機械自動化專業(yè)培訓精選(九篇)

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第1篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

    茶葉機械的安全監(jiān)理幾乎是空白,農機推廣部門這些年對茶葉機械化推廣力度進一步加大,茶葉生產無論是在管理上還是加工上都已經全部實現了機械化管理和生產加工。全區(qū)目前茶葉修剪機1913臺,茶葉保鮮庫198間,茶葉加工機械12454臺。茶葉加工自動化控制流水線9條,連續(xù)化茶葉加工生產線11條,大戶加工生產線65條。機械化的推廣對茶區(qū)茶葉經濟的發(fā)展起到了關鍵性的作用,然而茶葉機械化的快速發(fā)展,也給茶葉機械的安全監(jiān)理提出了新的命題和要求,新形勢下農機安全監(jiān)理如何適應茶葉機械化的發(fā)展,使之在為山區(qū)農民增收和社會穩(wěn)定中作出新貢獻,也是擺在農機監(jiān)理部門新的課題。人才結構目前徽州區(qū)監(jiān)理站在編人員4名,其中專業(yè)學校畢業(yè)的2名,其所學的專業(yè)為農機化專業(yè),面對現代化茶業(yè)機械化安全監(jiān)理較陌生,茶業(yè)機械的安全所涉及的知識面較多,如茶業(yè)生理學、制茶學、茶機的材料學、自動化控制等,需要有豐富的知識才能做好茶葉機械的安全監(jiān)理工作。

    安全事故徽州區(qū)茶業(yè)加工行業(yè)曾發(fā)生幾次大的人員安全事故,致使茶葉經濟損失。2006年巖寺鎮(zhèn)洪坑村有一茶葉加工戶右手兩個手指被茶葉炒干機傳動帶咬斷,同年富溪鄉(xiāng)光明村有一茶葉加工戶,由于茶葉保鮮庫長時間缺相運行,造成保鮮庫起火導致經濟損失40多萬元。2008年富溪鄉(xiāng)有一茶葉加工戶由于對機械性能不了解,造成春茶將近30萬元的損失,差一點與茶機生產企業(yè)扯上官司。2010年富溪鄉(xiāng)富松茶廠新建流水線試機當天晚上,滿負荷工作不到一個小時,總保險燒掉造成損失12萬元,其原因就是電工在設計保險時電阻絲與實際需用電流相差太大。

    通過專家的指導對機械生產廠、使用企業(yè)都要確定相應的責任,監(jiān)理部門在對茶葉機械監(jiān)理時要依據規(guī)程,因地制宜的加強管理和安全監(jiān)理。促使茶葉加工企業(yè)進行規(guī)范化操作,對技術工人進行技術培訓持證上崗,進而促進山區(qū)茶葉機械化的和諧發(fā)展。提升監(jiān)理人員自身素質為茶葉的生產加工創(chuàng)造好的環(huán)境十分重要,這需要負責任的茶葉機械安全監(jiān)理隊伍。要做好茶葉機械的安全監(jiān)理,必須要加強自身業(yè)務修養(yǎng),比如對茶葉加工的各種機械的原理、故障排除,制茶學、電工學、程控機械的操作等知識技能都要熟悉。只有具備良好的素質才能對安全監(jiān)理工作做到位。

    部門聯(lián)動做好服務茶葉機械的安全監(jiān)理要聯(lián)合有關部門的通力協(xié)作,因為茶葉機械較復雜,有自動化控制流水線、有連續(xù)化生產線、以及單機作業(yè),在安全監(jiān)理上要與農機推廣部門、質量技術監(jiān)督部門聯(lián)合進行監(jiān)理,如自動化流水線是通過鍋爐送熱的,其操作工需要有特種行業(yè)許可證,其證件要經過質量監(jiān)督管理部門專業(yè)培訓持證上崗,農機推廣部門要對機械的操作作好上崗培訓,農機安全監(jiān)理要做到產前、產中、產后的安全監(jiān)理,只有做好聯(lián)動服務才能對茶葉機械的安全進行有效的監(jiān)理。加強事故的處理農機監(jiān)理部門在茶葉機械的安全監(jiān)理工作中,要加強事故的處理,及時解決由機械故障或者設計不合理、以及人為操作而引起的事故;加強責任處理,切實保護茶農的合法權益,只有對安全監(jiān)理工作抓細抓實,茶機生產企業(yè)和茶機使用者才會對茶機安全生產有足夠的重視,這樣山區(qū)茶葉加工企業(yè)的生產環(huán)境才會得到改善,農機安全監(jiān)理才能真正為茶農、茶葉加工企業(yè)帶來經濟效益。

第2篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

（南通技師學院 江蘇 南通 226007）

摘要：為了讓獻身國防事業(yè)的退役士兵在退役后通過技能培訓掌握一技或多技之長，較快地適應社會需要，適應用人單位的需要，有必要對有較好就業(yè)前景的電氣自動化專業(yè)的理實一體化培訓模式進行探討，切實做好將退役士兵理實一體化培訓模式與培訓方案的結合。

關鍵詞 ：退役士兵培訓；理實一體化；電氣自動化；培訓方案

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2014）09-0157-03

作者簡介：閔向（1970—），女，江蘇南通人，南通技師學院一級實習指導教師，研究方向為專業(yè)教學和社會職業(yè)培訓。

為了讓獻身國防事業(yè)的士兵在退役后通過技能培訓掌握一技或多技之長，較快地適應社會需要，適應用人單位的需要，2008年11月，江蘇省委、省政府推出了對退役士兵在退役后兩年內實施免費職業(yè)技能培訓的優(yōu)惠政策。根據相關規(guī)定要求、退伍士兵現狀及社會用工需求，有必要對有較好就業(yè)前景的電氣自動化專業(yè)的理實一體化培訓模式進行探討。

職業(yè)技能培訓的要求

《江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作若干規(guī)定》要求：中、高級職業(yè)技能培訓的學制為2年，總課時數不低于1 600課時，每個課時為45分鐘，其中頂崗實習時間為半年至1年。具有初中文化程度的退役士兵，可參加技工院校中級技能培訓，學完規(guī)定的課程，經考試鑒定合格，發(fā)給中級技能職業(yè)資格證書；具有高中文化程度的退役士兵，可參加技工院校高級技能培訓，學完規(guī)定的課程，經考試鑒定合格，發(fā)給高級技能職業(yè)資格證書。

退役士兵現狀分析

首先，由于每年退役回安置地報到的退役士兵大部分只有初、高中或中等職業(yè)學校的學歷，文化水平有限，而且入伍前的學習狀況也不是很好，因此他們對上崗前的技能培訓認知度比較低，意識不到技能培訓對他們就業(yè)的重要性。

其次，大部分退役士兵剛剛離開部隊，急于尋找一個自認為比較好的工作單位。其中，50%退役士兵有工作意向，但仍處于盲目尋找階段；30%退役士兵進入入伍前的工作單位或者在退役前已經聯(lián)系好了工作單位；還有20%的退役士兵選擇繼續(xù)求學或因個人問題打算休整一段時間，沒有工作意向。

再次，在這些退役士兵中，來自地級市的退役士兵中約60%原求學或畢業(yè)于中等職業(yè)技術類學校，已經經過了一定的職業(yè)技能培訓，而來自縣級市的退役士兵中約60%原是初中畢業(yè)，未經過職業(yè)技能培訓。

單位用工需求分析

2012年12月，根據對人才市場的調查，企業(yè)用工排出“十大工種”，其中老牌工種電氣維修、機械制造排在首位。調研表明，江蘇地區(qū)對電氣自動化專業(yè)的技能人才需求是巨大的，目前企業(yè)需要的人才主要有：生產一線的工作服務人員；生產現場的工藝技術人員；產品制造與加工人員；產品組裝與調試人員；設備操作與維護人員；電氣產品銷售與技術服務人員；產品檢驗與管理人員；生產線調試與維護人員等。這些工作崗位主要突出了電氣自動化專業(yè)知識和技能的綜合性和應用性，用工單位所需人才是能直接服務于生產一線的技能型操作人才。

在此基礎上，很多企業(yè)都愿意招收有電氣自動化專業(yè)技能的退役士兵，因為退役士兵較之一般學校畢業(yè)的學生更能遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從企業(yè)管理，精力充沛，思想活躍，吃苦耐勞。如果掌握了一門過硬的技術，將會給企業(yè)的發(fā)展帶來強有力的幫助，同時企業(yè)也給社會上退役士兵的安置提供了后方基地，可減少影響社會穩(wěn)定的不良隱患。

