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企業(yè)發(fā)展信念精選(九篇)

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企業(yè)發(fā)展信念

第1篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

[關(guān)鍵詞] 高職教師 專業(yè)發(fā)展 理念

近年來,隨著我國(guó)職業(yè)教育的不斷發(fā)展,教師的專業(yè)發(fā)展越來越受到人們的關(guān)注,但這大多是指向中職教師,對(duì)于高職教師的專業(yè)發(fā)展人們較少涉及。實(shí)際上美國(guó)早在19世紀(jì)初就開始關(guān)注高職教師專業(yè)發(fā)展,但當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為只要具備學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能就可以勝任教學(xué)工作,教師專業(yè)發(fā)展主要目的是為了提高教師研究水平,帶薪休假是高職教師專業(yè)發(fā)展的主要形式。20世紀(jì)70、80年代,美國(guó)高職教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)入了興盛繁榮時(shí)期,一方面,開展專業(yè)發(fā)展的高校激增,發(fā)展了多種形式的專業(yè)發(fā)展模式,在政府和基金會(huì)的支持下成立了各種各樣的專業(yè)發(fā)展組織;另一方面,高職教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵不斷深化,高職教師專業(yè)發(fā)展不僅僅指專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究水平的提高,更為重要的是教學(xué)能力水平和專業(yè)素質(zhì)的提高,并且教師個(gè)人生活的發(fā)展也成為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,高職教師專業(yè)發(fā)展向更全面更深入的方向發(fā)展。

但我國(guó)長(zhǎng)期以來認(rèn)為高職教師進(jìn)行的高深學(xué)術(shù)研究已經(jīng)非常專業(yè)化了,無需關(guān)心他們的專業(yè)發(fā)展,人們理所當(dāng)然的認(rèn)為高學(xué)歷水平就是高專業(yè)水平,高職教師已經(jīng)具備從事教師職業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)技能,可以自如地勝任高職院校的教育教學(xué)工作,但事實(shí)并非如此,高學(xué)歷不等于高專業(yè)水平,在我國(guó)目前高等職業(yè)教育由數(shù)量增長(zhǎng)向質(zhì)量提高的時(shí)期,借鑒美國(guó)的有益經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我國(guó)高職教師發(fā)展的實(shí)際,形成高職教師專業(yè)發(fā)展的新理念顯得尤為必要。我們認(rèn)為應(yīng)形成以下理念。

一、以高職院校為基地,實(shí)現(xiàn)校本在職發(fā)展

校本在職發(fā)展是指以高職院校為基地,以教師和學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo),從教師和學(xué)校的需要出發(fā),滿足高職教師專業(yè)發(fā)展需求為目的教師專業(yè)發(fā)展。20世紀(jì)70、80年代,多校園合作模式、校園中心模式、院系教師專業(yè)發(fā)展模式是美國(guó)高職教師專業(yè)發(fā)展的主要發(fā)展模式,實(shí)際上這些模式都是以一個(gè)或多個(gè)高校或高校內(nèi)的院系為基地,滿足高職教師多樣化的需求,為教師專業(yè)發(fā)展提供支持與指導(dǎo)。這種以教師任職的學(xué)校為中心,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的教師專業(yè)發(fā)展是一場(chǎng)革命性的轉(zhuǎn)變,它實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展由校外到校本的轉(zhuǎn)移。

我國(guó)現(xiàn)行的高職教師培訓(xùn)體制可以概括為:政府主導(dǎo),培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系組織協(xié)調(diào),舉辦學(xué)校實(shí)施培訓(xùn)。這一模式本質(zhì)上是政府集中計(jì)劃和直接管理的體制,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下對(duì)教師的培訓(xùn)起了重要的作用,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校自的增強(qiáng),高等職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程的加快,原來的高職教師培訓(xùn)體制已不能滿足教師和高職院校多樣化的需求,這就需要根據(jù)高職院校和教師發(fā)展的實(shí)際,立足于本校,拓展于社會(huì),規(guī)劃組織管理本校教師的專業(yè)發(fā)展,探索多樣化的教師專業(yè)發(fā)展模式。

校本在職發(fā)展模式除了崗前培訓(xùn)、單科進(jìn)修、國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者、出國(guó)進(jìn)修等形式外,還應(yīng)努力發(fā)展以下有效模式。

1.輔導(dǎo)教師制

輔導(dǎo)教師制是指為教師在專業(yè)發(fā)展過程配備指導(dǎo)教師,提供同事教練式的支持與指導(dǎo),與我國(guó)傳統(tǒng)的“老帶新”的師傅徒弟式的指導(dǎo)有明顯不同。首先,輔導(dǎo)教師的選擇有明確的標(biāo)準(zhǔn)并要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。其次,輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、實(shí)用性。更為重要的是應(yīng)建立民主平等相互尊重的積極輔導(dǎo)關(guān)系。因?yàn)檩o導(dǎo)的成功更取決于他們雙方的積極參與,這樣不僅對(duì)于教師,對(duì)于導(dǎo)師而言都是學(xué)習(xí)提高的過程,一方面,激發(fā)教師的專業(yè)發(fā)展熱情,增強(qiáng)其教育教學(xué)的信心,另一方面,導(dǎo)師在此過程中也受益匪淺,在再學(xué)習(xí)與反思中,獲得更廣的專業(yè)發(fā)展空間。

2.在職發(fā)展課程

在職發(fā)展課程不僅僅包括高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、高等教育法學(xué)、高等教育職業(yè)道德四門理論課程,應(yīng)既包括教育教學(xué)的基本理論知識(shí)的內(nèi)容,又更強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)課程形式更可以多樣化,集中授課、討論觀察、實(shí)地考察、校際觀摩、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等實(shí)施模式,可以滿足高職教師多樣化個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。

3.自我發(fā)展模式

由于高職教師的自主性獨(dú)立性較強(qiáng),因此也可以開展高職教師自我發(fā)展模式,比如撰寫教學(xué)反思日記、專業(yè)發(fā)展日記,進(jìn)行教育敘事研究、行動(dòng)研究等,激起高職教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性積極性。

二、以教師為主體,注重專業(yè)發(fā)展需求

實(shí)現(xiàn)高職教師專業(yè)發(fā)展,應(yīng)以教師為主體,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性積極性,注重其專業(yè)發(fā)展需求,為其專業(yè)發(fā)展提高便利條件和有效支持。長(zhǎng)期以來,我國(guó)高職教師培訓(xùn)形式以滿足多數(shù)人同一培訓(xùn)要求而設(shè)計(jì),講究培訓(xùn)的規(guī)模和效益,其供給框架基于一個(gè)假設(shè),即大工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化社會(huì)賦予了人們趨同的發(fā)展要求。培訓(xùn)模式單一,未能滿足教師個(gè)性化的發(fā)展需求;培訓(xùn)內(nèi)容陳舊,忽視教師專業(yè)能力的培養(yǎng);培訓(xùn)動(dòng)機(jī)更多的是專業(yè)評(píng)估、職稱晉升的外在壓力,而不是教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。因此隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的發(fā)展,應(yīng)以高職教師為本,形成教師專業(yè)認(rèn)同,樹立專業(yè)發(fā)展信念,評(píng)估專業(yè)發(fā)展需求,真正實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.形成教師專業(yè)認(rèn)同,樹立專業(yè)發(fā)展信念

認(rèn)同是個(gè)體對(duì)自己在社會(huì)結(jié)構(gòu)中所處位置的意識(shí),教師專業(yè)認(rèn)同則是指教師對(duì)自己的專業(yè)角色和自己在專業(yè)群體中所處位置的意識(shí),它是作為一名教師個(gè)體的和專業(yè)的意識(shí)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。作為高職教師必須弄懂不斷變化甚至是相互沖突的社會(huì)期望和角色定位,必須形成“作為高職教師的我”的角色意識(shí),并通過不斷反思,把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,充實(shí)完善發(fā)展自己,形成對(duì)教育工作和教師專業(yè)的理解,并樹立持續(xù)專業(yè)發(fā)展的信念,這將推動(dòng)高職教師專業(yè)持續(xù)不斷向前發(fā)展。

2.評(píng)估專業(yè)發(fā)展需求,真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展

需求評(píng)估是判斷培訓(xùn)是否必要的過程。評(píng)估高職教師專業(yè)發(fā)展需求就是指,通過收集、分析各種相關(guān)信息來評(píng)估高職教師的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨問題和發(fā)展需求,從而為培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、形式等作為決策參考。高職教師具有個(gè)性化的專業(yè)發(fā)展需求,教師既有學(xué)歷培訓(xùn)需求,又有非學(xué)歷培訓(xùn)需求。學(xué)歷需求是指不斷提高自己的學(xué)歷水平,而非學(xué)歷需求,則是指更新知識(shí),掌握學(xué)科發(fā)展的新理論新成果,提高學(xué)術(shù)研究能力,更新教育教學(xué)觀念,發(fā)展教育教學(xué)技能,提高專業(yè)素質(zhì)水平。另外處于不同層次、不同學(xué)科專業(yè)、不同地區(qū)的教師專業(yè)發(fā)展需求也有所差異,因此應(yīng)對(duì)高職教師專業(yè)發(fā)展的需求做出有效評(píng)估,只有這樣才能真正滿足教師多樣化個(gè)性化的發(fā)展需求,按需發(fā)展,分類指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,真正實(shí)現(xiàn)高職教師的專業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]Berquist W.H. & Phillips S.R. A Handbook for Faculty Development,vol.2, Washington, D.C. Council for Advancement of Small Colleges, 1977,326.

