí)要提前加強(qiáng)教育培訓(xùn),教會(huì)學(xué)生正確的逃生方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),堅(jiān)決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏,以防造成重大的人員傷亡事故。

2開始

9:30統(tǒng)一發(fā)出演練信號(hào),疏散演練開始。

現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為各年級(jí)主任。

a、警報(bào)響起后,當(dāng)值責(zé)任人要立即組織力量指揮疏散行動(dòng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和有關(guān)單位通報(bào)情況,如果有意外人身事故發(fā)生,通訊組立即撥打120電話,請(qǐng)求有關(guān)部門援助,并利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急行動(dòng)信號(hào),各部門人員和相關(guān)教職工立即打自己的崗位,指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,將學(xué)生帶到安全地段(大操場(chǎng))。

b、上課教師應(yīng)作為現(xiàn)場(chǎng)第一組織者,立即打開前后門,關(guān)閉電源,組織所在班級(jí)學(xué)生有序疏散,并制定班長火團(tuán)支部書記為領(lǐng)隊(duì),幫助有病或帶傷的等行動(dòng)不便的學(xué)生撤離。要求學(xué)生距離門口近的學(xué)生在前,里面的學(xué)生在后的順序有序的逃生,防止學(xué)生奔跑、擁擠和互相踐踏,嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,避免傷亡事故的發(fā)生。

c、年級(jí)主任負(fù)責(zé)組織所屬年級(jí)的全體教師立即到教室集合,全部投入疏散工作,本著就近的原則,級(jí)按照距離樓門口近的班級(jí)在前面,里面的在后的順序有序疏散。七年級(jí)按四班在前1班在后的順序進(jìn)行疏散。

d、教學(xué)樓每層拐角處均有教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)。

教學(xué)樓一層:xx(西)xx(東),二層:xx(西)xx(拐角)xx(東)xx(拐角)三層:xx(西)xx(拐角)xx(東)xx(拐角)。

e、學(xué)生走出教學(xué)樓教室后,由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生就近向?qū)W校大操場(chǎng)疏散(集合)。要教育學(xué)生遵守記錄,不要喧嘩。

f疏散路線:七年級(jí)由教室向東進(jìn)入操場(chǎng),八年級(jí)師生由樓東北月亮門進(jìn)入操場(chǎng)。九年級(jí)由樓東南月亮門進(jìn)入操場(chǎng)。

g、學(xué)生到操場(chǎng)集合后,班主任和上課教師立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)上報(bào)指揮部并查明原因,防止學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),如果有煤氣泄漏事件發(fā)生,在疏散過程中要注意風(fēng)向,如刮東(西)南風(fēng),師生全部向南門疏散:如刮東(西)北風(fēng),師生全部向北門疏散。

h、醫(yī)療救護(hù)組要積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù),要保證在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救。

i、警戒維護(hù)組要立即達(dá)到學(xué)校大操場(chǎng)3個(gè)入口處,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路。

3結(jié)束

由指揮部發(fā)出信號(hào)宣布演練結(jié)束。

第2篇:安全疏散演練預(yù)案范文

一、單位消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)包括:滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組,應(yīng)當(dāng)分工明確、各司其職,各組職責(zé)如下;

1、防火檢查組負(fù)責(zé)本單位的消防宣傳和消防知識(shí)普及工作,定期進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患;

2、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)撲救火災(zāi),平時(shí)要熟悉本單位的消防設(shè)施和水源情況;

3、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)聯(lián)絡(luò)、接應(yīng)消防車等任務(wù);

4、疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)火場(chǎng)內(nèi)人員的安全疏散,并負(fù)責(zé)搶救被困人員和重要物資;

5、安全防護(hù)救護(hù)組負(fù)責(zé)火場(chǎng)安全警衛(wèi)工作,維持火場(chǎng)秩序,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),防止物資丟失,并負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作。

第3篇:安全疏散演練預(yù)案范文

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,是針對(duì)可能發(fā)生的重大火災(zāi)事故,為保證迅速、有序、有效地開展滅火與救援行動(dòng)、降低火災(zāi)損失、減少人員傷亡而預(yù)先制定的有關(guān)計(jì)劃或方案。它是在辯識(shí)和評(píng)估潛在的重大火險(xiǎn)、火災(zāi)發(fā)生的可能性及發(fā)生過程、后果及影響嚴(yán)重程度的基礎(chǔ)上,對(duì)應(yīng)急機(jī)構(gòu)職責(zé)、人員、技術(shù)、裝備、設(shè)施、物資、救援行動(dòng)及其指揮與協(xié)調(diào)等方面預(yù)先做出的具體安排。

目前滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案現(xiàn)狀及存在的問題

十六屆三中全會(huì)提出:要“建立健全各種預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,提高政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力”。《中華人民共和國消防法》規(guī)定:“消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織消防演練”。隨著我國有關(guān)制定事故應(yīng)急預(yù)案的法律法規(guī)相繼出臺(tái),企事業(yè)單位開始了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的編制工作,表明了企事業(yè)單位對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定工作的重視和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的提高。然而,從目前企事業(yè)單位編制的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的總體情況來看,水平參差不齊,與開展滅火和應(yīng)急疏散工作的要求存在較大的差距。

一、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容粗略

目前,有相當(dāng)一部分企事業(yè)單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案只是一份文件或一個(gè)規(guī)定,而滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案中應(yīng)該包括的核心內(nèi)容都未能反映,將預(yù)案與條例混淆