為此，針對行業(yè)的用工需求，我院為退役士兵開設了電氣自動化、機械制造與維修、數控編程加工、汽車維修與駕駛、烹飪等專業(yè)。要能有效地在兩年的時間內，通過周末和節(jié)假日的學習，使退役士兵系統(tǒng)、全面、高效地學習到專業(yè)知識和操作技能，并與企業(yè)用工要求相配套，首先就要求有一套完整的專業(yè)培訓方案。

退役士兵電氣自動化培訓方案

為了適應地方經濟和企業(yè)高新技術發(fā)展的需要，與企業(yè)用工需求相配套，滿足社會需要，我院根據退役士兵培訓的特點，針對電氣自動化專業(yè)的培訓進行了設計和調整，建立了一套適合中等職業(yè)教育特色的退役士兵培訓體系，培訓中突出專業(yè)的應用性、實踐性和先進性原則。通過周末和節(jié)假日的學習使退役士兵系統(tǒng)、全面、高效地學習專業(yè)知識和操作技能，使其既能掌握電氣自動化的設備安裝、維修、調試、檢測、管理等專業(yè)理論知識，又能熟練進行電氣自動化產品的加工維修及數控機床的操作、維護等。以“校企合作”、“工學結合”作為人才培養(yǎng)的方法，提高課程的整合性、技術的先進性、知識的綜合性，使該專業(yè)的學員在完成學習后成為一名實用型人才。

（一）創(chuàng)建一體化的培訓目標

通過理實一體化培訓，掌握電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)的基本理論知識、技能，掌握中級、高級維修電工技能，成為能夠從事工業(yè)電氣控制設備的系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的應用型高級技術工人。

（二）一體化的課程設置

課程設置關系到退役士兵培訓的效果是否能滿足企業(yè)的需要，所以要根據企業(yè)的崗位需求設置培訓課程和教學內容。針對退役士兵培訓的特殊性，我們將電氣自動化專業(yè)的課程重新整合，編制了一套真正適合退役士兵的理論知識與操作技能相結合的教材。

中級工課程設置方案 根據企業(yè)的需求，要求培訓后的退役士兵通過兩年業(yè)余時間的培訓，掌握相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能。對于具有初中文化程度的退役士兵，要求通過專業(yè)課程學習和技能訓練，掌握電氣自動化專業(yè)（維修電工方向）中級工的技術理論和工藝知識，能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作，具有分析和處理本職業(yè)生產技術上一般問題的能力。

高級工課程設置方案 高級工的培訓對象主要是入伍前畢業(yè)于中等職業(yè)技術學校相關專業(yè)，已經初步掌握中級工操作技能，并通過了國家職業(yè)技能中級工鑒定的退役士兵。因此，根據國家職業(yè)技能鑒定的要求，高級工的課程設置方案是在中級工課程設置方案的基礎上進行補充或增加。

（三）采用理實一體化的教學模式

理實一體化的教學模式是理論教學與實踐操作技能相結合的一種教學模式。在課堂教學中，教師將理論知識講解和操作方法加以貫通，以加強學生的理解，同時通過學生現場實際操作效果的反饋，及時了解學生對知識和操作能力的掌握程度。通過理實一體化的教學模式，可以提高學生對知識的掌握能力和實踐操作的能力，提升學生的綜合素質。

退役士兵理實一體化培訓方案的實施

（一）建立一體化的師資隊伍

一體化的培訓模式必然要求有一支一體化的教師隊伍?！半p師型”教師是退役士兵理實一體化培訓方案的實施者，我院要求“雙師型”教師必須具有大學本科以上學歷，操作技能必須通過國家職業(yè)資格“二級”以上鑒定。作為學院的“雙師型”教師，要求每年必須有兩個月深入企業(yè)參加崗位培訓。與此同時，學院從企業(yè)聘請了一批既有本科學歷，又有工程師或技師以上職業(yè)資格證書的生產一線的“雙師型”教師。通過學校與企業(yè)的聯(lián)手合作、教學與生產的合作，有效地建立了一支真正適應社會經濟和企業(yè)發(fā)展需求的高素質的一體化師資隊伍。

（二）教學方法模塊化

根據上述電氣自動化中、高級工課程設置方案，考慮退役士兵技能培訓的特殊性和不同企業(yè)的用工需求，編制教材和教學計劃大綱，有選擇地進行專業(yè)基礎課、專業(yè)課和操作技能的培訓。教學計劃的體系結構與教學模式可多樣化，采用模塊化教學、工藝與實踐相結合、任務型模塊教學方法加以應用和實施。

（三）探索構建新型的教學方法

在對退役士兵進行理實一體化培訓的過程中，由于初學者基礎差，認知能力弱，可以采用多種教學方法和媒介，以學員為中心，激發(fā)其學習的主動性，培養(yǎng)其發(fā)現問題、觀察思考、解決問題的能力。

演示法 為了將抽象的概念轉化成多彩的課程內容形象表達出來，將黑板式教學轉化為實體教學。通過現場操作演示、flash動畫、拍攝實景畫面和視頻影片等多種教學媒介作為新型教學工具，讓難以掌握的抽象內容變得具體、生動、形象。

任務驅動法 在一體化的模塊式教學方法中，最重要的就是制定模塊化的任務目標。根據提出的任務讓退役士兵自己討論任務操作過程的可行性，繪制合理的流程圖，制定切實有效的操作方案，通過目標任務的確定，最終利用所學的理論知識和操作技能完成目標任務，激發(fā)學員的學習積極性和成就感。

模擬實訓平臺法 模擬實訓平臺在理實一體化培訓中為退役士兵操作訓練提供了一個統(tǒng)一的測試標準，通過在模擬實訓平臺上的操作，可讓退役士兵間接地掌握操作技能，培養(yǎng)其處理問題的能力。

網絡教學平臺法 我院建立了網絡教學平臺，在網絡教學平臺上設置了各相關專業(yè)課程的直播課堂，每周二、四的19：30至21：30是在線答疑時間，由各專業(yè)課教師指導、解答退役士兵在學習和工作中出現的問題和困惑。這樣可以最大限度地保證學習的時間和知識的掌握。

校企合作師資互動法 聘請企業(yè)一線的工程師、高級技師、技師到我院，講授企業(yè)中最實用的技術，替換學校教學大綱計劃中相對應或相類似的不實用的課程和知識。同時，企業(yè)為我院提供了退役士兵專業(yè)項目實訓、配套的專業(yè)崗位、相關的咨詢和課程資料。

退役士兵理實一體化培訓效果測評

對退役士兵進行理實一體化培訓，提高退役士兵的專業(yè)知識和操作技能，可以培養(yǎng)退役士兵的綜合職業(yè)能力，改善退役士兵解決工作問題的能力，與同事、教師和師傅交流的能力。因此，做好退役士兵培訓效果測評，認真完成退役士兵專業(yè)培訓效果檢測表、退役士兵專業(yè)培訓質量檢查表及退役士兵個人意見表等的檢查，可以督促任課教師及時調控相應的課程和技術內容，有效檢測退役士兵知識的掌握程度，同時，將退役士兵的作業(yè)、課堂直播、在線答疑納入評價，真實合理地做好退役士兵培訓效果測評，可以有效地提高退役士兵理實一體化培訓的質量和效果。

參考文獻：

[1]呂棟騰，張辰亮，孫永芳.高職院校機電一體化專業(yè)發(fā)展和一體化培養(yǎng)初探[J].機電信息，2012（12）.

[2]韓啟金.機電維修人員應具備的職業(yè)素養(yǎng)探討[J].機電信息，2011（36）.