[2]潘懋元,羅丹.高職教師發(fā)展簡(jiǎn)論[J].中國(guó)大學(xué)教學(xué)2007(1).

第2篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

[關(guān)鍵詞]管理、新理念、創(chuàng)新

中圖分類號(hào):C93 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2017)10-0046-01

一.新型管理理念下的“四大定律”

1.爛蘋果定律

在任何組織里,都存在幾個(gè)難管理的人物,他們像蘋果箱里的爛蘋果,如果你不及時(shí)處理,它會(huì)迅速傳染,把果箱里其他蘋果也弄爛?!盃€蘋果”的可怕之處在于它那驚人的破壞力。組織系統(tǒng)往往是脆弱的,它是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的,它很容易被侵害、被毒化,這是因?yàn)槠茐目偙冉ㄔO(shè)容易。一個(gè)能工巧匠花費(fèi)時(shí)日精心制作的陶瓷器,一匹野馬一秒鐘就能毀壞掉。一個(gè)不干工作喜歡搬弄是非的人足以很快將一個(gè)高效的部門變成一盤散沙?!盃€蘋果”要果斷清除。

2.手表定律

一個(gè)人有一只表時(shí),可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘,而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只走時(shí)不一的表時(shí)卻無法確定時(shí)間。兩只手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。同理,對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織的管理不能同時(shí)采用兩種不同的方法,不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)。甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來同時(shí)指揮,否則將使這個(gè)企業(yè)或這個(gè)人無所適從,行為將陷于混亂。

3.彼得定律

美國(guó)學(xué)者勞倫斯"彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論:在各種組織中,由于習(xí)慣于把晉升作為一種獎(jiǎng)勵(lì)手段,因此,往往出現(xiàn)這種情況,在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員被晉升提拔到別的崗位卻不稱職。一名稱職的技術(shù)工被提升為經(jīng)理后無法勝任;一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員被提升為主管體育的官員而無所作為。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中屢見不鮮。

4.認(rèn)同定律

認(rèn)同定律最直觀的表述是:不值得做的事情,就不值得做好。這個(gè)定律似乎再簡(jiǎn)單不過了,但它的重要性卻往往被一些企業(yè)老板疏忽。認(rèn)同定律反映出人們的一種心理,一個(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情,往往會(huì)保持敷衍了事的態(tài)度,不僅成功率小,而且即使成功,也不會(huì)覺得有多大的成就感。因此,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要很好地分析員工的工作積極性。

二.暴力管理與危機(jī)管理

暴力,在任何一種管理形態(tài)下都是客觀存在的,按性質(zhì)分,包括合法與非法兩種強(qiáng)制性的本質(zhì)屬性;按狀態(tài)分,有正常與非常兩種表現(xiàn),正常表現(xiàn),一般都是基于對(duì)象在執(zhí)行方面是否存在著反對(duì)、推卸與不作為等行為,主要的顯見表現(xiàn)是,在工作計(jì)劃指標(biāo)的完成方面存在考核的必要;非常表現(xiàn),一般都是基于對(duì)象行為在性質(zhì)上構(gòu)成利益損害,表現(xiàn)在企業(yè)方面,主要是阻礙組織在企業(yè)化過程中制約了行業(yè)的進(jìn)步,或者企業(yè)績(jī)效的利潤(rùn)所得即已構(gòu)成針對(duì)員工與顧客的社會(huì)化損失(收入增減與支出增長(zhǎng)存在不協(xié)調(diào))。

在此,我試著列舉暴力管理的種類。在針對(duì)企業(yè)的正常暴力管理活動(dòng)中,主要表現(xiàn)為對(duì)人、財(cái)、物的調(diào)節(jié)與制約,譬如:辭退、扣薪金、轉(zhuǎn)移投資等;而一些非常暴力管理活動(dòng),一般表現(xiàn)為戰(zhàn)略并購(gòu)、行業(yè)重組、職工罷工、股東表決罷免大會(huì)、其它方式的產(chǎn)權(quán)占有與轉(zhuǎn)讓等等。這里說明一下,公共管理領(lǐng)域的軍事管理與刑事管理并非本文探討內(nèi)容。但是,企業(yè)及其相關(guān)方(主要是員工與顧客)通過社會(huì)管理機(jī)器維護(hù)自身權(quán)益屬于一種非常暴力管理手段。不過,在專制結(jié)構(gòu)體系中,員工實(shí)施非常暴力管理手段往往需要建立在健全與保障的工和福利機(jī)制之上;否則,個(gè)人將品嘗到非奴化后果。當(dāng)這樣的個(gè)案不斷疊加,則易于形成社會(huì)暴力活動(dòng)危機(jī)。

三.明確創(chuàng)新管理的目的

在我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新管理的時(shí)候,我們必須知道什么是創(chuàng)新管理,我們又為什么要堅(jiān)持創(chuàng)新管理。雖然有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),真正善于創(chuàng)新的人少之又少,但由于全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的大力鼓吹,以及創(chuàng)新之于企業(yè)的不言而喻的重要性,因而,員工在談到創(chuàng)新時(shí),差不多爭(zhēng)先恐后地予以倡導(dǎo),唯恐說晚了、說少了被同事視為保守。創(chuàng)新在企業(yè)似乎成了“絕對(duì)正確”的代名詞,其實(shí)是大謬不然!創(chuàng)新,有如我們所言的創(chuàng)新,固然是名利雙收,多多益善,但創(chuàng)新本身卻是一個(gè)動(dòng)態(tài)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,面臨著眾多的不確定性。像企業(yè)常見的產(chǎn)品創(chuàng)新,從產(chǎn)生一個(gè)創(chuàng)意到產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì),再到市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化,每一步都是一個(gè)驚險(xiǎn)的跳躍,其間的任一環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都可能導(dǎo)致創(chuàng)新走向愿望的反面,輕則多繞幾個(gè)圈子,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,事倍功半,重則迷失了方向,鉆進(jìn)死胡同,給企業(yè)帶來滅頂之災(zāi)。

以華曙高科為例,通過創(chuàng)新化管理,使企業(yè)擁有從軟件到材料再到設(shè)備的完整的、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)鏈條,華曙設(shè)備可以修改參數(shù)及更換耗材,大大降低用戶使用成本。開源思想及多年技術(shù)沉淀,讓華曙得以提供高性價(jià)比的工業(yè)打印解決方案,這也是華曙最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

華曙40%銷售來自海外市場(chǎng),擁有豐富的海外視野及應(yīng)用案例經(jīng)驗(yàn),為加快行業(yè)產(chǎn)業(yè)化積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。目前,華曙設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),在海外市場(chǎng)保持高速增長(zhǎng)。今年,華曙將進(jìn)一步加大海外尤其是歐美市場(chǎng)布局力度。在去年收購(gòu)歐洲最大3D打印設(shè)備服務(wù)商LSS股份基礎(chǔ)上,通過他們的專業(yè)服務(wù),今年將進(jìn)一步拓寬歐洲市場(chǎng)。此外,近期還將斥資在美國(guó)奧斯汀成立美國(guó)分公司,并在當(dāng)?shù)夭季旨庸し?wù)。所有這一切創(chuàng)新管理舉措,使華曙高科邁入了發(fā)展的快速通道。

需要強(qiáng)調(diào)的是,我們花了這么大的精力去做創(chuàng)新管理,必須明確自己的目的。通過創(chuàng)新管理,不斷地否定自己,超越自己,永續(xù)經(jīng)營(yíng)。我們時(shí)??梢钥吹揭淮纬晒Φ膭?chuàng)新,在給企業(yè)謀得巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),利潤(rùn)上升、市場(chǎng)擴(kuò)大、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)迅速的同時(shí),也帶給企業(yè)自以為是、人員膨脹、驕傲自滿、反應(yīng)遲鈍的“成功綜合癥”?!俺晒C合癥”的癥結(jié)不在成功,而在成功者對(duì)成功的態(tài)度,成功者如果視一次成功的創(chuàng)新為取之不盡,用之不竭的資本,放大并濫用一次成功創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn),從此裹足不前,抱殘守缺,則其進(jìn)銳者,其退速,成功變失敗之母。反之,成功者視一次成功的創(chuàng)新為千里之行的起點(diǎn),持續(xù)創(chuàng)新不動(dòng)搖,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,與日俱進(jìn),一往無前,則長(zhǎng)江后浪推前浪,不盡成功滾滾來,成功為成功之母,永葆活力,基業(yè)常青。

參考文獻(xiàn)

[1] 《當(dāng)代管理學(xué)》,出版社:人民郵電出版社,作者:[美]加雷思?瓊斯.珍妮弗?喬治,著.鄭風(fēng)田,趙淑芳.