二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案可操作性差

普遍存在的問題是滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和編制未能充分明確和考慮自身可能存在的重大危險(xiǎn)及其后果,也未能結(jié)合自身滅火和應(yīng)急疏散能力的實(shí)際,對(duì)滅火和應(yīng)急疏散的一些關(guān)鍵信息,如火險(xiǎn)分析、支持保障條件、決策、指揮與協(xié)調(diào)機(jī)制等缺乏詳細(xì)而系統(tǒng)的描述,導(dǎo)致滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的針對(duì)性和可操作性較差。

三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案缺乏有效的實(shí)施

盡管編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案在滅火和應(yīng)急疏散中起著十分關(guān)鍵的作用,但有了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并不等于滅火和應(yīng)急疏散等救援工作就有了保障。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案能否在滅火和應(yīng)急疏散中發(fā)揮積極有效的作用,不僅僅取決于預(yù)案本身的完善程度,還取決于滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施情況,包括預(yù)案的宣傳,落實(shí)預(yù)案中所需的機(jī)構(gòu)、人員及各種資源,開展培訓(xùn),進(jìn)行定期演習(xí)等。

制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的重要作用

新修訂施行的《中華人民共和國消防法》,將制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案(以下簡稱預(yù)案),組織進(jìn)行消防演練,列為機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)履行的消防安全職責(zé)。這是加強(qiáng)社會(huì)各單位消防安全的重要舉措。但從檢查社會(huì)單位的落實(shí)情況來看,發(fā)現(xiàn)存在不少問題:除一部分消防安全重點(diǎn)單位制定有預(yù)案外,其他單位大都未制定預(yù)案;有的單位為應(yīng)付檢查,制定的預(yù)案脫離實(shí)際,主觀臆造,操作性不強(qiáng);有的單位雖有預(yù)案,但從未組織進(jìn)行演練,形同虛設(shè)。這些問題反映出一些單位對(duì)制定預(yù)案的必要性和重要作用認(rèn)識(shí)不足,依法履行職責(zé)的觀念淡薄,將直接影響單位應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力。社會(huì)的發(fā)展歷史表明,火災(zāi)是社會(huì)單位發(fā)生頻率最高、危害最大的災(zāi)害事故之一。據(jù)公安部2011年全國火災(zāi)情況統(tǒng)計(jì),死亡1106人,受傷572人,直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元??v觀無數(shù)火災(zāi)事故案例,凡是造成群死群傷或巨大財(cái)產(chǎn)損失的,都和有關(guān)單位在火災(zāi)初期未采取快速正確的應(yīng)對(duì)措施有關(guān)。心理學(xué)研究表明,面臨突發(fā)火災(zāi)事故,未受過相應(yīng)教育訓(xùn)練的人,智商會(huì)下降,大都表現(xiàn)出驚慌恐懼,不知所措,或者本能地采取一些錯(cuò)誤危險(xiǎn)的動(dòng)作,如隨人亂跑、向角落處躲藏、跳樓等。由此可見,提高單位和全體人員的應(yīng)急反應(yīng)自救能力,對(duì)于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全具有十分重要的作用?!断婪ā芬笊鐣?huì)各單位制定預(yù)案并組織進(jìn)行演練,就是為了在單位面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能快速正確地作出應(yīng)急反應(yīng),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一指揮,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序,充分合理地發(fā)揮人力和消防設(shè)施、器材等資源的作用,及時(shí)有效地組織引導(dǎo)受火災(zāi)威脅的人員安全疏散,控制和撲滅火災(zāi),最大限度地避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí),制定預(yù)案和組織進(jìn)行演練的過程,既是對(duì)單位全體人員進(jìn)行消防安全宣傳教育的過程,也是全面落實(shí)消防安全措施,提高單位自防自救能力的過程。因此,社會(huì)各單位必須充分認(rèn)識(shí)制定預(yù)案并組織進(jìn)行演練的必要性和重要作用,積極認(rèn)真地組織實(shí)施預(yù)案的制定與演練。

制定預(yù)案的方法、步驟及要求

一、應(yīng)成立預(yù)案編制組織

應(yīng)根據(jù)單位生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的性質(zhì),抽調(diào)有關(guān)專業(yè)人員,如建筑、生產(chǎn)工藝、化工、電氣、信息、安技、保衛(wèi)、消防等專業(yè)人員,組成預(yù)案編制小組。這樣做,可避免因不懂專業(yè)知識(shí)而脫離實(shí)際主觀臆造,有利于切合實(shí)際,科學(xué)合理地制定預(yù)案。

二、應(yīng)全面了解掌握單位的基本情況

編制人員應(yīng)全面了解掌握單位的整體布局、各個(gè)建筑場(chǎng)所的耐火等級(jí)、防火分區(qū)、使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性類別、人員數(shù)量,以及疏散設(shè)施、防排煙設(shè)施、消防設(shè)施器材等情況,并應(yīng)繪制單位總平面布局圖和單體建筑場(chǎng)所平面布局圖,標(biāo)明有關(guān)消防安全狀況。

三、應(yīng)突出重點(diǎn)逐個(gè)制定

編制人員在全面了解掌握單位基本情況的基礎(chǔ)上,應(yīng)對(duì)各建筑場(chǎng)所作出消防安全評(píng)價(jià)。對(duì)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的消防安全重點(diǎn)部位和人員密集建筑場(chǎng)所,要逐個(gè)研究制定預(yù)案。對(duì)形式相同且使用性質(zhì)相同的建筑場(chǎng)所,可制定一個(gè)通用的預(yù)案。