第3篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

關鍵詞：采礦技術；煤礦機械；設備改造；設備管理

中圖分類號：TD40 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2013）25-0051-02

煤炭作為社會發(fā)展和經濟發(fā)展的源動力，為人民的生產生活提供了能源支持，也成為了國民經濟的重要支柱之一，并且隨著經濟的發(fā)展，城市化進程的推進，人們對能源的需求量越來越大，作為最重要的能源，煤炭的需求量也日趨增大，對煤炭開采和生產的技術要求也越來越高。而煤炭開采過程中的機械設備是決定煤礦開采效率和開采效果的重要因素。對煤礦機電設備進行改造的目的是為了提高煤礦機械的安全性能、生產效率和適應市場的需求和煤礦實際生產的需求。例如當前煤礦支架的制造廠家如百花齊放，競爭十分激烈，要想取得產品優(yōu)勢，占據市場份額，就必須對產品從安全性、穩(wěn)定性、性價比等各個方面進行改造，提高產品的各項性能才能取得客戶的信賴。例如一些支架生產廠家通過改造液壓支架的靈活性和準確程度，提高了產品質量，使煤礦企業(yè)主或管理者更傾向于采購新型經過改造后的支架。

1 煤礦機械的應用與發(fā)展趨勢

我國許多煤炭企業(yè)的機電設備都是20世紀七八十年代的產品，這些設備有的已經超出了它的使用壽命，但有的企業(yè)為了節(jié)省費用，只能讓設備超期服役，設備上的許多安全部件已經老化失效，極有可能給安全生產埋下禍根。國家相關標準規(guī)范落后，強制標準的普及實施不夠，我國許多行業(yè)的標準及規(guī)范不能及時更新，導致機電設備的生產制造、安裝和使用中都缺少全面的安全保護。總體上講，我國煤炭裝備比較落后，機械化程度較低、自動化程度低，大型成套設備在我國煤礦企業(yè)中應用較少。尤其是中小型煤礦由于企業(yè)自身運營成本和自身經濟實力的限制，難以及時更新機械設備，導致設備老化嚴重，許多設備超期服役，而且由于維修、保養(yǎng)不到位，導致機械設備故障頻發(fā)，甚至不斷發(fā)生安全事故。在此情況下，我國煤炭開采的效率很低，大量優(yōu)質煤礦資源浪費嚴重，制約了我國產能的進一步提高。國外的煤礦機械設備發(fā)展歷史悠久，自動化、集成化、大型化發(fā)展趨勢明顯，目前主要有以德國德伯特、美國久誼、德國艾克夫為第一集團的采礦設備制造公司，生產了多種型號的自動化、重型化工業(yè)產品，美國玖宜為澳大利亞巴塔那煤礦設計制作的自動割煤機和自動移動支架是自動化煤礦機械行業(yè)的極具現代化的工業(yè)產品。

2 我國煤礦機械加工改造與發(fā)展

我國的煤礦企業(yè)隨著多年的發(fā)展，也逐漸形成了區(qū)域性的產業(yè)，形成了一些比較具有競爭力的集團公司，這些大型的煤礦企業(yè)主要以央企、國企等為主，包括中國神華集團、兗州礦業(yè)集團、焦煤集團等大型集團公司。這些集團公司財力雄厚，加上人才較多與國內、國際大型的煤礦機械加工制造行業(yè)設備制造商有密切合作，因此設備裝備水平相對較高，但由于體制因素加上管理落后，設備老化程度嚴重。而國內的大部分中小型煤礦的裝備水平極低，生產工藝十分落后，許多個體煤礦和私人煤礦還采取人工的方式開采，這種原始的開采方式不僅效率極低，而且造成了大量的資源浪費。

目前，我國煤礦機械的產品改造與研發(fā)開始呈現出信息化、數字化、集成化的現代化趨勢。數字化、數控化作為現代煤礦機械的核心技術，在新產品中被廣泛應用。產品開發(fā)數字化的基本構思是利用數字對產品開發(fā)過程中的各種信息，包括圖形、數據、知識、技能等，進行定量表達、存儲、處理和控制，從而實現以快速市場響應和創(chuàng)新開發(fā)為目標的全局優(yōu)化運算。機械加工制造中的計算機輔助設計、計算機輔助制造技術已經在煤礦機械加工制造領域被廣泛應用，同時產品開發(fā)中廣泛應用到了數字建模技術、仿真模擬和動態(tài)分析技術，提高了煤礦機械改造的效率、降低了改造成本。我國礦山機械制造公司對礦業(yè)機械中的焊接結構容易變形的問題進行了深入研究，解決了采礦機械的結構件在焊接后的變形矯正問題。工程師通過在結構件的頂板或底板中采取點狀加熱方式改善了焊接變形的問題，提高了采礦機械的機械加工精度，提高了設備的安全系數和可靠性。

3 我國煤礦機械設備管理

為使煤礦機電設備的管理工作由具備專業(yè)技術基礎的人員擔任，企業(yè)等設備歸屬單位應當加大對煤礦機電設備管理工作人員的人才培養(yǎng)機制和培養(yǎng)力度，通過多層次的專業(yè)培訓使煤礦機電設備管理人員的技術能力和綜合素養(yǎng)不斷提高，同時應當立足企業(yè)內部，挑選優(yōu)秀的煤礦機電設備管理人才，并加以培養(yǎng)，好的煤礦機電設備管理人才能使煤礦機電設備發(fā)揮最大的功效，同時能夠減少不必要的能源消耗和浪費，并延長煤礦機電設備的使用壽命，使設備長時間處于良好的狀態(tài)。同時企業(yè)應當通過適當的引導，宣傳設備的安全操作規(guī)程和設備維修維護技巧。提高煤礦機電設備維修維護人員的綜合素養(yǎng)包括提高煤礦機電設備管理人員的維修技術水平、設備管理理念和設備維護的綜合素養(yǎng)。煤礦機電設備的技術性強，專業(yè)程度較高，因此煤礦機電設備的管理工作必須由具備專業(yè)技術能力的人員來承擔，煤礦機電設備的管理人員必須十分熟悉設備的功能、特點、保養(yǎng)規(guī)則和存在的缺陷等等技術要素，煤礦機電設備才能發(fā)揮其全部功效，提高勞動生產效率和無故障周期，降低煤礦機電設備的維護費用，同時保障使用者的安全和設備自身安全。

4 結語

總之，煤礦機械加工制造行業(yè)應當與時俱進，根據現代煤礦生產的實際需求不斷改進煤礦機械的安全性能和工作效率。同時煤礦機械管理人員應當科學管理、維修、保養(yǎng)煤礦機械設備，通過科學的設備管理，提高設備的工作效率，延長設備的使用壽命，發(fā)揮機械設備的潛力。

參考文獻

[1] 王浩黔.現代摩擦焊在煤礦機械加工的應用與探索

[J].煤礦機械，2010，（12）：45-46.

第4篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

我們致力于與各行業(yè)建立穩(wěn)固的合作關系,在企業(yè)的指導下不斷更新我校的教育和培訓內容，以適應不斷變化的各種崗位要求。我們努力提供有價值的知識和有效的實踐經歷相結合的機會，這是全省、全國乃至全世界范圍內企業(yè)所最需要的。

學校校訓

加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）作為一所全省乃至全國范圍的具有創(chuàng)新精神的高等學校，專門從事先進技術的教育及培訓，注意增強本省的經濟實力、提高企業(yè)業(yè)務水平并為促進公民就業(yè)和再就業(yè)貢獻力量。

加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）將：

* 通過提供全日制與業(yè)余學習課程來為社會儲備具有活力的、高技能的勞動力。即：技術與高等職業(yè)技術課程證書、畢業(yè)證書和專科、本科學位的學習；行業(yè)委托培訓與提高課程。

* 通過與行業(yè)合作并得到資助，努力開展技術創(chuàng)新和應用研究，推進商業(yè)化的技術轉讓。

學校簡介

不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）位于溫哥華市，是一所綜合性公立學院。學院現有學生5萬人，教師2000多名。學校遵循以就業(yè)為導向的教學原則，向國內外學生提供大專文憑課程和專業(yè)培訓課程。學生畢業(yè)后可以就職于跨國公司或私人企業(yè)。學院幫助學生在職業(yè)技能上與國際技術發(fā)展保持同步。

學院倡導終身教育，人們在這里可以活到老，學到老，有250多種全日制、非全日制、函授和遠程教育等專業(yè)課程，頒授不同層次的會員證書、職業(yè)證書、專業(yè)文憑、大專文憑和學士學位證書等。學院與加拿大和美國大學就許多課程有轉學分協(xié)議，并與兩國的相關行業(yè)協(xié)會有協(xié)作關系。

學院的實驗室以及課程設置在工業(yè)領域里可謂先進和前衛(wèi)，學生使用學校先進的電子技術和通訊設備進行電話討論、對話式錄像培訓和在線因特網課程等。

學院為公司和企業(yè)制定培訓標準，學員根據公司的要求發(fā)揮個人最大的作用，提高企業(yè)的管理效益和生產利潤。學院的技術圖書館、書店、托兒所、停車場、加油站、咖啡館等公共設施，為學生提供生活的便利，主院及分院均有設備先進的體育館、大操場、網球場、健身房等，學生業(yè)余時間可放松心情鍛煉體魄。

國際生服務中心：提供接機服務，住宿服務，學院數量有限的單人宿舍備有學生生活必須的物品。

校園活動：學院的學生聯(lián)合會組織各業(yè)余愛好俱樂部開展課外活動，如主持人活動等。學院國際生服務中心還舉行各種文化和社交活動，組織學生購物，了解加拿大文化和民俗。

學年安排：大專課程開學為每年1月和9月，大多數課程全年接受學生入學申請。

學科/專業(yè)