第3篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:引導(dǎo);青年員工;企業(yè)發(fā)展

一、引言

近年來,新時(shí)代青年人才培養(yǎng)成為各個(gè)企業(yè)發(fā)展工作中的重要內(nèi)容,企業(yè)逐漸把服務(wù)青年、凝聚青年作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來抓,引導(dǎo)青年員工積極參與到企業(yè)發(fā)展中來,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

二、新時(shí)代青年職工的特點(diǎn)

青年對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義,做好青年思想工作,引領(lǐng)青年發(fā)揮自身作用與企業(yè)共同成長(zhǎng)的前提是深入了解當(dāng)前企業(yè)新時(shí)代青年員工的訴求和特點(diǎn)。經(jīng)過我們的調(diào)查分析,可以得出以下結(jié)論:一是青年員工隊(duì)伍總體而言思想積極向上,帶來的機(jī)遇;二是青年員工思想活躍,觀念新穎,強(qiáng)調(diào)在工作中的主動(dòng)權(quán),自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),自由民主意識(shí)普遍強(qiáng)烈;三是非常重視自身才能的展示和價(jià)值的體現(xiàn),希望得到社會(huì)認(rèn)可。

因此,我們要根據(jù)上述新時(shí)代青年員工的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)青年員工與企業(yè)共同發(fā)展,就必須堅(jiān)持下述原則:一是以人為本。樹立以人為中心的管理理念,以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。二是循序漸進(jìn)。按照中央共青團(tuán)改革的方案,由簡(jiǎn)到繁,逐步深化提高,使青年員工系統(tǒng)地掌握技術(shù)技能,從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升和平穩(wěn)發(fā)展。三是實(shí)事求是,按照新時(shí)代青年的特點(diǎn),創(chuàng)造性開展接地狻⒂心諶蕕那嗄旯ぷ鰨要按照青年實(shí)際情況開展工作。

三、加強(qiáng)青年職工隊(duì)伍建設(shè)的政策措施

青年員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)多樣,人員綜合素質(zhì)不一,文化程度不同,工作表現(xiàn)也因人而異。我們可以通過以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)企業(yè)青年員工思想工作。

第一是強(qiáng)化思想理念教育。企業(yè)要把青年思想政治教育工作納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門各司其責(zé),青年員工積極參與,根據(jù)青年員工的個(gè)體差異,為青年思想教育工作搭建人人參與的平臺(tái)。引導(dǎo)青年員工正確處理好企業(yè)與個(gè)人、個(gè)人與全局,讓青年職工深度參與企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,及時(shí)了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,共同參與企業(yè)的共建共享。

第二是重視企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。實(shí)施個(gè)性化管理,堅(jiān)持人文情懷化。以人性化管點(diǎn)燃年輕職工的興奮點(diǎn),進(jìn)而有效發(fā)揮青職工的積極性,提升青年職工的創(chuàng)造性,在自我超越中實(shí)現(xiàn)職工能力的提升,同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)認(rèn)同感。另一方面要為青年職工搭建成長(zhǎng)成才的平臺(tái),靠政策吸引人才,靠待遇激勵(lì)人才,靠實(shí)力留住人才,充分發(fā)揮年輕人才的創(chuàng)造潛能,為企業(yè)“共建高尊旗”注入不竭的動(dòng)力。完善制度建設(shè),規(guī)范企業(yè)和員工的行為,制度建設(shè)是一個(gè)制定制度、執(zhí)行制度并在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善制度的動(dòng)態(tài)過程,從這個(gè)意義上講,制度沒有“最好”,只有“更好”。因此,要構(gòu)建“規(guī)范”的企業(yè)文化,加強(qiáng)制度建設(shè),不斷地修訂、完善制度體系的同時(shí),確立制度的權(quán)威性,堅(jiān)持以制度管人、管事。

第三是優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制。一是要強(qiáng)化崗前教育。第一時(shí)間讓青年員工了解企業(yè)狀況,崗前教育各個(gè)階段各種材料準(zhǔn)備充分可以為青年員工展示企業(yè)良好形象,同時(shí)提振青年員工的信心。二是要建立人才信息庫(kù)。相關(guān)部門根據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段及未來所需的人才情況,做出招聘計(jì)劃表,通過互聯(lián)網(wǎng)、招聘會(huì)、報(bào)刊招聘廣告、企業(yè)內(nèi)部青年員工推薦等方式收集人才信息。四是要開展好“導(dǎo)師帶徒”和“青藍(lán)”計(jì)劃。企業(yè)為每位青年員工選配業(yè)務(wù)技術(shù)骨干進(jìn)行“導(dǎo)師帶徒”,嚴(yán)格落實(shí)簽訂導(dǎo)師帶徒計(jì)劃,加強(qiáng)過程考核,為青年人才培養(yǎng)提速。為進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,企業(yè)制定“青藍(lán)”計(jì)劃,“青藍(lán)計(jì)劃”運(yùn)用現(xiàn)代人力資源顏色管理思路,利用基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人才數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,對(duì)不同人才類別采用“綠、橙、紅、藍(lán)、紫”視覺色彩進(jìn)行識(shí)別、甄選、入庫(kù),對(duì)應(yīng)青年員工人才、初級(jí)技術(shù)人才、骨干技術(shù)人才、中層管理人才和高級(jí)管理人才。今后,集團(tuán)公司及公司選人用人、干部后備、評(píng)優(yōu)評(píng)先、深造培訓(xùn)等,原則上從“青藍(lán)計(jì)劃”后備人才中擇優(yōu)選用。

第四是發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系青年的作用。共青團(tuán)引導(dǎo)青年在生產(chǎn)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,同時(shí)積極開展適合青年,具有時(shí)代特征的特色活動(dòng),關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為青年服務(wù)。在新時(shí)代的背景下,團(tuán)委需要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,使團(tuán)委工作深入人心。

1.建立以團(tuán)干部為中心“一對(duì)多”模式,將調(diào)研工作常態(tài)化。通過一名團(tuán)干聯(lián)系多名青年員工的方式,設(shè)立“走進(jìn)青年員工”團(tuán)干部懇談日活動(dòng)、“一對(duì)多”幫扶制等工作建立起與青年員工的日常聯(lián)系,建立團(tuán)干部聯(lián)系青年制度,推廣團(tuán)干部聯(lián)系青年點(diǎn),及時(shí)了解青年員工的需求,給予相應(yīng)的幫助,并進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。

第4篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:石油企業(yè) 思想文化 創(chuàng)新發(fā)展 重要作用

企業(yè)思想文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的靈魂,恰如一個(gè)人的精神思想層面,其能夠有效引導(dǎo)職工的積極性、創(chuàng)造性,凝聚職工的歸屬感,并有效促進(jìn)員工與企業(yè)的雙重發(fā)展。但企業(yè)思想文化工作并不是一成不變的,也在隨著時(shí)代的發(fā)展和人類的進(jìn)步而不斷更新。當(dāng)前,石油企業(yè)所面臨的外部環(huán)境和內(nèi)部各要素都發(fā)生了深刻的變化,為更好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),石油企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到思想文化建設(shè)工作的重要作用。同時(shí),石油企業(yè)還應(yīng)對(duì)自身思想文化工作存在的問題進(jìn)行分析,并結(jié)合時(shí)展的需求和企業(yè)的實(shí)際狀況,來創(chuàng)新企業(yè)思想文化工作的理念和內(nèi)容,以提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、新時(shí)期石油企業(yè)文化工作理念創(chuàng)新的重要作用分析

(一)武裝企業(yè)員工的頭腦,豐富企業(yè)全員的思想

新時(shí)期,石油企業(yè)對(duì)文化工作理念進(jìn)行創(chuàng)新的一個(gè)重要目的,就是要不斷提升企業(yè)員工的思想文化素質(zhì),運(yùn)用科學(xué)的理論和知識(shí)培養(yǎng)員工,讓他們與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)掘自己的潛力,豐富自身的知識(shí),在發(fā)展自己的同時(shí),實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的共同發(fā)展。而企業(yè)也要針對(duì)不同層次、不同崗位的員工,制定不同的思想文化培訓(xùn)制度、章程和內(nèi)容等等,以確保文化工作的針對(duì)性、有效性,讓思想文化工作能夠在武裝員工頭腦、豐富員工思想中發(fā)揮積極、高效的作用。

(二)幫助企業(yè)員工疏導(dǎo)思想,解決員工的疑難和困惑

對(duì)企業(yè)文化工作理念進(jìn)行創(chuàng)新,便能時(shí)刻確保文化思想的先進(jìn)性、適用性,從而確保企業(yè)文化思想在輿論和思想觀念上對(duì)員工的引導(dǎo)作用,解決社會(huì)不良風(fēng)氣和不正確的價(jià)值觀念對(duì)企業(yè)員工產(chǎn)生的不利影響,積極、及時(shí)地解決企業(yè)員工思想上的問題及困惑,幫助他們樹立正確的思想價(jià)值觀念,保持良好地生活作風(fēng)。此外,企業(yè)經(jīng)常開展職工思想文化活動(dòng),還能夠?yàn)閺V大職工營(yíng)造思想溝通、情感交流的平臺(tái),有助于幫助員工消解負(fù)面情緒,傳遞正能量,有助于化解企業(yè)與員工、管理層與員工及員工之間的隔閡或矛盾,讓企業(yè)變得更加和諧、積極。

(三)發(fā)揮激勵(lì)作用,提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率

運(yùn)用先進(jìn)的思想文化工作麗娘開展職工思想文化活動(dòng),不斷豐富職工的文化精神,能夠在提升職工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感的同時(shí),加強(qiáng)他們的積極主動(dòng)性,進(jìn)而自發(fā)地去挖掘自身的潛能和創(chuàng)造能力,更加積極、勤奮、主動(dòng)地為企業(yè)服務(wù),從而提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和經(jīng)濟(jì)效益。因此,企業(yè)思想文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展也要從企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r出發(fā),充分結(jié)合員工的精神激勵(lì)需求和進(jìn)步要求,向職工傳遞道德、積極和充滿正能量的文化,力爭(zhēng)為職工打造一個(gè)積極參與、熱切關(guān)注的企業(yè)文化平臺(tái)。