四、應(yīng)把制定預(yù)案與全面落實(shí)消防安全措施相結(jié)合

制定預(yù)案的過程,既是對(duì)單位進(jìn)行全面消防安全檢查與評(píng)價(jià)的過程,也是對(duì)單位消防安全措施全面落實(shí)的過程。對(duì)在制定預(yù)案過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,以及影響滅火和應(yīng)急疏散的問題,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)責(zé)成有關(guān)部門限期整改解決,以確保滅火和應(yīng)急疏散措施的全面落實(shí)。通過制定預(yù)案,進(jìn)一步提高單位的消防安全系數(shù)。

五、應(yīng)對(duì)預(yù)案進(jìn)行論證和模擬演練

預(yù)案制定出來后,單位應(yīng)組織有關(guān)部門、有關(guān)人員進(jìn)行論證,并組織進(jìn)行必要的模擬演練。完善后由單位負(fù)責(zé)人審定。有條件的單位,應(yīng)按信息化的需要,將預(yù)案編程輸入電腦,實(shí)施電腦聯(lián)網(wǎng)操作管理。

預(yù)案的主要內(nèi)容

預(yù)案的主要內(nèi)容應(yīng)包括制定的目的、依據(jù)、適用范圍,組織指揮機(jī)構(gòu),火災(zāi)險(xiǎn)情設(shè)定,滅火和應(yīng)急疏散的程序與措施等。預(yù)案應(yīng)做到簡潔明了,圖文結(jié)合,責(zé)任明確,重點(diǎn)突出,切合實(shí)際,科學(xué)合理,便于操作。其中組織指揮機(jī)構(gòu)、火災(zāi)險(xiǎn)情設(shè)定、滅火和應(yīng)急疏散的程序與措施應(yīng)重點(diǎn)明確下列內(nèi)容:

一、方針與原則

無論是何種,首先必須有明確的方針和原則,作為開展滅火和應(yīng)急疏散工作和綱領(lǐng)。方針與原則反映了企事業(yè)單位發(fā)生火災(zāi)后滅火救援工作的優(yōu)先方向、政策、范圍和總體目標(biāo),滅火和應(yīng)急疏散的策劃和準(zhǔn)備、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和現(xiàn)場(chǎng)救援及恢復(fù),都應(yīng)當(dāng)圍繞方針和原則開展。

二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案策劃

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案最重要的是要有針對(duì)性和可操作性,因而,滅火和應(yīng)急疏散策劃必須明確預(yù)案的對(duì)象和可用資源情況,全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)所針對(duì)的潛在火災(zāi)危險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,識(shí)別出其性質(zhì)、區(qū)域、分布及火災(zāi)后果,同時(shí),根據(jù)火災(zāi)危險(xiǎn)分析的結(jié)果,分析滅火和應(yīng)急疏散救援力量和可用資源情況,為滅火和應(yīng)急疏散提供建設(shè)性意見。

火災(zāi)危險(xiǎn)分析:危險(xiǎn)分析的最終目的是要明確滅火和應(yīng)急疏散的對(duì)象(即存在哪些火災(zāi)危險(xiǎn))、火災(zāi)性質(zhì)極其影響范圍、后果嚴(yán)重程度等,為滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備、響應(yīng)和降低火災(zāi)損失提供決策和指導(dǎo)依據(jù)。危險(xiǎn)分析的結(jié)果應(yīng)能提供:

建筑分布、功能及使用情況;重大或較大火災(zāi)危險(xiǎn)分布情況及主要危險(xiǎn)物質(zhì)種類、理化性質(zhì)等;可能的火災(zāi)事故及其后果影響分析;特定的時(shí)段;可能影響滅火和應(yīng)急疏散的不利因素

滅火和應(yīng)急疏散資源分析:針對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)分析所確定的主要危險(xiǎn),應(yīng)明確滅火和應(yīng)急疏散所需的各種資源,分析已有的滅火和應(yīng)急疏散資源和能力,包括滅火和應(yīng)急疏散設(shè)施、救援物資中的不足,為滅火和應(yīng)急疏散和預(yù)案的編制提供指導(dǎo)。

法律法規(guī)要求:滅火和應(yīng)急疏散有關(guān)法律法規(guī)是開展滅火和應(yīng)急疏散工作的重要前提保障。應(yīng)列出國家、省、地方涉及滅火和應(yīng)急疏散各企事業(yè)單位的職責(zé)要求以及滅火和應(yīng)急疏散有關(guān)的法律法規(guī)文件,作為滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制的依據(jù)。如《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《四川省消防條例》等。

三、滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備

和應(yīng)急疏散預(yù)案能否在滅火和應(yīng)急疏散中發(fā)揮作用,不僅僅取決于滅火和應(yīng)急疏散自身的完善程度,還取決于滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備的充分與否。

機(jī)構(gòu)與職責(zé):為保證滅火和應(yīng)急疏散工作反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序,必須建立完善的應(yīng)急機(jī)構(gòu)組織體系,包括滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)中心以及相關(guān)機(jī)構(gòu)等,對(duì)承擔(dān)任務(wù)的部門或個(gè)人應(yīng)有明確規(guī)定。