學院下屬有8個分校。

工商管理學院――高級商科研究（由OPEN UNIVERSITY提供的工商管理學士學位）、無線電廣播、廣播新聞、電視、電子商務、工商管理、財務、人力資源、通訊、國際貿易與運輸、市場營銷

計算機信息技術學院――計算機系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、因特網與多媒體、網絡技術、電腦制圖、電子商務（計算機為重點）

建筑工程與技術學院――建筑工程技術、土木結構工程、環(huán)境工程、室內裝潢、建筑管理、建筑工藝

電氣電子技術學院――電訊、纖維光學、網絡、自動化與儀表、計算機工程技術

健康衛(wèi)生學學院――生物醫(yī)學工程、特殊護理、醫(yī)學成像、電子神經生理學、環(huán)境衛(wèi)生健康、醫(yī)學實驗科學技術、醫(yī)學放射、核醫(yī)療技術、護理技術學士、職業(yè)健康與安全、彌補矯正技術、放射治療技術

制造與機械技術工藝學院――CAD編程、工業(yè)維修、技術工程、塑料模具設計、木制品制造、工業(yè)自動化、機械與制造工程、工廠運作加工

能源與天然資源學院――生物工程、化學科學技術、食品技術、地理信息系統(tǒng)與地質力學、食品技術、公園技術、林業(yè)學、礦業(yè)與石油工業(yè)、再生能源

運輸學院――自動服務技術、航空、機動車、重型機械、海運、國際貿易

過渡課程――學生必須申報一門專業(yè)后接受英語分班考試，取得成績1-3級者參加英語課程，4級者參加英語課程并選修2門專業(yè)課程，5級者參加英語課程并選修4門專業(yè)課程，5級成績在75分以上者有資格申請大專和大學本科學分課程。

入學要求

完整地填寫入學申請表

TOEFL 550或WTE 4.5或學院英語5級（大專課程）

留學費用

報名費：200美元

學 費：4300美元/學期

備 注：有退款和撤消政策

如何申請

第5篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

關鍵詞：電力系統(tǒng) 調度自動化 問題 措施

電力系統(tǒng)非常龐大，包括發(fā)電，輸電，變電，配電和其他電力設備的控制，同時，還要保護電力系統(tǒng)和通信設備。隨著時代的進步，我國已經進入到大電網，大的電力企業(yè)，大機組，高壓輸電，電力系統(tǒng)自動化的時代。電力是我國的基礎能源，電力是企業(yè)實現生產，人們正常生活的保障，如果電力系統(tǒng)出現問題，會給整個社會系統(tǒng)帶來麻煩。影響生產生活，影響經濟發(fā)展，所以，保證電力系統(tǒng)的正常運行，就是保證經濟穩(wěn)步發(fā)展的前提。電力系統(tǒng)調度自動化就是要在此基礎上進一步發(fā)展完善電網運行，既保證電力的正常工作又能降低人力物力的消耗。

1.電力系統(tǒng)調度的主要任務和重要性

電力系統(tǒng)調度的主要任務就是對整個系統(tǒng)中的所有設備和設備的運行情況進行監(jiān)控和調整，可以說電力系統(tǒng)調度就是一個總指揮者?，F在，我國范圍內電力調度包含的范圍非常大，全面實現電力系統(tǒng)調度自動化將大大提高供電效率。同時，電力系統(tǒng)要最大限度實現設備滿足負荷的要求，保證整個電網的安全和連續(xù)供電，實現經濟合理，充分利用能源。

電力系統(tǒng)統(tǒng)籌著整個電網的運行，是一個非常龐大的系統(tǒng)，包括成百上千的發(fā)電廠，變電站還有無數的電力用戶。這些都要通過很多等級的電力路線，彼此接連形成網絡式運行。電力輸送雖然是瞬間即完成的工作，但是要保證用戶用電的要求?，F代社會，科技發(fā)達，電力系統(tǒng)的發(fā)展也是非?？斓模嫶蟮南到y(tǒng)，復雜的運行，都增加了電力系統(tǒng)的風險。而且，用電者對電力安全和質量的要求越來越高，這個電力系統(tǒng)的運行和調度提出了更高的要求。實現電力系統(tǒng)調度自動化既可以在一定程度上提高經濟效益，又可以降低風險，提高安全運行水平。所以，電力系統(tǒng)調度自動化是一個發(fā)展前景廣闊的工作，也是整個電力系統(tǒng)不可或缺的組成部分。

2.目前我國電力系統(tǒng)調度自動化的應用

近年來，我國為了使電力系統(tǒng)可以更好的滿足人們的需求，正在逐漸實現電力系統(tǒng)調度的自動化，但是相比較其他發(fā)達的國家，我國的起步較晚還是存在著很大差距的。我國在電力系統(tǒng)自動化方面使用了一些新的系統(tǒng)，這些系統(tǒng)各具特點，并且都是符合國際公認標準的。其中使用的系統(tǒng)主要是以下三種，第一個是CC-2000 系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是開放式系統(tǒng)結構設計及面向對象的技術，利用事件驅動和封裝的思想為應用軟件提供透明的接口。采用面向對象技術，并引進了一個大對象的概念，以適應封裝性、繼承性以及事件驅動的要求。技術鑒定認為，按照開放式系統(tǒng)設計和采用面向對象等技術，都屬于國際先進或領先范疇。第二個SD-6000 系統(tǒng)，這個系統(tǒng)集成了超大規(guī)模的調度投影屏、調度電話自動撥號、氣象衛(wèi)星云圖等新技術。這個系統(tǒng)特點是：具有開放式和分布式的支撐系統(tǒng)平臺。具有面向對象的人機界面管理系統(tǒng)。其中較突出的是廠站單線圖、電網元件模型、電網拓撲結構、數據庫同期生成技術。第三個是OPEN-2000 系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是國內外發(fā)展速度快、適用面廣、性能完善、成熟性好、可靠性高的能量管理系統(tǒng)，這個系統(tǒng)采用100 兆平衡負荷的雙網機制，流量更大，可靠性更高。完全基于商用數據庫開發(fā)的、具有客戶服務器模式的全新能量管理系統(tǒng)。

3.電力系統(tǒng)自動化主要存在的問題

雖然，我國在逐漸的使用新技術來進行改變，但是電力系統(tǒng)在

運行的時候還是存在著很大問題的，很大一方面的問題是在計算機

的運行速度方面，計算機的運行速度會直接影響處理信息的及時性?，F在的電力系統(tǒng)由于還依賴高壓機械開關實現線路、設備、負荷的投切，尚不能做到完全可控。這是因為機械的慢過程不可能控制電的快過程引起的。加強電力系統(tǒng)調度管理，提高調度人員的素質水平，杜絕誤調度、誤操作事故的發(fā)生是保證人身、電力系統(tǒng)與設備安全運行的關鍵。電力調度自動化系統(tǒng)在系統(tǒng)運行維護方面還存在如下問題：缺乏相應的技術人員，運行維護水平有待提高，系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性不能保證，大大影響了系統(tǒng)的效率，影響了系統(tǒng)功能的發(fā)揮；缺乏相應的管理制度，系統(tǒng)的運行維護工作無制度可依；重使用、輕管理，不重視專業(yè)技術人員的配置和學習培訓，出現問題后過分依賴廠家，影響系統(tǒng)的連續(xù)、安全、穩(wěn)定運行。

4.電力系統(tǒng)調度自動化存在問題的解決方法

管理方面

統(tǒng)一思想，加強調度管理，提高認識。必須杜絕人為的一切誤調

度、誤操作事故以及不服從調度指令擅自投停運設備。抓好防治誤操作的思想教育工作，增強廣大調度人員的安全意識、責任心和技術素質，最大限度避免誤操作事故的發(fā)生。加大獎懲力度，嚴格考核，加強安全監(jiān)督檢查。認真落實各級安全生產責任制，嚴把安全關。加強調度專業(yè)培訓，提高調度員業(yè)務水平。

技術方面

積極開發(fā)更高級實用的裝置和軟件，努力提高自動化水平和保

證通信的清晰暢通，避免工作中出現因電話不清楚、自動化畫面顯

示不正確而造成的錯誤。

總結

電力系統(tǒng)是支撐我國經濟科技發(fā)展的基礎能源，加大對電力系統(tǒng)的開發(fā)應用也是保證我國經濟發(fā)展，人們正常生活的重要保證。電力系統(tǒng)龐大，機組工作復雜，運行風險較高，實現電力系統(tǒng)自動化，可以在一定程度上曾加電力企業(yè)的經濟效益，降低電力系統(tǒng)的風險，節(jié)省人力物力等多方面好處。所以，在今后的發(fā)展中，一定要緊跟時展的腳步，積極開發(fā)研究，充分利用現代化高科技，使得電力系統(tǒng)可以更好地位我國的經濟發(fā)展，社會進步作出貢獻。

參考文獻

[1] 淺談電力系統(tǒng)調度自動化_王宏生，中國電力教育，2011/06

[2] 淺談電力系統(tǒng)調度自動化存在的問題及解決方法_李驥，科技與企業(yè)，2013/06

[3] 淺析電力系統(tǒng)調度自動化_孫亮，科技創(chuàng)新與應用，2013/25.