(四)起到溝通紐帶的作用,和諧企業(yè)員工間的人際關(guān)系

在“人本管理”理念下,人際關(guān)系的好壞在很大程度上影響著企業(yè)的管理效率。通過對(duì)思想文化工作理念的創(chuàng)新,企業(yè)能夠更加清楚員工的思想動(dòng)態(tài)和精神訴求,從而制定更有針對(duì)性的思想培訓(xùn)和交流活動(dòng),加強(qiáng)企業(yè)管理層與員工、員工員工之間的溝通和交流,甚至還可以加強(qiáng)企業(yè)與員工家屬、員工與家屬間的溝通和交流,幫助員工解決思想上的困惑、生活中的困難和人際交往中的障礙,為企業(yè)和員工之間的溝通搭建起一道道橋梁,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧發(fā)展以及凝聚力的不斷提高。

二、新時(shí)期石油企業(yè)思想文化工作理念創(chuàng)新的有效途徑

既然思想文化工作理念創(chuàng)新對(duì)石油企業(yè)具有豐富員工思想、提升企業(yè)運(yùn)用效率、促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的重要作用,我們有必要從當(dāng)前的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境及企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā),去創(chuàng)新企業(yè)的思想文化工作理念和內(nèi)容,具體路徑主要包括以下幾個(gè)方面。

(一)思想文化工作理念方面的創(chuàng)新

在當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,高舉特色社會(huì)主義旗幟,緊密圍繞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,依然是石油企業(yè)思想文化工作理念創(chuàng)新的主要內(nèi)容,同時(shí)也是石油企業(yè)不斷完善與發(fā)展的指導(dǎo)方針和根本政策。目前,我國(guó)的特色社會(huì)主義正在不斷完善,經(jīng)濟(jì)建設(shè)也在全面推進(jìn),石油企業(yè)一定要緊跟時(shí)代潮流,不斷創(chuàng)新思想文化工作理念,積極拓寬工作領(lǐng)域、完善工作內(nèi)容、豐富工作機(jī)制和優(yōu)化工作方式,為石油企業(yè)的不斷發(fā)展與進(jìn)步提供科學(xué)、有效的思想支持,為企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,創(chuàng)造更加良好、積極的氛圍和思想文化條件。石油企業(yè)思想文化工作理念創(chuàng)新的具體措施有:1、堅(jiān)持高舉特色社會(huì)主義旗幟,緊密圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,如此才能保證企業(yè)思想文化工作理念的創(chuàng)新符合時(shí)展的需求,順應(yīng)當(dāng)代主流思想文化的潮流。2、石油企業(yè)全體工作人員應(yīng)當(dāng)重視思想文化工作理念的創(chuàng)新與發(fā)展,樹立起“不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展”的思想文化工作觀念,為企業(yè)思想文化工作的發(fā)展?fàn)I造積極、良好地內(nèi)部環(huán)境和條件,如此才能夠?yàn)樗枷胛幕瘎?chuàng)新提供基礎(chǔ)和動(dòng)力,才能夠更好地為企業(yè)管理與發(fā)展提供源源不斷的支持。

(二)人本理念方面的創(chuàng)新

石油企業(yè)人本理念的創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在企業(yè)要將員工的發(fā)展作為思想文化工作的中心,讓員工感受到更多的關(guān)愛、獲得更加優(yōu)厚的待遇,從而提升員工的積極主動(dòng)性,進(jìn)而提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體措施有:1、石油企業(yè)在進(jìn)行思想文化工作理念創(chuàng)新時(shí),應(yīng)該從人本理念出發(fā),圍繞企業(yè)員工制定相關(guān)的計(jì)劃和策略,充分激發(fā)、調(diào)動(dòng)員工的潛力和積極性,最大限度挖掘員工的潛在價(jià)值,從提升員工綜合素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)的角度,實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體文化素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。2、思想文化工作創(chuàng)新過程中,要充分結(jié)合員工的意愿,統(tǒng)一好員工的權(quán)益和企業(yè)的權(quán)益,盡最大努力滿足每位員工的精神文化需求。3、石油企業(yè)人本理念的創(chuàng)新與發(fā)展,應(yīng)當(dāng)將人本理念貫徹到底,不可半途而廢,也不能搞“形式主義”,要將理念落實(shí)到位,細(xì)化到企業(yè)管理中去,并逐漸將其發(fā)展成為企業(yè)思想文化工作中的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。

(三)思想文化服務(wù)理念的創(chuàng)新

企業(yè)的思想文化工作是服務(wù)于企業(yè)及全體工作人員的。新時(shí)期,企業(yè)思想文化服務(wù)理念創(chuàng)新的具體措施有:1、應(yīng)當(dāng)將服務(wù)全局當(dāng)作服務(wù)理念創(chuàng)新的根本任務(wù),并且要始終堅(jiān)持以加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力促進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。2、思想文化工作部門要不斷提升思想文化服務(wù)工作的深度和廣度,更好地貫徹與落實(shí)服務(wù)理念,圍繞企業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)開展各項(xiàng)思想文化工作,充分發(fā)揮其在企業(yè)發(fā)展中的積極作用。3、石油企業(yè)思想文化工作部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作,在思想文化工作實(shí)際開展中力爭(zhēng)做到精心、精細(xì)和精誠(chéng)合作。4、在思想文化服務(wù)理念創(chuàng)新之初,要將其上升到戰(zhàn)略思想的高度去綜合考慮,這樣才能保證其具備服務(wù)全局的效用。

(四)思想文化建設(shè)理念的創(chuàng)新

思想文化建設(shè)理念的創(chuàng)新也是企業(yè)思想文化工作創(chuàng)新的重要組成部分,它創(chuàng)新發(fā)展的核心內(nèi)容是不斷促進(jìn)企業(yè)思想文化的更新與繁榮。其創(chuàng)新的具體措施有:1、石油企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視思想文化宣傳與建設(shè)工作,根據(jù)企業(yè)的自身狀況和實(shí)際需求,有針對(duì)性地去組織與發(fā)展企業(yè)思想文化工作,確保思想文化工作能夠始終引導(dǎo)與帶領(lǐng)企業(yè)不斷前進(jìn)。2、企業(yè)管理層和思想文化工作部門要堅(jiān)定自己的事業(yè)心,盡心盡責(zé)地去開展思想文化建設(shè)及其創(chuàng)新工作,樹立起正確的發(fā)展觀念,用創(chuàng)新發(fā)展的工作理念來解決問題并不斷提升工作效率,每個(gè)時(shí)期都要將開創(chuàng)思想文化工作的新局面作為工作目標(biāo)。

(五)思想文化溝通理念的創(chuàng)新

企業(yè)思想文化是溝通企業(yè)與員工、員工與員工之間的橋梁和紐帶,有效的溝通才是其發(fā)揮積極作用的關(guān)鍵所在。新時(shí)期,對(duì)是由企業(yè)思想文化溝通理念創(chuàng)新的具體措施有:1、嚴(yán)格按照社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀來要求溝通理念的創(chuàng)新工作,通過不斷創(chuàng)新與優(yōu)化思想工作的方式方法,逐步樹立起面向企業(yè)全員、走向企業(yè)大眾的思想文化溝通理念。2、重視溝通理念在企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展中的重要作用,要注重傾聽企業(yè)基層員工的心聲,創(chuàng)新與推廣更加貼合企業(yè)員工實(shí)際生活的思想文化工作方式、方法,讓更多的員工參與到文化工作中來,以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通與交流。

(六)思想文化傳播理念的創(chuàng)新

思想文化的傳播決定了工作的影響力和覆蓋面,而傳播理念的創(chuàng)新就是要將思想文化工作的影響進(jìn)一步擴(kuò)大與升華。具體措施有:1、加強(qiáng)現(xiàn)代傳播技術(shù)和傳播手段的運(yùn)用,讓企業(yè)文化傳播與當(dāng)前人們的溝通、交流方式緊密聯(lián)系在一起,促進(jìn)傳播技術(shù)的現(xiàn)代化、多元化發(fā)展。2、石油企業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步建立健全自身的傳播體系,確保思想文化工作開展時(shí),能立即找到最為合適、有效、便捷的傳播渠道,不斷提升思想文化宣傳的質(zhì)量,從而進(jìn)一步提高石油企業(yè)的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)通過創(chuàng)新思想文化工作理念,能夠更加充分地發(fā)揮出政工組織和工會(huì)的積極作用,能夠有效促進(jìn)企業(yè)管理者文化實(shí)現(xiàn)向企業(yè)整體文化的科學(xué)轉(zhuǎn)變,進(jìn)而提升企業(yè)的管理效能,提升企業(yè)的整體形象和素質(zhì)。同時(shí),創(chuàng)新思想文化工作理念,還有利于員工之間、員工與企業(yè)之間更好地進(jìn)行溝通交流,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)人性化、知識(shí)化和現(xiàn)代化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 張志喜.依托網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建企業(yè)思想文化工作新格局[J]. 冶金企業(yè)文化,2015(3).