滅火和應(yīng)急疏散資源:滅火和應(yīng)急疏散資源是滅火和應(yīng)急疏散工作的重要保障,應(yīng)根據(jù)潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)和后果分析,合理組建滅火和應(yīng)急疏散力量,配備所需儀器設(shè)備(如滅火器、自動(dòng)滅火設(shè)施),并定期檢查、維護(hù)與更新,始終保證處于完好狀態(tài)。

滅火和應(yīng)急疏散組織人員培訓(xùn):針對(duì)潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),對(duì)所有滅火和應(yīng)急疏散組織人員開展有針對(duì)性的專項(xiàng)培訓(xùn),保證滅火和應(yīng)急疏散組織人員具備相應(yīng)的救援能力。

預(yù)案演習(xí):預(yù)案演習(xí)是對(duì)滅火和應(yīng)急疏散能力的一個(gè)綜合檢驗(yàn),能使滅火和應(yīng)急疏散組織人員進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”狀態(tài),熟悉整個(gè)滅火和應(yīng)急疏散工作的程序,明確自身職責(zé),提高協(xié)同作戰(zhàn)能力,保證滅火和應(yīng)急疏散工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。同時(shí),應(yīng)對(duì)演習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,分析預(yù)案存在的不足,并予以改進(jìn)和完善。

消防知識(shí)教育:人們消防安全意識(shí)是火災(zāi)中減少傷亡不可忽視的一個(gè)重要方面。作為滅火和應(yīng)急疏散準(zhǔn)備工作的一項(xiàng)內(nèi)容,平時(shí)就應(yīng)注重對(duì)員工的日常消防安全教育,使其了解潛在火災(zāi)危險(xiǎn),掌握必要的消防逃生自救知識(shí),了解常用消防設(shè)備的使用方法和疏散線路及集合點(diǎn)。

四、滅火和應(yīng)急疏散響應(yīng)

應(yīng)急響應(yīng)包括滅火和應(yīng)急疏散工作中需要明確并實(shí)施的核心功能和任務(wù)。

接警與通知:準(zhǔn)確了解火災(zāi)大小、地點(diǎn)等初始信息是決定啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散的關(guān)鍵,接警作為應(yīng)急響應(yīng)的第一步,必須對(duì)接警要求作出明確規(guī)定,保證迅速、準(zhǔn)確的向報(bào)警人員詢問火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的重要信息。接警人員接警后,應(yīng)按預(yù)先確定的通報(bào)程序,迅速向有關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)出火災(zāi)事故通知,以采取相應(yīng)行動(dòng)。

指揮與控制:滅火和應(yīng)急疏散往往涉及單位多個(gè)部門,因此,對(duì)滅火和應(yīng)急疏散行動(dòng)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)是有效開展滅火和應(yīng)急疏散的關(guān)鍵。建立統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)和決策程序,便于迅速有效地進(jìn)行響應(yīng)決策,確立滅火和應(yīng)急疏散行動(dòng)優(yōu)先原則,指揮協(xié)調(diào)組織開展滅火和應(yīng)急疏散行動(dòng),合理有效地調(diào)配和使用滅火和應(yīng)急疏散資源。

警報(bào)和緊急公告:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,不足以控制,可對(duì)建筑物內(nèi)人員造成威脅時(shí),應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng),向單位內(nèi)人員發(fā)出警報(bào),同時(shí)通過如廣播系統(tǒng)等發(fā)出緊急公告,告知發(fā)生什么情況,對(duì)自己可能帶來的威脅,自我保護(hù)措施,疏散線路方法和注意事項(xiàng)等,以便人們能及時(shí)做出自我防護(hù)。

通訊:通訊是指揮、協(xié)調(diào)和與外界聯(lián)系的重要保障,在現(xiàn)場(chǎng)指揮、消防控制室、各滅火和應(yīng)急疏散機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和消防隊(duì)之間,必須建立完善的通訊網(wǎng)絡(luò),并在滅火和應(yīng)急疏散過程中,始終保持通訊網(wǎng)絡(luò)暢通。

火災(zāi)監(jiān)測(cè)與評(píng)估:在滅火和應(yīng)急疏散必須對(duì)火災(zāi)發(fā)展態(tài)勢(shì)及影響及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)?;馂?zāi)檢測(cè)在滅火和應(yīng)急疏散行動(dòng)過程中起著重要的決策支持作用,其結(jié)果不僅是控制火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),也是保障滅火和應(yīng)急疏散組織人員安全的重要依據(jù)。

警戒與治安:為保障現(xiàn)場(chǎng)滅火和應(yīng)急疏散工作的順利開展,在火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)建立警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序是十分必要的,目的是防止與滅火和應(yīng)急疏散無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

人群疏散與安置:人群疏散是減少人員傷亡擴(kuò)大的關(guān)鍵。應(yīng)當(dāng)對(duì)疏散的緊急情況和決策、預(yù)防性疏散準(zhǔn)備、疏散區(qū)域、疏散距離、疏散路線、疏散運(yùn)輸工具、安全庇護(hù)場(chǎng)所以及回遷等做出細(xì)致的規(guī)定和準(zhǔn)備,應(yīng)考慮疏散人群的數(shù)量、所需要的時(shí)間以及老、弱、病、殘等特殊人群的疏散等問題。

公共關(guān)系:火災(zāi)發(fā)生后,不可避免的會(huì)引起公眾及媒體的關(guān)注。應(yīng)將火災(zāi)信息、影響、救援情況及時(shí)向社會(huì)公布,消除恐慌心理,避免公眾的猜疑和不滿。