[4] 有關電力系統(tǒng)調度自動化的問題研究_張浩，數字技術與應用，2012/05.

第6篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

【關鍵詞】數控技術培訓機械制造業(yè)問題

數控技術是機械制造業(yè)發(fā)展的關鍵與核心，在一定程度上決定著機械制造業(yè)發(fā)展水平與趨勢。數控技術對機械制造業(yè)的主要影響之一就是數控技術普及大大促進了機械制造企業(yè)技術進步。從歷史的角度來講，我國機械制造業(yè)基礎差底子薄，與國外發(fā)達國家中相比存在著較大的差距，數控技術在機械制造業(yè)中的流通與普及，大大改變了我國機械制造業(yè)落后局面，為我國機械制造業(yè)的進一步發(fā)展提供了新技術，提供了新的生產組織與生產工藝。我國機械制造業(yè)生產模式由原來的一個工人只能掌控一臺機器發(fā)展到一個工人可以任意地掌握幾臺機器，機械制造業(yè)生產效率有了極大的提高。

一、數控技術培訓現狀

因為目前數控專業(yè)的畢業(yè)生在數量和其他方面很難完全滿足社會的需要，有關學校在所在市勞動和社會保障局的授權后，開展了中短期（時間從1周至3個月不等）的數控機床操作、數控編程和以CAD/CAM應用軟件等方面的培訓班，并配合勞動保障部門進行職業(yè)技能鑒定工作。獲得職業(yè)技能等級證書者，更容易取得用人單位的信賴。參加這種培訓的對象，大部分是有關企業(yè)組織的在崗職工，目的是提高理論知識水平和對新技術的應用技能，更好地為企業(yè)服務。也有準備求職或跳槽的人員，他們的目的是為了自己能找到一個更好的工作。

而我國中職院校的教學目前仍以理論教學為主，實踐教學由于其實施難度大、硬件設施要求高、師資力量要求高等原因一直沒有受到重視和發(fā)展。這種長期以理論為主的教育模式造成了學生操作能力不強，理論知識基礎又不扎實的結果。目前許多中職院校已經逐步意識到培訓教學的重要性，并且不斷加強教學的時間性與操作性。但是在眾多中職院校中，數控技術培訓還是存在一些問題亟待解決。數控技術掌握的關鍵與否，要在于是否能在實踐中掌握技術的要領，在于是否在實踐與理論相結合的同時提高技術水準，在于是否可以真正提高數控操作人員的綜合素質。

二、我國數控培訓體系面臨的挑戰(zhàn)與存在問題

1.我國經濟快速發(fā)展，逐步成為世界制造中心

進入新的世紀以后，隨著我國綜合國力的進一步增強和加入世界貿易組織（WTO）；我國經濟全面與國際接軌，并正在成為全球制造業(yè)的中心，大批跨國企業(yè)槍灘登陸在國內高起點設廠、將生產加工向中國轉移；國內制造企業(yè)更是背水一戰(zhàn)，大舉通過信息化、廣泛應用現代制造技術積極參與國際競爭，我國制造業(yè)進入了一個空前蓬勃發(fā)展的新時期，這必然對掌握現代信息化制造技術的技術人才、特別是對大量的一線技術工人形成了巨大需求。

2.培訓體系結構不能滿足數控用人企業(yè)需求

在數控技術培訓方面，很多學校把實訓重點放在數控機床操作方面。事實上，作為先進的自動化設備，數控機床操作非常簡單。用人企業(yè)真正需要的人才是精通數控加工工藝（如工藝路線選擇、刀具選擇、切削用量設置等）、模具設計、CAD/CAM與數控自動編程、數控機床機電設計與聯(lián)調技術、數控機床的維護、維修等專業(yè)“工程素質”。這些專業(yè)知識的獲得，不是靠課堂的灌輸，而是要對學生“真刀真槍”地長期實訓。各學校由于受到實訓條件、經費投入和師資力量的限制，這方面的培訓遠遠不夠，導致學校所培養(yǎng)的人才不能滿足用人企業(yè)的需求。

3.學校數控師資力量嚴重不足

數控技術在近幾年的廣泛應用，引起了數控人才的大量需求，同時造成數控師資、特別是同時具備相當的理論知識和豐富的實踐經驗的數控師資隊伍嚴重不足?；旧厦總€學校的數控教學師資隊伍都存在著不同程度的人數和知識結構的缺乏。目前各級職校的師資隊伍的技術素質普遍偏低，學歷水平偏低。現在各學校的數控教師主要是從各高校機械或機電專業(yè)畢業(yè)的本科生或碩士研究生。這些教師具有一定的基本理論知識，講授數控專業(yè)的理論課沒什么問題。但由于數控技術專業(yè)是一種新專業(yè)，能夠承擔數控教學工作的“雙師（教師、工程師）型”很少。即使有相應的教材，大部分教師也很難承擔數控加工工藝和數控機床維修等實踐性環(huán)節(jié)很重要的一些課程，因為他們缺乏必要的實踐經歷和背景知識，本身缺乏數控“工程素質”，也對用人單位的數控人才知識結構缺乏了解，所培養(yǎng)的學生不能滿足市場需求，已嚴重制約著現代數控技術人才培養(yǎng)水平的提高。

4.數控實訓設備條件嚴重不足

前幾年，各學校對數控技術所歸屬的機械、機電專業(yè)的投入力度非常有限；各學校的數控實驗室的數控培訓設備非常有限。近年來，由于數控人才的需求拖動，各校均建有不同規(guī)模的數控實訓基地，有的是規(guī)模大、設備種類多的實訓中心，也有設備種類和數量相對較少的實驗室。有的學校實訓基地以純工業(yè)加工設備配進口數控系統(tǒng)為主，有的學校以教學型數控設備為主。盡管實訓基地的模式多種多樣，但基太上包括或認為應包括以下數控設備：數控車床、數控銑床、加工中心、電火花成型機床、電火花線切割機床等加工設備，以及數控機床典型部件裝拆、數控系統(tǒng)調試和維護維修綜合實驗臺。然而，由于所能購買的工業(yè)數控機床的價格昂貴，數量有限，每個學生的獨立動手機會少，反而制約了實訓效果.無論從數量上，還是成本、安全性上考慮，都不適合用于學生的普及教學實驗，只能給學生作“認識實驗”，不足以給學生進行實訓。數控技術是實踐性很強的綜合技術，沒有通過實踐體驗很難買得良好的教學效果。另外，學校期望這些工業(yè)數控機床能為培訓中心承接對外加工，達到創(chuàng)收和良性循環(huán)的目的。但目前還沒有哪所學校能較好地解決承接對外加工的市場開拓、數控刀具、工具的投入、培訓和生產的矛盾等問題。

5.實踐教學教材設計落后

目前，科學技術不斷發(fā)展，雖然部分中職數控技術專業(yè)已經逐步重視實踐教學，在日常的教學工作中已經開設了實踐教學的課程。但是，不得不面對的是，部分學校在實踐教學的教材設計上并沒有擺脫過于傳統(tǒng)的影子，很多教學設計沒有達到現代化的教學標準，甚至部分數控參數數據還停留在原有的層面上。因此，進一步改進實踐教學教材設計迫在眉睫。

三、加大經費投入加強相關專業(yè)師資隊伍建設、實驗實習基地建設和課程教材建設

地方相關部門應積極爭取中央財政的支持，為“職業(yè)院校制造業(yè)和現代服務業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”的實施提供必要的經費。地方政府增加經費投入，改善承擔技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務的職業(yè)院校相關專業(yè)的教學和訓練條件、支持教師培訓和課程教材開發(fā)等工作。企業(yè)按照國家規(guī)定提取的教育和培訓經費，應安排一定比例用于支持相關職業(yè)院校培養(yǎng)培訓技能型緊缺人才。社會對職業(yè)教育的資助和捐贈等，在經費安排上要向承擔技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務的職業(yè)院校和專業(yè)傾斜。