第5篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞 轉(zhuǎn)變觀念 企業(yè)發(fā)展

中圖分類號(hào):F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2017)03-000-01

一、觀念的轉(zhuǎn)變對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。企業(yè)發(fā)展是快是慢取決于多種因素,但關(guān)鍵在于人的思想觀念、精神境界的差異。人和物兩大要素中,人總是起主導(dǎo)作用,任何物的要素,都要人去掌握、支配和運(yùn)用。因此人的積極性和創(chuàng)造精神是企業(yè)活力的源泉。企業(yè)里人分兩類,一類是管理者;一類是執(zhí)行者。他們觀念的轉(zhuǎn)念必定帶給企業(yè)影響。

俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,足見領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。作為企業(yè)發(fā)展的倡導(dǎo)者和踐行者,領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、思維層次、精神狀態(tài)如何,直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的進(jìn)度。我們不難發(fā)現(xiàn),部分管理者由于沒有把握準(zhǔn)自己的角色定位,工作中老是怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤、怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑,逐漸就失去了駕馭全局和處理復(fù)雜矛盾的能力。但由于管理者需要對(duì)各項(xiàng)工作的開展做出決策,以確定企業(yè)的發(fā)展方向和態(tài)勢(shì),由此面對(duì)困難和挑戰(zhàn)管理者不能充分發(fā)揮自己的作用,那企業(yè)的發(fā)展就面臨著打擊。因此,工作中我們必須堅(jiān)持管理者先干、先試、先實(shí)踐的做法,增強(qiáng)管理者的工作信心和決心,轉(zhuǎn)變思想觀念,力求工作符合企業(yè)發(fā)展要求、符合客觀實(shí)際、符合員工愿望。

“大河有水小河滿,大河無水小河干”。企業(yè)和員工是利益共同體。員工是執(zhí)行者,但執(zhí)行的效果對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著很大的影響。企業(yè)發(fā)展了,員工才能發(fā)展;企業(yè)發(fā)展了,員工的利益才能得到根本保證。要讓員工自覺處理好二者之間這種依托而非依賴的關(guān)系,真正把企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)當(dāng)作自己的最大利益來對(duì)待和維護(hù)。因此,管理者和執(zhí)行者的思想觀念對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說至關(guān)重要。

二、思想政治工作與企業(yè)發(fā)展的必然聯(lián)系

企業(yè)的不斷發(fā)展也必然是各種利益大調(diào)整、大碰撞時(shí)期,也是各種觀念紛繁復(fù)雜,激烈沖突時(shí)期,這一時(shí)期,必然要求企業(yè)思想政治工作的不斷創(chuàng)新,以解決長(zhǎng)期以來存在的思想政治工作現(xiàn)實(shí)重要性和實(shí)踐軟弱性這對(duì)異常突出的矛盾。創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作又必須密切關(guān)注企業(yè)發(fā)展這一現(xiàn)實(shí),從根本原則上創(chuàng)新,貫穿以人為本的根本要求;從內(nèi)容上創(chuàng)新,從方式方法上創(chuàng)新,充分運(yùn)用有利于企業(yè)發(fā)展的方式方法,促進(jìn)和推動(dòng)企業(yè)順利實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)。

思想政治工作的范疇很廣,但對(duì)象都是人。它不是叫人做事,而是一種引導(dǎo),是教人做事。企業(yè)應(yīng)把實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此,我們要堅(jiān)持以人為本,處處講求尊重人、團(tuán)結(jié)人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人,乃至依靠人、塑造人,處處從方便、體貼、適合人的需要的角度思考問題、落實(shí)各項(xiàng)工作,最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

三、做好思想政治工作的實(shí)施途徑

1.做好思想引導(dǎo)。做好任何一項(xiàng)工作都離不開理論指導(dǎo)。企業(yè)思想政治工作要在價(jià)值取向上為和諧企業(yè)發(fā)展提供以人為本的理念;在工作著力點(diǎn)上,理順情緒,化解矛盾,提高士氣、振奮精神,深化教育,使員工擁有一顆健康的心理;通過運(yùn)用科技手段和心理咨詢的方法樵憊ぬ峁┧枷敕務(wù),想方設(shè)法地減輕他們面對(duì)社會(huì)、工作和家庭的心理壓力,鼓勵(lì)他們實(shí)事求是分析情況,找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,堅(jiān)定信心,戰(zhàn)勝自我,力求取得最佳效果。

2.發(fā)揮典型示范作用。企業(yè)思想政治工作要通過大力宣傳表彰企業(yè)發(fā)展的典型,引導(dǎo)大家把企業(yè)發(fā)展當(dāng)作是自己的重要職責(zé),努力維護(hù)和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的公平、公正,帶頭成為民主的表率、法治的表率、寬容的表率、誠(chéng)信的表率、合作的表率。

3.開展特色文化活動(dòng)。通過開展各類有特色的企業(yè)文化活動(dòng),做到“用文化來影響管理,讓管理去創(chuàng)造文化”,只有文化與管理實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的結(jié)合,文化才能有旺盛的生命力,也才能對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。

第6篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:新形勢(shì),煤炭企業(yè),思想政治工作,新途徑

中圖分類號(hào): G422 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

目前,隨著煤炭企業(yè)資源整合重組、主輔分離、減員增效、轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略的逐步實(shí)施,煤炭企業(yè)職工的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大程度a的變化,企業(yè)思想政治工作的開展出現(xiàn)了新的問題,急需尋找新的途徑解決。職工用有良好的心理素質(zhì),健康的心態(tài)和正確的思想認(rèn)知是企業(yè)健康發(fā)展的前提。

思想政治工在煤炭企業(yè)發(fā)展中起到很重要的作用

思想政治工作是企業(yè)健康發(fā)展的前提

一個(gè)企業(yè)是由眾多員工組成的,員工的心理素質(zhì)、精神狀態(tài)和政治認(rèn)知決定了企業(yè)的整體的狀態(tài)。良好的心理素質(zhì),正確的政治思想使員工充滿了工作熱情、在工作中具有創(chuàng)造性,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益。只有使員工確立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,員工才能積極地認(rèn)識(shí)世界,改變世界,促使他們自覺地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃而努力。

思想政治工作提高企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的軟實(shí)力

思想政治工作是促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的一雙無形的手,也是企業(yè)飛速發(fā)展的隱形動(dòng)力。生產(chǎn)技術(shù)只是外在的推動(dòng)力,而思想政治工作可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,主動(dòng)的為企業(yè)發(fā)展著想,為企業(yè)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,提高企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的軟實(shí)力。同時(shí),思想政治教育工作提升員工的自身素質(zhì),使員工之間誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,無私奉獻(xiàn),使企業(yè)誠(chéng)信生產(chǎn),信譽(yù)第一,值得合作伙伴信賴,提高企業(yè)信譽(yù)度,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大。

煤炭企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的新問題

企業(yè)忽視思想政治教育在企業(yè)發(fā)展中的作用

一些企業(yè)忽視思想政治在企業(yè)發(fā)展中的作用,認(rèn)為只要擁有一支“思想好、作風(fēng)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)”的隊(duì)伍就能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全高效,轉(zhuǎn)型跨越的發(fā)展。這種思想是短淺的、片面的。良好素質(zhì)是企業(yè)安全生產(chǎn),飛速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的前提和基礎(chǔ)。如,有些企業(yè)把大量資金投放在購(gòu)買先進(jìn)機(jī)械器材、聘請(qǐng)技術(shù)能力過硬的人才方面,而從不在職工的思想政治工作上下功夫,甚至省略了對(duì)員工的思想政治教育。要向企業(yè)在轉(zhuǎn)型跨越過程中健康發(fā)展就要爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)思想教育的作用。

職工的理想信念不堅(jiān)定

企業(yè)的思想政治教育是外在的養(yǎng)分,而員工自己的思想政治追求和理想信念是內(nèi)在的動(dòng)力。有些員工自身的理想信念不夠堅(jiān)定,受到世俗社會(huì)利益主義的熏染,嚴(yán)重世俗化、利益化。如有些員工只注重“錢圖”,唯利是圖,而忽略內(nèi)心的信仰和政治追求。把賺錢當(dāng)成人生中的最高利益,忽視理想信念在人生中的作用,漠視思想政治學(xué)習(xí),最終失去對(duì)理想的崇高追求,失去本應(yīng)擁有的工作熱情,變成錢財(cái)?shù)呐`。

做好煤炭企業(yè)思想政治工作的新途徑

加強(qiáng)煤炭企業(yè)的思想道德建設(shè)

針對(duì)思想建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng),思想政治建設(shè)應(yīng)該黨的建設(shè)主題,順應(yīng)本企業(yè)發(fā)展要求,建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法制體系相協(xié)調(diào),與中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合的思想道德體系。思想道德體系的建立促進(jìn)員工之間團(tuán)結(jié)合作,誠(chéng)實(shí)守信,互幫互助,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),積極引導(dǎo)員工遵守最基本的行為規(guī)范,主動(dòng)提升自身素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

發(fā)揮人才交流激勵(lì)制

企業(yè)應(yīng)加大專業(yè)技術(shù)人才交流,發(fā)揮人才激勵(lì)制的作用,促進(jìn)人才之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)人才的綜合能力,把思想政治與人力資源充分融合,充分發(fā)揮每個(gè)人才的最大能力。如各種類型,各種專長(zhǎng)的人才相互交流可以彌補(bǔ)的不足,拓寬自己的知識(shí)面,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),互相幫助,成為綜合型人才。