滅火和應(yīng)急疏散組織人員安全:在火災(zāi)發(fā)生后,必須對(duì)滅火和應(yīng)急疏散組織人員自身的安全問題進(jìn)行周密的考慮,包括安全預(yù)防措施、個(gè)人防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)等,明確緊急撤離滅火和應(yīng)急疏散組織人員的條件和程序,避免滅火和應(yīng)急疏散組織人員受火災(zāi)傷害。

五、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)

現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)是在火災(zāi)被控制撲滅后進(jìn)行的短期恢復(fù),并意味著救援工作的結(jié)束,并轉(zhuǎn)進(jìn)入到另一工作狀態(tài),即現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到一個(gè)基本穩(wěn)定的狀態(tài)。大量的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,在現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)的過程中往往仍存在潛在的危險(xiǎn),如余燼復(fù)燃、受損建筑倒塌等。如1994年珠海市“6?16”特大火災(zāi)和廠房倒塌事故就是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)過程中,廠房倒塌,造成重大人員傷亡,教訓(xùn)極為深刻。所以,應(yīng)充分考慮現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)過程中的危險(xiǎn),制定現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)程序,防止事故發(fā)生。

六、預(yù)案管理與評(píng)審改進(jìn)

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是滅火和應(yīng)急疏散工作的指導(dǎo)文件。應(yīng)當(dāng)對(duì)預(yù)案的制定、修改、更新、批準(zhǔn)和做出明確的管理規(guī)定,并保證定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)審,針對(duì)單位實(shí)際情況的變化以及預(yù)案中暴露出的問題,不斷更新、完善和改進(jìn)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

第4篇:安全疏散演練預(yù)案范文

   火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案1

   學(xué)為了積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢(shì),做好學(xué)校災(zāi)難工作,預(yù)防和減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀和師生實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

   一、領(lǐng)導(dǎo)小組

   組長:xxx

   成員:xxxxxxxxxx

   二、責(zé)任分工

   組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

   副組長負(fù)責(zé)組織對(duì)應(yīng)急預(yù)案的具體落實(shí),未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)消防任務(wù)。

   領(lǐng)導(dǎo)小組各組員負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

   領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

   1、通訊組

   組長:xxx

   成員:xxxxxxxxxx

   職責(zé):火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門;視火情撥打119,并到路口等候消防車,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

   2、滅火組

   組長:xxx

   成員:xxxxxxxxxx

   職責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

   3、搶救組

   組長:xxx

   成員:xxxxxxxxxx

   職責(zé):負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

   4、疏散組

   組長:xxx

   成員:xxxxxxxxxx

   職責(zé):負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的`安全。

   三、滅火預(yù)案

   1、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)火情,在場(chǎng)教職工要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

   2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

   3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

   4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

   四、疏散預(yù)案

   1、火情發(fā)生后,按照預(yù)案盡快導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

   2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

   3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

   4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)人員必須接受基本的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

   五、善后處理

   1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后,由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作,轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。

   2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)消防事故影響范圍和損失程度,做好火災(zāi)后的安撫工作和財(cái)產(chǎn)損失的清理、清查工作。

   3、調(diào)查總結(jié)。分析火災(zāi)原因,對(duì)造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

   火災(zāi)預(yù)防應(yīng)急方案2

   一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的。

   為了提高職工消防應(yīng)急能力,全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障財(cái)產(chǎn)和人員的生命安全,加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),使人員在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

   模擬火災(zāi)場(chǎng)景:施工現(xiàn)場(chǎng),在3月5日下午2:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)?;馂?zāi)的煙霧已經(jīng)蔓延到辦公區(qū)?;馂?zāi)發(fā)生初期,員工甲用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延。公司主要領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,立即啟動(dòng)公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

   本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練設(shè)置等級(jí)為二級(jí)響應(yīng)。火災(zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍,第一時(shí)間組織搶險(xiǎn)組人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)緊急疏散辦公區(qū)域人員。

   二、演練程序:

   1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在門衛(wèi)值班室。

   2.應(yīng)急救援總指揮,宣布演練開始。

   3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮 ,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各職能組相關(guān)工作。劉道常、周梅為應(yīng)急救援人員。

   4.各職能組負(fù)責(zé)人及組成人員。

   應(yīng)急救援總指揮 應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮 應(yīng)急救援人員 服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛 搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)人唐懷杰 疏散組負(fù)責(zé)人黃林 救護(hù)組負(fù)責(zé)人胡昌金 保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人周軍 調(diào)查組負(fù)責(zé)人李剛 后勤組負(fù)責(zé)人王綁芝

   5.應(yīng)急救援總指揮胡曉慶,宣布演練開始后,由服務(wù)中心魏宏飛用手提式揚(yáng)聲器發(fā)出的警報(bào)聲模擬火災(zāi)報(bào)警鈴聲。服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛立即組織人員用樓道內(nèi)的滅火器第一時(shí)間滅火,同時(shí),向公司報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無法控制,此時(shí),向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡述火災(zāi)情況,說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))。在119未到達(dá)之前,各職能組展開救援、疏散工作。

   6.搶險(xiǎn)組:負(fù)責(zé)人唐懷杰,負(fù)責(zé)組織安保人員(4-6人)撲救起火點(diǎn)火源。

   7.疏散組:負(fù)責(zé)人黃林,負(fù)責(zé)人員安全、有序的疏散。此時(shí),所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場(chǎng)安全區(qū)域疏散。(疏散演練時(shí)間2分鐘)