根據技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)領域知識、技術更新快的特點，建立專業(yè)教師定期輪訓制度，支持教師到企業(yè)和其他用人單位進行見習和工作實踐，重點提高教師的專業(yè)能力和教育教學能力。聘請生產和服務一線技術人員擔任兼職教師，努力形成具有“雙師”素質的師資隊伍。委托國家重點建設的職業(yè)教育師資培訓基地及國家級示范性職業(yè)培訓教師培訓基地，與相關行業(yè)的骨干企業(yè)和單位合作，將相關院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)領域的骨干教師輪訓一遍。積極創(chuàng)造條件，選拔和組織相關專業(yè)領域的骨干教師出國進修。要建立和完善教育教學條件，建設符合教育教學需要的專業(yè)教室和實訓基地。組織開發(fā)和編寫技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材，建立具有明顯特色的教材體系。

四、加強職業(yè)技能培訓體系的構建

在職業(yè)技能培訓體系中，安排基礎培訓模塊、專業(yè)培訓模塊、任選培訓模塊三個環(huán)節(jié)：

1.基礎培訓模塊，加強專業(yè)基本技能的訓練。在基礎培訓模塊中，設置CAD基本技能實訓、機械制造基礎實訓和電工電子基礎實訓。

2.專業(yè)培訓模塊，突出核心能力的培養(yǎng)。在專業(yè)培訓模塊中，設置了數控機床編程與操作實訓、可編程控制等實訓。其中數控機床編程與操作實訓要求達到初、中級數控車床操作工的技能要求，并取得相應的等級證書。在具體環(huán)節(jié)安排上，安排六周數控機床編程與操作實訓，其中兩周為課內學時，進行集中實訓，四周安排分散實訓，即利用學生業(yè)余時間進行實訓。數控實訓不單單局限于課內教學，而是使課內教學與課外實訓有機地結合。這樣不僅提高了設備的利用效率，降低了課內總學時，而且增加了學生單人操作設備的時間，強化了學生的動手能力。

3.任選培訓模塊，突出以就業(yè)為導向的個性發(fā)展。在任選培訓模塊中，設置了數控機床編程與操作（高級職業(yè)資格證書）、數控機床調試診斷與維護、機械CAD/CAM 等實訓。學生根據自己的興趣和工作去向，可任選一項實訓內容，參加相應的培訓。整個教學組織完全在實訓基地進行，其中理論教學內容在現場集中講授，實訓環(huán)節(jié)采取開放實訓基地的方式進行。這樣不僅增強了教學的針對性，而且為學生的求職、應聘、試工奠定了基礎。

4.注重各課程及實訓內容間的融會貫通。在教學內容與實訓內容的安排上，結合專業(yè)核心能力的培養(yǎng)，將各項教學內容貫穿于《數控編程與操作綜合實訓》內。如機械制造技術課程中的刀具刃磨、零件加工工藝的編制、夾具設計等內容，數控編程與操作課程中的數控車床操作、編程與操作練習等內容均作為《數控編程與操作綜合實訓》的實訓內容，使學生的理論知識與實踐知識、前續(xù)課程知識與后續(xù)課程知識融會貫通，得以綜合應用，學生的專業(yè)能力與實際操作能力得以提高。

五、結語

我國的機械制造相關技術經過幾十年的發(fā)展，已經逐漸走向了成熟，但是和國外發(fā)達國家相比還是存在著差距的，在很多領域都處于學習和摸索的階段。近些年來，由于PC機在數控領域的應用，及國家大力培養(yǎng)數控人才，使得我國的數控技術得到了快速發(fā)展。而數控技術在機械制造業(yè)中的廣泛應用，也進一步的推動了我國現代機械制造業(yè)的現代化進程，推動我國經濟的快速發(fā)展。

而數控技術專業(yè)的發(fā)展與提高，離不開教師的實踐教學培訓模式的形成。因此，不斷鞏固與加強中職教師實踐教學培養(yǎng)模式值得社會與學校的高度重視。在實踐教學上，學校與相關院系還要進一步統(tǒng)一意見、加強創(chuàng)新，在根本上提高整體專業(yè)能力與學校綜合實力，為培養(yǎng)高素質綜合數控人才奠定充實的基礎！

參考文獻

[1]周荃，劉汝娟. 數控技術專業(yè)實踐教學研究[J]. 職教研究，2012，01

[2]孫榮創(chuàng).數控技術及裝備的發(fā)展趨勢及策略[J].中國科技信息.2006（12）.

第7篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

關鍵詞:路橋;機械設備;管理難題;對策

近年來，伴隨著科技進步和生產力的提高，為滿足社會生活和生產的需要，機械設備的自動化、專業(yè)化、大型化和智能化的發(fā)展趨勢變得愈加明顯。在我國公路事業(yè)大發(fā)展的的背景之下，路橋公司的機械設備數量和種類都越來越多，如何最大的利用設備的功能和使用效率，提高企業(yè)效益，已經變成路橋企業(yè)設備管理部門值得思考的課題。

1路橋機械設備管理的重要性

路橋機械設備的高效有序的管理對保證高效完成施工計劃，保證工程質量，降低工程成本有著很重要的作用。路橋機械設備管理是貫穿于路橋工程施工整個過程的一項重要工作，建立健全涵蓋所有路橋施工機械設備的管理機制，提高對路橋機械設備的管理水平，是保證路橋工程建設的重要手段。加強路橋機械設備管理就是要全面貫徹我國交通部于1985年頒發(fā)的《公路筑養(yǎng)路機械管理制度(試行)》，遵守客觀規(guī)律，因地制宜、實事求是的運用技術、經濟、組織等措施，合理科學的組織安排好資金、人員以及機械設備等活動，充分發(fā)揮機械效率，提高機械化的施工水平，獲得最大的經濟效益。認真做好路橋機械設備的管理使用、維修保養(yǎng)和配件供應等環(huán)節(jié)，最大限度做到選購合理、使用正確、檢修及時、維護精心、運行安全和經濟。

2目前路橋機械設備管理存在的難題

2．1路橋機械設備管理體系不完善

路橋施工的現場往往環(huán)境復雜，如果對這種客觀存在的復雜性考慮的不夠充分，往往會導致許多突發(fā)狀況等問題的出現，沒有一個完善的管理制度往往會出現很多意想不到的事情。路橋施工的工期相對來說是比較長的，而且工種較多，工序銜接比較緊張，人員流動性較大，這種在施工條件下，難以對操作人員進行系統(tǒng)有效的專業(yè)培訓。難以保證施工機械設備的安全高效的使用，路橋機械設備的有效管理難以實現。如果施工機械設備不能進行有效的管理，往往會造成機械設備損壞，該用的時候不能用，不用的時候閑置等不利于工程進展的情況出現。所以在路橋建設工程中，擁有完善的機械設備管理制度，高度統(tǒng)籌機械設備的使用及維修等工作，才能保證機械設備的高效利用，使得工程順利進行。

2．2管理人員對管理工作缺乏重視

目前相當多的路橋施工單位的項目負責人都不太懂路橋機械設備，最重視的是經濟效益和工程質量問題，往往會忽略機械設備的管理問題。路橋建設工程往往是由好多項目程序來完成的，單個項目的進度控制則是由項目負責人直接控制，。在項目施工過程中，項目負責人重視的一般是工程質量、和效益的直接效果，膚淺的認為保證質量的前提下，工期越短，相對效益越高，進而就忽視了機械設備的使用以及機械設備的管理工作。大量的路橋機械設備在施工中超負荷運轉，導致了路橋機械設備的狀態(tài)欠佳，同時又忽視了對路橋機械設備的保養(yǎng)檢修，導致路橋機械設備的使用壽命大大縮短，致使工程效率較低，工程整體延期，企業(yè)的真實效益縮水。

2．3路橋機械設備專業(yè)管理人員不足

路橋公司對機械設備的管理工作的工作重點往往只是經費管理，對于機械設備本身的管理工作往往重視程度不夠。即使在這一方面有專業(yè)的管理人員，項目負責人對路橋機械設備管理的重視程度遠遠滿足不了工程的順利進行?？梢詫I(yè)的進行路橋機械設備管理的人員在所有的管理人員之中所占有的比例是很小的，這方面的專業(yè)人員的匱乏也是影響的路橋機械設備管理的一大原因。只有充分保障路橋機械專業(yè)管理人員的工作，才能保證路橋施工的順利進行和工程的最終質量。路橋機械設備專業(yè)管理人員在路橋機械設備的日常使用、維修保養(yǎng)等方面的專業(yè)造詣是項目負責人難以媲美的。所以，有足夠數量的機械設備專業(yè)管理人員才可以保證施工的正常進行，保證工程質量，提高工作效率。