有針對(duì)性的開展思想政治教育工作

圍繞企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期,發(fā)展的不同階段,制定順應(yīng)各個(gè)階段的思想政治教育內(nèi)容,并適時(shí)調(diào)整任務(wù)方案,創(chuàng)造性地開展工作。充分發(fā)揮思想政治工作的作用,爭(zhēng)取做到思想政治真正深入基層,服務(wù)職工,提高職工的思想境界和自身的素質(zhì)以提美化企業(yè)的精神環(huán)境。思想政治工作不能為了做而做,不能把思想政治當(dāng)成任務(wù)來做而應(yīng)該當(dāng)成是提升自我認(rèn)知和思想信念的新途徑。

拓寬思想政治工作的渠道,方法

思想政治教育應(yīng)該針對(duì)不同的人采取不同的措施,不能拘泥于一種陳舊的形式。而應(yīng)創(chuàng)造性地開展多種活動(dòng),采用有效的方式來展開。如有些企業(yè)只是利用開大會(huì)的形勢(shì)開展思想政治教育,這種陳舊枯燥的形勢(shì)效率低又不實(shí)用,只會(huì)使職工從心理上對(duì)思想政治產(chǎn)生抵觸情緒,敷衍了事。而有些企業(yè)采用多媒體技術(shù),實(shí)踐活動(dòng)的形態(tài)開展新型思想政治教育,激發(fā)職工自我提升的積極性,使職工對(duì)工作充滿熱情,起到了事半功倍的效果。思想政治教育不能只為做而做,而是把它當(dāng)成提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方法深入展開。

把思想政治工作切實(shí)落實(shí)到“做”上

思想政治工作不能流于表面更不能停留于口頭上,而是在實(shí)踐中開展。將思想政治工作融入到職工的生活、學(xué)習(xí)、工作中,使職工把思想政治的學(xué)習(xí)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng),順其自然的深入開展思想政治工作,使思想政治真正的促進(jìn)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展。深入了解員工的思想動(dòng)態(tài),建立聯(lián)動(dòng)互助機(jī)制,真正滿足員工的思想需求,滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

總之,煤炭企業(yè)這一高危行業(yè)離不開思想政治工作,緊密圍繞企業(yè)中心工作,以安全生產(chǎn)為宗旨,建設(shè)企業(yè)思想政治體系,以切實(shí)提高職工的心理素質(zhì),培養(yǎng)員工綜合發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)的轉(zhuǎn)型跨越為目標(biāo)。

第7篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:企業(yè)員工;思想政治;教育

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及企業(yè)內(nèi)部改革力度的不斷加大,企業(yè)員工的思想也越來越活躍。特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制經(jīng)歷一些重大改革后,使企業(yè)在今后的發(fā)展過程中將遇到很多前所未有的挑戰(zhàn)。為此,本文就如何強(qiáng)化企業(yè)員工的思想政治教育,發(fā)揮其正能量,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,談?wù)剮c(diǎn)粗淺的看法。

一、正確看待當(dāng)前企業(yè)員工思想政治教育存在的諸多問題

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不少企業(yè)的思想教育工作,在理念上、內(nèi)容上、方法上、效果上,未能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求,思想教育的持續(xù)用力還不夠,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展正能量還不夠有力。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,企業(yè)對(duì)思想政治教育重視程度還不夠。不少企業(yè)的管理者存在一手硬、一手軟的現(xiàn)象。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)效益是硬指標(biāo),不抓不行,思想教育是軟指標(biāo),可抓可不抓。認(rèn)為物質(zhì)利益可以解決一切問題,只講制度管理,忽視人的思想觀念的轉(zhuǎn)變及人的素質(zhì)的提高對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。其次,缺乏思想教育的基本功。忽視人性關(guān)懷,未能及時(shí)注意到員工思想動(dòng)態(tài)的變化,不能及時(shí)解決員工生活出現(xiàn)的問題,等到問題成堆后或尖銳后才去解決,往往花費(fèi)了許多的人力、物力和財(cái)力。再次,思想教育方式方法簡(jiǎn)單。有些管理者把員工視為打工仔,官氣十足,盛氣凌人,開口訓(xùn)人,缺乏起碼的尊重或唱高調(diào)、放空炮,說不到員工心里上,缺乏人情味;不少的說一套做一套,打手電筒,照人不照己,使得員工對(duì)思想教育工作反感,造成負(fù)面影響。

二、正確看待企業(yè)員工思想政治教育的在企業(yè)中的地位作用

企業(yè)員工思想政治教育工作在企業(yè)發(fā)展過程中具有重要地位作用,是企業(yè)持續(xù)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力源泉,只有正確認(rèn)識(shí)其在企業(yè)中的地位作用才能扎實(shí)有效開展好企業(yè)員工的思想政治工作。

首先,思想政治教育能夠提升員工思想政治意識(shí)。通過扎實(shí)基礎(chǔ)的思想政治教育,向員工灌輸企業(yè)發(fā)展理念,培養(yǎng)員工以企業(yè)為家的意識(shí),提升主人翁責(zé)任感,從而自主去工作,在工作用發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造的完成工作任務(wù)。其次,思想政治教育能夠發(fā)揮宣傳主陣地作用。在日常教育過程中,向員工及時(shí)闡釋國(guó)家的各項(xiàng)政策方針、企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃任務(wù)目標(biāo),以及企業(yè)各項(xiàng)制度措施,幫助員工消除各種困惑和疑慮,從而自覺的投入到工作中去。

三、全面強(qiáng)化企業(yè)員工的理論武裝

在當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)員工不僅要具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握相應(yīng)的科學(xué)技術(shù),具有一定的創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也應(yīng)擁有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和較高的思想道德素質(zhì)。因此,必須加強(qiáng)員工的思想政治教育,提升員工的綜合素質(zhì),從而為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的正能量。

首先,加強(qiáng)理想信念教育,使廣大員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。主要是針對(duì)當(dāng)前部分員工受不良社會(huì)風(fēng)氣影響,思想消極,價(jià)值取向發(fā)生偏差,沒有一心一意謀發(fā)展、干工作。因此,要加強(qiáng)企業(yè)員工理想信念教育,使員工奠定愛企業(yè)、為企業(yè)、有作為的理想信念,摒棄無所為、無所謂的消極思想。在人生價(jià)值取向上,不能只講回報(bào)、講金錢,而是要講大局、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任,把自身成長(zhǎng)進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,從而樹立正確的人生價(jià)值觀。

其次,進(jìn)行光榮傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感。主要是教育員工認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展過程中的艱難歷程,老一輩同志創(chuàng)業(yè)的艱難,以及大無畏的奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以企業(yè)為家的主人翁精神,使全體員工在思想上產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸宿感,形成與企業(yè)發(fā)展一榮俱榮的深厚感情,把切身利益同企業(yè)的榮辱興衰緊密聯(lián)系在一起。從而,更加珍惜崗位、珍惜時(shí)間,自覺踐行企業(yè)賦予的使命任務(wù)。

最后,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)不斷進(jìn)取的企業(yè)精神 。加強(qiáng)職業(yè)道德教育主要是培養(yǎng)員工強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。一方面,可通過參觀先進(jìn)典型企業(yè)、專家輔導(dǎo)等形式從外在直觀進(jìn)行教育。另一方面,可以在日常工作中重點(diǎn)幫帶培養(yǎng)、崗位鍛煉、簽訂目標(biāo)責(zé)任、豐富企業(yè)娛樂文化等形式進(jìn)行內(nèi)在強(qiáng)化。

四、加強(qiáng)企業(yè)員工思想政治教育工作的幾點(diǎn)意見

面對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作中思想政治工作面臨的種種困擾,我們要積極探索新思路,研究新辦法,圍繞企業(yè)改制和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),開展有效的思想政治工作。

第一,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念。做員工思想政治教育工作必須進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,才能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展要求,才能發(fā)揮先導(dǎo)和保證作用,才能從無地位的困境中解脫出來。此外,要樹立“寓管理于服務(wù),以有為爭(zhēng)有位”的觀念,實(shí)心實(shí)意為企業(yè)發(fā)展服務(wù),以卓有成效的工作,贏得企業(yè)信任和員工的擁護(hù),使思想政治工作的權(quán)威建立在有效的服務(wù)之中。

第8篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:政工隊(duì)伍;現(xiàn)狀;政治素質(zhì)

一、加強(qiáng)企業(yè)政工干部隊(duì)伍建設(shè)的意義

首先,加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍的建設(shè)力度,是完善企業(yè)自身管理體系及做好思想政治工作的確實(shí)需求,符合當(dāng)前企業(yè)的改革方向,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。在企業(yè)中開展思想政治工作應(yīng)同社會(huì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的步調(diào)相一致,黨政工作共同嚴(yán)抓,以專業(yè)的政工人員作為政工隊(duì)伍的核心,使員工參與到企業(yè)的思想政治管理及運(yùn)行中,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。對(duì)于企業(yè)的管理及運(yùn)行體系來講,政工隊(duì)伍及特定專員有著極為重要的作用。如果一個(gè)企業(yè)中不存在政工隊(duì)伍,沒有開展政治思想工作的專業(yè)人士,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工同員工之間的關(guān)系就很難協(xié)調(diào),溝通的通道也可能出現(xiàn)障礙,從而造成整體企業(yè)的運(yùn)行出現(xiàn)問題。企業(yè)唯有將政工隊(duì)伍創(chuàng)建完全、良好,才可以確保新形勢(shì)下企業(yè)內(nèi)部的思想政治工作開展順利。