   8.救護(hù)組:負(fù)責(zé)人賈大偉,負(fù)責(zé)受傷人員的救治和報(bào)120送醫(yī)院急救。

   9.保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)人周軍,負(fù)責(zé)損失控制,物資搶救,對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)劃定警戒區(qū),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)不遭破壞。

   10.調(diào)查組:負(fù)責(zé)人李剛,負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)部門分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等,將調(diào)查的情況及時(shí)上報(bào)公司和上級(jí)主管部門。

   11.后勤組:負(fù)責(zé)人王綁芝,負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

第5篇:安全疏散演練預(yù)案范文

"安全第一,預(yù)防為主",為加強(qiáng)酒店應(yīng)對(duì)爆炸等惡性事故、惡性案件的應(yīng)急處置能力,降低事故危害,減小事故損失,確保發(fā)生案件時(shí)各部門能夠快速反應(yīng),有效處置,最大限度減少人員傷亡和危害,特制定本預(yù)案。

一、演練目的:

提高全體員工對(duì)發(fā)現(xiàn)爆炸物、發(fā)生爆炸案件等突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高自救、互救技能,掌握識(shí)別、防備、處置、應(yīng)對(duì)可疑爆炸物的基本知識(shí)。通過演練及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,完善預(yù)案,進(jìn)一步提高全體員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置能力,增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保酒店安全。

二、演練地點(diǎn):

設(shè)酒店××樓走廊西側(cè)(××房門邊)發(fā)現(xiàn)爆炸物。

三、演練時(shí)間:

×××年×月×日下午×:×?xí)r開始演練,整個(gè)過程約×分鐘內(nèi)完成。

四、演練指揮部及組織架構(gòu):

1、指揮部設(shè)在消防中心;

2、總指揮:保安部經(jīng)理(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度和指揮工作);

3、指揮部成員:餐飲部經(jīng)理、動(dòng)力工程部經(jīng)理、房口部經(jīng)理和總經(jīng)理辦公室主任協(xié)助總指揮調(diào)度和指揮;

4、演練行動(dòng)隊(duì)組成:

(1)通訊組:消防1人和總機(jī)1人組成

(2)警戒組:保安部2人組成

(3)疏散組:由房口部6人組成

(4)動(dòng)力組:動(dòng)力工程部3人組成

(5)賓客組:由資源部2人、餐飲部3個(gè)、工程3人,組成(共8人)

(請(qǐng)各部于×月×日前按方案要求將參加演練人員名單報(bào)保安部)

五、演練實(shí)施方案:

1、按預(yù)定計(jì)劃在××樓走廊西側(cè)房門旁模擬發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物,總指揮演練指令:

2、房口部員工發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物后向消防中心報(bào)警。

3、消防中心人員接到報(bào)警后立即用對(duì)講機(jī)呼帶班(或派員)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

4、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人員到場(chǎng)證實(shí)為爆炸物后,立即回報(bào)消防中心,請(qǐng)求支援。

5、消防中心值班員接到確認(rèn)爆炸物信息后:

(1)通知房口部組織人員疏散。

(2)通知工程部控制電梯,暫停電梯??渴鹿蕵菍印?/p>

(3)向"110"報(bào)警。

(4)通知酒店總機(jī)。

6、總機(jī)接到消防中心通知后立即電話通知酒店領(lǐng)導(dǎo)(本次演練電話通知黃副總、何副總、)。

7、警戒組確認(rèn)爆炸物后立即在現(xiàn)場(chǎng)周圍拉起警戒線,現(xiàn)場(chǎng)警戒,禁止無關(guān)人員靠近,并向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況。

8、疏散組接到疏散通知后,立即組織對(duì)××樓、××、××樓賓客進(jìn)行逐層疏散(注意做好疏散標(biāo)記,確保無遺漏),指引各層賓客往**全出口方向疏散,并記錄各層疏散人數(shù),按要求全部疏散到指定安全區(qū)(本次演習(xí)設(shè)××樓為安全區(qū))后,再到安全區(qū)清點(diǎn)疏散總?cè)藬?shù),以確定人員已全部疏散到位。疏散完畢向總指揮報(bào)告,原地警戒。

9、動(dòng)力控制組接報(bào)立即控制電梯運(yùn)行,接應(yīng)賓客疏散,接應(yīng)防爆警察前往現(xiàn)場(chǎng)處置,做好突發(fā)事故應(yīng)急處理準(zhǔn)備,向總指揮匯報(bào)。

10、保安部正門崗負(fù)責(zé)接應(yīng)、指引防爆警察前往事故現(xiàn)場(chǎng)(本次演練由兩名保安員扮演防爆警察)。

11、總辦主任協(xié)調(diào)各部門的應(yīng)急行動(dòng),掌握情況及時(shí)向酒店領(lǐng)導(dǎo)

匯報(bào)。

12、防爆警察到達(dá)警戒現(xiàn)場(chǎng)處理"爆炸物"。

13、現(xiàn)場(chǎng)處理完畢,防爆警察對(duì)現(xiàn)場(chǎng)附近客房進(jìn)行進(jìn)一步排查。

14、排查完畢,現(xiàn)場(chǎng)附近客房沒有發(fā)現(xiàn)其他危險(xiǎn)因素,××樓現(xiàn)場(chǎng)"爆炸物"由防爆警察帶走處理。