2．4路橋機械設備管理使用不合理

在路橋機械設備的管理工作中，管理人員需要熟悉和了解各種路橋機械設備的型號、規(guī)格和功能，在施工現場，不同的機械設備用于不同的工作，不同的路橋機械設備正確用于對應的工程中，才能使得工程順利的進行。但是目前的工程中的機械設備管理人員普遍對機械設備缺乏了解，這樣會導致在施工現場不能合理有效的安排機械設備的使用或者不同機械設備的作何使用，導致資源浪費且難以發(fā)揮機械設備本身應有的機械功能。所以只有這些工作能夠正常進行，才會避免類似問題的出現。

3針對路橋機械設備管理中難題的對策

3．1建立完善的路橋機械設備管理體系

建立健全科學有效的路橋機械設備管理體系，重點培養(yǎng)員工的工作積極性。統(tǒng)籌兼顧，加大設備管理系統(tǒng)中專業(yè)人員比例，綜合管理公司的路橋機械設備。建立企業(yè)責任管理制度，定人、定機、定崗，保證有專人負責和管理每臺機械設備的日常管理和維修保養(yǎng)等工作，明確出現問題之時的責任落實。有了完善的管理制度，機械設備的使用者和管理者按照技術標準嚴格執(zhí)行，才可以避免問題的出現。嚴格的機械設備保養(yǎng)制度，保證機械設備的定期維修保養(yǎng)，才能保證設備保持良好的工作狀態(tài)。機械主管部門與施工單位密切配合做好機械設備的管理工作，交接班時嚴格檢查機械設備，輔助以不定期巡檢形式，貫徹實施管理制度，從根本上消除安全隱患。定人、定機、定崗制度可以為機械設備管理工作和工程的順利進行提供保障條件，對提高企業(yè)生產效率和經濟效益有著很大的積極影響。企業(yè)需要安排專業(yè)人員負責每一個專業(yè)崗位，出現故障及時排除，不輕易進行調整專業(yè)人員崗位，形成完整的機械設備管理結構體系。

3．2加強機械設備管理工作，加大機械設備維修保養(yǎng)力度

路橋企業(yè)要加強對各單位的機械設備管理工作的管理，考核員工的實際工作情況，獎勵優(yōu)秀員工，不但可以提高員工的工作積極性，還可以促進機械設備的管理工作開展。機械設備管理人員要認真負責，高標準嚴要求的的檢查設備，并且配合施工單位定期做好機械設備的維修保養(yǎng)。同時機械設備管理部門也要定期排查設備，及時清理淘汰老舊設備，有針對性的引進新設備，保證工程順利進行的同時還可以提高企業(yè)的競爭力。有針對性的開展培訓，在理論和思想上使機械設備操作人員更加重視設備的使用和維護保養(yǎng)，提高操作技能，減少在施工中設備的損耗，出現問題及時解決。

3．3加大對工作人員的培訓力度

對于路橋公司的企業(yè)管理者來說，管理者需要的人才要個人素質高、專業(yè)能力強。要提高機械設備管理人員的專業(yè)水平，提高機械設備操作者的操作水平，提高設備維修保養(yǎng)人員的技術水平，提高所有人員的安全意識，就需要企業(yè)定期組織有針對性的專業(yè)培訓。這樣除了避免安全事故出現之外，還可以提高企業(yè)內所有人員的專業(yè)水平及個人素養(yǎng)，提高企業(yè)自身的綜合競爭力。

4結束語

社會經濟發(fā)展和科技不斷進步使得路橋機械設備的機械化程度不斷提高，但是在路橋工程的實際施工中，路橋機械設備管理的工作中還會遇到此類難題，這需要路橋企業(yè)加強對機械設備的合理管理和加強對各類專業(yè)人員專業(yè)能力的技能培訓，最終提高機械設備使用效率、工程整體質量以及企業(yè)綜合競爭力。

作者:劉曾科 單位:四川公路橋梁建設集團有限公司大橋工程分公司

參考文獻

［1］劉平金．試析路橋施工機械設備管理的有效方法［J］．機電信息，2015，18:100－101．

［2］張建存．對路橋機械設備管理存在的問題及措施的探討［J］．科技信息，2015，24∶469．

第8篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

關鍵詞：農業(yè)機械；設計；自動化；制造

1建國后農業(yè)機械發(fā)展歷程和發(fā)展方向

建國初期，由于工業(yè)基礎非常薄弱，舊式農具作為農業(yè)生產設備普遍存在，在隨后高度集中的計劃經濟時代，國家對農業(yè)機械化進行了大量投資、推廣，截止二十世紀八十年代，全國農業(yè)機械生產企業(yè)達到了1800余家，隨著設備增多，農機維修行業(yè)也得到了大量發(fā)展。在90年代中期到2003年，聯(lián)合收割機的使用量從6萬多臺增加到36萬余臺。隨著機械設計水平和制造的提升，目前農業(yè)機械發(fā)展有以下幾個方面的發(fā)展方向。隨著農業(yè)機械使用者對質量和效率的更高要求，自動化和智能化的農業(yè)機械設計及制造代表了目前國際農機發(fā)展的要求，能夠提高作業(yè)質量降低勞動時間和強度，是目前農機科技人員的主要任務。對于我國不同地區(qū)，農民有不同的種植習慣和方法，比如關于株距多少、行距多少等沒有統(tǒng)一的標準，因此某一種收獲機械不能完全適用于某種種植作物，從而限制了該機械的使用范圍。農業(yè)機械在制造前必須因地制宜，不能照搬外國產品，否則適合外國的農機產品或許在我國就無法正常工作。再者農業(yè)機械發(fā)展絕不僅僅是機械本身，肯定還包括了與機械有關的其他環(huán)節(jié)。自然農業(yè)機械的發(fā)展還與農藝、相關加工處理行業(yè)的共同進步有關，但我們知道農業(yè)機械化的發(fā)展進程是不可阻擋的，希望我國農業(yè)和農機設計制造能夠發(fā)展的越來越好。農機設計及發(fā)展將向環(huán)保和節(jié)能方向努力，當前我國倡導生態(tài)文明建設的同時，對農業(yè)機械排放標準進行了進一步要求，“金山銀山就是綠水青山”的發(fā)展理念就是我們建設節(jié)約型社會和綠色可持續(xù)發(fā)展的基本理念，如何在節(jié)能環(huán)保的前提下，提升農業(yè)機械的動力，在機械發(fā)動機的設計和制造工藝上，，要盡可能提升能量利用率，降低排放量。農機設計向大型寬幅復式方向發(fā)展，因寬幅和復試能夠提升作業(yè)效率，可以迅速使農業(yè)向現代農業(yè)轉化、規(guī)模經營，此類機械應是我國農業(yè)機械的主要發(fā)展方向。個性化專用化以及可靠便捷舒適安全等均是未來農業(yè)機械化發(fā)展的細致方向。例如我國缺少匹配高原或丘陵地區(qū)作業(yè)的機械，畜牧水產機械、農業(yè)采摘機器人等機械缺乏，使生產效率不高，因此，設計生產個性、專用、性能可靠的機械應是我國農業(yè)機械的重點發(fā)展方向。

2我國農業(yè)機械發(fā)展水平與發(fā)達國家的差異

建國之初，由于我國工業(yè)基礎薄弱，對于農業(yè)機械的設計和制造也大多局限于原有農機工具的范圍內，與同時期歐美等發(fā)達國家農業(yè)機械發(fā)展差距越來越大，且我國自實行生產聯(lián)包責任制以來，單位耕作面積更小了，使得農業(yè)機械的綜合利用率很低，不能明顯體現出更好的使用效果。而歐美等發(fā)達國家，在上世紀中葉經過不斷發(fā)展，尤其是在大面積的農場生產中，已經有一套成熟的生產設備使用體系，達到了全面機械化生產的目標。我國在最能體現一個國家農業(yè)機械設計和制造水平的典型產品拖拉機和收獲機方面比美國相差40年左右。且我國能夠制造的大多數農機很多知識仿造別人設計的農機產品，這就在農機的可靠性方面存在較多問題，平均故障間隔時間低于發(fā)達國家。在農業(yè)機械設計和制造中缺乏自主核心技術從整體工作效果方面就會較難突破。例如聯(lián)合收割機的使用工作效率，我國的畝平均能量消耗是美國的8倍以上，而設備基數大、工藝落后、使用率低、故障率高等情況使我國農業(yè)作業(yè)效果與歐美等發(fā)達國家差距極大，機械分散管理難度大，無法實現高使用率和高回報率。為使農業(yè)機械更好地發(fā)揮其應有的性能，提升農業(yè)機械的作業(yè)質量和工作效率是農機操作人員必須要思考的問題，只有保證農機最佳的工作狀態(tài)與效率，才能有效的減少農業(yè)生產中的能源損耗和時間浪費[1]。根據我國農機發(fā)展現狀起步晚，基礎科研數據不夠完善，研究層次不夠高，針對我國地域多樣性，在設備設計和制造中容易忽略作物生長環(huán)境的差異化、作物種類的多樣化、精細農業(yè)發(fā)展需要的精細化管理等發(fā)展需要。