其次,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展與壯大,就應(yīng)擁有良好的企業(yè)風(fēng)氣及團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,大家同心協(xié)力,盡職盡責(zé),同企業(yè)共同進(jìn)步與發(fā)展,這就是人們經(jīng)常談到的企業(yè)文化。唯有將企業(yè)員工們的思想?yún)R集起來,才可以實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)收益、幫助企業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。從事匯聚思想工作的就是企業(yè)中的政工隊(duì)伍。所以,政工隊(duì)伍的建設(shè)是保證企業(yè)改革發(fā)展的切實(shí)需要。

二、新時(shí)期企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀

1.政工隊(duì)伍建設(shè)面臨新要求

思想政治工作有其特殊性,對(duì)從事這一工作的人員要求特殊,除了綜合工作能力之外,還要有堅(jiān)定的政治信念和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這就要求保持政工干部的穩(wěn)定。政工干部要長(zhǎng)期從事這一工作,積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受磨練,要不斷創(chuàng)新,緊跟時(shí)代的潮流,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證和精神動(dòng)力。

2.政工干部工作積極性不高

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)企業(yè)中政工隊(duì)伍存在的問題有很多,其中一個(gè)最為嚴(yán)重的問題就是政工干部的工作積極性不高,這同企業(yè)對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)有著緊密的聯(lián)系。很多企業(yè)把思想政治工作變成了假、大、空的形式,并沒有準(zhǔn)確分析思想政治工作對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義,還有一些人把開展思想政治工作看作可有可無的事情。并且,在實(shí)際生活中,企業(yè)的人力資源部門在進(jìn)行崗位調(diào)度時(shí)也很少考慮從事政工工作的干部,就造成了政工干部對(duì)工作失去熱情。

3.政工干部工作方式有待創(chuàng)新

在信息時(shí)代,以信息技術(shù)為核心的先進(jìn)技術(shù)群發(fā)揮巨大的力量。這種力量讓政工干部的工作方式方法不再單一,要勇于運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)結(jié)合政工工作的實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,在創(chuàng)新中探索政工工作的新模式,勇敢接受先進(jìn)技術(shù)的挑戰(zhàn)。

三、新時(shí)期企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

1.狠抓思想教育,增強(qiáng)政工干部政治素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是政工干部履行職能、發(fā)揮作用的核心所在。要把政工干部政治思想教育作為重點(diǎn)來抓。一是開展黨性教育。政工干部要時(shí)刻把企業(yè)利益作為自己活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,講責(zé)任、講奉獻(xiàn),為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二是艱苦奮斗教育。督促政工干部要以身作則,和職工群眾打成一片,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),自覺抵制拜金主義、享樂主義和各種腐朽思想的侵蝕,要成為干部群眾的楷模。三是政策理論教育。組織政工干部學(xué)習(xí)黨和政府的各方針政策,提高認(rèn)識(shí)、分析和處理問題的能力,不斷增強(qiáng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的改革觀念、效益觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹立大局意識(shí),想問題辦事情要從單位的全局來考慮。四是理想信念教育。政工干部必須熟知企業(yè)的發(fā)展愿景及建設(shè)目標(biāo)等,要有為企業(yè)發(fā)展積極奉獻(xiàn)的信念和意識(shí),政工干部要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,要能經(jīng)受改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和各種困難、風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。

2.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

企業(yè)要想提高政工隊(duì)伍的建設(shè),應(yīng)使員工樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,讓員工認(rèn)識(shí)到政工工作的重要性,使其更深入人心。在當(dāng)前形勢(shì)下,政工人員需要具備五種能力,即學(xué)習(xí)、思考、語言、寫作及協(xié)調(diào)能力。員工樹立正確的學(xué)習(xí)觀念可以更好地幫助員工進(jìn)行自行學(xué)習(xí),完善自我,同時(shí)為企業(yè)的政治思想工作開展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)政工干部管理

政工隊(duì)伍建設(shè)需要隨著形勢(shì)的變化,不斷創(chuàng)新,探索新的管理模式。一是要將政工工作納入企業(yè)目標(biāo)考核。要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,給政工干部制訂具體可行的目標(biāo)。要將政工干部目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理、企業(yè)管理一并進(jìn)行考核。二是建立政工工作的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。通過定期評(píng)比檢查,開展各類活動(dòng),對(duì)政工工作實(shí)行量化考核管理,形成政工工作干與不干不一樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。三是加強(qiáng)群眾對(duì)政工工作的監(jiān)督。通過考核和民主測(cè)評(píng),強(qiáng)化對(duì)政工干部的監(jiān)督,促進(jìn)政工干部在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。四是合力提高政工干部在企業(yè)里的待遇,激發(fā)工作積極性。企業(yè)要認(rèn)識(shí)到政工工作的重要性,通過提高政工干部在企業(yè)里的待遇,激發(fā)他們的工作積極性,為政工工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第9篇:企業(yè)發(fā)展信念范文

關(guān)鍵詞:企業(yè)文化;大學(xué)生;適應(yīng)能力

企業(yè)文化通常代表了一系列相互依存的價(jià)值觀念和行為方式的總和。這些價(jià)值觀念、行為方式往往為一個(gè)企業(yè)的全體員工所共有,是通過較長(zhǎng)的時(shí)間積淀、存留下來的。大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后,如果能迅速接受企業(yè)的這些觀念和行為方式,將會(huì)受到褒獎(jiǎng),反之,則受到企業(yè)的排斥和打擊。如今,這種現(xiàn)象的重要意義得到了社會(huì)各界人士的肯定。大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力已經(jīng)成為知名企業(yè)招聘人才的要求之一,也成為影響學(xué)生職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵社會(huì)能力。本文圍繞大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的內(nèi)涵和具體要求,討論了如何設(shè)計(jì)和實(shí)施大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的培養(yǎng)方案。

一、重視大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義

大學(xué)生適應(yīng)企業(yè)文化的能力日益受到企業(yè)的重視,例如,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力等,企業(yè)認(rèn)為,這些與專業(yè)技能無關(guān)的社會(huì)能力和方法能力,將更大程度上決定員工為企業(yè)服務(wù)的質(zhì)量。

通過對(duì)企業(yè)大量員工的訪談,我們體會(huì)到員工行為與企業(yè)文化的協(xié)調(diào),對(duì)企業(yè)績(jī)效和員工個(gè)人的發(fā)展所產(chǎn)生的巨大影響。在企業(yè)發(fā)展過程中,員工多年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)形成了根深蒂固的思維結(jié)構(gòu),成為一種信念。源于員工對(duì)企業(yè)和周圍環(huán)境的信念,形成了員工的價(jià)值觀,即為實(shí)現(xiàn)目的而做出的戰(zhàn)略選擇。價(jià)值觀成為企業(yè)日常運(yùn)作中的“游戲規(guī)則”――什么是道德的、美好的、有競(jìng)爭(zhēng)力的、合適的、所期盼的。而在企業(yè)員工群體互動(dòng)過程中逐漸產(chǎn)生的被一致認(rèn)可的行為準(zhǔn)則,即規(guī)范。尤其對(duì)于新員工,如果服從規(guī)范,就會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì),反之,則會(huì)遭到來自組織的處罰,或引起自己的內(nèi)疚和譴責(zé)。態(tài)度是價(jià)值觀和規(guī)范所引發(fā)的結(jié)果,是員工對(duì)企業(yè)中的人、事的感受,并用于預(yù)測(cè)員工的行為傾向。

企業(yè)文化根植于企業(yè)內(nèi)部,只有通過某些現(xiàn)象才能發(fā)現(xiàn)。如同只有某種規(guī)則遭到破壞,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)則的存在。用來表現(xiàn)企業(yè)文化的事件,正是員工的行為及后果。與企業(yè)文化一致的、積極的行為,將會(huì)產(chǎn)生有助于企業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jī),會(huì)通過某些儀式予以肯定和贊頌;反之,就會(huì)被懲罰或打擊。來自企業(yè)的這種正強(qiáng)化或負(fù)強(qiáng)化,會(huì)進(jìn)一步鞏固企業(yè)員工的信念。

由此,我們不難理解企業(yè)日益重視大學(xué)生企業(yè)文化接受能力這種現(xiàn)象的原因了。大學(xué)生的專業(yè)技能只能部分決定其崗位行為及績(jī)效。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,崗位專業(yè)能力要求會(huì)發(fā)生變化,企業(yè)可以通過提供給員工繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)不斷更新和提高其專業(yè)技能。然而,作為企業(yè)新員工,大學(xué)生能否認(rèn)同企業(yè)發(fā)展歷程中所積累而成的信念、價(jià)值觀和規(guī)范,能否形成企業(yè)需要的職業(yè)態(tài)度,將決定大學(xué)生能否與企業(yè)共同發(fā)展,是否值得企業(yè)對(duì)其進(jìn)行人力資源投資。

從提出企業(yè)文化概念,到意識(shí)到企業(yè)文化適應(yīng)能力是大學(xué)生需要掌握的社會(huì)能力,不過30年。其間,企業(yè)文化的內(nèi)涵隨著國(guó)內(nèi)外專家對(duì)企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)關(guān)系的實(shí)證研究而不斷完善。高校如果能快速應(yīng)對(duì)企業(yè)用人的新要求,設(shè)計(jì)合理的方案培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)企業(yè)文化的能力,不僅能幫助大學(xué)生調(diào)整態(tài)度、行為以適應(yīng)企業(yè)期望,更能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,推動(dòng)企業(yè)文化變革以幫助企業(yè)獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的要求