15、各行動(dòng)小組匯報(bào)完畢,總指揮宣布演練結(jié)束。

六、演練結(jié)束:

第6篇:安全疏散演練預(yù)案范文

一、演練的時(shí)間

2014年6月20日14:30分

二、演練的地點(diǎn)

加油站

三、演練的內(nèi)容

1、油品泄漏的處置

2、滅火器的使用方法

3、安全疏散

4、撲滅初期火災(zāi)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo):市安監(jiān)局、市消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:

五、演練參加人員

石油公司各加油站站長及核心員工

六、具體要求

(一)準(zhǔn)備工作

消防器材、石棉毯、消防砂、消防鍬、急救箱、柴禾、少量柴油、少量廢機(jī)油、水、警戒線等。

(二)具體分工

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:副總指揮:

2、通信聯(lián)絡(luò)組:發(fā)現(xiàn)站內(nèi)發(fā)生火情后負(fù)責(zé)撥打119、120等報(bào)警電話,并向上級(jí)公司報(bào)告,到站口引導(dǎo)消防車輛進(jìn)站滅火。

3、疏散引導(dǎo)組:發(fā)現(xiàn)火情后,立即斷電,并停止一切作業(yè),按預(yù)案的安全路線疏散車輛和人員有序、迅速、安全的撤離加油站現(xiàn)場(chǎng),并拉起警戒線。

4、滅火救護(hù)組:負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi),消防車到站后協(xié)助傷員救助。

5、宣傳組:負(fù)責(zé)拍照和緊急廣播。

七、具體演習(xí)安排

一、加油作業(yè)跑、冒油品預(yù)案演練

①向汽車加油時(shí)發(fā)生跑、冒油品(放少量自來水),操作員等應(yīng)及時(shí)掛槍停止加油,負(fù)責(zé)切斷電源,停止?fàn)I業(yè)并向站長報(bào)告后準(zhǔn)備消防器材。

②等及時(shí)組織疏散站外人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒,指揮其它站內(nèi)車輛離站。

③等負(fù)責(zé)組織員工及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)跑、冒油品進(jìn)行回收,并用細(xì)沙覆蓋殘留油品,隨后迅速組織人員將涉事車輛推出場(chǎng)外。

④等及時(shí)幫助清理現(xiàn)場(chǎng),隨即撤銷警戒,開啟電源,恢復(fù)正常營業(yè)。向總指揮報(bào)告:救援結(jié)束。

二、加油站油罐區(qū)火災(zāi)預(yù)案演練

①油罐區(qū)發(fā)生火情時(shí),立即停止?fàn)I業(yè),等負(fù)責(zé)停電、關(guān)閉加油機(jī),同時(shí)報(bào)告站長并報(bào)警。

②等負(fù)責(zé)緊急疏散站內(nèi)人員、車輛,警戒進(jìn)出口,保持后援消防力量的消防通道暢通。

③等立即組織在卸油口、操作井等關(guān)鍵部位使用干粉、泡沫滅火器、消防沙進(jìn)行滅火,或用石棉被覆蓋窒息滅火。(應(yīng)從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)方向使用干粉、泡沫滅火器進(jìn)行撲救;對(duì)外溢油品,及時(shí)圍堵,撲滅流散火災(zāi),有室外市政消防栓的站,利用消防水對(duì)罐體進(jìn)行冷卻,防止爆炸。嚴(yán)禁用清水撲救油類火災(zāi)。)

④現(xiàn)場(chǎng)撲救人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,注意保護(hù)自身安全,萬一火勢(shì)難以控制,及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng),配合公安消防部門滅火。

⑤清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)計(jì)受損情況,立即向總指揮報(bào)告:救援結(jié)束。

三、撲救明火實(shí)戰(zhàn)演練

①用50升開口油桶盛上一定數(shù)量的木柴、柴油和廢機(jī)油的混合物,在確保安全的情況下,點(diǎn)燃木柴和油品使之燃燒。

②參加演練的所有人員,利用滅火毯或滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)燃火有序的進(jìn)行撲救。

③旨在鍛煉員工撲救初期火災(zāi)的膽量、熟練掌握操作方法和要點(diǎn)。

八、演習(xí)講評(píng)

通過本次消防預(yù)案的演練工作,旨在提高員工掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。使員工掌握如何報(bào)警,如何救治傷者。

1、請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

2、請(qǐng)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

第7篇:安全疏散演練預(yù)案范文

一、安全演練主題

積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園

二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:**年11月17日上午10.15.

地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

三、演練內(nèi)容

緊急安全疏散

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(略)

五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

(略)

六、疏散演練步驟

準(zhǔn)備工作:

(一)召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

(二)第一天德育課程時(shí)間,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

演練實(shí)施及要求:

(一)上午10:15,緊急疏散警報(bào)。

(二)學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突況。

(三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從前門離開教室;后三排的同學(xué),也以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從后門離開教室。

(四)每樓層西面五個(gè)教室(中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn))從西面通道疏散,東面五個(gè)教室從東面通道疏散。

(五)樓道右邊教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道左邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。

(六)在樓梯口,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路,樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

(七)高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

第8篇:安全疏散演練預(yù)案范文

為了切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí),因此消防演練很有必要!下面是由小編為大家整理的學(xué)校消防演練策劃方案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防演練方案(一)

為了通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造__小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

一、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:__;副總指揮:___;

成員:___等各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工

總指揮:__負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:__負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤:___負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響:___負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):___負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