3自動控制技術在農業(yè)機械設計中的重要作用

對于工業(yè)制造水平不斷提升的現在，在傳統(tǒng)農業(yè)機械生產過程中添加自動控制系統(tǒng)，不僅能夠保證相關設備在生產過程中順利開展，還能獲得良好使用效果。自動控制技術能夠使機械在工作過程中的穩(wěn)定性和確保機械工作的效率得以保證，進而具有操作上的簡便效果，在生產過程中可以實現智能控制的同時完成故障方面的診斷和警示?；谧詣庸芸丶夹g，操作員可以結合相應的故障警示，及時判斷故障位置把那個快速完成故障排查工作。在日常農業(yè)管理中起到重要作用的灌溉系統(tǒng)引入自動控制技術，不僅是灌溉發(fā)展的需要，也是現代化農業(yè)的標志。能夠更加科學的通過自動控制技術結合灌溉區(qū)域劃分，自動化管控指令設定，嚴格按照設定的灌溉時間和灌溉總量進行工作，既節(jié)約資源又達到灌溉目的，極大地解放生產力，提升灌溉效率。隨著農業(yè)管理進一步的精細化，無土栽培、恒溫生長等生產條件的不斷成熟，行業(yè)也通過自動控制技術的應用，提升精細化生產水平。

4機械創(chuàng)新設計在農業(yè)機械結構設計中的應用

材料的創(chuàng)新選用能夠將機械功能和工作效果得以增強和提升，例如新型材料石墨烯用于農業(yè)機械輪胎制造中，不僅能夠提升相應部件性能，增強工作穩(wěn)定性，同時使得材料特性得到優(yōu)化提升，更大的發(fā)揮作用。再者使用新型材料加工工藝不僅能夠提升部件的精確程度，而且在設備使用中增強能量利用率，延長使用壽命?？梢猿浞掷米冊ǎ瑢⒉牧线M行改變，選用最優(yōu)材料設計方案，以保障效果最佳[2]。根據實際農業(yè)生產需要運用創(chuàng)新設計理念對現有機械進行優(yōu)化，有針對性的創(chuàng)新改革，用最優(yōu)最少的零件有效的提升工作效率，合理減少成本消耗。改善制作流程和加工工藝能夠幫助所使用的機械原材料發(fā)揮其工藝優(yōu)勢，增強加工的最終效果。改善現有農業(yè)機械零件結構，提升機械性能。

第9篇：機械自動化專業(yè)培訓范文

關鍵詞：新型；農機實用人才；培養(yǎng)模式

中圖分類號：S23 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20150951014

引言

當前，各級政府部門在加快推進農機化發(fā)展進程中，愈加認識到培養(yǎng)新型農機實用人才的重要性和緊迫性，逐步加大了財政投入和工作力度。農業(yè)部于2012年印發(fā)了《關于深入開展農業(yè)機械化教育培訓大行動的通知》，全面部署了新型農機實用人才培訓工作，新型農機實用人才培養(yǎng)進入新階段。

1 新型農機實用人才培養(yǎng)發(fā)展形勢

1.1 新型農機實用人才是現代農業(yè)生產發(fā)展建設的主力軍

現代農業(yè)生產的科學化、規(guī)?；约凹s化都離不開機械化。農機化在現代農業(yè)生產中發(fā)揮了不可替代的作用，必然也帶動了新型農機實用人才隊伍的發(fā)展建設，他們承擔著現代農業(yè)生產全過程中各項農機裝備技術的應用工作，是現代農業(yè)生產發(fā)展建設的主力軍。

1.2 新型農機實用人才培養(yǎng)是農業(yè)機械化發(fā)展的配套需求

農機化應用正由傳統(tǒng)的糧食作物向林牧副漁等經濟作物拓展，由耕種收向產前、產后延伸，農機化在現代農業(yè)發(fā)展建設中的地位日顯突出?，F代農機裝備數量快速增長，裝備質量愈趨精良，技術水平愈加先進，裝備的自動化與智能化、農機管理的規(guī)范化與科學化以及農機的安全生產和高效使用迫切需要有一大批素質高、技能強、善經營的新型農機實用人才與之配套推進，方能保障農機裝備技術推廣應用到位。

1.3 新型農機實用人才培養(yǎng)是農村發(fā)展、農民致富的重要渠道

現代農業(yè)園區(qū)的發(fā)展建設和各類農機合作經營服務組織的興起迫切需要大量的新型農機實用人才，其中一部分有文化、能吃苦的農民放下鋤頭，主動積極參加各類農機實用技能培訓從事農機相關配套服務，完成了從自給自足到有償服務的轉變，實現了從身份農民向職業(yè)農民的轉化，在增加自己收入的同時又促進了新農村建設。

2 新型農機實用人才培養(yǎng)模式淺探

為促進量質平衡，提升培養(yǎng)質量，更新培養(yǎng)觀念和做法適應發(fā)展新形勢，各級農機部門、培訓機構應在實踐培養(yǎng)中從以下幾個方面積極探索創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

2.1 培養(yǎng)主體應堅持政府主導，多方參與

農機化發(fā)展一直以來都是以政府引導為主要推進力量，政府制定農機化發(fā)展規(guī)劃、落實農機化發(fā)展政策以及示范推廣農機裝備技術，尤其是實施農機購置補貼政策之后，農機化掀起了新一輪發(fā)展，農機裝備的保有量快速增長，農機裝備技術的應用領域迅速拓展。政府作為培養(yǎng)主體在行政力量的推動下，可以整合各方資源有效保障人才培養(yǎng)計劃快速實施、人才培養(yǎng)資金充足以及人才培養(yǎng)的可持續(xù)性。同時可根據發(fā)展需要通過政校企三方合作的模式適時讓農機生產廠家、科研院校及其他培訓機構參與進來，多方協(xié)作，加快新型農機實用人才培養(yǎng)步伐，促進人才培養(yǎng)的多樣性和前瞻性。

2.2 培養(yǎng)對象應堅持年輕化、職業(yè)化和專業(yè)化

功能的復合專業(yè)化、作業(yè)的高效精細化、操作的現代智能化以及農機與農藝等其他領域的緊密協(xié)作對農機實用人才的綜合素質提出了更高的要求，也為今后新型農機實用人才培養(yǎng)指明了方向。實踐證明，年齡層次低的學員因文化程度高、接受能力強以及操作反應速度快，在學習掌握農機操作使用技術和實踐應用時占有明顯優(yōu)勢，且可避免短期內因年齡老化出現人才斷層短缺現象的發(fā)生，農機實用人才年輕化是一個必要、必然的發(fā)展趨勢。

2.3 培養(yǎng)形式應堅持整體性、持續(xù)性

新型農機實用人才隊伍建設是一個系統(tǒng)的、長期的任務，各地應根據本地區(qū)農業(yè)發(fā)展需求和農機化發(fā)展形勢分期分段合理制定新型農機實用人才整體培養(yǎng)計劃。規(guī)模推廣應用的農機裝備技術可以通過政校企合作的方式采取進專業(yè)培訓機構、農機生產廠家或專業(yè)培訓師資送培訓上門等形式開展集中培訓；對個別領悟能力強、專業(yè)技能扎實的人員可作為一定區(qū)域范圍內的農機實用技能帶頭人重點深入培養(yǎng)。

2.4 培養(yǎng)內容應堅持注重實效、貼近需求

根據不同類型的人才需求設置相應培養(yǎng)課程，并考慮到年齡層次、文化水平等方面的差異，分批分期合理教學。理論方面應從職業(yè)道德修養(yǎng)、農機農藝結合、農機基本構造及日常維護管理、農機服務市場化運作和農機安全生產等方面進行系統(tǒng)全面、重點突出的教學，以改善他們的知識結構，拓寬他們的思維空間，提升他們的綜合素質。

3 結論

新型農機實用人才隊伍建設是當前農機化發(fā)展的一項緊迫而又艱巨的任務，其人才培養(yǎng)模式應隨著形勢的發(fā)展在理論與實踐的互動轉化中不斷探索創(chuàng)新，正確選定培養(yǎng)主體、準確定位培養(yǎng)方向、合理選擇培養(yǎng)形式、按需定制培養(yǎng)內容是加快人才培養(yǎng)步伐、提升人才培養(yǎng)層次的合理有效途徑。

參考文獻