通過對(duì)企業(yè)人力資源專家的訪談和對(duì)國(guó)內(nèi)外知名公司企業(yè)文化案例的研究,我們歸納出了大學(xué)生適應(yīng)企業(yè)文化需要有三方面的表現(xiàn):對(duì)企業(yè)文化的理解能力、學(xué)習(xí)能力和調(diào)整能力。

1.大學(xué)生企業(yè)文化理解能力

大學(xué)生企業(yè)文化理解能力是指進(jìn)入企業(yè)后,大學(xué)生能根據(jù)企業(yè)歷史、企業(yè)禮儀、特定儀式、企業(yè)英雄人物事跡及企業(yè)內(nèi)部文化網(wǎng)絡(luò),體會(huì)員工的信念、價(jià)值觀和企業(yè)規(guī)范,能理解企業(yè)對(duì)員工在工作態(tài)度和行為方面的期望。

盡管可以從企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)培訓(xùn)課或企業(yè)管理者的講話中了解到企業(yè)的愿景、使命等,但我們不能據(jù)此判斷企業(yè)的文化?!罢叫嫉膬r(jià)值觀”與“實(shí)際行動(dòng)中反映的價(jià)值觀”就經(jīng)常存在差異,阿吉里斯將這種現(xiàn)象稱為“名義價(jià)值觀”,即人們公開宣傳他們信奉的價(jià)值觀,而實(shí)際工作中,則可能表現(xiàn)出完全不同的行為[4]。

因此,培養(yǎng)大學(xué)生企業(yè)文化理解能力,需要?jiǎng)?chuàng)造條件讓大學(xué)生與企業(yè)接觸,只有從實(shí)踐中才能體驗(yàn)出真正的企業(yè)文化。

2.大學(xué)生企業(yè)文化學(xué)習(xí)能力

大學(xué)生企業(yè)文化學(xué)習(xí)能力是指在理解企業(yè)文化后,大學(xué)生能快速形成企業(yè)所期望的態(tài)度,并采用企業(yè)認(rèn)可的行為履行職責(zé)。不同企業(yè)有著不同的信念、價(jià)值觀和規(guī)范,這就要求大學(xué)生在剛進(jìn)入企業(yè)時(shí),必須調(diào)整自己的態(tài)度和行為習(xí)慣。從更為現(xiàn)實(shí)的角度看,企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期,或者企業(yè)內(nèi)部不同部門中,所主導(dǎo)的文化也是不同的。

企業(yè)在其成長(zhǎng)歷程中,文化是不斷變革的。處于創(chuàng)業(yè)初期的企業(yè),充滿了創(chuàng)業(yè)精神而沒有正規(guī)的制度和架構(gòu),通常由單獨(dú)的、強(qiáng)勢(shì)的和充滿幻想的人所領(lǐng)導(dǎo)。在初具規(guī)模的企業(yè)中,逐漸形成一種家庭般的歸屬感和認(rèn)同感的文化氛圍,并且開始形成一種團(tuán)隊(duì)精神和人與人之間的友誼。在成熟型企業(yè)中,通常是由更嚴(yán)密的構(gòu)架和標(biāo)準(zhǔn)流程來控制日益增長(zhǎng)的業(yè)務(wù),重視制度和可預(yù)見的效果。在激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中成功的知名企業(yè),通常強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)成目標(biāo)和注重外部事物,企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)開始從內(nèi)部的客觀而嚴(yán)密的控制轉(zhuǎn)向以市場(chǎng)為中心的外部競(jìng)爭(zhēng)力上。

企業(yè)文化學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),要求大學(xué)生虛心接受老員工的業(yè)務(wù)指導(dǎo),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)行為規(guī)范,要對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期以來形成的價(jià)值觀和規(guī)范持尊重的態(tài)度。不能用自己的個(gè)性或其它企業(yè)的信念來評(píng)論、沖擊現(xiàn)有企業(yè)的價(jià)值觀。

3.大學(xué)生企業(yè)文化調(diào)整能力

大學(xué)生企業(yè)文化調(diào)整能力是指當(dāng)企業(yè)需要應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化而變革傳統(tǒng)規(guī)范,以賦予價(jià)值觀和信念更新的內(nèi)涵時(shí),大學(xué)生能迅速調(diào)整態(tài)度和行為,并且能幫助整個(gè)組織實(shí)現(xiàn)文化的變革[5]。企業(yè)文化調(diào)整能力是一種更高等級(jí)的文化適應(yīng)能力。企業(yè)變革并不排斥人才引進(jìn),很多時(shí)候更需要新的人才。大學(xué)生極有可能在加入企業(yè)時(shí),就遇到企業(yè)內(nèi)部的文化變革。

文化調(diào)整能力的培養(yǎng),要求大學(xué)生在完成崗位工作的同時(shí),努力理解時(shí)代賦予企業(yè)的傳統(tǒng)價(jià)值觀和信念以怎樣的新內(nèi)涵,企業(yè)需要怎樣的新規(guī)范。培養(yǎng)文化調(diào)整能力需要大學(xué)生與老員工不斷溝通和交流,發(fā)揮組織學(xué)習(xí)的作用,用優(yōu)異的業(yè)績(jī)來證明新的行為、新的規(guī)范對(duì)企業(yè)發(fā)展更有利,贏得其他員工對(duì)新文化的肯定態(tài)度。

三、大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的培養(yǎng)途徑

首先,可以找出一個(gè)與企業(yè)相似的組織,訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)該組織的價(jià)值觀和文化的能力,培養(yǎng)學(xué)生重視組織文化、遵守組織規(guī)范,表現(xiàn)出與組織價(jià)值觀相一致的態(tài)度與行為的能力。其次,要讓學(xué)生走出校園,到企業(yè)內(nèi)部體驗(yàn)員工行為是如何與企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)文化相協(xié)調(diào)的,了解企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)技術(shù)崗位差異與員工價(jià)值觀一致的管理目標(biāo)。最后,學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生在校園內(nèi)接觸更多的企業(yè),以了解不同行業(yè)、同一行業(yè)不同企業(yè)是如何管理員工價(jià)值觀,協(xié)調(diào)企業(yè)文化與員工行為的。具體途徑有:

1.利用入學(xué)教育環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)組織文化

沒有任何企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,很難基于抽象的案例去理解企業(yè)文化。因此,培養(yǎng)大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的第一個(gè)環(huán)節(jié),是利用入學(xué)教育機(jī)會(huì),培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)文化的意識(shí)和能力。

作為新生進(jìn)入大學(xué)接受的第一堂課,入學(xué)教育承擔(dān)著校風(fēng)傳承、學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)教育等多重任務(wù)。全面有效的入學(xué)教育能幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并能積極指引大學(xué)生今后職業(yè)生涯的定位和發(fā)展。因此,高校要不斷思考該如何豐富入學(xué)教育的內(nèi)容和形式。有專家建議入學(xué)教育在內(nèi)容上除了介紹校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和專業(yè)前景外,還應(yīng)包括心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、誠(chéng)信教育等[6]。

大學(xué)與企業(yè)一樣,是一個(gè)有著獨(dú)特使命的組織。因此,學(xué)校要利用大學(xué)情境,讓學(xué)生意識(shí)到尊重組織文化,是融入這個(gè)組織的前提;要讓學(xué)生明白不斷調(diào)整自己的態(tài)度與行為以與大學(xué)組織文化相適應(yīng),是一種在校學(xué)習(xí)和今后就業(yè)所需要的關(guān)鍵社會(huì)能力,是值得去關(guān)注和培養(yǎng)的職業(yè)能力。

2.利用暑期社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)文化

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用[7]。高校要正積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合的管理體制。組織有序、形式多樣、內(nèi)容豐富、目標(biāo)明確的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅能調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與的積極性,而且能豐富師生的社會(huì)體驗(yàn),提高實(shí)踐能力。企業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的一種形式,盡管此時(shí)學(xué)生專業(yè)技能離企業(yè)要求還有相當(dāng)差距,但卻是培養(yǎng)學(xué)生與企業(yè)良好關(guān)系的重要機(jī)會(huì)。比如,讓大學(xué)生在技術(shù)崗位或管理崗位做助理,不僅能讓他們了解與相關(guān)專業(yè)活動(dòng)的實(shí)際操作或運(yùn)作流程,更能讓他們體驗(yàn)企業(yè)文化、理解企業(yè)價(jià)值觀、員工的信念、規(guī)范、態(tài)度和行為,為大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)提供現(xiàn)實(shí)的素材。

3.邀請(qǐng)企業(yè)專家舉辦企業(yè)文化講座

為拉近學(xué)生與企業(yè)的距離,高校應(yīng)積極邀請(qǐng)企業(yè)專家為大學(xué)生舉辦各種講座。學(xué)校除了邀請(qǐng)專家演講專業(yè)技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用外,還可以要求演講者介紹企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念等問題。用生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)故事、形象的管理案例引導(dǎo)大學(xué)生形成科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀,才能使大學(xué)生感悟到,要成為一個(gè)完成的職業(yè)人,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)基本功,還需要與企業(yè)文化、信念相適應(yīng)的能力。

綜上所述,重視對(duì)大學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)能力的培養(yǎng),不僅能幫助學(xué)生形成科學(xué)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),還能端正大學(xué)生的工作態(tài)度和行為規(guī)范以及與企業(yè)文化的協(xié)調(diào)性,幫助學(xué)生在企業(yè)獲得很好的發(fā)展機(jī)會(huì),更好地為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn):

[1] 特倫斯?迪爾,艾倫?肯尼迪.企業(yè)文化――企業(yè)生活中的禮儀與儀式[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2008.