三、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:2020年_月_日下午2:10

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

五、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校___人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

六、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比。

學(xué)校消防演練方案(二)

響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。

一、演練目的

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

二、演練時(shí)間

2020年11月9日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

1.總指揮:___副總指揮:__、___

職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):__

后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):___

職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

一年級(jí):___二年級(jí):__三年級(jí):___

四年級(jí):___五年級(jí):___六年級(jí):__

職責(zé):1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

班主任職責(zé):

1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

2.在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);

3.聽到疏散信號(hào)后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

4.學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

副班主任職責(zé):在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級(jí),協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

學(xué)校消防演練方案(三)

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。

一、演練活動(dòng)的目的

通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造__小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:__副總指揮:___、__

成員:___、___、__各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:__負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤:___負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響:__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):__負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:2020年11月9日下午2:10

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

第9篇:安全疏散演練預(yù)案范文

 

 

地震應(yīng)急預(yù)案演練方案1    一、演練時(shí)間

   5月10日上午9時(shí)00分00秒,我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級(jí)地震,分4個(gè)階段。

   第一階段:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),聽到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響,機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘;

   第二階段:主震發(fā)生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開危險(xiǎn)物、場(chǎng)所與高達(dá)建筑)雙手抱頭坐下;

   第三階段:人員安全撤出后,迅速清點(diǎn)人數(shù),立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員開展抗震搶險(xiǎn)工作;

   第四階段:演練結(jié)束后,對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

   二、報(bào)警信號(hào)

   聽縣“地震警報(bào)”信號(hào),同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”。

   三、疏散路線及避難場(chǎng)所

   1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪;

   2、避難場(chǎng)所:國土大樓門前大坪;

   四、演練程序

   1、5月10日上午9時(shí)01分00秒,聽到縣“地震警報(bào)”拉響,大家喊話,警示地震發(fā)生,全體人員立即關(guān)閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書本)作緊急避險(xiǎn),有口罩或毛巾的請(qǐng)捂住口鼻,準(zhǔn)備疏散;

   2、主震發(fā)生1分鐘(至9時(shí)02分00秒)后,在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時(shí),機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離;

   3、撤離到國土大樓門前大坪后,迅速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況;

   4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi);

   5、總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。

   五、參加演練人員

   全體機(jī)關(guān)工作人員,共12人。

   六、演練指揮小組

   總指揮:XX

   副總指揮:

   成員:xx

   負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。

   七、注意事項(xiàng)

   1、撤離時(shí),全體人員要冷靜,有序地組織撤離。

   2、撤離時(shí),如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。

   3、演練時(shí)以小跑行進(jìn),不得急速奔跑,人員從辦公室出來后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離。

   4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

地震應(yīng)急預(yù)案演練方案2

   1.全體參演人員在固定區(qū)域迅速集合。

   2.地震應(yīng)急演練設(shè)指揮長和總指揮,指揮長向總指揮報(bào)告準(zhǔn)備就緒后,指揮長宣布地震逃生應(yīng)急演練開始進(jìn)行。

   3.所有參加演練的人員聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)后,上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

   4.全體人員(包括教輔人員)立刻停止所有的活動(dòng),就近躲避。

   5.指揮長發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)后,做好準(zhǔn)備進(jìn)行撤離;當(dāng)發(fā)出疏散信號(hào)后,學(xué)生們?cè)谘菥氊?fù)責(zé)老師及疏導(dǎo)組的指揮下迅速從教室有條不紊地向廣場(chǎng)疏散,堅(jiān)決杜絕奔跑,各班在負(fù)責(zé)老師的指揮下,集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)蹲下。注意:學(xué)生在逃生的過程中用書包、書本等保護(hù)頭部和頸部。全體人員(包括教輔人員)立刻到前廣場(chǎng),并下蹲。

   6.當(dāng)撤離至緊急集合點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù),以確定教師學(xué)生安全情況。

   7.最后所有師生“安全脫險(xiǎn)”,總指揮指示 演練結(jié)束,并對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并加以改進(jìn)。

地震應(yīng)急預(yù)案演練方案3

   一、演習(xí)目的: 為了切實(shí)做好學(xué)生安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí),也為紀(jì)念2008年5月12日這個(gè)特別的日子,我校特在本學(xué)年度舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

   二、演習(xí)前準(zhǔn)備: 教師通過上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓學(xué)生講解地震逃生順序、逃生技巧及要求 1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng): 正在室外的人員----把學(xué)生集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍; 正在午睡的人員----大聲叫醒學(xué)生,提醒學(xué)生頭頂枕頭、靠墊蹲在就近的床邊躲避。

   正在室內(nèi)的人員----根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避。

   2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法: 雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬不要在窗下或橫梁下躲避。趴下時(shí),使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。

   不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

   三、演習(xí)方案: 流程:第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫學(xué)生情緒——匯報(bào)師生人數(shù) 1、“地震”信號(hào):共兩次 一教師在任意時(shí)間段“地震”信號(hào)——喇叭喊話。

   2、疏散組織: 第一次信號(hào)代表就地躲避:師生聽到警報(bào)信號(hào)后,立即停止上課,教室所有用電設(shè)備,隨手關(guān)門。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生按照事先確定的躲避地點(diǎn)(桌子下面)快速進(jìn)入。

   第二次信號(hào)代表撤離疏散:班級(jí)老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

   集合地點(diǎn):(大操場(chǎng))本班學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì),學(xué)生全體坐下,其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。